小学语文复习填空练习

小学语文复习填空练习（精选15篇）

1.小学语文复习填空练习 篇一

四年级语文单项测试（词语积累）

班级姓名

一、照样子写词语：16

勤勤恳恳：、、、鲜花盛开：、、、带动物的：、、、葡萄灰：、、、二、写出近义词12

寂寞——（）繁华——（）欺凌——（）清晰——（）惩处——（）坚定——（）热闹——（）究竟——（）训斥——（）

三、写出反义词12

懒惰——（）平稳——（）凋零——（）清楚——（）悲哀——（）沉着——（）弯曲——（）平坦——（）崭新——（）

四、填空：（第三题每空3分，其余每空5分，共36）

1山山水水处处明明秀秀——半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）3七月头上戴，八月满枝黄，4有志者《后汉书》，莫以恶小而为之。——刘备 6牛顿：7郭沫若：

五、默写《过故人庄》（作者朝代各2分，每句5分，共24分）

2.完形填空练习 篇二

You know， we pour gravy over meat and it tastes good!My parents found my __2__ interesting， but named the new baby Caroline， instead.

Having a sister __3__ my life. When my sister and I played together， we __4__ got into fights and got angry with each other if we did __5__ wrong. It sometimes drove our parents crazy. __6__ at the same time， we learned to share our things and to forgive(原谅) each other when we got __7__.

In North America， there are many kinds of families， but __8__ families have a boy and a girl. Of course， some have three or more. In China， most children __9__ have brothers or sisters， and they have to learn those things in other ways， which is more __10__.

When I __11__ away to university， my sister __12__ me she wished I still lived at __13__. She wasn’t used to getting all the attention from my parents. But Chinese children get all the attention for all their life!

Some middle school __14__ in China wish they had a brother or sister. If you are one of them， I __15__ a good idea for you. Treat your friends and classmates as your brothers and sisters!

1. A. herB. himC. meD. them

2. A. newsB. ideaC. lessonD. story

3. A. beganB. sawC. changed D. enjoyed

4. A. neverB. againC. seldomD. often

5. A. somethingB. everythingC. anythingD. nothing

6. A. ButB. SoC. OrD. Through

7. A. angryB. excitedC. hungryD. worried

3.小学语文复习填空练习 篇三

一、选字填空。

三 山

我们家有( )口人。

爷爷画了一幅( )水画。

人 八

( )月一日是建军节。

我的爸爸是工( )。

在 再

放学了，我们跟老师说( )见。

风儿( )跟树说话。

口 日

我家共有五( )人。

六月一( )是儿童节。

木 目

我最喜欢老师温柔的( )光。

森林的老树上爬满了( )耳。

从 虫

小鸡爱吃( )。

树叶( )树上落下来。

己 几

自( )的事情自( )做。

你今年( )岁了?

大 小

西瓜( )，苹果( )。

老虎( )，小猫( )。

门 们

我把( )关上

他( )一起去学校。

和 禾

我( )妈妈在田野边看到了绿油油的( )苗。

几 己

学习是我们自( )的事。

我有( )天没看见妈妈了。

二、选择合适的字或词，把序号填在括号里。

①处 ②外

1、乌鸦到( )找不喝。

教室门( )有几棵大树。

①做 ②作

2、兔兄弟在山坡上( )游戏。

爸爸昨晚上夜班，工( )到天亮才回家。

①完 ②玩

3、我坐在沙滩上( )耍。

小白兔说( )就往湖边的雪地里跑去。

①冬 ②东

4、学校在我家的( )边。

( )天的一个早晨，兔兄弟遇到了老鹰。

①天空 ②大海 ③马路

5、鱼儿是( )的花朵。

路灯是( )的花朵。

彩虹是( )的花朵。

①到 ②道

6、我知( )爸爸工作( )天亮才回家。

①昨 ②作

7、我( )天的( )业是读课文。

①玩 ②完

8、如果不做( )作业，我真的不好意思出去( )。

①车 ②东

9、我喜欢看《大风( )》，弟弟喜欢看《( )方儿童》。

①米 ②光

10、妹妹真有意思，( )吃( )饭不吃菜。

①风 ②丰

11、秋天是( )收的季节。

二月郊外放( )筝。

①清 ②青

12、三月( )明杨柳绿。

我有一件( )色的上衣。

①牛 ②午

13、七月( )郎会织女。

五月端( )赛龙舟。

①跑 ②泡

14、浪花( )去又( )来。

红红在操场上吹( )( )。

①完 ②玩

15、我坐在沙滩上( )耍。

我把作业写( )了。

①快 ②块

16、司马光举起一( )石头，使劲儿砸那口缸。

读书会给我们带来( )乐。

①吗 ②呢

17、妈妈，带我去桂林，行( )?

