转变思想观念 优化营商环境

2024-11-04

转变思想观念 优化营商环境(精选10篇)

1.转变思想观念 优化营商环境 篇一

解放思想更新观念优化环境大讨论

单位组织开展这次“解放思想更新观念优化环境大讨论” 有很重要的意义,它有助于我们能够相互学习,取长补短。解放思想更新观念优化环境是我们应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的重要法宝。解放思想更新观念优化环境需从以下几点出发:

一、解放思想就是要克服自满保守思想,增强危机忧患意识,深入贯彻落实科学发展观,通过解放思想,争取成为充满活力、富有效率的新青年。作为一名进单位不久的新干事,对于新的工作环境有不熟悉之处,我应该主动与新同事打好关系,尽快熟悉工作环境工作业务,尽早投入到日常工作中来。

二、更新观念就是要增强自身的责任感和紧迫感,进一步转变发展理念、完善发展思路、创新发展举措。过去是推一步前进一步,不推就不动,现在要彻底改变这种不主动不自觉的观念,社会在发展,时代在进步,如果我们不主动不自觉的更新观念,力求进步,与时俱进,我们将会被社会淘汰。因此不破不立,立而求新,个人的思想要跟得上形势发展的需要,才能有更好的发展空间。

三、优化环境就是要转变工作作风、优化服务意识。我们工作于青少年宫这样一个校外教育机构,良好的服务意识会让我们的环境更加美好。从点滴做起,从细节做起,面对各位家长、学生时我们一个简单的微笑,一声亲切的问候,有利于形成良好的工作环境,方便于我们与家长、学生进一步的沟通与交流。因此,让我们将服务意识直根于我们的日常工作中,形成一个家长放心,孩子喜欢,我们舒心的工作环境。

2.转变思想观念 篇二

按照上级要求,我认真学习了《转变思想观念、改进工作作风》这本书。并且通过学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会,有不妥之处敬请批评指正。

一、坚持学习,更新思想观念,提高理论素养

一名优秀的一线金融工作者不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地改造、不断地创新及实践中,通过不断总结和提高自己的思想境界才形成的。所以,只有坚持不懈地学习政治理论,用“科学发展观”武装自己的头脑,才能具有正确的人生观、价值观。只有不断地强化学习政策规章制度,才能始终保持清醒的头脑。只有不断地学习业务知识,才能具备一定的发展能力,具备热情为客户服务的素质。要转变思想,首先要更新观念,没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观,也就不可能有高度自觉的律己意识,团体意识和发展意识。要创新发展,首先要有科学的发展观,没有扎实的业务理论基础,就没有对所从事业务的正确认识和准确判断,更谈不上发展。因此,在今后工作中我要增强学习的自觉性和紧迫性,在学习中要有针对性,带着问题去学,要理论联系实际,分清是非,要真正做到学以致用,使自己在思想上保持高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,在业务上积累下丰富的业务知识,为拓展业务创新发展打下坚实的基础。

二、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能

俗话说“没有规矩就不成方圆”,在工作中没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。我通过这次学习,进一步认识到建行让我们学习《转变思想观念、改进工作作风》这本书的迫切性和重要性。通过学习整改,迅速地把自己的思想认识统一到银行的决策部署上来,认真解决工作中存在的突出问题,牢固树立 “尽心、尽力、尽职、尽责”的工作观念。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,要严以律己,从我做起;其次是要严格日常操作规范,文明热情服务;再次是强化服务意识和效能意识,努力完成工作目标和计划。

三、规范行为,提高服务质量,树立良好形象

这次的学习,还使我认识到作为金融服务,不仅要具有先进的设施,舒适的装潢,优雅的环境,更要拥有优质的服务,我个人认为,良好的服务是从初见客人的礼仪开始的。应该说,我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在具体的接待服务工作中,不是我们淡忘了礼仪礼节,就是礼仪礼节做不到位,或者无法明显地表达出来。通过学习,我学会了如何去学会尊重、赞美和发现别人的优点,学会了如何去倾听和微笑,学会了如何做到着装庄重,举止得体,彰显职业品味。掌握了解交际要点,提高了交际能力,为今后在工作中提升职业形象,赢得客户的信赖打下了坚实基础。

四、认真剖析,挖掘错误缺点,提升完善自己

我结合本次的学习,通过对前半年工作的总结和反思,认为自身工作中存在的问题主要有以下几点:

1、前半年的各项任务没有全面完成,除了客观因素外,根本还在主观。

2、工作开拓、创新意识还不够,使工作没有取得突破性的进展。

3、我的对外协调能力比较欠缺,还需进一步加强。

3.推进员工思想观念转变 篇三

2013年对于我们青钢公司来说,既是危机之年,也是变革之年,突破了一系列机制性、体制性障碍:300万吨薄板工程1580mm热连轧项目试轧成功;热轧卷板进入韩国市场。三期技改Ⅱ系列的投产已进入到计时;免费工作餐供应已在主体各单位推行;职大改制为江西冶金职业技术学院,我们青钢公司规模得到“跳跃性的扩张”。尽管如此,我们还是面临着如何面对竞争和如何维系生存的现实问题。“公司发展面临体制机制、环境、生产经营等方方面面的问题”,而体制机制问题是企业发展的根本问题,这里有两个大背景,一是“钢材市场变化再次证明钢铁行业供大于求的局面已经形成”,二是“随着南钢的省属国有股权退出,江西钢铁工业发展格局最终明确”。王小青董事长在公司今年第七次行政工作例会上提出了三个震耳发 的三个词:不破必死、不创等死、不进也死。笔者认为,企业变革,观念是制约发展的要害环节,只有率先解放思想、转变观念,才能将企业改革、发展推向快车道。

