世界顶级大学排名(17篇)
1.世界顶级大学排名 篇一
11、新加坡国立大学
12、普林斯顿大学
13、南洋理工大学
14、洛桑联邦理工学院
15、清华大学
16、宾夕法尼亚大学
17、耶鲁大学
18、康奈尔大学
19、哥伦比亚大学
20、爱丁堡大学
21、密歇根大学安娜堡分校
22、香港大学
23、北京大学
24、东京大学
25、约翰霍普金斯大学
25、多伦多大学
27、香港科技大学
27、曼彻斯特大学
29、西北大学
30、加州大学伯克利分校
31、澳洲国立大学
31、伦敦大学国王学院
31、麦吉尔大学
34、复旦大学
35、纽约大学
36、加州大学洛杉矶分校
37、首尔国立大学
38、京都大学
39、韩国高等科技学院
40、悉尼大学
41、墨尔本大学
42、杜克大学
43、香港中文大学
44、新南威尔士大学
45、英属哥伦比亚大学
46、昆士兰大学
47、上海交通大学
48、香港城市大学
49、伦敦政治经济学院
50、慕尼黑工业大学
51、卡耐基梅隆大学
52、巴黎第九大学
53、浙江大学
54、加州大学圣地亚哥分校
55、莫纳什大学
56、东京工业大学
57、代尔夫特理工大学
58、布里斯托大学
59、马来亚大学
60、布朗大学
61、巴黎高等理工学院
61、阿姆斯特丹大学
62、华威大学
63、慕尼黑大学
64、海德堡大学
65、威斯康辛大学麦迪逊分校
66、国立台湾大学
66、布宜诺斯艾利斯大学
69、高丽大学
69、苏黎世大学
71、德克萨斯大学奥斯汀分校
72、大阪大学
72、华盛顿大学
74、莫斯科国立大学
75、香港理工大学
76、哥本哈根大学
77、浦项科技大学
77、格拉斯哥大学
79、东北大学(日本)
80、佐治亚理工学院
81、奥克兰大学
82、伊利诺伊大学厄本那-香槟分校
83、索邦大学
84、鲁汶大学(荷语)
85、延世大学
86、杜伦大学
87、伯明翰大学
88、成均馆大学
89、莱斯大学
90、南安普敦大学
91、利兹大学
92、西澳大学
93、谢菲尔德大学
93、中国科学技术大学
95、北卡罗来纳大学教堂山分校
96、圣安德鲁斯大学
97、隆德大学
98、瑞典皇家理工学院
99、诺丁汉大学
100、墨西哥国立自治大学
2.世界顶级大学排名 篇二
英国《每日电讯报》分析,有两方面的原因,一是越来越多的签证限制,以至于英国院校不能从国外招聘到足够多的高质量学者和学生;二是大学正面临招生压力,需要增加弱势背景和少数民族的比例,使得它们的注意力从高质量的科研与教学中转移。
卡梅伦担任英国首相后指责英国一流大学存在种族偏见,没有努力招收弱势背景学生,导致牛津大学和剑桥大学等英国一流大学承受着巨大的政治压力。今年初,卡梅伦表示,英国一流大学应该公开申请者中少数民族的比例,鼓励增加透明度,这直接让英国一流大学把注意力在改善科研与教学质量的同时关注处于弱势背景的学生。
“英国大学体制仍然有其重要性,但种种令人担忧的迹象表明它的全球地位可能在下降。在某种程度上,是移民限制的原因,英国大学对于国外的学者与学生而言不那么开放。同时,也由于政府的干预,现行政策导致大学将目光集中在招生上,增加公立学校、少数民族以及之前很少能来到一流大学地区的学生比例,以符合政府的要求。美国大学在排名上占据优势,因为它是由完全独立的大学带头领先,政府与私人给予充足的资金,校友们也会慷慨解囊。”英国白金汉大学教育与就业研究中心主任艾伦·史密瑟斯表示。
《泰晤士报高等教育副刊》世界大学排名负责人菲尔·巴蒂表示,在世界上最有声誉大学的数量上,英国仅次于美国,但今年也略有下滑。相较于去年12所英国大学,今年只有10所英国大学进入世界前100名,其中7所都是在较后的位置。而与此同时,亚洲大学排名迅速上升,欧洲大陆也从去年的10所增加至17所。
3.世界顶级大学排名 篇三
一、基于学科的世界大学排名现状
QS世界大学排名、USNEWS世界大学排名、上海交通大学世界大学学术排名(ARWU)及欧洲多维度大学排名(U-Multirank)等国际性大学排名目前都已涉足学科领域及学科的世界大学排名。与会的排名机构和专家认为,对于学生和家长的求学选择、大学领导者的管理决策、科研人员的同行比较和国际合作而言,基于学科领域及学科的世界大学排名提供了更为具体可靠的信息,这也可以弥补综合性排名的不足。上海交通大学程莹博士认为,基于学科的排名可分为两类,一类是对大学的学术单位,如学院、系或专业的排名,这种排名在收集数据方面困难较大,往往需要权力机构组织实施;另一类是纯学术领域的排名,范围可由大至小,对于排名机构来说可操作性强。目前,各大排名所采取的大多是第二类方式,数据大多来自于第三方或公开数据,如文献数据库分析、学术专家和雇主的声望调查、生师比等。
在分类上,不同排名机构既有按照5个学科大类划分,也有遵循联合国教科文组织的国际标准教育分类法(International Standard Classification of Education, ISCED)进行的更为细致的学科划分(见表1)。
在评价指标方面,几大排名机构基于学科的大学排名指标多取自其大学整体排名所使用的指标体系。上海交通大学采用的指标具体包括获诺贝尔和菲尔兹奖的校友数(Alumni)、获诺贝尔和菲尔兹奖的教师数(Award)、各学科被引次数最高的科学家数(HiCi)、SCI或SSCI收录论文数(PUB)、影响因子前20%期刊发表论文数(TOP);QS采用了学术声望、雇主声望、篇均引用率和H指数4项指标;USNEWS采用全球科研声望、地区科研声望、学术发表、归一化引用影响指数、总引用数、高被引(前10%)论文数、高被引论文占比和国际合作8项指标;在学科层面上,U-Multirank仍采用5个维度(教学、研究、知识转换、国际化取向、地区参与)38项指标建立个性化的排名。
与综合性排名采取的“一刀切”的评价方法不同,排名机构考虑到了不同学科的特点,因此采取了相应的措施,如赋予评价指标不同权重。USNEWS按照发文特点将21个学科分为软科学类(包括数学、计算机、工程、社会科学、公共卫生)和硬科学类(除软科学类所有其他学科),对其涉及学术产出的4项指标赋予不同权重(见表2)。QS在36个学科的评价中赋予4个指标不同权重,整体而言,艺术与人文领域的学术声望占更大比例,工程类和管理、法学等雇主满意度所占比例较高,生命科学、自然科学领域引用和H指数所占比例较高。
二、对不同学科领域排名的看法和建议
由于各学科之间存在着显著差异,基于学科的世界大学排名体系体现了多样化特色,并在此方面不断完善。会议选择工程、医学、社会科学和人文科学4个学科领域进行了专题讨论。与会的专家提出了在不同学科领域内排名或评价所面临的挑战以及针对性建议。
工程学科的特点在于科学研究与产品设计并重,与工业应用和社会实践发生最为直接的联系。面对当前主流的排名方法,工科存在单篇引用率不高、学生就业需求高于发表需求等“弱势”。针对目前评价体系所存在的不足,丹麦奥尔堡大学布莱·伯吉格(Frede Blaabbjerg)教授建议在排名中增加以下指标:经费的使用效益,产生的社会效益;学生就业率(短期、长期);专利、技术转化、企业创办;大学和企业间的合作。
医学学科的评价体系同样面临着挑战:在研究方面,不同于大学的其他领域研究,基础研究、临床前研究与临床研究间存在显著差异。欧洲医学协会主席文森佐·柯斯提格理欧拉(Vincenzo Costigliola)认为,在医学领域,患者始终应被放在首位,并针对医学博士、部分医学服务,尤其是跨国性医学服务和医疗机构的评价标准提出了自己的看法。他认为,诺贝尔奖获得者人数、接待能力、后勤、技术创新与发展、经济上可承受的医疗服务都应在医疗机构的评价中予以考虑。
