简单个人简历

简单个人简历（精选8篇）

1.简单个人简历 篇一

关于会计个人简历简单

姓名：

国籍： 中国

目前所在地： 东莞

民族： 汉族

户口所在地： 广西

身材： 165 cm 55 kg

婚姻状况： 未婚

年龄： 22 岁

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 机械/设备维修类：绘图/设计   模具工程师

工作年限： 4 职称： 无职称

求职类型： 全职 可到职- 随时

月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 东莞

个人工作经历： 公司名称：

公司性质： 私营企业所属行业：

担任职务： 绘图、设计

工作描述： 对公司设备零件图的绘制和三维模拟。在工作接触和学习了基本电气原理。

离职原因：

公司名称：

公司性质： 民营企业所属行业：

担任职务： 绘图、设计

工作描述： 冲压模具设计，在公司跟师傅学习了压缩模具的设计。在公司一年工作后能独立完成冲压模具设计。

离职原因：

教育背景

毕业院校： 广西浦北第一职来中专学校

最高学历： 中专 毕业

所学专业一： 电脑会计 所学专业二： 机械制造

受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号

广西浦北县第一职业中专学校 电脑会计 基础会计证

语言能力

外语： 英语 一般

国语水平： 一般 粤语水平： 一般

工作能力及其他专长

能熟练运用CAD ,Pro/E,绘图，设计，工作认真细致，性格开朗，有很强的好学能力，还懂得PLC基础，电工基础。自学能力强

详细个人自传

本人虽然是会计毕业，但是4年工作中自学了机械知识， 可以看出我是一个自学能力强，有上进心，不断超越自我的人。

简历写作中的细节

一、用数据说话

简历中说那些假大空的话是没用的，又不是上政治课，所以应该用数据来证明自己的能力而不是说些看不清意图和结果的话。

这里有几个例子：

限定在某个时间段。如在一周内取得了XX成绩。

递进。如第一期XX,第二期XXX,层层增加，给人以上升之感。

适当的修饰。比如某些业务的数字，不要用利润，而要用收入，这样数字一下多个0,看起来是不很NB~再比如我没有写我读了多少本书，而用读了多少万字，看起来也很有视觉冲击力。

二、在简历中展现能力

很多时候，与其在简历中写很多关于我文笔很好或者我逻辑很强之类的.描述性话语，不如直接在简历中表现出来。写文笔很好的话，整个简历的语言必须流畅，虽然简历不能彻底表现文笔，但是却能体现文学技巧；还有比如写自己的逻辑很好，不如在简历设计里就加上逻辑的痕迹：

相信HR在看到这样的简历时，也会感到非常新奇并且一目了然。

三、注意人称代词和冠词的用法

简历是商业沟通的形式，他应该是简介而正式的，所以不应该出现“我”这样的称呼，并且尽量用冠词。比如：

原文：我已经开发了一种新的产品，它使销售额增加了200万，使部分销路总量增加了12%.

修改：新开发的产品使销售额增加了200万，使部分销路总量增加了12%

2.简单个人简历 篇二

多读诗书。“腹有诗书气自华”, 张大千曾经说过:“作画如欲脱俗气、洗浮气、除匠气, 第一是读书, 第二是多读书, 第三是有系统、有选择地读书。”读书对于画家尚且如此重要, 更何况是对于教师。如四书五经, 唐诗宋词, 明清四大名著, 鲁迅杂文, 曹禺的戏剧, 舒婷、海德格尔、泰戈尔、郭沫若、余光中的诗歌, 冰心、余秋雨、林清玄、周国平的散文。一个知识面广、文学底蕴深厚的语文教师才能在课堂上做到引经据典, 旁征博引, 妙语连珠, 也才有底气敢于把课堂真正交给学生。再如教《冬阳·童年·骆驼队》时教师应先通读林海音的《城南旧事》;教《祖父的园子》应先读萧红的《呼兰河传》;教《草船借箭》应熟识罗贯中的《三国演义》;教《景阳冈》则须先读施耐庵的《水浒传》。