你什么时候回来( )?

①园 ②院

18、小朋友在( )子里做游戏。

我们的学校像一个大花( )。

①工 ②公

19、爸爸买了一只大( )鸡。

老师在认真地( )作。

①百 ②白

20、下雪了，地上一片雪( )。

我家离学校有三( )米。

①生 ②升

21、当我( )上三年级，我的九岁( )日就到了。

①公 ②工

22、我的爸爸在( )园里( )作。

①他 ②她 ③它

23、( )是我的爷爷，( )是我的奶奶，( )是我的书包。

①友 ②有

24、哥哥( )一本新书。

小狗是我的好朋( )。

① 喝 ②渴

25、我口( )了，要( )水。

①鸟 ②乌

26、这只( )是( )鸦。

①什么 ②怎么

27、乌鸦喝不到水，( )办呢?

28、乌鸦喝不到水，想了( )办法。

三、读一读，选择合适的字填在括号里。

冬 东

( )方 ( )瓜 ( )眠

( )北 ( )天 ( )风

四、我会选择正确的答案的序号填在括号里。

①里 ② 你

1、( )在家( )干什么 ?

①有 ② 友

2、我( )很多好朋( )。

①什么 ②多么 ③怎么

3、山上( )也没有?

4、哥哥，你( )办呢?

1、公园的景色( )美丽啊!

①弯弯的 ②白白的

③红红的 ④黄黄的 ⑤蓝蓝的

2、秋天到了，( )天上飘着( )云朵，田野里稻谷( )，果园里的苹果( )。我喜欢秋天!

五、根据读音写出正确的汉字。

Shí

1、妈妈有空的( )候，经常给我讲故事。

2、那儿有一块大( )头。

yá

3、石榴露出( )齿，笑了。

4.小学语文复习填空练习 篇四

经典古诗文情景阅读填空题

（一）◎1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：

“────────────—，－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：────────────────────，来赞美。

◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学──，──────────────────────—。

◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“────────────────────。”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。

◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－”。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。

◎5．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：“────────────────────────────”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。

◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（）的：“────────────────────────────────。

◎8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“──────────────────────────────－”，这样，我们才可以学到更多新知识。◎我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“──────────────────────────────—。”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“────────────────────────────────────。”陆游最大的悲痛是：“────────────────—。”

◎9．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“────────────────”；表现杜甫万分激动的诗句是“──────────────────────────────────────────────。”

◎

10、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“────────────────────—。”

◎11．汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“──────────────────────────”来鼓励最好！

◎12．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：──────────────────────—。（孔子论语）。

◎13．小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“──────────────────—。”成功的。

◎14．小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言： ──────────────────－──来劝妈妈改变注意。

◎15．小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“────────────────────”。妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：────────────────────来劝他。

◎16．古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是：──────────────────────────。当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：──────────────告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。

◎17．反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：“────────────────────”。

◎18．魔高一尺，道高一仗，真是：“──────────────，”强中更有强中手。

◎俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：“──────────────────。”

◎19．小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。────────────────────────。

◎20．梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是：────────────────────────────。

◎21．描写迎接春节的诗句有：──────────────────────────────────────────────。◎22．写节日的诗句有：──────────────────────────────────────────────────。

◎23．写春天的古诗名句有：────────────────────────────────────────────────────。

◎24．爸爸刮胡子，过2天又长出来。小明幽默地说：“────────────

◎25．写长江的古诗句有────────────────────────—。

◎26．描写湖面无风如镜的诗句是────────────────────—。把洞庭湖比作玉盘的诗句是──────────────────────

◎27．表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：────────────────────────────────────────────。

◎28．写孩子们报答不完母亲养育的诗句是──────────────────────────—。写春雨无声的诗句是：────────────────────

◎29．写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是：────────────────—

◎30写月的古诗句有：──────────────────────────────────────────。

◎31．古诗趣题：有人说“王之涣”写诗婆婆妈妈，写了这样一首诗ＰＫ王之涣：

凉州词

黄河远上，一片孤城。

羌笛何须，春风不渡。

经典古诗文情景阅读填空题

（二）（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！

（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。

（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（10）“____________________”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。

（12）老师，你可记得我──一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“____________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„

（14）“____________________”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“______________________”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。

（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“______________________”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“______________________”我赶紧把爷爷的话打住：“______________________”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

参考答案：

1．大漠孤烟直，长河落日圆；大漠沙如雪，燕山月似勾。2．王冕，不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。3．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。4．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。5．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。6．李清照，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。7．生当做人杰，死亦为鬼雄，8．问渠哪得清如许？为有源头活水来。读书破万卷，下笔如有神。9．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

