以德立人论文

2024-12-28

以德立人论文（共10篇）

1.以德立人论文篇一

党的十六大在坚持马克思主义基本原理的基础上，鲜明地提出了科学发展观，其实质就是以人为本。只有以人为本，才能始终坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展的成果由人民共享，才能使发展走上全面协调可持续的科学轨道。作为推动科学发展主体的人，应该是具有高尚的精神境界和道德情操的人，应该是具有正确的价值取向和行为准则的人。因此，坚持以人为本必须首先做到以德立人，它是一个相辅相成的有机整体。今年3月，胡锦涛总书记在全国政协会议上提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，为新形势下以德立人指明了方向，是以人为本的科学发展观的重要组成部分。我们一定要从贯彻落实科学发展观的战略高度，把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工程和长期性任务，认真抓紧抓好。胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述内涵非常丰富，其主线就是以人为本、以德立人。“天生万物，为人为贵”。发展的目的在于人，发展的动力在于人，发展的举措也要依靠人，人的因素起着事业成败的决定作用。促进人的全面发展，维护人民的根本利益，满足人民的精神和物质需求，实现人民群众的良好愿望，是社会主义现代化建设的根本所在。改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，但在发展过程中，有的地方和领域出现了重经济指标、轻社会进步，重物质成果、轻人的价值，重眼前利益、轻长远福祉的偏颇现象；极少数人产生了真假不辩、是非不分、善恶不明等人生的坐标歪斜。产生这些问题的根本原因，就是缺乏社会主义的荣辱观。要想从根本上解决这些矛盾和问题，就必须以德立人，在全社会唱响“八荣八耻”主题歌，依靠具有社会主义荣辱观的人去推动和实现科学发展观。一是坚持以德立人必须分清荣辱界限。以德立人是中华民族的优良传统，道德是立人之本，全社会的每一个公民都必须树立起对国家对人民的责任感。“天下兴亡，匹夫有责”、“国之不存，何以家为”。从近代中华民族遭受欺凌和压迫的历史看，国家的兴衰和人民的祸福与每一位国人休戚相关，孙中山先生曾感慨中国人是“一盘散沙”[本文来源于范文大全-,找

范文请到范文大全]八耻”，及时给每个人尤其是党员领导干部敲响了警钟，提出了思想行为的底线和道德准则。全体党员干部一定要深刻领会“八荣八耻”的精神实质，紧密联系自身的工作实际，深刻对比和反思自己与“八荣八耻”要求的差距，更应首先搞清楚什么是荣、什么是耻，该说什么、不该说什么，该做什么、不该做什么，时时、处处、事事都要做群众的表率，当好典型，做好示范，维护和实践好自己的“官德”，在群众中树立良好地形象和标杆。对“八荣八耻”要日日照、时时省，切忌写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上，要通过自己的身体力行、言传身教，影响和带动广大人民群众共同筑起中华民族坚强的道德长城。

2.孝立人生篇二

海伦市长发小学郑永波

孝道与感恩是中华民族传统美德的基本元素，是中国人品德形成的基础，我国孝道文化包括敬养父母、生育后代、推恩及人、忠孝两全、缅怀先祖等。是由一个个个体到整体，修身、齐家、治国、平天下的延展、攀高的多元文化体系。

人间有三大真情：（课件）亲情、友情、爱情，如今，亲情缺认，友情缺位，爱情缺真的现象屡见不鲜，特别是在亲情方面出现了“六亲不认”不孝与不感恩现象导致的问题已构成社会问题，影响了人际和谐、家庭和谐、社会和谐建设的进程与质量，孝道与感恩是中华民族的最基本的传统美德，（课件）是中国人传统美德形成的基础，也是政治道德、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设的基本元素，也是当今政治文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。

一、孝道，中国传统文化的核心价值观（课件）

孝道是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊奉的传统美德，在中国传统道德规范中，孝道具有特殊的地位和作用，已成为中国传统文化的优良传统。

舜是中国古代守孝的第一君主，中国传统文化是以孝敬父母为核心的孝道文化，传说很久以前我国有个君主叫舜，舜出生在一个穷苦家庭，年幼丧母，父亲是个瞎子，后来父亲又娶后妻，生一子叫象，从此后母常虐待舜，后来父亲也讨厌舜，每当父母发狠心要杀死舜时，舜只好逃跑，可当父母生病需要照顾时，舜又回到他们身边，尽力服侍父母，还处处让着弟弟，舜的孝心感动了天地，当舜在历山的农田耕田时，竟有大象跑来帮他犁地，小鸟飞来替他播种，（课件）后来，尧帝发现并提拔了舜，让舜协助自己来管理国家大事，舜在尧手下干了28年，做过各种各样的官，都很称职，最后尧把帝位传给了舜，尧之所以选中舜为帝位继承人，就是因为舜不仅有才干，而且是一个大孝子，可见，把孝亲敬老视为最崇高的美德，作为选拔官员的标准是自远古就沿袭流传下来的并世代相传。

如，周代将孝道作为人的基本品德，当时提出的“三德”（课件）【至德（道）、敏德（行）、孝德】“三行”【学孝行，以养父母；学友行，以尊贤良；学顺行，以事师长】成为社会道德教化的核心内容，春秋时期强化礼教《左传》中有“六顺”（课件）君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬；孔子继承了商周的伦理思想，创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系，他创私学，把孝放在教学首位，作为道德的根本。强调“君子务本、本立而道生、孝悌也者、其为仁之本也”；孟子发展孔子思想，以“人性善”论为理论基础，提出仁、义、礼、智（亦即：恻人之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心）孝、梯、忠、信。孟子说：“世俗所谓不孝有五（课件）：遀其四肢，不顾父母之养，一不孝也；博弈好酒、不顾父母之养，二不孝也；好勇斗狠，以危父母，三不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，四不孝也；从耳目之欲，以父母戮，五不孝也；朱熹是后汉儒家思想的集大成者，朱熹在继承儒家传统思想的基础上，吸收融合了佛道思想，构成了一套传统的，严密的，哲理化的道德教育思想，他提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。”他把（课件）“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”作为“五教之目”。

朱熹把学校教育分为小学（8—15岁），大学（16岁以后）两个阶段，无论小学、大学，都以“明人伦”为目的。他主张（课件）小学要学习“洒扫、应对、进退之节”，遵守“孝、悌、忠、信”等道德规范；大学要明明德，修身、齐家、治国、平天下。20世纪初，以孙中山、章太炎为代表的资产阶级革命派，进一步提出“道德革命”、“家庭革命”的口号，孙中山先生提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等八德目的道德规范，重新解释并赋予其民主主义的新内容。

