总务处工作意见(精选7篇)
1.总务处工作意见 篇一
关于总务后勤人员奖励性绩效工资考核的个人意见
——贤村中心学校
邵光辉
总务后勤工作作为学校必不可少的工作之一,在现行奖励性绩效工资考核方案中(即考勤占20%、工作量考核占40%、教育实效占40%。),因各校总务后勤工作人数不等、具体承担总务后勤性工作不同而难以进行量化计算,加之许多学校总务主任没带主课,如何对总务后勤人员的“工作量”及“教育实效”进行恰当的评估,本人提出如下意见:
一、没有带主课的总务后勤人员的考核
总务后勤工作人员奖励性绩效工资的计算(也可包含学校其他中层领导,可以在学校奖励性绩效工资总盘中单独划出进行),基本程序是:(1)个人述职,(2)教师评议,(3)向对口上级部门查询其工作业绩,(4)再综合评议。可按“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次评定,参照全区现状,按全校专任教师奖励性绩效工资平均数作为基数,“工作量”和“教育实效”按一定比例和专任教师挂靠折算。
二、带主课的总务后勤人员的考核
1、方法一:根据总务后勤人员具体承担工作的多少折算周课时量(参见后面本人对总务后勤性工作分类),比如总务主任按半个编折算,报账员工作核定多少周课时量,其他非总务后勤性工作核定工作量等。教育教学方面再和专任教师同等考核。
2、方法二:核定总务后勤人员工作量给予一定补助款(像班主任津贴一样),其余和专任教师同等考核。
三、本人对总务后勤性工作分类理解
1、教科书及教辅的管理工作
每学期对教科书及教辅、簿本的征订、运输、调剂、结算,循环教科书的管理等。
2、工资管理工作
教师的正常晋升,职务变动,工资改革,人员调动,追补核算,教职工的医保、失保、工伤、生育、公积金,学生医保,工资统计、测算,遗属补助等。
3、教育经费的预算决算编制工作
4、人员信息等统计工作
除教务、工会、党组织外的有关教职工专业人才信息统计和更新,劳动统计,工作人员信息统计,财政供给人员信息统计,固定资产统计更新...... 5、教学设备及办公设施的日常管理、添置、维修,基建管理
6、其他工作:如学校证件年检及应急性工作等
7、学校图书管理
8、食堂卫生安全监督管理和帐目管理工作
9、报账员工作
主要有:对学校的经费帐户和义保帐户全部负责管理,票据管理,报名费收取及开票,报销凭证的审核、汇总、支付,资金的往来与转账,经费收支的统计和分析等。
10、寄宿生管理
四、对本校工作量的分析和理解
1、我校规模小,本人几乎包揽学校所有总务后勤性工作,虽然有些具体工作的工作量不能和大学校相比,但事情同样繁杂、费精力、费时间,缺一不可。(同样学校规模小,学生也少,专任教师实际教学工作也轻松点。)有些总务后勤性工作,教师也未必清楚。因此不能单纯说从事总务后勤性工作就轻松,从全区来看,许多学校总务主任没带主课就说明此问题。
2、目前我校教师周课时多的主要原因是:在中心学校只有10位教师真正从事教育教学,每个年级每天有7节课,6个年级周课时共有210节,还有幼儿班每周的25节课,这样算来带课教师平均周课时就有23.5节。(而原来每个年级每天有5节课,6个年级周课时共有150节。)再是对行政后勤性工作的周课时补助约50课时。
五、对本人考核的要求和希望
根据上述,结合我校实际,本人提出关于对自己奖励性绩效工资考核的要求和希望:
(一)、考勤(和其他教师同样考勤)
(二)、周工作量
1、从事总务主任工作:按半个编制核算(含上述1-
6、8项工作)
2、报帐员工作: 2—3课时
3、寄宿生管理: 1课时(本学期无此项)
4、学校安全卫生及传染病防控工作:2—3课时
5、教育教学工作:二数7节,副课5节
(三)、教育实效
1、教育教学方面和专任教师同等考核。