人文和社会科学学术产出的表现形式不同,基于不同的需求和论述方法,期刊论文、论著和学术活动对于学科的影响都非常重要。人文和社会科学对于人类的贡献及社会的影响见诸于媒体、网络终端、公众活动以及生活的方方面面,其研究领域横跨了时间和空间、思想与现实。英国人文科学中心与学院联盟负责人、伦敦大学教授罗杰·凯恩(Roger Kain)介绍了英国科研评价体系(REF)目前对定量评价的态度,认为尽管定量评价有广泛的应用前景,但是目前受评价指标和数据所限,大部分专家对定量分析结果的不可预测性和可能产生的不公平表示担心,同时认为定量分析无法替代同行评议的多样化和细致性。他建议,定量分析的使用必须基于准确可靠的数据,在数据采集、数据类型、数据语义学方面需达成一致。丹麦科研与科研政策研究中心负责人杰斯珀·温特伯格·施耐德(Jesper W. Schineider)在其报告中表示,对人文和社会科学学科的恰当评价应当基于各种社会影响,以及不同形式和不同语言的学术出版物。
三、基于学科的世界大学排名
在高等教育管理中的应用
尽管人们对于现有世界大学排名体系的质疑不断,对世界大学排名的关注度却日益提升。与会的专家认为,这是因为排名使得复杂的高等教育机构以简单的形式得以呈现;同时,市场手段和媒体作用使得一些世界大学排名得以迅速传播。各国教育和科研主管部门以及高等教育机构在战略制定、绩效管理、学科自评、国际合作中使用世界大学排名,已成为高等教育发展的新趋势。
意大利博洛尼亚大学科研与技术转化部门负责人露西·萨凯蒂(Luciana Sacchetti)认为,基于学科的世界大学排名在学科自评以及国际地位认知过程中发挥了积极作用,在博洛尼亚大学的学科自评过程中,90%以上的学科采纳包含世界大学排名的自评报告。罗马尼亚巴贝什—波亚伊大学(The Babes-Bolyai University)的保罗·塞班·阿加基(Paul Serban Agachi)教授在其报告中介绍了利用排名加强大学内部质量管理和科研建设的显著成效。他建议,大学应携手面对由世界大学排名引导的世界高等教育新趋势,每一学科都制定相应的发展战略,改善大学内部治理,加强质量管理,做好阶段性检查和适时调整,使学院设置更加灵活自由。
俄罗斯乌拉尔联邦大学校长维克多·科克沙罗夫(Victor Koksharov)介绍了世界大学排名在乌拉尔联邦大学由教学研究型大学向研究型大学战略转型中所起的作用。他认为,由于世界大学排名的局限性,如对数据真实性和覆盖面的疑虑,评价指标和方法的不透明,在大学比较过程中可能产生的误导等,学校可以通过以下要素加以补充:逐步由教转向学;突出社会科学、艺术和人文科学在大学构成中的重要性;加强大学在地区发展中的社会功能。乌拉尔联邦大学的战略体现在以下两个重要方面:一是资源配置向重点领域集中;二是扩大国际合作,该校针对金砖国家的一流大学拓展了一系列教学、科研方面的国际合作项目。
世界大学排名满足了公众对大学的透明度和信息的需求,也成为促进高等教育发展的一项新的重要工具。然而,高等教育的多样性和复杂性要求当大学排名在不断向前的同时,公众在对排名的使用上有理性的认知。2006年的IREG“高等教育排名的柏林原则”(Berlin Principles on Ranking of Higher Education Institutions)和2009年的IREG“排名审核倡议”(Ranking Audit Initiatives)为大学排名的质量标准和操作规范提供了指南,并启动了独立专家组对排名专业性、透明度以及满足利益相关者需求的审核。在此基础上,本次会议发布《学术排名利益相关者指南》(Guidelines for Stakeholders of Academic Rankings),旨在引导使用者对学术排名予以合理的解读、使用与应对。该指南对大学排名的定义(运用商定的排名方法对高等教育专业、活动、机构或体系的数量性评价),类别(单维度排名、多维度排名),大学排名20余年的发展历史以及当前大学排名在各领域的应用进行了清晰的表述。IREG学术排名与卓越国际协会认为,对大学排名的合理使用和解读可作为评价高等教育的重要工具,并有助于增加其对提升大学排名的作用,使其成为高等教育领域新的有价值的信息来源。
四、基于学科的世界大学排名
发展趋势及前景
伴随高等教育全球化和大数据时代的发展,大学排名势必在高等教育评价中占有一席之地,并在学科领域内不断深入。学科是高等教育机构发展的核心,基于学科的大学排名在更为具体的层面上反映了高等教育机构的竞争力和影响力。排名作为其他评价工具的有效补充,能够成为高等教育机构开展学科评估的重要信息来源。会议报告显示,在对伦敦、巴黎、米兰、罗马、莫斯科等地学生的调查中,多于78%的受调查学生认为基于学科的大学排名较大学综合排名更具有参考价值。对于大学管理者和学术人员而言,基于学科的大学排名提供了更深层次的分析。
但是,正如与会专家所建议的,运用计量指标的世界大学排名并不适应于全部学科领域,部分基于学科的大学排名其结果与实际情况可能存在显著差异。基于学科的世界大学排名所面临的最大挑战是定义某一特定学科领域的最显著特征并选择最合适的指标运用于排名之中。目前,除了已有的几大世界大学排名机构以外,有多个学术研究机构加入到基于学科的世界大学排名中来,这将带动世界大学排名朝更多样化方向发展。
另一个基于学科的世界大学排名发展趋势就是更多的高等教育机构加入到排名系统,对于尚未在世界大学排名中占有一席之地的国家和地区而言,运用基于学科的世界大学排名可能会对其高等教育发展提供有效的借鉴。同时,也会有更多的学科领域被纳入到世界大学排名中,究竟有多少学科参与国际性评价,这个问题有待世界大学排名的各方参与者的讨论。总而言之,对于排名机构来说,与不同学科的专家学者合作,完善数据库,定义评价指标,更新评价方法是要持续进行的工作。对于有意使用定量分析的学术机构或个人而言,清楚了解本学科的特色和排名的适应性,会更为清楚地体现排名的参考价值。
4.世界一流大学排名 篇四
加州大学洛杉矶分校 University of California, Los Angeles(UCLA)美国 83.5 32 西北大学 Northwestern University 美国 83.5 34 布里斯托大学 University of Bristol 英国 83.4
香港科技大学 Hong Kong University of Science and Technology 香港 83.3 36 巴黎综合理工学院 école Polytechnique 法国 83.1 36 墨尔本大学 University of Melbourne 澳大利亚 83.1 36 悉尼大学 University of Sydney 澳大利亚 83.1
加州大学伯克利分校 University of California, Berkeley 美国 82.7 40 不列颠哥伦比亚大学 University of British Columbia 加拿大 81.2 41 昆士兰大学 University of Queensland 澳大利亚 80.7
洛桑联邦高等理工学院 école Polytechnique Fédérale de Lausanne 瑞士 80.6 43 大阪大学 Osaka University 日本 80.1