10．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；但悲不见九州同。

11．忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。12．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。13．千锤万击还坚劲，任尔东南西北风。14．学而不思则惘，思而不学则殆。15．温故而知新，可以为师矣。16．家事国事天下事事事关心。17．满招损，谦受益。

18．横看侧岭侧峰，远近高低各不同；不识庐山真面目，只缘生在此山中。19．春色慢园关不住，一支红杏出墙来。20．山外青山楼外楼。

21．村庄儿女个当家，童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜。22．欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。23．遥知不是雪，为有暗香来。24．野火烧不尽，春风吹又生。

26．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。27．东边日出西边雨，道是无情胜有情。

28．谁言寸草心，报得三春晖。随风潜入夜，润物细无声。29．《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江学。31．凉州词

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不渡玉门关。21、22、23、25、30答案不是唯一的（略）

参考答案： 1．明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了 2．请君试问东流水，别意与之谁短长 3．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 4．何当金络脑，快步踏清秋 5．举头望明月，低头思故乡 6．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 8．落红不是无情物，化作春泥更护花 9．墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来 10．桃红复含宿雨，柳绿更带春烟 11．踏破铁鞋无觅处，山重水复疑无路，柳岸花明又一村 12．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 13．随风潜入夜，润物细无声 14．吹而不寒杨柳风 15．少壮不努力，老大徒伤悲 16．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 17．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 18．夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。（二为网上收集）元·王冕《墨梅》

【名称】墨梅

【年代】元朝

【作者】王冕

【体裁】七言绝句 作品原文

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

根据不同的书记载有不同的版本。

而“留”是不正确的，并且，有些语文书上写的是好颜色，也可以算对，就算上面讲的版本不同，所以朋友们不必质疑。注释译文

【注释】

⑴墨梅：颜色艳丽的梅花。

（2）吾家：因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家，有句话叫“三百年前是一家”。

(3)洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说。这里化用这个典故。

(4）淡墨：水墨画中将墨色分为几种，如，淡墨、浓墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。

（5）清气：清香的气味。

(6)乾坤：天地。

【译文】

我家洗砚池边的梅花树，花开朵朵，都像是用淡淡的墨汁点染而成。

它不需要别人夸奖颜色是多么的好，只要让梅花的香气弥漫在天地间。作品中心

这首诗表现了作者鄙视流俗、坚贞自守的高尚情操。作品鉴赏

这是一首题画诗。墨梅就是颜色艳丽的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

开头两句“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。诗人与晋代书法家王羲之同姓，故说“我家”。三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。

这首诗题为“墨梅”，意在述志。诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。

5.小学语文复习填空练习 篇五

语文知识

一．阅读（20分）

一句话的力量

①我家住在汉水边。．

②那天外婆从河对岸来我们家，恰好看见村上有出殡的。

③外婆和我妈妈坐在家门口看。外婆触景生情，对妈妈说了许多话。许多话妈妈过后都忘记了，妈妈只记住了外婆说的一句话：你死了谁会哭？”、④妈妈在村小学当老师。一天．妈妈在课堂上对即将毕业的学生讲了外婆说的那句话。妈妈说：“人的生和死同样只有一次，但死比生更珍贵，人在活着时做了什么，在死时最能体现出来，一句话，你死了谁会哭?”妈妈说这些话的时候，眼圈红红的，因为外婆刚刚离开人世。

⑤我们家有年迈的爷爷奶奶，有还在学校读书的我和姐姐，妈妈照顾着我们，拉扯着我们，可妈妈不说苦。妈妈在我生日时穿着旧农裳和我照相，她不说苦。妈妈为了到镇上听一节好课，骑车走四十里路，她不说苦。妈妈白天上课晚上到鱼塘里守夜，她不说苦。妈妈把自己微薄的工资捐给缺钱读书的孩子，她不说苦．„．．

⑥妈妈终因积劳成疾，离开了我们„„我和姐姐泪流满面地跪在妈妈的面前．妈妈临死时手紧紧地拽着我们．嘴巴微微张开着．似乎还有什么要说„„妈妈呀，你要说什么，我和姐姐都明白!。

⑦全村人都哭了，三百余人拉成了一长溜队伍，送妈妈上路„„

1． 联系上下文理解词语“积劳成疾”的意思。(2分)

2． 本文的题目是《一句话的力量》，在文中这一句话具体指的是

。由这句话，你是否想起中国古代有一个叫司马迁的人说的一句名言，这句话是。结合这句话，联系上下文，写出你对第④段中妈妈说的话语的理解。（5分）

3．第⑤段通过几件事情，从五个方面表现了妈妈可贵的品格。请你各用2—4个字概括是哪五个方面的品格：、、、、。(5分)

