大学纪律委员检讨书

大学纪律委员检讨书（9篇）

1.大学纪律委员检讨书 篇一

尊敬的老师：

您好!

对于今天晚自习发生的课堂混乱吵闹事件，我先跟您道歉了，这件事的责任完全在我这个纪律委员身上，是我没有尽到应尽的职责，没有管束好大家，都是我的不对，您按照班规处罚我吧，就算是要免去我纪律委员的职务，我也毫无怨言，毕竟这的确是属于我的失职，而且还是性质极为严重的那一种，我对不起您的信任，让您失望了，我很抱歉，无论您做出什么决定，我都支持您，我也不是无理取闹的人，犯错了就理应受罚。

现在快期末了，我也不想在这个时候跟大家整得不愉快，现在大家临近放寒假了，自我约束能力的确差了很多，不是一星半点，一到自习课，那根本就像一个菜市场一样，叽叽喳喳的，什么声音都有，都特别的放肆，根本就没把课堂纪律放在眼里，更别提我这个纪律委员了，我知道在这个时候我应该制止他们，维持好纪律，但是我最近却一直都是睁一只眼闭一只眼的，仍由他们胡闹，您知道是为什么吗?其实我觉得在一个班上，最难做人的职务就是纪律委员，每天都引来无数同学的冷眼相对，扣他们分吧，他们会怀恨在心，不和我玩，还想尽办法让我不舒服。可是我不扣他们分吧，那就是对不起老师您，对不起我纪律委员的这个职务，我真的是太难了，我也实在是不知道怎么去处理这样的关系，所以我就干脆什么都不管，被您骂也比他们孤立我要强。

今天晚上的自习课，我们班是全校最吵的一个班，好几个政教处的老师路过的时候，都严厉批评了我们，可是他们却不以为然的，等老师走了之后又继续该干嘛就干嘛，可能在课堂上说话，特别有感觉一点吧，下课了就焉了趴桌子上睡觉了，后来您姗姗来迟的看到了这一幕，让您怒发冲冠啊，批评完我们之后，要我把刚刚说话捣乱不遵守纪律的人名单给您，但是我却跟您说，我一个名字都没记，这无疑就是在您的怒火上又加了一把柴，对不起，老师，我想我还是不适合当这个纪律委员，下学期开始，您就换一个人来担任吧，我真的受够了。

没有一个人愿意跟我交朋友，都说我这个人太不近人情了，跟我当朋友就会被我无情的记名字交给班主任，那还跟我做朋友干嘛，我不知道为什么大家这么的现实，难道就不能理解一下我身为班上纪律委员的职责吗?难道做我朋友我就得给他们好处，不记他们名字吗?我真的不能理解，我只是在尽我自己的职责啊，现在马上就要期末了，我也不想再管了，随他们去吧，我知道一定会被您骂的，我早就有了心理准备，对不起，这的确是我的工作失职，我错了。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

2.大学生违反纪律检讨书 篇二

在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的大学生违反纪律检讨书6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学生违反纪律检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

我这次违反课堂纪律被您直接抓了个现行，我无话可说，这就是我平常对自己要求放松的必然结果，我在您的面前一直都是个好学生的样子，就是在您心目中留下好的印象，但是其实您不在我的时候，我还挺释放天性的，自习课的时候随心所欲，这件事您也不能怪班长，您也知道，他跟我住在一个寝室，记我的名字也不太好，这件事错在我，真心的跟您道个歉，对不起。

我们上课都是需要把手机放到教室前面的手机袋里面的，而今天上午的自习课，我虽然一开始是放进去了，后来我实在是觉得无聊，就上去把手机拿下来了了，然后我就在上课时间玩手机，然后我又从我坐的第三排跑到了最后一排去，跟同学一起拿着我的手机看电视，这完全就是把上课的纪律没放在眼里啊，首先上课玩手机是违反课堂纪律了吧，然后我上课随意走动是违反课堂纪律了吧，我还跟同学边看边在讨论剧情，上课说话也是违反课堂纪律，这节课被教务处的老师在监控里面看的是一清二楚，直接是打电话给辅导员您了，然后您就来班上找我了，果不其然，您来的时候，我没有坐在自己的位置上，还在看电视，手机就这样被您拿走了，您跟我说，没写一份让您满意的检讨书，您就不把手机还给我，我知道您想看到的，就是我认错的态度，作为一个大学生自律非常的重要，我以后一定注意。

我在此向您做出以下保证：

1、不会再跟班长说什么不要扣我的名字，我会义正言辞的告诉他，在课堂上只有班长跟学生，没有什么兄弟情谊，我只要是犯错了，他完全可以扣我名字告诉您，不过他应该也不会再有扣我名字的机会了。

2、严格遵守课堂纪律，绝对不会在课堂上这么的随意了，无论是有老师在上课，还是自习课我都要做好一个学生的本分，什么时间该做什么事情我要拎得清。

3、要有班级意识，试想一下，我如果今天的行为，是被一个比较严格的老师发现的，教务处的老师直接是来查纪律了，那么我们班势必是会扣分的，还好今天这个在监控室的老师，管的比较松，让您来管理好纪律，而不是直接扣分。以后我做任何事，我都要考虑一下，是否会给班级带来不好的影响。

老师，我知道这次我在上课的种种行为，让您感到很失望，您放心，我一定要好好的改变自己，一步一步的变成一个好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

大学生违反纪律检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好！

首先对于我们寝室同学在宿舍中违规用电的行为表示深深的歉意！对我们寝违规用电所造成的恶劣影响表示深深的遗憾！对我们寝不守宿管条例给宿舍管理上带来的不便表示深深的自我谴责，并致以诚挚的歉意！

宿舍是一个集体生活的场所，每个人都有义务去维护好这个温馨的小天地。同时，由于宿舍本身的特征，其空间小，人员多，物品集中，又是学生居住的地方，书本、床被等易燃物品相对较多，如果在平时不注意用电用火方式，很容易引起意想不到的危险发生。生活中有很多这样的由于违章用电用火而引起的火灾事故，这些都是血写的事实和教训，应当也必须引起我们足够的重视，然而我们却疏忽了这些显而易见的常识。

