学校社区工作计划

学校社区工作计划（精选10篇）

1.学校社区工作计划 篇一

2017社区市民学校工作计划

2017社区市民学校工作计划 篇一: 育才路社区2017年市民学校工作计划育才路社区市民学校工作计划为认真贯彻落实市委、政府指示精神，进一步加强居民思想 道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想 道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文 明建设的协调发展，全面提高我辖区居民综合素质。推动我社区 的各项工作顺利 开展，根据实际情况，特制定本育才路社区 文明市民学校工作计划。

一、指导思想 以党的精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人 为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市 情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德 教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社 会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮 助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体 素质，教育引导社区、社区干部职工和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区、社区的热情，推 动社区各项事业蓬勃发展。

二、主要目标 以学习实践科学发展观为主线，为不断深化社区教育工作，通过对市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进 社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向前发 展，更好地为社区的经济和社会发展服务。

三、教学内容 市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居 民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明 的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再 就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新 教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教 育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训 等。

四、工作要求:

1、我社区文明市民学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建 要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔 记。

2、我社区要进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社 区书记为校长、社区有关人员和辖区志愿者为成员的市民学校管 理委员会，明确分工、各司其职。

3、我社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民 特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关 课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传 教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

育才路社区 2017 年市 民 学 校 工 作 计 划

篇二: 阳光社区市民学校工作计划阳光社区市民学校工作计划为认真贯彻落实市委、政府指示精神，进一步加强居 民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社 会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政 治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我社区居民综 合素质。推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本文明市民学校工作计划。

一、指导思想 以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入学习实 践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的 原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务 为重点，从精 神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统 地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确 的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育 引导社区工作人员和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设街道、社区的热情，推动社区 各项事业蓬勃发展。

二、主要目标 以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设幸福阳光，通 过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进 社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向

前发展，三、教学内容 市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居 民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进 行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民 的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机 培训等。

四、工作要求:

1、我社区文明市民学校制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和 创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校 学习笔记。

2、社区进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区党 工委书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民 学校管理委员会，明确分工、各司其职。

3、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特 点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相 关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重 视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

篇三: 社区市民学校活动计划莲港社区市民学校活动计划认真贯彻落实东山办事处指示精神，进一步加强市民思想道德素 质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主 阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发 展，全面提高我辖区市民综合素质。为推动我社区的各项工作顺利开 展，根据实际情况，特制定本文明市民学校工作计划。

一、指导思想 以党的十八大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持 “以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以 市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教 育为核心,全面系统地对社区的市民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正 确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社 区、社区干部职工和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。

二、主要目标 以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐莲港为重点，通 过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气 的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为 社区的经济和社会发展服务。

三、教学内容 市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对市民进行

科学、文明的生活方式，不断提高形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他 们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内 容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育，文明礼

仪教育，公共卫 生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教 育，科普知识教育和计算机培训等。

四、教学方式 市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知 识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实际 举办一系列培训班，开展一系列活动，真正在思想道德和文明素质方 面有新的收获和提高。

五、工作要求

1、我社区文明市民学校要坚持以人为本，充分发挥社区远程教 育作用，创新教学形式和内容，采取灵活多样的形式，学习市情、文 明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，每月举办 一期培训班，力争全年对辖区市民轮训一遍，有效提高市民科学文化 和思想道德素质，并着力做好典型选树、推广工作，切实提高群众的 综合素质。

2、我社区文明市民学校制定具体的教学安排，精心组织，确保人 员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调 整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

3、进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分 工、各司其职。

4、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区市民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要 注重理论学习与学习科学知

要重视宣传教育与道德实践 的结合，切实提高教育的实效性。识的结合，又

5、发挥社区自身优势，充分调动社区市民和辖区单位的积极性、主动性和创造性，挖掘社区资源，实现场地、师资的共建、共享。充 分利用我社区市民学校的优势，组织市民参加听课，不断丰富教学内

容。

6、学校教学涉及面广，教学内容多，是一项系统工程，需要各线 齐抓共管、扎实推进，各社区负责人要将办班情况及时记载，统一归 档。东山办事处莲港社区 2017 年 1 月 4 日

篇四: 2017年市民学校活动计划2017 年市民学校活动计划为进一步加强市民思想道德素质和文明水准，充分发挥市民学校 作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治 文明和精神文明建设的协调发展，全面提高市民综合素质。为推动我 校的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本校文明市民学校工 作计划。

一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为总揽，以 人民满意为标准，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核 心, 我校市民学校定期进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,逐步实现物质文明、政治文 明、精神文明和生态文明协调发展，不断增强市民的认同感、安全感、归属感和自豪感。以提高市民思想道德素质，强化市民文明言行、礼 仪的养成，培养良好的社会风尚为根本任务和目的，巩固和发展平等、团结、友爱、互助的社会主义新型人际关系，努力塑造的良好文明形 象。

二、主要目标 以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐校园为重点，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风 气的根本好转，推动社会主义精神文明和物质文明建设不断向前发展。

三、教学内容 市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对市民进

行形式多样全方面的培训。继续抓好《公民道德建设实施纲要》，坚 持抓好市民“荣辱观”教育和养成;坚持抓好文明行为规范的教育和 养成;坚持抓好文明礼仪的教育和养成;坚持抓好“诚信”教育和未 成年人思想道德教育，引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量。

四、教学方式 市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实 际举办一系列培训班，开展一系列活动?真正在思想道德和文明素质 方面有新的收获和提高。

五、工作要求

1、我校市民学校要坚持以人为本，创新教学形式和内容?采取 灵活多样的形式，学习文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，定期进行活动，有效提高市民科学文化和思想道德素质。

2、进一步完善市民学校组织机构网络，明确分工、各司其职，发挥学校自身优势，组织活动。提高市民的综合素质。

3、制定具体的市民文明学校教学安排，周密安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。

4、结合我校实际，制定我校市民学校切实可行的计划，做好相 关培训，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教 育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

篇五:公民道德建设实施纲要》，坚 持抓好市民“荣辱观”教育和养成;坚持抓好文明行为规范的教育和 养成;坚持抓好文明礼仪的教育和养成;坚持抓好“诚信”教育和未 成年人思想道德教育，引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量。

四、教学方式 市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实 际举办一系列培训班，开展一系列活动?真正在思想道德和文明素质 方面有新的收获和提高。

五、工作要求

1、我校市民学校要坚持以人为本，创新教学形式和内容?采取 灵活多样的形式，学习文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，定期进行活动，有效提高市民科学文化和思想道德素质。

2、进一步完善市民学校组织机构网络，明确分工、各司其职，发挥学校自身优势，组织活动。提高市民的综合素质。

3、制定具体的市民文明学校教学安排，周密安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。

4、结合我校实际，制定我校市民学校切实可行的计划，做好相 关培训，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教 育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

篇五》为 指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实 施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实 力，确保学校可持续发展。

二、工作目标:

1、加强安全管理，保障师生生命安全。

2、强化师德活动，助力教师专业成长。

3、细化德育要求，促进学生个性发展。

4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。

5、抓好中考备考，力争中考成绩提高。

6、大力着手推进均衡县及信息化建设。

7、加强后勤管理，巩固校园文化成果。

8、加强 财务管理，促进学校持续发展。

三、具体措施:

(1)、加强安全管理，保障师生生命安全。

1.安全设施常检查。近年来，随着教育强镇的创建，学校添置了许多新的教育教学 设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任 教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问

安全教育不放松。校园安全，题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。2.特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的 关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况，学校要认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广 播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少 限度。3.食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所 要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。4.安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好 登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。

(2)、强化师德活动，助力教师专业成长。

1、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工 要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念，强化全员服务 的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教师的一切工作要服务于 教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立 政治学习制度，重温《教师职业道德》。同时，学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良 好局面。学校也鼓励教师参加 强师工作 学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。

(3)、细化德育要求，促进学生个性发展。1.养成教育悉心抓。

一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进行爱国 主义教育活动。

二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展 XX 学校是我家，我 是学校小主人 的主题教育，人人争做 热爱学校、保护环境、美化校园 的好学生;践行校训 博学厚德 ,要细化到各个年级，教育学生 学好文化知识 是为了更好地生存。学校大力开展 班风评比 ,学生自主交叉评比，促进学生自主管理。政教处每期期初和 期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培养学生具有良好行为习惯。2.校园活动精心搞。深入开展学校的特色活动，每次活动要精心策划，认真组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。如开展 校园之星、手拉手帮扶活动、文明 礼貌教育 等，要进一步细化要求，深化内涵。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让 更多的同学参与到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动而活动。

3、大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华 人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共 和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样 的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。

(4)、利用创强成果，抓好课堂教学质量。

1、用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体教师发挥电教平台 的作用，用好功能室，上好实验课。

2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要 多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加

3、快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教导处要不定期组织常规落实情况检查。

4、发挥科组的作用，推进教学改革。学校订于每学期第 12 周为常规检查周，第7、8 周为教学公开周，科组活动每 2 周开展 1 次。(5)、抓好中考备考，力争中考成绩提高。

1、提早介入中考备考，认真研究新课程中考方案，准确把握新课程中考方案的关 键点。安排组织好模拟考试，找出差距。要正确处理学生素质与考试能力之间的关系，加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。要通过有效训练，增强学生中考实 战能力，使明年中考成绩有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和社会影响 力。

2、做好中考场地及试室的准备，抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试工 作，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。

3、要加强 学困生 的转化工作。针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学 生的学习状况，着手建立 学困生 培养提高档案，注重 学困生 学习情感、态度和习惯 的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这部分学生成 绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。

(6)、大力着手推进均衡县及信息化建设。

1、按 均衡县 相关要求，学校没有大班额、无重点班，让所有孩子享受同等同质 的教育。

2、加强信息技术基础设施建设。推进教育信息化，基础设施建设是根本。要继续 加强硬件建设，重点加强校园网、教师办公用机、多媒体设施等建设，逐步实现班班通。

3、加强信息技术网络资源库建设。重点完成校本资源建设，.组织骨干教师着手开 展学科教学资源库的建设工作，实现学科教学内容与资源配套。将学校中原有的一些视 频资源，如 VCD 以及收集的其它视频文件，全部转换成数字格式的文件，不仅使文件大 小缩小，而且还能在线播放。

(7)、加强后勤管理，巩固校园文化成果。

1、切实加强师生饭堂管理，严防事物中毒的发生，禁止学生到校外小食店搭食，以免影响学 生身体健康和学校形象，教师饭菜要保证质量、味道要可口，要让老师吃得 饱，吃得较好。

2、做好宿舍管理工作，保证宿舍的整洁卫生，严禁学生带火种进入宿舍，禁止内 宿生漏宿和外人留宿。

3、不断的改善校园环境，巩固已取得的校园文化建设成果。学校环境卫生要坚持 每日一小扫，每月一大扫。

4、开足开好体育健康课程。七、八年级注重学生体能素质的提高，毕业班要结合 体育中考项目，加强学生技能技巧的训练，力争体育中考综合评价进入县前三名。(8)、加强财务管理，促进学校持续发展。

1、严格执行财经纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、规范化、精细 化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。

2、建立健全财务管理的 规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、民主监督 工作，做到财务管理工作公开、公平、公正。严格把好学校的购物关，禁止签单记数，报销手续一定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保

正常运转。在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，证教学教研经费

可以说是困难与 希望同在，挑 战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服 困难，迎接挑战，再创 XX 学校新的辉煌。2017 学校工作计划

(三)一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局 20XX 年工作要点，以提高师生员 工尊严感、成就感和幸福感为追求，以 空谈误校，实干兴教 为抓手，不断优化办学条 件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化 课内比教学、课外访万家 活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创 办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校 思想政治教育和课 堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作:教师职业道德》。同时，学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良 好局面。学校也鼓励教师参加 强师工作 学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。

(3)、细化德育要求，促进学生个性发展。1.养成教育悉心抓。

一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进行爱国 主义教育活动。

二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展 XX 学校是我家，我 是学校小主人 的主题教育，人人争做 热爱学校、保护环境、美化校园 的好学生;践行校训 博学厚德 ,要细化到各个年级，教育学生 学好文化知识 是为了更好地生存。学校大力开展 班风评比 ,学生自主交叉评比，促进学生自主管理。政教处每期期初和 期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培养学生具有良好行为习惯。2.校园活动精心搞。深入开展学校的特色活动，每次活动要精心策划，认真组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。如开展 校园之星、手拉手帮扶活动、文明 礼貌教育 等，要进一步细化要求，深化内涵。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让 更多的同学参与到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动而活动。

3、大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华 人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共 和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样 的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。

(4)、利用创强成果，抓好课堂教学质量。

1、用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体教师发挥电教平台 的作用，用好功能室，上好实验课。

2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要 多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;

3、继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教导处要不定期组织常规落实情况检查。

4、发挥科组的作用，推进教学改革。学校订于每学期第 12 周为常规检查周，第7、8 周为教学公开周，科组活动每 2 周开展 1 次。(5)、抓好中考备考，力争中考成绩提高。

1、提早介入中考备考，认真研究新课程中考方案，准确把握新课程中考方案的关 键点。安排组织好模拟考试，找出差距。要正确处理学生素质与考试能力之间的关系，加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。要通过有效训练，增强学生中考实 战能力，使明年中考成绩有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和社会影响 力。

2、做好中考场地及试室的准备，抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试工 作，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。

3、要加强 学困生 的转化工作。针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学 生的学习状况，着手建立 学困生 培养提高档案，注重 学困生 学习情感、态度和习惯 的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这部分学生成 绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。

