我喜爱的乒乓球运动

我喜爱的乒乓球运动（精选16篇）

1.我喜爱的乒乓球运动 篇一

我喜爱的水果——石榴

教学设计

 活动目标：

1、通过各种感官分辨不同的水果。

2、在活动中感受分享的快乐。

3、初步理解“光滑”和“粗糙”的意思。

设计理念

创设一定的情境能够增强学生的生活体验，激发学生的思维与表达的欲望。我让生活中真实的水果把孩子的思维激活，调动起他们的积极性、主动性和创造性，调动学生的说话欲望，使他们全身心投入活动中，达到了训练听说能力和思维的目的，使他们身心沉浸在快乐中，达到了寓教于乐的效果。学情分析：

根据小学生的学习心理，让学生认识秋天的水果，通过直观的水果石榴的观察，激发学生的好奇心理，调动起他们的学习兴趣，让学生自己在说中发现介绍水果的方法，有步骤有重点地介绍，并通过创造性的互动活动，逐步锻炼学生的表达能力；激活学生的情感，促进创造性语言能力的发展。教学目标：

1、引导学生用各种感官（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）去感受水果。

2、引导学生按一定的观察方法（从外到内）介绍一种水果，并能写一篇完整的介绍水果的习作。

3、让学生在习作中善于联想和想象，使用一些比喻句和拟人句，使句子生动，更吸引人。教学重点：

1、让学生用各种感官去感受事物，养成运用各种感官观察静物的习惯。

2、学会从外到内的观察方法。教学难点：

1、按一定的观察方法观察事物。

2、怎样抓住水果特点，把表达的意思用语言表达清楚。课前准备：

多媒体课件《我喜欢的水果》

实物石榴 教学过程

活动目标：

1、认识两种水果，能准确的说出两种水果的名称。

2、幼儿通过视觉、嗅觉、味觉说出水果的颜色、形状、味道等特征。

活动重点：能准确说出水果的名称。

活动难点：能说出水果的颜色、形状或味道 活动准备：水果实物、切好的果盘、神秘袋两个、神迷盒两个、牙签若干。

活动过程：

一．组织教学：手指操 二．基本活动

1、出示神秘袋 师：“宝贝们，看。今天老师带来两个神秘的袋子，里面有好多的好吃的，想不想吃？（想）

师：“那你们知道里面装的什么好吃的吗？”（不知道）师：“老师也忘了里边装的什么啦？我来„„（老师假装往出拿）诶，老师请两个小朋友来帮老师，谁愿意来？” 师：“***、***你俩来摸一摸”（请幼儿过来，先摸一摸，提醒幼儿只能摸一个）“***猜一猜，你摸到了什么呀？”“宝贝，那你摸到了什么呀？”（幼儿进行猜测，是哪种水果之后再拿出验证）师：“那我们拿出来看一看，到底是不是**？”（通过引导，幼儿说出水果的名称，了解水果的外形特征。例如，苹果）师：“呀，这是什么啊？苹果。那***猜对了没有？拍拍手吧。师：“谁能告诉我这个苹果是什么颜色的呀？它长什么样子的？”（如幼儿说不来提醒是圆圆的还是长长的）。运用此方法，逐个拿出认识苹果，香蕉。

2、闻一闻 师：老师这儿还有两个漂亮的神秘盒，里边也装了好吃的，这次老师不要你们用手摸，要让你们用小鼻子闻一闻里边装的是什么？（老师请若干幼儿来闻一闻是什么水果。并拿出来验证）

3、尝一尝 师：“宝贝们表现的真棒，想不想吃？那怎么样才可以吃啊？”（苹果洗洗吃、香蕉剥皮吃，在了解水果的吃法过程中，引导幼儿复习水果的名称。）师：“老师这儿给你们准备了洗干净、切好的水果，我们一起来尝一尝，看看他们是什么味道的。”

（1）、请几个幼儿先来尝一尝，说出你吃的是什么水果，是什么味道？

（2）、请几个幼儿将眼睛蒙起来吃，吃完告诉大家吃的是什么水果，是什么味道？

（3）、幼儿分组吃不同的水果，吃完告诉老师你吃的是什么水果它是什么味道的。

三、结束活动 师：“宝贝们，苹果和香蕉好不好吃呀？苹果是什么样子的？什么颜色的啊？什么味道的啊？香蕉是什么样子？什么颜色？什么味道的啊？”（最后总结，复习水果名称，颜色和味道）师：“今天老师在外面也藏了一些水果宝宝，我们一起去找一找，好吗？” 和幼儿去户外找，结束活动。

活动反思：

1、本节活动通过“摸、看、闻、尝”等方法，充分运用五官感觉来认知苹果，香蕉的形状、颜色、味道。

2、整节活动中，充分引发幼儿浓厚的好奇心，激发幼儿

的学习兴趣，让幼儿能更大程度的加入参与到整节活动当中。

3、对本节活动的细节部分处理有些不当：（1）在开始部分，应用较安静的游戏，或与水果有关的小游戏进行导入。（2）在“神秘袋”“闻一闻”两个环节中，让幼儿等待的时间有一点长，应多准备一些材料，让其他幼儿更好的参与。（3）整节活动，可变种方式来进行。例如：将幼儿分组，每人一个水果实物，让幼儿亲自感知两种不同水果的，不同特性。也可以用“蒙氏”教学法来进行，教师直接贯穿给幼儿正确的概念。这样可以让整节活动更加的收、放自如，也可以让幼儿更加有积极性，参与到活动中。（4）可再加深一点难度，让幼儿积累更多的生活经验。也可用两种不同感觉的水果来进行，对比更加的强烈，明显。例如：苹果和猕猴桃，一个是光滑的，一个是粗糙的。通过这节活动，老师们给出了很多宝贵的意见和建议，对我有了一个很大的学习提升。在今后的活动中，我会继续向有经验的教师学习，慢慢摸索，提高自己的组织活动能力，找到适合不同年龄段的不同方法，让幼儿学习兴趣更加浓厚，将以后的活动开展的更生动有效。

2.我喜爱的乒乓球运动 篇二

为更全面的帮助广大市民了解恒通7款车型,现场活动以“参观车型+填写调查表”的形式展开,从车型的外观设计,产品品质等多个维度对车型进行评价,更加真实地反应了每个车型的优势和不足。

此次评选活动得到了重庆市运管局、市交通开投集团和重庆公交集团各级领导的高度认可和市民的极大关注,它既是一场权威性和严肃性的评选活动,又是一次极具参与性和观赏性的公众活动,既是恒通对自己客车的展示机会,又是市民对恒通的一次检阅机会。它的举办,必将对恒通客车产业的健康发展起到积极的促进作用。

迷你巴士系列小型客车

恒通迷你巴士系列自2002年推出以来,历经多代的研发与淬炼,车身长度有5.9米,6.5米和7.1米共9个品种,以其优异的灵活性与良好的运载能力,灵活适应各种狭窄路况,成为中国城市和乡村建设中不可或缺的交通工具。独有的半长头设计,有效消除车身碰撞隐患,安全性高;前引擎盖打开即可对发动机进行维修保养,接近维护性高,同时使车内有效利用率更高;发动机处于车体前方,车内噪声低,散热效果好,空调效率高,充分考虑空气动力学设计,空气动力性好,低地板半长头客车专用底盘,严格按照公交运营需要设计,并由中国最大商用车企业东风汽车生产制造,底盘主要零部件与高性能“小东风”轻型车通用、互换,享受东风汽车全国1000多个服务大网呵护和24小时全时服务;满足公交高强度运营需要,结构可靠,驾乘舒适性好,维护成本低。恒通迷你巴士系列,以其“快、小、省”的特点深受一直为短途运输所困扰的营运公司的喜爱,畅销国内各地。