综上可见，孝道贯百代，上下五千年，孝道已成为了中华民族繁衍生息，世代相传的优良传统与核心价值观。

（课件）

二、孝道文化、中国社会文明的力量

孝是人与生俱来的美好情感，孝字最早见于殷墟出土的甲骨文，（课件）（此外还有4个课件）上面是一个老字，下面是一个子字，后来，在书写的过程中省去了老字的下半部，上面是老子的头，下面是儿子的子，现有老子，后有儿子，老子在上，儿子在下，就是现在的孝字，这是个会意字，这个字，我是这样理解的，就就是说孩子小的时候父母在上面呵护着他，怕风吹着，日晒着，雨淋着，孩子长大了，父母也衰

老了，孩子在下面要背着父母，这就是孝字的含义，所以孝字的构成体现了父慈子孝人间真情，把人们这种亲情回报的纯朴情感，提升到理论及孝道高度，是二千五百多年前，我们的先哲孔子和孟子的功劳，孔子论孝，（课件）一是讲孝德意义，他认为孝为天之经也，地之义也，民之行也，孝是天经地义的事情，第二呢，是讲孝的内容，(课件)重点是三条第一是养、第二是敬、第三是谏诤、“养”呢，就是让父母吃饱穿暖“敬”呢就是在人格上要尊敬父母，孔夫子说：如果光养不敬和饲养犬马有什么区别呢？更重要的孔夫子又提出谏诤，他说只要有不义的事情，就应该谏诤，惟父之命是从，并不是真正的孝，孔夫子不赞成愚忠愚孝，孟子在孔子提出的养、敬和谏诤的基础上提出了（课件）“老吾老以及人之老”把人们对父母之爱延伸到其他老年人，这是了不起的发展，孔孟这些，关于孝的精辟论述，成为高悬、古今照耀世界的真理，他们发掘总结人性的真善美，并以之使他们成为教化名族的伟大功勋、人间圣贤。

综上所述，孝是人世间一种高尚的美好的情感，他的本质是爱，有爱就有孝，他的表达方式是感恩，是亲情回报，他的作用是完善人的品格，提升人的思想境界，在家庭和社会中，追求人际关系的和谐，可

以毫不夸张的说，“孝”是一颗永远闪耀着人伦道德之光的璀璨明珠，是我们中华民族的珍宝。

三、我从以下五个方面和大家具体分享孝道

(课件)

一、孝之反思、二、孝之感恩、三、孝之原理、四、孝之实践、五、孝之反省、我先给大家讲一个真实的故事，这个故事发生在我国西北的敦煌地区。2000年4月9日。一位牧人的家里的一头驴妈妈突然病倒了，刚出生三个月大的驴宝宝跑来向牧人求救，但因为驴妈妈身体虚弱，加之误食毒草中毒太深而死去。从驴妈妈病倒到闭上眼睛，驴宝宝寸步不离，不停的用舌头舔着妈妈的眼睛和身体，不停的流泪，不停的仰天嘶鸣，用头拱着妈妈的身体，试图把妈妈唤醒并扶它起来„„一天、两天、三天，尽管老牧人想尽了一切办法，但驴宝宝一直守候在妈妈身边，不吃不喝，不睡不玩，始终围着妈妈身体转啊、拱啊、舔啊、叫啊„„舌头流血了，干裂了，身体也一天天瘦了下去，直到第七天，他艰难的挪到妈妈身边，最后一次舔了舔妈妈的眼睛，随后一头栽倒在妈妈身边，咽下了最后一口气。

驴子孝的故事不光感动了很多人，也感动了著名探险家、诗人，罗荣华，他探险来到了玉门关，听了这个生动故事，心灵受到了前所未有的震撼，在老牧人的帮助下，立了一个石碑，写下了墓志铭，并以“驴子孝”警示那些不孝之人。

大家看到了，被世人经常称为“蠢驴”的动物尚且对母亲有如此之孝心，我们人类又怎样呢？

我是个性格坚强的人，长这么大没有因为困难哭泣过，可是最近我却数次落泪：大家这几天如果看了中央电视台经济与法频道的节目，就会看到<<今日看法>>栏目，里面讲述了中国现代社会对待老人的道德缺失，让人感到一种悲凉。其中几个故事主要是讲述中国的老人特别是农村的老人，老无所依，老无所靠的悲惨下场-----有些是因为不给老人看病儿而让老人静静等死，有些是让老人生活在最最贫穷状态，还有一位老人，子女七人，老人却是被活活饿死!

如今社会有许多人对父母不敬，不孝，连动物都不如，下面请大家看一个短片（课件）

大家看，这位娘亲有多可怜，这个儿子有多不孝啊！所以教育我们的下一代应把孝放在首位。

不孝父母的人，诸事都不会顺利，“孝”我们要做到以身为则，身教胜于严教，上梁不正下梁歪，如果我们对父母不敬不孝，那么孩子也会跟着学，等到我们老的时候，怎么会拥有一个孝顺的孩子呢！

如今的孝道颠倒了，老幼顺序都变了，在一个家庭中，孩子就是“祖宗”，父母为了孩子劳累一生，可儿女却认为是应该的，做父母的应该让孩子知道什么是真爱，我们的家庭好比一棵树（课件），树根是我们的父母，树干是我们，枝叶是我们的儿女，孝道是养分，我们如果用养分把根固好了，这棵树自然就会枝繁叶茂，根深蒂固，现在的家庭大部分的人口比例是4：2:1,有人把这样的家庭，称为“非常6+1”孩子要的一切都给，可父母想要的我们又给了多少呢？养儿方知父母恩，手抱孩儿想起娘，一个人应该知道感恩。

（课件）

二、孝之感恩

有句话说：（课件）感恩容易报恩难！今天的我们都免不了扮演两种身份，即为人子女及做人父母，常言道“养儿方知父母恩”哪一个孩子不是沐浴在父恩母爱的庇护下成长起来的呢！（课件）“太阳光大，父母恩大”，做人不应该忘父母之恩，应在自己过生日时感恩父母。

山东卫视的《天下父母》栏目中，曾播放了一则感人至深的事迹，大导师翟俊杰在女儿的婚礼上送给她一份珍贵的礼物，女儿打开时惊呆了，原来是一小瓶血水，但这瓶血水，是母亲三十年前的乳汁变成的，这充分证明了，母亲甘甜的乳汁是血化育而成的，母亲把自己最精华部分，都无私奉献给了我们，这是何等的伟大。