多读相关类书籍。语文学科的性质要求语文教师的知识面必须广阔, 专业之外的知识对专业之内的问题具有启发作用, 语文教师必须既是“专家”, 又是“杂家”。小学语文课本里有好多的课文涉及其他学科的知识, 如《宇宙生命之谜》《只有一个地球》涉及宇宙科学方面和生命科学方面的知识;《鹿和狼的故事》《蛇与庄稼》涉及生物学方面的知识;《蝙蝠和雷达》涉及仿生学方面的知识。只有懂得这方面的知识, 上起课来才能不拘泥于课本, 做到收放自如, 得心应手。也才能激发学生的学习兴趣, 激起学生对科学知识的渴求, 课也才能上得简单而富有内涵。

多读文本。将简单变复杂, 学会迂腐就行;将复杂变简单, 需要琢磨才行。教师要熟读文本, 潜心研究文本, 对文本中的每一句话、每一个词, 甚至每一个标点符号都不放过, 都应有自己的理解。“循路识斯真”“语语悟其神”, 这样作者的写作思路就会了然于胸, 教学思路也定会简单、清晰地呈现在我们面前, 当然就会在民主、开放式的课堂教学中不怕学生“东拉西扯”, 不怕被学生“牵着鼻子走”。

多读教育专著。赞科夫的《教学的发展》, 布鲁纳的《知识结构》, 苏霍姆林斯基的《发展智力》, 叶圣陶、陶行知的教育理论, 于漪、魏书生、孙双金、王菘舟、李吉林、薛法根等语文教育名家的著作, 洞悉语文教育的历史渊源、发展轨迹和特征, 从中接受语文教育的观念、思路和方法。汲取名家教育智慧的营养, 准确把握当代教育的脉搏, 自己的课也才能做到挥洒写意, 举重若轻。

3.“简单”概念不简单 篇三

为了让客户获得更便捷的金融消费服务，中国平安今年提出“专业，让生活更简单”的品牌理念，在金融业内首次推出“简单”金融生活概念，并于4月11日在北京举办同名新闻发布会。发布会上，平安产险董事长兼CEO孙建平宣布：“针对广大消费者最关心的车险理赔难等问题，平安产险将再度升级‘快易免’服务。在业内，首次改变传统理赔流程，‘先赔付，再修车’；首次进行‘从报案到赔款的全流程时间’承诺；首次推出人伤案件‘省心调解’服务；首次推出人伤案件‘贴心在线’服务；再度扩大升级‘足不出户，赔款到家’的上门代收索赔资料服务范围，并继续为平安车险客户提供免费‘7×24小时百公里’道路救援服务。”

升级后的“ 快易免” 服务包括以下内容：“快”，平安车险业内首次聚焦案件从报案到赔付所需时间，启动“简单快赔”流程，提出“先赔付，再修车。万元以下，报案到赔款，3天到帐”的服务理念；“易”，平安产险针对人伤案件和纯车损案件，分别推出“贴心在线，省心调解，安心理赔”的“三心”人伤案件服务和“足不出户，赔款到家”的上门代收理赔资料的服务；“免”，平安产险将为其所有车险客户提供“7x24小时百公里”免费道路救援。

快：

“先赔付 再修车”

打造服务时效新标杆

“先赔付，再修车”是平安产险“简单快赔”服务流程的一个形象表述。该服务聚焦到了从报案到赔付这一衡量车险理赔速度的最关键指标，这也是与客户理赔体验关联度最高的指标。详细地讲，就是对于事故车辆在平安快赔合作厂维修的纯车损案件，平安在收齐有效理赔单证影像件及客户确认车辆维修方案后，立即进行赔付；客户大小不限，理赔金额不限，出险次数不限。

考虑到家用车主关注从报案到赔付全过程的时效问题，平安承诺：平安家用车，赔付金额在万元以下、纯车损、单方事故的案件，且当日进厂维修，平安承诺从报案到赔款3个工作日完成；超出承诺期限，按3倍银行活期日利率支付罚息。