把宣传思想工作的着力点放在员工思想观念的更新改造上,通过选准载体,创新方法,帮助员工突破旧的思想观念的束缚,树立起与时俱进、开拓创新的新观念、新思维,以员工群体和员工精神的再造,推进转化成为现实的生产

力,为巩固当前青钢公司的改革成果和以后进一步改革、创新发展推波助澜,将有重要的思想价值和历史价值。

一、抓住“第一要务”,在与时俱进中解放思想、转变观念。

正如一位经济学专家所说,制约国有企业前进最大的障碍不是来自于企业外部,而是来自于自身,不仅来自于所缺少的东西,而且来自于头脑中长期积淀的东西。青钢公司是一个具有60年历史和老厂,从一个个小三线厂矿发展到现在的千万吨以上大型钢铁企业,许多员工在纵向比较中,沾沾自喜于已经取得的成绩,自我感觉良好,看不到自己的差距,缺乏发展的激情,精神不振奋。还有一些员工存有矛盾观念,能够熟悉到改革对企业发展的重要性,但害怕改革触及到自己的利益,在思想上呈现出“既想又怕,既喜又愁,既盼又忧”的复杂矛盾心态,严重束缚了视野和思路。在这种情况下,我们假如不进行观念变革,将很难实现 “建成千万吨级钢铁企业,打造三大精品基地;建成文化先进、基业长青,环境优美、社区和谐,人人小康、共享繁荣的企业”的企业愿景,也将很难实现快速发展,为此,我们要着力营造有利于加快发展的舆论环境。进行择业观、就业观、企业意识和奉献意识教育,并利用论坛、大讨论、座谈会、员工政治学习等形式,展开多种层次的学习讨论,并通过讨论及时总结提炼出精华和闪光点,找出差距和不足,引导员工澄清模糊观念,消除思想障碍。在具体操作中,要采取“教育

发动,舆论推动,典型促动、激励催动”的办法,因势利导,循序渐进,引导干部员工转变观念,适应改革发展要求,迎接新挑战。

二、改革教育与改革实践同步进行,同步发展。

观念的转变不可能一劳永逸,需要在与改革实践相结合的过程中不断深化、不断更新,而且,改革势必要触及一部分人的利益,要使改革的每一步都化作干部员工的自觉行动也并非易事。对此,要通过集思广益,一手抓改革教育,一手抓改革实践,强推猛过,同步发展。

(一)内引外联,推进改革。我们要破除“等待观望”、“跟着别人走”的老做法,倡导“在过程中成熟,成熟既是条件,更是过程”的口号,在学习先进单位经验的基础上,紧锣密鼓,积极预备,精心策划,使企业改革迅速进入了快车道。采取“走出去、引进来”的办法,在学习借鉴兄弟单位的先进经验的基础上,加大产权制度改革。迫切需要进行就业观念教育,通过报纸、电视等新闻媒体进行大张旗鼓地宣传基层艰苦岗位的先进典型,树立“有工作干就是就业”的观念,摒除国有、民营之分,使广大干部员工从“宁拿国企一分钱,不挣私营十元钱”的误区中解放出来,帮助员工树立正确的择业观。

(二)抓住载体,搭建改革平台。学习力是一个企业竞争力的重要组成部分,要以创建学习型企业、学习型班组、学习型员工为载体,大力推进员工思维创新,为改革的顺利

推进搭建平台。将市场形势、国家产业政策和企业生产经营任务及举措等内容原原本本地讲解给员工,形成共知共识,帮助干部员工提高政策水平、认识能力,促进形成与市场相对接的治理理念,以技术创新为标志的竞争理念,以成本治理为中心的管理理念。真正落实产学研相结合的政策,围绕技术重点开展科研攻关,对新生产区域等大系统进行优化,逐步实现了向技术改造要产量、要效益、要安全的目的,要在内部建立形成优胜劣汰的流动机制,由过去那种“我靠企业生存”的观念逐步转化为“我的所得我创造”。同时,使那些“不求有功,但求无过”、“四平八稳”的管理人员感到压力,失去了生存的土壤,“肯动脑、懂治理、勇创新”的人员凸现出来,造就一大批想干事、能干事、干好事的基层管理干部,促进形成改革实践与宣传教育相辅相成,同步推进,相得益彰的局面,使青钢走上良性发展轨道。

