比较文学与世界文学考研简介

比较文学与世界文学考研简介（精选12篇）

1.比较文学与世界文学考研简介 篇一

写在开头：不要相信培训机构的广告与资料

中外文学史 D组

一、名词解释（顺序不定，7*5分）

1、巴纳斯派

2、感伤主义

3、卡夫卡式

4、书信体小说

5、梅塘集团

6、黑色幽默

7、苏菲派

二、简答题（顺序不定，3*15分）

1、《局外人》是如何表现世界荒诞的？

2、试述“堂吉诃德”人物形象。

3、试述《吉尔伽美什》对后世文学的影响。

四、论述题（表述不完全原样，2*35分）

1、从奈保尔《毕司沃斯先生的房子》看作家身份认同危机。

2、结合作品分析意识流小说中对于时间的处理。

文学评论与写作D组

一、契合（波德莱尔）

自然是一庙堂,圆柱皆有灵性,从中发出隐隐约约说话的音响。

人漫步行经这片象征之林,它们凝视着人,流露熟识的目光。

仿佛空谷回音来自遥远的天边,混成一片冥冥的深邃的幽暗,漫漫如同黑夜,茫茫如同光明,香味、色彩、声音都相通相感。

有的香味像孩子的肌肤般新鲜,像

笛音般甜美,像草原般青翠,有的香味却腐烂、昂扬而丰沛

如同无限的物在弥漫、在扩展,琥珀、麝香、安息香、乳香共竞芳菲,歌唱着心灵的欢欣,感觉的陶醉。

（表述与原题不完全一样）

1、以本诗为切入点，谈谈波德莱尔在世界文学史上的地位与意义。（30分）

2、结合自己的阅读体会，谈谈该诗的形式、韵律等方面的特点以及对后世诗歌的影响。（20分）

3、分析该诗的主题和艺术特色（40分）

二、材料：

就诗本身而论，除了欣赏若干单首之外，最好还能通读全集，这样才能看出它的中心思想。当然，每首都谈爱情，但在个别的爱的具体表现上，是否有什么是贯穿全集的？C.Sl路易士认为是有的，那就是两种爱之间的对照：一种是“绝望之爱”，一种是“安慰之爱”，前者对爱着要求一切，后者则什么都不要求。当前者升华到到后者的时候，爱就变成了一种“仁”（charity）。为了表达这种普遍意义的爱，莎士比亚所用的技巧都是甜美而不腻人，生动而又深刻的，有程式而又不断变化，具有文艺复兴黄金阶段诗歌的众多优点。

（表述不完全一模一样）

1、你如何看待王佐良先生对莎士比亚十四行诗集的总体评价？（20分）

2、莎士比亚在英国诗史上的地位和意义。（20分）

3、王佐良先生对莎士比亚十四行诗集的爱情主题的描述你是否认同，XXXX。（20分）

2.比较文学与世界文学考研简介 篇二

希望同学们在繁重的学业之余能在这一方天地找到一泓清泉, 洗涤自己的心灵;能发现一条小溪, 在它的歌声陪伴下写出自己的心曲;能浇灌出一朵朵鲜花, 让它们的芳香熏陶自己的心志。只要是对文学怀揣梦想, 渴望在这方舞台上坦露心迹、展现才华的同学, 都可以走进这个文学之“家”, 成为其中的一员。虽然他们暂时还不能长成参天大树, 但也能绽开一朵朵小小的花, 散发出属于自己的芳香。

“春蕾”文学社鼓励同学们抒写性灵, 在活动形式上也秉持自由的理念, 形式丰富多样:读书会、唐诗宋词朗诵比赛、名著知识竞赛、小小故事会、美文阅读推荐等等, 并不局限于作文指导。

教师寄语

作文, 并不是“作”出来的文字。“作”出来的文字也许看上去“很美”, 但它感动不了读者, 因为它甚至没有感动自己。

3.精典文学社简介 篇三

主编：周小英 特约主编：张小玲

点击文学社

精典文学社成立于2013年10月，隶属于福建省云霄县精典培训学校，现有社员100余人，学生在这里沐浴书香，遨游于文字的海洋。文学社每年都举办丰富多彩的活动，比如，作文培训、擂台比赛、演讲比赛、户外采风、作文考级大赛等。

云霄县精典培训学校是经云霄县教育局和民政局审批通过的民办培训机构，是云霄县青少年的校外辅导基地，至今已建校10周年了。精典培训学校秉承“打造精品、铸就精英、成就经典、成为典范”的办学目标，努力把学校打造成为一所环境优美、设备先进、质量一流的培训学校。精典文学社也为学校增添了一道亮丽的风景线。

（张小玲）

习作展示

我的家乡依山傍水，风景优美，物产丰富，人杰地灵，是一个充满文化气息的地方。其中，坐落在县城西面的将军山公园，就是一个旅游休闲的好去处。

[摘自精典文学社黄朱子苗《美丽的将军山公园》，指导老师：施惠华]

校长寄语

同学们，只要你们善于观察，注重积累，乐于表达，就能在未来的考场中写出具有真情实感的佳作，展示自我的风采。

——福建省云霄县精典培训学校 张小玲

瞧！在那暴雨中昂首挺立的是谁？

看！在那烈日下一动不动的是谁？

听！在那狂风中毫不屈服的是谁？

没错，她就是木棉树。她无牡丹的富贵逼人，亦无玫瑰的浓郁浪漫，更无百合的纯洁无瑕。她不张扬，不妩媚，只是默默地站在那儿。我喜欢木棉树，而最让我钟情的，却是她的叶子。

[摘自精典文学社陈逸娴《我爱木棉叶子》，指导老师：方 俪]

它穿着橙色的外衣，上面有凹凸不平的疙瘩和一些小黑斑，头上戴着一顶尖尖的帽子，附带着两片小叶子，散发着迷人的香气。它就是我们熟悉的橘子。

剥开它的皮，一股芬芳的清香迎面扑来。它的果肉十分丰满，像一个被橘树妈妈惯坏的小胖孩儿。拿起一小瓣橘子放进嘴里，吃起来感觉甜甜的。

[摘自精典文学社吴庆元《橘子》，指导老师：方晓晴]

记忆就像无边无际的大海，令人难忘的往事则是那些五光十色的贝壳。它们有的色泽鲜艳，有的却暗淡无光，有的被海浪冲走，有的却在记忆的海洋中存留。我捡起一个最漂亮的贝壳，向你说说它的故事……

[摘自精典文学社方毅铭《难忘的一幕》，指导老师：方晓晴]

比赛开始了，小东拿起手中的气球，拼命地吹了起来。小明也不甘示弱，深吸了一口气，鼓起腮帮子吹起来。“加油！加油！”同学们异口同声地喊道。小明更是使出了吃奶的劲儿，两边的脸颊都红了，而小东也因为太过用力，眼珠子瞪得像快要飞出来似的。“时间到！”老师话音刚落，两人便停了下来，同学们比了比双方气球的大小。呀，小明险胜！

[摘自精典文学社陈诗煌《吹气球比赛》，指导老师：施惠华]

天刚破晓，太阳公公满脸微笑地从云朵中徐徐升起。鸟儿尽情展示优美的歌喉，树叶睁开惺忪的眼睛，花儿绽开甜美的笑容。

我漫不经心地走在乡间小路上，微风轻轻地吹过来，小草在欢快地跳着，舞着。咦，这是什么？草丛中有一株株嫩绿的植物，身上长着点点斑纹，真像一粒粒白芝麻；胖胖的身子两边，还长着威风凛凛的小刺。我小心地避开一个个“卫兵”拔了一株，轻轻地摸了摸，发现它的皮十分光滑。

[摘自精典文学社林冰冰《芦荟》，指导老师：方 俪]

春天是那样的美丽。早晨，鸟儿在枝头歌唱，小草微微地探出了头，春风拂过水面，荡起了波纹，杨柳摇摆着身姿，大地穿上了绿色的外套。

中午，春天带着暖风来到校园，轻轻地抚摸孩子们的脸颊，把欢乐留在这里。

晚上，春天走过了灯火通明的城市，走过了欢声笑语的窗边，走过了幽静的森林……

[摘自精典文学社朱佳婧《春天》，指导老师：方晓晴]

我有一只十分可爱的小狗，是妈妈送我的生日礼物。它的毛是白的，远远看上去，好像穿着一件白色的皮衣。它的眼睛圆溜溜的，好似两颗黑珍珠。它的耳朵十分灵敏，安静的时候，连地上掉一根针的声音也能听得见，真是太奇妙了！最神奇的地方，要数它的小脚丫。它在图画纸上走几步，一幅美丽的梅花图就展现在我们眼前了。

[摘自精典文学社方泽凯《我喜欢的小动物》，指导老师：施惠华]

4.比较文学与世界文学考研简介 篇四

南师大比较文学与世界文学专业2014年考研个人见解

我是一所普通二本院校的学生，去年考的南师大，因为各种原因很不如意。今年选择了南师大比较文学与世界文学专业，初试390+，终于被成功录取。经常来坛子里面逛，但基本上处于潜水状态，所以现在准备跟大家分享一下我的考研经验，希望给处在迷茫中的同学们一点小小的帮助。

比较文学与世界文学专业的初试指定参考书是《古代文学史》《现当代文学史》《外国文学史》和《古代汉语》《现代汉语》《考研模拟五套卷》等十三本专业书。根据以往的考题风格，比较侧重于基础知识的掌握，甚至一些基础的概念题在参考书上就可以直接找到答案，论述题也都是建立在教科书理论的基础上，只要考生系统掌握基础知识并能够灵活运用就可以解题。

在文学史的复习的过程中，需要理清文学史的线索和结构，将知识点进行归纳总结；在了解每本书的知识脉络框架的基础上，对每本书的知识点和重点内容进行强记（该记住的必须记住，例如名词解释及简答的部分内容，因为简答需要一些扩展，不能完全按照书上来），然后注重作家与其作品的结合，这一部分强调是分析能力和知识的实际运用能力。

在对书本知识进行细致系统的知识点的复习之后，可以主要借助文汇南师大的《复习精编》的知识点进行强化记忆，这样能有的放矢，同时还能节省时间进行其他专业知识的巩固、复习。

而对《古代汉语》和《现代汉语》的复习，则侧重于实际应用这一方面。南京师范大学文学类考研，这两个部分的分数有六十分，比重比较大。古代汉语要求翻译一篇文章，根据以往的试题，文章多摘选自宋代的《太平广记》。这时期的文章较先秦来说，还是比较好懂的，考生只要有一定的古文阅读和古文翻译的基础，加上暑期的强化训练，这一部分就不成问题。对于本专业考研的考生来说，难点重点本科阶段就有所接触，但是却没有牢固地掌握，因此，这类考生必须端正好心态，克服知识重复记忆时产生的厌烦心理。当然，如果对于知识点不够清楚，可以到2014南师大文学院考研企鹅群：10二六080二九 上面找一下去年的学长，那边的学长还是比较专业跟热心的。

《文学理论新编》中的很多观点都是需要强记的，因此在复习的过程中，需要要将知识点梳理成一个有条理的网络，到时可以根据此网络进行高效复习。《文学理论新编》第二章，尤其要引起注意，另外在进行复习的过程中，一定要注意在阐释理论知识时所举的例子，在答题的过程中，也要注意用实例对理论进行阐释，这些内容乐学的复习精编里面会有全面的涉及。

《西方美学史》，这本书的内容相对现在，内容比较经典也比较“久远”。而且这部分的内容，在历年山东大学文学类的考试中，试题的重复率一直比较高，因此考生一定要注意复习技巧，试题重复率高的章节一定要作为重点复习。由于需要记忆的知识点非常多，在复习时间不够充分的情况下，这部分知识可以不看原著，考生可以直接按照《复习精编》的知识点进行复习。

比较文学与世界文学专业考试，最后一道大题是写一篇观点鲜明的文学评论，作为对考生文学知识和理论的综合考察。在复习的过程中，要注意文学史上对不同时期、不同作家、不同作品的分析和鉴赏，有意识的培养自己的文学品位和对文学的鉴赏能力。也可以在条件允许的情况下，买一些文学杂志和期刊，看看名家们是如何对文学作品、文学家、文学现象进行评论的，这个部分的能力训练，考生可以等到冲刺阶段，进行系统的有针对性的训练。

5.比较文学与世界文学考研简介 篇五

以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。

一、华东师范大学文学与传媒考研科目有哪些？

文学与传媒包括报刊、新闻方向、广电网络新闻方向。培养熟悉国家新闻法规，具有良好的人文素养和国际视野，能系统掌握新闻学的基本理论，熟悉现代传媒的运作，能熟练地运用现代传媒技术进行采编，对媒介市场进行分析、策划、运作的应用型专门人才。初试科目： 101思想政治理论

201英语一或202俄语或203日语 618作文(A)852文学与传媒综合

二、华东师范大学文学与传媒考研研究方向有哪些？

文学与传媒系立足传统人文基础和广阔社会视野，坚持以市场为导向，强调学生的素质拓展，培养具备扎实的理论素养、宽广的国际视野与实用的操作技能相结合的复合型高素质人才。

华东师范大学文学与传媒考研研究方向包括： 01当代文化

三、华东师范大学文学与传媒考研参考书目有哪些？ 852文学与传媒综合

《当代学术入门：文学理论》乔纳森•卡勒著，辽宁教育出版社。《文学批评理论从柏拉图到现在》拉曼•塞尔登编，北京大学出版社。《中国现代文学三十年》钱理群等著，北京大学出版社。《中国当代文学史》 洪子诚著，北京大学出版社。