都柏林圣三一学院 Trinity College Dublin 爱尔兰 80.1 45 莫纳什大学 Monash University 澳大利亚 80.0
香港中文大学 The Chinese University of Hong Kong 香港 79.6 47 新南威尔士大学 University of New South Wales 澳大利亚 79.0 47 首尔国立大学 Seoul National University 韩国 79.0 49 阿姆斯特丹大学 University of Amsterdam 荷兰 78.9 49 清华大学 Tsinghua University 中国 78.9
哥本哈根大学 University of Copenhagen 丹麦 78.8 52 纽约大学 New York University(NYU)美国 78.4 52 北京大学 Peking University 中国 78.4 54 波士顿大学 Boston University 美国 77.8
慕尼黑理工大学 Technische Universit?t München 德国 76.3 55 东京工业大学 Tokyo Institute of Technology 日本 76.3 57 海德堡大学 Heidelberg University 德国 76.2 58 华威大学 University of Warwick 英国 75.7 59 阿尔伯塔大学 University of Alberta 加拿大 75.4 60 莱顿大学 Leiden University 荷兰 75.3
奥克兰大学 The University of Auckland 新西兰 74.7
威斯康星大学麦迪逊分校 University of Wisconsin-Madison 美国 74.7 63 奥胡斯大学 Aarhus University 丹麦 74.5
伊利诺伊大学厄本那—香槟分校 University of Illinois, Urbana-Champaign 美国 74.5 65 天主教鲁汶大学 Katholieke Universiteit Leuven 比利时 74.2 66 伯明翰大学 University of Birmingham 英国 73.9
伦敦政治经济学院 London School of Economics and Political Science(LSE)英国 73.7 67 隆德大学 Lund University 瑞典 73.7
韩国高等科学技术学院 KAIST-Korea Advanced Institute of Science & Technology 韩国 72.6 70 乌德勒支大学 Utrecht University 荷兰 72.4 70 约克大学 University of York 英国 72.4 72 日内瓦大学 University of Geneva 瑞士 72.3
南洋理工大学 Nanyang Technological University(NTU)新加坡 72.0 73 圣路易华盛顿大学 Washington University in St.Louis 美国 72.0 75 乌普萨拉大学 Uppsala University 瑞典 71.9
加州大学圣地亚哥分校 University of California, San Diego 美国 71.5 76 德克萨斯大学奥斯汀分校 University of Texas at Austin 美国 71.5
北卡罗来纳大学教堂山分校 University of North Carolina, Chapel Hill 美国 71.3 79 格拉斯哥大学 University of Glasgow 英国 71.2 80 华盛顿大学 University of Washington 美国 71.1 81 阿德莱德大学 University of Adelaide 澳大利亚 70.8 82 谢菲尔德大学 University of Sheffield 英国 70.6
代尔夫特理工大学 Delft University of Technology 荷兰 70.4 84 西澳大利亚大学 University of Western Australia 澳大利亚 70.2 85 达特茅斯学院 Dartmouth College 美国 70.1
佐治亚理工学院 Georgia Institute of Technology 美国 70.0 87 普渡大学 Purdue University 美国 69.8
圣安德鲁斯大学 University of St Andrews 英国 69.8 89 都柏林大学 University College Dublin 爱尔兰 69.7 90 爱默里大学 Emory University 美国 69.6 91 诺丁汉大学 University of Nottingham 英国 69.4 92 名古屋大学 Nagoya University 日本 69.2 92 苏黎世大学 University of Zurich 瑞士 69.2 94 柏林自由大学 Freie Universit?t Berlin 德国 69.0 95 南安普敦大学 University of Southampton 英国 68.9 95 国立台湾大学 National Taiwan University 台湾 68.9 97 东北大学 Tohoku University 日本 68.6
5.EE世界大学排名 篇五
University of Colorado Boulder科罗拉多大学波尔得分校 32 University of Florida佛罗里达大学
University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学 32 Yale University耶鲁大学
Iowa State University爱荷华州立大学 38 The University of Arizona亚利桑那大学
University of California Davis加州大学戴维斯分校 41 University of California Irvine加州大学欧文分校 41 University of Notre Dame圣母大学 41 University of Virginia弗吉尼亚大学 44 Brown University布朗大学 44 Case Western Reserve University凯斯西储大学 44 Michigan State University密歇根州立大学
Washington University in St Louis圣路易斯华盛顿大学 48 Boston University波士顿大学
University of Massachusetts Amherst马萨诸塞大学Amherst校区 48 Vanderbilt University范德堡大学 51 Auburn University奥本大学
Dartmouth College达特茅斯学院
Northeastern University美国东北大学
Rutgers,The StateUniversityofNewJerseyNew Brunswick新泽西州立大学新布朗斯威克校
University of Rochester罗切斯特大学 51 The University of Utah犹他大学 57 Drexel University德雷塞尔大学 57 Lehigh University利哈伊大学