2、对总务后勤性工作和安全工作,适当考虑其业绩。
3、在学校或市、区级一些荣誉性评比中给予适当的考虑。
附:2009-2010学年本人工作安排:
1、教科书及教辅的管理工作
2、工资管理工作
3、教育经费的预算决算编制工作
4、人员信息等统计工作
5、教学设备及办公设施的日常管理、添置、维修,基建管理
6、其他工作:如学校证件年检及应急性工作等
7、食堂卫生安全监督管理和帐目管理工作
8、报账员工作
9、寄宿生管理
10、学校安全卫生及传染病防控工作
11、带13节副课
12、幼儿班班主任
2.总务处工作意见 篇二
一、“一线”与“二线”的关系
总务后勤工作, 在学校里和课堂教学工作一线相比, 称之为“二线”, 在实际工作中, “一线”和“二线”之间往往存在着矛盾。作为一线教师, 有的同志认为, 总务后勤工作就是为第一线服务的, 也就是为我们服务的。因此, 常常有一种优越感, 说起话来“居高临下”。
而作为从事二线的总务后勤同志来说, 心理上有一种不平衡, 工作上受一线“摆布”, 经济上不如一线教师, 评优、晋职排在后头。因此, 常出现:一线教师埋怨总务后勤工作跟不上, 总务后勤同志积极性不高等现象。这个关系处理不好, 会影响到工作顺利开展, 挫伤教职工的积极性。
要摆正“一线”与“二线”的关系。在学校工作中, 只有分工不同、岗位的区别, 没有高低贵贱之分, 这一点, 应当真正成为全体教职工的共识。教学工作、总务后勤工作都是学校工作有机的组成部分。从事总务后勤工作的同志当中, 有许多是教学工作的骨干, 因为工作的需要而被抽调到总务后勤工作岗位上, 大家都有一个共同的目标, 即把学校各项工作搞好。因此, 只有相互理解、相互支持、相互促进, 才能形成一个和谐的整体, 奏出优美的交响乐。总务后勤同志要积极主动做好本职工作, 为教学一线创造良好的条件, 一线教师更要尊重总务后勤工作的同志, 遇事多商量, 体谅总务后勤工作的同志的困难。
二、是多关心体贴从事总务后勤工作的同志
一般来说, 科任教师工作辛苦, 但或多或少在经济待遇上好于总务后勤同志 (代课有课时津贴, 超课时有超课时津贴, 补课有补课费) , 相比之下, 总务后勤同志没有这个优势, 自然在经济待遇上耍差一些。生活工作在同一个校园, 经济利益的差异, 久而久之会挫伤这部分同志的工作积极性, 甚至让人产生一种错觉:搞总务后勤工作的同志, 都是表现差、不能上课的 (其实并非如此) 。对此, 学校领导除了做好正面的宣传引导外, 要多关心、体贴他们。我校规定, 年度评优, 从分配的指标中, 切出一块定向分给行政人员和总务后勤人员, 让他们干有奔头;在节假日安排的加班时, 给予适当的补助;学校的零星维修, 需要请人干时, 同等条件下, 优先安排校总务后勤人员, 充分发挥他们的一技之长和工作积极性。
3.浅谈总务后勤工作与学生思想教育 篇三
关键词:寄宿制;后勤;管理;教育
酒泉市第三中学是一所集中了边远乡镇的全寄宿制初级中学,建校八年来,我们积极探索“教书育人、管理育人、服务育人”的“三育人”办学理念,学生的行为习惯得到了培养,教育教学质量显著提升。
寄宿制学校,学生在校时间长,约十天左右才能回家,一学期中70%以上的时间在学校。学生活动范围小,吃、住、行等都成了集体行为,这一特殊性就决定了要认真落实“全员管理制”,就是从校长到门卫,每一个教职工都有管理学生的具体岗位职责。教育工作是一项复杂的系统工程,只有学校各部门密切配合,齐抓共管,才会抓出成效。学校无小事,事事都育人,教师要教书育人,职员要管理育人,工人要服务育人。只有树立全员育人意识,人人都是教育工作者,人人都有育人任务,教育的春天才会降临。为此,我们总务后勤工作者,在管理、服务的同时,做了一些学生的思想教育工作,收到了良好的效果。