4．第⑥段中写到“妈妈呀，你要说什么，我和姐姐都明白”。“我和姐姐”真正“明白”了什么?(3分)

5．由本文的内容想开去，你想到了一些什么?把你想到的写下来。(5分)

二．作文（50分）读了《一句话的力量》，你也许受到了深深的感动。是啊，有时候一句话确实可以改变一个人的人生道路。在你的生活中有没有让你永远难忘的一句话？请你以《难忘那句话》为题写一篇作文，讲讲你的故事。500字左右。

第二部分

语文知识

一． 阅读（20分）

风

一年四季都有风，人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔(shub)风。它们都是风，它们的脾性完全不同．

春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界．草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐．

夏天，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊!可是风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了．即使有点凤，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”．

初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了，稻子熟了．人们高兴地收割庄稼．金风给人们带来了丰收的喜悦．

隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛．清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆赶路。几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头．我们却迎着寒风坚持长跑。因为我们有一颗火热的心．

风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你．我长大了，要叫你听人们的话。为人类造福，你愿意吗?

1．“和风”中的“和”读作，另有读音，就这个读音组一个词是。（3分）

2．第一段中空格处应填的二个关联词是 和。(2分)

3．四季的风有不同的特点，请分别用一个词（可用文章当中的词）来形容它的特点。（4分）

春天的风 夏天的风 秋天的风 冬天的风

4．全文可分为三段．请在文中用“／／”标明，并写出段意。(3分)第一段 第二段 第三段

5、第六段最后一句话“我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？”是针对哪些风说的？表达了作者一个什么样的愿望？（2分）

答：

6．“金风给人们带来了丰收的喜悦．”除了“高粱红了，稻子熟了。”你还能举三个例子吗？（3分）

如：① ②

③

7．“东南西北风”同四季的风有联系吗？为什么？（3分）

答：

二． 作文（50分）

6.中考英语完形填空练习 篇六

Bob and Sue are in the same school， 1 they are in different 2 . They go to school on weekdays. 3 school ， Bob and Sue often play games with 4 friends.

Classes begin 5 eight in the morning. Now Bob and sue are in their classrooms. They are listening to their 6 . Bob’s studying English. His teacher is talking 7 English. Sue’s 8 a Chinese class. Her teacher is talking 9 writing. They study hard. They love their teachers and they like their 10 .

l. A. but B. and C. or D. when

2. A. classes B. class C. lesson D. lessons

3. A. In B. When C. To D. At

4. A. his B. her C. other D. their

5. A. about B. in C. at D. on

6. A. friends B. father C. teacher D. teachers

7. A. with B. at C. in D. for

8. A. having B. listening C. getting D. sitting in

9. A. at B. about C. for D. like

10. A. home B. family C. school D. clothes

（二）

It is the 1 day of a new term. Everyone 2 very happy. They came to school early. 3 new English teacher is Mr. Hu. He 4 to his students. “Welcome 5 to school.” Mr. Hu 6 know their names. But he has 7 on a piece 8 paper（纸）. He wants to call their names. After that， a boy comes in， he is 9 . Mr Hu asks him to come to school 10 next time.

1. A. first B. one C. the first D. 1th

2. A. are B. be C. is D. look

3. A. It’s B. His C. Their D. Our

4. A. says B. speaks C. doesn’t say D. wants

5. A. back B. you C. us D. it

6. A. do B. isn’t C. doesn’t D. /

7. A. it B. them C. him D. that

8. A. of B. to C. in D. on

9. A. early B. tall C. short D. late

10. A. back B. early C. earlier D. late

（三）

There are nineteen boys and twenty-eight girls in our class. 1 of the boys is English. His 2 is Sam. He’s thirteen. Two of the 3 are American. They are twins. 4 names are Jane and Joy. They are twelve. They are my 5 . All of the other boys and girls are 6 . 7 all like the English boy and the American girls ， 8 they like us， too. We play games together（一起）. We help 9 and they help us.

Look， there come the twins！ They’re 10 this way. Let’s say hello to them.

l. A. One B. Two C. Three D. Four

2. A. school B. sister C. brother D. name

3. A. brothers B. sisters C. girls D. boys

4. A. Your B. Their C. Our D. Her

5. A. teachers B. friends C. brothers D. students

6. A. Chinese B. English C. American D. friends

7. A. They B. We C. Them D. Our

8. A. but B. or C. and D. so

9. A. her B. them C. him D. you

10. A. come B. go C. coming D. going

7.小学语文复习填空练习 篇七

双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如“不……不”、“没有……不”、“非……不”等。

双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如：1．他不敢不去。（强烈）

2．我不得不告诉你事情的原委。（强烈）3．没有谁不惧怕他的威严。（强烈）

4．你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（强烈）

5．他不会不同情我的。（委婉）6．没有什么不可以。（委婉）

书面语中还经常使用“无不、无非、不无、未必不”等双重否定词语来表示肯定。例如：

1．他的话不无道理。

2．在场的观众无不为他的精彩表演所打动。3．他无非是想多捞点退休金罢了。4．我虽然年轻，但未必不是你的对手。

双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为：

1．我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。2．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