Polytechnic Institute of New York University 纽约大学理工学院 57 University of Delaware特拉华大学 57 University of Pittsburgh匹兹堡大学 62 克莱姆森大学Clemson University学校
Colorado State University科罗拉多州立大学 62 Syracuse University雪城大学
University of California Riverside加州大学河滨分校
University of California Santa Cruz加州大学圣克鲁兹分校 62 University of Central Florida中佛罗里达大学 62 The University of Iowa爱荷华大学
The University of Tennessee田纳西大学
The University of Texas at Dallas德克萨斯大学达拉斯分校 62 Worcester Polytechnic Institute伍斯特理工学院学校
Missouri Univ.of Science and Technology密苏里大学理工学院 72 Oregon State University俄勒冈州立大学
Southern Methodist University 72 Stony Brook University SUNY纽约州立大学石溪分校
University at Buffalo,State University of New York纽约州立大学水牛城分校 72 Washington State University华盛顿州立大学
纽约州立大学宾汉姆顿大学Binghamton University SUNY 78 Illinois Institute of Technology伊利诺理工大学 78 Mississippi State University密西西比州立大学
New Jersey Institute of Technology新泽西理工学院 78 Stevens Institute of Technology斯蒂文斯理工学院 78 Texas Tech University德州理工大学 78 University of Connecticut康涅狄格大学
University of Illinois at Chicago伊利诺大学芝加哥校区 78 University of Nebraska Lincoln内布拉斯加大学林肯分校 78 University of New Mexico新墨西哥大学 78 University of North Carolina--Charlotte(Lee)89 Brigham Young University Provo杨百翰大学 89 George Mason University乔治梅森大学
Kansas State University堪萨斯州立大学学校
Louisiana State University, Baton Rouge路易斯安那州立大学 89 Oklahoma State University-Main Campus俄克拉荷马州立大学 89 Tufts University塔夫斯大学
University of Cincinnati辛辛那提大学 89 University of Houston休斯顿大学 89 The University of Kansas堪萨斯大学 89 University of Missouri密苏里大学
The University of Oklahoma 俄克拉荷马大学
University of Rhode Island 89 The University of Texas at Arlington德州大学阿灵顿分校 102 Clarkson University 102 Florida State University佛罗里达州立大学
The George Washington University乔治华盛顿大学 102 Michigan Technological University密歇根理工大学
Santa Clara University 102 The University of Alabama阿拉巴马大学 102 University of Arkansas阿肯色大学 102 University of Kentucky肯塔基大学
University of Maryland-Baltimore County马里兰巴尔的摩大学
University of South Carolina Columbia南卡罗来纳大学哥伦比亚分校 112 Air Force Institute of Technology 112 Grove City College格罗夫城市学院
New Mexico State University 112 Temple University 112 The The University of Alabama阿拉巴马大学 in Huntsville阿拉巴马汉茨维尔大学
6.卡比兰诺大学世界排名 篇六
立思辰留学360建议:家长们在申请留学之前切忌盲目,要深入了解加拿大的教育特点,并结合实际
卡比兰诺大学(Capilano University)是一所由政府资助成立的加拿大卑诗省一所具有优良教学品质中型规模综合性公立学院。它坐落于加拿大哥伦比亚省,地处和蔼、友善,及治安良好的居民住宅区。交通非常的便利,有直接通往市区的公共汽车。距离温哥华市区中心只有20分钟的车程。卡比兰诺大学学生约有7000人,包括500多名的国际学生。学院提供全方位的专业学术课程、职业训练课程以及为国际学生所设立的语言课程,并致力於研发创新的课程以供学生的需求,包括了大学预备课程、大学转学课程、商业管理、艺术创造与应用、人类服务等课程。
据立思辰留学360介绍,卡比兰诺大学以其优秀的教学质量、合理的课程设置和全面周到的服务获得了良好的国际声誉。该校不仅培养学生的知识技能和学习兴趣,而且还帮助学生成为具有独立思考能力的思想者与学习者,从而能够积极有效地应对飞速发展的现代社会。
卡比兰诺大学世界排名
韦伯麦特里克斯网7月份加拿大大学排名
2012年7月
5450
韦伯麦特里克斯网全球院校2012年7月份排名
2012年7月
5450
韦伯麦特里克斯网全球院校1月份排名
2012年1月
5886
韦伯麦特里克斯网全球院校12000强7月份排名
2011年7月
5338
韦伯麦特里克斯网全球院校12000强1月份排名
2011年1月
5485
卡比兰诺大学设有国际学生中心,为国际学生提供特别支持。中心工作人员与学生密切合作,确保学生获得必需的申请及入学信息与资料。该中心为国际学生提供在加拿大生活学习期间的各方面信息与资源。中心每学期都会举行一些校内外的活动,帮助国际学生结交新朋友,学习语言与加拿大的文化习俗,同时也帮助学生减轻学习研究带来的压力。大多数活动是免费的,但有些活动要收取一些成本费用,相对来说是比较便宜的。
卡比兰诺大学不提供校内住宿,学生可以通过三种方式选择住宿,一是寄宿家庭,二是由专门的住宿服务公司提供套房或公寓,三是自己安排。
选择寄宿家庭可以更好地融入当地的文化生活,对自己的生活与学习将会有很大的帮助。寄宿家庭提供配置齐全的独立房间,提供一日三餐,可以使用家庭洗衣设备。