古人都管妈妈叫“娘亲”，如今弘扬传统文化的老师们也提倡把“妈”改教成“娘”，是因为他的构字特点，“妈”左边是“女”，右边是“马”，所以我们不能让我们的母亲在当牛做马了，“娘”左边一个“女”字，右边一个“良”字，这说明母亲是天下最善良的人，娘亲对我们有不畏牺牲恩，往往在最危险的时候保护我们的人是母亲，母爱是神圣的，父母之恩终生难忘！只要时刻在心里记着母亲的爱，你就是一个感恩的人。（课件）孝之原理

也许有人会问，我们为什么一定要孝顺父母，他的原理是什么？从人之天性来讲，孝就是孝，没有为什么。父母把我们带到这个世界上，仅凭这一点就足够了，何况父母为我们辛苦操劳一生呢！如今父母老了，可以说见一次面就少一次，一旦父母去世，我们想孝顺也没有机会了，因此，从及时的观点来看，也应该孝敬他们，但我们常犯的错误是，等我有了钱一定好好的孝顺他们，等我买了大房子，一定接老人来住，等我忙完了这段时间，一定回家看他们，可我们却忘了岁月催人老，和父母相处的时间从出生那天起就进入了倒计时，孝敬父母等不起时间，必须在当下，抓紧一切时间孝敬父母，要不然只会留下无尽的后悔。所以，无论从哪个角度来讲，都应该孝敬生我们，养我们的父母，更何况人人皆有一颗与生俱来的天然孝心，绝大多数人孝敬长辈没有二心，顺乎天理，发于至情，（课件）这正是天性如此！（课件）

四、孝之实践

《孝经》云（课件）：“孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严，五者备矣，然后能事亲。”这五条非常重要，只有这几方面都做到了，才算是一合格的孝子。

1、居则致其敬（课件）：父母健在时和父母生活在

一起一定要多关他

们，多尽孝心，有些人对自己养的宠物比对父母都好，这样的人，他一定是不懂孝道的。对父母尽孝有三点具体表现：（课件）第一、第二、第三、言语得当（言思忠）

不能顶撞父母，行为合理（貌思恭）不能和父母随随便便（态度端正、温和）

孝敬父母不知道如何做要学，知道的要做。

有些人经常顶撞父母，从小到大父母对我们都非常有耐心，可我们长大了以后，为什么就对父母没耐心了呢？下面请大家认真观看一段值得我们深思的视频。（课件）

2、养则致其乐（课件），要让父母开怀，无忧，少为我们操心，牵挂，儿女能做到此地步也算是孝顺了，可这也只是达到了中孝的境界。

孝顺并非一味的妥协，当然父母做的对，我们要言听计从，可父母做的不对，我们身为子女有责任对

谏父母改过，并且要和颜悦色，而不是嫌弃和埋怨，如果父母依旧不听，我们只好等父母心情好的时候在劝，甚至可以哭着哀求，就算父母打骂我们也无怨无悔，真正做到如《弟子规》所说的“谏不入，悦复谏，号泣随，挞不怨，”对父母的错我们要给父母提醒，决不能陷父母于不义。

3、病则致其忧（课件）：父母生病时，要担忧父母的病情，并赶快求医诊治。

4、丧则致其哀（课件）：万一父母不幸去世，办理丧事当用心去办理，以尽悲戚之情。

5、祭则致其严（课件）：要如《弟子规》所说“丧尽礼，祭尽诚，视死者如视生”也就是说父母不在时，我们要诚心礼祭，虽然父母去世了，也要尊敬如同在世一样。

（课件）

五、孝之反省

孝道无论在过去，现在和将来，也无论是黄种人、白种人和黑种人，是人人必须遵循的人性原则和繁衍规律，孝道是全人类的共同财富，全球伦理，永恒的人文精神和“天下第一道德”孝是“放之四海皆准的真理”穿越千古万年，生生不息。

圣人把对父母的孝分为四个级别（课件）小孝、中孝、大孝、至孝。

3.立人为本创业为民篇三

认真回顾一下我走过的路，也算得上艰难困苦。一九九八年四月我担任**市链条厂厂长以来，接任底子情况为，企业全部停产，九十余退休职工无工资，欠缴税金几十万元。欠发职工工资几十万元。面对这样一种情况怎么办，一个女人心灰意冷，几天几夜睡不好，吃不饱，办法总比困难多，经过慎重思考，我想出一条路子，要想摆脱这种局面，首先靠全体职工的努力，二是得到上级领导的支持，决心已下，开全厂职工大会，会上一口气把我的想法都说出来：全体职工同志们，我厂目前处于这种局面，要想摆脱，必须恢复生产，我决定化整为零，在原整体生产销售的原生产管理的模式，变化为租赁方式，全厂分为七个分厂，独立核算，自主经营，人员自行组织待遇自己制定，对上岗职工最低保证月500元工资，上不封顶，这样一个举措，全厂上下轰动起来，主要的骨干调动起来了，纷纷举手参战，大家讨论会上最担心还是销售问题，我很有把握地说：大家放心，这全包在我身上。担任厂长前我在销售科，开始是一名推销员，后担任销售科长，那时我真的吃了很多苦，走过了天津、北京、河南、河北，跑遍东北三省、内蒙、山西，为了汽车1255型发动机销出去，一个女孩哭了多少次，正是这一点有苦才有甜，苦去甜来，我把所有关系能拉的拉上，能通的通上，一个月的时间全厂生产正常，销售渠道畅通。为了带动大家，我自己承包一摊，大家生产，我组装。销售不出去，我负责。就这样一年的时间，补发了退休职工的工资，人员得到实惠，上岗职工得到了安置，当年上缴税金十几万元，上缴管理费2万元。

功夫不负有心人，要想彻底摆脱这种局面，企业还得要有新的生机和思路。一九九八年钢窗厂撤厂建商城，退二进三，我厂是邻厂，于是我主动找上级主管部门，把我厂部分土地改建为商业区，局党委很快就同意了，这一来把我厂部分闲置的厂区厂房，拆除后改建为兴华商业城，创造上百万的固定资产。有思路就有生机，有想法就能向上。