一、不断学习,成为学生的表率
学校总务工作者也是教育者,要不断加强学习提高自身素质,将管理育人和服务育人的思想贯穿于整个总务后勤工作中。随着教育形势的发展和基础教育改革的不断深入,现代化教育手段已经普及,如果我们总务后勤工作者不善于学习,思想不解放,还保持原有的工作思路和做法,仅靠经验管理,就不能适应新形势的需求,在工作中就会拖教学的后腿。如果你不懂如何保养与维修这方面的知识,那怎能谈得上为教育提供优质服务呢。一体机设备运行一年多来,所出现的故障,管理员均能得到排除。熟练的业务,即保证教学工作的正常开展,一批接一批受培训的学生学会了操作,又给了学生一种无声的启迪。
二、环境育人,是无声的课堂
以前的旧卫校,通过几年的努力,变成了新三中。新建了食宿楼,学生就餐不拥挤了,坑洼不平的场地得到了改造,操场铺上了塑胶和草坪,新建了停车场,学生乘车更安全了,围墙翻新后,一块块文化宣传板引人注目。校园的一草一木、一景一物都与学生德智体美全面发展密切相关,一个整洁、优雅,文化品味高的校园环境,对学生本身就是一种教育。它能使人精神振奋、愉悦、潜移默化地陶冶人的情操,使人积极向上。它是学校育人的隐性课堂,是无声的政治思想阵地。学校的制度和校园文化、各种好习俗,一点一滴地浸润到学生的心灵之中,使其形成良好的德育认知,变成学生自觉的道德行动。 从育人的角度看,环境不仅是人生存的基本条件,而且对人的思想道德的培养也具有极其重要的作用。
三、以人为本,服务于管理并举
后勤管理与为学生服务相结合,是学生管理工作转变形象,拉近与学生距离,提高育人实效的重要手段。后勤工作要与时俱进,树立为学生服务的意识,通过周到服务改变学生对后勤管理部门和人员的印象,使之容易接受你的教育。例如,清晨,炊事员做好了可口的早餐,盛到你碗里,递到你面前;保洁员把校园打扫得干干净净;傍晚,锅炉工不休息为师生烧锅炉供暖;电工维修用电设备,确保教室、宿舍及校园充足的照明;桌凳坏了,管理人员一边修,一边说:“桌凳作用大,我们离不开它,不摇不刻画,爱护公物人人夸”、“节约用水”、“请随手关灯”等警示标志,对学生培养良好的行为习惯起到重要作用。建立信息反馈系统,构筑学校后勤与学生之间有效地沟通渠道,通过信箱、评分量化、座谈、设立食品监督台等形式方便学生及时反映问题,听取学生对后勤服务工作的意见和建议,让学生得到应有的尊重。只要让学生感受到学校是处处为他们着想的,他们就会热爱学校,就会接受教师的传授,认同学校的育人方针,思想政治教育的实效就会大大增强。
四、落实制度,严格要求学生
学校实行全程管理,从学生入校到离校的全部过程都有管理任务。如:为确保学生的安全,我们实行封闭式管理,学生出校门一律要求出示班主任同意的请假条,接送学生,必须履行接送手续,原则上双亲亲自接送,如遇特殊情况让亲戚代为接管,必须持身份证等有效证件,经孩子确认并做好登记,对外来人员和家长要凭身份证件,访客机登记,在规定时间段进校。白天上课期间,学生严禁进入宿舍区,夜间实行查铺制度,严格执行就寝人数一对一清点制度,学生缺席跟踪制度,家长联系制度。对于故意损坏公物,必须照价赔偿或恢复原貌,还要接受教育,自我反省,扣班级量化考核分。学生每顿就餐,由总务人员品饭,听取学生的反馈意见,监督把剩饭剩菜全部处理掉,值班教师和监督岗学生维持秩序,追究、杜绝浪费粮食现象发生。生活指导教师都是五十岁左右有一定管理教育方式的老教师,近距离接触学生,对学生的衣食住行,吃喝拉撒,言谈举止,进行有针对性的开导教育,学生的行为习惯得到了培养。
参考文献
[1] 教育管理学[N].北京师范大学出版集团.
[2] 中学后勤管理三要素[J].现代教育科学.
[3] 关于学校后勤管理工作的思考[J].现代教育科学.