(6)、大力着手推进均衡县及信息化建设。

1、按 均衡县 相关要求，学校没有大班额、无重点班，让所有孩子享受同等同质 的教育。

2、加强信息技术基础设施建设。推进教育信息化，基础设施建设是根本。要继续 加强硬件建设，重点加强校园网、教师办公用机、多媒体设施等建设，逐步实现班班通。

3、加强信息技术网络资源库建设。重点完成校本资源建设，.组织骨干教师着手开 展学科教学资源库的建设工作，实现学科教学内容与资源配套。将学校中原有的一些视 频资源，如 VCD 以及收集的其它视频文件，全部转换成数字格式的文件，不仅使文件大 小缩小，而且还能在线播放。

(7)、加强后勤管理，巩固校园文化成果。

1、切实加强师生饭堂管理，严防事物中毒的发生，禁止学生到校外小食店搭食，以免影响学生身体健康和学校形象，教师饭菜要保证质量、味道要可口，要让老师吃得 饱，吃得较好。

2、做好宿舍管理工作，保证宿舍的整洁卫生，严禁学生带火种进入宿舍，禁止内 宿生漏宿和外人留宿。

3、不断的改善校园环境，巩固已取得的校园文化建设成果。学校环境卫生要坚持 每日一小扫，每月一大扫。

4、开足开好体育健康课程。七、八年级注重学生体能素质的提高，毕业班要结合 体育中考项目，加强学生技能技巧的训练，力争体育中考综合评价进入县前三名。(8)、加强财务管理，促进学校持续发展。

1、严格执行财经纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、规范化、精细 化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。

2、建立健全财务管理的 规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、民主监督 工作，做到财务管理工作公开、公平、公正。严格把好学校的购物关，禁止签单记数，报销手续一定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保

正常运转。在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，证教学教研经费

可以说是困难与希望同在，挑 战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服 困难，迎接挑战，再创 XX 学校新的辉煌。2017 学校工作计划

(三)一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局 20XX 年工作要点，以提高师生员 工尊严感、成就感和幸福感为追求，以 空谈误校，实干兴教 为抓手，不断优化办学条 件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化 课内比教学、课外访万家 活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创 办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校 思想政治教育和课 堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作》、《弟子规》等 形式，强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进 行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展 课外访万家 德育实践活动。学校全体教师参与，开展 报喜式 家访、指导式 家访、送温暖式 家访、解困惑式 家访、献计式 家访、探究式 家访，促 进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子 女平等接受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

(三)加强教学过程管理，提高课堂教学效率

1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作，建立集体参与课堂教学 点评制度。

2、优化素质教育课堂。深化 课内比教学 工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课 堂。

3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程计划。教务处每天对教 学情况进行抽查、检查和通报，每个月组织 1 次常规专项检查，加强对教学动态过程的(转载自:弟子规》等 形式，强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进 行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展 课外访万家 德育实践活动。学校全体教师参与，开展 报喜式 家访、指导式 家访、送温暖式 家访、解困惑式 家访、献计式 家访、探究式 家访，促 进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子 女平等接受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

(三)加强教学过程管理，提高课堂教学效率

1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作，建立集体参与课堂教学 点评制度。

2、优化素质教育课堂。深化 课内比教学 工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课 堂。

3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程计划。教务处每天对教 学情况进行抽查、检查和通报，每个月组织 1 次常规专项检查，加强对教学动态过程的(转载自》和有关的管理规定，经常召 开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议，严把食品和原材料进货渠道，杜绝食物中毒事故。

2.学校社区工作计划 篇二

但是时间的车轮已然来到了2013年,我们看见了什么?我们看到了散落在杂草里的锈迹斑斑、东倒西歪、支离破碎的运动器材。据笔者走访调查,本地体育器材报废率近95%。

笔者研究发现,体育器材并不是影响农村体育发展重要因素,要想改进这项工作,我们就要着重从体育资源这个角度探讨。体育资源是指能为不同的人群进行体育活动提供支持,在活动中发挥重要作用的各种有形、无形要素的总和,它是由静态要素与动态运作组成的一个整体系统,主要包括体育人力资源、物质资源、财力资源、信息资源等几大类。

如果尝试将学校体育与新农村体育建设联系起来,以学校体育服务社区为宗旨,以把握好四种资源为线索,则也许可以找到发展的方向,为农村体育事业作出贡献。

一、增加学校体育资源,解决物质资源,吸引更多的体育锻炼者。

前文提到社区健身设施普遍残损,主要原因有这样几点:一是器材暴露在户外,利用率低,从而生锈腐蚀;二是缺乏必要保养、维修;三是农民朋友锻炼知识不足,不能正确操作器材,造成器材人为损坏;四是无人看管,故意破坏。

而将学校体育与社区体育结合有两个优点:一是设施建设相对完善,且有专人管理;二是学校是各种体育人才汇集的地方,这些体育人才尤其是体育教师受过专业培训,是体育活动的指导者、体育知识和技能的传授者。而这两点正是社区体育走向强大的短板。

所以,学校要积极地向社区开放公共资源,实现资源共享。社区体育进入校园,也可促成学校的“生活教育”,社区体育人才们坚强的意志、优美的动作、熟练的技术可以促进学生由羡慕到模仿的转变,从而培养出越来越多的体育爱好者,从而实现社区体育与学校体育物质资源共享,进而实现社区与学校体育共同发展、共同进步的和谐状态。

这一点不仅符合杜威“教育即生活,生活即教育”的理念,更受中小学课程专家的重视,学校课程活动就应该逐渐由以学科为本位,关起门来办教育的方式,走向以学生、生活及活动本位,重建学校与社区之间的关系,实现发展教育对象社区化、教育内容生活化。

在对社区共享学校体育资源的同时,还有一些问题有待我们思考:外人进出校园,学生的安全怎么保障,怎么管理?体育器材损坏维修经费谁负责?寒暑假及双休日怎么办?这些现实问题还要引起更高更深的关注与思考。

二、加大宣传力度,提高公众的健身意识,丰富体育人力资源。

我们要着眼未来,利用《体育与健康课程》,加强宣传力度,大力宣传“健康第一、运动增进健康、终身体育”等健身意识,采取多种措施提升未来新农村居民的健康水平。

要以学生为点,强调平时积极参加体育锻炼,养成锻炼习惯。让学生影响家长,唤醒家长的健身意识。学生走出了教室,走向操场喜欢锻炼了;家长走出棋牌室,走向运动场参与锻炼了,才能互相促进、互相提高。

丰富了体育锻炼的人力资源,才能让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号由校园高唱到社会,才能维持体育锻炼的强大动力,把阳光体育运动进行到底。

三、充分发挥学校体育的优势,建好健康体质标准,破除信息资源困境。

要破除社区体育锻炼信息资源困境,从大处着眼,学校要重视《学生体质健康标准》的建立。可以说建好“体质健康标准”,就是着眼未来,为新社区建立体育信息资源库。体育锻炼的信息资源就是指人类从事体育实践的记录,汇集了体育工作者及社会科学和自然科学工作者对体育科学的探讨、认识及研究成果,反映了一定时代、一定区域、一定社会条件下,人们对体育这门学科的认识和运动技术水平现状,预示着未来体育科学的发展趋势和方向。

要破除社区体育锻炼信息资源困境,小处着眼,就是要积极创设丰富的课外活动与竞赛形式,确保学生每天参加体育活动一小时。积极实施“体育、艺术2+1项目”,把它作为培养学生运动技能和艺术特长的有效载体,努力提高中小学生的体育素质、审美情趣和人文素养,营造健康向上的校园育人环境。让每个学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为终身体育服务。

四、丰富社区体育锻炼的形式,坦诚面对财力资源的困扰。

虽然上文畅想了社区与学校体育资源共享的优点,但是我们还是要承认一些社区与学校缺乏有效的沟通和合作,影响了社区体育活动的积极开展。

从学校实际工作者的立场而言,校园开放是额外的工作,最好不要开放,可省人力、经费及环境整理,更可怕的是,来校运动或参加活动者一旦发生意外,家属经常无理要求学校须负法律或道义责任,间接导致学校行政人员不愿主动积极开放校园及从事社会教育工作。

我们也阅读到一些其他理由:韩国认为,学校体育设施是专门为学生而设立的,是学校教学的重要组成部分。学校的体育教育应与社会的体育锻炼和比赛相区别,不能等同。

不管是什么理由拒绝了学校与社区合作,其实溯本求源,造成以上状况的真正原因是受财力资源的困扰。

3.学校社区工作计划 篇三

为加快发展社区教育，推进学习型城市建设，确立以城带乡、城乡一体的社区教育协调发展机制，强力推进社区经济健康发展，近年来，南召县城郊乡成人学校在县教育局、乡党委政府的领导下，自我加压，迎难而上，成效显著。笔者近期用一个月的时间，对城郊乡成人学校的社区教育模式进行了全面调查，发现其做法具有一定的借鉴意义。

一、基本情况

城郊乡位于南召县中部，在城关镇外围环绕，总面积144平方公里，辖18个社区（村），5.5万人。近10年来，南召县城镇化建设主要在城郊乡铺开，产业集聚区、经济开发区、行政区、住宅区均在城郊乡境内。该乡前庄、闫沟、秦老庄、竹园沟、董店、东庄、贾沟等7个县城近郊村为县城规划区，规划区内的行政村全部设置为城镇社区。规划区占全乡土地面积的42%。如何使三个产业协调发展、共同受益于社区教育的科技红利，在大力发展二三产业的同时，保证农业稳产增产、农民稳收增收，成为发展社区经济、加速小康社会建设的重要课题。该乡成人学校勇挑重担、突出主业、善于借力，取得了显著成效。

二、主要做法

1.果断决策，积极行动

城郊乡成人学校对全乡产业分布、技术需求、培训方向、缓急程度了解全面，主动和当地党委政府部门沟通，及时拿出切合实际的建议供决策参考，并大部分被采纳。学校建议，首先开展常年二三产业技术培训班，依据报名情况随时分专业开班。根据社区内建筑业发达的特点，开设了泥工、模板工、钢筋工、电工、砼搅拌工、架子工、上料工、防水卷材施工等专业技术培训班；根据装修业市场广阔，急需提高从业者技术水平的实际情况，开设了装修设计、瓷砖贴铺、铝合金门窗加工、防水涂料施工、电路施工等培训班。同时建议在堰塘、水库开展高效养鱼，被采纳后积极为农民提供种苗、疫病防治服务，经两年发展，全乡水库利用率超过80%，连续3年年均产值在700万元以上，成为群众重要的财源支柱，并逐渐在上店村、县城康乐街形成了鲜活鱼交易市场，带动了饲料、网具、运输等相关配套行业的发展，成为南召县重要的商品鱼产地。

成人学校十分了解本乡的信息和人才网络，对培训工作驾轻就熟，诸如什么时候培训、培训什么技术、培训什么人、由谁来培训、在实践中如何指导等具体问题，成人学校都很有经验。学校培训前认真调研，准确切入问题的难点、重点和易被忽视点，理论精讲，实践细讲，注重操作，引导讨论，把课堂设在操作车间、施工工棚、农家小院、田间地头，虽然形式简捷，但主题鲜明、特点突出，群众愿意听、乐意学、学得会、用得上。学校在东庄村蛮子庄组开展的苗木花卉科技推广项目，目前共培育玉兰、辛夷、桂花等中高档花木40余种、60余万株，年利润超过40万元，150余农户从中受益，从业者单项人均增收9000余元。

2.巧借培训平台

在社区搞技术培训有其自身特点，一是不能强制，二是要通俗易懂，三要注重直观。要达到上面三点要求，成校就必须想办法借助现代教学设备。

①利用党委电教设备开展集中培训

乡党委装备了一个高质量的、拥有150余个座位的电教室，大屏幕电视、投影仪、功放机、影碟机、摄像机、照相机等设备齐全，并备有大量行业科技光盘。在党委支持下，成人学校利用党委电教室片库资源和电教室对群众进行技术培训。培训时间长的一天，短的半天，针对一个操作难点形成专题，针对性很强。对社区（村）农业技术员、种植大户进行水稻、玉米、蔬菜、花生等种植技术的集中培训，层次分明、主题突出，把新技术及时传递给农民。良好的设备、高质量的教学资源，有效提高了教学效果。

②利用社区（村）文化广场、科技大院搞专题培训

目前，社区普遍建设了文化广场、科技大院、党员电教播放点等学习场所，为成人学校搞小规模专题培训提供了理想平台。依托这些学习场所，史庄村开展了大棚蔬菜种植技术培训，2013年发展蔬菜大棚300余座，年产值650余万元，种菜群众户均收入2.5万余元……通过坚持不懈的系统培训，每个社区的支柱产业都有一批群众成为技术骨干，全乡在册技术骨干200余人，群众的增收稳收渠道进一步拓宽，农业生产效益大幅提高。

③利用网络信息资源开展专题培训

成人学校注意从相关网站上下载生产实际中可学可用的新技术，制成光盘到行业相对集中的社区播放，并明确专人进行跟踪服务。如他们在浏览互联网时得知日本的柿子和柿叶市场容量大，便有目的地查询相关技术，指导上店库区群众种植柿子3000余亩，与日资企业上野忠株式会社签订长期供货合同。通过专题培训，有效提高了群众的科技意识，加快了科技植入实业的步伐。

3.重视科技人才

拥有适用的人才队伍是搞好技术培训的重要前提，成人学校的教育人才要由高、中、初级梯次队伍构成，单依靠成校内部是不能完全解决人才问题的，必须另辟蹊径，全方位、多层次地解决人才问题。

