小一班第10周备课

2024-10-29

小一班第10周备课

1.小一班第10周备课 篇一

学年度上学期小一班第

一周工作计划主题导引 每年新入园这段时间,是孩子、家长、老师们最难熬的日子。分离焦虑事刚入园孩子常见的现象。如何使幼儿尽快消除焦虑和不安、愿意上幼儿园,使其对家长的依恋顺利转向对教师和同伴的依恋,因此我们设计了本主题来帮助幼儿熟悉幼儿园生活,感受快乐、体验快乐,使他们能愉快走进幼儿园。 日期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

主题活动 《新朋友》

活动目标:1、愿意在大家面前说出自己的名字。2、愿意亲近老师。 《我带宝贝上幼儿园》

活动目标:1、能用简短的话介绍自己的宝贝。2、愿意上幼儿园。 《我和标志交朋友》

活动目标:1认识和喜欢自己的标志。2、能将标志贴在属于自己喜欢的物品上。 《变变变,变出好东西》

活动目标:1、引导幼儿产生接纳、喜欢老师的情感。2、能参与到活动中,愿意和老师一起玩。 《高高兴兴上幼儿园》

活动目标:1、学说短句:你去哪儿?我上幼儿园。2、知道要高高兴兴上幼儿园。3、体验故事中的愉快情绪。 户外活动 《小兔采蘑菇》

目标:让幼儿做过70厘米的障碍物,发展幼儿动作的协调性与灵敏性。 《打狐狸》

目标:练习向指定目标投掷的动作。 《踢沙包》

目标:锻炼孩子的动作协调性。 《小青蛙跳荷叶》

目标:学习弹跳方法,练习跳的动作,能配合手臂和腿的动作进行跳跃。 《你追我赶》

目标:练习慢跑追赶物体。 餐前活动 儿歌《我的象》 手指谣《手指变变变》 手指谣《咕噜咕噜变》 手指谣《小蜗牛》 《红红和黄黄》

区域活动 角色区:《亲亲宝贝》 目标:能随时抱抱、亲亲玩具,减轻分离焦虑。

发现区:《我会用小勺》目标:掌握正确使用小勺的方法。

发现区:《玩具真好玩》目标:能较安静的玩具

表演区:《高高兴兴上幼儿园》目标:尝试表演故事中的对话。

阅读区:《我会看书了》目标:1、学习一页一页的按顺序阅读。2、加深对故事的理解和记忆。 园本课程 绘本教学:《我会穿衣了》 生活活动 教师示范并指导每个幼儿学习洗手的方法。 家园共育 通过各种形式向家长反馈幼儿一天的生活状况,指导家长在家配合幼儿园的工作。

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