《认识媒介文化社会 理论与大众传播》尼克.史蒂文森著，商务印书馆。《媒体文化介于现代与后现代之间的文化研究、认同性和政治》道格拉斯•凯尔纳著，商务印书馆。

四、华东师范大学文学与传媒考研报考比录怎么样？

华东师范大学2011年文学与传媒考研报考人数为14录取人数为6（人文社会科学学院中国语言文学系）

五、文学与传媒考研就业方向怎么样？

一般来说，毕业生能在各类传媒从事新闻采编、媒介经营、节目策划与制作，在机关及企事业单位从事宣传、公共关系等工作，在学校和科研机构从事新闻传播学的教学和研究工作。

毕业生也可以选择在党政机关、文化产业、其他企事业单位从事行政管理、秘书实务、政策调研、咨询服务、会务会展的策划组织等工作，在学校从事行政管理学的教学科研工作。

六、华东师范大学文学与传媒考研信息怎么样？

查询各院校的考研专业信息方法是一样的，了解华东师范大学文学与传媒考研信息就要首先登录该招生院校研究生招生信息网查询。

各省院校考研信息均会在九月份左右发布，考研招生简章和招生专业目录都要以

每年各院校最新发布的为准。

6.比较文学与世界文学考研简介 篇六

研究100篇左右的文章（积累理论和语言）然后再开始练笔（练习5-10篇即可）

一、简答

1、什么是游戏发生说？

2、什么是文艺学？

二、论述题

联系具体的文学现象，谈谈什么是文学接受中的共鸣，以及共鸣产生的三个原因。

除历年真题外，本人另有西南大学文学院授课教案（现当代文学和古代文学），文学院平时考试题目，写作高分范文，文学理论复习重点，各科复习思路，其它重点师范院校文学考题和复习资料等。如需要可联系QQ：312087584

三、文学评论（在以下三个作品中任选一个：）

1、《云游》徐志摩

2、爱的磨难

3、鱼在波涛下微笑

2010年《文论与写作》真题

研究100篇左右的文章（积累理论和语言）然后再开始练笔（练习5-10篇即可）

一、名词解释：每小题2.5分，请选做其中4题。（10分）

1、含混

2、艺术构思

3、浪漫主义文学

4、文学风格

5、期待视野

二、论述题：每小题10分，请选做其中2题。（20分）

1、文学的审美意识形态属性的表现主要有哪些？

2、马克思主义文学理论的基本观念是什么？

3、艺术真实的主要特征是什么？

4、文学消费为什么不能完全等同于一般商品消费

5、什么叫共鸣？共鸣产生的原因是什么？

三、文学评论写作，自命标题，不少于1500字。（120分）

1、诗歌《希望》-绿原

2、散文《感谢遗憾》

3、小说《感冒是这样流行的》

2009年《文论与写作》真题

研究100篇左右的文章（积累理论和语言）然后再开始练笔（练习5-10篇即可）

一、简答（每小题10分，共20分）

1、文学的通行含义是什么？

2、文学理论的任务一般规定为哪五个方面？

二、论述题

联系具体的文学现象，谈谈什么是文学接受中的共鸣，并论述共鸣产生的三个原因。

三、写作题（110分）

从以下三个作品中任选一个作为评论对象，按文学评论的基本要求撰写一篇1500字左右的评论文章，题目自拟。

1、《太阳》

2、向日葵

3、萝卜

2008年《文论与写作》真题

研究100篇左右的文章（积累理论和语言）然后再开始练笔（练习5-10篇即可）

一、简答（每小题10分，共20分）

1、试述文学活动的游戏发生说。

2、什么是现代主义？

二、论述（20分）

举例说明什么是社会历史批评。

三、写作题（110分）

从以下三个作品中任选一个作为评论对象，按文学评论的基本要求撰写一篇1500字左右的评论文章，题目自拟。

1、《金黄的稻束》

2、独钓宁静

3、生活终点站

2007年《文论与写作》真题

研究100篇左右的文章（积累理论和语言）然后再开始练笔（练习5-10篇即可）

一、解释（每小题5分，共20分）

1、文本

2、直觉

3、文艺学的三个分支

4、社会历史批评的基本原则

二、论述（20分）

联系文艺创作实际，谈谈意境的三个基本特征。

三、写作题（110分）

从以下三篇作品中任选一篇作为评论对象，按文学评论的基本要求撰写一篇1500字左右的评论文章，题目自拟。

1、《秋》

2、文训

3、夏日最后一朵玫瑰

2012文论与写作诗歌原文

花环(放在一个小坟上)

——何其芳

开落在幽谷里的花最香。

无人记忆的朝露最有光。

我说你是幸福的，小玲玲，没有照过影子的小溪最清亮。

你梦过绿藤缘进你窗里，金色的小花坠落到发上。

你为檐雨说出的故事感动，你爱寂寞，寂寞的星光。

你有珍珠似的少女的泪，常流着没有名字的悲伤。

你有美丽得使你忧愁的日子，你有更美丽的夭亡。

2012文论与写作小小说原文

花旦（小小说）

花旦正在和女儿包饺子。花旦的饺子包得像兰花。花旦的丈夫在厨房里烧菜，香味飘满了小小的斗室，这时，电话响了。

电话是叫花旦去演出的。

女儿怅怅的，丈夫怅怅的，花旦也怅怅的。

丈夫说，今晚是除夕呢。

花旦眼圈红了，说，等我回来接着过。

大厅里，摆满了一桌桌酒席，很高档。酒席旁，坐满了好多单位的人，大大小小，都是有头有脸的人物。

舞台很小，酒席很近。文化局长对演员说，都卖力点，拿绝活出来，要让各路神仙高兴。局长说话时，有意无意地瞟着花旦。花旦侧过脸，看一面屏风。

演出开始了。先是一个相声，拜大年，颂政绩。花旦听到了台下的掌声。再之后，花旦就听到了猜拳声、嬉笑声。

花旦想女儿，想丈夫。花旦想着那些兰花状的饺子，热腾腾地出锅后，盛在盘子里，该是如何的晶润如玉……

导演说，快快，还愣什么神呢，该你了。

花旦如梦方醒，哦了声，恍恍惚惚地走上前台。

掌声四起，像油锅里沸出的声音。花旦看到了一双双眼睛，很亮，那是花旦的脸。花旦的脸很俏，花旦的脸就像一杆杆火柴，会把人的眼睛点燃。花旦静静气，唱她的传统段子。花旦看到文化局长在给人敬酒，局长的脸从来没有这么灿烂，那是酒精烧的，笑容像菊花一样开得层层叠叠。花旦看到局长的腿有点站不稳了，发飘。花旦就也有点晕，酒气太浓，让她的嗓子也有些发飘。

花旦唱完了，就想谢幕。但是花旦下不了台。再来一段。台下的人喊，甚至有人吹口哨。花旦没想到，这些平常很严肃的脸，竟然会吹出如此嘹亮的口哨。那口哨像一枚薄薄的刀片，在花旦的皮肤上轻轻地划了一下。

花旦调整了一下气息，又唱了一段。她听到了叫好声。花旦那一刻突然想起了旧时的堂会。戏子们唱得煽情，演得风骚，那样可以多得赏银。但她不是，她是在工作。她就想着工作结束，赶快回到丈夫和女儿身边，吃着饺子，过一个暖融融的除夕。

花旦又唱完了。花旦无论如何要谢幕了。局长冲她招招手，她不明所以，过去了。局长要她给几个领导敬酒。花旦没拒绝，端起酒杯给领导敬酒。领导要和她碰，花旦说我不会喝酒。领导不信，领导说，哪有红演员不会喝酒的，不给面子不是？花旦拗不过，只好碰了一杯，腹中便HOT起来，像烧了一锅开水。领导还不依，非要喝个交杯酒不可。花旦不从，局长说不就是做个戏吗。领导看得起你，明年你的政协委员，还不是一句话的事。花旦愣了愣，坚决地摇摇头。场面就有些尴尬。局长打圆场，算了算了，别难为我们的花旦了。那位领导一把拉住了花旦的手，说走，咱们一起唱个《夫妻双双把家还》。花旦的脸白了，花旦说我不舒服，不扫领导的兴了，你们玩好。说着，就想抽身。领导显然是多喝了几杯，很有些不达目的不罢休的劲头，说，今天我非要和你唱一段不可。老的不行，就来现代的，《纤夫的爱》，行不？花旦捂着胃，用力把手抽出来，什么也没说，大步离开了酒场。局长说你给我回来。花旦没有回头。局长给领导赔笑，这女人是不好意思了。领导摔了一个酒杯，说，不识抬举！

花旦和丈夫、女儿吃起了饺子。饺子的味道很好。饺子吃完，剧团的团长来了。团长的脸色很不好看。团长说你怎么能这样，你一个人坏了一盘棋。花旦说这么重的话，我承受不了。团长说你把局长的面子捋了，我这个团长的位子怕也坐不稳了。花旦说，我不就是个小小的花旦吗？团长说你还当你是个什么人物。咱就是个戏子，能捧红你，也能压死你。花旦脸青了，一句话也没说。团长咬着牙说，过完年再说，这事儿到不了底！话落，拂袖而去。

年后，花旦递了一份辞呈。团长傻了。团长的气一下泄完了，转过头来留花旦，到底留不住。花旦成立了个业余戏班子，农村厂矿串着演，竟也很红火。

7.山花文学社简介 篇七

晚饭过后，我突然想给妈妈洗脚。

我从浴室端来一盆热水，对妈妈说：“妈妈，我给您洗脚吧!”妈妈好奇地说：“咦，今天太阳从西边出来了?”我回答说：“妈妈，您这么辛苦，女儿给您洗洗脚吧!”经我再三恳求，妈妈终于答应了。

妈妈把脚放在水里泡了一会儿，我便帮妈妈轻轻地揉搓脚面和脚底。当搓到妈妈脚底的老茧的时候，我心里不禁思绪万千：妈妈为了照顾我们，为家里做了许多事，流过不少的汗水!我第一次摸到她长满老茧的脚，第一次感到妈妈为我们付出的辛劳。为了不让眼泪流出来，我边搓边问：“妈妈，我小的时候，您也是这样帮我洗脚的吗?～‘是啊，你的小脚丫可不听话了，一放进水里就乱扑腾，常常把妈妈全身都弄湿了。这时，我就会假装生气，打你的小脚、r，你却笑个不停……”妈妈沉浸在幸福的回忆中。我帮妈妈洗完脚，又用毛巾把妈妈的脚擦干。妈妈这时才回过神来，问我：“你怎么会想起给妈妈洗脚呢?”我回答：“这个嘛，保密。”看到妈妈的笑容，我心里感到很惭愧。妈妈真辛苦啊!我应该多为妈妈做一些力所能及的家务事，为妈妈减轻负担!

[教师点评]

小作者描写了一件亲身经历的事，记叙详细、生动，人物心理刻画细致入微，情真意切，叙事流畅。

(叶福札)

我的课余生活李景恒

我的课余生活是丰富多彩的，我喜欢下五子棋、看课外书、爬山、做游戏……

我最大的爱好是玩游戏。

我常常和姐姐还有楼下的朋友们一起玩游戏。我们玩的游戏可多了，先说捉迷藏吧，我的一个朋友运气可真不好，每次都是他找我们，而且找很久都找不到我们。再说蒙眼睛抓人，抓到人还要说出那个人的名字，虽然有点儿难，但是很好玩儿。然后说吹泡泡，那五颜六色的泡泡在阳光下可美了，我们比赛谁吹的泡泡最大最长。

-最后说玩滑板，这也是我最喜欢的游戏之一。玩滑板时，首先要把左脚踩在滑板上，等站稳了，右脚再踩上去，然后左右来回摆动使滑板平衡。我们经常在地上放很多障碍物，看谁能准确绕过障碍物最先到达终点。

每次比赛时，我总是让滑板一会儿绕过来，一会儿绕过去，像水蛇一样自由穿梭，不一会儿就冲到终点了。

、

’

我喜欢玩游戏，它伴我度过了许多美好的时光，让我的生活充满了快乐。

[教师点评]

谁不爱玩儿呢?玩儿是孩子的天性。小作者的玩儿中充满了快乐，生活很有情趣，给他留下了美好的记忆。本文的语言生动自然，叙述条理清楚。(吴幼顺)

我和书的故事詹碧虹

“书籍是全人类的营养品。”书，让我懂得做人的道理；教我如何快乐地生活……它像一艘装满知识的货船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋；它是一座巨大的宝库，拥有它，你就会变得富有。

记得小时候，我最喜欢做的事就是和姐姐一起看书。遇到不认识的字，我总缠着姐姐问：“姐姐，这个字怎么念?是什么意思?怎么写?什么时候会用到……”一连串问题总搅得姐姐不耐烦。“烦人!以后你们老师会教你的，问这么详细千吗，烦死了!”虽然这时姐姐会因被打扰而不高兴，但她还是会放下书来指导我。和姐姐一起看书的那段时间，我认识了很多字，也养成了看书的习惯。书已经成为我课余生活中不可或缺的好伙伴。

有一次放学回家，表妹和我一起走，我边走边贪婪地翻阅新买的作文集。虽然我知道边走路边看书不好，但我怎么舍得放过这看书的好机会呢?我津津有味地看着，表妹在一旁说着她一天的见闻。突然，表妹的声音没了，我被一股强劲的力往后拉着。我诧异地回头看，只见表妹张大嘴巴，右手拉着我，左手指着路前方。我一看，原来我已经走到河边，再往前走几步就会掉进河里了。真险呀!回到家，我把这件事告诉了爸爸，结果被爸爸训了一顿。

在我记忆的海洋里，书翻腾起一朵朵美丽的浪花。

[教师点评]