通过此次事件我深刻的认识到自己的不足，作为宿舍长没有做到自我监督，这是对自己的安全不负责，同时也是对舍友的不负责，更加的辜负了老师对我的信任与期望。对此，我感到十分的愧疚。违规用电是一种不负责任的表现，也是扰乱正常的管理秩序的罪魁祸首。我们寝室违规用电，没能正常的作息，我作为宿舍长表示很歉意。对于此次，我们已经深刻的认识到我们的做法是错误的，希望老师能给我们一次改过的机会，我们保证在今后的生活中一定遵守学校的规章制度，决不再次的违反。并且提高有关的消防安全意识，不再让老师为我们的安全担心。

无论如何，这次宿舍违规用电的行为对我们是一次深刻的教训，所幸并没发生任何事故。在今后的生活中，我们一定会牢记这次违规用电的教训。我们也会在生活中更加注意这些潜在的危险源，提醒我们的同学，共同努力创造一个安全的寝室环境，让我们的寝室不仅充满温馨更是和谐而安全的！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

大学生违反纪律检讨书 篇3

尊敬的班主任：

从有认知以来，我自认为自己是一个有集体荣誉感的人，我信奉——既然大家来到一个集体，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所为却为“自家人”带来了不好的影响。

对于我不上晚自习的事情，我深刻的认知到以下几点：

1、让老师担心我的安全。大学里面大学外面人龙混杂，常言道林子大了什么样的鸟都有，身为一个女孩子，晚上一个人在外面，会发生什么不是我们能预料的，如果出了什么事，除了父母外，最着急的就是辅导员。所以本应按不管是时出现在会议现场还是班级上的我未能出现，试问怎么不会让老师担心。而这样的担心又让本来就事务繁忙身兼多个班的辅导员增加负担。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的不上晚自习，而且还是班委的我不上晚自习，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。事实上，那天晚上确实有很多同学翘掉了晚自习。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，在晚自习上，我可以完成老师布置的作业，特别是园林美术作业，多用时间多放心思在画画上面，就不至于让交上去的画被打回来，同时也不用让自己欠老师的作业越来越多。

如今，大错既成，我已感到悔不当初，如果能重新来一次，我想我会回到寝室拿书去上晚自习。不过这世界上没有后悔药可以买，也没有如果这种事情的存在，所以在此这份检讨书不仅是对我没上晚自习事情的认错，也是我对自己以后的学业课程的一个重新的审视。

在以后，如果真的有什么重要的事，我会向辅导员请假，不会再无顾的旷课旷晚自习。事情忙完后，如果有时间，我也会回到班上去上晚自习。遇到班上有同学想旷课，第一时间应该阻止劝说，实有不听劝解的，在第一时间报告给班长或辅导员。

从这份检讨书写完之日起，我下定决心，绝不会再无故旷一次课旷一次晚自习！班上的活动积极参加，不仅自己参加，还要带动班上的同学参加，做到一个班委应该做的义务和职责！请关心爱护我的老师同学监督我，同时也鉴证我的决心！

检讨人：XXX

20xx年xx月xx日

大学生违反纪律检讨书 篇4

尊敬的辅导员老师：

您好！

我现在回想一下自己今天上午上自习课的所作所为，都觉得不好意思，我一个大学生了，自我管理能力还这么的差，一节自习课还不好好的自己学习，反而是违反了课堂纪律，现在这件事您已经知道了，我现在在您心里的印象一定差极了，我对不起您，作为一个学生我的行为是非常错误的，我也觉得自己不可原谅，我愿意接受辅导员您的任何处罚。

我的学习成绩您是知道的，在班上一直都是稳居前三的角色，可能您也想象不到我竟然在没有老师监督的情况下居然是这么个情况。今天上午的三四节课都是自习课，本来我们是可以用这段时间写作业的，但是对我来说也就半节课就能解决的作业，我也就没放在心上了。上课的时候，我都拿出作业准备开始写看了，但是我的同桌以及后桌的两个提议玩飞行棋，这本来是我同桌准备在寝室跟室友玩的，今天刚到货，他们就耐不住性子要玩了，这种东西本来就是人多点好玩一点，我的同桌就非得叫上我，我一开始还不同意，但是耐不住他后面用激将法了啊，他说我怕了，怕输了，我一气之下就加入了他们的行列，四个人一起围着那玩，教室里也是非常的吵，没有几个人是在真正写作业的，我们越玩越嗨，声音也大了起来，动作也放肆了起来，殊不知我们现在的情况是被教务处的老师在监控里面看的一清二楚，教导老师直接给您打了电话，让您去看看自己的班级现在在干嘛，首先映入您眼帘的就是四个脑袋围在一起下飞行棋的我们。您给我头敲的这一下，现在还痛着呢，不过也好，让我长长记性。

本来我还想去评选这学期的奖学金的，我现在还有什么脸去评选？给一个上课态度这么差的学生奖学金吗？就算评选上了，也没有一个人会服气吧。我是非常有希望评选上的，但是因为犯了这么一次错误，我就是自己亲手把自己的奖学金送走了啊，我谁也怨不了，都怪我自己。下一次棋，松懈了下自己，没想到代价居然这么大。一个在您心里一直都是乖乖好学生形象的我，没想到还有这么一面，这让您怎么不生气。原本在您心里这应该是一个安静、同学们都低头写作业看书的两节自习课，而事实上这里简直就是菜市场！

老师，我让您失望了，请原谅学生我吧，我以后一定不跟他们瞎玩，以后也谁不能打扰我学习，任何诱惑都没办法动摇我的内心。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

大学生违反纪律检讨书 篇5

尊敬的教官：

您好!