新阳光系列客车

新阳光系列客车是一款适合我国大城市支线交通、中小城市干线交通及远郊公路市场需求的多品种通用系列客车,车长7.5—8.5米,流线型车身,极富时尚气息的外观造型。在出众外观和驾乘感受之外,通过自身多项领先技术的应用及升级配置,可靠耐用低油耗,引导中小城市干线公交巴士全新性价比。合理的前、中门设计,车内空间宽以待人,最大化地扩展载客空间,且整车重量比同长度的城市客车降低了2%左右,经济适用性强,整车采用创新优化设计,使车内噪音较同类型车降低了8%,标准配置精良,且通用化、标准化、系列化程度高,有效提升客户运营效益,市场开拓性强,堪称同类产品中屈指可数的绿色精品客车。

纽曼前置系列客车

前置纽曼系列燃气客车以通用化、系列化理念开发,承载国内领先技术,精心设计每个细节,外观典雅大方,方基调、小圆角欧式造型,车身长度9.2-11米,是恒通客车倾力打造的一款满足中国大中小城市运营需求的大容量经济型客车。车内布局简洁明快,乘坐空间宽敞舒适,人性化一.扶手美观实用,宽大的侧窗明亮透彻,处处彰显以人为本的理念。配备国Ⅳ、国Ⅴ发动机,天然气、燃油多种选择,节能环保,引导公交客车全新性价比,力助打造更加绿色、畅通的城市公共交通体系。

纽曼后置系麵电式混合动力客车

外观采用方基调、小圆角的欧式造型,超宽全玻璃乘客门和超大侧窗,车身线条合理,内饰充分人性化,具有承载量大,动力强劲,环保经济,安全可靠,驾乘体验完善等高性价比优势,是高效低成本运营新典范,也是恒通客车近几年的畅销车型,适合中国公交使用习惯,满足中国大中小城市运营需求的大容量、低入口城市客车。车内空间宽敞明亮,内饰简洁,人性化的座椅、扶手布局,打f-造完美的乘驾体验。采用国际领先的插电式混合动力系统,配装高效率、长寿命的钛酸锂电池,一次充满电仅需10-15分钟,整车节气率达40%,具备良好的经济性。

都市领航后横置客车

造型时尚清新,车身线图简洁明快,最短的一级踏步低地板客车,非常适合于驳、城市观光等用途,该车严格按照商用整车长度7～8米,是国内车身大中城市支线、轨道/社区接车研发流程开发设计,首创发动机后横置,国内首创客车地铁式车内座椅布置,国内车身最短的低地板客车,全车低地板面积达车内面积65%以上,实现7米车身,9米车的客容量,乘客上下车更加方便快捷;自主研发后横置专用客车底盘,保证超强承载,满足城市公交的高峰运行;自主研发的贯通式发动机机仓结构,快速实现机仓内气流的热交换。

纽曼后置系列插电式混合动力客车

浮雕线型车身,立体感与动感相融;低地板一级踏步宽通道大容量客区布置,舒适更具人性化。通过限元CAE分析计算全承载车体,立式焊接工装,压紧焊接,减小骨架脱模变形,采用氩弧焊接,提高焊接质量;全车采用镀锌板加重防腐防锈处理工艺,所有焊接缝、搭接缝均填涂密封胶,延长车辆的使用寿命。前翻转检修门专利技术、可拆卸前保险杠,使得前围检修一览无余,混合动力客车大开门电池仓体,便于电池、电容的维护和安装,采用高品质标件,具有便利的维修接近性。独立驾驶操作空间,确保行车安全。可搭载天然气、柴油、混合动力、纯电动等多种动力,其中混合动力可配备磷酸铁锂电池+超级电容,满足客户多种层次的需求。

EB6系列纯电动客车

3.我喜爱的动物——小仓鼠 篇三

它们的习性可真古怪。（这一句概括写出了小仓鼠生活习性方面的特点——古怪。）人们总是白天认真地工作，晚上安稳地呼呼大睡。可它们却白天沉睡，晚上出来活动。它们大小便很讲究，只拉在角落里，堆成一堆儿。它们睡觉时缩成一团，像两个小绒球，既安静又可爱。而等它们醒来时，就变得活蹦乱跳，一会儿玩“空中飞鼠”，就是四只爪子抓住栏杆，把自己吊起来，再“啪”一下摔到地上，一会儿又跑上飞轮，飞快地转起来，快得自己都跟不上了，被抡到地上。（用生动的事例详细具体地写了小仓鼠睡觉、大小便、玩耍等生活习性方面的特点，描写得活灵活现。喜爱之情溢于言表。）

啊！我真喜欢这两只小仓鼠，你们呢？（问句结尾，能够拉进与读者间的距离。）

【总评】

作文有顺序地写出了小仓鼠的外形及生活习性方面的特点。特别是文中写习性部分运用了先概括后具体的描写方法，使作文条理更清晰。加上严谨、恰当的措辞，把小仓鼠描写得生动、形象，字里行间透露出小作者对这两只小仓鼠的喜愛之情。

4.我喜爱的动物 篇四

有许多人喜爱动物，有的人喜欢猫，有的人喜欢兔子，有的人喜欢空中飞翔的小鸟，也有的同学喜欢别的动物的。而我最喜欢的动物是狗。而且要说明的一点就是，我从小在农村长大，所以我喜欢的并不是什么名贵的宠物狗，而是在农村随处可见的、给人看家的那种普普通通的狗。

从我记事起，我家就养有狗了，而且是从未中断过。可以说，狗伴着我走过了我的童年和少年时期。在家的日子，我和狗总是形影不离的。就是现在我家也养着一只狗，每当春节、暑假回家的时候它都会出来接我。

我家的狗是很喜欢和我玩的。它总是充满活力，每次总要在我周围跑来跑去，每次都要尽情地跑到我前面去，然后停下，回头，看到我还在后面，又跑回我身边，然后又跑到前面去，好像看到我被它远远地落在后面，它会很开心似的。而对于这项游戏，它总是乐此不疲。因为我家的狗经常是高兴的样子，所以我就给它起了个名字叫“欢欢”。

像人类一样，每条狗也有特定的性格。有的胆小懦弱，有的则粗狂强暴，喜好争斗。而我家的那只狗显得温柔。你走近它，它就乖乖地趴在地上，尾巴甩甩，让你感觉有一种亲切的感觉，它任你抚摸，会轻轻地舔你的手，不时还叫两声，可爱极了。

狗是人类的朋友，人人都这样说，为什么呢？这是因为狗对主人的忠诚和忠实，而且狗非常的聪明伶俐，所以才使它获得了这样的美誉。狗是人类最好的朋友，你走到哪儿，它就跟到哪儿，至少，对于童年的我来说，就是如此。每当我生气、伤心、受到委屈的时候，我都会对陪伴在自己身边的狗倾吐心事，而它也会乖乖地、静静地倾听我的诉说„„有时，甚至会用它的身体磨蹭我几下，像是安慰我似的。

狗特别爱吃骨头，在家的时候我每天都把骨头堆在一起，让它吃，我还没缓过神来，它就已经把那些食物给解决掉了，我吃惊地睁大了眼睛，有些诧异看着它，轻轻地拍了一下它的头，笑着说：“真是肉包子打狗，一去不回”。

另外我家的狗还经常逮老鼠，也许会有人疑问逮老鼠不是猫的职业吗，但是我家的狗却有一身逮老鼠的本领，虽然没有猫逮老鼠专业，但大多数情况下我家的狗还是能逮到老鼠的，看到老鼠从屋里或者院子里窜过来，它会飞奔过去，用爪子抓住，把老鼠咬死，但它不吃掉老鼠，也许它嫌老鼠太脏了。这使我想到了“狗咬耗子，多管闲事”，我认为这个短语在某些时候并不恰当。老鼠经常糟蹋粮食，不管是猫是狗，只要逮着老鼠就行了。

我家养的狗也有因为狗自己出去，被别人用药药死的，但每当伤心过后，我都会用铁锹在我家院子的土地里刨坑，把它埋下去留个纪念的。接着就会领养另一只狗。这时我会对狗更加关心的，尽量不让它出远门，以防发生意外。

