12月第五周工作计划

12月第五周工作计划（精选4篇）

1.12月第五周工作计划 篇一

9月第四周工作总结及第五周工作计划

9月第四周工作总结： 1、 19日准备酒店中秋晚会活动;安排接待人员到攀岩广场帮忙布置现场; 鹳雀楼的签名墙，这是高总正在签名 活动期间首次使用鹳雀楼 鹳雀楼的红地毯 太壮观啦 多功能厅的入口 鹳雀楼下的毛写书台 2、19日地税局客人通知退房;整理账单，一个对数字没有感觉的人肯定会比较马虎的，我将账单整理了快一天的时间，中间还是比较迷糊，不过在领导的指导下，很顺利的整理完毕，也理清了中间的数据; 3、19日将豫东商会的台卡准备完毕;并对客人电话回访，称对酒店比较满意; 4、20日早上开酒店例会，因为我们今天各部门都要忙于中秋晚会的事情，所以这次例会没有通报各部门的计划与总结，由徐总通报一下酒店上周的经营情况，刘总监强调：1》中秋晚会事宜，2》公关部在29日前要把国庆节的方案确定，杜总强调：1》中秋节户外嘉年华活动要全员出动，所有职能保障部门，主管级以上人员如有离开需要向徐总请假，2》各部门需要在21日开始向财务核对月饼，2》加速杜康酒水的销售，需要优惠请示财务总监。 5、20日参加部门会议，经理主要讲的是：1》销售经理加强增加会议信息，没人的排名不能连续两个月，如有此现象会重罚;2》销售经理、接待人员签订协议的问题，距离三个月的`时间马上就到了，经理提醒大家把自己的协议全部过一下，自己检查是否合格;3》中秋节帮忙事宜，办公室除了3名人员去公关部，其余所有人员要去安全部报到。 6、20日下午15：00开始我和黄倩、东方三人去公关部帮忙，刚开始我主要是负责礼仪这块的;因为我15：45接到刘经理通知需要回办公室做一份协议(因为客人急着要)，16：20协议做完之后发给客户，接公关部电话帮他们打印一份关于晚会需要的演讲词;17：30接乔总通知带客人到办公室打印中秋节通稿;后到多功能厅引领客人到鹳雀楼，19：00到鹳雀楼引领客人到草坪广场，协助乔总将礼品发放到位;在草坪广场直到22：00晚会结束后到办公室。 总结：1》晚餐较顺利，只是有点影响晚上使用多功能厅会议的团队; 2》晚会我们请的礼仪我感觉还不如我们酒店的服务员呢，站的时候靠着门，站也站不好，见到客人也不会笑，更别说是给客人打招呼了。建议我们以后如有大型活动时，还是找点有涵养的美女吧。 3》晚会开始前有烟花绽放，美丽着夜空更显出烟花的璀璨星光，晚会期间有舞蹈、唱歌、抽奖，还有各位领导的讲话，晚会在这个果岭美丽的草坪广场中，我们摆上了300把凳子，坐满了观众，警戒线外也围观了好多的群众，他们都想来参加我们这个美丽璀璨的晚会，只是我们这次请的人员较多，没办法让业主朋友们坐着欣赏晚会。 7、接待人员的协议已经全部交至黄倩处，准备在中秋节之后进行电话拜访; 8、向常林贸易确认协议单，中间有几项事情是他们向我的领导联系; 9、下发两个知会单：9月22日-23日 郑州十二中 9月22日-23日 个人婚宴 10、将接待人员的协议归一整理，做好统计; 11、将去年协议单位留的电话加为飞信好友，统计本地的单位让接待进行续签协议; 12、将9月19日-25日的会议做一统计，并进行电话回访，问在店会议是否有酒店需要改进的地方，今天11:30左右电话回访客户：1》9月19日冯珊婚宴：问题：客人在宴会厅用的自助餐(100元/位)，反映上菜速度较慢，提供的菜品没有达到100的标准; 13、和常林贸易已经联系，让对方出个会议协议单，这几天会进行签订协议; 总结：19日与20日酒店忙于中秋活动事宜，酒店全员参加此次的活动，做好站岗工作，不准外人进入场地内。此活动非常的壮观，特别是鹳雀楼那是相当的漂亮，赏月品茶吃月饼;这周开始做电话拜访客户工作，感觉这样的方式还是不错的，我会继续努力的;办公室人员多部分都忙于彩排节目事宜，刚好遇到中秋节22日-23日休息。 9月第五周工作计划： 1、继续做接待人员签订的协议进行电话拜访; 2、将接待人员跟会奖金发放标准的文件做一整理，并进行实施; 3、继续跟进会议电话回访工作并做好登记; 4、将去年的协议客户分到接待人员手上，让接待人员进行续签协议工作; 5、将国庆节值班人员做一统计。