4.总务处工作计划 篇四
一、指导思想
以学校工作计划为指导,紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,与各处室协调配合,积极完成学校交给的各项任务,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境,确保安全万无一失。
二、工作目标
1、总务工作必须做好为教学服务,为师生的生活服务。
2、认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作,保证教育、教学、生活的顺利进行。
3、加强学校的消防安全管理工作,杜绝校园内消防安全隐患,确保校园安全。
4、加强校产管理和财务管理,落实上级相关文件精神要求。
5、加强学校绿化护理和厕所卫生保洁工作,不断改善和美化环境。
三、工作措施
(一)抓好后勤队伍建设
1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高后勤人员的政治水平和业务能力,让他们安心于后勤工作,爱岗敬业,积极为师生提供教与学的方便,确保教学教育工作正常、有序的开展。
2、完善的后勤管理制度,对学校的各后勤岗位,我们将进一步完善更为周详的规章制度,使后勤工作有章可循。另外,平时加强对后勤人员工作的检查和考核,并予以适当的奖惩。
3、统一思想,落实任务,明确责任,总结工作,切实提高总务后勤工作的质量和管理水平。
(二)履行职责,做好常规工作。
1、坚持勤俭办学的原则,努力为师生准备好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等,调配好教室及教师办公室,为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备。
2、加强校舍,校产管理、维修工作。健全校产管理档案资料,各室财产要登记入档,责任到人,分工保管使用。
3、严格财经纪律,合理使用经费,各部门所需添置物品、器材,应先写请购单,交校长审批后,由后勤部门采办,发票须经校长,总务处和物品验收负责人签字后方能报销。
4、健全借还制度,消耗品领用由办公室负责人统一领用,其它物品借用后应及时归还,严格赔偿制度,各班、室门窗一切物品期初检查登记,负责人签订责任保管书,如有人为损坏,要照价赔偿。
5、管好用好教学设备,进一步充实、完善管理和发挥现有设备的功能,提高使用率,加强电脑室、实验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的使用、管理和维修工作,对新添置的财产必须做到先登记造册后使用的管理制度。
6、做好学校水电管理,加强水电设备的管理保养和维修,提倡节约用水、用电工的作作风,全体老师应养成随手关灯、关空调和吊扇的良好习惯。
7、加强学校绿化管理,美化校园环境。定期或不定期的做好学校花木修剪、除草和除虫等工作。
8、协助大队部做好加强环境卫生检查打分工作,保持校园环境卫生洁、齐、美。协助大队部做好净化学生行为规范的养成教育,要求做到在校园内不乱奔跑,乱扔纸屑杂物,手不摸墙,脚不踢墙的现象。
(三)做好安全保卫工作,1、平安是金、平安是福。树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念,总务处细致做好校舍安全,防火、防盗以及学生集体活动和饮食安全的管理、检查工作,消除不安全隐患。
2、健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力,充分利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用,真正做到人防、物防、技防三到位,确保学校师生的人身安全和财产安全。
3、保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上,校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责,学生在校安全有学校德育组负责,班级财产使用安全有班主任负责。各班、处、室都要注意用电安全,每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源,班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇等应及时用书面形式向总务处报告。
4、各教室静堂后要关好锁好门窗,对于各专用室防盗防火设施经常检查,维修,对各种不安全隐患及时排除,确保各种设备安全。
5、加强门卫职能,要做好外来人员来校登记工作和清校巡视检查工作,杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象。
