生理学试题及答案二(精选7篇)
1.生理学试题及答案二 篇一
幼儿教育心理学试题及答案(二)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是
()。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.相互作用论
2.学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律。
A.0~3岁
B.O~6岁
C.O~12岁
D.0~18岁
3.儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。
A.触摸觉和视觉
B.知觉发生和视觉、听觉
C.口腔触觉和视觉
D.动觉和机体觉
4.人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。
A.手眼协调动作
B.独立性的出现
C.坚持性的出现
D.分离焦虑的出现
5.关于学前儿童注意的发展,正确的说法是()。
A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B.有意注意的发展先于无意注意的发展
C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生
D.选择性注意的范围扩大,定向性注意的范围缩小
6.儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。
A.1岁以前
B.1~3岁
C.3~4岁半
D.4岁半~6岁
7.眼手(视触)协调的出现的主要标志是()。
A.抓握反射
B.伸手能够抓到东西
C.手的无意性抚摸
D.无意的触觉活动
8.成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.前概念思维
D.抽象逻辑思维
9.幼儿形成数概念的关键是()。
A.掌握数的顺序
B.知道数的实际意义
C.掌握数的组成D.能辨数
10.下列活动属于“言语过程”的是()。
A.听故事
B.练习打字
C.弹琴
D.练声
11.最初社会性微笑发生的标志是()的出现。
A.有差别的微笑
B.出声的笑
C.诱发性的笑
D.自发性的笑
12.(),儿童动作有意性的发展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽。
A.6个月左右
B.8个月左右
C.10个月左右
D.11个月左右
13.培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。
A.胆汁质的孩子
B.多血质的孩子
C.黏液质的孩子
D.抑郁质的孩子
14.攻击性行为产生的直接原因主要是()。
A.父母的惩罚
B.榜样
C.强化
D.挫折
15.幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。
A.注意的范围
B.注意的分配
C.注意的稳定性
D.注意的转移
二、简答题(本大题共6小题,每小题6分。共36分)
16.简述3~4岁儿童心理发展的主要特征。
17.幼儿观察的发展主要表现在哪些方面?
18.简述3~6岁儿童记忆发展的特点。
19.学前儿童的无意想象有哪些特点?
20.儿童句型的发展有哪些主要特点?
21.简述幼儿期攻击性行为的特点。
三、论述题(本大题共2小题,每小题12分。共24分)
22.请论述学前儿童对事物的理解的趋势。
23.试举例论述学前儿童个性开始形成的主要标志。
四、案例分析题(本大题10分)
24.试从社会环境对儿童心理发展的作用角度,剖析当前农村留守儿童心理发展可能受到消极影响的原因。
一、单项选择题
1.D【解析】相互作用论认为遗传和环境的相互作用导致发展。
2.B【解析】学前儿童心理学是研究0至6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。
3.B【解析】儿童出生后就开始认识世界,最初的认知活动突出表现在知觉发生和视、听觉的集中。
4.B【解析】独立性的出现是儿童心理发展非常重要的一步,是人生头两三年心理发展成就的集中表现,也标志着孩子的自我意识开始出现。
5.C【解析】学前儿童的注意发展的一般趋势是:①定向性注意的发生先于选择性注意的发生;②无意注意的发展早于有意注意的发展。
6.B【解析】1.5~2岁,儿童表象开始发生,从此儿童的表象和注意密切联系起来。
7.B【解析】眼手协调动作的主要标志是伸手能拿到东西。
8.A【解析】幼儿的判断往往受情绪情感的影响,做事只凭直觉、只凭喜好,属直观行动思维。
9.B【解析】明白数的实际意义是形成数概念的关键。
10.A【解析】言语是利用语言进行交际的行为和结果,可见只有A选项中使用了语言。
11.A【解析】有差别的微笑是最初社会性微笑发生的标志。
12.B【解析】4个月左右,儿童行为出现了最初的有意性和目的性。8个月左右,幼儿动作有意性的发展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽。
13.A【解析】对胆汁质类型的儿童进行教育时,既要触动思想,又要避免触怒他们;在着重培养勇于进取、豪放的品质时,又要防止任性、粗暴。
14.D【解析】攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。
15.B【解析】在同一时间内把注意分配到不同的对象上是注意的分配。
二、简答题
16.【答案要点】3~4岁是幼儿园小班年龄。这时期的主要特征是:(1)活动范围扩大;(2)认识活动往往依靠动作和行动来执行;(3)情绪作用大;(4)模仿性很强,模仿是他们最主要的学习方式。
17.【答案要点】观察是一种有目的的、有计划的、比较持久的知觉过程,是知觉的高级形式。幼儿已初步形成水平不高的观察力。幼儿的观察具有如下特点:(1)观察的目的性不够明确。幼儿初期还不能进行有组织、有目的的观察,观察常受无关事物或细节的吸引或干扰。到了幼儿园中班、大班,幼儿开始能按教师的要求进行较系统的观察。(2)观察缺乏持久性。幼儿初期集中观察的时间较短,容易转移注意的对象。到了幼儿园中班、大班,观察持续的时间逐渐增长。(3)观察不够细致。幼儿园小班儿童观察事物只注意事物表面的、明显的、有趣的部分,到了中班、大班,在教师的引导下,开始注意事物比较隐蔽的、细微的特征。
18.【答案要点】3~6岁儿童的记忆发展的特点:(1)无意记忆为主,有意记忆正在发展;(2)形象记忆为主,词语逻辑记忆正在发展;(3)意义记忆效果优于机械记忆。
19.【答案要点】无意想象是没有预定目的的;在一定刺激作用下,自然而然产生的想象。其特点有:(1)想象无预定目的,由外界刺激直接引起;(2)想象的主题不稳定;(3)想象内容零散、无系统;(4)以想象的过程为满足;(5)想象受情绪和兴趣的影响。
20.【答案要点IJ1童句型发展的主要特点是:
(1)句子结构从简单到复杂。
(2)句子结构从不完整到完整。
(3)从无修饰句到修饰句。
(4)从陈述句到非陈述句。
21.【答案要点】(1)幼儿攻击性行为频繁,主要表现为为了玩具和其他物品而争吵、吵架;(2)幼儿更多依靠身体的攻击,而不是言语的攻击;(3)幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异,男孩比女孩更多地怂恿和更多地卷入攻击性事件。
三、论述题
22.【答案要点】理解就是对事物本质的认识。理解是在已有的知识经验前提下,用这些已有的知识去认识新的事物、发现新的联系。学前儿童理解的发展主要呈现以下特征:(1)从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解;(2)从主要依靠具体形象来理解发展到主要依靠词的说明来理解;(3)从对事物比较简单、表面的评价发展到复杂、深刻的评价;(4)从自我中心的理解发展到比较客观的理解。
23.【答案要点】学前期是儿童个性初步形成的时期。因为幼儿期儿童心理活动的完整性、独特性和稳定性都得到了明显的发展,同时作为个性组成部分的两大方面都已有了明显的表现。具体表现在以下三个方面:(1)幼儿期儿童的各种心理现象开始表现齐全,儿童心理的各个方面已经形成了一个比较完整的系统,开始形成一个完整的主观世界。(2)心理独特性形成,儿童间的个别差异日益明显,并渐趋稳定;(3)心理活动的积极能动性开始形成。
自我意识是个性系统中最重要的组成部分,制约着个性的发展。自我意识的发展水平直接影响着个性的发展水平。幼儿自我意识的发展,表现在能够意识到自己的外部行为和内心活动,并且能够恰当地评价和支配自己的认识活动、情感态度和动作行为,由此逐渐形成自我满足、自尊心、自信心等性格特征。
四、案例分析题
24【答案要点】社会环境是指儿童的社会生活条件,包括教育社会的生产发展水平、社会制度、家庭状况、周围的社会气氛,等等。其中,教育是儿童社会环境中最重要的部分,是最有目的性、方向性最强、最有组织地具体引导儿童发展的环境。所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。影响留守儿童心理发展的家庭因素主要有亲子关系的疏离和家庭教育力量的薄弱。家庭教育的“缺位”是导致农村留守儿童人格发展诸多问题的重要原因之一。影响农村留守儿童心理发展的学校因素表现为:学校教育缺乏针对性;学校教育作用得不到充分发挥。影响农村留守儿童心理发展的社会因素有:开放社会结构带来的价值体系混乱;处于“真空”状态的社区教育。这些因素都对留守儿童的发展具有不良影响。
2.生理学试题及答案二 篇二
一、单项选择题
1.针对财务报表审计和财务报表审阅,下列说法中,正确的是()。
A.财务报表审阅以积极方式对财务报表整体发表审计意见,提供高水平的保证,使审计风险处在可接受的低水平B.财务报表审阅以消极方式对财务报表整体发表审阅意见,提供有意义水平的保证,使审阅风险处在可接受低水平C.财务报表审计属于高水平保证,以积极方式对财务报表整体发表审计意见,使审计风险处在可接受的水平D.财务报表审阅属于低水平保证,以消方式对财务报表整体发表审阅意见,使审计风险处在可接受的水平
2.下列有关审计业务三方关系的说法中,错误的是()。
A.责任方常常指被审计单位管理层B.注册会计师的审计意见主要是向管理层之外的预期使用者提供C.在某些情况下,管理层和预期使用者可能不是同一方D.管理层不是预期使用者
3.以下存货监盘程序中,与存货的存在认定不相关的是()。
A.从存货盘点记录中选取项目追查至存货实物B.在存货盘点结束前再次观察盘点现场C.在存货盘点过程中关注存货的移动情况D.从存货实物中选取项目追查至存货盘点记录
4.下列有关职业怀疑的说法中,不恰当的是()。
A.职业怀疑有助于注册会计师避免不假思索全盘接受被审计单位提供的证据和解释B.职业怀疑有助于注册会计师避免轻易相信被审计单位过分理想的结果或太多巧合的情况C.职业怀疑要求注册会计师对相互矛盾的审计证据保持警觉D.职业怀疑要求注册会计师质疑获取的审计证据并鉴别其真伪
5.针对衡量注册会计师合理运用职业判断的质量,以下说法中,不正确的是()。
A.不同职业判断主体针对同一职业判断问题所作判断彼此认同的程度B.同一注册会计师针对相同的职业判断问题,在不同时点所作出的判断是否矛盾C.同一注册会计师针对同一项目的不同判断问题,所作出的判断之间是否符合应有的内在逻辑D.注册会计师是否能够证明自己的工作具有理由的充分性、思维的逻辑性和程序的合规性
6.注册会计师可能需要对金额低于实际执行的重要性的财务报表项目实施进一步审计程序。以下说法中,不恰当的是()。
A.对于识别出存在舞弊风险的财务报表项目,不能因为其金额低于实际执行的重要性而不实施进一步审计程序B.对于存在低估风险的财务报表项目,不能仅仅因为其金额低于实际执行的重要性而不实施进一步审计程序C.单个金额低于实际执行的重要性的财务报表项目汇总起来可能金额重大(可能远远超过财务报表整体的重要性),注册会计师需要考虑汇总后的潜在错报风险D.由于低于实际执行重要性的错报不会导致财务报表产生重大错报,因此注册会计师无须考虑针对低于实际执行重要性的财务报表项目实施进一步审计程序
7.关于选择基准需要考虑的因素,以下说法中,错误的是()。
A.为了评价财务业绩,某些特定会计主体的财务报表使用者可能更关注利润、收入或净资产B.若被审计单位仅通过债务而非权益进行融资,财务报表使用者可能更关注资产及资产的索偿权C.若被审计单位仅通过债务而非权益进行融资,财务报表使用者可能更关注被审计单位的收益D.选择基准时常常考虑的财务报表要素包括资产、负债、所有者权益、收入和费用
8.下列有关审计证据相关性的说法中,错误的是()。
A.针对现金支付授权控制测试,如果注册会计师为了测试现金支付授权控制是否有效运行,则应当从已得到授权的项目中抽取样本B.针对现金支付授权控制测试,如果注册会计师为了测试现金支付授权控制是否有效运行,则应当从已支付的项目中抽取样本C.针对营业收入发生认定,注册会计师应当以收入明细账为起点追查至发运单、销售单和销售发票等凭证D.如果注册会计师从存货盘点记录追查至存货实物,则可以获取审计证据证明被审计单位存货盘点记录的准确性
9.在询证函发出前的控制措施中,注册会计师需要恰当地设计询证函,并对询证函上的各项资料进行充分核对。针对询证函上的各项资料进行核对的下列程序中,不恰当的是()。
A.将被询证者的名称和地址信息与被审计单位明细账名称核对B.通过拨打公共查询电话核实被询证者的名称和地址C.对于客户,可以将被询证者的名称、地址与被审计单位开具的增值税专用发票中的对方单位名称、地址进行核对D.对于供应商,可以将被询证者的名称、地址与被审计单位收到的增值税专用发票中的对方单位名称、地址进行核对
10.关于属性抽样与变量抽样,下列说法中,错误的是()。
A.PPS抽样适用于细节测试B.差额估计抽样适用于控制测试C.属性抽样适用于控制测试D.传统变量抽样适用于细节测试
11.下列有关审计工作底稿的存在形式的说法中,错误的是()。
A.以电子或其他介质形式存在的底稿转换成纸质后应当与其他纸质审计工作底稿一并归档B.以电子或其他介质形式存在的底稿转换成纸质底稿后,没有必要再单独保存C.以电子或其他介质形式存在的底稿应当能够通过打印等方式转换成纸质底稿D.审计工作底稿可以以纸质、电子或其他介质形式存在
12.下列与审计相关的内部控制的说法错误的是()。
A.注册会计师无须了解被审计单位所有的内部控制B.与审计相关的内部控制并非均与财务报告相关C.被审计单位可能依靠某一复杂的自动化控制提高经营活动的效率和效果,这些控制通常与审计有关D.如果与经营目标和合规目标相关的控制与注册会计师实施审计程序时评价或使用的数据相关,则这些控制也可能与审计相关
13.下列控制活动中,不属于预防性控制的是()。
A.编制销售发票通知单的人员与开具销售发票的人员应相互分离B.规定负责主营业务收入和应收账款记账的职员不得经手货币资金C.由不负责现金和销售及应收账款记账的人员按月向客户寄发对账单D.主营业务收入账如果系由记录应收账款账之外的职员独立登记,并由另一位不负责账簿记录的职员定期调节总账和明细账
14.在应对仅通过实质性程序无法应对的重大错报风险时,注册会计师考虑的措施中,最恰当的是()。