早在我踏进校门之时，学校以有明令并且也导员一再强调，校内不得吸烟，但我对此臵若罔闻。故而有今日之事端，给学校造成影响。我觉得我有很必要进行自我反省并做书面检讨，借此能让我自己深深的认识自己的错误。

20__年__月_日，在军训期间我没有遵守校规，也没有服从教官你的要求。借口要上厕所，偷偷躲在厕所抽烟，后面被教官你发现了。

但我的.内心却因此次事件极度的难以平静，万千的悔恨激荡在我的心头，我犹如一颗被跻在山崖边的礁石整日的受尽风吹雨打，内心的忧虑更加让我寝食难安。

对不起，学校的领导，教官!我犯的是一个严重的原则性的问题，对于学生，不吸烟是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为歉疚，也已经深刻的认识到事态的重要性。如今，大错驻成，我深深懊悔不已。对此我将深刻检讨：

首先香烟极度危害人体健康;其次我还是一个在校花父母钱的大学生，从道德意义和理智上讲都是不应该吸烟的。吸烟就如同吸食父母的血汗啊;我应该节约用钱，来买一些对于学习有用的资料工具来深化我的人生修养;再者我在学校吸烟更是错上加错，学校的规章制度明确表明学生不应该在在校期间打架、斗殴、酗酒、吸烟。但我却明知故犯，实在是非常不应该，而且差一点引起一起事端。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是运动会期间，我应该在运动场上为运动员加油喝彩，真是极其不该做出这样的行为，不但是对老师和运动员的不尊重，也是对我们这个班的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。

我竟犯了这样的错误，使我们整个班的形象因此受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不注意间犯错，违反了校规，破坏了校纪。

如果自己平时能对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的，事已至此，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感。

最后，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作，维护校纪献一份微薄之力。请关心爱护我的教官同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也很珍惜我能够得到这次改正的机会。相信教官看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，希望老师可以原谅我的错误，我也向学校保证我不会再吸一根烟，保证此事不会再有第二次发生。

检讨人：___

20__年_月_日

大学生违反纪律检讨书 篇6

尊敬的老师：

你好。从离开教室后，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道确实是太冲动，太不冷静了。

我错了，脾气差已经不对，不听劝告再动手打人就更不对了。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该替其他同学着想，我不应该大声讲话，我应该一早就借好考试工具，而我不但没有那样做。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让老师像以前一样的教育我。

从现在起，我必须时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

检讨人：XXX

3.大学纪律委员检讨书 篇三

我受校纪律检查委员会的委托，就一年多来学校纪检工作的情况和今后工作的建议，向大会报告，请代表们审议，也请列席大会的同志们提出意见。

纪检工作的回顾

自去年2月三校合并以来，校纪委在党委和上级纪委的领导下，在学校各级党组织和广大党员的关心支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据中纪委五次、七次全会精神和学校的工作部署，认真贯彻从严治党方针，积极履行“保护、惩处、监督、教育”四项职能，努力推进党风廉政建设，为促进学校的改革、发展，维护学校的稳定，发挥了积极的作用。

一、从教育入手，注重营造党风廉政建设的良好氛围

搞好党风廉政建设，要坚持教育在先。为此，这两年召开校纪检监察工作会议，我们及时组织院(系、部、处)党政主要领导认真学习领会当年中纪委全会精神和江泽民同志在会上的重要讲话，并把党风廉政教育作为纪委的主要工作列入每年的计划。一年多来，我们在全校范围内，特别是在党员干部中主要开展了以下一些教育活动：

1、“党风廉政宣传月”活动。去年5－6月份，校纪委会同党委组织部、宣传部开展了“党风廉政宣传月”活动，编印下发了党风廉政宣传教育材料，举办了党纪条规图解展览，同时在青山湾、龙山、梅园三个校区展出，各党总支(直属党支部)及时组织党员干部观看学习。许多党总支(直属党支部)还组织党员干部和学生收看《生死抉择》、《成克杰腐败案》等教育录像片，收到了较好的教育效果。

2、党纪政纪条规知识学习与书面测试活动。在组织处级以上干部认真自学的基础上，校纪委于去年9-10月份，组织全校在职的处级干部200余人参加了“党纪政纪条规知识学习测试”，校级领导参加了由省纪委统一组织的书面测试。通过这一活动，使全校处级以上领导干部受到了一次印象深刻的党纪政纪教育。

3、开展警示教育。校纪委会同监察处，收集整理发生在本校和兄弟高校的违纪违法案例，编印了两期警示教育材料，转发了教育部纪检组、监察局关于严肃查处“小金库”和直属高校部分案件的通报，对帮助党员干部增强自省、自律、拒腐防变的意识，起到了警示的作用。

4、开展马克思主义权力观的教育。今年4月，为了加强干部队伍的作风建设，举办了以加强领导干部作风建设为主题的处级干部培训班，深入学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和江泽民同志在中纪委七次全会上的讲话。参加学习的同志通过自学讨论、专家辅导、大会交流等多种形式，加深了对领导干部树立正确的权力观、地位观、利益观的理解和认识，促进了干部队伍的思想作风建设。

二、突出重点、全面推进反腐倡廉工作

一年多来，我们坚持突出重点、全面推进的工作思路，从学校实际出发，加强制度建设，狠抓工作落实，反腐倡廉工作取得了积极的成效。

1、在领导干部廉洁自律方面，我们重点贯彻落实了领导干部不准收受和赠送礼金、有价证券和支付凭证的规定，一些领导干部收到有价证券，就及时上交校纪委。为了加强对处级以上领导干部廉洁自律的监督检查，校纪委印发了中纪委五次全会对领导干部廉洁自律的六条新规定和责任追究的六个重点内容，以规范处级以上领导干部的从政行为及其配偶、子女的从业行为。与此同时，我们根据校党委、行政的要求，从学校的实际情况出发，会同有关部门在广泛听取意见的基础上，讨论制订了《江南大学关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》、《江南大学关于实行党风廉政建设责任制考核、责任追究的实施细则(暂行)》、《江南大学关于院(系)自主支配资金管理的暂行规定》等文件，用制度来规范领导干部的廉洁自律。对学校少数处级以上领导干部因实际工作需要而在企业兼职、参股、取酬等问题，我们根据部、省、市纪检部门的指示精神，提出了处理此类问题的规范性意见。此外我们还继续抓好领导干部的重大事项报告、公务活动中礼品登记上交和收入申报等项工作。