作者能学以致用，平常积累的名言警句运用得恰到好处；并能运用比喻、排比等修辞强调书的重要性，叙事平实，行文流畅。

8.考研古代文学真题 篇八

一、名词解释（20 分）

1、永明体

2、《乐章集》

3、唐宋派

4、拟话本

5、己亥杂诗

二、简答题（35）

1．简述陶渊明诗歌的风格特点 2.简述李白诗歌创作的浪漫主义手法 3.简述陆游诗的思想内容 4.简述元杂剧兴盛的社会原因 5.简述《三国演义》的成书过程

三、论述题（45）

1.比较分析孟子，庄子，荀子，韩非子四家散文的写作特点

2.从汉至唐代，我国诗歌创作存在着一条以乐府为系统的现实主义传统，请谈谈这个传统的主要环节

3．为什么说贾宝玉是封建贵族叛逆者的典型形象，试分析之

1996

一、名词解释（20）

1、《九章》

2、建安风骨

3、唐人传奇

4、《沧浪诗话》

5、南曲戏文

二、简答题（35）

1.简述《诗经》 “国风”的思想内容

2.《史记》人物传记的人民性战斗性主要体现在哪些方面

3.指出唐代山水田园诗派的4位主要作家并简述唐代山水田园诗盛行的原因

4.柳永对词的创作艺术有何贡献 5.元杂剧的体制特点

三、论述题（45）

1.试论李白诗歌的浪漫主义特征 17 2.试论张孝祥，张元干，在宋代词史上承前启后的贡献 14 3.《红楼梦》中宝玉，黛玉，宝钗的爱情与一般戏曲中的才子佳人爱情有何不同，试论述之

1997

一、名词解释（20）

1.毛诗 2.建安文学 3.变文（唐代）4.江西诗派 5.诗界革命

二、简答题（35）

1.简述屈原及其诗歌的历史地位 2.汉乐府民歌的影响主要体现在哪些方面 3.简述《史记》传记文学的艺术成就 4.简述《三国演义》的成熟过程 5.试述元杂剧兴盛的社会原因

三、论述题（45）

1.试论唐诗的分期及各个时代的创作特征 14 2.试论苏轼在文学史上的地位及影响 14 3.试比较分析《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉性格的异同

1998

一、名词解释（18）

1.古诗十九首 2.正始文学 3.初唐四杰 4.话本 5.宋诗派 6.南施北宋

二、简答题42

1、简述汉赋的发展轨迹

2、简述陶渊明诗歌的风格特征

3、简述李白在诗歌史上的地位

4、举例分析柳宗元寓言的风格特征

5、试析《聊斋志异》人物描写的技巧

6、试述《水浒传》的成书过程

三、论述题（40）

1.试论庄子散文的艺术特色 13 2.试论宋代豪放词的发展历程 13 3.试比较元稹《莺莺传》和王实甫《西厢记》的区别

1999

一、名词解释 25 1.毛诗 2.道家 3.山水诗派 4.诚斋体 5.林纾

二、简答题 30 1.《离骚》的艺术成就 2.陶渊明诗歌的杰出成就 3.李商隐咏史诗的艺术特色 4.辛弃疾词反映了哪些方面内容 5.简述元杂剧的体制特点

6.简述《水浒传》在人物塑造方面的艺术成就

三、论述题 45 1.鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”，试谈你的理解2.白居易诗歌的艺术成就 14 3.试析《红楼梦》中贾宝玉的人生观和生活道路

2000

一、概念解释（每题 5 分，共 20 分）

1、建安文学

2、上官体，3、江湖派，4、性灵派

二、简答（每题 8 分，共 32 分）1.先秦诸子散文发展阶段是怎样的？ 2.陈子昂诗文革新主张是什么？ 3.柳永对词的贡献是什么？ 4.元杂剧的构成形式？

三、论述题（每题 16 分，共 48 分）1.风雅颂分类依据，及国风的艺术成就？ 2.简述初唐诗歌发展状况？

3.简述明中叶以后长篇小说的分类。指出其代表作品。

2001

一、名词解释（每题 4 分，共 20 分）

1、楚辞

2、建安文学

3、江湖诗人

4、临川四梦

5、台阁体

二、简答（每题 7 分，共 35 分）1.先秦叙事散文代表作及特点。2.谢灵运陶渊明创作上的差异。3.中唐诗歌流派及特点。4.陈子昂的诗歌主张。

5.黄遵宪“诗界革命”的主张及创作实践。

三、论述题

1、试述李白现实主义诗歌创作的主要成就。（10）

2、辛弃疾词作的爱国思想，战斗精神和独特艺术成就。（15）

3、（1）试论《红楼梦》中宝玉与宝钗二人的婚姻悲剧。（20）（2）结合对人对己洁净与污秽的不同感觉，试论贾宝玉的价值观。（20）【提示：价值观，指评价人的价值和尺度，通过肯定与否定，喜欢与讨厌，称颂与批评等态度来寻议态度背后判断价值高低的标准到底是什么，并对这一标准作出评价。】

2002

一、名词解释（每题 4 分，共 20 分）

1、楚辞

2、竹林七贤

3、《世说新语》

4、唐宋派

5、“诗界革命”

二、简答题（每题 7 分，共 35 分）1.简述《左传》的文学特点。2.简述建安文学的总体风貌。

3.简述盛唐边塞诗派产生的主要原因，举出 4 位以上的代表作家。4.简述宋代豪放词派的发展历程。

5.关汉卿杂剧从内容上可分为几类？请举例说明。

三、论述题（共 45 分）1.试述杜甫诗歌的思想性。13 2.试述辛弃疾的主要艺术成就。13 3.试比较《红楼梦》中林黛玉，薛宝钗两人悲剧命运的异同。19（第 3 题报考古代文学专业的考生，也可以选答下题）试析《红楼梦》中王熙凤的形象。

2003 一.名词解释 5 6 1 《古诗十九首》 2 永明体 3 初唐四杰 4 西昆体 5 讲史 6 易安居士 二.简答 10 6 1 简论《史记》在人物形象塑造方面的成就 2 试论李商隐诗歌对朦胧意境的创造 3 简说江西诗派 4 元杂剧兴盛的原因 5 简析杜丽娘形象特征 6 说说晚清四大谴责小说 三 分析论述 20 3 1 比较论述《诗经》与《楚辞》的艺术差异 2 比较论述李白与杜甫诗歌的艺术特点 3 比较崔莺莺和林黛玉形象

2004 一名词解释 5 10 1 春秋三传 2《七发》 3 建安文学 4“沉郁顿挫” 5“太史公书” 6 江西诗派 7 元遗山 8《全相平话五种》 9 台阁体 10 四大声腔 二 简答 10 6 1 论陶渊明诗歌总体特征 2 《诗经》中比兴手法的运用 3 柳宗元山水游记的艺术成就 简述苏轼对宋词创作的贡献5 简述关汉卿的喜剧创作 6 简述《西游记》的成书 三论述 20 2 1 比较论述屈原与李白诗歌中的艺术形象 2 结合《葬花词》分析林黛玉的悲剧性格

2005 一 名词解释 5 10 1 赋比兴 2《艳歌罗敷行》 3 建安文学 4 初唐四杰 5 李义山 6 江西诗派 7 话本 8 曲状元 9临川四梦 10“诗界革命” 二 简答 10 6 1 屈原《九歌》的艺术特色 简论陶渊明诗“质而实绮，癯而实腴”的艺术特点 3 简述韩柳散文的艺术开拓 4 简述柳永对宋词发展的贡献 5 简述元杂剧兴盛的原因 6 简述《水浒传》的成书 三 论述 20 2 1 比较论述李白歌行与杜甫律诗的艺术成就与特色 结合个人感受，分析鲁迅所谓“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都被打破。。”的含义了。。

2006 一 名词解释 5 10 1《大雅》 2《古诗十九首》 3 建安风骨 4 初唐四杰 5 唐传奇 6 诚斋体 7 荆刘拜杀 8《牡丹亭》 9 公安派 10 龚定庵 二 简答 10 6 1 屈原《九歌》的艺术成就 2 王维山水诗的艺术特色 3 柳宗元山水游记艺术成就 4 柳永对词发展的贡献 5《西厢记》的戏剧冲突

6《三国演义》“尊刘抑曹”的思想倾向 三 论述 20 2 1 以李白《梦游天姥吟留别》与杜甫《登高》（风急天高猿啸哀）为例，比较两人艺术个性的异同 从人物形象塑造的角度分析《红楼梦》对传统写法的打破

2007 一 名词解释 5 10 1 子虚乌有先生 2 建安风骨 3 永明体 4 元白诗派 5《花间集》 6 柳三变 7 诚斋体 8 张珙 9吴江派 10 梅村体 二 简答 10 6 1 屈原《离骚》如何运用“香草美人”的艺术手法表现绮感情 2 简论李白乐府，歌行诗的艺术成就

3《史记》在人物形象塑造中如何处理个性与共性特征问题 4 简析苏轼的意义 5 简析元杂剧衰落的原因 6 简论“临川四梦” 三 论述 20 2 1 举例比较分析陶渊明与王维诗歌艺术特点 2 对比黛玉与宝钗的性格特点，试析二人的悲剧命运

2008 一 名词

1夸父 2“赋比兴” 3“建安七子” 4《九歌》5“永州八记” 6柳三变 7“关王白马” 8台阁体9梅村体 10诗界革命 二简答

1简论孟子散文的浩然文风

2以《李将军列传》为例论述《史记》人物形象塑造的成就 3李商隐无题诗的艺术成就 4简述苏轼“以诗为词”的艺术手法 5简述元杂剧衰微的原因

6简述“三言”“二拍”“无奇之所以为奇”的艺术取向 三论述

1举例分析李白与杜甫艺术个性的异同

2以黛玉宝钗为例分析《红楼梦》在塑造人物上的突破

2009 一名词

1《九歌》2《左传》3汉乐府 4左思风力 5山谷道人 6临川四梦 7谴责小说 8边塞诗人9西昆体 10公安派 二简答

1简述汉赋的发展脉络

2简述陶诗的艺术成就和历史地位 3简述杜牧咏史诗 简述柳永对词题材上的开拓 5简述关汉卿历史剧创作 6三国演义“尊刘抑曹”倾向 三论述

1论王维山水田园诗的艺术成就

2以“女儿是水做的骨肉见了女儿便清爽见了男子便觉浊臭逼人”一段话为例，分析贾宝玉这一人物形象.2010

一、名词解释（每题 5 分，共 50 分）

一、1 天问 2 彭泽令 3 史传散文（《左传》、史记等等）4 花间派 5 宫体诗 6 诗鬼 7 慢词 8章回体 9 正旦 10 晚唐

二、简答（每题 10 分，共 60 分）1.举例说明赋比兴的手法运用。2.举例说明《史记》的体例。

3.写出三张、二陆、两潘、一左的真实姓名。（至少四位作家作品各一篇，体裁不限）

4.默写杜甫《登高》，并标出平仄与韵脚字。5.简说“临川四梦” 6.说说“用传奇法而以志怪”

三、论述（每题 20 分，共 40 分）1.论述苏辛词风格

2.怎样评价《红楼梦》后 40 回（可以从人物塑造，情节发展也可以从其他方面）

2011

一、名词解释（一个5分，共50分）

1.文笔 2.骈文3.搜神记4.玉台新咏5.传奇6.初唐四杰7.长短句 8.三张二陆两潘一左9.桐城派 10.临川四梦

二、简答（6个，一个10分）

1.解释“二雅”“二南”“三传”“五经”

2.《乐章集》《漱玉词》《淮海集》《清真集》《石湖集》的作者是谁，是什么时期的？

3.谈谈对《西厢记》中红娘的认识

4.解释什么是郊寒岛瘦？ 5.解释什么是正始之音？

6.为什么说孔尚任的《桃花扇》是“借离合之情，写兴亡之感”

三、论述（2个，一个20分）

1.谈谈对苏轼词作多样的理解

2.《红楼梦》中的诗词等韵语的使用有什么作用？

2012

一、名词解释：（每题5分）

1、魏之三祖

2、“玄言诗”

3、《玉台新咏》

4、三吏三别

5、秦中吟

6、中兴四大诗人

7、四灵

8、杨龙友

9、谴责小说

10、文木山房集

二、简答题：（每题10分）

1、请说出学术界对哪些屈原传世作品质疑？

2、简述汉代对先秦诸子的分类。

3、简述边塞诗派。

4、什么是“令、引、近、慢”。

5、简述关汉卿喜剧创作。

6、简述“程甲本”、“程乙本”。

三、论述题：（每题20分）

1、什么是“苏、辛”词派，论述其成员作品的异同。

2、详细阐述《水浒传》的成书过程。

2013

一、名词解释5,10 1.枚马 2.美人香草 3.宫体 4.柳三变 5.郊寒岛瘦6.董西厢 7.南词叙录 8.格调说 9.吴江派 10.阅微草堂笔记

二、简答

1.就汉赋的体制谈谈汉赋的几种类型 2.什么是汉魏风骨 3.什么是一祖三宗 4.列举十个元杂剧作家 5.列举明中期三大传奇及其作者 6.列举十篇《聊斋志异》的篇名

三、论述题

1.试述唐诗由初唐到盛唐的流变过程。

2.谈谈你对央视“百家讲坛”刘心武“秦学”的看法。

2014

一、名词解释

1.柳耆卿【曾有有两年真题考过柳三变】

郊岛【曾经有两年考过郊寒岛瘦】3.班马【曾经好像考过枚马？】 4.玉茗堂派5.神韵说6.歌行体7.诸宫调8.玉台新咏【曾经考过两次】 9.香草美人【曾经考过两次】 10.四声猿