A.扩大实质性测试范围B.采用PPS抽样C.考虑依赖更多的自动化控制D.考虑依赖的相关控制的有效性,并对其进行了解、评估和测试
15.下列有关审计程序不可预见性的说法中,不恰当的是()。
A.函证金额为零的应收账款B.函证本期注销的银行账户C.对关联公司销售和相关账户余额,除了进行函证外,再实施其他审计程序进行验证D.对有大量银行账户的,考虑改变抽样方法
16.在利用以前年度获取的审计证据时,下列说法中,错误的是()。
A.针对旨在减轻特别风险的控制,并拟信赖旨在减轻特别风险的控制,无论本年是否发生变化,本期应当测试B.对于管理层应对特别风险的控制,无论是否信赖,都需要进行测试C.应当专门针对识别的特别风险实施实质性程序D.一般而言,上年通过实质性程序获取的审计证据对本年只有很弱的证据效力或没有证据效力
17.下列实质性程序中,与营业收入“准确性”认定最相关的是()。
A.将发运凭证与相关的销售发票和营业收入明细账及应收账款明细账中的分录进行核对B.复核营业收入总账、明细账以及应收账款明细账中的大额或异常项目C.追查销售发票上的详细信息至发运凭证、经批准的商品价目表和顾客订购单D.将发运凭证与存货永续记录中的发运分录进行核对
18.下列实质性程序中,与查找应付账款未入账无关的是()。
A.检查资产负债表日后应付账款明细账贷方发生额的相应凭证B.检查资产负债表日后现金支出的主要凭证C.以截止至财务报表日的应付账款明细账为起点,选取异常项目追查至相关验收单、供应商发票以及订购单等原始凭证D.针对已偿付的应付账款,追查至银行对账单、银行付款单据和其他原始凭证,检查是否在资产负债表日前真实偿付
19.下列有关存货监盘的说法,不正确的是()。
A.注册会计师根据不同存放地点的存货的重要性和重大错报风险,确定适当的监盘地点B.如果被审计单位的存货存放在多个地点,注册会计师可以要求被审计单位提供一份完整的存货存放地点清单,期末存货库存量为零的仓库除外C.注册会计师在制定监盘计划时,需要考虑是否在监盘中利用专家的工作D.如果存货盘点在财务报表日以外的其他日期进行,注册会计师除实施监盘相关审计程序外,还应当实施其他程序,以确定盘点日与财务报表日之间的存货变动已得到恰当记录
20.下列舞弊风险因素中,与编制虚假财务报告“动机或压力”因素不相关的是()。
A.管理层为满足第三方要求或预期而承受过度的压力B.被审计单位组织结构复杂或不稳定C.财务稳定性或盈利能力受到经济环境、行业状况或被审计单位经营情况的威胁D.管理层或治理层的个人财务状况受到被审计单位财务业绩的影响
21.针对与管理层和治理层沟通,注册会计师的以下做法中,正确的是()。
A.与治理层沟通特定事项之前,注册会计师应当事先与管理层讨论B.对于计划的审计范围和时间,注册会计师应当直接与治理层作详细的沟通C.就特定事项与治理层沟通之前,注册会计师可以先与内部审计人员讨论D.管理层与治理层就某些事项沟通之后,注册会计师可以不再与治理层进行沟通
22.下列有关后任注册会计师接受委托前沟通的说法中,错误的是()。
A.如果获知被审计单位与前任注册会计师在会计、审计问题上存在重大意见分歧,后任注册会计师应慎重考虑是否接受委托B.如果后任注册会计师不向前任注册会计师进行必要沟通,则应视为后任注册会计师没有实施必要的审计程序C.后任注册会计师向前任注册会计师沟通的目的是为了取得前任注册会计师全部审计工作底稿,以便利用其审计工作底稿的结论形成审计证据D.后任注册会计师向前任注册会计师沟通的目的是为了确定是否接受委托
23.针对注册会计师评价内部审计的客观性,下列说法中,不恰当的是()。
A.内部审计直接向治理层报告工作,其履行职责组织地位可以提高内部审计客观性B.如果内部审计人员能够直接接触治理层,则内部审计客观性会增强C.如果管理层或治理层对内部审计施加限制,则会降低内部审计客观性D.如果管理层决定内部审计相关的人事决策,则内部审计客观性会增强
24.下列有关组成部分重要性的说法中,错误的是()。
A.组成部分注册会计师需要使用组成部分重要性,评价识别出的未更正错报单独或汇总起来是否重大B.组成部分重要性可以由组成部分注册会计师确定C.如果仅计划在集团层面对某组成部分实施分析程序,则无须为该组成部分确定重要性D.基于集团审计目的,如果组成部分注册会计师对组成部分财务信息执行审计工作,集团项目组应当评价在组成部分层面确定的实际执行的重要性的适当性
25.下列针对管理层会计估计的审计程序中,不属于注册会计师实施的风险评估程序和相关活动的是()。
A.了解管理层做出会计估计的方法和依据B.评价管理层使用的重大假设是否合理C.了解管理层定期复核需要做出会计估计的情形D.了解管理层是否利用专家的工作
二、多项选择题
1.针对鉴证业务标准应当具备的特征,下列说法中,正确的有()。
A.标准应当具有相关性,即相关的标准有助于得出结论,便于预期使用者做出决策B.标准应当具有完整性,完整的标准不应忽略业务环境中可能影响得出结论的相关因素,当涉及列报时,还包括列报的基准C.标准应当具有可靠性,可靠的标准能够使能力相近的注册会计师在相似的业务环境中,对鉴证对象做出合理一致的评价或计量D.标准应当具有中立性,中立的标准有助于得出无偏向的结论
2.注册会计师确定重要性时需要选定基准和确定百分比。在确定百分比时,除了考虑被审计单位是否为上市公司或公众利益实体,其他因素也会影响注册会计师对百分比的选择,这些因素包括但不限于()。
A.被审计单位是否有大额对外融资B.被审计单位是否由集团内部关联方提供融资C.财务报表使用者的范围D.财务报表使用者是否对基准数据特别敏感
3.注册会计师拟对某重要应收账款账户余额实施函证程序,但是被审计单位管理层要求不实施函证。管理层要求不实施函证的下列说法中,正确的有()。
A.考虑管理层是否诚信B.如果认为管理层的要求不合理,且被其阻挠无法实施函证,应当视为审计范围受到限制,注册会计师可以发表非无保留意见C.考虑应收账款账户余额是否可能存在重大的舞弊或错误D.考虑替代审计程序能否提供与应收账款账户余额相关的充分、适当的审计证据
4.下列有关审计抽样的表述中,恰当的有()。
A.总体规模小于2000时不适合采用PPS抽样B.PPS抽样适合细节测试中高估资产项目的测试C.均值估计抽样不必对总体进行分层D.审计抽样适合于对内部控制运行留下轨迹的控制进行测试
5.在测试自动化应用控制的持续运行有效性时,注册会计师通常需要获取的审计证据有()。
A.测试与该应用控制有关的一般控制的运行有效性B.确定系统是否发生变动C.确定对交易的处理是否使用授权批准的软件版本D.确定系统发生变动时是否进行了适当的系统变动控制
6.在下列事项中,可能引起注册会计师对被审计单位持续经营能力产生疑虑的有()。
A.营运资金为负数B.生产经营的原材料价格上涨C.定期债务到期,预期不能展期或偿还D.以股票股利替代现金股利
7.下列情形中,属于审计项目组讨论的舞弊风险事项的有()。
A.注册会计师注意到的舞弊指控B.管理层凌驾于内部控制之上的可能性C.应对舞弊风险的应对措施D.发生舞弊风险的领域及方式
8.对于审计过程中发现的错报,下列做法中,不正确的有()。
A.注册会计师应当要求管理层更正超过明显微小错报临界值的所有错报B.注册会计师应当将超过财务报表整体重要性水平的错报视为未更正错报C.如果收入存在高估,同时成本存在低估,且两者抵销后对营业利润无影响,则注册会计师可以认为财务报表整体不存在重大错报D.如果某项错报的金额低于财务报表整体的重要性水平,注册会计师应当认为该项错报不重大
9.如果注册会计师怀疑被审计单位存在违反法律法规的行为,以下沟通事项中,恰当的有()。
A.如果认为违反法律法规行为是故意和重大的,注册会计师应当就发现的情况尽快与管理层沟通B.如果注册会计师难以确定向谁报告违反法律法规行为时,应当考虑是否征询法律意见C.如果治理层能够提供额外的审计证据,注册会计师可以与治理层讨论其发现D.如果怀疑违反法律法规行为涉及高级管理人员,注册会计师应当向审计委员会或监事会等更高层次的机构报告
10.针对特别风险的会计估计,下列审计程序中,恰当的有()。
A.评价管理层使用的重大假设是否合理B.评价管理层如何考虑替代性的假设或结果C.管理层没有考虑替代性的假设或结果的情况下,评价管理层在做出会计估计时如何处理估计不确定性D.管理层实施特定措施的意图和能力与其使用的重大假设的合理性相关时,评价这些意图和能力
三、简答题
1.甲公司是ABC会计师事务所常年审计客户,是2010年在中国境内主板上市的医药行业公司。A注册会计师是甲公司2015年度财务报表审计的项目合伙人。甲公司最近三年盈利水平保持稳定。针对审计过程确定的重要性和对错报的评价,审计工作底稿相关的部分内容摘录如下:
(1)A注册会计师将甲公司2015年营业收入作为确定财务报表整体重要性的基准。
(2)考虑到甲公司是医药行业公司,其药品的研发属于需要特别披露的事项,A注册会计师将研发成本评估为关键性披露事项,确定了与财务报表整体重要性相同金额的重要性水平。
(3)审计项目组考虑到甲公司以前年度审计调整较少,拟将实际执行的重要性确定为较低的水平。
(4)审计项目组设计应收账款函证程序时将应收账款明细表中账面金额大于或等于财务报表整体重要性的项目作为函证对象。
(5)审计项目组拟将超过明显微小错报临界值的推断错报提请甲公司管理层更正。
(6)针对甲公司12月份提前确认的营业收入和同时结转的营业成本,审计项目组考虑到营业收入与营业成本抵销后的差额大大低于财务报表整体重要性水平,因此未建议甲公司更正该差额。
要求:针对上述第(1)至(6)项,逐项指出审计项目组的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。
2.ABC会计师事务所负责审计甲公司2015年度财务报表,审计项目组确定的财务报表整体的重要性为200万元,实际执行的重要性为100万元,明显微小错报的临界值为10万元。审计工作底稿中与函证相关的部分内容摘录如下:
(1)针对甲公司应付账款可能存在低估风险,审计项目组成员将账面金额高于100万元的应付账款明细项目全部作为函证项目,以邮寄方式进行积极式函证,但收到回函显示应付账款结果相符,审计项目组认为不存在应付账款低估。
(2)针对乙客户账面的一笔金额为3510万元的大额应收账款,审计项目组成员对乙客户发出积极式函证,乙客户回函显示金额为零,原因是乙客户收到注册会计师询证函前一天已通过银行转账划款,并全部付清该笔货款。审计项目组在审计工作底稿中记录了这一情况,并认为该笔应收账款不存在错报。
(3)针对应收账款回函率与以前年度相比异常偏高,审计项目组成员与重要被询证者相关人员进行了直接沟通,并前往被询证单位办公地点进行验证,未发现错报。
(4)截止到2016年1月25日,审计项目组针对客户丙公司对甲公司的违约诉讼的邮寄方式询证函未收到回函,审计项目组针对该事项专门电话询问了丙公司法律顾问,充分了解该诉讼事项的情况。审计项目组认为该法律顾问的解释合理,无须实施进一步审计程序。
(5)审计项目组收到的一份丁开户银行询证函回函中标注“本信息既不保证准确也不保证是最新的,其他方可能会持有不同意见”,审计项目组致电丁银行,银行工作人员表示,这是标准条款。审计项目组认为信赖其所含信息的程度会使其承担更高的审计风险,审计项目组对此专门执行了替代审计程序,消除了对此回函可靠性的疑虑,并在工作底稿中记录了与丁银行的电话沟通内容,替代审计程序的内容以及审计项目组咨询、讨论形成的审计结论。
(6)审计项目组针对甲公司的戊客户采用邮寄方式发出询证函,并及时收回询证函。
要求:
(1)针对上述第(1)至(5)项,逐项指出审计项目组的做法是否恰当,并简要说明理由。
(2)针对上述第(6)项,指出审计项目组可以实施哪些审计程序验证回函的可靠性。
3.甲公司主要从事电子产品的生产和销售。ABC会计师事务所负责审计甲公司2015年度财务报表。审计项目组在审计工作底稿中记录了与存货监盘相关的情况,部分内容摘录如下:
(1)审计项目组针对存货数量可能存在舞弊的存放地点,通知管理层实施全面盘点。
(2)审计项目组受甲公司管理层委托,于2015年12月31日代其盘点甲公司异地专卖店的存货,并将盘点记录作为甲公司的盘点记录和审计项目组的监盘工作底稿。
(3)针对性质特殊的a原材料存货监盘不可行,审计项目组对a原材料的供货商实施函证。
(4)针对甲公司存放在其母公司乙公司的大量产成品存货,审计项目组实施了函证,获取了该批存货数量和状况的审计证据。
(5)针对甲公司盘点b原材料存货,审计项目组执行抽盘,从b原材料盘点记录追查至存货实物,二者数量一致。审计项目组认为甲公司b原材料存货不存在差异。
(6)甲公司C产成品存货的盘点日是2016年1月18日,审计项目组在此前已经抵达C产成品存货的盘点现场。
要求:
(1)针对上述第(1)至(5)项,逐项指出审计项目组的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。
(2)针对上述第(6)项,说明审计项目组除实施监盘程序外,还可以实施的实质性程序。
4.甲公司是ABC会计师事务所的常年审计客户,A注册会计师负责审计甲公司2015年度财务报表,审计工作底稿中与会计分录测试相关的部分内容摘录如下:
(1)对于以前年度审计,A注册会计师没有发现被审计单位收入确认方面存在舞弊行为,因此,在本年度审计中,A注册会计师未将收入确认作为由于舞弊导致的重大错报风险领域。
(2)针对管理层凌驾于控制之上的风险设计和实施会计分录测试,一般不测试被审计单位的标准会计分录。
(3)会计分录测试步骤中,首先需要了解被审计单位的财务报告流程以及针对会计分录和其他调整已实施的控制,在这个过程中无须测试相关控制运行的有效性。
(4)在对日常会计核算过程中做出的会计分录以及编制财务报表过程中做出的其他调整进行测试时,A注册会计师向参与财务报告编制过程的人员询问了与处理会计分录和其他调整相关的不恰当或异常的活动。
(5)针对舞弊事项,A注册会计师可能需要与治理层沟通的事项至少包括但不限于:管理层胜任能力和诚信的疑虑、超出正常经营过程的交易的授权存在疑虑的事项、对财务信息做出虚假报告的管理层行为、管理层未能恰当应对已发现的内部控制重大缺陷的事实等。
(6)针对舞弊事项与管理层、治理层沟通时,应当考虑拟沟通的管理层比涉嫌舞弊人员的级别要低。
要求:针对上述第(1)至(6)项,逐项指出A注册会计师的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。
5.ABC会计师事务所负责审计D集团公司2015年度财务报表。D集团由10家子公司构成。集团项目组根据其对集团及其环境、集团组成部分及其环境的了解,确定集团财务报表整体重要性水平为500万元。在审计工作底稿中记录了集团审计的情况,部分内容摘录如下:
(1)E公司为特别风险的重要组成部分。组成部分注册会计师确定的组成部分重要性为400万元,实际执行的重要性水平为200万元。
(2)F公司为非重要组成部分。集团项目组计划对该组成部分在集团层面实施分析程序,并为之确定重要性。
(3)G公司为重要组成部分。集团项目组参与组成部分注册会计师对G组成部分财务信息的风险评估程序,与组成部分注册会计师讨论了对于集团而言的重要组成部分业务活动。
