总务处工作意见

总务处工作意见（精选7篇）

1.总务处工作意见篇一

关于总务后勤人员奖励性绩效工资考核的个人意见

——贤村中心学校

邵光辉

总务后勤工作作为学校必不可少的工作之一，在现行奖励性绩效工资考核方案中（即考勤占20%、工作量考核占40%、教育实效占40%。），因各校总务后勤工作人数不等、具体承担总务后勤性工作不同而难以进行量化计算，加之许多学校总务主任没带主课，如何对总务后勤人员的“工作量”及“教育实效”进行恰当的评估，本人提出如下意见：

一、没有带主课的总务后勤人员的考核

总务后勤工作人员奖励性绩效工资的计算（也可包含学校其他中层领导，可以在学校奖励性绩效工资总盘中单独划出进行），基本程序是：（1）个人述职，（2）教师评议，（3）向对口上级部门查询其工作业绩，（4）再综合评议。可按“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次评定，参照全区现状，按全校专任教师奖励性绩效工资平均数作为基数，“工作量”和“教育实效”按一定比例和专任教师挂靠折算。

二、带主课的总务后勤人员的考核

1、方法一：根据总务后勤人员具体承担工作的多少折算周课时量（参见后面本人对总务后勤性工作分类），比如总务主任按半个编折算，报账员工作核定多少周课时量，其他非总务后勤性工作核定工作量等。教育教学方面再和专任教师同等考核。

2、方法二:核定总务后勤人员工作量给予一定补助款（像班主任津贴一样），其余和专任教师同等考核。

三、本人对总务后勤性工作分类理解

1、教科书及教辅的管理工作

每学期对教科书及教辅、簿本的征订、运输、调剂、结算，循环教科书的管理等。

2、工资管理工作

教师的正常晋升，职务变动，工资改革，人员调动，追补核算，教职工的医保、失保、工伤、生育、公积金，学生医保，工资统计、测算，遗属补助等。

3、教育经费的预算决算编制工作

4、人员信息等统计工作

除教务、工会、党组织外的有关教职工专业人才信息统计和更新，劳动统计，工作人员信息统计，财政供给人员信息统计，固定资产统计更新．．．．．．５、教学设备及办公设施的日常管理、添置、维修，基建管理

6、其他工作：如学校证件年检及应急性工作等

7、学校图书管理

8、食堂卫生安全监督管理和帐目管理工作

9、报账员工作

主要有：对学校的经费帐户和义保帐户全部负责管理，票据管理，报名费收取及开票，报销凭证的审核、汇总、支付，资金的往来与转账，经费收支的统计和分析等。

10、寄宿生管理

四、对本校工作量的分析和理解

1、我校规模小，本人几乎包揽学校所有总务后勤性工作，虽然有些具体工作的工作量不能和大学校相比，但事情同样繁杂、费精力、费时间，缺一不可。（同样学校规模小，学生也少，专任教师实际教学工作也轻松点。）有些总务后勤性工作，教师也未必清楚。因此不能单纯说从事总务后勤性工作就轻松，从全区来看，许多学校总务主任没带主课就说明此问题。

2、目前我校教师周课时多的主要原因是：在中心学校只有10位教师真正从事教育教学，每个年级每天有7节课，6个年级周课时共有210节，还有幼儿班每周的25节课，这样算来带课教师平均周课时就有23.5节。（而原来每个年级每天有5节课，6个年级周课时共有150节。）再是对行政后勤性工作的周课时补助约50课时。