三、提升创新理念,推进企业发展提速。

一个企业要想生产出优质的产品,首先要培育一支具有优秀品质的员工队伍,我们要以实现青钢公司快速腾飞的价值观为目标,以提升创新力为载体,把先进文化理念与员工的思想观念转变全面对接,在导入全新理念的过程中,使员工的思想在交流、碰撞、渗透中得到升华,促进青钢公司发展提速。

一是用激励机制激发员工创新的热情。改革开放以来的实践证实,观念的背后是利益,只有把观念与利益有效联系

起来,员工的积极性才会有效迸发。针对以往“不敢创新,畏首畏尾”,“等着别人创新、等着领导创新”的现象,近几年来,青钢公司制定了一系列创新奖励实施办法,使近几年以来人才紧缺的状况得到改善,营造了“谁的收入高谁贡献大”的舆论氛围。就我们线材厂来说,创新步伐不断加快,每月的合理化建议都在10条以上,特别是通过每季一次的员工论坛和自主创新活动,搅动了员工的思想,激发了员工的创造热情,全年共申报项创新成果20余项,提交各类合理化建议100余条,创经济效益200余万元。

二是创新文化建设,提升企业竞争力。今年是青钢企业文化的落地年,落地以后,还要发芽成长,因此,要为企业文化浇水施肥。要围绕“以人品促精品”这一主旨,一是以安全规范化、生产组织精细化、治理零缺陷为目标,将各类文化建设、道德教育渗透到岗位责任中去。在安全文化建设上做到周有活动,月有主题,季有高潮,保持声势强大,方式方法灵活,并延伸安全教育的触角,开展了“安全需要你,安全提醒你”活动,使员工从离开家门、入厂、进学习室到换工作服直至施工的每一个环节、每一个地点均能受到安全警示教育和提醒,在每一个时段既有强化宣传灌输,又有软性引导,每一次违章既有株连处罚,又有亲情帮教,使员工的安全意识在渗透教育中明显增强。二是要以质量体系为依托,我们进行“系统优化、治理科学”的生产经营文化建设,开展“指标上台阶,销售为龙头,质量占市场,服务赢客户”的宣传策略,使员工明确了“结构不调整,产品不创新,企业就没有出路”,树立“诚信决定生命,效益来自品牌”的经营观念,将员工的思想由过去数量效益型增长向结构优化的质量效益型增长转变,三是完善“横向到边,不留真空、纵向到底,不留死角”的市场化治理教育,开发员工向市场挑战的潜能,人人当家理财,人人会算产出投入帐,促进生产经营由“领导管”向“全员管”的转变,减少了丢失浪费,使公司的经济运行状况又好又快发展,实现优秀人品和优质产品的良性互动。

解放思想就是解放生产力。观念转变、思想升华,以此推动青钢公司各项改革平稳发展,提升青钢公司的整体创新能力,促进整体效益的提升。

4.转变思想观念深化班级管理 篇四

深化班级管理

甘肃庆阳二中

左百林

知识提升思想,思想改变行为。一个学生思想的好坏,直接决定其行为表现的好坏。因此加强对学生思想教育至关重要。一个班级由几十名学生组成,要培养好这些学生,就必须调动学生的思想积极性,充分发挥他们的聪明才智,充分挖掘他们的内在潜力,优化他们的成长环境,培养他们各方面的能力,使他们成长为适应时代要求的各类人才。

一、做好学生的思想工作,有利于增强班级凝聚力,营造良好的班风。

一个班,关起门来就是一个大家庭,如果这个大家庭中每一个同学都如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么这个集体就一定是一个团结的集体、向上的集体。在班集体中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学们的友谊,让他们感受到自己在班级有一席之地。正因为这样,使得我也经常被发生在班级的一些事情感动着。

在第六周的一天早上,我到教室去上课,看到我班的史昀挚同学感冒发烧,满脸通红,我让他到校医室治疗一下,然后回家休息,可他治疗之后仍然坚持回到教室上课。他的这一举动让其他同学深受感动。课后,许多同学都为他送上一句安慰的话,关心他,照顾他。事后,在周记中这样写道:我很感谢这周,因为一点感冒让我认识到高二五班是个乐意融融的家庭,课内课外,同学们都送上几句温馨的问候和关切,短短一天浇注了同学们的爱心,我一定要为集体做我力所能及的事。在第二十三届学校春季田径运动会的课件跑比赛中,我班的宋娅星同学体质本身就很差,在操场站立了两个多小时,再加上太阳晒使她晕倒了,我得知情况后让她不要参加课件跑比赛了,可她服药后休息了一会儿仍然坚持课件跑比赛,我担心她的身体坚持不了,让她跑一圈就下来,可她为了集体的荣誉,怎么也不肯下来,直止跑完,可他却再一次晕倒在操场上。中午在班级总结时,我把她的事迹向全班进行了宣传,使全班同学深受感动。就这样,抓住班会课、集体活动以及发生在班级的事情,不失时机地教育学生,以增强他们的集体荣誉感和班级凝聚力,有助于形成一个团结、和谐的班集体,树立良好的班风。

二、做好学生的思想工作,有利于班级自主化管理的进一步深化。

教育家斯宾塞认为教育的目标是:“培养一个能自治的人,而不是一个要别人来管理的人。”为此,在班级日常管理中,要让学生学会自我管理,自主管理。转变学生的观念,做好学生的思想工作,才能提高班级自主化管理水平,才能使班级的自主化管理不断深化。

