联想电脑广告策划书

联想电脑广告策划书（15篇）

1.联想电脑广告策划书 篇一

广告设计是一种职业, 是基于计算机平面设计技术应用的基础上, 随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素, 结合广告媒体的使用特征, 在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图, 所进行平面艺术创意的一种设计活动或过程。

二、广告设计中的联想性表达

联想是由一事物 (概念、现象) 想到另一事物 (概念、现象) 的心理过程。联想的实质是在不同事物或概念之间建立起暂时的联系。这类联系有两种情况。一种是客观性的, 即事物或概念之间本来就存在内在联系, 人们的联想只是通过思维过程把这种客观存在的联系反映出来。另一种是主观性的, 即事物和概念之间本不存在本质的联系, 是人在思维过程中在它们之间建立起一定的联系。不管是客观联系的主观反映还是主观联系, 因为取决于人的神经活动, 只存在于人的思维之中, 因此, 事物或概念之间通过联想建立的联系都是暂时的。

联想可以从很多不同的角度来进行, 外在形体环境、内在深层含蕴、谐音等等, 都可以成为广告创意的突破口。对于广告创意的主体来说, 只要勤于思考, 乐于想象, 一切绝妙创意皆酝酿于头脑之中。从受众的角度来看, 由于联想思维的广告创意主要采用的是暗喻和类比的手法, 并没有直接陈述商品的某一特性, 使得受众在心理上更容易接受。就从广告创意主体而言, 联想思维为广告创意提供了更为广阔的发挥空间, 原因在于联想思维并非从事物本身出发, 就事论事, 而是从与事物相似、相近或者相通的其他事物来着手。联想思维创作的广告最能够体现主体的智慧和想象, 最容易产生精彩的创意。

三、联想的分类

根据联想在不同事物 (概念、现象) 之间建立联系的性质。可以确定联想的几种主要类型:

(一) 接近联想。

指在空间、时间或其他方面相接近的事物之间形成的联想。从站台想到火车, 从天安门广场想到人民英雄纪念碑, 从端午节想到粽子等都属于接近联想。

(二) 相似联想。

指在特点相似的事物之间形成的联想。如从彩虹想到大桥, 从百灵鸟的鸣叫想到小朋友的歌声, 从园丁想到老师, 从巴金想到茅盾等。

(三) 对比联想。

指在有对立关系的事物之间形成的联想。如从生想到死, 从严寒想到酷暑, 从播种想到收获, 从闭关锁国想到门户开放等。

(四) 因果联想。

指在有因果关系的事物之间形成的联想。如从闪电想到副, 从乌云密布想到倾盆大雨, 从端午节想到屈原, 从奥运会冠军想到金牌, 想到升国旗、奏国歌等。

四、广告设计中联想的主要方法

在审美的过程中通过丰富的联想, 能突破时空的界限, 扩大艺术形象的容量, 加深画面的意境。通过联想, 人们在审美对象上看到自己或与自己有关的经验, 美感往往显得特别强烈, 从而使审美对象与审美国微软公司者融合为一体, 在产生联想过程中引发了美感共鸣, 其感情的强度总是激烈的、丰富的。

(一) 形与形的联系。

将两个物体的形态的共同部分, 可以通过设计将两者结合, 而达到一种形与形的联系。如JEEP汽车的平面广告, 将汽车钥匙上的锯齿形状与山峰的形态巧妙的结合, 从而让消费者联想到JEEP汽车的越野功能的强大性。

(二) 事物之间的联想。

事物之间有着直接或者间接的联系, 如果利用好事物之间的关系, 在广告设计中, 不仅仅能表现商品和企业的文化, 也能表达广告设计的设计理念。如丰田汽车广告中模特面部带着有树叶构成的口罩, 呼吸的是自然、无污染的空气, 从而说明丰田电动车环保、无污染的理念。

(三) 意与形的联想。

用过意象的图形和具体的形象结合, 表达的广告设计的信息, 比较具有深刻意境, 虽然有的时候不容易被人看懂, 但是这种表现方法设计感极强, 会让消费者恍然大悟。如《泰晤士报》的广告, 用打开的锁与一个抽象的人物头像构成画面, 引导受众联想到读《泰晤士报》可以解开思想的枷锁。

(四) 不同环境、事件、情景等之间的联想。

在现实生活中, 有很多不同的环境、不同的事件、不同的情景或多或少都有一些相近的因素, 发现不同环境的相近因素以及其中所发生的不同事件和场景间的连带关系, 可以产生新的创意。甲壳虫汽车广告将太阳和彩虹的形态与汽车车身关联起来, 使人产生相关的联想。

摘要：在21世纪信息化与全球化是世界经济的主要特征, 广告是现代人们接受信息, 有效方式。在广告设计中, 联想性的表现方法能让观众“触景生情”, 达到有效的营销信息的传达。

2.平板电脑成移动广告主载体 篇二

移动应用广告营收高攀

根据艾瑞咨询统计研究显示，2010年中国移动应用广告平台营收为0.7亿元，2011年将增长至3.1亿元，环比增长342.9％。并预计，到2014年，整个移动广告平台的营收规模将达到45.39亿，成为整个移动互联网市场发展的重要推力。

艾瑞咨询分析师沈岁认为，移动应用广告发展日趋成熟，广告主将逐步从传统广告、互联网广告向手机广告、移动应用广告迁徙。这一方面是受到国内大量新参与者的推动，另一方面也得益于移动应用的大量开发和国内用户付费意愿薄弱的现状。受市场发展影响，再加上移动终端的不断普及，广告主对移动应用广告的前景也更加看好，开始做相应的广告投放尝试。

广告主的不同类型和不同需求会直接导致多形式的手机广告出现，如按时间段投放、应用中首先展示、添加互动功能等。而由于现阶段的应用广告投放量并未达到一定规模，无法做到按不同的需求细分广告形式，但随着广告主增多，广告形式多样将成为发展的必经之路。

而且，多样化的广告形式必然会带来不同的计费方式，从CPC过渡到CPM／CPS，同时广告主支付意愿和能力上升，进而带动单价上涨。

可以预见的是，广告主从传统广告向移动广告的迁移，将会丰富移动广告的形式和计费方式，从不同方面带动整个移动广告行业发展。

游戏类应用广告点击率最高中

报告中提供的监测数据表明，从早上7点开始，到晚上12点，用户对移动应用广告的点击率基本都在2.5％－3％之间，且并无明显高峰时间，但午休时间和晚饭后点击率会稍高，分别达到2.68％和3％。总体看，全天点击率分布基本符合用户使用移动设备时间规律，符合移动设备的随身携带、随时使用的特性。

而且，在监测数据中，游戏类应用的点击率是个亮点。监测数据表明，2011年1－6月中国移动应用点击率最高的应用类型为游戏，高达5.7％，其次为购物类应用，点击率为5.0％。

沈岁认为，移动应用广告在游戏、购物类应用中点击率领先，与用户使用频率和时间有关。首先，这三类应用都是偏娱乐类型的应用，用户使用这些应用多在空闲时间。其次，与应用类型的数量有关，游戏类的应用是目前智能手机平台上数量最多的应用。最后，与广告本身提供的内容有关，购物类应用中多是商品相关或打折信息的广告，更容易吸引用户点击。

“同时也为广告主投放广告提供了方向。”艾瑞咨询认为，游戏类和偏娱乐性的应用仍将是广告主最偏好的投放类型。

平板电脑成重要承载终端

监测数据还显示，2011年1－6月，平板电脑上的移动应用广告展示数占比一直呈上升趋势，尤其在4月iPad2上市后，占比增长至5.8％。

这也说明了新产品上市对手机广告展示数的影响，因为新用户对新的应用和服务的积极性以及使用频率会比普通用户更高，使用时间也会更长。

沈岁表示，平板电脑作为一款新型的移动终端设备，其拥有的大屏幕和便携性为移动应用广告提供了很好的终端载体，其上的广告展示效果会比其它终端优秀，更加有利于优秀展示效果的移动应用广告产生。

同时，平板电脑市场的快速发展也会吸引大量开发者、移动应用平台和广告主参与，从而推动整个移动应用广告市场发展。

3.联想笔记本电脑策划书 篇三

前言：

营销目标：

市场现状分析：

营销策略方针：

广告策略：

主题活动：

广告及活动预算分析：

附录;

前言：

美国华尔街的金融危机，就像一场巨大的龙卷风肆虐全球，引发世界金融持续振荡。随着金融危机向实体经济蔓延，全球电脑业正真切感受到阵阵寒意。而由于各公司纷纷压缩公司规模及投资规模，导致商务市场对电脑的需求降低。来自IDC（国际数据集团）的预测显示，2008年中国电脑市场将增长18％，这是自2003年以来中国电脑市场增长速度最慢的一年，而消费台式机电脑近10年来首次出现仅增长2％的现象。与此可见，笔记本电脑市场在各大电脑商中的重要地位，竞争更呈白热化。如何在市场总体低迷的情况下冲出重围，求得生存的机会呢？如何充分利用低普及度，并且即将进入高增长期的中国笔记本电脑市场打一场翻身仗，成为乱世中的英雄呢？这一场金融危机，将是联想在笔记本电脑市场寻求生机的机遇与挑战！

近年，中国笔记本电脑市场以50%左右的增速增长，远远超过了台式电脑的增长速度。学生市场被认为是现在存在的，潜力巨大的用户群。

联想科技是最重视学生市场与教育市场的品牌之一。在市场竞争极其激烈的情况下，为了进一步扩大联想牌的校园市场份额，迅速抢占市场。

一市场前景及状况分析

随着社会环境方方面面的影响，中国笔记本电脑市场近年来强劲增长。源自HCC的统计显示，2001年的增长率为61.24%,2002为29.96%,2003为55.23%。笔记本电脑市场的兴起与以下几个因素有关。

(1)国际经济的复苏，国内经济的持续增长，人们购买能力的不断增长。

(2)政府对国产高科技产品的优惠政策,使国产品牌在性能上有了不断提高。

(3)笔记本市场竞争激烈，导致价格下降与性能提高。

(4)笔记本电脑性能日益完善，已能逐步取代台式电脑。

(5)人们对电脑的需求增加与笔记本电脑本身的优越性。

完全可以预测，在以后较长的时间内，以后状况仍会持续，笔记本电脑需求增长的趋势将在较长时间内得到保持。

4.电脑义诊赞助策划书 篇四

策 划 书

主办单位：信息工程学院

承办单位：计算机协会、电脑医院

2014年2月 尊敬的赞助商： 您好！

据悉，微软官方宣称会在2014年4月8日之后，不再为WindowsXP操作系统提供包括系统更新和安全补丁的技术支持。面对这样的变革，为了让更多的师院电脑免受病毒的攻击，我们也应该有我们的应对措施。

由信息工程学院发起，电脑医院联合计算机协会共同举办电脑义诊活动。为同学们解决电脑更换系统的难题，并提供一些与电脑相关的服务。电脑义诊让你不再为你的电脑而烦恼。此次活动是面向全体师生的大型活动。受众面广，借着这次机会，您可以让广大师生更加了解您的产品，达到很好的宣传效果。而且，宣传成本低廉。所以，请您仔细考虑，我们期待与您的合作。

一、活动宣传

1.海报宣传：我们可以帮助赞助商将公司内的宣传海报，横幅等贴在每幢寝室楼下的宣传栏。这样不仅宣传效果辐射到信息与工程学院的学生，还能覆盖到整个东中西校区的学生。

2.调查帮助：我们可以帮助赞助商在学院内展开市场消费调查，帮助赞助商了解消费比例，调整对学校产品销售结构，更能接触到真实可靠信息，实属难得的机会。3.网络宣传：在学生QQ群、人人网等做最大的宣传。并且在微信上同步动态。

二、活动时间 2014年3月5日下午

三、活动地点

东校区云士餐厅门口,中校区食堂门口,西校区恩泽碑旁.四、活动对象 全校师生

五、活动经费

宣传海报、宣传单 约100张

约10元 横幅 约30元

六、活动意义

1.在雷锋日，提供一个平台，帮助更多需要帮助的人。2.让信息工程学院学生在学以致用的理论基础上，促进个人的成长。用自己的特长，学到的知识回馈校园。3.强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。为建设和谐校园环境,作出我们自己应做的贡献。

此次电脑义诊的活动，一定能扩大您们在整个学校范围内的影响。通过这次活动，可以提高在高校市场的占有率，并树立良好的赞助商形象，从而达到双赢的目的。如果您还有什么意见或者要求，可以向我们提出，我们会在能力范围内达到您的要求。

谢谢您的考虑，期待与您的精彩合作！

5.义务维修电脑策划书 篇五

国际教育学院分团委

策划书目录

一、活动目的二、服务对象

三、承办单位及赞助商

四、活动时间、地点

五、活动具体内容

六、活动流程

七、具体人员安排

附一：活动宣传策划

附二：活动商业策划

附三：活动商业合同

附四：主干道、二区设点维修及讲座策划

为了帮助广大同学解决电脑方面的各种问题，让同学更加了解电脑的一些基本知识和各种常用软件，我们分团委网络部特举行第二届义务维修电脑系列活动。

二、服务对象

国际教育学院全体同学和老师

三、承办单位以及协助商家

承办单位：国际教育学院分团委网路部

协助商家： 北京东方微点信息技术有限公司

四、活动时间、地点

时间：5月4日~ 5月15日

地点：学校主干道、第二生活区

五、活动具体内容

1、提供常见电脑问题咨询

2、提供提前预约上门维修服务

3、在全校范围内开展一场反病毒讲座

郑州八方科技

1、活动前期工作

（1）整体策划此次活动

（2）找陶老师解决关键性问题：主干道设点，横幅，板子，讲座费用、向二区团工委如何开展活动。

（3）在活动开展之前，部内培训电脑维修知识的相关培训

2、培训时间及教室安排如下(需要借用多媒体)

4月30日中午12:30~13:30点在123

4、前期宣传：

宣传板：4月28日在国教门口出宣传板，5月4日~5月5日宣传板随摊位放在主干道两天，5月6日摊位设在国教，5月8日在二区设点。通知：在国教内张贴通知

网上宣传：轻院贴吧

短信通知：可让信息委员和年纪支书通知到各班

活动中媒体联系：联系大河报记者，看这个能不能作为一条反映当代大学生无私奉献的新闻登上媒体。

活动具体流程

1.义务维修电脑活动：

（1）各位同学及老师需在分团委登记预约时间或通过我们的联系方式向各位负责人直接预约。

（2）我们将在预约的时间上门服务，并做好各种记录及照相作为活动记录。

2.电脑维护知识讲座

（1）时间：2009年5月7日下午14：30

（2）地点：教三楼309（拟定）

（3）服务对象：面对全校学生

（4）讲座内容：

《国际反病毒前沿和个人电脑杀毒防毒。》

讲座人：北京微点科技高级反病毒工程师陈迪（拟定）

3、活动完总结宣传

通过出板子，展示保修纪律本以及《视窗》报纸和网站等方式进行后期活动宣传，为下次举行同类活动做好准备，同时做好备忘录。

七、工作人员安排

技术人员：贾耀磊高阳 彭猛 梁伟 宣传负责：付晓辉汪蕾王悠扬 策划： 郭昌佳宋甜后勤： 邱吉清杨焱皓

上门技术小组人员分配 技术总负责：郭昌佳 一组：彭猛邱吉清 二组：梁伟杨炎皓 三组：宋甜贾耀磊 四组：王悠扬高阳

主要技术人员：高阳贾耀磊

6.联想电脑广告策划书 篇六

《应用文写作》是湖南化工职工技术学院经济管理系市场营销专业的一门公共基础课程,《广告策划书》选自《应用文写作》策划模块中的第三个任务。策划类文体对于市场营销专业的学生来说有着非常重要的意义,通过训练,能有效提高学生调查问题,解决实际问题的能力。

本课程的教学对象是高职二年级的学生,前期他们已经学习过《市场营销策划》《广告原理与实务》等相关专业课程,但写作习惯欠佳;他们思维活跃,善于学习新知识,好奇心和求知欲强,乐于接受感性的、直观的学习方式,但对应用文写作的积极性不高,存在畏难心理;他们有一定层次的职业定向和主观能动性,但兴趣不够稳定。基于以上的学情分析,我们采用信息技术支持下的探究式学习模式。

在充分研究专业人才培养方案和课程标准的基础上,结合市场营销的岗位要求,确定了教学目标。依据教学目标和专业技能抽查要求,明确了教学的重点为:广告策划书的内容与结构。难点为:针对具体实例制定一套完整的广告策划书。为突破教学重难点,我以任务为引领,运用信息技术来辅助教学。

二、教学设计思路

本次教学内容的设计在建构主义学习等理论的指导下,采用抛锚式教学策略和翻转课堂教学模式,以任务驱动为主要教学方法,并将情境模拟和角色扮演等方法融入其中,旨在提高学生应用写作的兴趣和热情。

三、教学资源开发

突破传统课程资源平台的局限,在世界大学城空间,基于情境化、精细化、扁平化、集成化的设计理念,建设应用文写作课程教学资源。根据实际的教学需要,将多种信息化教学资源,如微课视频、案例视频、教学课件、专题网站等进行整合,利用QQ、微信、电子邮箱、课程交流群组为学生与教师架设起沟通交流平台。同时还可以充分利用专业课教师的网络课程教学资源,实现专业课和基础课的融会贯通。

四、教学活动组织

(一)课前准备

(1)教师利用微信群组给学生发布学习任务单———通过学习任务单来指导学生完成课前的预习。按照分组,给每个小组提供一个广告策划的选题,这些选题来自《市场营销策划》课程的选题库。

(2)接着教师上传自己制作的微课视频至微信群组,学生通过观看《广告策划书的制作》微课视频,完成自主学习,了解广告策划书的具体内容,并对专业课《广告原理与实务》中广告策划的相关知识进行回顾。

(3)在了解了广告策划书的具体内容后,各小组按照专业广告策划团队进行分工,分担策划经理、市场调研人员、策划人员、创意人员等角色后,开始进行资料搜集。由于这些任务在《市场营销策划》课上进行过,学生已完成了前期的专业调查和分析,相应的资料也已被整理进世界大学城空间课程资源库中,学生只需登录专业课教师的空间和专业特色主题空间,就可以找到相应的资料,学生要学会的是如何对资料进行筛选和整理。这样设计,不仅可以有效地和专业课结合起来,而且也巧妙地解决了应用文写作教师在广告策划上的专业难题。除了空间课程资源,学生还可以利用专题网站来搜集相关的资料进行补充。

(二)课堂学习

课堂学习在网络机房进行,共4课时。

1. 案例探讨

教师播放可口可乐系列广告视频,学生观看后利用专业知识对广告策划思路进行讨论,通过借鉴成功广告案例,来探讨自己的选题该如何进行最优策划;接着教师展示可口可乐的策划文本案例,通过探讨该文本的组成部分,来检查学生课前微课的自学情况,从而突出教学重点,即要求学生掌握广告策划书的内容和结构。

2. 写作实施

理清写作思路后,各组长根据小组成员资料整理的情况,来组织完成策划书的写作。通过分工合作共同完成广告策划书:组长根据自己查阅的资料和大家汇报的情况来撰写前言等部分,对广告策划书进行整体把握;其他人员则根据课前搜集整理的资料来撰写各个部分的内容,比如市场调研人员,可以利用前期专业课中制作的市场调查问卷和分析结果来撰写正文的“市场分析”部分。

在学生写作的过程中,教师则在一旁指导和答疑,主要从文章结构、内容、条理和语言等方面对学生进行指导。

广告策划书初稿完成后,上交至教师邮箱,教师提出修改意见后,团队进行修改。教师还可以利用QQ和课程学习交流群组,在课后给学生提供帮助和支持,从而随时随地实现师生互动。

定稿后,策划团队将自己的作品在世界大学城空间进行发布,并要求各小组到其他小组的评论区进行评论,从而形成小组互评。

3. 任务拓展

学生的兴趣态度和岗位要求是拓展的方向。广告策划人员在向客户讲解时常需要用到PPT,因此课外我们要求各小组根据自 己的广告策 划书制作 成PPT,并在课内进行展示和讲解,这样既锻炼了他们的信息技术运用能力,也锻炼了口语表达能力。教师则对每组的成果进行点评,对各小组在写作过程中容易犯的毛病进行重点提醒,巩固所学内容。

最后,我们对成果进行评比,通过投票评选出最佳活动策划奖、最佳人气奖、最佳团队奖等奖项,利用竞争机制来调动学生的积极性和能动性。

五、教学效果反馈

7.理念、策划催生杂志书 篇七

作为母婴杂志的领军品牌，《父母必读》杂志于2008年3月，整合优势资源，策划出版了一本切中父母关注热点的杂志书——《最热的26种宝贝才艺培养全书——0岁起步的才艺培养实用指南》，读书从策划到出书全面地凸显了杂志书的特点。

杂志读者的热点需求，成为选题起步的基础

时下，父母关注的“是否上兴趣班”“如何进行才艺培养”的问题越来越多。每个父母只有一个孩子，很难获得相应的经验，而图书市场又几乎找不到能解答他们问题的针对性图书。经过市场调研和凭借多年来办刊过程中对父母需求的敏感，我们认为，推出一本理念先进、内容精美、方法实用关于孩子才艺培养的杂志书势在必行。

尽管有了多年杂志专业资源的积累，针对本书的选题调研，我们对这本书的立项仍然十分认真谨慎。首先，针对父母最热衷培养的才艺项目、孩子开始的年龄段、学艺过程中父母的困惑等问题，在网络上做了为期1个月的调查，拿到了第一手数据。

进而，为了确定选题提纲，我们又在结合《父母必读》杂志读者的反馈意见和最新网络调查结果，分析了父母需求热点的基础上，与资深才艺教育专家进行了反复的沟通，初步确定了编写提纲。在兼顾图书特点的同时，在表现形式上，我们决定采用栏目式穿插的体例。例如设置热点问答、多元智能小测试、相关参考信息和邻家妈妈高招等多个栏目，为书增添杂志的特色，增强了可读性和版面美感。

请大家作者，精写小文章

进入组稿阶段，针对音乐、体育、美术、外语等方面的26种才艺项目，能否邀请到既懂才艺相关专业，又懂得儿童教育心理的一流专家，是本书成败的关键。经过多方努力配合，最终，积淀了28年的《父母必读》品牌和为父母出好书的热忱打动了各位专家。于是，这本写给普通父母看的教育普及书里出现了儿童体育专家黄世勋、中央音乐学院副院长周海宏、儿童心理学家徐凡、中科院心理所研究员张梅玲、儿童美术理论家胡晓珮、儿童小提琴教育家贺大钧、日本钢琴教育家高桥雅江、中央歌剧院交响乐队双簧管首席石鑫等一系列大家的名字。

在约稿过程中，我们不断与专家沟通交流《父母必读》28年来一贯秉承的一贯理念——“伴随父母、伴随家庭，共同致力于把一个健康、快乐、幸福、有良好道德品行和价值观念的孩子带入成人社会”。这些，得到了专家们的高度认同与积极配合，从陪伴、激励孩子成长的立场上，把多年教育实践的结晶毫无保留地贡献出来，成就了一本教育理念先进、深入浅出又契合父母急需的才艺培养指南。

打破图书的设计框框，将杂志书之美发挥到极致

提纲确定之初，对这本杂志书最终的表现形式也已有了清晰的设计。它应该是一本图文并茂的全彩图书。所以在与作者沟通内容的同时，图片的选取采集计划也启动了。经过北京市少年宫、相关培训机构、读者、摄影师等多方的努力，在书稿完成后不久，配图需用的钢琴、古筝、轮滑、游泳、英语等内文图片也准备就绪。为了实现杂志书的审美效果，我们决定放弃图书常用的排版模式，完全采用杂志的图文设计制作模式。但为保证达到图书的体例和编校质量要求，需要格外认真地校对、审读，因为许多图书排版一个统改命令就可解决的问题，在这里要反复、逐项地盯改。对于封面，我们曾尝试过抽象和具象两种思路，但最终考虑到与选题特色和内文排版设计风格的协调，采用了以粉色调为基础的才艺照片排列式的设计。

全书从封面到内文的排版，都贯穿温馨、活泼的设计风格，以粉色调为主色调，而在正文设计模块上辅以雅致、轻快的同色系，让整本书风格统一、活泼亲切。在选题策划及成书过程中，我们充分发挥了在杂志社策划图书的优势，集各方力量出版了这样一本内容优质而又特色鲜明的杂志书。书的封面经过十多次的修改，最后得到了作者、发行中心和书店的好评。

8.电脑装机大赛策划书 篇八

活动地点：xx大学长清校区x区xx报告厅主办单位：xx大学信息科学与工程学院科技部协办单位：xx大学信息科学与工程学院科技协会赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛一.活动背景信息技术的发展引起了人类社会全面而深刻的变革，促进了社会的进步，使人类社会由工业社会迈向信息社会，而作为21世纪这个信息时代，计算机技术将涉及人们办公学习领域与人们的生活密不可分。知晓并深知计算机技术并且懂得计算机系统与硬件的组装维护将会对以后的学习工作都大有裨益的。这正符合我们科技部宗旨，给同学们提供计算机技术和动手能力的交流平台。二.活动目的本次活动有以下几个目的：1)进行DIY装机大赛提高同学们的计算机软件水平，增强同学们实践动手能力。2)进一步展现我院风貌，让DIY装机大赛继续延续下去，让其成为我院甚至我校的特色活动。3)让更多的同学深入了解重装系统，可以自己解决电脑出现的.小问题;合理对电脑优化电脑，培养学习兴趣。4)加深学生会各部的友谊，从而在日后的工作中能够更好地协调配合。5)创造一个沟通交流的平台，加深科技部成员和社团成员的友谊，获得更多办活动的经验。三.前期准备：1、活动审批：向团组织提交活动策划书并向其介绍活动的主要流程。2、活动宣传：1、召集09、10级各班班长进行下发活动含有活动流程以及注意事项的活动通知并下发报名样表。2、制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传活动的知名度。3、在QQ群以及人人网发放活动通知。3、活动报名。采取团队报名制每组2~3人，班级或专业啦啦队现场助阵的方式。报名方式：1.晚七点到九点到A235领取报名表报名。(报名表见附录)2.到学院网站公告栏下载报名表。并在报名规定时间内将报名表上交学生会科技部。4、初赛试题内容：范围包括：电脑软硬件知识、电脑保养常识、常用软件操作，初赛题目可由亿维提供，必须通过科技部成员审核校对后进行印刷。5、决赛准备物品：(1)DIY装机八整套配件：CPU，CPU风扇，硅胶，硬盘，内存，主板，显卡，光驱，机箱，电源， 显示器，光电套装。参考配置：

CPU酷睿E5800(散)显示器三星E1920NW主板微星P43键鼠双飞燕光电套内存金士顿2G/1333电源航嘉冷静王硬盘WD 500G机箱优泽家用机箱显卡翔升GT240光驱建兴18xDVD

备注：1、配置的可以根据亿维的提供的品牌进行适当的调整。2、建议选择Intel的CPU，AMD在实际操作中存在CPU歪针的风险。6、活动奖品。奖品分为一二等奖以及相关等级证书奖状;决赛现场有奖竞答奖品15~20份;幸运观众奖品5份。奖品初步设定：一等奖：无线键盘、鼠标套装及团队证书二等奖：小音箱一对及团队证书三等奖：散热器一个及团队证书 (2个)优秀奖：清洁套装及团队证书现场有奖竞答：鼠标垫四.活动流程：1、初赛：对报名分组的情况进行选定初赛的时间，

9.电脑文化节策划书 篇九

主题：电脑文化节

举办：浙江理工大学信息电子学院体育部

活动目的：丰富学生生活，活泼校园文化，推广电脑知识，浙江理工大学信息电子学院特将举行“电脑文化节”，体育部向我院同学们征集以体育为主题的电脑作品。活动意义：给广大同学们一个展示自己电脑才华的舞台，提高自己的电脑水平，丰富大学生活。

征集作品内容：同学按自己喜好，用相机收集精彩的运动瞬间（具体内容不作要求，只要与运动相关的即可），用电脑加以处理。将根据作品的立意、创意、画面效果、操作水平等因素评分。

作品要求：

1、用相机捕捉下运动瞬间，用电脑加以处理美化；也可以与其它来源的图片、照片加以合成或其它处理作为辅助效果；或者以相册形式一起上交多张相关联的照片；或者将处理后的照片与人物或者其他事物做对比。

2、有能力、有兴趣的同学可以在满足“征集作品内容”前提下，加以动态处理。上交形式：可以是处理后的照片，也可以是打印形式（要求清晰），如果做动态处理，可以以U盘等存储设备，也可以通过邮箱上交。

活动流程：

1、设计并制作海报、横幅，采买活动用品、奖品。

2、张贴海报（张贴型）、横幅，通知各班班长征集作品（同时给予若干张报名表），在文化广场摆摊宣传，发放报名表、海报（散发型）。

3、收集作品（连同报名表）。

4、评委进行评选，选出优秀作品。

5、为优秀作品作者颁奖。

具体活动安排：

一、人员安排：

1、2-3人购买奖品，制作海报及准备其它活动相关物品。

2、1-2人邀请相关老师作为评委，以及负责场地问题。

3、8-10人负责通知各个班级活动相关事项。

4、提前摆摊宣传期间干事轮流值班。

5、随时保持1-2人的空闲，以备不时。

二、嘉宾评委：

待定

三、具体活动内容：

1、活动时间：四月，为期一个星期左右。

2、参赛对象：全体信电学院学生，参赛作品不得抄袭。提交真实的姓名、班级、电话，以便联系。

3、作品上交方式：班长负责收取，再交于负责的体育部干事，干事收起所负责范围后统一上交。动态作品也可以发送邮件至452239483@qq.com。

4、奖项分配：分为一二三等奖及优秀奖。（一二三等奖分别1、2、3人，优胜奖4人）

5、奖励方式：对获奖者颁发证书并授予奖品。

四、活动中应注意的问题和细节：

1、避免抄袭。

2、为了防止作品不多的问题应该加大宣传力度，适当提高奖励力度。

3、评奖应该保证公平、公正的原则。

4、经费开销不比以往的体育活动，应做好充分准备。

5、报名表上可阐述作者对作品的看法和认识，通过其它方式上交的同学也可随作品附上自己的见解。

五、活动经费

本活动为非盈利性活动 详情见附录2

总结：希望通过本次比赛可以很好的调动同学们的积极性，缓解同学们学习压力，预祝

本次活动顺利完成。

电脑文化节报名表

10.教材教辅书里该不该插广告 篇十

网友基本上是一边倒的讨伐：“各种配套教材广告，变着法子赚钱，首页尾页直接印广告。”不仅如此，不少教材、教辅书封底的图书推介也成为众矢之的。一些网友认为，教材教辅书应该杜绝广告。更多的网友将矛头直指选购教材的学校及当地监管部门，甚至对当下教育产业化、教材商业化的趋势提出质疑。

对于网友的态度，华东师范大学出版社教辅分社社长倪明表示理解：“一些书商和出版机构从商业利益出发，的确在教材教辅书加入了一些夸大的宣传与广告，尤其内容和教材教辅相距较远，确实不合适。”

面对网络讨伐声，倪明表示，出版方首先要遵守法律规定，不能违法。“但一切教辅书是否要杜绝广告，尤其是同类书目推介，我认为值得商榷。如一本英语单词书，我们会在最后一页推荐一些本社的相关图书，是希望帮助读者找到自己所需的相关图书。如果推介内容实事求是、与图书本身内容相关，我认为这问题不大。”

11.桐君汇创业工作室创业策划书 篇十一

面对国家大力推进电子商务发展的大好时机, 桐庐本地电商创业平台纷纷涌现, 电商创业市场呈现百花齐放的局面。目前, 桐庐县各类型的平台约有上百家, 做得比较好的有同路人、闹市街、一马平川等。这些平台虽然各具特色, 但都没有特定的用户群, 以至于创业分销平台并不广为人知。

为此, 我们整合资源, 抓住机遇, 推出实战型的B2B创业分销平台“桐君汇” (w w w.tongju nhu i.co m) , 以真实的创业运营来带动电商发展, 分享桐庐当地的产业特色, 在实践中帮助桐庐当地的优质企业构建线上分销网络, 推出桐庐独具特色的线上名片。

二、工作室介绍

桐君汇创业工作室成立于2015年1月, 由5名青春洋溢、朝气蓬勃的90后同学组成, 工作室年轻富有朝气, 充满创造力。

桐君汇创业工作室与学校合作, 共同推出桐君汇平台, 借助学校资源, 打造面向在校学生, 特别是职高学生的创业分销平台。在与学校的合作中, 工作室主要负责桐君汇平台的各项运营事务, 学校为桐君汇的运营提供指导和帮助。

桐君汇平台服务:为生产厂家寻找分销商, 为卖家寻求货源;为买卖双方提供交易场地, 保障双方交易安全;为供应商提供各类营销服务, 扩大产品销路。

桐君汇平台优势:与优质供应商合作, 确保产品质量;与学校合作, 有大量电商储备人才。

1. 桐君汇平台架构

2.桐君汇平台产品

桐君汇平台的产品主要来源于与我校合作的企业, 如杭州一马平川电子商务有限公司、大运物流有限公司、桐庐金雁针织厂、桐庐瀚纳家居有限公司等, 此外, 还有我校相关社团的创意产品。货源稳定, 价廉物美。

3.桐君汇平台服务

(1) 为分销商垫资

初期入驻的分销商大多为学生和其他创业者, 没有足够的资金, 因此, 桐君汇平台特别推出垫资服务。所有的产品费用和物流费用先由桐君汇垫资, 等分销商收回货款后再付款。

(2) “O2O”体验

在“O2O”体验室, 只要对体验室中的产品进行扫码, 马上可以在桐君汇平台下单, 不仅可以线上购买线下体验, 同时也可以实际感受产品质量。

(3) 模拟演练

针对在校学生因年龄限制无法在淘宝等平台开设网店的现状, 学生可以在此平台进行模拟演练, 强化网店运营技能。

(4) 移动端便捷下单

利用手机、ipad等移动端设备, 不受时间、空间的限制, 可在桐君汇分销平台上便捷下单, 购买产品。

三、营销计划

1. 营销目标

为生产厂家拓宽销售渠道, 增加产品销量;为网络商家寻求优质货源。

2. 营销群体

(1) 供应商, 主要针对桐庐县的生产企业。

(2) 分销商, 创业人群, 包括淘宝、1号店、京东等网络商家及实体经营的商家。

(3) 学校及各类电子商务比赛。

3. 营销策略

(1) 网站营销 (设置网站活动) 。夺宝奇兵、发放红包、祝福贺卡、团购活动、拍卖活动、超值礼包、积分商城兑换等。

(2) 线上推广。搜索引擎、即时通信工具、SNS社交网站、网络广告等。

(3) 体验营销。制作发放宣传册、媒体宣传、举办活动聚会、实体展销、体验O2O、举办分销比赛等。

(4) 口碑营销。通过学校及社会电子商务创业人才培训, 积累用户。

(5) 互助营销。与桐庐本地行业协会达成互助合作, 实现双赢。

四、管理团队

五、财务分析

桐君汇由学校和桐君汇—创业平台服务有限责任公司共同组织建设, 共同筹资约50万元, 财务状况具体分析如下:

1. 收入分析

运营前期主要收入来源:

运营中后期主要收入来源:

2.支出分析

运营前期主要支出:

运营中后期主要支出:

3. 营业收支表

六、竞争分析

1. 淘宝分销平台、义乌分销网、桐君汇分销平台对比

2. 桐君汇的优势

七、风险分析

八、股东退出与进入机制

桐君汇分销平台的股东为学校和桐君汇—创业平台服务有限责任公司。其中学校占股60%, 后者占股40%。公司的股东之间可以相互转让其全部或者部分股权。根据公司发展实际情况及需要, 拟引入股东需与原股东志同道合, 对企业的发展能有所帮助, 并符合公司章程规定或经董事会 (或股东会) 批准。

12.电脑维护维修活动策划书 篇十二

策

划

书

计算机科学系学生会

科技学习部

2013年4月27日

一、活动主题：

顺应时代潮流，IT技术要全优

二、活动背景：

高科技的日新月异早已不言而喻，很多大学生都拥有自己的电

脑，近年来，大学生的电脑持有量更是不断攀升，将近68%，并且，预

计这一比例将会继续增大。但是，随着学生个人电脑的增加，电脑的故

障率也在升高。主要包括变慢甚至卡机，系统损坏，数据丢失，还有病

毒的破坏等。同时，与电脑相关的物品如U盘，闪存卡等也存在不同程

度的损坏。经调查，当发生上述情况时，同学们普遍感到发愁。

原因如下：

1、能用就想先用着，等实在不行再去修；

2、感觉毛病不是特别大，但是维修费用太高；

3、出去修太麻烦，没有时间和精力。

4、信不过一些维修人员等

在这种情况下，我们科技学习部组织同学学习简单维护维修电脑的活动应运而生，这次活动可以让同学了解一些基本的也是必须的电脑维

护小知识，遇到一些棘手问题该如何的处理。减少一些不必要的麻烦。

三、活动目的及意义

活动主要是为在校师生解答电脑出现的问题和维修电脑出现的故

障。在互动基础上，解决同学们一些基本的电脑故障，提高同学们对“电

脑 维修”的认识，掌握基本的维修的方法。组织同学学习电脑维护维

修活动的主旨，就是促进电脑知识的交流，增强同学们的计算机动手能

力，打破只会玩不会维护的问题。

四、活动时间与地点:

时间：五月十号

地点：机电楼C楼207教室

五、活动面对对象：

计科系学生

六、演讲老师：

亿通科技老板。

七、活动安排：

五月十号开始，每周五晚上7点到9点两个小时，连续六周，单

周讲课，双周组织同学动手学习主机内部硬件结构，安装主机箱。

最后一周让所有学习的同学交流学习经验，总结难点，重点，切

磋经验等。再酌情看看是不是需要在继续组织讲解学习。

八、活动筹备

a:两名学习部成员负责准备活动地点的安排：（负责人：佟佳哲 沈

洁）

1提前联系多媒体教室管理员征用教室

2进入教室打扫卫生

3电脑投影仪音响的调试

b:两名同学负责海报张贴在各个楼显著位置，张挂横幅，拍照，以及宣传展板。提前 2 至 3 天就可以了（一定要让所有想学习的同学知道这个活动举办的目的与时间地点）。（负责人：郭旭 陈伟伟）

