大学优秀学生英文求职信

大学优秀学生英文求职信（精选18篇）

1.大学优秀学生英文求职信 篇一

大学生英文求职信（范文）

Dear Sir/Madam:(称呼也可以替换为：To Whom It May Concern或者Dear Personal Director:)

Your advertisement for a Network Maintenance Engineer in the April 10 Student Daily interested me because the position that you described sounds exactly like the kind of job I am seeking.According to the advertisement, your position requires top university, Bachelor or above in Computer Science or equivalent field and proficient in Windows NT4.0 and LINUX System.I feel that I am competent to meet the requirements.I will be graduating from Graduate School of Tsinghua University this year with a M.S.degree.My studies have included courses in computer control and management and I designed a control simulation system developed with Microsoft Visual InterDev and SQL Server.During my education, I have grasped the principals of my major and skills of practice.Not only have I passed CET-6, but more important I can communicate with others freely in English.My ability to write and speak English is out of question.I would appreciate your time in reviewing my enclosed resume and if there is any additional information you require, please contact me.I would welcome an opportunity to meet with you for a personal interview.Thank You，Abraham

结尾署名格式也可以在右边

Sincerely, Micelle

2.大学优秀学生英文求职信 篇二

普相女一位大四女生今年3月在找工作过程中, 看到北京某售楼处的一份招聘广告提到, 参加过选美和模特比赛的女性优先, 从而引出了“普相女”这个新词。“普相女”的称呼, 即普通相貌的女性, 引申为在同等条件下, 由于长相不出众在就业等环境下处于劣势的女性。

海投不加选择地向各大公司发出简历, 这种做法被求职学生们戏称为“海投”。这也是BBS上的一个高频词。经常参与“海投”的, 被称为“投霸”。“海投”中戏谑的口号是:“今天不海投, 明天就投海。”

网申即a PPly online (网络在线申请) , 一些公司以此来收集简历和初步筛选应聘者。如今, 很多大牌公司 (如可口可乐、联合利华、宝洁) 都是通过这种方式招聘。通过烦琐的申报程序, 考验求职者的诚意和耐心。

面霸指那些常常去面试找工作的人;也有说是没有获得面试通知, 却强行参加面试的求职者。获得面试机会比较多的人, 毕竟是令毕业生羡慕的, 因为有面试机会也是一种能耐。这个群体又衍生出新词“霸王笔”, 即未接到笔试通知, 直接前往考场要求给予机会。

3.大学生求职调查 篇三

早前，中国社会科学院发布的2009年《经濟蓝皮书》预计，到2008年年底，有100万名大学生不能就业：2009年高校毕业生规模达到611万人，比2008年增加52万人。

大学生就业已经进入30年来最困难的时期。

“直到2月中旬，我们班和单位签了就业意向协议的总共也就3个人，而往年这时候差不多有一半都签了，没签的多是那些考研的或不想找工作的。”面对记者关于求职情况的提问，学建筑的大学生清水一脸的无奈。

与往年相比，今年大学生找工作的难度确实高了很多。

“是不是招民工进错地儿了?”

“前些年学建筑的就业情况很好，所以，我才辛辛苦苦专升本学了建筑。去年12月份，有单位到学校开招聘会，不幸的是，我出身不够‘根红苗正’(指本校五年制建筑学本科的学生)，只是个三本(专升本只能升到三本)。有的单位来学校招聘，干脆直接明说不招三本：有的单位倒不挑，但开出的条件，根本没办法接受。”清水对记者说。

到底是什么条件，让他们接受不了?

“西安有家设计院，开出的条件把我们都吓跑了。合同一签5年，每个月工资只有800元。我们开玩笑说，是不是招民工进错地儿了。这待遇让我们在西安如何生活?难道工作了还要家里再贴钱?”清水的口气有些愤愤然。

清水曾给厦门一家设计院投了简历，来招聘的人看了她的资料后说，两天后来参加考试吧。搞建筑设计的，求职时还真得有两把刷子，最起码画图考试这一关要能过。

清水到考场一看，来了近百人，“连带我们的在读研究生老师也在其中，把一个大教室坐得是满满当当。后来知道有不少是研究生呢!”

考试时间4个小时，按出题人的要求画图，不要求画几张。清水只画了两张，她说有人画了5张。平时在校画类似的快题设计，8个小时要求完成4张图。

“我们递简历，80％都能有面试的机会，但能过关的很少。现在我们班和单位签就业协议的只有3人，全班44个人，不到7％。往常过完年，有一半都签了。今年签约的3个同学签的地方都是小城市，一个签到新疆奎屯设计院，两个签到山西一家私人设计院，是一对儿。人家单位说了，他们就爱签两口子。”清水继续说，“我们宿舍都是女生，现在一个都没‘卖’出去。有一个忙着考公务员，整天埋头在公务员考试的书里头；有两个干脆要出国。还有的是家里在给找路子，就业地点都瞄准西安，都还是正在进行时。”清水平静的口吻背后有一丝忧虑。

从大三第二学期开始，清水就在新疆哈密的一家设计院实习。“实习后才发现，在学校学的东西都很陈旧，比如说画图的软件，单位用的多是最新版本，而我们学的却是几年前就被淘汰的，要能干活，第一个任务是自学软件的用法。”

经过实习，同学们的共同感受是在学校学3年，不如实习3个月。在学校学习掌握的都是些原理，但真正要干活了，却不知道从何下手。“也不能说在学校学的都没用，但纸上谈兵的多些，实习的时候还得从头来。”清水解释说。

“实习单位倒是想签我，但因为是在新疆，家里人觉得远，不想让我去，我现在也犹豫不决，再等一，两个月吧，如果还签不到单位，我就援疆去了。”可能是因为有这个退路，清水看上去并不是特别的焦虑。

“给你看个好玩的。”清水把打开的手机短信递给记者看，原来是个段子：

“通知：为缓解今年就业压力，教育部出台新学位制度，博士学位毕业后可继续攻读壮士，壮士毕业可攻读勇士，勇士毕业可攻读猛士，读完还可攻读圣斗士学位，毕业后如仍找不到工作，请继续攻读烈士学位。”

“同学之间常常转发这类短信，算是疏解压力吧。”清水笑着说。

燕子当初大学本科毕业时，也能找到一份相当不错的工作，但由于她想在大学当老师，也为了选一所好学校，她毫不犹豫地考了研。

今年，研究生要毕业了，燕子却有点儿后悔当初的选择。“像陕西师范大学这样的学校，招聘辅导员，编制为政工，而且是以人事代理的方式聘用，11个职位中有8个要求是博士学历，另外3个也要求是硕士以上学历。”3年前，在燕子就读的学校毕业的硕士毕业生，在西安找一个不错的二本院校很容易，现在，除非是去民办院校和“三本”院校，想留西安几乎是不可能完成的任务。

小李一进大学就立志读到博士，考研时选了人类学，这个专业除了搞研究，也就只能在高校当老师。小李今年博士毕业，他发现博士的含金量也缩水了。过去高校引进个博士，算是引进人才，房子。津贴之外，还有诱人的福利待遇，现在，进高校顶多也就算找了份工作，况且，要进好一点的学校，已经不是那么容易了。

经济危机冲击已经显现

南楠是西安外国语大学英语专业的大四学生。她告诉记者，以往这个时候，很多外资，合资企业都会到学校来挑人，但今年非但数量比往年少，曾经几个她看好的企业，都先后宣布取消了在外院的宣讲会。

西北政法大学法律专业的王同学说，我们班几乎50％以上的人选择考研，剩下的大多报考公务员。

2008年11月30日，国家公务员考试。13566个工作岗位，全国各地报考的人数高达77.5万，淘汰率高达98.7％。

“经济危机对我们的影响确实比较大，用人单位反馈给我们学校的整体信息量以及单个公司需要的用人数量下降都很明显。”西安外国语大学学生处毕业生就业服务中心的夏老师这样对记者说。

据西北农林科技大学就业指导中心主任刘亦仓教授介绍；企业走进校园举办专场招聘会的数量急剧减少，招聘门槛更高，而且条件更加“苛刻”。“去年10月份，我们走访了重庆、成都、南京、苏州、杭州、温州等人才交流中心，在当地知名企业了解情况时得知，各地推出的岗位数较往年减少了20％到30％。但传统的农学类学生就业基本不受影响。”

陕西师范大学参加招聘会的学生明显感觉到，从去年10月份开始，120多场招聘会中，广东的中学和教育部门只来了十几个。

上海一个区的教育局来招语文老师，没说要招几个，居然收上来60份简历，都是陕西师范大学文学院的学生，其中40个研究生，20个本科生。

陕西师范大学负责就业指导的田安政老师说，从1995年开始，陕师大一直和广东以及珠三角地区的教育部门有联系，对方每年都来校招聘，陕师大在广东就业的生源甚至是当地生源的10倍。由于待遇不错，陕师大的师范类学生多数流向了珠三角，留在陕西周边省份以及西部的很少。