一九九八年到现在，我担任厂长职务五年的时间里，共为国家交纳税金五十七万余元。想想过来的这一切，有喜有悲，有时还真的乐在其中，究竟是谁给的力量，给的勇气，是党，是党的好政策，是邓小平改革开放的理论基础，是江泽民主席“三个代表”的重要思想的指示，是各级领导的大力支持，是全厂职工团结一致，齐心努力的结果。闭上眼睛休息的时候想一想，自己找个台阶也歇歇了，但睁开眼睛时，看到的一切和自己努力创造的成果还得干下去。几年的工作上级领导也给予了我很大的荣誉，一九九年被评选为政协委员，二000年被选为政协常委，二00二年被选为**市人大委员。

在今后的工作中，我还要继续努力，认真学习邓小平理论，以“三个代表”的重要思想武装头脑，进一步解放思想，在改革开放的大潮中，把企业搞得更好。目前我们的产品正在更新换代。思想变了，企业的面貌同时在变，最后让我们一起在新时期经济发展的洪流中，共同发展，与时俱进。

**市汽车电器厂韩英

4.孝立人生心得体会篇四

非常感谢诚汇会计师事务所，给我提供的这样一次福分的机会。刚才张老师(公司合伙人)说，诚汇是一家小公司，我完全不赞同。在当今四大所都致力于把自己的员工培训成技能机器、赚钱机器、竞争机器的时候，诚汇开始致力于让自己的员工获得内心的幸福感和丰盈感，就此一点，诚汇就是一家伟大而充满智慧的公司。公司的大小，不是靠规模、产值、利润、人数来界定，我们都在沉迷于现代化的公司指标，把满足人性贪婪、虚弱、享乐的营销和创新能力作为评价公司的核心竞争力，比如苹果公司，几乎没有人质疑它的伟大，却很少有人思考这些所谓的伟大能力，对人性的损害。当下许多的培训，热闹非凡。听的时候，热血澎湃，雄心壮志。一觉醒来，依然故我，什么都不会改变。为什么?因为这些改变不是发自内心。真正的改变，是从内心开始。

我前几天与朋友谈起，说要来听一堂关于孝的课程，朋友说，这是你的福分。也有人大惑不解，认为这是件荒唐的事情。为什么有人会觉得荒唐?因为他们的心灵完全被现实的问题所占据和困扰，不明白所有的问题，其实都有文化的根源，也能从文化中找到答案。刚才张老师说，要做个内心强大的人。怎么才能做到内心强大?阿Q的内心也很强大，但那是自欺欺人。我认为要做到内心强大，基础在于你要看清楚三件事：人与人的关系，人与自然的关系，人与神的关系。刚才有个10分钟的短片，叫《源远流长》，讲述了5020xx年文化传承的脉络，为什么其他古文明都消失了或者变异了，只有中华文化能源远流长的走到现在?她正是解决了这人与人的关系，人与自然的关系，人与神的关系这三个层面。儒家重点解决了人与人之间的关系，三纲五常，说的就是人与人的关系，各种社会角色的本分。还有道家，解决了人与自然的关系，佛家解决了人与神的关系。可以说，儒释道几乎穷尽了人需要面对的所有问题，这才是中华文化源远流长，生生不息到现在的根本原因。儒释道有很多交集，有很多共同的逻辑起点，最终都是包括花草在内的所有生命，和谐幸福的共处。

这三种关系中，与我们时刻发生关联的是人与人的关系。我们的苦恼困惑，都源于人与人的关系出现了问题。夫妻，婆媳，上下级，同事，孩子的教育，常常都令我们不快，甚至痛苦。儒家的逻辑大概是，自上而下，强调仁，自下而上，强调礼。而礼和仁的内在核心是本分，本分就是人定胜天，内心安定，克己复礼，自己做好自己该做的。今天我们讲孝文化，恰恰是因为孝是天然的，是所有人际关系和谐的根本出发点。孝的基本情感来源于感恩，身体发肤，受之父母，我们天然的充满了感激。父精母血，没有父母，哪有我们自己?我想这是生命最原初的情感状态。今天举办这样的讲座，我想是为了换回我们被尘封已久的质朴情感，从抱怨回归感恩。我时常觉得共产党的干部腐败，不谈制度上的原因，最根本的就是他们没有感恩的心态，不清楚自己的领导岗位是怎么来的，不清楚自己的权力、名望、财富到底是自己有通天能耐，还是福分赐予。我们应该感恩自己的岗位，提供给了我们衣食住行，养家糊口。此所谓孝的外延意义。

我们常说，富不过三代。又说，三代出不了一个贵族。富贵来了又去，去了又来，在芸芸众生中辗转轮回。今生你是富翁，来世却成了乞丐，百年来一场战争，所有财富都重新归零。历代有众多的富商大贾，他们的财富，最终都去哪里了呢?所以说，富不过三代，这是财富的本质属性，如果你从财富着手打造基业长青，注定要失败。又说，三代出不了一个贵族，为什么呢?是因为没有文化的传承。不是穿上西服，打上领带就成了现代公民，它一定是需要一个积累、传承、发展的变化过程。今天给我们上课的东方孝文化基金，创始人南柏先生曾讲过，你活30年，不过30年的智慧和经历;如学习中华文化，通过中华文化的润浸，你就有5020xx年的智慧打底。这些都是我们重开国学课堂的重要意义。我们都需要找到适合自己的生活方式，如果你把幸福建立在物质上，你将永远的痛苦下去。你今天买个普通的LV包，明天你会想限量版的。今天你有100万，明天你想要1000万。而当你辛苦的有1000万后，你会发现，千万级的人物多如牛毛，而你依然还是千万级的最低层。这就是物欲的苦海，永远没有彼岸。

5.诚信是立人之本作文300字篇五

近来，我看到一则新闻，：“平时能考600多分的学生在高考中只考了300多分，仅只是她在平常的考试中屡屡作弊。”这种行为令人惋惜和让人愤愤不平。

他的.这种行为是损人损自的一种行为，可以想象得到父母对她的期望有多高，最后却又被狠狠打击了一番。而且还会对社会造成不良的影响，助长作弊之风。其本质上是不诚信的，是违背了社会主义核心价值观的。

