毕业设计中期报告

毕业设计中期报告（精选11篇）

1.毕业设计中期报告 篇一

课题名称：基于移相控制的感应加热电源 学院(系)： 电气工程学院 年级专业： 10级应用电子技术 学生姓名： 张超 指导教师： 吴俊娟 完成日期： 20xx.5.2

一、毕业设计的进展情况的简要说明 已完成工作：

了解感应加热技术现状和发展，掌握感应加热原理; 分析感应加热电源的谐振槽路和拓扑结构，撰写开题报告; 分析感应加热电源的各种调功方式，重点研究移相控制调功控制，完善设计方案，撰写论文初稿; 主电路开环仿真，撰写中期检查报告; 设计闭环控方案，频率跟踪电路和驱动电路。 在进行中的工作：

电路闭环仿真(闭环模块中锁相环和功率跟踪模块的搭建为重点)，完善完成硬件电路设计，翻译外文资料(L. Grajales, K.R. Wang. Design Of A 10 Kw, 500 KHz Phase-Shift Controlled Series-Resonant Inverter For Induction Heating[C]. Proc. Industry applications society annual meeting, Toronto, Oat, Canada, 1993: 843C849)，撰写论文。

二、已完成任务情况 2.1 查阅的主要文献资料

本论文参考的主要文献资料为-黄瑾瑜.基于移相控制的高频感应加热电源的研究[J]. 机械制造与自动化., 1(1):165-168。 2.2 设计思路

a) 感应加热电源的构成和原理分析

感应加热的工件和感应线圈一起可用串联的RC电路等效，而为了有效利用电源容量需串联或并联电容进行无功补偿。故其负载等效电路可等效为图2-1所示串联振荡电路和并联振荡

电路。

图2-1

与之对应，高频感应加热电源的逆变器分为串联谐振式电压型逆变器和并联谐振式电流逆变器。

通过上表对比，本课题采用串联谐振逆变器。

b) 感应加热电源的调功方式的研究

串联谐振逆变器的功率调节方式分为直流调功和逆变调功。该部分只以移相调功方式为例感性重点讲述逆变调功方式中的移相调功(移相PWM调功)。

串联谐振逆变器主电路原理图如图2-3所示。VTl，VT4为基准臂(或移相臂)开关，相位互差180°，VT2，VT3为移相臂(或基准臂)开关，滞后或超前VTl，VT4 β角开通，β角可在士180°范围内调节。通过调节逆变器移相臂驱动信号与基准臂驱动信号之间的相位差来改变输出电压的脉宽，并利用集成锁相环跟踪负载频率的变化，达到调功的目的。

在移相角超前的情况下，负载始终工作在感性状态。如图2-3，保持输出电流的相位滞后定向臂驱动定相臂驱动脉冲信号前沿θ角，称为初始锁相时间所对应的锁相初始角。VT2，VT3称为定相臂，VTl，VT4称为移相臂，VTl，VT4超前VT2，VT3β角开通(假设β/2大于O)。

输出电压U傅里叶级数表示为 U输出电压基波分量为 U输出功率因数角为 负载等效阻抗为 输出有功功率为

01

4n

n

d

cos

n

sin(nt)2

4Ud

cos

2

sint

(L

2

ZLP01

12R

)R2Ccos2

8Udcos2cos2R22

输出功率随着移相角增大而单调减小，在移相角最大时，输出脉宽最小，输出功率减小，负载工作频率远大于谐振频率;随着移相角逐渐减小，其输出脉宽逐渐增大，输出功率也逐渐增大，负载工作频率下降;移相角为0时，输出脉宽最大，输出功率也最大，工作频率等于负载频率。从图3―2可以看出，这种调功方式下逆变器的换流方式为VT3→D2→VT2，VT2→D3→VT4以及VT1→D4→VT4，VT4→D1→VT1，属于逆变器桥臂换流(即由每个桥臂的反并联二极管换流至该桥臂的开关器件)。还可以看出这种方式下定向臂和移相臂均能实现零电流开通，在θ较小时，基准臂VT3，VT2实现准零电流关断，但移相臂VTl，VT4的关断电流不随移相角β的增大而单调减小。以上说明在这种移相控制方式下，能够实现定相臂主开关元件的准谐振软开关。

c) 系统框图

高频感应加热电源系统框图

本课题的系统框图如上所示。

其中主电路部分采用三相不控整流和外部移相控制的MOSFET可控全桥逆变组合的典型的逆变侧调功的电路拓扑。谐振槽路采用串联谐振负载等效。

图2-3

控制回路由移相功率控制电路和频率跟踪电路组成。通过对负载侧的电流和电压采样，利用移相芯片UC3875和外围电路实现功率控制，利用CD4046锁相环电路实现频率跟踪。其中功率调节部分是通过检测串联谐振负载两端电压和流过电流，由 模拟乘法器转换成功率信号，并接置UC3875的3脚。

d) 感应加热电源硬件电路设计 主电路设计

传统主电路如图2-4。考虑软开关的实现，在移相臂和定相臂上各种并联缓冲电容。

图2-4

传统逆变器只能工作中感性状态下，而实际工况下，由于负载变化逆变器可能短时间内工作在容性或者阻性状态。为了抑制MOSFET自身反并联二极管的作用，改进后主电路如图2-5，通过在桥臂串并联快恢复二极管，使逆变器即使在容性状态下也能安全运行。

图2-5

主要参数设计：

额定功率P=20KW,工作频率f=100KHZ，输入电源三相380V/50HZ,负载等效电感L=0.11mH，负载等效电阻R=13Ω，负载补偿电容C=100nF。 控制回路

控制回路由移相功率控制电路和频率跟踪电路组成。 开环仿真

利用MATLAB进行开环仿真。仿真电路如图2-4。 图2-4

移相角为0°时输出电压电流波形：

移相角为0°时开关管VS1-VS4的驱动波形和输出电压电流波形：

移相角为30°时开关管VS1-VS4的驱动波形：

移相角为30°时输出电压电流波形：

移相角为45°时开关管VS1-VS4的驱动波形：

移相角为45°时输出电压电流波形：

移相角为60°时开关管VS1-VS4的驱动波形：

移相角为60°时输出电压电流波形：

闭环仿真

闭环仿真主电路

信号发生器

毕业设计过程中困难和问题

是如何克服解决的，在实践能力方面有哪些提高。

(4)毕业设计的下一步工作如何安排，写出具体的时间进度表。 (5)撰写毕业论文工作的具体安排和打算，列出完成毕业论文的时间进度表。

(6)对指导教师及学院管理的意见及建议

2.毕业设计中期报告 篇二

关键词：质检报告,Visual FoxPro9.0,质量检验

本文所用硬件为台式计算机, 操作系统为WINDOWS XP、应用软件为Visual Fox Pro9.0和Microsoft Office 2007, 该系统可用于质量数据的存储、审核、统计, 能将数据自动输出至Word文档, 生成检验报告。

一、需求分析与整体设计

在系统开发之前, 首先要了解用户需求, 之后要规划数据结构。这样才能快速的开发出用户满意的软件程序, 起到会事半功倍的效果。本程序的用户需求是:一是能存储企业生产的每一批产品的检验结果;二是保证数据安全, 管理员有最高权限;三是能生成电子版检验报告;四是能进行数据的统计和趋势分析。

认真分析了用户需求, 结合计算机语言的特点, 应做如下整体设计:

首先确定数据库的结构, 即根据成品请验单创建成品请验单数据表, 用于存储成品请验和取样信息。建立两个子表, 检验结果明细表和检验报告表, 来存储检验结果和检验报告的有关数据。建立用户表来存储用户的有关信息。

其次根据检验工作流程, 设计了四个输入模块, 取样者、检验者、审核员、报告员能独立地输入自己的数据, 且每人有自己的密码和权限。

第三, 根据用户需求, 设计了两个输出模块:将检验结果输出至Word文档, 并另存为为PDF文件;用SQL语言查询检验数据, 实现统计功能, 再用MSChart控件实现图形显示。

成品请验单数据表及检验结果明细表包括:字段标题、字段名称、数据类型、长度。

二、模块设计与代码编写

本程序共有7个模块, 即登录模块、样品信息录入模块、检验结果录入模块、审核结果录入模块、检验报告录入模块以及2个输出模块:检验报告生成模块和数据统计与趋势分析模块。因篇幅所限, 本文重点介绍检验结果录入模块和检验报告生成模块。

(一) 检验结果录入模块编程思路。

先利用SQL语句查询并列出请验单号, 创建视图, 利用grid控件实现数据输入。

部分代码如下:

INSERT INTO成品检验结果明细表 (rco_id, item, unit) VALUES (n RCO_ID, c ITEM, c UNIT)

(二) 检验报告生成模块编程思路。

事先设计好每个产品的检验报告模板文件 (*.doc) , 生成报告时, 调用程序代码打开模板文件, 并将数据输出至模板文件的书签位置, 保存文件。

部分代码如下:

完成所有模块代码后, 编写菜单系统实现各模块及表单的调用, 实现程序功能。

三、系统的运行与验收

程序设计完毕后, 连编项目使成.exe文件, 在同一目录中放入gdiplus.dll、msvcr71.dll、vfp9r.dll、vfp9chs.DLL动态链接库, 即可使程序脱离VF9.0环境独立运行。本系统为绿色软件, 无需安装即可使用。动态链接库可以从VF9.0的系统文件中查找到, 复制过去即可。