二、简答

1.《国风》和《离骚》的写作手法区别 2.《史记》和《汉书》的体裁区别 3.三吏三别篇名作者以及创作的时代背景 4.简述临川四梦【曾经考过多次】

5.写出《聊斋志异》10个篇名【13年真题出过】 6.写出西游记10个小妖的名字

三、论述

1.比较苏轼和黄庭坚的异同

2、在《红楼梦》中，举例说明诗歌在人物形象塑造方面的作用（貌似要求以一个人物为例，记不太清了）

2014年文献学：

一、名词解释

1、巾箱本

2、书耳

3、中经新簿

4、校勘记

5、古史辩派

6、经折装

7、全唐文

8、【忘记了】

二、简答

1、史书里哪些列有《艺文志》，哪些列有《经籍志》

2、故贵为天子，富有天下，而伐不谓贪者，其大计存也。

故贵为天子，富有天下，而世不谓贪者，其大计存也。

哪一个正确，说明原因

3、写出五个清代著名辑佚家，并简述其主要成就

4、写出五个政书名称

5、【忘记了】

三、论述

1、从司马迁作《史记》“以训诂代经文”的方法谈谈对今译的方法的影响

2、校勘方法以及应有的知识储备

四、标点并翻译

1、《颜氏家训·文章篇》文章之体，标举兴会，发引性灵，使人矜伐，故忽於持操，果於进取。今世文士，此患弥切，一事惬当，一句清巧，神厉九霄，志凌千载，自吟自赏，不觉更有傍人。加以砂砾所伤，惨於矛戟，讽刺之祸，速乎风尘。深宜防虑，以保元吉。

9.世界文学名著简介 篇九

【作者】德·亚米契斯 【国别】意大利

恩利柯：爱祖国、爱师长、爱父母、爱朋友。勇于进取、善良真诚。爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

【主要情节】记录他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。

【写作特色】感情真挚动人、行文流畅优美、文笔朴素清新。

【点评】通过恩利柯的日记，抒发了对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。《繁星》《春水》

【作者】冰心（原名 谢婉莹）【国别】中国

【主要情节】对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟。

【写作特色】简练。感情诚挚深沉；语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪。

【点评】以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长；语言清新淡雅又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。《伊索寓言》

【作者】伊索 【国别】古希腊

【主要情节】影射当时社会现实，表现劳动人民生活的经验与智慧。

【写作特色】借动物形象嘲讽人类缺点。

【点评】源于生活又高于生活，带有浓郁的生活气息，闪烁着指挥的光芒。

《童年》

【作者】高尔基 【国别】前苏联

阿廖沙：他是一个善于观察和非常敏感的孩子，能辨别好坏，在外祖父、外祖母、房客等的影响和在现实生活的压力下度过自己的童年。外祖父：粗暴、吝啬、贪婪、专横、冷酷无情。

外祖母：阿廖沙最知心的人，仁慈、聪明，对生活的美好本质有信心，对周围的人放射着明亮的光辉。

“好事情”：是阿廖沙遇到的第一个优秀人物，他在阿廖沙心灵中留下了难以磨灭的印象。

【主要情节】《茨冈》叙述阿廖沙在外公家生活的场景。

【写作特色】基调严肃、低沉。以童年之心再现市民庸俗生活的庸俗、苦难，小说具有异常强烈的感染力，能使任何一个经过苦难的仁慈心灵唏嘘不止。不算长的篇幅内，出场人物众多，却大都个性鲜明。

【点评】整个作品虽然写的是痛苦的过去，却洋溢着明快的乐观主义精神。但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。

鲁滨逊飘流记》

【作者】丹尼尔·笛福 【国别】英国

鲁滨逊：是一个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄形象。

星期五：鲁滨逊救起的白人俘虏，是鲁滨逊忠实的仆人和朋友。

【写作特色】采用了“我“来叙述和回忆，给读者将故事，并且经常取证于鲁滨逊的日记，将人物细微的思想活动刻画得纤毫毕见。简洁明了、通俗易懂。最显著的特点是对食物一五一十地描摹。

【点评】其实每个身处闹市的人又何尝没有孤独的感受，而流落荒岛的鲁滨逊正是我们每个人的知音，《鲁滨逊漂流记》让每个人都在其中找到了自己的影子。

《昆虫记》

【作者】法布尔 【国别】法国

【主要情节】真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。

【写作特色】昆虫的一举一动，都被赋予了人类的思想情感。

【点评】它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

《朝花夕拾》

【作者】鲁迅 【国别】中国

藤野先生：”添改讲义“表现了藤野先生对工作认真负责的特点；”纠正解剖图“表现了他治学严谨、一丝不苟的特点；”关心解剖实习表现了他对弱国学生的关心，没有民族偏见的特点；“了解中国女人裹脚”表现了他认真求实、注重调查、治学严谨的特点。

范爱农：热爱祖国，倔强耿直，不肯随波逐流，不肯趋炎附势。

阿长：一个没有文化的粗人，饶舌多事而又不拘小节。是一个很不幸又热望一生平安的劳动妇女，淳朴、善良而又迷信。是一个倾心关注孩子的人，心地善良，热心帮助孩子解决疑难：要孩子干净、安全、有教养，总是为孩子操心。

【写作特色】“闲”。指题材“漫无边际”（10篇文章是各种不同的题材），更是指行文上的兴之所至的随意性。

【点评】散文比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期地生活道路和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉，是中国现代散文中的经典作品。

《骆驼祥子》

【作者】老舍 【国别】中国

祥子：1.祥子具有两面性。2.憨厚能干、坚韧好强、以劳动为本分、不愿过苟且偷生的生活，这都是劳动人民的美德。3.具有个体劳动者的思想印记。虎妞：1.具有浓重的剥削阶级思想意识，他利用经济优势控制祥子，满足自己的欲望，这对祥子的精神崩溃起到了催化作用。2.虎妞的性格从总体上说是矛盾的、复杂的、悲剧性的。

小福子：被侮辱、被损害的弱女子形象。美丽、年轻、要强、勤俭。

刘四爷：残忍霸道、丧失人性的剥削者形象，视金钱超过女儿，不关心女儿的幸福。

【写作特色】一是运用经过加工和提炼的北京口语方言，传神地刻画出北平下层社会人民的言谈举止，还用朴实自然的笔触描写了北平的自然风貌和京腔京韵的古都风情，使作品具有浓郁的地域文化色彩和市井气息。二是对人物的心理细腻深入的刻画。

【点评】结构简单而慎密，情节安排得错落有致，丝丝入扣，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削，表达了对劳动者的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义。

《钢铁是怎样炼成的》

【作者】尼·奥斯特洛夫斯基 【国别】苏联

保尔·柯察金：1.刚毅坚强，有着非凡的奉献精神和工作毅力。2.平凡中见伟大，在烈火中成长起来的钢铁战士。

朱赫来：沉着干练，富有组织能力，长期做地下工作。

冬妮亚：对劳动群众有同情和同等对待，但对生活更向往安逸。

【主要情节】1.保尔的爱情故事。2.保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作。

【写作特色】穿越历史地域时空，真切震撼人心。

【点评】小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术的反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。

《西游记》

【作者】罗贯中 【国别】中国

点评】借唐僧师徒四人历经八十一难，西天取经的故事，寄托了古时候人们希望有一个像孙悟空一样的人，来拯救长久生活在旧社会压迫下的人民的愿望。

《海底两万里》

【作者】儒勒·凡尔纳 【国别】法国

尼莫船长：带有浪漫神秘色彩，爱自由，孤独。

阿龙纳斯：好奇心强，勇敢，博学。

【主要情节】法国生物学家阿龙纳斯和尼莫船长在海底深处旅行的故事。

【写作特色】情节曲折离奇。

【点评】小说告诉我们：先进的科学技术和精良的设施装备若被用来作恶时，将给人类带来多么可怕的灾难性后果。

《名人传》

【作者】罗曼·罗兰 【国别】法国

【主要人物性格】

贝多芬：普通乖僻，不幸孤独，伟大的音乐之神。贝多芬自强不息、坚忍不拔的巨人形象。

米开朗基罗：慈善、善良。

托尔斯泰：自我完善、博爱，具有虔诚的宗教观点。

【主要情节】《贝多芬传》《米开朗基罗传》《托尔斯泰传》

【写作特色】《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师。他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经时代而不衰。紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善而长期忍受苦难的心路历程，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。抓住传主最主要的性格特征，使之成为统领全篇的灵魂，产生动人心魄的力量。

【点评】三部传记合在一起，形成了强烈的共鸣，不啻另一阕荡气回肠的“英雄交响曲”。

《水浒传》

【作者】施耐庵 【国别】中国

【主要人物性格】

宋江：忠、孝、义。

李逵：粗鲁、莽撞、替天行道。

【主要情节】北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。

【写作特色】抓住人物性格特点，描绘出一个活生生的人物肖像。

【点评】它第一次正面描绘了历来被视为洪水猛兽的绿林豪杰群像，揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。成为中国文化和中华民族性格的重要组成部分。

《培根随笔》

【作者】弗朗西斯·培根 【国别】英国

【主要人物性格】无

【主要情节】论真理、论死亡、论人的天性、论高官、论求知、论美。

《格列佛游记》

【作者】斯威夫特 【国别】英国

【主要人物性格】

格列佛：1.他善良、正直，帮助利立浦特人打败了侵略者，扑灭王宫大火等等。2.无私、真诚、崇尚自然的特点。3.格列佛是一个具备了整个人类所有的优秀品质的代表，是一个理想化了的人物，因而显得有些苍白。

大人国国王：贤明而正直，经常关怀臣民。

小人国：小人国里拥有荒缪的逻辑、腐败的警察制度，诬告成风。

大人国：大人国里实行的是理想化的、有教养的君主政体，法律也是自由和福利的保障。

飞岛国的科学家：残暴，脱离人民与实际。

【主要情节】大人国、小人国、飞岛、慧骃国。

【写作特色】丰富的想象、拟人的手段、讽刺的笔法。

【点评】本书不留情面的批判，尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。

《飘》作者:玛格丽特?米切尔

主人翁:郝思嘉,白瑞德

内容简介:魅力四射、倾倒众生、传奇女子郝思嘉在美国南北战争期间，面对不幸坚强生活，从一个受人仰慕的庄园娇小姐到自食其力的女商人。虽执着的爱着一个人，却又三嫁他人，仍无法得到梦想的爱情，糊涂的她发现今生至爱时，爱又离她而去……

<简爱>作者:夏洛特·勃朗特

主人翁:简爱,罗契斯特

内容简介:简爱从令人讨厌的学校毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死,而是疯了并且正关在庄园里,于是简爱离开庄园,并碰到自己的表哥表妹,正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时,罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应的简爱赶回庄园,两人从此幸福的生活在一起.<钢铁是怎么炼成的>

主人翁:保尔·柯察金

内容简介:《钢铁是怎样炼成的》描写保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。

保尔早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽了凌辱。

十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。

朱赫莱被匪徒抓去了。保尔与朱赫莱一起逃跑。由于维克多的告密，保尔被投进了监牢。从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产生了爱情。

在激战中，保尔头部受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。

在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒,体质越来越坏。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。”

同冬尼娅的爱情纠葛，同丽达磊落的友谊，以及对达雅诚挚的感情表现了保尔精神世界的纯洁。

《钢铁是怎样炼成的》名句:“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时侯就能够说：„我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。‟”

《钢铁是怎样炼成的》这部小说是20世纪30年代苏联文学中最优秀的作品之一,是影响历史的百部经典之一,是生活的教科书。《钢铁是怎样炼成的》教给我们应该怎样生活才有意义，保尔身上所体现出的对人生的追求、执着的拼搏奉献精神以及对人生的坚定信念，是永远值得我们学习的。<巴黎圣母院>作者:维克多·雨果

主人翁:加西莫多和爱丝梅达

内容简介:1480年，法国巴黎圣母院的老教士孚罗洛收养了一个样貌酗陋又驼背的弃婴，取名加西莫多。孚罗洛与加西莫多同时爱上了吉卜赛美女爱丝梅达，孚罗洛为了摆脱首相对他的政治欺压，同时又因教士身份不能向爱丝梅达，于是杀死首相嫁祸爱丝梅达。加西莫多为救爱人，不惜牺牲自己。

<红与黑>作者:司汤达

主人翁:于连

内容简介:《红与黑》是法国作家司汤达创作的一部长篇小说，现在，已经被世界公认为文学史上的经典。《红与黑》是法国批判现实主义的第一部杰出作品。作者被誉为法国以至整个欧洲批判现实主义文学的奠基人之一。

小说描写一个名叫于连的青年，在市长家中当家庭教师时，勾引上主人的妻子，后来又勾搭一个贵族小姐。

起初，于连并不爱玛蒂尔德那清高傲慢的性格，但想到“她却能够把社会上的好地位带给她丈夫”时，便热烈地追求起她来。

玛蒂尔德再也忍耐不住了，跪倒在于连的脚下，求他爱她，于连的虚荣心得到极大的满足，“看呀！这个骄傲的女人，居然躺在我的脚下了！”。于连在骠骑兵驻地穿上军官制服，买了一支手枪，向正在祷告的德·莱纳夫人连发两枪，夫人当场中枪倒地。于连因开枪杀人被捕了。

在一个晴和的日子里，于连走上了断头台。玛蒂尔德买下了他的头颅。在于连死后的第三天，德·莱纳夫人抱吻着她的儿子，也离开了人间。小说原名《于连》，后改为《红与黑》。其中的“红”指法国士兵的红色军服，代表资产阶级革命力量，“黑”指复辟时期僧侣的黑衣，代表封建教会势力，这一书名本身暗示了两大对立阵营的尖锐冲突。

《源氏物语》作者:紫式部(日本)

内容简介:《源氏物语》是日本的一部古典文学名著，对于日本文学的发展产生过巨大的影响，被誉为日本文学的高峰。作品的成书年代至今未有确切的说法，一般认为是在一○○一 年至一○○八年间，因此可以说，《源氏物语》是世界上最早的长篇写实小说，在世界文学史上也占有一定的地位。