在班级刚开始推行自主化管理时,大多数学生都不愿担任班干部,也不明白自主化管理的含义。针对这种情况,我就利用班会及课余时间在全班进行宣传、动员、讲解自主化管理的内容、方式和意义,并对有管理能力的学生进行个别谈话,使他们彻底改变思想观念,认识到自主化管理的优越性。在班级采用民主化选举和竞争上岗的方式,建立健全学生自主化管理体系,为学生设置多种岗位,尽可能让每个学生都有机会上岗“施政”,服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己。上岗前对他们进行培训,让每位班干部明确自己的职责,管理中要求他们多动脑子,创造性开展工作,并根据班级的实际不断调整管理思路,在工作中,加强对他们的指导和培养,使他们尽快成熟。

在本学期第二周的星期四,值日班长米德宝在课间管理中与贺润平发生冲突,我了解了事情的真相之后,立即对他们进行了谈话,帮助他们分析问题的根源,反省自身存在的问题。并在班会课上针对这件事情让全班学生展开讨论,充分发表自己的见解。通过讨论,既让每位学生认识到了自主化管理的必要性,又转变了自身的思想观念,还队班级的自主化管理提出了合理的意见和建议。全体同学一致表示要积极配合班干部的工作,实现班级一条心。通过这件事,不但激发了班干部的工作热情,融洽了班干部与同学之间的关系,而且推动了班级自主化管理的进一步深化。

三、做好学生的思想工作,有利于提高全班学生的学习成绩。班级组建初始,通过一段时间的观察了解,我发现班级有部分学生不思上进,无心学习,对“三读”认识不足,读书做样子不投入,根本做不到入室即学。通过分析研究,我发现问题的根

源在思想上。因此,我就从做他们的思想工作入手,利用班会课组织学生学习材料,认识学习的重要性,在课余时间进行个别谈话,分析他们目前的状况,肯定他们的长处,帮助他们重树信心,寻找问题的根源,指出解决问题的方法。让班级勤奋好学、积极上进的学生现身说法,激励他们奋进,促使他们从根本上转变自己的思想观念,变“要我学”为“我要学”,充分调动他们的自制学校意识。在班级的日常活动中,抓住他们的闪光点进行表扬鼓励,激励他们不断进步。比如我班的王鸵、周鹏飞、朱宇飞、郭婷、王欣等同学,原来学习在班级垫底,现在他们的学习成绩都有不同程度的提高,学习他态度有了较大的转变。目前,我班已形成了浓厚的学习风气,全班学生已基本做到了入室即学,学习成绩正在稳步提高。

5.转变思想观念 优化营商环境 篇五

按照联社的要求,我认真学习了《转变思想观念整顿工作作风学习读本》及其他学习资料。本次学习活动内容主要涉及思想理论,政策法规,业务理论,服务礼仪,信用社工作规章制度,信用社各级领导讲话等方面内容。其主要目的是

通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会,不妥之处请批评指正。

一、坚持学习,更新思想观念,提高理论素养

一名优秀的一线金融工作者不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。所以,只有通过学习政治理论,用“科学发展观”武装自己的头脑,才能具有正确的人生观、价值观。只有不断地强化学习政策规章,才能始终保持清醒的头脑。只有不断地学习业务知识,才能具备一定的发展能力,具备热情为客户服务的素质。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。要转变思想,首先要更新观念,没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观,也就不可能有高度自觉的律己意识,团体意识和发展意识。要创新发展,首先要有科学的发展观,没有扎实的业务理论基础,就没有对所从事业务的正确认识和准确判断,更谈不上发展。因此,在今后工作中我要增强学习的自觉性和紧迫性,在学习中要有针对性,带着问题去学,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学以致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,在业务上积累下丰富的业务知识,为拓展业务创新发展打下坚实的基础。

二、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能

俗话说“没有规矩就不能成方圆”,在工作中没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我通过这次学习,进一步认识到联社开展本次“转变思想观念、整顿工作作风”活动的迫切性和重要性。通过学习整改,迅速地把自己的思想认识统一到联社的决策部署上来,认真解决工作中存在的突出问题,牢固树立“社兴我荣、社衰我耻”与“尽心、尽力、尽职、尽责”的工作观念。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业。要严以律己,从我做起。其次是要严格日常操作规范,文明热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,努力完成工作目标和计划。

三、规范行为,提高服务质量,树立良好形象

通过联社组织的礼仪培训,使我认识到作为金融服务,不仅要具有先进的设施,舒适的装潢,优雅的环境,更要拥有优质良好的服务,我个人认为,良好的服务是从初见客人的礼仪开始的。应该说,我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在具体的接待服务工作中,不是我们淡忘了礼仪礼节,就是礼仪礼节做不到位,或者无法明显地表达出来。在这次培训中,我学会了如何去学会尊重、赞美和发现别人的优点,学会了如何去倾听和微笑,学会了如何做到着装庄重,举止得体,彰显职业品味。掌握了解交际要点,提高了交际能力,为今后在工作中提升职业形象,赢得客户的信赖打下了坚实基础。