5.我喜爱的职业 篇五

导游是根据旅行社与游客签订的合同或约定，按照接待计划安排和组织游客参观、游览，导游是负责为游客导游、讲解，介绍中国(地方)文化和旅游资源，导游是配合和督促有关单位安排游客的交通、食宿等，保护游客的人身和财物安全，耐心解答游客的问询，协助处理旅途中遇到的问题，导游是反映游客的意见和要求，协助安排游客会见、会谈活动。

小时候经常随父母出去游玩，领略过大好河山的美丽，也见识过导游无与伦比的自信和自强。他们不管面对什么人、什么事，都不会妄自菲薄，而是相信自己、相信自己的力量和能力，他们在工作和生活中总是充满信心，勇于克服困难、争取成功。所以我想成为他们其中的一员，用一种全新的态度来面对生活，面对挑战！

导游知识包罗万象，其中包括语言知识、史地文化知识、政策法规知识、心理学和美学知识, 技能素质.所以我要努力学习、刻苦钻研，不断提高自己，使自己成为名副其实的导游人员。

首先要把导游看成自己的职业，而不是把赚钱看成自己的职业。导游员要始终坚持主动热情地对待每一位旅游者。然后要学会用心去爱，爱自己、爱亲人、爱周围的一切、爱可以打败一切包括视你为敌的团友，一个好的导游，应该首先考虑客人的利益。善于与旅游者沟通情感，与他们建立友情。接着带团中要以饱满的热情面对客人，即使你很不开心了，也不要带到工作中，游客是跟你来玩儿的，不是来看你脸色的。多向旅游者提供微笑服务、细致服务、使旅游者对导游员产生亲切感。最重要的是要有责任心，这点要时刻保持，导游的工作事无巨细，突发事情太多了，所以要有强烈的责任心，真遇上事情了，要冷静处理，以大局为重。做到处事不惊、果断、利索，给旅游者以安全感。导游工作是一项综合性很强的工作，工作范围广，责任重大，作为“民间大使”，往往代表了旅游地的形象。导游除了要加强业务知识方面的学习外，还必须加强职业道德修养。当然导游还要博览群书，处处留心。要善于弥补服务缺陷，一丝不苟地做好送行工作。

6.我喜爱的玩具 篇六

——突出特征，内容具体

【培训内容】

你最喜欢哪一个玩具？仔细观察它的样子，按照一定的顺序介绍它的样子和来历，内容要具体。【教学目标】

1、说出自己喜欢的一个玩具；

2、仔细观察它的样子；

3、按照一定的顺序介绍它的样子和来历；

4、内容要具体。

（教学工具：学生带一件自己喜爱的玩具）【教学重点】

1、仔细观察，玩具是什么样的、什么颜色、有几部分构成，每个部分又是什么样的？

2、介绍时要按一定的顺序，说明物品的外形，可采用方位顺序说明内部结构；可采用主次顺序说明使用方法；可采用操作性顺序。

3、表现出自己对玩具的喜爱。语言要通顺，还要注意展开联想和想象，也可把观察的对象形象化、人格化。【教学难点】

按照一定的顺序观察自己喜爱的玩具，做到突出特征，内容具体。【教学方法】

观察法、讲授法、提问法 【教学过程】

第一课时（35分钟）

小朋友们，大家好！欢迎来到快乐课堂。我们的口号是：“快乐作文，快乐成长。”

各位同学们准备好了吗？赶快和老师一起座上今天的快乐动车，开始今天美妙地“读”、“背”、“快”、“讲”之旅吧！【幻灯片】

1、快乐读经典

（1）先让学生们自由的阅读，目的是对照拼音，读准音调。（2）分组比赛，阅读时，请阅读的同学起立，站好，把书端起来，这时候，老师一定要调整他们阅读或者回答问题时的姿势。

（3）试着背诵，从一句话，到整段，老师要视学生情况安排。

【幻灯片】

2、摇头晃脑背古诗

（1）老师采用故事的形式把这首诗的大意讲出来，引起孩子的趣味性。

（2）让学生对照拼音，读熟（3）试着找学生背诵 【掌声鼓励】

【幻灯片】

3、格言谚语读一读。

（1）对照拼音，读一读（2）简单解释句意

（3）让学生背过自己喜欢的句子（2-3句）【幻灯片】

4、我读得又准又好。

在读的过程中，先让学生们自己读一读，然后同桌读一读。要求是：第一遍——准确、流利；第二遍——不仅准确，还要加快速度。然后可以大家比一比，评出“快嘴冠军”来。【掌声鼓励】

【幻灯片】

5、寓言故事大家讲。

可以自己读一读，了解故事所揭示的道理，并引发到学生们生活中，讲清需要注意事项。

【幻灯片】（自力更生，自助自立是克服困难的最好输办法。）

第二课时（35分钟）

一、故事引路 激发兴趣

师：同学们，今天老师要给大家介绍一位我们非常熟悉的好朋友，你们看！出示“蓝精灵”的玩具。

师：用“蓝精灵”的语气说：小朋友们，我今天来到##班做客，你们欢迎我吗？

生：欢迎

师：喜欢我吗？ 生：喜欢

师：我就是可爱的蓝精灵——福福。今天我再给同学们讲一讲我和其它蓝精灵勇斗格格巫的故事，你们爱听吗？

生：爱听

（播放蓝精灵的动画片 DVD）

师（蓝精灵）：小朋友们，动画片看完了，好看吗？ 生：好看

师（蓝精灵）：你们对动画片里的哪个人印象最深刻呢？ 生：蓝爸爸、蓝妹妹、惰惰、梦梦、聪聪、格格巫„„ 师（蓝精灵）:谁来用自己的语言形容了一下你印象深刻的那个人物的特点。【板书 幻灯片】它长什么样子？有什么特征？它们是什么颜色的？

生：踊跃举手发言„„ 【掌声鼓励】

师（蓝精灵）:刚才大家说了那么多，都非常棒。可是有一点，在大家介绍自己喜欢的蓝精灵时，没有按照老师以前讲的，在观察或介绍一种事物或人物时，我们应该按照一定的观察顺序来介绍才对。

【板书 幻灯片】从上到下、从左到右、从外到里等等。

师:现在哪位同学再按照观察的顺序，把你喜欢的人物详细的介绍给我们大家呢？

生：„„

（老师给予表扬、鼓励）

二、展示玩具、揭示课题

师：看完了动画片，我们来看看，在下面的短文中，不作者是如何介绍他的小瓷象的吧！【幻灯片】读短文，回答问题 题目：小瓷象

师:刚才介绍了动画中的人物，我们又一次的练习和学习了在介绍人物时应按照观察的顺序，抓住事物或人物的特点来说。真棒！下面就把我们自己带来的玩具也请出来，在全体同学面前亮一亮相吧！记着，按照一定的观察顺序，好好的看一看。一会儿，我们找同学来介绍自己喜爱的玩具。

【板书 幻灯片】外形、颜色、图案、结构、使用方法

从上→下、从左→右、从外→里

生：积极参加、认真观察

（学生独自根据所选择的玩具仔细观察它的样子、颜色、结构、功能等。并且要按一定的顺序说明物品的外形、内部结构；可采用方位、主次和使用的方法来介绍给同学们听。）

（鼓励每一位学生都来介绍自己的玩具）生：逐一介绍自己喜爱的玩具„„ 【掌声鼓励】

师:同学们，这么多可爱的玩具，它们真漂亮。

来吧！插上你们想象的翅膀尽情地飞翔吧！下面就让这些可爱的人物、动物玩具都活起来。

这节课，我们习作的内容就是《我喜爱的玩具》，看谁把玩具描述有顺序而且具体，同时抒发自己的喜爱之情，看谁最能打动读者的心。

【板书 幻灯片】我喜爱的玩具 玩具的来历 【板书 幻灯片】按顺序观察样子、颜色、结构

（精巧可爱的玩具加上教师富有激情的话语，营造了轻松愉快的学习氛围，很好地激发了学生创造的欲望。）

第三个课时（40分钟）

一、明确要求，自主写作。

1、按一定的顺序进行描写，写出对玩具的喜爱之情。写完后多读几遍，看看有没有不通顺、不清楚，写错字的地方，如有，认真改一改。

2、学生回忆自己观察的玩具。从样子、颜色、结构和功能抒发自己对玩具的喜爱之情，鼓励学生自主地进行片断练习，分块描写。用“我”手写“我”口。老师对班级的习作情况有的放矢地了解之后，因材施教，适时地对有困难的同学进行个别点拨与指导。