练习题：

一、把下面的句子改为肯定句。（先用方框画出双重否定词，再改写句子。）1.我不得不佩服曾老师。_____________________________________ 2.从此，楚王不敢不尊重晏了.___________________________________________________________ 3.没有一个人不佩服他。____________________________________ 4.我无法不原谅他。____________________________________

5.她的话未必没有道理。____________________________________

二、把下面的句子改为双重否定句，意思不变。

1.我必须去图书馆看书。__________________________________ 2.我一定要为中国人争气。__________________________________ 3.我只好把书还给他。__________________________________ 4.楚王只好向晏子赔不是。__________________________________ 5.我们确实需要努力了。__________________________________ 6.你应该知道这件事。__________________________________ 7.我们必须去看排球赛。___________________________________ 8.这是伟大的奇观。___________________________________ 9.每个小孩子都喜欢小动物。

___________________________________________________________ 10.香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

___________________________________________________________ 11.燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。

___________________________________________________________ 12.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

___________________________________________________________ 13.在共产党面前，什么困难都能克服。

___________________________________________________________ 14.听到这个消息，所有人都高兴。

___________________________________________________________ 15.我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。

8.小学语文复习填空练习 篇八

①（ ）调查研究，（ ）发言权。

②有些东西（ ）失去，（ ）再也不可能得到了。

③上课的时候，（ ）同学提出多少问题，王老师（ ）能耐心回答问题。

既然……就…… 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然 ……但是…… 宁可……也…… 即使……也……

1．奶奶（ ）自己受苦，（ ）要为灾区的孩子献爱心。

2．董存瑞（ ）牺牲了，（ ）他的光辉形象永远活在人民心中。

3．（ ）我坚持天天写日记，（ ）作文水平大大提高了。

9.考前30天 单项填空练习（三） 篇九

A. muchB. little

C. any lessD. any more

2. —Which share is meant for me

—You can take half. They are exactly the same.

A. thisB. any

C. eachD. either

3. This book is written in easy English beginners can understand.

A. such ； thatB. so； that

C. such； asD. too； that

4. What a pity！ I missed meeting my boss at the airport because my car was in the traffic jam.

A. broken upB. kept back

C. held upD. kept up

5. The girl seldom， if ， turned to her brother for protection.

A. neverB. ever

C. alwaysD. then

6. —What a hot day！ Have you had a drink？

—Yes， but Id like to have after class.

A. itB. another

C. thatD. one

7. If you keep practicing your son in football， he to be a famous player.

A. wantsB. hopes

D. wishesD. promises

8. This crop does not do well in soils the one for which it has been specially developed.

A. outsideB. other than

C. beyondD. rather than

9. —Excuse me， may I ask you some questions？

—Sorry， Im too busy and havent got even a minute to .

A. spendB. spare

C. shareD. stop

10. If you want to see a doctor， you fix a date with him ahead of time. That is a common in the USA.

A. senseB. rule

C. practiceD. reality

11. —$500， but that is my last offer.

—OK， it is a .

A. costB. price

C. rewardD. deal

12. This book is said to be a special one， which many events not found in other history books.

A. writesB. covers

C. printsD. reads

13. I have been studying computer for several years and I still .

A. haveB. do

C. have beenD. am

14. —Remember the first time we met， Jim？

—Of course I do. You in the library.

A. were readingB. had read

C. have readD. read

15. As senior 3 students， it is the most important to a good state of mind in face of failure.

A. keep upB. keep on

C. keep outD. keep off

16. —Did you visit the famous museum？

—No. We it， but we spent too much time shopping.

A. could have visitedB. must have visited

C. cant have visitedD. shouldnt have visited

17. —I rang you at about ten， but there was no reply.

—Oh， that was probably I was seeing the doctor.

A. whenB. why

C. whatD. that

18. —Could I use yours？

—Im sorry， it isnt here. Id get it for you I could remember who borrowed it.