五、对本人考核的要求和希望

根据上述，结合我校实际，本人提出关于对自己奖励性绩效工资考核的要求和希望：

（一）、考勤（和其他教师同样考勤）

（二）、周工作量

1、从事总务主任工作：按半个编制核算（含上述1-

6、8项工作）

2、报帐员工作： 2—3课时

3、寄宿生管理： 1课时（本学期无此项）

4、学校安全卫生及传染病防控工作：2—3课时

5、教育教学工作：二数7节，副课5节

（三）、教育实效

1、教育教学方面和专任教师同等考核。

2、对总务后勤性工作和安全工作，适当考虑其业绩。

3、在学校或市、区级一些荣誉性评比中给予适当的考虑。

附：2009-2010学年本人工作安排：

1、教科书及教辅的管理工作

2、工资管理工作

3、教育经费的预算决算编制工作

4、人员信息等统计工作

５、教学设备及办公设施的日常管理、添置、维修，基建管理

6、其他工作：如学校证件年检及应急性工作等

7、食堂卫生安全监督管理和帐目管理工作

8、报账员工作

9、寄宿生管理

10、学校安全卫生及传染病防控工作

11、带13节副课

12、幼儿班班主任

2.总务处工作意见篇二

一、“一线”与“二线”的关系

总务后勤工作, 在学校里和课堂教学工作一线相比, 称之为“二线”, 在实际工作中, “一线”和“二线”之间往往存在着矛盾。作为一线教师, 有的同志认为, 总务后勤工作就是为第一线服务的, 也就是为我们服务的。因此, 常常有一种优越感, 说起话来“居高临下”。

而作为从事二线的总务后勤同志来说, 心理上有一种不平衡, 工作上受一线“摆布”, 经济上不如一线教师, 评优、晋职排在后头。因此, 常出现:一线教师埋怨总务后勤工作跟不上, 总务后勤同志积极性不高等现象。这个关系处理不好, 会影响到工作顺利开展, 挫伤教职工的积极性。

要摆正“一线”与“二线”的关系。在学校工作中, 只有分工不同、岗位的区别, 没有高低贵贱之分, 这一点, 应当真正成为全体教职工的共识。教学工作、总务后勤工作都是学校工作有机的组成部分。从事总务后勤工作的同志当中, 有许多是教学工作的骨干, 因为工作的需要而被抽调到总务后勤工作岗位上, 大家都有一个共同的目标, 即把学校各项工作搞好。因此, 只有相互理解、相互支持、相互促进, 才能形成一个和谐的整体, 奏出优美的交响乐。总务后勤同志要积极主动做好本职工作, 为教学一线创造良好的条件, 一线教师更要尊重总务后勤工作的同志, 遇事多商量, 体谅总务后勤工作的同志的困难。

二、是多关心体贴从事总务后勤工作的同志

一般来说, 科任教师工作辛苦, 但或多或少在经济待遇上好于总务后勤同志 (代课有课时津贴, 超课时有超课时津贴, 补课有补课费) , 相比之下, 总务后勤同志没有这个优势, 自然在经济待遇上耍差一些。生活工作在同一个校园, 经济利益的差异, 久而久之会挫伤这部分同志的工作积极性, 甚至让人产生一种错觉:搞总务后勤工作的同志, 都是表现差、不能上课的 (其实并非如此) 。对此, 学校领导除了做好正面的宣传引导外, 要多关心、体贴他们。我校规定, 年度评优, 从分配的指标中, 切出一块定向分给行政人员和总务后勤人员, 让他们干有奔头;在节假日安排的加班时, 给予适当的补助;学校的零星维修, 需要请人干时, 同等条件下, 优先安排校总务后勤人员, 充分发挥他们的一技之长和工作积极性。

3.浅谈总务后勤工作与学生思想教育篇三

关键词：寄宿制；后勤；管理；教育

酒泉市第三中学是一所集中了边远乡镇的全寄宿制初级中学，建校八年来，我们积极探索“教书育人、管理育人、服务育人”的“三育人”办学理念，学生的行为习惯得到了培养，教育教学质量显著提升。