二、修改习作，交流评价。

1、小组修改，让学生以小组为单位，互相朗读自己的习作，组员之间互相评一评，看看哪个地方是大家欣赏的地方，哪个地方大家认为还要进一步修改，对修改自己或别人文章有困难的同学可以请小伙伴帮助修改。

2、集体修改：在小组互评的基础上，每一个小组推荐一篇认为进步大的习作进行集体交流。老师引导学生力求：是否把内容按一定顺序写清楚了；语句是否通顺；措词造句是否贴切、准确；是否表达了对自己玩具的喜爱之情等方面进行评议。引导学生对所评习作口头修改，补充。最后把自己认为修改好的习作读上几遍，读出感情来。【板书 幻灯片】

我喜爱的玩具

一、开头：开门见山式（玩具的来历）

列举式

二、观察有序：从上→下、从左→右、从外→里

突出特征：样子 颜色 图案

结构 使用方法

7.我喜爱的乒乓球运动 篇七

1 研究对象与研究方法

本文采用文献计量法及数理统计法, 以2001～2010年出版的体育科学、体育与科学、体育学刊、体育文化导刊、中国体育科技、北京体育大学学报、上海体育学院学报、天津体育学院学报、武汉体育学院学报、广州体育学院学报、西安体育学院学报、成都体育学院学报、首都体育学院学报、沈阳体育学院学报14种中文体育类核心期刊为统计源, 检索有关的足球方面的论文, 共计1 0 8 2篇。

2 研究结果与分析

2.1 足球文献数量分析

从表1中可以看出, 从2001～2005年, 论文数量基本上呈现增多的趋势, 而从2005～2009年论文数量呈现大幅度减少的趋势, 2010年数量猛增。

可能的原因: (1) 2002年的突增, 主要原因是中国队在2002年进入了韩日世界杯的决赛圈, 在世界杯上的表现引起了研究者的关注。

(2) 研究生扩招, 攻读硕士学位的学生数量增多, 硕士研究生是足球科研的重要的力量。

(3) 2006年中国队未晋级德国世界杯的决赛圈, 国人对于国足失望透顶, 加之国际比赛少, 比赛成绩差, 在很大程度上减少了足球科研人员的积极性和研究的素材。

(4) 2006～2009年, 国足的表现更是不尽如人意, 世界排名跌至历史最低, 足球大环境及其差, 科研人员缺少研究的积极性。

(5) 2009～2010年, 中国足球圈假赌黑问题的出现, 其中涉及足协重要的领导, 影响严重, 成为了研究者研究的重点。新上任的足协主席提出的校园足球, 有关校园足球和后备人才体系的研究成为研究的热点, 科研论文数量大幅度增加。

2.2 研究内容分析

从表2中可以看出。

(1) 研究范围比较广, 涉及到社会学、管理学、经济学、心理学、营养保健、生理生化与力学及近几年的计算机工程, 研究的交叉性较大, 专业性研究相对较少。

(2) 关于比赛分析的文章仍然占据很大的比重。其原因个人认为结合比赛数据的一些量性分析相比纯理论性的分析要容易的多, 加之更多的科研文章是为了评职称, 所以很多科研人员选择比较容易入手的大赛分析。高层领导向来只注重国字号球队的成绩, 大搞出线足球、政绩足球, 而缺乏对足球经济、文化、社会价值的深度挖掘[2]。

(3) 有关管理学的科研论文数量近几年大幅度的增加。从2006年未晋级世界杯的决赛圈开始, 国足成绩一差再差, 加上去年出现的假赌黑问题, 引起了国人对于中国足球职业化体制的思考, 管理学科研论文的深入研究可以提供一些实质性的建议, 关键还是对于一些政策的落实。

(4) 足球社会学的科研论文居于第一的位置。特别是近几年数量增加很快。科研工作者把足球运动当成一种社会文化去研究, 社会学理论将不断地完善, 足球是一种社会现象, 只有在特定的文化和社会系统中对足球进行研究, 才能够发现足球的规律。

(5) 足球选材研究较少。青少年是足球发展的未来, 是中国足球走向世界的根本的保证。足球选材方面的研究是一个长期的过程, 需要付诸于更多的努力。李仪、符家庆对1982～2003年部分足球硕士学位论文选题分析的研究中亦发现, 硕士研究生在足球科学选材和测量与评价这两方面研究成果匮乏[3]。任何体育运动项目的关键在于普及, 离开了这个标准, 它的发展与革新将会变得异常艰难, 足球亦是如此。

(6) 足球心理与保健、裁判执法、装备设施、生理生化等方面的研究相对比较薄弱。论文的数量较少, 现代足球运动的水平是一个综合实力的体现, 如何促使各方面的均衡的发展也是我们科研人员需要进一步去努力的。

2.3 文献作者分析

2001～2010年我国体育类核心期刊中足球论文的作者共计886人, 按照职称划分, 助教占10.7%, 讲师占40.8%, 副教授占37.2%, 教授占7.8%。按照学历划分, 本科生占2.2%, 硕士研究生占68.4%, 博士研究生占29.1%。由上述分析数据可知, 高校教师是科研的主要的力量, 讲师和副教授所占的比重接近80%, 教授发表文章数量还不到10%, 讲师和副教授发表论文的数量是与评职称相关联的, 所以发的文章的数量相应较多。按照道理讲, 教授的科研水平在所有的中应该是最高的, 反而提供的科研文章数量极少, 这是现在学术界存在的普遍的问题。教授的职称达到了最高水平以后, 对于科研方面的要求相应的降低, 相应的科研文章的水平也处在相对较低的水平上。所以, 个人认为现在急需改变现在的评称体制和奖励措施, 以使更多的科研能力较高的教授能够继续为足球科研工作做出更多的贡献 (如表3) 。

3 足球运动科研现状对比

中外足球科研的对比。

(1) 我国的足球科研中对足球发展史和足球文化的研究较多, 国外则相对来说较为缺乏, 这与我国足球运动的悠久历史相关的, 特别是蹴鞠文化的研究占了很大的比重。

(2) 我国对教学和训练的研究较多, 医学和生物学的研究较少;国外则重视生理生化和医学的研究。国内与国外的关于运动医学的研究存在着很大的差距, 这需要我们自上而下的逐步的改善。

(3) 国内对足球理论的研究较多, 实践应用性问题的研究较少, 而国外相反。这应该与中国的传统观念重理论, 轻实践有关的, 中国文化强调含蓄, 而国外更多的强调放手去做。

(4) 国内研究的问题多数的比较空洞、广泛;而国外对于某一问题进行深入的研究, 能够提出一些具体的可行性的解决问题的办法。

(5) 国外在足球学术研究团体的研究方面科研文献数量占文献比重较大, 我国则相应的缺乏科研人员的交流与合作。

(6) 国外在规则裁判的研究远远高于我国的研究, 这也是我国的足裁判一直落后于国外的主要的原因[4]。

4 结论与建议

(1) 加强足球的理论性研究和实践性研究并进, 提高足球理论到实践的转化率。

(2) 青少年是足球发展的未来, 重视对青少年足球相关方面的研究, 足球选材机制的建立和后备人才体系的完善, 提高我国足球人口的基数。

(3) 加强学科之间的交叉研究, 深入到微观领域, 加强与运动员切身相关的生理生化和运动医学的研究。

(4) 足球科研应与其他专业和学科的专业人员合作, 实现优势互补, 资源共享, 提高科研成果的质量。加强与足球运动一线的运动员、教练员、裁判员和管理工作者的合作, 使科学研究与实践真正做到一体化[5]。

(5) 加强对规则裁判的研究, 与国际化规则裁判发展相衔接。

摘要：通过对我国2001～2011年在核心期刊上发表的1082篇足球科研论文进行分类统计分析, 分析国内足球科研现状, 并与国外足球科研进行对比, 发现在科研过程中存在的不足, 在此基础上为我国足球运动的科研工作提出一些建议, 为进一步研究我国的足球运动提供合理建议, 以提高我国足球科研质量以及推动我国足球运动的健康发展。

关键词：中国,足球运动,科研,国外科研,分析

参考文献

[1]程庆山, 周新华, 李连伟.对2002～2007年中外足球运动科研现状的比较研究[J].体育科技文献通报, 2006, 16 (11) .