四、认真剖析,挖掘错误缺点,提升完善自己

今年,我结合联社的培训,通过对前半年工作的总结和反思,我认为自身工作中存在的问题主要有以下几点:

1、前半年的各项任务没有全面完成,除了客观因素外,根本还在主观。

2、工作开拓、创新意识还不够,使西环路分社的工作没有取得突破性的进展。

3、我的对外协调能力比较欠缺,还需进一步加强。

6.转变思想观念 优化营商环境 篇六

出贡献

为切实解决干部作风中存在的突出问题,按照区委的统一安排,局党组决定在局系统中层干部中开展一次作风整顿建设活动。通过在学习动员阶段的认真学习,自己进一步认识到党员领导干部在新的历史条件下,不断加强学习、提高思想认识、创新工作思维,才能在工作中求真务实、开拓进取,为我区实现跨越式发展、推进新农村建设、构建和谐涪城作出贡献。现谈以下几点体会:

一、牢记党章,永葆党的先进性

新党章总纲部分开宗明义地规定了党的性质:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。党的性质切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性,团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义。通过对新党章的学习理解,自己更深刻地理解了党的宗旨意识和努力实践“三个代表”重要思想的现实意义。

党章是每一个共产党员的行为准则,我们只有牢记宗旨意识,坚定共产主义理想信念。我作为一名共产党员领导干部,首先就要认真领会党章内涵,铭记誓词,终生实践誓言,经历磨炼和考验,在为共产主义事业奋斗的过程中,不断增强对先进性的认识,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力,保持共产党员的先进性,才是一名合格的共产党员;实践中切实做到江泽民总书记所要求的不能忘记自己作为共产党员的职责,不能忘记党员先进性的时代要求;自觉遵守党的章程,百折不挠地贯彻执行党的路线、方针、政策;自觉地在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致,自觉维护党的威信,起到模范带头作用。“用心想事,用心谋事,用心干事”,把对人民事业的热爱和忠诚,化作为党在现阶段的任务而奋斗的自觉行动上,脚踏实地为涪城推进城乡一体化全面建设小康社会而努力,才能真正走在时代前面,无愧于共产党员的光荣称号。

二、学习党章,加强党员队伍建设,巩固党的执政地位

江泽民同志在谈到坚持党要管党,把从严治党方针贯彻到党的建设各项工作中去时,第一条强调的就是:“严格按党章办事,按党的制度和规定办事”。按照党章办事,关键在于党内普遍增强党章意识,首先是党员领导干部要增强党章意识,把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责,科学地理解党章的实质、内容、规定及效力;坚持以党章为指导,规范自己的行为;自觉地将党章应用于党的生活,与一切违反党章的行为进行坚决斗争。党在过去的几十年中,经历了种种挫折,为中华民族立下了不朽的功绩,深受群众爱戴。在新的历史时期,面临新的历史使命的今天,我们的党员队伍是建设中国特色社会主义的先锋队,只有每一个党员起好模范作用,每一个党组织发挥战斗堡垒作用,才能把我们的国家建设好,才能把人民群众最需要解决的事情解决好。所以,我作为一名涪城水利农机系统的领导干部,首先要按照江泽民同志强调的建党、管党要求,带领党员进一步学习党章,提高局系统每一位党员干部的集体意识、团结意识,抓好党员队伍建设、增强党组织的活力,加强对党员干部的监督,不断完善局系统的监督制度,努力提高科学决策的能力,驾驭市场经济的能力,应对复杂局面的能力。一方面要努力调动一切积极因素,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活动力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以利造福于人民;另一方面,要坚持党和人民的利益高于一切,为党和人民的整体利益,自觉地牺牲个人利益,要发扬奉献精神,带领广大党员和群众按照市委书记谭力提出的“实干就是水平,落实就是能力”的要求,在我区“建设服务科技城,推进城乡一体化”的进程中,充分发挥水利农机系统党员干部的集体智慧,抓住新农村建设的大好机遇,搞好水利基础设施建设,以造福群众、赢得人民的支持来进一步巩固我党的执政地位。

三、学习胡锦涛同志在“七一”的讲话精神,切实发挥好制度保障作用

胡锦涛同志在“七一”的重要讲话中强调,中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个文件的出台,标志着党的制度建设迈出了新步伐。作为一名党员领导干部要认真学习,要以胡锦涛同志重要讲话精神为指导,切实增强执行四个长效机制文件的自觉性和坚定性,深刻认识贯彻四个长效机制文件的重要性,准确把握四个长效机制文件的主要精神,强化贯彻落实四个长效机制文件的具体措施,组织党员干部切实把文件精神领会好、掌握好、贯彻好,教育党员干部切实把思想和行动统一到市委和区委的中心工作上来,进一步完善规章制度,规范党员干部的行为,提高水利系统干部队伍素质,扎实抓好当前我区水利建设的各项工作。

四、学习《江泽民文选》,努力实践“三个代表”