从5月1日起，中国平安将在全国范围内正式推广此项服务承诺。据了解，2011年万元以下的纯车损车险案件占平安车险案件总数的95%，这就意

味这着有大约出险客户95%的案件，将有机会体验“简单快赔”服务。届时，平安产险通过创新的服务模式让客户理赔全流程周期缩短，使得赔款到账时间大幅提前。对于车辆维修时间较长的案件来讲，甚至很可能实现客户提车之前，赔款就预先到账，彻底颠覆了之前车险需修车结束，资料齐全方能启动理赔程序的传统模式。

对此， 平安产险表示： “ 简单快赔”是对传统理赔流程的一次创新优化。在传统的理赔流程中，客户需搜集齐各种资料，并等待修车完毕，修理厂出具发票后，方能进入理赔阶段。统计数据显示，客户收集资料，等待修车单据到最后交单的时间占到理赔全流程时效预计约在70%以上。客户从报案到领取赔款的平均时间约40天，针对此种情况，在平安的简单快赔流程中，查勘员将创新地首先在现场收集客户理赔资料影像件，紧接着，当案件核损通过并在修理厂确认车辆维修后，保险公司即刻启动赔款支付程序，发票等其他物理单证可由快赔合作修理厂维修后再补交。

为了推行服务，3月份，平安在全国范围内与约1万家合作修理厂联合，通过全新的操作系统与操作流程，实现“简单快赔”，凸显平安的专业实力。

与此同时， 平安产险也将借助其强大的风险筛选能力，与快赔合作修理厂共同签订合作协议，保障服务的质量与时效，并将风险降到最低。

“简单快赔”服务在全国推广后，平安还将根据快赔案件的品质情况进行建立合作修理厂信用评级体系，对评级较低的修理厂采取必要的管理，以确保服务质量的不断提升。

中央财经大学保险学院院长、保险学专家郝演苏教授指出：“车险理赔从关注资料齐全后的快速赔付，扩展到关注从客户报案直到赔款到账的整个流程，是一次非常大的进步，体现了对客户感受的深刻体察，这是全行业过去所没有的。从这个方面来讲，平安的车险理赔业务在朝着为消费者提供更加快捷服务的方向迈出了一大步。”

易：

人伤案件安心理赔

上门代收索赔资料

为了让消费者更好地体验到“专业，让生活更简单”的平安年度主题，平安产险针对人伤案件和纯车损案件，分别推出“贴心在线，省心调解，安心理赔”的“三心“人伤案件服务和“足不出户，赔款到家”的上门代收理赔资料的服务。

车险人伤案件是车险案件中较为复杂的一种案件，涉及到公安、医院、司法鉴定所、仲裁调解机构、法院、保险公司等多个办事主体，案件

结案周期较长。

为切实解决这一理赔难题，平安产险对所有通过95511报案的车险人伤案件，推出“贴心在线，省心调解，安心理赔”的人伤案件服务，主动为

客户提供多途径调解服务，帮助客户最短时间内达成有效的赔偿协议，避免不必要的损失和事故处理纠纷烦扰。不仅如此，对人伤案件，平安产险还将在全国范围内为客户及伤者提供“7*24小时”电话医疗专家在线辅导服务，让客户感受到无处不在的关怀服务。

据介绍，接下来，平安产险还将陆续在全国有条件执行的地区和机构设立仲裁受理处，邀请仲裁机构和仲裁员常驻门店现场办公。年内，平安产险还将在全国设立300多个“平安调解点”，分布在全国各地的交警大队、法院、仲裁机构、人民调解委员会等，通过设立每月不少于一次的“平安调解日”机制，为客户提供定期人伤案件的陪同调解服务，甚至为已经走上法律程序的诉讼案件提供诉讼调解服务，在提供专业调解方案的同时，为客户免去舟车劳顿和后顾之忧。