(4)H公司为重要组成部分,集团项目组针对其对H组成部分注册会计师的了解,采取复核H组成部分注册会计师的总体审计策略和具体审计计划等方式,复核H组成部分注册会计师的审计工作底稿的其他相关部分等方式参与H组成部分注册会计师的工作。
(5)I公司为不重要组成部分,集团项目组发现对重要组成部分财务信息执行的工作、对集团层面控制和合并过程执行的工作以及在集团层面实施的分析程序还不能获取形成集团审计意见所依据的充分、适当的审计证据,因此集团项目组将I组成部分财务信息作为扩大审计范围的对象。
(6)J公司为不重要组成部分,集团项目组发现对重要组成部分财务信息执行的工作、对集团层面控制和合并过程执行的工作以及在集团层面实施的分析程序还不能获取形成集团审计意见所依据的充分、适当的审计证据,因此集团项目组决定对J组成部分财务信息实施审阅。由于针对的是对组成部分财务信息实施审阅而非审计,因此无须考虑使用重要性。
要求:针对上述第(1)至(6)项,逐项指出集团项目组的做法是否恰当,如果不恰当,简要说明理由。
6.甲银行是中国境内A股上市公司,系ABC会计师事务所的常年审计客户。XYZ咨询公司是ABC会计师事务所的网络事务所。在对甲银行2015年度财务报表执行审计的过程中存在下列事项:
(1)A注册会计师曾担任甲银行2011年至2013年度财务报表审计业务的项目合伙人,2014年3月5日签署了2013年度的审计报告。A注册会计师未参与甲银行2014年度财务报表审计业务,甲银行于2015年4月2日对外公布了该年度已审计的财务报表和审计报告。A注册会计师于2015年4月3日离开了ABC会计师事务所加入了甲银行担任甲银行审计部部长。
(2)乙银行和甲银行均属于丙集团的重要子公司。丙集团于2015年2月聘请XYZ咨询公司为乙银行和甲银行提供与财务会计系统相关的内部控制设计服务。
(3)XYZ咨询公司合伙人C的儿子持有甲银行少量的债券,截至2015年12月31日,这些债券市值为10000元。合伙人C自2014年起为甲银行的全资下属某分行提供企业所得税申报服务,且在服务过程中不承担管理层职责。
(4)丁公司是中国境内主板上市公司,丁公司持有甲银行51%的股权,且甲银行对丁公司重要。甲银行审计项目经理D注册会计师父亲于2015年10月购买1000股丁公司股票,截至2015年12月31日,股票市值近3000元。
(5)甲银行于2015年初兼并了戊担保公司,戊公司占兼并后的甲银行总资产的25%,为了使戊公司形成与甲银行统一的财务信息系统,甲银行聘请XYZ咨询公司重新设计戊公司的财务信息系统。
(6)戍公司是甲银行的子公司,从事保险业务,ABC会计师事务所自2014年起每年按通行商业条款购买戍公司的员工医疗补充保险产品。
要求:针对上述第(1)至(6)项,依据中国注册会计师职业道德守则和会计师事务所业务质量控制准则,逐项指出以上行为是否恰当,并简要说明理由。
四、综合题
甲公司是ABC会计师事务所的常年审计客户,主要从事空气净化器、电视机、洗衣机、电冰箱等家电产品的生产和销售,A注册会计师负责审计甲公司2015年度财务报表,确定财务报表整体的重要性为200万元。
资料一:
A注册会计师在审计工作底稿中记录了所了解的甲公司情况及其环境,部分内容摘录如下:
(1)甲公司自2015年起在全国各地开展专卖店加盟业务。加盟合同约定:甲公司在签署加盟合同当期向加盟商收取一次性加盟费100万元,加盟期5年,在加盟经营期间内,甲公司定期向加盟商提供产品技术培训和经营策略指导等方面的后续服务,不另行收取费用。甲公司在2015年签署了50家加盟店。
(2)由于家电行业企业竞争激烈,甲公司的竞争对手于2015年6月推出了以光触媒技术为依托的空气净化器,对甲公司空气净化器产品销售造成较大冲击。为保持市场占有率,甲公司在2015下半年普遍降低了各类空气净化器产品销售价格。
(3)2015年12月30日,甲公司物流运输车在送货途中由于闯红灯与一小轿车相撞,造成小轿车毁损严重,小轿车车主要求甲公司赔偿其财产损失和医疗费合计12万元,甲公司预计很可能需支付上述赔偿。2015年12月31日,经保险公司核定,甲公司基本确定能够从保险公司获得赔偿款10万元。
(4)2015年1月,甲公司下属乙分公司因城镇整体规划进行搬迁,收到政府从财政预算直接拨付的搬迁补偿款5000万元,用于补偿乙分公司停工损失、搬迁费用及所建厂房,乙分公司于2015年末完成搬迁,于2016年1月1日恢复生产,扣除针对搬迁和重建过程中发生的停工损失、搬迁费用及新建厂房的补偿后,搬迁补偿款结余1000万元。
(5)2015年,甲公司应收账款回收困难,通过与商业银行签订保理合同转让了部分应收账款,以缓解资金压力。
资料二:
A注册会计师在审计工作底稿中记录了甲公司的财务数据,部分内容摘录如下:
资料三:
A注册会计师在审计工作底稿中记录了审计计划,部分内容摘录如下:
(1)A注册会计师将营业收入设定为重要账户,虽然所有销售交易均通过ERP系统,但考虑到2014年度审计时对ERP系统测试结果表明信息技术一般控制存在重大缺陷,计划2015年对营业收入仅实施实质性程序。
(2)甲公司与原材料采购批准相关的控制每日运行数次,审计项目组确定样本规模为25个,考虑到该控制自2015年7月1日起发生重大变化,审计项目组从上半年和下半年的交易中分别选取了12个和13个样本实施控制测试。
(3)甲公司于2015年在某西部城市新建成一座仓库,专门针对西部地区客户产品调配和仓储,库存量约为集团整体库存量的20%。由于去往该西部城市路途遥远,交通成本高,未对该仓库年末存货实施存货监盘,计划直接实施替代审计程序。
(4)甲公司财务经理于2015年初调任内部审计部门经理,由于其比较熟悉审计项目组执行的审计程序,并已经带领内部审计人员实施了若干内部控制测试的检查,A注册会计师计划依赖并直接利用甲公司内部审计人员在2015年度开展上述检查工作的结果,并据以直接得出相关内部控制运行有效性的结论。
资料四:
A注册会计师在审计工作底稿中记录了实施实质性程序的情况,部分内容摘录如下:
资料五:
A注册会计师在审计工作底稿中记录了所了解的有关销售与收款循环、存货与仓储循环的控制,其中部分内容摘录如下:
(1)销售部门在批准客户的订货单后编制发货通知单交仓储管理中心和财务部门。仓储管理中心根据发货通知单备货,在货物装运后编制出库单交销售部门、财务部门和运输部门。财务部门根据发货通知单和出库单在存货管理系统中手工录入相关信息并开具销售发票,存货管理系统自动生成确认主营业务收入的会计分录并过入相应的账簿。销售部门每月末与仓储管理中心核对发货通知单和出库单,并将核对结果交销售部经理审阅。
(2)存货管理系统每月末根据汇总的产成品销售数量及各产成品的加权平均单位成本自动计算主营业务成本,自动生成结转主营业务成本的会计分录并过入相应的账簿。
(3)财务部门每月末编制存货的结存成本及可变现净值汇总表,将结存成本低于可变现净值的部分确认为存货跌价准备。
要求:
(1)针对资料一第(1)至(5)项,结合资料二,假定不考虑其他条件,逐项指出资料一所列事项是否可能表明存在重大错报风险,如果认为可能表明存在错报风险,简要说明理由,并说明该风险主要与哪些财务报表项目的哪些认定相关(不考虑税务影响)。
(2)针对资料三第(1)至(4)项,假定不考虑其他条件,逐项指出资料三所列审计计划是否恰当,如不恰当,简要说明理由。
(3)针对资料四第(1)至(3)项,假定不考虑其他条件,逐项指出A注册会计师的做法是否恰当,如不恰当,简要说明理由。
(4)针对资料五的第(1)至(3)项,逐项指出上述控制主要与哪些财务报表项目的哪些认定相关。
(5)针对资料五的第(1)至(3)项,假定不考虑其他条件,逐项判断上述控制在设计上是否存在缺陷。如果存在缺陷,分别予以指出,并简要说明理由,提出改进建议。
审计模审计模拟试题参考答案
一、单项选择题
1.D2.D3.D4.D5.B6.D7.C8.A9.A10.B11.B12.C13.C14.D15.B16.B17.C18.C19.B 20.B 21.C22.C23.D24.B25.B
二、多项选择题
1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABCD6.AC 7.ABCD 8.BCD 9.BCD 10.ABCD
三、简答题
1.(1)不恰当。针对甲公司最近三年盈利水平保持稳定,注册会计师应当以经常性业务的税前利润作为确定财务报表整体重要性的基准。
(2)不恰当。针对关键性披露事项,注册会计师确定的特定类别交易、账户余额或披露的重要性水平应当低于财务报表整体的重要性。
(3)不恰当。针对以前年度甲公司审计调整较少,注册会计师应当将实际执行的重要性确定为较高的水平,比如财务报表整体重要性的75%。
(4)不恰当。如果从金额角度考虑,注册会计师应当将等于或高于实际执行的重要性水平的项目作为函证对象。
(5)不恰当。审计项目组应当提请甲公司调整超过明显微小错报临界值的事实错报,推断错报无法实施更正。
(6)不恰当。针对提前确认的营业收入,即使同时结转了营业成本,注册会计师不能以抵销后的差额考虑是否需要提请客户调整,应当提请甲公司分别调整提前确认的营业收入和营业成本。
2.针对要求(1):
(1)不恰当。针对应付账款低估的风险,审计项目组应当选取账面金额小的应付账款或者零余额的应付账款项目作为函证对象。
(2)不恰当。审计项目组最迟在审计报告日前应当检查银行存款日记账、收款凭证及银行对账单,确认该笔销货款是否收到,以及甲公司是如何进行会计处理的。
(3)恰当。审计项目组针对不正常回函率问题保持了职业怀疑,同时与被询证者相关人员直接沟通并前往被询证者工作地点,验证了被询证者的真实存在。
(4)不恰当。丙公司法律顾问的口头回复不能作为可靠审计证据,审计项目组可以要求被询证者丙公司提供直接书面回复。若仍未收到丙公司书面回函,注册会计师需要通过实施替代程序,寻找其他审计证据以支持口头回复中的信息。
(5)恰当。虽然该限制条款使审计项目组将回函作为可靠审计证据的程度受到了限制,但是审计项目组执行了替代审计程序,消除了对此回函可靠性的疑虑。
针对要求(2):
对于邮寄方式获取的回函,审计项目组可以实施以下审计程序验证回函的可靠性:
(1)戊客户确认的询证函是否是原件,是否与审计项目组发出的询证函是同一份;
(2)回函是否由戊客户直接寄给审计项目组;
(3)寄给审计项目组的回邮信封或快递信封中记录的发件方名称、地址是否与询证函中记载的戊客户的名称、地址一致;
(4)回邮信封上寄出方的邮戳显示发出城市或地区是否与戊客户的地址一致;
(5)戊客户加盖在询证函上的印章以及签名中显示的戊客户名称是否与询证函中记载的戊客户的名称一致。
3.针对要求(1):
(1)不恰当。审计项目组在检查甲公司存货记录的基础上,可能决定采取不预先通知方式对特定存放地点的存货实施监盘,或在同一天对所有存放地点的存货实施监盘。
(2)不恰当。审计项目组代管理层盘点存货是代行管理层职责,损害审计独立性。
(3)不恰当。针对存货性质特殊导致存货监盘不可行,审计项目组应实施替代审计程序,包括检查盘点日前购买存货的发票、验收报告、应付账款凭单、存货永续盘存记录以及记账凭证等文件记录。
(4)不恰当。审计项目组应当评价对存放在其关联公司(乙公司)存货商业理由的合理性,并检查甲公司和乙公司所签署的存货保管协议的相关条款、复核甲公司调查及评价存货存放在乙公司的程序等。
(5)不恰当。在对存货盘点结果进行测试时,注册会计师实施双向追查,即从存货盘点记录中选取项目追查至存货实物,以及从存货实物中选取项目追査至盘点记录,以获取有关盘点记录准确性和完整性的审计证据。
针对要求(2):
审计项目组可以实施的实质性程序主要包括:
(1)比较盘点日和财务报表日之间的存货信息以识别异常项目,并对其执行适当的审计程序;
(2)对存货周转率或存货销售周转天数等实施实质性分析程序;
(3)对盘点日至财务报表日之间的存货采购和存货销售分别实施双向检查;
(4)测试存货销售和采购在盘点日和财务报表日的截止是否正确。
4.(1)不恰当。注册会计师应当在整个审计过程中保持职业怀疑,不应受到以前对管理层正直和诚信形成判断的影响,并且在识别和评估由于舞弊导致的重大错报风险时,注册会计师应当假定收入确认存在舞弊风险。
(2)不恰当。注册会计师需要专门测试的会计分录和其他调整包括:标准会计分录、非标准会计分录和其他调整。
(3)不恰当。在会计分录测试步骤中,首先了解被审计单位的财务报告流程,以及针对会计分录和其他调整已实施的控制,必要时,测试相关控制的运行有效性。
(4)不恰当。注册会计师还应当选择在报告期末做出的会计分录和其他调整进行测试,并考虑是否有必要测试整个会计期间的会计分录和其他调整。
(5)恰当。
(6)不恰当。针对舞弊事项的沟通,通常情况下,拟沟通的管理层至少要比涉嫌舞弊的人员高一个级别。
5.(1)不恰当。基于集团审计目的,E组成部分重要性应当由集团项目组确定,不能由组成部分注册会计师确定。
(2)不恰当。针对非重要组成部分,集团项目组仅需要在集团层面实施分析程序,无须确定重要性。
(3)不恰当。集团项目组还应当与组成部分注册会计师讨论由于舞弊或错误导致组成部分财务信息发生重大错报的可能性,以及复核组成部分注册会计师对识别出的导致集团财务报表发生重大错报的特别风险形成的审计工作底稿。
(4)恰当。
(5)恰当。
(6)不恰当。集团项目组针对J组成部分财务信息实施审阅时,也应当使用重要性。
6.(1)恰当。虽然A注册会计师是甲银行关键审计合伙人,在“冷却期”后离开加入审计客户担任高级管理人员,不存在密切关系或外在压力对独立性的不利影响。
(2)不恰当。ABC会计师事务所和XYZ咨询公司属于网络所,乙银行和甲银行(同为丙集团的重要子公司)属于关联实体(即“姐妹实体”),XYZ咨询公司为乙银行和甲银行提供与财务会计系统相关的内部控制设计服务,相当于ABC会计师事务所承担了甲银行的管理层职责,导致ABC会计师事务所审计甲银行2015年度财务报表存在自我评价、自身利益对独立性的严重不利影响。
(3)不恰当。为审计客户甲银行的关联实体提供非审计服务的合伙人C的主要近亲属不得在审计客户甲银行中拥有任何直接经济利益(债券),否则将存在自身利益对独立性的严重不利影响。
(4)不恰当。当某一实体(丁公司)在审计客户(甲银行)中拥有控制性权益,并且审计客户对该实体(丁公司)重要时,审计项目组成员的主要近亲属不得在该实体(丁公司)中拥有直接经济利益,否则将存在自身利益对独立性的重大不利影响。
(5)不恰当。ABC会计师事务所和XYZ咨询公司属于网络所,戊公司与甲银行属于关联实体,XYZ咨询公司为戊公司设计财务信息系统,相当于ABC会计师事务所承担了对甲银行的管理层职责,存在自我评价、自身利益对独立性的严重不利影响。
(6)恰当。ABC会计师事务所按通行商业条款(或者:正常商业程序)购买戍公司的保险产品,一般不会对独立性产生不利影响。
四、综合题
针对要求(1):
针对要求(2):
针对要求(3):
针对要求(4):
针对要求(5):
3.本期练习及综合测试题参考答案 篇三
1.同定点 动力作用线 阻力作用线 动力×动力臂:阻力×阻力臂 2.费力 80
3.①④ ⑤4. 3:5 省 5.A C B 6.竖直向下 80 竖直向上 80
7.40 费力
8.D 9.B 10.A 11.C 12.C 13.C 14.C15.B 16.C
17.如图1. 18.如图2.