《文选》科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验,集中反映了我们党坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合,特别是“三个代表”重要思想,进一步完善了党章,指明了建党、建国的方向。

我作为一名党员领导干部,受党组织多年的培养和教育,通过学习《江泽民文选》,让自己更进一步明确了要把人民群众的利益放在首位,带头实践“三个代表”重要思想,要带领水务农机系统的干部职工为我区实现跨越式发展作出贡献,特别是在当前我区社会主义新农村建设中,要充分认识水利在新农村建设中的地位和作用,按照社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十个字的要求,发挥水利设施的基础保障、抗御自然灾害、促进产业调整的作用。首先,我们要认清新农村建设中农民对水利建设寄予的希望和要求,他们希望降低用水成本、提高生活质量、掌握新技术、完善管水、用水机制。其次,要认清我区农村水利当前还存在输水渠渗透损失大、群众用水困难、水产业还没有形成产业化龙头企业及农电提灌设备老化、农机普及率低等问题。为此,我们要从水利设施最薄弱、群众最需要解决的问题出发,切实制定和认真落实水利建设实施方案,力争在“十一五”期间,通过提高农村饮水保障程度、抓好燕儿河水库重点水源工程建设、抓好旅游观光业、生态农业的水利配套建设、消除病险水库的安全隐患、提高农业用水效率和粮食生产能力,进一步改善我区农村人居环境和农业生产条件,促进农业产业结构调整,增加农民收入,提高农民群众的生活质量,实现人与自然的和谐发展。特别是在当前,要认真贯彻落实绵涪委发[2006]13号文《关于进一步完善农村水利基础设施推进新农村建设的意见》精神,以政府补助资金为引导,以农民自愿出资投劳为主体,通过新修一批水利工程、硬化沟渠、精修山坪塘、推广节水灌溉技术、新改建人畜安全饮水工程、建立健全长效建管机制等措施,扎实抓好我区水利基础设施建设,提供农业抗御自然灾害的能力,有力推进我区社会主义新农村建设。

7.转变思想观念 优化营商环境 篇七

“解放思想,转变观念”是胡总书记“6.25”讲话精神的核心,是当前指导全经济社会又好又快发展的指导思想和行动指南。思想是行动的先导,只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。近阶段,通过认真学习市委、市政府文件,特别是“只有标兵、没有追兵”的尴尬位置,使我深深感受到了“等不起”的紧迫感、“慢不起”的危机感,“坐不住”的责任感,更加深刻理解开展解放思想大讨论的极端重要性。我认为,市委、市政府在全市开展“深入解放思想,加快跨越发展”主题实践活动非常必要,十分及时,让我们看清了差距,发现了不足。如何进一步解放思想?对劳动保障部门来说,解放思想必须体现到就业再就业、职业培训、劳动维权、社会保障等实际工作当中,落实到每一件事关百姓切身利益的大事、好事、实事上。

一、进一步解放思想,把认识统一到劳动保障工作重要性日益提高的要求上来。进入新世纪以来,劳动保障工作已经成为社会关注的一个焦点,特别是今年以来,劳动保障工作的很多内容都列入了民生工程,像就业、社会保障、收入分配等,劳动保障工作得到了各级党委的高度重视,当前,劳动保障工作遇到了好环境、好条件,劳动保障工作取得的任何一点成绩都体现了党和政府对群众的关怀,我们一定要站在新的起点上,认真做好劳动保障工作。党的十七大以后,我国进入了公共服务的攻坚战,即民生工程、产品的服务和供给等。因此,劳动保障事业的发展没有止境,解放思想也不可能停下来。解放思想是一个循序渐进不断深化的过程,要做好劳动保障工作,首先必须解放思想。解放思想就是要在掌握比较好的、比较科学的方法论的基础上,敢创敢干、敢为人先、敢于创新、敢于正视困难、敢于破解难题。近几年,我县劳动和社会保障工作一直处于全市领先水平,但我们也要看到,从周边县区同行的工作力度来看,大丰、滨海、射阳、建湖、盐都、盐城经济开发区这两年步子快,动作大,实绩好,发展势头咄咄逼人。相比之下,我们的工作虽然取得了一些成绩,但绝不能因此而固步自封、裹足不前。我们要时刻有一种如履薄冰、寝食难安的责任感和使命感,要用解放思想、开拓创新的办法,进一步深化对劳动保障工作的认识,自觉做好工作,努力完成任务,不辜负领导和群众的厚望。