2、在受理信访举报和查处案件方面，我们着重抓了核查和答复等重要环节的工作。从去年一月至今年五月，校纪委、监察处共受理信访、举报34件次，内容涉及劳模评选、职称评审、招生考试、办班收费、校办企业经营管理以及少数干部以权谋私等问题。对这些信访举报件，我们十分重视，并注意发挥其案源线索作用，及时组织力量查处。到目前为止，已查结26件次，其中查无事实的15件次，属实和部分属实的11件次，待查和正在查处的8件次。对查有实据的违纪违法案件和公安部门移送的违纪案件，校纪委均会同监察处和有关职能部门进行了严肃处理，有的给予行政处分，调离了教师岗位；有的给予必要的经济处罚；有的责令在所在单位党组织内部进行检查；有的进行告诫性谈话。情节严重触犯刑律的，则在进行“双规”后移送检察机关继续审理。此外，我们还积极配合无锡、苏州等市纪委和检察机关，做了大量的协查工作，受到了有关方面的好评。

3、在纠风、专项治理和执法监察等方面，我们对群众密切关注的招生考试、收费等问题加大了监察的力度。针对面广量大的暑期招生工作，我们在对派出招生人员进行纪律教育的同时，还根据上级纪委的要求，进驻招生工作点进行监察。对艺术类招生考试，则会同校招生办积极参与招生工作人员的确定、试卷的抽卷、印刷、保管和分发的各个环节，以维护招生考试的公平和公正。对招生收费，我们也根据学校党委和行政的要求，反复强调严格按国家规定的项目和标准收费，不得另立收费项目和提高收费标准。由于各院、系和有关部门的共同努力，我校的招生考试、收费等工作总体情况是好的，至今没有发现违规招生和违章收费的事件。对学校基建工程项目、大宗物资设备采购和新生床上用品、体育运动服的订购等，我们则主要从工作程序上实施监督，看其操作过程是否合法有序、是否符合规范，以防止暗箱操作等现象的发生。此外，校纪委还参与了九九级“专升本”考试、干部考察和公开招聘、出国人员的审核、校办企业清产核资等工作。在参与过程中，对于是否贯彻执行有关规定、对于是否按规定程序办事等均进行了积极的监督。在财务管理方面，校纪委会同财务处对校内银行帐户进行了清理登记，并对执行“收支两条线”规定的情况进行了监督检查。此外，校纪委还加强了对三校合并过程中校有资产重组情况的监督，并积极配合市有关部门对军地两处住房和公务用车等问题进行了清理或清退。

三、适应新形势，加强纪检队伍自身建设

三校合并不久，为了适应并校后纪检工作的新形势，加强纪检监察工作，校党委及时选配得力的干部担任专职纪委副书记，并根据教育部党组的要求，在原三校的纪委委员中挑选了几位同志，经报请省委教育工委批复后，成立了由五人组成的校临时纪律检查委员会，为校纪委正常开展工作提供了组织保证。在院、系调整和整合的过程中，新组建的党总支和直属党支部都明确了纪检委员，一些党总支(直属党支部)书记或副书记兼任了纪检委员，较快地建立起了校和院(系)两级纪检监察工作网络。为提高纪检干部的思想水平和业务能力，我们及时派送新到岗的纪检干部参加部、省组织的培训班学习，帮助他们增长知识与才干。此外，为了在预防职务犯罪方面加强与兄弟单位的交流与合作，我们参加了市、区两级预防职务犯罪工作网络，并相应建立了预防职务犯罪工作领导小组和办公室。

综上所述，并校一年多来，在校党委和上级纪委的正确领导下，在全校各级党组织和广大党员的共同努力下，我校党风廉政建设和反腐败工作取得了一定成效，党风、政风总体上是比较好的。但也必须看到，我们的工作中还存在着一些不容忽视的问题，主要表现在：有些党员干部对新形势下高校反腐倡廉工作的必要性、重要性认识不足，因而缺乏贯彻落实党风廉政建设责任制的自觉性、主动性和责任感；少数党员干部以权谋私、损公肥私，有的甚至给学校造成了重大的经济损失；有的领导班子不能认真贯彻民主集中制，存在着民主不够或集中不够的现象。就纪检工作本身而言，无论是反腐倡廉的宣传教育和制度建设，还是查办案件的政策水平、业务能力和工作条件，尚不能适应新形势下党风廉政建设的要求。所有这些问题，需要在今后的工作中认真加以克服和解决。

各位代表，同志们：

并校以来的纪检工作是原三校纪检工作的继续，回顾并校前后的纪检工作，我们有以下一些体会：

其一，党风廉政建设和反腐败工作必须围绕中心、服务大局。就全国而言，纪检工作要围绕经济建设这个中心，从促进改革开放和现代化建设的大局，从调动全党同志和全国人民的积极性、主动性、创造性的高度，正确处理改革开放和社会主义市场经济条件下严肃党的纪律的问题。就我们学校而言，纪检工作则必须围绕学校的中心工作，自觉地为学校改革、发展和稳定的大局服务。这些年我校反腐倡廉的工作实践告诉我们，纪检工作只有自觉服从服务于学校的中心工作，做到凡有利于教学、科研、社会服务，有利于培育人才的，就积极支持；反之，则坚决反对、严肃查处，我们的工作才能取得实效，才能为学校的建设和人才培养提供政治保证。

其二，党风廉政建设和反腐败工作必须从党员领导干部抓起。抓党风廉政建设，一要靠各级党员领导干部以身作则，作出榜样；二要靠各级党员领导干部齐抓共管，认真落实党风廉政建设责任制。据不完全统计，近几年来原三校处级以上领导干部有近百人次到纪委登记上交(含拒收)礼金礼品，总价值在3万元以上；同时有几十人次前来校纪委报告个人购房、子女出国定居等重大事项。正是由于大多数党员领导干部以身作则，廉洁自律，并敢于同不正之风进行斗争，我们学校的党风廉政建设和反腐败工作才有了可靠的保证。

其三，党风廉政建设和反腐败工作必须重视制度建设。加强制度建设是抓好党风廉政建设和反腐败工作带有根本性、稳定性和长期性的措施。只有不断健全和完善各项规章制度，并狠抓落实，才能使党员干部的行为得到有效的监督。正因为这样，原三校纪委均十分重视制度建设，除了及时传达学习和认真执行上级制定的各项规章制度外，还注意从学校的实际出发，协助党委和行政制定了《关于加强领导班子建设的几项规定》、《关于加强领导干部党风廉政建设的若干规定》、《领导干部谈话制度暂行规定》、《关于健全、完善党风廉政建设责任制的意见》、《领导干部廉洁自律规定》、《关于进一步推行和完善校务公开制度的意见》以及党政领导干部收受礼品登记、上交、报告个人重大事项和收入申报等等一系列党风廉政建设方面的规章制度，并认真地贯彻落实，从而有效地增强了党员领导干部的廉洁自律意识，规范了领导干部的从政行为，并为并校以后搞好党风廉政的制度建设打下了良好的基础。

