大华小学2008学年第二学期德育工作小结

大华小学2008学年第二学期德育工作小结（精选10篇）

1.大华小学2008学年第二学期德育工作小结 篇一

2008学年第二学期语文教研组工作小结

教研组是集体从事教学研究的组织，它是凝聚教师的群体力量。在校领导的关心和支持下，本学期，我们语文教研组的每一位成员工作勤恳、踏实，以课程改革为契机，以课程标准及新基础的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。

一、更新教学理念，展示特色教学，形成研讨氛围

为了进一步端正每位教师的教育教学，开学初，我们组织教师认真学习《闵行区教育局加强中小学学科教研组建设的实施意见》文件精神及“二期课改”、新基础精神，深入领会课程标准，重点研究如何“落实三维目标，实施有效教学”，正确处理知识和能力的关系，在给学生打基础的同时，注重培养学生的分析问题和运用所学知识解决问题的能力，培养他们的探究能力和学习能力，以此提高学生的学能和成绩，树立正确的质量观。我们还重温了“闵行区教育局加强中小学‘五环节’的实施意见”，对教学过程的五个环节，即“备课、上课、作业布置与批改、课外辅导和学习评价”的具体要求更明确了。

在“课程开发与统整”的学习与研究过程中，老师们认真聆听了徐汇区教科研室主任张才龙老师的报告，学习和重温了课程标准，潜心钻研教材。在语文大组活动中，区教师进修学院教研员朱新亚老师带领语文教师对课程标准进行了认真的解读，使教师们不仅明确了研读课标的重要性，更为各备课组如何结合学校实际情况细化课标提出了指导性的建议。之后，老师们在没有现成资料的情况下积极开动脑筋，花了很多时间进行各册教材知识点的梳理，为下一步课题的实施做好充分的准备。

二、抓好常规教学，落实备课组工作，扎实日常教学。

为保障教学工作的顺利进行，避免教学中出现失误，通过进一步消化《闵行小学教学常规》的相关内容，老师们的工作目标更明确，操作也更加规范。

1.提高备课组活动的实效性。在长期的教学实践中，老师们更感觉到教学互通有无，集体研讨、互通有无的重要性。今年在学校统一要求下，备课组活动更为有效。首先，在开学初的活动中，备课组长能带领本组老师统一各备课组的活动要求，规定各组定期集体备课时间，统一进度和教学要求。其次，各备课组能继续沿用上学期制定的年级研究专题，然后在各自的课堂中进行实践，每次备课组活动均能汇聚教师集体智慧，有效促进课堂教学，提高教学质量。尤其是五年级语文备课组，他们组室的每一位老师在研究教材上可谓认真至极，经常见他们为教学过程和方法的设计争得面红耳赤，最终真正得益的是我们的学生。在今年全区五年级质量调研中，我校五年级语文获得了很好的成绩，这更坚定了我们要进一步抓好备课组建设的决心。

2．提高常规检查的实效性。学生成绩的提高在于平时扎实的教学。备好每一节课，上好每一堂课是本组教学的基本要求。本学期按照学校的要求，我们对教案后随笔撰写的量有了更明确的要求（每两周撰写三篇）。另外，对每位教师作业的批改也进行了认真的检查。为了让各组室之间能有一个互相了解与学习的过程，我们在作业检查的方法上也作了一定的调整，变原先相对单一的备课组长检查本年级学生的作业为年级组互换，变由备课组长一人参与为备课组多人拿参与。教师们在检查别人作业的同时也在自查。之后，我们还组织了一次全校性的作业展览，将每位学生的作业本都呈现出来。当然，在作业检查的过程我们也发现了一些问题，事后都与任课老师进行了沟通，便于改进。

三、立足课堂，继续实施有效教学

一学期来，我们得到了两位教研员和区课程办专家的指导，教师们受益匪浅。1．区级研讨课

3月19日上午，区第二届“希望之星”课堂教学展示活动（小学语文专场）在我校举行。市教研员薛峰、陈祳，进修学院金院长、区研训员及兄弟学校领导、老师参加了本次活动。我校马莉莉和平南小学华迪老师分别执教了《十年后的礼物》和《看不见的爱》。课后，市研训员就这两堂课做了精彩的点评，肯定了执教老师对教材有较深的钻研，并能注重语言因素，能合理有效地进行拓展。同时，教师在课堂中能关注学生基本技能的训练；第十四周的周四下午，马莉莉老师又上了一堂区级公开课《尊严》，受到前来听课教师的一致好评。在这种大型区级研讨活动中，年轻教师的课堂教学能力得到了提高，同样，全体教师的评课能力也得以提升。

2．安徽蒙城教师来校听课

2009年3月17日和5月18日，安徽蒙城教师代表团一行来到我校开展考察交流活动，我校蒋美华、张砚韵等五位教师在此项活动上了研讨课。在评课活动中，蒙城教师对执教老师那亲和的教态和有效的多媒体课件等给予了高度的评价。

3．教学节研究课

围绕“落实三维目标，实施有效教学”这一主题，本学期，我们继续沿袭教学节主题与各备课组课题相结合的方法，以课堂为平台，采用“磨课”的方式深入开展教学研究，每位语文教师均报名参加了教学节活动。整个教学节的磨课环节促使老师们逐步确立起教学目标的整体观，提高了落实教学目标的有效性，对教师的专业化发展，教研组的团队建设切实起到了强有力的助推作用。

四、开展科研，提高课题研究能力

教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组在学校、教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。坚持理论学习，重点学习新课程标准，转变教学观念，贯彻新课程理念。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。本学期，各备课组紧紧围绕学校的“落实三维目标，实施有效教学”主题，依据本学段学生的特点，教材的特点，确立本组的研究课题，一、二年级组确立了《关注习惯，培养低年级学生识字兴趣》、《加强低年级学生说话训练的研究》这两个课题，三年级确立了《如何提高小组学习的有效性》，四、五年级分别将《抓好预习环节，提高预习效率，让课堂教学更有效》和《挖掘教材，生成资源，提高高年级学生说话写话能力的研究》作为组内教师共同研究的课题。这样，人人都有明确的目标，个个都有自己的实验操作。平日里，教师注重案例研究，及时撰写反思与重建，以此来加大教科研的力度，做好资料的积累工作。不少教师还积极撰写论文，参加今年区教科研论文的参评工作，并获得了很好的成绩。

五、组织活动，提高师生综合素质

（一）教师活动

结合“五四”青年节，我们组织我校35岁以下青年教师参加“精彩世博 礼在闵小——青年教师基本功（三笔字）比赛”，以提升我校教师的专业素养。经过评委的打分，张砚韵、张宏、黄晓莉、钱晓辉等十多位老师分获等第奖。我们还动员教师参加区级及以上活动，如“上海市语文教师论文比赛”、“全国语文知识大赛”等，教师们的参与积极性很高。本学期，我们语文教研组有二十多人次放弃双休日的休息时间去浦东海事学院参加“上海市多种教学风格研讨课”的观摩学习活动，老师们从扎实的课堂教学和精彩的专家点评中收获颇丰。

（二）学生活动

结合学校“读书节”，我们在校内开展“我与好书交朋友”的活动，引导学生畅游于书的海洋之中。我们还组织学生报名参加“大白兔杯”上海市现场作文赛、“沪港台三地朗诵赛”、“全国语文知识大赛”和“全国大中小学生书法大赛”等。校内，我们组织一年级学生参加查字典比赛，激发学生浓浓的学习兴趣，并利用年级组集会的时间给获奖学生颁奖。

在2009年上海市小学生优秀作文征文活动中，我校参赛学生获得了优异的成绩，共有7人获奖。他们分别是：

低年级组：一等奖：二（2）班 姜旖旎

三等奖：二（1）班 金褚琦

三（6）班 庄天铖

高年级组：二等奖：四（5）班 徐费悦

五（3）班 朱欣圆 五（2）班 陆孙辉 四（4）班 翁恺龄

当然，“学无止境、教无止境、研无止境。”我们将存在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，企盼“课程开发与统整”项目能获得成功，在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！

2009年6月

2.大华小学2008学年第二学期德育工作小结 篇二

（2008—2009学年第二学期）

我校德育工作以贯彻党的教育方针及“三个代表”重要思想为指导，坚持经德育为首，育人为本的办学方向，以行为规范教育为基础，以常规教育为重点，充分发挥学校的主渠道、主阵地、主课堂的作用，切实尊重儿童的身心发展未规律，将日常培养与奋发积极向上的结合，取得了良好的效果，促进了我校教育教学工作的顺利开展。

一、树立新的德育理念，提高了德育工作质量

1、学校领导班子始终遵循“以人为本”的思想，坚持正面教育，严格要求，认真落实上级提出的德育工作任务，明确了教师的责任，提高了教师转变教育思想的积极性。

2、组织教师认真学习德育法规文件，使教师认识到抓好德育工作是每个教师的职责。坚持两周一次政治学习制度，做到时间落实，内容落实，通过学习，教师树立了“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的思想，进一步明确了教育工作者必须做到成为热爱学习，终身学习的楷模。

3、加强了班主任领班能力的指导。学期召开了两次班主任经验，汇报各段本班学生的表现情况，交流班级管理经验，提高了班主任的管理水平。

4、充分发挥少先队组织的作用。大队部认真完成了学期计划中各种形式的队活动，收到良好的效果，通过各项活动，激发了学生的志气，提高了学习的积极性。

5、组织全体师生认真学习了《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》，进行法律知识讲座，提高了师生思想认识和依法守法的自觉性，一学期来，师生中无一人参与社会上黄、赌、毒的现象。

二、坚持以行为规范教育，养成教育为重点，扎实学校德育工作

1、各班认真组织学生学习《守则》、《规范》，进一步完善了管理制度。拓每月评估统计：全校学生中能遵守校规、班纪的占98%，讲文明礼仪的占95%，期未统计助人为乐做好事达286件。

2、切实加强了安全教育和管理。各班开学初在学习“守则”“规范”各条内容的同时，联系本班实际制订《安全公约》，每生一手一份，课室张贴一份，人人遵守。按季节及天气变化情况，采取早操后集中，进行安全教育。如防火、防水、防电、防雷击、防交通事故及防校园意外事故等教育。通过坚持不懈抓实这个重点，我校近年来没出现校内外意外事故，保障了教与学的顺利开展。

3、加强了卫生知识教育，增强学生防病意识和自我保健能力。从小养成讲卫生爱卫生的习惯。校园划分保洁区，每周一次大清洁，由值日教师和学生检查，记录各周卫生情况，每月评比一次，保持校园天天清洁和美观。

4、切实做好学校与家庭教育的联系，班主任及科任通过家访、电访的方式与家长联系，反映学生表现，听取家长意见。学校在学期中段举行家长座谈会，各班主任汇报学生的表现，听取各家长对教育教学工作的建议。

3.大华小学2008学年第二学期德育工作小结 篇三

教育教学工作总结

本学期我校以提高教育教学质量为核心，与时俱进，开拓进取，严格履行白庙乡教育教学质量目标管理制度，认真落实各项动态管理措施，以最大努力和热情投入日常教学并坚持不懈、善始善终，为了开创新局面，本期学校作了以下方面工作：

一、以德治校，强化教师队伍建设。

1、深入开展师德师风教育活动。进一步教育和引导教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》以及《崆峒区教师行为十不准》师德教育，严谨查处社会反映强烈的体罚和变相体罚学生及各种不正当行为，要求教师形成了严谨求实、乐于奉献的教风，做到了立身立教、为人师表的楷模，用自己的表率作用教育和影响学生，赢得了社会的尊重。

2、强化作风整顿，加强业务学习。

教师都积极学习党中央政策，纠正不正之风，牢固树立育人思想，勇于实践创新，不断更新教育观念，严以律己，以身作则，发挥聪明才智；学校定于每周二、集体学习。要求每位教师用心学习，做到了学习有时间、有步骤、有目标、有记录、有心得，学校定期检查，学期结束笔记不得少于2万字，并纳入了学校教师思想政治考核。立足校本培训，强化骨干教师培养是我校提高教学质量的又一措施。为了努力搞好新课程师资培训工作，我校规定每周四为新课程培训日，全面提高我校教师队伍的整体素质。在培训内容上，我校从教师的教学基本功、思想理念，实践技能和课件制作等方面着手，以师德师风建设为核心，树立服务意识，加强管理，着力提升教师的职业素养。提高教师实施素质教育的能力和水平，形成了爱岗敬业，教书育人的浓郁氛围，全体教师业务素质及思想认识都有很大提高。

3、完善制度创新，强化学校管理。

我校在开学初组织教师学习了《开学工作通知》、《白庙回族乡2008— 2009学教育教学工作安排》等文件，通过学习，广大教师深入领会了我乡本学年教育教学工作的指导思想和工作思路，以及一些重要工作任务，结合我校实际拟定了学校本期工作计划、以及教导处工作计划，教师个人也拟定了学科教学计划，班主任老师制定了班主任工作计划，较快的理清了本学期的工作思路，进入了工作状态，为后期工作的顺利开展奠定了坚实的基础。同时，在实施精细化管理的过程中，我校制定和完善了教育教学常规管理制度、教研教改制度、质量目标奖惩制度等各项规章制度，加强制度化管理。并召开全体教师会讨论通过。实现以制度管理学校的目的，并在以后的工作中付诸实施，落到实处，力求学校工作井然有序，并充分发挥教师工作的积极性和能动性。同时，我校坚持教师考勤登记及上下班签到制度，全体教师都能自觉遵守、严格执行。为了保障学校各项工作的顺利开展，我们还坚持周计划、周总结制度。

教育教学质量是学校工作的生命线，我校从开学初就以“办让人民满意的教育”为目标，始终坚持以教学为学校工作的中心，加强管理、提高质量。

为了进一步提高教育教学质量，严格规范教学管理，我们制定了《栾塬小学教育教学常规》、《栾塬小学教育教学质量目标考核办法》、等，为实施制度化管理、规范化管理、精细化管理奠定了基础，也为教师开展工作提供了依据。

4、积极参与学区组织的第一届校园文化艺术节，开展多类活动，活跃校园新气象。

为活跃校园气氛，丰富学生课外活动，激发学生学习兴趣，深入推动学生心理健康教育。我校积极筹备校园文化艺术节，并在校园建设和文艺汇演中取得了先进集体奖。

二、加强教学管理，促使教育教学上升。

1、树立“教学为主，质量兴校”的旗帜。抓质量是学校永恒不变的主题，教师要提高自身素质，树立以质量求生存，以质量求荣的观念，寻 找教与学中的问题，强化对教材、教法、学法的研讨，坚持向课堂要质量，向过程要质量，使自己的教学工作上升，完成质量目标。

2、发挥教导处职能，把握教学方向。

教导处是学校教学工作的龙头，势必影响着一切。因此，教导处始终坚持周一早自习教师教案审批制度，开足开齐课程，配有重点突出、详略得当的教案，并开展新课程研讨会，及时安排教师公开教学4人/次，定期检查各科教案、作业3次，并将不定期的抽查教案、作业、练习册等，同时，抓好“空档” 时间，合理分配，保持课程平衡，尤为午饭时段，下午辅导是语文时，午饭时段为数学辅导；依次轮换。进一步从严、勤、细、实方面着手，努力提高教学成绩。

3、加强班主任工作职责，引导学生学会做人。

班主任的工作是学校工作的组成，他将影响着学生的做人和学习，要将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》进行细致学习，培养学生习惯化，让学生真正做到德、智、体、美、劳全面发展。培养学生自主合作、独立思考、勇于创新的习惯，成为社会上有用人才。开学初，我们选拔一些年轻有为的教师担任班主任，在班级管理中，我校实施值周员时时检查、天天总结、周周评比制度，实行班主任奖罚制，在班级中有班务日志，班干部或班主任老师每天必须将班级中学习、纪律、卫生等各个方面的情况详细记录，以便进行总结改进，在周五下午的例行班会上对学生进行分析总结。

4、深化课堂研讨，促进教学相长。

课堂是教学的主阵地，也是提高教学的主战场，教学质量的高低很大程度上取决于课堂的效率。所以，我们严抓课堂教学，规范课堂教学，以“崆峒区中小学教师上课十不准”为最基本的纪律要求。在此基础上要求教师向４０分钟要质量。我校课前２分钟响电铃，教师提前做好上课准备，到教室附近候课。要求课堂教学必须带教案，决不允许无教案上课，切实 提高40分钟的课堂教学效益。校长、教导主任无预约听课，督察教师课堂教学情况。经过一段时间的整改，消除了开学初个别教师上课迟进、早出、在课堂上批阅作业等现象，教学风气明显好转。

为了提高教师课堂教学的能力水平，我校把公开课教学作为学校最重要的教研活动，从说课、讲课、评课等各个方面规范要求，公开课教师必须有公开课教案、说课材料，听课教师必须填写听课记录，作听课笔记，写评课材料。我校在第五周安排了刘小娟老师的公开课教学，在第七周、第十四周分别安排了优秀教师何峰、骨干教师朱社霞的示范课教学，为广大教师提供一个展示自我、学习提高、相互促进的平台，也从根本上提高了我校教师的课堂教学能力，为教育教学质量的进一步提高创造了条件。

5、加强落实信息技术工作，力求提高教师现代化水平。

按照乡总体要求。有计划、有步骤的做好教师的信息技术继续教育工作，使每位教师争取做到会操作电脑、会连接、下载教学资源，为己所用，为大家共用。

三、齐抓共管，抓好学校综治工作。

学校安全事关重大，关系着一个家庭乃至社会的稳定。因此，安全工作不可忽视，要健全安全工作目标责任制，加强安全宣传和教育力度，增强师生安全意识，建立学生路队护送制度，还将有计划的开展交通安全及防盗、防火、自救等方面的知识讲座。建立健全安全防范制度。对校园内电、水路等要登记检查，实行事故报告制。将学校与家庭、社会三者有机相连，共同做好安全综治工作，使学生愉快而来，安全而归。

四、利用有限资金，强化校园建设。

学校将合理计划，想方设法，改善校园环境及校舍，增添教师办公用品，改善住宿条件。将学校仅有的经费，花在最需要的地方上。服务于教学的钱，决不吝啬。教学中必要的词典、题库等参考书，刻录资源所需的光盘、打印用纸等物品学校管够，还挤出部分资金美化校园。开学初我校 组织全校师生对学校的部分道路进行了硬化，硬化面积100平方米，修建花园一个，并对教室和教师宿舍进行了粉刷，增白。

4.大华小学2008学年第二学期德育工作小结 篇四

第二学期少先队工作总结

2008-2009学年第二学期已结束，一学期的少先队工作中，我校少先队大队在上级的领导下，能按计划有组织有重点地开展一系列的少先队活动，并且取得骄人的成绩。现主要对两项重点的活动进行专题总结。

一、改革创新、注重实效、创建开展“创特色联合中队，做校园是小主人”活动”联合中队活动德育新模式。

本学期我校少先队以人文德育为特色，从培养习惯养成为切入口，以联合中队管理为抓手，尝试创建开展“我是小主人活动”联合中队活动，努力提高德育工作的针对性和实效性，全面提高学生的综合素质。

争创特色联合中队，以序列式教育推进人文德育，一年级礼仪教育，二年级自信教育；三年级人际交往教育；四年级感恩教育；五年级向善教育；六年级健康教育；不同年级根据年龄特征确定不同主题，做到一月一主题，以此开展实践活动。为有效推进人文德育，学校开展“争创特色联合中队”的活动，联合中队由同级的3-4个班组成，以历史名人、科学家或诗人为联合中队名，如：李白联合中队，向日葵中队、雏鹰中队等，全校共成立20个联合中队，联合中队可以针对所属班实际情况，开展形式多样的主题班队会活动。同时，负责管理一周校园，包括升旗仪式，课间操，早读，晚修，就餐，住宿纪律等全方位的活动，做到学生人人有岗位，人人有舞台，以生管生，既达成养成教育，又体现管理的民主，有效培养学生的管理能力。

每周一的升旗台星光闪烁，雄鹰中队、向日葵等中队展示的时光，升旗手、护旗手都是由“星星”组成，他们都是由各个中队队员选举产生的，他们都有一个方面突出的特点，有微笑之星、诚实之星、笑口常开之星、直率之星、守时之星、节约之星、学习之星、艺术之星等，在我们面前展现出色彩斑斓的美丽图画，让每个学生的个性优点被充分发掘出来，在全校学生面前闪烁出耀眼的光彩，使每一个学生都得到充分肯定，极大地增长了孩子成长的自信心。

如201、202、203、204红花联合中队组织开展“做文明小主人”为主题的联合二十分钟队会，三年级（305、306、307）明日之星联合中队、四年级（401、402、403）向日葵中队组织开展“关注生命，热爱生命”主题观摩活动。

这些活动主题鲜明，形式多样，富有儿童化，内容丰富，针对性强。全程活动都由在辅导员的指导下队员自己组织，参与面广，活动方式多样、活泼，在少先队主题教育上，给与我校中队辅导员很大启发与收获。由于基础扎实，队班干部组织能力得到不断的增强，队员的主人翁意识，队员的自我管理能力得到不断的锻炼。

二、团结协作，积极进取，勇夺区二十钟队会特等奖，在4月份18日结束的南海区第二届二十分钟队会即席竞赛活动中，我校蔡影勤老师带领的305中队代表狮山镇参加南海区竞赛，他们凭着严密的组织，科学协作的精神，出色的水平，高的活动质量，征服所有评委，以最高分获得南海区第二届二十分钟队会即席竞赛特等奖。

一、竞赛活动回放：

本次比赛由教育局、少工委、国土资源办公室联合主办，活动的大主题为“共创绿色家园，争当环保小卫士”，采用现场比赛前一个小时抽签确定小主题的形式进行竞赛。

活动分别经历了学校、办事处、狮山镇三次选拔比赛与南海区的总决赛，这四次比赛前后经历了近一个月的时间，前三次的选拨赛都是在学校进行，进入南海的的总决赛是在罗村实验小学进行。

二、竞赛活动的难度：

（1）不同以往队会事先确定主题然后进行训练，再进行汇报的形式，在大主题确定的前提下，采用现场比赛前一个小时抽签确定小主题的形式进行竞赛，由队员主持、设计，活动的过程不能由老师组织，这样增加了竞赛的难度，有关环保的小主题要自己猜想、构思，起码有几十个，真是大海捞针，活动操作难度更大，要老师帮学生准备的就更多了。

（2）比赛的时间短，从接到通知到学校、办事处、狮山镇三次选拔比赛与南海区的总决赛，前后只有25多天的时间进行组织、训练、包括进行四次比赛。

（3）参加比赛的队伍年纪最小。在南海区所有12支决赛的队伍中，我们队员的年龄是最小的，只是3年级的同学，并且蔡影勤老师是借用305班来参加比赛，其他队都是4、5、6年级的学生，这意味着我们学生的能力，知识水平都与其他队伍有差距，我们的准备、训练任务会更大。如：收集全部有关环保的资料，根据收集到的资料想出适合学生特点的各种形式的活动，最难的还是要根据每个不同性格，不同层次的学生给他们不同内容的节目进行排练，如：对性格开朗、表演欲强、记性好的学生当然就容易办了，找他做什么、表演什么都行，问题是在一个班里这样的学生并不多，也不可能说他什么都行，我每个环节都找他，这样的话整个活动的参与面就变得很窄，所以在活动中我们还要想到一些平时连说一句话都不敢说甚至不开口说话的孩子也让他们积极地参与其中，训练和鼓励他们大胆说话，大方地表现自己。

（4）竞赛激烈，对手强。参加区竞赛的12支队伍都是经过各个镇近100所学校比赛选拔的精英，压力大。

（5）教育、教学工作和比赛的工作都要兼顾。当时蔡影勤所在的三年级要在第8周进行家长开放日，第9周的又有清明节，学生放假，又遇上中段竞赛、科组作业普查等工作，平时的教学也不能放松，每个方面都要兼顾。

（6）异地比赛。我们抽签在同组比赛的有几支实验小学的强队，并是跟在南海实验小学后面，后面是东道主罗村实验小学，都是同在上午，竞争的压力是多大，可想而知。

三、竞赛活动取得成功的原因：

1、学校、领导重视，是取得成绩的有力保证。

从接到通知，学校就十分重视这次的比赛，在人力、物力是大力支持，项校、许校、邹主任指示少先队大队部要组织好本次比赛，拿到好的比赛成绩。在整个比赛中，我们先后召开了8次的研讨、总结、分析会议，各个阶段每次，学校领导都到场指导，作出指示，给我们信心，特别是甘老师、李艳芬级长每次都召集、组织相关的老师进行了商讨，分析，并亲力亲为。在参加狮山镇、南海区的竞赛时教育站、教育组的领导都打电话来了解活动组织、训练的情况，鼓励我们，我们同时感到压力的重大，教育站的胡老师说：在第一届中官中心拿到了区的一等奖，希望你们能到比他们更好成绩。因而，我自己也决心要组织好本次比赛，让上级放心，同时多与学校、许校、邹主任沟通，把每一样工作都组织好。在训练过程中邹主任、甘老师在每个阶段拿着一大包糖果去鼓励学生们，给学生打气，进行思想教育。

2、老师们积极主动、全力参与是取得成绩的关键。

在整个比赛的过程中，蔡影勤老师都是以要争第一的姿态呈现在我们的面前，在面对比赛这么多的困难中，她始终都是积极主动组织学生，刻苦训练，认真对待每次的选拔比赛，连周六、周日休息时间都在思考如何提高活动的质量，环保活动中还有哪些小主题没有考虑到，怎样让学生发挥最佳的状态，甚至在几个周交、六日还打电话与我沟通，与李艳芬老师说出自己的想法，为了比赛她近一个月没有睡好觉。甘海明、刘丽平、谢艳艳、谭洁玲、李艳芬、刘伟、誉肖银、黎凤玲、李艳君等其他的活动协作老师,也是把比赛看作是自己的事,从开始到比赛他们始终都保持积极的心态,主动、热情地参与活动，他们的投入，比赛前的一小时的准备工作更能你感叹。

3、精心组织，科学协作，团队精神是取得成绩的法宝。

（1）在接到比赛任务时，首先就是挑选参赛老师的问题，我在三四五年级挑选1 个人选参加学校的选拔，并主动找蔡老师、区老师谈话，鼓励他们主动积极参与学校选拔，让老师分别围绕环保主题设计一份二十分钟队会的方案，在设计上考察老师的能力。

让方案入围的蔡老师、区老师根据设计的方案组织开展二十分钟队会，考察他们的组织、训练、活动操作、领导能力，看学生的水平，组织全体级长对两位老师进行评价确定，代表学校比赛的老师及学生。

（2）成立比赛协作团队，以蔡影勤老师为主体，甘海明、刘丽平、谢艳艳、谭洁玲、李艳芬、刘伟、誉肖银、黎凤玲、李艳君等老师的成为协作老师的团队，三年级的老师不计较个人得失，在李艳芬级长的带领下老师并没有认为这是蔡老师个人的事，大家都以主人翁的态度参与到工作中，利用周六日时间收集、设计节目，利用下班时间进行商讨。

（3）分工明确，责任到人。我们对每位成员都有明确的分工，老师负责哪个环节、什么节目都任务到人。如蔡影勤老师对整个比赛的方案各个环节全面参与，刘丽平老师抓好学生的思想、行为仪表，李艳芬老师负责组织协调年级各老师的工作，甘老师则在活动、主题的技术、队仪式上作全面的组织、指导、协调各工作。又如甘老师、刘丽萍老师亲自训练队活动的仪式，林莉莉老师傍晚加班加点地帮我作了一个美丽的地球，为了这个地球还弄到自己得了个严重的感冒。为了提高活动的质量与展示新的活动形式，我们决定采用米袋、面粉袋做成购物

袋，并在外面写上环保标语，邹主任主动联系厨房与生活老师的家人帮忙用缝纫机把购物仪式设计好。

特别是在南海区的比赛前一个小时的准备阶段，我们去比赛的8位老师分工明确，协作到位，如谢艳艳老师负责设计课件，指导电脑操作员，谭洁玲老师负责拍手歌编写、训练，甘老师、蔡老师对各节目、环节、主持稿的把关，确定主题台词„„

（4）每个阶段我们都及时组织团队老师进行商讨，讨论对策，确定新的工作的任务。如在活动初就在许校长、邹主任的指导下，对老师们进行任务的布置，在学校、教育处、狮山、区竞赛后我们都组织成员总结活动的情况，指出存在的弱点，想出解决的办法。

（5）讲究活动比赛的策略与机智，对每一步做到心中有数。面对强手如林的比赛队伍，要想取得比赛的胜利，采用了适当的策略与机智是很重要的。因而我们在活动比赛中采用了适当的策略与机智。如参加镇、区比赛前一天，我们就按正式比赛一样进行演习，以提高老师、学生的能力、活动质量。

如，提早到比赛场地，利用比赛前10分钟组织队员走场，熟悉环境； 又如我们大胆采用了其他学校不够胆用的三年级的学生，我们下是利用他们年龄小，但不怕羞，能大胆表现，主动参与的特点，又如在参加狮山镇比赛时，我们把蔡老师带上，去看其他参加比赛队伍的情况，甘老师利用做评委的便利，每支队伍的比赛及时通知做到蔡老师，让她做好主题选题的准备，在区竞赛上甘老师利用机会去打听前三支队抽到的活动主题，邵主任与李老师则到比赛场去观看其他队的情况，用短信息的形式通知我们，这样了解对手。

9：30分到了，终于到我们抽签了，谁知运气真不好，就是抽到我们最不想抽到的内容“垃圾分类，造福人类”，晕啦，为什么那么倒霉，一看到那题目，我心里乱成一团，不知道怎么办，这时幸好有我们的智囊团在，他们没有因为这而变得慌张，还是很镇定地想好每一环节要怎样处理，怎样辅导学生表演出色。让我顿时明白只会慌张是没有用的，正所谓“淡淡定，有钱剩。”于是我马上与甘老师商讨，并按事先的分工，组织老师组织分任务进行改台词、改节目，辅导学生。我在网上搜索有关垃圾分类的标语和身边小事，谭洁玲、刘丽萍老师帮忙辅导学生，甘海明组织老师帮忙修改内容，谢艳艳老师帮忙修改课件，誉肖银生

活老师帮忙整理比赛要准备的东西并鼓励学生，最后我们高质量地在30分钟已经把要修改的内容和要辅导的学生也基本过关了。

在剩下的30分钟，我们先跟学生明确比赛的每个环节，然后让学生彩排一次。在彩排的过程中，有的学生还没有反映过来，有的学生因为紧张也把内容给忘了，于是我们的老师每人负责一个小节目，重新让要表演的学生一个个说一遍，让学生一个个地过关。

在组织学生进入比赛场地后，我们带老师都很紧张，偏偏这时电脑出了问题，刘光河老师调试了近8分钟也不行，在入场门口的工作人员崔我们开始比赛，队员整好队，马上要唱队歌了，但电脑还没有弄好，看到这样，我马上当机立断向评委说“电脑出了问题，请让我们重来。”这时电脑调试好，这样我们进行重新进行，真是很险！

正是有好团队，才有好的成绩。

这样305中队在评委与在场300多名大队辅导员的面前展示了一节高质量的二十分钟队会，以全场最高分获得南海区二十分钟队会即席竞赛特等奖。更是得到评委之一(广东省少先队办公室毛主任）在竞赛总结会上对我们的活动提出多次表扬：她认为我们的活动：活动仪式规范,主题鲜明、新颖独特、时代感强、层次清晰、形式多样、参与面广、活动质量高的二十分钟队会。

5.大华小学2008学年第二学期德育工作小结 篇五

本学期，在区教体局党组的正确领导下，我校党政领导团结协作，将带领全体教职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，用科学发展观统领学校工作全局，认真执行党的教育方针政策，紧紧围绕提高教育教学质量这个中心，加强教育管理，抓好队伍建设，强化德育工作，坚持依法治教，全面实施素质教育，努力培养学生创新精神和实践能力，推动我校教育事业持续协调发展，努力办好让人民满意的教育。现结合我校实际，特作如下计划：

一、加强思想政治工作，突出学校德育工作

1、把宣传贯彻党的十七大精神作为首要的政治任务，紧紧围绕主题，武装头脑，推动工作，不断把学习贯彻党的十七大精神引向深入。

2、加强领导班建设，不断提高领导班成员的综合素质。进一步解放思想，更新观念，不断提高自身素质和管理水平。同时，认真落实《领导班成员行为规范》，加强团结，密切配合，形成合力，增强凝聚力和战斗力。

3、抓好政治学习，不断提高广大师生员工的思想政治觉悟。

4、充分发挥党、政、工、团、队、妇组织作用，不断提高中层领导的政治素质和政策水平，始终保持与党中央一致，开创工作新局面。

5、加强党风廉政建设，严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制，加大查办违纪违法案件力度。不断增强和充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，以好的党风带动好的学风、教风、校风。

6、把德育工作摆在学校工作的重要位置，拓宽德育教学渠道，把德育融入各门课程的教学之中，纠正重智轻德或德智分离的倾向。

7、加强精神文明建设，继续开展同“崇尚科学，反对迷信”活动，防止“法轮功”问题反弹和非法邪教组织向校园渗透。

8、落实“五五”普法规划，开展民主法制教育。广泛开展“三理”教育活动。

9、建立一支以班主任为主的德育工作队伍。主抓德育工作的副校长负责加强德育队伍建设。抓好班主任培训和班主任工作经验交流会，不断提高班主任的组织管理能力。

10、组织教职工认真学习贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规。

11、深入开展弘扬和培育民族精神教育活动，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设。

12、丰富和活跃校园文化生活，加强爱国主义教育、集体主义教育、国防教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育和理想信念教育。

13、组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及我校制定的《小学生校内外常规》。

14、广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，引导学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。积极开展“道德规范进校园”、“人人知诚信，人人讲诚信”等活动，不断推进以德治校进程。

15、继续开展“两创两争”活动。

16、认真落实我校教代会精神，落实本校制定的《学校工作管理条例》。

17、开展好女工创建省级“巾帼文明岗”和“三好”、“六比”活动。

二、深化教育改革，推进素质教育

1、积极推进基础教育课程改革，继续做好新课程、新教材的研究和教师培训工作，深入开展校本研修，以教改促教研，以教研促教学，使广大教师能够胜任新课程、新教材的教学工

作。

2、严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时，抓好英语教学。

3、强化教育管理，提高教育质量，向管理要效益，抓管理促发展，严格管理，规范管理，大胆管理，善于管理，使广大教师牢固树立质量观念，增强质量意识，优化课堂结构，不断提高教学质量。

4、积极改进教学方法，提倡课堂教学方法灵活、生动、多样化，倡导和推行启发式教学，引导学生主动学习和独立思考，注重培养学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”，充分调动学生学习的积极性、主动性。

5、努力培养学生的创新精神和实践能力，实现受教育者德、智、体诸方面全面发展，建立新型的师生关系，全面推进素质教育。

6、认真开展课外活动，积极开辟第二课堂，有目的、有计划地组织学生参与一些丰富多采的文化艺术活动和有益的社会实践活动，使学生得以陶冶情操，发展个性。

7、继续实行划片招生入学制度。

8、认真执行“两免一补”政策，加大对家庭经济困难学生、残疾少年儿童的帮扶力度，杜绝辍学现象的发生，巩固和提高普九成果。

9、依法保障进城务工人员子女平等接受义务教育。

10、组织好说课、评课活动，切实提高每位教师的说课能力。认真开展各级各科观摩课活动，提高教师队伍的整体素质。

11、使广大教师树立自主发展的教育观念，采取有针对性的教学方法，因材施教，引导学生自主学习，为培养学生终身学习和发展奠定基础。

12、充分发挥“教科研中心”的作用，学习现代教学技术，学习外地先进经验，认真组织观看录像课，探索新的教育教学方法。

13、校长与业务副校长、教导主任经常深入一线听课、评课，与教师打成一片，抓好各科的教研活动，查看教师教案、学生作业，查看教学效果。本学期将举行教案、作业检查展览活动。召开各年级教师座谈会。

14、着力抓好毕业班工作，开好毕业班和毕业班学生家长会，与家长密切配合，做好毕业班学生的思想工作。开展多种形式的教育教学活动，保证教学质量，为毕业班学生创造轻松愉快的环境，让每个学生圆满完成小学阶段的学习任务。

三、抓好队伍建设，提供人才保障

1、将师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，树立热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人的师德标兵，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

2、认真开展校本研修，搞好教师新课程培训、岗位培训、信息技术高级培训、教师学历教育，提升教师素质和能力，积极开展班主任培训工作，促进教师终生学习。努力打造一支具有良好师德师风和较高业务能力的师资队伍。

3、认真落实依法执教，规范教师行为，对教师乱办班、乱补课、乱收费、向学生家长索要财物、体罚或变相体罚学生等师德败坏现象严肃查处，对当事教师坚决处理，决不姑息迁就。

4、建立和完善以岗位管理为基础的教师聘用制度，推行新任教师公开招聘制度。

5、继续落实城区教师下乡支教制度。认真落实教师评聘中级以上专业技术职务，必须有在农村学校任教一年以上经历的政策。

四、依法纠风治乱，加强教育督导

1、认真贯彻落实《教育法》、《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，积极推动依法治校、依法治教的进程，维护教育工作者和受教育者的合法权益。

2、充分发挥督导领导组的作用，对本校的各项工作和设备、设施不断进行督导评估，完善

督导评估制度。不断提高学校管理水平，做好市级示范性学校的迎验工作。

3、加强依法治教，积极推行教育校务、政务公开，学习、借鉴先进的管理经验，建立公开、公正、透明的行政管理机制。

4、严格执行收费政策，认真落实义务教育阶段学校全面推行“一费制”的收费办法，严禁各种形式的乱收费。坚持教育收费公示制度，接受人民群众和社会的监督。

5、落实治理教育乱收费责任制和责任追究制，依法查处各种乱收费现象。巩固行风评议成果，加强教育行风建设，树立教育良好形象。

6、落实“校校通”工程，充分发挥我校多媒体网络的优势，推进现代化信息技术在教学中的应用。

7、继续搞好学校硬件和软件建设，积极寻找投资办学途径，改善办学条件，提高办学水平。积极推进学习型、节约型学校建设。

8、认真落实局制定的《办学行为十不准》，搞好自查，自觉做到令行禁止，进一步规范办学行为。

五、加强学校安全、卫生及综合治理工作

1、安全工作

⑴、坚持把学校安全工作摆在突出位置，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层实行目标管理责任制和责任追究制，实行安全月报制度，形成齐抓共管的有效防范机制，深入开展创建“平安校园”活动，维护校园安定和谐。

⑵、认真组织学习《中小学幼儿园安全管理办法》，不断健全完善安全工作制度，使安全工作经常化、制度化、规范化。校领导包级段、包班级，教师值班护校，加强门卫管理，防止外来干扰、签订班级管理责任书、各类人员安全工作责任书。

⑶、积极抓好安全隐患排查工作。对校舍、围墙、电线线路、教学设施、设备进行经常的安全隐患排查，不留任何死角，发现问题，及时上报，切实把事故苗头消灭在萌芽状态，确保国家财产和师生生命安全。

⑷、采取多种形式，确保师生安全。如：交通、饮食、防触电、防中暑、防溺水、防煤气中毒等方面的教育，同时进行消防方面的教育和实地演练，提高自救和互救能力。

⑸、不断增强学生的安全防范意识，充分利用各种形式进行安全教育。如：组织学生观看录像、图片展等，提高学生的自我保护能力。

2、认真落实《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作，提高学生的健康水平。

⑴、充分发挥卫生领导组的作用，经常对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；不断改善学校卫生环境和教学卫生条件； 加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。⑵、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室卫生的管理。

⑶、把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课，经常开展学生健康咨询活动。

⑷、认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病和地方病的预防工作。⑸、把学校卫生工作纳入学校工作计划，作为考评班级管理工作的一项内容。

⑹、根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。

⑺、坚持每周大扫除和卫生检查、评比工作。抓好学校绿化、美化、净化，保持文明校园环境，建成花园式学校。

⑻、认真实施《学生体质健康标准》，以2008年北京奥运会为契机，深入开展阳光体育运动，上好体育课，普及学生每天锻炼1小时活动。

⑼、深入推进学校卫生与健康教育，加强和改进学生心理健康教育与卫生防疫教育。３、综合治理

⑴、积极配合法制副校长搞好法制教育，增强学生的法制意识，提高学生的自我防范、自我保护能力。

⑵、抓好社会治安综合治理，配合市、区有关部门，做好校园周边环境综合治理工作。⑶、切实做好信访工作和矛盾、问题的调处工作，加强防火、防盗、防止矛盾激化。加强教职工的思想教育工作，杜绝人员上访，确保学校大局稳定。

六、加强教育宣传工作

1、加强对宣传工作的领导，充分发挥校通讯组的作用。

2、宣传好我校学习贯彻十七大精神和教育教学活动。

3、大力宣传教师中教书育人、爱生如子的典型事迹、弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神。

4、要在上大报，上大台，争头版，争头条力争有新突破。

七、老干部工作和计划生育工作

1、我校充分发挥老干部工作领导组的作用，校长亲自抓老干部工作，专干具体负责老干部工作，建立健全了老干部工作制度、联系老干部制度和通报工作制度。认真落实老干部政策，经常组织老干部学习有关文件，了解时事政策。做好节日慰问，解决老干部的后顾之忧。充分发挥老干部在关协的作用。请老干部经常到校参加活动。

2、认真落实计划生育政策，充分发挥女工委的作用，组织育龄妇女定期检查，防止发生违纪生育现象。

九、幼儿园工作

1、全面贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》，加强幼儿教育管理，抓好幼儿教师队伍建设，强化德育工作。

2、深化幼儿教育教学改革，推进素质教育，高度重视保教工作和幼儿教师的在职培训。

3、积极开展文体活动，密切家园联系，形成教育合力，促进幼儿身心健康发展。

十、勤工俭学

1、积极发动全体教职工收集勤工俭学方面的信息；

2、积极调查市场动态，选出恰当项目办好校办工厂，积极向上争取资金，进一步改善办学条件。

以上是我校本学期的工作计划，校领导将带领全体教职工逐项落实，力求圆满完成任务。

周口市七一路第一小学

6.大华小学2008学年第二学期德育工作小结 篇六

教育教学工作计划

指导思想

今学期，我校将继续以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的教育教学原则，在县科教局的领导下，在船塘教研网站的精心指导下，加强教师队伍建设，发挥全体教师的积极主动性，大力发展素质教育，深化教育改革，推动我镇小学教育迈上一个新的台阶。

工作目标

1、狠抓教学质量的提高。以新课程教学改革为契机，以教研课题为突破口，改进教育教学方法。

2、继续做好低年级（一、二年级）新课程教学改革培训工作。

3、重视和加强六年级毕业班的教育教学工作，使我镇六年级优秀率、巩固率迈上新台阶。

4、大力发展素质教育，开展丰富多彩的第二课堂活动。

5、继续开展礼仪教育，加强小学生文明礼貌教育。

6、继续加强小学生安全教育工作，将安全工作放到议事日程上，确保我镇小学安全事故率为0。

具体措施

一、落实上级文件精神，抓好开学工作。

1、开好三个会（全体校长会议，村支部、学校联席会，全体教师会议），确保开学工作顺利进行。

2、继续加大防流控流力度，确保入学率、巩固率达标。

3、做好开学的宣传动员工作。

4、严格执行收费标准，坚决杜绝乱收费现象的发生。各学校校长为学校的法定代表，应与中心小学校长签订《教育收费责任书》。

5、加强安全防范工作，各学校应全面做好宣传，张贴大小标语。各校校长要签订《安全工作责任书》，确保学校安全事故率为零。

6、坚决杜绝赌博、吸毒等违法犯罪行为，各校要严加控管，制订切实可行的禁赌、禁毒方案，各校长要与中心小学校长签订《打击六合彩责任书》、《禁毒工作责任书》，确保我镇小学教师专心工作，安教乐教。

7、各校制订切实可行的规章制度，做到有章可依，有章必依，制度管人，加强学校管理。

8、做到“一个百，两个零”。“一个百”，指入学率为百分之百；“两个零”，指违法犯罪为零、安全事故率为零。各校要认真落实，务必使开学工作得以顺利开展。

二、强化“四风”建设，巩固教育教学成果

1、抓好校风建设。校风的好与否，直接关系到学校教育教学的顺利进行，各校要继续抓好校风建设，营造良好学习环境。

2、抓好班风建设。班级是学校的重要组成部分，良好的班风可以带动全校纪律向好的方面发展，各学校、各班主任要重视班风建设，以小集体影响大集体，逐步带动全面。

3、抓好学风建设。对于学生，学习是他们的主要任务，要巩固学习成绩，学校必须要有良好的学习风气。各校务必杜绝舞弊现象，实事求是，直视存在的不足，制订详尽的改革方案，力求提高教育教学的真实质量。

4、抓好考风建设。考试是检查一个学生学习成绩的一种手段，同时也是上级部门对一所学校、一个班级教学质量的检测方法，但它并不是唯一的手段或方法，我们要正确认识和对待考试，杜绝弄虚作假的不良现象。

三、加强教育教学管理和研究，全面推进素质教育

1、实行“片——站——校”三级教研网络，加强教育教学管理和研究，坚持以片为核心，以站为中心，以校为重点的教学研究模式，制订详细教研方案，教研员参与教学研究工作。

2、进一步落实《东源县中小学课堂教学常规》，营造良好课堂气氛，继续实施晚上办公制度及每周周四的家访制度，中心小学领导班子及各校领导要加强管理和监督，实行量化评分。

3、教研站继续有计划、有步骤地组织低年级教师参加培训，并定期开展新课程教学探讨课。

4、认真开展县级教研课题《农村小学作文研究》，组织好中高年级语文教师参与共同研究，力求每阶段都有新的突破。

5、各校要制订近期教育教学奋斗目标，分步实施，逐年提高，近年内使我镇的整体教育教学成绩达到县中上水平。

6、继续推进素质教育，发挥学生个体优势，发现人才，培养特长生。

7、开展丰富多彩的第二课堂活动，“六一”进行小学生民乐表演。

8、加强小学生基本素质的培养，各校要成立小学生学习兴趣小组，大胆发现人才，培养人才，为创特色学校奠定基础。

四、以研促教，大力推进新课程教学改革步伐

1、成立“课改小组”，制定切实可行的课改培训方案，定期举行新课程教学培训班，推动低年级教学改革步伐。

2、教研处定期下校进行调研，认真听取任课老师意见，发现课改中的不足。

3、重视和加强小学基本学科的检查和监督工作，本学期将以抽查的方式对各校的教育教学工作进行数据分析，并奖勤罚懒，以推动教育教学工作向更高的方向迈进。

四、加强学校管理，创建特色学校

1、各校应加强安全、卫生、礼仪等方面的宣传工作，建立良好的校风、学风。

2、加强学校内部管理，根据学校具体情况制订切实有效的计划、工作方案，并根据计划、方案积极开展工作。

3、各校应有独特的办学模式，努力创建个性鲜明的特色学校。

五、实行鲜明的奖罚制度，提高教师的工作积极性

本学期将继续对部分年级学科进行质量评估和排名，为提高教师的工作积极性，特将奖励的金额作了大幅度的调整，如下：

7.大华小学2008学年第二学期德育工作小结 篇七

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以苍教发„2009‟2号文件为指针，深入学习贯彻党的十七大精神，牢固树立科学发展观，以《中小学德育工作规程》为依据，以《中小学生日常行为规范》和《中学生守则》为根本，遵循学生的身心发展规律，结合学校工作实际，与时俱进，开拓创新，开展寓教于乐的德育系列化教育活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育。进一步推进新安中学科学和谐发展。

二、工作目标

总体目标：坚持以创建“学生行为规范、校园环境优美、育人机制完善、人际关系和谐、师生身心健康、文化氛围浓厚”的校园为目标，以培养“良好的学习习惯，文明的个人行为，自觉的健身意识”的学生为目标，使学生学会做人、学会合作、学会求知、学会创造、学会健身。

1、加强思想政治工作和德育队伍建设，造就一支师德高尚，业务精湛，作风优良的德育工作队伍。

2、切实加强德育工作，尤其突出行规建设的力度，促进学生健全人格的生成，确保零违纪、零犯罪率，巩固县十佳平安校园和县文明单位的成果。

3、积极筹备创建苍南县中学生行为规范特色学校。

4、卫生工作：学校立体整洁、视线内无杂乱；体育工作：学生能掌握一项体育技能和每天有1小时的锻炼时间。

阶段目标： 七年级学生目标：继续进行思想品德教育，学习习惯，生活自理能力的培养，着重加强中学生日常行为习惯的训练，逐步形成文明习惯，争做合格的中学生，迈好中学第一步。

八年级学生目标：以道德教育、法制教育为主要内容，进行青春期生理、心理、伦理和审美教育，侧重于意志品德的教育和训练，明辨是非，抵御不良行为、思想的诱惑和侵蚀，帮助学生完成人生的重大转折，迈好青春第一步。

九年级学生目标：注重真善美的道德行为和正确的人生观，重点进行法制教育、职业教育，理想教育，增强责任感，使学生的志向，能力与社会需要结合起来，迈好人生第一步。

三、工作内容和措施

1、加强德育工作队伍建设 素质教育，德育为首。要真正把德育摆在首要地位，必须解放思想，实事求是，转变观念，端正思想,树立正确的教育观、人生观、质量观、人才观；必须造就一支爱岗敬业、教书育人、为人师表的德育教师队伍和有理想、有道德、有文化、有纪律的学生榜样队伍。

① 成立以校长为组长德育工作领导小组，领导学校德育工作，指导德育队伍开展德育工作。组长：林久芬 副组长：林为条、黄祖装

组员：金邦坦、林久殿、蔡学娟、林志东、林美新及各班班主任 ② 实行领导和教师联合值日制度，每天两位值日老师既分工又合作，通过考核和考勤的加强来监督班主任的工作。同时由政教处加强对值日教师的考勤。

星期一：金邦坦 林友客 星期二：陈岳钦 林志东 星期三：韩荣思 余贤翔 星期四：黄祖装 林美新

星期五：林久殿 邵秋梅 总负责：林久芬 ③ 实行班主任目标考核制，继续完善班主任量化考核制度和月津贴制度。

④ 实行班主任例会制度。利用每两周一次的班主任例会组织班主任学习有关班主任工作的理论及实践经验，如：李镇西、魏书生的学生管理思想，汇报、交流、探讨、研究有关未成年思想道德建设的内容，部署有关工作，以理论指导实践，提高班主任的理论水平和工作的水平。同时通过引进来、走出去的方式加强班主任的培训和德育队伍建设，本学期适时组织班主任工作经验交流，邀请有关领导专家来校作德育的专题讲座。

⑤ 实行班级轮流值周制度，项目包括：升降国旗、国旗下讲话、礼仪队值勤、打扫厕所、学校大操场清洁，由各班主任亲自指导和落实。

⑥ 继续实行德育导师制度，切实发挥德育导师的作用，切实加强对德育导师的监督，总结经验，发现典型，全面推广，逐步完善德育导师的评价机制。

⑦ 抓好学生会和团总支建设，定期召开民主生活会，总结反思工作阶段工作，及时整改，发挥两只队伍的先锋模范作用。同时各班主任要充分发挥班级班委和团支委两委的榜样作用。

2、切实加强安全工作，巩固平安校园成果

巩固苍南县双十佳平安校园的荣誉，继续做好各项安全工作，确保不发生因教育管理失误而造成的安全事故；确保师生的身心健康发展。

①成立学校安全工作领导小组 组长：林久芬 副组长： 金邦坦

组员：黄祖装、林久殿、林志东、林美新及各班班主任。

下设安全工作小组，组长：金邦坦，副组长：林志东 成员：林美新、林友客、各班班主任和门卫。负责制订有关安全制度、预案，并协调、监督、检查落实情况等。

②继续聘任乡警区警长沈珠隆同志为学校法制副校长，开展法制讲座和警校共建活动。加强安全工作重要性的教育，请交通警察来校做交通规则讲座一次。

③发挥宣传的优势，身边的安全事例进行正反两方面的教育。通过晨会的安全教育，增强师生的安全意识。刊出安全教育工作专栏，开展安全教育图片展。广播站午间播出安全教育的有关内容及时搜集通报周边社会上的安全事故，时时敲响安全警钟。

④继续成立龙金大道交通纠察队，由学生会精干力量组成。在龙金大道学校出口处设置安全岗，由学生会干部轮流在早上、中午、下午三个时间段值岗，指导学生有序安全上道。将违规的学生给予暴光，并纳入班主任工作量化考核成绩。

⑤ 配合总务处配齐学校所有的重点部位的消防设施和应急设备。⑥ 学生会值日小分队还要承担安全检查巡视工作，课间在校不断巡视检查体育活动，河边玩耍、饮食卫生、用电、用火等，作好记录反馈给各班班主任。

⑦学校安全工作领导小组和工作小组，每学期对学校建筑物进行期初、期中、期末三次检查，对体育设施、仪器设备、消防设施，电路电线每月检查一次，对校园周边治安情况每天要组织检查，并作好记录，及时整改，存入档案。学校门卫要协助作好自行车安全停放的管理和监督工作，同时要加强门岗值勤，把好门口关，对外来人员来校进行登记，上课期间不允许学生外出。

⑧加强心理健康教育和青春期教育 成立心理健康教育领导小组，（组长：金邦坦 组员：林佳锐、苏晓阳），下设心理健康咨询办公室，实行周三接待日制度，接受学生心理咨询，建立心理问题学生档案，跟踪观察辅导。定期刊出心理健康教育专栏。各班组织学生学习心理健康知识，使学生学会自我心理调节。各 班建立学生心理健康档案。条件允许开出全校性心理健康课。开展青春期教育，主要是课堂的教学和班主任的班队课内容的渗透，让学生认识成长的经历和烦恼。

⑨开展平安校园的系列活动。结合三月份安全教育月，开展安全教育系列活动，内容包括：观看安全教育片、心理咨询、春季流行病预防知识等学习、安全大检查、自行车车况检查、安全知识校刊和班刊刊出、安全知识竞赛等。

⑩强化师生集体活动报批制度，严格把好学生春游关和集体外出关。

3、加强爱国主义教育

①坚持周一隆重的升旗仪式和国旗下讲话制度，国旗下讲话由各班轮流进行，主题要明确、要有时效性，要有助于提高学生的道德素质和爱国意识，同时要上交国旗下讲话稿件1份，一备整理成册。

②结合重大的节假日，如“3.5向雷锋同志学习纪念日”、“3.8国际妇女节”、“3.12植树节”、“3.21世界林业日”、“3.22世界水日”、“3.23世界气象日”、“4.4清明节”“4.7世界卫生日”、“4.22世界地球日”、“5.1国际劳动节”、“5.4青年节”、“5.16全国助残日”、“5.28端午节”、“6.1国际儿童节”、“5.31世界无烟日”、“6.5世界环境日”、“6.25中国土地日”、“6.26国际禁毒日”、“7〃1中国共产党建党纪念日和香港回归纪念日”等节假日、纪念日进行人文教育、爱国主义教育、传统文化和中华民族精神教育。

③开展建国60周年、五四运动90周年、建校50周年宣传教育，着手筹备校庆50周年文艺汇演。

4、强化德育“双基”工作，促成学生良好行为的养成 ①成立行规教育领导小组 组长：金邦坦 副组长：林志东 组员：林美新、林友客、各班班主任。②积极筹备创建中学生行为规范教育特色学校

③深入开展行为规范教育，把行为规范教育和学生的学习、学生的生活方式和各类文体活动目的、规则结合起来，寓教于乐，力争取得成效明显。强化宣传力度，从正面加强行为规范的教育和晨会的讲话。讲话由金邦坦、林志东、林友客分别负责。

④加强学生会值日和监督，定期不定期对学生仪表仪容、班容、课间言行举止、吃零食、打游戏、上网等情况的检查，并及时进行曝光，树立先进、鞭笞违纪，并与班主任工作成绩挂钩。

⑤继续实施班级四项竞赛和奖牌榜制度，每周由学生会在校宣传窗把班级获奖情况及时给予公布，以制度和奖牌榜的激励机制促进班级管理和行为规范教育的落实。

⑧ 开展行为规范系列教育活动：整改完善行为规范的实施意见，各班级制订相应的行规训练计划；开学典礼暨“三班”授牌和“三生”命名大会；组织学习中常中则等行规学习资料；开展破陋习树新风活动，确保做到“八无”（无刻划、无纸屑、无污迹、无粉笔痕迹、无蛛丝积尘、无残渣剩物、无卫生死角、无破损）和“十不”（不打游戏，不说脏话粗话，不随地吐痰和泡泡糖渣，不吃零食，不乱扔果皮纸屑，不大声喧哗，不乱摘花草树木，不迟到、早退、旷课，不烫发、染发、留长发，不穿牛仔衣、牛仔裤等奇装异服，告别不文明行为。）；分发行规储蓄卡，成立考核领导小组组织考评；召开主题班会进行强化教育，平时进行强化训练；强化两操的管理，由学生会和值日教师进行考评；评选行为规范示范生、优秀生、达标生“三生”和“三班”；评选文明班级。

⑨ 抓好班级的团支部和班委会的建设，推行干部竞争上岗制度，同时强化学生会的辐射带 动作用，建立学生自主管理，自主参与管理的机制，充分发挥学生自我管理和教育的主动性。树立典型，进行正面教育，评选第三届新安中学好少年并张榜公布。

⑩ 发挥德育导师的作用，积极引导学生端正行为、切实促进学生健全人格的生成。

5、加强校园文化建设，以文化引领德育健康发展

与创建书香校园工作相结合，大力开展校园文化建设，坚持贴近生活、实际、学生的原则，精心设计和组织各项教育活动，包括艺术节、科技节、体育节等，让学生得到文化的熏陶和规范的教育。

①做好期初及重大节假日、纪念日等宣传工作。

②班级刊出黑板报4期，主题另附。并且定期刊出班级文化阵地并组织班容班貌评比，纳入班主任量化考核内容

③ 举办主题为“环保、健康、和谐”的第十一届校园艺术节、科技节、体育节活动暨第六届校园吉尼斯活动。艺术节（春天送你一首诗诗歌朗诵比赛、十佳歌手比赛、手抄报比赛、书法比赛、剪纸比赛等）；体育节（广播操比赛、九年级篮球赛、第六届校园吉尼斯活动）；科技节（学生幻灯片制作、科技幻想绘画比赛），为学生搭建展示才能的舞台，创设人文活动的空间，丰富学生的业余生活。

④ 鼓励支持班级、班际和年段间开展游戏活动和各类竞赛。⑤ 开展评选第五届“百名校园之星”活动 ⑥ 完善校园之声广播站组织机构，制定章程和广播计划，积极利用午间广播开展文化宣传教育。具体由林美新老师负责。

6、大力开展文明礼仪教育活动 ①宣传文明礼仪有关知识，如《新安中学文明礼仪常规》、《学生礼仪手册》等，并通过广播、板报等形式进行宣传，掌握基本的文明礼仪知识。

②设文明礼仪岗，每星期由班级轮流进行。

③开展“文明礼貌星”等评选，并纳入“百名校园之星”的评比之中。

④开展校园“推普”工作，积极推广普通话，教师作好表率作用，要求学生在校要讲普通话。

7、认真开展普法、禁毒知识和反邪教教育，普及法律知识，增强法制、防毒、反邪能力。① 各班要组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律法规，② 邀请苍县律师事务所的律师或新安警区民警来校作一次法制禁毒反邪教知识讲座，增强法制意识。

③ 组织法制禁毒反邪教教育图片展 ④ 组织观看法制禁毒反邪教教育片 ⑤ 6.26禁毒日组织禁毒主题的签名仪式 ⑥ 开展中学生法律和禁毒知识竞赛等

8、认真做好家访工作，拓宽教育的渠道，家校联手育人

①期初各班及时召开家长会，了解家庭教育存在的问题，采取相应的对策。鼓励家长学习家庭教育知识并调动家长和社会捐资助学的积极性。

②继续做好家访工作，尤其在暑假期间重点家访优秀生、劣迹生、家庭特困生、学困生、心理问题学生等，本学期班主任对班级每位学生家访至少1次，并要作好记录，上交备案；德 育导师对结对的学生至少家访1次；任课教师也要配合班主任进行家访。

9、继续实施并完善德育导师制度

①继续依据德育导师实施方案，加强对德育导师的监督；

②德育导师要明确职责，对结对的学生给予行为引导、学业指导、心理指导，力争结对学生在原有的基础上更进一步；

③德育导师要认真实践，注重落实，并把相关的活动记录在德育导师工作手册中，对完成工作的德育导师给予相应的津贴；

④组织优秀德育导师的评选，与学校年终评先评优相挂钩。

10、巩固县级绿色学校成果，积极开展环保教育

①继续进行宣传教育，增强学生环保意识。学校设立主宣传栏，同时利用广播、黑板报、图书室、电教多媒体设备，充分宣传环保知识，环保动态，同时结合一些环保纪念日，如： “3.12植树节”、“3.21世界林业日”、“3.22世界水日”、“3.23世界气象日”、“4.4清明节”“4.7世界卫生日”、“4.22世界地球日”、“5.31世界无烟日”、“6.5世界环境日”、“6.25中国土地日”等，组织主题宣传活动，构建环保氛围，进一步提高全体师生环保意识发展。、②继续发挥环保社团的作用。学校成立社团领导小组，林美新老师具体负责、唐西波老师协助，各班主任担任社团辅导员，积极开展各类环保活动。在社团中成立学校护绿小分队，不定期开展活动。

③课堂教学，渗透环保。联合教务处，在历史与社会、思品、科学、劳技等学科教学中要充分挖掘教材中的环保内容。根据学科特点，有机渗透环保教育。

④在抓好课内知识教学的同时，重视学生的课外学习活动，结合校园文化建设，在校园四节活动中继续组织开展环保知识讲座、主题班会、“环保征文”、“环保知识竞赛”比赛等环保系列活动等活动，使学生受到丰富多彩的环境教育，增强学生的环保意识。

⑤和总务处配合积极绿化美化净化校园。并积极开展“生态班级”的评比活动。

11、体育卫生工作

体卫工作是学校的形象工程，是一流校园的重要指标，是学校文化的外显形态。本学期体卫工作力争两个确保：确保公共区域立体整洁卫生、视线内无脏乱；开展阳光体育，确保全体学生有一小时的体育锻炼时间。

①建立体卫工作领导小组 组长：金邦坦 副组长：林志东

组员：林友客 王文利 林继苍 林美智 ②加强学生早锻炼及课外活动的管理。

由学生会体育部对每位学生负责早锻炼考勤，每位学生早锻炼每月达到15次，课外活动和兴趣小组活动由政教处、教务处协调安排。

③ 加强两操的管理。体育教师负责广播操领操（王文利星期一，林友客星期二、三，林继苍星期四、五），班主任按时到校跟操，并进行考勤，纳入老师和班主任的工作成绩考核。

④ 加强对广播员、体具管理员和学校医务人员的岗位考勤，要求按时到岗、按时坐班。⑤ 实行值周班制度，各班负责男女厕所打扫和操场卫生清洁任务。各班坚持每天两小扫每周一大扫，每日学生会干部检查评分记入班主任工作成绩。继续按照学校统一规划校园清洁区、团员责任区，各班级分工负责，由学生会考核评分。

⑥ 做好食堂、小卖部卫生督查工作，确保食堂、小卖部的食品饮食卫生安全。食堂、小卖部要办好卫生许可证和营业许可证，从业人员要有健康证并定期作好健康体检。

⑦ 鼓励少吃或不吃零食，禁止随地乱丢乱扔乱吐，培养学生良好的卫生习惯。⑧ 卫生室要协助学校加强对学生保健的宣传力度，切实作好防病治病的工作，并组织学生体检组建学生健康档案。

⑨ 开展体育竞赛活动，第三周左右开展全校性的广播操比赛，以及举行第十一届校园体育节活动（包括九年级篮球赛和第六届校园吉尼斯活动）

12、加强学生会、团队工作

①学生会、团队工作具体有林美新老师负责。

②加强共青团自身建设，发展壮大团组织。举办少年团校，提高团员素质。开展团队活动青年志愿者活动，发挥团员先锋模范作用。

③加强团支部、学生会建设，发挥团员、学生会干部先锋模范作用，完善值日生制度，建立课间值日生巡逻小分队，发挥学生自我管理，自我教育的功能作用。学生会以及各班班委每两周要召开一次例会，探讨学校工作、班级工作，反思管理的力度和效度。④完善共青团学生会工作制度和加强学生会、团总支的档案建设。

新安中学政教处

8.大华小学2008学年第二学期德育工作小结 篇八

日子过得真快,转眼间,一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质:

新时期的美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作:

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。

本学期我担任的是七八年级美术教学工作及七年级四个班的书法教学工作,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各级各班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后仔细评价,不同类型得到课,不同年级采用不同评价方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

三、任劳任怨,完成学校其它工作:

为迎接学区、市中小学生艺术节，放弃周末休息为兴趣小组的学生辅导，成绩突出，其中陈文妮、陈露洁获学区艺术节美术类三等奖；吴银环获学区艺术节篆刻三等奖；陈凯获学区艺术节剪纸三等奖；梅美玲获学区艺术节剪纸二等奖；叶廷孟获学区艺术节书法二等奖；蔡伟健获学区艺术节书法一等奖；其中叶廷孟获市艺术节书法三等奖；梅美玲获市艺术节剪纸三等奖；陈泽鑫艺术节摄影三等奖„„

四：积极参与各项活动锻炼自我、提升自我。

感谢学校提供了2次展示自我的平台，才得以将自己的教学想法和困惑和同行老师一起探讨学习，共同提高。在学区组织的三字比赛中，获得粉笔字一等奖、综合类3二等奖；学区博客比赛三等奖。通过这些大大小小的活动赛事不仅检测了自己也是对自己的一种鼓舞，学海无涯还得继续努力。

五、加强反思,及时总结教育得失。

1、对于教学过程中出现的问题反思不够,以后改进。

9.大华小学2008学年第二学期德育工作小结 篇九

大彭中学蔡正磊

本学期我担任七年级的语文教学工作。七年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教学工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一的教学工作是学校教学工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集的关键。

为进一步深化课堂教学改革，改善课堂教学生态，根据徐州市教育局关于实施《“学进去 讲出来教学方式”行动计划》并结合我校“做、学、教-自主学习”课堂教学模式的实际，我在教学中不断尝试 “学讲计划”，力争打造高效课堂。在这学期的课堂教学中，我能够渗透新课标理念，不断思考，逐步形成自己的见解。钻研探究式教学，并作了一定量的理论学习笔记，学习中，获益非浅。能够按照计划完成教学工作，备课及时，作业量适中，批改指导及时具体。积极参入语文的上、听、评课，从其他教师身上取长补短，及时进行教学反思。课堂教学的同时，我也在不断的思考，现就“小组合作学习”这方面的思考作一个小结。

在新课程理念的引领下，我一直围绕着如何提高语文课堂效率，我深入的思考和积极的实践，也通过自身的经历深深的感知到，作为一名语文教师，我更明白“学进去，讲出来”对提高语文课堂效率，进而对提高语文教学质量起到至关重要的作用。

众所周知，学生语文能力的培养在很大程度上是阅读教学来实现的，并不是纯粹的学就可以实现的，“教学相长”就是这个道理。学生是课堂教学的主体，只有全体学生积极参入、思考探索的课才是成功的高效的，对于涉世未深、知识还不丰厚的初中生来说，想让他们直接从文本当中激起阅读兴趣，从而获得知识上的教益，得到美的享受，那是不切实际的。

小组合作学习与传统教学形式相比，在教学步骤上有很多共同性，如课前的教学设计、教学过程中的教师小结、巩固练习等；但也有它自己的特殊性。下面仅就特殊性方面谈几点看法：

1．分配学习任务。在合作学习之前，教师要向学生说明：合作学习的重要性，学习的内容和目标是什么，怎样完成任务，评价的标准是什么（小组的任务完成的怎么样，个人的学习成果怎么样）。与此同时，教师还要通过创设情境或提出有趣的富有挑战性的问题，激发学生学习的积极性；启发学生善于运用已有知识和经验解决问题，促进学习的迁移。

2．合作探究。每个小组明确了学习任务之后，各组根据任务分工进入合作探究阶段，每个学生根据自己的理解互相交流，形成小组的学习成果。期间教师要在组间巡视，针对学习过程中出现的各种问题及时引导，帮助学生提高合作技

巧，并注意观察学生学习和人际关系等各方面的表现，做到心中有数。要让学习有一定困难的学生多思考、发言，保证他们达到基本要求；同时，也要让学有余力的学生有机会发挥自己的潜能。

3．全班交流。让每个小组的报告员代表本组向全班进行学习成果汇报，了解每个小组学习的情况，同时注意了解每个小组学习有困难学生的掌握情况；对于每个小组提出的疑问，可以请其他小组介绍解决办法。

小组合作学习对当今课堂教学改革而言，它的意义是很大的。通过学习和研究发现，小组合作学习在数学教学实践中还没有取得理想的效果，或者说它仍存在一些有待进一步研究和改进的问题，如“小组活动重视形式，缺乏实质的合作”“学生的参与度不均衡”“学生间的关系不协调”等；相应地解决这些问题的策略有“教师要更新教育理念”“处理好独立学习与合作学习的关系”“处理好形式和目标的关系”等。

新课程理念下，合作学习这种课堂教学组织形式正在发挥着巨大的作用，深刻地影响着教师教学的方式和学生学习的方式的转变。从某种意义上来看，合作学习在形式上已经成为有别于传统教学的一个明显特征，使我们的课堂教学更加贴近新课标的要求。在实质上也确实使学生“学进去，讲出来”，不仅会学，而且乐学，教学相长，更有效促成了高效课堂。

10.大华小学2008学年第二学期德育工作小结 篇十

本学年，我校德育工作以 “三个代表”重要思想为指导，全面贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和区德育工作会议精神，坚持以德为首、“两纲”教育为重点，求真务实，全面推进素质教育。

（一）、加强德育队伍建设，充分发挥其相应作用

加强德育队伍建设工作重点之一就是加强全校教师职业道德建设，我校明确提出“每一位教师都是一位德育工作者”、“教育无小事，事事皆教育”。

1、建立教师学习制度并认真予以实施。一个月有2次全体教师政治学习和2次以组室为单位的学习，提高全体教师的以德育人的工作态度。

2、加强德育队伍建设工作重点之二是抓班主任队伍建设。班主任是学生德育工作的主要实施者。班主任工作质量的好坏直接关系到学校德育工作的成败。本学期，继续在原有的基础上加强班主任队伍建设。认真落实已制定的我校班主任考核标准以及优秀班主任评选办法。平时加强检查。查班级日常情况、查各项班队记录、查学校布置工作完成情况，检查结果在每月班主任例会上进行通报。家长参与评价。针对班主任工作内容，我们制作了一张班主任工作情况评价表，每月月底发到每位学生手中，由家长和学生共同完成对其班主任的评价，而且不属姓名，促使做到客观公正。评价结果有德育室进行统计，统计结果占到当月班主任考核的50%，从而提高班队工作整体水平。做好班主任月考核工作，考核的内容和成绩与班主任平时工作的绩效挂钩，一旦发现有违反师德现象的教师在月考核中坚决给予否决，以此来消除在教师中可能出现的不良行为，提高全校教师思想道德水平。

3、提高家庭教育质量。每月召开家委会会议，倾听家长对学校工作的建议和意见；邀请家长参与到学校的各项大型活动中来；针对一年级的家长，我们开办家长学校，而且我们制定了家长学校的校本教材，针对家长在教育子女中出现的普遍问题开设针对性的讲座，以指导家长正确的教育指导孩子，受到家长欢迎。

二、开展校园节日文化，积极探索德育规律，丰富多彩的校园文化，是学生健康成长的精神食粮。“月月有节，寓教于乐”是我们学校的传统活动，经过多年来的实践和改进，活动的组织和活动内容的安排已经显得非常有序。本学期，我们九月份开展的“语文节”以语言文字工作为抓手，开展了古诗擂台、写好中国字等活动，让学生们活动中感受我们祖国的优秀文化，激发爱国热情。十月份是我们的“科技节”，本届科技节义“废物利用”为主题，进行生活小制作，在培养学生的创造能力的同时，也让学生们学会节约。十一月为“体育节”，开展了校运会、班级拔河比赛等项目，让学生们在运动中感受集体的力量大无比，让他们真切的感悟到团结就是力量。十二月是“英语节”，通过对圣诞节的了解感受，让学生们体会中西方文化的不同。开展各项活动，虽然学校条件有限，但在全体老师的努力下，营造了浓厚的育人氛围，为学生健康成长提供了一份“营养套餐”。

三、深入开展德育主题活动。

1、礼仪满校园之“微笑行动”。

这学期我们的行规训练主要围绕这一主题展开。开学初进行活动启动，同时利用红领巾广播、校园橱窗宣传等让学生了解利益的重要性。结合‘微笑’这一主题，我们每月开展丰富的活动，有微笑对待他人，微笑面对竞争，微笑参加劳动，微笑服务他人，微笑投入学习。同时结合每周的班会课进行小结等。通过此次活动，学生们在正确对待自己他人，学习，学习习惯上都有了明显的进步。学期结束，我们各班推选了‘微笑大使’等，在休业式上进行表彰。

2、开展尊师教育

结合庆祝第23个教师节，我校开展了以“老师，我想对您说”为主题的感恩教师节庆祝活动。通过亲手制作节日贺卡、给老师送上一句话、和聆听家长感言等，给同学们带来了深刻的启迪，使他们学会怎样尊师„„

3、开展关爱教育，学校结合区“爱心大使”这一活动，在学校中开展了爱心大使的评选，在班级活动的基础上再进行校级的宣传，让学生们感受到人与人之间的关爱。

4、开展 “同一片蓝天下”慈善募捐活动活动

今年1月，我们以“同一片蓝天下”为主题，进行了献爱心募捐活动。通过这一活动，让学生们感受到自己的生活是多么幸福，在我们的身边还有这么一群需要帮助的小伙伴，使他们学会珍惜所得，关爱他人。

在今后的德育工作实践中，我们将利用邓小平理论和“三个代表”重要思想作指导，用科学的理念指导实践，不断总结，不断升华，使之更加符合人的成长规律，为争创一流学校而努力！