寄宿制学校，学生在校时间长，约十天左右才能回家，一学期中70%以上的时间在学校。学生活动范围小，吃、住、行等都成了集体行为，这一特殊性就决定了要认真落实“全员管理制”，就是从校长到门卫，每一个教职工都有管理学生的具体岗位职责。教育工作是一项复杂的系统工程，只有学校各部门密切配合，齐抓共管，才会抓出成效。学校无小事，事事都育人，教师要教书育人，职员要管理育人，工人要服务育人。只有树立全员育人意识，人人都是教育工作者，人人都有育人任务，教育的春天才会降临。为此，我们总务后勤工作者，在管理、服务的同时，做了一些学生的思想教育工作，收到了良好的效果。

一、不断学习，成为学生的表率

学校总务工作者也是教育者，要不断加强学习提高自身素质，将管理育人和服务育人的思想贯穿于整个总务后勤工作中。随着教育形势的发展和基础教育改革的不断深入，现代化教育手段已经普及，如果我们总务后勤工作者不善于学习，思想不解放，还保持原有的工作思路和做法，仅靠经验管理，就不能适应新形势的需求，在工作中就会拖教学的后腿。如果你不懂如何保养与维修这方面的知识，那怎能谈得上为教育提供优质服务呢。一体机设备运行一年多来，所出现的故障，管理员均能得到排除。熟练的业务，即保证教学工作的正常开展，一批接一批受培训的学生学会了操作，又给了学生一种无声的启迪。

二、环境育人，是无声的课堂

以前的旧卫校，通过几年的努力，变成了新三中。新建了食宿楼，学生就餐不拥挤了，坑洼不平的场地得到了改造，操场铺上了塑胶和草坪，新建了停车场，学生乘车更安全了，围墙翻新后，一块块文化宣传板引人注目。校园的一草一木、一景一物都与学生德智体美全面发展密切相关，一个整洁、优雅，文化品味高的校园环境，对学生本身就是一种教育。它能使人精神振奋、愉悦、潜移默化地陶冶人的情操，使人积极向上。它是学校育人的隐性课堂，是无声的政治思想阵地。学校的制度和校园文化、各种好习俗，一点一滴地浸润到学生的心灵之中，使其形成良好的德育认知，变成学生自觉的道德行动。从育人的角度看，环境不仅是人生存的基本条件，而且对人的思想道德的培养也具有极其重要的作用。

三、以人为本，服务于管理并举

后勤管理与为学生服务相结合，是学生管理工作转变形象，拉近与学生距离，提高育人实效的重要手段。后勤工作要与时俱进，树立为学生服务的意识，通过周到服务改变学生对后勤管理部门和人员的印象，使之容易接受你的教育。例如，清晨，炊事员做好了可口的早餐，盛到你碗里，递到你面前；保洁员把校园打扫得干干净净；傍晚，锅炉工不休息为师生烧锅炉供暖；电工维修用电设备，确保教室、宿舍及校园充足的照明；桌凳坏了，管理人员一边修，一边说：“桌凳作用大，我们离不开它，不摇不刻画，爱护公物人人夸”、“节约用水”、“请随手关灯”等警示标志，对学生培养良好的行为习惯起到重要作用。建立信息反馈系统，构筑学校后勤与学生之间有效地沟通渠道，通过信箱、评分量化、座谈、设立食品监督台等形式方便学生及时反映问题，听取学生对后勤服务工作的意见和建议，让学生得到应有的尊重。只要让学生感受到学校是处处为他们着想的，他们就会热爱学校，就会接受教师的传授，认同学校的育人方针，思想政治教育的实效就会大大增强。

