东南大学招生简章

东南大学招生简章（共15篇）

1.东南大学招生简章 篇一

东南大学2014年硕士研究生招生简章

2014年，我校学术学位研究生招生专业117个（其中一级学科34个、二级学科83个）；专业学位研究生招生类别19个，其中工程硕士招生领域19个。总招生规模约为3500名，其中学术学位研究生1900名左右，专业学位研究生1600名左右；拟招收校内外推荐免试生1200名左右（含学术学位和专业学位，各院系专业比例有所不同）。

一、学术学位硕士生报考条件

1．中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

2．考生必须符合下列学历等条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（必须在研究生入学前取得本科毕业证书）；

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的考生（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）；

（3）国家承认学历的同等学力考生（我校部分专业不招收同等学力考生，请注意查看2014硕士生招生目录院系“备注”栏）：

获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上（从毕业后到2014年9月1日，下同）；或具有国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，达到与大学本科毕业生同等学力。

② 以同等学力报考我校研究生，须具备：1）能提供由大学教务部门出具的与报考专业相近的本科专业全部必修课程学习证明及成绩单；2）通过CET四级考试；3）以第一作者在核心期刊上发表过与报考专业相关的学术论文；4）一般不得跨专业报考。

（4）已获硕士、博士学位的人员。

（5）持海外学历考生在报名时必须已取得本科毕业证书，并提供教育部留学服务中心的认证书。

3．身体健康状况符合国家规定的体检要求（同普通高等学校招生体检工作指导意见），年龄一般不超过40周岁。

4.本科阶段是国防生的考生必须在报名前征得所属选培办的同意，并在报名信息的“现役军人码”栏中确认“国防生”身份；根据教育部、总政治部文件规定，国防生录取后必须保留1-2年学籍后方可入学。对故意隐瞒“国防生”身份的考生，我校经查实后将不予录取。

5．现役军人报考强军计划硕士生，按解放军总政治部的规定办理。

6．少数民族高层次骨干人才计划考生，必须保证毕业后回定向地区（单位）就业，其中在职考生回原单位，非在职考生（含应届本科毕业生）全部回定向省、自治区、直辖市就业。考生必须在网上报名前征得所在省、自治区或直辖市教育厅（教委）民教处同意，并将加盖公章的《报考少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生资格确认表》于2013年11月30日之前寄送至东南大学研究生招生办公室。

7.我校部分招生专业对考生的报考条件提出了明确要求（详见东南大学2014年硕士生招生目录“备注”栏），请考生在报名前务必仔细核对本人是否符合报考条件。

二、专业学位硕士生报考条件

1．报考法律（非法学）专业学位的考生，之前在高校学习的专业须为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考）。

2．报考法律（法学）专业学位的考生，之前在高校学习的专业须为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考）。

3．报考工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理专业学位的考生必须是：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

4.其他专业学位类别硕士生的报考条件与学术学位硕士生一致。

5.我校工商管理、公共管理和软件工程硕士不接

收强军计划和少数民族骨干计划考生报考。

三、报名

1．考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。报考前，普通高校应届本科毕业生须经所在学校主管部门同意；在职考生须经本人所在单位人事部门同意；在校研究生须经所在培养单位同意；其他人员须经人事档案所在单位同意。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因我校无法调取考生档案或签定有关协议，造成考生不能复试或无法被录取，我校不承担责任。

目前在读本科的非应届毕业生不得报考，一经查实，即取消报考资格。

2．考生报名时应准确填写报考类别，一经确认，不得随意更改：

（1）“非定向就业”硕士生：录取前，我校须向考生所在档案单位调取人事档案，学生毕业时采取“双向选择”方式，落实就业去向；

（2）“定向就业”硕士生：录取前，我校须和考生及其定向就业单位签订定向就业合同，不转户口、人事档案等，学生毕业后回定向单位或地区就业。如：强军和少数民族高层次骨干计划考生、国防生等。

3．报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续；报考我校工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理专业学位的考生应选择东南大学报考点（代码：3202）办理网上报名和现场确认手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。

（1）网上报名

时间：2013年10月10日—31日每天9:00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）

程序：考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn，教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“研招网”）浏览报考须知，按网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在报名期间，考生可自行修改网报信息。考生考前只填报一个招生单位的一个专业。

（2）现场确认

时间：2013年11月10日至11月14日。逾期不再补办。

程序：所有考生(含推免生)均须到报考点指定的地方进行现场确认网报信息，并缴费和采集本人图像等相关电子信息。考生提交本人第二代居民身份证、学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。自考本科生和网络教育本科生须凭已经取得的国家承认的大学本科毕业证书方可办理网上报名现场确认手续。

所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

（3）报考资格审查

报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果，符合报考条件的考生准予考试。

未通过网上学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验后，方准予考试。

四、初试

1．2013年12月25日—2014年1月6日，考生可凭网报“用户名”和“密码”登陆研招网下载《准考证》。《准考证》正反面在使用期间不得涂改。考生须凭《准考证》和第二代居民身份证参加初试。

2．初试时间：2014年1月4日至1月5日（超过3小时的考试科目在1月6日进行）。

3．初试方式均为笔试。初试科目详见我校2014年招生专业目录，其中思想政治理论、英语

一、英语

二、日语、俄语、数学

一、数学

二、数学

三、西医综合、中医综合、管理类联考综合能力、法律硕士联考的试题由教育部统一命题；其他科目一般由我校自行命题。

五、复试

1．初试成绩满足我校复试要求的考生方可参加复

试。所有拟录取考生必须进行复试，复试不合格者不予录取。

2.我校在复试前对考生的第二代居民身份证、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合报考条件或提供虚假信息的考生，我校一律取消其复试资格并不得进行调剂；对考生的学历（学籍）信息有疑问的，考生必须在我校规定时间内提供权威机构出具的认证报告。

3.我校复试为差额复试，复试统一安排在东南大学，具体时间、地点届时见网上通知。复试内容包括外国语听力、口语、专业知识和综合素质测试。复试方式将采取笔试、面试及实际操作等。专业知识笔试覆盖范围参见招生专业目录中的备注栏。工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、会计等五个类别专业学位硕士的思想政治考试将在复试中进行，成绩计入复试成绩。

4．对以同等学力身份（以报名时填报的信息为准）报考的考生（报考工商管理、公共管理、工程管理及旅游管理专业学位可除外），初试成绩达到复试分数线后，还须参加我校组织的报考专业本科阶段主干课程的加试，其中笔试科目不少于两门，加试科目及要求请直接与报考的院（系、所）联系，加试合格后方可参加复试。

5．考生体检安排在复试阶段进行，具体安排届时见网上通知。不参加体检、体检不合格及弄虚作假者，一律取消录取资格。

六、录取

各招生院（系、所）根据《东南大学硕士研究生复试录取办法》和本单位复试录取工作细则，在招生计划范围内，综合考察考生入学考试成绩（含初试和复试）、平时学习成绩和思想政治表现、业务素质及身体健康状况等择优确定拟录取名单。

硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。正式录取通知书将于2014年6月发放，录取新生于2014年秋季入学。

七、其他说明

1．我校2014年招生目录中公布的各院系“招生人数”基本上为2013年的录取人数（包括推荐免试生和统考生），仅供考生参考，录取时视当年具体情况作适当调整。各招生专业近几年的复试分数线和报考录取情况统计可参见研招办主页“历史数据”。

2.招生目录中学科代码第五位为“Z”表示一级学科下自主设置的二级学科。

3.我校硕士生培养年限一般为2—3年（根据各专业培养方案确定）。

4．按照国家政策，从2014年入学的研究生开始实行收费制度。学校将按照国家和江苏省的规定收取学费，学费标准另行公布。同时学校向全国研究生招生计划内（有固定工资收入的除外）的全日制硕士生发放国家助学金；在修业年限内符合条件的研究生，可评选国家奖学金、学业奖学金和学校、院系为研究生设置的奖助学金。学校、院系和导师为研究生设置“助教”、“助管”和“助研”岗位（统称为“三助”岗位），承担“三助”岗位的研究生，可以获得相应的岗位津贴，奖助办法另行公布。

5.我校不组织单独考试；不举办任何形式的考前辅导班；不提供历年试题及复习资料。

6．凡弄虚作假、违反考试纪律的考生，我校将不予录取，并按照有关规定严肃处理。

7.若2014招生国家出台新的研究生招生政策，我校将做相应调整，并及时在我校研究生招生网予以公布。

八、信息查询、联系方式

我校研究生招生的相关信息将及时公布在东南大学研究生招生网（http://yzb.seu.edu.cn），请考生密切关注。

联系电话：025-83792452 传真：025-83792583 电子邮件：yzb@seu.edu.cn 邮政编码：210096

地址：南京市四牌楼２号逸夫建筑馆二楼203室

2.东南大学招生简章 篇二

1994年以来, 学院先后开设了成人高等函授教育和高等教育自学考试专业, 招收农业推广硕士 (养殖、草业、渔业方向) 。同时举办了畜牧兽医专业、水产专业等进修班。

1 函授教育

函授专业:动物科学 (高起本、专升本) , 水产养殖 (专、本科) 、畜牧 (专科) 、畜牧兽医 (专科) 。

报考条件:高中毕业或具有高中同等学历人员可报考专科。专科以上学历考生可报考专升本。

报名时间:每年8月上旬到当地教育部门网上报名, 10月参加全国成人高考, 12月录取。

毕业证书:修满本专业教学计划规定的全部课程, 参加毕业实习 (论文) , 经考核成绩合格者, 由学校颁发国家承认学历的函授专科和本科毕业证书。

学 费:函授专科 1500元/年, 学制2.5年;函授本科1900元/年, 学制2.5年。

2 自学考试

开设专业:畜牧专业 (专科) 、畜牧兽医专业 (本科) 。

报考条件:高中以上文化程度可报考畜牧专科, 大专以上学历考生可报考畜牧兽医本科。

报名时间:每年3月1—5日报春季考试课程, 9月1—5日报秋季考试课程。

毕业证书:所有课程考试合格、实践考核 (专科) 合格、通过本科论文答辩者, 颁发国家承认学历的高等教育自学考试本科 (专科) 毕业证书。本科专业课程 6门成绩70分以上, 学位英语考试合格者, 由学校学位委员会授予学士学位。