(四)加强财务管理工作
1、强化内部管理,规范财务工作。本学期做到积极配合学校的发展及工作需要,加强学校财务规范财务管理,正确执行预算,严格执行财务制度,遵守岗位职责,完善内部报表制度,按时上报各种资料。
2、实行收费项目、标准公示制度。开学初依据鹿城区物价局核定的收费项目,公布收费项目和标准并认真做好收费相关准备工作,精心组织好开学收费。
3、财务人坚持认真做好财务核算、预算和收支计划,工作中坚持原则,秉公办事,严把财务关,克服困难,严控资金支出,厉行节约,做出表率。
4、坚持规范的财务审批手续,实行校长审批制度,严把报销票据关。准确做好学校年终决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保学校经费收支平衡。
5、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据,协助校长进行后勤理财。通过教代会向全体教职工汇报资金使用情况,加强财务监督。
6、加强财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。
7、及时清理会计档案库,开发票据管理软件,进一步加强财务系统信息化建设,进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用,做好财务信息的日常发布工作,8、同时定期公示财务收支情况和教职工关心的事项,耐心解答教职工的咨询,通过民主决策,调动全体教师参与学校财务管理的积极性。
(五)校园基本建设
1、做好学校东校区的建设工作。
2、进一步加强校园网建设。
四、工作安排
二月:
1、清洁校园,营造开学氛围;
2、校园安全隐患排查,对教室、办公室、厕所进行卫生消毒;
3、安全教育活动周;
4、开展“全国中小学生安全教育日”活动。三月:
1、开展校园环境整治工作;
2、开展道路交通安全宣传月活动;
3、开展预防春季传染病宣传教育工作;
4、法制教育报告会。四月:
1、开展防溺水安全教育活动;
2、开展“热爱劳动,自己动手”活动;
3、迎“五一”卫生评比。五月:
1、开展“安全教育培训日”;
2、防震疏散安全演练活动;
3、校园安全工作大检查;
4、组织学生观看爱教电影。六月:
1、“防溺水、道路交通安全”主题班队会;
2、校园检查,期末各种材料归档;
3、假期安全教育。七月:
1、开展暑期大家访;
2、总务工作总结。
5.总务处工作计划 篇五
总务工作计划
一、指导思想:
本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤为教育教学服务的思想.以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为师生服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素质为抓手,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境.为创造一个和谐校园而努力.二、工作目标
1、进一步强化后勤队伍建设、制度建设。增强干好本职工作的责任感,进一步明确后勤为教学服务、为师生服务的宗旨。
2、注重加强学校安全管理,坚决杜绝重大安全事故的发生,积极构建“平安校园”,确保学校教育教学工作正常开展。
3、进一步加强校产管理,完善学校固定资产的管理办法,努力提高校产的使用率。
4、进一步加强学校水电管理,不开长流水,不开长明灯,牢固树立“节约为荣,浪费为耻”的观念。
三、主要工作及措施
1、坚持“以人为本”,强化队伍建设。
后勤服务人员是学校成员的一部分,他们素质的好坏关系到学校的整体素质。总务处要经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范,努力提高自身素质。使他们的思想观念与时俱进,进一步增强服务观念,明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换地位,用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。要坚持勤俭办学,严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,要从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。办事坚持廉洁奉公,严格采办手续.2、扎实抓好学校安全工作,做好各种安全防范措施。
要高度重视学校安全工作。学校的安全工作关系广大师生的人身安全、关系到教育改革发展稳定的大局,要充分认识学校安全工作形势的严峻性、复杂性,切实增强做好安全工作的责任感、紧迫感,进一步健全和完善校园安全工作的长效管理机制,严格按规章办事。
