有关班会活动作文

2024-07-16

有关班会活动作文（精选9篇）

1.有关班会活动作文篇一

班会活动作文集锦五篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的班会活动作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班会活动作文篇1

今天下午，班级开展了赏古诗、品月饼的活动。同学们从家里带来了美味的月饼和茶。伴随着悠扬的音乐，开始了我们的赏古诗大会。

首先，我们先分月饼，把一块月饼分成好几块，大家都争先恐后的抢着吃。我也抢到了好几块，真是美味啊！之后，我们就该一起欣赏同学们自创的诗词了。每一位同学的诗都非常有文学气息，非常生动，感觉就像是身临其境似的。把那种思乡之情都表达出来了。

通过这次活动让我更深的了解了中秋节，也让我学到了很多有关中秋的文化与诗词。下次中秋节我们还一起尝月饼，赏古诗。

班会活动作文篇2

当明亮的灯光照射到教室里，三班的诗词大会开始了，我便怀着激动不已的心情坐好了。

当我高兴地接到刘家翔给我的半块月饼时，我闻到了月饼发出的淡淡的酒香味，我便吃了一口，我感觉到月饼那酥软馅带着甜夹着香，并且有一股酒香味，直给我的味觉带来的冲击，真是一块好月饼！我很快把它全吃光了。

我的耳畔又响起了那优雅的诗，同学们带有对诗特有的情感来给我们一句句朗读，教室里有着那连绵不断的诗句，使教室里充满了文学氛围。

当诗词大会结束时，我也感受感受到了诗人对月抒情的广泛和喜爱。

班会活动作文篇3

上上个星期三，令人兴奋与期盼的六一节班会举行了。

这次班会由我和戴鑫源主持，而PPT在两个星期前就完成了，准备非常充分，把握也很大，所以我们信心十足。

在班会课的.前一节课快结束前，我们便做好了准备：把桌子全部推到旁边，把准备好的糖盒拿出来，点开PPT，在黑板上写“快乐的六一”，画几朵花，准备工作便做好了。

开始班会！我们先让一位同学读完儿童节的来历，读完后，有进入了“知识环节”——各国人民六一的习俗：韩国、美国、日本等国家的习俗都详细地写着。接着，令人期待的“游戏环节”开始了，分为“抱成团”、“成语接龙”等游戏，大家很兴奋，有的站起来，有的跳起来，还有的都跳到别人的座位上去了呢！随后，出了两道绕口令，被打败的人要说：“我漂亮吗？”“我是超人，我要回家，可以吗？”结果是钱宁泽失败了，当他问“我漂亮吗？”的时候，居然有人说“漂亮”，晕……

班会结束后，有同学说我的声音太响；有同学说场面有点乱；韩老师说儿童节的来历的背景色太浓了。结果，我们两个人的评分都是4.5分，上次是5分，退步啦！我得吸取教训哪。

今天的班会总体不错，你们觉得呢？

班会活动作文篇4

在这次班会活动中，我觉得大家都有进步，其中，进步最大的就属我们创意手工展小队的管陵云同学了。

我记得有一次我们在操场上开会，大家围坐在一起，我则站在中间询问大家到目前为止做过了哪些事情。当我问到管凌云时，他却用手挠挠头，皱着眉头，苦着脸说：“我没有做过任何事，因为我懒得做，更不会做！”于是，我们走到了办公室，朱老师说：“没关系，只要以后认真一点就行了。”他点了点头。下午，他被分配到了收集易拉罐拉环的工作。

第二天，我就发现到了他许多的进步。上课时，不做小动作，写字认真了；能够主动帮老师做一些力所能及的事：发本子、查本子、催促同学订正作业；下课了，也主动询问大家有没有带拉环；快要放学时，想小组长汇报情况；就连放学后，也会主动留下来，制作作品。只见他先把收集到的拉环整理了一下，然后左手拿着拉环，右手握着剪刀，小心翼翼地把拉环剪开……