A. except thatB. now that

C. if onlyD. even though

19. Steven has a lot of work to in the office since he has been away for quite a few days.

A. take upB. make up

C. work outD. carry out

20. A fifteen- year-old girl came to the bus stop only the bus had gone.

A. running， to findB. to run， to find

10.小学语文复习填空练习 篇十

《彩虹》练习题

读拼音，写词语。

nà gè ( ) gāo dà( ) lái dào ( )

qiān wàn ( ) kàn zhe ( ) gāo xìng ( )

qiū qiān ( ) nà biān ( ) chéng gōng ( )

比一比，再组词。

爸( )爷( )坐( )座( )

洒( )酒( )群( )裙( )

提( )题( )

填上合适的量词。

一( )小桥 一( )水壶 一( )镜子 一( )彩云

选字填空。

座 坐

(1)我的( )位在丽丽旁边。

(2)我( )在小军的后面。

红 虹

(3)老师穿的上衣是( )色的。

(4)大雨后，一道彩( )挂在天空。

五.照样子，写一写。

例：雷锋叔叔怎么不是我们学习的榜样呢?

改写成：雷锋叔叔是我们学习的`榜样。

我们怎么能浪费时间呢?

__________________________________________

(2)功课没做完，我怎么能去看电视呢?

__________________________________________

阅读课文回答问题。

爸爸，你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了，你高兴吗?

(1)这段话共有( )句话。

(2)用○圈出这段话中的动词。

(3)写出反义词。

下— 高兴—( )

六.快乐阅读。

可爱的家

金色的天空，星儿的家。

蓝色的大海，鱼儿的家。

绿色的森林，鸟儿的家。

圆圆的地球，大家的家。

1.这首儿歌共有( )句话。

2.连一连。

金色的 森林

蓝色的 天空

11.小学一年级数学填空练习题 篇十一

2、一个数它的个位数字比十位上的数字大2，这个数可能是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

3、一个数它的十位数字比个位上的数字大2，这个数可能是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）

4、一个数它的个位上的数字是5，比十位上的数字小3，这个数是（）

5、一个数它的个位上的数字是5，十位上的数字比个位的数字小3，这个数是（）。

6、50比（）大1，比（）小1。

7、（）比50大1，（）比它小1。

8、比89大1的数是（），比它小1的数（）。

9、88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，表示（）个（）

10、个位是5，十位是3的数（）。

11、在31和43之间的双数有（）个，单数有（）个

12、比45大，比60小的两位数中，个位是6的数有（）、（）

13、按顺序填数：（）、（）、78、（）、76、（）、（）、（）

50、（）、48、（）、（）、（）、（）、（）

14、从小往大数，67前面的一个数是（），后面的一个数是（）。

12.考前30天 完形填空练习（三） 篇十二

As I listened， I closed my eyes. I found myself 4 those memorable moments. My mind was full of warm images of Russ as a loving， caring youth， a gentle soul， 5 his challenges. And now， as he stood at the platform， I knew his heart 6 be racing. As Russ continued to speak， I thought about the fateful day when he was diagnosed with all those impairments（损伤） and how 7 his tutors（家庭教师） would be if they could see him today. Here he was at twenty-nine， being honored for ten years of service as a volunteer 8 . Russ was 9 for organizing clothing for the homeless， teaching preschool children about fire safety， and for playing Santa Claus for very sick children by driving up in a fire truck.

Russ thanked his parents for providing him with dignity and teaching him about morals. Then， pausing for a few seconds， he 10 us by surprise by touching lovingly on the 11 of his nephew， Austin. Austin was just three years old when he died from an incurable disease. At that moment， I had to close my eyes again 12 a different set of tears ran down my cheeks. A silence 13 the room as Russ owed his volunteer award to Austin. He 14 his address by lifting the audience up with these words， “Austin taught me how to love. ”

I have never thought of this day. 15 ， no one had ever thought that Russ would make 16 as the star of the football team， and he had never been voted “most likely to succeed， ” but he 17 to be a true “star” in his community. Russ became a man of strong character 18 his unselfish service to others. With so many impairments， Russ now sees and acts 19 with his heart. His words and deeds inspire everyone who knows him. It is Russ， our son， who has shown us what 20 is.

1. A. AndB. WhenC. AsD. But

2. A. pointB. speechC. callD. appeal

3. A. in spite ofB. regardless of

C. because ofD. in face of

4. A. recallingB. recordingC. seizingD. expecting

5. A. putting up withB. concerning about

C. escaping fromD. facing up to

6. A. couldB. mustC. wouldD. might

7. A. nervousB. excitedC. proudD. surprised

8. A. policemanB. tailorC. firemanD. tutor

9. A. gratefulB. responsibleC. anxiousD. fit

10. A. tookB. gotC. shockedD. moved

11. A. birthB. achievement

C. lossD. disease

12. A. sinceB. afterC. whenD. before

13. A. dropped downB. fell over

C. took offD. got up

14. A. concludedB. wrote

C. deliveredD. started

15. A. GenerallyB. Surprisingly

C. ActuallyD. However

16. A. itB. himC. oneD. that

17. A. happenedB. rose

C. appearedD. reduced

18. A. atB. onC. byD. in

19. A. cautiouslyB. generously

C. closelyD. clearly

20. A. sharingB. love

13.小学语文复习填空练习 篇十三

三年级

第一课《我们的民族小学》

大家＿＿＿＿＿不同，＿＿＿＿＿不同，来到学校，都成了好朋友。那＿＿＿＿的民族服装，把学校打扮得更加＿＿＿＿＿＿。同学们向在校园里＿＿＿＿＿的小鸟打招呼，向＿＿＿＿＿＿的老师问好，向＿＿＿＿＿＿的国旗敬礼。