《神曲》 作者但丁·阿里及艾力，意大利诗圣。

一三零零年四月七日，但丁·阿里及艾力在三十五岁那年的复活节，偶然迷失于“黑暗的森林”，好不容易逃离森林开始爬上眼前的高山。就在豹、母狼出现想要咬他之际，奉天上圣母玛利亚之命下凡的贝亚得利杰，立即自地狱呼叫罗马诗人威吉利奥的灵魂去救出但丁。未到现场的威吉利奥对但丁说，若想回到现实世界就必须经过地狱界与天堂界、净罪界。因此这二位诗人便开始了三个境界的游历旅行。

弯曲型的地狱界共有第一至九层，罪行深重之人必须进入第九层接受刑罚；如第四层之吝啬、浪费者就必须受到装满金币的袋子压迫；第五层之信奉异端邪教者则又须在石棺中被烧死。

在第八层第五袋的贪污者会遭到沸水烫刑，同一层第九袋发动战争者将会被斩为肉酱。地狱底层的三面魔王鲁古菲勒正咀嚼着反判者犹大布尔特卡希奥。

俩人经过隧道来到了一处岛屿的海 边，这也是通往净罪山之路。不久，天使出现，在使用额头印上代表罪恶的七个P字母，这些字母随着他们愈往山上走，而逐渐消失。这座山分为九层，山顶即是地上的乐园。途中，但丁看到各种罪恶一一被净化；例如在第二层犯了羡慕他人之罪者，被用铁线缝上双眼。第六层犯了口腹之欲的罪犯，他们眼前会出现许多美食、水果之幻影然后又趋于消失。在顶层的地上乐园里有一条能让人忘记一切的艾勒艾河，但丁及威吉利奥便被浸在这条艾勒艾河中。

不久，贝亚得利杰在随从的护卫下搭着车子出现了，他身上发出的刺眼光芒反射在但丁眼里，以使但丁的眼晴能接受考验，依序是第一天拜访了“月天”、第二天拜访了“水星天”、第三天拜访了“金星天”、第四天拜访了“太阳天”、第五天拜访了“火星天”、第六天拜访了“木星天”、第七天拜访了“土星天”、第八天拜访了“恒星天”、第九天拜访了“原动天”、第十天拜访了“至高天”。但丁在第六天时曾听到了曾祖父卡加格达对华中罗伦斯所下之未来预言；在至高天，他们拜谒了圣灵的容貌，并且领悟了三位一体的奇妙真议。

宋江： 人唤“及时雨”。早先为山东郓城县押司，整日舞文弄墨，书写文书，是一刀笔小吏。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要胁，宋江怒杀阎婆惜，逃往沧州。被迫上梁山。后宋江做了梁山泊首领。

受招安后，被宋徽宗封为武德大夫、楚州安抚使兼兵马都总管，最后被高俅用毒酒害死。

卢俊义： 北京城里的员外大户，绰号“玉麒麟 ”，一身好武艺，棍棒天下无双。被梁山泊吴用用计骗到梁山，卢俊义与梁山英雄大战，不敌而逃，乘船逃走时被浪里白条张顺活捉。卢俊义不愿在梁山落草为寇，乘机逃走。回到北京城，妻子贾氏却与管家李固做了夫妻。卢俊义同时亦被官兵捉拿，屈打成招，下了死牢。宋江率梁山泊英雄攻打北京城，拼命三郎石秀独力劫法场，救出卢俊义，杀了奸夫淫妇。卢俊义投奔梁山后，坐上了第二把交椅。

受招安后卢俊义被封为武功大夫、庐州安抚使兼兵马副总管。后被高俅用药酒毒伤，不能骑马，乘船时失足落水而死。

吴用： 表字学究，道号加亮先生。平生机巧聪明，曾读万卷经书。使两条铜链。吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。吴用在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。

公孙胜： 河北蓟州人。梁山人马攻打高唐州时，高廉手下有三百飞天神兵，高廉会用妖法，使宋江折兵损将。吴用让宋江请公孙胜来破高廉。公孙胜是罗真人的大徒弟，名叫清道人。与高廉斗法，大获全胜。高廉驾起一片黑云想逃走，被公孙胜用法术从云中打落后杀死。宋江率梁山好汉闹华州后回到梁山，路过徐州沛县芒砀山，被能呼风唤雨的混世魔王樊瑞、八臂哪吒项充、飞天大圣李衮拦阻。公孙胜见芒砀山内尽是青色灯笼，就知道有会用妖法的人在内。公孙胜献计用法术破了三人，劝他们归顺梁山，建立奇功伟业。在梁山泊英雄排名次时排行第四，封为掌管机密副军师。宋江受招安后公孙胜回蓟州出家。

关胜： 他是三国名将关羽的后代，使一把青龙偃月刀，精通兵法。原来是蒲东的巡检，后被蔡太师调往梁山泊攻打宋江。关胜一人大战林冲、秦明两人。宋江不能取胜。呼延灼用假投降的办法引关胜兵马进入宋江的大寨，被挠挂钩拖下马鞍活捉。关胜感到宋江有胆识重义气，便归顺了梁山。蔡京调兵进攻梁山，关胜杀败单廷，单廷便投降了梁山。

受招安后，关胜被封为大名府正兵马总管。在梁山泊英雄中排马军五虎将第一位。

秦明： 使一条狼牙棒，武艺高强，在梁山泊英雄中排第七，马军五虎将第三。宋江去清风寨投靠花荣时，被清风寨文官刘高陷害，宋江与花荣被黄信捉拿押往青州，又被清风山好汉燕顺截住相救。青州指挥司统领本州兵马，统制秦明得知花荣谋反，点起五百人马前去捉拿。秦明性情急躁，外号“霹雳火”，有勇无谋，同花荣斗了四、五十回合不分胜负，折兵损将后，秦明掉入陷坑被捉，秦明不肯归顺梁山，仍要回青州，却被花荣用计断了退路，终于投靠了宋江。宋江又将花荣的妹妹许配秦明为妻。在宋江征讨方腊时，被方腊的侄子方杰一戟刺到马下，死于非命。

呼延灼： 梁山泊第八条好汉，马军五虎将第四。使一双铜鞭，骑一匹踢雪乌骓马，武艺高强。宋江兵马杀了高俅的弟弟高廉后，高俅推举呼延灼作兵马指挥使攻打梁山泊。呼延灼用连环马连败宋江兵马。金钱豹子汤隆献计徐宁用钩镰枪可以破连环马。吴用设计派时迁去东京偷了徐宁的雁翎锁子甲，骗徐宁到了梁山。徐宁的钩镰枪果然破了呼延灼的连环马。呼延灼单枪匹马逃到青州，青州知府让他带人攻打桃花山、二龙山。梁山泊人马赶到桃花山、二龙山救援，用计把呼延灼骗到陷坑里活捉。呼延灼投降梁山。

受招安后，呼延灼被封为御管兵马指挥使。

花荣： 梁山泊英雄中排行第九，马军八虎骑兼先锋使第一员。原是清风寨副知寨，使一杆长枪，箭法高超，有百步穿杨的功夫。清风寨正知寨刘高陷害宋江，花荣得知后造反，大战黄信、秦明，救了宋江。花荣多次用箭法建立奇功。宋江三打祝家庄，花荣射落祝家庄的指挥灯，使祝家庄兵马自乱。

受招安后，花荣被封应天府兵马统制。宋江被毒死后，花荣到楚州看视，和吴用一起上吊死在宋江、李逵墓前。

柴进： 在梁山泊英雄中排行第十，是大周皇帝柴世宗的后代，人称柴大官人，专爱结交江湖好汉。江湖上有“小旋风” 美称。林冲发配沧州，路过柴进庄上，打败了洪教头。柴进家叔柴皇城，在高唐州被高廉的内弟殷天锡欺侮。柴进以为祖上有陈桥让位的功绩，宋太祖发有铁券丹书，不怕殷天锡仗势欺人。谁知殷天锡打死了柴皇城，要霸占柴家花园，被李逵打死。柴进被高廉捉住要判死罪。宋江、吴用带梁山兵马，攻打高唐州，救出奄奄一息的柴进，送上了梁山。柴进在梁山同扑天雕李应一起掌管钱财粮物。

受招安后，柴进被封沧州都统制。戴宗辞去兖州都统制的官位，阮小七被剥夺官位贬为平民后，柴进推说中风有病，退还官位，在家种田，无病而终。

李应： 梁山泊第十一位好汉，同柴进一起掌管钱粮财物。李应原是李家庄庄主，江湖人称“扑天雕”，使一条浑铁点钢枪，背后藏有五口飞刀，能够百步以内伤人。时迁偷吃了祝家庄酒店一只公鸡，惹出事来，被祝家庄人马捉拿。杨雄、石秀求李应搭救时迁，祝家庄祝彪不给李应面子，李应和祝彪交战，被暗箭所伤。宋江攻下祝家庄，李应却不肯投奔梁山。后来李应被知府捉拿，多亏宋江率兵马相救，李应终于上了梁山。受招安后，李应被封为中山府郓城都统制。

朱仝： 梁山英雄中位列第十二名，马军八虎骑兼先锋使第六名。原是郓城县巡捕马兵都头，人称“美髯公”，有一身好武艺。朱仝为人性情温和，宋江杀了妻子后被朱仝、雷横放走。雷横用枷板打死白秀英被捉，朱仝在去济州的路上放了雷横，因此被发配沧州。沧州知府见朱仝相貌非凡，就让朱仝带着四岁的小衙内玩。李逵杀了小衙内，断了朱仝的归路，朱仝被迫上了梁山。

受招安后，被封为保定府都统制。

鲁智深： 梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因将偷菜的泼皮踢进了粪池，倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。

武松： 武松排行第二，江湖上人称武二郎，清河县人。景阳冈借着酒劲打死老虎，威震天下，做了阳谷县步兵都头。哥哥武大郎被奸夫淫妇潘金莲、西门庆杀害。武松杀了奸夫、淫妇，报案自首，被发配孟州牢城。在安平寨牢营，结识了金眼彪施恩。为替施恩夺回店铺，武松大闹快活林，醉打蒋门神。后被蒋门神勾结张团练所陷害。在飞云浦武松杀死公差，回鸳鸯楼杀死张团练、蒋门神，在十字坡张青酒店改扮成行者，在二龙山落草，后来投奔梁山泊。成为梁山第十四条好汉，步军第二名头领。攻打方腊时失去左臂，留在六合寺照看林冲，后出家成僧，到八十岁死去。董平: 梁山泊第十五条好汉，马军五虎将第五名。董平原是东平府兵马都督，使一双长枪，勇猛无敌。宋江攻打东平府，用计骗董平到一村镇里，用绊马索绊倒董平。董平感谢宋江不杀之恩，归顺梁山。东昌府没羽箭张清善用飞石打人，弹无虚发，一连打伤宋江手下十几员大将。董平才投奔宋江，急着立功，与张清大打出手，张清连发三块飞石都被董平闪过。攻打方腊时，董平在卢俊义帐下攻打独松关，被炮火伤了左臂，和厉天闰、张韬交战时，为救张清，被张韬一刀，剁成两段。同张清、周通先后阵亡。

张清: 梁山泊第十六条好汉，马军八虎骑兼先锋使第五名。宋江和卢俊义抓阄攻打东平、东昌二府，东昌府猛将张清，善用飞石打人，百发百中，人称“没羽箭 ”。张清用飞石先后打伤金枪手徐宁，锦毛虎燕顺，百胜将韩滔，天目将彭，呼延灼，赤发鬼刘唐、杨志、朱仝、雷横、关胜等十五员战将。后被吴用用计逼入水中，被水军头领阮氏三兄弟捉住，归降梁山。征讨方腊时张清攻打独松关，与厉天闰交战时，一枪搠在松树上，一时又拔不出，被厉天闰一枪刺中腹部而死。

杨志: 在梁山好汉中排名第十七位，梁山军马里做马军八虎骑兼先锋使，排行第三。林冲来到梁山，王伦不容，要他先下山取“投名状”杀一人上山。

不想正巧碰见青面兽杨志，两人拔刀大战三十余回，不分胜负。原来杨志是杨老令公杨家将的后代，本来是殿帅府制使，因押送花石纲在黄河里翻了船畏罪逃避。与林冲不打不相识，被王伦一起邀上梁山。但杨志一心想到东京找个官做，不肯入伙。杨志在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军。为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山，杀了邓龙，做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。

徐宁: 梁山第十八条好汉，马军八虎骑兼先锋使第二。徐宁原来是京师金枪班教头。宋江被呼延灼连环马打败后，吴用用计让时迁盗甲骗徐宁上了梁山。徐宁教梁山好汉使用钩镰枪打败呼延灼，立下大功。宋江征讨方腊时，兵马走到杭州城东新桥时，徐宁去救郝思文被毒箭射死。

索超: 梁山第十九条好汉，排马军八虎骑兼先锋使第四。索超原是大名府梁中书手下的正牌军。杨志杀了牛二被发配到大名府后，梁中书叫副牌军周谨和杨志比武，杨志打败周谨，气坏了周谨的师父急先锋索超，索超挥动大斧和杨志大战五十几个回合不分胜负。梁中书便将索超、杨志同时升做提辖。梁山人马攻打大名府救卢俊义、石秀，梁中书命索超、李成为先锋出战，索超被骗进陷坑，杨志劝他归顺了梁山泊。宋江打败方腊起义，攻打杭州城，索超和南军元帅石宝交战时，被石宝一锤打落马下死于非命。

