白塔湖优秀作文

2025-01-15

白塔湖优秀作文（共10篇）（共10篇）

1.白塔湖优秀作文篇一

美丽的白塔湖作文

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在浙江诸暨，有一块被称为“浙中小洞庭”的宝地。它就是――白塔湖。白塔湖的水，将田地分成一块一块的，叫你分不清是湖包围着田，还是田坏绕着湖。正所谓“一方水土养一方人”，白塔湖也使这里成为了典型的水乡泽国、鱼米之乡：湖内水产丰富，主要盛产湖蟹、甲鱼、鲢鱼、鳙鱼等各种淡水鱼类;湖内植被除水稻、蔬菜类外，还有河柳、早竹、桑树、香樟、芦苇等。不得不提的是湖上的许多田地都种植着稻子，等到了收获的季节，放眼望去，只见一大片一大片的金黄漂浮在那清澈的湖水上。迎面，一阵风吹来，请闭上眼深呼吸吧，那丰收的气息，稻谷的香味笼罩着你，抚摸着你，让你欲罢不能，听，仔细地听，你会发现稻子们在窃窃私语呢，它们饱满的穗子在风中摇曳，像是对这得天独厚的白塔湖，对这辛勤劳作的人们表示的感谢。白塔湖不仅物产丰富，它的景色也很美。早晨，白塔湖是“静”的。只见那湖水悠悠地晃荡着，树叶儿上还有几颗晶莹剔透的露珠，湖心的小岛上传来几声悠扬动听的鸟儿的叫声，远处，隐约看见早起的人儿撑着小船荡漾在湖面上，留下一圈圈的.波纹......白天，白塔湖是“闹”的。渐渐的，太阳出来了，那橘黄色的阳光斜斜地射在湖面上，人们都起来了，各做各的一份事去。中午了，大家都在准备着午饭，你闻，多香啊。太阳扯了一片云朵遮住自己，瞧，那云朵羞红了脸。待云朵悄悄然地离开，咦，太阳下山了。在外工作的人们回来了，鸟儿也回巢了，这景色真是应了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”啊!夜晚，白塔湖是“活”的。不知名的各类小虫们都举办了演出;在阴暗的草丛中，也有狩猎者在等待;萤火虫在半空中飞舞............白塔湖是美的，是一种婉约的美，是一种无私的美。

2.白塔湖的初中作文篇二

白塔湖湿地是诸暨市最大的湖畔和生态湿地，是诸暨市北部重要的生态屏障。

美丽的白塔湖可称“千岛湖”。你瞧，一块块田犹如一个个小岛，一千块田不就是一千个小岛吗，你说不是“千岛湖”是什么?因此，船成了村民们唯一的交通工具。白塔湖湛蓝的湖水像宝镜一样映出了蓝天白云的倒影。在湛蓝的湖水里，有美丽的珍珠。还有河蟹、甲鱼、鲢鱼等各种淡水鱼类。

白塔湖的周边，住着辛勤的村民。湖水上有着许多石板，辛勤的村民几乎每天都会在是班上洗衣服、洗拖把。白塔湖以后要建成一个吸引人的旅游胜地。村民们听说要建旅游胜地，就在想自己家开什么店赚钱。有的.想旅客来了肯定要睡觉，我们就开个住宿吧!有的想旅客来了一定要换衣服、洗衣服，我们就开个洗衣店吧!又有的想客人来了绝对要吃饭，所以开个饭馆更赚钱!村民们你说这样好，我说那样好，大家都拿不下主意。

我希望能见一个美观、雄伟的旅游胜地来，这样，即可以吸引游客，还可以帮村民们赚大钱，不是一举两得吗?白塔湖，店口的旅游胜地，店口的璀璨明珠，美丽的白塔湖，吸引人们去旅游，让村民变得更富有。