但让田安政最担心的还不是师范类

的学生。陕师大今年有2098名师范类本科毕业生，目前前来洽谈的就业岗位有3000个，应当说供需基本是平衡的，只不过有的地方学生不愿意去。

從2008年7月份开始，陕师大就派出了7个调研小组奔赴全国各地，主动与几十个城市的人才交流中心建立联系，开拓就业市场，尤其是非师范类毕业生的就业市场。“有一些单位今年是第一次来师大招聘的，这也是学校积极开拓就业渠道的一种效果，但与去年比，来招聘的单位还是减少了50多家，主要是非师范类就业单位减少的比较多。”记者了解到，学生签约的积极性不高，主要是对薪资不满意，一些企业提供的月薪只有800至1500元。另外，由于受金融危机的影响，往年受到热捧的专业，例如经济学，金融学专业岗位需求不理想。

陕西省教育厅学生处处长韩宫营告诉记者：受国际金融危机大环境的影响，2008年进校招聘的用人单位较往年相比从数量和质量上均有所下降。与此同时，这些招聘单位提供的就业岗位有限，且对毕业生挑剔程度增加，原来专科、本科毕业生可以胜任的岗位，现在要研究生。用人单位对毕业生进行几轮笔试和面试，增大了毕业生应聘难度，薪酬也比往年有所下降。

韩处长说，大学生就业的行业差异也比较明显。铁路、电力、邮电，航空等行业领域的毕业生就业情况较好，文学、管理，法学，艺术等专业的毕业生就业与去年相比则有较大幅度下降。而且，性别歧视仍然存在，好多单位不愿意招收女性毕业生，目前女性毕业生就业率与男性相比，大概只有三分之一左右。

西安市人才服务中心副主任吴强主管毕业生就业工作，他说：“从目前的情况看，经济危机对西安毕业生的冲击还是比较明显的。西安是一个毕业生输出型城市，毕业生主要向东南沿海、广东，山东等地输出，经济危机导致这些省市对人才的需求量锐减。”

来自“前程无忧”网站的统计数据显示，该网站今年下半年金融业职位招聘人数同比下降12％，减少的招聘岗位主要是外资银行，证券等机构，房地产业招聘人数今年第三季度与第二季度相比下降了6％。智联招聘的统计显示，虽然总的职位数量在增加，但下半年的增长曲线与上半年比已经放缓了很多，金融、贸易、房地产等行业的变化尤其明显。

麦可思人力资源信息管理咨询有限公司总裁王伯庆博士表示，国际金融危机已导致全球经济大衰退，乐观估计，至少要在两至三年后才可能恢复。作为我国第一大贸易伙伴的美国实体经济疲软，直接造成我国的出口企业面临严峻形势。眼下正值毕业生求职的重要时期，金融危机会给大学生就业造成多大的影响还难以预测。从目前情况可以初步判断，随着金融危机影响的日益扩散，首先是跨国公司业务萎缩，会减少用人数量；其次是国内为国外多种产业提供零部件、原材料、半成品的制造业，出口型企业也会受到影响：还有就是对能源工业的影响。

王伯庆认为，目前大学生可以主动调整就业思路，农业、教育、医药、行政等行业受金融危机影响较小，此外，与老百姓生活息息相关的生活消费品行业，如食品、饮料、烟酒、化妆品等零售、批发业也是金融危机中受影响较小的行业，发展势头良好，就业形势较好。根据历年调查统计，国家各级机关及事业单位是吸纳大学生就业的大户，占到当年大学毕业生总数的12.7％左右，这一就业市场是相对稳定的。

大学生见习制度可解近渴

最近，中国政府网公布了国务院办公厅发出的《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》。《通知》说，从2009年起，用3年时间组织100万未就业的高校毕业生参加见习。

“早在2006年，由原国家人事部推出的大学生见习制度，主要解决这样一个矛盾——招聘单位通常要求毕业生有工作经验，毕业生在学校只学了些理论知识，动手能力欠缺，见习制度试图通过让大学生在企业实习3个月或半年，将书本知识与动手能力结合起来。”陕西省人才服务中心毕业生就业工作部具体负责毕业生见习的刘军科长这样向记者介绍道。

“通常是由企业报来接收见习生的数量，我们按其专业要求负责投放。见习的好处是，让双方会有一个充分了解的机会。按平常招聘程序，递简历是短时间的交谈，不善于表达的学生可能就得不到机会。见习就不一样了，在企业时间长，企业能长期观察，不仅察其言，还能看他的工作能力，以及今后职业发展的潜力。”刘科长进一步分析说。

据刘科长介绍，参加见习的文理科学生都有，去年大约有近3000名。经过见习，一般留用的比例大约是40％。目前，陕西省供大学生见习的基地从刚开始的6家扩展到14家，主要集中在西安市内，其中与地市联办的有两个，被吸收批准为国家级见习示范基地的有两个。见习基地分机械类、工程类、能源类、轻工类、化工类、财务类、旅游类、营销类、文职类9个类别。陕西计划今年会再增加6个见习基地，届时可安排3000至5000名大学毕业生进行见习。

“和沿海比，陕西能提供见习的企业、岗位有限。另一方面，给见习生提供的补贴也少一些，有的企业能给到每月八、九百元，有的只给一些午餐补助。”刘科长说，陕西对见习生的政策支持力度也在加强。“从去年6月份起，给见习的学生购买了每人10元的意外险，费用由陕西省人才交流服务中心支付，去年半年共支出意外伤害险金额2.6万元。此举也是为了鼓励企业更多地接收见习学生。从今年开始，劳动部门还会提供一笔资金，给见习的学生发放一定数量的补贴，虽然现在标准尚未出台，但今年肯定会施行。”

西安工业大学经济管理学院人力资源系教师冉霞表示，去年该校50名学生在见习基地见习后，在待人接物，口头表达等方面能力明显提高。

“见习是一个很重要的过程，学校实训和真正的工厂生产生活还是两码事，而见习过程犹如过渡期，可以顺利地让学生完成从学校学生到企业员工的身份转换。”陕西理工大学学生科科长张威说。

陕西尧柏特种水泥有限公司现在已是国家级见习基地。“我们公司从2004年就开始实行见习制度，一开始是企业行为，这些年企业扩展速度比较快，每年都有新厂再建，对大学生的需要量比较大。为了解决企业用人的问题，我们开始接收大学生见习，后来加入到省上的见习基地，由于每年接收的大学生量大，留用的比例也高，后来被列入国家级见习基地。”陕西尧柏水泥有限公司行政总监樊雪菲向记者介绍说。

尧柏水泥每年接收的见习大学生有400名，留用比例大约为50％。“说起大学生就业难，其实难在结构不平衡上，大家都想到大城市，就显得难了。很多小城市，偏远的地方，还有农村，一些比较艰苦的行业，都需要人，但大学生不愿去。”樊雪菲分析说，“大学生还有一个共同的缺陷是看不上基层普通的职位，实际情况是他们大多在这些岗位上不能独当一面。这是一个观念的问题。大学生来见习，我们在培训时首先就要给他们转换观念，否则也留不下。”

樊雪菲认为，现在企业不愿意接收大学生见习，主要的顾虑是怕麻烦，这也与有关方面的支持力度不大有关。

不过，要从根本上解决大学生就业难问题，仅靠大学生见习制度是远远不够的。

德国联邦劳工局下属研究机构的一项调查发现，德国失业人数超过400万，但德国高校毕业生就业前景却仍然良好，原因在于研发，管理，咨询和教育领域能提供大量的就业岗位，这些岗位通常吸纳的都是大学生。中国改革开放30年，产业结构一直处于制造阶段，只是一个加工中心，这样的产业结构自然不会有太大的吸纳大学生的能力。有关专家认为，要想长期真正解决大学生就业，只有实现产业结构的转型，让吸纳更多智力型劳动力的行业得以快速发展。

4.大学生英文求职信 篇四

Thanks for rendering me of your precious time to read my letter.

This letter is to introduce myself as an undergraduate of 20xx in Nanjing University of Technology. My major is English and my second foreign language is Japanese. I’d like to apply for a position in your orgpany with so sound a reputation in China. I hope I can join you and make my contribution to your orgpany. Here is what I can offer you.

Being industrious and diligent in study, I have gradually improved my ability of listening, reading, writing, speaking and translation in English (holding the CET-6 and TEM-4 certificates and will take the TEM-8 examination soon). After learning orgputer knowledge symmetrically, I am now sufficiently in orgputer operations (Windows20xx/XP Professional, Word, Excel, PowerPoint. etc).

Besides learning from books, I developed myself in an all-round way. I used my spare time to take part in a series of activities, such as being a tutor of a junior student, and being a lecturer about English popularization. In the third year of my college life, I did a survey which was reported by a lot of famous newspaper, such as Evening news of Yangzi. The university life enhanced and improved my ability of orgpetition and cooperation.