①挖掘乡土科技人才

实践经验对生产的指导作用不容忽视。乡成校在全县各行业都筛选了一批理论实践兼具的技术人员，并组织他们为群众做培训。如在东庄柞蚕传统放养区，每年都聘请当地技术人员和养蚕能手开办制种、养蚕、柞坡管理培训班，使该乡的柞蚕效益提高了近一倍，柞坡利用率提高到85%，令该项产业成为浅山丘陵区群众的支柱财源。

②聘请技术专家讲学

现代种植业越来越依靠现代科技成果，高产、质优、无公害农产品生产，尤其需要高科技支持。为追赶科技前沿，学校适时聘请有关科研院所高级技术人员进社区（村）讲课，解决生产中的实际问题。2014年秋，为解决围城蔬菜基地大棚内蔬菜病虫害问题，成校邀请了中国瓜菜协会理事、省瓜菜协会副理事长、知名蔬菜专家郭青秀前来讲学。2015年春，得知我省知名水稻专家、信阳农专教授吕德志来南召讲学，学校抓住机会，请其为农民主讲水稻种植新技术，为困扰群众多年的水稻良种不高产问题找到了解决方案。

③提高教师业务水平

成教教师是我们可以信赖的基本力量，他们是工作的主体和栋梁。乡成人学校为提高成校教师业务水平采取了许多有效措施。一是强化培训。成校教师均为普教教师出身，因工作需要转入成教战线，他们接触的是全新的领域，许多困难是难以想象的。教师们通过外出培训、集中学习、分散自学，上示范课、公开课、优质课，与技术员一起操作等方式强化技能训练，都掌握了一两门专业知识和技能。二是稳定教师队伍。成校教师和普教教师的工作对象、工作内容、工作性质有很大差别，其工作技能非一日可以习得。乡成校特别强调成教教师的稳定性，十年来基本队伍始终未变，使教师能静下心来钻研业务，积累经验，提高教学水平。三是紧跟科技前沿。为把最新科技尽快应用到生产中，乡成人学校要求教师下载有关网站技术资料，制成光盘作为教材使用，到基层巡回播放为科技深入生产实践铺路搭桥。

4.注重完善自我

成人教育是国家农技推广的网络终端，是科技服务生产的末梢神经，只有这一级的微循环通畅，社区经济才能充满活力。因此，成人学校加强自身建设是这个大背景下的必然选择。

①完善成校培训网络

成人教育实践性的特点决定了它不可能像普通教育那样形成相对独立的教学环境。该乡成人学校建起了一个“双线三级两节点”式网络。所谓双线三级，即成人教育系统一条线，乡成人学校为第一级，社区技术培训班为第二级，科技示范店（厂、户）为第三级；乡政府技术服务系统为另一条线，乡产业技术服务中心为第一级，社区科技班为第二级，科技示范店（厂、户）为第三级。所谓两节点即乡成人学校、乡技术服务中心为第一节点，社区成人学校、社区文化大院为第二节点。成人学校的培训网络建设有其独立性与主导性。乡成人学校（乡专师）—— 社区成人学校（社区专师）——科技示范店（厂、户），是一条完整的成教富民科技培训网络，这个网络为科技致富注入了活力。前庄社区的终端科技户刘学忠就得益于该网络的帮助，他在成教科技培训网络支持下投资30余万元引进良种波尔种羊快速发展。两年来仅饲养场存栏的种羊产值就有40余万元，带动全社区140余户群众从事波尔羊饲养。2014年社区居民出售良种波尔羊2000余只，产值达150万元，利润在90万元以上，从业者人均增收14000余元。三年来学校带出了一个波尔羊饲养专业社区。

②树立成教品牌形象

在基层社区，群众缺技术，对技术的渴求程度令人感动，而且群众怕假技术、怕被欺骗，因而真正推出好技术让群众相信并乐意去实践，相当不易。成校教师推广技术从一点一滴做起，切切实实地给群众带来了实惠，使他们感到，成校教师真的水平高，技术实用，而且值得信任。通过努力，乡成校树立了成人教育的品牌形象。

③提高教师全面素质和社会信誉度

事业的成功关键是人的因素。提高专师素质，塑造专师完美形象，乡成人学校付出了艰苦的努力。一是提高教师的政治素质，树立敬业爱岗理念，使专师充分认识到成人教育在社区经济建设中的重要作用。二是提高业务素质，鼓励教师自学，组织教师参加培训，创造条件实践，提高教师工作能力。三是提高教师声誉，声誉来自诚信，来自不怕苦、不怕累的敬业与服务意识。盛夏季节，教师们进入稻田指导农民喷洒农药；隆冬季节，他们指导农民修剪果树，与农民爬山越岭修剪柞坡，在凛冽的寒风中与渔民共同下水研究鱼病的防治……专师已不是一个“文化人”，而是一个为农民着想、为农民服务的新型农民。

城郊乡成校通过不懈的追求，科学技术对于生产经营实践的推进作用越来越明显，据统计，2014年社区居民二三产业人均可支配收入2.2万余元，农民人均纯收入8200多元，其中社区教育科技贡献率为60%左右，成人学校主导的社区教育为发展社区经济、加速小康社会建设做出了重要贡献。

南召县城郊乡成人学校的做法对各地社区教育工作的开展具有一定的参考价值。第一，要勇挑重担。有人说成人教育是“软工作”，没有“硬尺子”可以度量。这就要成教人员不等不靠，主动“找活干、找重活干”，充分发挥自己的优势，服务经济建设。第二，要突出主业。社区教育内容复杂多样，但发展经济、提高群众生活水平始终是重中之重，“咬定青山不放松”，矢志不渝，坚定不移，定能收到理想的效果。第三，要善于借力。社会是一个有机体，成教人只是社会一分子，工作本身硬件平台缺乏，没有经费保障，技术力量薄弱，要成就一番事业，必须争取政府支持，加强横向联合。

4.学校社区教育工作计划 篇四

划

一、指导思想

深入学习党的十七大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论，贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神，紧紧围绕学习型组织的创建工作，完善社区教育网络化管理，努力构建全民终生学习氛围，促进社区居民整体素质提升，为加快克令乡社会、经济发展步伐，构建和谐社会作出应有的贡献。

二、工作目标

1、制定学校三年发展规划（2012年—2014年）。

2、进一步建立健全学校各项规章制度，加强师德教育，倡导团队精神。营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。

3、加快师资队伍建设，抓好教师的培训工作，加速教师适应岗位步伐，全力培养双师型教师。

4、牢固树立品牌兴校战略，发掘学校现有优质资源，突出自身办学优势，加大投入与开发形成亮点。

5、加强外部联系、内部沟通，多方参与形成合力，全力以赴完成各项工作目标。

6、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟。

三、具体任务

1、集全校智慧、请教育局、乡政府指导，制定学校三年发展规划。为使学校的发展之路走得更好、更快，必须有一个长远的发展规划。学校将通过全员参与，聘请专家指导相结合的方式，制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划。

2、学校内部管理

（1）坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。认真执行和不断完善《社区学校工作制度》、《社区学校教学管理制度》、《社区学校档案管理制度》、等有关内部管理制度和岗位职责。

（2）发扬主人翁精神，宏扬校兴我荣、校衰我耻，明确分工、各司其职、各负其责。发扬团队精神，加强同事间合作，做到有分有合，共创学校优良业绩。

（3）积极开展各类活动，促进教职工间的合作与交流。

3、师资队伍建设

（1）加强师德教育，鼓励教师自学、自修，把教师的学习情况纳入考核。

（2）不断学习业务知识，努力创设学习条件，提高教师岗位胜任度和服务水平。

4、教学常规管理

（1）加强教学常规工作管理，教务处按时进行检查上课、备课、教学组织、资料收集整理等工作。

（2）大力发展教科研工作，深入社区、课堂，结合工作实际进行科学研究，开展关于社区教学的有效方法与途径的探讨研究，实现理论引领实践，提高工作有效性。

5、抓契机、树形象，创品牌、谋发展

（1）抓住创建合格社区学校评估的契机，积极谋划各类社区教育活动，紧密配合克令乡政府，把我校的社区教育工作水平提升到一个新的高度，使我校成为社区教育不可或缺的一支力量。

（2）大力发展优势项目，社区教育正深入人心受到各方关注，要积极打造社区教育，使之成为学校的品牌。

（3）依托社区教育这一学校优势项目形成辐射，以积极的姿态融入瑞安社会、经济大发展的浪潮中，使学校各项事业齐头并进。

6、齐心协力、踏实工作，确保完成工作任务

（1）进一步完善学校各项工作制度，加强内部管理，建立社区教育工作例会和社区教育年终考核制度。不断开拓社区教育新的思路，积极探索社区教育的新方法、新路子。

（2）组织扩大社区教育志愿者和讲师团队伍，进一步加强队伍建设，注重教师的师德和业务素质的培养，加强社区教育工作者的培训学习，努力提高业务水平和工作能力。

（3）进一步整合社区教育资源，加大培训力度，积极组织开展学历教育、职业技能和就业培训以及健康教育、食品安全、法制教育、妇女维权、外来人口教育、心理咨询等内容丰富，形式多样的各类专题讲座和主题教育，努力完成上级下达的培训任务，使终身教育，终身学习的教育活动做到经常化。

（4）开展创建学习型组织的宣传、组织、评选活动，配合上级工作要求，在乡政府的指导下，开展辖区内学习型单位、学习型家庭等的评选活动。

（5）开展适合社区老年人活动的项目和内容，如举办书法、舞蹈、声乐等培训班。针对老年人的生活需要，积极组织各类生活常识和保健常识的讲座。

学校的工作目标已定，即面临工作的困难，也看到发展的机遇。相信有上级主管部门和乡政府领导的支持，有全体教职工的共同努力，一定能够出色完成工作任务。

加马铁力克乡巴格拉中心小学

2013年2月25日

加马铁力克乡巴格拉中心小学

社区教育工作计划

加马铁力克乡巴格拉中心小学

5.社区家长学校工作计划 篇五

以党的“十八大”精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点，努力办好家长学校。广开社会育人渠道，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。深化小公民道德建设和“双合格”家庭教育宣传实践活动，大力普及家庭教育知识和开展家庭教育理论研究，不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会化方向发展。

二、工作任务

1.大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。

2.注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。

3.营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。

4.组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建设。

5.发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。

6.社区市民学校学习计划 篇六

继续以深入贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点，以提高辖区居民群众整体素质和文明程度为目标，为了吸引居民群众参与文明教育，文明学校本着“以人为本、突出特色”的原则，不断丰富教学内容和授课形式，文明学校的课程有社会主义思想教育，唯物论、无神论、科学文明知识的教育，形势政策教育，道德规范教育等。同时，在教育对象上做到区分层次，因类施教，不断丰富教学内容和授课形式。

二、工作重点

今年的市民文明学校要突出新形势下的新特点，重点加强维护国家统一和热爱伟大祖国建设美好家园宣传教育，加强社会公德、职业道德、家庭道德教育。积极发掘社区现有资源，利用一切有利资源，整合资源形成合力。贴近群众生活，主打亲情牌、健康养生牌，把居民群众吸引到文明学校的教育课堂来，让文明教育接 地气，更有人情味和人文关怀。

三、工作任务及目标

今年市民文明学校教育要把重点放在贯彻落实好《公民道德建设实施纲要》和爱国教育中，做好动员，安排布置工作，采取理论实践相结合的教学方法。市民文明学校教育不能只停留在理论上的讲课、阅读，而要采取形式多样，富有创新内容的教学方法，真正把市民文明学校教育落实到位。 继续强化重心下移意识、贴近形势意识、迎合需求意识。只有在这些方面取得新突破，同时继续大力推行丰富多彩的教育形式和百花齐放的教学手段，才能使市民文明学校真正成为一所没有围墙的社会大学，发挥市民文明素质教育主阵地的作用。

7.开展社区活动学校应做什么 篇七

在倡导“学校、家庭、社区三结合育人”的大背景下,社区教育活动也快速提升到国家省市教育部门的工作日常上来。那么,学校应该做到什么呢?显然,学校不单纯是教书育人的场所,还应是“三结合”教育探索和实施的参与者、策划者、合作者和宣传者,引领社区教育驱力同步,达到内驱和外助相结合的高效教育态势,为同塑“学校、家庭、社区三结合育人”模式奠定坚实的基础。

一、赢得家庭的支持

孩子是否愿意参加社区活动,不仅仅取决于学校的统一部署,还要得到家庭成员的支持。如果家长的教育观、人才观正确,认为参加社区活动的意义胜于参加假期课外补习班学习,并能以身作则,积极带动孩子参加社会各类实践活动,那么孩子参与社区活动的热情就会高涨。

如何才能赢得家庭的支持?光靠社会宣传、家长自悟是不行的,需要学校适时组织家长进行专题培训、经验介绍,并通过家长微信群、QQ群发布相关社区活动的典型事例。这样理论结合实际,让家长真正领悟到孩子参加社区活动不是为了完成学校布置的任务,而是培养自理自立能力以及社会公德心和责任感。

二、用好“社区联系卡”

在节假日之前,学校都要统一下发《社区联系卡》《学生社区活动反馈表》,要求学生固定时间统一到家庭所在的社区办事处报到。社区工作人员热情接待并在表上盖章,并将本期《社区活动一览表》交到学生手中。这样学生和家长对社区活动的时间和项目有所了解,将外出旅游以及参加其他学习的时间做好协调。开学之后,学校德育处统一回收各个班级的《社区联系卡》和《反馈表》,及时作好总结,表彰先进,查找不足。