过了好一会儿，他终于剪完了，把拉环用双手捧着，举在了头顶上，高兴得合不拢嘴，我和葛炜一也笑了起来，为他鼓掌。之后，他把拉环交给了老师，请老师帮他把剪好的拉环插到作品上。

第三天，另一个同学没来，他就自告奋勇把另一个同学的任务也承担了，所以，大家都夸他进步了。

我觉得让他的进步是因为他非常的认真、努力，所以，在各个方面都有了一定的进步，由被动变主动了，我们也应该要学习他。

班会活动作文篇5

今天，我们班举行了一次很有意义的中秋品月饼、赏诗词班会。

在下午最后一节课，老师让同学们拿出从家带来的月饼，同学们不由自主地吃上了，我也不例外，教室里一下子热闹起来了，同学们各自交换着月饼，我也分给别人一块。

这时，老师让我们上去读自己创作的诗，从第一组开始，我们这次是一边朗读诗，一边阐述诗的意境，同学们边吃边听，好像一下子都成了文人墨客。轮到我上去的时候，我心情十分激动，我知道自己写的诗有不足的地方，但我敢于上去展现自我，我在讲台前将我的诗向老师和同学们娓娓道来，虽然，我的诗是一首现代诗，但也是朗朗上口，写出了我对亲戚的思念和对老家的怀念。

在这个时候，教室里其乐融融充满了欢笑，虽然规模不是很大，但是乐在其中的氛围十分美好！

2.班会活动作文篇二

今天老师让我们选出下周一的升旗手，竞争是毋庸置疑的，同学们的喊叫声能震破玻璃。我本来不想参加，我自以为自从上了初中后，变的就没有上进心，我胡乱写了几个认为不错的学生交给了老师。突然，我想起了一句话：于世无争的桃花源是不存在的，世界本来就是罗马竞技场，没有竞争意识的人是一无所获的。

想到这儿，我便自告奋勇地上黑板为选手写票，老师允许我写，不过，我可没有那么自信。因为我的字体本来就不好，再加上在黑板上写，我有些紧张，老师向我投来鼓励的目光，我舒了一口气认真写了起来，另一个同学给我唱票，我写候选人的名字，然后在名字的后面用正字来计算他们的飘数。我边写边想：竞争对吗？竞争让赢的人高兴，输的人伤心，这样好吗？我写了一会手有点酸，我不经意的甩甩手，班主任便让我先歇一会儿。我便站在哪里思考：我是比是刚把自己从上进心的篱笆中出来，又把自己关进竞争的篱笆中，竞争创造了人类又为什么让失败的人类伤心？忽然有人推了我一下，原来班主任让我回到座位上，选票的结果让我大吃一惊：我竟然被选为了升旗手。

3.有关诚信主题班会篇三

一、何为诚信诚信是什么?从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必

行、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。朱熹提出“仁包五常”，把“信”看作是“仁”的作用和表现，主要是交友之道。他说：“以实之谓信”，其说与孔子、孟子基本相同。在儒家那里，诚与信往往是作为一个概念来使用的。“信，诚也”，“诚”与“信”的意思十分接近。世界有名的商人——李嘉诚说过：“你必须以诚待人，别人才会以诚相报。”正是抱有这种信念，他的生意越做越火。可见“诚信”二字从古到今在人们心中的地位是多么重要呀。信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。那么亲爱的同学们你们对“诚信”有何理解呢？

1同学谈谈你的看法：

2同学谈谈你的看法：

3同学谈谈你的看法：

4.有关青春的高一主题班会教案篇四

2. 播放一个励志短片，请同学们谈感受。

3. 放映幻灯片。内容是开学前的军训以及十月份的军训，高一(3)班的同学们从陌生到熟悉，从凌乱到整齐，由一盘散沙变成一块坚石，也在汇演中取得了很好的成绩。而现在，到了真正该拼搏的时刻，我们需要全身心的投入到学习中来，需要努力。通过幻灯片的观看，让同学们重温军训、运动会奋斗的时刻，唤起努力学习的兴趣和激情。