3.白塔山作文篇三

三年级写景作文题目：白塔山

听说白塔很美，也很可怕，我不知道该相信谁便和家人一起去白塔山揭开它的真面目。

走到白塔山下就听到了敲打木鱼和铜钟的声音这时我就迫不及待的.往上走走到了山顶看见了一位和尚敲打着木鱼另一个和尚敲打着铜钟，声音大得像是闪电打雷一般。

走到白塔面前下就看到了洁白的白漆和塔顶的屋檐上点缀的“双龙戏珠”尤其是中间的那可夜明珠，是纯白的，可惹人喜欢了走到里面一个台阶比一般的台阶要高上很多，大约30厘米。

几乎每一层都有一个佛像。走到顶楼就有一面墙堵住了我们的去路本来我不知道是顶楼，后来家人们告诉我这是顶楼，走下去的时候我差一点摔了一跤因为台阶太高了。白塔山已经有很多年的历史了真是美丽呀!

4.游白塔公园作文篇四

走进白塔公园的大门，首先，映入眼帘的是一个“游乐园”，那的老人们在唱歌、跳舞，跳得可美了，那的小朋友们在一个用塑料做的“蹦蹦床”上尽情地蹦啊、跳啊，可开心了，真热闹啊！

接着，我们又来到了了一个草坪，那里百花盛开，争奇斗艳，许多奇花异草，草儿绿草如茵，野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么延绵；像天边的霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么绚烂。

走进白塔公园深处，映入眼帘的是一片“绿色的海洋”，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。一棵棵高大、挺拔的大树像一位位挺拔的哨兵叔叔，也像一位位亭亭玉立的年轻少女，让我如痴如醉。

5.游白塔公园作文参考篇五

我们从后面进，一进去就看到一条长长的铁路。我问爸爸：“这条铁路上有火车吗?”爸爸回答：“等五月一日白塔公园正式开放之后，就会有一列火车每天在这里开。”

我们又看见一节车厢变成咖啡馆，边上还有8根钢管，从长到短挂着。这可不是普通的钢管，用手拍它们，它们从长到短可以发出哆来咪发索拉西多的音，很好听哦!

最有趣的当然是“龙门吊”，一听名字就觉得它非常有力气，可以吊起十分沉重的东西。不过经过改装“龙门吊”已经固定不动，上面是餐厅，可以在上面一边吃饭，一边欣赏钱塘江的.美景。可现在还没营业，很遗憾不能上去。

我们还看到一棵树竟然在打吊针。我感到好奇怪，问爸爸：“树怎么也要打吊针呢?”爸爸回答：“树和人一样，也会生病，这颗树生病当然也可以打吊针。”

最后，我们来到最重要的景点“白塔”。它可是国家级保护文物，塔身上有很多地方都残缺，看上去很古老，而且塔身似乎也有点倾斜，真担心它会摔倒。

6.游白塔公园小学作文450字篇六

白塔公园里有迷人的四季，花开草长的、桃红柳绿的春天，赤日炎炎、绿草成荫的夏天，秋高气爽、硕果累累的秋天，粉妆玉砌的冬天。在这多彩的四季里我最喜欢春天的白塔公园。

春天的公园到处是生机勃勃的景象。草地上的小草们已经迫不及待地探出小脑袋，好奇地张望着这个美丽的公园。碧绿的小草像是给打地披上了一件绿衣裳。草地上的大树也抽出来嫩绿的树叶。远远望去，这些小树像一个个可爱的蘑菇。道路两旁的迎春花也竞相开放，挨挨挤挤，好热闹呀，像在窃窃私语着什么。黄色的花朵儿随风摇晃着头脑还像在欢迎来公园游玩的人们。仔细瞧，这些花儿有的还是花骨朵，有的才展开两三片花瓣，有的已经完全盛开了。靠近他们，一股淡淡的香味扑鼻而来。花坛里正盛开着美丽的蝴蝶兰，颜色可多了，有黄色、红色……一朵朵花儿真像蝴蝶在翩翩起舞。我想要是真的有蝴蝶停在花上，说不定我还真分不清哪是蝴蝶哪是花儿呢。公园里还有一个地方是大家都特别喜欢的`那就是河边，弯弯曲曲的小河边立着一排柳树，柳树又细又长的柳条上已经长出嫩绿的似眉毛的柳叶。柳条像小姑娘的辫子一般。看着它我想起了一句古诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。这些柳树和天空上的蓝天白云倒映在清澈的河水中，就如同一幅美丽的图画，让人移不开眼。