2.第五周工作总结 篇二

本周由于国庆节放假，教学时间为6天，教导处涉及工作较多，但是无论是目标考核资料准备、常规巡视、各种展示课的准备都有条不紊的进行，现将各方面工作总结如下：

1、9月25日，周晓玲工作室的全体学员齐聚煎茶小学，举行了新学员亮相课的第一次展示活动。工作室成员的到来得到了煎茶小学领导和老师们的热情接待。煎茶小学的徐静芳校长和钟杰副校长全程参与了本次活动，给此活动的成功开展给予大力的支持。活动在锦江小学王菲老师执教的《丑小鸭》中拉开了帷幕。王老师循循善诱，引导学生抓住重点词想象，放飞思维的翅膀；多种形式的朗读带领学生入情入境走进文本，感受到了童话故事的魅力。接着，煎茶小学的徐晓霞老师在《生死攸关的烛光》中让学生感受到了跌宕起伏的故事情节，感悟到了语言文字的奇妙。活动在龙琴老师执教的《黑孩子罗伯特》进入了高潮。龙老师抓住重点词句以点带面，瞻前顾后，文气贯通，不仅让我们深刻地感受到了长文短教的妙处，更为我们示范了如何跳出内容看表达，让写作与阅读教学巧妙地结合起来。虽然三节课风格迥异，但都简单、有效，同时都重视培养孩子的概括能力、想象能力、朗读能力、感悟能力和读写结合的能力，为我们的阅读教学提供了很好的范本。随后，工作室的学员和煎茶小学的语文老师围坐一起，就三节课进行了深入的讨论。大家畅所欲言，畅谈听课后的收获，提出自己的疑问，工作室学员与煎茶小学的语文老师积极互动，将活动推向了另一个高潮。在此环节中，周导不时的点拨让大家如沐春风：朗读的指导中注重语言文字的训练，强化感悟能力和朗读能力的培养，深化语文课堂与情感的统一，培养学生的想象力和创造力、语言思维能力；长文短教中的整体把握，以点带面的整体设计，不仅深入内容说情感，更跳出内容谈表达；读写结合在语言文字的训练中注重习作方法得益于课堂，在扎实培养语感的基础上揣摩情感，读中悟写，充分体现语文教学的工具性与人文性的统一„„

2、本周各教研组再次组织了课标的深入学习，主持讲座的老师精心准备，并制作了大量的模拟练习题，将理论与实践相结合，促进教师对课标的理解并熟练应用。

3、星期三上午教导处谢强参加了东升片教学研讨会。会上曾勇片长对上学年片区工作进行了总结，对东升片区下一阶段工作做了部署；谢祖福主任就教师师培做了专题发言，并对10月份教师课标考试做了安排。根据会议精神教导处将认真核对参考教师名单，安排相应的训练，确保所有参加考试教师取得好的成绩。

4、9月26日，“双流县小学英语三年级主题研究活动”在实验小学隆重举行。双流实小的唐婷老师和合江小学的付婷洁老师就小学新标准英语（三起一册）《Module4 Unite1 It’s red》展示“同课异构”教学，在课堂上她们体现了不同的教学理念，展现了各自独特的教学风格。唐婷老师丰富的肢体语言和富有激情的个性特点让孩子们感受到学习英语的快乐。她自然的导入、生动的情景创设、有效地活动演示、灵活的教材处理、紧扣主题的课堂评价、学生们的积极参与和笑脸给听课教师留下了深刻印象。付婷洁老师上课亲切自然，充分利用三年级学生爱玩爱唱爱跳的特点，将游戏、歌曲贯穿课堂，并在教学中始终贯穿着面向全体学生这一教学理念。课后，与会教师进行了互动议课，给予两位老师肯定与建议。县教研员尚梅玲老师对这两堂课做了总结性点评并对全体老师提出了希望。下午，双流实小的吴燕和余陈香老师做了《透过课标，解读教材》讲座，将课标对应教材的知识目标、技能目标、情感目标、学习策略做了生动分析，让与会的老师对本册教材有了较深刻的认识，对课堂教学起到了导向的作用。本次活动形式多样，内容丰富，与会教师积极参与议课，气氛活跃，参会老师们不仅学习到“同课异构”碰撞出的教学思想、理念，而且感言“实小学生英语口语很好！”

5、新教师亮相课本周继续在试讲。为了达到理想的教学效果，有的老师已经试讲4次，教研组内老师也耐心指导，促进新教师的迅速成长。

6、各教研组常规工作在组内完成了初查，通过查漏补缺也促进了组内教师常规工作的相互学习，下周教导处将对全校常规工作进行检查。7、9月28日，教育局对我校进行目标考核验收，教导处管理人员精心准备，加班加点完善资料。在教育教学板块检查中，初教科丁科长对我校教学规范开展，过程性资料齐全给予了充分的肯定，同时对教研组特色目标的制定、社团训练章程的制定等方面的工作提出了宝贵的建议与意见，这都是教导处以后将逐步规范与完善的地方。