此外， 对于纯车损案件， 平安产险也将之前的服务进行了升级，对定损金额在万元以下的纯车损、非代理索赔案件，提供“上门代收索赔资

料”服务，即客户出险后，由平安查勘员告知客户应准备的理赔资料，并赠送“理赔资料专用快递袋”。客户只需要拨打信封上的“快递受理电话”，快递公司将上门代收资料送至平安产险，真正实现“足不出户，赔款到家”。

免：

“7*24小时”百公里免费道路救援

紧急情况平安帮忙

为持续让客户享受其最需要的服务，平安产险将再延续“免费道路救援服务”。去年3月，平安车险向VIP客户和通过电话、网络购买平安商业车险客户享有的百公里内免费道路救援服务，9月份升级至为平安车险全体客户，服务期限为2 0 12年3月。在去年平安产险客服节调研中，免费道路救援服务被客户评为最喜爱的三大服务之一，今年平安将继续延续该项服务，向平安所有车险客户提供“7*24小时”百公里免费道路救援。

自2009年起，中国平安首推服务承诺，随后每一年都有新的服务承诺推出，引领整个金融保险业掀起了提升服务标准的浪潮。数据显示，2009年，平安车险“万元以下，资料齐全，三天赔付”承诺达成率99.84%；2010年，“万元以下，资料齐全，一天赔付”承诺达成率99.86%；2011年，“承诺不变，服务升级”，一天赔付承诺达成率99.94%。服务升级项目：上门免费收取理赔资料服务，超过54万次客户实现足不出户办理车险理赔手续，免费救援服务帮助20万次客户解决紧急情况下车辆故障问题。服务承诺推出以来，平安一直坚持以客为尊、全员服务的理念，高标准履行服务承诺。

4.简单空白个人简历表格 篇四

姓名	yjbys	性别		出生年月		相片
民族		政治面貌		身高
学制		学历		户籍
专业		毕业学校
技能、特长或爱好
外语等级		计算机
个  人  履  历
时 间	单位	经 历
4月
3月
208月
联  系  方  式
通讯地址		联系电话
E-mail		邮   编
自  我  评  价

5.优秀村领导简单个人简历 篇五

1995.1-1958.12 任南昌市郊区光跃社社长兼顺外乡副书记

1958.12-1967.12 任南昌市郊区湖坊公社党委委员

1968.1-1970.12 任南昌市西湖区区委委员

1970.12-1984.7 任南昌市郊区区委委员(不脱产)湖坊乡党委副书记兼顺外村党总支书记、顺外农工商联合企业总经理

1984.7-1993.8 任南昌市政协常委、郊区政协副主席

1993.8-1997.8 任南昌市政协委员兼顺外村党总支书记

6.简单的机械绘图员个人简历 篇六

基本资料

姓名：个人简历 性别：

目前所在：花都区 年龄：20

户口所在：湛江 国籍：中国

婚姻状况：未婚 民族：汉族

诚信徽章：未申请 身高：163cm

人才测评：未测评 体重：55kg

人才类型：在校学生

应聘职位：工程/机械绘图员，电子工程师/技术员

工作年限：0职称：无职称

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：1500--2000希望工作地区：广州,花都区,

工作经历

深圳天宏博源电子科技有限公司起止年月：-07～2010-09

公司性质：民营企业所属行业：电子技术/半导体/集成电路

担任职位：包装

工作描述：暑假工

离职原因：回校学习

毕业院校：广东交通职业技术学院

最高学历：大专获得学位:毕业日期：-06

专业一：电气自动化技术专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号

语言能力

外语：英语一般粤语水平：一般

其它外语能力：

国语水平：良好

工作能力及其他专长

本人在校期间考取了电工证，已通过机械CAD中级绘图员考核（暂未领取到证件）

个人自传

7.简单的货币观 篇七

关键词：货币,世界通货,利率,汇率,实物财富

我们在日常生活中, 经常听到和看到有关货币政策方面的评论和分析, 众说纷纭、莫衷一是。感叹经济问题复杂深奥之余, 也感叹那些经济学专家学者何时能把那些晦涩难懂的经济理论平白化、大众化。下面是笔者对货币的理解。