卡比兰诺大学图书馆由分布在三个校区的图书馆共同构成,共有各类藏书117,000份,印刷期刊杂志400多份,电子期刊近4,000份,视频资料5,000多份,期刊索引与全文数据库50多个,还有各种DVD、CD及LP资料。此外图书馆还提供政府的出版物及报告。
卡比兰诺图书馆拥有先进的视听设备,提供视听服务,可以预约录像机和显示器、幻灯和电脑投影仪、数码相机或其它视听设备进行课堂教学或科研项目。图书馆提供打印及复印服务,但所有的打印机和复印
机需要使用CapCard或学校的通用卡,该卡可以在图书馆内的自动售货机内购买,非常方便。卡比兰诺的学生或老师可以通过校内外的任何计算机访问期刊索引和进行全文在线阅读,但通过校外的计算机进行访问时需提供学生或老师的身份证号。如果所需要的书籍或期刊论文在卡比兰诺校图书馆找不到,还可以使用学校提供的馆际互借服务,不过需要先进行申请,一般来说需要5-10个工作日进行处理,一旦所需资料到达,图书馆工作人员会联系读者到指定的地点收取。
卡比兰诺大学通过国际学生中心每年对国际学生提供10个金额为1000加元的奖项,其中5个为学术奖学金,5个为优异奖学金。国际学生有资格申请学校管理的内部奖学金及某些内部奖项,但没有资格申请学校管理的内部助学金及任何基于财政需要的内部奖励。
学校的财政援助办公室只接受学校内部管理的各类奖助学金与奖项的春秋学期的申请。学生可以通过在线申请,也可向财政援助办公室索取申请表进行填写。需要注意的是填写完整的申请表必须在规定的截止日期前提交。逾期申请将不予受理。
加拿大卡比兰诺大学在为学生提供非常广泛的学术课程的同时,也开发了极具创新的职业培训课程应对不同的市场需求。学校以学术领域的研究、国际院校间的项目交流和各种人力资源及职业培训而闻名,尤其致力于培养学生的实际工作能力和社会适应能力。卡比兰诺大学享有国际声誉的课程有动画、旅游、艺术及加拿大西部最大的电影课程。
加拿大卡比兰诺大学注重国际教育与交流,每年都保持一定的交流数量,以便为学生提供更好的学习机会。目前,该校的协议合作伙伴遍布奥地利、德国、荷兰、日本、墨西哥、美国、法国、瑞士和中国等,其中该校与中国的浙江工商大学、天津理工大学、哈尔滨理工大学与华中科技大学达成了合作协议。此外学校还积极参与了加拿大、欧盟和北美移动计划资助的国际交流项目,努力为学生创造海外实习机会。
学制
立思辰留学360介绍,一般来说,学士学位4年,高级文凭课程3年,副学士2年,文科或理科转学课程1-2年,高级证书1年,证书与文凭1-2年。
7.双星瞄准硫化鞋世界顶级市场 篇七
提技术快创新
双星集团把争取国外大型鞋业经销商的生产订单, 作为进军高端市场的契机, 不断加大技术创新投入, 开发出冷粘+硫化工艺相结合的高跟鞋、高档皮帮鞋等高端产品, 得到国际客户的认可。经过努力攻关, 双星海江公司以过硬的质量, 拿到了美国等客商的出口订单。
双星海江公司在生产工艺上积极创新, 2011年, 引进速干水性胶、超透明玻璃橡胶等新材料10余种, 300多种帮面新材料, 先后试验出了全再生胶模压底、全再生胶填复、全丁苯胶的压延底、汽油胶与淀粉浓缩水胶等新配方20多个, 保证了硫化鞋的高档次、高质量, 为抢占高端市场夯实了基础。韩国公司需要32次套版印刷才能完成的中底图案, 双星海江公司通过创新技术仅需26次, 而且质量优于前者。该公司创新团队通过一系列的技术攻关, 突破了工艺、技术难题, 创造出代表世界最新生产模式的个性化生产组织方法, 做出了最新潮流、占领市场最前线的顶尖、个性、时尚、休闲产品, 并且根据消费者的不同需求任意搭配色调, 将卡通、动物、人物头像、盆景及突发奇想的各式各样的图案移植在鞋的帮面上, 配以双星独有的加香大底, 与众不同、个性十足、芳香四溢。去年以来, 双星海江公司先后成功研发出高跟系列的四季款;成功接单麻绳围条、拼接布、滑水鞋等国际高难度的硫化鞋。
强内功做精品
高端市场的竞争是高质量、高做工、高标准管理的竞争, 必须培养高水平的协作团队。双星海江公司把培养各个团队之间齐心协力的团队精神放在首要位置, 认真抓落实。
领导“兼职”质检员, 深入车间找问题。双星海江公司领导经常抽出时间到车间一线协助生产或是靠在一线抓质量。由于领导将工作落实到了细节上, 亲自去抓质量、抓管理, 增强了全员干精品的责任心。
双星海江公司紧紧围绕提质上量这个中心工作, 各生产车间组织开展了班组挑战赛、工序争霸赛等多种竞赛, 职工表现出极大的争胜心和不甘落后的信心。如, 成型车间从产量、质量、基础管理、节约降耗等7个方面开展了“比一比, 看一看, 谁家产量最在前”以及“谁英雄, 谁好汉, 质量榜上看一看”等班组挑战赛, 车间每天一评比, 每天一公布, 每周一讲评, 对竞赛获胜的班组和个人进行奖励, 真正营造了“质量高标准、操作严要求”的浓浓氛围, 以质量赢得了客户信赖和赞誉。
树形象赢客户
国际市场低迷使鞋类产品出口形势发生了新的变化, 客户不但要求小订单、花色齐全、产品质量过硬, 更要求交货及时, 交货周期压缩, 服务周到。对此, 双星海江公司以市场为导向, 提高素质, 树好形象, 适应客户要求。
国际形势导致国内外市场购买力降低, 但这并不表示没有消费, 市场需求依然存在, 关键是如何去抓市场、抢市场, 提高管理水平, 满足客户需求。在应对困难压力面前, 客户提出了缩短生产周期的新要求, 最短的时间从下单到交货仅为35天, 双星海江公司以“客户想到的, 双星人就能做到”为目标, 采取快速生产法, 运用“倒推生产管理”方式, 把每个环节的生产时间提前分解到各个部门, 一天召开一次生产进度落实情况碰头会, 哪个环节出问题追究哪个环节的责任, 使全员抱成团, 齐心协力保质量、赶交期, 确保了每个订单按期交货, 满足了客户要求。
8.世界顶级大学排名 篇八
今年内地入围世界500强的大学共有28所,总数与2012年持平,但是上榜大学的名次相比去年整体上有所上升。清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学和浙江大学5所学校位列世界前200名,其中复旦大学是首次进入世界前200名;中国科学技术大学、南京大学和中山大学3所学校排在第201~300名;吉林大学、四川大学等8所学校排在第301~400名;北京航空航天大学、厦门大学等12所学校排在第401~500名。
从排名指标来看:中国高水平大学的国际论文总量已经普遍达到或超过同档次大学的平均水平,部分学校在Nature和Science等国际顶尖期刊上发表论文的数量明显增多,若干所学校在高被引科学家指标上已经取得突破,但是整体而言,我国大学在国际学术大师和有重要国际影响的学术成果等指标上与世界百强大学相比还有一定的差距。
2013年“世界大学学术排名”结果显示:美英大学的优势仍然非常明显,哈佛大学连续十一年蝉联全球第一,斯坦福大学、加州大学伯克利、麻省理工学院、剑桥大学、加州理工学院、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学和牛津大学分别位列第二至第十名。欧洲大陆地区排名最高的是瑞士苏黎世联邦理工学院,排在世界第二十位,是“世界大学学术排名”发布以来第一所跻身世界前20的欧洲大陆地区的大学。亚洲地区的大学中表现最好的是日本的东京大学和京都大学,名次分别为第二十一名和第二十六名。