19.刀口(或支点) 水平 ι1/ι2m
20. 80N. 21.哥哥负担200N的力,弟弟负担100N的力.22. 80N.
《“滑轮”练习》参考答案
1.定滑轮 动滑轮
2.滑轮组 方向 3. 1604.等臂 F=G 动力臂是阻力臂2倍的 省力 F=1/2G 5.轮轴 省力 6.不能 改变力的方向 省力 改变力的方向 定 7.6 0
8.左 动 定
9.A
10.B 11.D 12.B 13.B 14.C 15.B16.D 17.C
18.(1)如图3甲. 4 (2)如图3乙. 5
19.(1)绕线如图4所示.3 0.7(2)20 (3)22 20.如图5.
21. F=20 N.如图6.
22.(1)1.6m/s. (2)由题意可得动滑轮重200N,则F'=(2800N+20 N)÷4=750N.
《“机械效率”练习》参考答案
1.额外 有用 有用 额外 2.Gh 动滑轮重 摩擦 物重3.有用功 总功 小于 小于4. 9000 75% 5.1000 80% 250 6.480 1207. 80%
40 8.62.5%
9.1500 0 80%
10. 2.590% 克服杠杆的自重做功
11.D 12.D 13.B 14.A 15.C 16.D
17. (1)17 80% 物体上升高度h (2)力的方向 相同有用功、额外功均相同
18.(1)0.5 66.7%使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)做功 (2)不能 两次实验时钩码没有挂在同一位置 仅根据一次实验所得结论具有偶然性
19. 80%.机械效率将变大,因为物体所受的的重力增大,对地面的压力增大,物体A受到的摩擦力增大,滑轮组克服物体A受到的摩擦力所做的有用功增大,同一滑轮组的额外功基本不变.所以有用功占总功的比值增大,即机械效率变大.
《“简单机械”易错题练习》参考答案
1.B(易错选A,错选的原因是不能正确进行受力分析,原图中以o2为支点的杠杆,其动力臂小于阻力臂,所以杠杆o2是费力杠杆)
2.D(易错选B,错选的原因是没能理解扳手的实质也是省力杠杆,其中轴是支点,轴到手的距离是动力臂,大小大于阻力臂)
3.B(易错选A或D,错选A的原因是没有考虑动滑轮的重:错选D的原因是没有分清承担重物和动滑轮绳子的段数是两段而不是三段)
4.B(易错选C,错选的原因是没能掌握动滑轮的特点可以省一半的力,不能根据对物体A、B的受力分析判断物体所处的状态)
5.D(易错选A,错选的原因是不理解使用杠杆有的是为了省距离,省力一定费距离,省距离一定费力)
6.D(易错选C,错选的原因是不能根据机械效率公式n=G物/G物﹢G动分别进行求解、判断)
7. 80%(易错填“120%”,错填的原因是没有止确判断出拉动滑轮组的绳子为三段而不是两段.因此总功求错)
8.省力(易错填“费力”,错填的原因是没有判断出盒盖上翻过程中,动力臂大于阻力臂)
9.如图7所示.(易错画成图8,错画的原因是没有理解动力应作用在杠杆上,因此应以左侧绳对桥的拉力为动力)
《“简单机械”综合测试题》参考答案
1.省力 远离 2.CB3.省 20 4.505. 0.2m/s 12W 83.3%
6.2 120 7.2 增大
8.A 9.A 10.C 11.B 12.C 13.D 14.B15.A
16.如图9所示. 17.如图10所示.
18.(1)右力臂 (2)把OA的长度当成了拉力的力臂 (3)拉力方向与杠杆垂直 (4)竖直向上3
19.(1)缓慢提起相同重物,使用动滑轮能省力,但不能改变用力方向 (2)使用动滑轮缓慢提起相同重物时,动滑轮的所受重力越小.所用的拉力越小
20.A、C滑轮组的机械效率与物体所受的重力有关 21. (1)3000J. (2)180W. (3)83.3%.(4)250N.
22. (1)30W. (2)90J. (3)70%.
《八年级物理下学期期末测试题》参考答案
1.压强 2. 10 0 铁球 3.30 120 0 4.托里拆利 下降 5. 600
83.3% 6.0.9xl03 7.B.C A
8.D 9.C10.A 11.D 12.C 13.B 14.C15.B
16.如图11所示.17.如图12所示.
18.(1)0.2 20 (2)A、C、D 利用针压法使木块浸没在液体中,再读取液面的位置
19.(1)匀速 (2)71% (3)等于 (4)0.17(5)0.4 (6)增大
20.(1)钢球速度 (2)s 转换 (3)下滑的高度 (4)牛顿第一定律 一直运动下去 理想推理 一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
21.(1)增大受力面积减小压强 增大摩擦(2)p=5xl03Pa. (3) W=6xl05J.
4.生理学试题及答案 篇四
1。人体机能活动的调节方式有哪些?它们各有何特点?
答:人体的机能活动的主要调节方式有神经调节、体液调节和自身调节三种。其中神经调节是人体最主要的调节方式,它是透过各种反射来实现的。反射的结构基础是反射弧,客观存在是由感受器、传入神经、中枢、传出神经和效应器组成。反射的形式有条件反射和非条件反射两种。神经调节具有迅速、短暂和精确等特点。体液调节是指体液中某些化学物质,经过体液的运送,对人体功能进行的调节。体液因素主要是激素,透过血液循环作用于靶组织、靶细胞。某些组织细胞的代谢产物也属体液因素,主要在局部起作用。体液调节的特点是缓慢、持久和广泛。自身调节则是指器官、组织、细胞不依靠于神经和体液调节而发生的自身适应性反应。自身调节比较局限,调节幅度较小,但对维持细胞、组织和器官功能的稳态有必须的好处。
2。兴奋性和兴奋有何区别?
机体或细胞对
有效刺激发生的反应的潜力或特性,称为兴奋性。兴奋则是指由相对静止变化为活动动状态或活动由弱变强。兴奋性是活组织具有的生理特性,而兴奋是有兴奋性的组织对刺激发生的一种反应的形式变化。
3。什么是内环境稳态?它有什么生理好处?
答:内环境稳态是指细胞外液的化学成分和理化特性持续相对稳定的状态。它包含两方面的含义
①细胞外液的理化性质总是在必须水平上恒定,不随外环境的变动而变化;
②它是一个动态平衡、是在微小的波动中持续的相对恒定。
在正常生物体内,可在神经-体液调节下,维持内环境理化性质的相对恒定。
5.心理学试题及试题答案 篇五
A.迟钝
B.敏锐
C.正常
D.低常 2.听到悦耳的歌声,这时人们的心理活动主要是(C)。A.思维
B.感觉
C.知觉。
D.想象 3.先前学习的内容对后辑学写内容所产生的干拉作用叫(A)。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.超限抑制
D.侧抑制 4.心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转,体现了表象的(D)特点。A.直观性
B.稳定性
C.概括性
D.可操作性 5.以下不属于诱导依从策略的是(D)。
A.登门槛放应
B.留面子效应
C.引诱法
D.示范法 6.冯特创立的心理学派是(A)。
A.构造心理学
B.机能心理学C.格式塔心理学
D.行为主义心理学 7.主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是(A)。
A.詹姆薪—兰格理论
B.坎农一巴德理论C.沙赫特—辛格理论
D.腾斯伯格理论 8.世界上 C.热情
D.应激
6.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不觉其臭”,说的是(A)。
A.感觉适应
B.明适应 C.暗适应
D.感觉调整 7.下面关于生理性动机说法错误的是(C)。
A.生理性动机除了受生理因素影响,还受心理因素影响。B.母性动机也是一种生理性动机。
C.古代被阉割的太监,体内基本没有性激素,所以就不再有性动机。D.厌食症患者强迫自己减少进食或者不进食。
8.心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转,体现了表象的(D)特点。
A.直观性
B.稳定性 C.概括性
D.可操作性 9.个体所偏爱使用的信息加工方式称为(A)。
A.认知风格
B.认知类型 C.认知过程
D.认知活动 10.以婴儿理解客体恒常性为重要特征的认知发展阶段是(C)。
A.前运算阶段
B.具体运算阶段 C.感觉运算阶段
D.开式运算阶段
1.行为主义心理学派的代表人物是(A)。
A.华生与斯金纳
B.冯特与铁钦纳
C.詹姆斯与杜威
D.魏特曼与苛勒
2.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(A.感觉
B.知觉
C.感受性
D.感觉阈限 3.格式塔学派提出的知觉组织原则是(ABCD)。
A.邻近原则
B.连续性原则
C.闭合原则
D.同域性原则 4.下列关于短时记忆的描述中,正确的是(ABD)。
A.短时记忆的保存容量为7±2个项目
B.短时记忆的信息单位是组块
C.机械性复述无助于信息在短时记忆中的保持
D.人们的知识经验会对组块产生影响 5.“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物(B)。
A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.幻想 6.下列关于表象的描述中,正确的是(BCD)。
A.表象是对头脑中已有的形象进行加工改造,形成新形象的过程
B.表象能够促进问题解决和决策
C.表象往往不如知觉完整和稳定
D.表象能够承接各种施加于它们的心理操作,如心理旋转等
A)。7.动机与工作效率的关系是(C)。
A.一种交叉关系
B.一种线性关系
C.倒U形曲线关系
D.一种直线关系 8.将成就目标概念引入成就动机领域的是(AD)。
A.尼科尔斯
B.平崔克
C.班杜拉
D.德韦克 9.个体智力呈直线式发展的年龄阶段是(A)。
A.12岁之前
B.12—18岁
C.24岁以后
D.36岁以后 10.下列行为中,属于亲社会行为的是(BD)。
A.从众
B.合作
C.竞争
D.捐赠
1.在自然条件下,对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察,从中发现心理现象发生和发展的规律性的方法称之为(A)。
A.调查法
B.个案法
C.观察法
D.测量法 2.构造主义心理学派的代表人物是(AB)。
A.冯特
B.铁钦纳
C.华生
D.苛勒
3.看见一朵玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是(B)。
A.思维
B.知觉
C.感觉
D.错觉 4.创造性思维的特征包括(ABCD)。
A.新颖性
B.流畅性
C.灵活性
D.精致性 5.儿童获得语言的关键期是(C)。
A.0—1.5岁
B.1—3岁
C.1.5—5岁
D.3—5岁 6.下列哪些因素会影响到词汇的理解(ABCD)。
A.词频
B.词长
C.语义
D.语境
7.认为情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑。这个观点是(C)提出的。
A.拉扎勒斯
B.阿诺德
C.坎农—巴德
D.詹姆斯
8.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的(A)特征。
A.态度
B.意志
C.情绪
D.理智 9.以下属于投射测验的是(BC)。
A.艾森克人格问卷
B.罗夏墨迹测验
C.主题统觉测验
D.卡特尔16种人格因素问卷 10.躁狂发作、抑郁发作属于(C)。
A.急性应激障碍
B.应激后障碍
C.心境障碍
D.人格障碍 1.机能主义心理学派的代表人物是(C)。
A.华生与斯金纳 B.冯特与铁钦纳 C.詹姆斯与杜威 D.魏特曼与苛勒 2.心理学的主要功能(ACD)。
A.描述和测量 B.调节与预防
C.解释和说明 D.预测与控制
3.(A)是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。它是注意的时间特征。
A.注意的稳定性 B.注意的分心 C.注意的分配 D.注意的转移
4.关于如何骑自行车的记忆属于(C)。
A.陈述性记忆 B.外显记忆 C.程序性记忆 D.情境记忆
5.艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是(AC)。
A.无意义音节 B.组块 C.节省法 D.默读
6.认知神经科学研究发现,大脑某些部位的损伤或病变会导致语言能力的丧失,这支持了(D)A.语言获得的条件反射学说 B.语言获得的强化学说 C.语言获得的社会学习理论 D.语言获得的先天因素说
7.情绪产生的基本过程是刺激情景—评估—情绪。这个观点是(B)提出的。
A.拉扎勒斯 B.阿诺德 C.坎农 D.詹姆斯
8.情绪的成分是(ABD)。
A.主观体验 B.外部表现 C.神经结构 D.生理唤醒
9.系统地提出了动机归因理论的心理学家是(B)。
A.海德 B.韦纳 C.赫尔 D.华生
10.人本主义心理学的主要代表人物有(CD)。
A.弗洛依德 B.奥尔波特 C.马斯洛 D.罗杰斯
。1.格式塔心理学派的代表人物是(BCD)。
A.佛洛依德
B.魏特墨
C.考夫卡
D.苛勒
2.根据活动任务的要求,有意识地主动地把注意从一个对象转移到另一个对象称为(C)。
A.注意的稳定性
B.注意的分心 C.注意的转移
D.注意的分配
3.我们知觉到月亮在动,而浮云是静止的,是因为(B)。
A.动景运动
B.诱发运动 C.自主运动
D.真实运动
4.(ABD)属于深度知觉的单眼线索。
A.线条透视
B.相对大小 C.辐合D.遮挡
5.语言的基本语音单元是(B)。
A.短语
B.音位 C.语素
D.单词
6.支持语言获得的后天学习论的研究者是(ACD)。
A.巴甫洛夫
B.乔姆斯基 C.班杜拉
D.斯金纳
7.“情绪。只是一种身体状态的感觉”是(D)的观点。
A.拉扎勒斯
B.阿诺德 C.兰格
D.詹姆斯
8.独立、果断、勇敢、坚韧等属于性格的(B)特征。
A.态度
B.意志 C.情绪
D.理智
9.有些原本学习很好的学生在升入高中之后,会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事,甚至出现想退学的想法,这种现象通常属于(A)。
A.适应性障碍
B.急性应激障碍 C.心境障碍
D.情绪障碍
10.下列运动中,容易出现沉浸体验的是(AD)。
A.运动
B.逛街
C.做家务
D.从事自己喜欢的活动
1.闻到苹果香味,看到苹果红色外观触摸到苹果光滑的果皮所引起的心理活动是(A)。
A.感觉
B.知觉
C.感受性
D.感觉阈限 2.我们回想儿时经历的事情,属于(D)。
A.陈述性记忆
B.外显记忆
C.程序性记忆
D.情境记忆 3.美人鱼的形象,是下列哪种想象的产物(B)。
A.再造想象
B.创造想象 C.无意想象
D.幻想
4.下列关于表象的描述中,正确的是(BCD)。
A.表象是对头脑中已有的形象进行加工改造,形成新形象的过程。
B.表象能够促进问题解决和决策。
C.表象往往不如知觉完整和稳定。
D.表象能够承接各种施加于它们的心理操作,如“心理旋转”等。
5.在情绪活动中,人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。这个观点是(A)提出来的。
A.拉扎勒斯
B.阿诺德 C.巴德
D.詹姆斯
6.下列表述正确的是(AD)。