今后工作的建议

历史进入了二十一世纪，高等教育事业必将随着我国加入世贸组织而进入重大改革和发展的新时期。在这改革不断深化的大趋势下，我们学校顺利完成了三校合并，进入了在“十五”规划指导下启动无锡大学城新校区建设、继续推进“211工程”二期建设、加快三校深度融合和推进各项改革的新的发展时期。历史的重任已经落到了全体党员和全校师生员工的肩上。面对新形势、新任务，我校纪检工作今后几年总的指导思想和要求是：高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻上级纪委和校党委的工作部署，坚持标本兼治，注重制度创新，不断完善党风廉政建设责任制，加大从源头上预防和治理腐败的力度，深入扎实地推进党风廉政建设和反腐败各项工作，为学校的改革发展和稳定服务，推动和保证学校各项工作的顺利进行。

一、认清形势，明确责任，不断增强反腐倡廉的自觉性

加强党风廉政建设和反腐败工作，教育是基础。当前和今后几年里，我们要着重抓好以下两方面的反腐倡廉教育：

1、正确分析形势，充分认识高校党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性。目前，我国正处在由计划经济向市场经济转轨的过程中，高等教育作为社会关注的重要领域，已不再是“一片净土”，经济活动的增加使一些意志薄弱的干部在“糖弹”面前打了败仗，高校领导干部贪污受贿并造成国有资产大量流失的重大案件时有发生。开放办学，西方各种政治、文化思潮的影响加大，腐蚀与反腐蚀的斗争十分激烈。高等教育资源、尤其是优质教育资源的紧缺同广大学生、家长需求的矛盾，使高校招生中的徇私舞弊和“说情风”屡禁不止，也使一些人乘机以各种方式谋取非法经济利益。此外，假学历、假文凭问题，学术领域中的不正之风问题等，也在干扰着高等教育的改革与发展。如果我们不重视党风廉政建设，任腐败现象在学校内滋生蔓延，就会严重挫伤广大党员和师生员工办学的积极性和创造性，从而影响学校的改革、发展和稳定，甚至会偏离社会主义的办学方向。因此，我们对高校反腐倡廉工作的重要性、艰巨性和长期性必须有充分的思想准备，要坚定信心，扎实工作，不断把反腐倡廉工作推向前进。

2、树立正确的权力观、地位观、利益观，增强党员干部拒腐防变能力。高校各级领导干部手中，都掌握着大大小小的权力，如考试权、招生权、收费权等等，能不能正确运用手中的这些权力为人民服务、为学校的改革发展服务、为师生员工服务，是对党员干部的最大考验。一些领导干部走上腐败犯罪的道路，主要是把党和人民赋予的权力当成个人和小集团谋取私利的工具，公共权力的变质必然导致腐败。搞好反腐倡廉工作，最根本的是要教育干部，特别是领导干部树立正确的权力观，要坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装党员干部的头脑，摆正个人利益与人民利益的关系，不断增强实践“三个代表”的自觉性和坚定性，始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。要总结树立一批清正廉洁、克己奉公、敢于同腐败现象作斗争的先进典型，进行示范教育，以弘扬正气。同时，要加强对典型案件的剖析，深入进行警示教育，不断增强党员干部拒腐防变的能力，并以奋发有为的精神状态和真抓实干的工作作风，努力开拓学校党风廉政建设和反腐败工作的新局面。

二、联系实际，突出重点，认真落实反腐败三项任务

在今后的党风廉政建设和反腐败工作中，要紧紧围绕学校中心工作，联系学校实际，继续按照中央确立的反腐败三项工作格局，积极开展工作，认真落实反腐败三项任务：

1、要加大对领导干部廉洁自律监督的力度。在继续贯彻落实中纪委对领导干部廉洁自律的各项规定的同时，要紧密结合学校的实际，加强对教育的“三个不准、一个禁止”的监督检查，即：不准擅自扩大招生计划，不准特批未达到录取条件的学生进入学校，不准利用职务和工作的便利向招生考试机构和高等学校递条子，打招呼；禁止招生考试机构及其工作人员参与社会中介组织及其工作人员介绍、拉拢生源以牟取利益的任何活动。

落实领导干部廉洁自律的各项具体规定，首先要求学校的党政领导干部身体力行，作出表率。纪检监察部门要加大对这些工作的监督检查的力度，发现违规行为要及时、严肃地加以纠正。

2、要加大查办案件的力度。教育领域内的违纪违法案件，既有社会上案件的共性，又有教育战线的特点。查处案件工作，要从学校的实际出发，加大对经济案件、失职渎职案件，招生考试工作中违反国家规定、乱收费以及违反干部人事纪律、政治纪律等案件查处力度。重点要抓好处级以上领导干部的违纪违法案件的查处工作。为此，要进一步加强信访举报工作，注意从管人、财、物的部门和环节入手，加强管理和监督。对群众的重要举报线索一定要做到件件有回音、条条有着落。在党委的领导下，纪检监察部门要和行政主管部门、审计部门等形成合力，集中力量查办一些群众反映强烈的案件。要通过查办案件，纯洁党的组织和干部队伍，完善有关的规章制度，增强广大师生员工反腐败的信心。

3、要加大纠风工作的力度。一是要注意防止和纠正招生考试中的不正之风。在招生工作中，要坚持贯彻“德、智、体全面考核，综合评价，公平竞争，公正选拔”的原则，抵制“说情风”的干扰和社会腐败行为的侵蚀。对招生考试中的徇私舞弊行为，要坚决查处。二是要注意防止和纠正学历、文凭发放中的不正之风。要加强对学历、文凭发放工作的监督、严格把关，坚决杜绝学历、学位授予中的虚假现象，维护学校的形象和声誉。三是要注意防止和纠正学术不正之风。在一些高校成果鉴定评奖中，在科研立项中，在学术论文著作发表出版中，都发现了一些弄虚作假的现象，已引起了社会的广泛关注。纪检监察部门要在党委统一领导下，与有关部门通力合作，防微杜渐，以制止这些不正之风在我校滋生蔓延，净化学校的学术空气。