Liveliness and optimism make me to adapt to a new environment and cooperate with others promptly. Activism and self-confidence encourage me to face up to any challenge. I truly hope that I can have the honor to embrace this opportunity and demonstrate my potentiality fully.

Looking forward to hearing from you soon.

Yours faithfully

your sincerely，

5.师范大学生英文求职信 篇五

Mr.Li Quanzhi who has just returned to China from your university informed that you are considering the possibility of offering a Chinese language course to your students in the next academic year and may have an opening for a teacher of the Chinese language. I am very much interested in such a position.

Your company has a good reputation, if your company engaged in creative work, I would feel very honored. I will now tell you a brief case. I am ** years old, *, living *********。 Now xx *** *** specializing in the Department of Advertising Design College, graduating this year, * month.

My professional firm and have a good theoretical knowledge of the background and a strong ability to hands-on labs. In the study, I participated in many activities of social practice. That is why I am in the production, sale management has accumulated a wealth of experience.

This is but a brief summary of my abilities. And there is much, much more to share.I feel I have strong marketable skills in which you would be interested. Please contact me if you would like to hear and see more.

If your company agree to consider me, please contact me. My mailing address is :********, zip code xxxxxx, Tel xxxxxxx, e-ail :***********

Sincerely,

Salute

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6.2014年大学生英文求职信 篇六

In reply to your advertisement in JobsPower.com regarding a vacancy in your office, I wish to apply for the position of senior clerk, which you have specified.I feel confident that I can meet your special requirements indicating that the candidate must have a high command of English, for I graduated from the English Language Department of-University three years ago.In addition to my study of English while in the University, I have worked for three years as secretary in the firm of ABC Trading Co,Ltd.The main reason for changing my employments is to gain more

experience with a superior trading company like yours.I believe that my education and experience will prove useful for work in your office.I am enclosing my personal history, certificate of graduation and letter of recommendation from the president of the University, I shall be obliged if you will give me a personal interview at your convenience.Very truly yours

7.大学优秀学生英文求职信 篇七

由于英汉两种语言分属不同的语系, 其语法规则相差甚远, 因而给英语学习者带来很大的麻烦。与谓语动词的使用相比, 非谓语动词始终是英语学习者难于把握的。大学英语学习者对于非谓语动词的了解依然停留在应付客观题目的水平上, 相关语法也主要是从英语教师那里获得, 缺乏自主的深入的语法学习。易仲良 (1999) 曾指出:“非谓语动词的用法可以分为四个层面:式态, 时态, 语态和体态。”英语作为目标语的复杂性是造成大学阶段学习者习得困难的主要原因。目前大学生的英语仍处于不成熟的阶段, 即中介语阶段。Selinker (1972) 指出:“中介语既不同于母语又不同于目标语, 它的形成是一个渐进的过程, 在同一发展阶段, 学习者的中介语水平大致相当。”笔者在多年的教学实践中, 经过大量的调查和摸索逐步发现:在非谓语动词的使用中, 分词的使用更是难上加难, 对分词使用错误的分析势在必行。

一、大学生使用分词的现状

笔者通过对大学一年级学生进行四、六级作文的测试, 采样和识别各种关于分词的使用错误, 可以把错误大致分为三种类型:

1.现分与过分的混淆

(1) As we know, China is a developed country.

(2) At present, many universities have been opening to tourists.

(3) Having been learning several optional courses, I am more confident.

(4) The intellectual atmosphere needs refreshed to stimulate the active spirit of the students.

诸如此类的错误层出不穷, 经过了高中的传统语法的学习, 大学生们依然无法掌握最基本的关于分词的用法。有些语法规则随着记忆力的丧失而忘记, 例如第一句, 应使用“developing”, 在确定到底使用现分还是过分来做名词的定语时, 要借助于汉语的对译来理解。第二句和第三局属于现在完成时态的错误使用, 应改为:“opened”和“learned”, 在具体的时态中, 语态和式态的干扰使得学习者困惑不已, 这源于他们的语法学习还远远不到位。第四句则需要用“refreshing”, 这是典型的用形式上的主动来表示意义上的被动, 这种逻辑上的矛盾是中国英语学习者很难理解的, 需要特殊记忆。

分词与动词不定式的混淆

(1) It is no use to complain about it.

(2) It is worth to read more.

(3) People could spend time to enjoy the fine scenery and the intellectual atmosphere.

(4) My classmates don’t feel like to choose it.

以上错误均属于语内错误。在第二语言的习得过程中, 学习者不可避免地要运用习得的语言知识去解决后接触到的语言现象, 从而产生了这样活那样的语用错误。很显然, 学习者们对动词不定式的了解对他们的分词掌握产生了“先入为主”的负面影响, 因而, 想当然地使用动词不定式来取代分词的使用。在对部分学生进行问卷调查时, 发现他们对自己的错误全然不知, 经解释后恍然大悟。

3.分词不规则变化与规则变化混淆

(1) As a college student, I have choosed 2 electives.

(2) The students are teached to be honest.

(3) the beautiful dream must be seeked until it’s realized.

(4) I have heared that EQ is more important than IQ.

这一类错误数量不可小觑, 但是经过教师的提醒, 均可改正过来。可见, 细心的大学英语学习者对于这一类错误是完全可以避免的。事实上, 错误的原因亦属于语内迁移。学习者需要大量的识记和主动的深入的语法学习来巩固日益增加的语法知识, 并不断应用于实践, 方可战胜由于自身思维定势所产生的语用失误。

二、错误原因

1.语际干扰

汉语是表意文字, 英语是表形文字。与汉语完全相反, 英语的表达注重逻辑上的统一。由于母语的影响学习者的英语习得十分缓慢, 障碍重重, 这是母语的语际干扰即负迁移所造成的。在中介语的各个发展阶段, 母语的负迁移都是普遍存在的, 因此, 学习者的错误也是不可避免的。毛荣贵 (1997) 指出:“对于中国的英语学习者来说, 最难的英语句型就是关于主从关系的句子。”教师应该鼓励高级阶段的英语学习者在口笔语表达中更多地去使用关系从句、非谓语动词和其他形式的句型, 而不是使用简单的并列句。

2.语内干扰

语内干扰即目标语语言规则的泛化。在二语习得过程中, 学习者常常自以为是地大量地使用先学的熟知的语法规则来代替后学的尚不熟悉的语法, 从而造成错误。进过采样和分析, 笔者发现:在分词的错误中, 这个原因起着关键的作用。上文提到的后两类错误皆是由它引起的。随着学习者的语言能力越来越成熟, 语内干扰将会取代语际干扰, 占据主要位置。

三、教学中的对策

1.提升分词在英文写作中的重要性

在传统的英语教学中, 教师借助于语法教材和传统的语法讲解来指导学生进行深入的语法学习, 实践证明这种方式收效甚微。随着国际经济一体化的逐步加深, 英语学习者们要求要具备娴熟的口笔语能力。传统的教学模式已经不能满足这一迫切的需求。英语教师要因势利导, 在课堂教学活动中不断灌输这一思想, 采用对比教学法, 强调在分词使用方面的中外文化及句式方面的差异, 同学生一道探讨分析, 是这种感性的肤浅的认识逐渐转变成为学习者头脑中根深蒂固的知识。

2.采取英汉对照翻译法

基于汉英两种语言的差异和中介语形成的必然, 英语教师必须具备较强的中文功底。尤其在修改学生的作文时, 最好能够运用英汉对照的翻译方法, 讲述相关的翻译技巧, 只有这样, 学习者才能对两种语言的差异有更好的了解, 从而更好地完成写作任务。

摘要：二语习得是一个复杂而又艰难的过程, 大学英语学习者很难在短时间内掌握目标语的语言规则。作为中介语, 对于分词的掌握尤其成为他们难以逾越的鸿沟。本文旨在通过对大学英语学习者的作文中提炼出关于分词方面的使用错误, 从而对错误进行必要的识别、描写、解释和评价, 最终达到指导教学的目的。

关键词：中介语,分词,错误分析

参考文献

Selinker, L.Interlanguage[J].International Review of Applied Linguistics, 1972

易仲良, 英语动词语义语法学[M].长沙:湖南师范大学出版社, 1999

8.为“爷爷大学生”求职叫好 篇八

由此可见，老年人上大学，其目的意义不仅仅是“圆梦”!老年人参加考试、用功读书，并不仅是为了获取知识，学习只是他们自我充实、自我调整的需要，是安度晚年、享受人生的一种高尚文明的方式。他们早就冲破了年龄的限制，力图活出人生的一份精彩。他们的行为不但改变着自身的精神状态，也为年轻人作出表率。

当人们还在讨论老年人参加高考，会不会抢占高考录取名额；老年人与青年人同堂学习，是否能跟上教学进度……的时候。“爷爷大学生”、“奶奶大学生”们已经开始采取行动，学以致用，充分发挥自己的潜能。

9.通信专业大学生英文求职信 篇九

How are you!