值得一提的是,《社区联系卡》内容的设计很关键,既要填写所在社区的名称、位置以及联系电话,也需要涉及孩子的班级、姓名、联系电话等相关信息,还要设有社区工作人员对于孩子参加活动的评价、伙伴评价、自我评价和家长评价。在“比”的竞争意识作用下,孩子参与积极性自然会提高。

三、搭建快捷沟通渠道

家庭、学校、社区貌似是三个不同的人群区域,但随着科技的高速发展,这三者联系沟通的距离迅速缩短。除了借助传统的固话、手机短信、邮箱等方式外,如今的QQ、微信等也是非常好的沟通工具。

要知道,学校、社区之间紧密联系固然重要,社区与家庭之间的有效沟通也必不可少。当学生带着《社区联系卡》到社区报告时,学校建议社区工作人员交给学生的《社会活动一览表》当中可以标明社区活动的QQ群、微信群号,以便于引领学生加入其中顺畅交流。通过在群发布活动的文字、图片、视频等内容,孩子们之间可以相互激励、自我促进,激发参与社区活动的兴趣。家长也能借助网络平台及时了解孩子参与活动的情况,并给与适当的指导。

四、力求活动丰富多彩

如果说“学校统一要求”“家长大力支持”是孩子积极参与活动的关键因素,那么“社区活动力求丰富多彩”就是社区活动延续性的有利保障。学校结合学生的年龄特点和接受水平可以与社区进行沟通,共同设计出适合不同年龄段孩子参与的特色活动,无论是竞赛、阅读、表演、讲座、调查、拓展活动等体现出以下几个基本特点:

安全性:社区活动的大部分时间要脱离家长和老师的看护,在社区这个相对比较陌生的场所,每个孩子的安全显得尤为重要。这就需要学校、社区和家庭三方共同对孩子提出相关的建议和要求,告诉他们哪些可以做,哪些不能做,活动时需要准备哪些工具、学具,如何处理突发事件等。

教育性:学校组织社区活动的出发点就是要“促成多元教育”的形成与发展,在活动中潜移默化渗透有利于孩子健康成长的诸多教育元素,无论是讲座、读书、互助小组、公益活动等都要切实收到良好的教育效果。

娱乐性:孩子不是成年人,他们参与各种活动必须依靠兴趣和热情来支撑。因此,设计活动时必须多花些心思,多想办法,多多借助孩子们喜爱的游戏吸引孩子们的注意力,提升活动的可参与性。

五、加大活动宣传力度

各个社区组织了哪些丰富多彩的活动?班级中哪些孩子在活动中有突出的表现?孩子们在活动中都有哪些收获……这些内容不仅通过《联系卡》和《反馈表》有所体现,更重要的是,学校必须承担起为社区活动造势和宣传的重要角色。

首先,在校园里定期开设“社区讲堂”,邀请社区工作人员、家庭成员或学校领导与大家分享社区活动的感悟收获;其次,通过学校电视台、广播站介绍社区活动见闻和先进典型;第三,在学校校报中设立“社区实践”等栏目,为孩子、家长提供与社区活动有关的图文展示平台;最后,在学校家长联谊网络群和班级群当中介绍社区活动的点滴信息……以学校为引领,加大宣传力度,让社区活动潜移默化地走进校园,走进孩子们的心田。

六、建立总结表奖机制

在国家大力倡导下,社区活动有声有色地开展起来。通过社会和学校的广泛宣传,学生由被动走进社区到主动去社区参加活动,社区活动逐渐为各个家庭和学生所接受,成为学生成长岁月中浓墨重彩的一抹景致。

毋庸置疑,任何活动要想顺利开展,需要认真及时做好总结。总结的形式多种多样:社区活动结束之后,根据实际情况,邀请学校领导和家长代表参与总结和表奖活动;在学校开学典礼上,设立假期社区活动总结和表奖的专题内容,让诸多“社区之星”闪耀在社区里,带动更多的孩子们积极参与今后的社区活动。

8.办好家长学校,推进社区教育 篇八

【关键词】办好 家长学校 社区教育

社区教育工作，必须紧密地把学校教育、家庭教育有机地结合起来，才能在教育改革中有长足发展。办好家长学校，是推进社区教育的一条重要途径。我们学校自1991年以来，开办家长学校已经形成制度，创出特色。家长学校在各校长的管促下，发挥家长学校的教育功能，促进了教育质量全面提高，推进了社区教育，总结出了一套运作机制的理论和经验。

一、明确办学目的

办好家长学校，首先要明确办学目标，如果没有办学目标就没有办学方向，我们开办家长学校的目标是：（一）指导如何培养学生良好的学习态度和学习习惯，特别注重扶持学生的政治思想、道德行为及个体心理素质的健康发展，并沟通家长注意调动学生的非智力因素及发挥作用；（二）结合校史、校风和学校的育人目标，把家庭教育的主体集中引导到培养孩子的德智体美劳全面发展上来，实行素质教育，科学地教育好子女。

从目前的情况看，每位学生的家长都存在对自己的子女的期望很高，“望子成龙”“望女成凤”是家长的普遍心理，然而却缺少了科学教育方法。部分家长思想中存在着轻德重智的倾向，在家庭教育上，金钱物质刺激或粗暴动武的多，耐心细致关心培养子女的道德品格行为的少；有的家长认为孩子进了学校，交给学校负责，老师管教，自己就一百个放心，把教育孩子的责任全部推给学校、推给老师；有少数家长，只注意孩子的学习成绩，只要分数好就满意了，对孩子的缺点姑息迁就，放任自流，助长了这些孩子的娇气，一旦思想受到挫折，心理状况就极差。面对此况，我们必须明确办学目标，才能提高家庭教育水平和家长的自身素质，推进社区教育，使家长成为学校、社会的同向、同步发展的动力。

二、强化管理机制

家长学校办得好不好，关系在于管理，健全好行之有效的管理机制，坚持开展家长学校的教育功能，就能有条不紊的进行德育教育。我们家长学校的管理机制是：（一）实行家长学校校长负责制，学校极力协助家长学校校长做好善于发动、勤于协调、精于总结工作；（二）加强家长学校讲师队伍建设，聘请一批类型多样，水平较高的同志做讲师，里面有本地区政法机关的领导，有参加过抗日、解放战争的离休老干部，有学校领导，有德高望重的事业家和优秀家长代表等10来人；（三）完善工作计划，共同研究讲课内容，做到讲课对口，任务到人；（四）认真总结经验，找出差距，以利改进，每年两次。只要这样，家长学校才能落实办学目标、制度，才能面对家长的思想教育，牵动广大家长热心的支持，办好家长学校。

三、丰富教育内容

要办好家长学校思想教育的基地，必须联系家长思想教育的实际，针对家长的思想倾向，采取形式多样的思想教育课程内容，开展教育活动。比如，对法律知识理解不深的，泽雅派出所林所长就作法律讲座课；对办学意识理解不足的，管教育的中心校校长就上好校史、校风教育课；对片面追求智育的，学校的周校长就讲授《新世纪所需要的人才》一课；对粗暴动武的，少先队辅导员黄老师就开《教育孩子更需要耐心》活动课。此外，每学期还聘请上海的专家来校为家长做讲座。在家长学校进行思想教育课课题的还有其他同志讲授的《关心孩子的课余生活》《家长素质、家庭环境、家庭气氛对孩子的影响》《开发孩子智力，指导孩子学习》《根据青少年的心理特点，注意孩子思想变化》《全面推行素质培养“特长”的学生》等，有机地把家长思想与学生思想密切地联系在一起。除此之外，学校的政教主任每天都亲力亲为、起早贪黑，搞卫生，抓纪律，办实事，为学生树立了讲卫生、守纪律的好榜样，使学生形成了好习惯。

总的来说，办好家长学校，就能深化学校的德育工作，推进社区教育，就能协调学校培养出新世纪的德智体美劳等全面发展的“四有”人才。

【参考文献】

［1］刘艳.中美家庭教育方式大不同[J].家庭教育，2006（11X）-52-53.

9.学校社区工作计划 篇九

老年学校工作总体要求是：坚持以邓小平“三个代表”重要思想指导，紧紧围绕学习实践科学发展观为统领，以构建和谐社会为栔机，以街道老年教育的指示为中心，进一步搞好辖区退休人员的管理服务工作，加强社区老年学校的创新规范使老年学校办的更红火，现制定计划如下：

一.结合实际认真学习，深刻领会切实贯彻好上级的文件精神及重要会议讲话精神，不断加深对辖区老年学校骨干的培训，特别是今年的科学发展观的学习，做好宣传和记录工作，使老年学校的人员不断增加知识，提高自身的素质。

二.社区对老年学校的领导班子重新组建并给老年骨干重新分工，登记辖区有专长的老人来学校讲老年保健知识课并请辖区的共建单位如检察院、消防支队、塘西派出所、司法等部门来社区老年学校讲法律、法规、交通、消防安全、治安防范等各项课程，实行规范化办学提高办学质量，争创合格中心示范学校。

三.社区把教学和活动结合起来，让老年学校的老人发挥自己的才能和余热，今年南塘社区准备组织老年骨干到敬老院、孤儿院做一次公益活动或上门慰问，南塘社区积极引导辖区老人走出家门，走向社会参与社会活动开展各项社会公益活动，南塘社区还成立了一支老年文艺舞蹈队共计60人，这些老人自娱自乐每天在金玉兰广场跳舞锻炼身体。

四.南塘社区的正确办学方向，大力加强思想政治工作，营造良好

校风让老人增长知识丰富生活，使老年人自学、自娱、自乐健康向上把南塘社区的老年学校办的更好。

2011年1月

10.社区科普学校工作总结 篇十

篇一：社区科普工作总结

**社区XX年科普工作总结

XX，**社区在海洲街道办事处、市科协的指导和领导下，以围绕百姓日常生活为中心开展工作，较好地完成了一年的科普宣传工作。现将一年的总结如下；

一、较好的利用宣传渠道

将科普知识送进社区、科学文明传给大家是社区工作的宗旨。这一年中社区利用科普长廊、宣传橱窗、电子显示屏等宣传渠道，为广大居民宣传了“生活小窍门”、“吸烟的危害”、“饮食与健康”、“给家长的建议”等相关知识。使社区居民方便快捷的了解和掌握身边的科学知识，告别旧的生活习惯,倡导健康生活。本，社区利用电子显示屏宣传科普知识**次，科普长廊更换内容**次，出版科技黑板报**期、定期更换宣传橱窗内容**次，制作科技横幅22张，设置1条健康路径，健康楼道500多条，此外还安置了科普文明标牌，设置分类垃圾箱。

二、搭建平台宣传科普

**社区因地制宜，创建了以社区服务中心、少儿活动中心、老年大学（颐乐学堂）、健康服务中心、科普长廊为主体科普一条街。不断完善各类设施，突出每个科普基地的特色，社区服务中心以把握宣传方向、组织业务培训，设置科

普图书室，目前科普图书室共拥有报纸13种，期刊30种，图书300多本，截止目前拥有各类科普刊物和科普图书1000多册，配备了计算机、投影仪、照相机、DVD等科普器材的科普活动室物尽其用，定期开展各类科普讲

座；少儿活动中心针对社区青少年群体，设置少儿阅览室，阅览室中藏书300多本，通过视听室定期组织学生收看各类科普视频，创建四点半学校、知心姐姐心理热线、家长学校三个品牌服务，促进青少年健康快乐成长；老年大学在原有阅览室、书画室、乒乓球室基础上，新增投影仪、计算机等设备，完善了多功能室功能，为老年人提供学习、交流、展示平台；健康服务中心关爱社区居民身体健康，为居民建立健康档案信息，为老年人提供上门身体检查，XX年健康小屋登陆**社区，免费为居民开放体检；科普长廊定期更换科普内容，向居民系统介绍养生之道，通过图文并茂的形式介绍与居民息息相关的科学知识、让居民在不知不觉中就学到了许多知识，受到了大家的好评。

三、组建科普团队

社区在建立成立了科普工作领导小组，组建科普络，建立160人的科普宣传队伍，定期召开工作会议，学习文件精神，听取工作汇报，制定工作计划，积极探索社区科普工作的新模式、新方法，保证了科普工作有人管、有人抓、有人做，真正将科普工作落到实处。

四、充分利用辖区资源开展科普活动

社区一方面抓好宣传橱窗的更换，另一方面以各种活动的形式让居民积极参与进来，社区科普领导小组带头参加科普知识学习，积极参与各类科普宣传活动，不仅认真学习党的最新精神，深刻领会党的十七大精神、科学发展观和“三个代表”重要思想，以最新的理论武装自己的头脑。同时还积极参加**市、海洲街道组织的各类

科普讲座，以及聘请市疾控中心退休干部担任社区科普顾问，聘请学有专长的教师作为科普宣传员，及时向他们了解具体的科普信息，充实武装自己的头脑。XX年社区领导共参加各类科普知识讲座12次，社区共开展了各类培训班及健康讲座24次，邀请科普讲师团讲师讲课2次，参加的居民达1000多人；社区举办以“春夏秋冬”为主题的特色沙龙活动，利用、元宵节、重阳节、端午节等节日举办文艺晚会，XX年**社区共开展文体活动68次，参与人数达2380人；暑假期间利用万名学生下社区活动，推出各项竞赛，平时还有有计划的聘请专家做义诊讲座，组建了多只文体队伍，涌现出一批宣传科普知识的志愿者，此外社区还举办读书活动，让小朋友在假期中多读书、读好书，分享读书心得，在交流中，小朋友们畅所欲言，不仅学到知识更增进朋友间的友谊；社区因地制宜，打造“**音乐广场”品牌项目，“**音乐广场”迄今已举办15场，每场活动的参与人数约在