同时发布的2013年“世界大学学科领域排名”和“世界大学学科排名”显示,占据各领域和各学科榜单前列的仍然是哈佛、斯坦福、伯克利、普林斯顿、剑桥等美英名校。在“世界大学学科领域排名”中,我国内地的北京大学位列理科领域排名的世界百强,清华大学等7所学校入围工科领域排名世界百强,中国农业大学成为内地第一所进入生命科学与农学领域排名世界前200名的大学,北京大学是内地唯一一所进入社科领域排名世界前200名的大学。在“世界大学学科排名”中,北京大学的数学、化学、计算机三个学科进入世界百强,清华大学、浙江大学均进入了化学和计算机两个学科的世界百强,上海交通大学入围数学和计算机两个学科的世界百强。南京大学、吉林大学、中国科学技术大学和复旦大学入围化学学科世界百强,哈尔滨工业大学进入数学学科的世界百强。在经济学/商学学科排名中,今年我国内地没有大学能够进入世界百强。
9.剑桥大学排名世界第几 篇九
剑桥大学(英文:university of cambridge;勋衔:cantab)是一所誉满全球的世界顶级研究型书院联邦制大学,与牛津大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“g5超级精英大学”。立思辰留学360介绍说,剑桥大学是英国本土历史最悠久的高等学府之一,学校前身是一个于公元1209年成立的学者协会,是英语世界中第二古老的大学。
学校排名
《泰晤士高等教育世界大学排名》(2016-2017)4(全球),2(英国)
《泰晤士高等教育世界大学排名》(2015-2016)4(全球),2(英国)
《世界大学学术排名》(2010-2015)5(全球),1(英国)
《qs世界大学排名》(2015)3(全球),1(英国)
《qs世界大学排名》(2014)2(全球),1(英国)
《 usnews 世界大学排名》(2017)7(全球)
《 usnews 世界大学排名》(2016)6(全球)
《 usnews 世界大学排名》(2015)6(全球)
英国大学官方研究排名(ref 2014)3(英国)
《卫报》及《星期日泰晤士报》排名(2014)1(英国)
《泰晤士英国大学排名》(2014)1(英国)
qs全球毕业生就业力排名(2016)4(全球)
《泰晤士高等教育世界大学毕业生就业力》排名(2015)2(全球)
《泰晤士高等教育世界大学毕业生就业力》排名(2014)1(全球)
剑桥大学简介
立思辰留学360介绍,剑桥大学成立于1209年,是一所联合的公立研究大学。其800年的历史使它成为世界第四古老的现存的大学,也是英语世界第二古老的大学。剑桥大学有来自各种文化和世界各地的1万8千多名学生。其中,有国际学生仅4千名,来自120多个国家。此外,剑桥大学的国际夏季学院提供150门课程,接纳了50多个国家的学生。
10.世界顶级大学排名 篇十
在这份最新排行榜上,中国有88所大学的学科进入全球前400,仅次于有164所大学的学科进入前400的美国,位列全球第二。英国则排名第三。
在全球前50学科排名中,北京大学在中国高校中表现最好,有26个学科入选;紧随其后的清华大学有21个学科入选;上海交通大学入选学科有9个,复旦大学有4个,同济大学有3个,浙江大学和中国农业大学各有1个。
全球前10学科排名中,入选数量最多的中国高校是清华大学,有建筑、土木工程、材料3个学科入选;北京大学则有现代语言和语言学两个学科进入。
QS全球教育集团成立于1990年,今年发布的“QS世界大学学科排名”已是该集团第6次发布。此外,QS每年还会定期发布“QS世界大学排名”,后者与“泰晤士高等教育世界大学排名”及“世界大学学术排名”被认为是世界三大具有影响力的全球性大学排名。
据QS介绍,这次排名结果基于对过去5年全球最顶尖的7.6万多名权威学术专家对学科的全面评估,超过4.4万家雇主对大学毕业生在全球就业竞争力上的综合评价,以及对全球最大文摘数据库Scopus中2850万条学术文献和1.13亿条引用数据的分析。
11.世界顶级大学排名 篇十一
科技点亮传统产业。如何让奶牛舒服地挤奶, 直接关系到牛奶产量和质量。在世界领先的挤奶设备生产商利拉伐公司的展台前, 记者看到, 无线传感器被安装在挤奶机上, 全天候地监测数据, 并通过云服务器发送到智能手机中, 工程师可以实时监测设备状态和使用情况, 并做好设备保养和维护计划, 及时响应现场服务需求。这项技术获得了今年展会创新银奖。
在展会上, 科技创新体现在畜牧业生产的每一个环节。比如获得创新金奖之一的一家爱尔兰公司的转盘式山羊挤奶平台, 挤奶杯可以自动弹出, 既提升30%的效率, 又减少人工劳动;另一项创新金奖设备, 是由德国一家公司研制的“病猪捡拾机”, 可以通过人操作机器拾取死猪, 并运送到填埋地点, 全程不与人及途中土地接触, 减少了疫病传染概率, 等等。
“世界畜牧业科技发展太快了, 两年一次的展会, 我每次来都是目不暇接, 能看到很多让人兴奋的新技术。”北京修刚畜牧科技有限公司董事长张修刚说。
德国农业协会首席执行官莱因哈德·格兰克表示, 以前畜牧业竞争主要在于土地面积和动物存栏量, 而在未来, 随着更多诸如限制排放等方面法律法规出台, 技术竞争将成为主流。对于养殖者来说, 除了扩大规模, 当务之急是优化农场的生产程序, 而全面、科学、专业的基础设施是畜牧业生产发展的决定性因素。
动物福利融入科技创新。可以将玉米秸秆的细胞打碎, 使猪更容易消化并增加粗纤维摄入的PEF系统;装有摇摆门, 可以使怀孕母猪自由进出、避免采食时候受到打扰的单体栏;更加宽敞、底部使用凉爽铸铁材质的产床;用于猪舍降温的“水帘”……荷兰的大荷兰人公司展出了一组关注动物福利的创新技术和产品。
有观展专家指出, 动物福利是指动物安全健康、感觉舒适、营养充足、疾病免疫和兽医治疗以及人道屠宰等。动物福利的概念在欧洲等地发展比较快。确保动物福利既能使动物得到人道对待, 也有利于减少生产者经济损失, 以及人们获得健康的畜产品。
在本届展会上, 动物福利的理念已经融入很多科技创新当中。比如德国乌尔班公司开发的装有动物福利指示器的犊牛管理和饲喂系统, 可以自动监测犊牛喝奶情况, 如果出现异常会及时报警, 确保病牛及时被发现并获得治疗;德国绍曼公司开发的新型青贮添加剂, 使饲料更加适口, 每头牛每天产奶量提高约1公斤。
莱因哈德·格兰克认为, 关于如何用正确的方式来提高动物福利的讨论, 必须在国际视野下进行。否则, 对动物福利标准的不同解读, 很可能导致一个国家的畜牧养殖业转移到其他动物福利规定不严格的国家, 从而丧失竞争力。
中国企业“抱团出海”。在汇聚全球畜牧业最顶尖技术和理念的展会上, 一股清新的中国风颇显别致。很多企业的展位上方都有统一的展板标志以及绿色的“China”字样。据统计, 共有116家中国企业参加展会, 在德国之外的国家和地区中数量位居第三, 参展规模相比上届再创新高。
中国贸促会展览部相关负责人表示, 在本届展览的组织过程中, 希望通过突出统一标志、企业“抱团出海”的形式, 更好地展示中国畜牧企业的形象, 创造更多合作机会。
采访中, 一些中国参展企业负责人也表示, 中国企业参展的内容多是饲料兽药、小型畜牧机械、零配件等, 在整体技术水平方面相比发达国家差距很大, 中国的核心竞争力在于全球最大的市场, 在今后的展览中可以更加突出介绍中国市场和需求, 将先进的技术和管理模式“请进来”, 拓展合作机会。
报道生猪行业的美国媒体记者迈克·金向记者表示, 中国拥有广大的畜产品市场, 近年来中国每年进口美国的猪肉数量可观, 希望更多地了解和报道中国市场, 为两国的贸易提供更多的信息。
12.世界顶级大学排名 篇十二