[2]刘广迎.混沌足球:中国足球的历史反思和未来之路[M].中国经济出版社, 2006.

[3]李仪, 符家庆.1982～2003年部分足球硕士学位论文选题分析[J].体育与科学, 2005, 26 (5) :75～78.

[4]李静.1994～2000年我国足球科研现状分析[J].四川体育科学, 2002 (4) .

8.我喜爱的歌坛十二金钗 篇八

林黛玉---王菲：

黛玉是我喜欢的才女，她聪明、清醒，天赋异禀，红颜薄命。她的才华勿庸置疑，品味也是超凡脱俗的。与之对照，王菲在香港歌坛也算是一个外房远亲，才气纵横，特立独行，唱自己的歌走自己的路。王菲的格调虽有些清高，但歌实在好听，fans也就不计其数。而且菲菲的作品多是可以流传后世的，虽有人指责她模仿爱尔兰小红莓，但写诗不也是从熟读唐诗三百首开始的吗？菲菲初出道的时候，香港歌坛的主流还在翻唱日本歌曲。而菲菲眼光好，有远见，一开始就看准了西洋作品中灵异诡魅的风格，从而别出心裁，用飘忽轻灵的声线打造出自己的空间。时光流转，现在的新晋女星常常以唱得酷似王菲而洋洋自得。王菲一年只出一张碟，里面都是精雕细琢值得珍藏的金曲。2002年，我最大的遗憾就是菲菲没有出碟。

薛宝钗---蔡琴：

红楼中我最爱宝钗。可能很多人觉得她工于心计，又太懂得人情世故。其实宝钗也很可怜，一个纤纤弱质的女子，父亲早丧，母亲懦弱，哥哥又不成器，她若不懂得周旋其间，如何生存？宝姐姐其实从无害人之心，而且她一向雍容华贵，美貌大方，就连"小丫头们也都与她亲近"。比起林妹妹的冰雪聪明，她应该是另一种智慧了。可以比照宝钗的是蔡琴，也是同样的雍容华贵，同样的艳压群芳。蔡琴的CD一向都是音像店的金牌试音碟。她的低音沉缓厚重，如同一条流经岁月的大河；她的高音饱满丰润，像天鹅绒抚过你的耳膜。还记得那张《当蔡琴遇上鲍比达》么？开头就是一段没有配器的鼻音哼唱，如水一般流过，又仿佛午夜的大提琴，低调，从容，有淡淡的哀伤和深沉的喜悲。

王熙凤---梅艳芳

这两个都是鲜艳热烈的人，都是游刃有余的高手，都是把命运抓在自己手里的女子。熙凤有点《涩女郎》里男人婆的意思，依靠自己的心智，在完全属于男性的世界里杀出一条血路；梅艳芳不但敢于舞台形象百变，而且无论唱腔做派，都一贯保持了技压群雄的气势。两个人都是豪爽大气霸道，然而随着时光流逝，会不会后悔光芒太过耀眼，照得到别人却温暖不了自己？

元春---黄莺莺：

元春的高贵和贤淑都深藏在宫中，她的青春美貌也大多化作高邈的叹息。黄莺莺的歌声也常常给人繁花落尽的感伤，有一种天使坠落凡尘的味道。黄莺莺不曾红得发紫，也少见宣传，但她歌声的穿透力却出类拔萃。《葬心》、《春光》、《雪在烧》……无论听上多少遍，也都是打动人心的。坐看云起的悠然，加上闲说玄宗的澹然，黄莺莺的歌声最适合我们在月光下一边听一边缅怀无奈的青春。

探春——张清芳：

探春胆识过人，善于持家，虽也有几分男儿气，但向来都是藏在骨子里，不似熙凤般外露。喜爱之余，我不禁拿歌坛长青树张清芳来作比。张清芳有一副清亮的好嗓子，高音有穿云裂帛之势，却不是一味的高，在至高处仍不失婉转，张弛有度。

惜春---周蕙：

惜春的智慧足以看透许多繁华景象后的本质。她的聪明用在画画、下棋等陶冶性情的活动中，将美丽与内涵融于一炉。外表并不出众的周蕙也是，凭借实力强劲的歌声，一出道即被媒体称为"王菲和许美静的混合体"。周蕙内敛的歌声，会慢慢在你胸中漾起百转千回。《风铃》、《好想好好爱你》……无不低吟浅唱，渐入佳境。

秦可卿---林忆莲：

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秦可卿兼具薛林二人之长，虽外表柔弱，但内心刚强，也是绝顶灵秀的一个女人。对我来说，林忆莲就和可卿一样，像是风情万种但绝不媚俗的莲花。林忆莲的唱腔中有王菲的特立独行，有蔡琴的婉转低回，但绝对一听就知道是忆莲的歌声。林忆莲对歌迷的号召力极大，本身也具有多方面发展的潜力。她在歌坛的地位，就如同张曼玉在影坛的地位一样。

妙玉---齐豫：

妙玉是十二钗中最远离尘世的冰雪美人，不苟同于世事浊流，自隐于青山小径。而齐豫的歌声，也是让你一听就想归隐江湖的。一棵橄榄树，一面湖水，九月的高跟鞋，在都市的雨中奏响船歌。和三毛一样喜欢流浪的齐豫，不愿受到任何束缚。齐豫超然物外的率真本性，都在歌声中展露无疑。

湘云——郑秀文：

湘云是个不会掩饰自己的可爱小丫头，个性十足，敢爱敢恨，她头枕芍药瓣，醉卧石上的故事让人过目不忘。与之对应的歌坛MM是Sammi。她唱《小心女人》时，像个淘气的男孩子在舞台上蹦来蹦去，颇有几分湘云的娇憨。而她的《眉飞色舞》中又包含了太多的不在乎，就如同湘云偶然的任性。有时候不在乎是因为太在乎，所以才把世事都抛在脑后。

李纨——叶倩文：

贤良贞德的李纨，具有母性美，包容大度，气质如兰。叶倩文也是这样，很少绯闻，安安静静地唱歌，细水长流地拿奖，歌曲风格也是较为平稳的流行情歌路子。她的走红，凭借的是唱功和实力。在梅艳芳、陈慧娴退隐后与王菲横空出世前的真空地带，还多亏了叶倩文为女歌手打下了半壁江山。

巧姐——梁咏琪：

9.我喜爱的书刊 篇九

《海的女儿》主要讲的是许许多多、趣味而优美的故事。比如说《睡美人》这个故事主要是讲的一个王子救了一个国家的故事;《小克劳斯和大克劳斯》主要是讲的是聪明的小克劳斯为了让这个吝啬鬼大克劳斯的阴谋不能得逞，小克劳斯就用许多办法来对付大克劳斯，最终大克劳斯跳进河里再也没有起来过……

这些故事中，我最喜欢的还是《玫瑰花精》这一篇故事。这篇故事主要讲了一对恋人当中那个男的被那姑娘那个阴险毒辣的哥哥杀了。姑娘明白了这件事后不幸在梦中死了，她的灵魂飞到了她恋人的灵魂边，他们两人又在一齐了。姑娘的哥哥看见妹妹死了，以为妹妹的东西就全归他了。

于是，哥哥就把素馨花搬到他自我的屋子里。可是，他不明白每一个素馨花后都有了一个准备复仇的灵魂。玫瑰花精实在看不惯她哥哥所作的一切，就去告诉了蜂王。蜂王命令蜜蜂去蜇死那个可恶的哥哥。可是，当蜜蜂来到哥哥的屋子里后，才发现哥哥已被素馨花的毒剑杀死了。

读了这本书后，我受到了一个启发，就是坏人的阴谋不会得逞的，总会被揭穿的，会受到报应的。这本书还告诉我们很多做人的道理，比如要多做好事，不能干坏事等……

10.我喜爱的小猫 篇十

一年前，表姐从奶奶家抱来一只小猫.它身上雪白雪白的毛，中间镶嵌着一条条棕色的小斑纹，看上去像一只小老虎.两只蓝宝石般的眼睛嵌在脸上，煞是好看.它的四肢支撑着肥胖的身子，走起路来一摇一摆的.小尾巴竖起来，远看好像一根木棍.