戴宗: 原来是江州知府蔡九手下的两院节级。宋江在浔阳楼写下反诗，蔡九令戴宗前去捉拿宋江，戴宗让宋江披头散发，把屎尿泼在身上，装疯以逃过捉拿。戴宗与吴用是旧交，自幼练就了一身行走如飞的功夫，人称“神行太保”。戴宗被蔡九派往京城送礼给父亲蔡京，却在梁山泊朱贵开的酒店中，被人下蒙汗药逮住。在梁山，和吴用商议用计让人模仿蔡京笔迹写成假书来救宋江，不料一时疏忽，在图章上出了纰漏，连累戴宗也被陷在狱中，后被梁山好汉从法场上救出，上了梁山，做了总探声息头领，排梁山好汉第二十位。

受招安后，被封兖州府都统制，戴宗不接受，到泰安岳庙陪堂，了此一生。

刘唐: 梁山英雄第二十一名，排步军头领第三位，使一把朴刀。梁中书因丈人蔡京过寿，要送价值十万贯的生辰纲到东京，消息被江湖好汉赤发鬼刘唐得知，便找到托塔天王晁盖劫生辰纲，终于干出了一番惊天动地的大事。不料白胜被捕，供出了晁盖。宋江走漏消息给晁盖，晁盖、吴用、公孙胜、刘唐和阮氏三兄弟打败追捕的官兵，上了梁山。后来宋江征讨方腊时在攻打杭州的战斗中阵亡。

李逵: 长相黝黑粗鲁，小名铁牛，江湖人称“黑旋风”，排梁山英雄第二十二位，是梁山步军第五位头领。宋江被发配江州，吴用写信让江州两院押牢节级戴宗照应。李逵这时正是戴宗手下做看守的一名小兵，就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识破，和宋江两人被押赴刑场杀头，李逵率先挥动一双板斧打去，逢人便杀，勇猛无比。上梁山后，思母心切，就回沂州接老母，翻越沂岭时老母被老虎吃了，李逵生气杀了四虎。招安时，李逵不愿受招安，大闹东京城，扯了皇帝诏书，要杀钦差，还砍倒梁山泊杏黄旗，要反攻到东京，为宋江夺皇帝位子，多次被宋江制止。

史进: 华阴县史家庄史太公的儿子，从小喜欢舞枪弄棒。东京八十万禁军教头王进遭高俅陷害，携老母逃往延安府，路过史家庄时老母病倒，王进就住在史家庄教史进武艺。史进打败了在家乡附近少华山上当强盗的好汉朱武、陈达、杨春，好汉结识好汉。不料被猎户李吉告了官，华阴县派兵围了史家庄，史进和朱武、陈达、杨春一起杀败了官兵，上了少华山。史进全身刺了九条青龙，江湖人称“九纹龙 ”，是水浒中第一个出场的梁山好汉。后归降梁山后，排梁山英雄第二十三位，马军八虎骑兼先锋使第七名。征讨方腊时战死。

穆弘: 排梁山英雄第二十四位，是马军八虎骑兼先锋使，排第八位。宋江被发配江州，走到一处集市，见病大虫薛永在使弄枪棒卖艺，便给了五两银子，不想惹恼了揭阳镇上的富户子弟“没遮拦”穆弘和弟弟“小遮拦”穆春，被追杀逃到浔阳江上，幸亏被“混江龙”李俊所救，又结识了“船火儿”张横、“浪里白条”张顺、童威、童猛兄弟等众多好汉。后来梁山好汉劫法场救了宋江、戴宗。穆弘兄弟也同时上了梁山。征讨方腊时在途中病死。雷横: 是梁山第二十五条好汉，步军头领第四位，外号“插翅虎”。原是郓城县步兵都头，打铁出身，学了一身好武艺。宋江杀阎婆惜后，他奉命追捕，和马兵都头朱仝一起放了宋江。后因他的母亲遭白秀英侮辱，一气之下，用枷板打死了白秀英，被打入死牢，后被朱仝放走，投了梁山。随宋江征讨方腊时战亡。

李俊: 梁山第二十六条好汉，四寨八员水军头领第一位。李俊原来是揭阳岭人，浔阳江上的好汉。宋江被发配江州，在催命判官李立的店中喝酒时被麻倒，幸亏李俊相救。后被穆弘兄弟追杀，宋江逃到江上，又被“船火儿”张横江中抢劫财物，危急时刻，又是李俊赶来相救。浔阳楼宋江写反诗，被绑押刑场，梁山好汉劫了法场，李俊、李立等众英雄来迟一步，二十九名英雄“白龙庙小聚会”，上了梁山。李俊一身水中好功夫，多次为梁山建功立业。宋江攻打方腊得胜回京，兵马到苏州城外时，李俊假装中风，要求把童威、童猛二人留下照顾自己。随后打造船只，从太仓港出海，投奔到日本国去了。

楔子 张天师祈禳瘟疫，洪太尉误走妖魔

10.南湖湾文学社简介 篇十

几年来，社员们多次在作文比赛中获奖，他们的习作在《少年文艺》《安徽青年报》《小学生阅读报》《家教周报》等报刊发表。

(牛红军)

我家曾有一条惹人喜欢的小狗。它长着一身洁白干净的毛，远看像一团棉花。它有一双闪闪发光的眼睛，小巧玲珑的鼻子，尾巴总是向上卷起。尖尖的耳朵竖在圆圆的脑袋上，长相很酷，我就喊它“酷酷”。

[摘自南湖湾文学社刘晨晨《难忘的小狗》，指导老师：牛红军]

大大的被子被小小的我搭在绳上

它懒洋洋地晒太阳

晚上

被子软软的，暖暖的

散发着阵阵的太阳香

哦，原来

太阳躲在被子里

与我捉迷藏

[摘自南湖湾文学社崔东阳《晒太阳》，指导老师：牛红军]

春天来到小河旁

小河睁开沉睡一冬的睡眼

哗啦啦地唱着流动的歌

流到很远很远的地方

春天来到树林里

树木换上了新装

柳枝吐出嫩芽

风儿裹着一丝丝清香

[摘自南湖湾文学社牛 曼《春天来了》，指导老师：牛红军]

我见过许多人的手，但我最难忘的是刘老师的手。

刘老师的手是一双播种知识的手。他已经教我们四年了，我们永远不会忘记，是他把幼稚的我们一步步引入知识的殿堂。一年级时，他常常耐心地握着我不听话的小手，手把手地教我写“a、o、e”，“一、二、三”，一次次地教我们写字的要领。他那又细又长的手指上面沾了粉笔灰，但粉笔在他灵活自如的操纵下，一行行汉字整齐有序地排列在黑板上。

[摘自南湖湾文学社刘 智《老师的手》，指导老师：牛红军]

老师的爱

像暖融融的春光

悄悄地洒在

我幼小的心上

老师的爱

像夏天的晚风

吹去了燥热

带来了惬意的清凉

[摘自南湖湾文学社牛 玉《老师的爱》，指导老师：牛红军]

寒假来临的时候

我像小鹿一样快乐

我可以在庭院里跑步

也可以对着电视唱歌

寒假来临的时候

我像小猫一样懒惰

忘记小山一样的作业

尽情享受快乐的时光

[摘自南湖湾文学社张启东《寒假来临的时候》，指导老师：牛红军]

亲爱的妈妈

请您放下手中的活

听我说说心中的话

是您教育不懂事的我

是您把拖着鼻涕的我抚养大

看一条条皱纹在您脸上安家

妈妈

我后悔得泪如雨下

[摘自南湖湾文学社高佳月《说给妈妈的话》，指导老师：牛红军] ]

奶奶对我疼爱有加。从洗脸、刷牙，到梳头、扎辫子，每一个眼神，每一个动作都包含着奶奶对我无微不至的关怀。前天放学回家，奶奶发现我的校服破了一个小口子，急忙找来针与线，戴着老花镜帮我缝。不知是灯光暗，还是奶奶的视力差，她竟然把手指扎破了，流出了红红的鲜血，我吓得直哭。奶奶把手指放在嘴里用力地吸了几下，笑着说：“这没啥，马上就不疼了。”我突然想到“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”的诗句，眼角一热。我慈爱的奶奶呀！爸爸妈妈不在家的日子里，您为了照顾我，受了多少苦，我会铭记于心，长大了一定会报答您的。

[摘自南湖湾文学社张天宇《我留守，我快乐》，指导老师：牛红军]

新年是什么

是亲人的团圆

嘘寒问暖

每个人都笑开了颜

新年是什么

是长长的红鞭炮

噼噼啪啪响在耳畔

喧闹了千家万户的庭院

新年是什么

是一张张溢满祝福的压岁钱

稚气的脸上开满了花朵

喝蜜的感觉涌上心田

[摘自南湖湾文学社牛雨婷《新年是什么》，指导老师：牛红军]

我要是一滴水该多好呀！我会是一滴善良的水，我想尽我最大的努力献出我的爱心。

我随着大风，来到一个农场。往日青翠的果园失去了生机，树叶枯萎了。于是我赶紧钻进土里，使出浑身解数，绕着农场跑了一圈。树叶霎时间变绿了，枝叶间露出了青果，农民伯伯露出了久违的笑容。

11.比较文学与世界文学考研简介 篇十一

【古代文学】

六题选五题，每题20分。

一、汉武帝时期的文学成就主要表现在哪些方面？在文学史上的意义何在？请简述之。

二、元稹《杜甫墓志铭》：“至于子美，盖所谓上薄《风》、《骚》，下该沈、宋，古傍苏、李，气夺曹、刘。掩颜、谢之孤高，杂徐、庾之流丽、尽得古今之体势、而兼人人之所独专矣。”请结合诗史，谈谈你对这段论述的看法。

三、《四库全书总目提要》：“词自晚唐五代以来，以清切婉丽为宗。至柳永而一变，如诗家之有白居易；至轼而又一变，如诗家之有韩愈，遂开南宋辛弃疾等一派。寻源溯流，不能不谓之别格，然谓之不工则不可。”请结合词史，谈谈对这段论述的看法。

四、试比较董《西厢》和王《西厢》的成就和异同。

五、清末小说非常繁荣，有讽刺小说、狎邪小说和侠义小说等，试对其盛况作一简述。

六、明代小说从内容和形式上看，各有哪几种类型？略述其成就和特点。

南京大学1999年攻读硕士学位研究生入学考试试题(三小时)

【中国古代文学】

七题任选五题，每题20分。

一、试论《诗经》的采集、整理、流传及“六义”之说。

二、刘勰《文心雕龙·诠赋》：“赋也者，受命于诗人，拓字于楚辞也。于是荀况礼智，宋玉风钓，爰锡名号，与诗画境，六义附庸，蔚成大国。述客主以首引，极声貌以穷文，斯盖别诗之原始，命赋之厥初也。”请结合这段话，谈谈你对战国、两汉赋的发展以及赋不同于诗歌的艺术风貌。

三、西晋武帝太康至惠帝元康年间，文坛上出现一批作家，史称“太康之英”，其中主要包括哪些诗人？略述其创作成就。

四、试述白居易诗论与新乐府运动。

五、况周颐《惠风词话》：“作词有三要：曰重、拙、大，南渡诸贤不可及处在是。”请结合词史，说明自己的看法。

六、试论关汉卿的杂剧创作成果及思想内涵。

壹

七、清初至中叶长篇小说极为繁荣，有文言小说，有白话小说，试对其中文言小说盛况作一简述。

南京大学2000年攻读硕士学位研究生入学考试试题(三小时)

【中国古代文学】

最后一题必做，前五题任选四题。

一、春秋战国时期因诸侯各国的政治、外交和军事活动频繁，出现了一批有影响的记录有关事件、人物言行的历史散文，请简述其创作概况、文学成就及其影响。（20分）

二、文学史家多认为曹丕的《典论·论文》标志了我国古代文学批评进入了一个新的时期，请以“建安七子”诗赋创作为例，试申述己见。（20分）

三、简述唐代传奇的创作成就与在中国古代小说史上的地位。（20分）

四、宋人俞文豹《吹剑录》记有一段话：“郎中词，只好十七八女子，执红牙板，唱‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，持铜墙琵琶，铁绰板唱‘大江东去’。”结合这段话谈谈你的看法。（20分）

五、从“借离合之情，写兴亡之感”这一主题，阐述孔尚任《桃花扇》的创作思想。（20分）

六、胡应麟《诗薮》外编卷二：“晋宋之交古今诗道升降之大限乎魏承汉后虽漫尚华靡而淳朴余风隐约尚在步兵优柔冲淡足嗣西京而浑噩顿殊记室豪宕飞扬欲追子建而和平概乏士衡安仁一变而俳偶愈工淳朴愈散汉道尽矣元亮得步兵之澹而以趣为宗故时与灵运合也而于汉离也明远得记室之雄而以词为尚故时与玄晖近也而去魏远也。”请解释这段文字意思，并对其所言文学史实加以申述。（20分）

贰

南京大学2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题(三小时)

【中国古代文学】

以下六题，考生五、六题必做，前四题任选三题。

一、试述先秦诸子散文的产生、发展阶段及其艺术风格。（20分）

二、简述中唐古文运动的历史成因、理论内涵及对后世的影响。（20分）

三、陈延焯《白雨斋词话》云：“词法之密，无过清真；词格之高，无过白石；词味之厚，无过碧山。词坛三绝也。”请结合这段话阐发自己的看法。（20分）

四、简述晚清资产阶级改良主义运动时期的小说创作与批评。（20分）

五、何谓“南戏”？请结合主要作家与重要作品对元末南戏的创作概况和特色作简略评述。（20分）

六、许学夷《诗源辩体》卷四论汉魏五言诗云：“汉魏五言沧浪见其同而不见其异元瑞见其异而不见其同愚按魏之于汉同者十之七同者为正而异者始变矣汉魏同者情兴所至以不意得之故其体皆委婉而语皆悠圆有天成之妙魏人异者情兴未至始着意为之故其体多敷叙而语多构结渐见作用之迹故汉人篇章人不越四五而魏人多至于成什矣此汉人潜流而为建安乃五言之初变也谢茂秦云诗以汉魏并言魏不逮汉也斯言当矣又云建安率多平仄稳贴此声律之渐则谬言耳盖魏人虽见作用实有浑成之气虽变犹正也况于平仄之间乎。”请标点、解释这段文字，叁 并申述你对汉魏五言诗的看法。（20分）