300-400左右。

一年来在创建科普特色社区活动中，社区虽然作了一些工作，取得了点滴成绩，但这是离不开街道办事处的大力支持和社区党委的高度重视的，社区科普工作是构建和谐社会的重要组成部分，是一项长期的工作，我们将一如既往地做好此项工作。

篇二：社区科普大学XX工作总结

XX社区科普大学XX 年上半工作总结

为积极响应市政府提高全民科学素养号召，完成区科协、街道党工委的教学任务，努力在社区内营造学习科学、相信科学、依靠科学的良好氛围，学习实践科学发展观，落实《全民科学素质纲要》，XX社区科普大学结合社区实际情况，立足社区资源优势，与时俱进，开拓创新，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步形成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式，提升了社区教育的生命力、影响力和凝聚力。

一、高度重视，健全组织机构，把科普工作落到实处 弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想，是学习实践科学发展观，也是科普工作的出发点和落脚点。XX社区科普大学，经过自身的摸索建设，有了较为健全的组织机构。社区班子成员具有较强的科教兴社区意识，在社区内成立了科普工作领导小组，由

社区书记担任校长，社区副书记任副校长，文教干事专职负责科普工作，并在社区中选出一些文化程度高、热心科教事业的社区居民组成社区科普宣传员，构建了自上而下的社区科普络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊的开展。

二、强化科教意识，加强阵地建设

为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，把握各种时机，积极宣传科普大学。一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护，定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传内容；二是充分利用电视机、DVD、投影仪等设备，通过社区图书馆的开放，使社区居民不出社区自我“充电”，丰富科学知识，及时获得新的社科信息，为普及居民科普知识提供有利条件；三是提高社区多功能活动室的使用效率，加强课程培训基地环境建设。

三、邀请区科协优秀教师，开展“科教进社区”的系列辅导讲座

在今年上半学期的课程里，XX老师为我社区科普大学学员带来了食品安全讲座。

通过将食材分门别类，耐心细致的系统指导，使社区居民树立了健康饮食，规避病从口入的良好概念。通过真实案例的列举，诸如蔬菜、水果如何挑选；肉如何辨真伪；豆制品、乳制品合理规划；不同季节的饮食重点；食疗食补常识；

减少摄入垃圾食品；自酿葡萄酒等，更是拉近了与居民之间的距离，提高了科普宣传的效果，为居民朋友补充了常识性知识。这个饮食卫生安全倍受关注的年代里，深受居民群众的好评。

半年来，科普大学扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，赢得了社区居民群众的好评和认可，形成了一定的口碑效应，在取得一定的成效同时，完成现有工作的基础上，我们也总结经验，不断深化工作内涵，使科普教育工作深入人心，居民广泛参与，更出实效。

篇三：XX年社区科普工作总结

XX年社区科普工作总结

为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，推动“科普进社区”活动的深入开展，提升社区居民科学素质和精神文明素质，南华社区在开展科普工作中，始终坚持科学发展观，以创建科普示范社区为契机，全面贯彻落实《科普法》，努力推进《全民科学素质纲要》的贯彻实施，创新地开展好科普工作，加大科普工作的宣传力度，加强宣传阵地的建设，以社会单位为依托，以科普活动为载体，以创建科普示范社区为目标，广泛开展科普宣传活动，向社区居民传播科学思想和科学方法，倡导健康向上的生活方式，整体推进社区科普工作，为促进社区三个文明建设发挥着积极的作用。

一、领导重视、关爱有加

宣传科学思想，倡导科学方法，弘扬科学精神，是全面提升居民精神文明和科学文化素质的重要手段，是创建花园社区、文明社区、和谐社区的重要保证。在科教进社区活动中，社区领导对此项工作非常重视。一是将科教工作纳入社区重要工作之一，列入仪式日程，认

来社区在富华新城小区、南华小区分别设立了两个宣传橱窗，将科普知识图片等放进橱窗，让居民阅览，解决了更多居民学科学、知科学的难题；二是社区将科普创建工作纳入工作计划。崇尚科学，反对迷信是提升社区居民精神文明素质的重要举措。社区科普创建工作不但纳入了工作计划，更重要的是狠抓工作落实和实际效果。在社区领导的大力支持和模范带头作用下，广大居民积极参与各类寓教娱乐活动，为普及科普宣传奠定了坚实的基础；三是在财力上给以支持，为各种表演队伍提供场所、道具，利用表演的有利时机，对观看表演的居民进行科学与健身的宣传，累计向发放宣传单3000余份，使广大居民充分认识到崇尚科学与健身强体之间的紧密关系，从而纷纷参与活动中去。

二、寓教与乐、志愿在先

建立健全络组织，加强对社区科普工作的领导，对科教进社区有着举足轻重的作用。为了使创建工作的顺利开展，用科教活动推动社区居民精神文明素质的提高。我社区成立了由社区干部、社区工作者、社区居民代表、社区民警组成

的科普工作领导小组，为更好的开展社区科普工作，我社区还长期活跃着一支科普志愿者队伍，目前有25人，他们均由老教师、老干部、个体工商户组成，根据工作计划内容对活动开展实施。他们热爱公益事业、热心科普宣传工作，得到了广大居民群众的欢迎，取得了很好成效。

在普及内容上力求广泛、通俗，主要以居民手册、科普知识、生活常识、法律常识等为主。使居民在闲谈中、晨练中、活动娱乐中受到了科普知识教育，总之利用一切时机大谈崇尚科学，反对封建迷信。除此之外，南华社区还充分发挥社区远程教育平台的作用，开展科

普夜市活动，每逢节假日、月末在社区富华新城广场播放科普知识宣传片，深受广大居民的欢迎，共播放科普节目4场次，受益居民XX余人，为科教进社区做出了贡献。

三、完善设施、方便居民

完善基础设施建设，是科普进入社区创建工作的重要环节，在基础设施方面我们主要做了以下工作：一是分别在两个居民集中居住小区设立了两个橱窗，既是板报栏又是宣传栏，根据需要不断的更新内容；二是社区设立了三个活动室，一个图书室阅览室，内有报纸杂志，科技、保健、生活各类图书近万册；一个社区市民学校，使社区科普活动丰富多彩。一个居民活动室，内有电视机、健身器材、棋牌等设备。这些活动室的设立为普及科普知识奠定了很好的基础。特别是

社区市民学校的设立，为社区居民学习科学知识提供了场所，每次上课，学员达100余名。通过开展有关政策、健康、法律、科技文化方面的讲座，使居民受到各种形式的科普教育。三是社区开辟了休闲广场，建设了多个健身点，安置了健身器材，如扭腰机、跨步机等，得到了广大居民群众的欢迎。社区成立了书画协会、文化活动队伍，把秧歌队、舞蹈等群众喜闻乐见的文体形式组织起来，凝聚了人心，增强了合力，形成了团结向上的精神风貌。

四、文明和谐，成效显著

在每年的“全国科技活动周”和“全国科普日”，南华社区都会组织人员开展集中宣传活动，向群众播放科普宣传片、散发科普宣传资料、免费测量血压、健康知识咨询，并向附近的农民工朋友宣传安全生产知识等，通过科普活动这一有效载体，真正做到“普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”，让广大社区群众学会“依靠科学、健康生活”，“享受科学、健康生活”，实实在在地将《纲要》落到实处。为满足社区居民崇尚科学、增长知识、健身健体、休闲娱乐等方面的需求，我们积极打造特色文体团体的品牌，推进和谐社区的建设。群众性文体团队形式多样，活动红火，促进了居民的健康快乐，展示了居民积极向上的精神风貌。是社区科普教育的中坚力量，在社区领导的支持下，积极弘扬民族文化，崇尚高雅艺术，充分活跃

了社区文化生活，带动了社区居民纷纷加入。如今崇尚科学，反对迷信已在南华社区蔚然成风，社区居民科技意识明显增强，科学文化素质明显提高，科学文明健身的生活方式深入人心。

科教进社区活动开展以来，南华社区未出现一例迷信活动和邪教组织活动，居民有安全感，自豪感，精神文明素质和身体素质明显增强。现在社区居民参与社区活动的人数多了，关心社区建设的多了，参加锻炼的人多了，居民之间的关系更加融洽了。今后科普工作的开展，还需切实从居民的实际需求出发，继续为居民开展各类科普活动，以改善和提高居民的精神文化生活，继续创新，逐步形成自己的特色，以量的积累，求质的飞跃，使科普工作更上一个新台阶。

篇四：社区科普工作总结

为提高社区科学素质，服务群众生活，把科普活动搞得红红火火，配合社区建设，始终坚持把江泽民同志“以科学的理论武装人”的重要指示落到实处，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓，大力实施科学素质工程，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化，开创了社区科普工作的新局面。我们社区科普思路如下：

一、进一步加强科普领。

科普志愿者及科普技术辅导员等多位一体的科普宣传队伍。从而保证了科普工作天天有人抓、天天有人做，促进了社区科普工作向纵深发展。

二、必要的科普硬件设备，是衡量社区科普工作发展的重要因素

××年我划社区将逐步规范和提高社区的科普软硬件建设。计划投资万余元来构建了科普工作的硬件体系，添置电视机、等设备及科普图书等资料图片、科普报栏等科普陈地。同时在社区安置了块文明标牌。

三、丰富的科普活动，是体现社区科普生命力的决定因素

如果说上面说的是社区科普工作的硬件，那么丰富多彩的科普活动就是××年社区要提升的科普软件。从几年来我们的经验表明，一系列设计合理，富有趣味的科普活动，总是让居民喜闻乐见的活动。配合日常开展的学习型社区、学习型家庭的创建，社区××年科普活动基本上为，“一月、一节、一日，一讲、两推进”。一月，就是新春的“科普、环保月”在这个活动中我们要举办四项活动；一节，就是社区科技文化节，居民在节日内，边娱乐边学习，办成居民增进交流，共同促进的盛会；一日，就是社区庆祝的世界第个地球日；一讲，就是树谈“社区论建”为基础的《我谈科普》节目，社区将请来市科普工作专家，和大家面对面的谈科普；

两推进就是社区科普文艺演出，推进社区人文氛围；引进科技企业，推进社区经济发展和下岗人员再就业。组织形式上，参与性更广泛，更具代表性；规模上，内容更加丰富多采，科技含量更高。

篇五：社区科普工作总结

XX年**社区科普工作总结

XX年**社区科普工作在***街道党工委、科协的领导下，严格按

照街道科协的工作部署，为不断提高社区居民的科学文化素质，使居民建立科学文明、积极向上的生活观念和生活方式。提高居民的文明程度和精神生活质量，弘扬科学精神，落实科学发展观，构建和谐社会。现将本工作总结如下：

一、利用宣传形式、社会教育资源、文体活动开展科普宣传

**社区利用现有的科普橱窗、宣传栏、等多种宣传形式传播贴近

居民生活、通俗易懂的小知识让居民定期了解。定期制作科普简报，图文并茂的宣传科普知识。

同时利用社会资源——金州自然博物馆、关向应纪念馆。组织居

民观看自然环境、英雄事迹等展览。

充分利用辖区现有的1所学校、1所幼儿园的教育优势，利用寒暑

假，组织开展普法安全教育、自然环境教育。社区开办了春季老年病预防、两城同创、社区环保与污染、送健康进社区知识等相关科普讲座丰富了居民的生活。

年内组织“六次”活动，积极组织居民参加社区的“科普之春”、“夏日文化广场”、“七一唱红歌”、“科普日”“趣味运动会”、“科普之秋”等丰富的活动。

二、利用社区平台宣传科普

**社区在宣传科普方面依然本着静态文化要生动，动态文化要活跃的原则。一方面我们抓好科普宣传橱窗的更换；另一方面我们以文明市民为载体，广开思路，根据居民的不同需求，为广大居民的积极参与搭建多元化平台。例如；我们年初有新春联欢会、夏季有电影放映、七月红歌歌咏

比赛、九月有科普日、秋季运动会、平日我们有计划的聘请医学专家举办健康教育讲座。

为宣传创卫生城市知识，我们对辖区的医疗机构、餐饮行业、旅

店发放“禁止吸烟”，提高全民的禁烟意识，发放***街道自己编写印发的《居民健康素养知识66条》，全面提高居民健康素养，社会在进步，科学在腾飞，人民的生活日新月异，追求科学健康的生活方式已成为一种时尚。

**社区始终坚持以人为本服务居民，努力提升居民文化

素质和生

活品位。多层次、多角度、多方面开展科普活动，倡导低碳生活，建设美好新区，通过学习，进一步提高了社区居民群众政治思想素质、科学文化知识，为切实维护广大居民自身素质奠定了基础，发挥了社区建设的积极性和参与性。

在今后的工作中我们将继续努力，保持自身的优点，进一步挖掘

资源。引导辖区居民学习科学文化知识，提高广大社区居民群众的科学意识。争取明年的科普工作更加广泛地在社区内深入发展。**社区

XX年11月11日

篇六：社区科普工作总结

东方社区科普工作总结

为认真贯彻上级的有关文件精神，全面推进素质教育，进一步提高社区居民的科学文化水平、推进文明社区建设显得尤为重要。为此我社区结合实际情况，立足社区资源优势，与时俱进、开拓创新，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步形成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。现将社区科普工作情况汇报如下：

一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。

弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴趣意识，在今年年初成立了社区科普工作领导小组，由社区主任担任组长，配备一名委员专职负责科普工作，并以此为依托，在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

二、强化科教意识，加强阵地建设。

社区主体是一个人口集中、居住稳定的居民群体，为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，通过自筹经费和上级扶持，来完善社区科普宣传设施建设。对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护，定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传内容。在社区内增设一套室外健身器材便民晨练健身场所，引导社区居民积极参与科学健身的有益活动，提高健康水平，促进科普工作的开展。