系统验收时, 先分别调试每个模块运行情况, 再检查系统输出的正确性。调试过程中当发现代码错误时, Visual Fox Pro 9.0系统自动提示, 修改代码直至通过为止。对于较复杂的代码段, 可设置断点或用MessageBox () 函数向编者反馈提示信息, 来跟踪代码的执行情况。当程序调试完毕后, 采用比对的方法检查系统的输出是否正确。最终使本系统达到设计要求, 实现设计目的。

四、结语

本文利用Visual Fox Pro 9.0完成质检报告系统的开发, 不仅实现了检验数据的输入、审核, 检验报告的生成、打印, 而且可以用质量数据绘制趋势图, 进行质量变化的分析与预测, 为生产决策和质量管理提供依据。该系统实现了质检工作的信息化、自动化, 大大提高了工作效率和准确率。它结构简练、操作方便、易于维护、实用性强, 而且数据库还可以进一步开发利用, 比如数据追溯、员工考核等。该系统在制药企业的质检部门有广阔的应用前景。

参考文献

3.如何设计企业内部财务报告 篇三

关键词：企业财务；内部财务报告；设计

一、内部财务报告设计原则

根据上文对内部财务报告特点的分析，为了更好地发挥内部财务报告的作用，在设计企业内报告的设计要注意以下原则。

1.实用性原则。设计内部财务分析报告应该首先秉承实用性原则，从报告使用者的需求出发，根据需求设计报告内容。

2.重要性原则。内部财务会计报告提示的信息不应面面俱到，而应反映较为重要的会计信息，质量准确的会计信息。判断重要性的标准，主要是看会计信息与报表使用者经济决策的相关程度的大小。笔者认为重要的会计信息有两种，一种是经常需要的信息，一种是某一时期特别需要的信息。

3.系统性原则。要有系统的数据库支持。

4.明晰性的原则。内部财务会计报告的内容以及报表的种类、格式和项目尽可能做到清晰、简明、易懂，便于理解和利用。如所用词语要尽量通俗化，能简单明了地反映企业的财务状况和经营成果，总的原则的让报告使用者看的懂。

5.相关性原则。为了充分发挥会计信息的作用，提高会计信息的使用价值，要求内部财务会计报告提供的信息与信息使用者的要求相关联，考虑信息使用者对会计信息的需要的不同特點。

6.可比性原则。同一种内部会计报表的内容、格式、项目和指标在前后期尽可能一致，保持相对稳定，以便提供相互可比的会计信息。

7.成本效益原则。要区分不同层次的主要矛盾，抓住重点，有的放矢；成本编制要考虑节约原则，使企业能获取更大的经济效益。

8.真实性原则。内部财务报告内容更应从真实情况出发，反映的问题应更贴近真实。

二、内部财务报告应包含的内容

在设计企业的内部财务分析报告的内容时，要着重考虑两个出发点，首先是从内部财务报告的需要出发，首先要考虑内部财务分析报告使用者关注的问题，将其关注的问题作为内部财务分析报告的重点内容加以重点反映、分析，并提出针对性的意见；其次是从企业财务部门编制内部财务报告的目的出发设计其内容，笔者认为编制内部财务报告的目的要有三点，一是通过编制内部财务报告获取比外部财务报告更为准确的反映企业真实经营情况和财务状况信息；二是通过开展内部财务分析有针对性的揭示经营过程中存在的问题；三是可以根据过去形成的真实经营业绩对未来经营结果和财务状况的预测。故在设计内部财务报告的内容时，也应围绕反映结果、财务财测和揭示问题来进行，现分别阐述如下：

1.反映企业历史经营结果的内容

经营结果就是企业在某一经营期间内进行的各种经营活动形成的结果，包括生产活动的产出、销售活动的收入、采购活动的购入等，对于不同的经营者和经营活动有不同的经营结果。由于本文中论述的内部财务报告的主体是企业经营管理层整体，对其来说企业所有经营活动的结果都是其经营结果的一部分，所有经营结果最终表现在企业的经济收益和对企业财务状况的改变两方面，可以通过损益、现金流和财务状况三类财务指标进行反映。

(1)损益类指标。企业某一经营期内的损益情况即盈亏情况是经营管理层最为关切财务信息之一，损益情况包括收入、成本、费用及利润情况，这里需要特别指出的是编制内部财务报告须从企业真实的经营情况出发，对账面反映的收入、成本、费用等数据，进行修正，计算出真正的盈亏结果。

(2)财务状况指标。企业在某经营期限内，发生的采购、举债、投资等经济行为，势必会改变企业的资产、负债及所有者权益数据，从而改变企业在经营期末时点的财务状况，可能通过与上期末财务状况指标对比分析企业财务状况的变化，内部财务报告在反映企业财务状况时，应注意剔除非经营因素引起的财务状况变化，如股东决策的投资行为、财务人为的调账行为等导致的财务状况变化，真实的反映经营管理层可控的经营行为引起的财务状况变化。

(3)现金流量指标。资金状况在竞争激烈的市场经济环境中是影响企业经营成败的关键因素之一，也是企业经营管理层最为关切的财务信息之一，内部财务报告因更加及时、具体、完整地反映企业经营期的资金流动情况，现金流量数据是对“权责发生制”原则下的会计数据的补充，以更加直接地反映企业资金流动情况，预测企业资金供应、需求状况。在编制企业内部财务报告时，应注意对发生的现金流项目进行重新梳理，同时也需要剔除非经营行为产生的现金流，以更加真实地反映经营行业形成的资金流结果，即对现金流量表中“经营活动现金流量”项目进行重点分析，将其中包含的股东决策的投资行为、财务人为的资金收支行为等导致的资金流进行剔除，以真实的反映经营活动本身产生的现金流量情况，以判断经营活动是否能实现自身的资金平衡。

(4)其他需关注的的主要非财务类指标。外部财务报告只能反映财务类指标，对非财务指标不能进行反映，内部财务报告应对此不足之外进行补充，除了财务指标之外有很多业务指标，也是企业经营管理层非常关注指标，这些指标在某一些方面比财务指标，更能直接地反映经营结果，如房地产开发企业的项目建设进度情况、开发报建手续审批情况等，如何在财务信息系统中对这些情况进行反映，是内部财务报告需要解决的主要问题之一。

2.预测企业未来经营业绩的内容

笔者认为内部财务分析报告除完成上述反映企业过去一定阶段产生的经营结果以外，还有另外一个重要求职能就是对下一阶段经营活动及经果的预测，在设计内部财务分析报告中财务预测内容时，首先要考虑企业对下一阶段经营活动的计划安排，其次要参考历史经营指标，并判断下一阶段内有无影响指标准确性的因素发生变化，据以对历史指标进行调整。财务预测内容同样也包括企业损益类指标、财务状况指标、现金量指标和其他需关注的的主要非财务类指标。

3.揭示企业经营存在问题的内容

通过上述对企业过去经营业绩的真实反映和对未来经营业绩的准确预测，财务人员应从财务专业的角度发现其中存在的问题，为此“反映问题”是编制内部财务分析报告真正目的所在，反映什么问题?同样也要从使用者关注和编制目的两方面出发，一是要反映使用者关注的问题，对关注问题进行全面、深入分析，并提出财务建议，性质不同的企业管理层关注的问题也不同，如实体经营类企业的管理层更加关注销售收入和利润指标，投资类企业管理层更加关注投资风险和收益等等，同一企业的不同时期，管理层关注的问题也会不同，如市场开拓和促销期管理层可能更加关注销售收入，而在收入完成之后又可能会更加关注销售回款和坏账的风险，总之内部财务报告的编制者要充分了解管理层关注的问题，做到有的放矢，才能真正发挥财务分析的价值所在；二是从编制目的出发，要反映出通过财务分析发现的问题，即财务人员要向管理层反映的问题。

三、编制内部财务报告需注意的问题

1.从企业实际出发；不断创新。为了实现内部财务会计报告的目标，企业要根据自身特点，并随着企业经营的不断发展和会计环境的变化，不断完善和调整内部财务会计报告的内容。

2.充分应用先进的技术。内部财务会计报告资料的收集和生成需要借助现代化计算机技术和网络技术，在计算机随机寄存功能的支持下，使内部财务会计报告进行实时报告，加快时效。同时，为了使对外报告和对内报告原始会计资料共享，应注重相关软件的开发和研究。

3.关注非财务会计信息。财务会计信息具有综合性的特点，但企业信息决非都出于财会部门。企业内部尚有技术信息，物流信息、统计信息、业务信息、人事信息等。为了更好地帮助信息使用者理解和运用财务会计信息，要在内部财务会计报告中纳入相关的非财务会计信息，以解释和辅助说明财务会计信息。

4.建立数据库。财务会计部门要通过建立数据库，储存和维护最原始的数据，以便根据信息使用者的不同需求生成不同的财务会计报告。

5.增加相对值信息。随着财务会计信息更多地用于经营决策，而且其揭示范围不再局限于某一特定的主体，以相对值信息揭示的方式具有较强的可比性，有利于决策层进行决策的需要。内部财务会计报告绝对值信息与相对值信息并存，必将提高财务会计信息的可比性。

6.建立严格的保密措施。内部财务会计报告大量涉及企业商业秘密。所以要建立保密措施，保障企业经营成果。

4.毕业设计中期总结报告 篇四

毕业设计中期总结报告

题

目：非接触式人体测温仪的设计 专

业：计算机科学与技术 班

级： 学

号： 姓

名： 指导教师： 负责教师：

2015年4月15日

一、简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果

1、课题所研究的主要内容有：（1）查阅资料了解非接触式测温传感器的特点和接口特点；（2）设计单片机与测温传感器的接口电路；（3）设计按键和显示接口电路；(4)设计非接触式测温仪与电脑的接口,实现温度上传电脑；（5）编写程序实现非接触人体测温功能。