四、落实制度，严格要求学生

学校实行全程管理，从学生入校到离校的全部过程都有管理任务。如：为确保学生的安全，我们实行封闭式管理，学生出校门一律要求出示班主任同意的请假条，接送学生，必须履行接送手续，原则上双亲亲自接送，如遇特殊情况让亲戚代为接管，必须持身份证等有效证件，经孩子确认并做好登记，对外来人员和家长要凭身份证件，访客机登记，在规定时间段进校。白天上课期间，学生严禁进入宿舍区，夜间实行查铺制度，严格执行就寝人数一对一清点制度，学生缺席跟踪制度，家长联系制度。对于故意损坏公物，必须照价赔偿或恢复原貌，还要接受教育，自我反省，扣班级量化考核分。学生每顿就餐，由总务人员品饭，听取学生的反馈意见，监督把剩饭剩菜全部处理掉，值班教师和监督岗学生维持秩序，追究、杜绝浪费粮食现象发生。生活指导教师都是五十岁左右有一定管理教育方式的老教师，近距离接触学生，对学生的衣食住行，吃喝拉撒，言谈举止，进行有针对性的开导教育，学生的行为习惯得到了培养。

参考文献

[1] 教育管理学[N].北京师范大学出版集团.

[2] 中学后勤管理三要素[J].现代教育科学.

[3] 关于学校后勤管理工作的思考[J].现代教育科学.

4.总务处工作计划篇四

一、指导思想

以学校工作计划为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，与各处室协调配合，积极完成学校交给的各项任务，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境，确保安全万无一失。

二、工作目标

1、总务工作必须做好为教学服务，为师生的生活服务。

2、认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。

3、加强学校的消防安全管理工作，杜绝校园内消防安全隐患，确保校园安全。

4、加强校产管理和财务管理，落实上级相关文件精神要求。

5、加强学校绿化护理和厕所卫生保洁工作，不断改善和美化环境。

三、工作措施

(一)抓好后勤队伍建设

1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤人员的政治水平和业务能力，让他们安心于后勤工作，爱岗敬业，积极为师生提供教与学的方便，确保教学教育工作正常、有序的开展。

2、完善的后勤管理制度，对学校的各后勤岗位，我们将进一步完善更为周详的规章制度，使后勤工作有章可循。另外，平时加强对后勤人员工作的检查和考核，并予以适当的奖惩。

3、统一思想，落实任务，明确责任，总结工作，切实提高总务后勤工作的质量和管理水平。

(二)履行职责，做好常规工作。

1、坚持勤俭办学的原则，努力为师生准备好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等，调配好教室及教师办公室，为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备。

2、加强校舍，校产管理、维修工作。健全校产管理档案资料，各室财产要登记入档，责任到人，分工保管使用。

3、严格财经纪律，合理使用经费，各部门所需添置物品、器材，应先写请购单，交校长审批后，由后勤部门采办，发票须经校长，总务处和物品验收负责人签字后方能报销。

4、健全借还制度，消耗品领用由办公室负责人统一领用，其它物品借用后应及时归还，严格赔偿制度，各班、室门窗一切物品期初检查登记，负责人签订责任保管书，如有人为损坏，要照价赔偿。

5、管好用好教学设备，进一步充实、完善管理和发挥现有设备的功能，提高使用率，加强电脑室、实验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的使用、管理和维修工作，对新添置的财产必须做到先登记造册后使用的管理制度。

6、做好学校水电管理，加强水电设备的管理保养和维修，提倡节约用水、用电工的作作风，全体老师应养成随手关灯、关空调和吊扇的良好习惯。

7、加强学校绿化管理，美化校园环境。定期或不定期的做好学校花木修剪、除草和除虫等工作。

8、协助大队部做好加强环境卫生检查打分工作，保持校园环境卫生洁、齐、美。协助大队部做好净化学生行为规范的养成教育，要求做到在校园内不乱奔跑，乱扔纸屑杂物，手不摸墙，脚不踢墙的现象。

(三)做好安全保卫工作，1、平安是金、平安是福。树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念，总务处细致做好校舍安全，防火、防盗以及学生集体活动和饮食安全的管理、检查工作，消除不安全隐患。

2、健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力，充分利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用，真正做到人防、物防、技防三到位，确保学校师生的人身安全和财产安全。