My name is XX. the XXX School of Information Engineering, University of electricity this years graduates. I am full of passion and desire for job seekers to your organization, a sincere thank you for your busy schedule to review my cover letter.

I am from the beautiful north Jiangcheng - Jilin, raising one side of water and soil, and water droplets of spirituality, water jump, the stretch of water to create a cheerful, warm and lively I. However, the ease with jiangdong to the noble, but also given me practical, rigorous and stable character.

University gave me a good learning environment and opportunities for exercise capacity. Four years of university life, not only to build on a solid theoretical knowledge of my system, but also through the wealth of practical activities to enhance the comprehensive ability of my. As student leaders, made me gradually develop a hard, decisive spirit, high sense of responsibility and excellent ability. I realize more (本文由大学生个人简历网原创提供)and more profoundly, a cohesive team of learning-oriented strong vitality. Such cooperation and team to bring their own sense of organization, to participate in a series of activities, has received good results.

Tenacious struggle is my motto; vowed to the pursuit of my life. The spirit of “director of learning, professional counterparts in” principle, I would like to in the power system units, IT departments and industry expertise can play the unit worked. Their own strength and ability to be the big test community to test and evaluation. Thus, carrying the honor to face new challenges in the beginning, I truly hope you - I am the first examiner - give me a chance to display their own, for your career, my life has opened a new scene ! Thanks!

Believe that we will be happy to cooperate!

I wish your organization every success!

Sincerely,

10.车辆工程专业大学生英文求职信 篇十

Dear leaders:

Hello!

Was pleased to participate in your companys human resources recruitment.As the car is about to graduate professional students, are convinced that your company would like to search for jobs.At the same time, the company also hopes to read my resume and attached to the report card.Wish to express my gratitude.University, I first of all to their own position in the technology, followed by taking into account the management of the economy;but also focus on training their own ability to learn, and strive to improve the framework of their own knowledge.Technical aspects, I have done in three preparations.1)Basic: may be due to the characteristics of the automotive industry, it is holding up the works of convincing, so I focused on the schools required course on the open.Received five scholarships and the best students, learning the title role models.My first three years of the weighted score of 82 points, basically the post-graduate qualification exam.2)computers and networks: the development of computers and networks are a great trend.For its characteristics, I customized study plan accordingly.To participate in CAD / CAM / CAE(CATIA)training and obtain a certificate IBM.3)Foreign Language: the importance of English self-evident.I would like to make foreign language learning is a self-confidence.If necessary, even if this is not a problem spoken.In addition, learning German.Other aspects, mainly referring to the human sciences: knowledge for improving their own interest in the structure and consideration, I take part and self-study courses.For management, economic, legal, etc.With some basic knowledge.In addition I would also like to mention is that I am not a party member, but the thought of not less than the quality of party members;As regards health status, not aerobics, but health is definitely a first-class.Their immune systems strong.University during the last one hospital, it took about three drugs.Represents past performance, in addition to the technical aspects needs to be added in the outside.Especially in the practice should step up their study.While in school there is the practice of setting up classes, but it is certainly not enough, but there is a certain distance and the actual.Therefore, I would like to participate in the work of training their own hands the ability to combine theory and practice to gain insight and understanding to help better use of the future.I would like your company to take greater account of the material.Been looking forward to hearing from you.Thanks!

11.大学生求职应聘十四技 篇十一

一

陈一提示：注意招聘方的心理感受

一般来说，因为未应聘的人比较多，招聘方看简历的时间也比较仓促，要在那么短的时间内迅速看完你的简历之后马上和你谈5分钟的话其实是很考验招聘方的。事后我发现，我往往选择谈话比较多的、比较有兴趣的，而不完全是书面看上去成绩最好的那些朋友，相反那些成绩中等，但他的外在表现和应聘材料表现充满活力、而且有一定的实践能力的年轻人，他们一般都会表现得阳光、健康、积极、主动。这些同学会比较吸引我的眼光。

二

陈一提示：首因心理的重视你来应聘，你的形象在短时间给我留下的印象是深刻的，也是首要的。不需要你浓妆艳抹，也不需要你西服笔挺，自然就是最好。青春其实本来就是美好的，你不需要过多的修饰。朴实和朴素中自然有着属于你的活力和灵动，这就够了。从心理角度说，这叫“首因效应”。针对不熟悉的人，是最容易出现这样的状况的。第一印象是深刻的，也是持久的，甚至是一生的。甚至以后你有机会进了公司或者单位，很多时候同事和领导考虑你的工作的时候甚至都会闪回对你的第一印象。

三

陈一提示：注意眼神心理你的眼神很重要一般我们对眼神东躲西藏的人是有阴影的。从心理上说，这至少说明这个人不够自信，不够坦诚，内心是软虚的，没有力度的，表现外在自然是躲闪游离的。人的性格是通过他游离的眼神表现出来的。我们都知道说，眼睛是心灵的窗户，但这窗户如果是乱七八糟的颜色和被风刮得东倒西歪的状况，我想你也会怀疑这窗和这房子结实不结实，靠谱不靠谱了吧?

四

陈一提示：听和说的心理招聘方我不要求你象电台DJ那样滔滔不绝、口若悬河，但至少要把你的意思表达清楚，需要明确。你可以有方言音，你可以不流畅，但你可以慢慢说，调整自己的呼吸，尽量在短时间里表达清楚你自己的观点和想法。当然现在都在推广普通话，我建议大家还是应该先把普通话说好。

五

陈一提示：实践心理的培养

你的应聘书里，最好多一些关于实践的描述，清晰且准确。我们都知道大学生最缺少的就是实践，但要求你有很多实践经验显然也是不现实的，那么，公司给你培养和继续投资教育是必须的，也是必要的，这些你不用操心。招聘方操心的是：你是不是可塑之材，你值得或者不值得招聘方这样培养你?这才是问题的关键!说自了，招聘方更加看重的是你的潜力，你的潜力来自你的自信和你曾经的经历，没有成功不是你的错，但没有做过，什么都没有经历过、永远幼稚和长不大那就有问题了。这说明你的心理断奶期还是没有完成，这对你自己的发展是致命的。

以我的招聘和培训员工的经验来看：那些在学校经常积极参加各种社团的活动，有比较好的社交、组织、团队意识、参与意识和能力的同学，在企业也能更快进入工作状态和社会状态，适应性比较强。而那些只读书、读死书，性格太孤僻、不合群、比较神经质、和人交流沟通有障碍的、灵活性差或者变通度不够的同学就比较难适应工作岗位的改变和人文环境的改变了。

六

陈一提示：工资心理博弈

有一个问题是一定没有办法回避的，那就是别人问你对你自己的工资要求和期待值。你如果脱口而出一个你自己想当然的数字，估计你马上被“秒杀”!谁愿意用一个狮子大开口的员工呢?老板也是自己一路拼搏过来的好不好?这里又不是福利院和施舍场所，给你多少钱还不知道你能给企业创造多少价值，别人为什么要马上确定给你那么多那么高的待遇呢?你来应聘，心态首先要放正，可以试试这样回答：“我相信公司会根据我的业绩和公司的薪金基本情况给我一个满意的答复的”：或者说“我可以和公司一起成长，一个有希望和实力的企业我相信是不会亏待自己的员工的”之类的话。这样别人会觉得你比较实在。

七

陈一提示：拒绝一步到位心理

不要希望自己能一步到位和一步定位。如果有适合自己专业的工作岗位最好，但如果做不了的时候为什么不可以试试别的岗位呢?我以前就有位很不错的手下，他自己是学习法律专业的，但当时就业是比较困难的，而他自己对房地产的销售有很好的兴趣，就加入了我们的团队，结果他肯学习，肯专研，肯吃亏，慢慢地业绩居然做到了最好，成为当年的销售冠军，目前也做到了销售部副经理的位置!虽然他没有做到法律专业方面的工作，但是，他的法律知识却对他现在的工作如虎添翼。

先就业再择业的思路其实是可以考虑的，而且实践性也是比较强的。英雄无论出生，没有谁是天生来就注定是做什么的，现代社会确实竞争强大，但是，机会也很多，就看你自己有没有准备，是不是个有心人，换句话说，就是看你心态好不好。

八

陈一提示：多打探心理应聘前尽量了解你要应聘的企业的情况，岗位的情况，比如工作地点、时间、环境、基本的项目、进行的周期，不要等你坐下来才发现什么都不对头再马上站起来离开，你这样会给招聘的企业带去不好的印象，说明你自己很马大哈。必要的招聘前的准备工作你还是要仔细点。事先做好功课吧。

九陈一提示：细节心理很多小细节我再略加提示下：比如，举止得体，交流的时候不要摇头晃脑的：简历的字迹工整点，别乱七八糟；留的联系方法最好是你本人的，有什么消息不要拜托别人转来转去地通知你，也许有机会也被你转走了；最好是本人来面对应聘，忌讳找人代交个人材料；不要迟到，不要端着饮料和食物去应聘等等，这显得很不尊重别人。