这就是我们的 小学，一所 的民族小学。的铜钟，挂在大青树 的枝干上。凤尾竹的影子，在 的粉墙上摇晃„„

第二课《金色的草地》

我发现蒲公英的花就像我们的手掌，可以＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。花朵＿＿＿＿＿时，它是＿＿＿＿＿的，草地也是＿＿＿＿＿＿的；花朵＿＿＿时，金色的花瓣＿＿＿＿，草地就变成＿＿＿＿的了。

第三课《爬天都峰》

我站在天都峰脚下＿＿＿＿＿：啊，峰顶这么高，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！我爬得上去吗？再看看＿＿＿＿的石级，石级边上的铁链，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，真叫人＿＿＿＿＿＿！

第五课《灰雀》

树上有三只灰雀：＿＿只胸脯是＿＿＿＿＿＿的，一只胸脯是＿＿＿＿＿＿的。它们在枝头＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，非常惹人喜爱。列宁每天到公园散步都要停下来，站在树下＿＿＿＿这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

第七课《奇怪的大石头》

“这么重的大石头从天上掉下来，力量＿＿＿＿＿＿。它应该＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。可它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

第九课《古诗两首》

独在异乡为异客，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，遍插茱萸少一人。这首诗的题目是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，表达了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。这学期还学了一首这样的诗，是＿＿＿代诗人叶绍翁的《＿＿＿＿＿＿＿＿》。

第十课《风筝》

风筝越飞越高，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，便＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我们＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，那风筝越来越小，倏地便没了＿＿＿＿＿＿＿。

第十一课《秋天的雨》

秋天的雨，有一盒＿＿＿＿＿＿＿的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子＿＿＿＿＿＿＿＿＿，扇哪扇哪，扇走了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。它把红色给了枫树，红红的枫叶＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飘哇飘哇，邮来了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。金黄色是给田野的，看，田野像＿＿＿＿＿＿＿＿＿。橙红色是给果树的，橘子、柿子＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿！

第十三课《花钟》

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇＿＿＿＿＿＿＿＿；七点，睡莲＿＿＿＿＿＿＿＿；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊＿＿＿＿＿＿＿；傍晚六点，烟草花在＿＿＿＿＿＿＿＿；月光花在七点左右＿＿＿＿＿＿＿＿＿；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右＿＿＿＿＿＿＿＿＿„„不同的植物开花的时间，与＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿有着密切的关系。

第十四课《蜜蜂》

蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上＿＿＿＿＿＿＿＿＿。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂＿＿＿＿＿＿＿＿＿，好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿。蜜蜂飞得很低，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，大概这样可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我想，它们飞得这么低，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？

第十五课《玩出了名堂》

列文虎克的工作是看守大门，他待着没事，就一边＿＿＿＿＿＿，一边＿＿＿＿＿＿＿＿＿。他用显微镜观察水，看见水里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；观察牙齿，看见里面有一种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

园地二 , 在于学习，在于积累。——列宁 ,，只要肯登攀。——毛泽东 为 之崛起而。——周恩来 任何 都是 的结果。——宋庆龄 书籍是人类。——高尔基 园地三

天对，雨对，大陆对。山花对，赤日对。白，红，水绕对。。

园地四 , 菠菜才，栽下羊角葱； , 韭菜长得旺，； , 大街卖，葫芦弯似弓； ,，八月辣椒个个红； ,，十月萝卜上秤称； ,，腊月蒜苗正泛青。

17、温故而 ； 必有我师焉； 不亦说乎？；

知之为知之，是知也。

18、盘古倒下后，他的身体发生了 的变化。他呼出的，变成了 和 ；他发出的声音，化作了。他的双眼变成了 ；他的四肢，变成了大地上 四极；他的，变成了 ；他的血液，变成了 的江河；他的，变成了 的花草树木；他的，变成了 的雨露„„

19、这座桥不但，而且。桥面两侧有，栏板上雕刻着 的图案：有的刻着两条 的龙，嘴里吐出美丽的 ；有的刻着，相互抵着，各自 ；还有的刻着。所有的龙似乎都在，真像活了一样。赵州桥表现了劳动人民的 和，是我国宝贵的。