三、找准契机，经常性地开展“科教进社区”科普宣传活动。

社区以创建科普示范社区活动为契机，以《科普法》为

准绳，紧紧围绕上级党委、政府的工作重点，精心策划和实施科普工作，开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。

1、抓好日常性的科普教育工作。社区积极发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，依托“两校一院”、文明市民学校、社区居民活动室、社区人口学校、健身园等场所，举办科普讲座、健康体检、放映科普VCD片，发放预防“甲型流感”、优生优育、预防艾滋、乙肝病防治等科普资料，普及科学文化知识，倡导健康文明生活方式。截止十月份社区结合“卫生安全进社区”、“法律服务进社区”等活动，以及健康教育、计生、消防、禁毒、殡葬、暑期教育等内容，组织科普培训、咨询、讲座、宣传等活动5场次，发放各类科普宣传材料800多份，接受咨询服务的群众达350多人次。

2、组织社区科普志愿者积极参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。利用“三八妇女节”“五四青年节”，开展心系女性健康知识培训，捍卫妇女和儿童的合法权益，提倡科学、文明、健康的生活方式，利用清明节等民间节日，进行“破除迷信、移风易俗”殡改宣传，杜绝封建迷信及腐朽思想，；利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用“世界红十字日”，请来龙潭区社区卫生服务中心的医生们免费为社区居民提供健康保健咨询和服务；利用“全国科普日”开

展预防疾病、科学生活常见病多发病专栏宣传；既普及了乙肝等疾病知识，又检测了身体。并利用各种契机组织居民参加有益的群众性文化体育活动，四、立足社区，切实做好对青少年群体的科普教育工作。

青少年是科普宣传工作的主要对象，在青少年中开展普及科学知识，倡导科

学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重中之重。首先，社区依托龙潭区双语实验小学加强对青少年以思想道德建设为主线的科普教育。通过开辟了“社会公德教育长廊”、“精神文明长廊”、“社区居民学校青少年法律学校”等青少年科普教育阵地，并依托学校这块主阵地，开辟第二课堂，开办青少年科普教育班，请来辖区民警开设普法课，普及法律常识，在社区内广泛向青少年进行讲科学、爱科学、学科学的教育，努力形成科学、文明、健康的生活氛围，引导他们自觉履行道德义务，遵守法律规范，自觉抵制“法轮功”等伪科学，树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，优化他们健康成长的空间。其次，利用暑假时期，举办科技活动，组织社区青少年开展“读一本好书、看一部好影片、写一篇好读后感、参加一次有意义的社会活动、参观一个爱国基地”的“五个一”主题活动，加强对青少年群体的科普教育。使社区青少年在暑期中不仅增长了见识，提高了青少年的科学文化素养，树立了科学观和法制观，而且活跃了他们的生活，有利于他们身心的健康成长。

一年来，我社区扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，赢得了社区居民群众的好评和认可，也取得了一定的成效，在今后的工作中，我们将克服薄弱环节，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，更出实效。

为提高社区科普素质，服务居民群众生活，把科普活动搞得红红火火，把普及科学知识，弘扬科学精神，我们紧紧围绕区委、街道党工委的工作重点，精心策划和实施科普工作。开展形式多样，富有成效的科普宣传宣传活动。今年上半年，我社区开展科普工作如下总结：

一、进一步加强科普领导，把科普工作纳入社区议事日程

深刻领会“三个代表”重要思想的内涵，科普工作说到底就是做人的工作，就要联系社区科普工作实际和居民群众所关注的热点问题，把思想统一到社区今年整个工作思路上，为社区各项事业的发展服务。今年上半年，我们举办了八项活动。例如：文化建设年迎春活动。

2、弘扬民族文化，营建书香社区，邀请了左海乡音主持人方炳桂老先生前来做客，为社区居民讲解福州的文化历史典故。

3、开展殡葬改革移风易俗宣传月活动。

4、市城建执法三大队进社区，服务群众宣传活动，为过往行人发放宣传单，关于养 管理的

通告，严禁在市区乱张贴等等。

5、与辖区共建单位闽江学院附中举办“禁毒宣传”活动，及开展科技创新成果活动，向居民发放用水调查问卷。

6、发动辖区居民前往科技馆听科普讲座，题为“心脏的保护”，让老年人要有健康的生活理念。

7、在社区内开展“夯基础，治脏乱，促稳定”的环境卫生整治年活动。

8、拗九节开展“五情教育”，弘扬孝顺美德，共建和谐社区，为八十岁以上的老人赠送“八宝粥”和代表长寿的“袜子，让老年人感受到社区大家庭的温暖，通过开展各种活动，来调动居民参与科普的积极性。

二、强化科教意识，加强阵地建设

1、为强化社区居民科教意识，确保社区科普活动阵地更好的发挥作用，社区利

用各种渠道，来完善社区科普宣传设施建设。对社区内大小宣传栏、宣传牌进行更新和维护，定期更新、丰富科普、计生、卫生等宣传内容。

2、社区为普及科普知识，购置了电视机、DVD、开办了社区文明图书室，图书室内共有藏书量3000余册，并有专人负责，全天候向社区居民开放，使社区居民经常自我“充电”，丰富科学知识，及时获得新的社科信息，为普及居民科普知识提供了有利条件。

3、同时在社区内增设室外健身器材，便民晨练健身的场所，引导社区居民积极参与科学健身的有益活动，提高健康水平，促进

科普工作的开展。

三、找准契机，经常性地开展“科教进社区”宣传活动

1、抓好日常性的科普教育工作，积极发挥社区科普志愿者的作用，充分利用辖区单位的资源，依托闽江学院附中、文明市民学校、市城建执法三大队，经常性的开展“文明执法”进社区，法律服务进社区等活动以及健康教育、计生、消防、禁毒、殡葬、暑期教育等内容，组织科普培训、咨询、讲座、文艺演出宣传等活动6场次，发放各类科普宣传材料5000多份，接受咨询服务的群众达到1300多人次。

2、组织社区志愿者参与特殊节日的科普教育活动，利用“三八妇女节”对贫困家庭进行免费妇科检查，利用清明节等民间节日进行“破除迷信，移风易俗”殡葬宣传杜绝封建迷信及腐朽思想，利用“国际禁毒日”举办“珍惜生命，远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识，利用“世界红十字日”免费为社区居民提供健康保健咨询和服务，并利用各种契机组织居民参加有益的群众性文化体育活动。如：社区居民朱一水、黄柏青、王心冰参加鼓楼区组织的中老年象棋、围棋比赛，分别荣获一、二等奖。社区的大舞台上通过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动，大力宣传科学思想、讲求科学精髓，传播科学知识，有力提高了社区居民的科学文化素养，而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力，向心力。

半年来，社区扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，赢得了社区居民群众的好评和认可，在今后的工作中，我们将克服薄弱环节，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，更出实效。

水部街道乐天泉社区

创新型科普社区活动总结

为认真贯彻十七大精神和深入落实科学发展观。南里社区科普工作紧紧围绕《科普法》的要求。依托“教科文卫体”进社区活动来吸引广大社区居民参与科普活动，使大家在寓教于乐之中，接受科学知识、科学思想、科学方法、科学精神。破除愚昧思想和落后习俗，崇尚科学、反对邪教；追求科学文明的生活方式。在社区中形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进社区四个文明协调发展。

一、东花市南里社区积极创建创新型科普社区

东花市南里社区为了进一步提高社区居民的科学文化素质深化与周边企事业单位科普工作联系制度和共建制度。社区召开“创新型科普社区”发展研讨会，把申报“北京市创新型科普社区”工作列入社区居委会的整体工作当中。通过聘请

专家担任社区科普顾问和专人负责的举措保证了社区科普工作天天有人抓、天天有人做，促进了社区科普工作向纵深发展。

在开展科普工作中力求做到五个坚持：即坚持依托社区、以人为本的原则;坚持以科普活动进社区为出发点；坚持以满足社区内居民的需求为宗旨；坚持以为社区居民服务为重心，把科普工作向家庭延伸；坚持在行业中培养示范点，积极引导职业人群的科普行为，以此推动社区科普工作的全面开展。同时在工作中不断改进工作方法，力求让科普工作服务全体社区成员，从而提高社区科普活动的质量。在工作中不断摸索改进方式，慢慢出现了三个转变：即活动对象由社区中老年居民向辖区内的职业人群的转变；活动形式由单一课堂讲授形式向多元化形式的转变；结合社区实际由过去外请专家向在社区内挖掘人才的转变。

二、必要的科普硬件设备，是创建创新型科普社区的重要基础保障

南里社区安装的科普电子显示屏和科普触摸屏都能够从深度广度上提高科普知识的普及率。社区与街道络的对接等技术手段的使用对于推动创新型科普社区工作的深入开展发挥着巨大深远的功效。逐步规范和整合地区科普资源为社区使用也能够促进创新型科普社区建设。

三、丰富的科普活动决定社区科普生命力

丰富多彩的科普活动是XX年南里社区要提升的科普软件建设内容，富有特色的科普活动也是硬件科普设施的载体和延伸。近几年来我们的经验表明，一系列设计合理，富有

趣味的科普活动，配合日常开展的学习型社区、学习型家庭以及健康家庭的评选等活动能够更好的推进社区科普工作的开展。XX年科普活动基本上为，“一日、一周、一月、一坛、一讲座、两推进”。一日，是每年的科普宣传日，这天在社区内设置宣传点，通过出板报，发放最新科普宣传材料；一周，科普宣传周，在这一周里我们组织多项活动，有宣传，有讲座，有参观；一月，就是每年的“科普交流月”，在这个月里，我们要举办论文征集，开展科普交流；一坛，就是开设社区科普论坛，经常征集居民的科普小制作，科普论文，科技建议、把该项论坛办成增进居民共同学习交流的盛会；一讲座，是每月至少举行一次健康科普知识讲座，内容包括各种医疗、健康、养生、保健等科普信息；两推进就是社区科普文艺演出推进社区人文工作，发动一切力量，调动居民参与科普的积极性；社区科普体育运动会推进社区体育工作，提高居民的身体素质，推进居民参与科普活动的热情。通过扎实有效、坚持不懈的工作，我们在实践中也积累了一定的工作经验；在日常各项活动中融入现代科普元素和科学精神，把科普工作渗透到我们平时工作的方方面面，使居民乐于参加科普活动，支持科普工作。

四、联合相关部门、群策群力，是提高社区科普活动质量的关键。

开展科普工作单靠我们科普一个部门，能力是有限的，这就需要联合相关单位部门开展工作。我们与健康促进协会联合每月组织一场健康知识讲座：包括有外来人口、青少年、学生家长、职业人群、妇女、退休老年人等主题开设讲座。通过各方面科普工作的推进，个人、家庭、行业、社区齐努力，促进地区居民采取科学健康的生活方式，消除健康隐患。我们联合红十字会开展急救员救护培训，积极组织居民和共建单位员工参加，学员们经过专业老师的指导进行实际操作。社区居民的科学急救意识、自救互救能力、整个社区的应急救助能力显著增强。南里社区注重发挥社会各方面的力量，吸收热心社区建设事业的居民，组成社区科普志愿者队伍。在科技周、科技学术交流月期间邀请医院大夫、高校学生等人士志愿为社区居民作科普类报告、咨询、服务。聘请医院、药监局、学校、文化学者、工艺大师等专业人士为社区居民、地区单位员工开展开设节约用水、防控

传染病、药品安全、健康保健、绿色环保、心理健康、非物质文化遗产保护、传统手工艺、法律维权等相关内容的科普知识讲座和宣传。充分利用广渠门中学的软硬件基础设施向社会开放，发挥教育基地的载体作用，吸引众多的居民参与科普活动，从更深层次关注社区居民的生活、教育质量。

根据不同的纪念日联合部门相关科室举行科普宣传；如世界红十字日、世界献血日、国际志愿者日、艾滋病日、禁毒日、节水减排、北京理念的推广等活动。通过在工作中

不断总结经验，我们的科普工作开展愈发得心应手。今后，南里社区将继续以市区科委工作要求为主导；用开拓创新的思想探索科普工作新思路和新方法，努力提高市民科学文化素质；推动本地区率先发展、科学发展、和谐发展，为早日把南里社区建设成为北京市创新型科普社区而努力工作。东花市街道南里社区居委会

XX年

篇七：XX年学校科普活动工作计划及总结

XX年科普活动工作计划

为进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥科普特色学校、科普教育基地的作用，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，从而培养学生的科学精神、科学思想、科学方法，形成良好的学校科普教育活动氛围，现把我校XX年的科普活动工作计划制定如下：

一、进一步加强组织建设，完善管理制度。

主要工作有：

（1）完善科普活动管理机构，加强领导小组在科普活动中的监督、调控能力。

（2）落实工作安排，特别是要利用好校园电视台、校内络、广播、宣传栏等宣传阵地做好科普宣传工作，争取每

期校报上均有科普活动的报道。

（3）配套完善科普活动的各项规章制度。

（4）对科普活动的各活动小组要做到定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善过程管理和档案资料管理，总结经验教训，促进活动的有效开展。

二、积极开展科技辅导员培训与对外交流，提高教师业务能力。

1、建立与上级、兄弟学校的密切联系，聘请高水平专家，来我校交流，培训。

2、组织科技活动指导教师进行校本培训；

3、组织优秀辅导员走出东莞，考察科技活动。推荐我校教师参加省市科技辅导员科教创新竞赛与中青少年科技辅导员论文征集活动。

三、组织全校性常规性学生科技活动。做好传统项目组织工作，不断创新科技活动形式，组织更适合青少年学生的科普活动，激发广大青少年热爱科学的兴趣，提高科学素质。主要活动有：

