集团新员工培训方案

2024-08-19

集团新员工培训方案（精选16篇）

1.集团新员工培训方案篇一

海尔集团新员工培训方案

成功的大企业必然在企业新员工培训上有独到的见解。比如，新进员工离职率居高不下是不少企业的通病，而海尔集团每年招录上千名大学生，离职率却一直很低。原因就在于海尔采用了海尔新员工培训“四部曲”以及海尔员工企业文化培训。

海尔新员工培训“四部曲”

第一步：端正心态。

海尔在新员工入职之初就肯定待遇和条件，让新员工做到心里有数，把心放下来。之后海尔举行新老大学生见面会，通过互相交流，使新新员工尽快客观了解海尔。同时参加见面会的还包括人力中心和文化中心的主管领导，通过与新员工的面对面沟通，解决他们的疑问，企业领导并不回避海尔存在的问题，并且鼓励新员工去发现问题、提出问题。

让新员工真正把心态端平放稳，认识到没有问题的企业是不存在的，企业就是在发现和解决问题的过程中发展的。

第二步：说出心里话。

海尔给新员工每人都发了“合理化建议卡”，员工有什么想法都可以提出来，无论制度、管理、工作、生活等任何方面。

对合理化的建议，海尔会立即采纳并实行，并且对提出人还有一定的物质和精神奖励;而对不适用的建议也给予积极回应，因为这会让员工知道自己的想法已经被考虑过，他们会有被尊重的感觉，更敢于说出自己心里的话。

第三步：培训归属感。

敢于说话了是一大喜事，但那也仅是“对立式”的提出问题，有了问题可能就会产生不满、失落情绪，这其实并没有在观念上把问题当成自己的“家务事“，这时海尔就帮助员工转变思想，培养员工的归属感。

第四步：树立职业心。

当一个员工真正认同并融入到企业当中后，就该引导员工树立职业心，让他们知道怎样去创造和实现自身的价值。海尔对新员工的培训除了开始的导入培训，还有拆机实习、部门实习、市场实习等等一系列的培训。

海尔花费近一年的时间来全面培训新员工，目的就是让员工真正成为海尔躯体上的一个健康的细胞，与海尔同呼吸、共命运。

海尔新员工企业文化培训

海尔对新员工采取企业文化培训的目的在于：

让新员工熟知企业文化

认同企业领导人创新的价值观

充分实现个人的价值与追求

海尔新员工企业文化培训包括海尔企业文化，海尔精神、海尔作风，海尔理念和海尔人个人修养四个部分。

一、海尔企业文化

海尔文化以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新为手段、以市场创新为目标，伴随着海尔从无到有、从小到大、从大到强、从中国走向世界，海尔文化本身也在不断创新、发展。

当前，海尔的目标是创中国的世界名牌，为民族争光。

二、海尔精神、海尔作风

海尔精神——敬业报国追求卓越

敬业报国的核心思想是中国传统文化的“忠”，“忠”就是回报。海尔人就是要用最好的产品与服务来回报用户，用最好的效益回报社会、回报国家;“忠”就是真诚，对用户、对社会海尔真诚到永远。

追求卓越的核心思想是创新。追求卓越表现了海尔人永不自满、永远进取、永远创新的生生不息的精神境界。

海尔作风——迅速反应马上行动

海尔作风体现了海尔人的市场观念：海尔为用户着想，对用户真诚，快速排除用户烦恼到零。以迅速快捷的速度对待市场，绝不对市场说不。

三、海尔理念

生存理念：永远战战兢兢永远如履薄冰

用人理念：人人是人才赛马不相马你能够翻多大跟头，给你搭建多大舞台

质量理念：优秀的产品是优秀的人干出来的营销理念：先卖信誉后卖产品

市场竞争理念：打价值战不打价格战

四、海尔人个人修养

宠辱不惊自强不息

得意不忘形失意不失态

慎终如始则无败事

胜人者有力自胜者强

海尔新员工培训之所以会成功，其中一点不可忽视的因素正是海尔建立的强大榜样原则。比如17小时将海外经理人的建议变成样机、砸冰箱事件、一台也生产事件、海尔小小神童开拓市场等都给新员工留下深刻印象，并建立他们像榜样学习的精神，在这样的前提下，企业凝聚力空前强大，员工流失便不再是问题。

2.集团新员工培训方案篇二

1 对象与方法

1.1 对象

2012 年9 月至2013 年8 月, 护理专业院校毕业后经考核选拔新录用的护士以及从事非手术室护理专业后转入手术室工作的护士17 名, 其中女性12 名, 男5 名, 年龄20~26 岁。本科3 名, 大专14 名。

1.2 方法

1.2.1 确定组织架构。科室建立管理架构和业务架构, 管理架构由科护士长、分管教学的护士长、总带教和教学秘书组成。科护士长负责对整个培训过程的管理监督和检查、分管教学的护士长负责对总带教、专科导师的选拔考核和工作考评, 总带教负责对专科导师和带班老师工作考评, 教学秘书协助做好培训过程中的各项通知、安排、统计工作。业务架构由分管带教的护士长、总带教、专科组长、专科导师组成, 建立科室带教小组, 护士长负责培训方案的制定与落实, 总带教负责培训计划的安排与实施, 专科组长负责具体培训和考核内容的实施, 专科导师进行“一对一”的师徒制带教。

1.2.2确定培训目标。第1年基本掌握手术室护理内涵、掌握手术室工作流程、掌握各专科1~2级手术的洗手配合, 熟悉其巡回配合, 能够独立当班参加手术室值班。第2年能够掌握手术室围手术期的护理内涵、具备手术室常见应急状况的处理能力、掌握各专科常规2~3级手术的洗手及巡回配合, 能够通过护理部的N1级护士准出考核, 为进入准专科护士培训阶段做好准备。

1.2.3 培训内容。涵盖了专业理论、专业技能、人文素养三方面。其中专业理论包括手术室的岗位职责、制度、流程、常规、应急预案;外科相关专科理论知识, 手术室围手术期护理知识、手术室基础理论和专科理论知识;手术室感染的预防控制、洁净手术室的日常维护;常见手术麻醉配合及麻醉并发症的配合要点;手术室职业安全的概念与防护原则;实用临床护理“三基”应知应会。专业技能包括基础护理操作、专科护理操作、仪器设备使用、1~3 级手术配合护理、文件书写、信息系统操作、单病种急诊手术处理、读书报告书写的内容。而人文素养是由入科后第1 周, 由护士长和总带教进行单独理论授课并签订遵守手术室职业操守的协议, 每个月参加科内集中式授课及讨论, 学习指定阅读书籍如《职业精神》《细节决定成败》《医院文化指南》《护理政策法规指南》《护士条例》《医学伦理学》等。

1.2.4培训方法

(1) 集中培训。采取的主要形式有晨课, 每天交班前半小时由总带教或专科组长进行当日手术的每日1 问以及理论或技能的授课培训;情境模拟培训, 主要运用于应急预案的培训, 由新护士参与角色扮演来提高知识的掌握度和实际运用能力;为提高学习兴趣活跃氛围采取竞技比赛和辩论交流的形式, 提高其心理抗压能力、评判性思维的能力。定期回顾考核是检验培训效果、及时调整培训计划的手段, 我们采取的是每周培训的内容每周考核完毕, 以少量多次、及时反复练习来达到掌握的目的。同时参与全科的其他培训, 例如护理查房、安全教育、业务学习等。

(2) “一对一”师徒制带教。原有的总带教负责、带班老师带教模式, 总带教要全面负责实习生、进修生、新护士的带教, 而人员的培训要求、目标、内容、方法均不一样, 总带教精力有效、常出现顾此失彼, 学生满意度不高, 带教效果差、带班老师不满意的现象。而带班老师带教不固定、随意性大、没有连续性、带教内容随机不系统。自科内有了经选拔的多名带教专科导师, 采用“一对一”带教的模式, 立即摆脱了这种现象。采用“一对一”师徒制带教, 科内带教小组的专科导师与入科新护士进行双向盲选, 选定后由老师负责学生的整个培训过程中的示范操作、带班指导、谈心沟通、笔记批阅、工作质量的检查, 学生的各种考核结果与带教老师的年终考核相关。

(3) 晚自习。鉴于应急能力培训模拟的多, 实战少, 自学内容无时间完成, 参考住院医生规范化培训的模式, 每周进行2 次的晚自习至20:30 结束, 在晚自习期间跟班, 学习值班期间应急情况的处理、也可书写笔记、阅读指定专业书籍、观看手术配合视频, 以全面快速的掌握手术室知识技能, 直至进入手术室值班。