20、天门中断，至此回。两岸青山，一片。水光潋滟。欲把西湖比西子，总相宜。

21、西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的。那里，是个 的地方。

鱼 地在珊瑚从中，好看极了。有的全身布满 ；有的 长着一簇红缨；有的周身插着，游动的时候 ；有的眼睛 的，身上长满了，鼓起气来像 一样圆。的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里。

22、春天，树木 新的枝条，长出 的叶子。山上的 融化了，雪水 小溪，淙淙地流着。溪里涨满了。小鹿在溪边，它们有的附下身子，有的侧着脑袋 自己映在水里的。

园地六

1.疑无路，又一村。2.千里莺啼，水村山郭。3.水南水北，山后山前。4.千里之行，； 5.，更进一步； 6.耳听为虚，； 7.,人无完人。

31、我紧紧拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们，还送给我们、、同情和，以及一个陌生女孩 的笑脸。

园地

14.三年级语文上册课文内容填空练习 篇十四

1.“有哇，你们来看，这是雨点留下的___________________________，叫___________________________;这是波浪留下的___________________________，叫;还有那些___________________________，___________________________，___________________________，___________________________，___________________________，___________________________……叫___________________________。这些都是___________________________。”(《17、石头书》)

2.小稻秧望着这群___________________________的杂草，说：“我刚搬到大田，___________________________，___________________________?”这群杂草，___________________________，___________________________地跟小稻秧抢___________________________。小稻秧气的___________________________，当场就___________________________。(《18、小稻秧脱险记》)

3.___________________________一声呼啸，一个庞然大物___________________________。只见他___________________________，___________________________，___________________________，转眼间便飞得___________________________。飞机想：“___________________________?___________________________?”(《19、航天飞机》)

15.小学语文练习题 篇十五

二、下列每组词中搭配不正确的一组是（）。

1.爱惜时间扮演角色迎风飘扬雨雾笼罩

2.爱护备至互相配合掩护战友眺望远方

3.崎岖的地图坚毅的光芒解决错误提高态度

三、画掉括号不恰当的词语。

1.每个人都有（保护爱护维护）社会秩序的义务。

2.保国寺是我们古代建筑的（珍宝瑰宝宝藏），是劳动人民智慧的结晶。

3.听说有人仿制河姆渡的骨箫，吹出（飞扬悠久悠扬）的乐曲。

四、按要求完成句子练习。

1.秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。（把句子改写成比喻或拟人句）

_________________________________________

2.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。（缩写句子）

_________________________________________

3.（）今天早晨天气很冷，（）爷爷照常坚持晨练。（添上一个恰当的关联词）

4.从下面句子中选出表达意思不一样的一个句子（）

A、他没有叫出声音来。B、他不能不叫出声音来。

C、他差一点叫出声音来。 D、难道他叫出声音来了吗？

五、根据课文内容填空。

1.在本学年学过的课文中，我最欣赏《》这篇课文的主人公_____________，因为______________。

2.《赤壁之战》《孙悟空三打白骨精》分别选自___________、_____________这两本古典名著。

3.本学年学过的古诗，最喜欢读____________写的《》，诗中描绘了__________的景象，请默写其中的一句________________，_________________。

六、阅读

（一）

满月的小猫更小爱，腿脚还不稳，可是以经学会淘气。一跟鸡毛，一个线团，都是他们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，他们不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，在跑在跌。它们的头撞在门上、桌腿上，彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草可糟了秧，它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是多么（），（）！

1.圈出文中的错别字，把正确的字按顺序写在横线上。

____________________________________________

2.填上空缺的词语。

3.给加点字选择正确读音，用“√”标出。

枝折花落（shé zhé)

耍个没完没了（shuǎ suǎ）

4.课文是围绕哪句话写的？请用横线划出来。

5.抄写文中的一句拟人句，并说说这样写的好处。

（二）野鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很（奇怪、惊奇），便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条脚伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。（果然、居然）在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴雨进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思维久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

1.在（）内划去不恰当的词语。

2.文章写了三个方面的内容：发现死鸭、猜测死因、掩埋死鸭。

其中简单叙述的内容是___________，详细叙述的内容是______________。

3.文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”；从掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？

_________________________________________________________

4.从文中抄下最能表现思想感情的一句话。

________________________________________________________

5.想像野鸭与暴风雪博斗的情景（动作、心理、神态）写一个小片断，不少于150字。

七、习作

在同学们的学习生活中，写作业几乎是你们天天必须做的事，因此围绕“作业”可能会有许许多多的事情发现，请以“作业”为线索，写一篇作文。

要求：1.内容具体、感情真实；