货币产生于商品交换, 是商品交换的工具和媒介, 是人类社会生产力发展的必然产物。纸币则是国家强制发行流通的货币。根据唯物辩证法, 既然有产生, 就必然会有灭亡。当人类社会发展到某种阶段, 一种更高级的生产和分配方式出现, 不存在商品交换时, 货币就会灭亡。至于这种更高级的生产和分配方式具体是怎样的, 笔者愚钝, 才疏学浅, 想象不出来。

国家发行纸币, 通过拨款、贷款、工资、补贴等形式投放到社会, 用以满足生产和生活中商品交换的需要。在社会总体财富一定的情况下, 为保持物价的稳定, 国家发行并投放到社会的纸币的数量应该是适量的, 多了会引发通货膨胀, 少了会造成通货紧缩, 都不利于生产力的发展。究竟投放多少纸币才是适量的, 经济学家们喜欢会用复杂的公式模型去计算, 我们凡人不懂经济学, 操不了这个心。但有一点是比较容易理解的, 就是随着生产力的发展, 创造财富的积累会增加社会总体财富, 所以国家发行投放到社会的纸币数量也要相应增加, 才能维持物价的稳定。

还有一个问题比较复杂, 就是利率。企业和个人向银行申请贷款, 很显然, 银行不能无限制地满足企业和个人申请, 无限制地贷出纸币。否则, 企业和个人只要拿着纸币购买大量实物财富, 等到市场流通的商品少而纸币多, 发生通货膨胀物价飞涨的时候, 再卖掉少量实物财富, 得来的纸币用于偿还银行贷款。这样一来, 通过“贷-买-卖”, 企业和个人就可以无偿占有大量社会实物财富。国家显然不允许出现这种情况。那么, 通过什么手段控制企业和个人的这种行为呢?这就是利率。如果利率高到企业和个人到期需要偿还的贷款本息超过买卖全部财富所得, 那么, 企业和个人就不会向银行申请贷款了, 贷得越多, 亏得越大。这就需要国家制定合适的利率水平, 使得企业和个人申请适量的贷款, 只有用于从事生产创造财富性劳动, 才能偿还本息并得到利润, 宏观上表现为推动国民经济整体发展。那么, 又有一个问题产生了, 利率到底定在多少才算合适呢?这个问题显然与社会生产力水平有直接关系, 具体怎么计算, 我不知道, 去问经济学家吧。

假如世界上只有一个国家, 问题就简单了, 就象上面讲的一样, 只要根据生产力发展水平, 找来经济学家计算, 合理确定纸币的发行量和利率就可以了。但是, 世界上有很多国家, 各个国家都有自己的货币, 各国之间又有贸易往来, 问题就复杂了。比如:中国要买美国的东西, 必须先要得到美元后才能买到美国的商品, 当然物物交换或用黄金支付也是可以实现的, 但用美元支付显然最方便了。那么, 中国怎样得到美元呢?美国当然不会白给你, 中国要拿实物财富卖给美国得到美元, 这就形成了美元外汇储备。同样的道理, 美国要买中国的东西, 必须先要拿实物财富卖给中国得到人民币, 再用人民币来买中国的商品。如果事实是这样的话, 问题就不复杂了。事实如真如此吗?不是的!由于美元是世界通货, 美国要买中国的商品, 不需要出售实物财富给中国以得到人民币, 只需要拿美元换人民币就可以了。那么1美元能换多少人民币呢?假设现在, 一个茶杯在中国卖10元人民币, 同样的茶杯在美国卖1美元, 很显然, 现在1美元可以在中国换10元人民币。这就是汇率!这就是无数经济学专家学者争论不休、争论不清的话题!