三、坚持标本兼治、注重治本，着力从源头上预防和治理腐败

江泽民总书记在中纪委第七次全会上的讲话中指出，纪律检查工作“要从标本兼治、更多地注重治标转向标本兼治、以治本为主的思路上来，注重从源头上预防和治理腐败问题”。为此，我们要着眼于体制、机制和制度的创新，加大从源头上预防和治理腐败的力度。今后几年，要进一步做好以下几方面的工作：

1、做好对重大基建工程项目、购买大宗物资和设备仪器进行公开招标投标工作，健全严格有效的监督制约制度及措施，防止个人干预、暗箱操作、徇私舞弊和玩忽职守等问题的发生。要加强监督检查，坚决制止规避招标、招标投标中弄虚作假等行为，对领导干部干预和插手招标投标等违纪行为要严肃查处。

2、进一步规范和加强财务管理，落实资金管理的责任，完善监督制约机制，确保学校各项资金安全。要严格执行《国务院关于加强预算外资金管理的规定》，按照预算内外资金统管的财政预算的要求，将预算外资金由财务部门纳入预算统管，严禁私设“小金库”或“变相小金库”。要进一步落实“收支两条线”管理的各项规定，严肃查处违反“收支两条线”规定的行为。要规范对科研经费的管理。要继续清理整顿银行帐户，对私自设立“小金库”、帐外帐、违规开设银行帐户的，要坚决予以查处。

3、积极参与学校规范校办企业管理体制的工作，加强对校办企业清产核资和改制过程的监督，以维护学校合法权益，有效规避校办企业经营风险，同时保护校办企业的合法利益，促进校办企业健康发展。对在校办企业改制过程中侵吞转移国家资产，造成国有资产流失的，要严肃查处。

4、积极参与干部人事制度的改革，加强干部人事工作中的监督检查工作。纪检部门要在校党委统一领导下，积极参与干部的任用、选拔和人事制度改革工作。要加强监督检查，对不适于提拔任用的要负责地向组织人事部门或党委提出建议。对干部人事工作中的违纪违法行为，要坚决查处。

5、要把开展“校务公开”活动，作为一项从源头上预防和治理腐败的重要措施，推动学校的行风建设和党风廉政建设。校纪委要会同监察处、工会积极履行监督的职能，积极稳妥地推进校务公开工作，以形成“校务公开”由校党委统一领导，学校行政主持，纪检、监察、工会负责监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的领导体制和工作机制。

四、与时俱进、开拓创新，切实加强纪检队伍自身建设

要进一步推进我校的党风廉政建设和反腐败斗争，关键是要建设一支与时俱进的高素质的纪检干部队伍。为此，必须进一步加强我校纪检干部队伍的建设，努力提高纪检干部队伍的政治素质和业务水平。

1、纪检干部要与时俱进、改进思想方法。目前，学校面临着难得的发展机遇，也面临着巨大的挑战。纪检干部要适应形势的要求，注意研究高校当前反腐败的特点和趋势，认真思考如何加大监督检查的力度，为学校的改革与发展提供良好的政治氛围；如何掌握学校各类案件发生的规律，及时提出有效的防范措施；如何解决群众关注的热点问题，搞好专项治理；如何适应加入世贸组织之后纪检监察工作面临的新情况，使反腐倡廉工作更加主动等。只有这样，我校的党风廉政建设和反腐败工作才能适应形势发展的需要。

2、纪检干部要勇于探索，改进工作方法。现在，高校与各种经济组织，中介机构、社会团体的关系比以往复杂得多了，学校各级领导干部工作的面也比过去扩大得多了。随着科学技术的发展，各种高技术手段在经济和社会领域得到了广泛运用，反腐败斗争也面临着犯罪分子高智能化，犯罪手段高技术化的挑战。对此我们要有清醒的认识。要认真研究新情况，注意在实践中探索高校纪检工作的规律，并提高纪检工作的科技含量，加强预防性、预测性，及时发现、研究带有倾向性的问题，规范在前，预防在前。对领导干部的管理，要从事后查处为主转向事前监督为主，将监督的关口前移。

3、纪检干部要加强学习，改进工作作风。高校纪检监察工作涉及面广，政策性强，工作对象多是知识分子。在新的条件下从事高校纪检监察工作，对纪检监察干部队伍的素质提出了更高的要求，因此，必须加强学习，既要努力学习党的基本理论、基本路线和方针政策，又要努力学习经济、教育、金融、法律、科技、管理等方面的知识，使我们懂政治、懂教育、懂纪检，不断提高自己的知识修养和业务能力。与此同时，还要重视向实践学习，努力在实际工作中锻炼提高。要认真改进工作作风，深入实际，密切联系群众，树立起不尚空谈，求真务实的工作作风。纪检干部还要时刻警惕和抵制腐朽思想的侵蚀，主动接受党委和广大师生员工的监督，廉洁自律，秉公执纪。

4.纪律委员职责 篇四

1、自己做好榜样，协助班主任、班长抓好班级的纪律工作。

2、对本班同学进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。

3、负责日常检查工作，每天队全班进行考勤，队迟到，缺席，早退的同学做好记录并及时报告老师。

4、在早读课以及老师不在的情况下协助班长管理好全班。

5、提醒和监督同学的桌椅摆放是否整齐，美观。

6、为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。

二 年 级 三 班

5.纪律委员细则 篇五

【含义】：

班级中班风领头人，组织领导者，负责处理课堂记律、自习纪律、大课间静息纪律，迟到、早退、旷课等方面的违纪现象。

【宗旨】：

以身作则，公平公正

【职责】：

1：引领班级成员从自身做起，从个人习惯养起

思想上：习惯决定态度，态度决定命运

工作上： 用行动去引领行动

2：以身作则培养班级成员良好的班风

思想上：相信自己、相信学员，带领本班班风争先创优；行动上：

（1）加强自身纪律,起到模范带头作用

（2）每天协助并督促各值日长监管好班级纪律，养成本班良好的班风

（3）每天针对值日长记录本中对各组班风问题进行的打分如实汇总；下

一周的周一班会总结公布一次，每月与学习委员一起汇总各组德育智育最终得分并进行从高到低排名，并针对排名进行排座位！

（4）对违纪同学，及时引导 ；如若不听再犯，及时上报班主任

（5）每周日下午5点在召开的班委会议中，把班级存在纪律等情况，与

班长和其他值日长共同协商办法解决各种困惑

【负责部门】：

值日长：

星期一：星期二：星期三：星期四： 星期五：星期六：星期日：

【评分细则】

纪律委员负责每天汇总值日长对当日班级存在的问题及违纪情况所得分数进行

6.纪律委员竞选稿 篇六

大家好!