十

陈一提示：防风险心理一般正规的企业招聘员工不会纠缠你出什么服装费呀、押金、扣身份证之类的事情，有这样要求的企业你要多留点心。

十一

陈一提示：维护自身权利心理

要问清楚企业关于员工三金的情况、实习期的情况、签合同的情况。这些问题多了解清楚是必须的。双方的权利和义务你还是要知道的。

十二

陈一提示：配合心理测评的心理现在有很多正规和想持续发展的企业，越来越重视员工的心理素质和心理健康了，深圳富士康的事件更加让我们反思企业和员工之间的心理如何对接才是最好的方式。所以，假如有企业对招聘的员工有心理测评和性格测试的环节，这并不是窥探你的隐私，这其实是看你适合不适合你面对的新的岗位，这些你诚实自然做答就好，没有必要那么抗拒。其实不仅仅是企业招聘才关注你的心理和性格特征，其实你自己也可以当成是一次对自己的心理的摸底了解。

十三陈一提示：被拒绝心理准备

多准备一些简历，不要在一棵树下太纠缠。去参加招聘有点象谈恋爱的感觉：要么是我看上你你看不上我，要么是我看不上你你看上我，要么是双方都看不上，很少一拍即合双方都看得上，看得久的例子。东方不亮西方亮，你要有心理准备被拒绝、被退货，这实在是正常的事情，告诉自己：此处不留爷，自有留爷处，你们不要我是你们的损失，让自己越挫越勇吧，这是最好的坚持!

十四陈一提示：克服嫉妒心理

很多同学是一起读书，一起出来找工作的，但是，大家的具体环境、社会背景、机遇、条件等是完全不一样的，所以，找到工作的机会和从事职业的情况也会是不一样的。但你其实每一次去应聘的机会，也是掌握信息的机会，你不行，可以建议行的同学去，同学哪有什么消息，可以互通有无，大家互相帮助，团结友爱。这样通过克服嫉妒的心理，也是成功进入社会的第一课。

以上建议仅供年轻的你参考。希望你在人生开始的第一次独立面对生存的挑战、奔波的道路上，给自己最脚踏实地的定位，调整好自己的心态，快乐、健康、积极、主动地去应聘!

12.大学生如何写好求职信的几点思考 篇十二

求职信也叫自荐信, 主要用来表达个人愿望及要求, 有目的的自我介绍, 带有明显的自我营销色彩。求职信的直接目的, 就是为了使用人单位能对自己感兴趣, 引起重视, 最终被自己中意的岗位录用。那么, 什么样的求职信才能够引起用人单位的青睐呢?实际上一封好的求职信很难有个统一的标准。如何让一个素不相识的人透过一封求职信而了解你、喜欢你, 最终作出让你参加下一步笔试、面试或者初步录用的决定呢?写一封好的求职信应该掌握以下基础知识。

一、认识写求职信的重要性

求职信是向用人单位递出去的第一张名片, 非常重要, 应该引起重视。求职信是应聘者为谋取工作而向用人单位寄送的自我推荐的书信, 是应聘者与用人单位进行沟通的重要工具, 也是大学毕业生自我推荐的重要手段。求职信的重要性首先表现在它是使用人单位了解求职者的重要渠道。从双向选择的过程来看, 求职就业的关键在于建立联系, 在于让用人单位了解求职者的情况。求职信是建立联系的最理想的方式之一, 它的优点在于既经济又方便, 一个大学毕业生可以同时向多家用人单位寄出求职信, 与用人单位迅速建立联系。其次, 求职信的优越性就在于它可以越过许多中间环节, 直接到达决策者的手中。求职信的撰写不受时间、地点的限制, 也不会受到他人的干扰, 许多在面谈时不便表达的思想、感情都可以通过求职信来表达, 求职者可以施展自己的才华在信中尽情地表现自己, 把自己塑造成一个最适合对方需要的人, 求职信是十分重要的自我推销手段。

求职信是用人单位的决策者决定取舍的第一个依据, 是求职者引起对方注意的重要条件。如果一个人连一封求职信都写不好, 他得到工作的机会就很小, 因为人们普遍认为, 言为心声, 求职信就是一面镜子, 透过它可以了解一个人的思想、观念、个性、知识水平、文化修养、表达能力、工作能力和工作作风等。因此求职信的文字是否流畅、重点是否突出, 有没有错别字, 招聘经理能够感知求职者的知识水平、敬业精神、人际沟通能力以及一定的实践经验和管理能力, 能看出求职者对公司的了解和自己的定位, 从而就可以初步判定出求职者能不能胜任相关职位。

二、选择写什么样的求职信

求职信的种类根据求职的前提不同, 可分为求聘信与应聘信两种。求聘信, 即不知道对方单位是否要人以及用人条件和要求而主动出击, 投石问路, 带有较强的主动性;应聘信, 即通过广告或其它方法, 已经知道用人单位的招聘条件而写信去应聘。

根据求职信的针对性, 求职信大体可以分为三种情况。

第一种是具有高度针对性的信, 是针对某一个单位的某一个人或该单位的某个具体工作岗位而写的。寄一封文情并茂的求职信给用人单位负责人, 或利用某人新上任或到任的机会, 写信表示面谈的要求, 是一种有效的求职方式。

第二种信可称为“广普信”, 适用于不同的对象, 优点是可以大量复制。到处投递, 节省精力和时间, 但内容缺乏针对性, 求职效果不好。

第三种综合了以上两种求职信的特点, 可称为“混合型”, 信中主体部分固定不变, 只是开头和结尾根据不同的对象安排不同的内容和措辞。

一般认为第一种求职信, 即有针对性的求职信是最有效的, 因为它不仅仅是建立在对自己了解的基础上, 而且要建立在对招聘单位了解的基础上。要想通过信件使对方对你感到满意, 仅仅把求职的文字组织好、表达好是远远不够的, 还必须深入了解招聘单位及所要应聘岗位的情况, 针对所应聘岗位工作的性质、需要和特点, 有针对性地介绍自己的能力和特长。有时甚至要了解招聘者的兴趣、爱好和个性特点, 使对方感觉到你的信有一种亲切感。

三、熟练把握求职信的格式, 合理安排求职信的内容

写一封好的求职信并不容易, 据国外专家调查, 在大量的求职信中, 称得上“优秀”者寥寥无几。从内容上看, 求职信常见的缺点是过分自信或不够自信。过分自信者往往对自己吹嘘过多, 信写得很长, 大话、套话连篇, 这种信空洞, 不会给人留下好印象的。不够自信者则没有反映出自己的特长, 模棱两可, 重点不突出, 使人感到你缺乏魅力, 找不出录取你的理由。从形式上看, 过去求职信常见的不足主要表现在字迹潦草 (现在则多是打印稿, 则可能在排版上显得不怎么规范, 有的字体太小, 有的太大, 或者行间距不那么合适) 、结构混乱、文理不通、错别字以及乱涂乱改等方面。

那么求职信应该怎样写呢?求职信一般由开头、正文、结尾、附件四部分组成。

1. 开头部分

信的开头, 先写收信人的称谓, 要注意表示尊敬、亲切并符合收信人身份。称谓一般对组织负责同志为好, 诸如“X X X人事处负责同志”、“尊敬的X X X经理先生”都是代表单位的。称谓一定要准确, 在第一行顶格书写。称谓和简短的问好, 要表示出尊重, 称谓要用尊称, 问好要用您好的字样。

接下来可以交待写信的缘由和目的。通常求职信大都是针对报刊上的招聘广告而写的, 可以顺便提到这则广告, 如果是熟人介绍也最好提及, 简洁, 自然就行。这里也可以表明你对该单位已具有初步的印象, 流露出对对方或公司恰当的溢美之词, 会拉近你与应聘方的情感距离, 增加对方对你的好感, 同时要表示出希望到该单位从事某方面工作的愿望。

2. 正文部分

这是求职信的主体和重点, 主要包括以下内容:

第一, 个人基本情况。首先要简单介绍你的姓名、性别、就读学校、专业等。个人基本情况包括姓名、性别、年龄、籍贯、出生年月、民族、学历、就读学校、专业、政治身份及主修、选修课程及成绩等, 勤工俭学、课余打工、社会实践、教学实习、毕业实习及论文 (或毕业设计) 以及专业见习情况也非常重要。如果使用信件的方式而不是表格, 特别是如果后面附简历表, 上述个人情况就不一定都要一一罗列到, 但基本信息和与求聘工作或者公司要求相关的重要信息一定要写清楚。

第二, 申请的工作岗位。写清楚你要应聘的工作岗位, 否则对方无法回复你。如果不知道用人单位需要什么样的人才, 可以说自己希望申请哪一类工作岗位, 为了扩大求职范围, 可以附带说明, 除某类工作之外, 还愿意并能干何种工作, 总之, 要使看信人一目了然。