1.11月份举行全校学生技能竞赛活动；

2.学校社团活动力求办出实效；

3.做好科普宣传栏的更新工作；

四、努力学习，不断加强自身建设，社区科普学校工作计划。深入群众，广泛

听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到提高。

五、建立、健全科普领导小组和科普志愿者络，利用辖区单位的资源优质、挖掘辖区内人才资源，将热心于社区科普工作的人员充实到科普工作队伍中来，达到科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办；定时定期传播科学知识的良好效果，六、以各种节日、活动为载体，开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录，抓落实突特色，进一步提高居民的科学文化素质。

四、反对邪教，崇高科学，加大对伪科学，法-轮-功邪教组织的反击力度，利用社区已有的宣传阵地，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。以丰富多彩的科教文化活动，活跃社区居民的业余生活。

新的一年里，我们将在十六大精神的指引下，把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学、用科学的新局面。

XX年学校科普活动工作总结

我校作为苏家屯区科技特色示范学校，几年来，扎实地开展科普教育活动，也取得了比较显著的成绩。

在努力体现职教办学特色的基础上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下：

一、加强领导，提高认识，创设科普文化氛围

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，成立了以校长为组长，德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组，各专业组配合具体落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。

一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强

烈欲望。

二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活动顺利开展

教师在教学中，从实际出发，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

学校每年保证投入一定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设，学校组建了局域、广播站，增添了大量的科技活动设备设施。

由于客观的原因，学校校园场地十分紧张，尽管如此，我们仍把科教园地纳入学校发展规划，即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。

二、搭建活动舞台，培养学生实践能力

学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力。

第一层面普及型科学活动

1、组织科普知识讲座

一方面，学校（每周星期三下午）定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高，科普意识强的教师，结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。

另一方面，积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本，我校积极邀请校外辅导员到校进行了交通安全教育、消防安全演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座，同学们通过听讲座、观摩，大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离毒品、远离浸害的思想意识。

2、组织开展常规性课外科技活动。

学校每周有一次课外兴趣小组活动时间，活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。

平时的双休日，学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。

第二层面技能训练型活动

学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

为让一些对科学有更多兴趣和爱好的学生得到科学方法和科学技能培养的机会，在普及的前提下发展孩子的个性。我们把科技制作活动与专业技能训练相结合，深入开展科技制作活动。我们主要集中专业优势，在机械、电子、计算机等三个专业进行创新和开发，组成课外科技制作活动小

组，进行重点指导。每个组都完成了一项项很有创意的科技制作，比如机械专业制作的趣味七巧板、趣味

篇八：社区近三年来科普工作总结

漓江路社区近三年来科普工作总结

近三年来，为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，推动“科普进社区”活动的深入开展，提升社区居民科学素质和精神文明素质，漓江路社区在开展科普工作中，始终坚持科学发展观，以创建科普示范社区为契机，全面贯彻落实《科普法》，努力推进《全民科学素质纲要》的贯彻实施，创新地开展好科普工作，加大科普工作的宣传力度，加强宣传阵地的建设，以社会单位为依托，以科普活动为载体，以创建科普示范社区为目标，广泛开展科普宣传活动，向社区居民传播科学思想和科学方法，倡导健康向上的生活方式，整体推进社区科普工作，为促进社区三个文明建设发挥着积极的作用。XX年荣获漯河市科普文明示范社区称号，XX年荣获河南省科普示范社区称号。

一、领导重视、关爱有加

宣传科学思想，倡导科学方法，弘扬科学精神，是全面提升居民精神文明和科学文化素质的重要手段，是创建花园社区、文明社区、和谐小区的重要保证。在科教进社区活动中，公司领导对此项工作非常重视。一是将科教工作纳入社区重要工作之一，列入仪式日程，认真研究，发现问题及时

解决。刚开始的时候是利用社区活动室和图书室来宣传科普知识，后来社区在香榭里小区、紫薇花园小区、双汇小区三个院分别设立了三个宣传橱窗，将科普知识图片等放进橱窗，让居民阅览，解决了更多居民学科

学、知科学的难题；二是社区将科普创建工作纳入工作计划。崇尚科学，反对迷信是提升社区居民精神文明素质的重要举措。社区科普创建工作不但纳入了工作计划，更重要的是狠抓工作落实和实际效果。分别建立了激情广场大家跳健身队、羽毛球协会、太极拳协会、秧歌表演队、太极剑、扇子舞等表演队。在社区领导的大力支持和模范带头作用下，广大居民积极参与各类寓教娱乐活动，为普及科普宣传奠定了坚实的基础；三是在财力上给以支持，为各种表演队伍提供场所、道具，利用表演的有利时机，对观看表演的居民进行科学与健身的宣传，累计向发放宣传单35000余份，使广大居民充分认识到崇尚科学与健身强体之间的紧密关系，从而纷纷参与活动中去。

二、寓教与乐、志愿在先

建立健全络组织，加强对社区科普工作的领导，对科教进社区有着举足轻重的作用。为了使创建工作的顺利开展，用科教活动推动社区居民精神文明素质的提高。漓江路社区成立了科普领导小组，社区一把手任组长，成员主要有法律顾问、医院院长、学校校长等组成。并安排专人负责社区科

普工作，根据工作计划内容对活动开展实施。针对漓江路社区居民多、管辖范围大的实际，社区组织了40位楼院长义务为居民服务。并由居民组成志愿者服务队，专门负责科普工作。在普及内容上力求广泛、通俗，主要以居民手册、科普知识、生活常识、法律常识等为主。使居民在闲谈中、晨练中、活动娱乐中受到了科普知识教育，总之利

用一切时机大谈崇尚科学，反对封建迷信。除此之外，漓江路社区还充分发挥社区社区远程教育平台的作用，开展科普夜市活动，每逢节假日、月末在社区烟厂花园广场播放科普知识宣传片，并将相关科普节单印制出来由居民挑选自己想看的节目进去播放，深受广大居民的欢迎，共播放科普节目15场次，受益居民7000余人，为科教进社区做出了贡献。

三、完善设施、方便居民

完善基础设施建设，是科普进入社区创建工作的重要环节，在基础设施方面漓江路们主要做了以下工作：一是分别在三个居民集中居住小区设立了三个橱窗，既是板报栏又是宣传栏，根据需要不断的更新内容；二是社区设立了三个活动室，一个图书室阅览室，内有报纸杂志，科技、保健、生活各类图书近万册；一个科普学校，内有电脑、VCD、投影仪等设备。一个居民活动室，内有电视机、音响、卡拉OK、棋牌等设备。这些活动室的设立为普及科普知识奠定了很好

的基础。特别是科普学校的设立，社区居民学习科学知识提供了场所，每月有一次健康讲座，听课人非常踊跃。科教进社区活动的开展以来，共举办专家讲座、播放科普教育片27次、参加人数累计达6000人之多；三是硬化活动场地，将社区烟厂花园内原先分散的几片居民健身活动硬地，协调建设部门进行连片集中硬化形成了活动广场，并建设多条 “卵石”足疗道路，为社区居民喜爱强身健体的太极拳、太极剑、扇子舞、羽毛球比赛等活动提供了充足的场地。基础设施的完善，为社区不同喜好的居民提供了活动场所，达到了科学健身强体的目的。

四、文明和谐，成效显著

在每年的“全国科技活动周”和“全国科普日”，漓江路社区都会组织人员走上街头开展集中宣传活动，向过往群众播放科普宣传片、散发科普宣传资料、免费测量血压、健康知识咨询，并向附近的农民工朋友宣传安全生产知识等，通过科普活动这一有效载体，真正做到“普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”，让广大社区群众学会“依靠科学、健康生活”，“享受科学、健康生活”，实实在在地将《纲要》落到实处。为满足社区居民崇尚科学、增长知识、健身健体、休闲娱乐等方面的需求，我们积极打造特色文体团体的品牌，推进和谐社区的建设。群

众性文体团队形式多样，活动红火，促进了居民的健康快乐，展示了居民积极向上的精神风貌。下里巴人艺术团就是一支活跃在社区以中老年人为主的艺术团队。是社区科普教育的中坚力量，在社区领导的支持下，积极弘扬民族文化，崇尚高雅艺术，充分活跃了社区文化生活，带动了社区居民纷纷加入。多次代表社区在各种比赛中获奖。他们利用各种演出机会将科普知识送到社区、送到企业，她们的演出常常让众多居民群众在艺术美的享受中接受科普教育。如今崇尚科学，反对迷信已在漓江路社区蔚然成风，社区居民科技意识明显增强，科学文化素质明显提高，科学文明健身的生活方式深入人心。

科教进社区活动开展以来，漓江路社区未出现一例迷信活动和邪教组织活动，居民有安全感，自豪感，精神文明素质和身体素质明显增强。现在社区居民参与社区活动的人数多了，关心社区建设的多了，参加锻炼的人多了，居民之间的关系更加融洽了。今后科普工作的开展，还需切实从居民的实际需求出发，继续为居民开展各类科普活动，以改善和提高居民的精神文化生活，继续创新，逐步形成自己的特色，以量的积累，求质的飞跃，使科普工作更上一个新台阶。天桥街道漓江路社区居委会 XX年4月30日

篇九：科普进社区工作总结

篇一：社区科普活动工作总结1

自强社区科技文化进社区工作总结

为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。为此结合社区实际，立足社区资源优势，与时俱进、开拓创新，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步形成了具有社区特色、自成体系的宣传教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。现将社区工作情况总结如下：

一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。社区班子成员具有较强的科教兴区意识，成立了社区科普工作领导小组，由社区主任担任组长，组织成立了由辖区单位组成的科学教育基地，并以此为依托，建立自上而下的社区科普络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

二、强化科教意识，经费投入及时，加强阵地建设。

为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，来完善社区科普宣传设施建设。一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护，定期更新、丰富科普宣传栏；二是引导社区居民积极参与科学健身的有益活动，提高健康水平，促进科普工作的开展。

三、找准契机，经常性地开展“科技文化进社区”宣传活动。社区以《科普法》为准绳，紧紧围绕上级党委、政府

的工作重点，精心策划和实施科普工作，开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。

1、充分发挥科普志愿者队伍的作用。社区举办“科普周”宣传活动中，科普志愿者对社区居民提出的劳动合同、房屋产权、继承等问题逐一进行认真解答，并向外来务工人员热情宣传劳动保障、医疗、等方面相关的法律知识，让他们树立利用法律武器来维护自己权益的重要性和通过合法途径表达自己利益诉求的意识。宣传活动为群众解释相关法律知识的内容，进一步增强群众自觉履行植树义务和环境保护意识。开展“崇尚科学，反对邪教”警示教育活动。在“科普活动月”期间，各个社区利用科普展板、发放资料等形式开展反对邪教警示教育，使广大群众进一步认清邪教的反动本质，为构建和谐社区做贡献。社区积极向市民讲解反对邪教等有关知识。

2、抓好日常性的科普教育工作。社区积极发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，依托社区居民活动室，举办科普讲座，普及科学文化知识，倡导健康文明生活方式。

3、组织社区科普志愿者积极参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，既使群众喜闻乐见，积极参与，又

注意不流于形式讲求实效，不仅提高了社区居民的科学文化素养，而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。

XX年3月篇二：社区近三年来科普工作总结

漓江路社区近三年来科普工作总结

近三年来，为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，推动“科普进社区”活动的深入开展，提升社区居民科学素质和精神文明素质，漓江路社区在开展科普工作中，始终坚持科学发展观，以创建科普示范社区为契机，全面贯彻落实《科普法》，努力推进《全民科学素质纲要》的贯彻实施，创新地开展好科普工作，加大科普工作的宣传力度，加强宣传阵地的建设，以社会单位为依托，以科普活动为载体，以创建科普示范社区为目标，广泛开展科普宣传活动，向社区居民传播科学思想和科学方法，倡导健康向上的生活方式，整体推进社区科普工作，为促进社区三个文明建设发挥着积极的作用。XX年荣获漯河市科普文明示范社区称号，XX年荣获河南省科普示范社区称号。

一、领导重视、关爱有加

宣传科学思想，倡导科学方法，弘扬科学精神，是全面提升居民精神文明和科学文化素质的重要手段，是创建花园社区、文明社区、和谐小区的重要保证。在科教进社区活动中，公司领导对此项工作非常重视。一是将科教工作纳入社区重要工作之一，列入仪式日程，认真研究，发现问题及时

解决。刚开始的时候是利用社区活动室和图书室来宣传科普知识，后来社区在香榭里小区、紫薇花园小区、双汇小区三个院分别设立了三个宣传橱窗，将科普知识图片等放进橱窗，让居民阅览，解决了更多居民学科学、知科学的难题；二是社区将科普创建工作纳入工作计划。崇尚科学，反对迷信是提升社区居民精神文明素质的重要举措。社区科普创建工作不但纳入了工作计划，更重要的是狠抓工作落实和实际效果。分别建立了激情广场大家跳健身队、羽毛球协会、太极拳协会、秧歌表演队、太极剑、扇子舞等表演队。在社区领导的大力支持和模范带头作用下，广大居民积极参与各类寓教娱乐活动，为普及科普宣传奠定了坚实的基础；三是在财力上给以支持，为各种表演队伍提供场所、道具，利用表演的有利时机，对观看表演的居民进行科学与健身的宣传，累计向发放宣传单35000余份，使广大居民充分认识到崇尚科学与健身强体之间的紧密关系，从而纷纷参与活动中去。