作者:排行老三发布于:2011-5-9 1:37 Monday 分类:大学最新排名
近日,武汉大学中国科学评价研究中心发布“2011年世界一流大学与科研机构学科竞争力评价报告”,报告显示:中国高校离世界一流大学的差距正在缩小。在国内排名第一的北京大学,在全球高校中居第100名,比2009年的排名“前进”了55名。
这是中国科学评价研究中心连续第4次对世界大学和科研机构进行评价研究。评价结果显示,在国内排名第一的北大,居全球高校第100名,清华、浙大分别居109名、110名。在“世界大学科研竞争力排行榜”中,中国大陆有91所大学进入,台湾有41所进入,香港有6所进入。前600名大陆占有28所,台湾有9所,香港有6所,占总量的7.2%,我国大学科研水平还有很大的提升空间。从进入世界科研竞争力排行榜前600名的大学来看,世界上优秀的大学和科研机构大多集中在美国、英国、日本、德国、加拿大和意大利这6个发达国家。附:2011世界大学排名前十位的学校
1.哈佛大学(美国)
2.斯坦福大学(美国)
3.约翰·霍普金斯大学(美国)
4.加州大学洛杉矶分校(美国)5.加州大学伯克利分校(美国)6.华盛顿大学[西雅图](美国)
7.牛津大学(英国)
8.东京大学(日本)
9.密歇根大学(美国)
13.日本大学的世界排名简述 篇十三
1、日本大学世界排名推荐之东京大学
东京大学拥有悠久的历史,它不但是日本建立的第一所现代意义的大学,更是亚洲最早建立的大学之一。其本部位于东京都内文京区本乡,占地面积约40公顷。东京大学曾作为世界10大著名大学中,亚洲的唯一代表入选,足以见证其雄厚的实力。如今,东京大学所开设的专业遍布各行各业,尤其以法学部最为知名,在全球也拥有极高的声望。
2、日本大学世界排名推荐之京都大学
京都大学的创办,与东京大学有密不可分的关系。1892年的一个议案上提出,日本当时只有一所东京大学,没有竞争的环境,对于学校和学生,都是不健康的。于是,京都大学也就应运而生了。京都大学现有10个学部,下设近百个系别及讲座,为人才的培养创造了多元化的.环境。京都大学历来以治学严谨着称,为日本培养了无数的科技人才,被誉为日本“科学家的摇篮”。
3、日本大学世界排名推荐之大阪大学
14.世界顶级大学排名 篇十四
10月23日, 由《电子产品世界》主办的“嵌入式系统与应用论坛”在深圳成功举行, 来自ARM、瑞萨、泰克、赛灵思、爱国者等公司的专家与近300名参会代表共同探讨了未来嵌入式技术发展的趋势。
在题为“促进微控制器市场的竞争优势”的演讲中, ARM中国区总裁谭军博士表示, 降低能耗将是嵌入式系统与应用设计的亮点, 未来MCU的价格将更多地取决于集成在芯片中的越来越多的各种外设, 进入外设决定MCU成本的时代。瑞萨科技香港有限公司助理技术推广经理蔡卫平向与会代表介绍了瑞萨科技的6大系列MCU产品, 其中包括汽车仪表板所采用的单片机。赛灵思公司资深嵌入式应用技术专家陈隆生在演讲中将嵌入式系统设计面临的挑战归结为需要高度一体化的系统以降低整个系统的成本;需要恰好适合于目标应用的处理器系统;需要一种在产品的生命期内能够被快速修改的解决方案;需要每一个项目的最新器件的库存最小;需要当软件重写时不会过时的解决方案。泰克科技中国有限公司的业务发展经理齐健刚介绍了如何采用MSO4000示波器简化FPGA的测试和调试的方法, 展示了示波器在嵌入式开发中的新应用技巧。在论坛的最后, 深圳大学教授/深圳爱国者嵌入式系统公司首席执行官朱明程分析了国内嵌入式产业存在的问题在于嵌入式软件的价值难以得到整个社会的尊重和体现, 因为不重视嵌入式软件的开发, 芯片系统设计公司面临的风险被加重了。”
15.世界十大顶级酒庄 篇十五
推荐年份:1997年
罗曼尼-康帝(Romane Conti)葡萄酒珍稀而名贵,多年来一直独占世界第一葡萄酒宝座,1500多美元一瓶的价格便是最好的证明。无论其生产年份,Romane Conti价格均在1000美元左右。它色泽深沉,具有淡淡的酱油香、花香和甘草味,芳香浓郁,沁人心脾。
拍翠酒庄
推荐年份:1998年
在肯尼迪时代,梅洛(Merlot)葡萄酒可以说是白宫的最爱。尽管其正式名称是柏翠酒庄(Chateau Petrus),但其标签却简称为“Petrus”。葡萄通常提前收获,让其慢慢成熟。其中,1998年的柏翠无疑是一个神话般的作品,它拥有浓郁的深紫色,散发出黑色水果、焦糖、摩卡和香草的复杂香味,口感纯净、集中、饱满,甜美的单宁中带有一丝丝酸度,并且回味持久。
里鹏酒庄
推荐年份:1999年
Thienpont家族的里鹏葡萄酒同样是车库葡萄酒。Le Pin是法文的松树之意,它的名称源于庄园内几棵标致性的大松树。里鹏酒庄占地仅5英亩,每年平均生产约6,000瓶Poreerol美酒。Thienpont家族的里鹏葡萄酒可以说是最声名显赫的波尔多葡萄酒之一。它具有柔和的摩卡、黑樱桃和加仑味,口感丰满,深受葡萄酒收藏家青睐。也被称为世界葡萄酒业的—个触目的奇迹。
拉图酒庄
推荐年份:1990年
拉图酒庄(Chateau Latour)是法国最卓有声誉的酒庄之一,这里出产的Pauillac葡萄酒位列全球三大Pauillac葡萄酒之列。肥沃的土壤为葡萄种植和葡萄酒酿造,创造了得天独厚的条件。梅多克(Médoc)地区的葡萄酒以口味活泼而著称,而Chateau Latour Pauillac1990从众多美酒中脱颖而出,被《葡萄酒观察家》评为1993年最佳葡萄酒,并给予极高的评价。
瓦朗德鲁酒庄
推荐年份:1995年
瓦朗德鲁酒庄(Chateau Valandraud)是最重要的车库葡萄酒产地之一。与拉梦多酒庄一样,瓦朗德鲁堡酒庄同样非常袖珍,其拥有者也为之付出全部心血。瓦朗德鲁酒庄由10小块土地组成,总面积为35英亩。Chateau Valandraud Saint-Emilion 1995酿造过程讲究,产量很少,因此价格不菲。强烈的单宁口味与层次丰富的香料味相得益彰;与稍后年份的葡萄酒相比,它更为浓烈。
拉梦多酒庄
推荐年份:1996年
拉梦多酒庄(La Mondotte)与嘉芙丽酒庄(chateau Canon-La-Gaffelire)、克罗斯罗哈托酒庄(Clos de IOratoire)同时被Neipperg家族收购,因此,只有11英亩多的拉梦多酒庄多年来一直被视为配角。直到1996年,拉梦多才在葡萄酒界一呜惊人。Chateau LaMondotte Saint-Emilion 1996具有浓郁奇妙的果香和悠长的余味,人们常将它与里鹏(LePin)葡萄酒相提并论。
木桐酒庄
推荐年份:1986年
木桐酒庄(Cbateau Mouton)与拉菲酒庄系出同门,于19世纪中期由家族在英国的分支成立。二战后,该酒庄首破先例,邀请夏加尔、毕加索和沃赫尔等艺术名家设计专门的标签。Chateau Mouton RothschildPauillac 1986曾被《葡萄酒观察家》(wineSpectator)杂志评选为1986年十大美酒,它具有独特的巧克力、覆盆子和香料味以及令人难以置信的悠长后味。
奥比昂酒庄
推荐年份:1982年
世界上年份最久的波尔多葡萄酒就出自奥比昂酒庄(Haut Brion)。该酒庄成立于1550年,从整地到葡萄酒酿造,所有事情均由Jean dePontac一手缔造。之后,他在伦敦开设了一家酒馆,专卖自产的葡萄酒,并大获成功。Chateau Haut Brion Pessac-Lognan 1982红酒尽管年份不甚久远,但却风味十足,是一款不可多得的佳酿。它已熟到不能再熟,所以要喝趁快!