第三, 胜任工作的条件。这是求职信的核心部分, 主要是向对方说明自己的知识、专业技能、实践经验、特长、性格和能力等与工作要求相符合, 就是让对方感到, 无论从哪个角度看, 你都能胜任这一工作。在介绍时, 要力求简明, 关键是要突出自己的个性和长处, 不落俗套, 起到吸引和打动对方的效果。

第四, 表示面谈的愿望。信的结尾要表示希望对方给予回复, 并且热切地希望有一个面谈的机会。需要注意的是在表达面谈的愿望时既不要给对方施加压力, 也不必过于谦虚, 求职信自始至终要注意刻画自己良好的形象。

3. 结尾部分

结尾部分包括结束语和落底 (署名、日期) 两部分。

结束语要写得自然, 带有情感, 如“恭候您的回音”、“盼复”、“盼赐答”、“如蒙赐予栽培, 不胜铭感”等。在表示祝愿或敬意时, 一般接正文“此致”, 但不加标点, 另其一行空两格写“敬礼”;现在又流行另一格式, 即另其一行空两格写“此致”, 转一行顶格写“敬礼”。

在结尾的结束语和落底之间, 最好留下求职者的通讯地址、联系电话和Email等便捷的联络方式。 (也有写在署名和日期下面的。)

落底, 署名和日期。

4. 附件

由于求职信的篇幅限制, 不可能把所有材料都写进去, 但为了证明你的能力, 还可以准备一些材料, 作为附件随求职信一起寄给对方。附件大体分为:

学历证明、各种资格证书和获奖证书的复印件;发表过的文章、出版过的著作或虽未发表但有一定水平的论文及有关专家的评价材料或资料;社会名流、导师及有关专家的推荐书等。

四、求职信的撰写要符合几条原则:

其一, 目的要明确。要根据对方要求来选择和组织材料, 不能没有重点泛泛而谈, 所有的材料都能支持你的应聘, 也就是说并不是所有材料的堆积, 而是有重点的材料的支撑。

其二, 材料应真实可靠。明明白白做人, 认认真真做事, 是大学生做人的品格, 求职信应给用人单位留下真实可靠的第一印象。

其三, 语言要符合规范, 用词要恰当。要用书面、书信语言, 不能用方言。

五、撰写求职信要注意的几个问题

写一封好的求职信要注意以下几个问题。

1. 给人以深刻的印象。求职信是提供给对方认识求职者象的工具, 是你给对方的第一印象。许多研究都证明, 第一印象的作用是十分重要的, 它可以成为被录取的依据, 也可以成为被淘汰的理由。看信的人最先看到的不是信的内容, 而且信的外观形式。因此, 求职信的工整、清洁、美观, 让人感到愉快和舒服是给人以良好印象的第一步。要做到这一点, 首先要求字迹字体清晰、工整, 如果求职信潦草得让人一个字一个字地去猜, 或者字体小得让人看得费劲, 恐怕还未等对方读完这封信你就被淘汰了。其次, 选用质地好的纸张, 书写或排版不要过度的拥挤, 密密麻麻满篇都是, 布局要轻松、自然、和谐、优美, 给人一种舒适感。最好先打个草稿, 不要随写随改, 更不能污点墨迹满篇都是, 给人以作风不够严谨的印象。当然现在求职信大多是打印件, 署名处可以签名。如果附件简历上没有贴照片, 不妨寄上你大方、得体、自信的近照, 使对方对你有一个真切的印象。

2. 突出重点, 提高针对性。求职信必须突出那些能引起对方兴趣、有助于获得工作的内容, 主要包括专业知识、工作经验、特长和个性特点等。在介绍专业知识和学历时, 切忌过分强调自己的学习成绩, 用人单位更重视的是经验和能力。刚毕业的学生资历浅, 工作经验不多, 但并不能因此而认为自己没经验。事实上, 任何人都有一定的工作经验, 只要做好与这一工作有关系的事情或活动, 都属于这方面的工作经验, 如参加假期社会调查与社会实践活动的经验等, 只要把它写得具体、真实、可信、有说服力, 就有助于获得工作机会。要注意要始终围绕着能胜任工作这个中心来展示自己的经验和经历, 同时, 在写自己的特长时, 也要求真实、具体, 避免高谈阔论, 给人以狂妄自大、目中无人的感觉。陈述自己的特长需要谦虚的态度, 最好用事实来说话, 如搞过活动, 获得过什么奖等, 附上一些具体材料, 会大大增加可信度和说服力。

投简历时要学会换位思考, 如果你是企业的领导, 你欢迎什么样的新人加盟呢?所以要充分了解企业的基本情况, 然后有针对性地制作求职信。一份精心准备的求职信, 也让企业觉得你对他们非常重视。用人单位比较愿意录用有良好个性的人, 特别是喜欢充满热情和活力的个性, 如克服困难意志, 助人为乐的品格, 努力积累工作经验的经历等。表现个性要适度, 点到为止。

如何才能做到有针对性呢?首先对求职单位和职位有一定的了解。要知道用人单位的要求, 要了解公司的产品、品牌, 公司业绩、公司文化, 甚至是公司的发展战略, 要了解岗位的行业情况, 甚至要了解招聘官的好恶 (比如说, 招聘官喜欢简洁呢?还是喜欢周到细致?) , 只有通过你的求职信表现出你工作既勤勉, 有团队合作精神, 又敢于创新, 是符合公司岗位的素质要求的最好人选, 公司才愿意录用你。只有对求职岗位有了清楚的认识和了解, 有清醒的把握, 才能提高求职针对性。

3. 篇幅要简短。求职信不宜太长, 一般以1至2页500、600字以内为好, 至少应控制在2页。篇幅过长, 洋洋洒洒十几页, 对方没有时间去看, 也容易感到烦躁;如果确实有内容的话, 可以在简历或附件中说明。求职信也不能太短, 否则, 说不清问题, 没有特点, 显得没有诚意, 自然也就缺乏影响力。

4. 求职信要吸引眼球。求职信并非大家都一样就好, 而是要突出个性。因此, 纯粹从网上下载的求职信, 不会具有鲜明的个性特点的, 求职信一定要突出自己的特点, 有个人与众不同的表现力。简历是推销自己的手段之一。简历要把自己的优势展示出来, 要与众不同, 而不是面面俱到。

5. 要实事求是, 中肯介绍自己, 不卑不亢。在自我介绍的措辞上应注意分寸, 既不能显得太过嚣张, 又不能太过谦逊, 使对方看不清你的优点, 要做到自信而不自傲。对于优点, 不必回避, 要大胆地说出自己能够在哪些方面独当一面, 为公司做出贡献, 最好那实绩来说话, 使招聘方一目了然。有招聘经理说, 最好能找出公司录用你的三个优点来。

不能胡夸, 显示出自大, 要实事求是, 对自己的缺点, 千万不可说成优点。对于缺点, 聪明的做法是婉转地表达, 比方说, 自己性子急躁, 可以说自己责任心强, 总希望把事情早日办好。

实事求是是做人的原则, 既不夸夸其谈, 又能够将自己如实地介绍给公司, 其措辞的分寸要拿腻好。总之, 要展示出自己的特长。

6. 要敢于挑战。要注意扬长避短, 应届大学生往往实践经验不足, 可以突出自己的学习能力和潜力, 要敢于挑战自己。因为在学校不可能将所有行业知识都穷尽, 要敢于挑战、敢于学习、敢于创新, 要相信自己通过不断的学习和创新一定能成为优秀的人。

7. 不能谈待遇。该给的公司都会给你的, 尤其是在写求职信的阶段, 远不到谈薪水的时候, 更不能谈公司一般不可能满足的条件 (如希望一个新建的公司解决住宿等) , 那是给自己人为设置障碍。

8. 求职信要做到文字表达要流畅、层次清楚、结构合理。先表达什么, 后表达什么, 层次不能乱, 要做到有条不紊, 文字表达要合乎情理。

总之, 写好求职信要遵循其规律, 要做到语句通顺、重点突出, 提高求职信的针对性。

摘要：如何能够通过一封好的求职信把自己在第一时间内介绍给公司的招聘经理并留下好的印象, 是每一位青年学子的愿望, 这需要掌握写求职信的基本方法, 而且要做到知己知彼, 提高求职信的针对性, 只有表现出你就是符合公司招聘岗位素质要求的最佳人选时, 你就向成功求职迈出了第一步了。

关键词：求职信,知己知彼,针对性

参考文献

[1]赵梓潼.大学生就业指导[M].北京:中国农业出版社, 2007.

13.大学生英文求职简历 篇十三

a challenging and rewarding position in public relations.

new era fashions, washington, dc

public relations intern, XX - XX

developed and implemented public relations campaign for a major, new-age fashion company. coordinated development of design and ad copy for all promotional materials. represented company at city-wide fashion shows.

education

georgetown university, washington, dc

b.a., business communications, june XX

highlights

weekly columnist, georgetown university daily sun national american speech association finalist, persuasive speaking competent, motivated, and enthusiastic

experience

swanson consultants, washington, dc

public relations assistant , XX - present

14.汽车工程本科大学生英文求职信 篇十四

Hello!

I Jilin University Automotive Engineering Vehicle Engineering XX session of a student, about to face graduation.

Nanling Campus of Jilin University is a famous automobile, machinery and other key personnel training base, has a long history and fine traditions, and are known for their rigorous scholarship, and educating people well-known; campus of College of Automotive Engineering of Jilin University were Nanling hailed as the cradle of China/s automobile industry. In such a learning environment, both in knowledge and ability, personal qualities or accomplishments, I have benefited.

For four years, in the strict lessons mentorship and personal efforts, I have a solid foundation of professional knowledge, systems theory to grasp the car, the car body design and the theory; familiar with the work of foreign common etiquette; have better English listening, speaking, reading, writing and translation capabilities; proficiency in operating a computer office software. At the same time, in my spare time extensively studied under a number of books, not only to enrich themselves, but also develop their own multi-faceted skills. More importantly, the rigorous study and correct learning attitude shaped my simple, stable and innovative character.

In addition, I also actively participate in various social activities, to seize every opportunity to exercise their own. Four years in college, I deeply feel that working with the best students, so I benefit from the competition; challenges to practical difficulties, let me grow up in frustration. Predecessors taught me hard work, diligence, kindness, integrity; Jilin University to develop my pragmatic, pioneering style. I love your organization engaged in the cause, eagerly look forward to your leadership, the building blocks for this glorious cause; and continuous learning in practice and progress.

Close pen occasion, solemnly raised a small request: Whether or not you choose me, respected leader, I hope you will accept my sincere thanks! I wish your organization flourishing!

XXX

15.大学优秀学生英文求职信 篇十五

关键词：中国大学生,结业论文,中英文摘要,对比

1. 研究背景

学术论文摘要作为特殊的写作形式一直受到关注。我国有关摘要写作的研究主要集中在英文方面, 重在分析体裁、结构要素和语言表达特征 (梁晓鹏, 2000;鞠玉梅, 2004;葛冬梅等, 2005;扬瑞英, 2006;黄萍, 2007) 。

近来有研究者以实证为基础考察中国学生的英文摘要写作情况, 旨在发现学生存在的问题。张轶前 (2007) 发现英专本科毕业论文的英文摘要普遍存在要素不全、少数学生语言表达欠规范的问题。高贵珍 (2007) 发现非英语专业博士生的英文摘要“结构混乱、导入语不直接与研究背景相关、结论缺乏具体含义” (2007:86) 。朱怡 (2008) 发现英语专业学生的语言运用能力比较弱, 其原因是缺乏语体意识。这些实证发现指出了一个值得注意的问题:为什么英语水平不同的中国学生在英文摘要写作中存在相似的问题?

先前研究主要存在两方面的不足。第一, 将文本错误与文本结构意识联系起来, 忽略影响外语写作的其它因素, 如任务环境和母语水平。有研究表明学习者的母语思维会对外语写作产生一定的负面影响 (王墨希等, 1993) , 而且母语思维不利于语言表达 (王文宇等, 2002;陆洁瑜, 2008) 。第二, 忽略文本的语用交际效果, 没有考察是否使用得体表达陈述交际内容。综上所述, 笔者拟在以往研究的基础上回答下列问题:中国学生毕业论文的中英文摘要在结构范式和语言表达方面有何特征?分别有哪些异同点?

2. 研究设计

2.1 研究语料

本研究语料随机选自江苏某大学英语专业32篇毕业论文, 研究方向涉及语言学、英语教学和跨文化交际。

2.2 语料分析方法

由于国内摘要写作标准GB6447-86与国际摘要写作标准ISO214-1976 (E) 的要求非常相似 (马金龙, 2001) , 所以本研究将参照GB6447-86所规定的导言或目的、方法、结果和结论四个要素分析结构特点。

语言表达方面, 本研究将考察语言的规范程度及表述的明确程度, 考察是否使用具有提示功能的引述词, 以及具有语用功能的模糊限制语。引述词将考察英文是否采用this paper/study/research或describe/discuss/suggest/conclude等词汇 (梁晓鹏, 2000) , 中文是否采用“对……进行了研究”、“报告……现状”等表达。模糊限制语的分类将根据E.F.Prince所划分的变动型和缓和型模糊语 (何自然, 2006) , 考察中文是否使用“比较、大约、数据显示、研究表明、据此、验证、有望”等表达, 英文如ingeneral, approximately, slightly, moderately, data findings, demon-strate, may, show, reveal等表达。

3. 结果分析与讨论

按照以上框架, 本文研究者先给论文编号, 统计每份论文的中英文摘要要素缺失的情况, 并将要素根据出现的顺序编号, 标出所使用的引述词、模糊语, 调查结果如下。

3.1 摘要要素分析及讨论

表1显示, 中英文摘要要素普遍残缺, 且缺失类别相同。四个要素中, 除了引言/目的外, 其它三个要素都有严重缺失, 缺失数从高到低依次为结果、结论、方法。因此, 学生的中英文摘要结构主要呈现为“引言/目的—方法”的残缺模式。

本文研究者认为有三个因素会导致学生摘要写作呈现“重引言, 轻结果、结论”的现象。第一, 缺乏比较英汉摘要结构差异的语体意识。第二, 抽象能力弱, 不能将研究结果进行总结。第三, 受母语思维负迁移影响, 将母语思维特征带入外语写作中。笔者曾对部分毕业生进行访谈, 发现他们总是先完成中文摘要, 然后再将其对应翻译成英文。受汉文化影响, 中国学生的思维模式呈隐伏型 (王墨希, 1993) , 所以他们的文章总是不能直接进入主题, 而且普遍缺乏中心思想 (蔡基刚, 2007) 。这种思维模式的影响反映在摘要上就体现为, 引言长、内容空泛、缺乏具体研究结果和结论的现象。

此外, 本次调查发现学生的中文摘要也普遍存在要素不全的现象, 这证实了关于母语写作水平在一定程度上影响学习者的英语写作水平的说法 (王立菲等, 2004) 。

3.2 语言特征分析及讨论

引述词具有提示摘要结构及内容的作用, 恰当使用可以方便读者快速提取信息。表2显示, 多数英汉摘要都不同程度地使用了引述词, 这说明学生对摘要写作的语言表达特点有一定了解。但是由于要素严重残缺, 引述词主要出现在引言/目的和方法描述部分, 这使摘要呈现信息不完整、文本可读性差的现象。

此外, 语料分析发现引述词的使用呈现缺乏变化的特点。学生集中使用了有限的几种表达, 如中文有20篇使用“本文分析/讨论/研究了……, 旨在指出……”的表达式, 而英文有21篇使用“This study/paper introduces/discusses/analyses...and sug-gests...”的表达式。这说明学生的摘要写作还处在机械模仿层面, 语言表达能力还很弱。此外, 英汉摘要使用了相同的引述词和表达式的特点也反映了母语思维对英语写作的影响。

模糊限制语作为一种语用交际策略, 具有帮助作者准确表述命题、缓和语气、给读者面子、减轻主观责任的作用。缓和语用表明作者对命题态度的客观程度, 而变动语用对话语进行程度和范围的修饰。

表3显示, 两种语言的摘要中, 缓和语的使用比变动语的多, 其中, 间接缓和语的使用最多。中英文各自有约90%的摘要至少使用了一次间接缓和语, 而且英文摘要使用的间接缓和语比中文摘要的多。这说明多数学生有一定的交际意识, 能比较客观委婉地陈述个人观点。但是, 由于多数摘要要素不全, 间接缓和语集中出现在引言/目的和方法部分, 这大大降低了文本的交际效果。

英文摘要使用了较多的间接缓和语, 笔者认为这与英文摘要表达式多样化及学生行文不简洁的原因有关。英文摘要表达式比中文摘要丰富, 而中文摘要表达式总体呈现单一的趋势 (王舟, 2008) 。学生英文摘要中共使用了约15种不同的间接模糊语, 而中文摘要只使用了9种。此外, 语料分析显示部分英文摘要行文罗嗦, 有反复使用同一表达式的现象, 如有一篇英文摘要重复3次使用了“This paper suggests...”的表达式。

本次调查发现两种语言各自只有两篇使用了直接缓和语, 英文使用了“I hope和I think”, 中文使用了两次“笔者希望”。这说明多数学生对直接缓和语持谨慎的态度。关于是否能在摘要中使用第一人称表达式, 现有不同看法。多数持否定态度, 认为这会降低论文的客观性, 但也有少数研究者认为应该使用第一人称来明确表明态度和立场 (张曼, 2008) 。本文研究者认为就英语写作教学来说, 教师应该提醒学生注意观察国内外重要刊物的写作特点, 谨慎使用直接缓和语, 确保达到得体交际的效果。

变动语的使用很少, 特别是范围变动语的使用为零。笔者认为这与语料选择有关。本研究语料都是文科论文, 其中只有2篇涉及实验和数据分析, 因此很少使用变动语对实验范围进行限定和对数据进行阐释。

4. 结语

本研究从外语写作的视角考察了英语专业本科毕业论文的中英文摘要写作情况, 发现两种语言摘要在结构特点和语言表达方面存在诸多相似处。总体上看, 学生对英汉摘要的结构特征缺乏充分认识, 表现为结果和结论要素严重缺失, 这使文本呈现“引言—方法”、缺乏主要交流信息的残缺模式。此外, 借助母语思维成文、生硬翻译成英文的写作策略使英汉摘要在语言上呈现表达对等、形式单一的特点。

针对上述调查发现, 笔者认为应该加强英汉摘要语体特征方面的对比教学研究, 增强学生跨文化交际的写作意识, 避免母语思维行文的负迁移影响。此外, 加强逻辑思维训练、提高母语水平也有助于提高英文摘要写作的质量。

本研究在样本选择、数据分析及考察项目上还存在不足。今后的研究可考虑写作策略与摘要质量等之间的关系。这不仅有助于进一步认识中国学生英文摘要中的问题, 而且有助于提高他们的英语写作水平。

参考文献

[1]葛冬梅等.学术论文摘要的体裁分析[J].2005, (5) .

[2]何自然.语用学讲稿[M].南京:南京师范大学出版社, 2006.

[3]王立菲等.母语水平对二语写作的迁移[J].外语教学与研究, 2004, (5) .

16.求职公寓 受大学生追棒 篇十六

学生喜欢

月租金300元有暖气能上网

王晓萍是西安某高校大四毕业生,目前还没找到工作。今年寒假,她不能像往年一样早早回家,而要留在西安继续找工作。“希望在年前能找到工作。”王晓萍说。

但是,寒假期间学校不让学生在校留宿,因此她打算在西安租房住。上网一查,她被一种“求职公寓”吸引了。

“我们班一些同学就住在求职公寓里,据说价格比较便宜,还很舒服。”王晓萍说。

记者上网搜索“西安求职公寓”,就发现了四五家。这些求职公寓大多分布在省、市人才市场附近的居民小区内,最大的特点是价格便宜,月租一般在300元/床/人,而且可以按天住宿,每天价格在20元左右。

与普通廉价旅社不同的是,这些“求职公寓”更突出年轻和娱乐特征,公寓不仅有电视、暖气、饮水机,还有宽带可以上网。

记者探查

摆放的是架子床挺像大学宿舍

昨日上午,记者来到南稍门一家“求职公寓”,它设在一个小区的三室一厅住宅内。公寓的创办者也是一名80后的大学毕业生——小景。

“这种求职公寓在广州、北京等发达地方很流行,西安是刚刚兴起来。它主要针对找工作的大学生,因为在外面租房都比较贵,还要交很多押金,刚毕业的大学生一般都没多少钱。”小景说,他们这里押金只交100元,租金还包含了上网费、暖气费、电话费等。

小景说,公寓里男女生是分开住的,女生住在另外一套房子里。男生这边有20张床铺,女生那边有16张床铺,目前基本都住满了,“我们一共接待过六七十名房客,大部分都是来西安求职的大学生,还有一些刚进入职场的新人”。

记者看到,“求职公寓”类似于学生宿舍,房间里摆放的都是架子床。其中一间十多平方米的房间里,摆放了4张架子床,可住8名学生,房间有点凌乱和拥挤。3名男生正坐在床上,每人面前一台电脑。

除了租客,公寓里还有一名雇用的家政工,正帮忙打扫卫生。

来自合肥一所大学的小赵就“蜗居”在这里。记者采访时,他刚从外面找工作回来,他想在西安找一份会计的工作。10月20日,他就来到西安住了进来。“找到工作了,我可能还会继续住下去,等工资多了再搬出去。”小赵说,“这里挺像大学宿舍的,晚上回来,大家还互相调侃,谈谈找工作的情况。”

小刘也“蜗居”在这里,因为刚工作一年,每月工资还不到2000元。

虽然价格便宜,但这些“求职公寓”一般没有证照,都是通过网上发布信息,招揽学生,存在一些安全隐患。一家“求职公寓”的老板说,开办“求职公寓”比较操心,尽管接收租客时,他们都要求对方出示学生证或工作证,但是,仍然发生过学生东西被偷窃等现象。

专家说法

应采取措施降低大学生求职成本

省社科院社会学研究所副研究员尹小俊说,因为就业形势严峻,大学生的求职时间比以前有所延长,这使得大学生的求职成本也在增加,国家应出台相关措施,降低大学生求职成本。

17.大学生英文求职简历免费 篇十七

Name：XXX

E-mail: xxx

Tel: 010******** or 136*******

Objective:

Seek Sales Engineer position with opportunity for continued career development.

Skills and Qualifications

Bilingual: Fluent in English and Chinese (Mandarin & Cantonese).

Strong leadership and management skills; result-oriented and creative; possess outstanding communication, interpersonal, and analytical skills; have entrepreneurial spirit.

Over 10 year Business Development, IT projects management, and technical sales & marketing experience in MNCs based in Silicon Valley.

Technically inclined: Extensive work experience with network deployment supporting large-scale TCP/IP and LAN/WAN network environment. Hands-on experience of Cisco CMTSs,

Possess in-depth knowledge of the Chinese and American business cultures with good exposure to IT, Telecom and Semiconductor industries.

Education

San Jose State University, San Jose, California

B.S., Engineering of Industrial Technology & Business Management

Professional Experience

8/-Present ZhongYing Petrochemicals San Jose, CA & Beijing,

International Business Development

Strategic management role in establishing business relationships and operations with partners in China and overseas.

In charge of NDAs, contract negotiations, proposals, account management, business relationship with oversea sellers, and prospecting new clients.

8/2004 - 8/ Target Corporation Gilroy, CA

Assistant Store Manager

Responsible for sales revenue, overseeing store operations and merchandising of $20 millions retail store. Kept tracks of sales revenue, store budget and payroll issues.

Hired and managed suitable store supervisors and team members.

6/2002 - 8/2004 AT&T San Ramon, CA

Technical Consultant

Provided clients with technical consultations and recommendations for network optimization.

Responsible for advanced level troubleshooting on issues pertained to

Interfaced with Network Operation Center on issues pertained to routing,

4/ -1/2002Redwood City, CA

Project Engineer

Provided world-class project engineering services to our broadband cable operators throughout the U.S. and Canadian regions, and IT solutions for Cox,

Managed network migration, network deployment projects, and executed planned outages.

Status:

18.英语教师大学生英文求职信 篇十八

dear sir / madam:

my name is XXX， i am xi an university graduates. i am of the department of education of english majors. i am very glad to have this opportunity to improve our mutual understanding.

with the increasingly fierce social competition， the personnel requirements are increasingly high， i try to learn all kinds of knowledge in the university for four years， and the measure of my old

teacher is hard work and i myself; i have mastered english listening， speaking， reading and writing skills.

in order to better adapt to society after graduation， i learned the computer technology during the summer， and as a english tutor work， counseling a high school student is foreign language courses， was highly praised by parents in the education practice， improve their ability to work. because as in a number of candidates， i may not be the best， but i am still very confident， i will do my best to become an excellent primary and secondary school teachers， sincerely hope that i can make i can in the future in the school a hard gardener.

finally， wide na xiancai wish expensive unit.

sincere candidates:

附：自吹自擂，炫耀浮夸

求职是一个自我推销的过程。有人觉得搞“推销”，就要有包装，包装的华丽甚至奢侈，总比寒酸要好。殊不知，大多数的人特别是主管人事的人，都有鉴别虚实的经验，吹没吹，一看便知。我的学生在求职信中这样写道：

“我能够适应各种工作”。

“我听贵公司近期效益不好，我相信我有能力改变这种状况”。

“在校四年中，我向各类电台、报纸、杂志投了百篇稿件”。

“我是学艺术专业的，到贵系之后，我一定能够使贵系的学生文艺节目在各类比赛中夺魁”。

“我搞过好几项科研课题，贵厂遇到的此类技术难题，我一定能够解决。”

以上这些不实之词，一眼就能辨认出来。这种过分吹嘘反而让人觉得你华而不实，对你的真实能力产生怀疑。刚出校门的大学生，虽有一定的理论基础，但缺乏实践经验，切不可用肯定的口气把自己说成是万事通。因此，在求职信中尽量避免使用“一定”、“第一”、“绝对”、“肯定”、“完全可以”、“保证”等这一类词。

在推荐自己的过程中，有些人唯恐对方不录用自己，而一味的吹嘘、炫耀自己博学多才，甚至贬低别人，抬高自己，似乎不录用他，对方就会造成不可弥补的损失。这种人或使人感到锋芒毕露，令人生畏，使人敬而远之，或给人以夸夸其谈、华而不实的感觉，都不会给人留下好印象。