那时，小猫还没段奶，我用牛奶喂她.有时，它故意搞蛋，把盘子撞翻了.我指着它的脑袋"骂"它一顿，它就耸着脑袋，好像在说："对不起，我错了."

小猫一天天地长大了.我开始教它滚绒球.一天，我正在画画，突然见小猫把绒球从篮子里掏了出来，边滚边跑，一不小心，撞在椅子上，它也不顾疼，继续玩着.我想这样做，大概是在练习捉老鼠的本领吧!

我很想了解小猫是怎样捉老鼠的，但我从没见过，有一天，我突发奇想，我家不是有一只绒布老鼠吗?把它穿上一根线，把它放在地上.不一会儿，小猫发现了把背高高耸起，显出一幅攻击猎物的姿势.它猛扑上来，我把线往上一提，它扑了个空.让它第二次扑上来时，"老鼠"被它捉住了，它用前肢按住，美美地"吃"起来.

11.我喜爱的乒乓球运动 篇十一

不了解植物，怎么写“我喜爱的植物”？

“我喜爱的植物”这个题目，小学生通常信心满满：“我已经想好了。”我问：“那你准备写什么植物呢？”答：“松树”“梅花”……

世界上难道只有这几种植物吗？

世界上难道有什么植物是不讨人喜欢的吗？

答案是：世界上已知的植物有38万多种，人对几乎所有植物都是充满感情的。

植物的世界，比人的世界要丰富多了：“豆蔻”“含羞草”“丁香”都是花中少女；“垂丝海棠”“流苏”“玉竹”……听起来很古典，是仕女；“湘妃竹”“虞美人”是有历史有传奇的美女。

“榆树”是饱经沧桑的老者，“南天竹”则是志向高远的君子；“七叶一枝花”“雪地一枝蒿”等中草药个个身怀绝技，一物降一物；“蒲公英”“忘忧草”等平凡而不凡；“凌霄”“紫藤”等野心勃勃，借他者之力，攀援上升。

——我最初感兴趣的是植物的名字，然后是这些植物的样子，再就是这些植物的秉性，最后是这些植物的故事……从一种植物看到另一种植物，欲罢不能。

回到写作文的话题，学生们发现不是没有什么植物可写，而是被太多的植物晃花了眼，不知道写哪一种好了。（如果孩子对植物有兴趣，可买一些彩色植物图谱来看看。）

我问学生：“你们想写什么植物呢？”

“风信子！”（因为花型美艳）“紫藤！”（因为花型特别）“绣球！”（因为花型怪趣）

我说：“你喜欢这种花的样子，和写成好的作文是两回事。咱们还是要写自己见过的植物，它们可能不漂亮，但是和你自己的生活有联系。比如紫薇——襄阳市的市花；比如康乃馨，母亲节你买过，送给你妈妈；比如薰衣草，你买过它的草籽做的香包；比如仙人掌，你家阳台上就种着……”

如果是我，我会写“艾草”，它是很有中国味的植物：新生儿出生后用它煮的水“受洗”。以艾作灸，是中国人日常的保健手段。现在，一到端午节，人们还会买来一把，插在门上驱蚊辟邪，艾草汁做的“青团子”，让人最直接地感受植物的颜色和清香味道……

一些孩子选择了“蒲公英”。的确，蒲公英很常见，而且是一种很“孩子气”的植物：

它生长在田野里，根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形，羽状分裂，层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。春天的蒲公英，是灿烂而明亮的金色，若阳光一般，暖暖的，很贴心。夏天的蒲公英，是平淡而纯洁的白色……每个夏季，我都会专门挑一片有蒲公英的原野，尽情地吹蒲公英，吹个够，然后，再看着它们零零散散地随风飞扬。

夏天过去，秋风一吹，蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其他地方安家落户。它们不怕艰难困苦，飞到哪就在哪儿生根发芽。

12.我喜爱的水果 篇十二

西瓜是圆溜溜的，穿了一件绿色的外衣，上面有一些波浪一样的花纹。将西瓜切开，里面红彤彤的，有许多小宝宝睡在西瓜妈妈的怀抱里。你瞧，他们睡得多沉呀!将西瓜切成小块，拿起一块，轻轻咬上一小口，甘甜可口的味道顿时让你回味无穷，吃了还想吃。

西瓜不仅香甜可口，营养价值也很高。高血压的人，多吃点西瓜，可以降低血压。西瓜籽和西瓜皮制成的“西瓜霜”还可以用来治咽喉病呢!

夏天的时候如果不想吃饭，吃一些西瓜也可以。西瓜皮可以用来洗脸，洗了以后还可以美容呢。

西瓜有很多种，有的果肉是红色的，有的果肉是黄色的，有的很小，有的很大......我喜欢吃又大又红的西瓜，因为那样的西瓜更甜。从远处看西瓜，它就像一个绿油油的皮球。

13.我喜爱的科学 篇十三

以前的人，忠于迷信，简直做出一些极其愚蠢的事而闹出了不少的笑话！比如：有的手脚受伤，流血过多，有些老人给水拌香炉灰伤者喝，说是喝了就什么都好。这就是迷信，喝香炉灰多了还会有生命危险，如果按照科学办法到医院去治疗，就会得到更高的保障；有的农民种的香蕉长不出香蕉来，第一个念头就是回家拿香、蜡烛之类的到香蕉地里去拜佛求神，还念着一些什么佛语，又说是这样做香蕉树能长出香蕉来！照我说应该按科学办法及时找出病因，说不定是虫子的问题，就立刻杀虫挽回香蕉树的生命，不要做些极其愚蠢的事；还有的亲人生病进了医院，家人就在家烧香拜佛，说是病能立刻好。但我想应该相信科学和医生，给病人就最需要的鼓励，让他知道不是自己在熬，还有全家人和他一起对抗病魔，那会更好吧……

其实科学不仅可以破除迷信，还有利于我们的生活！

还记得以前爸妈跟我说过他们是烧柴枝做饭的，还要亲自上山捡柴枝，那种苦头不好受呀！但现在我们再不用烧柴枝了，因为通过科学研究，科学家已经发明了电饭褒，减少了麻烦，绿化也好；还有，以前用的是煤油灯，亮度不大，但现在已经发明了电灯，对我们的生活有很大的改善，小孩读书也更方便了；还有，以前没有电风扇、空调，夏天热极了，但现在电风扇、空调已经进入了家家户户，我们也不“苦”拉……

科学不仅利于我们的生活，还间接保卫着我们的家园！

瞧，这就是百年后的新中国！在军事上，发展讯速，武器的种类不可胜数！现在有了先进的武器做先锋，还有13亿的中华民族当强而有力的后盾，我们的祖国已是灿烂辉煌！

科学就像“智慧”的神，与我们一同成长；科学就像一片“蓝天”，让我们尽情发挥；科学就像一片“汪洋”，使我们在里面寻找知识的宝藏！

14.洋丈夫，让我喜爱让我忧 篇十四

美国丈夫的挑战：“金钱”与“性爱”

讲述：曼柯 33岁 已婚７年

我在校是学欧美文学的，７年前研究生毕业后嫁到美国，在一家杂志社任编辑。我的美国丈夫大我10岁，是搞文学研究的，也算是同行了。我嫁给美国人并不是为了出国，当时就认为美国男人处事简单，好相处。７年的婚姻生活，日子不无甜美，障碍也在所难免。