现在, 美国可以凭空印刷美元, 再按1:10兑换成人民币, 用于购买中国大量的实物财富。假设现在中国用出卖实物财富所得的美元外汇储备到美国去购买商品, 美元回流美国, 必然导致美国国内通货膨胀, 物价上涨, 美元购买力下降, 同样多的美元已买不回当初出卖的实物财富的数量了, 这其中的差额就被美国无偿占有了。这就是美元作为世界通货, 美国掠夺它国实物财富的本质。

当然, 一个国家可以选择不接受外币兑换本币, 只能用实物财富兑换本币, 即采取“商品-货币-商品”的交易模式, 这样, 就能保证本国财富不被别国掠夺。殊不知, 当今世界经济全球化, 各国之间贸易往来频繁, 如国与国之间采用“商品-货币-商品”的交易模式, 远不如“世界通货-商品”的交易模式直接和有效, 世界通货的出现是全球经济一体化的必然趋势。而美元凭借美国强大的经济实力, 承担了这一角色。说得形象一些, 美国成了世界央行。这就决定了美国可以通过印刷美元占有别国的财富!这是一切经济问题产生和汇率争论的根源!

既然“世界通货-商品”的交易模式更加直接和有效, 而美元作为世界通货正好适应了这一需求, 我们为什么还要指责美国呢?问题的答案再明了不过:美国凭空印刷美元, 无偿占有别国的实物财富, 来维持美国的高消耗生活水平!美国的富裕和强大是建立在掠夺它国财富资源的基础上的, 而美元作为世界通货提供了便利和条件, 美元成为美国摄取它国财富的重要工具!

再回到汇率问题, 前面说的1美元可以换10元人民币, 实际上指的是两国相同数量货币购买力的比值, 即1美元在美国的购买力相当于1元人民币在中国购买力的10倍。各国政府应该竭力维持本国货币购买力的稳定, 才更有利于本国经济的发展。这样的话, 各国货币之间的汇率应该是一个固定值。但事实情况不是这样的。由于美国要保持高消耗的生活水平, 必然要不断发行大量美元去购买它国的实物财富, 世界财富创造的增加总是跟不上美元发行数量的增加, 美元作为世界通货就会超过世界贸易往来的实际需求, 美元就会贬值, 美元的购买力就会下降。这就是人民币等货币对美元为什么会升值的根本原因。美国通过发行大量美元, 购买它国实物财富以满足国内生产生活高消耗, 形成巨大贸易逆差。试想, 如果世界各国都拿持有的美元外汇储备去购买美国的实物财富, 并不再接受美元作为世界通货, 结果会怎样呢?美元将会崩溃, 变得毫无购买力, 各国的美元外汇储备成为一堆废纸, 经济损失巨大。美国也将因为美元变得没有购买力而出现经济动荡, 政府不得不强制发行使用新的货币以取代美元, 将国内流通的美元与新币按一定比例进行兑换, 而对国外流通的美元则会弃之不管。受损失的永远是它国!到那时, 想必所有持有美元外汇储备的国家都会对美国咬牙切齿、恨之入骨, 该是爆发世界各国针对美国的战争的时候了!当然, 由于美元作为世界通货给美国带来的巨大财富资源, 美国经济只会越来越强大, 美元作为世界通货的地位不会动摇, 上述极端情形也不可能出现。

似乎只要美元作为世界通货, 世界财富被美国掠夺的局面就无法改变?解决的办法有两种:一是联合国要控制美元的发行权, 不允许美国无限制地印刷美元, 形成巨额贸易逆差。然而不幸的是, 当今联合国被美国掌控, 想必美国不会答应;二是各国一方面要提高本币对美元的汇率, 另一方面要用美元外汇储备购买美国的资源和技术。这或许是目前减少外汇损失, 抑制美元无限制发行的唯一办法。

有些人就不理解了, 国家不是一直在抑制人民币升值吗?你为什么还主张提高人民币汇率?这个问题从两个方面回答。一方面, 人民币升值不利于中国产品的出口, 不利于企业投资再生产, 宏观上表现为不利于国民经济增长;另一方面, 人民币升值有利于美国产品出口, 有利于拉动美国经济增长。同时, 增加出口, 并以出口获取的财富用来进口低附加值的实物财富, 也减轻了发行纸币给美元贬值带来的压力。但有一点要明确, 美国出口产品多是高科技高附加值产品, 出口再多, 对于美国实物财富的减少也影响很小。那人民币到底升不升值呢?事实证明, 尽管我国政府面临人民币升值的压力, 为保持国民经济较快发展, 努力抑制人民币升值, 但人民币对美元的汇率一直在上升。这便是前述观点的直接例证。