4. 请同学谈谈在今后实现理想的路上，自己打算如何做。

5. 班主任总结。

5.有关明礼诚信的主题班会篇五

高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。

诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。

诚信是做人的基本，如果一个人连诚信都做不到，那在这个残酷的社会中就难以立足，难以生存。诚信能取得朋友的信赖，诚信能找到人生旅途中的知己，因为谁不想有一个诚信的值得信赖的朋友呢？

拥有诚信也是一种财富。在商场上，成功的商人都拥有诚信，他们言而有信，谁与他们合作都会很放心，也很开心。有了诚信，即使这个商人的事业并不成功，但我将可以说，这是一个成功的商人！

诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福！我们今天的班会课主题：“做一个诚实守信的人”。1同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石；需要诚信打造自己坚实的明天。请*** 2***让我们知道，做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值

3诚实做人，诚挚待人，诚恳学习。诚信并不遥远，诚信就在心间。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，欢迎*** 4诚信是处理个人与社会，个人个人与个人之间相互关系基础性道德规范。请*** 5作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。刚刚几位同学已经说的很全面了，让我们再来听听***的见解。

6时间过得真快，下面，就有请我们的班长来总结今天班会的全部内容，同时也为我们今天的班会画上一个句点，掌声有请。

拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。

拥有诚信，一朵小小的浪花，可以溅起整个海洋。。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。

我们崇尚这样一种诚信；仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：相信你！我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：真诚祝福你！播种诚信，你收获的不仅仅是朋友的信任，还有-------可以信任的世界。

6.有关雷锋活动作文篇六

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的雷锋活动作文5篇，欢迎大家分享。

雷锋活动作文篇1

三月是学雷锋的节日，卢老师和我们班的同学搞了一个活动，让我们捐出一点钱，为贫困的小学生买文具，再捐出几本书，让他们增长知识，捐上以后，我们去陈户镇官王小学，举行学雷锋活动。我们班有40多名同学捐了钱，还有40多名同学捐了书，就这样，我们今天搞的活动准备好了，我们乘上大客车出发了，我们在车上看着电视，不一会儿，不知不觉地就到了陈户镇官王小学。我们进了官王小学后，看到三年级同学们已经站在外面等我们了，他们穿的校服既干净又漂亮，虽然他们不富裕，但是，他们也为贫困地区捐钱，钱不多就少捐点儿，我们先参观了他们的教室，然后又让他们给我们讲一讲展板。

最后，我们结成好朋友，在一起玩，我们的活动开始了。县里的领导；星火义工的叔叔阿姨；我们实验小学的领导；陈户镇的领导……都来参加我们的学雷锋活动。我们班的同学为他们班的同学表演节目，他们为我们表演节目，然后，我们班的同学为他们送上铅笔盒，他们为我们送上圆珠笔，他们很高兴，我们也很高兴。他们的院子不是很大，院子里的乒乓球台都是用砖做成的，我多么想拿出钱给他们改善一下他们的学习环境啊！给他们换上球台；给他们安装上空调，这都是我想做的事情，他们的桌椅不如我们学校的好，可是他们依然知道好好学习，别说我们有那么好的条件，听话上，远远不如他们，今后我一定要好好学习。这次活动搞得很好，让我们知道了很多事，让我们想到帮助别人，让我们更加努力学习，天天向上，我希望卢老师以后多搞些这样的活动。

雷锋活动作文篇2

20xx年3月7日，我们共同期盼的文明礼貌月已来到，我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月7日上午，我们班同学在校内清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。

十分钟队会上，我们进行了“ 我来讲一个雷锋的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

雷锋活动作文篇3

星期天下午，我和几个同学组成了一支学雷锋小队。我们穿上了红色的背心，戴上了红色的帽子。在家长的带领下，我们拿着用自己的零花钱买的糕点和水果，出发了!