二、寓教与乐、志愿在先

建立健全络组织，加强对社区科普工作的领导，对科教进社区有着举足轻重的作用。为了使创建工作的顺利开展，用科教活动推动社区居民精神文明素质的提高。漓江路社区成立了科普领导小组，社区一把手任组长，成员主要有法律顾问、医院院长、学校校长等组成。并安排专人负责社区科

普工作，根据工作计划内容对活动开展实施。针对漓江路社区居民多、管辖范围大的实际，社区组织了40位楼院长义务为居民服务。并由居民组成志愿者服务队，专门负责科普工作。在普及内容上力求广泛、通俗，主要以居民手册、科普知识、生活常识、法律常识等为主。使居民在闲谈中、晨练中、活动娱乐中受到了科普知识教育，总之利用一切时机大谈崇尚科学，反对封建迷信。除此之外，漓江路社区还充分发挥社区社区远程教育平台的作用，开展科普夜市活动，每逢节假日、月末在社区烟厂花园广场播放科普知识宣传片，并将相关科普节单印制出来由居民挑选自己想看的节目进去播放，深受广大居民的欢迎，共播放科普节目15场次，受益居民7000余人，为科教进社区做出了贡献。

三、完善设施、方便居民

完善基础设施建设，是科普进入社区创建工作的重要环节，在基础设施方面漓江路们主要做了以下工作：一是分别在三个居民集中居住小区设立了三个橱窗，既是板报栏又是宣传栏，根据需要不断的更新内容；二是社区设立了三个活动室，一个图书室阅览室，内有报纸杂志，科技、保健、生活各类图书近万册；一个科普学校，内有电脑、vcd、投影仪等设备。一个居民活动室，内有电视机、音响、卡拉ok、棋牌等设备。这些活动室的设立为普及科普知识奠定了很好的基础。特别是科普学校的设立，社区居民学习科学知识提

供了场所，每月有一次健康讲座，听课人非常踊跃。科教进社区活动的开展以来，共举办专家讲座、播放科普教育片27次、参加人数累计达6000人之多；三是硬化活动场地，将社区烟厂花园内原先分散的几片居民健身活动硬地，协调建设部门进行连片集中硬化形成了活动广场，并建设多条 “卵石”足疗道路，为社区居民喜爱强身健体的太极拳、太极剑、扇子舞、羽毛球比赛等活动提供了充足的场地。基础设施的完善，为社区不同喜好的居民提供了活动场所，达到了科学健身强体的目的。

四、文明和谐，成效显著

在每年的“全国科技活动周”和“全国科普日”，漓江路社区都会组织人员走上街头开展集中宣传活动，向过往群众播放科普宣传片、散发科普宣传资料、免费测量血压、健康知识咨询，并向附近的农民工朋友宣传安全生产知识等，通过科普活动这一有效载体，真正做到“普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”，让广大社区群众学会“依靠

科学、健康生活”，“享受科学、健康生活”，实实在在地将《纲要》落到实处。为满足社区居民崇尚科学、增长知识、健身健体、休闲娱乐等方面的需求，我们积极打造特色文体团体的品牌，推进和谐社区的建设。群众性文体团队形式多样，活动红火，促进了居民的健康快乐，展示了居民

积极向上的精神风貌。下里巴人艺术团就是一支活跃在社区以中老年人为主的艺术团队。是社区科普教育的中坚力量，在社区领导的支持下，积极弘扬民族文化，崇尚高雅艺术，充分活跃了社区文化生活，带动了社区居民纷纷加入。多次代表社区在各种比赛中获奖。他们利用各种演出机会将科普知识送到社区、送到企业，她们的演出常常让众多居民群众在艺术美的享受中接受科普教育。如今崇尚科学，反对迷信已在漓江路社区蔚然成风，社区居民科技意识明显增强，科学文化素质明显提高，科学文明健身的生活方式深入人心。科教进社区活动开展以来，漓江路社区未出现一例迷信活动和邪教组织活动，居民有安全感，自豪感，精神文明素质和身体素质明显增强。现在社区居民参与社区活动的人数多了，关心社区建设的多了，参加锻炼的人多了，居民之间的关系更加融洽了。今后科普工作的开展，还需切实从居民的实际需求出发，继续为居民开展各类科普活动，以改善和提高居民的精神文化生活，继续创新，逐步形成自己的特色，以量的积累，求质的飞跃，使科普工作更上一个新台阶。

天桥街道漓江路社区居委会 XX年4月30日篇三：创建科普示范社区工作总结 社区科普工作的主要情况及成效

兴安街道城里社区位于城区市中心，辖区内居民？户人口？余人。近年来，为提高社区科学素质，服务群众生活，在街道办事处的正确指导下，城里社区立足社区资源优势，与时俱进、开拓创新，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步形成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。现将社区科普工作情况汇报如下：

一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴区意识，成立了社区科普工作领导小组，由社区王国亮主任担任组长，配备一名委员专职负责科普工作，并组织成立了科学教育基地，以此为依托，在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

二、强化科教意识，经费投入及时，加强阵地建设。为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，通过自筹经费和上级扶持，来完善社区科普宣传设施建设。一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护，以“生活小窍门”、“卫生知识”、“健康园地”等科普内容张贴其中，让居民沉浸在“学科学、爱科学、用科学”的氛围中；二是购置了电视机、dvd、购

置各类书刊、杂志等300余册科教必需用品，充实社区阅览室、社区居民活动中心，并专人负责全天候向社区居民开放，使社区居民经常自我“充电”，丰富科学知识，及时获得新的社科信息，为普及居民科普知识提供了有利条件；三是在社区内增设一套室外健身器材便民晨练健身场所，引导社区居民积极参与科学健身的有益活动，提高健康水平，促进科普工作的开展。

三、找准契机，开展“科教进社区”科普宣传活动。从几年来我们的经验表明，一系列设计合理，富有趣味的科普活动，总是让居民喜闻乐见。配合日常开展的学习型社区、学习型家庭、和谐家庭的创建，丰富科普活动，营造科普氛围生命在于运动、组织在于活动。我们以贴近居民生活、弘扬时代精神、喜闻乐见、形式多样的“创建科普示范社区”系列活动为载体，通过开展科普大课堂，让科普走进社区每个家庭，每个角落。几年来，社区通过科普大课堂这个平台，积极开展了“崇高科学，破除迷信”和健康知识讲座及青少年法制培训；开

展了婚育新风进万家的系列宣传活动，把优生优育、婚育知识送到千家万户；开展了“走进消防中队，远离火灾隐患”消防知识活动；开展了“学雷锋、讲文明、除陋习、见行动”活动；开展了“遵章守纪是根本，确保安全靠个人”安全知识讲座；暑假期间，社区还组织青少年开展科普活动，培养青少年爱劳动、爱科学以及尊老爱幼的传统美德，从而丰富了青少年的暑假生活。据不完全统计社区每年以健康教育、计生、环保、消防、禁毒、暑期教育等为内容，组织科普培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动达20场次以上，发放各类科普宣传材料40000份，接受咨询服务的群众达15000人次。平时，社区还充分利用各种主题活动日开展科普宣传活动；充分利用春节、元宵节、中秋节、建党节、建军节、国庆节等重大节日开展“迎新春联欢会”、“居民联欢会”、“同度中秋、迎国庆”等丰富多彩的“合家欢”文艺演出。居民在活动中，边娱乐边学习，办成居民增进交流，共同促进的活动，推进社区人文氛围。组织形式上，参与性更广泛，更具代表性；规模上，内容更加丰富多采，科技含量更高。

四、发动一切力量，调动居民参与科普的积极性

在居民群众中宣传科普，最根本的目的是要居民在日常生活中，活学活用。科普知识，俗话说，“科学技术是第一生产力”。没有群众参与就是失败，所以说如何调动居民的参与度是我们全年科普工作中要思考的问题之一。为此，我们利用社区科普宣传员、志愿者、利用共建单位资源等力量在广大居民群众中进行了广泛的科普知识的宣传活动，从而达到共谋发展。科普进社区是提高居民生活质量的要求，也是促进社会稳定需要，回顾几年来社区在科普社区创建中

的工作，深深体会到只有创新科普工作新思路、新载体、新内容，才能不断深化科普工作内涵，使科学发展观更深入人心，更出实效，更深层次的推进社区三个文明建设。兴安街道城里社区扎实有效的科普社区示范工程，已经形成了一道亮丽的科普风景线。我们决心以巩固和发展“科普示范社区”创建成果为抓手，认真学习贯彻党的十七大精神，进一步实践“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，按照《全民科学素质行动计划实施纲要》要求，坚持 “科教进社区”活动经常化、制度化，勇于探索，敢于创新，努力实践，为努力提高我社区居民的科学素质作出应有的贡献。

篇十：社区科普工作汇报

文明新风进万家 社区盛开科普花

**社区位于虞山北麓，三面环河，204国道贯穿南侧,中心河贯穿东西，水陆交通便利，地势平坦，辖区面积平方公里。现有户籍人口3690人，1684户，社区服务中心建筑面积1000多平方米。科普工作是社区精神文明建设的重要内容，也是提高居民素质、构建和谐社会的重要途径。社区在开展科普工作中，始终坚持科学发展观，以创建科普示范社区为契机，全面贯彻落实《科普法》，努力推进《全民科学素质纲要》的贯彻实施，创新地开展好科普工作，加大科普工作的宣传力度，加强宣传阵地的建设，以社区单位为依托，以科普活动为载体，以创建科普示范社区为目标，广泛

开展科普宣传活动，向社区居民传播科学思想和科学方法，倡导健康向上的生活方式，整体推进社区科普工作有序开展，为促进社区文明建设发挥积极的作用。现在，我就**社区开展科普工作的情况汇报如下：

一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。

弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴趣意识，在今年年初成立了社区科普工作领导小组，由社区主任担任组长，配备一名人员专职负责科普工作，并以此为依托，在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

二、强化科教意识，加强阵地建设。

社区主体是一个人口集中、居住稳定的杂居型，为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，通过自筹经费和上级扶持，来完善社区科普宣传设施建设。每年社区对辖区原有的一些破损、老化的健身器材进行维修和改善，让居民的健身活动更能得到安全保障；定期会对黑板报、宣传栏进行全面更换，内容

丰富多彩。社区的健身房（内设跑步机、按摩机、残疾人康复器材等）、乒乓室、图书室（内有5000多册图书）、阅览室、电子阅览室（内有电脑6台）、老年活动室等，为居民开展自己喜闻乐见的文体

活动提供了保证。目前社区拥有室外运动场地2100多平方米，其中篮球场、门球场各一块，健身路径3套，总投资100多万元，于XX年6月28日全面投用，引导社区居民积极参与科学健身的有益活动，提高健康水平，促进科普工作的开展。

社区还设有**民间文化苑，“**民间文化苑”是**管理区为进一步贯彻落实常熟市委、市政府和虞山镇党委关于“加强基层文化阵地建设，创新抓亮点”而开展的一项文化建设实事工程，该文化苑面积60平方米左右，是虞山镇文化艺术场馆建设中新增添的一个民间文化艺术传承亮点。苑内介绍了**3600年来历史的沿革、风土人情、民族风格，展示了**的良渚文化、齐梁古刹白雀寺、商代贤相巫咸、元代大画家黄公望等历史文化遗迹、名人及**民间文化传承发展、建设的图片共300多幅。民间文化苑的建成又给社区居民增加了一处学习、教育的活动场所。此外，社区内还设有固定宣传栏和黑板报，可以向辖区居民传播保健、妇儿、时事等资讯，而且也是每个月更新一次宣传内容。社区的科普活动室中存有1000多册有关科普图书和刊物以及大量的科

普宣传光盘，极大地丰富了市民的业余文化生活。

三、健全络，组织高效科普志愿者队伍

由社区党员、辖区志愿者、各行业技术人员等组成一个较为系统、素质较高的科普工作者队伍，社区书记、主任亲自负责队伍的管理和建设，建立花名册，实行科学统一管理，对历次志愿活动进行及时记录，健全科普志愿者队伍络建设。与此同时，我们利用社区市民学校办起了各种科普学习培训班及健康讲座等，加强对居民、志愿者的培训，不断提高队伍素质，每年参加社区科普学校学习的学员均达35人以上，学员们的学习热情十分高昂。

志愿服务活动的开展单靠社区自身的力量是不够的，我们充分发挥地域优势，以社区的科普资源为依托，以科普创建为抓手，将科普工作与精神文明建设相结合，积极探索社区科普活动的新模式、新方法。社区充分利用辖区内小学、中学、工商所等单位资源，加强与社区内科技工作者的联系，资源共享，开展了具有特色的科普活动，进一步完善了科普志愿者队伍络。

四、找准契机，经常性地开展“科教进社区”科普宣传活动。

社区以创建科普示范社区活动为契机，以《科普法》为准绳，紧紧围绕上级

党委、政府的工作重点，精心策划和实施科普工作，开

展形式多样、富有成效的科普宣传活动。

1、抓好日常性的科普教育工作。社区积极发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，依托“两校一院”、文明市民学校、社区居民活动室、社区人口学校等场所，举办科普讲座、健康体检、放映科普VCD片，发放退管服务宣传、优生优育、预防艾滋、乙肝病防治等科普资料，普及科学文化知识，倡导健康文明生活方式。去年我社区结合“卫生安全进社区”、“法律服务进社区”等活动，以及健康教育、计生、消防、禁毒、暑期教育等内容，多次组织科普培训、咨询、讲座、宣传等活动，发放各类科普宣传材料3000多份，接受咨询服务的群众达700多人次。