我们学校也是时常有人作弊。这样只会造成自以为是，洋洋自得，而最后对学习提不起心来。

不思进取是恐怖的，更是会伤害别人的。他们的这种行为只会平时考试没办法做到公平公正。更无法让学生认清自己的真正实力。

网友们也在评论里炸开了锅，纷纷谴责。他们也遇过这样的事。

6.以德立人论文篇六

总则

1、遵守国家的法律法规、遵守学校的规章制度。

2、按时签到，及时到岗，按时下班。

3、团结同事，不讲不利团结的话，不做不利团结的事，自觉维护学校的形象，不做有损学校形象的事。

4、交接班移交各物品、财产、学生信息。

5、上班期间手机应时刻开通，以备联系。

6、上班期间，应带好手电、对讲机及所需物品。

7、服装整洁，穿制服，不穿拖鞋，坐有坐相，不酒后上班，不在学生面前抽烟。

8、讲话应有礼貌（你好）简短而有力。

9、应服从综治办和组长的岗位安排。

10、值班期间不得做与值班无关的事情，如聊天、玩手机、看书等。

11、平时应当观察留意学生的眼神和脸上表情，打架的，且露凶光，举止嚣张，步伐较快，爬围墙、买烟、外买的会比较猥琐、东张西张，谈恋爱的躲在阴暗角落。

12、发现穿奇装异服入校的应仔细询问，其详细信息(核实何时入校，找何人，来校目的)，并与门卫核对，若非正常途径进入校园应及时汇报。

13、对突发事件(群架)，应及时制止抓住主要人员，控制事态以防恶化，遣散围观人员，并及时汇报，若事态严重，应用对讲机或手机通知附近保卫人员帮忙。

14、保卫人员应敢抓敢管，但不能辱骂、动手打学生。

15、对待违纪学生时讲话应有了礼、有据、有利，不讲粗话，不罗嗦。

16、对学生生病或发现学生受伤的应及时查明原因，如严重的应及时送医务室，联系医院，并及时汇报。

17、凡发现学生玩猫、狗的应及时给予制止，并将动物赶出学校。

18、在没有蹲点任务的情形下，值班应在显眼、视线好、学生密集的地方，天黑或夜班值班应时常打开手电示意值班位置。

19、值班期间应加强对公共财产的管理，一经破坏，及时查清、汇报。

20、学生不得使用手机、mp3、mp4等通讯工具，一经发现应及时收缴，并出具收据后交至综治办，不得将收缴物品占为己有。

门卫

1、严格校外人员、车辆入校的制度，家长返校需凭来访证，否则须打电话经班主任确认后方可进入校园；校外人员(不论找哪个领导)必须打电话给被访者，经被访者同意后才可入校。

2、加强对家长的车辆出校门的检查，要求其降下车窗后对车辆进行检查。

3、发现进校门时情绪特别激动的家长，应先拦住，询问详细情况，并及时告知班主任和综治办。

4、学生凭请假卡进出校园，若请假外出，当晚不回校的还需生管老师开具的请假条。

5、学校财产未未经允许不得出校园，6、检查走读生是否按走读卡上的信息规定执行。

7、严禁违禁物品进入校园，如:快餐、冷饮、肯德基、生日蛋糕、香烟、酒、管制刀具、鞭炮等。

8、严禁奇装怪服或仪容仪表不规范的陌生人进入校园。

9、值班期间应有一人在值班桌前值班。

10、凡违纪由家长带回去教育的学生，返校时要由综治办人员同意方可进入校园。

11、管好物品的寄存和领取。

12、凡是校外人员要寄物品给学校老师的，须征得该位老师的允许方可寄存。

夜班

1、上班要精神饱满，不得打瞌睡和睡觉。

2、不得坐有靠椅的椅子，不得将脚翘在椅子上。

3、上班应带手电和对讲机。

4、加强巡逻预防失窃、财产丢失、爬围墙等现象。

5、宿舍外围岗点应加强防止陌生人进入，有学生进、出宿舍区，应询问何事，并登记年段、姓名、班级(核对校牌)。

6、对生病的学生应给予帮助，并及时汇报。

7、夜班人员值班应时常打开手电示意值班位置。

8、宿舍内巡逻人员应加强走动，宿舍内讲话或违纪应及时制止，严重的将违纪学生带离宿舍进行登记、教育处理，但不得影响其他同学休息。

9、宿舍内学生违纪应注重证据，如：讲话，值班人员应听清楚有没有讲话，讲话的内容。

旧教学楼（立人、达人）

1、保持岗亭卫生整洁。

2、来访车辆有秩序停放，车辆和摩托车(包括本校老师)不得进入教学区。

3、禁止学生进入楼对面，预防买烟和外买、爬外墙。

4、上班期间应携带对讲机。

5、协助德育处抓常规，课间期间(包括晚自修)，加强对男卫生间的突击检查。

6、严查外买，从茶厂铁门进入校园:(一)9:25-9:50;(二)11:30-12:40(三)17:00-清场

7、星期

六、星期天和月假，提醒车辆从后门走。

8、中午放学后、晚自休下课后操场不得打球(初中21:15；高中22:10)。

9、准时清场(中午12:20;晚上:初中21:30；高中 23:00)