南京大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题(三小时)

【中国古代文学】

一、知识题：（5分）

杜甫《春望》诗云：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”（1）将这首诗改写成繁体字。

（2）这是一首“仄起不入韵式”的五言律诗，请为全诗标出平仄声（如首句为“仄仄平平仄”）。

（3）该诗叶下平声“十二侵”韵，请标出诗中用韵的字（韵脚）。

二、解释题：（每题5分，计15分）

1、玄言诗

2、子弟书

3、桐城派

三、论析题：（注意：前5题选做3题，最后1题必做。每小题20分，共80分。）

1、谈谈你对《诗经》中“雅诗”、“颂诗”的看法。

肆

2、文学史家论汉赋素有扬、马、班、张“四大家”说，请介绍四家赋创作情况，并申述己见。

3、试述西晋太康、元康时期的诗坛成就。

4、试述宋代话本小说的创作内涵及艺术成就。

5、试述王实甫《西厢记》杂剧对董解元《西厢记诸宫调》的继承与发展。

6、钱钟书《谈艺录》“宋人论韩昌黎”条云：

韩昌黎之在北宋可谓千秋万岁名不寂寞矣〖欧阳永叔〗尊之为文宗石徂徕列之于道统即朱子与汪尚书书所斥为浮诞轻佻之东坡门下亦知爱敬〖子瞻〗作碑有百世师之称〖少游〗进论发集大成之说故释契嵩激而作非韩三十篇吹毛索瘢义正词厉而其书尟（鲜）称道者自是厥后迄于有明虽偶有异议如〖王阳明〗传习录论道仅谓为文人之雄祝枝山罪知录谈文且薄为粗儇之体张孟奇疑耀考行事以为趣荣贪位始谏佛骨晚清封禅乃两截人。要或就学论，或就艺论，或就人品论，未尝概夺而不与也。有之，则自〖王荆公〗始矣。故吴虎臣《能改斋漫录》卷十谓荆公“不以〖退之〗为是”。余按荆公早岁作《送孙正之序》，虽尝以退之之不惑释老，与孟子不惑杨墨，并称孟韩之心，以勉正之。其他则多责备求全之说。刘昫等《旧唐书》卷一百六十《韩愈本传》痛斥昌黎恃才肆意，有盭（戾）孔孟之旨，《罗池神庙碑》、《讳辨》、《毛颖传》文章纰谬，然终之曰：“至若抑杨墨，排释老，虽于道未弘，亦端士之用心也。”（1）标出〖 〗中人物的姓名。

（2）结合这段评论，申述你对“韩文”的看法。

伍

南京大学 2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

【考试科目名称及代码： 文学 315 】

[说明]（1）1——4题为必答题；5——8题为选答题，可从中任选两道作答。合计共答6题，每题25分，本卷共150分。

（2）答案请一律顺序写在答题纸上；请标清题号，不必抄题。暂时不会做的题目也请依顺序预留空白，以便随后补写。

（3）每题答案请简明扼要，文字一般掌握在500字左右。简述文学社会作用的系统性。简论汉代乐府与乐府诗。以刘呐鸥、穆时英、施蛰存的创作为例，简述20世纪30年代现代派小说的突出内容和艺术特色。试比较堂吉诃德与哈姆雷特性格之异同。

陆

[以下5——8题请任选两道题作答] 试比较戏剧文学与影视文学之异同。清人李调元《赋话》卷五云：“《秋声》《赤壁》，宋赋之最擅名者，其原出于《阿房》《华山》诸篇┉┉陈后山所谓一片之文押几个韵者耳。朱子亦云：宋朝文章之盛，前世莫不推欧阳文忠公、南丰曾公与眉山苏公，相继迭起，各以文擅名一世，独于楚人之赋，有未数数然者。盖以文为赋，则去风雅日远也。”请结合这段话谈谈你对北宋新文赋创作内涵及艺术成就的看法。以老舍的《骆驼祥子》和《茶馆》为例，说明其前后创作的变化，分析这种变化的原因，并谈谈你对这种变化的看法。概述19世纪欧洲浪漫主义文学运动的发展。

柒

南京大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

【考试科目名称及代码： 文学 315 】

一、必答题（1－4题）

1.试论述中西文学分类的一般情况和分类的基本原则，你如何看待文学分类的历史性和相对性？

2.简论宋初散文家、散文创作及其复古思潮。

3.以茅盾、巴金、老舍、李劼人、张恨水等人的作品为例，论述二十世纪三十年代长篇小说的特点。并从思想深度和艺术成就两方面，谈谈你对这一时期长篇小说的认识。

4.比较《简爱》与《呼啸山庄》。

捌

二、选答题（请从5－8题中任选两题作答，多做不给分。）

5.谈谈文学研究与文化研究的关系。

6.陶渊明《归园田居》五首之一云：“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归田园。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后椋，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。”又，《癸卯岁始春怀古田舍》二首之二云：“先师有遗训，忧道不忧贫。瞻望邈难逮，转欲志长勤。秉耒欢时务，解颜劝农人。平畴交远风，良苗亦怀新。虽未量岁功，即事多所欣。耕种有时歇，行者无问津。日入相与归，壶浆劳近邻。长呤掩柴门，聊为陇亩民。”请以简洁的语言解读以上两首陶诗，并试述中国古代田园诗的缘起、创作及艺术风格。

7.通过比艾青的《大堰河——我的保姆》和《光的赞歌》，分析艾青在不同历史时期诗歌创作的特点，并对形成这些特点的原因，进行说明。

8.古希腊文学与中世纪文学的文学精神有什么不同？

玖

南京大学2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

【考试科目名称及代码： 文学 315 】

一、必答题（1—4题）

1、简述关于文学艺术起源的几种代表性的观点，谈谈你的看法。

2、简述《诗经》“六义”中的风、雅、颂。（注意说明其分类依据、创作内涵及其相关阐释）

3、以池莉、方方、刘震云、刘恒等作家的作品为例，分述“新写实”小说的创作特色，并对这一文学现象出现的根源及其审美精神上的缺陷谈谈自己的看法。

4、以列文（《安娜·卡列尼娜》）或聂赫留朵夫（《复活》）为例，分析托尔斯泰的思想观点。

壹拾

二、选答题（请从5—8题中任选两题作答，多做不给分）

5、据调查，阅读过纸质小说《红楼梦》的人数在大学中文系学生中所占的比例，已从20年前的95%以上下降到不足30%，而观看过电视、电影《红楼梦》的人数比例则从20年前的不足20%攀升到70%以上，试从不同形态《红楼梦》的接受情况的变化看读者或观众接受心理与阅读经验的变化，谈谈你对此现象的看法。

6、鲁迅在《中国小说史略》中论唐传奇云：“叙述宛转，文辞华绝，与六朝之粗陈梗概者较，演进之迹甚明，而尤显者乃在是时则始有意为小说。”又云：“传奇者流，源盖出于志怪，然施之藻绘，扩其波澜，故所成就乃特异，其间虽亦或托讽喻以纡牢愁，谈祸福以寓惩劝，而大归则究在文采与意想，与昔之传鬼神明因果而外无他意者，甚异其趣也矣。”请结合鲁迅所言“始有意为小说”与归趣在“文采与意想”，谈谈你对唐传奇创作特色和艺术成就的看法。

7、关于历史剧创作，郭沫若曾说过这样三段话：“剧作家的任务是把握历史的精神而不必为历史的事实所束缚。”“历史研究是‘实事求是’，史剧创作是‘失事求似’。”“真正的历史大悲剧，是在历史的转折点，新生力量刚抬头，被垂死的势力压下去，就成为历史的大悲剧。”试以《屈原》《虎符》等为例，谈谈你对上述观点的看法，进而概述一下40年代郭沫若历史剧的思想艺术特征。

壹拾壹

8、比较《失乐园》中的撒旦和和《浮士德》中的靡非斯特这两个魔鬼形象。

南京大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

【考试科目名称及代码： 文学 315 】

一 必答题（1—4题）应当怎样认识艺术真实的内涵及其与生活真实的关系? 清人厉鄂的《论词绝句》云：“美人香草本《离骚》，俎豆青莲尚未遥。颇爱《花间》肠断句，夜船吹笛雨潇潇。”请结合中国诗史、词史谈谈对这首诗的理解。

3“寻根”小说作为一种创作思潮在80年代经历了怎样的发展过程？它的思想主题具有哪些特征？又表现出怎样的内在矛盾？试举例论证。

4以维吉尔的《埃涅阿斯纪》为例，说明什么是“拟史诗”，并与荷马史诗作简要的比较。

二 选答题（请从5—8题中任选两题作答，多做不给分）5谈谈典型与意境的异同。

6简述桐城三祖的主张及桐城文派的传衍。

7以《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》四部作品为例，论述曹禺话剧的艺术成就，并分析一下《原野》在曹禺创作中表现出怎样的独特性？

壹拾贰

8陀斯托耶夫斯基的创作对20世纪现代派文学意义何在？

南京大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

【考试科目名称及代码： 文学 615 】

一、名词解释：（每小题5分，计50分）1熟悉的陌生人

2游戏说

3创作个性

4《唐宋八大家文钞》

5“三言”“二拍”

6新月诗派

7革命样板戏

8浮士德精神

壹拾叁

9多余人 10黑色幽默

二、问答题：（25×4，6题选做4题，多做扣分）1 结合实例，谈谈艺术传达及其重要意义。

试述先秦诸子散文的文献情况及体裁变迁。

3试述杜甫沉郁顿挫的诗歌风格。

为什么说鲁迅的小说是“中国反封建思想革命的一面镜子”？试以《呐喊》《彷徨》为例加以论述。

从刘索拉、徐星、残雪等作家是创作为例，分析80年代“现代派小说”在人物塑造的思想感情以及主题、风格、体裁形式等（文体上的特点）。

壹拾肆

为什么人们常称古希腊悲剧为“命运悲剧”？它与莎士比亚悲剧有什么不同？

南京大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

【考试科目名称及代码： 文学 615 】

一 名词解释：（5×10=50）1.文学风格

2.误读

3.骑士文学

4.湖畔诗派

5.山药蛋派

6.野草

7.现实主义冲击波

8.梅村体

壹拾伍

9.孔门四科

10.沈汤之争

二 问答题：（六题选四题，每题25分）

1.文学语言与日常语言的差异及各自的特点，并说明为什么文学语言与日常语言难以区分。

2.契诃夫的戏剧的特点，及对曹禺和夏衍有何影响?请结合剧本简要说明。

3.简要叙述关於朦胧诗的主要论争及你的看法。

4.简要论述茅盾《子夜》在文学史中的意义、价值和缺陷。

5.清人宋翔凤诗云：“夙岁愿学茗柯词，寄意遥深未易窥，香草美人无尽意，直从骚诗接风诗。”请解释此诗并谈谈你的看法。

6.简单叙述东坡词在词史中的地位与贡献，叙述中至少联系苏轼的三首词。

壹拾陆

南京大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

【考试科目名称及代码： 文学 615 】

一、名词解释（每题5分，共50分）1四分法

2文学流派

3流浪汉小说

4《傲慢与偏见》

5创造社

6《财主的儿女们》

7新民歌运动

8“临川四梦”与“玉茗堂派”

9《古文辞类纂》 10常州词派

二、论述（任选四题，共100分）

1、什么是文学典型？它的特点是什么？结合具体的小说实践，谈谈西方典型理论在不同时代的内涵与流变。

壹拾柒

2、有论者称陀斯妥也夫斯基的小说是“对灵魂的拷问”，谈谈你对此的理解。

3、论述“论语派”散文的创作特征。

4、论王安忆小说创作的特点。

5、元稹《唐故检校工部员外郎杜君墓系铭并序》：“至于子美，盖所谓上薄风骚，下该沈宋，言夺苏李，气吞曹刘，掩颜谢之孤高，杂徐庾之流丽，尽得古今之体势，而兼人人之所独专矣！使仲尼考锻其旨要，尚不知贵其多乎哉！苟以为能所不能，无可无不可，则诗人以来，未有如子美者。时山东人李白亦以奇文取称，时人谓之‘李杜’。予观其壮浪纵恣，摆去拘束，模写物象及乐府歌诗，诚亦差肩于子美矣！至若铺陈终始，排比声韵，大或千言，次犹数百，词气豪迈而风调清深，属对律切而脱弃凡近，则李尚不能历其藩翰，况堂奥乎！”对此加以解读，并阐述杜甫在诗歌史中的意义。

6、惠洪《冷斋夜话》卷一《换骨夺胎法》条转引山谷云：“诗意无穷，而人之才有限，以有限之才，追无穷之意，虽渊明、少陵不得工也。然不易其意而造其语，谓之换骨法；窥入其意而形容之，谓之夺胎法。”如郑谷《十日菊》曰：“自缘今日人心别，未必秋香一夜衰。”此意实佳，而病在气不长。„„所以荆公作《菊诗》则曰：“千花百卉凋零后，始见闲人把一枝。”东坡则云：“万事到头终是梦，休，休，休，明日黄花蝶也愁。„„凡此之类，皆换骨法也。结合文中姜公、荆公和东坡的诗词，解读这段话。