我们的第一站是一间矮小破旧的木房子，里面住着两位年迈的老人。我们见了他们，热情地将糕点和水果递上去。他们笑得合不拢嘴，眼睛眯成了一条缝。其中一位老奶奶慈祥地摸着我们的头说：“你们读书读得好一点，将来争取考上北京、清华大学。”我们乐呵呵地应着，脸上笑开了花。

接下来，我们来到了第二站。这里也住着两位九十多岁白发苍苍的老人，他们家境贫寒，长年生病，平时很少有亲人来探望。我们到他们家时，很不凑巧，老奶奶因病住院，这间小屋里只剩下老人孤苦伶仃。我们一个个把礼物交到老人手里，同时送上了祝福：“祝爷爷奶奶身体健康、祝爷爷奶奶长命百岁、祝爷爷奶奶福如东海，寿比南山……”老爷爷不停地说：“谢谢啊，谢谢啊……”我们还在这里打扫呢!瞧，朱子羽在扫地，方一涵在擦桌子，岑文多在擦椅子……大家干得满头大汗，气喘吁吁，但我们依旧劲头十足。没过多久，布满灰尘的桌子、椅子一下子干净了，整个房子也一下子亮堂起来。爷爷非常高兴，不时地招呼我们坐一会再走。看到爷爷这么高兴，我们心里也美滋滋的!

夕阳西下，走在回家的路上，大家都说，学雷锋，真好!

雷锋活动作文篇4

学雷锋帮助人是快乐的。我很喜欢学雷锋，我帮助过许许多多的同学。帮助同学能帮我搞好和他们的关系使我拥有更多忠实的好朋友。那么，下面就听一个为帮助同学的故事吧!

一星期前，我们正在走廊上休息时，发生了一件大事：我们班的沈思轶的头被撞出血来了。我急忙把沈思轶扶起来，然后从书包里拿出几张餐巾纸，给他擦掉流出的血。我又小心翼翼的把他扶进医务室。医务老师让拿棉布把沈思轶的头简易地包扎起来。我问了他一点容易的问题如：一加一等于几?……他都回答得比较顺利，说明他的`神智还是比较清楚的。不一会儿，他的妈妈开着车来了，我们把他送上车后，我心里的那块重重的石头终于落了下来。

啊，学雷锋帮助人，真是一件令人快乐的事!雷锋虽然已经过世了，但是你的精神依然保留到现在，我们也就算看见你的真人了!

雷锋活动作文篇5

上个星期五，我们班组织观看了《学习雷锋好榜样》的影片，《学习雷锋好榜样》观后感作文。雷锋叔叔关心少先队员成长的故事，深深打动了我和同学们的心。

一个星期天，雷锋叔叔刚出差回来不久。他和他的两个战友一起去逛公园。到了公园以后，雷锋叔叔看见一群少先队员在公园搞活动，就主动上前和他们一起跳舞，还给他们讲了许多好听的故事。

雷锋叔叔牺牲自己的休息时间关心他人的事迹，体现了雷锋叔叔乐于助人的优良品质，值得我们好好学习，观后感《《学习雷锋好榜样》观后感作文》。

平时，我也做过一些好事，比如，在公共汽车上给老人让座，帮爸爸妈妈打扫院子和楼梯……但是，这些事比起雷锋叔叔做的就差远了。

7.记事作文记一次有趣的班会活动课篇七

星期三下午的第一节课是我们的班会课，期待已久的红歌主题队会将在这天举行。“叮铃铃”，上课铃响了，老师快步的`走进教室，在黑板上写下几个大字：唱红歌，颂祖国——主题队会。同学们立刻欢呼起来。

随着这热烈的欢呼声，我们八个小主持人轻快的走上讲台，虽然我心里非常紧张，但是我在心里暗暗的想“这是我第一次主持节目，一定要好好表现才行啊!”于是我深呼吸、稳定情绪。首先我们向大家问了个好，然后就开始报幕：我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是听着红歌、唱着红歌成长起来，如今我们要接过这个接力棒将红歌唱响……三、二中队‘唱红歌、颂祖国’主题队会现在开始!”

第一个节目是由我和曾媛茜等人表演的《我爱北京天安门》。“我爱北京天安门，天安门上太阳升……”我们边唱边跳，同学们使劲的为我们喝彩，我们心里乐滋滋的。

过了一会儿轮到我和蔡迪心报幕了。我们俩迈着轻快的步伐走上了台，整齐而洪亮的念到：我们曾经历过那个硝烟弥漫的年代，幸得有红星闪闪把路开，使黑暗不再。下面请欣赏李科瑶和陈周迪表演的《红星闪闪》。“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”他们唱的非常认真，我们把热烈掌声送给了他们。班会还在紧张的进行着……下课铃响了，但同学们还陶醉在这个活动中。

8.有关班会活动作文篇八

我们刚摆好摊位，就有一群低年级的同学围了上来，有的摸摸这个娃娃，抱一抱可爱的加菲猫;有的一眼就相中了那个玩具，并和我们讨价还价;还有的左挑右选迟迟不肯下手⋯⋯这时，生意清淡的隔壁班派了几个人来捣乱，他们不但不买我们的商品，还劝顾客去他们班摊位买，让我们的顾客一下子少了许多。这样下去可不行，不能让别人抢了生意。于是，我想了个办法。

几分钟后，在我们的摊位旁，就围了一群人。这是怎么回事?那是我们班的大帅哥向楠同学跳起了街舞。人长的好看，再加上迷人的舞步，可以称得上是完美了。同学们见缝插针地吆喝起来：“凡是在我们这购买商品的顾客均可免费观看!”这个效果非常好，过了一会儿，我们班摊位上的商品卖完了，而向楠也跳累了。

可是，义卖还没结束，难道我们只能眼巴巴的看着别人卖东西吗?这时老师想出了一个办法，让同学们去别的班低价收购商品，再高价卖出赚取利润。我跑去别的班买了一个笔筒，然后开始推销，可这种方法貌似行不通一一我没有卖出这个笔筒。我想：难道我不擅长推销?经历了这次失败，我明白了一个道理：“做任何事都是不容易的。”

我心情低落的回来了，这时我听到了一个振奋人心的喜讯一一我们班赚的钱最多。我一蹦三尺高，低落的心情一扫而空：“耶，我们是第一名!”

这第一名来之不易啊!

作者：瓯海区仙岩街道第一小学五(3)班章峻啟

指导老师：翁映秋

9.有关鲁迅的主题班会策划方案篇九

（班会名称：鲁迅，不朽的民族魂）

一、活动目的：

为了进一步弘扬鲁迅精神，使当代学生更加认识鲁迅，学习鲁迅精神，我们决定通过主题班会的形式让同学们走进鲁迅.结合我班的实际情况，让同学们在活动中切身体会鲁迅精神，让鲁迅精神，成为我们的精神，成为我们这一个时代的精神。

二、活动准备：

1、通过网络查找有关鲁迅的资料，认识鲁迅，学习鲁迅精神。

2、让同学们策划主题班会的各项节目及其过程，排练并准备主题班会的节目。

三、活动过程： PART

1、我心目中的鲁迅

大家还记得我们这单元曾学习过哪些鲁迅写的文章吗？这些文章又表现了鲁迅先生怎样的精神品质呢？（请同学们以“我从《》中感受到鲁迅是一个的人”；“我从的事中感受到的鲁迅”；“我从的语言中感受到的鲁迅”这样的句式来回答）（同学们发言）有“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”这样无所畏惧、抛洒热血的鲁迅。有“夹道万株杨柳树，望中都化断肠花”这般对兄弟无限思念的鲁迅。有“我亦无诗送归悼，但从心底祝平安”这样由衷地对和平向往的鲁迅。更有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这般为国家为人民，义无反顾的鲁迅。在黑暗与虚浮中，用一支笔来掀起一股生气勃勃的飙风，这就是鲁迅的伟大。