3 畜牧兽医、水产养殖进修班

招生条件: 高中毕业生或具有高中同等学历的社会青年。

培养目标:能够从事畜牧兽医、水产养殖方向的实用型技术人才。

课程设置:参照高等教育自学考试教学计划, 开设畜牧兽医、水产养殖专业主要课程。

报名时间:每年8月1—31日。

学 费:5500元/年, 统一安排食宿, 费用自理。学制1年以上。

4 农业推广硕士 (养殖、草业、渔业方向)

报考条件:大学本科毕业或专科毕业三年以上在职人员。

报考时间:每年7月上旬网上报名, 中旬现场确认。

考试科目:全国联考, 考试科目GCT (语言表达、数学基础、逻辑推理、外语) 。

学位授予:修满培养计划规定学分, 完成学位论文并通过答辩, 经校学位委员会审查通过, 由国务院学位办颁发农业推广硕士学位证书。学 费: 学费15000元, 学制三年。详情可查http://yjshy.nwsuaf.edu.cn

报名地点:西北农林科技大学动物科技学院成人教育办公室 (北校区4号教学楼4131房间) 。

联 系 人: 薛桥 (13389218295) 李丽

联系电话:029-87092422 (办) 传真: 029-87092164 邮编:712100

3.招生与大学的“面子” 篇三

缘何如此？归纳各路媒体分析，“分数线”的高下与招收“状元”数量的比拼，是导火索。在“斗士们”的眼中，分数线的高下事关高校能否招到一流的人才，事关学校的地位和声誉，当为荣誉而战。

可是，你的分数线比我高一分，我招到的“状元”数比你多一个，有那么重要吗？

问题显然戳到要害。是呀，放眼人才培养的漫漫长路、放眼两所高校深厚的百年积淀，某一年在某省招生线高一两分，真那么重要吗？高考分数就决定了是否为一流人才吗？状元一定是一流人才吗？

答案显而易见。因此，所谓“为荣誉而战”，即大学的“面子”，或许才是根源所在。

是的，不知从何时起，招生分数竟成了大学虚荣的“面子”。

究其原因，媒体“功”不可没。每到发榜时，将高校的状元、录取分数线进行比较，是媒体的“必修课”。记得两年前，一则新闻称北大在京文科录取分数线比清华低10分，引发一片哗然。可稍具常识的人都知道，清华文科当年在京一批招生计划仅8人，而北大为72人，两校规模和计划相差巨大，分数线相比毫无意义，也无关生源质量。

高校本身也难辞其咎。尽管多年来高校一再呼吁扩大办学自主权与招生自主权，呼吁不拘一格选拔人才，但翻阅多所高校的宣传资料，“文理科各省高考前十名的数量及高分考生的比例均处全国各高校前列或首位”依然是各高校招生时最依仗的武器。中国高等教育已发展百余年，但似乎直到今天，我们的大学仍未找到科学、理性地评价彼此、评价自身的标准与自信。

大学招生，兹事体大。毕竟，一流的大学需要一流的生源。而且放眼全球，竞争优秀生源，世界一流高校也概莫能外。但如何定义优秀生源以及如何修炼内功，提升高校办学理念与水平，吸引到优秀生源，就需要考验大学的真本事了。而这，才是高校在着眼招生“面子”的同时，该用心琢磨的，应致力于内涵提升的“里子”。

期待这样的招生图景：有一天，大学和媒体都不再围着“状元”转，高分考生未必是高校最心仪的对象，对于大学来说，要找寻的是最适合的考生，而不是考分最高的考生。对于考生来说，要找寻的是真正适合自己兴趣与特长的专业方向，而不是所谓“排名”靠前的学校。

看淡“面子”，提升“里子”，对于中国的大学和考生来说，路都还很长。

4.东南大学招生简章 篇四

。    ××自修大学是专门从事高教自考教学的高等学校。创办历史长、专业设置齐全。现开设27个大学本专科专业，为城乡青年成才就业，在职人员进修提高、转岗择业，部队官兵成为军地两用人才，在校大、中专生成为复合型人才，提供了理想的成才之路。教学质量高，收费低，人才效益显著。已培养高教自考生三十多万名。    一、招生对象：凡我国公民不受年龄、学历、职业限制，均可报名。入学不考试。通过函、面授学习，参加自学考试，单科合格者发给单科合格证，学完专科或本科课程考试合格者，发给大学专科或本科毕业证书，国家承认学历。缺考或考试不及格者，可重考，不限次数，直到及格为止。    二、函授专业及收费：各专业学制均为两年，教学计划、课程设置与省高教自考相一致。两年所有费用报名时一次交清，缴费含教材费、资料费、包装邮寄号费、函授答疑费等。中途不再收费。    1、大学专科：汉语言文学260元；工业企业管理、商业企业管理，农业经济与管理、会计、财政、金融、行政管理、政治管理、教育管理、国际贸易、统计、税收、英语（各320元）；国际贸易第2学历专科200元；中医、文秘、法律各340元；护理、电子技术、市场营销、计算机科学与工程、工业与民用建筑工程（各380元）    2、大学本科：汉语言文学、会计、法律、行政管理、英语（各340元），

资料

    3、学校同时招收各专业选读一门或几门课程的选科学生。    三、函授教学措施：    由主考院校具有自考教学经验的教师编写辅导资料，开展总纂复习，进行函面授辅导，确保教学质量。    寄发自考指定教材、大纲及各种配套系列辅导材料《自修园地》。主要内容有：①自学导引：包括：重点、难点解析、自考模拟题、综合练习题、难题答疑；②总复习与应试指导；③自考试题分析；④自考信息专刊；传递自学考试信息，介绍学习和考试方法；登载试卷评析和学生习作等。采用电脑进行教学管理，多学员提供自考资料服务，为学生提供重点课程录音录像教学服务。    专家教授随时通过信函解答学员学习中遇到的疑难问题。    设立“自学成才奖励基金”，表彰奖励优秀学生，学生在两年学制内取得所学专业毕业证者，可评为优秀学员，其中成绩优良者可获学费总额60％至100％的奖励。设立“自考毕业人才库”，向市、地、州、县劳动人事部门和有关用人单位推荐毕业生。    四、函授生报名办法：即日起报名，邮局汇款到：××市××巷××号××自修大学招生办。邮编：610015。汇单正楷写清姓名，详细通讯地址。附言栏内写明报读专业，当地邮政编码。校部收款后，当天注册，并寄发入学通知书，学员证、校徽、奖学金申领证、自考教材、大纲、辅习资料等。亦可直接到①××市××街××巷×号（团省委，电话（028）6649899）②××市×市街西延线抚琴西路××号（电话（028）7762442）③××市××××街××号（电话（028）6745527）报名。    详章存校，函索附邮资四角即寄。欢迎广大求学者提意见，来信寄“××市××信箱”，邮编：610031

5.西南大学自主招生简章 篇五

西南大学20自主招生简章

西南大学是教育部直属重点综合大学，国家“211工程”和 “985工程优势学科创新平台”建设高校，是经教育部批准的自主招生试点高校，学校位于重庆市北碚区。为做好年自主招生工作，根据国家及教育部相关文件精神，结合学校实际，制定本简章。

一、招生对象

自主招生主要招收具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生，凡符合省级招办确定的2017年高考报名条件并具备以下要求的考生，可申请报考：

(一) 拥护中国共产党的领导，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观，思想品德优秀，诚实守信，遵纪守法，身心健康。

(二) 符合下列要求之一：

1.高中阶段获得全国青少年科技创新活动服务平台公布项目(学科奥林匹克竞赛、全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、中国青少年机器人竞赛)之一的省级三等奖及以上奖励或全国中小学电脑活动二等奖及以上奖励;

2.高中阶段获得国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖;

3.高中阶段获得全国中小学生创新作文大赛高中组全国二等奖及以上、新概念作文大赛全国二等奖及以上、全国中学生英语能力竞赛全国二等奖及以上、全国创新英语大赛全国二等奖及以上之一的奖励;

4.具有专业发展潜力和创新潜质，在科学研究、发明创造、文学创作、阅读与表达等方面具有突出才能，可提供以下高中阶段取得的证明材料(均要求第一作者)：出版的著作;正规刊物上公开发表的学术论文、研究报告或文学作品;专利证书或省级二等奖及以上获奖证书等。

二、招生专业

根据学校办学特色和学科优势，将学校普通本科专业中的部分专业(类)作为自主招生专业(类)，专业目录见附件1-3，最终专业(类)以各省级招办公布为准。

三、招生计划

学校2017年自主招生计划为400名。

四、报名和资格审查

(一) 报考类别：学校将自主招生专业(类)划分为文经法类、理工类、农科类、中外合作办学类四个类别，考生分类别报名和参加测试。每名考生只能选择其中一个类别申请报考，在所选类别中须填满六个专业志愿并确认好专业志愿顺序，具体类别及专业参见附件1-3，浙江、上海考生只能选择符合专业选考科目要求的专业(专业类别下不足六个专业的须填报所有专业)。

(二) 报名时间：2017年3月16日至3月31日。

(三) 报名方式：登录“试点高校自主招生报名系统”(gaokao.chsi.com.cn/zzbm )，选择报考专业并提交相关材料，报考学校不得超过3个。

(四) 材料提交：

1.身份证或户口簿;

2.思想素质考核表，请考生和学校如实填写，凡情况不属实者一票否决(见附件4);

3.符合报名条件的相关证明材料(获奖证书、专利证书请上传封面和内容页，杂志上发表学术论文、研究报告和文学作品请上传杂志封面页、含作者姓名的目录页、正文页和含ISSN刊号页，出版著作请上传封面页、目录页、含ISBN书号页);

4.报名申请表(系统中导出打印后由所在中学签字并加盖公章)。

学校不收取纸质报名材料，以上报名材料均要求原件扫描(或拍照)后上传至报名系统。

(五) 资格审查

1.学校自主招生专家组根据考生上传提交的申请材料，按照报名条件全面审核，确定获得测试资格的考生。

2.学校于2017年4月25日至5月4日，在学校本科招生网及教育部阳光高考平台上向社会公示获得测试资格的考生名单及相关信息。考生在网上自行查看是否取得测试资格，学校不再另行通知。