二、进一步解放思想,把措施具体到优化发展环境和维护职工权益的各项工作上来。一是实现优化发展环境和维护职工权益并重,努力为经济发展服务。牢固确立环境是第一竞争点、抓环境就是抓经济的观念,不断强化为企业服务、为项目服务、为客商服务的意识,坚决落实县“三制保护”有关规定,严格执行优化环境“七项制度”。在维权上,坚持多宣传,多告知,多调解,少仲裁,慎处罚。努力使客商感到最优美的环境在阜宁,最优质的服务在阜宁。二是坚持规范执法和提升执法服务水平并重,切实维护职工的合法权益。进一步完善劳动保障监察工作目标考核办法,建立执法责任制,畅通信息反馈体系和紧急预案等工作机制,做到任务落实到位、人员责任到位和工作效率到位,实行领导分工负责制和分管领导责任制。提出执法与服务并重的工作思路,建立优质服务体系,实施政策宣传、法律培训、执法监察三位一体的服务措施,实现“零距离”管理与服务,从优化发展环境出发,使执法服务工作落实到位,进一步提升工作质量与效果。三是认真贯彻《劳动合同法》、《劳动争议仲裁调解法》,全力推动劳动合同制度的落实。牢固树立全局一盘棋意识,积极为企业用工服务,为企业培训服务,为社保扩面服务,通过加强对劳动用工的动态管理,大力推进“签约参保”工作。与此同时,扎实推进劳动争议仲裁机构实体化建设,在企业聚集的乡镇、街道和工业园区建立劳动争议调解组织,尽快形成多层次的劳动争议调解网络。以推进“网络化”和“网格化”建设为重点,健全劳动保障监察组织网络。

8.营商局优化营商环境工作总结 篇八

改造升级老字号、深度开发原字号、培育壮大新字号,都是为了加快产业结构优化升级和新旧动能转换,不断推动经济高质量发展。这是我区推进产业结构优化调整的主攻方向。

营商局作为全区优化营商环境的牵头单位,义不容辞的要为全区打造优秀的营商环境不懈努力。

一、我们要不断提升政务服务品质,提升审批效能。大力推动“互联网+政务服务”,努力实现审批服务事项“全网通办”“只进一门”“最多跑一次”,推广网上申请、快递送达办理模式,着力推广不见面审批。

二、是三集中三到位。按照“三集中、三到位”要求,除有特殊规定外,承担依申请政务服务职能的部门、事项及人员做到 “应进必进”

三、是代帮办服务及延时服务。我区在服务大厅设立了企业和项目代帮办窗口,成立代帮办队伍,并安排专人为企业办事、项目办理主动提供代(帮)办服务。在每个窗口公开了窗口人员电话,在非工作时间为企业和群众提供预约、延迟服务,要解决部分窗口办事集中、排队等候时间长的问题。

9.转变思想观念 优化营商环境 篇九

目前,我矿基层上下正在按照集团公司和矿的部署,深入开展解放思想大讨论活动。现在,我矿站在新的起点,如何尽快的融入集团,快速发展,亟待围绕集团公司的发展战略,解放思想,转变观念,消除不符合科学发展观的思想障碍,破解影响和制约企业发展的关键难题。抓住解放思想这一推动一切工作的动力,把深入开展解放思想大讨论活动,作为贯彻落实科学发展观,破解企业改革发展难题,快速发展的重要机遇。根据集团公司和矿部署,加强组织领导,多形式、多渠道深入学习宣传,提出新思路、新举措,为公司下一步的改革与发展注入清新的源头活水,营造人心思进、团结奋进、开拓进取的良好氛围。

一、认真学习提高认识,转变观念、责任明确,落实到人。

市场经济飞速发展,不破不立。,立而求新,这或许就是市场经济一条游戏规则在此情况下,个人的思想要跟得上形势发展的需要,才能有更好的发展空间。因此,我们党支部一接到“大讨论”文件,就召开了支委会和班组长骨干会,向大家传达了文件精神,在班前会、重点学习“解放思想,转变观念”文件,让职工充分享受改革发展成果,使快乐工作。“抓住机遇、共谋民生大计,为建设安全稳定充满和力的和谐新矿区,让职工快乐工作体面生活而努力奋斗”。大家经过讨论,达成了共识,认为思想观念看不见,摸不着,但它影响全局、统率全局,对迎接新挑战、促进新发展具有先导作用思想观念是个总

1开关,观念一变,地阔天宽,观念不发生转变,其他各项工作都直接受到制约和影响在统一认识的基础上,成立了“大讨论”领导小组,并制定了具体措施,确定由组织委员协助支部书记督促落实,以工会小组为单位进行,工会组长负全责务求支部每一位职工都积极参与,受到教育,有所提高。

二、上下一心,团结一致,努力转变,力求更好。

团结是一个班子、一支队伍有凝聚力和战斗力的前提,是发挥整体功能不可或缺的基础,支部书记宋双来在会议重点讲了这此大讨论的意义、目的、方法和步骤。在此基础上,狠抓落实、务求实效,我车间党支部更着重地强调“团队精神”经过学习,大家思想更新了,也充分认识到了实际工作中团结的重要性并且,支部各位领导干部率先垂范,在工作中体现出了“团结、高效、求实、创新、拼搏”的企业精神,把讲原则、讲纪律、讲制度、讲企业利益基础上的团结放在了第一位,职工在领导干部的表率作用下,形成了良好的工作氛围和学习氛围,相互加强了沟通,变被动学习为主动研究对于职工,支部改变说教为主的工作方式,通过组织他们参加“拓展训练”,提高了个人解决问题的能力,树立了相互配合,相互支持的团队精神和整体意识,改进了内部的沟通和信息交流工作,职工在领导干部的表率作用下,形成了良好的工作氛围和学习氛围,变被动学习为主动研究在换位思考中,意识到自己有哪些旧观念是需要抛弃的,哪些新观念是需要树立的,摆正了自己与企业的关系、明确了劳动与报酬之间的关系,树立了新的从业观念愿意努力去学习新的东西,自我充实,自我提高,做好本职工作的同时,努力创新,力求更好表现在具体工作中就是找借口的少了,发牢骚的少了,责任感增强了,都力争成为一个勤奋敬业的人,一个对企业有所贡献的人。