3、保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上，校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责，学生在校安全有学校德育组负责，班级财产使用安全有班主任负责。各班、处、室都要注意用电安全，每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源，班主任要做好学生安全用电的教育，有损坏开关、插座、电扇等应及时用书面形式向总务处报告。

4、各教室静堂后要关好锁好门窗，对于各专用室防盗防火设施经常检查，维修，对各种不安全隐患及时排除，确保各种设备安全。

5、加强门卫职能，要做好外来人员来校登记工作和清校巡视检查工作，杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象。

(四)加强财务管理工作

1、强化内部管理，规范财务工作。本学期做到积极配合学校的发展及工作需要，加强学校财务规范财务管理，正确执行预算，严格执行财务制度，遵守岗位职责，完善内部报表制度，按时上报各种资料。

2、实行收费项目、标准公示制度。开学初依据鹿城区物价局核定的收费项目，公布收费项目和标准并认真做好收费相关准备工作，精心组织好开学收费。

3、财务人坚持认真做好财务核算、预算和收支计划，工作中坚持原则，秉公办事，严把财务关，克服困难，严控资金支出，厉行节约，做出表率。

4、坚持规范的财务审批手续，实行校长审批制度，严把报销票据关。准确做好学校年终决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校经费收支平衡。

5、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据，协助校长进行后勤理财。通过教代会向全体教职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

6、加强财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审、换证工作。

7、及时清理会计档案库，开发票据管理软件，进一步加强财务系统信息化建设，进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用，做好财务信息的日常发布工作，8、同时定期公示财务收支情况和教职工关心的事项，耐心解答教职工的咨询，通过民主决策，调动全体教师参与学校财务管理的积极性。

（五）校园基本建设

1、做好学校东校区的建设工作。

2、进一步加强校园网建设。

四、工作安排

二月：

1、清洁校园，营造开学氛围；

2、校园安全隐患排查，对教室、办公室、厕所进行卫生消毒；

3、安全教育活动周；

4、开展“全国中小学生安全教育日”活动。三月：

1、开展校园环境整治工作；

2、开展道路交通安全宣传月活动；

3、开展预防春季传染病宣传教育工作；

4、法制教育报告会。四月：

1、开展防溺水安全教育活动；

2、开展“热爱劳动，自己动手”活动；

3、迎“五一”卫生评比。五月：

1、开展“安全教育培训日”；

2、防震疏散安全演练活动；

3、校园安全工作大检查；

4、组织学生观看爱教电影。六月：

1、“防溺水、道路交通安全”主题班队会；

2、校园检查，期末各种材料归档；

3、假期安全教育。七月：

1、开展暑期大家访；

2、总务工作总结。

5.总务处工作计划篇五

总务工作计划

一、指导思想:

本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤为教育教学服务的思想.以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为师生服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素质为抓手,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境.为创造一个和谐校园而努力.二、工作目标

1、进一步强化后勤队伍建设、制度建设。增强干好本职工作的责任感，进一步明确后勤为教学服务、为师生服务的宗旨。

2、注重加强学校安全管理，坚决杜绝重大安全事故的发生，积极构建“平安校园”，确保学校教育教学工作正常开展。

3、进一步加强校产管理，完善学校固定资产的管理办法，努力提高校产的使用率。

4、进一步加强学校水电管理，不开长流水，不开长明灯，牢固树立“节约为荣，浪费为耻”的观念。

三、主要工作及措施

1、坚持“以人为本”，强化队伍建设。

后勤服务人员是学校成员的一部分，他们素质的好坏关系到学校的整体素质。总务处要经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范，努力提高自身素质。使他们的思想观念与时俱进，进一步增强服务观念，明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换地位，用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。要坚持勤俭办学，严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，要从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。办事坚持廉洁奉公，严格采办手续.2、扎实抓好学校安全工作，做好各种安全防范措施。