对研究的主要内容进行分析可以总结为以下几个模块：（1）红外测温模块，即用于采集数据，即测得人体额头温度；（2）电路设计模块，即单片机与测温传感器的接口电路以及按键和显示接口电路；（3）上传模块，即把收集到的数据上传到电脑；（4）显示模块，即显示人体温度。

2、具体工作：开题以来主要阅读研究毕业设计题目，根据题目中的各个要求进行查找相关的资料，主要学习了Keil软件的使用以及相关C语言的编程的基础学习；在校内图书馆中文资源内查找并下载了有关红外线测温、MLX90614传感器的相关知识、非接触式传感器的一些研究等等。

3、预期目标：完成前两个模块，即红外测温模块以及电路设计模块。

4、取得的进展：对于Keil软件的使用已经基本学会了，以及最基本的C语言编程也已经学会；对所预期的两个模块基本完成，具体的完成情况如下：

（1）红外测温模块：红外温度测量是通过热辐射原理来测量温度，是一个非接触式温度测量方法。自然界中一切高于绝对零度（0开尔文）的物体都在不停向外辐射能量，物体的向外辐射能量的大小及其按波长的分布与它的表面温度有着十分密切的联系，物体的温度越高，所发出的红外辐射能力越强。在红外测温模块中，选择了MLX90614传感器，如图1所示。

图1 MLX90614传感器

该传感器有4个引脚，分别为：VSS、SCL/Vz、PWM/SDA和VDD，VSS表示接地端，SCL/Vz表示SMBus串行时钟输入端，PWM/SDA表示数字输入/输出端，VDD表示电源输入端。MLX90614应用了SMBus和PWM两种数字输出方式，但出厂设定为SMBus，两种输出方式都可行，本次设计采用SMBus输出方式。SMBus协议的数据通信格式如图2所示。阴影部分表示数据传输方向是从

图 2 SMBus协议的数据通信格式

器件到主器件, 其余为主器件到从器件。其中:S 为起始位(1 b)，Slave Address 为器件地址(7 b)，Wr 为写标志(1 b , 0 表示“写”)，A 为应答位(1b)，Command 为命令字节(8 b)，Sr 为重复起始位(1 b)，Rd为读标志(1b，1 表示“读”)，PEC 为出错数据包(8b)，P 为停止位(1 b)。

MLX90614 的数据传输时序如图3 所示, 在SCL 变为低电平300 ns 后，图3 MLX90614 的数据传输时序 将16 位数据分2 次传输, 每次传送一个字节。每个字节都按照高位(MSB)在前、低位(LSB)在后的格式传输, 2 个字节中间的第9 个时钟是应答时钟。MLX90614的数据传输是以字节为单位进行，每次发送一个字节（先高位后低位），然后判断对方 是否有应答，如果有应答就发送下一个字节，如果没有应答，重复发送该字节，如果多次重复仍得不到应答，则进行出错处理；接收数据数据时，每接收一个字节，8位接收完毕向对方发送一个应答信号，然后继续接收下一个字节。对SMBus还需要更深入的学习，这也是我接下来要完成的任务之一。

（2）电路设计模块：

查找相关资料得知：SCL（串行时钟）和SDA（串行数据）线是双向的，必须通过一个上拉电阻或者等效电路将它们连到电源电压，连接在总线上的每一个器件的SCL和SDA都必须是漏极开路或集电极开路的（为什么是这样？这块还在研究中），因此当总线空闲时，这两条线都被拉到高电平。MLX90614与单片机连接的硬件电路如图4所示SCL、PWM/SDA管脚直接连接MCU的普通I/O口即可。

图 4 MLX90614与单片机连接的硬件电路

振蒎电路：单片机是一种时序电路，必须供给脉冲信号才能正常工作，在单片机内部已集成了振荡器控制工程网版权所有，使用晶体振荡器，接18（XTAL1）、19（XTAL2）脚，再连上晶体震荡器、电容即可。

电路设计模块，只完成了温度传感器与单片机之间的接口电路，按键与显示接口的电路还未完成，目前还在研究中。对于按键电路的基本知识掌握了一些，键盘与单片机的接口有查询方式与中断方式，查询方式即将键盘接口的接线端直接连接到单片机的I/O端口上，也称为查询式接口，当按键按下时端口引脚出现低电平，当按键弹起时端口引脚上出现高电平，CPU采用定时查询的方法来感知按键信息。而中断方式即当接到I/O端口的按键中有任意一个被按下时，端口的引脚上会出现相应的低电平信号，端口的引脚信号经过与门运算后送到了外部中断0的输入引脚上，所以当任意一个或多个按键按下时都会触发外部中断0，可在中断服务程序中实现键盘按键值得读取。

二、存在的主要问题及解决办法

存在的问题主要是：

（1）问题：SMBus总线协议并不是太明白。解决方法：查找相关资料并阅读大量的文献大概弄明白一些，了解到测温仪的微处理器通过SMBus 总线和MLX90614实现数据传输，SMBus 有其标准通信协议，SMBus提供在主设备（MD：Master Device）和从设备（SD：Slave Device）之间的数据通讯，传输方向可以由主设备到从设备，也可以由从设备到主设备。本文中测温仪使用了一个红外温度传感器，其作为唯一从设备识别地址为00H。主设备（微处理器）、从设备（MLX90614）发送和接收数据都是以字节为单位进行的。每次发送一个字节（按位发送，发送8 个位就是一个字节），然后判断对方是否有应答，如果有应答位，就继续发送下一字节；如果没有收到应答，则重复发送此字节，直到收到应答信息，再发送下一个字节，多次重发后，都没有收到应答信息，则停止发送，结束。接收数据时，每次接收一个字节（按位接收），向对方发送一个应答信号，继续接收下一个字节。SMBus 读字和写字都有其标准格式。如图2所示。

（2）问题：不知道编程软件用哪一个。解决方法：咨询研究相关方面的老师以及上网查找，进入沈阳航空航天大学校内图书馆资源下载相关的硕士博士论文，可以借鉴论文中可以中所用到的相关软件。了解到Keil uVision是单片机的编译软件，是专门针对单片机C语言开发而设计的一个软件,此软件的使用基本教程已在毕业设计文件夹中下载。（3）问题：对MLX90614传感器不明白它为什么可以测量到人体温度。解决方法：查找资料，了解到MLX90614 的温度测量范围为-40 ～ +125 ℃, 温度分辨率为0.02 ℃。在温度范围为+32～ +42 ℃时, 测量的绝对精度为±0.2 ℃, 因此非常适用于对人体温度进行初步测量。MLX90614是由Melexis公司生产的数字式红外温度传感器，直接输出完全线性化的并已对环境温度进行补偿的数字温度。

（4）问题：对MLX90614传感器不了解。解决方法：查找资料，了解到MLX90614 传感器的一些基本知识点，Melexis出品的MLX90614红外非接触式测温传感器，操作简单，无需复杂的校正过程，可根据被测物体的红外辐射能量来确定的温度，不与被测物体接触，不影响被测物体温度分布场，响应速度快，测温范围广，稳定性好，可以测量微小目标温度。MLX90614内部包括EEPROM（只有某些存储单元用户能够写入，但是可以读出全部存储单元）和RAM（用户不能向RAM写入数据，但是可以读一些存储单元），MLX90614的EEPROM有32个16位存储单元，而RAM有32个17位存储单元

（5）问题：硬件设计电路不知道用哪个软件。解决方法：查找相关资料，把以前电路课程设计与计算机组成原理课程设计时所用的电路设计软件一个一个的试，发现以前的软件都用不了，最后上网查找到proteus软件，目前还在研究该软件的使用方法。

三、下一步的主要研究任务、具体设想与安排

接下来所要完成的任务如下：研究Proteus软件的使用；设计8051单片机与MLX90614传感器之间的接口电路；设计按键与显示接口接口电路；设计非接触式测温仪与电脑的接口，实现温度上传电脑。下一步主要研究任务是在开发板上进行相关的实验与设计以及实验代码的编写。

根据我对我的毕业设计题目的理解，我下一步的具体设想如下：先把Keil软件的基本编程都弄明白，然后在编写有关毕业设计的程序代码，具体包括：红外温度的采取、对采集到的温度进行处理、对收集到的数据进行整合输出相应的温度、设计电路图、查阅相关的文献弄明白MLX90614传感器等等。

具体的进度安排如下：

（1）2015.4.30：搜集资料，阅读文档,弄明白Proteus的使用。

（2）2015.5.1-5.7：完成电路图的所有设计。

（3）2015.5.8-5.20：完成代码的编写，同时在单片机开发板进行模拟实验现象。

（5）2015.5.20：按要求完成毕业论文的撰写

5.毕业设计中期报告 篇五

毕业论文严禁抄袭，抄袭者按作弊论处。

一篇完整的毕业设计报告或毕业论文应由：题名（标题）、摘要（中外文）、目录、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献和附录等几部分构成。

一、毕业设计报告撰写的内容与要求

1．标题：设计课题名称，要求简洁、确切。标题的字数一般不超过20个字。2．摘要：应扼要叙述本设计的主要内容、设计的成果及特点；文字要简练。中文摘要为200～300汉字字符，关键词约3～5个，同时还需完成外文摘要。通常在毕业设计报告全文完成后再写摘要。

标题和摘要均需中英文对照。3．目录

4．前言：应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术性能与要求；简述本课题的省内、国内发展现状及存在的问题；本设计的指导思想、技术路线；阐述本设计应解决的主要问题。

5．正文：按照软件工程的开发方法和步骤进行设计文档的撰写。主要内容包括项目的可行性分析、方案选择、需求分析、设计原理、设计思路、设计实现、项目测试等。

6．结论：概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到什么水平，并指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。

7．谢辞：简述自己通过本设计的体会，并对指导老师和协助完成设计的有关人员表示谢意。

8．参考文献与附录：在报告的谢辞之后，应列出主要参考文献。并将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序清单、软件使用说明等附于报告之后。

报告的正文部分字数要求为8000字以上。

二、毕业论文撰写的内容与要求

1．标题：标题应该简短、明确，要有概括性。让人看后能大致了解文章的确切内容、专业的特点和学科的范畴。标题的字数要适当，一般不宜超过20字。

2．目录

3．摘要：也称内容提要，应当以浓缩的形式概括本论文的主要内容、方法和观点，以及取得的主要成果和结论，应反映整个论文的精华。中文摘要为200～300汉字字符，关键词约3～5个，同时还需要完成外文摘要。摘要一般在毕业论文全文完成后再写。要求陈述客观，重点突出，简明扼要，语句精练，独具文采。

4．前言：这是全篇论文的开场白。它包括：选题的缘由及意义；对本课题现有研究情况的评述；说明所要解决的问题和采用的相关理论与方法；概述研究的论点、论据和所获成果。

作为摘要和前言，虽然所写的内容大体相同，但仍有很大区别。主要在于：摘要一般要写得高度概括、简略，前言则可以稍微具体些；摘要内某些内容，如结论意见，可以作为笼统的表达，而前言中所有的内容则必须明确表达；摘要不写选题的缘由，前言则应明确反映；在文字量上一般情况是前言多于摘要。

5．正文：正文是作者对自己研究工作的详细表述。

论文的正文应写成“工作研究型”，即运用学过的专业知识去分析、解决社会现实生活或个人实际工作中的具体问题。既有一定的理论深度，又能将实际研究课题与所学专业知识有机联系，是侧重于应用与实现的文体类型。不可将正文写成“调查报告型”、“工作总结型”的文体。如果有条件的话，也可写成“理论研究型”，即对有价值的理论问题进行有一定深度的探讨、论证、辨析后，提出新看法或观点，是侧重于学术研究的文体类型。

正文的写作步骤与要求：

（1）立提纲：深入思考论文所定题目的主题思想。在充分阅读资料文献的基础上，起草论文提纲。通常要经过多次推敲，反复修改才能建立全篇的结构，按照内容理清思路，明确格局，做到层次清晰，结构严谨。提纲可列得详细一些，即把主要内容也写出的提纲。提纲需经指导老师审阅并通过后，才能写初稿。

（2）写初稿：根据提纲全面展开，论述主题内容包括：研究工作的基本前提、条件范围、理论基础；课题研究的方法与手段分别用以下几种方法说明：

用理论推导的手段和方法达到研究目的的，这方面内容一定要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，符合人们对客观事物的认识习惯与程序。换言之，要做到言之有序，言之有理，以论点为中枢，组织成完整而严谨的内容整体。

用调查研究的方法达到研究目的的，调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等，这些内容与研究的最终结果有关系，但不是结果本身。所以，一定要简述。但对调查所提的样本、数据、新的发现等则应详细说明，这是产生结论的依据。若写得抽象、简单，结论就立之不牢，分析就难以置信，写作中应特别予以重视。

结果与讨论分析是全文的核心。在写作时，应对研究成果精心筛选，把那些必要而充分的数据、现象、认识写进去，作为分析的依据，应尽量避免把所得结果和盘托出。在对结果作定量分析时，应说明数据的处理方法及误差分析；交代理论推导的由来，恰当运用图或表的表达方式。

（3）二稿：初稿写成后由指导教师审阅，学生根据评语和个性意见再稿。（4）定稿

6．结论：这是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓，是论文的水平及价值的体现。要求写得概括、明确、措辞严密、容易领会；要实事求是地介绍自己的研究成果，属于他人的结论不可写；同时也切忌言过其实。

7．谢辞：在论文的结尾处，以简短文字，对课题研究与写作过程中曾给予直接帮助的人员，如指导教师及其他人员，表示自己的谢意。

8．参考文献与附录：这是毕业论文不可缺少的组成部分。它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度及可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。引用参考文献时，必须注意写法的规范性。

毕业论文的正文部分字数要求为5000—10000汉字字符。

必须提醒的是：不管在报告或论文的哪一部分，采用到前人的观点、方法、结论、成果时，都必须注明其来源。一般的做法是将前人的相关论文或资料编入参考文献，然后在你引用文字处加上该参考文献的编码即可，如不这样做，就有抄袭、剽窃、侵权之嫌。

三、毕业实习总结报告的撰写内容及要求

毕业实习总结报告的撰写内容详见附表“毕业实习总结报告”，要求报告内容实事求是，字数不得少于2000字。

四、毕业设计（论文）格式要求

毕业设计（论文）报告必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上、下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘（报告所附的较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外），并按报告装订顺序要求如下：

1.封面

见附件1《毕业设计（论文）报告封面》。2.摘要与关键词

摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。内容摘要不设页码。

关键词与摘要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行并以“关键词：”开头（字体加粗），后跟3～5个关键词（字体不加粗），词间空1字，其他要求同正文。3.目录

目录列至报告正文的二级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。

4.正文

正文必须从正面开始，并设置为第1页。页码在页末居中打印，其他要求同正文（如正文第5页格式为“5”）。

报告标题为标准二号宋体字，居中，单倍行间距； 报告一级子标题为标准四号黑体字，居中，单倍行间距；

报告二级及以下子标题为标准小四号黑体字，左起空两个字打印，行间距为固定值20磅；

正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值20磅； 正文中的公式原则上居中。如公式前有文字（如：“解”、“假定”等），文字应与正文左侧对齐，公式仍居中，公式末尾不加标点。公式序号按章编排，如第二章的第三个公式序号为“（2—3）”，附录2中的第三个公式序号为“（②—3）”等；

正文中的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确，绘制规范。插图按章编号并置于插图的正下方，插图不命名，如第二章的第三个插图序号为“图2—3”，插图序号使用标准五号宋体字；

正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。

5.后记

后记独占一页，标题按照正文一级子标题要求处理，内容按照正文要求处理。6.参考文献格式 科技书籍和专著：

编著者.译者.书名[M]（文集用[C]）.版本.出版地：出版者，出版年.页码.科技论文：作者.篇名[J].刊名，出版年,卷号(期号)：页码.作者.篇名.××单位博(硕)论文，年。7.附录

6.毕业论文中期报告 篇六

毕业设计（论文）进展情况，遇到哪些困难，如何解决：

一、毕业论文撰写相关进程

1、选好论文题目，提交选题申请，搜集和整理文献资料，参阅部分搜集到的资料，对论文命题有了初步的认识

2、认真落实老师下达的任务书，筛选出对文论撰写有帮助的参考文献。搜集数据。

3、完成开题报告，并通过指导老师的审查指导，明确论文撰写目的和方向

4、查找和阅读论文相关的文献、新闻。查找外文文献，对其进行翻译

5、提交过程管理记录。如实记录有关毕业论文的完成方向。6，撰写详细提纲，提交给指导老师帮助修改

7、开始撰写论文初稿

二、存在的问题和解决办法 存在的问题：

1、对论文涉及到的理论认识不够深刻，所以对命题的探讨不够深入

2、研究中引入的数据不够，所以对相关问题的支撑程度不够

3、论文的各部分之间的衔接逻辑不够强

4、讨论的问题太多，基本上都是点到即止，缺乏重点

导致上述问题的原因是:一是引入数据不够。二是涉及面太广，没深度。针对问题，解决方法有：

1、对论文涉及到的知识和前人研究的成果加深认识，搜集更多能支撑论点和数据和论据

2、抽出几个问题，深入研究。要体现出研究的深度和广度

3、对于写作过程中遇到的具体问题多向指导老师请求援助

三、下一步的主要研究任务、具体设想和安排

7.朋自远方酒体设计报告 篇七

酒体创新的路线有从工艺入手和从勾调入手两种方法。为了能够开发出独具特色的酒体, 从源头抓起, 系统从原料的选择、糖化发酵剂的选择、发酵设备的选择、工艺条件的设计, 到基酒的储存、组合、勾调各方面突破常规, 大胆进行创新。同时优质的白酒离不开优秀传统, 在各个环节尽量采取传统工艺、传统器具、传统操作, 传统贯穿始终。现代科技在白酒设计中的作用也不可忽视, 特别是在曲子的选择、基酒的组合方面, 分析技术起不可替代的应用, 在重视传统的基础上, 以先进的科学进行引导。

1 原料选取

原料的选取主要考虑原料的碳氮比, 以传统酿酒原料高粱为主, 添加适量的小麦、麸皮, 以丰富氮源, 以期在发酵过程中产生更多的微量成分。

2 发酵设备

发酵设备选取泥窖加砖窖的形式。池底铺以浓香型老窖的窖底泥, 丰富微生物种群;池壁以砖砌成, 减少杂菌侵入。从发酵设备上保证了酒体即有浓香型的绵甜, 又比浓香型更净爽。

3 工艺路线

工艺路线以浓香白酒的老五甑工艺为基础, 借鉴清香型白酒的“中温润料、清蒸”、 酱香型白酒的“高温堆积、高温发酵、高温流酒”的工艺精华, 打造出了独具特色的工艺路线。