7.白塔公园散文篇七

单休的早上是睡过去的，中午陆陆续续起床洗漱，在小区门口吃完中饭，我就带上银联卡搭乘地铁前往水澄桥。虽然我之前已经在地图上看好了路线，但一下车还是有点摸不清方向，拍了路边的路牌，一是为认路，二是为纪念。

路标的指引

不过那天为了找种植了油菜花的八卦田，我愣是在这块路牌这儿来来回回了三四趟，最后还是败给自己的临时性决定所导致的准备不充分。我的手机向来信号不好，又因为内存不足，我把地图给删了，所以只能在公交站台碰碰运气。

我好不容易问到了路，人家告诉我说要搭乘20路公交车，一直坐到终点站，八卦田就在那儿。无奈的是，我最终没有找到20路公交车的停靠站。

而幸运的是，那天我凭着模糊的记忆往前走，刚进小区，就看到了传说中的绿皮火车。

绿皮火车

绿皮火车，标志着年代性的`东西，承载了属于过去那个时段的故事，被各种文艺青年所青睐。我在网上听说杭州有绿皮火车，去年国庆专门坐车辗转到浙大之江校区，想一睹风采，但上次并未见到。这次算是完成了我的一个心愿了。

我在门口的石碑上看到写有“铁路之魂”的碑文，之前并未有多大的感触，直到我走进铁轨、靠近绿皮，我似乎真的感受到了许许多多的铁路工人为铸造这条铁路而付出的辛勤的汗水。由铁轨斑驳的痕迹，转眼到具有时代气息的绿皮，这条路上似乎发生了很多事，那些事也过去了很多年。

终有一天，我们也会成为那些故事中的一员，被后来的人前来缅怀。他们并不认识我们，就如我现在也不知道那些远去的人，我们透过那些人看到青春的影子，最终只是在缅怀那些逝去的日子，逝去的青春。

仰望的天空

春天，是百花盛开的季节，我待在一座集经济、旅游、历史文化于一体的商业化大都市，经常穿梭在城市中，但始终无暇欣赏路边的风景。如果说刚毕业那年是适应新环境的阶段，那2018年，我给自己的定义是奋斗、拼搏的一年。在走得最匆忙的时光里，遇见最美的风景。

席慕蓉曾说：“走的最急的，都是最美的时光。”初读时，我并不认同；后来，我终于明白这句话的含义。我们总在最没时间的时候最珍惜时间，就像我们总在失去后才懂得珍惜一样，我们在那些如“逃荒”的日子里看到的风景、遇见的人，在日后回想起来，就变成过往点滴的缩影。

8.辽阳市白塔公园篇八

??座落在中华大街一段北侧白塔公园东南隅是一座佛利塔，原称广佑寺宝塔,因塔身涂有白垩，俗称“白塔”，

塔高70.4米，8角13层为垂幔式密檐砖塔。由上而下可分为台基、须弥座、塔身、塔檐、塔顶、塔刹六部分。台基高6.4米，周长80米，直径35.5米，分2层。下层台基高3米，每边宽22米；上层台基高3.4米，每边宽16.6米。须弥座高8.6米，向上渐缩，外面青砖雕有斗拱、俯仰莲，斗拱平座承托塔身。塔身高12.6米，8米柱形，每面置砖雕佛龛，高9.375米，宽7.55米。龛内坐佛高2.55米，其中头部0.5米，身1.15米，莲花座0.9米。两侧砖雕胁侍高3.25米，宽0.97米，足踏莲花，双手捧钵，或持莲合十，神态可掬。龛上宝盖，璎珞四垂，左右上角，飞天一对，长1.6米，飘然平飞。正南斗拱眼壁，横陈木制匾额4方，高0.5米，宽0.4米，上面雕刻“流光壁汉”4个楷书大字，