要高度重视学校安全工作。学校的安全工作关系广大师生的人身安全、关系到教育改革发展稳定的大局，要充分认识学校安全工作形势的严峻性、复杂性，切实增强做好安全工作的责任感、紧迫感，进一步健全和完善校园安全工作的长效管理机制，严格按规章办事。

要认真落实安全防范措施，特别要重视电脑房、图书室、食堂、多媒体教室、教师办公室、贵重物品保管室等重要部位的安全工作，加强管理制度建设，明确安全责任，落实技防、人防、设施防的相应措施，定期进行安全检查。

门卫是学校管理的一个重要环节，是学校安全保卫工作的第一关，责任重大,要加强门卫管理，提高门卫的责任感，认真履行门卫职责。按规定时间开门、锁门、关灯。要做到值班时不看小说、杂志，不与闲杂人聊天，不做有碍正常值班的事情。应坚守岗位，不准擅自离岗，有特殊情况必须办理请假手续。

要切实加强消防安全工作。学校是人员密集场所，消防安全工作必须作为重中之重。要按规定配备必要的消防灭火设备，并有专门科室专人负责管理消防安全工作；要保证所有消防通道的畅通无阻；要经常性地开展消防安全教育和安全检查。

继续建好“校园安全巡视工作台帐”。总务处将继续坚持每天上到校对校园巡视一次，主要巡查校园内提供学生活动的各类设施设备的安全以及场地安全；安全检查小组坚持每月一次学校安全大检查

做到常巡查、勤查看、细防范，发现不安全因素，及时排查，消除隐患。要努力提高突出事件的处置能力。

3、进一步加强校产管理，完善制度，谨防流失。

进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度，做到制度健全，职责分明。加大对校产校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的检查力度，随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对期初发放的各种物品及室内设施责任到科室、班级，谁丢失谁负责，对学校桌椅、门窗等要经常检查，并作好修理及登记工作，要通过班

主任对学生进行爱护公物的教育，强化班级财产管理制度，力争把人为损耗降到最低程度

学校的固定资产是国有资产，是学校进行教学、科研等工作的物质基础和必备条件。固定资产管理坚持科学规范、责任到人、配置合理、效益优先的原则。固定资产管理的主要任务是：完善管理体制；健全规章制度；明晰产权关系，落实管理责任；合理配置固定资产；保证固定资产安全、完整。学校对固定资产实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的管理体制。

4、加强学校水电管理。

近来学校的办学条件不断得到提高，而每月的水电费相当大，我们在日常工作中要注意节约。要检查各办公室、专用室、教室内的电源插头，如发现开着的要及时关闭；各班要指定专人检查并随手关闭教室内的日光灯、电风扇等电源，并拔掉电源插头；各办公室主任、专用室的责任人要合时使用空调，下班前要及时关闭室内的所有电源。总之，全体师生要牢固树立节水节电的意识，杜绝长明灯、长流水，使每一度电每一滴水都物尽其用，杜绝浪费现象及安全事故的发生。

四、主要工作安排

1、分发课本、簿册，配备好各类办公用品及卫生用具。

2、落实学生工作，召开校工会议，明确分工。

3、做好校产清点列册工作。

4、做好每月一次校舍、设备、设施的安全检查

6.总务处工作总结篇六

本学期在校长的支持与指导下，总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为师生服务，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作。后勤工作很平凡，但工作面广、量大、工作杂，既要做好常规工作，又要及时处理应急性的工作，如上级检查，外来参观的准备、花木修剪、水电抢修、粪池清理等等，有时工作确实很辛苦。有许多工作需要在大家休息时才能去做，故双休日，节假日经常不能休息，但我们能克服困难，团结一致，努力做好平凡的工作。根据开学初的工作计划，我们圆满完成了本学期的各项工作，现总结如下：

一、提高认识，重抓和谐，服务学校中心工作。

学校对总务处的工作起点要求较高。我们首先从思想上提高认识，明确总务工作的重要性。总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序。学校和谐，科室和谐，才能发挥总务处的最大潜能，才能发挥每个人的工作潜能，因而后勤全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习，团结协作，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。

农村家庭教育相对落后，起点低，学生年龄较小，生活自理能力较差，好玩、好动、好奇、调皮捣乱，甚至小的破坏等问题层出不穷，意想不到的毁损时有发生，例如：随意开关灯，破坏安全出口指示灯、门窗玻璃、从楼上往下倒水，不在规定位置大小便，拆掉床板、桌椅等，这些都需要及时的维修、更换。再加上几座楼用电设施：灯管，楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、窗帘、玻璃等自然原因毁损维修，略显繁琐。

后勤工作平凡，工作面广、量大、常规工作，需常抓不懈。例如：⑴开学初办公用品的及时发放；⑵楼梯道照明设施的检修；⑶宿舍住宿的安全排查；⑷开学典礼的准备；⑸校园内筑垃圾的清理；⑹学生损坏窗户锁的更换；⑺草坪内杂草的清除、施肥、浇水及修剪；⑻花木的修剪、打药灭虫；⑼厕所内灭蚊蝇等等。我们制定并完善了损害公物赔偿制度，对故意破坏公物的，及时通知到相关人员进行赔偿；对个别损坏公物没有及时赔偿的，则在学期结束前统一进行。各项措施确保了以下五项工作稳定有序：

1、对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。

2、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。

3、坚持每天督促检查学校保洁员及时清理垃圾，发现问题及时整改，做到学校环境卫生整洁。

4、积极配合各科室的工作，如学校的校级教学能手评选、期中、期末考试、开学典礼、教学楼、宿舍内消防逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。

5、做好校长交办的各项临时性工作。

三、做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度。

根据校委会的要求，本学期，总务处不断规范物品的采购和保管制度。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后，再操作。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记，物品的领用必须填写领取单。对于学校的固定资产管理，总务处采取多种方式方法进行整理备案。

1、进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的基础上，继续加强对固定资产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时进行固定资产报损。

2、继续做好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。

3、尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。

4、积极配合会计室做好学校的财务工作。

四、强化安全意识，紧抓安全安全工作不放松。

学校安全工作始终是学校各项工作的重中之重。总务处严格按照学校领导的要求做好了保卫、值班工作，确保全校师生的人身安全和财产安全。对与学校的有关安全工作进行自查自纠，及时整改。

1、开学初，签订教职工安全目标责任书。

2、对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等，不定期进行检查，发现问题，及时整改。

3、制定完善各项安全制度和应急预案。

4、加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

五、存在问题及今后设想。

1、存在问题。个别同志思想境界不高，做事含抱怨心理，缺乏工作主动性，不能主动做工作，甚至看到脏点、累点的工作绕着走。有些工作催促一下，就干一点，不催促、不监督了，就不干了。个别同志总认为自己不该做这项工作，学校这样安排有点大材小用。所以要提高教职工的工作主动性，学会主动做工作。学校工作不是做给领导看的，因为领导不可能时刻盯着你做工作，其实我们每个教职工都是为自己工作，而不是给领导工作。

2、今后设想。（1）带领后勤全体教职工增强理论学习做学校的真正主人翁，守住自己的岗位，做好本职工作，确立积极向上的心态。把学校看成自己的家，家好了，家里的每个人才会好；学校有了长远而广阔的发展，每个教职工才能从中受益。一定要明白：水涨了，船才会高。（2）在学校食堂工作中，针对学生反映较多的伙食问题，多召开生活委员会议，了解师生在饮食方面的需求，改善伙食供应，吸引更多的学生在校用餐、住宿。（3）逐步完善竞争机制，确保宿舍、食堂、保卫工作尽善尽美。总之，总务处在学校领导的关心和支持下，继续努力，把关心和服务师生工作、学习、生活作为总务工作的基本职责，把师生满意不满意作为改进工作的第一导向，紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改进方式方法，把工作做细致、做深入、做扎实