我是安康市汉滨区关庙镇劳动小学五年级四班的尚洋洋同学，今日，我十分高兴能够站在讲台上演讲，此时我的心境十分激动和紧张，我要竞选的职位是纪律委员。竞选这个职位的目的主要是我想锻炼我的胆量。

那么大家明白纪律委员主要工作是什么吗?纪律委员主要的工作是协助班长，管好班级纪律。那么一个班级纪律能够体现出一个班级的什么?一个班的纪律能够体现出一个班的班风。

如果我做了纪律委员，我必须让我们班的纪律焕然一新。我擅长管纪律，而我管纪律，已经管了三年了，有丰富的工作经验。我会号召大家一齐营造良好的班级纪律，给每位同学供给一个安静的学习环境。同时我愿意和大家一齐合作，做好我们班的纪律工作。我相信在教师的带领下和同学们的努力下，我们班必须会在学期末被评为五星班级。

如果我竞选成功，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑，做好这项工作。如果我落选了，那说明我还有一些不足之处，我必须好弥补我的不足，争取下次竞选成功。

学习让我增长了见识，生活让我积了经验，如果我竞选成功，我会以我的知识和经验努力做好班上纪律委员的工作，请大家相信我，支持我，投我一票!

7.关于纪律委员竞选稿 篇七

在当今社会生活中，我们需要用到竞选稿的情形越来越多，竞选稿可以帮助竞选者更好地表明自己的态度和做某事的意愿。你所见过的竞选稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的纪律委员竞选稿7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

纪律委员竞选稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。我这次所要竞选的是纪律委员。

因为我们班的纪律非常糟糕。上自习课时，都是吵吵闹闹的：有的在大声讨论；有的在开怀大笑；还有的竟在嬉戏玩耍。我实在是无法忍受了！我真想对他们大喊：：“你们闹够了没有！要知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！你们浪费的不仅是时间，还有你们的生命啊！”可惜，我不是纪律委员，大家也不听我说的话，因此，我要竞选纪律委员。

我知道想要当选纪律委员首先自己要有良好的纪律，我认为我平常是比较遵守纪律的，至少不会在课上大声喊叫，约束好了自己。不像有些人，老师不在就唧唧喳喳说个不停，而且还经常说脏话。所以我觉得我能够胜任这个职位。俗话说：没有规矩，不成方圆。"所以我想竞争纪律委员，帮助大家，使大家遵守纪律。

我竞选纪律委员不仅仅是为了班级的纪律，还为了大家的学习情况。如果纪律不好，学习环境不好，那又怎么能安心学习呢？我待人也很公平，不会因为谁是我的好朋友就偏向他。只要认识到自己的错误并改正，我便会原谅他。相反，如果不肯认错的话我就会适当的给他一些惩罚，让他记住下次应该怎么办。在早上时，我会尽量让教室充满琅琅的读书声；下课时，也会尽量让教室了少一点吵闹声。如果有人在课上说话，我就会在课下教育他。因此，我会对每个同学都平等相待，也不会打扰老师讲课。

希望大家投我一票。

谢谢大家。

纪律委员竞选稿 篇2

老师，同学们大家好！

今天是我第一次竞选，我要竞选的职位是纪律委员，我的心情激动而且带有点紧张感，希望我能竞选上这个职位。

我又自己的优点和缺点：1.上课时，我认真听讲，积极回答问题；2.在老师提出我的错误时，及时改正，同时，我当过小干部，有经验。缺点：做事拖拉有点慢，在以后的日子里，我会克服自己的缺点，积极向上，努力使自己做到最好。

如果我被选上了，首先要改掉自己做事拖拉的坏毛病，更加严格要求自己，我会做一张纪律遵守表，把不遵守纪律的同学记上，在下课的后告诉他，让他以后不要再犯，并告诉他遵守纪律的重要性。我还会将每天各组纪律情况反馈到小组评比栏中，期末做为小组评比条件，对于遵守纪律的同学，我会设计一些奖励办法，比如，可以和喜欢的老师合影，可以选择一首喜欢的歌，在中午和同学们一起听……

如果我落选了，我也不灰心，因为有比我更加优秀的同学，说明了我还有许多不足的地方，我会继续努力，争取下一次的机会。

希望大家把你们那神圣的一票投给我吧，谢谢大家！

纪律委员竞选稿 篇3

敬爱的老师、同学们，大家好！我叫xxx，今天我竞选的职位是纪律委员

俗话说：“没有规矩不成方圆”其实，“没有规矩不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规 则，懂规则，守规则。而如果一个班没有纪律的话，将得不到任何一位老师的认可，所以我要竞选这个非常重要的职位。虽然我也存在一些缺点，但是我会积极改 正。

而且我也有当过纪律委员的经验。在我三四年级的时候，我都当过纪律委员，所以我想我能和三四年级的时候一样继续做纪律委员。

如果我当上了纪律委员，我会以身作则，勇于为班级服务，老师、同学们，如果你们肯给我机会，我一定会让大家满意的。我会做好自己的本职工作，积极为班级服 务，每次在上课铃之前，我会主动的管好纪律。我不会管得很严，也不会太松，我会给他们一次改错的机会，当然这个机会只有一次。让老师走进教室的时候会露出 满意的笑容。

如果我落选了，我也不会很失落，因为我知道，我一定还有一些不足的地方，我会再接再厉。

希望大家能支持我，投我一票吧！

谢谢大家！

纪律委员竞选稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们大家好：

这天，我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部—纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班干部。在纪律委员这个职务面前，我自信、我能干、我还有职责心。