A.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”描述的是人的不同的心境状态
B.“人逢喜事精神爽”描述的是人的激情状态
C.应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应,人的身心处于高度紧张状态。
D.研究表明,人可以长期处于应激状态下,对健康影响不大。
7.动机与工作效率的关系是(C)。
A.一种交叉关系
B.一种线性关系
C.倒U形曲线关系
D.一种直线关系 8.将成就目标概念引入成就动机领域的是(AD)。
A.尼可尔斯
B.平崔克 C.班杜拉
D.德韦克
9.个体智力呈直线式发展的年龄阶段是(A)特征的表现。
A.12岁之前
B.12—18岁 C.24岁以后
D.36岁以后
10.下列因素中,能够影响人际关系的是(ABD)。
A.相似性
B.互补性 C.差异性
D.熟悉性
二、名词解释{每小题5分,共20分} 11.韦伯定律:韦伯定律由德国生理学家韦伯发现,概括成一个公式:K=△I/I,即差别感觉阈限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系。
12.聚合思维:指把问题的各种信息聚合起来,朝一个方向,在一定范围,有条理地得出一个正确答案或最好的解决方案的思维活动。
13.复合情绪:在基本情绪的基础上,通过自我的认知评价所产生的。主要的复合情绪有:爱、焦虑、敌意和自我意识情绪。
14.刻板印象:是对某一社会群体的一个概括,认为这个群体中的人都具有某些相同的特征,无视成员之间实际存在的差异。
11.注意的广度:也称注意的范围,它是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。
12.依恋:婴儿与父母或其主要看护人之间建立起紧密的情感联系,这种强烈的、持久的社会一情感关系称为依恋。
13.情境智力:在日常生活中,智力表现为有目的地适应环境、塑造环境和选择新环境的能力,这些能力统称作情境智力。
14.主我与客我:美国心理学家詹姆斯认为,自我由主我和客我两部分组成。主我是对自己身心活动的觉察和体验者,客我被主我觉察和体验的对象。
11.注意:是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意的两个特点是指向性和集中性。
12.精细加工:是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,运用己有的图式和已有的知识使新信息合理化的加工方式。
13.能力:是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征。
14.社会刻板印象:是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。它具有一定的合理性,但也容易产生认知偏差,导致人际交往中出现“先人为主”、“以偏概全”的错误,阻碍人与人之间的正常认识和交往。11.感觉:是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器官,人的头脑接受和加工了这些刺激的属性,进而认识了这些属性的过程,这就是感觉。
12.定势:在问题解决过程中,如果先前曾采用某种方法解决某类问题并多次获得成功,以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法,这就是问题解决过程中的定势。13.情绪:是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验。
14.心理健康:可以从三个方面来理解心理健康:从心理状态来理解,心理健康是一种认知和情绪的良好状态;从心理特质来理解,心理健康就是没有心理障碍或人格障碍;从积极心理学角度来看,心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。
(如果采用WHO的定义也正确,即:世界卫生组织(WHO)(2005)将心理健康定义为“一种良好状态”,在这种状态下,“个体认识到自己有能力应对正常的生活压力,有能力从事富有成效的工作,并且能够为自己所处的社区做贡献”)。
11.记忆:是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。信息加工的观点认为,记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程。
12.电报式语言:18个月左右的婴儿会进入电报式语言阶段,这种语言基本上是由实词构成的简单句,通常是名词和动词,没有介词、冠词等功能词。
13.动机:是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。也就是说,动机是由一定的目标引导和激发的原动力,可以推动个体的行为。
14.认知风格:也称认知方式,是指个体在认知活动中所表现出来的习惯化的信息加工方式。
11.个体心理:个体所具有的心理现象称为个体心理。个体心理一般分为认知、动机与情绪、能力与人格
等三部分。
12.感觉的绝对阈限:心理物理学中将刚刚能够引起感觉的最小刺激量称为感觉的绝对阈限。13.心境:是一种具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态。
14.人格:是指构成一个人思想、情感及行为的特有的统合模式,这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
11.注意:是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意的两个特点是指向性和集中性。12.组块:是指在信息编码过程中,将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。13.能力:是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征。
14.从众:是由于真实的或想象的群体压力而导致的行为或行为变化。也就是说个人在群体压力下,放弃自己的观点,转变为采纳大多人的看法。
三、简答题{每小题10分,共30分,从以下4个题中任选3个完成} 1.简述意识的含义并列举意识的几种不同状态。
从心理内容上讲,意识就是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验,其中既包括可以用言语表达出来的,也包括难以用言语表述清楚,但是却是能够让人亲身体会到的。一般来说,可以从以下几个角度理解意识的概念:
自我调控系统是人格中的内控系统,它分为自我认知、自我体验、自我控制三个子系统。其作用是对人格的各种成分进行调控,保证人格的完整、统一与和谐。
自我认知是对自己能洞察与理解,包括自我观察、自我评价。如果不能正确认识自己,会出现诸多问题。自我体验是伴随自我认识所产生的内心体验,是自我意识在情绪上的表现。当一个人对自己有积极评价时,就会产生自尊;当一个人对自己有消极评价时,就会自卑或内疚。自我控制是对自己行为的调节。它包括自我监控、自我激励。
15.举例说明心理学的功能。根据例子分别阐述心理学的功能:(1)认识内外世界;(2)调控行为;(3)预测未来;
(4)改善和提升生活质量。结合实例说明。5.简要说明情绪的功能。
情绪对于人类的生存与发展具有重要作用,其功能主要表现在四个方面:
(1)适应功能。情绪是进行社会适应的一种重要手段,人们根据别人的情绪采取适当的行为,进行社会交往。
(2)动机功能。情绪与动机的关系十分密切,主要体现在两个方面。首先,情绪能够激发和引导行为。其次,情绪能够直接反映个体内在动机的强度与方向,所以,情绪也被视为动机的指标。
(3)调控功能。情绪对于人们的认知过程既有积极作用,也有消极作用。大量研究表明:愉快的情绪会使人更有效率地学习和解决问题,也能激发出更富有创造力的想法。消极情绪,如恐惧、悲哀、愤怒等会通过缩小认知范围,干扰或抑制认知功能。
(4)信号功能。在社会交往中,人们的心理可以通过表情表现。表情是情绪的外部表现,具有信号传递作用,属于一种非言语性交际方式。人们可以凭借一定的表情来传递情绪信息和思想愿望。6.简述马斯洛需要层次理论的主要观点。
美国心理学家马斯洛提出了“需要层次理论”,马斯洛需要层次理论认为,人的需要可以分成5个层次:生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。上述五种需要,以层次形式依次从低级到高级排列,可表示成金字塔形;一般来说,当低级需要未得到满足时,这些需要便成为支配个体的主导型动机,只有当某低层次的需要相对满足之后,其上一级需要才能转为强势需要。但这种需求层次的等级顺序也不是绝对的,有时人也会在低级需要尚未满足前,去寻求高级需要。7.简述群体极化产生的原因。
群体级化产生的原因有:
(1)责任分散是群体极化的一个重要原因。
(2)社会比较。人们希望他人能对自己做积极的评价,所以会采取更为极端的方式以与他人或社会的要求相一致,最终也造成了团体的决策趋于极端。
(3)说明性辩论。人们从他人那儿获得论点和信息,如果多数人支持这些论点.个体也会倾向于支持它;并且更多支持而不是反对的论点会出现,从而使得这种观点变得极端。
(4)文化价值观。倾向于对冒险性或者保守有较高的评价,群体的决策可能会受这样的文化价值观影响。8.简述心理学的功能。
心理学的主要功能表现在以下几方面。
(1)描述和测量。每一种心理现象都具有质和量上的特点。心理学能对这些质和量的特点进行描述和测量,就能帮助人们理解和控制这些行为。
(2)解释和说明。心理学不仅描述和测量心理现象,而且还要找出心理现象产生的原因,并进行解释和说明。一般心理学从生理、心理、行为和社会文化等四个层面的整合来解释和说明心理现象发生和发展的特点。
(3)预测和控制。预测和控制是心理学功能最显著的表现,这依赖于测量工具和相关的理论。心理学家往往通过测量一个人的现在和过去,来预测他将要做什么或怎么做。例如,如果知道一个学生的智力水平、学习动机的水平和学习策略,就可以预测他在学校学习的表现。同时,还可以帮助他改进学习方法或提高学习水平等。
9.如何理解语言和思维的关系? 语言是交流的工具,同时也是人们思维的工具。语言与思维有着十分密切的关系。一方面,语言依赖思维。语言不是空洞的声音,而是具有一定意义的心理现象,语言的意义主要来自于思维。另一方面,思维需要通过语言来表征。儿童学习语言的过程,就是学会用词语和句子来表征客观事物的过程。掌握了语言这一有力工具,客观事物及其相互联系就可以用一种更为经济的符号来表示。10.人格有哪些特性?狭义的人格结构主要由哪些成分组成? 人格具有自然性与社会性的统一、独特性与共同性的统一、稳定性与可变性的统一、独立性与整体性的统一等特性。
狭义的人格结构由气质、性格、认知风格和自我调控等心理现象构成。11.注意的特点及其外部表现。
(1)注意的两个特点是指向性和集中性。
(2)注意是一种内部心理状态,可以通过人的外部行为表现出来。① 适应性运动。② 生理变化。③ 无关动作停止。
注意作为一种内部心理状态,它和外部行为表现之间,并不总是一一对应的。(1分)12.根据艾宾浩斯遗忘曲线,简述复习时可遵循的策略。
德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象进行了科学的研究,根据实验结果绘成了著名的遗忘曲线。从曲线可以看出,遗忘在识记后的最初阶段速度最快,以后逐步变慢,即艾宾浩斯遗忘曲线表明,人类的遗忘规律是先快后慢。
根据艾宾浩斯遗忘曲线,复习时应遵循的策略是:(1)及时复习。
(2)复习形式应该多样化。(3)合理地分配复习时间。13.能力的差异主要表现在哪些方面? 人与人之间在能力上存在着明显的差异,能力的差异主要表现在三个方面:
(1)能力的类型差异。指构成能力的各种因素存在质的差异。
(2)能力发展水平的差异指不同人的同种能力在量的方面存在差异。它表明人的同种能力发展水平有高有低。
(3)能力表现早晚的差异。有的人在儿童时期就在某些方面显现出非凡的能力,有的人能力发展较晚,年龄很大时才达到较高的水平。14.影响时间知觉的因素有哪些?
影响时间知觉因素包括:
(1)感觉通道的特性。在判断时间的精确性上,听觉最好,触觉次之,视觉最差。
(2)一定时间内发生事件的数量和性质。一定时间内,事件发生的越多,性质越复杂或越生动,人们就倾向于把时间估计得越短。
(3)人们的兴趣和动机。人们对自己感兴趣的东西,会觉得时间过的很快,对厌恶的东西,会觉得时间过得很慢。
16.想象有哪些功能?(1)预测和计划的功能;(2)补充知识经验的功能;(3)代替的功能;(4)生理调节的功能。15.简述影响态度改变的因素。
(1)宣传说服者特征。宣传说服者的可信性和吸引力是影响人们态度转变的主要变量。
(2)信息特征。信息本身的内容和组织对于态度的转变也有重要影响。首先容易诱发恐惧体验的信息会促进态度改变。其次,信息的组织是影响态度转变的因素。
(3)渠道特征。宣传说服有许多渠道,其中包括个体间说服和通过大众传播媒介的宣传说服。(4)信息接收者特征。它包括信息接收者的智力水平、原有态度和认知需要等都对态度改变有影响。15.信息加工的观点是如何阐述记忆过程的?
信息加工的观点认为,记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储、和提取的过程。从某种意义上讲,记忆就像是一台电脑。编码是人们对外界信息进行形式转换的过程。存储是将感知过的事物、体验过的情感、做过的动作和思考过的问题等,以一定的形式保持在人们的头脑中。提取是指从记忆中查找已有的信息的过程。16.能力是如何分类的? 人类所从事的活动多种多样,完成这些活动所必需的能力也各不相同。根据不同的标准,可以把能力分为不同的类型。
(1)根据能力所表现的活动领域不同,可以划分为一般能力和特殊能力。(2)根据能力是否能够帮助人们创造出新事物,可以划分为模仿能力和创造能力。(3)根据能力的功能不同,可划分为认知能力、操作能力和社交能力。17.简述亲社会行为发生的过程。
(1)知觉到需要。(2)个人的责任。
(3)权衡成本和收益。(4)决定如何给予帮助。18.简述心理学的功能。
心理学作为一门科学,它的主要功能表现在以下几方面。(1)描述和测量
每一种心理现象都具有质和量上的特点。心理学能对这些质和量的特点进行描述和测量,就能帮助人们理解和控制这些行为。
(2)解释和说明
心理学不仅描述和测量心理现象,而且还要找出心理现象产生的原因,并进行解释和说明。一般心理学从生理、心理、行为和社会文化等四个层面的整合来解释和说明心理现象发生和发展的特点。
(3)预测和控制
预测和控制是心理学功能最显著的表现,这依赖于测量工具和相关的理论。心理学家往往通过测量一个人的现在和过去,来预测他将要做什么或怎么做。例如,如果知道一个学生的智力水平、学习动机的水平和学习策略,就可以预测他在学校学习的表现。同时,还可以帮助他改进学习方法或提高学习水平等。
19.如何理解语言和思维的关系? 语言是交流的工具,同时也是人们思维的工具。语言与思维有着十分密切的关系。
一方面,语言依赖思维。语言不是空洞的声音.而是具有一定意义的心理现象,语言的意义主要来自于思维。
另一方面,思维需要通过语言来表征。儿童学习语言的过程,就是学会用词语和句子来表征客观事物的过程。掌握了语言这一有力工具,客观事物及其相互联系就可以用一种更为经济的符号来表示了。
20.格式塔学派提出的知觉组织原则有哪些?