壹拾捌

壹拾玖

贰拾 南京大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

名解

1，先秦时士的兴起 2，西昆体 3，第三代诗人 4，左联

5，艾布拉姆斯的文学四要素 6，欲望升华说 7，意识流小说 8，废都 9，人间喜剧 10，世说新语

论述题

1，诗经的（卫风）（采薇）（东山）--还有几个忘了，从中写出两首诗，另外再从诗经中选取两首诗，说明诗经的风雅精神。

2，清是两宋以后词的又一发展期。试作清词发展小结。3，20世纪中国乡土文学的发展的主要线索。4，周作人在中国新文学的影响？试着结合作品分析。

5，鲁迅说，在中国人眼里，陀思妥耶夫斯基是残酷的天才，试着结合作品进行分析。6，根据红楼梦阅读情况的变化（有一个表格），试从不同形态红楼梦的阅读情况说明读者或观众的阅读经验与接受心理，谈谈对此现象的看法。

南京大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

名词解释：

1《殷商制度论》

2词“别是一家”论

3钱代王兴

4语丝社

5《海上花列传》

6白洋淀诗人群

7《俄狄浦斯王》

8浪漫派运动

9摹仿论

10艺术生产与物质生产之间的不平衡关系

六选四：

1默写三首陶潜的诗，简述其文学史地位。

贰拾壹 2结合所知相关材料，简述朱熹的文学价值。3简述“京派”与“海派”之间的论争，并作评价。

4结合台港文学的发展其对大陆文学的参照价值，选一个方面阐述。5结合《恶之花》，简述波德莱尔对美的特殊见解。6文学为何喜欢以爱情描写为对象或主题？举例并阐述。

12.山东大学文学考研历年真题 篇十二

山东大学2008年文学考研试题

中国文学史617

一、名词解释 1.左思风力 2.《惘川集》 3.南施北宋 4.《红岩》 5.《红高粱》 6.《新青年》 7.《寒夜》 8.《论语》 9.永嘉四灵 10.临川四梦

二、简答

1.简述“鲧禹治水”“女娲补天”“后羿射日”的精神内涵和文学价值。2.简述元杂剧的体例。

3.简述《女神》的浪漫主义诗风。4.先锋文学的艺术特征。三 论述(3选2)1.比较建安诗风不同于正始诗风。2.赏析《黄鹤楼》一诗。

3.说明《儒林外史》和《聊斋志异》对科举制度的不同态度。

813文学综合

一、名词解释

1.普遍特征 2.基本词汇 3.题材 4.艺术形象 二.简答

1.简述文学创作的几个理论特征。2.什么是语言? 3.文字的性质和作用。4.幽默与讽刺的区别。三.论述。

1、论述义素描述法

2、文学创作的特征 四.评论写作。

钱钟书在《宋诗选注》中对宋诗的评价。

山东大学2009年文学考研试题

中国文学史617

一、名词解释。

风雅颂

采缛于正始，力柔于建安 不拘格套、独抒性灵 《乐章集》 甲寅派 新乐府 四大南戏 《原野》 《茶馆》 《受戒》

二、简答。

1.《世说新语》对后世的影响。2.简述高适与岑参的异同。

3.《潘先生在难中》的结尾有什么寓意？ 4.新时期小说的几个历史阶段。5.简述长生殿的题材演变。

三、论述。（3选2）

1.《庄子》为什么与其他诸子散文相比有独到之处？ 2.赏析秦观《鹊桥仙》

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。3，简述高明的南戏《琵琶记》中赵五娘形象。

813文学综合

一、名词解释。语言的社会变异 语素 典型化 怪诞

二、简答。

1.为什么说语言是一种符号？ 2.词义的发展演变。

3.形式意义的的审美内涵。4.文学批评的思维模式 三，论述

1.由“语言是思维的工具”谈论一下语言与思维的关系 2.谈一下文学起源的问题

四，评论写作（50分）

《墨梅》王冕

我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

山东大学2010年文学考研试题

中国文学史617

一、名词解释：（50分）赋比兴

文心雕龙·时序 《永州八记》 《清真词》 台阁体 南洪北孔

战国策派 《倾城之恋》 《创业史》 《陈毅市长》

二、简答（50分）

1、曹植对乐府诗的贡献。

2、李商隐无题诗在艺术表现上的主要特点是什么。

3、徐渭的《四声猿》。

4、刘凤仙形象简析。

5、举例说明新写实小说创作特征。

三、论述

1、《史记》是如何在“实录”基础上塑造出鲜明的人物形象的。

2、欣赏杜甫《秋兴八首》之一

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

3、明代公安派和清代性灵派的关系

813文学综合

一、名词解释：（20分）

1、共同语

2、语法形式

3、典型形象

4、新古典主义

二、简述：（40分）

1、语言和言语的区别和联系。

2、为何说语言具有全民性。

3、语言艺术的特点。

4、文学创作的客观性质有何表现。

三、论述：（40分）

1、我国古代传说，仓颉造字，“天雨粟，鬼夜哭”。从文字的产生和文字的作用两方面谈谈对这种传说的认识。

2、文学作品的结构、层次及其相互关系。

四、评论写作（50分）

大抵禅道惟在妙悟，诗道亦在妙悟。且孟襄阳（浩然）学力下韩退之（愈）远甚，而其诗独出退之之上者，一味妙悟而已。惟悟乃为当行，乃为本色。然悟有浅深，有分限，有透彻之悟，有但得一知半解之悟（严语《沧浪诗话》）

根据自己对材料的理解，自选角度（不限于诗歌），写一篇评论文章，题目自拟，不少于800字

山东大学2011年文学考研试题

中国文学史617

一、名词解释：

1．神羿射日 2.《悲愤诗》 3.《修竹篇序》 4.铁崖体 5.七宝楼台 6.谴责小说 7.南国社 8.《狂人日记》 9.新编历史剧 10.《棋王》

二、简答；

1阐释东方朔《答客难》的艺术特征。2简述刘琨诗歌对曹操诗歌的继承。

3简述《儿女英雄传》泛情化的倾向。4九叶诗派的艺术成就。

5简述贺敬之政治抒情诗的主要特征。

三、论述(三选二)：

1默写陆游《书愤》并赏析。2论述韩愈的散文风格。3论述辛弃疾对词的贡献。

813文学综合

一、术语解释：

1、共时语言学

2、（语言的）社会方言

3、素材

4、有我之境

二、简答：

1、语言的本质

2、语音的性质和作用

3、文学进步和科学进步的不同？

4、后现代主义的创作特征

三、论述：

1、英语和汉语的语法手段不尽相同，请举四个以上的例子说明。

2、怎样认识和看待文学起源的问题。

四、评论写作：刘禹锡的《乌衣巷》

山东大学2012年文学考研试题

中国文学史617

一、名词解释（一个五分，共五十分）《国殇》 元曲四大家 《李凭箜篌引》 永明体 诚斋体 南朱北王 《关汉卿》 左翼作家联盟 《一致》 《台北人》

二、简答：（一个十分，共五十分）1.宋玉《九辩》表现的思想。

2.庾信《哀江南赋》写作背景和思想。3.元代杂剧的前后期有什么不同？ 4.《春风沉醉的晚上》的思想内容。5.第三代诗歌的后现代特色的表现。

三、论述（三选二作答，每题二十五分，共五十分）1.默写李商隐《无题》（相见时难别亦难）并赏析。2.杜甫叙事诗的特点。

3.蒲松龄《聊斋志异》的艺术特色。

813文学综合

一、名解

共同语 语法形式 无我之境 文学思潮

二、简答： 1.语言的基础 2.语言符号的特点

3.戏剧类文学作品的特性

4.作家为他的感情设置形象的三种途径

三、论述

1.现代语言的发展趋向是统一还是分化？ 2.如何理解文学形式和内容之间的融合关系

四、评论写作：

答客诮 鲁迅

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。

从中选一个角度，自命题，写一篇不少于800字的评论。

山东大学2013年文学考研试题

中国文学史617

一、名词解释 《怀沙》 宫体诗 韩孟诗派 荆刘拜杀 《东山词》 《已亥杂诗》 第四种剧本 《放声歌唱》 《倾城之恋》 战国策派

二、简答：

1、《韩非子外储说》中宋人酤酒的梗概和意义。

2、初盛唐时期唐传奇的特点。

3、《三国志演义》的成书过程。

4、新写实小说的局限。

5、刘凤仙形象分析。

三、论述

1、《江城子密州出猎》默写并赏析。

2、屈原《离骚》的艺术特点。

3、《琵琶记》赵五娘形象分析。

813文学综合

一、名词解释 四分法 语流音变 文字

自然主义

二、简答

1、简述五种语法范畴的特点。

2、词义的性质。

3、文本解读在文学阅读中的地位及作用。

4、结构主义的特点和缺陷。

三、论述

1、语言的变化多种多样，变化有无规律

2、灵感的现象的看法

四、写作

“求与古人合 不若求与古人异 求与古人异 不若求与古人合 不求与古人合而不能不合 不求与古人异而不能不异 《白石道人诗集 自序》 根据以上材料写一篇文学评论，不少于800字。

山东大学2014年文学考研试题

中国文学史617

一、简答 7*10 1.庄子寓言的艺术特征。

2.简析王昌龄《从军行》七首。3.辛弃疾怀古咏史诗特色。4.关汉卿悲剧艺术特色。

5.清词号称复兴，体现在哪些方面。6.《女神》浪漫主义特征。7.举例说明先锋小说艺术特征。

二、论述 4*20 1.曹植后期诗歌主要内容及艺术特色。2.陈子昂诗歌复古倾向的得与失。

3.《聊斋志异》的主要描写对象是什么，体现了作者怎样的思想感情。4.评析话剧《关汉卿》。

813文学综合

一、解词 4*5 1.体裁 2.灵感

3.共时语言学 4.音位文字

二、简答 4*10 1.文学创作的内在材料与外在材料的关系。2.如何用“间性”理解文学批评的定位和性质。3.为什么语言是重要的思维工具。4.书面语和口语的关系和区别。

三、论述 2*20 1.举例说明文学典型的主要特征。

2.语言就是人们所说的话吗？谈谈你对语言的认识。

四、文学评论

吾文如万斛泉源，不择地皆可出。在平地，滔滔汩汩，虽一日千里无难。及其与山石曲折，随物赋形，而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣!其他，虽吾亦不能知也。

——苏轼《文说》

山东大学2015年文学考研试题

617中国文学史

一、简答（7*10=70分）1.《诗经》、楚辞对汉赋的影响。2.简析王之涣的边塞诗。3.简析陆游的绝笔诗《示儿》。

4.唐宋派提出文章的“本色”说，其主要内容是什么？ 5.洪升《长生殿》的题材流变。

6.《春风沉醉的晚上》的思想内容。7.“归来诗人”诗歌的艺术特点。

二、论述题（共4题，每题20分）1.古诗十九首的艺术特色。

2.论述禅宗思想对王维的山水田园诗的影响。3.《儒林外史》的主要思想内容。

4.二十世纪八十年代戏剧创作的得与失。

813综合考试

一、名词解释 1.境界 2.反讽 3.共时语言学 4.语法手段

二、简答

1.情感运动的三个阶段。2.文本成为作品的条件。3.语言的性质和作用。4.语言符号的作用。

三、论述

1、语言符号的不平衡规律

2、文学交流的主要环节和作用

四、文学评论

近代以来能看清陶渊明并非完全超脱尘世,并非浑身静穆的,并非只是鲁迅。在鲁迅之前的清末著名诗人龚自珍就已经提出了。1839年,龚自珍《己亥杂诗》中写道: 陶潜酷似卧龙豪,万古浔阳松菊高。莫信诗人竟平淡,二分《梁甫》一分《骚》。对此，你怎么看？请自选角度，写一篇不少于800字的文学评论。

山东大学2016年文学考研试题

中国文学史617

一、简答题。（每题10分，共70分）

1.简谈司马迁在《史记》创作中运用的“互见法”。2.简答“大历十才子”。

3.简论周邦彦词的艺术成就。4.关汉卿喜剧的特色。

5.阳羡词派的代表作家陈维崧词作特色。6.翠姨形象简析。

7.孙犁小说创作有哪些特点？

二、论述题。（每题20分，共80分）1.论述陶渊明田园诗的艺术特色。2.论述李白诗歌的艺术个性。

3.《儒林外史》的艺术创新及对后世讽刺小说的影响。4.莫言小说创作的时代特点。

813文学综合

一、解词（共4题，每题5分）

1.“文学发展三要素” 2.新现实主义 3.言语 4.音节文字

二、简答（共4题，每题10分）1.如何理解文学的再现性？ 2.古典时期文学的主要特征。3.简述语言发展的原因。4.简要说明常见的语法范畴。

三、论述（共2题，每题20分）1.论述文学批评的功能。2.谈谈对语言禁忌的认识。

四、评论写作（50分）请读材料：

浅不可与测深，愚不足与谋知。坎井之蛙，不可与语东海之乐。

（荀子引语）请根据自己对材料的理解和文学史知识，自选角度，写一篇评论文章，题目自拟，字数不少于800字。

山东大学2017年文学考研试题

中国文学史617

一、简答：

1、屈原《九歌》内容和主旨。

2、刘凤仙形象分析。

3、王西厢题材流变。

4、桐城派创始人主张（方苞义法说）。

5、花间集。

6、新写实创作特征。

7、岑参走马川行奉送出师西征（君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天）。

二、论述。

1.鲍照艺术风格。2.柳永词的新。

3.儒林外史和聊斋志异对待科举制度的态。4.《创业史》

813文学综合

一、名词解释: 社会变体 构型法 三分法

后现代主义

二、简答: 1.语言为什么是符号？

2.文字能够改革吗？汉字需要改革吗？ 3.文学语言运用的特点。4.文学批评的程序。

三、论述

1.文学交流的机制与媒介。2.语言与思维的关系。

四、文学评论: