孩子自律的四个准则（精选3篇）
1.孩子自律的四个准则 篇一
关于对违反廉洁自律规定和中央“八项规定”有关问题
开展自查自纠工作情况报告
武 宁 县 协 和 中 学
为认真贯彻落实县委、县政府关于《全县集中纠正违反廉洁自律规定和中央“八项规定”有关问题工作的实施方案》的文件精神，我校严格按照集中纠正内容和实施步骤统一有序地开展纠正工作。8至9月份我校组织党员职工在全校范围内开展了关于对违反廉洁自律规定和中央“八项规定”有关问题的自查自纠工作，并取得了预期效果。现将自查自纠阶段工作总结如下：
一、加强组织领导，统一分工
实施方案下发后，学校及时召开了自查自纠工作会议。成立了以校长熊明同志为组长、分管业务领导为副组长、各处室负责人为成员的自查自纠工作领导小组。
二、强化认识，提高廉政觉悟
1、我校于8月20日组织召开了全体党员职工大会。集中学习了《全县集中纠正违反廉洁自律规定和中央“八项规定”有关问题工作的实施方案》文件，形成统一认识，严格自查自纠的纪律要求。
2、学校自查自纠工作领导小组高度重视此项工作，熊明校长全校党员职工会上明确了自查自纠工作的重点，强调发现问题不核实不放过，纠正处理不到位不放过，群众不满意不放过；领导小组成员在各自分管处室的范围内加强了贯彻落实，以提高工作质量为目标，确保自查自纠活动取得实效。
三、认真组织开展自查自纠工作
在明确了自查自纠工作重点的基础上，领导小组按照集中纠正工作的进程要求，认真组织全校党员职工开展了自查自纠工作，并取得了明显效果。
1．设立意见箱
按照学校统一要求，我校专门制作了廉政意见箱，并安放在行政办公楼通道处。我们收到了一些意见和建议，但基本上是对学校工作的建议，我们整理了一部分意见，便于以后更好地开展工作。
2、问卷调查
按照集中纠正工作总目标，我校有针对性地分发了一些事先精心设置的问卷，并及时地整理归结。
3、举行座谈会
九月底自查自纠工作领导小组组织了一批老党员、老教师进行了座谈，就我校当前的党风廉政工作相关事宜开展了深入的探讨。
四、自查自纠的结果
1、按照有关文件的要求，通过深入自查自纠，我校财务管理均按照国家有关财经法规执行，收入、支出全部纳入本单位财务部门法定帐目统一核算，未侵占、截留国家和单位收入，没有单独帐户，未设任何形式的“小金库”。
2、自我校成立以来，严格按照财务管理制度有关规定执行，从无设置帐外帐和小金库以及以个人名义私存公款等违反财经纪律的行为。从制度上保障财务管理的规范性、严谨性和有效性。
3、我校监管使用的票据由财务室统一管理，各类票据均由财务室统一到财政部门购领和销毁，按照有关的票据登记制度设置票据登记薄；设立专（兼）职人员负责票据保管、领用和核销工作，并建立相应的备查薄。
4、按照财政集中支付要求，现金管理采取备用金制度，按照现金管理有关规定，严禁设“小金库”。财务报销严格按照财务制度执行，杜绝坐支行为。严格控制财政资金支出，没有以任何形式进行私存私放。
5、我校全体党员职工无收送现金、有价证券、支付凭证、贵重礼品等问题。
6、我校全体党员职工无违规经商办企业问题。
7、我校全体党员职工无干预、插手工程建设领域问题。
二0一三年八月三十日
2.美国老人带领孩子的四个原则 篇二
其一：平日里父母有空闲的时候，他们不参与孩子的事情，完全交给父母自己处理。
这点很好，不像很多中国老人习惯了自己的教育方式，总是不放心自己的孩子去教育孙辈，在父母教育孩子的时候，喜欢排挤父母，而去维护孩子。美国老人的这个方法不仅避免了与子女之间的冲突，也可以让父母在孩子心中留下一定的份量。他们说得很清楚，“她在她管”，也就是子女在的时候，他们的孩子他们自己管去，老人可不操这个心。
其二：他们不会和子女同住，如果子女需要帮忙看孩子，就把孩子送到他们的家。当然特殊情况除外。
美国人通常不喜欢和子女们同住在一起，他们很重视隐私，也不愿子女来打扰他们。当子女有需要的时候，美国老人可以欣然地接受，把孙辈安置在自己的家中。子女若想晚上接走，他们也愿意。他们觉得，自己的子女有困难需要帮助的时候，他们是愿意帮忙的，但是当子女可以自己照顾的时候，就应该自己来承担这个责任。
其三：他们不会因为是孙辈而溺爱孩子，会完全当成自己的孩子一样教育。
很多人认为美国人的教育方式是自由放松的。其实从家庭的教育方式上看，我倒觉得美国家长是松紧有度的。每每我看到孩子们在捣乱，不好好学习的时候，我都可以听到美国老人和我一样大声地告诉孩子们要认真。当孙辈打人的时候，美国老人也会二话不说就下去把孙辈拉出场外罚站，无论孩子怎么哭，都会坐着一动不动，直到孙辈认错才让他回去上课。当老师罚孩子的时候，美国老人说的是谢谢。当孩子做对了动作的时候，美国老人大声地叫孩子的名字，说做得好。
其四：无论孙子孙女，均一视同仁。
在美国老人的观念里，无论男女都是自己的孩子。并且，他们心中对孙子孙女都是很疼爱的，只是他们会坚守自己的教育方式。我的婆婆也是如此，当我们难得去看望她的时候，即便碰到孙子豪豪耍赖皮大哭大闹，她也只是漠然地看一眼，转身走开。但是当遇到别的大朋友欺负豪豪的时候，她会是第一个冲上去的人。
3.孩子交朋友需要注意的四个地方 篇三
1.建立社交技巧
并不是所有的孩子都明白社交技巧，平时性格太冲动太活跃可能会影响到孩子对友谊的渴望，孩子在生活中有时候会难以控制自己的愤怒。如果你发现自己的孩子在迈出交朋友的那一步，你可以经常和他进行沟通，给他一些指导，让他能够更加顺利。
比方说，在日常生活中，你可以跟孩子一起，参与角色扮演的游戏，让孩子通过这款游戏知道在不同的情况下，遇到事情应该怎么处理，怎样才能够把自己好的一面展示给大家。
如果孩子从学校回来后跟你抱怨说觉得所有的小朋友都不喜欢他，那么你最好是能够和老师进行一下沟通，让老师组织一些活动，增进孩子们对彼此的了解。
2.参加玩伴聚会期间实践
监督孩子玩耍也能够提高孩子的社交技能。爸爸妈妈可以看一下孩子在参加活动中的表现，看看孩子可能会存在的一些问题，在和孩子沟通的时候可以围绕以下的一些话题：
跟孩子谈论一下做一个好主人的意义，在客人来的时候要做点什么才能够让他们感觉到舒服?
让孩子提前准备几个游戏，问一下孩子怎样跟别人解释游戏的玩法?
问孩子怎样才能够看出客人是不是心情好，他们微笑了还是大笑了?
当你们一起回顾这些事情的时候，希望你的孩子能够自己说出来，同时你给他指出一些做的不好的地方。
3.帮助害羞的孩子
一些孩子天性就是害羞的，所以在到一个新的环境后，他需要更多的时间来适应。毕竟每个孩子的性格是不同的，适应环境的能力也不同。
所以，爸爸妈妈平时可以在家里举行一些聚会，给孩子提供一个熟悉的环境让他感觉到更加放松，也更容易参与进去。如果孩子真的非常紧张的话，也可以提前彩排一下。
4.每个孩子都是不同的
不同的孩子有不同的性格，不是说孩子内向就一定不好，有的孩子很内向 ，但是也会有属于他的朋友。所以，爸爸妈妈不需要对孩子抱有太大的期望，你不需要让他变成班级里最受欢迎的孩子，孩子只要有几个知心的朋友就好了。