玛哥酒庄
推荐年份:1995年
它色泽近乎黑色,乍看起来有些像墨水。它具有扑鼻的黑莓和黑醋栗浓香,顺滑活泼,果香厚重而精致。玛歌酒庄(ChateauMargaux)拥有1000年的悠久历史,在葡萄酒界享有盛誉。Chateau Margaux 1995不仅具有Chateau Margaux 1986的复杂度,还具有Chateau Margaux 1990的优雅。1994年份的Chateau Margaux同样价格不菲。
拉菲酒庄
推荐年份:1996年
好千里马也需遇伯乐。18世纪中期,一位法国政治家被派往外国。临行前,医生建议他带上几瓶拉菲(Lafite)葡萄酒作为滋补品。这位政治家非常喜欢这种酒,就向国王路易十五进献了几瓶,不久这种葡萄酒就在凡尔赛一举成名,被称为“御酒”。Chateau Lafite Rothschild Pauillac 1996色泽深沉,薄荷和黑加仑香味灵动恰人,口感如丝般顺滑,回味悠长。
16.世界顶级大学排名 篇十六
据英国《独立报》3月5日报道,曾被认为学术成就卓越、吸引着全世界最杰出人才的英国著名学府的声誉在下降。在2014年的《泰晤士报高等教育副刊》全球大学排行榜中,牛津大学和剑桥大学与美国大学的差距在进一步拉大。
在世界前100所大学排行榜中,美国哈佛大学位居第一,麻省理工学院紧随其后,斯坦福大学排在第三位—牛津大学和剑桥大学分别位列第四和第五。前十位均为美英高校。2013年跻身前十的唯一美英以外的高校是东京大学,2014年排第11位。中国的清华大学下降一位,居第36位;北京大学上升了四位,排第41位。
这份排行榜是由133个国家的10536名资深学者评出的—每人评选出各自领域的最优秀学府。
报道称,英国只有10所大学榜上有名,2011年以来已经减少了超过20%。美国高校优势明显,在前100所大学中占到近一半。
《泰晤士报高等教育副刊》全球大学排行榜的编辑菲尔·贝蒂说:“自从2011年第一次推出该排行榜以来,英国上榜的大学减少了3所。2012年,设菲尔德大学退出了榜单,2013年是利兹大学,2014年布里斯托尔大学也从榜单上消失了。”
他还说:“鉴于全球声誉对吸引全世界杰出人才以及合作和投资至关重要,这应该引起担心。英国拥有全球最好的一些大学品牌,我们必须加以保护。”
17.关于世界大学排名100强 篇十七
62 Emory University 美国爱默里大学
63 Uppsala University 瑞典乌普萨拉大学
64 Leiden University 荷兰莱顿大学
65 The University of Auckland 新西兰奥克兰大学
66 London School of Economics and Political Science 英国伦敦政治经济学院
67 Utrecht University 荷兰乌德勒支大学
68 University of Geneva 瑞士日内瓦大学
69 University of Warwick 英国华威大学
70 University of Texas at Austin 美国德克萨斯大学奥斯汀分校
71 University of Illinois 美国伊利诺伊大学
72 Katholieke Universiteit Leuven 比利时天主教鲁汶大学
73 University of Glasgow 英国格拉斯哥大学
74 University of Alberta 加拿大阿尔伯塔大学
75 University of Birmingham 英国伯明翰大学
76 University of Sheffield 英国谢菲尔德大学
77 Nanyang Technological University 新加坡南洋理工大学
78 Delft University of Technology 荷兰代尔夫特理工大学
78 Rice University 美国赖斯大学
78 Technische Universit??t München 德国慕尼黑理工大学
81 University of Aarhus 丹麦奥胡斯大学
81 University of York 英国约克大学
82 Georgia Institute of Technology 美国佐治亚理工学院
83 The University of Western Australia 澳洲西澳大学
83 University of St Andrews 英国圣安德鲁斯大学
86 University of Nottingham 英国诺丁汉大学
87 University of Minnesota 美国明尼苏达大学
88 Lund University 瑞典隆德大学
89 University of California, Davis 美国加州戴维斯分校
90 Case Western Reserve University 美国凯斯西储大学
91 Université de Montréal 加拿大蒙特利尔大学
92 University of Helsinki 芬兰赫尔辛基大学
93 Hebrew University of Jerusalem 以色列耶路撒冷希伯来大学
93 Ludwig-Maximilians-Universit??t München 德国慕尼黑路德维希-马克西米利安大学
95 Kaist - Korea Advanced Institute of Science & Technology 韩国高等科学技术学院
96 University of Virginia 美国弗吉尼亚大学
97 University of Pittsburgh 美国匹兹堡大学
98 University of California, Santa Barbara 美国加州大学圣塔芭芭拉分校
99 Purdue University 美国普渡大学
99 University of Southampton 英国南安普敦大学
100 Sussex University United Kingdom 英国萨塞克斯大学
中国的
北京大学 北京 综合 100.00 96.33 100.00 100.00
2 清华大学 北京 理工 96.09 100.00 88.53 93.03
3 复旦大学 上海 综合 57.45 53.94 57.8 65.15
4 浙江大学 浙江 综合 52.14 51.72 50.50 52.30
5 南京大学 江苏 综合 45.61 44.64 44.78 46.12
6 上海交通大学 上海 综合 42.84 45.83 36.66 51.18
7 武汉大学 湖北 综合 41.30 42.04 37.91 47.79
8 吉林大学 吉林 综合 37.27 35.06 37.78 39.94
9 中国人民大学 北京 综合 37.24 31.27 36.66 74.24
10 四川大学 四川 综合 32.71 34.47 28.09 42.12
11 华中科技大学 湖北 理工 32.58 34.41 28.00 41.33
12 中山大学 广东 综合 32.56 32.78 28.15 51.73
13 南开大学 天津 综合 30.29 31.05 25.95 45.73
14 北京师范大学 北京 师范 29.58 29.94 24.71 51.70
15 中国科技大学 安徽 理工 28.34 28.68 25.33 38.42
16西安交通大学 陕西 综合 28.11 27.25 26.25 39.33
17中南大学 湖南 综合 28.11 27.05 26.57 38.67
18 哈尔滨工业大学 黑龙江 理工 28.03 27.45 25.89 39.12
19 山东大学 山东 综合 27.90 24.01 29.16 40.15
20 厦门大学 福建 综合 25.57 23.84 23.94 42.18
21 北京航空航天大学 北京 理工 23.14 25.49 17.09 40.48
22 天津大学 天津 理工 22.51 21.6 20.29 37.94
23 同济大学 上海 理工 21.68 17.49 21.52 47.18
24 中国农业大学 北京 农林 21.01 22.34 15.57 42.15
25 华东师范大学 上海 师范 20.73 21.78 17.11 31.94
26 东南大学 江苏 综合 19.20 15.06 20.02 38.42
27 西北工业大学 陕西 理工 18.37 19.68 13.65 35.58
28 大连理工大学 辽宁 理工 17.92 15.53 17.11 35.74
29 东北大学 辽宁 理工 16.59 14.13 16.27 32.06
30 北京理工大学 北京 理工 16.49 15.6 13.27 40.09
31 华南理工大学 广东 理工 15.52 13.53 14.18 34.66
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