加强党员党性教育心得体会

加强党员党性教育心得体会（共14篇）

1.加强党员党性教育心得体会 篇一

加强党员干部党性修养心得三

党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自己的党性得到增强和完善。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是中国特色社会主义事业的领导核心，肩负着领导人民建设中国特色社会主义和实现共产主义的历史重任。

共产党要完成自己的历史使命，必须在领导人民改造客观世界的同时，努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己，永远站在世界前列。加强党性修养，永葆公仆本色，加强党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡、关系国家的稳定和谐、关系党员干部的成长进步。

党风是政党的作风，是一个政党内通过一定数量的组织和成员的活动反映出来的、相对稳定、具有一定倾向性和影响的行为方式，是一个政党在思想、政治、组织、工作、生活等各方面一贯表现出来的态度和行为，是一个政党的世界观的外在体现。党风不仅是党的建设的一个重要组成部分，而且综合体现党的各个方面建设的成效，在党的建设中具有十分重要的地位和作用。

党纪即党的纪律，是指政党按照一定的原则，根据党的性质、纲领、任务和党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规党法的总称，是党的组织和全体党员必须共同遵守的党内行为规范。党的纪律是由党的性质所决定的，它是政党所代表阶级的根本利益的体现，并为维护党的性质服务，为实现党的奋斗目标服务。

通过学习，使我深刻地认识到了共产党员党性修养的重要性和必要性，明白了作为一名真正的共产党员，一定要注重加强自己的党性修养，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动准则，始终坚持为人民服务的根本宗旨。通过学习，现对自身存在的问题及改进做如下汇报：

1、理论水平有待进一步提高，虽然平时比较注意学习，能够积极参加学校组织的各项学习活动。但总感到学习的自觉性还不很高，学习的内容不够全面，系统，深刻。

2、工作创新意识有待进一步增强，只想平稳扎实地把本职工作干好，思想上总觉得没有必要出风头，工作中竞争意识，创新意识有些减弱。

3、没有对新形势，新任务，解决自身差距和不足上去认识学习的紧迫性，因而不能以高度的责任感和自觉性对待学习。

今后的努力方向 ：

1、加强理论学习，政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤于学习，不断丰富自己的知识，开阔视野，提高工作能力。今后，无论工作多忙，都要把理论学习作为自己的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分。

2、坚持求真务实的工作作风，在今后的工作中，要坚持以实践中来，到实践中去，多深入学生掌握第一手资料。与时俱进，开拓创新。

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2.加强党员党性教育心得体会 篇二

党员干部的职业是一种特殊的职业, 社会主义的国家干部既不同于旧社会的官吏, 也不同于其他职业的工作者, 靠金钱、权力不能真正当好人民的领导, 也不能起到真正的“带头”作用, 真正起决定作用的是党员干部的人格、道德、情操和丰富的知识, “德”高才能望重, 望重才能事成。在职位上, 我们有或大或小的“权”。这个官是为人民服务之官, 这个权是为人民办事之权。如何当官, 如何用权, 这里既有为官之能的问题, 更多的却是为官之道的问题。在我国长期的革命和建设中涌现出了大批优秀党员干部, 称为“党的骆驼”的任弼时同志, 人们颂扬他“负重任劳, 取之甚少, 予之甚多”。焦裕禄、张鸣岐、孔繁森、任长霞等先进人物的事迹之所以具有震撼人心的力量, 就是在他们身上始终保持着一股正气, 一种无私奉献的精神, 身先士卒, 率先垂范, 心里时刻装着党和人民的事业。邓小平同志指出:“党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放的政策, 党员尤其是党的高级负责干部就愈要重视, 愈要身体力行共产主义理想和共产主义道德。”邓小平同时把党员干部的思想道德问题, 提高到是否有资格领导社会主义事业的重要地位。因此, 加强党员干部的再教育工作, 不仅直接关系到社会公德建设乃至整个社会主义精神文明建设的成效, 而且关系到建设有中国特色社会主义事业的成败。

二、加强党员干部的再教育是提高队伍影响力、改变现状的需要

党员干部的影响力不是由单一因素构成, 而是由职权、品德作风、知识专长、工作能力、群众关系五种因素构成。所以一位党员干部的影响力并不是象有些人所认为的“有了权, 就有了一切”。在这五种因素中, 品德因素是党员干部影响力大小的关键。因为其他四种因素无一不与领导者的品德作风相连。如果一个干部手中有权而没有好的品德作风, 就会以权谋私, 飞扬拔扈, 甚至骑在人民头上作威作福, 这样的干部即使权力再大, 职位再高, 群众也不会从心里佩服他、尊重他。又如, 一个干部即使学富五车, 才高八斗, 如果没有良好的品德作风, 也不可能用自己的聪明才智去全心全意为人民谋利益, 只能把它作为向人民索取的筹码和资本。因此, 必须抓好我们党员干部的再教育工作, 努力消除党员干部队伍中不良习气在人民群众心中形成的负面影响, 大力提高党员干部队伍对人民群众的影响力。

三、从党员干部的现状看, 也必须加强再教育

总体来看, 我们党员干部队伍的先锋模范作用是好的, 赢得了全国各人民的衷心拥护和坚决支持, 成为全社会的表率, 成为社会主义的领导核心, 这是我们党的主流。但我们必须清醒地看到, 近几年来, 在我们的干部队伍中, 一些人的道德水准下降, 甚至出现消极腐败, 道德蜕化沦丧的现象, 严重损害党和政府在人民群众中的形象, 损害党的威信和人民的利益, 引起群众的强烈不满。如果不引起足够重视, 任其蔓延, 就会把我们党的风气搞坏, 把人心搞散, 把事业搞垮。这种情况说明, 提高党员干部的思想道德水平, 不是一般的道德问题, 实际上是一个政治问题, 是关系到执政党政权巩固与否的问题。因此, 我们必须抓好党员干部的再教育工作, 全力改变党员干部队伍中的一些不良现状, 使党员干部的思想道德提高到一个新水平。

四、加强党员干部再教育工作是增强党性的需要

在新的历史时期, 党员干部如何立足于适应发展社会主义市场经济的新要求和新考验, 抑制、减少和消除市场经济所带来的负面影响, 自觉抵制资产阶级思想和生活方式的侵蚀, 这是党性原则, 也是党性的首要体现。在不同的历史时期, 党性原则有着不同的具体的内涵。在现阶段, 党的主要任务是发展社会主义市场经济, 广大共产党员就必须带头破除不利于市场经济发展的观念, 成为市场经济建设和发展中的先锋模范。广大党员必须站在大变革的前列, 正确认识社会主义的本质, 排除教条主义、形而上学思想的影响, 树立服务意识、竞争观念。

党员的党性锻炼和党性修养既需要党组织的指导、监督, 也是一种自我教育、自我改造、自我提高的行为。在发展社会主义市场经济的过程中, 党员要不断加强学习, 要锲而不舍、坚韧不拔地勤学多思, 不能随波逐流, 这是党性锻炼的根本途径。党组织用严格的党内生活来管理和监督、约束党员;党员通过党内组织生活以及教育、管理、监督等活动, 提高自己的思想政治水平, 强化自己的权利、义务意识和组织纪律观念, 自觉按党员的标准严格要求自己, 争做一名合格的党员。

为了保证广大党员、干部在权力面前, 始终保持清醒的头脑, 一方面要建立和健全权力的约束机制、监督机制, 加强法制和法规建设, 从制度上约束和限制个人私欲的膨胀和扩张;另一方面, 要加强对党员的思想政治教育, 使他们牢记党的纲领和全心全意为人民服务的宗旨, 继承和发扬党的优良传统, 正确认识和行使手中的权力, 用手中的权力最大限度地为人民大众谋取好处。江泽民同志指出:“党员干部首先要堂堂正正做人”。这句话蕴含着深刻的哲理。党员干部应该是好人、好党员、好公仆统一于一身才谈得上做好党员、好公仆。由此可见, 要加强党员党性修养就必须全力抓好党员干部的再教育工作。

五、总结

加强党员干部再教育, 是一项长期工程, 各级党组织可以根据各自的实际情况, 有针对性地以各种形式对党员进行教育。

参考文献

3.加强党性修养　提高党员素质 篇三

胡锦涛总书记在中纪委第三次全体会议上的重要讲话中,第一次提出领导干部要树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,有着很强的针对性。一些领导干部或者胸无大目标,脑子里想的根本不是“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,或者当官不做正事,一心想着以权谋私、以权谋乐;或者意志消沉,无所事事。一些领导干部为了达到升官发财的目的,玩弄花招,搞急功近利,甚至弄虚作假,虽然“政绩”突出,但却贻害百姓,遗患子孙。少数领导干部身上存在的这些问题,严重影响了党和政府在人民群众中的形象,也严重影响科学发展观的贯彻落实。正因为如此,胡锦涛总书记提出树“三观”意义十分重大,为党员特别是领导干部加强党性修养提出了新要求。

事业观是指对待自己所从事工作、事业的根本态度。正确的事业观是建立在正确的世界观和人生观基础之上的。在马克思主义者看来,不论从事何种职业,都应怀有强烈的事业心和责任心,都应从党和人民的利益出发对待事业,都应以敬业、勤业、创业精神,忠诚于党的事业,立足本职为人民谋利益、为社会作贡献、为国家而献身。一个党员干部只有树立了正确的事业观,才能有正确的工作态度和事业追求。勤奋的精神、实干的劲头、开拓的勇气、自省的作风、有为的追求,都应是正确事业观所具有的内涵,需要我们将他们贯彻在自己的日常工作中。当前,树立和坚持正确事业观的一个重要要求,就是要有强烈的忧患意识、使命意识、大局意识,以求真务实、开拓进取、奋发有为、干事创业的精神状态投身到伟大的事业中,为党和人民作出自己应有的贡献。

工作观是指对待工作和岗位所具有的态度和观念。工作观的核心是要解决正确的工作目的和正确的工作态度这两个问题。党员干部带头树立正确的工作观,就是要坚持工作为了人民,工作一丝不苟。然而,在现实生活中,有一些党员干部干工作、做事情,并不是为了解决问题、促进发展,为了人民群众,而是为了自己。他们对待工作,符合自己利益的就抢着干、争着干,不符合自己利益的,能推就推,不能推就應付。我们共产党人的工作观应该是把本职工作、组织交给的任务当成自己的神圣职责、做每一项工作,都想着党、国家和人民,都想着组织和他人;做每一项工作,都严肃认真、一丝不苟,争取最好;做每一项工作,都不讨价,挑肥拣瘦。

政绩观是指对待政绩的态度。在当前情况下,党员干部能否树立正确的政绩观十分重要,决定着一个人特别是领导干部的人生追求和执政行为,决定着一个地方经济社会的全面协调可持续发展,决定着党和人民事业的兴衰成败。现在一些党员、官员重“显绩”轻“潜绩”,好大喜功、急功近利,片面追求GDP,不顾环境和民生;习惯于做表面文章,热衷于摆“花架子”,搞“形象工程”、“政绩工程”,甚至作假、追逐个人名利,等等。为此,胡锦涛总书记特别强调:政绩要经得起“实践、人民、历史”的三重检验。各级领导干部要牢固树立“立党为公,执政为民”的意识,始终坚持科学发展的理念,要多做一些群众看得见、得实惠的“显绩”。同时,还要建立更加科学、更加完善、更加严格的领导干部政绩考核体系,请群众当裁判,交群众来把关,让群众去挤“水分”,最大限度地使广大人民群众掌握对领导干部实绩考核的知情权、评价权、监督权,真正把政绩树在人民群众的心中,树在老百姓的口碑中。