格式塔学派的心理学学家对图形的组织问题进行过系统的研究,总结出如下一些图形的组织原则:(1)邻近原则:空间上比较接近的刺激物会被知觉为一个整体。
(2)相似性原则:在大小、形状和颜色等属性上相似的刺激物会被知觉为一个整体。(3)连续性原则:具有良好连续性几条线段会被知觉为一个整体。(4)闭合原则:指人们倾向于将图形知觉为一个连续的、完整的形状。(5)同域性原则:处于同一地带或区域的刺激物更容易被知觉为是一个整体。
四、论述题(20分} 1.试述主要的工作动机理论,并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。
关于工作动机的理论有X理论、Y理论和双因素理论。
X理论的主要观点是:把人看做是“经纪人”,工作动机受外在刺激驱使,人们工作是为了获得经济报酬。人类本性厌恶工作,需要通过强制办法乃至威胁、惩罚,使来达到组织目标,唯一激励办法只能通过经济报酬。
Y理论认为人是负责、有创造力的,人们工作不是为了外在的物质刺激,而是出于一种要将工作做好的内驱力。因此工作激励应该考虑如何创造空间发挥工作者的创造力,满足其工作的内在需求。
X理论和Y理论是两种截然不同的世界观和价值观,两种理论都有不足之处,X理论低估了人的本性,Y理论过于理想化。
双因素理论是美国心理学家赫兹伯格提出的,该理论认为,影响职工工作积极性的因素有两种:保健因素和激励因素。保健因素是给职工造成不满意感的因素,包括政策管理、工资发放、劳动保护、工作监督等方面。它们的改善能够解除职工的不满意感,但不能带来满意感并激发职工的积极性,只起维持工作现状的作用,也被称为“维持因素”。
激励因素指那些使职工感到满意的因素,主要有工作表现机会、工作本身的乐趣、工作上的成就感等。它们的改善才能使满意感增加。
因此在现实工作中仅仅有保健因素并不一定能带来满意感。例如有些员工工资很高,工作仍然不起劲。要激发员工对工作的兴趣还得考虑到激励因素,„„(结合实际做进一步阐述)。2.结合生活中的实例,说明如何运用经典性条件反射和操作性条件反射的原理塑造行为。
俄国生理学家巴甫咯夫最早用精确的实验(狗分泌唾液)对条件反射做了研究。将原本不诱发反应的中性刺激(铃声)与一个能诱发反应的刺激(吃到食物)进行一次或多次的匹配,致使中性刺激最终能诱发同类反应(唾液分泌)的过程。在经典性条件反射的形成过程中,无条件刺激是无须学习,(1)回避和接近策略也叫情境选择策略。(2)控制和修正策略。(3)注意转换策略。(4)认知重评策略。(5)表达抑制策略。(6)合理表达策略。在实际生活中,一个成熟的个体还会选择更多的方式来调节自己的情绪,如改变生活方式、活动方式、体育锻炼方式、倾诉方式等等。人们在实际生活中总结出来的这些情绪调节的方法与策略是非常有效的,不仅有益于增进个体的情绪健康,也有益于增进团体的幸福。
(注意结合生活实际来分析)
19.结合生活实际,谈谈你对心理健康的描述性标准的理解。
(1)了解自我,悦纳自我。
(2)接受他人,善与人处。
(3)热爱生活,乐于工作和学习。
(4)能够面对现实、接受现实,并能够主动地去适应和改造现实。
(5)能协调与控制情绪,心境良好。
(6)人格和谐完整。
(7)心理行为符合年龄特征。4.如何提高学生的自我效能感?
(1)让学生经常体验成功。学生亲身经历的成功和失败对他们自我效能感的影响最大。成功的经验会提高人们的自我效能感,多次失败会降低人们的自我效能感。
(2)树立学习榜样。观察学习对于自我效能感的形成也有重要的影响。一个学生看到与自己水平差不多的同学解决了一道难题,会认为自己经过努力也可完成同样的任务,从而增强自我效能感。
(3)设立短期、具体而富有挑战性的目标。研究表明目标应是短期的、具体的,下一次或下一周的要比6星期后或半学期的目标更能增强自我效能感及内在动机。
(4)创造宽松、和谐的教学环境。在教学中,教师要相信学生、关心爱护学生、平等地对待学生。当学生在学习中遇到困难时,教师不应当粗暴训斥,也不要包办代替,而要耐心启发、循循诱导。
(5)培养学生进行积极的自我强化。进行自我强化首先需要建立自己的行为标准,然后根据设立的标准来评价、检查自己的行为及效果。当达到自己的标准或目标时,个体就会体验到自己的能力,从而产生或增强自我效能感。
5.结合生活的实例,论述友谊在儿童发展中的重要作用。
友谊是一种自愿的、个人的关系,通常能够提供亲密和帮助,在友谊关系中,双方互相喜爱并寻求彼此相伴。
友谊在个体社会化过程中起着非常重要的作用,它不仅可以帮助儿童提高社会技能,还能够为儿童提供社会支持。具体来讲,友谊在儿童发展中的作用可以概括为四点:
(1)友谊可为儿童提供情感支持。
(2)友谊可以为儿童提供更多的玩耍、交往和娱乐机会。
(3)友谊可以为儿童双方提供参照榜样,为儿童提供获得基本的社会技能的机会。(4)友谊可以为儿童提供社会支持和可靠的同盟。
注意结合生活中的实例,对于以上四点作用进行论述恰当分析。
6.论述能力与知识、技能的区别与联系。
能力与知识、技能之间是辩证统一的关系,它们既有区别,又有联系,既相互促进又彼此制约。能力与知识、技能的区别表现在五个方面:
(2)分析问题
提出问题后,就要对问题进行分析。问题一般都包括初始状态和目标状态。分析问题就是找到问题的初始状态和目标状态间的差距,从而确定问题解决的方向。分析问题的核心是把握住问题的实质,这将有助于提出更高效的解决方法。
(3)选择策略
通过分析问题,找到问题的实质,还要进一步提出解决问题的具体策略。能否提出合理的策略,一方面依赖于个体在该领域的知识经验,知识经验越丰富,就越容易提出合理的策略;另一方面,依赖于个体思维的灵活性,思维越灵活,能够提出的策略就越多。
(4)检验策略
选择的策略是否可行,还必须通过执行策略加以检验,如果执行的结果达到了原来的要求和目标,说明解决方案是正确的,问题得到解决;如果执行的结果没有达到要求和目标,就说明原来的策略是错误的或有缺陷的,问题没有得到解决。这时,就需要解决者提出新的策略,再进行验证,直至达到目标状态。
以上只是问题解决的一般步骤,在实际的问题解决过程中,人们可能并不会有意识的一步步的思考问题解决的过程,而是将整个的解题过程知觉为一个整体。8.结合实际,谈谈如何激发学生的内部动机。
内在动机是指在没有外在奖赏和压力的情况下,个体的目的指向活动本身,可以激发行为,使人们得到情绪上的满足,从而产生成功感。内部动机包含着自我决定、胜任力和兴趣等成分。
内在动机的激发:
(1)建立一个自主支持性的课堂
为了促进学生的自我决定,就要建立一个自主支持性的课堂,使用下面5种特定的教育行为,会提高学生的自主性和自我决定。
教师要理解、欣赏和尊重学生。创造一个学习环境,鼓励学生的努力,鼓励学生充满兴趣和热情地进行学习。教师要将学习气氛建构成以学生为中心,关注学生的兴趣和需要。
教师要为学生创造选择、优先权和独立工作的时间。在课堂中规则、约束和限制是的必要的。教师要与学生交流这些限制的合理性,为了创造自主支持性气氛,教师应把较差的成绩和行为问题当作问题来进行解决,而不是当作批评的目标。
(2)培养学生胜任力
学生只有面临最佳挑战时的成功,才能产生真正的成功和成就体验。学生只有面临中等难度的任务时,他们可能体验到成功与愉快,也可能体验到失败与沮丧。中等难度的任务是学生经过努力可达到的任务。同时,教师要创造一种对错误和失败容忍,这种课堂的突出特点是人际信任和教师支持。
(3)提高课堂中的学习兴趣
提高课堂中的学习兴趣,首先是使刺激产生变化,刺激变化可以提高学生的探索性。同时,需要注意的是,各种提高课堂中的学习兴趣的策略,不仅维持学生的注意力和警觉度,而且要促进学习以及智力的提高。
9.试述影响人格形成的原因。
影响人格形成的因素包括:(1)生物遗传因素(2)家庭环境因素(3)早期童年经验(4)学校教育经验(5)社会文化因素
(注意每一条要展开论述。)
10.结合生活实际,谈谈你对心理健康的描述性标准的理解。
(1)了解自我,悦纳自我(2)接受他人,善与人处(3)热爱生活,乐于工作和学习
(4)能够面对现实、接受现实,并能够主动去适应和改造现实(5)能协调与控制情绪,心境良好(6)人格和谐完整(7)心理行为符合年龄特征
6.心理学试题及答案 篇六
1、对现代心理卫生运动的兴起作出直接贡献的先驱者当属美国人( D )
A.马斯洛 B.罗杰斯 C.梅耶 D.比尔斯
2、192月,在比尔斯等人的积极努力下,“美国全国心理卫生委员会”在哪个城市成立(A )
A.纽约 B.华盛顿 C.旧金山 D.费城
3、1930年, “第一届国际心理卫生大会”在华盛顿召开,会上成立了一个永久性的国际组织,名称是( C )
A.世界心理学会 B.国际心理学委员会
C.国际心理卫生委员会 D.国际心理咨询师委员会
4、20世纪初,法国心理学家比奈与西蒙合作研发的科研成果的问世,使通过心理测量解决实际问题的想法变成现实。其标志性成果是( D )
A.人格测验量表 B. 气质测验量表 C. 情绪测验量表 D. 智力测验量表
5.教育过程中人与人之间最基本、最重要的人际关系是( A )
A. 师生关系 B. 同伴关系 C. 异性关系 D. 以上都正确
6. 考试焦虑对学习和考试造成的影响是( C )
A. 降低学习效率 B. 使思维更加灵活
C. 双重的 D.负面的
7. 提出了10种工作有关的价值观的心理学家是( A )
A. 凯茨 B. 霍兰德 C. 韦纳 D. 罗杰斯
8. 心理健康教育课程的最本质特征是( C )
A. 个性化 B. 知识化 C. 人本化 D. 结构化
9.在人的各种素质中基础与核心素质是( C)
A. 身体素质 B. 道德素质 C. 心理素质 D. 文化素质
10.鲍比尔研究发现,儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的( D )
A.师生关系 B.同伴关系 C.亲戚关系 D.亲子关系
二、多项选择题
1. 影响个体心理健康发展水平的家庭因素有( ABD )
A. 家庭结构 B. 教养方式 C. 个体行为 D. 亲子关系
2.父母的行为可以分为( AD )
A. 专制型 B. 民主型 C. 溺爱型 D. 放任型
3、下列各项对环境表述正确的是( ABC )
A. 指人生活在其中并受其影响的一切外部条件的综合。
B. 包括人赖以生存的自然条件的综合
C. 包括人生活于其中的各种社会条件、社会关系、社会意识形态等的综合
D. 是我们所无法控制的
4、心理健康教育重在预防,在具体实施预防教育的过程中,要遵循“三早”原则( ABC )
A.早进行 B. 早准备 C. 早干预 D. 早治疗
5、狭义的心理健康教育档案是指对下列哪些材料的集中保存( ABC )
A.个体心理发展变化特点 B.心理测验结果
C.学校心理咨询与辅导记录 D.学生学籍资料
6、在建立心理健康教育档案过程中,贯彻经济性原则的基本要求是( ABC )
A.根据学校实际情况,精心选择建档内容 B.分类建档
C.选择合适的心理测验量表 D.没有足够的人力、物力和财力,就不建档
7、心理健康教育室的开放时间可视人员数量和经费状况实行( AB )
A.定期和不定期开放 B.全天开放和择时开放
C.随意开放 D.有人来访开放、无人来访关闭
8、心理健康教育的组织管理评估的内容有( ACD )
A.领导重视程度 B.学生重视程度 C.管理机构 D.管理过程
9、下列哪些称谓不能指称专职从事心理健康教育的人员( ABC )
A.心理咨询师 B.心理治疗师 C.心理医师 D.心理健康教育工作者
10、心理咨询的谈话特点表现为( BCD )
A 客观化 B 个人化 C 深入化 D 过程化
三、判断题(只判断对错,不解释理由。正确的在题后括号里打“√”,错误的打“×”)
1、心理咨询服务的对象是精神病患者。( X )
2、咨询过程中,来访者和咨询师是平等的。(√ )
3、阿德勒疗法是现代心理治疗的奠基石。( X )
4、心理健康的标准是咨询师选择和确定咨询目标的重要依据之一。( X )
5、尊重是一种占有式的关怀。(X )
6、具体化指在咨询会谈中具体澄清重要的事实以及特殊的情感。( √ )
7、同情性倾听是一种必要的倾听方式。( X )
8、封闭式团体允许中途加入新成员。( X )
9、青春期既是一种生理现象,又是一种心理现象。(√ )
10、心理热线与聊天热线有本质的区别。( √ )
四、简答题
1、学业落后的儿童是指学习成绩低下的儿童。其涵义是:
答:(1)智力正常,但学习中有严重困难。
(2)在某些特殊能力或学习技能上有一定的缺陷;
(3)能力的缺陷不是生理或身体上的原发性缺陷所造成,也不是由于情绪障碍、教育与环境剥夺造成;
(4)这些儿童要达到一般学习或达到教育大纲所要求的水平需要额外的督促与辅导,有的甚至需要特殊的教育与帮助。
2、咨询师的自我概念对咨询的影响是?