要认真落实安全防范措施,特别要重视电脑房、图书室、食堂、多媒体教室、教师办公室、贵重物品保管室等重要部位的安全工作,加强管理制度建设,明确安全责任,落实技防、人防、设施防的相应措施,定期进行安全检查。
门卫是学校管理的一个重要环节,是学校安全保卫工作的第一关,责任重大,要加强门卫管理,提高门卫的责任感,认真履行门卫职责。按规定时间开门、锁门、关灯。要做到值班时不看小说、杂志,不与闲杂人聊天,不做有碍正常值班的事情。应坚守岗位,不准擅自离岗,有特殊情况必须办理请假手续。
要切实加强消防安全工作。学校是人员密集场所,消防安全工作必须作为重中之重。要按规定配备必要的消防灭火设备,并有专门科室专人负责管理消防安全工作;要保证所有消防通道的畅通无阻;要经常性地开展消防安全教育和安全检查。
继续建好“校园安全巡视工作台帐”。总务处将继续坚持每天上到校对校园巡视一次,主要巡查校园内提供学生活动的各类设施设备的安全以及场地安全;安全检查小组坚持每月一次学校安全大检查
做到常巡查、勤查看、细防范,发现不安全因素,及时排查,消除隐患。要努力提高突出事件的处置能力。
3、进一步加强校产管理,完善制度,谨防流失。
进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明。加大对校产校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对期初发放的各种物品及室内设施责任到科室、班级,谁丢失谁负责,对学校桌椅、门窗等要经常检查,并作好修理及登记工作,要通过班
主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度,力争把人为损耗降到最低程度
学校的固定资产是国有资产,是学校进行教学、科研等工作的物质基础和必备条件。固定资产管理坚持科学规范、责任到人、配置合理、效益优先的原则。固定资产管理的主要任务是:完善管理体制;健全规章制度;明晰产权关系,落实管理责任;合理配置固定资产;保证固定资产安全、完整。学校对固定资产实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的管理体制。
4、加强学校水电管理。
近来学校的办学条件不断得到提高,而每月的水电费相当大,我们在日常工作中要注意节约。要检查各办公室、专用室、教室内的电源插头,如发现开着的要及时关闭;各班要指定专人检查并随手关闭教室内的日光灯、电风扇等电源,并拔掉电源插头;各办公室主任、专用室的责任人要合时使用空调,下班前要及时关闭室内的所有电源。总之,全体师生要牢固树立节水节电的意识,杜绝长明灯、长流水,使每一度电每一滴水都物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。
四、主要工作安排
1、分发课本、簿册,配备好各类办公用品及卫生用具。
2、落实学生工作,召开校工会议,明确分工。
3、做好校产清点列册工作。
4、做好每月一次校舍、设备、设施的安全检查
6.总务处工作总结 篇六
本学期在校长的支持与指导下,总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则,一切为师生服务,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供有力保障,尽心尽力做好后勤服务工作。后勤工作很平凡,但工作面广、量大、工作杂,既要做好常规工作,又要及时处理应急性的工作,如上级检查,外来参观的准备、花木修剪、水电抢修、粪池清理等等,有时工作确实很辛苦。有许多工作需要在大家休息时才能去做,故双休日,节假日经常不能休息,但我们能克服困难,团结一致,努力做好平凡的工作。根据开学初的工作计划,我们圆满完成了本学期的各项工作,现总结如下:
一、提高认识,重抓和谐,服务学校中心工作。
学校对总务处的工作起点要求较高。我们首先从思想上提高认识,明确总务工作的重要性。总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境,切实为教育教学服务,稳定学校的工作、学习和生活秩序。学校和谐,科室和谐,才能发挥总务处的最大潜能,才能发挥每个人的工作潜能,因而后勤全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习,团结协作,紧记职责,一丝不苟,坚守岗位,不怕苦累,不怕脏臭,随叫随到,为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、坚持常规工作不放松,及时做好日常维修,隐患排查工作,确保教育教学的正常进行。
农村家庭教育相对落后,起点低,学生年龄较小,生活自理能力较差,好玩、好动、好奇、调皮捣乱,甚至小的破坏等问题层出不穷,意想不到的毁损时有发生,例如:随意开关灯,破坏安全出口指示灯、门窗玻璃、从楼上往下倒水,不在规定位置大小便,拆掉床板、桌椅等,这些都需要及时的维修、更换。再加上几座楼用电设施:灯管,楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、窗帘、玻璃等自然原因毁损维修,略显繁琐。
后勤工作平凡,工作面广、量大、常规工作,需常抓不懈。例如:⑴开学初办公用品的及时发放;⑵楼梯道照明设施的检修;⑶宿舍住宿的安全排查;⑷开学典礼的准备;⑸校园内筑垃圾的清理;⑹学生损坏窗户锁的更换;⑺草坪内杂草的清除、施肥、浇水及修剪;⑻花木的修剪、打药灭虫;⑼厕所内灭蚊蝇等等。我们制定并完善了损害公物赔偿制度,对故意破坏公物的,及时通知到相关人员进行赔偿;对个别损坏公物没有及时赔偿的,则在学期结束前统一进行。各项措施确保了以下五项工作稳定有序:
1、对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计,在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。
2、平时不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。同时,对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。
3、坚持每天督促检查学校保洁员及时清理垃圾,发现问题及时整改,做到学校环境卫生整洁。
4、积极配合各科室的工作,如学校的校级教学能手评选、期中、期末考试、开学典礼、教学楼、宿舍内消防逃生演练等活动,总务处都全力以赴,做好服务,保证各类活动正常有序进行。
5、做好校长交办的各项临时性工作。
三、做好物品的采购和保管工作,规范校产管理制度。
根据校委会的要求,本学期,总务处不断规范物品的采购和保管制度。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后,再操作。购买时多了解市场信息、货比三家,同等商品比价格,同等价格比质量,选择质量好、价廉的购买,并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记,物品的领用必须填写领取单。对于学校的固定资产管理,总务处采取多种方式方法进行整理备案。
1、进一步加强校产管理工作,杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的基础上,继续加强对固定资产增减工作的管理,定期定时进行固定资产的核对,做到帐、物相符,根据固定资产增减的有关规定,及时地进行登记入帐,需报损的根据有关规定及时进行固定资产报损。
2、继续做好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。
3、尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。
4、积极配合会计室做好学校的财务工作。
四、强化安全意识,紧抓安全安全工作不放松。
学校安全工作始终是学校各项工作的重中之重。总务处严格按照学校领导的要求做好了保卫、值班工作,确保全校师生的人身安全和财产安全。对与学校的有关安全工作进行自查自纠,及时整改。
1、开学初,签订教职工安全目标责任书。
2、对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等,不定期进行检查,发现问题,及时整改。
3、制定完善各项安全制度和应急预案。
4、加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。
五、存在问题及今后设想。
1、存在问题。个别同志思想境界不高,做事含抱怨心理,缺乏工作主动性,不能主动做工作,甚至看到脏点、累点的工作绕着走。有些工作催促一下,就干一点,不催促、不监督了,就不干了。个别同志总认为自己不该做这项工作,学校这样安排有点大材小用。所以要提高教职工的工作主动性,学会主动做工作。学校工作不是做给领导看的,因为领导不可能时刻盯着你做工作,其实我们每个教职工都是为自己工作,而不是给领导工作。
2、今后设想。(1)带领后勤全体教职工增强理论学习做学校的真正主人翁,守住自己的岗位,做好本职工作,确立积极向上的心态。把学校看成自己的家,家好了,家里的每个人才会好;学校有了长远而广阔的发展,每个教职工才能从中受益。一定要明白:水涨了,船才会高。(2)在学校食堂工作中,针对学生反映较多的伙食问题,多召开生活委员会议,了解师生在饮食方面的需求,改善伙食供应,吸引更多的学生在校用餐、住宿。(3)逐步完善竞争机制,确保宿舍、食堂、保卫工作尽善尽美。总之,总务处在学校领导的关心和支持下,继续努力,把关心和服务师生工作、学习、生活作为总务工作的基本职责,把师生满意不满意作为改进工作的第一导向,紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作,不断改进方式方法,把工作做细致、做深入、做扎实