要坚持不懈地加强党性修养,树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,以优良作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。具体说来,应当在以下几个方面下功夫。

增强宗旨观念,做到立党为公、执政为民。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨;立党为公、执政为民,是我们党的根本执政理念。党员干部为党和人民事业奋斗,最根本的就是为实现最广大人民的根本利益而奋斗。每个党员干部都要牢固树立宗旨观念,坚持以人为本,坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,正确行使人民赋予的权力,把人民的愿望和要求作为制定和执行政策决策的根本依据,把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题放在工作首位。要着力树立正确利益观,切实把人民利益放在首位,坚持以人民利益为重,坚持把实现个人追求与实现党的奋斗目标、人民利益紧密联系起来,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,努力实现共产党人高尚的人生价值。要牢固树立群众观点和公仆意识,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,坚持问政于民、问需于民、问计于民,多办顺民意、解民忧、增民利的实事。要及时了解群众诉求,妥善化解利益矛盾,认真纠正损害群众切身利益的突出问题,依法维护群众正当权益。

提高理论修养,做到学以致用、指导实践。提高理论修养,增强理论指导实践的能力,是党员干部加强党性修养的重要方面。广大干部既要大力提高理论水平,更要大力提高理论联系实际能力,这样才能真正做到用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作,真正做到把科学发展观落到实处。每个党员干部都要牢固树立马克思主义的实践观点,把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来,认真研究解决实际问题,尤其是要认真研究解决影响改革发展稳定的深层矛盾和问题、影响群众生产生活的突出矛盾和问题,不断提高干事创业能力,不断增强应对复杂局面的能力,创造性地贯彻落实中央决策部署,扎扎实实推动科学发展、促进社会和谐。

强化责任意识,做到尽职尽责、不辱使命。加强党性修养,强化责任意识,是对党员干部的基本要求。责任重于泰山。每个党员干部要牢记肩上的重任和使命,牢记党和人民的重托,认清自己的责任,带头落实责任制,把思想统一到干事业上,把精力集中到做实事上,把功夫下到抓落实上,兢兢业业完成组织上交付的工作任务。

弘扬优良作风,做到求真务实、艰苦奋斗。党员干部作风问题,说到底是党性问题。党性纯洁则作风端正,党性不纯则作风不正。党员干部要把改进作风作为加强党性修养的重要内容,始终保持振奋的精神,树立和弘扬良好作风,增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性,真正做到为民、务实、清廉。要自觉发扬党的光荣传统和优良作风,根据新形势、新任务的要求,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气。自觉抵御各种腐朽落后思想观念的侵蚀,认真解决理论脱离实际、作风漂浮、弄虚作假、对群众疾苦漠不关心等问题。要牢记“两个务必”,大力发扬艰苦奋斗精神,勤俭办一切事业,认真执行中央有关厉行节约、反对铺张浪费的规定,带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风,在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则,真正把有限的资金和资源用在刀刃上。

严守党的纪律,做到团结一心、令行禁止。能否严守党的纪律,是党性强不强的重要体现。每个党员干部都要着力增强党的纪律观念,服从整体、顾全大局,切实维护党的团结统一,自觉维护中央权威和中央大政方针的统一性和严肃性,确保党的理论和路线方针政策贯彻落实。要严格遵守党的纪律,自觉接受党组织、党员和群众监督。要秉公用权、廉洁从政,自觉遵守党内制度和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。

加强党性修养,每个党员干部都要从自身的实际情况出发,针对存在的差距和不足,以严肃认真的态度和切实有效的方法,自觉加强党性锻炼,不断提高党性修养的水平。要勤奋学习,在夯实理论和知识基础中增强党性。牢固树立终身学习的思想,勤于读书,坚持理论联系实际的马克思主义学风,把学习的体会和成果转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。要努力实践,在发挥党员干部模范带头作用中增强党性。在工作实践中锻炼自己,不断提高思想觉悟和政治素质。要加强自我修养,自觉改造主观世界增强党性。做到自重、自省、自警、自励,严于解剖自己,开展自我批评。要主动接受教育监督,在严格的党内生活中增强党性。

4.加强党性修养做合格党员心得 篇四

高校学生党员的素质将对我党的前途和命运产生重要影响。 一方面学生党员具备年轻化、知识化、专业化的优势，到工作岗位后，各级党的领导干部几乎都要将从他们中培养和选拔。另一方面，在新的历史时期，党所肩负的历史使命对高校学生党员的素质提出了更高的要求，只有在校期间经过系统的党的理论学习，养成自觉的党员意识，才能在现实社会中始终保持党员的本色，起先锋模范作用。

党员加强党性修养被提到了突出重要的位置，党员为什么要加强党性修养呢?

首先，党员加强党性修养，是保证中国共产党工人阶级先锋队性质的需要。中国共产党的党性，体现了它的工人阶级先锋队的性质。每个党员的具体言行，是全党党性得以表现的重要方式和载体。如果

缺乏党性修养，全党的党性就无从得以表现，中国共产党的先进性就失去了现实的基础。

其次，加强党性修养，是保持党员先进性的需要。中国共产党的党性原则是多方面的，但从日常表现的角度看，党员的党性可以概括为先进性。保持党员的先进性，才能使党员真正发挥先锋模范作用，成为群众的带头人。

第三，加强党性修养，也是完成好党所肩负的历史使命的需要。党的历史使命，是发展社会主义市场经济，发展生产力，最终实现共产主义。为完成这个历史使命，党员必须加强党性修养，使自己具备更高的党性觉悟，具备更加强烈的使命感和责任感，自觉站在经济建设的前列。

第四，加强党性修养，是社会发展变化的需要。党员的党性不是一成不变的，共产党员的先进性是具体的、历史的。正因为党性具有可变性的特点，不断加强党性修养显得尤其重要。每一名党员都应把党性修养作为一项长期的经常的任务，坚持不懈地进行党性锻炼和修养，永远保持共产党员的本色。

党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性，构成了我们党的党性。刘少奇曾指出：“共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。”

大学生党员是知识水平较高、思想非常活跃、具有较大发展潜力的群体。同时大学生党员又处于世界观、人生观形成的关键时期，具有较强的可塑性。大学生党员要将教育与自我教育相结合，采取切合实际的途径和方法，加强党性修养教育。

其一，加强政治理论修养。确定人生目标。思想政治理论修养是政治素质的根本，离开了政治理论修养，政治素质便成了无源之水、无本之木。一是解决信仰问题。“信仰是一种复杂的社会现象，并在人的生命活动中具有重要作用”。大学生党员必须建构马克思主义的信仰。因为马克思主义信仰是汇集了人类一切优秀成果的精神追求。只有在深入学习人类优秀成果的基础上，才能升华自己的崇高信念，才能从理性上建构马克思主义的信仰，从而奠定自己正确的人生目标。

二是加强政治观教育。政治决定着国家的方向、政策的取向。大学生党员要坚定政治立场。政治态度，政治方向，要增强民族自豪感、自信心和时代使命感、责任感，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。三是补充政治养分。要用科学理论武装头脑。做到坚信马列，坚定共产主义理想不动摇：要学习辩证唯物主义和历史唯物主义。把握社会发展规律，认识历史的发展是不以人的意志为转移的：要了解历史，特别是国际共产主义运动史和中国共产党党史，正确认识历史发展前进的方向。

其二，加强思想道德修养，明确人生的坐标。共产党员的思想道德修养。是按照社会主义、共产主义道德要求所进行的自我教育和自我改造。大学生党员要完善自己的道德人格。明确人生的坐标。一要树立“三观”。“三观”是我们对世界、对人生的基本看法和根本观点，它影响着人们的思想境界，指导着人们的行为选择，关系着人们的价值判断。只有坚持正确的“三观”才能透过现象看本质，处理好信仰信念信心和信任的关系。二要讲究诚信责任。

因为“诚信既是一切道德赖以维系的前提，也是成大事者的基本行为准则”。责任是个人对工作、对群体、对社会所应尽义务的自觉态度，人必须承担一定的职责和任务，必须对自身行为的后果负责。大学生党员要坚持诚信责任，按照党员先进性的要求用党章规范自己的言行，坚持自重、自警、自省和自律。要老老实实做人，踏踏实实做事。三要做到身心健康。健康是人生之本，是旺盛精力之源。大学生党员要坚持身体心理健康，学习才能有充沛的体力和精力。才能乐观向上积极进取。

其三，加强科学文化修养，实现人生的价值。知识经济时代学科知识的特征是高度分化和高度综合和集成。人才培养特征是“通才教育”、“百科全书式教育”、“创新型人才教育”。基本要求是宽口径、厚基础、高素质。掌握建设社会主义所必备的各种科学文化知识，提高自己的科学文化素养，使自己成为党的事业发展需要的高素质人才，是每一个共产党员的历史责任，是大学生党员成人成才报效祖国的前提条件，也是实现人生价值的基础。大学生党员要刻苦学习、勤奋钻研。不断提高自己释疑解惑的能力，不断提高自己的专业能力，不断拓宽自己的知识面。

党性修养的根本问题是树立正确的世界观、人生观、价值观。没有科学的世界观、人生观、价值观,理想信念就会动摇,党性就会不纯。

5.加强党员党性教育心得体会 篇五

党性修养是共产党人的立身之本，理想信念是共产党人的精神支柱。

习总书记多次强调，理想信念就是我们共产党人精神上的“钙”，没有坚定的理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现思想消极，不思进取；政治立场不坚定，不讲大局，不讲规矩，不守纪律；工作不按要求做，班级管理跟着感觉走，教学六认真不落实，上班时间做与工作无关的事情，慵懒散浮拖等。这些问题，说到底是理想信念问题，是党性问题。对国家来说，在世情国情党情发生深刻变化的新形势下，我们党面临长期执政、改革开放、市场经济和外部环境的四大考验，也面临精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的四大危险；对学校来说，学校发展面临新形势、新常态下如何实现突破重围、高位求进、快速发展的突出问题。因此，无论对党、对国家、对单位，还是对我们自己，加强党性教育、弘扬优良作风，始终保持共产党人的政治本色，比以往任何时候都更加重要、更加紧迫。

新的历史条件下，坚定理想信念，接受党性教育、加强党性修养的过程，就是党员自觉用党的要求、用党的先进性纯洁性进行自我教育，自我改造和提高的过程。党员、干部要自觉加强学习和实践，在学习中实践，在实践中学习，不断增强党性。为此

第一、在学习中强化党性修养。

要求党员干部必须要坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，目前要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要任务，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上自觉按党性原则办事。“君子讷于言而敏于行”，不该说的不说，不该做的不做，坚持社会主义办学方向，坚持正确思想的引领，把思想政治工作放在首位，要讲政治。

第二、要在强化党章意识中加强党性修养。

党章是党的整体意志的集中体现，是全党必须遵行的总规矩。党员、干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，对党章内化于心、外化于行。牢固树立党章意识，严格按照党章要求加强党性修养，经常对照党章检查和弥补自身不足，才能不断增强党性，才能严守党的纪律；同时认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，学习遵守相关教育法律法规，讲规矩，守纪律。

第三、要在自觉践行宗旨中加强党性修养。

全心全意为人民服务，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、依靠群众，从群众中来到群众中去，是我们党对干部的一贯要求。能否坚持这样做，是对党员干部党性的非常重要的考验。结合我们自己的工作就是有大局意识，有责任意识，服务于学生，服务于教育，服务于人民，厚道博识，善教爱生，莫将青史让前贤，讲奉献。

第四、在具体工作、人生历程中处理好理想信念与理性认同、理想信念与政治立场、理想信念与学校发展、理想信念与党性修养的关系。

习总书记指出：“空谈误国，实干兴邦。”这句话，既是历史的总结，也是现实的警示，既是对全党干部的政治要求，也是对我们绵中人的要求。“道虽迩，不行不止；事虽小，不为不成”，我们要把高度的革命热情与踏实的工作态度结合起来，作为学校的一员，我们应认真思考我在我的岗位上要为学校发展做什么？要为学生发展做什么？我该怎么做？作为班主任我要把这个班带成一个什么样的班集体？我要把学生带向何方？如何做好自己的本职工作，追求在促进学生的成长中去发展自己，在发展学校的过程中去成就自己，讲思考，讲实干。

最后，作为党员，作为学校党员，在大事大理面前认清形势，要做到“三讲三爱两进步”（讲法律、讲科学、讲文明，爱党、爱国、爱家，发展进步，文明进步）。我们要明确我们的工作对象是祖国下一代，他们肩负着民族振兴和复兴的伟大历史使命，我们要自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，自觉用党章规范自己的一言一行；要牢固树立大局观念和全局意识，自觉把教育放在经济社会发展大背景中思考、定位、谋划；要把做好意识形态工作作为关键，在大是大非面前头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明；要拿出只争朝夕的不懈干劲、马上就办的雷厉作风，将自己的工作落细落小落实到位，永葆共产党人的政治本色，不断增强推进学校发展的志气、勇气、锐气和正气。

6.加强党员党性教育心得体会 篇六

一、为什么要加强学习

第一, , 加强学习是提增强党性修养的迫切需要 第二，加强学习是提高执政能力的迫切需要。

第三，加强学习是迎接知识经济挑战的迫切需要。

第四，加强学习是建设和谐社会的迫切需要。

二、要学习什么

一是突出政治理论性。

二是突出政策指导性。

三是突出现实针对性。

四是突出知识前瞻性。

三、应如何学习习近平总书记曾非常透彻地分析当前干部学习的四个问题

在党的十九大报告中，习近平总书记强调，“ 我们党既要政治过硬，也要本领高强”，把增强学习本领排在必须增强的“八大本领”之首位，倡导在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。党员干部是我们党执政兴国的中坚力量，肩负着重要的历史使命，要履好职、尽好责、带好路，团结

带领人民群众共同创造幸福美好生活，必须把学习作为自身的内在需求，增强学习的紧迫感和使命感，积极主动、自觉自愿地投入学习，不断提升自己的能力素质，增强各项本领，才不会辜负党的重托和人民的期望。

一、为什么要加强学习

学习决定一-个人的修养和境界，关系--个民族的素质和力量, 影响一个国家的前途和命运。对领导干部来说，读书学习既是--种 人生责任，又是--种历史责任。只有多读书才能不断提高素质，才能养才气、显朝气、有底气，才能增知识、明事理、长精神，才能不断丰富精神世界，坚定理想信念，才能做到富有激情、昂扬向上、意志坚定、见解超前、视野宽广、头脑冷静，才能做到领导发展、执政为民、造福一方。

第一, , 加强学习是提增强党性修养的迫切需要。2020 年全面建成小康社会，是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺。艰巨的任务、宏伟的目标，迫切需要用科学理论武装全党的头脑。这就需要各级党员干部要强化学习，不断增强党性修养，坚定正确的政治方向，始终与党中央保持高度一致,在重大问题上立场坚定、旗帜鲜明。特别是我国经济发展已经进入新常态，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，适应、把握、弓|领新常态，推进 供给侧结构性改

革，确保第一个百年奋 斗目标圆满实现，是摆在全党面前的重大任务。理论是行动的先导。掌握理论彻底、贯彻理论坚决，是攻坚克难、闯关决胜的前提。越是接近全面建成小康社会的决定性胜利，越是接近民族复兴中国梦的实现，越需要全党心往一处想、劲往一-处使，更加自觉地用党的创新理论统一思想、凝聚力量，更加主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐;越需要牢牢掌握中国特色社会主义理论体系这一-强大思想武器，以主观世界的改造|领客观世界的改造，适应实践新要求、聚焦时代新课题，勇于担当责任、善于创新创造,着力把理论学习成果转化为推动经济社会发展的科学决策和有效举措，转化为迈向全面小康进而实现中国梦的坚定意志和坚实步伐。

第二，加强学习是提高执政能力的迫切需要。各级党员领导干部，是各项事业的组织者和推动者，党组织的凝聚力、领导班子的战斗力、领导干部的执行力，直接关系到发展战略的落实和建成小康社会目标的实现。但高素质的干部从哪里来?一一个最直接,最有效的方式就是读书学习。不断学习、与时俱进，领导干部才能准确理解中央和上级的决策，才能真正有能力做好自己分管范围内的事情。古今中外，即事有所成，必是学有所成;学有所成，必是读有所得。实践证明，各级党组织和党员干部队伍整体是好的，在团结带领各族群众推动发展的实践中发挥了重要作用，但也存在一些不 容忽视的问题。--些党组织凝聚力不强，个别基层组织软弱涣散, 作用发挥得不好，群众威信不高;--些领导班子战斗力不强，执行 力不够，缺乏创新进取意识，工作长期打不开局面;--些领导干部 忽视思想政治建设，以干代学，老办法不管用，新办法不会用;-些干部群众观念淡薄，做群众工作能力较差。甚至个别领导干部整天忙于应酬，热衷于跑关系,没有心思学习;有的玩风过甚，不屑于学习，工作中吃老本，凭经验。解决这些突出问题，最根本、最 迫切的办法就是加强学习，通过学习造就一批不仅是行政能手，也 是专业高手的专家型干部;造就--批重视理论又能联系实际，学以致用的干部;造就-批勤于思考、心系群众、善于发现问题和解决 问题的干部;造就一批能利用自 己深厚积累进行科学决策，同时又能身先士卒、率先垂范的好干部。

第三，加强学习是迎接知识经济挑战的迫切需要。近年来,通过多次到国内先进地区、包括我市其他县区考察学习,开阔了视野,更新了观念，看到了差距，也增强了工作的前瞻性、主动性和创造性。在这些考察中最深刻的体会:科技和人才是社会发展进步的第一资源，国家、地区、城市之间的竞争胜败，很大程度上取决于科技和人才的竞争。从国际上看，世界经济合作组织成员国 50%以上的 GDP 依赖于以知识为基础的产业。日本和德国虽然是二战战败国，但他们却在短短的几十年里，在废墟上创造了经济腾飞的奇迹。以色列是一-个沙漠缺水的国家，但却创造出世界上最先进的农业。美国的硅谷在近50公里长、17 公里宽的狭长地带,创造了接近于中国四分之一的 GDP。就国内而言，海信曾经 60 小时推出一个新产品，一周 3 个;海尔则是一天一个，两天-项专利。这其中很重要的一条就是重视科技、重视人

才，特别是突出了领导干部学习成长这条主线，激发领导干部学习动力，提升领导干部素质和能力，形成了良好的发展氛围。我们在省内外先进地区快速发展带来的挑战面前，历史的优势已经完全弱化，要在新一轮的创业竞争中赢得发展新优势，实现振兴发展，重振老工业基地雄风，重新跻身于全市、全省乃至全国经济强区行列，同样必须牢固树立尊重学习、尊重知识、尊重人才、尊重创新的思想。抓好党员干部学习教育,就 是要培养和造就一批综合能力强的党政机关领导干部、懂经营善管理的复合型人才、各行业的专门人才，进而带领全体人民共同推动我区的经济社会快速发展。

第四，加强学习是建设和谐社会的迫切需要。群众看党员，党 员看干部。党员领导干部是“风向标”，--定程度上引|领着社会的风气和潮流。从净化社会风气，建设和谐社会的角度,党员领导干部更要带头读书学习。从历史的角度来说，读书承载和维系着中华文明的历史。五千年的历史和变迁，武力的征服却终究无法战胜文化的融合，中华文化之所以千古传承、不断丰富发展而没有中断，一个重要的原因就是对文化的学习和传承，古人给我们留下了 8 万卷典籍，不断为华夏子孙提供着文化的濡养和积淀。即使我们从社会的细胞家庭着眼，读书也是一个家族兴旺绵长的思想基因。中国的钱氏家族人才辈出，科学家、文学家、外交家不胜玫举。经研究发现，其家族无论顺境和逆境，一直坚持和秉承流传千年的《钱氏家训》，其中“子孙虽愚，诗书须读”，正是家族奉行的圭臬。从现实的角度来说，学习才能净化风气

促进和谐。现在经常讲干部生活圈的问题，其实对任何人来说都-样，如果不能用有益的学习来填满你的业余时间，那必然被那些无益的应酬、麻将等所占用。清代的袁玫曾经发出天下读书人有几的感叹，那么我们一-些同志家中能摆_上几本好书的有多少?能够静下心来读读书的又有多少呢?如果一个领导干部的业余时间，常常是“觥酬交错、麻将声声”，我们先不谈工作，这样的人怎么能教好子女、带好家庭、和睦邻里,匡正民风呢?在这里我想把温家宝总理的一-句话送给大家:“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。

二、要学习什么

“学习什么”是首先要解决好的重大问题。我认为在学习内容上做到“六多”:即多读哲学，辩证唯物;多读政治，头脑轻醒;多读历史，心静眼明;多读法律，知规守正;多读科技，自觉主动;多读文学，修身养性。我们要从做好领导工作、履行岗位职责的实际需要出发，创新学习内容，拓展学习的广度和深度。

具体来讲，我们在学习上要”突出四性”:。

一是突出政治理论性。习近平总书记指出:“--个政党要走在 时代

前列，--刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作,--刻也离不开理论学习。”要把党的重大理论及最新理论成果作为学习的基本内容,特别加强对党章、党纪、党规和习近平总书记系列重要讲话精神的学习，牢固树立“四个意识”，提高运用科学的观点、方法分析问题和解决问题的能力，使领导干部时刻保持政治坚定，头脑清醒，理论素养、思想水平不断提高，不断更新思想观,念，不断增强推动科学发展的自觉性和坚定性。

二 是突出政策指导性。要把各项政策作为学习的重要内容，准确地把握精神实质，并结合实际进行认真研究和思考，创造性地贯彻落实。要认真学习贯彻党中央政策，立足我区产业基础和优势,抓好工作落实。十二次党代会以来，提出全新的发展战略，聚焦主导产业和重点产业发展，着力做精第--产业，做强第二产业，做大第三产业等战略思路，这些符合实际的发展思路和定位无不得益于我们对实际的正确认知，无不得益于对各级政策的深入学习理解和准确把握。

三是突出现实针对性。毛主席曾经说过:“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。“如今，发展定位和发展目标已经确定，学习就要紧扣这些关系全区经济社会发展的重大问题进行安排，并且学以致用，解决实际问题。推动主导产业和重点产业发展，加快城市建设和加强民生保障，对我们来说是挑战、是课题,还有很多领域需要我们去学习、去探索。我们要加强对产业发展、项目建设、民生保障

等方面的专题学习，帮助大家树立工匠精神,增强工业意识，为推动产业发展、特色园区创建、解决实际问题奠定坚实基础。

四是突出知识前瞻性。党员领导干部要注重学习最前沿的政治、经济、法律、科技、文化等方面的知识，不断优化知识结构，做到，辩证唯物地看待问题，头脑清醒、心静眼明地分析问题，创新思维、知规守正地解决问题，只有这样才能把学习的过程真正变为提高认 识、转变观念的过程，变为统--思想、达成共识的过程，变为科学决策、推动实践的过程。