4 工艺参数

在工艺参数方面, 在高温堆积有所突破, 经反复比对、反复试验得出堆积温度超过55 度、頂温时间超过40 小时的堆积工艺条件。

5 糖化发酵剂

糖化发酵剂的重要性不言而喻。我们与江南大学合作, 利用江南大学自身保藏的菌种和在孔府家采集提取、筛选的菌种相结合, 生产出9 种纯种麸曲, 再配以自制高温大曲作为糖化发酵剂。

6 基酒分级

酿造出的基酒, 按甑次分为三类即酱型、清型、浓型, 每类又分为三级即为特级、优级、一级, 再加上酒头、尾酒, 共11 种基酒分别单独存放。同时进行食品安全指标分析, 防范食品安全风险。

7 基酒储存

入库检验合格的基酒先存放在陶缸里, 第一年每2 个月进行一次品评, 一年以后每6 个月品评一次, 对达不到质量要求的另作他用。在陶缸储存三年后按类别转入不锈钢大罐储存。在不锈钢大罐储存一年以后, 做为勾调儒雅香酒的基础酒。

以下为优级基酒的主要理化指标 (见表1) 。

8 调味酒的选择

选择酒头调味酒:掐取儒雅香基础酒每甑前1-1.5 公斤, 储存3年后做为酒头调味酒;酒尾调味酒, 掐取浓香型双轮底酒后馏分, 酒度为20-30 度, 经储存、过滤除浊后备用;浓香调味酒:选取浓香酒中风格典型, 甜爽的酒, 储存3 年后做为调味酒;陈味调味酒:选取储存10 年以上、陈香好风格突出的为陈味调味酒;五粮调味酒:选取五粮风格突出的浓香型酒为五粮调味酒。

9 组合勾调

按基酒的类别、生产季节、质量特点进行组合、降度后添加调味酒进行调味, 品评, 同时进行分析检验。共制作试验小样93 个, 经初选、复选保留样品4 个。其理化指标如表2。

感官品评指标如表3。

10 卫生指标

经检测卫生指标符合GB2757标准的要求, 不含塑化剂, 氨基甲酸乙酯指标在80ppd以下。

11综合结论

从小样品评和理化检验结果, 产品符合国家强制性标准要求;经公司评酒委员会鉴评, 选定3#为定型产品。

产品定型后, 公司联合江南大学对朋自远方酒体微量成分进行了全面检测, 共检测到800—900个峰, 已经鉴定出的化合物270种左右, 其中, 酯类约80种;醇类约40种;挥发性有机酸类约25种;酚类化合物约15种;醛酮化合物约40种;呋喃类化合物约15种;内酯类化合物约10种;吡嗪类化合物约5种。其它峰 (化合物) 正在鉴定。该酒体复杂的微量成分, 为其酒体丰满醇厚提供了物质基础, 水溶性成分较多, 是其入口绵柔、刺激性小的重要原因。

该产品集清香型的柔和、净爽, 浓香型的浓郁、绵甜, 酱香型的幽雅细腻、丰满醇厚, 芝麻香的淡雅高贵于一身, 清亮透明, 清香浓香酱香芝麻香谐调清雅, 酒香幽雅芬芳、舒适宜人, 入口绵甜醇和、后味爽净、留香持久, 复合香型风格突出, 是一款独具特色的复合香型白酒。

摘要：在充分市场调研的基础, 分析消费者的需求, 确定以舒适为特点的酒体研发方向。按照工艺创新的思路, 从原料配比、发酵设备、糖化发酵剂、工艺路线、分级与储存、调味酒的选取等方面介绍了其特点。在基酒组合、勾调过程中注重现代分析手段与传统品评相结合, 对食品安全指标予以特别关注。最后对产品特点的成因进行分析, 并总结了其质量特点。

8.浅谈本科毕业论文的开题报告 篇八

一、开题报告的含义

本科毕业论文的开题报告是大学本科生在完成文献调研(文献资料的收集与文献综述的撰写)后写成的关于毕业论文选题与如何实施的论述性报告,是开题者对毕业论文课题的一种文字说明材料。开题报告主要说明选题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题。本科生作开题报告的时间一般在第七个学期末或者第八个学期初,即基础课程学习完成之后,研究工作实施之前。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,便于评审者一目了然,把握要点。

二、开题报告的意义

本科生毕业论文的开题报告一般没有硕博研究生开题报告要求严格,在深度和广度上也小于科研课题的开题报告。本科生毕业论文开题报告的主要意义在于使大学生通过毕业论文的开题,熟悉科研工作的一般步骤、流程和解决科研课题的思路与方法。同时,在本科毕业论文的形成过程中,毕业论文的开题报告是提高毕业论文选题质量和水平的重要环节。开题者可以通过开题报告把对课题的认识和想法加以整理、概括、提炼,并通过开题报告的答辩明晰解决课题的思路,纠正一些可能错误的方法,以使具体的研究目标更加明确,解决的方案更加切实可行。

三、开题报告的内容

开题报告的主要内容一般包括选题的目的和意义、国内外研究现状综述、选题研究内容、选题研究技术路线、研究方法和要解决的关键问题、调研计划及主要参考文献。由于开题报告主要体现论文的构思和写作的大致思路,因而篇幅不必过长,一般以2000字左右为宜,但要侧重把计划研究课题的题目、研究的大致思路、拟解决的关键问题等说清楚。

1.选题目的和意义

选题目的和意义就是为什么要研究这个课题?研究这个课题的主要作用是什么?有什么理论价值或应用价值?其主要内容包括研究的有关历史背景,指出目前研究中存在的不足或现实应用中存在这个问题,有研究的必要性。要写得具体、精炼,有针对性,不能漫无边际地空喊口号。

2.国内外研究现状综述

这一部分内容的写法与毕业论文的文献综述大致相同,但更加精炼。一般包括引言、正文和总结三部分。

3.选题研究内容

基本内容一般包括研究的对象和问题,主要介绍与课题研究有关的基本基础理论以及研究内容的确定。重点写研究过程中的主要理论、方法和需要解决的问题,可以包括对解决问题的一些假想或构思,可以问句的形式进行陈述。

4.选题研究技术路线、研究方法和需解决的关键问题

“研究的技术路线”主要涉及研究中需要的一些基础理论,包括收集的文献中的一些论点或论据;“研究方法”一般指归纳、分析、证明、观察法、调查法、实验法、经验总结法等方法,确定研究方法时要叙述清楚“做些什么”和“怎样做”;“拟解决的关键问题”就是论文主要解决的问题,是开题者对需要解决的问题的构思。

5.调研计划及主要参考文献

参考文献一般应以文献综述部分所引用的第一手资料为主,以创新性强、可信度高、科学性强的核心期刊文献为主,且一般要引用新文献,这些文献相对来说容易反映选题的研究最新进展和争论焦点。参考文献格式的写法可参照一般正式发表的学术期刊上的格式来写。

调研计划中,方案的制定要做到切实可行,操作性强。因为本科毕业论文写作的周期偏短,在这一部分一般不提倡难度较大的调研方案。相反,一些电子文献的查找、简单的实验或就某个问题的问卷调查,这些方案都是可行的。

四、开题报告的答辩

关于开题报告的答辩,研究生的答辩时间一般是一个小时。由于每个教师指导的本科生较多,同时其要求没有研究生的标准高,因此本科生毕业论文开题答辩的时间较短,一般是陈述10分钟,然后评委提问和学生回答问题约10—20分钟。因此,文献综述部分宜精炼,不能为求全面而掩盖了综述的重点;同时,应该把报告陈述的重点放在拟研究的内容或关键问题上,并在陈述时对拟研究的内容进行必要的阐述,尽量解释内容的含义,以及自己对此的观点或打算着手解决的构思,使人容易明白研究方案的可行性和创新性。另外,在评委提问过程中,要注意倾听,认真思考,对不能回答的问题最好明确表示不懂,不能糊弄评委。要认识答辩的目的,答辩不是为了蒙混过关,而是通过答辩,从评委提出的问题和建议中明白研究问题的关键所在,从而使课题的研究思路和方法受到启发。

五、开题报告中应注意的问题

一般来讲,学生在写开题报告时,往往只是知道开题报告要填写的表格及需要填写的内容,但难有一个可以参考的范例。所以,在写作中仍然有许多需要注意的问题。

1.文献综述部分力求精练

简要介绍选题所涉及的主要概念、历史背景、研究现状和主要存在的问题,切忌长篇大论。关于这一部分的写作,很多同学常常是将文献综述的内容直接粘贴到开题报告中来,冲淡了开题报告的主题。正如前面所述,开题报告的重点应放在陈述拟研究的内容上而不是陈述文献综述。因此,这一部分的写作其实是单独文献综述的“综述”,即浓缩或提炼。另外,学生在写作中,要注意一些叙述的术语表达。例如,许多学生往往在开题报告中作如下的叙述:“本文主要对……问题进行了……研究”。须知,开题报告是在毕业论文形成之前就要写的,而文章还没有形成,因此建议改成“本选题主要对……问题进行……研究”。

2.拟解决的关键问题部分,在写作中要简短醒目,叙述清楚

很多学生在写作此部分时,常常叙述得很多,而一些常识性的问题也成了其研究的关键问题。有同学在写作时,把一些概念的定义也作为研究关键问题,给人一个无论什么问题都是关键问题的感觉。关键问题一般应是解决问题的突破点,在这部分要把关键问题和选题用到的基础理论分清楚。

3.关于开题答辩进行中的问题

为了使评委能对开题有一个比较详细的了解,在开题时最好能用幻灯片进行演示。在演示时,应重点展示研究的思路和拟解决的关键问题,必要的时候可以边展示边口头阐述,以便评委能对方案的可行性有一个较好的把握。

4.关于开题答辩之后的问题

这一部分往往被大家所忽略,很多学生只重视开题答辩之前和进行过程中的准备工作,而对开题答辩之后的工作则极不重视,把开题报告当成了一种“期末考试”,答辩完毕后就不再考虑开题报告的问题了。实际上,开题答辩是对选题是否恰当、研究能否如期进行的一个初步检测,在答辩过程中,答辩评委往往会提许多不曾想到的问题,纠正一些可能错误的认识,帮助同学们理清解决问题的思路。答辩完毕后,应该根据答辩情况,再次修改开题报告,有时甚至可能要重新选题,并且将答辩时的一些思想贯彻到今后毕业论文的写作中去。

总之,一份较好的开题报告,不能仅仅停留在开题报告的一张表格上,不仅要把开题报告的表格内容填好,同时要重视开题报告进行中和答辩后的问题,在答辩完毕后还要进行修改和完善。通过这一过程的工作,开题报告的目的才算真正达到了,也为今后毕业论文的顺利写作奠定下良好的基础。

9.毕业论文中期报告 篇九

1.经过前期的学习和需求分析，我已经大概掌握了java程序的编写过程，以及java中对于框架的运用，加之对数据库的了解，熟悉了java程序与数据库之间的联系。

2.对系统进行了全面分析，并进行了需求分析和功能模块的设计。对系统与数据库之间的关系进行了系统的分析和设计。对数据库中关于考题表的设计进行了优化。

3.实现了数据库的设计，共有8个数据库表。ExamStu考生考题表。Choose选择体表，JCloze填空题表，estimate确定题表，Jquiz简答题表，choose-an表选择题答案表，Jcloze-an填空题答案表，estimate-an确定题答案表等。

4.已经实现了对不一样类型的考题按难度设置进行抽取，并组合

(1)管理员登录进行考题的录入

(2)管理员对数据库中考题的管理，如删除，修改

(3)学生登录后能够从系统得到一份自动分配的考卷

(4)教师登录后能够看到考生考卷，并进行评阅

(5)对于考生提交的考卷系统能够自动进行相关的打分，如选择题，确定题

5.已完成与专业相关的3000-5000字的外文资料的翻译。

二、存在问题及解决措施

1.存在的问题是：管理员和学生以及教师的权限问题

解决的措施是：根据输入的用户名，密码，到数据库里检索数据，根据该用户的权限值，保存成session，当打开一个新的页面，确定session。

2.存在的问题是：考题随即分配问题

解决的措施是：(1)设计数据库时在各个考题表中设置一个关键字来区别已经选中的考题。

3.存在的问题是：对于考生试卷中确定，填空以及选择题自动比对的问题

解决的措施是：添加了一个答案表，并且设置了一个与之相联系的表的关键字

4.存在的`问题是：在数据库设计时，考生考完试后，考生所答试卷不能正确的和考题关联上

解决的措施是：设置主外键进行表与表之间的联系。

5.存在的问题是：系统安全性的问题

解决的措施是：(1)运用数据库自身的安全管理措施以及windows安全管理措施

(2)在系统资源访问上，增加过滤器验证身份，以到达可靠性。

三、后期工作安排

1.继续完成考生考试过程中关于得到随即分配考题的问题，关于考试过程中考题难度的浮动问题

2.集中测试考题分配问题

3.测试不一样人员的权限问题，不一样身份登录只能看到相应的页面，构成测试报告文档。

4.完善系统的安全性。并进行测试，构成测试报告文档。

5.系统的验收测试，并构成测试报告文档。

6.完成该系统后，在指导教师的指导下，针对本系统的开发，存在的问题

10.毕业设计报告 篇十

浅析建设工程造价和法律、法规 摘要：关于建设工程造价的法律纠纷日益增多，与之相关的诉讼案件也呈现出连年增长的趋势，一方面说明人们法制意识的增强，另一方面也凸显了建设工程造价的违法操作问题日渐严重。在社会主义市场法律体系日渐完善的今天，遵守法律、利用法律才是公司获得长远发展的保证。在本文中，笔者首先着重分析了建设工程造价进行司法鉴定过程中的若干法律问题，希望能为有关工作人员提供有益的借鉴，并进行了相关案例分析，提出关于完善我国建设工程造价管理政策法律体系的若干建议，期望通过健全的法律体制促进我国建设工程的健康发展。关键词：建设工程；工程造价；法律；法规；政策 目前的建设工程领域，多方利益纠结在一起，内部问题较多，导致我国的建设工程在法律法规的遵守方面存在着较多的不足。随着建设工程领域的开放程度不断扩散，许多素质不高、没有任何资质的包工队也涌入到其中，扰乱了正常的市场竞争秩序，激烈的市场竞争也让许多企业漠视有关法律法规，进行违规交易； 同时，投资主体的多元化、法律环境的改进和完善等因素要求对建设工程中的存在的若干违法违规问题进行严格地监督管理和惩处。近年来，工程造价纠纷案例不断增加，从纠纷案例发生性质看，其实大部分是可以避免的，为更好的维护当 事人合法权益，鼓励企业重视合同签订，减少合同纠纷。

一、关于工程造价司法鉴定中若干法律问题的探讨分析 工程造价司法鉴定是指依法取得有关工程造价司法鉴定资格的鉴定机构和 鉴定人受司法机关或当事人委托，运用科学技术或者专门知识，根据国家的法律、法规的相关规定，对建设工程诉讼案件中所涉及的工程造价资料进行分析、研究、鉴别，进而计算和确定某一工程价值并提供鉴定结论的活动[1]。1.工程造价司法鉴定的积极作用 第一，借助专业技术力量明确建设工程中的真实造价。较强的隐蔽性是建设 工程的显著特点之一，需要充分借助于专业技术力量明确建设工程中的真实质 量。在建设工程的竣工阶段或者使用阶段，是工程造价讨论的激烈期。但是在以 上两个阶段，工程已经建设完毕，在施工中经常涉及的材料配比问题、质量问题 以及施工技术问题均具有很强的隐蔽性，如果不借助专业技术力量，则很强确定 工程的真实造价。第二，建设涉及领域和专业众多，需要借助各种专业知识。建设工程的个性 特点以及其施工复杂性特点均需要各种专业知识的介入。其中，复杂性特点是导 致各个利益相关之间产生分歧的重要原因。另外，拖欠工程款、阴阳合同以及垫资承包等问题也为真实的工程造价的确定制造了障碍。因此，对工程造价进行确 定具有一定的难度，所以要求各个单位的积极配合。第三，鉴定结论是建设工程造价的重要证据之一。在民事诉讼等司法程序当中，证据的重要性毋庸置疑。如果主张权利的一方当事人能够提供可以真实有效证明工程造价的文件或者材料，则对于有效维护当事人的合法权益而言至关重要。2.工程造价司法鉴定中的若干法律问题 第一，启动司法鉴定程序主体的确定。一是人民法院依职权委托鉴定，在殊情况下，建设工程可能涉及国家利益、社会公共利益或者他人合法权益，此时，如果当事人不提出鉴定申请，人民法院就应该依职权启动鉴定程序。二是施工单 位申请鉴定。施工单位向建设单位追索工程欠款，就赋有向法庭提供证据证明欠 款事实的责任。三是建设单位申请鉴定[2]。建设单位出于确定工程价款、明确双 方权利义务关系之目的提出了鉴定申请，这时人民法院亦应准许[3]。第二，工程造价司法鉴定的有关依据。有关依据主要包括以下几点：第一，诉讼状与答辩状、证据材料等卷宗；第二，司法鉴定委托书或司法鉴定委托受理协议书；第三，诉讼当事人双方签订的工程施工合同、补充合同、附属于合同的招投标文件、中标通知书；第四，合同约定的主要材料价格；第五，合同约定的有关定额、标准、规范；第六，工程造价所依附的工程有关图纸、技术资料；第七，根据工程具体情况相关文件及相关的变更资料等。总之，笔者认为，司法鉴定的依据作为案件的证据应全面符合《民事诉讼法》及《证据规定》的有关规定。第三，程造价司法鉴定程序与审判程序。一般情况下，司法鉴定机构仅仅负 责受委托范围之间的技术方面的事项，而对于不属于委托范围之内的事项，司法 鉴定结构任何有关证据真实性、关联性的结论均不具有法律效力，不能够作为法 庭证据。同时需要注意的是，司法鉴定机构没有调查权，调查权属于法庭所有。但是需要注意以下情况：如果材料当中有一些表达不清、阐述不完整，进而影响 到司法鉴定机构了解案情全部真相的进展，则应该及时和双方当事人进行沟通，并要求其澄清疑点。除次之外，鉴定结论与质证不能够混为一谈，两者不能够相 互替代。如果当事人对于鉴定结论有异议，则可以申请重新鉴定。没有经过质证 的鉴定结果不具有法律效力，更不能够成为法庭证据。二：案例分析 案例一：不按规划法规擅自施工获处罚 案情简介： 1994年9月，原告杨前文依法取得某县县城规划区界定范围内的城南小区建设用地许可证，有效期一年（1994年9月至1995年9月）。1995年至1996年，原告未申请建设工程规划许可证，即按照用地许可规定的红线建设完成第一、二、三层建筑物主题工程，后停止施工。1999年10月至2000年3月间续建完成第四、五、六层建筑物的主题工程，未装修。2000年3月间，被告某县建设局发现原告未申请建设工程规划许可证，擅自在规划区界定的城南小区建设第六层建筑物，经勘察并委托评估，面积为99平方米，整体造价29700元。同年4月2日，被告向原告送达城建监察通知书，责令其停止建设，并于5月15日组织听证会，听取原告的陈述、申辩。6月27日，被告作出行政处罚决定，认定原告杨前文未取得建设工程规划许可证，擅自于2000年2月、3月间，建设第六层建筑物的行为，违反《中华人民共和国城市规划法》（下称《城市规划法》）第三十二条、《福建省实施<中华人民共和国城市规划法>办法》（下称《实施办法》）的规定，决定处罚原告杨前文：责令限期（十日内）改正（出具保证书）：并处罚罚款1485元。原告杨前文不服被告所作行政处罚，于2000年7月4日向县政府申请复议。9月25日，县政府作出行政复议决定，维持行政处罚决定。一审法院经审理认为，原告杨前文未申请批准建设工程规划许可证，擅自于1999年10月至2000年3月间，在县城规划区界定范围内的城南小区建设第四、五、六层建筑物的行为，其行为本身影响县城城建规划的行政管理。违反《城市规划法》第三十二条、《实施办法》第四十一条、四十四条的事实清楚，证据确凿，足以认定。被告县建设局根据《城市规划法》第四十条、《实施办法》第五十九条的规定，对其中的第六层建筑处以5%法定幅度内额罚款1485元，使用法律、法规正确，量罚适当、公正，行政执法程序合法。遂判决维持被告所作行政处罚决定。宣判后，原告杨前文不服，提起上诉。二审法院认为，根据《城市规划法》第四十条之规定，在城市规划区内，未取得建设工程规划许可证件进行建设，影响城市规划，尚可采取改正措施的，由县级以上地方人民政府城市规划主管部门责令限期改正，并处罚款。由此可见，适用本条规定的上述罚则，必须同时具备“未取得建设工程规划许可证件”的违法建设工程规划许可制度的行为条件，以及“影响城市规划，尚可采取改正措施”的具体的行为后果条件。本案被上诉人县建设局虽然提供了充分的证据证明上诉人杨前文的建设行为，没有取得建设工程规划许可证，但无法提供证明杨前文的建筑行为影响城市规划，以及如何影响城市规划的相关证据。为此，被上诉人适用《城市规划法》第四十条以及《实施办法》第五十九条的规定，对上诉人杨前文作出限期改正，并处罚款1485元的处罚，属适用法律错误，该处罚决定依法应予撤销，原判予以维持是错误的。遂依法判决，撤销一审行政判决；撤销县建设局行政处罚决定。案例二：张某、王某、李某三被告系个体建筑工匠，无建筑工程施工资质证书。2006年7月11日，三被告与原告丁某口头协商，由原告提供图纸和原材料，被告承建原告的五层临街住宅楼房，工程造价45万元。双方协商一致后，被告按期施工。在施工过程中，被告在一层前墙一承重垛上掏脚手架孔时，致使该承重垛受到强烈震动倒塌，造成整座房屋上层严重前倾下沉变形，殃及一层前墙另外两个承重垛，造成砌体严重破裂，丧失承载能力，该房屋成为全危房。通过司法技术鉴定得出如下结论：被告在操作时违规用干砖砌筑，降低了砌体强度标号，造成事故隐患。被告在承重垛上横向施力打孔是造成事故发生的主要诱因，该行为振动砌体，减小了砌体断面面积，降低了其承载能力，造成前墙承重垛超过承载极限而受到破坏，致整房塌陷变形而成为全危房，造成直接经济损失30万元。原告诉至法院，要求被告赔偿直接经济损失30万元。法院经审理认定，本案中的三被告均无建筑工程施工资质证书。根据《中华人民共和国建筑法》有关规定，建筑工程施工资质是建筑施工企业承包工程的必备要件，为法律强行性规定。因此，法律不允许没有建筑工程施工资质证书者从事建筑工程建设。而三个被告在没有建筑工程施工资质证书的情况下，从事建筑活动，并与他人订立合同，构成《合同法》规定的“违反法律、行政法规的强制性规定”行为，因此，该合同无效。法院最终判定，三被告赔偿原告的损失30万元，且三人承担连带责任。分析：无效合同是指因严重欠缺合同的合法性，从而自始就确定地、当然地绝对不发生法律效力的合同。根据《中华人民共和国建筑法》（以下简称建筑法）第14条和《中华人民共和国合同法》第52条规定，可以认定该合同无效。在本案中，首先，建筑工程施工资质证书是国家对建筑施工管理的一种准入证件，是每一个从事建筑工程施工者必须具有的资质，目的在于保证施工质量。根据《建筑法》的有关规定，建筑施工资质是建筑施工企业承包工程的必备要件，即没有这一资质证书是不允许从事建筑工程建设的。那么，本案的三个被告在都没有建筑施工资质证书的情况下，不顾施工质量，违法从事建筑活动，属于“违反法律、行政法规的强制性规定”的情况，因此，原、被告之间的合同自始、当然无效。无效合同的法律后果是返还利益，但基于建筑施工合同自身的特殊性，不宜适用相互返还的原则，因此应当赔偿原告丁某的直接经济损失30万元。又因三被告依《中华人民共和国民法通则》87条规定，都负有清偿全部债务的责任，因此应当承担赔偿30万元直接损失的连带责任。

三、完善我国建设工程造价管理政策法律体系的若干建议 1.优化和创新立法方式 通过研究发达国家的法律法规体系可以发现，其在立法方式上多是采用由上 及下的方式。在市场运行和行业的管理活动出现与法律相关的问题时，立法机构 上要研究法理方面的问题，将问题的偶然性与必然性相结合，制定高级别的法律 条款指导低级别规定的颁布。2.重视层次性立法。法律、行政法规、部门规章具有不同的约束力和适用范围。从制定它的权力 部门来看，法律为全国人民代表大会及其常务委员会制定，行政法规为国务院制定，而部门规章为有关的职能部门制定，由此可见，它们之间的关系为从高层至 底层的关系。高层法律文件（例如法律文件）具有最强的稳定性，中层法律文件（例如行政法规）的稳定性其次，底层法律文件（例如部门规章）的稳定性最低。但是底层法律文件具有更好的灵活性和对现实情况的适应性。因此，在立法的过 程，应该高度重视立法的层次性，让不同层次的法律法规能够相互补充，进而提 高法律文件的适用性。3.重视法律法规的补缺 政府部门应当加强各级法律法规的研究工作。针对目前我国行政法规层面的文件较少，部门规章层面文件凌乱冗杂的局面，政府应当加强不同层面法律法规的研究，改变目前我国法律少、行政法规缺乏及部门规章乱而多的局面，组织相关的研究机构深入问题出现的第一线，剖析问题背后的法律渊源，补充法律、行政法规层面的相关规定。4.注重部门法之间的相互协调 我们的部门规章不仅非常多，而且相当杂，在适用的过程中常常出现“打架” 的问题，因此，在立法时，不同职能部门之间已经充分的沟通和协调，将不同法规、规范之间的冲突性降到最低。例如，目前，国家部门联合出台法律文件，起到了很好的示范作用，有利于保证法律规章之间的一致性。由此可见，市场经济是法制经济，对于各个建设市场的责任主体，法律是明确其权利义务关系、维护工程建设各方合法权益的有力保障，应让他们按照市场经济的客观规律，以法律法规为依据去保障并管理建设工程项目的工程造价。针对当前我国建设工程造价管理存在的政策法律体系不完善的现状，从法律法规、政府监管、行业协会三个方面探讨，完善我国建设工程造价管理政策法律体系会有所帮助。参考文献： [1]郑白咏.完善我国建设工程造价管理的政策法律体系[J].科技信息(科学教研)，2008，(13)：125-126.[2]祁万军.浅谈工程造价在工程管理中的作用及编制方法[J].山西科技，2003，(03： 205-206.[3]李伯和.浅谈建设单位控制工程造价的几个环节[J].科协论坛(下半月)，2008，(04)：228-229.

11.毕业设计中期报告 篇十一

【摘要】本案例介绍了一位因面试紧张、焦虑而产生一般心理问题的大三学生的心理咨询和治疗过程。由于其症状是由现实因素激发，持续时间较短。情绪反应的程度不是很强烈．不严重破坏社会功能．内容没有泛化。诊断为一般心理问题。咨询师采用认知行为疗法和合理情绪疗法、系统脱敏法帮助他改变认知方式，引导求助者重新认识自我和客观评价现实，树立自信心。经过3周治疗，求助者认知方式有了明显改变，对自我发展有了明确的定位。

【关键词】毕业生面试焦虑认知行为疗法合理情绪疗法

一、个案基本资料

李某，男，漢族，21岁，某高职学校大三年级学生，身高170 cm左右，五官端正，形体匀称。自入学以来，成绩下滑，平时较少人际交往，由于参加面试遭受淘汰，感到自己焦虑、紧张、无用。最近失眠，一想到就业就很焦虑，而且手脚冰凉，老感觉头有点痛，肚子也不舒服。因此，内心感到非常烦恼和痛苦，自己主动来到心理咨询中心寻求帮助。

无咨询或心理治疗史，无其他不良嗜好。

二、主诉及他人反映

(一)求助者主诉我父亲是村里的风水先生，很少有人与自己家来往，父母亲的性格是那种默默忍受、寡言少语的，我从小在班级里就因为这样受到大家的歧视而逐渐不与大家交往。但小时候自己很享受自己的生活，沉浸在自己的世界中也不觉得痛苦，小时候觉得自己总是喜欢没有目的地走路，走累了才找回家的路，但觉得每次这样很开心，可以想自己很多未来的东西。后来渐渐长大，家庭经济压力更大，觉得自己一定要出人头地．才是对自己，对这个家根本的出路。自己最欣赏自己的是虽然一个人独处惯了，但觉得自己的生活态度是很积极乐观的，而且一直为了自己的理想不断努力。进人大学后，学习成绩下滑，临近毕业，感觉就业压力大，自己又缺乏社会交往，最近失眠，一想到就业就很焦虑，而且手脚冰凉，老感觉头有点痛，肚子也不舒服。

(二)咨询师观察和了解到的情况

求助者衣着整洁，说话谨慎，精神不振，面容痛苦，说话不敢抬头，腼腆羞涩。说话声音很小。交谈之初，求助者目光基本不与咨询师接触，且语速慢。整个交谈过程，求助者思维清晰，逻辑性较强。

家庭情况：独生子。生活史：(1)从小在班级里就因为这样受到大家的歧视而逐渐不与大家交往。(2)到了高中开始出现强烈的自卑和对未来生活的焦虑感。(3)现在面临毕业，觉得就业压力大，面试中遭淘汰，焦虑的感觉越来越强烈。性格：内向、敏感。

三、病因分析

对该求助者心理状态的评估：一是生物原因。求助者为男性。二是社会原因。父亲是村里的风水先生，很少有人与自己家来往，父母亲的性格也是内向的。求助者从小在班级里就因为这样受到同学的歧视而逐渐不与同学交往。家庭经济条件差，觉得自己一定要出人头地，才是对自己，对这个家根本的出路，这使他下决心通过努力改变家中的状况。三是心理原因：(1)存在错误认知：认为在面试中失利，是自己没有能力；主观推断自己以后面试还会紧张，难以想象将来就业中的面试。(2)情绪方面，受到焦虑、烦躁、紧张等情绪的困扰。(3)行为模式上．缺乏解决问题的策略与技巧，不能缓解面试中的一些紧张压力。(4)求助者性格内向，不善于与人沟通交流，缺乏自信心。

四、诊断

对该求助者诊断的依据如下：首先。根据病与非病的三原则，该求助者的知、情、意是统一、一致的，对自己的心理问题有自知力，有主动求医的行为，无逻辑思维的混乱，无感知觉异常，无幻觉、妄想等精神病症状，因此可以排除精神病。其次，对照症状学标准，该求助者表现出焦虑、紧张、失眠、烦躁等症状。从严重程度看，该求助者的反应强度不是很强烈，反应也只局限在面试或当众回答问题的范围内，逻辑思维正常，没有泛化．社会功能没有严重受损。从病程看，只有一个多月的时间。求助者的心理冲突明显与现实相关，现实冲突为常形，因此可以排除严重心理问题和神经症性心理问题，诊断为一般心理问题。

鉴别诊断如下：首先，与精神病相鉴别。根据病与非病的三原则，精神病的特点是患者的知情意不统一．没有自知力．无主动就医，常常表现出幻觉、妄想、逻辑思维紊乱等。而该求助者的知情意协调、一致、有自知力，主动求治，无幻觉、妄想等精神病的症状，因而可以排除精神病。其次，与严重心理问题相鉴别。严重心理问题的初始反应强烈，持续时间较长，内容已经泛化，对社会功能造成严重影响。而该求助者的心理问题并不严重，没有对社会功能造成严重影响．持续的时间也较短，因而可以排除严重心理问题。最后，与焦虑性神经症相鉴别。焦虑性神经症的主要症状是焦虑，有持久的痛苦不能解决，对社会功能造成严重的影响。而该求助者虽然也有焦虑情绪，但未严重影响社会功能和逻辑思维，没有泛化和回避，而且持续时间只有一个多月．因而可以排除焦虑性神经症。

五、咨询目标的制定

根据咨询目标的七项原则，与求助者共同协商达成口头或书面协议，初步确定两方面的目标。一是具体目标与近期目标，包括：第一，帮助其认识自己当前心理问题产生的原因，改变其不合理的错误观念，使其能正确对待面试及当众发言；使求助者认识到过度焦虑对学习的不良影响，适度降低焦虑水平；帮助其发现自身的优点和长处，增强自信心，接纳自我。第二，改善低落的情绪，在自信基础上增强社会交往的技能。二是终极目标与长远目标：使求助者能以正确的心态对待面试，帮助其自我成长，促进其心理健康发展，重新构建合理的认知模式。

六、咨询方案的制订

(一)主要咨询方法与适用原理本案例将使用系统脱敏发、认知行为疗法和合理情绪疗法。求助者的心理问题表现为：入学后，想给自己锻炼机会进入各种社团，但是在面试中遭遇到了淘汰，而泛化到课堂上，不敢发言是在遇到了学习困难后表现出的认知上的偏差，觉得目前学不懂是自己专业学习能力存在问题，这样学下去是不会有前途的——存在明显的认识错误；加之其社会原因中，来自他最为亲近的亲戚压力以及周围同学的言行影响，使他产生了要回去复读才能改变一切的信念，进而受到情绪困扰。因此，及时采取目标性和操作性很强的认知疗法和合理情绪疗法进行矫正，将会给求助者带来明显帮助。

(二)双方各自的特定责任、权力与义务

1求助者责任：向咨询师提供与心理问题有关的真实资料；积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法；完成双方商定的作业。

2求助者的权利：有权利了解咨询师受训背景和执业资料；有权利了解咨

询的具体方法、过程和原则；有权利选择或更换合适的咨询师；有权利提出转介或中止咨询；对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。

3求助者的义务：遵守咨询机构的相关规定：遵守和执行良好的咨询方案和各方面的内容；尊重咨询师，遵守预约时间，如有特殊情况，提前告知咨询师；4咨询师的责任：遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规；帮助求助者解决心理问题；严格遵守保密原则，并说明保密例外。

5咨询师的权利：有权利了解与求助者心理问题有关的个人资料；有权利选择合适的求助者；本着对求助者负责的态度，有权利提出转介或中止咨询。

6咨询师的义务：向求助者介绍自己受训的背景，出示执业资格等相关证件；遵守咨询机构和相关规定；遵守和执行商定好的咨询方案各方面内容；尊重求助者，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知求助者。

(三)咨询时间

每周1次，每次50分钟。

(四)指导方针

心理咨询，一周一次，每次50分钟。首先，帮助求助者分析目前心理冲突的主要原因，让求助者正确认识专业，正确对待外界评价，客观分析现状，明確自己的选择；其次，辅导求助者了解大学学习与中学学习的差异，学会合理归因，分析其目前学习方法的不足，找出改进的方法；最后，帮助求助者学会设定学习目标，激发其学习的内在动机，同时培养学习信心。

七、咨询过程

(一)咨询阶段咨询阶段包括：诊断评估与咨询关系建立阶段；心理帮助阶段；结束与巩固阶段。

(二)具体咨询过程来访一目的：了解基本情况；建立良好咨询关系；确定主要问题；引导其进行自我思考。

方法：会谈。

过程：第一步，填写咨询登记表，询问基本情况，收集、核实相关资料．介绍咨询中的有关事项与规则。第二步，确定咨询目标，明确双方的责任、权利和义务。第三步，与求助者交谈，了解其有关资料，探索其心理现状。第四步，布置家庭作业，请求助者分析自我能力、性格；同时请求助者在经过仔细考虑后，详细列出导致想复读和不复读的原因及种种可能结果和后果。

来访二

目的：通过尊重、热情、真诚的态度及共情技术，加深咨询双方关系；调整求助者认知。方法：会谈，合理情绪疗法。过程：第一步，向求助者反馈家庭作业，与求助者共同逐条分析造成心理冲突的种种原因，并帮助其进行个人、家庭和社会原因的归类分析。第二步，帮助求助者探索心理矛盾的现象原因和深层原因，澄清不合理信念。第三步，求助者领悟：遇到学习困难而没有老师主动给予自己指导，加之亲戚态度转变和同学言行刺激是诱发自己产生复读信念的事件。但是引起矛盾心理的不是事件本身，而是因为在他遭遇了这些事件后产生了一个信念：我就应该非医不读。于是联想到当初是由父母帮助自己作出的专业选择，觉得有点不甘心，于是想通过复读证明自己。第四步，通过与不合理信念辩论，帮助求助者正确、客观看待亲戚及同学对自己的态度和评价，改变不合理的信念，明确自己的决定。第五步，布置咨询作业—-通过回顾与咨询师的谈话，理清自己的想法，调节迷茫的情绪。

来访三目的：让求助者学会合理归因；帮助求助者消除紧张情绪，缓解学习压力；增强学习信心。方法：会谈，认知行为疗法。过程：第一步，反馈咨询作业，与之讨论并给予支持和肯定。第二步，帮助求助者正确看待现阶段的学习困难，学会做出合理归因。第三步，指导求助者了解大学学习的特点，帮助其发现现阶段学习方法上存在的问题，调整学习策略，以更好地适应大学生活。第四步，指导求助者学习人际交往的技巧，鼓励其多向同学和老师进行交流请教。第五步，布置咨询作业——制定学习目标及发展计划。

来访四

目的：巩固咨询效果；探讨学习策略及个人发展目标；提高自信与自控力；结束咨询。方法：会谈、认知行为疗法。过程：第一步，反馈作业，给予肯定和鼓励。第二步，指导求助者调整制定的学习目标和计划，指出努力方向。

八、咨询效果评估

求助者自我评估：失眠、头痛的症状已经消除，这几天已经不再想着回去复读了，目前非常明确自己的决定，有信心和决心把现在的专业学好。

求助者辅导员和专业老师评估：不再像之前那样经常一个人坐着发呆；逐步开始与同学和老师进行专业问题的交流，这是之前所没有出现的现象。