我不敢说我是最适宜的，但我敢说我将会是最努力的！

假如我当上了纪律委员，我会严格要求自我，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级构成一个团结向上、用心进取、纪律超级棒的群众。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就就应认为自我有资格提任这个或那个职务”。

“金无足赤，人无完人”我明白我也有一些缺点，比如说粗心大意等等，但是我想透过当班干部，我会改正这一些不好的习惯。

“不想当元帅的士兵不是好士兵”同学们请相信我，将你宝贵的一票投给我，这必须是你无悔的选取，我不会辜负大家对我的期望，请大家记住：给我一个机会，我将还大家一个奇迹。多谢！

纪律委员竞选稿 篇5

各位同学们，老师们：

大家好！我是xxx。站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选纪律委员！

对于我来说，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成为一名出色的纪律委员。

平时在班里我就十分守纪律：早上交完作业，我不会大声吵，也不会到处和同学追逐打闹影响课代表收作业，而是在自己的座位上安静地看书，有时我也会提醒一下旁边正在打闹的同学；早读时，我会把嘴张大认认真真的读书，不会像某些人一样看着书对口型一点声也不发；做操时，我会尽自己最大的努力做好每一个动作，尤其是跳跃动作，我会让自己真正的跳起来，而不是偷懒颠几下；不管在上什么课，我都会让自己进入最佳状态，不会老是插嘴或者大吵大闹打断老师的讲课；在午习时，我会坐在自己的位置上安静地看书；在做放学准备时，我抄完作业后便会回到自己的桌子前继续看书，不会打扰到别人。我守纪律的事还有很多，我也不一一列举了，总之，我是一个很守纪律很少让家长和老师操心的乖孩子。

假如我当上纪律委员，我会做好班级学生纪律方面的管理工作；不会因为自己的私情或私事而误了公事；我不会因为和朋友的关系而作出对大家不公平的事情；我会及时向老师和班长汇报班级纪律情况；我还会为班级创造一个良好的学习环境。我也会虚心接受和听取大家的`意见和批评。

说到不如做到，要做就做最好！今天，我是一个参与者，而明天，我会成为参与的成功者！亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会，把你手中神圣的一票投给我吧！我相信在我们的共同努力下，我们的班级会变得更好，更完美！

纪律委员竞选稿 篇6

今天我竞选的职位是纪律委员。我对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。

我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。当了一学期的劳动委员，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

俗话说得好“没有规矩不成方圆。”如果一个班没有纪律的话，将得不到任何一位老师的认同。虽然我也存在一些缺点，也没有什么当纪律委员的经验，但我相信，我能为大家服务，为班级服务，我有勇气，我有信心。

如果我的竞选成功，我以后一定全心全意帮助同学，做老师的好帮手，把班级管理的井井有条。我更会严格的要求自己，让自己做得更好。如果我的竞选失败，我也不会气馁，争取让老师和同学们看到我全部的优点。

请老师们、同学们将您那宝贵的一票投给我吧！

纪律委员竞选稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们大家好：

今天，我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部—纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班干部。在纪律委员这个职务面前，我自信、我能干、我还有责任心。

我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了纪律委员，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取、纪律超级棒的集体。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

“金无足赤，人无完人”我知道我也有一些缺点，比如说粗心大意等等，但是我想通过当班干部，我会改正这一些不好的习惯。

8.纪律委员工作计划 篇八

初三是初中的最后一年，也是我们应该展现出积极的一面去拼搏的一年，在这一年中，我们将作为纪律委员与大家一起奋斗，养成自我约束的习惯。

以下是详细的执行标准：

1、上课前，纪律委员会与班长轮流监管，并记录下浮躁的同学，加以适当的扣分；

2、上课中，纪律委员会自行记录表现触犯了班规的同学，并会适时对讨论、接嘴说话的同学进行制止；

3、下课时纪律委员也会进行观察，对一些违反纪律的同学进行制止

4、具体标准：⑴上课铃响后仍在说笑者，立刻记名并扣1分；

⑵上课及晚自习时影响到其他同学着，否则记名并扣1分；

⑶上课时接嘴或哗众取宠者，记名并扣1分；

⑷上课或晚自习时随意下位者，记名并扣1分；

⑸上课或晚自习时干与课堂无关者，记名并酌情扣1-2分；

⑹以上情况被老师点名者多扣1分（若老师专门说扣几分，按当堂老师说的扣分）;

⑺课间在教室、走廊中追逐打闹者，酌情扣1-2分；

[8]与同学发生严重矛盾至打架者扣2分；

[9]在不合适的场合说一些不该说的话，（例如叫绰号，喊家

长姓名等）记名并扣1分;

[10]旷课等重大违纪情况扣3分;

[11]考试作弊，传纸条，扣3分。

5、晚自习的纪律管理同平时上课时一样，也由纪律委员记录，希望同学们能够自己做自己的事，允许在课间交作业，希望能够自觉，晚自习后，纪律委员会总结一天的情况，并实行汇总扣分；

6、继续上学期的帮扶小组制度，由纪律好的同学与纪律差的同学一组，若纪律委员一段时间以后看到了该同学的进步，会对两人实施奖励，具体奖励为：适量奖票及分数（若比上周少扣除了m分，则奖励m分，m<=10）。

7、一周内无违纪情况或扣分情况者加3分。

8、被老师表扬为集体争光者加2分。

在初期进行管理时，纪律委员会严格按照班规执行，一段时间后，相信同学们会有一定的改善，之后会对一些行为从宽处理。在管理中，或许会有误解同学们的时候，希望大家能够谅解，如果你们细心地解释，我们就能更好地进行工作。另外，如果有什么建议，希望真心提出，我们会按情况采纳。

9.纪律委员就职宣誓 篇九

我是____________。我很荣幸成为我们班的纪律委员。

我向大家郑重宣誓；履行纪律委员职责，管好班级纪律，做好以下事情：

1.维护课堂和集体活动秩序、安全和纪律。

2.经常检查、记载全班同学出勤、作息纪律情况。

3.督促同学们遵守、落实《中学生日常行为规范》。

4.组织同学们学习中学生礼仪，结合班上实际开展普法教育，要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。

5.经常提醒同学们注意遵守课堂常规、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。