三、工作扎实,作风严谨,形式多样,宣教全面。

为了使职工的思想从根本上改变,而不是流于形式,支部结合“学习型组织”的活动,对职工进行全方位的“解放思想,更新观念”宣教,以润物细无声的方式,让职工观念的改变成为自身的一种本能,为了让职工易于接受,支部采用了多种方式进行工作为此,先后组织了写心得,参加“大讨论”、解放思想、更新观念,要求副科级以上干部每人写一篇学习心得体会。召开班组长、职工代表会征求意见,并在班前会多次动员,让广大职工人人参与大讨论活动。充分发挥职工的主人翁精神,为企业的发展,献计献策,共征得意见7条:机械设备方面的4条、工资待遇方面的1条、安全生产方面的2条,以上意见车间班子召开专题落实会议,能解决的立即安排解决,不能解决的给职工说明,加强相互沟通,统一了大家的思想认识。

通过活动的开展、干群的思想认识、观念转变较前有很大的提高,达到了统一思想的目的。活动使党员干部、职工的精神面貌焕然一新,工作热情和干劲得到了很大的促进作用。特别是质量标准化,安全生产有了明显提高。为完成今年车间的任务和达标工作奠基了思想基础和智力支持。

掘进准备队

2012年3月30日

掘进准备队“解放思想,转变观念”大讨论总结

10.转变思想观念 优化营商环境 篇十

转变思想

构建高效课堂

方咀中学 沈正明

这次赴江苏省泰兴市洋思中学学习考察,我感触很深,受益匪浅,引起了思想上的共鸣,进一步坚定了在我校实施课堂教学改革的决心和信心。

一、更新观念,转变教学思想。

在洋思中学的校园里,师生间、课堂上,在看似平常听似平淡的教学现象中,处处执着地洋溢着一种教育的博爱精神,对学生赏识与信任的精神,这即是“爱满天下”,“让每一个孩子都抬起头来走路”的精神。这种精神从领导到教师,从教师到学生层层张扬开来,演化着洋思人自信的体行实践。

洋思人从心底里相信自己每个学生都能学好,相信每个教师都能教好,并且自信地实践着不选择学生,不苛求教师,学校不分快慢班,班里不分优差生等刚性措施。洋思中学正是在这样的过程中,创造了一个又一个的教育神话。

在洋思中学充分体现了自主学习、合作学习、探究学习的现代理念,充分体现了以生为本,尊重学生的理念。

纵观我们的教育思想和理念,还停留在“教师是主导、学生是主体”之上,甚至还停留在“师道尊严”上,以致我们的教育远不能跟上时代的脚步,教育质量整体上不去。

二、更新课堂教学模式,构建高效课堂。

在洋思中学听课,给人印象最深刻的莫过于它的自然宽松,质朴随和,绝无刻意雕饰、重复排练过的痕迹,是真正原生态的课堂。它充满了师生、生生的互动交流,跃动着真实无妄的对或是错,那么平实、那么自然,甚至使我们这些远道而来的听课教师感到失落,大部分的时间都是学生们在那里兴致勃勃地学,教师只是点拨诱导,设置疑问,几乎不讲多少课。

而我们的教学,我们的课堂还停留在教师主宰课堂上,教师满堂灌上,教师追求的还是讲得尽善尽美,学生还是垫伏于教师的权威而被动压抑地学习。我们的课堂,更多的是教师的表演,忽视了学生的表现、表达,更多的是单向授受几无反馈调节,更多的是学生在课堂上只吸收消化留待课后承受负担,更多的是重视“双基”,却淡漠了基本品质的养成。

三、转换教学角色,实现自主学习。

洋思中学的“先学后教,当堂训练“,从根本上体现了教学关系中的角色转换,这种转换从课堂教学形式上看,教师仿佛已退居二线,他们遵循着凡是学生或通过学生群体交流能够学会的就坚决不教、不重复的理念,真正是导师和引路人的角色,而学生却占据了课堂上绝对优势的时间和空间,真正体现了自主学习的理念,从实质上把教学创造成了学生自主学习的活动。

洋思的“先学后教“渗透着自主精神,不仅预习在先,上课时教师数语点拨,学生很快就上了“自学快车道”,而“后教”之“教”也不是教师“教”,依然主要是引导学生们自己教自己,学会的教尚未学会的(即“兵”教“兵”)。而洋思的“当堂训练”也与我们的当堂巩固,当堂掌握不尽相同,而是有检查自己学的功能,训练自己用的方法等,不仅是学生自主地学习,而是学习自主,训练自主,养成自主学习的品质。为此,他们布置学生的课外阅读、课外作业强调拓宽性,重视延伸性。

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