8、9月28日，“文轩杯”双流县青少年中华诵2012经典诵读电视大赛在棠湖小学多功能厅内举行。本次大赛以诵读传统经典和近现代经典诗文为主，表现形式不拘一格，以充分体现作品思想性和文学性内涵，形式活泼新颖，特色鲜明为佳。因此，涌现了不同题裁、不同风格的参赛作品；如歌颂祖国的《我的祖国》、《祖国颂》；赞美自然的《江南》、《秋月情思》以及中国古代传统诗文经典诵读等；在形式编排上上，也呈现了音画诗结合、古诗接龙、单人、多人等多种状态。双流县实验小学8名同学参加了比赛，才赛作品为《致春天》，选择春天名诗词，集锦串联，并图文音乐结合，生动形象地展现了春天的景美，人美，彰显了实验小学少年儿童爱生活，爱春天的美好情感。双流县实验小学教师向元林也参加了个人组的比赛，选取了四川本土作家戴安常的诗歌《秋月情思》为参赛节目，歌颂了九寨秋月的美好，咏叹了人生的悲欢离合，师生均取得了可喜成绩。

9、甘露承担的全县品社教研活动本周继续磨课，在唐信华组织下，熊英、罗炜炜等教师积极参与，使课日趋完善。同时请了研培中心刘老师指导了现场课。

10、白兰红承担的全县一年级拼音教学研讨课，在组长杨红带领下不断试讲、修改，已经做好了相应的准备。下周工作安排： 1、10月9日双流县品社教学研讨会在我校召开，甘露将承担一节现场课，教导处将做好相应的准备工作。

2、新教师亮相课安排：星期二数学、信息技术；星期三语文、美术。

3、确定青年教师明日之星赛课名单，并督促教师们选好课题做好展示的准备。

3.第五周保教工作计划 篇三

日期项目周一周二周三周四周五

生

活

活

动内容

1、来园、离园时能在成人的提醒下，比较大声地和老师打招呼，第五周保教工作计划。

2、外出游玩的时候跟好老师和同伴，尝试排好队，一个跟着一个走。

观察与指导集体活动《我等妈妈来接》

故事《妈妈不见了》看看说说“这样安全吗?”

运

动

1内容

分散

活动*软草垫、圈

*软草垫、圈

*软草垫、圈

*软草垫、圈

*软草垫、圈

集体

游戏游戏：

小白兔找山洞

游戏：赶小猪游戏：赶小猪游戏：赶小猪

游戏：小白兔找山洞

重点指导

1初步尝试用抛、接等方法玩软草垫，发挥幼儿的下想象力。2.练习近平衡走3双脚并拢在圈内跳4.尝试绕障碍物平衡走

游

戏

活

动预计主题

娃娃家场景布置、各种餐具、阳台的晒衣架.夹子.重点观察

1、幼儿参与游戏的人数与在娃娃家的行为表现有无角色意识，工作计划《第五周保教工作计划》。

2、在游戏结束时能否将不同的食物在老师的指导下按标签分类摆放。幼儿是否能按标贴整理摆放玩具和物品，模仿爸爸、妈妈的行为。

学习

活

动主题娃娃家

学习性

区域活动内容喂宝宝吃饭内容：整理袜子材料：袜子内容：动物笼子

材料：各色彩链、珠珠、动物小笼子

观察指导1.是否找到一双袜子，袜子是否能卷紧。

2、幼儿是否能看懂老师提供的排序示意图。用两个以上间隔方法给小动物造笼子。

集体学习亲亲歌

大扫除

我等妈妈来接过节了祖国妈妈过生日

家园共育1建议幼儿在家和妈妈一起来整理自己的物品。

2.鼓励孩子在家自己吃饭。

3.请家长配合带一些容易种植,观赏性比较强的植物来园.并写上名字.谢谢配合！

环境创设

1、幼儿的作品展示：通过看看说说培养幼儿学习的兴趣。

4.小学第五周工作小结 篇四

一、学校进行了常规教学检查。检查了教师的备课、作业批改情况，通过检查发现全体教师都能超前备课，认真设计课堂教学过程，能根据我校学生实际认知水平去规划每节课的各个环节。作业都能全批全改，大部分教师对每次学生的作业批改后都有一些激励性的评语。体现了我校教师踏实认真的工作态度。

二、学生的纪律进一步规范，学习态度较以往积极，班干部都能起到模范带头作用。这与班主任的负责管理分不开的。