三、应如何学习习近平总书记曾非常透彻地分析当前干部学习的四个问题: ”一是追求享乐、玩物丧志，不好读书;二是热衷应酬、忙于事务，不勤读书;三是浅尝辄止、不求甚解，不善读书;四是学而不思、知行不一，学用脱节。“要解决上述问题,在学习上必须做到“四要”。

一要恒。学贵有恒。虽然经济社会正处在转型升级、加快发展的阶段，肩上的担子很重，想抽出整块的时间去读书很困难。但”凡是伟大的领导者都是伟大的读书者”，连毛主席这样管理一一个大国 的领导人都有时间读书，我们怎么会挤不出时间读书呢?-一个人每天总可以抽出个把小时读书的，约 1.5 万字，一月可读 45 万字，一年可读 540 万字，相当于 30 万字左右的书 20 本。这里关键是你能否把读书学习成为一种习惯，能否像挤海绵里的水那样挤时间，能否真正做到持之以恒。

二要精。知识浩如烟海,而人的时间精力有限，读书必须有所选择。要从各自知识结构和工作实际出发，缺什么补什么，需要什 么学什么。作为领导干部，要有针对性地选择--些经典书籍进行精读，要选择那些有利于提高思想水平、完善知识结构、增强工作能力、提升精神境界的书籍来读。特别是要重点学习党的基本理论、路线方针政策、法律法规和信息网络等方面的知识，学习与岗位职责相关的新知识、新技能。

三要思。“学而不思则罔，思而不学则殆。"读书学习的过程, 实际_上是一一个不断思考认知的过程。思考是阅读的深化，是认知的必然，是把书读活的关键。书本上的东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考;书本上的知识是死的，要把它活学活用，同样离不开思考。只有把读书学习与深入思考紧密结合起来，才能使书本知识真正活起来，为我所有、为我所用。希望各级领导干部带着问题读书，养成边读书边思考的习惯，特别是针对当前的热点问题,联系实际，开动脑筋，深入思考，形成有深度、成体系的思维和能力。

四要行。学习最终的目的还是指导实践。衡量领导干部理论水平高低，不仅看掌握了多少理论知识，更要看能不能把所掌握的理论运用到实践中去,有效解决改革发展稳定中的实际问题。可以说，一名 领导干部的水平，主要体现在运用理论和知识解决实际问题特别是复

7.新时期加强党员教育培养问题探究 篇七

首要的是注重教育形式的多样性与灵活性。信息时代早已突破了传统的知识传播方式, 单纯的书面资料或是集中开展一次专题授课, 已经明显跟不上时代的发展步伐。如何利用高效便捷的信息传播方式, 确保在大工作量、生活压力等情况下能够随时获得知识资讯, 加快教育的节奏、提升学习的效能应是改进党员教育工作的首要着力点。

其次是如何让理论切实发挥指导实践的作用。党员教育还应着力于增强实效性, 确保党员接受教育内容后, 不仅是知晓理论, 而是能及时地、有针对性地应用到实践中去, 指导自己的学习、工作和生活, 学以致用才能真正确保党员教育的持久活力。

此外, 还应在制度层面进行完善和改进。只有制度得到正式确立和严格遵守, 才能保证党员教育的全员化、常态化和持久化, 为学习的自觉性和主动性提供扎实的制度保障和良好的外部环境。

2 新形势下党员教育工作存在的问题

党员教育是党的思想建设的重要环节, 而思想教育、理论学习又是其中的重要一环。多年来, 各级党组织在加强党的理论建设和党的教育工作中, 采取了许多切实可行的措施, 积累了许多教育经验。但在市场经济条件下, 党员教育工作也程度不同地存在一些问题, 主要表现以下几方面:

一是教育方式比较单一。现有的党员学习教育, 主要通过定期开展的支部学习以及播放学习光盘、发放电子版和纸质学习材料等形式开展, 方式方法单一, 不具有新颖性和生动性, 缺乏吸引力。二是教育效果比较一般。许多支部学习仅停留在上传下达的阶段, 教育内容落实乏力、操作性差, 没有和业务工作密切联系, 在学以致用方面没有做到位。三是教育内容比较传统。科技的进步发展带来信息量的膨胀, 大众对传播媒介的要求也越来越高, 仅停留在传统的教育方式上势必会受到抵触, 因此学习方式、学习内容等应当与时俱进, 不断更新和完善, 跟上时代发展的步伐。四是欠缺自觉性和主动性。因为各项业务指标和上级考核任务很重, 时常因为各种主客观原因影响学习的效果, 造成学习时紧时松, 存在自觉性不强、内在动力欠缺的情况。

针对现阶段党员教育工作存在的问题和不足, 应当全面分析当前经济社会形势和党员面临的工作、学习状况, 在继承和发扬此前好的做法与经验的同时, 按照科学发展观和创先争优工作的要求, 开动脑筋、积极思考, 不断探索加强和改善党员教育工作的着力点, 以更加积极有效、更具针对性和吸引力的方式方法、内容载体开展党员教育工作, 实现党员有效接受教育并学以致用, 在实际工作中切实发挥作用。

3 新形势下如何加强和改进党员教育工作

目前, 党员教育工作存在的问题和现象, 虽然不是主流, 但危害极大, 直接影响到我们党的建设, 影响党员教育的实际效果, 降低党员的素质, 削弱我们党的战斗力, 因此, 必须尽快改变这种状况, 采取切实可行的措施加强和改进党员教育工作。

3.1 创新党员教育的手段, 注重载体的新颖性和有效性

教育培训的模式应当紧随信息时代的发展步伐, 采用高效便捷、生动形象、内容鲜活的教育载体。思路之一是对传统教育手段进行改良创新。例如, 党课授课内容应更切合实际, 建议增加人文知识的分量, 授课方式应灵活生动, 通过课题互动、主题讨论、组队辩论等形式, 增加党课的活力和吸引力;召开专题会议可以采取开展命题式互动交流讨论、播放声像资料、开展场景模拟等形式, 在活动中受教育, 在实践中加深认识;学习心得也不能仅仅停留于纸面, 可以借助艺术手段, 采取观看红色主题旋律电影等形式, 摆脱单纯理论学习的枯燥感和单调性, 以鲜明的事迹、有感官冲击力的声像等形式调动党员了解知识、学习先进的积极性。

思路之二是广泛采用新兴的媒介手段。通过短信、语音、博客、电邮、党建网站、学习园地等现代科技手段加快教育的节奏、扩大教育的覆盖面, 并充分彰显教育的现代优势, 把理论转换为身边可触及可感知的事物, 时时处处让大家感受到教育就在身边, 促进“要我学”自觉转换为“我要学”, 形成浓厚的学习氛围。

3.2 更新教育学习的理念, 提升内容的丰富性和深刻性

现行的党员教育更多关注的是理想信念教育和政治理论教育, 要把党员教育与提升工作效率、历练实践能力、充实文化基础、培养兴趣爱好等内容密切结合在一起, 进一步扩展教育内容的丰富度和深刻度:

一是要进一步加强思想道德教育。用传统文化精髓、典型人物先进事迹等道德教育潜移默化地影响党员日常的价值取向和选择判断, 加强道德知识的学习和理解, 有利于在目前价值多元化、思想信仰缺失的情况下牢固树立正确的价值观。二是要进一步加强文化知识教育。党员教育工作可以充分发挥自身的优势, 利用既有的和创新的各类媒介手段, 向大家及时有效的传播文化知识, 帮助大家在海量信息中选择最有价值的内容, 提高党员的综合素质和实践能力。三是要进一步加强健康心态教育, 可采取问卷、走访等形式, 全面搜集党员目前最需要解决的心理问题, 聘请专业老师召开专题讲座或个别咨询, 定期发送维护心理健康的科普知识, 帮助大家缓解各种压力、培养健康阳光的心理状态。

4 结束语

8.浅谈加强社区党员的教育与管理 篇八

关键词 社区 党员 教育管理

一、社区党员管理教育面临的形势和问题

1.党员队伍构成发生新变化。党员队伍的构成向着多元化方向发展，突出表现在外出流动党员、解除劳动合同未再就业党员、待业学生党员数量不断增多，他们分布在社会的各个层面，年龄、文化程度等方面存在着较大的差异，使党员管理教育难度增大。

2.管理教育存在问题：活动形式单一。目前我们对党员的管理教育形式往往是“一刀切、一锅煮”，这些党员老的、小的在一起，缺少共同语言，组织生活质量也很难提高。平时党支部的活动方式也局限于开开会读读报，组织一些小型活动等，缺乏对党员进行个性化教育和面对面的交流，很难及时了解和掌握党员的真实思想动态，管理有效性程度较低。

管理教育难度大，参加组织生活难、交纳党费难、保持联系难、掌握其表现难。上述情况已成为社区党员管理教育工作中急需解决的突出问题。

3.党员在社区中发挥先锋模范作用不尽如人意。改革开放和建立社会主义市场经济体制，使作为同样是“人”的党员，受到不同程度的影响。而且，有少数党员在其中“迷了路”，部分党员的党性观念发生弱化，人生观、价值观、世界观受到某种利益驱动而发生急剧变化，甚至对共产主义信仰产生动摇。

4.社区党组织自身建设状况远远不适应于社区党员大量增加的新形势。近几年，纳入社区管理的党员数量猛增，管理难度加大。而社区党组织自身建设却明显滞后，一是在硬件条件差，没有单独的办公、活动场所。二是缺乏活动经费，三是支部力量薄弱。四是参加活动的党员年龄偏大。

这些已严重影响了社区党组织生活的有效开展，影响社区党员管理教育工作，因此，如何教育引导“问题党员”，增强党性观念，自觉发挥先锋模范作用，确实是当前社区党员管理教育的一个不小的难题。

二、社区党员管理教育工作的特点及对策

社区不同于单位。机关单位地域相对狭小，人员比较集中，人员的层次也比较相近，而社区管辖的地域相对广泛，管理对象分散，成分复杂，因而社区在党员管理教育方面就要比单位难得多，存在的特点具体概括为：广泛性、复杂性、流动性、交叉性。

1.广泛性。主要是指社区管理的党员分布广泛，居住分散。

2.复杂性。主要是指社区管理的党员年龄不一、文化不同、职业不一、境界不等。

3.流动性。主要是指社区管理的党员中有一部分外出流动。这些流动党员的流动时间和地点往往不固定。

4.交叉性。是指把社区党组织同相关单位党组织联系起来，使被管理对象具备了双重管理性。

三、进一步加强社区党员管理教育的措施和途径

1.按照社区党员的不同类别，实行分类管理。一是加强在职党员的管理。在职党员是社区中最为丰富的人力资源。有一定觉悟和组织纪律观念，参与社区建设和服务工作，有利于社区两个文明建设和党建工作。因此，应了解在职党员的特长，开展一些有益活动，发挥他们的作用，为居民排忧解难。为居民区的党员和居民讲课，提高居民区党员队伍的政策理论水平。

二是强化流动党员的管理。流动党员有的不愿表露身份，有的工作不固定，有的时间较短，特别是大部分对原来的单位、地域有着难以割断的联系和感情，形成人走关系在的局面。对这部分党员，应建立党员流动管理站，将社区内的流动党员进行登记造册，建立起流动党员档案。要经常与流动党员保持联系，及时了解掌握他们的工作生活情况。同时，向他们发放流动党员活动证，便于组织掌握和管理，定期、不定期组织学习、思想汇报等党内活动，并认真听取他们对社区党建工作的建议。