美国没有人会让爱情冲昏头脑，夫妻都各有自己的账户，各种费用的支出谁该付多少都说得清清楚楚。婚前财产公证，是每个美国人在举行婚礼之前例行的法律手续。我和先生结婚前，他要我在一份财产公证材料上签字，说明婚前他的财产与我无关，我心里确实不好受。婚后，我打往中国的长途电话费他都向我要。

有时，我总觉得美国人没人情味，和中国的亲情礼节大相径庭。有一次，我丈夫打电话请他父母来家吃饭。吃完饭，他父亲竟主动付钱。这类事在中国连想都不敢想，哪有父母在儿子家吃饭还用付钱的？也许这就是两国的人文差异所在吧。

丈夫和我算得那么清，作为妻子的确尴尬不已。不过，当我真遇到经济困难时，他也会慷慨解囊。

去年夏天，我妹妹考上了美国一所艺术学院，需要一笔可观的学杂费，我把全部的积蓄都拿出来还是不够。这时丈夫很慷慨地拿出钱来给我，说就算是对我妹妹学业的一点赞助。去年中国水灾，他拉着我去华人社区捐了500美元，那份热心肠使我感动不已。和丈夫相处久了，我理解了他们生活中有人情和没人情的真谛。

婚后我也开始懂得，中国人的婚姻是以共同理想爱好为基础，而美国人的婚姻是以和谐甜美的性爱生活为基础的。

丈夫虽然比我大10岁，可不但从容颜上看不出这么大的差别，在精力、体力上他也很充沛。“性”绝对不是“无师自通”的，刚和这位洋丈夫结婚时，我们的性生活并不和谐，我甚至讨厌他的一些做爱行为，我们的婚姻也因此面临危机。后来，他积极地与我沟通，现在我才体会到那种性生活的愉悦。当然，现在我也时常感叹：在中国的家庭生活中，夫妻们太注重柴米油盐过日子了。

澳国丈夫的不和谐：“消费”和“消遣”

讲述：雨繁 32岁 已婚４年

我原是国内重点大学的英语教师，嫁到澳大利亚后便在一所高校当中文教师。我承认和这位洋丈夫结婚就是为了绿卡，但我不想拿了绿卡就离开他，我愿意真诚地和他过一辈子。

由于生活环境不同，我和我的洋丈夫在文化生活等方面存在着很大的差异。我白天工作很累，下班一进屋就想躺下，可他下班后还要去打球、跑步。周日我想在家好好休息，丈夫却一定要开车到很远的地方感受大自然。我用钱很节制，每个月都会存一些，他则喜欢用信用卡，超前消费。我家的房子、汽车、家电全是以分期付款方式买的，他还常把钱花个精光。为此我经常和他有些磕磕碰碰。

我的这位洋丈夫干什么事都遵循程序。在饭桌上，不能直接用筷子夹菜吃，菜要先夹在自己的小碟里，然后再放进嘴里。在路上不能随便乱扔废纸，不能在公共场所高声谈话，无论在什么地方都要让老人和孩子先行等等。我觉得很委屈，请求放松管制，他却很认真地说：“亲爱的，你已经嫁到澳大利亚了，要适应新的环境，任何社会都讲究秩序和公德，你的行为要以不影响他人为原则。”一席话，说得我满脸通红。我心想，自己接受了十几年的教育，在他眼里却成了什么也不懂的“文盲妻子”。

一次暑假，他想和我到海边去旅游，而我却想省点钱，坚决不同意去。他固执地说：你太辛苦了，必须轻松一下。我说我们没那么多钱啊！他却说我们不是存了1000澳元吗？我告诉他：我们成了家，存点钱要准备应付突发的事件。他笑话我，想那么多干嘛，便硬拉着我去旅游了，３天就把1000澳元全部花光。他说，中国人光知道存钱，如果有钱不去享用，光存钱那不成了金钱的奴隶，只有会花钱才能拼命地挣钱。

我总觉得澳大利亚人太崇尚享受，我们又太主张节俭。要维持婚姻，又改变不了我的洋丈夫，往往是压抑和委屈自己，这也是中国女人对涉外婚姻的一种付出吧。

日本丈夫的可怕：“小气”和“霸道”

讲述：海虹35岁已婚10年

我在日本生活已经很长时间了，是两个儿子的母亲。这期间我们夫妻的恩怨与悲苦，真是一言难尽。日本人个性暴烈，民族观念极强。我的东洋丈夫还很小气、霸道，不像中国男人大度、随和，处处关爱妻子。

在国内，我原是一家四星级酒店的大堂经理，一次接待中，认识了现在的丈夫，一年后结婚来到日本。婚后不久，丈夫就暴露出了对中国人的蔑视情绪。除了在精神上怀有所谓“大和民族”的优越感外，还不给我做人的起码权利。他不准我告诉别人我的地址和电话号码，也不让我经常往家里挂电话。后来我好说歹说，他才允许我两个星期往家里打一次３分钟的电话。强烈的民族歧视，使家庭的矛盾不断升级。

丈夫在一家公司上班，结交了一些朋友，下班后经常和朋友一起去喝酒，喝到深夜才醉醺醺地回来。然而，他在家里却节省得要命。白天不准开灯、开空调，洗衣服不准多用洗衣粉，连洗澡也规定时间，过了时间，就把热水器关了。晚上还不让看电视，８点钟准时睡觉。他每天一回家，儿子们就叫“爸爸回来了”，然后一哄而散，回房间去睡了。我想：在中国不会有像我们这种家庭的。中国的丈夫处处为家里着想，取得每一份收获都要和妻儿共享。创造一个幸福美满温馨的小巢是中国丈夫的持家传统，而日本丈夫似乎只会寻求个人快乐和享受。

丈夫很会训练小孩，但只一味地教育他们懂得钱的重要性。有一次小儿子玩具汽车的电池没了，他出去买了一节。回家后他拿出电池跟儿子说，这是爸爸花了300元钱特意为你买的。儿子说“我要我要”，他就让儿子写借条。儿子说不要了，他又哄儿子多好玩呀，哄了半天结果儿子还是要了，写了一张借条。从他那里拿东西，每个孩子都要写借条，到现在他已经积了一大叠了，他说以后要他们还的。

日本男人崇尚“大男子主义”，我的丈夫更是如此。在家里什么事都要顺着他来，和他作对则会遭到他的大骂。我有时真想带孩子们回国去，这又违反日本法律，现在我是进退两难。

法国丈夫的天性：“隐私”和“自由”

讲述：孙莹 39岁 已婚6年

和法国人结婚想拥有共同的一片天空是绝对不可能的，一不小心就会冒犯他们。法国人推崇个人自由和个人隐私权，认为隐私是高于一切的个人空间。一说“隐私”就神圣不可侵犯，像年龄、工资、甚至住址都不可以随便问。

记得婚后不久，有一次电话账单来了，信封上写的是他名字，我打开看了，他就很不高兴。有一年圣诞节，我正在外度假，他母亲寄给我们的节日贺卡上写的是我名字，他一直等我回来打开。我问他：这是你母亲寄的，你打开有什么关系？他告诉我，如果他拆开写着我名字的信，我有权控告他。

在适应法国人的“隐私权”中，我们有过许多冲突。有一次我的中国朋友来看我，朋友怕我们去机场接他会给我们添麻烦，就没打电话直接来了。我喜出望外，可丈夫却不让她进门。因为在法国，去别人家必须事先预约，没有预约就闯到别人家是没有礼貌和粗鲁的。我只有好好解释，我们中国人串门，从来不预约，只要敲门就可以，这也是我们的文化。

有一次他告诉我他要去参加前妻的婚礼。我不同意他去，他却执意要去，于是我俩大吵起来。我说他对我不专一，他说他对我专一才把这事告诉我。我气着吼道：“你和她藕断丝连，欺负人嘛！”他也喊道：“这事用不着你管，我高兴怎样就怎样，你们中国人就是小心眼。”他坚持说：“在法国人人都有自由权，我并没有做错，去只是为了表示祝贺。”说完他不再理我，一走了之，我气得一夜没合眼。