10、上课期间、晚自修期间不得让陌生人进入教学区。

11、晚自习和星期六应加强恩来广场、篮球场的巡逻，预防打架、谈恋爱。

12、三个放学时段应加强岗亭周围的巡逻，预防打架。

13、预防开水房学生嘻嘻哈哈或推挤引起开水烫伤。

14、不得与家长长时间聊天。

旧公寓楼组

1、除月假外不得让车辆进入公寓楼内。

2、未经请假不得让学生进入宿舍区，有请假的需要登记请假学生信息(请假条应规范).3、课间不得让陌生人或家长进入宿舍。

4、加强卫生管理，狠抓学生乱丢垃圾或不按指定的位置乱倒垃圾的行为。

5、三个放学时段，加强对周边巡逻，预防打架(宿舍前大道、寒梅东边)，寒梅东边拐角较多，加强巡查，预防谈恋爱。

6、加强对足球场的巡查，预防打架、谈恋爱和外买。

后岗亭

1、加强对A、B、C幢楼梯口及乒乓球场得巡查，预防打架、谈恋爱。

2、预防学生外买的行为。

3、两个乒乓球场及时清场。

4、协助生管老师抓窗户乱丢垃圾。

5、对回宿舍迟到的同学进行登记。

6、协助德育处常规小组抓常规。

超市

1、维持好充卡排队的秩序，预防插队、踏脚和相互推拉所引起的矛盾，应及时汇报。

2、加强超市周边巡逻，预防打架、谈恋爱。

3、超市是人员交汇集中的地方，易造成打架(群架),应加强观察学生表

请和聚在一堆。

4、充卡高峰期:(一)月假返校；(二)星期六;(三)放月假前几天(四)期末前一星期内。

5、遇到人员聚集时应及时疏散人员。

食堂

1、提前5分钟到达食堂

2、维持排队秩序，防止插队或相互拥挤而造成矛盾，而引起打架。

3、高峰期易引起踏脚，菜汤溅到他人而引起矛盾，应及时处理化解矛盾。

4、保持卫生干净，不得乱丢乱放。

5、督促学生收好餐具和桌上的剩菜剩饭。

6、男女生不得同桌吃饭。

新区

1、上课期间应到楼下负责车辆有秩序停放，不得让陌生人进入教学区。

2、中午和晚自习清场后不得让学生进入立德、立志、翔宇楼楼上。晚自修开始后，不得进入恩来塔。

3、晚自习期间至结束加强对翔宇楼及周边的巡查，预防谈恋爱。操场的管理

1、学生密集区应加强走动

2、留意观察学生，打球和争执球场所引起的矛盾和打架。

3、对于球赛、拉拉队的口号应给予重视，口号上不能有侮辱式或攻击性的词汇，一经发现应及时制止并查明，及时汇报。

4、天黑后场地大、灯光暗，应带手电加强巡逻，预防谈恋爱。

5、小孩子应由打人带领，否则不得进入场地。

6、体育运动易造成损伤，值班人员应及时给予帮助，送医就诊或联系医院，并及时汇报。

7、不得让车辆进入操场。

8、应及时清场。

9、雨天和晚自习结束不得打球。

10、加强新区边围墙，预防爬围墙（星期六和星期天较多）。

教学楼组

1、课间巡逻不得停留或原地休息。

2、放学时段巡逻不得停留超过5分钟。

3、下课铃响前就到达指定岗位。

4、严格控制不同年段、不同楼层的学生到处走动。

5、加强卫生间巡逻，预防抽烟和打架。

6、加强巡视，预防打架，较容易引起打架的时段是:(一)9:25-9:50；(二)17:10-晚自习；(三)星期六17:00至星期天。

7、星期六和星期天空教室、天台、楼梯大及不让人察觉光线较暗的较容易引起谈恋爱。

8、学生不得使用多媒体、在教学楼打球和喧哗。

9、保护公共财产，一经损坏应及时查明并汇报。

10、及时清场，清场后不得让学生进入教学楼。

漳州立人学校保卫科

7.以德立人论文篇七

阳春三月，阳春三月，暖流涌动。3月5日，在毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年之际，立人中学全体师生在体育馆举行隆重的“良心教育工程”启动仪式。浙江骄傲人物、道德楷模、爱心大使林萍，区文明办副主任余军、宁波市教科所书记尹晓军、区教育局副局长毛志挺、区教科室主任魏志刚出席启动仪式。

仪式在立人全体师生的誓言中拉开序幕，师生们举起右手庄严宣誓——我们的校训是“世界因我更美好”，我们的校风是“守护良心”。校长厉佳旭作动员报告并宣布启动仪式开始，他指出“向雷锋同志学习”是时代的要求，是中华美德的必然，是人类良心的呼唤。他表示立人师生将全面开展以“守护良心”为主题，以“五心”(感恩心、责任心、慈善心、进取心、廉耻心)教育为载体的道德教育系列活动，打响“立人”品牌。

最后，宁波市教科所书记尹晓军勉励大家，构建和谐社会，需要有千千万万个雷锋，以雷锋精神激励自己，仰望星空，脚踏实地，服务他人，成就自己，守住良心，让世界因我们更美好。

全体师生聆听了林萍事迹介绍，观看了她的爱心故事视频，学生代表向她献上鲜花，校长厉佳旭向林萍老师颁发学校德育导师聘书。教师代表决心“守住教育的底线——良心，奉献于育人事业”;学生代表向全体与会者发出倡议，希望大家“学习雷锋好榜样，守护良心做好人”。当《学习雷锋好榜样》《爱的奉献》歌声再次响起时，师生们在“守护良心奉献社会”的横幅上庄重地签下了自己的名字，并向“立人中学‘至善’爱心公益基金”捐出第一笔万余元的善款，这笔凝聚着立人师生深情厚谊的善款，将悉数通过“林萍爱心基金会”捐赠给为重病孩子捐肝的魏林英家庭，让她感受到来自社会各界的关爱，来自“立人”的温暖。

“不要做对不起良心的事情。”这句话我们常常挂在嘴边，没有人敢说自己没有良心。这个良心又表现在生活中的各个方面。

我不喜欢不负责任或做错了还强词夺理的人，这些人做什么事都为自己找理由。就算上公车不排队，别人批评他，他还是用雷锋精神来做推托，似乎他做的是对的，而别人说他则是错的。我想，如果他做的是对的，别人就不会说他或批评他，他更不必为自己找理由。

“良心”这只是两个简简单单的字，但近年来，不少人把它遗忘，甚至丢弃了。为此我们倡导并和千千万万善良正直的人们一起，呼唤良心，守护良心，在我们身边共同种植培育起良心的教育，让我们的世界应我们更美好。

良心是对方、他人，团体、社会对自己的评价，良心也是外面社会评价与自身认知之间相互比较而产生的.一种感觉;人在快乐的时候没有良心，只有在逆境、情绪低落才能感到良心;人心只有一个，但良心有千万种，不一样的人、不一样的心境就会有不一样的良心。若再问：良心是什么?良心就是自己、就是现在的自己……

这次的回忆让我深深地感受到：对于林萍的举动我举动原来不解的我现在终于知道他当时为什么可以做出这样的举动，有可能这就是我们的良心在鼓励我们吧。良心是一把钥匙，它能打开人们心灵的枷锁;良心是一盏照明灯，它能照亮人们前行的路;良心是一把锤子，它能敲开人们的善良的心扉;良心是一付良药，它能治愈人们受伤的心灵……

8.以德立人论文篇八

【拼音】yǐ dé fú rén

【简拼】ydfr

【反义词】以力服人

【感情色彩】褒义词

【成语结构】偏正式

【成语解释】以良好的德行使百姓归顺、服从统治者。

【成语出处】战国・邹・孟轲《孟子・公孙丑上》：“以德服人者，中心悦而诚服也。”

【成语用法】作宾语、定语;用于处事

【例子】高阳《胡雪岩全传・平步青云》下册：“这样，便只有‘以德服人’来打码头，想起‘冲天炮’的嘴脸，实在可恨。”