三是加强下岗未就业党员的管理。对这部分党员，主要是组织培训，学习专业技能，并根据其特长推荐给有关部门和单位，实现再就业。鼓励他们自谋职业，从事个体工商业，帮助他们解决生活困难。

四是强化内退党员的管理。内退党员是社区宝贵的财富。这些党员，从事党的工作多年，积累了丰富的工作经验，因此必须加强对社区内退党员的管理，为他们发挥作用提供舞台和场所，最大限度地发挥他们的余热。

2.加强社区党支部建设，增强组织的凝聚力。为适应社区发展的新形势，加大管理力度，就必须进一步增强社区党组织的凝聚力战斗力，进一步完善组织管理体制，赋予社区应有的职能和权力。

一是配强居委会领导班子。通过组织考察，把一些年轻德才兼备的新人选拔到社区干部队伍中来。再次是从内退党员中选拔党支部委员。

二是加强社区干部队伍建设。居委会干部处在社区党建工作第一线，是推进社区党建工作的主要力量。加强社区干部队伍建设尤为重要。首先要重点加强对社区干部的培训。利用党校和干部学校，对现居委会干部进行轮训，使他们不断充实政治理论、现代科技知识和现代化城市管理知识，还要加强对干部的严格管理，严格监督，建立健全干部的激励和约束机制，加大党风和廉政建设力度，改进干部作风，增强党组织的凝聚力和战斗力。

三是加强对基层党支部经费的支持，购买一些光碟、学习资料。对电教设备进行更新，同时对生病、老弱党员进行慰问等，开展党员社区活动、扶贫帮困。对支部中表现突出的党员进行表扬鼓励，起到激励作用。

3.加强制度建设，建立党员管理的长效机制。制度建设是社区党员管理教育健康发展的有力保障。目前，要在健全必要的党建工作目标管理、党员议事、党建工作联系点，及完善三会一课、思想汇报、学习、党员发展、党员民主评议等制度基础上，重点加强三个机制的建立和完善。

一是建立务实的保障机制。社区党组织要尽可能为党员尤其是有困难的党员做好服务工作，帮助他们克服困难，全身心地参加社区服务工作。

二是建立有效的信息反馈机制。开展党员责任区工作，划分楼栋责任区，在承包范围内对困难户、遗孀户、外来人员等经常了解情况，并将了解的情况进行反馈，形成人人有责，社区共建的有效机制，促进“大社区”党员管理教育的深入开展。

三是建立有效的激励机制。社区基层党组织要及时捕捉党员积极参与文明社区工作的先进典型，运用多种形式广泛宣传报道，通过“文明居民”“平安家庭”“优秀党员”等评选活动的开展，提高党员参与社区建设的积极性，达到良性循环的目的。

四、适应形势，因势利导，充分发挥党员作用。

作为社区党员，处于最基层，同人民群众的联系最广泛，能否切实发挥先锋模范作用，直接影响着党在人民群众中的形象。因此，发挥社区党员的先锋模范作用，是社区党建工作的一项重要内容。社区有其自身的特殊性，主要表现在居民成分复杂，社区内单位多，各种组织多。因此，要真正发挥党员作用，就必须根据社区自身的特殊性，有针对性地组织党员发挥作用。主要应采取点、线、面结合的方式。

1.点：设置岗位，建立岗位制度。一人一岗。根据本居民区的实际，本着切实可行的原则，居民关心的热点、重点问题设置岗位。岗位确定后，根据每个党员的特长、年龄、身体等实际情况，确定党员岗位。二是注重建章立制，规范岗位行为。建立五项制度：第一，党员岗位活动卡制度。第二，汇报交流制度。第三，交接岗制度。第四，评比表彰制度。第五，建档制度。

2.线：党员责任区。一是合理划分责任区。在调查摸底基础上，根据党员多少、责任大小等情况共同划分出责任区。二是确立出责任区内容。包括五大类：第一是社区服务，第二是计划生育，第三是精神文明建设，第四是社会治安综合治理，第五是收集居民反映的热点问题。三是落实责任人。划分责任区可先让党员根据自身不同情况进行自愿申报，党支部进行集体研究，确立出责任人。四是完善制度，强化监督和指导。完善五项制度：第一，报告制度。第二，征求居民意见制度。第三，联系制度。第四，检查制度。第五，评比制度。居委会年终对党员责任区进行总评，表彰先进，鞭策后进。

3.面：社企、社事、社警共建。社区内各类单位多，这就要求社区党组织必须主动沟通，协调驻区单位，积极参与“地区性、社会性、群众性、公益性”的社区管理与服务工作，做到优势互补，资源共享，形成社区建设“目标同向、工作同步、成效同得”的工作机制。

9.党员加强自我修养心得体会 篇九

修身先修德。百行德为先。品德是一面镜子，是一个人的立身之本和精神脊梁。领导干部的道德修养，不仅事关个人品行，而且关系党和政府在人民群众心中的形象。修德当心静。要保持一颗平常心，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”。修德应常自省。“吾日三省吾身”，看看自己的言行是否适当，有无过错，以便及时调整校正。

修身应修学。“学”是工作之基、能力之本、水平之源。对于领导干部，学习既是一种政治责任，也是一种精神追求。只有通过读书学习，才能开阔胸襟，提高自己认识问题、解决问题的能力和水平，才能保持心境平和与头脑清醒，去浮躁、增智慧，避免少知而迷、不知而盲、无知而乱。

修身当思廉。“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁就是要求我们党员、领导干部要有“一丝一粒，我之名节;一厘一毫，民之脂膏”防微杜渐的觉悟，要有“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”谨小慎微的意识;要有“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”抵制奢靡之风的勇气，坦坦荡荡做人，清清白白干事，做一个清正廉洁的人民公仆。

修身重修行。个人素养来自于日常谦虚谨慎、不骄不躁、尽心尽力、勇于进取的行为表现，来自于长期与自己的恶习和薄弱意志作斗争、坚持进行精神修养的实践。对于领导干部，修行就是要时时检束自己的身心言行，一方面躬身做“官”,当人民的公仆,以身作则,言行一致,为群众谋利益;另一方面就是要挺直腰杆做人,坚持原则,主持正义,廉洁自律,做有精神、知道德、守法规、益人民的人。

10.加强机关党员党性修养 篇十

要大力整顿党政机关干部和领导干部作风，建立“忠诚于民、高效廉洁”的机关。实践一再证明，领导干部作风正，单位的风气就正，干部群众就团结心齐，事业就兴旺发达。因此，加强和改进新形势下党的作风建设，党政领导机关和领导干部是重点、是关键。近年来，在相继开展的保持共产党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中，围绕作风建设，查找了不少问题，也制定措施解决了不少问题。但是，党政机关的作风问题似乎是个顽症，“门难进、脸难看、事难办”等现象依然存在。“纵览古今官场事，成在为民败在刁。”因此，要通过集中整顿，切实解决部分党员领导干部党的宗旨意识不强，脱离群众、脱离实际，高高在上，对群众疾苦漠不关心、麻木不仁的问题；切实解决有些领导不讲原则、不负责任，言行不

一、弄虚作假，个人主义突出、形式主义严重的问题；切实解决有些领导干部贪图安逸、奢侈浪费，讲排场、比阔气，享乐主义严重的问题，建立“忠诚于民、廉洁高效”的机关。还要把集中性作风整顿与经常性的工作结合起来，各级党组织都要建立作风建设责任制。把群众对领导干部作风方面的反映纳入考核和任职考察之中，形成制度长期坚持。一旦发现作风上存在问题，必须尽快采取措施予以纠正。对作风方面存在严重问题的领导干部，决不能提拔使用。

要把建立完善党内制度与严格贯彻执行结合起来，使优良作风一以贯之地坚持下去。建立科学合理的制度与严格贯彻执行是一个问题的两个方面。没有科学合理的制度，好的作风无以建立；而没有严格的贯彻执行，好的作风也难以贯彻持久。因此，首先要建立完善党内法规制度，以制度规范党性修养和作风养成的途径和方式，把加强党性修养和作风养成的原则和要求落到实处。党的十七届四中全会《决定》中提出了关于建立完善作风建设制度的新要求和新措施，这些制度对于提高党的作风建设的科学化、规范化、制度化水平具有十分重要的促进作用。但是，再好的制度如果不去贯彻执行，只能是一纸空文，最多是一纸漂亮的空文。所以，建立完善作风建设制度固然重要，但是提高制度的执行力更为重要。对领导干部作风问题严重、违反党的纪律的行为，不管是什么人，不管有谁说情，都要严肃处理。要把不作为、乱作为和严重损害群众利益的行为作为重点，严格执行关于党政领导干部问责制的各项规定。要落实党的十七届四中全会的要求，在机关党员领导干部中继续深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动，使党员领导干部永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，不断发扬光大党的优良传统和作风。

要在加快科学发展，促进和谐稳定、建设文明乡镇中发挥先锋作用。当前的经济社会发展中面临着许多新问题，带来了许多新挑战，这是对党的执政能力的重大考验，也是对我们领导能力的一次磨砺。机关党组织和党员领导干部要高度关注民生、切实改善民生，多办打基础、利长远、惠民众的事，担负起促一方发展、保一方平安、富一方百姓、树一方正气的政治责任。机关党员要带头联系群众、服务大众、关怀社会、协调利益，多做理顺情绪、化解矛盾、协调沟通的工作，多做凝聚人心、鼓舞士气、激发斗志的工作，努力营造和谐稳定的良好环境。机关党员要坚持把创业富民作为第一导向、把争先创优作为第一动力、把奉献服务作为第一境界，以为民之业赢得人民的高度信任，以富民之绩赢得群众的真心拥护。机关党组织要针对不同行业的不同特点，广泛开展“党员示范岗”、“党员责任区”、“党员志愿者”等活动，为党员发挥作用搭建平台、提供条件，激发创业热情，提升创业能力，展示创业风采。把本领提高到加快科学发展、率先实现小康上来，使广大党员真正成为科学发展观的坚定实践者、率先基本实现全面小康的有力推动者，以又好又快、率先发展的实际成效，彰显机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

10、要大力加强非公有制企业党建工作

加强领导，落实责任。一是继续加强对非公企业党建工作的领导，建立和完善统一领导、相互配合、各负其责、齐心协力抓党建的工作格局。二是相关科室联系非公企业党建工作制度，根据不同类型，注重分类指导。三是创造良好的舆论环境，提高非公有制经济组织党建工作社会效能。充分利用报纸、电视、广播等宣传阵地，努力为非公有制经济组织提供良好的社会环境。同时，加大宣传力度，及时总结和宣传搞好非公有制经济组织党建工作，促进企业发展的事例，消除顾虑，形成共识。

抓好组建，全面覆盖。通过抓重点、抓示范，走访调研等多种途径，加强非公企业党务工作者的教育培训和党员的发展工作，积极为不具备条件的企业组建党组织创造条件，坚持从企业规模、党员人数、构成差别的实际出发，既重视组织形式的建立，更注重组织建立的效果。确保党的工作全覆盖，促进非公有制经济健康可持续发展。

创新载体，发挥作用。制定措施想办法，努力解决无活动场所和经费问题。努力发展壮大企业党员队伍。把入党积极分子的培养考察的阶段性和连续性有机结合起来，对自愿向党组织靠拢的一线骨干、优秀员工，积极推荐参加入党积极分子培训班，及时把符合党条件的优秀员工吸收到党组织中来，不断扩大党员队伍，壮大党的力量。

创新工作方法，转变作风。非公企业党工委及其成员单位要做到“三要三不要”：一是主动工作，服务上门，不要靠发文件等人上门。企业主动要求在其企业内建立党组织的毕竟是少数。思想工作做不到家，即使企业有不少党员，党组织也不一定能够建立起来。因此要积极主动地开展工作，绝不能守株待兔。二是以理服人，以情感人，不靠行政手段压人。根据非公经济组织的特点，开展党建工作既要理直气壮地宣传建立党组织的必要性，又要做耐心细致的思想政治工作。不能拿大帽子压人，要允许非公经济组织业主有个认识的过程，允许他们有思想反复的变化。三是多提供帮助，不给私营企业主增加额外负担。到非公经济组织开展党的工作，一定要保持党的优良传统和作风，树立良好的形象，让非公经济组织企业主感受到各级党组织是真心实意地为企业着想，是来“保驾护航”而不是来添麻烦的。只有这样，他们对党建工作才会大力欢迎和支持。

11、要扎实做好机关党建工作

不断创新机制推动党建工作。创新是机关党建工作的不竭动力和生命源泉。机关党建要实现不断地超越和发展，必须依靠创新工作来完成。一要创新管理机制，切实履行党要管党、党支部主管党员的工作职责，把机关支部建设成为一呼百应、令行禁止的坚强战斗堡垒。二要创新学习机制，营造机关党员人人自愿学习、人人自觉学习的良好氛围，切实提高机关党员投身改革建设和服务人民的过硬本领，为建设学习型机关打牢坚实的基础。三要创新教育机制，机关党支部务必探索和形成一套党员长期受教育和终身受教育的机制，加大培训、宣传和教育的力度，通过教育使党员的党性宗旨观念坚定不移。四要创新监督机制，充分运用《党内监督条例》进行党内监督，机关党组织和机关党员应认真履行监督的权利和职责，通过多层次、全方位、民主化的党内监督，纯洁党的队伍，约束党员言行，永葆党不变色。五要创新防范机制，切实加强党内保密监控工作，防范党内工作泄密和被敌对势力渗透、破坏或利用。六要创新保障机制，要为党建工作提供坚强有力地组织保障、阵地保障、经费保障和安全保障，制定和完善各项保障措施，为促进机关党建工作顺利开展打牢坚实的基础。

运用灵活多样的活动载体促进党建工作。党建工作的完成主要依靠开展活动来实现，开展活动要紧紧抓住机关党建的主题和中心内容，以动员机关广大党员广泛参与为手段，以激发广大党员的积极性和创造性为宗旨，以增强党员宗旨意识和接受党性锻炼为目标，精心策划，周密部署，认真组织，通过学习竞赛、团体调研、外出考察、访贫问苦、徒步等方式开展一些内容新颖、形式多样的党建活动，推动机关党的工作不断呈现新的生机和活力。

切实找准党建与中心工作的结合点，以党建工作推动中心工作，赢得三个文明建设的好成效。作为机关党的组织，不能单就只为了党建而抓党建，必须紧密结合单位的工作实际，寻找党建与中心工作的最佳结合点，有重点、有目的、有计划地部署机关党建工作，力求达到抓好党建促中心、围绕中心抓党建的工作格局，通过党建工作与中心工作的交融互动、相互促进，从而达到党建与中心工作齐头并进的双赢效果，开创机关三个文明建设的新局面。

机关党组织应该正确运用政治、组织、服务优势和引导、宣传、带动作用，积极主动团结和动员民主人士、党外人士、统一战线、共青团、妇联等组织力量认同党的性质、宗旨和纲领，拥护社会主义的路线、方针、政策，齐心协力投身社会主义现代化建设，为实现小康社会的宏伟目标贡献力量，树立机关党员应有的社会地位和在人民群众心目中的良好形象。

12、要构建城乡统筹党建新格局

加强农民综合素质是城乡统筹发展的根本保障。农民走向居民，农村迈向城镇，广大党员干部首先发挥先锋模范带头作用，在带领农民群众更新思想观念，树立开拓创新、敢拼敢干、勇攀新高的发展观念，培育健康文明和谐进步的生活方式。要通过加大农民专业技能培训提高农民增收致富本领，丰富乡村文化生活、宣传引导农民提升文明素质，加大教育宣传培训力度提升农民民主法制意识、健康卫生意识和城市公共生活意识，为加快农民向市民的转变奠定坚实的思想文化基础，使广大农村居民具备适应现代市场经济能力，真正成为“有文化、懂技术、会经营”的新型农村居民。

加强城市对乡村的支持，加大财力、物力、人力投资力度。乡村长期的积弱积贫，仅靠自我积累来加快农村经济的发展，缩小城乡发展差距是不现实的，必须借助外部力量促进乡村发展。财政资金的投入要倾向于有利于基础设施改造和文教事业的发展，用于加快乡村的道路、水电、通讯建设和教育、卫生、文化发展方面，重点改善发展环境，为乡村经济发展打好基础。同时要提高资金使用的规模效益。资金投入应优先投入到条件较好、具备一定实力的村，通过改善基础设施，增强经济发展能力，强化其对周围的辐射、带动功能。要制定优惠政策，鼓励城市资金投向农村，特别是结合农村廉价劳动力资源和丰富的农产品，设立农产品加工企业，使投资获取丰厚的回报。

加快农村经济综合建设工程进程。主导产业建设应以产业调整为突破口，整合优势资源，拓展产业领域，着力优化产业体系，力求提质增量，使“一村一品”、“几村一品”的农村产业格局在形成并日渐壮大。同时，要建立和完善主导产业建设服务体制，积极发展现代农业，延长农业产业链，全面整合农业资源，增加农业综合收入。其次要加大产业扶持和农业科技经费及农民教育培训经费投入力度，使农业产业持续健康发展。三产服务业要围绕农产品加工、农家乐开办、乡村游发展等，培育经济发展的新增点。

11.加强党员党性教育心得体会 篇十一

关键词：党员建设；素质；探析

党的“十八大”报告提出：“要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。”党的十八大通过的新党章规定：“党的基层组织的基本任务是对党员进行教育、管理、监督和服务。”做好党员教育工作，是贯彻落实党的十八大大精神，实践科学发展观的内在需要，也是加强党的思想、组织、作风建设，提高党员素质、永葆先进性的重要手段。尤其是在绝大数国有煤炭企业进入深部开采后，矿井瓦斯、水害、矿压治理难度增大、职工诉求多元化、信访稳定压力增加的新形势下不断创新思路，丰富载体，加强和改进党员教育工作，对于纯洁党员队伍，促进干部转变作风，进一步加强基层党组织和党员队伍建设有着十分重要的意义。

一、存在问题及现状

(一)党的组织生活有点单调

在生活中，会议生活的比例多一点，缺乏实际的内容。还有在接受调查的全体党员中，认为民主评议党员效果流于形式，个别职工说开展的必要性不强，反映出了党员民主评议工作效果不实。

(二)党员作用发挥搭设平台少

部分党员想发挥作用，但受环境等因素的制约。有的党员想发挥作用，有时候不知道怎样才能发挥作用。有的想发挥作用，但怕别人说闲话，说出风头，假积极，讨好领导等消极的语言，导致党员积极性不高。

(三) 个别党员对入党存在着许多模糊的认识

调研中证明,个别人对个人的经济收人和名利地位看得很重,把个人收人的多少、社会地位的高低当作人生的坐标和尺度，缺乏无私奉献精神。还有存在重业务，轻政治的倾向 ，也就是一说干活可以，就是学习不积极，一谈学习不是头痛，就是有事请假。

(四)部分党员开拓创新意识不强

工作以应付为主，得过且过。一些基层干部“不求无功，但求无过”以及“差不多能应付过去就行”思想较为严重，安于现状，不思进取。工作主动性差，等、靠、要思想严重，遇到困难绕道走，不能迎难而上，缺乏紧迫感和危机感，小富即安，小富即满，浑浑噩噩混日子，安于现状；部分党员工作不落实，贯彻落实各项工作部署不够坚决及时，责任心不强，遇事敷衍塞责，工作安排布置多，抓落实少，领导不问就没有回音，办事拖拉。

二、路径探析

(一)进一步改进思想作风，着力解决不进取的问题

首先要把学习作为一种责任、一种追求、一种境界来对待，以建立学习型党员为目标，以党员读书竞赛活动为契机，努力学习政治理论和经济、科技、法律知识以及业务知识。要适应不断变化的新情况，在更新观念、开拓思路、提高工作创造力上下功夫，敢于动真碰硬，敢于突破条条框框，敢于大胆探索实践，敢于面对困难，有效化解制约发展的因素，牢牢掌握工作的主动权，坚决摒弃怕负责任、怕遭非议的思想，坚决克服因循守旧、不思进取的倾向，坚决克服不干事、保位子、守摊子、在其位不谋其政的倾向，坚决克服等、靠、要思想和遇到困难绕道走的倾向。

(二)进一步改进工作作风，着力解决不落实的问题

要注重从工作实践中总结积累经验，注重从处理复杂问题、驾驭复杂局面中锻炼实际工作能力，注重从基层群众中学习工作方法，不断提高实际工作水平。每个党员要努力熟悉与自己分管工作相关的知识、法律法规、方针政策；善于发现潜在的矛盾和问题，掌握运行程序、操作规范、工作规律，切实解决工作能力欠缺的问题。建立健全工作责任制，营造求真务实的良好氛围，使各位党员真正把心思用到干事业上，把功夫下到安全生产上，下到察实情、出实招、办实事上，努力在推动科学发展、促进社会和谐等方面不断取得实效。

(三)进一步改进党员队伍作风，着力解决凝聚力不强的问题

在党员队伍中开展严肃认真的批评和自我批评，做到知无不言、言无不尽，言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉，提高党性修养，增进党员队伍团结。党员队伍成员之间要与人为善，互相尊重，互相信任，坦诚相见，开诚布公，大事讲原则，小事讲风格，谋事不谋人，用权不争权，做到分工不分家，互相支持，互相配合。牢固树立全局观念，不说不利团结的话，不做不利团结的事，不传播和轻信小道消息，不搞亲亲疏疏，拉拉扯扯，团团伙伙。

(四)进一步改进生活作风，着力解决不自律的问题

在党员队伍中带头厉行节约，要坚持办一切事情勤俭节约、量力而行的原则，坚决反对讲排场比阔气、搞铺张浪费。严格执行各项采购制度。对党员社会交往、生活作风方面的不良现象，要及时提醒、批评、制止。经常开展党性党风党纪教育，把廉政教育列入党员教育培训规划，有针对性地开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育，改进教育方式，提高教育实效。

(五)丰富三会一课载体，提升党员干部政治理论水平

理想信念教育是党员队伍建设的基础。党员多数处在区队组织建设的主战场，有的是兵头将尾，多处于井下安全生产岗位的第一线，他们的党性如何，能否充分发挥党员先锋模范作用，紧紧与党的队伍建设密切相关的，组织‘三会一课等党的活动时，对党的基本知识、基本理论，加强学习教育。在实际工作中，在坚持“导师带徒”“一帮一、一带一”这一传统做法的基础上，可借助“党员示范岗”，开展“党员责任区”、“为党旗增辉添彩”主题活动等，进一步提升青年职工对党的理论和实践的技术水平。

(六)鼓励和发展合格党员，为党组织输入新鲜血液

12.加强党员教育管理的几点思考 篇十二

1 党员教育管理方面存在的问题即原因

当前党员教育管理方面存在的问题突出表现在五个方面:

一是思想教育相对弱化。二是能力建设相对滞后。三是权利义务相对失衡。四是组织功能相对退化。五是纠偏执纪相对宽软。

产生问题的原因是多方面的, 具体来讲, 有以下几个方面:

首先, 教育管理观念滞后是内在因素。表现为把教育等同于说教;把管理简化为发展党员、任命干部、管理经费;缺乏系统观念, 往往以偏概全, 如在党员权利义务的平衡上, 往往只强调履行义务, 不注重行使权利;对党员教育管理缺失创新观念, 习惯于“守摊子, 不出乱子”, 工作部署缺乏前瞻性、预见性。

其次, 经济社会背景变化是外在因素。市场经济的负面影响, 使少数党员世界观、人生观、价值观发生扭曲, 思想觉悟退化。改革的深入引起社会结构和利益主体的多元化, 实施教育管理的难度不断加大。

再次, 工作方式方法陈旧是主要原因。当前党员教育管理的方式方法的时代性、针对性、实效性不强。

第四, 组织领导不力是关键因素。少数党组织负责人认为抓党员教育管理会分散精力, 影响经济发展, 把党员教育管理与经济工作割裂开来。

2 嘉庆党员教育管理的对策

基于党员教育管理存在的问题和形势发展的需要, 加强党员教育管理要保持四个必需, 坚持“五个并重”、健全“五种机制”并抓好三个方面的环节。

2.1 保持四个必需加强党员教导管理

第一、必需把党员干部思想觉悟放在党员干部教导工作的首位。党员的思想觉悟是共产党员党性的主要标记, 是党员施展先锋榜样作用的基本。因此, 必需对党员干部进行党的基础理论、基础路线的教导, 进行爱国主义、集体主义、社会主义的教导, 进行世界观、人生观、价值观的教导, 进行马克思主义唯物论、无神论的教导, 通过保持不懈的思想教导, 坚定对马克思主义的信仰, 坚定对社会主义的信心, 加强对改革开放和现代化建设的信念, 加强主旨意识、大局意识和群众意识。

第二, 必需把提高党员干部的政策理论程度作为党员教导的主要内容。党员的政策理论程度是党员施展先锋榜样作用的政治基本, 它决定着党员能否准确自觉履行党的路线、方针、政策, 在思想上、政治上能否与党坚持一致。因此, 必需对党员进行经常性的理论教导。

第三, 必需把加强针对性、时效性贯串于党员教导的全进程, 加强教导的吸引力。针对中青年党员在马克思主义基础理论素养上, 在引导经验和驾驭工作的才能上, 在严厉的党内政治生涯锤炼和党性修养上, 在接洽群众的作用和艰难创业的精力上与老党员有必定差距的情形, 要有针对性的及时开展“主旨”教导和革命传统教导。针对干部党员作用体现不显明的问题, 应坚持开展党员干部远程教育先进性教导活动, 施展宽大党员的先锋榜样和示范领导作用, 切实深化党员的思想认识。

第四, 必需把典范引路作为增强党员教导的有效情势。一个典范就是一面旗号, 现实而直观, 具有强盛的说服力和吸引力。所以我们要擅长发明典范, 建立典范, 实事求是地宣扬典范, 发挥典范的影响作用, 带动宽大群众弘扬正气, 打击歪风。

2.2 坚持“五个并重”、健全“五种机制”

2.2.1 坚持思想建设和能力建设并重, 健全党员教育机制。

既要注重从思想上建党, 不断提高党员的思想政治觉悟, 又要注重从能力上建党, 不断提高党员在经济建设和社会生活中发挥先锋模范作用的能力, 建立起提高党员整体素质的学习教育机制。要与时俱进, 适应新时期对党员提出的新要求, 适应各行各业党员工作和生产的需要, 适应党员的不同要求, 及时调整教育内容。既要在宏观上有统一规划, 又要针对不同行业、不同类型党员的情况, 相应提出不同要求, 增强教育的针对性。要打破单向、封闭的教育模式, 拓展教育课堂, 加强教育者与被教育者的双向交流, 增强教育效果。2.2.2坚持基本要求和分类指导并重, 健全党员管理机制。《党章》对党员的标准与义务有统一规定, 这是对党员的基本要求, 党员管理必须坚持这些基本标准, 同时, 因为党员从业、职务、年龄、文化、经历等不尽相同, 党员管理不能千篇一律, 一个模式, 要搞好分类指导。一要灵活设置党的基层组织。要根据经济社会发展实际, 综合考虑党员的从业、年龄、住所、特长和爱好, 采取按单位、居住地、年龄段、行业、志愿和特长等多种形式设立党组织。二要加大新群体党员的管理力度。要全面加强下岗失业人员中的党员、非公有制经济组织和新兴行业的党员、外出党员、外来党员、离退休干部党员等新群体党员的管理, 注意研究新情况, 提出新措施, 实现新突破。三要因地制宜开展主题实践活动。2.2.3坚持严把“入口”和疏通“出口”并重, 健全队伍纯洁机制。要突出党员标准的时代特征, 把政治素质放在第一位, 坚持吸收拥护党的路线、方针、政策, 积极投身改革开放事业, 在本职岗位上成绩突出, 并得到群众公认的优秀分子入党。要注意防止和克服用“能人”、“好人”标准代替党员标准的问题。要建立发展党员工作责任制, 实行发展党员公示制、预审制、入党介绍人资格审查制和新党员质量检查等工作制度, 从制度上保证发展党员的质量。要做好党员评处工作。2.2.4坚持履行义务和保障权利并重, 健全党内民主机制。要严格按照党章的规定, 保障党员权利, 通过建立健全相关制度和改革完善相关环节, 从制度上保障党员对党内事务的知情权。建立健全党员民主议事制度、集体领导制度和重大决策征求意见制度, 完善党员代表大会、全委会、常委会的议事规则, 确保决策的民主化和科学化。要完善党内选举制度。要完善党内监督制度。2.2.5坚持建立责任体系和完善保障制度并重, 健全组织领导机制。各级党组织及其主要负责人要把加强党员教育管理视作义不容辞的重大责任, 不断提高管党工作的自觉性。要健全领导体制, 逐级建立健全党委管党建、书记带头抓党建的责任制。充分发挥党建工作领导小组及其办事机构的职能作用, 形成党委领导下各部门齐抓共管的格局。坚持把加强党员教育管理融入经济建设各个环节, 贯穿于各项工作之中, 实现党员教育管理工作与经济建设同频共振。要完善保障制度, 使基层党组织活动有场所, 经费有保证, 切实为基层党建工作创造必要的条件。

2.3 抓好三个方面的环节

2.3.1 抓认识, 增强抓好党员教育管理的紧迫感。

13.加强党性修养争做优秀党员 篇十三

21世纪是一个充满希望和活力的世纪。当前，世界多极化趋势不可逆转，经济全球化进程加快，科技进步日新月异，包括经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力在内的综合国力的较量日趋激烈。在新的世纪，我们党肩负着继续推进现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。作为共产党员，只有在工作、学习、生活全过程中不断提高自己的党性修养，严格按照党性原则办事，做到言行一致，表里如一，知行统一，才能真正成为代表广大人民群众利益、为广大人民群众服务的合格共产党员。通过自己这一段时间对党性修养课程的学习以及自己多年来在工作、生活中的实践，我对加强党性修养有一些自己的体会和认识。

一、强化党性修养，必须加强学习，努力提高思想政治素养和业务素质

在学习型社会中，不断加强学习，努力提高自己的政治素养和业务素质是强化自己党性修养的源泉。所以，对每一位党员来说，学习不仅是一种任务，也是一种责任，更是成就事业、更好地为人民服务的必需。作为一个特大型国有企业分管宣传、理论工作的党委副书记，我对加强自身学习一直有一种紧迫感，注重培养良好的学风，克服学用脱节、言行不

一、装潢门面的不良学风，无论是在中央党校党建研究生班学习，还是参加企业党委中心组学习、民主生活会和平时自学，都能够做到自加压力，认真学习，勤于钻研，坚持用先进科学的理论武装头脑，完善自己，指导实践，推动工作。

实践中，我认为企业党员领导干部的学习重点应当有三个主要方面：一是要努力学习党的先进理论。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的路线、方针、政策，都是党的优秀理论及指导思想，学习这些理论、思想，既是新时期做一名合格共产党员的必备条件，也是我们共产党员增强党性，加强党性修养的第一途径和基本方法。通过学习，可以进一步坚定马克思主义、社会主义政治方向和政治立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握观察事物的科学方法，增强辨别政治是非的能力，提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的水平。二是要努力学习法律知识。充分发扬社会主义民主，加强社会主义法制建设，坚持和实行依法治国、依法治企，建设社会主义政治文明，是和谐社会、和谐企业建设的一个重要方面。要坚持和改善党的领导，一个重要的体现就是党在宪法和法律的范围内展开活动。这就要求党员干部必须知法懂法守法，不断增强自己的法律意识，不断丰富自己的法律知识，从而做到依法行政，依法办事。三是要努力学习业务知识。经济建设是党的中心工作。随着社会主义市场经济的逐步完善，对每一位党员特别是党员领导干部提出了新的要求。作为企业的一名党员干部，充分掌握经济学基本知识和市场经济发展变化规律，不断丰富自己的企业运营知识，更是提高自己的管理能力、做好本职工作的前提。所以，企业党员干部除了学习党的理论知识外，还要努力学习有关的业务知识，提升自己的业务技能，增强领导企业建设的本领，进而在工作中不断提高自己的决策水平和管理水平，为企业的持续快速发展发挥党员的先锋带头作用。

二、强化党性修养，必须严格要求自己，努力提升思想品格和政治品格

党员要强化党性修养，必须严格要求自己。刘少奇同志指出，一个高度自觉的认真进行党性修养的共产党员，“即使在他个人独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事。他的工作经得起检查”。所以，党员特别是党员领导干部什么时候都要堂堂正正做人，做到自重、自省、自警、自励，在各方面以身作则，树立好的榜样，并坚决同违背党性原则的行为作斗争。

一是做到“清廉”，防微杜渐廉洁从政。“公者千古，私者一时。”坚持认真学习和自觉遵守党的各种规章制度和各项纪律，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，认真实践自重、自省、自警、自励的要求，做到慎初，即从手中有权的第一天开始，就严格要求自己秉公用权，违纪的口子一次也不能开，绝不搞下不为例；慎微，即要从小事做起，自觉防微杜渐，真正做到勿以恶小而为之，勿以善小而不为；慎独，即在个人独处、无人监督时，也要自觉遵守党规党纪和道德准则，做到台上台下一个样，人前人后一个样；慎终，即要活到老、学到老、改造到老，大节严要求、小节不离谱，筑牢廉洁从政的思想防线，始终保持党员领导干部应有的思想品德和良好形象。

二是做到“团结”，坦诚相见促进和谐。心胸是事业的容器，公心是境界的标志。斤斤计较于个人的名利得失，与党的事业格格不入。《党章》明确规定，党员要维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致。坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派做法和一切阴谋诡计。所以，团结对每个党员来说，是做合格党员的基础。党员干部都应该有“海纳百川、有容乃大”的胸襟，牢固树立集体意识，像爱护自己的眼睛一样珍视团结。党员干部特别要维护领导班子的团结和权威，贯彻民主集中制，凡事既要讲党性、讲原则，也要求大同，存小异，推动班子成员间形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互配合的良好风气。同时，党员干部还要做好与同志们的团结，努力做到对人要诚心，对人要放心，对人要宽容。在人与人的交往中，有大局观念，互相信赖，不阳奉阴违，坚持换位思考，多去理解、容忍别人，认真听取他人的意见和建议，汇集集体智慧形成科学决策，从而营造一个良好的和谐工作氛围。