3.经公示无异议获得测试资格的考生须于5月6日8:00-5月15日18:00在报名系统中交纳报名考试费(按照重庆市物价局审定的标准执行)，未在规定时间内交费的考生视为自动放弃测试资格，学校对交费成功的考生不做退费处理。

五、测试和合格考生确定

(一) 测试安排

5月20-31日 考生请登录西南大学特殊类型招生考试管理平台(点击访问，初始用户名和密码分别为身份证号码和身份证号码后六位)在线确认考点并打印准考证。

6月11日8:30-18:00 现场报到交验所有报名材料的`原件，报名材料原件审核通过者在准考证上盖章生效准予参加测试，材料不全或不实者将取消测试资格。未在规定时间报到审核材料原件者视为放弃考试资格。具体报到地点选择考点时公布。

6月12-13日 测试。考核过程全程录像，专家和考生随机分组。测试具体安排详见准考证和现场报到时的通知。

(二) 测试方式和分值

学校采取“综合笔试+综合面试”的测试方式，总分300分，综合笔试100分，综合面试200分。

1.综合笔试：综合笔试着重考察学生数理逻辑、阅读理解、综合分析、解决问题等能力，时间为90分钟，分选择题和命题作文两部分。

2.综合面试：综合面试主要考察学生的理想信念、思想品德、诚实守信、遵纪守法等方面的情况及专业发展潜力、创新意识、心理素质、表达能力、思辩能力、突出特长等素质，根据考生报名类别，由专家组对测试考生进行分类分组测试。

3.学科特长附加分：学校将根据考生学科特长的相关材料给予不超过10分的附加分(加分认定标准详见附件5)。获得测试资格的考生如有符合加分条件的材料，请于5月20-25日登录西南大学自主招生考试学科特长附加分申请认定系统(点击访问，初始用户名和密码分别为身份证号码和身份证号码后六位)按系统中要求提交认定申请，学校自主招生专家组将根据标准予以认定。

4. 总成绩计算：总成绩=笔试成绩+面试成绩+学科特长附加分。

(三) 成绩查询

考生可于6月20日左右访问西南大学本科招生网>信息查询>成绩查询栏目查询成绩。

(四) 合格考生确定

学校按总成绩从高到低排序确定拟合格考生(合格考生分为A、B两类，其中A 类考生占合格考生的40%，B类考生占合格考生的60%)，并于2017年6月22日前将拟合格考生名单、专业及优惠类别在学校本科招生网和教育部阳光高考平台上进行公示。经公示无异议的考生，为学校自主招生合格考生。

六、录取办法

(一) 录取条件

1.合格考生须参加2017年普通高校招生全国统一考试，高考投档成绩须达到生源省本科第一批次录取控制分数线。浙江、上海“本科第一批次录取控制分数线”按当地省级招办划定的参照线(一段线)线上20分执行。其他合并本科一、二本批次的省份，“本科第一批次录取控制分数线”按照教育部和省级招办相关规定执行。

2.合格考生须在自主招生录取相应批次第一院校志愿报考我校，且只能填报与取得的自主招生资格专业一致的六个专业。

3.江苏省合格考生报考我校，在高考投档成绩达到相关要求的同时，选测科目须到达B+和B。

(二) 专业安排

A类合格考生的高考投档成绩达到上述要求后，学校确保将考生录取到其前两个专业志愿中的一个专业。

B类合格考生的高考投档成绩达到上述要求后，学校确保将考生录取到六个专业志愿中的一个专业。

学校将根据考生合格类别(先A类后B类)和高考投档成绩(从高到低)依次满足考生专业志愿。

(三) 自主招生录取考生名单及相关信息，分别在学校本科招生网及教育部阳光高考平台上进行公示。

七、运行与监督

(一) 西南大学自主招生工作在学校招生工作领导小组直接领导下，由招生就业处统筹组织，学校自主招生考试专家委员参与实施。学校未委托个人或中介组织开展特殊类型考试招生有关工作，不举办任何形式的辅导班。

(二) 学校严格遴选师德师风端正、业务素质优秀的专家参加测试，测试过程全程摄像，专家名单、面试顺序、笔试监考教师由学校纪委抽签随机确定，且每个测试单元进行抽签轮换。测试资格名单、拟合格名单、录取名单均在学校本科招生网和教育部阳光高考平台上公示。

(三) 考生本人及有关中学、单位和个人应严格按照程序，公平、公正、公开地进行申请和推荐工作，考生所在毕业中学(单位)社会团体或专家个人等不得出具与事实不符的考生推荐材料、证明材料等或在考生学科特长与创新潜质档案中虚构事实。如有弄虚作假者，一经查实，将取消学生的录取资格，并按照国家法律法规严肃处理有关责任人。

八、西南大学本科招生网(bkzsw.swu.edu.cn/)是我校普通本科招生的官方网站，普通本科招生相关的招生简章、资格名单、考试通知、成绩查询、合格名单及录取名单等相关信息均通过该网站向社会公布或公示，请考生及家长及时关注，因未在规定时间内履行相应手续或从其他渠道获取不实信息造成的后果均由考生自行承担。

九、未尽事宜由西南大学招生就业处负责解释。

十、联系方式

通讯地址：重庆市北碚区天生路2号，西南大学招生办公室

邮政编码：400715

招生咨询电话：023-68252513，68367777

监督电话：023-68252504

传真：023-68250942

网址：bkzsw.swu.edu.cn(西南大学本科招生网)

附件：

1.西南大学2017年自主招生专业目录(非浙江、上海).doc

2.西南大学2017年自主招生专业目录(浙江).doc

3.西南大学2017年自主招生专业目录(上海).doc

4.西南大学2017年自主招生学生思想素质考核表.doc

6.湖南大学函授招生简章 篇六

为什么要选择湖南大学函授，湖南大学函授有何优势?

1、湖南大学是国家“211工程”、“985工程”重点建设的高水平大学。湖南大学享有“千年学府，百年名校”之誉。学校历史悠久，学校起源于宋朝四大著名书院之

一、创建于公元976年的岳麓书院，历经宋、元、明、清等朝代的时势变迁，一直保持着文化教育的连续性。

2、学校成人教育开始于1956年，现已发展成为成人函授、成人业余、网络教育、自学考试、职业培训等多形式、多学科、多层次的成人教育办学体系。多年来，为国家培养出13万余成人高考人才。

3、湖南大学成人教育一贯将教学质量和社会效益放在首位，充分发挥成人教育和网络教育各自的优势，利用先进的教学技术手段，促进优秀教育资源共享，实现成人教育和网络教育的有机融合。

4、专业实用性强，参加成考的考生中有很大一部分为社会在职从业人员。他们在选择专业时往往会根据自身实际情况，理性地选择满足工作需求、适合自身发展的专业。大多数高考学校都会抓住这一特点，主动适应市场，开拓市场需求的特色专业，随时调整专业和学科设置，注重实用性，为毕业生就业、工作提升竞争力。

湖南大学函授招生热门专业：

1、高升专（两年半）：

金融学、工程管理、工商管理、会计学

2、专升本（两年半）：

会计学、工程管理、工商管理、行政管理、金融学、国际经济与贸易、保险学、人力资源管理、旅游管理、财政学、新闻学、计算机科学与技术、软件工程、土木工程、数字媒体技术、机械设计制造及自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、建筑学。

湖南大学函授报名条件：

1、高升专：学生需具备高中、中专、职高以及技校等同等以上学历，初中学历者，需带上初中学历原件来我校（湖南大学本部）审核、报名。

2、专升本：具有我国国民系列教育大专学历者均可报名。

报名时间：7月10日--8月26日。从8月1日开始，湖南大学函授

将正式进入注册阶段。

温馨提示：没有报名的学生，需带上个人身份复印件（正、反两面）2份，蓝底一寸照片4张，二寸照片4张，专科学历复印件2份去当地函授站报名、注册，错过这段时间将会等一年。

收费标准：

学费：金融学：2080/年，工程管理：1920/年，工商管理：2080/年，会计学：2080/年，计算机应用技术：2080/年，电子信息工程：1920/年，机械设计制造及自动化：2080/年，建筑工程技术：2080/年，无机非金属材料工程：1920/年。书本资料费：350元／年（包括报名费、培训费、书本费），注册费：164元。

函授学历有什么用？

学生首先需要明白一点，成人教育分为三种学习方式，分别是脱产、业余、函授三种形式，也就是说函授和脱产、业余一样都是成人教育，所以其学历的含金量和社会的认可度都是一样的，这是国家规定的。

成人高考是全国成人高等学校招生统一考试成人高等教育属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。

凡被录取的学生，学习期满经考试、考核合格后，颁发国家教育部统一电子注册，可在中国高等教育学生信息网查询的大专、本科学历。国家承认学历，可作为招工、招干、提拔、评职称、公务员考试、教师资格考试、律师资格考试及各类资格认证考试的依据,符合学位条件的授予相应学科的学士学位。

综上所述：如果学生想读以上专业（即湖南大学函授的热门专业）。那么不仅函授学历的含金量和社会的认可度会提高，有些函授专业甚至不必普通的统招学历差。因为湖南大学的函授专业有其名气和实用性做招牌。

7.东南大学招生简章 篇七

四川大学皮革工程系拥有皮革领域的国家级重点学科、皮革化学与工程博士授权点、制革清洁技术国家工程实验室、教育部重点实验室、是“211工程”和“985”重点建设学科。

四川大学皮革工程系多年来培养了近3000名各层次成教生,这些成教生大多已经成为我国皮革科技企事业单位骨干、生产和技术管理中坚,有的还继续深造取得硕、博士学位。

目前,四川大学皮革工程系常年在校成人教育学生200余人。成教学生在校期间品学兼优者可与全日制本科生、研究生一样享受各类奖助学金,具有四川大学优秀学生、优秀学生干部的评选资格。