PART

2、鲁迅精神的诠释

鲁迅先生究竟有那些优秀的品质值得我们去学习呢，下面就让我们带着这个问题去了解鲁迅生平。1902年3月，年少的鲁迅决心从“三味书屋”走出，要去寻找救国救民的新路。于是，年仅18岁的鲁迅从母亲手里接过还带有她体温的八元路费，依然离开了故乡和亲人，怀着对未来的美好憧憬，走上了新的人生征途。从此，鲁迅弃医从文，走上了文学创作道路。是啊，因为爱国、爱民族，所以他才创作了闰土，祥林嫂，九斤老太一系列的文章，渴望用自己洞察一切的目光直指吃人的封建礼教。因为爱国、爱民族，他才创作了《阿Q》、《狂人日记》，用最犀利的文笔直面惨淡的人生，愿做改革创新的勇士与先锋，他有过《仿徨》，但更多的是“呐喊”。现在，请同学们翻开课本，一起朗诵《有的人》这篇课文，在朗读的过程中，还要想一想，这首诗歌颂了鲁迅的什么精神。（一起朗诵）好，我们读完了这篇课文，现在请一个同学来跟我们说一说这首诗歌颂了鲁迅的什么精神？（答案：这首诗歌颂了鲁迅先生

1、为自己想得少，为别人想得多的精神。

2、为人民无私奉献的可贵精神）

PART

3、讴歌鲁迅精神：

毛泽东曾经说过：“鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”下面请欣赏《鲁迅，不死的民族魂》。（诗歌朗诵）

鲁迅，不死的鲁迅，你是我们中华民族的伟人，我们只有懂得珍惜，懂得理解，懂得品读你这样的伟人，才能使我们的民族变得更加优秀。你为我们的解放，为我们今天的美好生活付出了太多太多。而我们是祖国的未来，是你满怀深情去讴歌的新生一代。我们的肩上承载着无数希望与责任，充满着朝气与活力。

PART

3、鲁迅知识问答：

1、鲁迅的生日是几月几日？（答案：1881年9月25日）

2、鲁迅是于什么时候逝世的？（答案：1936年10月19日）

3、鲁迅出版的第一本白话小说名叫什么？（答案：《狂人日记》）

4、鲁迅曾经毕业于哪两所学校？（答案：南京路矿学堂，仙台医学专门学校）

5、鲁迅描写过一个没有考上秀才的读书人，他丧失了做人的尊严，沦落为小酒店里人们嘲笑的对象，这个人是谁？（答案：孔乙己）

6、鲁迅写的“横眉冷对千夫指”的下一句是什么？（答案：俯首甘为孺子牛）

7、鲁迅1909年，与其弟周作人一起合译的书叫什么名字？（答案：《域外小说集》）

结束语：

先生啊，您的笔尖是枪尖，刺透了旧中国的脸，你的声音是晨钟，唤醒了奴隶的遗梦。先生啊，您不再是持一杆笔孤独的奋战，在旷野里疾呼而无人响应。岁月轮回，人生飘逝，70多年后的今天，你依然如巨星在闪烁。风飘万里，总有消散的时刻，但你的名字和精神，将永垂史册！今天，我们以鲁迅的笔名庄严地命名我们班级为 “迅行班” 乙：请同学们齐声朗诵： “我们将以您为榜样，预备齐”

我们将以您为榜样

像您一样的勇敢坚强

六年（4）班，《鲁迅，不朽的民族魂》主题班会到此结束，谢谢大家。

四、活动总结：

通过这次主题班会，我们成立了初一（1）班“迅行班“，同学们都在班会中表现积极，大家纷纷为班会出力，既锻炼了同学们的能力，又使同学们在参与的过程中，学习了鲁迅精神。班会课后，同学们表现出了踊跃的热情，大家学习更有劲头了，早上也更早地来到学校，这让我们十分欣慰，那个“早”字，已不仅仅是一个字了，也不仅仅是激励鲁迅先生前进的动力，它已成为了每一位同学心中一种“韧”的战斗精神。愿鲁迅精神，成为我们的精神，成为我们这一个时代的精神。

有的人

有的人活着，他已经死了；

有的人死了，他还活着。

有的人

骑在人民头上：“呵，我多伟大！”

有的人

俯下身子给人民当牛马。

有的人

把名字刻入石头，想“不朽”；

有的人

情愿作野草，等着地下的火烧。

有的人