答:个体能否获得健康的自我概念,主要取决于一个人在童年早期能否得到积极关注。一个有效能的心理咨询师需要具有积极、正向的自我概念。就是说一个有效能的咨询师是具有高自我价值的人,他能接受自己和自己的本性,也能接受真实的自我与理想的自我的不符之处。
如果咨询师没有健康、正向的自我概念,就无法做到了解自己、接纳自己,也无法做到内外协调,真诚一致,也就实现不了在咨询中助人的目的。
3、心理咨询关系的建立。
答:心理咨询员主动与来访者建立良好的咨访关系,有利于来访者的成长与改变。良好的咨访关系是咨询员与来访者之间相互尊重、相互接纳、相互信任、携手共进的关系。这种良好的咨访关系的形成与发展,要求咨询员自始至终具有较强的、内化在观念和态度中的专业能力。这些人格化的专业能力包括同感、尊重、真诚、积极关注等特质。
4、心理健康教育的主要任务是?
答:(1)、面对全体学生,开展预防性和发展性的心理健康教育;
(2)、向少数有心理困扰和心理障碍的学生,开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导;
(3)、面对教师和家长开展心理健康教育工作,从而间接促进学生的心理健康发展。
五、名词解释
差异性原则 :差异性原则是指心理健康教育要关注和重视学生的个别差异,根据不同学生的不同需
要,开展形式多样、针对性强的心理健康教育活动,以提高学生的心理健康水平。
心理健康教育绩效评估:心理健康教育绩效评估是根据一定的价值观和目标,运用可操作的科学手段,通过系统地搜集信息、资料分析和整理,对心理健康教育的活动、过程及结果进行价值判断,从而为不断完善和决策提供依据的过程。
个别咨询:咨询师面对的是一个来访者,建立起一个一对一的咨询关系。
积极关注:积极关注是一种共情的态度,指咨询师以积极的态度看待来访者,注意强调他们的长处,即有选择地突出来访者言语及行为中积极的方面,帮助来访者认识并利用自身的积极因素。
负向移情:来访者对咨询师是消极的,拒绝的。
六、案例分析
1、王朋是初二的学生,学习成绩较差,父母性格不合,对其教育常有争执,父亲动辄打骂,母亲则宠爱娇惯。王朋这学期迷上了网络,经常逃学去网吧。班主任刘老师课下经常苦口婆心劝他要好好学习,多为父母着想,但是没多大效果。刘老师很生气,在一次上课的时候,当众责骂了他,说他“顽固不化,没有羞耻心,还不如一头动物”。当天王朋离家出走。
请分析一下本案例中刘老师的失误之处,并谈谈教师应如何正确地对待此类有问题的学生。
答案要点:
教师失误之处:没有站在学生的立场上理解对方的心情,难以和学生形成共鸣;没有深入探究问题背后的真正原因,无法从根本上解决问题;当众责骂,不尊重学生的人格,伤害了学生的自尊心。
如何正确对待:针对此类学生,教师在咨询辅导中要以建立关系为主,做到真诚、尊重、温暖、无条件积极关注以及共情的理解,要有情感的交流,信任、理解,认同、接纳,关注与倾听。要帮助学生深入探究问题背后的真正原因,设法从根本上解决问题;要把学生个别咨询与家庭咨询结合起来,解决家庭教育中存在的问题,使学校教育与家庭教育形成合
2、案例分析
这是一则为初中生设计的,融游戏、作业为一体的情绪体验与表达的团体辅导活动。本次活动的题目是“了解自己的情绪”。主题是正视并表达自己的情绪。主要目的分为两个方面:一是帮助学生学会承认并正视自己的情绪;二是帮助学生认识并表达自己的情绪。活动主要有以下几个步骤:一是请学生勾勒自己一段时间内的“情绪天气图”,主要借助一组情绪词条让学生清理自己的情绪体验类型及性质;二是借助切一切“情绪蛋糕”的方式,帮助学生清理以上各类情绪对自己生活的影响程度,即它们分别在你心中占据了多少时间,以上两个步骤同时还辅之以学生的自我小结及陈述;三是教师小结。
请你根据上面的叙述,回答下列问题:
1.本次活动的主要特征是什么?
2.在实施过程中应注意什么?
答案要点:
1、活动的特征即为团体咨询的特征:效率高,省时省力,资源丰富,成员之间互动,体验深刻,团体动力推动学生作出深刻改变,效果容易巩固等等。
7.中级会计实务模拟试题及参考答案 篇七
一、单项选择题
1.下列计价方法中,不符合历史成本计量属性的是()。
A.发出存货计价采用加权平均法B.可供出售金融资产后续计量C.固定资产计提折旧D.持有至到期投资采用摊余成本进行后续计量
2.甲公司期末存货采用成本与可变现净值孰低计量。2015年12月31日,甲公司库存原材料A材料的实际成本为60万元,市场销售价格为56万元,假设不发生其他销售费用。A材料是专门为生产甲产品而持有的。由于A材料市场价格的下降,市场上用库存A材料生产的甲产品的销售价格由105万元降为90万元,但生产成本不变,将库存A材料加工成甲产品预计进一步加工所需费用为24万元,预计甲产品销售费用及税金总额为12万元。假定甲公司2015年12月31日计提存货跌价准备前“存货跌价准备——A材料”科目贷方余额为4万元。不考虑其他因素,2015年12月31日A材料应计提的存货跌价准备为()万元。
A.4 B.6 C.2 D.5
3.高危行业企业按照国家规定提取的安全生产费,应贷记的会计科目是()。
A.预提费用B.预计负债C.盈余公积D.专项储备
4.2015年2月1日,甲公司以增发1000万股普通股和一台设备为对价,取得乙公司25%股权。普通股面值为每股1元,公允价值为每股10元。为发行股票支付佣金和手续费400万元。作为对价的设备账面价值为1000万元,公允价值为1200万元,当日乙公司可辨认净资产公允价值40000万元。投资后甲公司能够对乙公司施加重大影响,不考虑增值税等其他因素,甲公司取得该项长期股权投资初始投资成本为()万元。
A.10000 B.10400 C.11600 D.11200
5.甲企业以融资租赁方式租入N设备,该设备的公允价值为200万元,最低租赁付款额的现值为190万元,甲企业在租赁谈判和签订租赁合同过程中发生手续费、律师费等合计为5万元。甲企业该项融资租入固定资产的入账价值为()万元。
A.200 B.205 C.195 D.190
6.下列与可供出售金融资产相关的价值变动中,应当直接计入发生当期损益的是()。
A.可供出售金融资产公允价值的增加B.购买可供出售金融资产时发生的交易费用C.可供出售债务工具减值准备在原减值损失范围内的转回D.以外币计价的可供出售权益工具由于汇率变动引起的价值上升
7.在不涉及补价的情况下,下列各项交易或事项中,属于非货币性资产交换的是()。
A.开出商业承兑汇票购买原材料B.以作为持有至到期投资核算的债券投资换入机器设备C.以拥有的股权投资换入专利技术D.以应收账款换入对联营企业投资
8.2015年12月31日,甲公司对一起未决诉讼确认的预计负债为300万元。2016年3月6日,法院对该起诉讼判决,甲公司应赔偿乙公司400万元;甲公司和乙公司均不再上诉。甲公司适用的所得税税率为25%,按净利润的10%提取法定盈余公积,2015年度财务报告批准报出日为2016年3月31日,预计未来期间能够取得足够的应纳税所得额用以抵扣可抵扣暂时性差异。不考虑其他因素,该事项导致甲公司2015年12月31日资产负债表“未分配利润”项目期末余额调整减少的金额为()万元。
A.75 B.67.5 C.90 D.100
9.2015年1月1日,甲公司购入乙公司当日发行的4年期分期付息(于次年年初支付上年度利息)、到期还本债券,面值为1000万元,票面年利率为5%,实际支付价款为1050万元,另发生交易费用2万元。甲公司将该债券划分为持有至到期投资核算,每年年末确认投资收益,2015年12月31日确认投资收益35万元。2015年12月31日,甲公司该债券的摊余成本为()万元。
A.1035 B.1037 C.1065 D.1067
10.下列关于固定资产减值的表述中,符合会计准则规定的是()。
A.预计固定资产未来现金流量应当考虑与所得税收付相关的现金流量B.固定资产的公允价值减去处置费用后的净额高于其账面价值,但预计未来现金流量现值低于其账面价值的,应当计提减值准备C.在确定固定资产未来现金流量现值时,应当考虑将来可能发生的与改良有关的预计现金流量的影响D.单项固定资产本身的可收回金额难以有效估计的,应当以其所在的资产组为基础确定其可收回金额
11.A公司管理层2015年11月1日决定停止某车间的生产任务,提出职工没有选择权的辞退计划,规定拟辞退生产工人100人、总部管理人员5人,并于2016年1月1日执行。该辞退计划已经通知相关职工,并经董事会批准,辞退补偿为生产工人每人5万元、总部管理人员每人20万元。A公司2015年下列会计处理中正确的是()。
A.借记“生产成本”科目500万元B.借记“管理费用”科目100万元C.借记“管理费用”科目600万元D.贷记“其他应付款”科目600万元
12.企业享受的下列税收优惠中,属于企业会计准则规定的政府补助的是()。
A.增值税出口退税B.免征的企业所得税C.减征的企业所得税D.先征后返的企业所得税
13.2015年7月1日,乙公司为兴建厂房从银行借入专门借款5000万元,借款期限为2年,年利率为5%,借款利息按季支付。乙公司于2015年10月1日正式开工兴建厂房,预计工期1年零3个月,工程采用出包方式。乙公司于开工当日、2015年12月31日分别支付工程进度款1200万元和1000万元。乙公司自借入款项起,将闲置的借款资金投资于固定收益债券,月收益率为0.4%。乙公司2015年计入财务费用的金额是()万元。
A.2.5 B.250 C.125 D.62.5
14.甲公司拥有乙公司80%的有表决权股份,能够控制乙公司财务和经营决策。2015年6月1日,甲公司将本公司生产的一批产品出售给乙公司,售价为1600万元(不含增值税),成本为1000万元,未计提存货跌价准备。至2015年12月31日,乙公司已对外售出该批存货的40%,当日,剩余存货的可变现净值为500万元。甲公司、乙公司均采用资产负债表债务法核算所得税,适用的所得税税率均为25%。不考虑其他因素,对上述交易进行抵销后,2015年12月31日在合并财务报表层面因该业务应列示的递延所得税资产为()万元。
A.25 B.95 C.100 D.115
15.下列关于事业单位对固定资产折旧的会计处理中,正确的是()。
A.增加事业支出B.增加其他支出C.减少事业基金D.减少非流动资产基金
二、多项选择题
1.下列各项中,应当作为企业存货核算的有()。
A.房地产开发企业建造的用于对外出租的商品房B.生产成本C.为包装本企业商品而储备的包装物D.房地产开发企业建造的用于对外出售的商品房
2.下列各项会计处理的表述中,正确的有()。
A.企业合并形成的商誉应确认为无形资产B.计提的无形资产减值准备在该资产价值恢复时应予转回C.使用寿命不确定的无形资产不能摊销D.以支付土地出让金方式取得的自用土地使用权应单独确认为无形资产
3.企业以公允价值计量资产,应当考虑该资产的特征,下列项目中,属于资产特征的有()。
A.资产状况B.对资产出售的限制C.对资产使用的限制D.出售资产发生的交易费用
4.下列各项中,应采用未来适用法进行会计处理的有()。
A.因出现相关新技术将某专利权的摊销年限由15年改为7年B.发现以前会计期间滥用会计估计,将该滥用会计估计形成的秘密准备予以冲销C.因某项固定资产用途发生变化,导致使用寿命下降,折旧年限由10年改为5年D.减少投资以后对被投资单位具有重大影响,将长期股权投资由成本法改为权益法
5.2015年6月1日,甲公司因发生财务困难无力偿还所欠乙公司的1200万元到期货款,双方协议进行债务重组。按债务重组协议规定,甲公司以其普通股偿还债务。假设普通股每股面值1元,甲公司用500万股抵偿该项债务(不考虑相关税费),股权的公允价值为900万元。乙公司对应收账款计提了120万元的坏账准备。甲公司于9月1日办妥了增资批准手续,换发了新的营业执照,则下列表述正确的有()。
A.债务重组日为2015年6月1日B.甲公司记入“股本”账户的金额为500万元C.甲公司记入“资本公积——股本溢价”账户的金额为400万元D.甲公司记入“营业外收入”账户的金额为300万元
6.下列各项中,应当作为以权益结算的股份支付进行会计处理的有()。
A.以低于市价的价格向员工出售限制性股票的计划B.授予高管人员低于市价购买公司股票的期权计划C.公司承诺达到业绩条件时向员工无对价定向发行股票的计划D.授予研发人员以预期股价相对于基准日股价的上涨幅度为基础支付奖励款的计划
7.下列有关建造合同收入的确认与计量的表述中,正确的有()。
A.合同变更形成的收入不属于合同收入B.工程索赔、奖励形成的收入应当计入合同收入C.建造合同的结果不能可靠估计但合同成本能够收回的,按能够收回的实际合同成本的金额确认合同收入D.建造合同的结果能可靠估计的,但建造合同预计总成本超过合同总收入时,应将预计损失立即确认为当期费用
8.下列设定受益计划项目中,应计入其他综合收益的有()。
A.精算利得和损失B.计划资产回报,扣除包括在设定受益净负债或净资产的利息净额中的金额C.当期服务成本D.结算利得和损失
9.下列各项负债中,其计税基础为零的有()。
A.房地产开发企业当期预收账款已计入应纳税所得额B.因购入商品形成的应付账款C.因确认保修费用形成的预计负债D.为其他单位提供债务担保确认的预计负债
10.甲公司2015年1月1日购入乙公司60%股权(非同一控制下企业合并),能够对乙公司的财务和经营政策实施控制。除乙公司外,甲公司无其他子公司,当日乙公司可辨认净资产公允价值为3000万元。2015年度,乙公司按照购买日可辨认净资产公允价值为基础计算实现的净利润为400万元,无其他所有者权益变动。2015年年末,甲公司个别财务报表中所有者权益总额为6000万元。不考虑其他因素,下列关于甲公司合并财务报表的表述中正确的有()。
A.2015年度少数股东损益为160万元B.2015年12月31日少数股东权益为1360万元C.2015年12月31日归属于母公司的股东权益为6240万元D.2015年12月31日股东权益总额为7600万元
三、判断题
1.公允价值,是指市场参与者在计量日发生的有序交易中,出售一项资产所能收到或者清偿一项负债所需支付的价格。()
2.企业在初始确认时将某项金融资产划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产后,在满足一定条件时可以将其重分类为其他类金融资产。()
3.以旧换新方式销售商品,所售商品按照商品的售价扣除回收商品的价款后确认收入。()
4.交易性金融资产期末按公允价值计量,期末不能计提减值准备;可供出售金融资产期末也按公允价值计量,因此期末也不能计提减值准备。()
5.重新计量其他长期职工福利净负债或净资产所产生的变动计入其他综合收益。()
6.对于归类为权益工具的金融工具,无论其名称中是否包含“债”,其利息支出或股利分配都应当作为发行企业的利润分配,其回购、注销等作为权益的变动处理。()
7.与收益相关的政府补助应计入当期损益。()
8.会计估计,是指企业对其结果不确定的交易或事项以最近可利用的信息为基础所作的判断。()