资料

塔身上部为密封塔檐，高26.1米。一层檐下有木质方棱檐椽，椽上斜铺瓦垄。第2层至13层逐层内收，各层均有涩式出檐，每两层之间置立壁，壁悬铜镜，共镶96面，映日生辉。8角外翘，飞椽远伸，椽头下系风铎，共104个，迎风清响。塔顶为砖砌覆钵及仰莲，高6.8米，上栓8根铁链，每根长14.15米，分别于8角垂脊宝瓶相连。塔刹上竖刹杆，高9.9米，直径0.9米，中穿宝珠5个，火焰环、项轮各1个。宝珠鎏金铜质，周长2.94米，高0.8米。宝珠下系火焰环，周长2.3米，相轮在2至3宝珠之间。刹杆帽为铜铸小塔，巍然云天。

9.白塔小学阳光体育汇报材料篇九

阳光体育活动工作汇报材料

白塔小学阳光体育活动工作汇报材料

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，加深“每天活动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！”健康理念，让全体师生走向操场，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，培养长征精神和集体观念，促进身心全面健康发展，我校扎实有效地开展了阳光体育活动，取得了明显的活动效果。现将工作情况汇报如下：

一、认真组织，提高认识。

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。

从而形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。

二、精心设计、有序组织。

新课程标准对于体育活动明确要求：一是坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；二是激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识和运动习惯；三是以学生发展为中心，重视学生的主体地位；四是关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。

学生通过“阳光体育活动”应增强体能，促进身体健康；在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦，培养创新精神；学会合作，培养团队精神；培养运动的兴趣和习惯，形成终身锻炼的意识

和习惯；形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

因此，我们提出的活动主题是“我运动、我健康、我快乐”；活动口号是“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”；活动要求是人人有项目、班班有团队、学校有比赛。开展的活动如下:

1、按新课程标准开足齐体育课。

学校领导不定时听课、巡课，杜绝挤占体育课、健康课的现象，保证所有学生都能正常参加体育活动。

2、上好眼保健操和课间操。

我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。学校少先队定时检查，纳入各班级的评估考核。

3、实行“阳光大课间”的体育活动课制度。

学校按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽、跳远、羽毛球、篮球、跑步、韵律操、做游戏等。学校要求各班学生配备一定数量的体育运动器材，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目的开展活动。活动过程中，各班主任及任课教师全程做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

4、以班级为单位，每班组建体育特长活动小组。

如：跳绳、踢键子、乒乓球队、羽毛球等，各班均制定了活动计划，成立了活动小组，确定了指导教师，为活动的有效开展提供了保证。

5、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等活动，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。

6、添置器材。为保证学生锻炼的效果，学校在经费比较困难的情况下，挤出资金，补充和完善校园体育设施，让学生活动时有场地、有器材，基本满足运动需要。

三、强化落实、确保学生安全。

学生良好习惯的养成，是意志和毅力的结果，只有经过严格的要求，反复训练和努力实践才能形成，因此，必须保证活动的持续发展。为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我们把每天的阳光体育活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够发现成功，洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。

阳光体育活动，激发了学生的运动兴趣，使学生变被动参与为主动锻炼，不仅增强体质，锻炼了意志，而且培养了合作精神、团队意识、竞争意识，加强了师生间的感情，同学间的友谊，有效缓解了学习压力，促进了学生全面和谐地发展。

由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，形成全校师生参与体育锻炼的良好风气，更有力地促进我校体育工作。