【成语故事】战国时期，孟子到各地去游说他的仁道，有人说靠武力照样可以称霸，根本用不上讲仁道。孟子说：“靠武力称霸必须要以国富民强为基础，是武力压服而非心悦诚服，而以德服人，则可以让人心悦诚服，使国力强大。”。

【产生年代】古代

9.以德立人论文篇九

最美九月，致敬最尊敬的人。9月12日，由新浪教育主办的“2018新浪五星金牌教师颁奖典礼暨致敬教师节特别策划”活动在北京举行。得到了典礼云集著名教育专家、网红教师、扎根偏远乡村的平凡教师校长、金牌教师评选参赛选手及教育机构，共同聚焦中国教师在“新时代”的坚守、创新、成长与蜕变。

作为业内独具影响力的教师盛事，在过去八年里新浪教育面向全国教师，挖掘出近万名执着教育、勇于创新、传递真知的典范。今年更是联动数位明星、教育专家、机构大咖的集体发声。

以下为明德立人申请总监王香梅的专访实录：

北京明德立人教育咨询有限公司申请总监王香梅

主持人：各位新浪的网友大家好，这里是2018年新浪五星金牌教师颁奖典礼的现场，今天我们非常荣幸邀请到北京明德立人教育咨询有限公司申请总监王香梅，王总您好。

王总：主持人好。

主持人：首先祝贺您获得2018年新浪全国五星金牌留学服务团队的奖项，请先和我们广大网友做个简短介绍。

王总：大家好，我是明德立人的留学申请总监王香梅老师，很高兴也很荣幸我们明德立人这个团队能够拿到新浪五星金牌留学服务团队这个奖。

主持人：那您认为对于新浪五星金牌留学服务团队这个奖项是怎么理解的？或者说五星金牌国际教育规划师您认为这些获奖老师身上有一些什么样的共性？

王总：教育工作者本身所承担的社会责任就比较重大，这就意味着我们不仅要在专业度，经验度上有广度，有宽度，有深度，更要在敬业度，责任心上面做到问心无愧，严苛要求自己，这也是当今学生和家长们最关注的问题。我认为，作为金牌教育工作者尤其更是如此，因为我们所从事的事业关乎的不是一个人，而是一个家庭，它影响的不是一个个体，而是整个社会的发展。

主持人：那现在美国依旧是留学生首选的热门国家，但是美国名校对中国学生的录取率却连年走低，对此您有什么建议呢？针对中国学生和家长的名校情结，您怎么看？

王总：嗯，确实正是因为美国是现在留学生首选的热门国家，除了咱们国家之外，还有其它国家，这就大大加大了美国留学申请的竞争。若想在众多申请者中脱颖而出，被美国名校选中，这就需要咱们孩子们提早做规划，通过我们专业的规划指导将学生的软件和硬件都提升到与dream school相一致的高度，认知，思维，都能达到与之相符的水平，当然，与此同时，也会引导孩子们在心理上做好充足的准备，以便到了美国之后能更快的适应当地的环境，更好的学习。

对于美国名校，虽然大多数人对这个名校的定义有些许的不同，但是绝大多数人还是以USnews排名来衡量这所学校的价值。所以，对于排名靠前的学校，对于常青藤学校就都纷纷争抢。那么这些“名校”的申请标准自然就水涨船高，这是人之常情哈。对于这种情况，我们还是认为“适合他的才是最好的。”

主持人：那留学行业的野蛮生长期已经过去，留学行业也被不断细化，加之信息的更加透明，国外院校的选择也更多，那我们是如何崭露头角，那我们的优势又在哪里呢？

王总：留学服务本身就该是精细化，个性化服务，这是我们明德立人最初的，也是一贯坚持的服务理念，这个服务理念不是由市场决定的，而是由我们服务的客体——“学生的需求”以及美国名校对中国学生的录取偏好决定的，更是由我们整个团队对这一行业的认知决定的。美国名校更希望看到的，是学生身上与众不同的东西，每个学生都是一个个不同的个体，在规划层面“我们”就做到了量体裁衣。针对不同的学生，我们从最开始，就会给学生一个清晰的定位，给他们配备最适合他的服务模式，举个例子哈：我们的“双师制服务模式”，即，以规划导师为核心，文案导师辅助执行的双师制模式，就非常能够满足我们学生和家长的需求。我们的导师有业界精英导师，也有海外导师，针对孩子们的不同情况及需求，他们可以自主选择。我们的业界精英导师都是行业内的业界精英，行业经验至少都在5年以上，经验度，专业度，敬业度，责任心那就更不用说了。海外导师都是海外名校毕业，行业经验也都至少在3年以上，我们会结合学生的情况，去给他们配备最适合他们的导师。有的孩子需要引导，有的孩子需要指导，有的孩子需要帮助，有的孩子需要协助，每个孩子的需求不一样，所以，我们的方法也是因人而宜的。有的孩子将来想当科学家，有的孩子梦想是商界翘楚，有的孩子偶像是梵高，那么，我们对他的背景提升方案也是个性化的。

可以说，服务过程决定着申请结果，申请结果反过来验证了服务过程。我们这么多年的零差评，零投诉，业内首屈一指的口碑，也证明了我们的实力与能力。

综上所述，以学生为本的服务理念，成熟先进的服务模式，专业靠谱的服务团队，业内首屈一指的口碑，这就是我们的“优势”。

主持人：好，刚刚听到您提起的这个双师制模式倒是挺新颖的，之前没听说过，那这个模式是你们独创的吗？效果怎么样呢？

王总：是的，双师制留学模式是我们明德立人独有的一种服务模式，但是并不新，实行至今已经7年了。这个模式的核心就是个性化，在帮助学生申请的过程中颇受好评，这也是我们在学生中维持良好口碑的法门。

主持人：那么对于有着留学打算的学生和家长们，您有什么建议呢？比如说他们在各个阶段的准备工作中的注意要点，容易出错的地方有哪些？时间规划上应该注意哪些问题？

王总：建议的话我用四个短语来概括：提早规划，目标明确，知己知彼，全力以赴。这个提早规划，就涉及到时间规划了，当你决定要出国留学的那一天起，你就要开始为这个做准备了，包括学术上的准备，实践上的准备，语言上的准备，心理上的准备等，时间规划要合理，执行力要强，这些都需要靠一项项的落实来支撑。另外，这个全力以赴是个双关语，一方面是指，我们要在这个留学准备的过程中为实现自己的留学梦而使劲全力，付出努力，另一层含义是，为更好的完成美国的学业，而做好充分的准备，全力以赴。因为我们的最终目的是要学成归来，报效社会，所以，我们明德立人的使命也不会就停止在给学生们拿到了Offer，拿到了签证。我们会一直关注我们的学生，关注我们学生未来的发展，希望能在他们今后的道路上给予更多的关怀，指导和帮助。