你可能马上会想到一个问题:既然作为世界通货能给发行货币的国家带来巨大的财富利益, 人民币为什么不能成为世界通货呢?人民币怎样才能成为世界通货呢?这个问题不难, 看看美元是怎样成为世界通货的就知道答案了——那就是国力要强大, 经济要强大。事实上, 随着中国经济实力的强大, 人民币在中国边境地区的很多地方已经成为边境商品交易的通用货币了。

一句话, 凭借美元作为世界通货的地位, 美国通过印刷美元对世界财富资源的侵占和高消耗是当今世界经济出现危机的根源。当然也不能把责任全部推给美国, 事实上, 无论哪个国家, 只要其货币成为世界通货, 要保持本国经济的强大和富裕、高消耗的生活水平, 必然会通过发行钞票侵占它国的财富, 这就是所谓的“铸币税”。或许, 这是人类社会进步全球经济一体化客观要经历的磨难。

参考文献

[1]、中国金融安全预警指标体系设置研究[J].山西财经大学学报, 2007 (10) .

8.简单些，再简单些 篇八

这篇通讯最大的特点是两个字：简单。

首先是标题简单，只有五个字——警察任长霞，不做任何“形容”，省去所有的修饰，真是再简单不过了。这五个字看起来似乎很直白，但仔细品味，概括性很强，含义十分深刻。“警察”这两个字，既可以指任长霞，也可以指“警察”这个群体、这个职业，总而言之，通过任长霞的事迹，读者可以产生对“警察”这个群体乃至这个职业的联想。如果把题目换成《好局长任长霞》或《一心为民的公安局长》，那就专指一个人了，当然，这样的标题就逊色多了。

此通讯分为四个部分，每个部分有一个小标题，小标题同样很简单。第一部分描写任长霞硬朗的性格和泼辣的作风，小标题“如雷”；第二部分写任长霞心系百姓，对群众有火一般的热情，小标题“如火”；第三部分从一个女人的层面上写任长霞温柔细腻的感情，小标题“如水”；最后一部分，写任长霞因公殉职后，人们对她的思念和赞颂，小标题“如霞”。

主人公叫任长霞，作者就在“霞”字上做文章，并从“霞”字引申到“水”、“火”、“雷”，可见作者在制作小标题的时候是下了工夫的。

这篇通讯不过６０００多字，从文中的内容来看，写成一两万字应当没什么问题。但是作者没有“撒开”写，而是惜墨如金，能够用８个字说清楚的，决不用１０个字；能够用１０个字表达的，作者不会写１２个字。

为什么作者能够用如此简洁的语言，把事情叙述得那样生动呢？

我发现，文章中很少看到作者说的话，套话、废话更少，大量的话语来自警察、市民、任长霞以及亲属的口中。这些来自生活中的话简单、生动，富有鲜活的时代气息。因而，当我们读这篇通讯的时候，仿佛说话的人就站在我们面前，“临场感”十分强烈。

值得称道的是，作者在引用任长霞和群众的话时，语言也很精练。比如：任长霞为群众办实事，群众要给她立“功德碑”，任长霞听说后说了５个字：“立碑？那不中！”但是群众坚持要给她立碑，她也不好跟群众“对着干”，只能依着他们。但是，群众前脚走，她后脚命令：“拆掉！”两个字一句话，主人公的形象跃然纸上！一个村小学教室积水２０厘米深，学生们就在这样的环境里上课。任长霞看到这种情形，只说了两个字：“停课！”

任长霞不仅办事果断，处理事的时候还很有人情味儿，一个强奸杀人的犯罪嫌疑人被警察抓走的时候，任长霞允许犯罪嫌疑人与自己３岁的骨肉告别，老乡們都忍不住落泪：“作孽呀！”

你看，老乡们的话也是这样简单。