一、招生专业人数及主要课程

招生专业及人数:《轻化工程》(皮革工程方向)本科(理科类),招生人数:50名。

主要课程:大学英语、高等数学、线性代数、计算机文化基础、无机化学、分析化学、有机化学、高分子化学、生皮蛋白及组织学、制革准备、鞣制化学、染整化学与工艺学、皮革化工材料性能与应用、制革清洁技术、皮革机械加工原理、毛皮工艺学、制革专业英语、制革工厂设计及合成革等。

二、学习形式、学杂费

学习形式:《轻化工程》(皮革工程方向)本科(理科类)学制5年、业余(集中脱产在校学习2年、校外实习3年)。

学杂费:在校集中学习2年;另每人预交书籍费、班费、体检、保险费等费用。具体费用请电话咨询(028-85461102)。校外实习3年,实习期间和毕业离校不再收取任何费用。

三、成人高考报名及考试

成人高考考试科目:语文、数学、英语;理化综合。2016年10月中旬在四川参加全国成人高考,达到录取线即可录取为正式学生。

报名截止时间:2016年9月4日,四川省内考生可在当地招办报名,省外人员可来本系统一报名。

报名条件:18周岁以上成年人。2016年9月1日未满18周岁的,须持有高中或同等(职高、技高)以上学历证书。

四、毕业生待遇

录取学生学习期满,修满规定课程,各科成绩合格,达到毕业要求者,发给盖有四川大学校印和校长签章的成人高等教育本科毕业证书。毕业证书经教育部网上学历文凭电子注册。国家承认其学历,享受大学本科毕业生待遇。本科毕业生符合学士学位条件的,可授予学士学位(学士学位条件:全部课程成绩合格且平均75分以上,参加四川省学位委员会举行的学位英语考试及格,于毕业证颁发半年后颁发学位证)。

五、随班进修

招收对象为高中毕业生及有本专业实际工作经历2年、初中毕业以上学历,随时免试与我系成教学生随班学习,学习期限自定,按所修合格成绩发给四川大学学业证明,学费随班收取。

联系方式

地址:四川大学望江校区纺工附楼108室(川大西大门直行150米左边拐角处)

电话:028-85461102 传真:028-85461102 联系人:黄钧(QQ:2388959568) 张琦弦(QQ:253942962)

通信地址:成都市一环路南一段24#四川大学皮革工程系 邮编:610065

8.东南大学招生简章 篇八

烟台大学在录取考生时，哪些专业是按院系招生，哪些专业按大类招生?

山东省北镇中学刘放

烟台大学招办：我校在录取考生时既有按院系招生又有按大类招生的专业。其中，经济与工商管理学院、计算机学院两个学院实行按院系招生。录取时不分专业。另外，光电信息科学技术学院除“应用物理学”专业之外，其他专业按院系招生；机电汽车工程学院的“机械设计制造及其自动化”和“车辆工程”两个专业按机械类招生，录取时不分专业；环境与材料工程学院的“环境工程”和“环境科学”两个专业按环境类招生、“材料科学与工程”和“金属材料工程”两个专业按材料类招生，录取时均不分专业。其他专业的详细情况，请考生参见我校2009年在当地的招生计划。

报考四川外国语学院的外语类专业有什么特殊要求吗?

贵州省铜仁市第一中学高三年级李峰

四川外国语学院招办：报考外语类专业原财上有三项要求：一是成绩，要求考生的英语和语文高考成绩分别达到100分；二是口试和面试，要求考生参加当地招办组织的英语口语面试，并取得口试合格证书；三是语种，报考英语专业的考生必须是英语语种考生，其他专业考生语种不限。

四川建筑职业技术学院在四川是在专科一批还是二批招生?

四川省成都市青白江区川化中学sandy

四川建筑职业技术学院招办：我院从2008年开始，同时在专科一批和专科二批有招生计划。不同批次的招生专业不同。考生一定要明确我院各拙次的招生专业，准确填报。以免造成所报专业志愿无效。

听说长沙理工大学的城市规划专业要学5年，是真的吗?这个专业的主要课程有哪些?毕业生都在哪些领域就业?

湖北省崇阳县第一中学高三年级黄水清

长沙理工大学招办：确实是这样。我校为了进一步提高“城市规划”本科专业的人才培养质量，经教育部备案批准，将“城市规划”本科专业调整为5年学制。本专业主要课程：建筑设计、城市规划、城市设计、城市建设史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划、城市规划管理与法规、计算机辅助设计等。该专业毕业生能在市政规划设计、城市规划管理、市政工程公司和房地产开发等部门从事规划设计、管理咨询、施工组织以及教学与研究工作等。

报考中南财经政法大学的公安类专业有何身体条件要求?是否进行面试和体能测试?

湖南省永州市第四中学屈丹

中南财经政法大学招办：我校治安学、侦查学和边防管理专业属于公安类专业。公安类专业对考生的身体条件要求为：(1)裸眼视力任何一眼不低于4.7；(2)云南、贵州、四川、重庆、广东、广西、海南、江西八省(区)的男性考生身高应在1.68米以上，女性考生身高应在1.58米以上；其他各省份的考生，男性考生身高应在1.70米以上，女性考生身高应在1.60米以上；(3)男性考生体重不低于50公斤，女性考生体重不低于45公斤，身体匀称。2008年，我校对报考公安类专业的考生没有进行体能测试和面试，2009年我校对报考公安类专业考生是否进行体能测试和面试，请考生适时关注我校招生网站的相关信息。

请问东北财经大学的本科是实行学分制吗?修够学分后一定要等到4年才能毕业还是可以提前毕业?

山西省左权中学东东

东北财经大学招办：我校实行学分制。学校本科培养方案中规定了各专业应修的各类课程学分及实践教学学分数，学生在规定的学制内修满各类学分，则可以毕业。我校本科教育的基本学制是4年，但也实行弹性学制，允许学生在3～6年内完成学业。如果学生按照专业培养方案的要求，提前取得相应学分，符合毕业条件和授予学士学位条件。可以申请提前毕业，修业年限应不少于3年。

9.同济大学自主招生简章 篇九

同济大学20自主招生简章

为全面贯彻落实党的教育方针，坚持以立德树人为根本任务，践行社会主义核心价值观，深化高校考试招生制度改革，推进中学素质教育全面实施，引导树立全面发展的育人观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[]35号)、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学[2014]18号)、《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》(沪府发[2014]57号)、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案的通知》(浙政发[2014]37号)的要求，同济大学年自主招生面向全国招收学科特长突出、具有创新潜质，适合同济大学培养的优秀高中毕业生。

一、招生对象

符合生源省(自治区、直辖市)2017年普通高校招生报名条件，理想信念坚定，身心健康，专业兴趣明显，学科特长突出，具有一定创新潜质，且符合下列条件之一的高中毕业生均可报名申请。

1、中国数学奥林匹克(全国中学生数学冬令营)(中国数学会主办)获得一、二、三等奖或全国高中数学联赛(省级赛区)获得一等奖;

2、全国中学生物理竞赛决赛(中国物理学会主办)获得一、二、三等奖或全国中学生物理竞赛复赛(省级赛区)获得一等奖;

3、中国化学奥林匹克(决赛)(中国化学会主办)中获得一、二、三等奖或中国化学奥林匹克(初赛)(省级赛区)获得一等奖;

4、全国中学生生物学竞赛(中国动物学会、中国植物学会主办)获得一、二、三等奖或全国中学生生物学联赛(省级赛区)获得一等奖;

5、全国青少年信息学奥林匹克竞赛(中国计算机学会主办)获得一、二、三等奖或全国青少年信息学奥林匹克联赛(省级赛区)获得一等奖;

6、全国青少年科技创新大赛(中国科学技术协会主办)获得一、二、三等奖;

7、“明天小小科学家”奖励活动(中国科学技术协会、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会和香港周凯旋基金会共同主办)获得一、二、三等奖;

8、全国中小学生电脑作品制作活动(中央电化教育馆和中国移动通信集团公司以及有关省市教育厅联合主办)获得一、二等奖;

9、全国中小学生创新作文大赛(北京大学中国语言文学系、课堂内外杂志社主办)获得全国总决赛二等奖及以上;

10、新概念作文大赛(北京大学等十四所高校、萌芽杂志社主办)获得二等奖及以上;

11、具有与相关专业(类)培养目标相符的`综合素质记录材料;具有相关专业(类)的学科特长和创新能力培养或创新研究性学习经历，且有全程活动记录与评价;参加过高水平学科项目竞赛并获得奖项;在所申请的专业(类)领域中表现出明显学科特长和创新潜质，且有突出表现者等。

说明：⑴申请考生均需提供与申请条件相符合的证明材料。⑵申请条件第1-8条以阳光高考平台公示的全国中学生五项学科竞赛和科技类竞赛获奖学生名单、全国中小学电脑制作活动获奖学生名单为准。⑶申请条件第11条需得到考生所申请专业(类)的学科专业学术委员会认可。

二、招生计划

同济大学2017年自主招生计划不超过学校年度本科招生计划总数的5%。各招生专业(类)的招生计划及对应申请条件见下表：

注：上海市和浙江省2017年高考实行选考科目组，考生选报专业必须符合我校对选考科目组的要求，否则视为无效。江苏省考生，选测科目等级要求为BB。

三、报名办法

考生根据招生专业(类)所对应的申请条件，选择一个招生专业(类)报名申请。申请采用网上报名方式，考生登录“试点高校自主招生报名系统”进行报名，报名时间为2017年3月24日10:00至4月5日10:00，根据系统要求，填写提交完整个人信息和志愿信息，并上传所有报名申请材料扫描件，包括自主招生申请表(由系统生成打印，考生本人和中学负责人签字并加盖中学公章，含基本信息、中学信息、成绩信息、个人陈述、志愿信息、综合信息等)、学科特长证明材料(含学科特长和创新能力培养或创新研究性学习经历、成果)等。考生完成全部报名流程后系统中考生的状态应为“待审核”。

个人陈述限1500字内，内容主要包括自身成长经历及体会，个人学科特长、创新潜质及取得的成果，对申请专业(类)的认识及专业发展理想等。

本次报名无需邮寄申请材料，考生必须上传所有完整申请材料至报名平台，所上传的申请材料必须使用扫描件，不要采用翻拍方式，确保电子文件清晰可读。上传扫描件申请表编号必须与系统一致。如因上传申请材料不完整、不清晰而影响材料审核，责任自负。

报考我校的考生通过“试点高校自主招生报名系统”报名自主招生的高校总数不得超过3个。

四、选拔程序

1、资格审核

学校将根据考生报名系统中填写和上传的报名材料，由各学科专家组成的审核小组严格、公正、客观、全面地进行审核评价。上海市、浙江省考生在“两依据一参考”的模式下，充分参考综合素质评价信息。

资格审核合格名单将在我校招生网站公示并报教育部阳光高考平台进行公示。

2、考核选拔

资格审核合格考生于2017年6月11日参加我校专业综合面试和学科特长测试，考核在同济大学四平路校区进行，具体时间、地点及要求以准考证信息为准。

自主招生专业(类)对应学科特长测试内容见下表：

3、确定入选资格考生

自主招生入选资格考生人数原则上不超过学校自主招生计划数的2倍，宁缺毋滥。

我校根据考生所申请的专业(类)按综合成绩(其中专业综合面试成绩占60%、学科特长测试成绩占40%)从高到低择优确定自主招生入选资格考生名单、入选专业(类)及优惠政策。

入围自主招生资格考生的优惠政策分A、B、C三档，各档优惠政策及对应省份要求详见下表：

自主招生入选资格考生名单将在我校招生网站公示并报教育部阳光高考平台进行公示。

4、高考志愿填报

自主招生入选资格考生必须按省级招生考试机构规定的自主招生批次填报我校，如果省级招生考试机构未设自主招生批次，则平行志愿省份必须在第一批本科平行志愿A志愿、非平行志愿省份必须在第一批本科第一志愿填报我校，未按要求填报视作自动放弃我校自主招生入选资格。

五、监督机制

1、为确保自主招生工作公平、公开和公正，自主招生工作的全过程将接受我校招生监督小组的严格监督，同时接受社会监督，我校监察部门监督举报电话：021-65980710，邮箱：jcc@tongji.edu.cn。

2、我校考核选拔过程全程录像，专家名单和考生选拔测试顺序由抽签随机确定。

3、我校对参加考核的考生名单、入选资格考生名单、录取考生名单及相关信息在学校网站进行公示，同时上报教育部，分别在生源所在省级招生考试机构及教育部阳光高考平台上进行公示。

六、附则

1、考生申请材料必须清晰、真实、完整(所提供的联系方式必须有效、畅通)。一旦发现造假，立即取消考生自主招生报名资格，同时将相关情况通报考生所在地省级招生考试机构依规处理。

2、我校自主招生报名及考核选拔不收取任何费用。

3、学校未委托任何个人或中介组织开展自主招生有关工作，不举办任何形式的辅导班等。

4、考生高考体检结论须符合入选专业的体检要求，各专业对考生体检的具体要求参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

5、本简章以教育部批准通过为准，由同济大学招生办公室负责解释。

七、联系方式

地址：上海市四平路1239号瑞安楼101A室

邮编：92

电话：(021)65982643

传真：(021)65981513

邮箱：tjzsb@tongji.edu.cn

同济大学本科招生网：bkzs.tongji.edu.cn

同济大学主页：www.tongji.edu.cn

同济大学招生办公室

10.中国矿业大学招生简章 篇十

搜狐教育讯 上海交通大学 20本科招生章程已公布，以下为具体内容：

第一章 总 则

第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部的有关规定以及学校办学宗旨，为保证学校普通本科招生工作规范、顺利地进行，特制定本章程。

第二条 学校名称：中国矿业大学，部标代码：10290。学校地址：江苏省徐州市大学路。

第三条 学校是教育部直属的全国重点大学，也是国家首批“211工程”重点建设的高校，还是“985工程”“优势学科创新平台”建设的高校之一。设有国家批准的研究生院，具有学士、硕士、博士学位授予权。

第四条 学校普通本科招生类别为：普通生(含保送生、少数民族预科生、新疆内地班生、高水平运动员)、单独招生和第二学士学位生。招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、择优录取”的原则进行。接受校纪检部门和社会各界的监督。

第二章 组织机构及其职责

第五条 学校设有普通本科招生工作领导小组，由主管教学副校长任组长，校纪委书记任副组长，招生管理部门和监察部门负责人任成员组成。普通本科招生工作领导小组的主要职责是，负责审定招生规定、招生计划，并研究决定招生录取和新生资格复查中的重大事宜。

第六条 学校招生办公室是组织实施招生工作的常设机构，具体负责学校普通本科招生宣传和招生录取等工作。

第七条 学校根据需要组建由本校教师和干部组成的招生宣传组，派赴有关省(市、自治区)进行招生宣传和高考咨询。学校不把任何涉及普通本科招生工作的事项委托给其它任何单位和个人，提醒考生及其家长谨防他人诈骗。

第三章 招生计划

第八条 学校依据总体发展规划，学科专业建设，所具备的教育教学资源情况，国家经济建设和事业发展对我校培养高级专门人才的需求情况等多方面因素，确定年普通本科招生计划为6500名。学校统筹考虑各省考生人数、生源质量、区域协调发展等因素，结合历年录取考生实际情况，制定了招生来源计划，已经过教育部核准，公布在各省(市、自治区)招生主管部门编印的《2011年普通高等学校招生专业和计划》中以及相关的官方网站上，在学校普通本科招生网上也可查询。

第九条 学校预留计划主要用于：(1)录取符合条件的保送生和具有自主选拔录取资格的考生;(2)录取符合规定条件的高水平运动队员;(3)解决部分省(市、自治区)因以A志愿或第一志愿报考我校生源增多，出现了录取分数较高所带来的不平衡问题;(4)录取第二学士学位生;(5)少数民族预科生和内地班考生。

第十条 学校部分学院继续试行按学科类别招生，实施以培养学生“综合素质、科研能力和创新能力”为目标的研究型人才培养新模式，在新生入学两年后，根据本人学习情况、志愿及学院有关规定，在学科类别内选择专业或专业方向。

第四章 录取规则

第十一条 学校按照教育部的有关规定，在各省(市、自治区)招生考试院统一组织下，遵照“学校负责、省招生考试主管部门监督”的原则开展普通本科生录取工作。

第十二条 学校根据各省招生考试院提供的生源情况确定提档比例，一般不超过在该省招生计划总数的120%。

第十三条 学校执行教育部《2011年普通高等学校招生工作规定》中所规定的照顾录取办法，并按照各省(市、自治区)招生主管理部门制定的录取规定办理。

第十四条 学校按照各省(市、自治区)招生主管部门制定的录取规定和我校制定的普通本科录取工作实施细则录取新生。在各省(市、自治区)招生主管部门投递的考生信息中，审查考生思想政治品德考核和身体健康检查均合格情况下，按考生投档成绩排序择优录取。当考生的投档分相同情况下，优先录取学校A志愿或第一志愿的考生。对报有学校服从志愿的考生，同等条件下优先录取。

第十五条 学校对同一个省(市、自治区)同一批(次)投送我校的考生，确定录取专业的原则是：“分数优先、按专业级差法”确定录取专业。级差标准为：第1、2专业志愿的级差为2分，以后各专业志愿的级差均为1分，级差分计入投档分后排序。当考生投档分和所填报专业志愿顺序相同情况下，则参考数学和英语两门课高考分之和择优录取。对报有服从专业调剂志愿的考生，在所报专业未被录取情况下，视其专业意向进行调剂录取;对未报服从专业调剂志愿的考生，在所报专业已录取满额情况下作退档处理。

第十六条 学校按照《江苏省2011年普通高等学校招生工作意见》规定录取省内考生。对“意见”中要求学校确定的部分特作如下规定：

1.报考理科类专业考生“选测”科目指定为物理，文科类专业考生“选测”科目指定为历史，对另外一门“选测”科目不作要求;

2.指定“选测”科目的等级须达到B+以上，另一门“选测”科目的等级达到B以上;

3.对考生“必测”科目的`等级要求为4C，对技术科目的等级要求为合格;

4.省内自主选拔录取考生的“选测”科目等级为2B;

5.省内考生择优录取的排序规则是：“先分数后等级”;

6.艺术、体育类专业考生的录取按省考试院规定执行;

7.确定考生录取专业时，对校定选测科目等级达A+的考生加2分，为A的考生加1分，考生自选测科目不加分。

8.选择性招生录取标准执行省考试院统一规定。

第十七条 学校在录取中对符合下列条件之一者，在同等条件下优先录取：

1.生源基地中学推荐以学校A志愿或第一志愿报考的考生;

2.高中阶段获得全国中学生奥赛省赛区二等奖以上者;

3.高中阶段获得省级以上青少年科技创新大赛二等奖以上者;

4.高中阶段参加市(地)级以上体育比赛，获得单项前六名或集体项目前三名的主力运动员;

5.高中阶段参加市(地)级以上文艺比赛，获得个人项目二等奖以上者。

第十八条 取得我校自主选拔录取资格的考生，以学校第一志愿或A志愿报考我校，高考成绩达到第一批高校录取线以上者，按照所在省招生考试院有关规定录取。其中符合自主选拔录取招生对象第2、3条者，可录取入我校孙越崎学院学习;自主选拔文化课考试成绩为优秀者，加10分进行录取专业排序，自主选拔文化课考试成绩为良好者，加5分进行录取专业排序，自主选拔文化课考试成绩为合格者，在同等条件下优先录取，破格录取考生的专业视考生所填报专业意向确定。

第十九条 学校设有孙越崎学院，将根据志愿从录取的新生中选拔部份优秀学生进入孙越崎学院学习，以培养具有创新精神和国际视野，德、智、体、美全面发展的拔尖人才。学校还设有国际交流学院，可以为有意愿赴澳大利亚、德国等国家留学的合格学生，提供有特色的国际课程体系和人才培养模式。

第二十条 学校设立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校级优秀学生奖学金、神华奖学金等各级各类奖助学金达30多项，每年奖助总额越过5000万元，在学生中的覆盖面越过50%。

第二十一条 英语是各专业必修课程，优先录取以英语语种报考的考生。

第二十二条 学校采矿工程专业不招收女生，其它专业没有男女生录取比例限制。

第二十三条 学校在新生入学后三个月时间内，按照教育部规定对新生进行体格复查和录取资格审查，审查中如果发现有不符合招生规定的考生，核实后按照有关规定进行处理。

第五章 培养费用

第二十四条 学校按照江苏省教育厅、财政厅和物价局规定标准收取下列费用。

(一) 培养费

1. 理工、文史、体育和外语类专业每生每年4600元;

2. 艺术类专业每生每年6800元。

(二) 住宿费

每生每年1400元。

第六章 毕业证书与学位授予

第二十五条 学生毕业时，符合《中国矿业大学全日制本科学生学籍管理规定》的毕业条件者，发给中国矿业大学颁发的《普通高等学校毕业证书》;符合《中国矿业大学全日制本科生授予学士学位规定》者，授予中国矿业大学颁发的《学士学位证书》。

第七章 附 则

第二十六条 普通本科招生咨询

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二0一一年四月十五日

11.世界顶尖大学招生如何防止腐败 篇十一

招生机构面对特权阶层压力时的行为体现了大学的追求：你到底是要成为一个对人类社会做出巨大贡献的伟大的大学，还是一个丧失操守、唯利是图的野鸡大学

在10个月的时间里，同一份申请材料会经历多个评审人员的多个环节的审核，没有任何一个人的意见可以决定某个学生的录取，即使招生办公室主任也不行

关于高考改革，中国人的社会心理始终处于进退维谷的两难境地：一方面，人们普遍意识到以高考成绩作为大学招生录取的唯一依据所带来的诸多弊端。如果不打破“唯分数论”的窠臼，应试教育的现状就不可能得到根本性的改观；另一方面，高考又被认为是社会公平的最后底线。如果不以“看得见”的高考分数作为大学招生录取的唯一依据，人们普遍担心会导致大面积的腐败，“关系将决定一切”。面对如此艰难复杂的困局，许多人甚至感到绝望：莫非这是一道无解的难题？

在中国和欧美大学招生录取制度的比较上，典型的观点认为，中国不可能实行类似于欧美顶尖大学的招生综合评价制度，这一点基于中国与欧美的国情完全不同。

一方面，中国是一个以人情和关系为纽带的熟人社会，数千年的传统文化根深蒂固，再加上转型时期社会诚信体系脆弱，在纯粹以“硬”的高考成绩作为招生录取唯一依据的情况下，尚且不能杜绝腐败现象，一旦采取了“软”的主观性评价标准，顶尖大学稀缺的优质教育资源很可能会被权贵子弟所垄断，将摧毁教育及社会公平，进而危及社会稳定；

另一方面，欧美大学招生实行综合评价制度的社会条件目前我们还不具备：首先，欧美国家，尤其是美国以私立大学为主，为有钱人服务，想招什么人就招什么人，完全不考虑公平问题，而中国以公立大学为主，为人民服务，必须确保公平公正；其次，欧美是一个以法律和制度为基础的社会，人们的规则意识强，没有“打招呼”“递条子”等请托现象；第三，欧美的社会诚信体系完善，中学和学生提供的申请资料真实可信，而中国的一些学校和学生经常造假，一旦采取申请制，谁能保证申请资料的可信度呢？

对于这些颇为流行的观点，我始终充满疑虑。它们都是一些感觉，迄今为止没有任何严肃的实证研究对其加以论证或者推翻。我当然承认中国与欧美的国情不同，我们不能照搬欧美模式；但我并不相信，这些所谓的不同“国情”可以成为中国大学不能实行招生综合评价制度的理由。存在的未必是合理的。转型期社会诚信体系脆弱并不意味着中国人就只能一直生活在一个不诚信的社会环境中。同样是人，凭什么欧美社会就比我们更诚信？凭什么欧美人可以做到照章办事，我们就一定要“托关系”“找门路”？中国与欧美大学招生所面临的社会环境真的有本质上的不同吗？

是否实行招生综合评价制度 不取决于大学是公立还是私立

许多人认为，中国与欧美大学的属性不同。以美国为例，美国以私立大学为主。既然是私立大学，当然要靠办学赚钱，通过招收有钱人家的子弟来赚取高昂学费。如果以考试成绩为大学招生录取的唯一依据，那些成绩不好的富家子弟就不可能进入顶尖大学了。只有实行综合评价制度，不看重考试成绩，才可能让那些成绩不好的富家子弟冠冕堂皇地入学。事实果真是这样吗？

这的确是事实。比如，哈佛大学年度招生总名额的20%据说是留给主要捐款人家族的；再比如，许多顶尖私立大学对校友子弟实行倾斜性政策，校友子弟的录取率要远高于非校友子弟，等等。实际上，这些倾向于富家子弟的招生政策一直备受美国社会的质疑和批评，被认为是破坏了美国社会的公平和公正。

但另外一些同样也是事实。比如，顶尖私立大学在对申请学生进行整体性评价时，非常看重学生的成长环境。两个学业成绩相差无几的学生，出身于家庭经济困难的弱势群体会受到更大的关注。因为研究已经证明，学生的考试成绩和家庭经济条件呈正相关关系——家庭经济条件越好，考试成绩越高；反之亦反之。如果一个学生在社会资源匮乏的环境下仍然取得了较好的考试成绩，说明他（她）的意志更为坚韧不拔，利用资源的能力更强，未来的发展潜力更大。如果以考试成绩作为唯一录取依据的话，这些因生存环境差而考试成绩不高的学生就不可能进入顶尖大学，从而会损害大学生源结构的多元化。因此，和人们通常的认识相反，大学招生的整体性评价制度反而起到了扶助弱势群体的有效作用，成为实现教育公平的“稳定器”。

再比如，虽然个体学生的学费依旧高昂，但今天顶尖私立大学的运行已经可以高度不依赖于学费收入。事实上，以美国为例，早期的私立大学多由当时的亿万富翁捐献个人财产设立基金会来建立，成立大学的目的是为了兴办教育，反馈社会，流芳百世，并不以赚钱为目的。尽管早期私立大学的运行仍然要依赖于学费收入——这也是它们要招收“有钱的主顾”的重要原因——但20世纪60年代后，伴随着联邦政府对大学投入的增加和各大学基金会财富随经济发展而迅速增长，学费收入对于大学运行经费的贡献度已经大为下降。在这种情况下，顶尖私立大学普遍实行了“需求无视”的招生政策，即录取时完全不考虑学生的家庭经济条件和财务支付能力，只根据招生标准录取“正确的人”。对于那些无力支付高昂学费的学生，则由大学提供高额奖学金，使他（她）们可以不受制于家庭经济条件而平等地获得优质高等教育机会。从这个意义上说，美国顶尖私立大学招生在很大程度上仍然坚持了公平公正原则，以生源质量为标准，并不是说想招什么人就招什么人，不受任何约束和控制。

还是以美国为例，美国高等教育体系极为复杂，既有哈佛、耶鲁等顶尖私立大学，也有大量的公立大学，还有形形色色的社区大学和专业学院。即使是公立大学，也没有完全按照标准化考试成绩进行招生录取。比如，全美最顶尖的公立大学——加州大学伯克利分校——就从2001年起采用了和其他顶尖私立大学同样的“整体性招生”系统。因此，是否实行招生综合评价制度，并不取决于大学的性质，而是取决于大学的质量：越是顶尖的大学——无论公立还是私立——越会采取综合评价制度；越是水平低的大学，越会采取简单化的入学标准——比如考试成绩；至于许多社区大学，则直接申请就可以入学。

欧美大学招生 同样会遇到外部压力

和许多人一样，我曾经天真地以为，欧美社会的诚信度高，大学招生中不可能出现“打招呼”等现象。和我们相比，欧美同行在招生时所面临的外部环境要简单和纯粹得多。然而，随着对欧美顶尖大学的招生录取制度了解得越来越多，我的认识也越来越开始动摇。我发现，其实欧美和中国一样，那些有力量的家长同样会对大学招生机构施加巨大的压力，千方百计给大学校长“打招呼”“递条子”，甚至以巨额捐款作为交换条件。在美国伊利诺伊州和得克萨斯州，近年来都曾出现过一些政府官员对特定学生的录取施加影响的丑闻。我们原来的认识只不过是自己虚构出来的幻象。

这倒是符合了常识。任何人都会竭尽全力为自己的孩子创造最好的教育条件，其中当然也包含了个人的社会影响力。问题的关键在于，如何限制这种“负影响力”的作用，确保大学招生的公平公正？在斯坦福大学招生委员会主席理查德·肖的办公室里，我向这位曾经担任过耶鲁大学招生办公室主任、在美国顶尖大学招生机构服务了四十余年的传奇人物提了一个问题：如何应对来自权贵人士的压力？他意味深长地说了一句话：“要知道，我们都是人。”这句话是什么意思呢？他说，只要是人，就会遇到社会上形形色色的诱惑和压力，就不可能完全杜绝错误的发生。关键是大学要设计出合理的制度，能够规范和约束人们的行为，尽最大限度降低错误发生的概率。在斯坦福大学，肖每年会接到许多“有力量的”达官贵人写来的各种各样的推荐信，有些人的要求很过分，甚至承诺只要学生能够被录取，斯坦福大学就可以获得数百万美元的捐赠。然而，面对这些诱惑和压力，招生委员会的态度非常明确，推荐信尽可以写，美元尽可以捐，但录取绝不会受到任何影响。

实际上，招生机构面对特权阶层压力时的行为体现了大学的追求：你到底是要成为一个对人类社会做出巨大贡献的伟大的大学，还是一个丧失操守、唯利是图的野鸡大学？在这一点上，100多年前芝加哥大学校长哈勃的宣言可谓掷地有声。他在1892年写给友人的一封信中说，“录取那些尚未达到标准的申请者是一种诱惑，但我们一直都克制着自己。很多人因为他们子女的入学申请被拒而不满，但我们觉得拒绝录取他们正是最明智的做法。你想象不出不录取达官贵人的子女会带来多么大的压力，但我下定了决心，在招生工作上我们必须公平公正，不近人情，就像哈佛大学和耶鲁大学那样。”

世界顶尖大学防止招生腐败的制度设计

那么，世界顶尖大学到底是如何防止招生腐败的呢？答案是招生录取制度设计。它至少包含了五个要点：

一是独立的专业化决策。具体有两层含义：首先，谁有资格做出录取决定？以美国顶尖大学为例，他们认为，招生录取是一项高度专业化的工作，招生人员必须是接受过系统训练的专业人士，录取决策必须由专业人士做出。对专业人士的尊重意味着排斥了非专业人士的干扰和影响——因为你不专业，所以你没有资格来决定录取。在一些欧美国家，即使是法院，也不能决定大学应该录取谁不录取谁，招生中复杂的教育决策应当交由具备专业知识的大学来决定。其次，由上一点推论而来，招生录取权独立于任何个人和机构，完全属于由专业人士组成的招生委员会。独立性意味着排斥了行政力量的干扰和影响。即使是大学校长——他（她）的任务是让所有人清楚地知道，他（她）把招生录取的职责交给了专业人士——也无法对具体的招生录取进程施加任何影响。极端情况下，他（她）或许可以针对某个特定学生提出自己的意见，但无法改变录取结果。

二是公开透明。公开透明意味着招生录取决策不是关起门来的“暗箱操作”，不能为所欲为。所有的招生信息和流程必须在一定范围内——例如招生委员会——毫无保留地公开，以阻止特殊利益交换。但公开透明并非意味着对全社会的公开。原因很简单，世界顶尖大学的招生录取实行“整体性评价”，也就是说，没有任何一个单一标准能够决定录取结果，或者说，申请学生达到了某一标准就一定会被录取。之所以如此是为了防止学生和家长根据大学的录取标准进行有针对性的培训，这将损害学生情况的真实性，妨碍大学做出正确的判断。

三是回避制度。为了确保招生录取的公平公正，世界顶尖大学普遍设立了回避制度：如果某位招生人员的子女、亲属或任何与之可能相关的人准备申请大学，该招生人员当年必须提出申请回避，或不得接触、参与、审核、决定相关人员的申请资料。回避系主动申报。如果事先没有申报，一旦被发现将会面临严厉的法律制裁，承担严重的法律后果。这对任何一个世界公民来说都意味着灭顶之灾。

四是不把决策权集中在一个人身上。具体有两层含义：首先，录取是集体决策。学生的最终录取结果是由招生委员会成员投票决定的，而招生委员会的构成则高度保密。其次，录取过程是一个漫长而复杂的流程，同一份申请材料会经历多个评审人员的多个环节的审核，每个人都必须提出自己明确的审核意见——这些意见在一个封闭环境中是公开的——都会对最终录取结果产生影响，但在长达10个月的时间里，没有任何一个人的意见可以决定某个学生的录取，即使是招生办公室主任也不行。实际上，这一机制正是基于对人类社会的深刻洞察：你也许可以搞定系统中的某一个人，但你不可能同时搞定所有的人。

五是外部监督。上述四点都是内控机制，除此之外，在有的国家，一些顶尖大学招生机构还通过一个共同的组织来进行外部监督。这个机构制定了一系列章程和准则——例如《招生行为标准》——来规范这个组织中机构和个人的道德标准和行为。每一所大学的每一个从事招生工作的人，都明确地知道这些需要共同遵守的规范。如果哪一所大学的招生机构突破了这些底线，将受到协会的惩罚，甚至被清除出局。这对大学的声誉将造成极大的损害。

实际上，上述制度设计的思想并非外国独有，在中国大学自主招生的探索实践中，也曾或多或少地体现过。例如，在北京大学“元培综合评价系统”中，学生申请材料中的姓名和所在中学等关键信息是隐去的；申请材料被随机分配给12个评审专家阅读，学生不知道自己的材料将会被哪一位专家评阅，专家也不知道自己审核的是哪一个学生的材料；在面试过程中，所有学生和面试专家在面试前半小时随机组合配对，学生事先无法知道将要面试自己的专家是谁，专家也不知道自己将要面试的学生是谁。即使万一有人神通广大，事先给某一位面试专家打了招呼——这几乎不可能，因为面试专家库是高度保密的——他也无法做到恰好能够让特定学生被随机抽取到这位专家所在的面试组；即使万一出现了这种情况，这个专家的意见也无法决定面试结果，因为同组还有其他专家，而企图把所有面试专家同时搞定是不可能做到的。在这个过程中，没有任何人能够施加任何影响，即使是招生办公室主任也做不到，从而有效避免了请托和腐败现象的发生。复旦大学在江浙沪地区曾经实施的“千分考”也采取了类似做法，没有出现过一例投诉。

12.东南大学招生简章 篇十二

新浪教育讯, 来自全国各地1200多名考生参加了北京大学2012年自主招生面试。以下为部分面试题:1.近几年很多用人单位在招聘员工时, 很看重应聘者的本科毕业学校。请谈谈你的看法。2.国际连锁超市中大多数商品都是中国制造, 但大部分利润都被外企赚走。你如何看待这一现象?3.培根说:“金钱是忠实的男仆, 也是恶毒的女主人。”请谈谈你的认识。4.怎样的机制能够鼓励见义勇为, 减少袖手踯躅?5.文化产业化进程中, 价值倾向和市场取向哪个更重要?6.目前, 文化软实力的竞争在世界各国综合国力竞争中的地位和作用日益凸显。请谈谈什么是文化软实力。你认为包含哪些要素?7.北京大学“中学校长实名推荐制”要求“不孝敬父母不得被推荐”, 引起社会热议。请谈谈你的看法。8.中小学升学时的择校现象愈演愈烈。请谈谈你的看法。9.齐白石先生说:“学我者生, 似我者死。”你如何理解这句话?10.目前, 我国部分食品存在中国、外国双重质量标准的现象。你如何看待这一问题?11.柏拉图在《理想国》中认为, 应该由哲学家来统治和管理国家。你是否同意他的意见。12.“温州7.23动车事故”以后, 有人说中国经济慢些走。你同意这样的说法吗?为什么?13.经济学原理告诉我们, 某物价格高趋, 购买者盖寡;反之, 价格低趋, 购买者必多。但是现实生活中却是:前几年房地产价格不断上涨, 购买者趋之若鹜;而今房地产价格下跌, 买楼处却门可罗雀。为什么?

13.东北林业大学招生简章 篇十三

一、患有下列疾病者，学校不予录取

1、严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病。

2、重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。

3、严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。

4、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。

14.山东大学自主招生简章 篇十四

命题论文

英语

英语能力

数学类

数学

物理学类

物理

化学类、环境科学与工程类

化学

生物科学类

生物学

机械类、材料类、自动化类

数学、物理

电子信息类、计算机科学与技术、软件工程

信息技术及计算机程序设计

(考核更细化，针对性更强)

4.资格确定：学校本着择优录取、宁缺勿滥的原则，由本科招生工作领导小组根据考生的测试综合成绩确定各专业资格考生名单(综合成绩=笔试*50%+面试*50%);各专业获得资格的考生中成绩特别优秀者(10%左右)给予A级资格，其他给予B级资格。高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛中获得省赛区一等奖及以上奖励的学生免笔试，直接参加我校组织的面试，面试优秀者可直接获得A级资格。

15.美国凤凰城大学招生营销行为探究 篇十五

一、细分招生市场, 明确招生对象

市场细分也称市场细分化, 是由美国市场营销学家温德尔·斯密 (Wendell R. Smith) 于1958年率先提出, 是指将一个大的异质市场划分为较小的同质人群或组织的子集合的过程, 这些子集合具有相似的需要或对市场营销组合的提供物作出相似的反应。①它被认为是比同等对待所有消费者的大众化营销更有效率和效果的市场方法。在教育领域对招生市场进行细分, 学校的决策者才能确定哪类消费群体能为自己带来巨大的销售机会, 从而更加有效地配置教育资源, 更精确地确定营销目的, 更好地适应市场需求的变化。

20世纪后半期, 美国大部分院校都将18~22岁的适龄高中毕业生作为自己重要的招生对象, 针对这部分生源的招生竞争异常激烈。凤凰城大学作为一所完全依靠学生学费而运转的私立营利性大学是不可能和那些有良好声誉的传统大学争夺同样的市场, 而需要细分招生市场发现新的市场机会, 吸纳新的教育对象。因此, 凤凰城大学的创始人约翰·斯柏林 (John G. Sperling) 把美国总人数为14117000人的高等教育学生划分为6个明显不同的群体。②第一到第四群体主要是传统意义上的高等教育学生, 共占56%;第五和第六群则是非传统学生, 共占44%, 其中80%是在职成人, 而且大部分还是全职人员。斯柏林在对美国教育市场、人口特征和经济发展状况等因素综合分析的基础上, 敏锐地感觉到后者的份额还会不断地增长, 这将是一个蕴含着巨大潜力的新市场, 但这却被传统性高等院校所忽视。于是, 斯柏林结合学校自身条件和特点, 将招生对象确定为那些具有自主教育需求, 又能够承担教育费用的在职成年人。他们平均年龄在35岁左右, 平均家庭收入为5万到6万美元之间。③由于凤凰城大学将招生对象确定为那些原本不会进入传统性高校上学的在职成人, 在生源上避开了与传统性高校之间的激烈争夺, 加大了凤凰城大学招生营销的成功率。

二、针对特定对象, 精确定位教育产品

营销大师菲利普·科特勒 (Philip Kotler) 认为:定位就是对公司的供应品和形象进行涉及, 从而使其能在目标顾客心目中占有一个独特的位置的行动。④由于教育机构提供的产品是教育服务, 因此, 教育产品的定位就是从满足目标人群的需求出发, 把自己的教育服务精确定位于实用的学习内容、业务精湛的教师、便利的学习消费、符合成人特点的学习方式和提供人性化的管理, 突出教育的实用性、高效性, 便捷性, 合理性与速成性。具体表现为:

1. 学习内容实用。斯柏林认为:高等教育应成为智能生产机器的一部分, 培养出来的学生必须是市场急需的“产品”。⑤因此, 凤凰城大学提供的课程内容主要是涵盖职业技能领域和继续教育领域的实用性的知识, 以满足社会的需要和学生的兴趣为目的, 围绕增进工作技能而设计, 并根据消费者和用人单位需求的变化及时做出反应, 适时安排和调整学校的课程内容。

2. 教师业务精湛。凤凰城大学聘用了大量的兼职教师, 这些教师都必须经过凤凰城大学的严格挑选与培训才能上课。他们多半是公司总裁、高级信息主管、财务主管或专业研究人员, 至少具有5 年的相关工作经验, 实际上平均工作经历都在16年左右, 具有硕士或博士学位。他们的资历、水平以及实践经验保证了他们的教学能够直接指导学生的实际工作, 将最新的专业技能和多样的实践经验及时地教给那些在职的成人学生, 给学生提供最有价值的、来自实践的教育。

3.学习消费便利。凤凰城大学的学生可以不分学期, 在任何时间和地点参加注册、学习和考试。并且从注册到毕业, 学校都有入学顾问、财务顾问和学院顾问, 随时接受学生的咨询, 为学生提供可能的帮助, 把学生的时间花费降到最低限度。学校还为学生提供在线学习、在校学习和在线、在校综合学习三种教学方式供学生选择。校址常选择在交通便利的高速公路旁, 进出方便, 有大量停车位, 并为学生提供照看孩子和就业安排等服务, 方便学生上课。

4. 学习方式符合成人特点。凤凰城大学精研成人学习之道, 学习方式非常符合成人特点。学生上课采用小班制, 平均每个导师带11 名学生, 学生的座位通常排成像公司的会议室, 便于学生互动交流。学校还规定, 学生一学期只选一门课, 一个星期上一次课, 每次上课大约需要4个小时, 还有5小时的课外聚会。完成一门课程需要五周或六周时间。这样能使学生集中精力于一门课程, 修完一门后再选另一门。学生如果在规定的时间内, 按照一定的顺序修完一系列的课程, 即可取得学位。

5. 人性化的管理。凤凰城大学把学生看成是接受教育服务的顾客, 一直在帮助学生取得成功。如果有哪位学生落下一次课, 授课的教师就必须当天打电话去询问, 并讨论教师和学校能给予什么帮助使该学生回到正常学业。⑥这样的服务在传统高校中是闻所未闻的。这使得学生产生了更大的求知渴望, 也使得学生可以坚持完成学业。

三、采用灵活的学费策略吸引学生

价格是市场营销中最活跃的因素。价格上的差距往往能左右消费者的选择, 影响学校的招生工作和市场占有率。凤凰城大学是按学分收费, 每学分的费用约为390~500美元之间, 每年学费近1.1万美元介于公立学校与私立学校之间。为了弥补与其它大学之间的价格差距, 吸引学生, 凤凰城大学采用灵活的学费策略, 来冲减学生的学费支出, 降低他们的教育成本。

1. 学分转换补偿。

凤凰城大学承认学生在其它大学接受教育所获得的学分, 也认可学生参加职业训练、临床实践和在军队服过役等经验。经过学校先前学习评价中心 (Prior Learning Assessment Center) 认证后, 这些先前的学分或经验可以转换成相应的学分, 来冲抵本科学习计划或副修计划中的选修课程和普通教育课程学分。但是, 转换的总学分不能超过60学分。比如, 一名学生如果已获得了60个学分, 他只需要花费一般学生的一半学费和时间便可获得学位。因此, 非常吸引成人学生。

2. 现款缴费。

凤凰城大学为了使学生不因缴费问题而影响顺利完成学业, 只需一次支付一门课的费用, 而不用一次性缴纳一学期的学费。这样, 有利于学生从容地应付资金流动和进行个人预算等问题。

3. 公司学费付还。

由于大多数公司对凤凰城大学的资格都是予以肯定的。所以, 凤凰城大学的学生大都可以从其所在的公司得到学费补助。事实上, 有近60 %的学生从其所工作的公司获得了全部或部分学费付还[3]。

4. 助学金和贷款。

凤凰城大学的学生不仅可以申请政府提供的联邦Stafford学生贷款、联邦PLUS 贷款、联邦Pell 助学金贷款等几种低息贷款, 还可以获得凤凰城大学特别为学生提供的P.L.A.T.O.贷款。学校在帮助学生办理贷款事宜时不收费。多数学生就是通过这个途径来支付其教育费用的。

另外, 美国政府对于成人学习, 也从交税政策上给予鼓励和支持。成人进修缴的学费, 可以用来抵缴部分收入所得税。⑦⑦

四、拓宽招生渠道, 扩大招生对象与范围

拓宽招生渠道是招生工作的重要环节。近年来, 由于美国18~ 24 岁的人口中接受中学后教育需求的增长带来了一个较大的未被满足的入学需求市场, 从2003 年起, 凤凰城大学已经把对学生入学的年龄要求降低为21 岁。面对这么庞大、包含许多潜在学生的招生市场, 凤凰城大学努力拓宽招生渠道。

1. 增加专职招生人员, 形成一个招生团队。

凤凰城大学有大量的从事招生工作的“enrollment录取顾问”, 也就是招生顾问, 实际上相当于营销人员。⑧这些人员通常都要求具有学士学位, 既懂得商业知识又懂教育及技术等常识, 还要有过营销经历, 交际能力强、热情、有进取心等等。增加这些专职招生人员, 能更有效地利用学校招生部门的资源, 从而达到招生效益的最大化。

2. 积极与企业合作, 为企业提供内部培训。

凤凰城大学非常注重与企业界合作, 已同英特尔 (Intel Corporation) 、摩托罗拉 (Motorola) 等全球著名的大公司以及其它一些公司达成了协议, 为它们的职员在公司内部提供专门的职业培训。⑨⑨

3.借助互联网, 建立招生网站。

网站具有信息丰富, 容量大, 表现力强, 实时交互, 沟通查看无时限要求, 对象的广域性等优点, 是广大学生和家长了解、接触学校最直接、最方便的途径。凤凰城大学建有专门的招生网站随时为学生提供查询、帮助及注册等服务。

4.积极发挥学生的作用。

凤凰城大学非常注重与学生保持良好的关系, 学生对学校的认可度很高。94%的学生表示愿意将自己的亲戚、朋友或同学介绍到凤凰城大学学习。凤凰城大学有相当一部分学生就是通过这种途径入学的。

五、开展广泛的招生宣传活动

招生宣传活动是决定招生营销是否成功的关键环节, 最能直接表现营销的目的。凤凰城大学在招生宣传活动中不仅考虑到宣传方式的多样性, 还考虑到宣传内容的生动性、有效性。

1. 广告宣传。

“广告是由一个可以识别的出资者通过付费的非人员方式, 推广其观念、商品和劳务的行为。”④它主要是通过各种传播媒介, 以一种信息传递的途径来影响消费者, 是吸引学生就读的一种有效的宣传方式。凤凰城大学在招生市场的广告宣传方面进行了巨大的投资, 它的母公司——阿波罗集团 (Apollo Group, Inc.) 每年在广告和宣传上的花费就达250 000 000美元。⑩它不仅使用电视、广播、报纸、邮件等传统途径, 还使用网络等现代传媒对潜在的学生进行宣传, 用富有激情的话语暗示他们, 取得凤凰大学的学位可以获得更高的经济收入和社会声望以及凤凰城大学是最适合他们的, 鼓动学生注册。

2.公共宣传。

公共宣传是利用新闻媒体进行有利的宣传报道, 将学校的积极信息传递给受众, 以达到塑造、提升学校社会正面形象的目的。同时也可以迅速吸引受众的注意力, 提高学校的知名度和沉淀品牌价值。

3.购买命名权及其它活动。

凤凰城大学为了更好的宣传它的品牌, 在2006年9月, 花了154 000 000美元购买了美国国家足球联盟运动场20年的命名权, 每年需支付7 700 000美元。而这仅仅只是凤凰城大学每年广告费用的约3%。⑩此外, 还定期发放一些招生小册子;做有关招生情况的市场调查等等。

由于有效地运用营销手段招生, 凤凰城大学确定了自己在美国高等院校中的位置以及在社会公众心目中的形象, 从而获得了特定的消费者, 维护了自己的消费市场, 做大、做强了成人教学服务这一块市场。目前, 无论其发展速度, 还是其招生规模与效益, 凤凰城大学都是美国其它高校无法比拟的, 被誉为“世界上最会经营的大学”。虽然凤凰城大学的招生营销模式是美国高等教育高度市场化的特有产物, 但是它的招生营销经验也能给我国当前成人高校招生营销实践带来一些思考与启示: (1) 加强招生市场的调查研究, 把握影响招生市场变化的主要因素, 分析学生需求的变化趋势。 (2) 根据自身情况细分自己的招生市场, 使招生更有针对性和目的性。 (3) 拓宽招生渠道, 聘请有经验的专门人员。 (4) 把握市场上的供求变化, 根据市场需求及时调整专业设置与招生策略。 (5) 加强宣传力度, 积极地开展与社会各界的合作。 (6) 要勇于创新, 不断开辟新的目标市场, 发掘新的招生对象。

注释

1叶万春. 市场营销学[M]. 武汉:武汉理工大学出版社, 2002 (2) :164

2John Sperling, Robert W. Tucker. For-Profit Higher Education: Developing A World-class Workforce [M]. New Brunswick: Transaction Publishers, 1997

3David W. Breneman. The University of Phoenix: Poster Child of For-Profit Higher Education [J]. Higher Education, 2002, (5) :23-24

4 (美) 菲利普.科特勒著, 梅汝和, 等译.营销管理[M]. 北京:中国人民大学出版社, Prentice Hall出版公司, 2001:25. 361

5魏道培. 凤凰大学:标新立异的办学模式[J]. 教育与职业, 1998, (2) :34-35

6Block, Howard M. & Derek S. Johnston. Stocks for All Seasons-Education Services Industry Overview [R].San Francisco: Banc of America Securities Equity Research Division, 2003, (7)

7江苏电大远程教育考察团. 美国的远程教育及启示——江苏电大远程教育考察团赴美考察报告[J].江苏广播电视大学学报, 2004, (4) :27-31

8魏志惠、黄复生. 美国远程教育:阿波罗模式——访阿波罗国际公司前中国区营运总裁胡继旋博士[J].开放教育研究, 2006, (5) :4-8

9Apollo Group, Inc. Annual Report [Z]. Apollo Group, Inc.2002