主持人：好的，谢谢王总。今天我们的访谈到这里就结束了，非常感谢王总的精彩分享，也感谢各位网友的观看，谢谢。

10.“立人展翅,葵海弄潮”主持词篇十

“立人展翅，葵海弄潮”文艺晚会主持词

1、《喜乐街》开场舞

开场舞蹈《喜乐街》，云霄立人学校第十届校园文化艺术节 “立人展翅，葵海弄潮”文艺晚会倒计时：五、四、三、二、一甲：尊敬的各位领导、各位来宾、乙：敬爱的各位家长、老师，丙：亲爱的同学们合：大家晚上好！

甲：今夜星光绚烂，在这个放飞梦想的夜晚，我们相聚在一起，让我们燃烧所有的热情，去创造更加美好的未来。下面，我非常荣幸地向大家介绍出席今天晚会的领导：名单

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。

乙：同时，本次晚会还得到了中国电信云霄分公司和昱儿文化传播有限公司的大力支持，让我们用最热烈的掌声向他们表示衷心的感谢！

蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中对你的颂曲；丙：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们对你永恒的赞歌；合：愿我们的心灵化作一个音符，歌颂云霄立人的华丽乐章。甲：今天，我们欢聚这里，为立人的腾飞写出慷慨激昂的篇章；乙：今天，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对立人的自豪之情。合：让我们一起欣赏“立人展翅，葵海弄潮”的华美交响曲。

2、《上课2》

乙：多多，去年你没来可错过了一个精彩的节目呢？丙：哦，是吗？那是什么样的一个精彩节目呢？

乙：说的是一位严肃的老师和一位调皮捣蛋的学生，他们给大家留下了深刻的印象，丙：今年他们又会发生哪些趣事呢？乙：请欣赏小品《上课续集》

3、《喜鹊喳喳喳》

甲：我们的李老师还是那么的幽默风趣，你们说是不是？好，再次感谢他们！乙：刘老师，你有没有听到“喳喳喳、喳喳喳”的叫声？甲：我听听。哟，还真有！

乙：屏息宁神，倾耳细听，又是喳喳喳、喳喳喳的声音。甲：好像是喜鹊，多么熟悉的声音呀！

乙：对了，请大家欣赏少儿舞蹈《喜鹊喳喳喳》

4、《穆桂英挂帅》潮

剧

丙：大家听过穆桂英挂帅的故事吗？（听过）好的，相信我现在说什么？语言都是苍白的，那么现在请欣赏潮剧《穆桂英挂帅》。（台下说）

5、《梦想》

乙：木兰啊，木兰，你在人们的心里是一位深明大义的巾帼英雄，你一直活在人们的心里。丙：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉

乙：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，丙：让我们跟随动漫的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏由动漫社团带来的合：《梦想》

6、《佤山印象》

乙：有人说，心累的时候，离开喧嚣的都市，走进充满神秘的异乡，感受独属于佤山的粗犷，木鼓舞、甩发舞构成了佤山的狂欢元素，相信你看过后，定会印象深刻。请欣赏少儿民族舞蹈《佤山印象》

7、《南山南》

丙：我们所看到的和听到的是粗浅的，或许阿佤山其他神奇的故事会给我们留下更深刻的印象。欣赏完几个小学生带来的精彩民族舞蹈后，让我们在来一起倾听有几位老师倾情演绎的《南山南》。

8、《个性色彩》少儿模特走秀

甲：淑萍，听完后我觉得它太悲伤，这首歌里是不是有一个故事？。

乙：说到这个故事，那可有的说了，不过这里卖一个关子，具体你想知道什么要自己去找哦，我只能告诉你这首歌原作者马迪说过：你听到这首歌的时候，它就已经和我无关了，你掉的眼泪，才是只有你自己知道的故事。

甲：哦，我明白了。那我可要好好研读一下！

乙：好了，我们还是来个愉悦一点儿的节目吧，小朋友们已经做好准备了，让我们一起来感受孩子们的激情，阳光。请欣赏少儿模特走秀《个性色彩》。

9、《龙卷风》

甲：有一种激情荡漾在心底，有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，那是青春在燃烧，那是热情在流淌。让我们在歌伴舞中，把热情与活力洒向校园的每个角落。请欣赏歌曲《龙卷风》。

10、《On the way》

乙：哇哦，唱的真不错呢？我没仔细看，还以为是邓紫棋在唱呢？

丙：你OUT了，她就是在我校有小邓紫棋之称的林倩，听说刚刚还拿了“云霄好声音”的冠军呢？啊，真的太了不起了！好了，让我们再次把掌声送给林倩同学！

乙：近年来，我校学生社团遍地开花，小学英语社团快乐ABC就是在这样的大环境下诞生的，它主要通过了解国外文化，观看简单的英语短片，进行模仿配音和表演，学唱英文歌曲和歌谣。用活泼有趣的形式为热爱英语的同学搭建了一个锻炼口语，自我展示的平台。接下来请大家欣赏小学英语社团带来的精彩节目《On the way》

11、《第一线》军人舞蹈

乙：非常感谢他们带来精彩的表演。

丙：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢

乙：用健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。接下来请欣赏富有阳刚之气，表现军人飒爽英姿的合：《第一线》

12、《不攀比》

甲：通常我们在比较中感觉自己的“进步”，但“攀比”正一点点毒化着周围的空气。丙：繁华尘世，何处是我们的坐标？光怪陆离，什么才是我们真正所需？甲：看似简单的问题，却几乎令每个人一生都在探索。

也许放开“攀比”的人生，会更“高效”和轻松一些吧！丙：请欣赏由高中同学带来的情景剧《不攀比》

13、《阳光宝贝》少儿舞蹈

乙：“玫瑰是玫瑰，莲花是莲花”，跟别人比较，只有更棒，没有最棒；丙：跟自己比较，实现自我价值，做成最好的自己，人人都是最棒的。乙：接下来请欣赏少儿爵士舞《阳光宝贝》

14、《锦绣前程》

乙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

甲：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远