7.联合收割机检修工作的指导意见 篇七
关键词:收割机,检修,保养
中图分类号:S232.7 文献标识码: A 文章编号: 1674-0432(2014)-16-46-1
联合收割机要严格遵循各机车技术规程进行保养检修,对所有运转部位要进行仔细的检查保养,对空气、机油、液压、柴油等滤芯按照技术要求及时更换机油、齿轮油、液压油和刹车油。联合收割机要重点检修以下部位:
1 230收割机重点检修部位
一是检查喂入室浮动辊轴承和喂入室后传动部位轴承和链轮;二是检查滚筒、上下击辊部位的轴承;三是检查离合器磨擦片和分离轴承,排除行走系统在最高速时拌动的问题;四是检查清选传动部位轴承;五是检查后转向球角,中间轴和转向轮轴承并添足润滑油。
2 3518收割机重点检修部位
一是对割台进行全面检修;二是检查喂入室浮动辊轴承及后传动部位轴承和链轮;三是检查滚筒、上下击辊和清选部位的轴承;四是检查变速箱齿轮、轴承间隙,检查离合器磨擦片和离合器轴承;五是修复四联带上托盘松旷问题,注意托盘与皮带之间的间隙;六是更换钉齿滚筒、钉齿凹版上的所有钉齿,更换轴流滚筒上的长短齿和尾板,并检查轴流滚筒轴承和传动部分;本是要求拆下发动机水箱进行全面的清洗并更换新的节温器;八是检查后转向中间轴和后桥立管焊接处,检查转向轮的轴承并添足润滑油;九是排除方面机漏油问题。
3 1075收割机重点检修部位
一是首先要对割台进行全面细致的检修,割刀和割刀传动部分;二是检查浮动辊两边轴承,更换浮动辊轴,检查后传动轴以及三个链轮上的勾头键;三是检查轴流滚筒轴承,检查凹版焊接处是否牢固,对轴流滚筒上导流板进行改装;四是,轴流滚筒后传动部位,并加装防尘盖板,以防失火;五是检查清选部位轴承、链轮、链条;六是要对杂余上部传动链轮不在同一水平面进行修复;七是检查后转向中间轴,后桥立管焊接处以及后轮轴承;八是对变速箱和离合器进行全面检修;九是做好各连接处防漏粮工作;十是拆下发动机水箱要进行清洗,防止发动机水温再次过高。
4 玉米收割机重点检修部位
4.1主离合器
拧松主离合器壳体固定螺栓,将主离合器总成从主机上摘下。
(1)通过对发动机飞轮中心轴承的转动检查,当出现松散或卡滞现象,须换6205-2RS(双面密封轴承,高质量)并注满锂基润滑脂。防止轴承烧损,进一步损坏主离合器。
(2)拆散主离合器,当销孔或者销轴存在明显磨损情况,需成组马上进行更换,否则会降低结合力,引起离合器打滑。
(3)磨擦片受到磨损,铆钉沉下尺寸低于0.5毫米,严重烧损(表现为表面光亮发黑)、裂开、铆钉有松脱,钉孔变形时均需更换新片。
(4)压紧杠杆工作面受到严重磨损、压紧无效或效果不理想时,应成组更换。
(5)检查分离轴承转动情况,转动异常或损坏时需换新,但装配时必须按要求组装,否则润滑失效,引起轴承快速报废,造成主离合器的故障。
(6)通过对拨叉固定螺栓的检查,拨叉轴凹面与螺栓圆柱面应贴紧无间隙,如拨叉轴凹面严重损坏后,会影响分离结合,需及时更换。
(7)检查后轴承座处轴承转动情况,发现异常,更换所需的部件。
(8)更换新部件、组装离合器,要严格按技术要求和操作规程,并正确进行保养。严禁使用不合格轴承、配件和润滑脂。
4.2 摘穗结构
(1)检查摘穗板、拨禾链、分动箱联轴器双排链是否有严重变形的情况、链接头的装配完整情况、各紧固螺栓的固定情况、轴承的转动情况。紧固松动的螺栓、换下转动异常的轴承、调整变形。当链条严重拉长,经常出现跳链现象时,应根据情况更换链条或链轮。
(2)检查分动箱工作情况,看轴承、齿轮是否有磕齿、滚键、滚軸等现象,发现后及时维修和更换。
(3)对拉茎辊、护锥进行检查。对损坏部件及时修复和更换。
(4)检查传动齿轮箱轴头以免漏油,必要时进行更换。
4.3 升运器刮板链条
检查升运器刮板链条,看刮板上的固定螺钉是否存在脱落和松弛;刮板是否破损、丢失;链条是否扭曲变形;根据情况进行维修更换。
4.4 水箱
检查水箱固定情况,看固定座螺栓是否紧固可靠;拉杆孔是否有撕裂现象;水箱有无漏水现象;上下水胶管卡箍转卡是否牢固;水箱开关是否密封、放水可靠;水箱散热片间有无泥污碎叶;根据检查情况进行维修更换。
4.5 秸秆粉碎机
检查动刀的磨损及完整情况、轴承温升情况、甩刀轴动刀座的开裂情况;动刀片销轴的磨损情况、开口销的缺失情况、定刀片的变形情况,轴承座油杯是否完好,根据检查情况修复或更换。
4.6 转向轮
检查转向轮轴承转动情况,调整好轴承间隙,并添加润滑油。所有收割机检修完后,必须保证机车外表和发动机清洁干净,检修工作必须在8月底结束并进行验收。
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