15.我喜爱的石头作文 篇十五

这些雨花石晶莹剔透，有棕赤色的雨花石，有纯白色的.雨花石，有白灰色的雨花石，还有色彩斑斓的花石头。棕赤色的雨花石像一块甜甜的冰糖，美玉无瑕。它们的形状有扁的、圆的、椭圆的，还有一些不规则形状。摸一摸它们的外表，感觉有十分稀有的润滑。

我望着这些石头，情不自禁地想问：美丽的石头啊，你穿戴五光十色的彩衣，是哪一位闻名的规划师给你规划的？美丽的石头啊，你千姿百态，是江河妈妈专门把你打磨成的吗？美丽的石头啊，你历经旅途的艰苦，你为什么还那么润滑多彩？仍然光彩照人？你体内是不是蕴含着丰厚的矿物质？

我还把它们放在鱼缸里做装修，鱼缸里登时变得朝气蓬勃。小鱼儿也似乎很猎奇，它们经常用嘴去啄它们，如同和它们说话，有时还藏在雨花石死后睡觉，它们如同是一对对十分要好的朋友。我别离给我的雨花石起名叫：开开、心心、快快、乐乐、认认、真真。其间，我最喜爱的便是认认和真真了，由于它们在我写作业的时分，如同时间提示我：“小主人，做作业一定要仔仔细细。”

每逢我遭到他人欺压的时分，或许有什么不愉快，我总是看一看我的雨花石，开开、心心和快快、乐乐如同在安慰我说：“小主人，你有什么不高兴的事呢？快把悲伤的事给忘掉吧，每天快快乐乐，开高兴心！”

16.我国足球运动可持续发展战略 篇十六

摘 要 本文通过对足球运动的分析，进一步了解足球运动在可持续发展中所存在的问题，建议发展我国足球运动不可忽视一些细小环节，继而提出适合我国足球运动可持续发展的建议，我们应秉承以可持续发展为战略，营造求强求胜雄风，树立起舍我其谁的主体性意识，培养适合自身发展的现代足球文化，要有耐心，循序渐进，不断提升自身素养，不要有急功近利的心态。

关键词 足球运动 可持续发展战略 问题 建议

一、引言

（一）选题依据

现代足球运动经过一百多年的发展，己经成为全世界最具影响的体育运动项目之一，逐步进入了人类社会生活的各个领域，其发展规模和发展水平不断提高。现在的足球运动已不单纯的是简单的举办足球比赛，它己成为人类文化生活中的一个重要组成部分，成为复杂社会系统中的一个重要组成因素之一。

（二）有关研究现状

作为一个具有强大综合性和交叉性的研究领域，可持续发展涉及到众多的学科，可以有不同重点的展开，经过计算机检索，可持续发展理论与实践在社会发展的各个领域都有所研究，这主要体现在以下几个方面：

1.生态的可持续发展

生态的可持续发展着重从自然方面把握可持续发展，理解可持续发展是不超越环境系统更新能力的人类社会的发展。可持续发展理论研究的生态学方向，是以生态平衡、自然保护、资源环境的持续利用等作为基本内容。

2.经济的可持续发展

可持续发展的经济着重从经济方面把握可持续发展，理解可持续发展是在保持自然资源质量和其持久供应能力的前提下，使经济增长的净利益增加到最大的限度：以区域开发、生产力布局、经济结构优化、实物供需平衡等作为基本内容。

（三）研究对象及内容

1.影响我国足球运动发展的一些主要因素，重点为地方足球协会的建设情况、职业足球俱乐部的基本情况、足球学校基本情况、教练员的培训等。

2.主要研究内容

中国足球运动的可持续发展的战略研究，是一项复杂的系统工程，从现实的研究条件、研究的时间、研究的人力、研究的经费等方面考虑，本文的研究主要从以下方面进行：

（1）根据可持续发展的理论，建立可持续发展的战略框架。

（2）根据我国足球运动的发展现状，认清我国足球运动发展所处的时期。

（3）提出我国足球运动可持续发展的战略。

二、体育运动的可持续发展

（一）可持续发展的基本概念

“发展”这一术语，最初虽然由经济学家定义为“经济增长”，但是它的内涵早已超出了这种规定，进入到一个更加深刻也更为丰富的新层次。人类生存的所有条件协调的发展，可持续的发展观被人类广泛的接受也就成了历史的必然。

（二）体育运动的可持续发展

体育运动的可持续发展是指：体育在最大限度地满足不同人群需求基础上持续发展的目标和过程。体育的可持续发展既是一个理论和战略问题，是人们对体育发展规律的全新认识，同时也是一种社会运动过程及其表现。在实现这个目标和过程中，应本着公平性的原则、持续性的原则、整体性的原则、协调性的原则。

三、我国足球运动发展现状

（一）地方协会足球发展现状

地方足球协会的建立与规范化管理，是普及与发展中国足球运动的根本之所在，在1992年足球改革之前，我国各省（直辖市）的足球运动的管理大部分由属地的体育行政部门管理，受计划经济的管理体制影响较大。因此改革足球运动的管理体制是大势所趋。

在足球运动可持续发展的生存支撑系统中，足球人口的资源是一个非常重要的因素，这里所说的足球人口资源是指在各级地方会员协会注册的直接从事足球运动的有关人员。伴随着足球运动的发展，足球运动的从业人员较以往有了较大的变化。

（二）足球运动岗位培训的发展现状

1994年开始足球运动改革实行职业联赛以来，中国足球运动有了长足的发展。特别是竞技系列竞赛体系有了一个较为完整的框架。

对足球运动的从业人员进行岗位培训，对提高其业务能力是十分必要的。从我国目前的岗位培训情况看，主要有教练员岗位培训、管理人员培训班、队医培训班、守门员教练培训班、足球经纪人培训等培训班。其中以对教练员的岗位培训较为正规，并形成了较为正规的发展规模。

（三）存在问题及解决对策

1.存在问题

在足球改革初制定的《中国足球协会章程（草案）》没有对省级与足球重点城市的足球的工作进行明确的说明，使他们在实际工作产生了一些人为的矛盾，不从根本上解决问题，就不会有生存的危机感，解放思想是各级地方足球协会所面临的问题。培训时间短，掌握知识不全面；培训质量差；没有确切的规章制度。足球管理人员组成成员的单一，具有懂足球、懂市场人员的匾乏也是各地方会员协会所面临的人才问题。我国足球运动员基础薄弱、普及程度不高。

各级各类赛制的不稳定；在竞技与普及两个系统中，相融性较差，并未形成一个完整的体系。培训时间短，掌握知识不全面；培训质量差；没有确切的规章制度。

2.解决对策：

各级地方会员协会要解放思想，转变观念从传统的行政框框中出来；充分利用国家西部大开放战略的大好时机，对西部地区进行考察研究，从而少走弯路。点对各级会员协会的管理人员进行培训提高其综合管理水平和能力，提高我国足球教练员的业务水平，全面制定中国足球运动中、长期的青少年发展计划，建立中国足球运动可持续发展的人才基础。完善体系；选择一个适当的模式来普及与提高足球运动的经验；根据我国实际情况利用三至五年的时间进行全面的调查研究。

加长培训时间，让培训成为长期、系统的工作；提高培训的质量，对体育综合知识提出具体的要求；形成制度化规范化，建立开放式的培训体系。

四、结论

本课题对我国足球运动的可持续发展问题进行了一些探索，但随着问题的展开，表明这已不仅仅是足球运动本身的问题，感到我国足球运动可持续发展任务的艰巨性与复杂性，要想把可持续发展的理论运用在足球运动的发展实践中，还有大量的实际工作要做，希望能引起有关部门的重视。

参考文献：

[1] 熊晓正.体育科学学科发展现状与未来[M].北京体育大学出版社.2008.

[2] 中国足球协会.中国足球协会足球学校暂行管理办法[Z].