9.虽然本期期末无内部应收账款,但在合并报表编制时也可能存在内部应收账款计提坏账准备抵销的问题。()
10.如果民间非营利组织限定性净资产的限制已经解除,应当对净资产进行重新分类,将限定性净资产转为非限定性净资产。()
四、计算分析题
1.2013年1月1日,经股东大会批准,甲上市公司(以下简称“甲公司”)与100名高级管理人员签署股份支付协议。协议规定:(1)甲公司向100名高级管理人员每人授予10万份股票期权,行权条件为这些高级管理人员从授予股票期权之日起连续服务满3年,公司3年平均净利润增长率达到12%;(2)符合行权条件后,每持有1份股票期权可以自2016年1月1日起1年内,以每股5元的价格购买甲公司1股普通股股票,在行权有效期内未行权的股票期权将失效。甲公司估计授予日每份股票期权的公允价值为15元。2013年至2016年,甲公司与股票期权有关的资料如下:
(1)2013年5月,甲公司自市场回购本公司股票1000万股,共支付款项8050万元,作为库存股,待行权时使用。
(2)2013年,甲公司有2名高级管理人员离开公司,本年净利润增长率为10%。该年年末,甲公司预计未来两年还将有2名高级管理人员离开公司,预计3年平均净利润增长率将达到12%;2013年年末每份股票期权的公允价值为16元。
(3)2014年,甲公司没有高级管理人员离开公司,本年净利润增长率为14%。该年年末,甲公司预计未来一年将有4名高级管理人员离开公司,预计3年平均净利润增长率将达到12.5%;2014年年末每份股票期权的公允价值为18元。
(4)2015年,甲公司有2名高级管理人员离开公司,本年净利润增长率为15%。2015年年末每份股票期权的公允价值为20元。
(5)2016年3月,96名高级管理人员全部行权,甲公司共收到款项4800万元,相关股票的变更登记手续已办理完成。
要求:
(1)编制甲公司回购本公司股票时的相关会计分录。
(2)计算甲公司2013年、2014年、2015年因股份支付应确认的管理费用,并编制相关会计分录。
(3)编制甲公司高级管理人员行权时的相关会计分录。
2.长江公司为境内注册的公司,为增值税一般纳税人,购买和销售商品适用的增值税税率为17%,其30%收入来自于出口销售,其余收入来自于国内销售;生产产品所需原材料有40%进口,出口产品和进口原材料通常以美元结算。长江公司以人民币作为记账本位币,外币业务采用交易发生日的即期汇率折算,按月计算汇兑损益。
(1)2015年11月30日长江公司有关外币账户余额如下:
(2)2015年12月发生的有关外币交易和事项如下:
(1)2日,将100万美元兑换为人民币,取得人民币存入银行,当日即期汇率为1美元=6.62元人民币,当日银行买入价为1美元=6.60元人民币。
(2)10日,从国外购入一批原材料,货款总额为2000万美元。该批原材料已验收入库,货款尚未支付。当日即期汇率为1美元=6.61元人民币。另外,以银行存款(人民币)支付该原材料的进口关税2820万元人民币,增值税税额2726.8万元人民币。
(3)15日,出口销售一批商品,销售价款为4000万美元,货款尚未收到。当日即期汇率为1美元=6.60元人民币。假定不考虑相关税费。
(4)20日,收到期初应收账款1000万美元存入银行。当日即期汇率为1美元=6.58元人民币。该应收账款系上月出口销售发生的。
31日,即期汇率为1美元=6.56元人民币。
要求:
(1)计算2015年12月2日外币兑换产生的汇兑损失,并编制相关会计分录。
(2)计算2015年12月20日收到应收账款产生的汇兑损失,并编制相关会计分录。
(3)计算2015年12月31日调整银行存款(美元户)、应收账款(美元户)、应付账款(美元户)产生的汇兑损失,并编制相关会计分录。
五、综合题
1.甲公司和乙公司2014年度和2015年度发生的有关交易或事项如下:
(1)2014年5月10日,乙公司的客户(丙公司)因产品质量问题向法院提起诉讼,请求法院裁定乙公司赔偿损失200万元,截至2014年6月30日,法院尚未对上述案件作出判决,在向法院了解情况并向法律顾问咨询后,乙公司判断该产品质量诉讼案件发生赔偿损失的可能性小于50%。
2014年12月31日法院尚未对案件作出判决,乙公司对丙公司产品质量诉讼案件重新进行了评估,认定该诉讼案状况与2014年6月30日相同。
(2)因丁公司无法支付甲公司货款5000万元,甲公司2014年6月2日与丁公司达成债务重组协议。协议约定:双方同意丁公司以其持有乙公司的60%股权抵偿其所欠甲公司货款5000万元,该部分股权的公允价值为4200万元。甲公司对上述应收账款已计提坏账准备500万元。
2014年6月20日,上述债务重组经甲公司、丁公司董事会和乙公司股东大会批准。2014年6月30日,办理完成了乙公司的股东变更登记手续。同日,乙公司的董事会进行了改选,改选后董事会由7名董事组成,其中甲公司委派5名董事。乙公司章程规定,其财务和经营决策需经董事会半数以上成员通过才能实施。假定甲公司与乙公司此前不存在关联方关系。
2014年6月30日,乙公司可辨认净资产的账面价值为6300万元,除一项固定资产外,其他可辨认资产和负债的公允价值与账面价值相同。该固定资产的账面价值为600万元,公允价值为800万元,原预计使用年限为30年,截至2014年6月30日已使用20年,预计尚可使用10年。乙公司对上述固定资产采用年限平均法计提折旧,预计净残值为零。
2014年下半年,乙公司实现净利润500万元,可供出售金融资产公允价值上升100万元,无其他所有者权益变动。
(3)2015年1月1日,甲公司与戊公司签订一项置换合同,合同约定:甲公司以其持有乙公司股权与戊公司一块土地使用权置换;交易当日,甲公司所持有乙公司60%股权的公允价值为4400万元,戊公司土地使用权的公允价值为4500万元,增值税税额495万元,甲公司需支付补价595万元。2015年1月2日,办理完成了相关资产划转手续,同时甲公司以银行存款支付补价595万元。
(4)其他资料如下:(1)甲公司与丁公司、戊公司均不存在任何关联方关系。甲公司通过债务重组取得乙公司股权前,未持有乙公司股权。乙公司未持有任何公司的股权。(2)本题不考虑所得税及其他因素。
要求:
(1)针对丙公司产品质量诉讼案件,判断乙公司在其2014年12月31日资产负债表中是否应当确认预计负债,并说明判断依据。
(2)判断甲公司通过债务重组取得乙公司股权的交易是否应当确认债务重组损失,并说明判断依据,编制甲公司与债务重组业务有关的会计分录。
(3)计算甲公司通过债务重组取得乙公司股权时在合并报表中应当确认的商誉。
(4)判断甲公司与戊公司进行的置换交易是否构成非货币性资产交换,并说明判断依据。若构成非货币性资产交换,编制甲公司相关会计分录;若不构成非货币性资产交换,无须给出会计处理。
(5)计算甲公司处置乙公司股权合并报表中应确认的投资收益。
2.甲公司为一家大型国有企业集团公司,2015年度和2016年度,甲公司发生的相关业务如下:
(1)2015年3月31日,甲公司与境外A公司的某股东签订股权收购协议,甲公司以110000万元的价格收购A公司的80%股份。6月30日,甲公司支付了收购款并完成股权划转手续,取得了对A公司的控制权,当日,A公司可辨认净资产的公允价值为135000万元,账面价值为125000万元,其差额系一批存货导致,该批存货的公允价值为50000万元,账面价值为40000万元。收购前,甲公司与A公司之间不存在关联方关系,甲公司与A公司采用的会计政策及会计期间相同。
(2)2015年10月1日,甲公司向A公司出售一项专利权。交易日,甲公司专利权的成本为2800万元,累计摊销1600万元,未计提减值准备,公允价值为1500万元,增值税税额90万元;A公司换入专利权作为管理用无形资产,采用直线法摊销,预计尚可使用5年,预计净残值为零。
(3)A公司2015年实现净利润60000万元,假定利润均衡实现。公允价值与账面价值不一致的存货于2015年全部出售。A公司无其他所有者权益变动。
(4)2016年1月2日,除甲公司以外的A公司的其他股东向A公司投入货币资金170000万元,致使甲公司持有A公司股权比例降至40%,丧失对A公司的控制权,但对A公司具有重大影响。
(5)A公司2016年实现净利润70000万元,宣告并分配现金股利20000万元,无其他所有者权益变动。
假定:
(1)除增值税外,不考虑其他相关税费。
(2)甲公司按净利润的10%提取法定盈余公积。
()不考虑其他因素。
(4)假设甲公司与A公司在签订股权收购协议之前,没有其他业务发生。
要求:
(1)根据资料(1),判断甲公司收购A公司股份是否属于企业合并,并简要说明理由;如果属于企业合并,判断属于同一控制下的企业合并还是非同一控制下的企业合并,同时指出合并日(或购买日),并分别简要说明理由。
(2)根据资料(1),确定甲公司在合并日(购买日)对A公司长期股权投资的初始投资成本;计算甲公司在合并财务报表中应确认的商誉金额。
(3)根据资料(2),编制2015年度合并财务报表中甲公司与A公司内部交易抵销的会计分录。
(4)说明2016年1月2日甲公司个别报表应如何进行会计处理(需说明具体的核算方法及选择此方法的理由),编制2016年1月2日甲公司个别报表的会计分录。
(5)编制2016年对A公司投资有关会计分录。
中级级会会计计实实务务模拟试题参考答案
一、单项选择题
1.B2.C3.D4.D5.C6.C7.C8.B9.B 10.D 11.C 12.D 13.A 14.D 15.D
二、多项选择题
1.BCD2.CD3.ABC4.AC5.BCD6.ABC7.BCD 8.AB 9.AC 10.ABCD
三、判断题
1.×2.×3.×4.×5.×6.7.×8.9.10
四、计算分析题
1.(1)借:库存股8050;贷:银行存款8050。
(2)(1)2013年应确认的管理费用=(100-2-2)×10×15×1/3=4800(万元)。借:管理费用4800;贷:资本公积——其他资本公积4800。
(2)2014年应确认的管理费用=(100-2-4)×10×15×2/3-4800=4600(万元)。借:管理费用4600;贷:资本公积——其他资本公积4600。
(3)2015年应确认的管理费用=(100-2-2)×10×15-4800-4600=5000(万元)。借:管理费用5000;贷:资本公积——其他资本公积5000。
(3)借:银行存款4800,资本公积——其他资本公积14400;贷:库存股7728[8050÷1000×(96×10)],资本公积——股本溢价11472。
2.(1)外币兑换产生的汇兑损失=100×6.62-100×6.60=2(万元)。借:银行存款——人民币660(100×6.60),财务费用——汇兑差额2;贷:银行存款——美元662(100×6.62)。
(2)收到应收账款产生的汇兑损失=1000×6.65-1000×6.58=70(万元)。借:银行存款——美元6580(1000×6.58),财务费用——汇兑差额70;贷:应收账款——美元6650(1000×6.65)。
(3)期末银行存款汇兑损失=(26600-100×6.62+1000×6.58)-(4000-100+1000)×6.56=374(万元);期末应收账款汇兑损失=(13300+4000×6.60-1000×6.65)-(2000+4000-1000)×6.56=250(万元);期末应付账款汇兑损失=(1000+2000)×6.56-(6650+2000×6.61)=-190(万元)。借:财务费用——汇兑差额434,应付账款——美元190;贷:银行存款——美元374,应收账款——美元250。
五、综合题
1.(1)对于丙公司产品质量诉讼案件,乙公司在其2014年12月31日资产负债表中不应当确认预计负债。
理由:乙公司判断发生赔偿损失的可能性小于50%,不符合预计负债确认条件。
(2)甲公司应确认债务重组损失。
理由:甲公司取得的股权的公允价值4200万元小于应收账款的账面价值4500万元(5000-500),故取得股权的公允价值和应收账款账面价值之间的差额,应确认债务重组损失。
甲公司会计分录:借:长期股权投资——乙公司4200,坏账准备500,营业外支出——债务重组损失300;贷:应收账款5000。
(3)2014年6月30日甲公司取得乙公司股权时乙公司可辨认净资产公允价值=6300+200=6500(万元),应确认的商誉金额=4200-6500×60%=300(万元)。
(4)甲公司与戊公司进行的置换交易构成非货币性资产交换。
理由:甲公司支付的补价595万元中涉及公允价值差额100万元和增值税495万元,甲公司支付的货币性资产所占比例=100/(4400+100)×100%=2.22%,小于25%。所以甲公司和戊公司的该项置换交易应判断为非货币性资产交换。
甲公司会计分录:借:无形资产4500,应交税费——应交增值税(进项税额)495;贷:长期股权投资——乙公司4200,银行存款595,投资收益200(4400-4200)。
(5)合并报表中应确认的投资收益=4400-[(6300+200)+(500-200÷10×6/12)+100]×60%-300+100×60%=-94(万元)。
2.(1)(1)判断:甲公司收购A公司股份属于企业合并。
理由:企业合并是将两个或两个以上单独的企业合并形成一个报告主体的交易或事项。甲公司取得A公司的控制权,且A公司构成一项业务,因此该项交易构成企业合并。
(2)判断:甲公司收购A公司股份属于非同一控制下的企业合并。
理由:甲公司与A公司在收购前不存在关联方关系,该项合并属于非同一控制下的企业合并。
(3)购买日为2015年6月30日。
理由:甲公司在2015年6月30日支付收购款并完成股权划转手续,取得了对A公司的控制权,因此购买日为2015年6月30日。
(2)甲公司在购买日对A公司长期股权投资的初始投资成本为110000万元。在合并报表中确认的商誉=110000-135000×80%=2000(万元)。
(3)借:营业外收入300;贷:无形资产——原价300[1500-(2800-1600)]。借:无形资产——累计摊销15(300÷5×3/12);贷:管理费用15。
(4)甲公司应当对该项长期股权投资从成本法转为权益法核算。首先,按照新的持股比例确认本投资方应享有的原子公司因增资扩股而增加净资产的份额,将与应结转持股比例下降部分所对应的原账面价值之间的差额计入当期损益;然后,按照新的持股比例视同自取得投资时即采用权益法核算进行调整。
应确认投资收益=170000×40%-110000×1/2=13000(万元)。
借:长期股权投资13000;贷:投资收益13000。
权益法核算应追溯调整的留存收益=[60000×6/12-(50000-40000)-(300-15)]×40%=7886(万元)。
借:长期股权投资7886;贷:盈余公积788.6,利润分配——未分配利润7097.4。
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