c:两名同学负责活动开始前联系亿通科技老板来演讲与在演讲现场维持现场秩序。（负责人：周晴 李文）

d：活动期间要作好记录，拍照。（负责人：牟慧敏 王鑫）

九、注意事项：

1、一定要做好宣传，确保同学们都能知道活动的内容与举办目的，确保同学们学到实用的的知识。（负责人：郭旭 陈伟伟）

2、一定要维持好现场的秩序，给学习的同学营造一个良好的学习环境。

3、每次活动结束后，学习部成员留下来打扫卫生。（负责人：周晴 李文）

4、若讲课老师有事突然来不了，要及时通知同学们情况。（负责人：郭旭 陈伟伟）

5、及时调查同学学习情况，及时根据同学学习情况更改教学计划，以达到最佳的学习效果。

6、希望各部门齐心协力，共同做好这一工作。若遇突发情况，望能同心协力，一起解决问题。

13.2011电脑义务维修活动策划书 篇十三

一.活动主题：

维修遍校园，爱心传万家

二.活动背景：

随着电脑在我学校的普及，同学们的电脑也陆续出现了故障。对同学们的生活造成了一定的影响。为此，特组织此次阳光活动。

三.活动目的：

体现协会主旨，发扬学习雷锋、助人为乐的精神。本部门将为全校师生无偿提供电脑维修服务。

四.活动意义：

宣传协会主旨，促进电脑知识的交流，考核队中队员的专业技能，体现全心全意为同学服务的精神。

五.活动地点：

校小食堂门口

六.活动服务对象：

师院科技学院全体师生

七.活动时间：

2011年3月27日

八.活动筹备：

人员物资安排

1．外联部负责借活动所需桌椅、电线等（活动前一星期完成）

2．宣传部负责海报、横幅及各地点的宣传（活动前2—3天完成）

3．办公室负责物资的准备，申请活动的场地及横幅悬挂点

4．文秘部负责记录到场工作人员及拍照工作

九.活动流程

（一）宣传阶段

1．活动宣传时间：2011年3月23日

2．宣传方式：贴海报、横幅，在进行现场维修活动时旁边可摆放一个活动展板

（二）实施阶段

1．首先将各部门人员分组，确定各组任务与职责

2．同学在固定时间设点，开始义务维修

（三）所需物品：硬件维修工具、系统盘、杀毒软件、插座、显示器、笔记本（自带）、电线、桌子、宣传横幅、海报、报修表、协会旗帜、笔。

十.现场工作安排及工作人员要求

（一）现场工作安排

1．早晨10点到下午6点为现场维修时间

2．现场人员要分工明确，避免人多时发生混乱

3．负责人要负责记录到场工作人员的工作情况

4．结束后，负责人将物资归还到取物资的地点

(二）工作人员要求

1．工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好收取，清点，维修，送还工作并做好记录

2．工作人员应自觉维护协会形象，礼貌待人，耐心讲解

3．工作中表现优异的干事将作为评优参考

4．活动结束后，电修所有干事每人交一份现场维修活动总结

十一.活动预算

请财物部负责做资金预算

注意事项

1.每位志愿者的言行读代表着我协会的形象，因此一定要注意礼貌问题

2.活动期间要求各负责人合理安排人员，认真执行布置的任务

3.在活动期间希望各部门互相帮忙

4.活动资料整理后交由办公室存档

14.电脑节公益活动策划书 篇十四

一、活动主题：

维修遍社区，爱心传万家

二、活动目的：

1、学习和发扬雷锋精神，响应社会号召，进一步营造出“我公益，我快乐”的氛围，提高大学生乐于助人的意识，增强大学生的社会责任感。

2、对社区居民进行计算机知识的宣讲，宣传电脑知识，解答电脑出现的问题和维修电脑出现的故障。

3、义务帮助社区居民维修电脑，把理论与实践相结合，在实践中巩固我们的课堂知识，把学习变成多元化。

4、加强学生和社区的联系，培养大学生的交际能力和动手实践能力，在互动基础上，解决社区居民一些基本的电脑故障，提高大家对“电脑维修”的认识，掌握基本的维修的方法。

三、活动内容：

本次活动竭诚为学校附近社区提供电脑维修、咨询等方面的服务，具体服务包括：

硬件方面：机箱内部灰尘、电源灰尘清除。

软件方面：病毒杀除、系统重装、系统优化、硬盘分区驱动安装、系统故障排除及解决等。

三、活动地点：

泰州师专迎春校区附近社区

四、活动时间：

2011年5月20日至5月30日

五、活动流程：

1、前期策划准备：

维修电脑用具：准备所需系统软件（XP或WIN7）、驱动、碟包、带接线、电脑、鼠标、插线板、螺丝刀、小刷子等（17日活动开展前面由后勤组带到维修现场，并由后勤组布置好维修现场）

其他：照相机一部，纯净水若干瓶，桌子四张，椅子若干。（照相机由系学生会社团部准备，并负责照相及照片的收集整理；纯净水、桌椅由后勤组准备好）

宣传用具：展板两张，海报若干。

2、活动开展：

维修队伍分成三组：技术组，服务组，后勤组。技术组由电脑爱好者俱乐部同学组成，负责维修；服务组主要负责登记所需维修的电脑；后勤组负责活动所需物品的准备，负责维修现场的布置，活动结束后对现场的清理和相关物品的收集。（活动开始后首先由服务组进行维修物品登记编号，然后由技术组进行维修）系学生会宣传部相关人员帮忙宣传

3、后期工作：活动总结，照片以及其他材料的整理。

六、注意事项：

1、维修队伍要有高度的工作热情，服从组织安排，并注意与社区居民交谈的口气。

2、注意维修过程中的安全问题。

3、电脑部件应轻拿轻放

15.电脑义务维修策划书 篇十五

一、活动主题：维修遍校园，服务你我他

二、活动背景：伴随着信息时代的来临，电脑成了我们生活中不可或缺的一部分。近几年，学校也开始重视起计算机方面的相关教育，同时，笔记本电脑也抛弃了原本的贵族面貌，飞进了平常百姓的家里。基于此，越来越多的学生已经拥有了电脑。然而任何商品绝不可能保证它不会出任何问题，尤其是电脑，因为它是高科技产品，用户的使用不当也会造成电脑的硬件或软件的损害，此时正需要一个专门的电脑维修小组来从事电脑的软硬件维修。

三、活动目的：免费提供电脑维修服务。本次活动还为在校广大学生解答电脑出现的问题和维修电脑出现的故障。

四、活动意义：宣传学生会“为学生服务”的主旨，促进电脑知识的交流，增强网络信息部在校园的知名，此活动还能体现学生会全心全意为同学服务的精神。

五、活动地点：扬子津南广场

六、活动对象：扬子津全体学子

七、活动时间：2010 年 11 月 17 日开始

八、活动流程：

（1）宣传阶段：写宣传稿交广播台，同时出海报5——6份在食堂门口进行宣传并有人在现场发传单，在学校菁扬网上发置顶宣传贴。

（2）调研阶段：由调研部在大一各班分发问卷，同时针对没自习教室的大二女生，我们派干事一部分走宿舍了解她们电脑方面的问题；

派宣传队伍深入学生寝室发放传单并进行进一步宣传，同时在食堂门口进行拦截式调研。

（3）实施阶段：现场海报音响宣传，首先将部门人员分组，确定各组任务与职责（宣传与安排给专业人员助手）；同学在固定时间设点，负责接待登记维修的同学信息、以方便事后统计；维修队员到位进行义务维修服务,整理好相关维护手册，现场讲解或解决同学们系统问题，分发电脑维护知识手册。

（4）进行讲座：如同学们对电脑维护方面的积极性很高，我们可以在活动结束后，请专业人士进行“电脑维护”讲座和操作技能的培训。

九、活动筹备 ：

（1）人员物资安排： a：网络信息部负责借活动所需桌椅（4-5 张）以及电线拍照、写新闻稿； b：宣传部负责海报、横幅(1 张)，拍照，以及宣传展板的制作；c、科技协会和网络信息部负责发传单和知识手册；d、动员学生会的女生跑宿舍宣传。

（2）所需物品：

1、硬件维修工具，系统盘，杀毒软件，插座，笔记本（两台）

2、电线

3、桌子（4－5 张）、椅子（7—8张）

4、宣传板

5、报修表、笔

6、帐篷

7、音响、话筒

十、活动预算 ： 1.需要横幅一条，内容为：维修遍校园 服务你我他 60 元 2.维修信息反馈表 20 张 2 元

十一、注意事项：

1、活动期间要求部长需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到井然有序；相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好整

理工作。

2、工作人员应自觉维护学生会形象，在活动过程中做到文明用语，礼貌待人，耐心 讲解。

3、提前通知人员工作时间，确保工作人员准时到场，活动结束后，所有干事每人交一份现场维修活动总结。

4、当天结束后，各站点把当天的物资统一归还到取物资的地方；每个人负责好所借的物资，活动结束后清理好场地。

团委

机械学院学生会