(4) 各专科轮转培训。第1 年每个专科轮转1~2 个月要求掌握各科基本专科护理操作, 掌握各专科1~2 级手术的洗手配合及熟悉其巡回配合, 掌握各专科常见急诊手术洗手配合。每个专科轮转结束进行理论和操作的出科考核, 未通过考核者继续在其专科轮转直至考核通过。第2 年每个专科轮转2 个月要求掌握各专科护理操作和专科仪器设备的使用, 掌握各专科2~3 级手术洗手、巡回配合, 掌握各专科各类急诊手术洗手配合, 同样进行出科考核, 而未通过者影响其轮转的周期继而无法参加护理部的N1 级护士准出考核。

(5) 实时评价反馈。对带教老师的评价反馈, 制定带教老师的评价反馈表, 从其带教态度、带教能力、带教结果, 学生反馈几个方面评价, 作为带教老师考评和调整的依据;对带教新护士的评价反馈:实时搜集分析新护士工作中的问题, 采用品管圈活动, 及时解决问题, 改善培训效果;对培训方案实施过程中的问题反馈, 如家长制管理方式, 接受度低、逆反心理, 培训效果达不到预期值, 学习态度、能力差异大、进度不一, 培训方案在实际操作中有无法落实的现象等均是在实施过程中实时反馈所发现的, 及时采取改变家长制管理方式, 寻找刚柔并济的平衡点, 有奖有罚, 取得信任, 增加接受度;又根据学习态度、学习能力因人施教, 避免模式化;重新调整培训方案, 提高方案实施过程中的实际可操作性。实时评价反馈起到了很好的作用。

1.3 考核与准出

分管教学护士长、总带教、专科组长成立科考评小组, 手术室护理基础及专科知识由总带教每周进行考核, 《“三基”应知应会》基础理论和护理操作、手术室一般专科护理操作由科内操作组每月考核, 专科护理操作或手术配合在各专科轮转结束由专科组长和总带教进行考核, 综合专科知识每半年1 次由分管教学护士长进行考核, 科内其他统一培训考核、急救技能每季由总带教、分管教学护士长进行考核。新护士工作满一年由科考评小组, 进行理论、操作、人文素养综合考评, 符合要求进入第2 年的培训。满两年各科轮转结束, 独立当班进入手术室值班, 本人申请, 由科考评小组和护理部对其进行准出考核。

2 效果

2.1 独立当班、进入值班时间缩短

统计了自2008 年医院重组至2011 年手术室共新入科护士9 人, 平均独立当班、进入值班时间为16 个月。2012年至2013 年新入科护士17 人, 平均独立当班、进入值班时间为12 个月, 明显缩短了独立当班、进入值班的时间。

2.2 实际工作能力的提高

通过2012 年到2013 年医师满意度的调查及同行评价, 医师的满意度从95% 上升到98%, 同行评价的优秀等次从人数的70% 上升90%。结合科室的人力现状, 2~3 年的优秀护士能够参与到一些重大手术的配合, 例如肺移植手术、心脏手术等。

2.3 教学相长

专科导师在带教过程中必须不断学习拓展专业知识, 才能巩固其各项技术, 具有指导考核新护士的能力, 这些压力提高了专科导师工作责任感和学习积极性, 而授课的准备和实施过程中不断积累经验, 提高了授课技巧以及制作辅助教学工具的能力, 例如PPT的制作, 授课模具等。

3 讨论

随着外科学的发展, 手术室护理的发展随之而来带来更多的挑战, 器官移植、各种微创技术、日益更新的医疗仪器设备, 需要我们手术室护士更高的专业素质和默契的术中配合技术。而每年入科的新护士是我们的未来和希望, 对于他们的培训尤为重要, 开个好头、打好坚实的基础才能成为手术室将来的栋梁, 提高手术室的护理质量和保障患者的生命安全。

我科现采用的对新护士的培训方案, 首先整个管理和教学有了明确的组织体系和分工, 每个人知道自己的责任、工作考核的要求和标准。摒弃原有的总带教一人负责制, 其他高能级护士不参与或即使参与也不承担责任、无考核的状况, 全员调动工作积极性, 选拔专科导师, 有责任也有待遇, 真正发挥传、帮、带的作用。其次在培训内容上进行了调整, 突出重点、主次、先后, 不是对手术室内容宽泛的学习, 使新护士学习的更有针对性和条理性。而在培训方式上注重多样性、趣味性、及时性, 通过专科轮转、每日晨课、情境模拟、竞技比赛、辩论交流、晚自习以及品管圈活动等全面的开展培训, 使新护士的接受度更高。另外在考核的过程中不仅有考核内容而且有多种考核方式和严格的准出标准, 培训过后不只是对新护士进行一次考核就结束, 必须让他们知道下一个目标是什么如何能达成目标, 提高应对能力增强自信心。

3.集团新员工培训方案篇三

如新集团（NU SKIN）1984年成立于美国犹他州普洛沃市，业务遍及亚洲、美洲、欧洲、非洲及太平洋地区等54个市场，是全球个人护肤品和营养保健品行业的领导企业。如新是纽约证券交易所的上市公司，2014年公司营业额达25.7亿美元，活跃销售人员超过110万人。

2015年开始，如新决定加速其科技化进程，通过移动APP方便经销商进行业务销售以及顾客了解产品信息并下单购买。NU APP STORE就是如新在VMware的帮助下搭建完成的业内领先创新平台，已于2016年初上线。如新全国的经销商和顾客只需要在手机上登录该门户网站，就可以下载安装。

凭借VMware AirWatch 移动设备管理解决方案的技术支持，NU APP STORE拥有如新所有的移动APP，向全国的经销商和顾客开放。用户可在这个平台上进行一站式下载和安装，大大提高了如新移动业务部署和推广的效率。同时，经销商不仅可以远程注册和使用，而且还可以在平台上进行内容发布与分享，这就使得如新的运营团队能更高效地管理业务运营，集中管理移动应用并降低运维成本。

过去由于繁琐的流程和限制，用户更新应用和信息麻烦且困难。但现在有了VMware AirWatch 移动设备管理解决方案，NU APP STORE上的所有应用更新都可自动进行，保证所有用户第一时间接触到最新的产品和促销信息。如新的经销商和合作伙伴不仅能及时体验如新最新的APP，也可以在这个平台上发布和分享内容。未来，在VMware的倾力协助下，如新将继续优化并完善NU APP STORE，建设更好的定制化平台，为经销商和客户提供更优质的服务。

如新集团商务平台方案副总裁张伦恺表示：“VMware帮助如新实现了从中央管理控制台查看并管理全部设备，帮助我们提高移动业务部署和推广效率，降低运维成本。面对用户日益移动化的趋势，领先的技术平台让我们在移动商务浪潮之中实现数字转型，增加收益，吸引更多的经销商和客户。”

VMware全球副总裁、大中华区总裁郭尊华表示：“作为全球云基础架构和移动商务领导厂商，VMware一直致力于为客户提供最先进的移动商务解决方案，支持他们重新构想业务流程，改变其参与市场竞争的方式。我们很高兴能与如新集团合作，帮助他们应对与移动化相关的挑战，实现从传统商务到移动商务的领先转型，在市场竞争中占领先机” 。

4.中国铁路设计集团新员工培训心得篇四

电化电信院叶慧敏

岁月如梭，光阴似水，盛夏，我怀揣着梦想来到了天津，踏上了人生中一个崭新的舞台――中国铁路设计集团有限公司（CRDC），我的人生即将开启新的篇章。为了让新员工了解集团公司的发展历程、发展前景，同时让我们快速融入新的集体，人力资源部精心安排了为期一周的岗前培训班。通过7天的集中培训，我的收获和感想颇丰，现总结如下。

20|夏

对集团公司有了系统了解

包括集团公司的发展历史、企业文化、企业战略、管理体系、生产经营和组织、技术管理、科技开发和人力资源等。通过前几天的授课培训，我了解到中国铁设建院于新中国建国初期的1953年，在此之后，中国铁设历经数次改名和重组，在每一个国家的关键历史节点均有铁设的身影，大秦铁路、京津城际、京沪高铁等重大工程的建设是铁设发展的一个缩影。因此，中国铁设见证了新中国的成长历程，并与新中国共同成长。

榜样的精神传承

此次培训的授课讲师来自中国铁设的各个部门，他们都是我们新员工应该学习的榜样。各位老师在铁设的奋斗将“坚韧、进取、合作、奉献”的企业精神诠释得淋漓尽致。西至炎热的新疆塔克拉玛干沙漠，东到严寒的东三省平原，老一辈铁设人的足迹踏遍祖国的山山水水。风餐露宿，他们从不抱怨，艰难险阻，他们勇往直前。讲台上，老师们的经历深深感动了我，更坚定了我作为一名铁设人的自豪感与归属感。除了艰苦奋斗的优良传统，老铁设人对工作质量的严苛要求亦使我印象深刻。几位老师的讲解主题虽然不同，但他们均强调了一个共同的思想――质量第一。如果对项目没有十全的把握，绝不轻易投标。上世纪九十年代，山西省在财政困难的情况下计划修建公路，铁设中标之后，顶住重重压力，坚持质量第一的方针，绝不向“差不多”三个字妥协。公路建成通车后，恰逢全国范围的特大洪水，洪水肆虐过后，其他设计院设计的路段全部出现不同程度的损毁，而唯有中国铁设设计的路段完好如初，得到了广泛的赞誉。老一辈铁设人用自己的一言一行书写了“基实谋百年大计，笔诚划千秋品质”的企业质量方针，让我更加坚定了严格要求自己、追求完美品质的工作信念。

专业知识的收获

我就职于电化电信院信号所，此次培训有幸请到了中国铁设集团副总工程师、全国勘察设计大师蒋先国老师为我们作专题讲座。蒋老师的.报告高屋建瓴，从四电专业的功能与特征、环境对四电专业的影响、系统设计等角度，全面、系统地阐述了四电体系，使我从工程设计的视角对专业进行了重新认识。基建工程是铁路建设的基石，四电是推动铁路焕发活力的引擎，而在四电专业中，信号专业是铁路列车的控制中心，是名副其实的铁路大脑。信号设计的成败关系到列车运行的安全与否。通过此次讲解，更加强化了我的专业责任感与使命感，让我意识到图纸中的每一条线、每一个标注都关系到生命安危，我相信这种知识的收获会为我今后的工作打下坚实的基础。

友谊的收获

在此次培训期间，我认识了许多来自五湖四海的新同事，虽然我们毕业于不同的学校，专业背景各不相同，但今天我们齐聚一堂，有了一个共同的身份――中国铁设人。短暂的培训期内，我们竞选了班委，成立了班委会，参加了体育活动，举办了属于我们自己的联欢会。所有新同事齐心协力，各尽所能，给我留下了深刻而美好的回忆。特别是，我所在的电化电信院组中有几位新同事有出国留学经历，他们出色的组织能力、团队协作能力、多才多艺以及开阔的视野给我留下了深刻的印象。三人行必有我师，从他们身上，我看到了自己的不足之处，更加明确了自己的提升方向。我很庆幸自己能够加入如此优秀的大家庭中，大家必能为铁设未来的发展注入强劲的活力。

美好的时光总是短暂的，为期七天的培训即将划上句号。但是，我们的工作才迈出了万里长征的第一步，在这几天的培训中我也思考了许多，对自己今后开展工作提出了几点要求，借以此文与大家分享、共勉：

积极转变思维

完成学生到员工的角色转换。毕业之前，研究生的学习生活相对较为松散，时间自由度较大，而进入工作岗位后，工作的规章制度与各项要求必须严格遵守。今后在工作中必须严格要求自己，尽快融入公司，与公司的节奏保持一致。同时，学生时代的理论学习较多，与现实实践有所脱节，进入工作后，要转变学习方式，“学以致用”的同时要“在用中学”,将工程设计知识融会贯通。

端正态度，调整心态

随着全国铁路事业的快速发展，中国铁设承担的项目日益增多，工作后必然会遇到任务量大、时间紧迫的状况。面对这些挑战，我们应戒骄戒躁，沉得住气，尤其在平时应该注意培养自身的意志力和自控力，以“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献”的高标准严格要求自己，尽最大的努力发挥自身价值。“吃苦耐劳，艰苦奋斗”是一名工程技术人员应该具备的基本素养，是老一辈铁设人为我们留下的宝贵精神财富，我们应该继承并发扬光大。

保持忧患意识，树立终身学习的信念

当今技术日新月异，以AlphaGo等为代表的新一代人工智能（AI）逐渐登上舞台。可以预见，人类社会的生产方式将发生剧变，“机器取代人类”在部分行业已经进入倒计时。以我所在的电化电信院信号所为例，几年前绘制一张图纸需要耗费设计者大量的时间与精力，而近几年通过研发专用的绘图软件，一些图纸基本上实现了出图自动化，极大提高了生产效率。我们应该顺应技术变革的潮流，树立终身学习的观念，只有不断更新自己的知识库，才能不至于与时代脱节，甚至被时代淘汰。

形成实事求是的思维习惯

信号工程设计关系铁路运营安全，作为设计者，必须将“差不多”、“应该是”、“好像是”等模棱两可的字词从自己的字典中剔除。遇到任何不能确定的数据，决不能图省事而主观臆断，必须亲自进行调查。《毛泽东选集卷一》中，毛泽东亲自到湖南做了三十二天的考察工作，才完成了颇具影响力的“湖南农民运动考察报告”.工程设计同样如此，任何时候都不能做空想家，要牢记“没有调查就没有发言权”,实事求是，唯有如此才能真正成为中国铁设有责任、有担当的新一代设计师。

5.集团新员工培训方案篇五

一、体检对象：

总计：70人。男性：45人；女性：25人。30岁（含）以下男员工：15 人；31-49岁（含）男员工：24人；50岁（含）以上男员工：5人。

30岁（含）以下女员工：15人，其中已婚：10人，已育：3人；31-49岁女员工：10人均已婚已育。

二、组织人员安排：

体检总负责人：田洪忠

工作组成员：魏银超

具体工作内容：

负责清点当天应参检人数；体检具体时间安排，与医院和员工之间联络沟通、员工体检结果存档工作。

三、费用承担：

此69人免费参与公司拟定的体检项目，在拟定的体检项目范围内，费用由公司支付。因自选项目超出的检查费用由本人负担，公司不承担超出费用。

四、体检时间：

（1）2014年6月 24-28日早上7:30-9:30。

（2）因体检需空腹检查，希望同事们早些到达医院。

五、流程安排：

保证不影响本部门工作前提下，请各部门自行安排本部门人员进行体检，体检时间为6月 24-28日早上7:30-9:30（星期二至星期六，均为上午，保持空腹）。自行到达医院进行体检，去时请携带本人身份证。整体体检完毕，体检报告，大概10天内统一领回进行发放。

注：

1.此体检报告为员工个人隐私，请不要查看他人体检报告；

2.体检的上午时间按照员工正常出勤计算。

3.由于公司员工居住相对分散，请提前自行安排好行车路线。

4.请个部门合理安排本部门人员体检，并提前一天下午5:00前，将第二天前去体检的人员名单报人力资源部。

六、体检单位：河北平安健康家园地址：石家庄槐安东路81号（路北）电话：0311-6726265

5行车路线：解放广场（49路）----19分钟---（9站）行政服务中心站下车

七、体检套餐及试用群体： A.套餐共计：46人适用群体：

30岁（含）未婚女员工共6人：金锦、武倩倩、郑丹、李会杰、田丽华、武胜男 49岁（含）以下男员工共39人：李耀恒、魏银超、高连波、李深冀、杨雨佳、方俊琪、杜建鹏、王伟达、朱佳涛、武亚东、王立广、蔡阳、曹征阔、刘恒硕、韩威、胡小强、田洪忠、智春校、耿志佳、张军桥、陈志杰、王辉、张光兴、孔志远、张欣钊、王延平、张建业、白子懿、羡增刚、颜会生、金雪瑞、楚照永、张立峰、谢洪伟、武平军、王海峰、张嘉峰、李铁、孙占强

具体检查项目：

B.套餐共计：20人适用群体：

已婚女员工共18人：高卫丽、武蕾、王辉、许静、常慧媛、孔翠翠、朱晓明、宋春霞（孕期）、熊春芳（已育）、郭晓利（已育）、孔维（已育）、程素娟、靳小茶、王轶、金月梅、陈寒杰、马会英、孙艳、李丽肖、张桐梅具体检查项目： A套餐+以下妇科项

C.套餐共计：5人适用群体：

50岁（含）以上男员工共5人：武永辉、李东光、高中存、高寿广、师其柱具体检查项目：

八、费用预算：

A套餐280元/人；共计：45人。B套餐366元/人；共计：20人。C套餐380元/人；共计：5人。

九、注意事项：

1、体检当天早晨须空腹。

2、体检前2天请勿饮酒，忌食油腻，不易消化的食物、保证睡眠。避免剧烈运动和情绪激动，以免影响体检结果的准确性。

3、体检前一天晚上8点之后不再进餐（可饮水），保证睡眠；避免剧烈运动和情绪激动，以保证体检结果的准确性。

4、参加X线检查，请勿穿着带有金属饰物或配件的衣物，孕妇勿做X光射线检查及妇科检查。

5、如检查盆腔的子宫及其附件、膀胱、前列腺等脏器时，检查前需保留膀胱尿液，可在检查前2小时饮温开水1000毫升左右，检查前2-4小时内不要小便。

6、已婚女性检查妇科前需先排空尿液，经期勿留尿及勿做妇科检查，可预约时间再检查。

7、未婚女性勿做妇科检查。

8、有眼压、眼底、裂隙灯检查项目请勿戴隐形眼镜，如戴隐形眼镜请自备眼药水和镜盒。

9、参检员工应携带个人身份证，到体检中心前台核实后进行体检，在团体体检等候过程中保持平和心态，不要大声喧哗或情绪激动，静心等候。体检时，主动积极、配合医师医嘱，听从指引，排队，具有时间观念。

10、体检档案10天内取回，集体发放。

十、体检人员名单明细（后附）

人力资源部

6.集团新员工培训方案篇六

1、总则

1.1为规范新员工培训管理，使新员工尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，保护新员工人身安全，特制定本办法。

1.2本规定所述新员工包括：新招职工、实习（见习）学生、转岗职工。

2、培训目的2.1让新员工在最短的时间内了解公司的历史、企业文化、管理规定、发展状况、安全知识等，帮助新员工确立正确的人生观、价值观，明确企业的发展目标以及个人的发展定位。

2.2让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的需要。

2.3提高新员工的安全意识。

2.4增强员工体能及解决问题的能力

3、培训内容

3.1企业文化、企业发展史（2学时）

3.2公司规章制度（4学时）

3.3生产工艺流程（4学时）

3.4公司三级安全教育（14学时）

3.5设备管理知识（4学时）

3.6生产概论、5S管理（4学时）

3.7煤气安全知识（4学时）

3.8安全用电知识（4学时）

3.9医疗自救知识（4学时）

3.10消防安全知识（4学时）

3.11军训（8学时）

3.12行为规范与礼仪（2学时）

4、培训管理

4.1新员工培训由人力资源部统一负责管理，相关部门予以配合。

4.2培训课程和时间安排由人力资源部在新员工培训开班前发至各相关部门，各相关部门应提前安排好授课教师，以确保培训课程的顺利进行。

4.3参加培训的新员工培训期间不得随意请假，如有特殊原因，请假1天由培训负责人同意后方可休假，2天以上假（含2天）需经人力资源部负责人同意后方可休假。

5、培训考核（具体详见考核细则）

5.1新员工培训考核分为日常考勤、安全教育考试、军训演练考试、综合试卷考试，满分均为100分。

5.2培训学员应自觉保持教室和座位的卫生，每天由班长或班主任安排值日生打扫教室卫生。

5.3培训学员应爱护室内部办公设备，如有损坏设备的按设备的原价进行赔偿。

5.4上课时学员应积极配合老师教学，要尊重上课教师，如有不服从老师安排、不遵守课堂纪律的情节严重者作退学和不予录用处理。

5.5学员应遵守上课时间，上课不迟到、不早退、不旷课。

5.6禁止在公司行政楼、辅楼以及教室内抽烟（指定吸烟处除外）。

5.7上课时请将手机调到振动或者关机，禁止上课过程中手机发出响声。

5.8禁止在教室内打扑克、下棋等其他活动。

5.9教室内禁止吃零食、早餐，禁止在教室内外大声喧哗。

5.10学员主动参加义务劳动打扫教室卫生，按劳动表现给与加分表扬。

5.11安全考试、军训考核、综合考试分数低于30分者不予补考并取消录用资格。

5.12日常考勤扣分超过30分（含30分），取消录用资格。

5.13日常考勤加分超过30分（含30分），人力资源部给予一定的奖励。

5.14安全考试、军训考核、综合考试分数在30-60分者并培训期间没有日常考勤扣分的，给予一次补考机会。如补考不及格者，取消录用资格。

5.15本办法自发文之日起执行，原有关规定与本办法不符的，以本规定为准。

人力资源部

7.中国联通集团工会赴北川慰问员工篇七

本刊讯6月29日, 中国联通集团公司工会常务副主席姚琼一行利用在成都参加全国技能大赛报到前空隙, 前往地震重灾区北川县和安县, 代表集团工会和上级党组织看望慰问分公司全体干部员工, 并送去了慰问金。

姚琼一行到绵阳市北川老县城向遇难同胞祭奠碑敬献了花篮, 深切缅怀在地震灾害中不幸罹难的同胞。随后, 姚琼来到北川县安昌镇的联通北川分公司和安县分公司 (两县合署办公) 临时办公点, 看望了干部员工, 详细了解员工工作生活情况, 询问北安分公司新通信局房建设进展情况和生产经营发展情况。还特别看望了地震中失去6个亲人、抗震救灾先进个人王志辉, 了解他当前工作、生活、身体情况。姚琼对灾区干部员工在重建家园中展现出的攻艰克难、自强不息、积极进取的宝贵精神给予了高度肯定。并对随行的省、市分公司工会同志强调, 灾区广大干部员工肩负着恢复重建和生产经营双重任务, 要格外关心和照顾他们的生活, 帮助他们解决实际困难, 让他们轻装上阵搞工作和学习。

姚琼还就工会工作与省分公司总经理杨惠恒、党委书记薛林等领导进行深入细致沟通交流, 并对四川联通工会工作给予了充分的肯定, 希望工会继续坚持围绕中心、服务大局, 组织和动员全体员工为公司健康快速发展作出更大的贡献。

8.浅析海尔集团员工价值管理篇八

关键词：员工价值管理

1、员工价值管理概念

员工价值是综合衡量员工满意度的一种方式，体现在优秀、忠诚、高素质的员工对企业价值创造发挥基础性作用。员工价值管理就是企业通过制度、激励等手段增加员工满意度，进而提升企业员工价值。

2、企业进行员工价值管理的意义

2.1增加员工满意度

企业进行员工价值管理，通过构建安全、高效的工作环境，公平、合理的竞争环境，浓厚、争优的学习环境，舒适、温馨的生活环境，以人为本，保障员工的基本需求，满足员工更高层次的需求，给予员工追求高层次需求的能力，以此来增加员工的满意度。

2.2提升企业价值

员工价值是企业价值重要的组成部分，同时员工价值的实现对企业价值的其他方面，诸如股东价值、客户价值的实现具有积极的推动作用。员工是一个企业的细胞，无论设计、生产、销售均需要由不同层次的员工来完成，因此员工在一个企业的重要性不言而喻。加强员工价值管理，不仅可以提高员工的满意度，而且可以提高员工工作的积极性和主动性，使员工的创造性和活力能够转化为对公司价值增加的贡献。

2.3实现企业永续经营

我国企业目前多数采用股份制形式，其特点之一是企业的寿命理论上是无限的，是不随着创始人的死亡而终结的。为实现企业的永续经营，需要不断进行员工价值管理。员工是企业的主人，是企业制度、理念最终的落实者和实践者。一代代员工成为企业文化的传承者，不断开拓创新，引领企业发展，实现企业永续经营。

3、海尔集团进行员工价值管理的措施

海尔在进行员工价值管理时，主要通过两个途径：一是企业文化，通过企业文化的构建，增强员工对企业的认同感，调动员工的生产积极性，提高企业的生产效率；二是靠制度，通过对企业规定进行制度化，激发每个人的活动，充分开发利用人力资源。下面就这两个途径，分别从四个方面阐述海尔集团的员工价值管理。

3.1用人理念方面

用人理念是一个企业进行员工价值管理的基本原则，是站在企业战略层面的“用人观”。“人人是人才，赛马不相马”是海尔公司的用人理念,是内化在海尔集团的企业文化中的。“人人是人才”是海尔集团的人才观,“赛马不相马”是海尔集团的人力资源开发原则。海尔集团基于此用人理念，认为一家企业有能力也有责任去采取措施提升员工价值，帮助员工实现其个人价值。海尔集团认为员工是公司最大的财富，公司在员工培训、升职、激励等方面制定了一系列人力资源管理制度，明确了岗位的任职条件、人员的胜任能力及评价标准、培训措施等，形成了有效的绩效考核与激励机制，不断提高公司员工素质。

3.2培训系统方面

员工培训可以提高员工的素质，更新员工的知识储备，拓宽员工的视野，进而提高企业的经济效益，实现企业的可持续发展。海尔集团培训主要包括以下几个方面。首先，海尔集团确立了企业培训原则，即“选准母本、清楚目标、找出差距、需什么学什么、缺什么补什么，急用先学，立竿见影”。这一培训原则是海尔集团进行员工培训的指导方针。其次，海尔集团成立海尔大学，目的就是为培训员工提供硬件和软件上的支持，通过将培训与激励和企业文化相结合，以调动员工参与的积极性，培养出具有国际水平的管理人才和技术人才。再次，海尔集团突出强调价值观培训。价值观培训的原则是要员工明白“什么是对的，什么是错的，什么该干，什么不该干”。企业各级别的人员，不论是高管还是普通管理人员，不管是技术人员，还是一般员工，都要清晰对错是非。最后，海尔集团在进行技能培训采用创新的培训形式，即“现场、案例、即时、互动”，具体来说，就是在企业在实际中遇到问题时，在现场对该案例即时进行分析并找出解决办法，然后在整个公司进行总结和推广。采用这种方法，一方面员工能从还记案例中学到分析问题、解决问题的分析思路和解决办法，提高员工的能力，另一方面可以提高集团效率，减少额外损失。

3.3升职系统方面

海尔集团为员工提供双通道的职业发展路径，即在海尔集团，工作到一定年限，积累到一定的经验后，员工可以有两个选择路径，“专业路径”和“管理路径”。“专业路径”是指员工有一专长，在其工作的领域内成为“专家型人才”。“管理路径”是指员工在对工作有一定的了解后通过升职，开始从事管理岗位。这两种路径是由员工自由选择的，无论是哪种路径，都能实现员工的个人价值。与之相匹配的是“海豚式升迁”和“届满要轮流”两大升迁制度。新进入海尔集团的员工要首先从基层岗位做起，积累经验，踏实工作，在积累到一定程度后，才可以升迁。同时，海尔集团认为，一个人如果长久地从事一项工作，就会形成固化的思维方式及知识结构，这与海尔集团的“创新”理念相违背，因此海尔集团从制度上规定每个岗位最长的工作年限。

3.4激励系统方面

首次，海尔集团为员工提供了公正、公平的竞争机会，不论资排辈。员工根据个人业绩、成功经历、能力及知识技能的展现、兴趣爱好等因素，集合企业岗位需求，自主升级、自主发展。这将大大激发员工的工作热情，促使员工通过个人努力来实现个人价值，以此来为企业创造价值。其次，海尔集团采用倒三角的组织结构和人单合一双赢模式，员工和市场紧密结合，使每个员工都以自组织的形式主动创新，这样从被管理到自主管理，从被经营到自主经营，实现了员工个人价值创造方式的飞跃和提升。此外，海尔集团采用全面薪酬计划。从时间上来看，包括短期激励，中期激励和长期激励，三者紧密结合。海尔全面薪酬计划，除工资外，还包括多元福利（法定福利、企业福利和弹性福利），员工关怀（乐活计划、新员工关怀和在职员工观海）和生活平衡（员工培训计划、带薪休假和生活沙龙）三个方面。

参考文献：

9.集团公司新员工年会发言稿篇九

大家好!

向日葵在彻夜的寒冷中等到了阳光的温暖，候鸟在艰辛的归途中感受到了春天的价值，而我在XX温暖的大家庭里体会到了品质的可贵。

我们的家，XX，座落在XX湘江新区，是一家现代化的、年生产能力达十五个亿的高新技术企业。在我眼里，它就是一座有生命的山峰。从默默无闻到雄起于市场，这就是它十五年的成长。

这一座山峰教会我友爱

迄今为止我入职XX一年多了。之前XX在同行的口碑里是“业务能力很强”、“你看，华力通又中标了”……怀着一种崇拜，我按下了简历投递的确认键;没多久我便收到了人事邓礼明的电话，约好面试时间后，我来到了XX总部，面试我的是王总，我战战兢兢地打了声招呼，王总面带微笑、和蔼可亲的叫我坐下，此刻我的紧张情绪消退了一半，很难想象不善言辞的我在X总的带动下，谈了两个小时，结束谈话后，王总亲自按下电梯，送我到公司楼下，他真诚地与我握着手，和蔼地说：“小X啊，欢迎你加入我们公司”。回程的路上，这一句话，反复在我耳边回响，X总身处高位，却不摆架子。我想应该也是因为有这样的领导，所以XX的同事们之间才异常友爱，异常团结吧!

这一座山峰教会我坚持

坚持是成功不可或缺的重要因素，但我从没想过XX集团内的每一位员工都具备这样的品质。那是国网第二批配网物资招标时的情形，项目下来时，X部长立即召开了紧急会议，为我们分工明责，工作运转起来后各部门衔接流畅，恰到好处。

在公司同事的通力协作下，我们最终参加了16个省的投标活动，并取得中标两个多亿的傲人成绩。在这漂亮的答卷背后，凝聚着无数心血和汗水：部门领导陪同我们一起熬夜，困了、累了一起趴在电脑桌前随便打个盹儿。令我惊讶的是，即便累，即便苦，也没有哪位员工抱怨过哪怕一句。那次的集中招标，是我入职以来经历的首个大型招标活动，也是我入行以来从未承受过的压力。曾经我也有过退缩，是华丽陪着我在天台上席地而坐开解我。我忘不了她推心置腹地诉说自身曾经的面对的困难;我忘不了她拍着我的肩膀说“放弃很容易，别轻易放弃自己的梦想”。从此她的形象在我心中高大起来，从此我在心里种下了一粒种子，名叫坚持，它时刻提醒着我，别退缩，别害怕，作为XX合格的员工，就一定要坚持到底，永不言弃。

这一座山峰教会我担当

作为一名XX人，我主要是负责设备事业部标书的筹划，制作，完善，以及校对等工作。说起标书组，大家的印象应该是“加班、熬夜”，是的，作为每一个项目的起点，责任就是动力，迎难而上扛起责任，就是我们的担当。楼上那深夜或整夜不灭的灯光相信大家并不陌生。“颜值担当”XX，多么漂亮、爱美的小姑娘哪，加起班来顾不上黑眼圈和眼袋;活泼可爱的95后XX，紧赶任务时，疲惫地睁着布满血丝的大眼睛说：“没关系，我还可以坚持一下。”温柔文静的XX，她的标志就是“靠谱”，交给她的任务办得妥妥帖帖。前段工作任务重，她6岁大的儿子发烧，她在电话这头安抚着小家伙说：“打针要乖，要勇敢哦，等妈妈忙完，很快就回家看你……”可她脸上是怎么也掩饰不住的焦急与担心，我甚至看见她挂上电话后偷偷地扭头擦了一把泪，然后又聚精会神投入紧张的工作……每当回忆起这些，我心里总是充满敬佩与感动，无疑，我们对自己和家人是有亏欠的，然而，我们却对自己的公司、大家共同的事业勇于担当，恪尽职守!这，难道不是忠诚与奉献吗?

我庆幸我加入了XX团队，她指引着我、影响着我，令我学会见贤思齐，从而看清了前行的方向。

10.集团新员工培训方案篇十

时代教育集团杨文宝

“会当凌绝顶一览众山小”站在专家的肩膀上看教育的问题，所有的一切似乎清晰了很多；与此同时又有一种强烈的落差感，因为“巨人”是他人，而非我们自己。越培训越让我觉得培训是最好的福利，如何把福利化为工作中的力量是我需要思考的问题。以下五点是我对培训的点滴思考：

一、与学生多一点关怀

教师的成就感幸福感是源于学生的。“在意学生”，这是我们走进学生的第一步。学校是家，班级就是家的窗，老师就是家长。父母对孩子的那份爱，如果你没有孩子可能真的不能感同身受。学生有独特的个性，有各自的学习风格，有不一样的经历；就是因为我们没能看清这些才会在工作中遇到种种困境。如今绝大部分的孩子不缺钱、不缺玩、不缺吃喝、不缺眼界……那缺什么？我觉得是一份理解。世界上是没有两片相同的树叶。宽容，不是人人可以做到；但理解我觉得是教师内心的底线。理解孩子什么？理解他们的兴趣，理解他们的特长，理解他们的情绪，理解他们那一刻的“不文明”，理解他作业的拖沓，理解他们看见老师没有问好，理解他们的遗忘……教师理解了学生，你才会明白孩子为什么这么做，孩子的情感在哪里，孩子的学习轨道是什么样的。理解了孩子，你才能懂得如何去接近孩子，才能懂得如何去教育孩子，才能懂得如何关怀孩子。“上城区是杭州教育的名片，这里名校多、名师多、研究工作领跑全国……”在教育强区工作“爱的

教育”是每一个新教师必须自我修炼的。

二、与家长多一点交流

任何人都需要鼓励的，家长亦是如此。时代天都城校区与公办学校相比有许多不同之处，这就折射出两个问题：一是家长对学校、老师的要求更高，二是教师对自己的要求也要更高。学生的改变是需要时间的，家长的改变更需要时间，所有我们一定要学会改变自己。我们的家长都是有一定的身份和地位的人，在各行各业都是有一定的成就的。那我们就更应该思考一个重要问题，该怎么与他们交流沟通。我觉得与家长交流，不是谈古论今，不是奉承迎合，更不是喝茶说笑；而是多观察些家庭的环境，多说几声谢谢，多安慰下家长，多听听孩子的心声……如果我们说与学生相识是“缘”，那么与家长做到相知就是“分”。学生喜欢老师了，家长未必喜欢，家长喜欢老师了，基本上老师在孩子心里不讨厌。有的时候，我觉得老师在家长面前要放低姿态，要放下严肃的面庞，多敞开心扉真诚地聊一聊，时间久了，心也就明了，家校的合力也就形成了。

三、与同伴多一点沟通

时代集团这么优秀，是什么造就的呢？我想时代的文化和传统是肯定的，更关键是时代一定有着多支优秀的团队。新教师走的每段路程，都是带着彷徨和犹豫。走上工作岗位，最好的指路人就是我们的同事。我相信，每一位老师都是愿意把自己的能力传授给他人的。新教师也许没有多少成功的经验分享给他人，但我想我们的失败本身就是一份经验啊！失败与人分享本身就是一个“警钟”，更是一份坦诚。

只要虚心地请教认真地聆听，没有老师是不愿帮助你的，渐渐的同事之间的情感也就浓了近了。在分享同伴经验的同时，我想我们还要多一份分担。分担是一份尊重，是一份责任。这样同事们才会给予我们较高的评价，才会更加毫无保留地与我们分享经验和快乐。

四、予自己多一点阅读

我们这代人是经过系统专业训练的，这是一份宝贵的财富。但今天，走上工作岗位的我们是否就此远离书本？答案是不言而喻的，不仅不能脱离，更应该不断地搜集和大量阅读。只有丰富知识，才能更好地发挥专业优势，才能胸有成竹地走进课堂。目前我们倡导学生阅读，如果教师自己不读，那又从何谈“以身作则”呢？课本是教师与学生之间接触最重要的载体，教师该怎样站在另一个高度重新肢解教材？又该怎样重新重组教材呢？这必然需要我们独到的思索，更需要我们汲取他处的经验。不读书，不阅读，经验从何而来？书读多了，心境就变了，心境变了，心态也就变了。这是个知识大爆炸的年代，不阅读怎么了解这个世界，怎么与教育对接呢？我们常说给学生一杯水，自己就要有一桶水，我想只要自觉地丰富自己这桶水才能源源不断。时代教育集团是在历史悠久的天长小学基础上发展而来，“时代”隐含的意思就是走在新世纪的前沿，这背后更需要我们教师自觉地充电；因为只有扎实的能力才能对得起时代的辉煌，才能更好地续写这份荣耀。专业的阅读就是专业教学的前提，专业的“阅读史”就是专业的“成长史”。

五、予未来多一点研究

听完培训，我认为一线教师最需要研究的应该是自己的教学实践如何真正适合每一个学生成长的需要，如何真正有益于每一位学生全面素质的提高，如何真正“通过研究改进工作”提高自己。想把这一系列问题解决，首要的就是快速把自己锻造成“专家”，一个研究型教师。课堂需要研究。如何导入新课？如何过渡？怎样设计问题？问题提出的依据是什么？怎样拓展发展思维？……甚至是一句话一个标点，一系列问题都是备课阶段应该认真思考反复琢磨的。学生需要研究，为什么会哭？为什么情绪变化大？为什么与会与人交流？作业为什么质量高？……家长需要研究，为什么喜欢这位教师？为什么总是责备孩子？又是如何教育孩子？……就如陈文松老师说的“问题是很多的，但要找到有价值的问题是很难的。”关键看自己是否学会“聚焦”了！老教师的经验也是从生活中的小问题不断聚焦而来的。

常把自己比作竹子，就是为了向竹子学习，学习它常总结的品质。教科研更是如此，不梳理不总结就无法去伪存真，更无法真正提高自己。反过来说，总结自己最好的方式就是写论文。善于发现的老师，才有创新，进而才能写出有亮点的论文，才能更好回归课堂教学，才能教育好我们的学生。

11.大联大集团参考解决方案展示篇十一

Realtek 11b/g/n Wi-Fi AP router完整方案

大联大旗下富威集团开发的瑞昱 (Realtek) 11b/g/n Wi-Fi AP router方案具有如下优点: (1) 产品线齐全, realtek除了传统的网络平台以外, 目前多媒体的IC也在市场上占有较大份额, 而Wi-Fi和多媒体的平滑对接能使你更加方便地享受无线影音的便捷和流畅; (2) 产品整合度高, 目前Realtek的单芯片的解决方案整合度极高, 外围组件少PCBA尺寸仅需20mm×30mm或17mm×40mm; (3) 低成本、周期短, 外围组件少降低了产品开发中的调式难度, 使产品能先人一步进入市场; (4) 优质服务, 全方位的技术支持服务, 让客户在产品应用中没有后顾之忧。具体电路结构见图1。

CSR A5电子书解决方案

自从亚马逊 (Amazon) 推出Kind le (电子阅读器) 以来, 由于其操作便利, 创新的内容服务方式, 结合了电子纸独有的视觉经验, 电子书被越来越多的消费者所接受, 市场销量同比成倍增长, 电子书在2009年更成为消费性电子产品最受关注的焦点。大联大集团旗下世平集团技术应用处团队基于CSR Atlas V应用处理器所开发的CSR A5电子书解决方案采用电子纸的阅读器, 基于电子墨水最新显示技术, 无幅射, 不伤视力, 就像阅读纸书一样阅读电子书, 且超低功耗, 相当节能环保。CSR A5电子书的主要功能有:书籍阅读、版式切换、字体缩放、书签、翻页跳转等;音乐录放、图片浏览, 带记事本功能;中英文词典, 文本搜索、标记、注释;支持手写, 以及屏幕翻转功能;支持MIC输入和耳机、喇叭输出;支持SD卡、6英寸触摸屏等, 结构见图2。

采用A R M之P K E (P a s s i v e Keyless Entry) 整合方案

PKE为新一代防盗技术, 不仅具有传统RKE的功能, 而且还增加主动识别车主身份的智能, 将逐步从高端车市进入中端车市, 不仅奔驰、宝马等广泛使用, 而且蒙迪欧、天籁和马自达也相继采用该技术, 就连本土车厂华晨、奇瑞等开始考虑配装该产品。大联大旗下品佳集团整合多条相关产品线 (Infineon、TDK、NXP) , 推出采用ARM之PKE解决方案, 包括车身控制部分BCM (Infineon、NXP and TDK) 和钥匙部分Key (NXP and TDK) , 能提供更完整之整合方案以满足客户不同需求。该方案具有如下特点:智能双向通信系统, 无需人工干预;双频率工作:125kHz和UHF (可选315/433/868MHz) ;低频通信距离达到3米;具备RKE功能, 可远距离找车;高灵敏度达<2.5mVPP;智能电源管理, standby mode达1μA;三副正交125KHz LC谐振天线;Hitag2加密算法;工作温度:-40～85℃。

展讯2.5G手机平台解决方案

大联大旗下诠鼎集团所代理的展讯推出其最新一代手机方案SC6600L, 从主要基带芯片的高度集成优势看来, 展讯不仅把以往在市场上的诸多响应牢记在心, 还更加提前反应市场的现实需求。由于SC6600L把周围所有可以集成的驱动都内建在BB核心芯片里, 不论是LED背光或电源组成都已集成内建在SC6600L内部, 对于客户在总体成本与设计生产的考虑带来巨大的吸引力。展讯SC6600L该方案的全盘创新架构, 从多个方面通过高集成度进一步降低了整个平台的成本, 结构如图5所示。

在PCB设计方面, 推荐基带与内存放在同一个屏蔽框内, RF器件放在基带上方, SIM卡和T-Flash远离天线进行设计, 如图6。

12.集团新员工培训方案篇十二

2014年《财富》世界500强中华为排行全球第285位，华为的骄人成绩令我们艳羡，华为的管理模式也让许多高材生死命往华为“挤”。以前的我对这也只限于知道，今天看了《华为集团总裁任正非致新员工的一封信》，我才真正了解其魅力所在。

华为作为一个高科技企业，对员工的专业技能要求很高。有的人可能认为作为一个上海交通银行外服有什么技能可言，殊不知“世事洞明皆学问人情练达即文章”。外服并不是只要服务服务了就好，而是要服务好，这需要非常专业的技能。职业素养、交际能力、察言观色、各种礼仪等等缺一不可，虽然我在学校学的专业和这个并不很搭边，但是我坚信社会是最好的学校，我有过许多客服的经验，这是我的一笔人生财富。

我相信我的外服学习才刚刚开始，往后是一段长且艰苦的学习过程。我的世界里没有抱怨，因为我清楚的知道抱怨解决不了任何问题，甚至会使问题更加严重化。正像信中所说，要学习日本人的踏踏实实、德国人的一丝不苟，我从以前的客服实践中知道自己的不足在哪里，在培训中我会有重点地全面提高自己，使自己得到学习到实践再到学习到实践的一个升华。牛顿有一句名言“我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上”，借这个培训的机会，将自己的经验结合进来，我会进步更快。

培训是一个师傅带进门修行看个人的方法，我相信“惟有实践后关于用理论去归纳总结，我们才会有飞跃有提高。”在工作的过程中，更需要我学习曾子的“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

13.新员工培训方案篇十三

一、培训目的

为使新员工充分了解公司发展历史、发展规划、企业文化，熟悉公司整体业务、规章制度，促进新员工快速融入公司，加强对企业的认同感和归属感，引导新员工树立职业心，在工作创造价值，项目决定开展2018年新员工培训工作。

二、培训时间

待定

三、参与人员

全体员工（制度宣讲参与人员为2018年1月后入职的新员工）

四、培训地点七楼会议室；

五、培训内容

第一部分：《公司发展历程回顾》

主讲人：视频讲解

参与人员：2018年1月后入职的新员工

介绍公司发展历史、行业地位、企业品牌、企业文化等，使新员工能够充分领会公司发展的历程，对公司经营历史有所了解和掌握，促使新员工认同企业文化、融入企业文化之中。

第二部分：《人力资源规章制度介绍》主讲人：人力资源部

参与人员：2018年1月后入职的新员工介绍公司的规章制度、绩效考核、薪酬福利政策等，使员工理解并接受公司的共同语言和行为规范，从而树立统一的企业价值观念，行为模式.第三部分：《行政规章制度介绍》主讲人：行政部

参与人员：2018年1月后入职的新员工

介绍公司的行政规章制度，包括用章，用车，饭堂，补贴，礼仪各种事项从而了解管理规的，更好的融入团队。

第四部分：《财务规章制度介绍》主讲人：财务部

参与人员：2018年1月后入职的新员工

介绍公司的财务规章制度，主要是财务报销流程和费用报销单的填写标准与发票粘贴要求等。使新员工了解要求和流程，更好的方便工作。

五、培训实施

新员工入职培训具体由人力资源部组织实施，其它部门配合。

人力资源部负责协调确认培训时间、培训地点、参训人员、培训物资等。各部门主讲人自行制作培训幻灯片，并交由人力资源部门整合，行政部负责调试培训现场，做好培训后勤保障工作。

14.对E集团公司员工离职的实证分析篇十四

关键词：员工离职,职业生涯,劳动关系

一、对员工离职的再理解

在市场经济体制下, 企业内部劳动力市场与企业外部劳动力市场是互相连通的, 互为一个有机整体。因此企业员工的离职从宏观层面看, 只是劳动力市场内部的微调。

二、对公司员工离职的实证分析

利用E集团公司人事数据, 选取了2005年1月起至2012年10月离职员工记录, 这期间离职总人数为469人。通过离职原因分析, 将离职员工大致分为如下几类 (见图1) 。第一类是主动离职。包括本人申请解除、本人申请终止、单位与个人协商一致解除三种情形, 这类离职人员总数为329人, 占调查时间区间内离职总人数的70.15%。第二类是因违法、违规解除劳动关系的。这类离职人员包括因被法院判刑、严重违反集团公司有关规定等情形, 离职总数为72人, 占调查总人数的15.57%。第三类是在岗期间死亡。调查期内死亡人数为67人, 所占比例为14.28%。本文研究的对象为第一类离职人员的情况。

(一) 员工离职的年限分析

离职员工本企业工龄的分布情况, 对了解员工的职业生涯发展, 以及工作年限与离职倾向的相关性有明显的参考意义。离职员工离职时的工作年限分布如图2所示。

工作年限为0年的离职员工。这类员工基本上是报到后“闪电”离职, 原因有三。一是无效招聘。部分应届大学生在求职时存在盲目性, 未加考虑便与用人单位签订就业协议, 待到工作单位报到后, 便提出解除劳动关系。二是不适应工作环境。一些新员工对公司的生产环境不了解, 在短暂工作后, 发现完全无法适应工作环境。三是工作与自身兴趣不符。对所学专业不感兴趣, 在签订就业协议到用人单位报到后, 仍然无法热爱本岗位工作, 导致入职后很快离职。

工作1~3年后是员工离职的高峰期, 这一时间段内离职的比例占到离职总人数的45.2%。大量员工集中在这一时间段内离职, 可以归结为两个原因。一是经过一段时间的工作, 新员工对本职工作有了较为全面的了解, 并可能在某些方面或领域逐渐累积一些自己的见解, 结合自身的职业发展, 新员工会对自己继续从事当前工作做出决策。二是劳动关系上的两个时间节点:第一, 半年试用期与一年见习期, 根据法律规定, 试用期内劳动者只需提前三天向用人单位申请即可与用人单位解除劳动关系;第二, 公司新员工初次签订的合同除研究生外, 一般均为三年, 在第一次劳动合同到期时, 一旦员工做出了决定, 则选择终止劳动合同。

工作的第一年里, 新员工喜欢与同学相互比较, 不同行业企业间的差距肯定存在, 这难免造成部分员工由于在比较中居于劣势而感到失落, 从而在工作一年后离职。工作的第二年, 情形与第一年类似, 但随着部分员工逐渐进入状态, 离职情况会呈下降趋势。工作的第三年, 情形会进一步趋于稳定, 离职人数持续下降 (见图3) 。

员工选择在三年合同期满不续签合同而离职的, 家庭与感情因素起了主导作用。赡养父母、异地恋等原因是促成员工终止劳动合同的原因之一。

工作4~5年后, 离职进入下降通道。数据显示, 在此期间离职的员工人数为35人, 占调查总人数的10.64%, 显著低于1~3年离职员工人数。工作6~10年的员工离职人数为4人, 下降幅度达82.86% (见图4) 。

员工的本企业工龄达到5年左右时, 工作情况已经处于稳定状态。

(二) 员工离职的地域分析

E集团公司位于四川省D市。经统计, 329名离职员工中, 原居住地为四川的有170人, 占总离职数的52%, 原居住地为外省的有159人, 所占比例为48% (见图5) 。

通过对以上数据的统计和细分, 可以得出以下几条结论。一是来自四川的离职员工比例相较外省员工略高。川籍员工流动性比较大, 特别是来自经济较发达地区的员工流动性更强。二是外省离职员工呈现出两个方向:来自西北地区的员工离职比例较高;来自江苏等长三角地区的员工离职比例略高。造成这种现象的原因大致有二:气候饮食;收入水平与来源地经济发展水平不适应。

(三) 学历因素分析

从离职员工的学历上来看, 大专以上层次离职员工人数为291人, 占总离职数的88.45%, 若仅考虑大专以上学历层次的离职员工, 则呈现出学历越高离职人数少的显著趋势 (见图6) 。

离职率与学历层次呈现出显著的负相关, 原因有三:一是学历越高, 员工职业生涯开始的时间就越晚, 在一定程度上压缩了他们不断搜寻自己“职业锚”的时间;二是学历越高, 有可能在进入企业时的起点越高, 更容易参与到企业的核心业务中去, 成为骨干的机会越多, 满足了员工的成就动机;三是基层岗位的替代性较强, 外部劳动力市场上提供的基层岗位多。

三、管理对策

(一) 提高员工选聘有效度

招聘工作是员工加入公司的进口, 把好进口关, 选择适合企业的人力资源是招聘工作的核心工作, 具体应注意以下两个方面。

1.提高人员甄别度。入职一年内即离职的员工对企业来说是进行了无效招聘, 因此通过一些科学的方法在招聘阶段把工作稳定性弱的备选人剔除出去, 可以避免之后的损失。

2.确定好员工地域来源。公司吸引了来自全国各地的优秀人才加盟, 地域来源影响到工作稳定性, 需要在此问题上进行通盘考虑。

(二) 做好员工职业生涯管理

1.做好见习期工作。见习期是新员工从学生成长为企业员工的培养期, 其间实施的师带徒制度具有良好的效果。但要注意师傅在言传身教时对徒弟产生的潜移默化的影响, 主要表现在对企业、对自身发展的态度等。

2.为新员工成长打造通道, 形成“路径依赖”。公司目前设置的职工成长通道一般聚集于中高端层次, 对刚入职的新员工来说, 这些荣誉与激励有一种“高高在上”的感觉, 仅能作为职业目标, 而不能产生现时的激励, 以增进他们的成就动机, 可以考虑为新员工专门设置若干项荣誉或激励手段。此外, 还要注意满足骨干员工的成就动机。

(三) 员工学历层次配置

针对不同学历层次的员工, 应采取多通道的手段, 优中选优, 确定重点培养对象。针对专科层次职工离职率较高的情况, 应及早确定骨干人员进行培养, 留住核心人员, 使员工流失对企业的冲击降到最低。针对本科层次的员工, 公司可按其工作业绩与可培养性, 挑选出一批后备力量, 通过学历培训, 逐步提升此类人员的技术水平与学历层次。针对研究生层次的员工, 公司可放手让这类员工承担起重担, 让他们的理论能够全面地贯彻到工作中, 为公司的技术、管理与作业创新贡献力量。

参考文献

[1]王闪闪.80后知识型员工离职现象探析[J].长江大学学报, 2012 (6) .

[2]田静, 陆娅.80后知识型员工离职因素及建议浅析[J].学理论, 2012 (17) .

15.新员工培训方案篇十五

柜面业务岗前培训的目标是：使新入行员工熟悉核心业务系统的重点柜面业务操作、能够掌握柜面业务操作风险点、了解知悉柜面业务检查重点和柜面业务案例，在较短的时间能尽可能掌握柜面业务的知识，同时在培训完成后能独立完成基本柜面业务的操作。岗前培训工作将从三个阶段开展。

一、柜面业务岗前培训准备阶段

(一)培训内容

新员工的柜面业务培训内容主要分银行基本技能培训、业务知识培训、上机培训、上岗实训四块主要内容。

为有效保证培训效率，提高培训质量，首先要对培训内容做好充分的调研工作，计划分两个层面对培训内容进行调研。第一个层面是从总行层面征集总行业务部门如会计部、个金部、电银部、国业部等部门的意见，请这些部门富有管理经验同事根据新员工培训的侧重点，初步确定培训内容。第二个层面是下发支行征集意见和建议，请支行具有实际操作经验的一线柜员、会计主管、财会经理就柜面业务的高频业务，易发差错业务、重要性的业务等三个方面对初定培训内容提出建议和意见。

待完成柜面业务培训内容的征集意见稿后，由会计部统筹安排，开始编写培训教材，选好培训内容是提高培训教材质量的前提，也使新员工培训准备工作有的放矢。

(二)培训师资准备

培训师资准备方面，本次培训在现有人力资源部门确定培训师资的基础上，从支行抽调有实际业务经验的优秀柜员包括现金综合和会计主管，为新入行员工进行培训，作为培训师资的有益补充，提高培训的针对性，切合工作实际，满足培训需要。具体师资准备如下：

1、业务模块的制度理论、文件规范由业务部门确定熟悉管理制度的培训讲师负责培训;

2、柜面业务上机培训可抽调支行的业务骨干进行培训，由优秀会计主管、会计柜员对新员工讲解，提高新员工对上机操作的掌握;

3、模块业务操作风险和检查容易存在的问题，可由会计结算委派科、后督中心根据会计检查、事后监督中发现易错的柜面业务问题，整理资料并培训。

4、做好柜面优质服务能有效减少客户对我行投诉，由总行工会同事对新员工进行柜面优服的培训。

(三)培训环境搭建

培训环境的好坏对培训的效果的影响至关重要。好的培训坏境能够提高培训效率，提高培训的质量。

1、为节约师资和培训时间，新入行员工的理论培训课程计划采

取大教室集中授课方式开展，因此请人力资源部协助联系协调集中授课大教室事宜。

2、信息技术部门需要确定联系人，并负责于11月中旬前在琴台支行的培训教室搭建完成上机培训的机器坏境，确保系统上机培训环境畅通。

(四)培训教材的编写

编订培训教材在培训内容的基础上。强调以柜面业务为主，在柜面业务中贯穿交易名称，业务制度、系统操作，业务风险点等，达到翻开教材便能直接指导柜面业务实现操作。对教材进行以下调整：

1、为提高教材实用性，突出重点，培训教材在介绍柜面业务时，略去业务目的和适用范围的介绍，直接对柜面业务的相关要点进行罗列、接下来介绍系统操作、风险易错点等内容。

2、柜面业务培训章节中应该单独按对公、对私来对业务进行描述。如同一类业务既涉及对私业务又涉及对公业务的，则分别在对公、对私业务中单独列示。比如一笔存款，可能是单位存款，也可能是个人存款，在教材中就应分别就对公、对私对业务进行讲授。柜面业务不涉及对公或对私的，则可以放在公共类进行说明。

3、整理形成柜面业务的理论与系统学习摘要表，包含了文件名称、文号、制度依据、培训部门、培训讲师、培训时间、业务频率等信息点，将摘要放臵在培训材料首页。要求新员工进行重点内容的“填鸭式”培训，以确保在很短时间内迅速加深对业务模块理解。

4、业务知识培训可以结合我行业务开展情况进行按6类业务模

块开展，分别是：存款业务模块、银行卡业务模块、中间业务模块、支付业务模块、公共业务模块。

柜面业务培训材料相应按业务模块分类准备，每类业务模块均包含有以下培训材料：该模块业务的监管部门文件制度与我行相关规定，该业务模块操作手册规程，该业务模块涉及的非重控凭证实物。

二、岗前培训的实施

(一)建立人员分班制：本次入行新员工共计300余人，人数较多，考虑没有地点能够一次容纳所有人员培训，可以对员工分班培训。

按照新员工是否有银行从业经历、学历基础两个指标进行分班。有银行从业经历的、学历较高的快班，没有有银行从业经历的、学历不高的慢班。根据分班后学员的学习能力和掌握能力，并结合培训的四块主要内容，采取轮流培训，并对培训内容的时间和培训的顺序进行微调。

1、假定新学员分3个班，100人左右一个班(假设甲班是快班、乙班是中班、丙班为慢班)，岗前培训时间为2个月左右情况。

甲班首先进行为期1个月出头的柜面上岗实训，其次进行为期21天左右的业务知识培训、业务上机培训，最后进行为期3天左右的业务技能培训。乙班首先进行为期25天的业务知识培训、柜面业务上机培训，其次进行为期3天左右的业务技能培训，最后进行为期1个月以内的柜面上岗实训。丙班首先培训7天左右的业务技能培训，其次进行为期25天的业务知识培训、柜面业务上机培训，最后进行为期1个月内的业务上岗实训。

在该情况下，3个班培训时间协调有一定难度，增加了培训讲师的授课次数，但是系统上机的培训能够充分考虑所有学员能够使用机器。

2、假定新学员分2个班，150人一个班(假设甲班是快班、乙班是慢班)，岗前培训时间为2个月左右情况。

甲班首先进行为期1个月出头的柜面上岗实训，其次进行为期3天左右的业务技能培训。最后进行为期25天左右的业务知识培训、业务上机培训。乙班首先培训7天左右的业务技能培训，其次进行为期25天的业务知识培训、柜面业务上机培训，最后进行为期1个月内的业务上岗实训。

该情况下，2个班培训时间协调相对简单，也能够减少讲师培训的次数，但系统上机培训则不能兼顾所有学员能够同时使用机器，但是可在系统上机培训时，两名学员共同使用一台机器解决，因此建议采取分2个班的方式对柜员进行培训。下表是按照分2班的情况下，对培训作出的大致安排：

(二)缩短技能培训时间。为将有限的培训时间更多的分配给柜面业务培训，提高柜面培训有效性，考虑将技能培训时间缩短至3—5天，同时要求新员工利用课余和工余的时间对练习技能。比如充分利用业务课程培训的课间或是讲师在业务培训时留少许时间，给新员工练习，边学边练，边工作边练，提高业务技能。

(三)采取业务知识培训集中制。为了尽可能减少讲师培训次数，提高集中培训效率，在能够找到集中培训地点的前提下，业务理论课培训可以采取大课制，3个班一起进行业务知识培训。如果找不到集中培训的地点，理论课的讲授则分班进行。

(四)场景模拟操作和上岗实训操作相结合。在系统上机培训完成后，授课老师应组织学员进行柜面业务场景模拟操作，即由学员扮演柜面人员的角色，从事基本业务的系统操作。此外，在支行轮岗的培训的过程中，必须要求柜面人员在办理基本业务时督导新员工进行实机操作，实际为客户办理业务，并对新员工的表现进行打分。

三、岗前培训监督与考核

(一)建立学员分批淘汰制。本次参加培训新员工共计300余人，假设培训结束后最终录取260人，为加强整个培训期间的培训效果，应建立学员分批淘汰制。具体为在快班和慢班培训完柜面业务理论和

柜面业务上机后，进行其中测试淘汰20人。整个培训完成后，进行期末考试，淘汰20人。

(二)加强培训考试强度。为强化培训效果，使新员工尽快进入培训状态，每培训完成一个业务模块的章节的业务知识培训后均需要进行小考试，考试成绩记录学员档案。这要求培训讲师在授课前，需要提前准备好考题，在最后一次授课时，提前抽出时间进行考试。

16.集团新员工培训方案篇十六

河北敬业集团冶金类专业培训方案

（征求意见稿）

一、培训目的通过开办冶金专业培训班，提高岗位操作人员的综合素质，完善知识结构，增强创新能力和执行能力，增强履行岗位职责的能力，为集团的持续发展提供充足的人力资源保障。

二、培训对象

（一）相关生产厂岗位操作人员。

（二）1976年1月1日以后出生的大学本科、专科（钢铁冶金、冶金工程、压力加工专业除外）所有人员。

三、培训时间

（一）岗位操作人员培训2个月。

（二）学历培训人员培训6个月。

四、培训方式

坚持生产为主，业余学习为辅的原则。在不影响生产的前提下，组织安排在敬业职工大学学习培训，达到提高自身水平的目的。

五、培训内容与计划

师资主要以本公司工程技术人员为主，聘请专家培训为辅：一是聘请内部行业专家，如：孟祥云、宫祥辉、周克新、魏锋利、张觉灵讲授部分学时；二是聘请其他钢企高级技师、高级工程师讲述部分学时；三是聘请大学教授讲授部分学时。具体情况如下。

（一）岗位操作人员培训

1、炼铁厂岗位工

1）适用教材：《高炉炼铁操作》，作者，刘敏丽，出版社，化学工业出版社；

2）教学要求：熟悉上料操作、安全生产及管理，精通送风操作、喷煤操作、炉内操作、炉前操作、冷却操作，达到本岗位中级工水平。