三是做到“为民”，以人为本强化服务。共产党员是群众的一员，社会的一员，更是服务群众、服务社会的先进分子。人民群众的智慧和实践是党的先进性的源泉。党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。是党员就要终生为党分忧，是党员就要终生为民解难。强化党性修养，就是要每个共产党员心里必须时刻装着群众，牢记群众利益无小事，把群众的安危冷暖挂在心上，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。在实际工作中，党员应该自觉做到“权重更思责任大，位高不移公仆心”，积极把“为民”的理念转化为实际的工作措施，善于体察民情，听取民声，顺乎民意，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为想问题、做决策、办事情的根本出发点和落脚点，扎扎实实为群众办实事、谋实惠。特别是要关心困难职工的生产生活。比如说在我们西山这样一个老国有煤矿企业，由于种种原因致使困难职工较多，针对这一情况，企业党

政工除了积极开展“送温暖工程”外，还建立“十大”救助金和困难职工帮扶中心，号召党员干部积极与贫特户结成帮扶对子，广泛开展“一助

一、献爱心”帮扶活动，对困难职工进行全方位、多渠道帮扶。在帮扶过程中，也深深地教育了我们，坚定了全心全意为职工服务的信心和决心。

三、强化党性修养，要充分发挥自身作用，努力做好本职工作

实践锻炼是加强党性修养的另一重要途径。每一名党员只有不断在掌握科学理论的立场、观点、方法上下功夫，力求完整、准确地学习把握“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，学习把握科学发展观、党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会等创新思想，学会运用唯物辩证法的观点、实践第一的观点、群众路线的观点、联系和发展的观点认识问题、分析问题和解决问题，不断增强政治意识、大局意识、战略意识，最大限度地在自己的工作中发挥自身作用，才能进一步强化党性修养。在工作中，每一名党员都应该严格按照党员的标准要求自己，把“奋发进取”、“服务大局”、“求真务实”作为自己的工作信条和作风要求，做到完成重大任务体现高质量、完成应急任务体现高效率、完成正常任务体现高标准、完成交叉任务体现高风格，在工作中强化党性建设，在强化党性修养的基础上做好工作。

14.加强党员干部理想信念教育 篇十四

内容摘要： 胡锦涛曾经指出：“大力保持党员、干部思想纯洁，加强思想建设，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人的精神家园”。是的，加强党员特别是党员领导干部的共产主义理想信念教育，使他们坚定共产党人的理想信念，始终站在时代的前列，是党的先进性建设的核心和灵魂，也是保持共产党员先进性的核心和灵魂。

关键词：党员干部；理想信念；理想信念教育

一、强化党员干部理想信念教育的重大意义

张闻天说过“生活的理想，就是为了理想的生活。”理想信念关系党的前途命运，是灵魂、是方向。加强理想信念教育是一个政党治国理政的保障，是一个民族奋力前行的向导，是党员干部的立身之本、力量之源、率众之基。忠诚于党的理想信念，是一名共产党员的基本要求，也是一名领导干部的基本规范，作为党员领导干部应该把加强党性修养和理想信念教育作为的终生课题。

人的天职在勇于探索真理。首先，党的最高理想和最终目标是实现共产主义，共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身；党的领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。理想信念是一个政党的灵魂，是一个共产党人思想的根基，精神的支撑，奋斗的源泉。有了坚定的理想信念，我们的道路才能越走越宽广，理论体系才能越来越丰富，制度才能越来越完善。现在我们一些领导干部之所以出现种种问题，从根本 上讲，就是因为理想信念的缺失造成的。在改革开放的新形势下，要清醒地看到，面对形形色色的利欲诱惑，少数党员的理想信念出现了“偏差”，导致了“世界观、人生观、价值观”的“位移”。因此，创新以理想信念为重点的宣传教育工作显得尤为重要。

其次，理想是真理和价值的统一。只有具有崇高价值目标的理想，才能引导、鼓舞和激励人们为实现理想而奋斗。共产主义理想能代表历史发展的正确方向而总具有先进性，能通过无产阶级革命和社会主义建设的实践，不断地转化为现实。共产党及其党员只有始终不渝地为实现共产主义而奋斗，才具有先进性。加强党员领导干部的理想信念教育，他们牢固地树立了共产主义理想信念，就能自觉地加强党性锻炼，严格按党章的规定要求自己，树立正确的权力观、利益观、地位观，想方设法为人民办实事、办好事。这样，就可以防止人民的权力发生蜕变，使人民的权力始终为人民谋利益。群众享受到党执政为民的成果，就会从内心深处激发出对党和政府的热爱，衷心地拥护党拥护社会主义。

二、强化党员干部理想信念教育的基本要求

信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。面对当前新形势、新任务要求，领导干部应树立“四破四立”。即破除信心不足安于现状的思想，树立敢于争先勇于进取的意识；破除墨守成规消极等待的思想，树立抢抓机遇开拓创新的意识；破除得过且过无所作为的思想，树立勇于担当敢于负责的意识；破除贪图安逸追求享受的思想，树立艰苦奋斗扎实肯干的意识。

（一）要切实增强政治敏锐性和鉴别力

要坚守马克思主义理想信念勇于抵制各种错误思想的侵袭，进一步保持政治上清醒与坚定。严守党的政治纪律，增强大局意识，自觉与党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，保证中央政令畅通，不折不扣地把党的路线方针政策落实到具体工作中。

一是联系实际信仰、学习和运用马克思主义。志当存高远。只有努力学习和运用马克思主义，尤其学习和运用当代中国的马克思主义——邓小平理论和“三个代表”重要思想，使社会主义现代化建设事业取得新的成就，才能深刻认识马克思主义的巨大真理价值，才能牢固地树立对马克思主义的信仰。

马克思主义的科学世界观和关于社会主义与共产主义的一般原则，是被无产阶级革命和社会主义建设的实践与科学发展的新成果反复证明了的真理，因此，要树立正确的理想信念一定要信仰、学习和运用马克思主义。我国老一辈无产阶级革命家通过学习马克思、恩格斯的著作，树立了社会主义和共产主义理想，走上了革命道路，在实践中学习和运用马克思主义，为中国人民的解放和共产主义事业奋斗了一生，作出了巨大贡献。这条规律在社会主义建设时期对人们树立共产主义信仰仍然具有重大的指导作用。

二是社会主义建设事业要成功，必须遵循马克思主义的基本原理。探索符合本国实际的社会主义发展道路，进行社会主义改革，反对腐败，密切联系群众。中国改革开放和现代化建设取得

巨大成就，就为社会主义提供了成功的例证。我们一定要运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，从社会发展规律的高度、从事物本质上认识问题，既要看到社会主义在发展过程中的曲折，更要看到社会主义的强大生命力和光明前途；既要看到当代资本主义制度有促进经济科技发展的一面，更要深刻认识它必然为社会主义所取代的历史必然逻辑，做到在任何时候任何情况下都要坚持社会主义信念不动摇。

三是提升素质，勇挑重担，无私奉献。“非学无以广才，非志无以成学。”在学习上，要不断充实教育工作的内涵。要实现业务工作和党建工作“两手抓、两手硬”的良好态势。把日常工作与党建结合起来，在突击性、重要性工作面前，成立党员突击队，工作中勇挑重担、敢破难题，有意识地让党员在业务工作一线“亮牌、亮绩”，实现党员在一线起作用、受教育，基层党组织的凝聚力、战斗力显著增强。要加强对党员的全方面关怀，要成立基层的党员教育活动中心，积极开展相关活动，包括一些公益的服务项目，实现在奉献中彰显党性、提升素质。

（二）为实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴而奋斗

“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”（苏格拉底）。共产主义理想在中国现阶段的表现形式，就是党领导广大人民建设中国特色社会主义，这就要认真贯彻落实党的十八大精神，加深对科学发展观的认识，自觉地用科学发展观指导工作，树立正确的政绩观，努力提高执政能力和领导水平，真抓实干，促进经

济社会全面、协调、可持续发展，促进人的全面发展。努力工作，为实现党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领而奋斗。

（三）对党忠诚、以人为本、公道正派、甘于奉献、求实创新、清正廉洁

心随朗月高，志与秋霜洁。要坚持以人为本、执政为民理念，以人为本、执政为民是党的性质和宗旨的集中体现。我们党进行的一切奋斗，归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益。要牢固树立以人为本、真情关爱，营造温馨亲和的氛围，了解群众所思所扰所盼，实实在在地为群众办实事，真心实意地为民解决实际困难。要牢固树立马克思主义群众观，把群众利益作为头等大事，凡涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。

（四）常修为政之德、常怀律已之心、常思贪欲之害 静以修身，俭以养德。理想、信仰、信念居于人格的高层面，决定着人格的性质和发展方向，决定着人格的其他素质（道德品质、认知、意志、情感等）的性质和发展程度。要坚守高尚的道德情操。高尚的道德品质是共产党员精神宝贵财富。道德品质是廉洁之根，廉是一种品德，品德决定廉“若失品格，一切皆失。”公生明，廉生威。党员、干部要严格遵守党纪国法，严 格按照《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》办事，做到一身正气、两袖清风，始终保持共产党人求真务实、清正廉洁本色。

“志不强者智不达”。一个人树立了崇高的理想，他就会自

觉地努力地塑造自己的高尚人格。而高尚人格的形成和发展，又促使人为实现理想而不懈地奋斗。党员领导干部和党员在树立与坚定崇高的共产主义理想过程中，要通过学习和实践努力塑造自己为社会主义现代化建设所需要的人格。邓小平提出的“四有”新人，就是社会主义现代化建设所要求的人格。按照“四有”要求塑造人格，就是要有马克思主义为指导的现代价值观（包括民主、法制、纪律观念），有以现代科学知识为基础的较高的文化水平，有较强的实践能力和创新能力，有全心全意为人民服务、无私奉献的品德。

（五）倡导说实在话、干实在事、做实在人

“白日莫闲过，青春不再来。”要想承担起时代赋予我们的责任，那就必须实实在在的做事，堂堂正正的做人。要强化“理想信念、廉政纪律”教育。长期的体制弊端，养成了敷衍塞责、说官话、耍权力、拉帮派、专门讨好领导，利用手中的权力刻意的讨好别人，在这些人眼里根本不知道什么是自己的职责，无论干什么活都要先看看在利益上、名誉上有无便宜可赚,如果自己公平的得到了回报就认为是吃亏了。在工作中投之以桃，报之以李，利用自己手中的那点权利拉私人关系，小恩小惠，等等。倡导干实在事、说实在话、做实在人能在一定程度上克服这些弊端，让那些说的好听，干的难看的人逐渐的失去立足之地。以正行业风气，激发企业活力，让那些立足岗位、埋头苦干的人感受到希望，感受到有干头。

“空谈误国，实干兴帮”，作为党员干部，光在嘴上夸夸其谈，在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都讲的是一个表面“华丽”，久而久之人员将失去动力，团体将失去活力。只有脚踏实地的立足岗位，才能发挥出个人对社会、对企业、对个人的贡献。

（六）爱岗敬业，自强不息

伟大的事业需要始终不渝的精神，认真勤恳地干工作，那么集体就有希望，即使再大的困难也能克服，再难的事情也能办好。可以说，一个人在岗能不能敬业，就是有没有坚定的理想信念的表现。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”毫无疑问，爱岗敬业，让理想和信念在岗位上闪光，把自己的前途和命运与团体的明天紧密的联系起来，就是我们追求的主题。做好眼前的事，做好职责赋予自己的事，我们的明天就会更美好。