7.联合收割机检修工作的指导意见篇七

关键词：收割机，检修，保养

中图分类号：S232.7 文献标识码： A 文章编号： 1674-0432（2014）-16-46-1

联合收割机要严格遵循各机车技术规程进行保养检修，对所有运转部位要进行仔细的检查保养，对空气、机油、液压、柴油等滤芯按照技术要求及时更换机油、齿轮油、液压油和刹车油。联合收割机要重点检修以下部位：

1 230收割机重点检修部位

一是检查喂入室浮动辊轴承和喂入室后传动部位轴承和链轮；二是检查滚筒、上下击辊部位的轴承；三是检查离合器磨擦片和分离轴承，排除行走系统在最高速时拌动的问题；四是检查清选传动部位轴承；五是检查后转向球角，中间轴和转向轮轴承并添足润滑油。

2 3518收割机重点检修部位

一是对割台进行全面检修；二是检查喂入室浮动辊轴承及后传动部位轴承和链轮；三是检查滚筒、上下击辊和清选部位的轴承；四是检查变速箱齿轮、轴承间隙，检查离合器磨擦片和离合器轴承；五是修复四联带上托盘松旷问题，注意托盘与皮带之间的间隙；六是更换钉齿滚筒、钉齿凹版上的所有钉齿，更换轴流滚筒上的长短齿和尾板，并检查轴流滚筒轴承和传动部分；本是要求拆下发动机水箱进行全面的清洗并更换新的节温器；八是检查后转向中间轴和后桥立管焊接处，检查转向轮的轴承并添足润滑油；九是排除方面机漏油问题。

3 1075收割机重点检修部位

一是首先要对割台进行全面细致的检修，割刀和割刀传动部分；二是检查浮动辊两边轴承，更换浮动辊轴，检查后传动轴以及三个链轮上的勾头键；三是检查轴流滚筒轴承，检查凹版焊接处是否牢固，对轴流滚筒上导流板进行改装；四是，轴流滚筒后传动部位，并加装防尘盖板，以防失火；五是检查清选部位轴承、链轮、链条；六是要对杂余上部传动链轮不在同一水平面进行修复；七是检查后转向中间轴，后桥立管焊接处以及后轮轴承；八是对变速箱和离合器进行全面检修；九是做好各连接处防漏粮工作；十是拆下发动机水箱要进行清洗，防止发动机水温再次过高。

4 玉米收割机重点检修部位

4.1主离合器

拧松主离合器壳体固定螺栓，将主离合器总成从主机上摘下。

（1）通过对发动机飞轮中心轴承的转动检查，当出现松散或卡滞现象，须换6205-2RS（双面密封轴承，高质量）并注满锂基润滑脂。防止轴承烧损，进一步损坏主离合器。

（2）拆散主离合器，当销孔或者销轴存在明显磨损情况，需成组马上进行更换，否则会降低结合力，引起离合器打滑。

（3）磨擦片受到磨损，铆钉沉下尺寸低于0.5毫米，严重烧损（表现为表面光亮发黑）、裂开、铆钉有松脱，钉孔变形时均需更换新片。

（4）压紧杠杆工作面受到严重磨损、压紧无效或效果不理想时，应成组更换。

（5）检查分离轴承转动情况，转动异常或损坏时需换新，但装配时必须按要求组装，否则润滑失效，引起轴承快速报废，造成主离合器的故障。

（6）通过对拨叉固定螺栓的检查，拨叉轴凹面与螺栓圆柱面应贴紧无间隙，如拨叉轴凹面严重损坏后，会影响分离结合，需及时更换。

（7）检查后轴承座处轴承转动情况，发现异常，更换所需的部件。

（8）更换新部件、组装离合器，要严格按技术要求和操作规程，并正确进行保养。严禁使用不合格轴承、配件和润滑脂。

4.2 摘穗结构