班组长领导职责培训

班组长领导职责培训（8篇）

1.班组长领导职责培训 篇一

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安全生产领导小组组长职责（第一责任人职责）

一、执行安全生产的法律、法规和有关规定。

二、建立健全和落实本单位安全生产责任制度、安全生产规章制度及安全技术操作规程。

三、依法建立适应安全生产工作需要的安全生产管理机构，配备安全生产管理人员。

四、按规定足额提取和使用安全生产费用，缴存安全生产风险抵押金，保证本单位安全生产投入的有效实施。

五、接受政府及其有关部门的安全生产监督管理，每季度至少组织督促、检查一次本单位的安全生产，及时消除生产安全事故隐患，检查及处理情况应当记录在案。

六、组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案，建立应急救援组织，完善应急救援条件，开展应急救援演练，并按规定报送安全生产监督管理部门或者有关部门备案。

七、及时、如实按规定报告生产安全事故，落实生产安全事故处理的有关工作。

八、实行安全生产目标管理，定期公布本单位安全生产情况，认真听取和积极采纳工会、职工关于安全生产的合理化建议和要求。

九、每季度组织召开一次安全生产领导会议。四川资阳金雁运业有限公司资阳汽车客运中心

站长岗位职责

一、对车站生产安全、消防安全、内部保卫负全面领导责任。

二、组织车各部门贯彻执行国家有关安全生产、消防安全的法律、法规和政府主管部门制定的政策、规定。

三、在公司的领导下，主持制定车站安全生产、消防安全、内部保卫的各项规章制度奖惩办法。

四、安排和布置车站各层次和环节安全生产、消防安全、内部保卫的工作任务和责任。

五、检查、督促各科室、各环节安全生产、消防安全、内部保卫工作，及时解决安全工作中存在的各种问题。

六、组织车站安全工作会议，加强安全工作宣传和学习，有计划地开展安全和业务的技术培训。

七、发生安全、消防、内保事故，及时组织处置。

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副站长安全职责（第二责任人）

一、对车站生产安全、消防安全、内部保卫负直接领导责任。

二、组织各部门贯彻执行国家有关安全生产、消防安全的法律法规和政府主管部门制定的政策、规定。

三、在公司的领导下，制定安全生产、消防安全、内部保卫的各项规章制度以及奖惩办法。

四、安排和布置各层次、各环节安全生产、消防安全、内部保卫的工作任务和责任。

五、检查、督促各科室、各环节安全生产、消防安全、内部保卫工作，及时解决安全工作中存在的各种问题。

六、每月组织召开安全工作例会，加强安全工作的宣传和学习，有计划地开展安全业务的技术培训。

七、每月组织开展安全生产检查，安全隐患排查，及时整治安全隐患。

八、发生安全、消防、内保事故，及时组织处置。

2.班组安全培训之安全职责 篇二

班组安全培训活动之安全职责

培训时间：2011-8-10

培训地点：办公楼一楼会议室

授课人：王雪阳

一、班组长岗位安全职责

1、班组长是本班组的安全第一责任人，应严格执行“安全第一，预防为主”的方针，认真执行国家法律法规及公司安全生产的各项规定，模范遵守安全操作规程，对本班组 员工在生产劳动过程中的安全和健康负责，对所管辖设备的安全运行负责。

2、按班组控制异常和未遂、员工个人无违章岗位无隐患的要求，组织制定班组年度安

全生产目标，编制实施计划和措施，并分解落实到人，每月组织对照检查，并严格考核。

3、组织本班组员工学习安全生产规程，检查执行情况，教育员工在任何情况下不违章 蛮干，及时制止违章违纪行为。带领本班组人员认真贯彻执行安全规程、制度、以 身作则，不违章指挥,模范遵守并指导监督员工认真执行安全工作规程。

4、根据生产任务、劳动环境和员工的身体、情绪、思想状态等特点，开展事故预防工 作，对新员工调换工种员工及长休人员、伤愈人员、长期外借人员的复工安全生产知识 及安全操作规程教育。主持召开好班前、班后会，及时学习安全知识事故通报，吸取 教训，采取措施，防止同类事故重复发生，做到有内容、有记录、有实效。掌握班内员 工安全思想动态和技术特长，坚持特殊工种持证上岗，负责做好每项工作任务的事先 “两交”(交工作任务、交安全措施)工作。

5、经常进行安全检查，发现问题及时解决，对不能根本解决的问题，要采取临时控制

措施，并及时上报。组织本班组内人员每天认真进行设备巡检和现场设施、工作环境、安全装备、消防设施、防护器材、工器具检查维护工作。做到机器设备处于良好状态，保持成品、半成品、材料及废物合理放置，通道畅通，场地整洁。消除一切可能引起伤 亡事故的因索。教育和检查本班组员工正确使用机器设备、电器设备、工夹具、原材 料、安全装置、个人防护用品等。

6、组织保管、使用、管理好危险化学品、工器具，做到专人负责，做好定期试验和检

查，不合格的及时更换，并做好记录。认真执行交接班制度，遇有不安全问题，在未排 除之前或责任未分清之前不交接。

7、支持班组安全员履行自己的职权，对本班组发生的异常、障碍、未遂及事故等不安

全事件。要及时上报，组织抢救保护好现场。做好详细记录，并组织全班人员认真分析，吸取教训，参加事故调查落实防范措施。

8、加强对班组安全员的领导，积极支持其工作。对各种安全生产资料应做到制度化、规范化、科学化。

9、组织班组安全生产竟赛活动，表彰先进，总结经验，对事故预防工作中的好人好事

及时表扬。

10、负责班组建设，提高班组管理水平，保持生产作业现场整齐，实现文明生产。

二、班组员工的安全职责

1、参加安全活动，学习安全技术知识、严格遵守各项安全生产规章制度，做到严格执行

化工部关于安全生产的41条禁令及本企业规定的“安全生产管理准则”确保生产的正 常、稳定和安全。

2、认真执行交接班制度，接班前必须认真检查本岗位的设备及安全设施是否齐全完好，做到交接清楚，然后才能签字。

3、精心操作，严格执行工艺规程，遵章守纪，做到“三懂、四会”

（懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操作、会维护保养、会排除故障和处理事

故，会正确使用消除器材和防护器材）有关记录清晰、真实、整洁。

安全生产

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4、按时巡回检查、准确分析、判断和处理生产过程中出现异常情况，做到处理及时、果

断。应杜绝各种玩忽职守职守，弄虚作假行为的发生。

5、认真维护保养设备，发现缺陷时应立即消除，并做好记录；保持作业场所的整洁干净，做到文明生产。

6、在自已不违章作业的同时，劝阻或制止他人违章作业，在拒绝违章指挥的同时、及时

向上级领导报告。在作业过程中，努力做到“四不伤害”。

三、如何做好班组安全教育

1、班组安全教育的种类

(一）新进人员和变换工种人员教育

新调入班组的职工(包括学徒工、临时工、合同工、代 培、实习生)和变换工种的职工，要经厂、车间、班组三级安全教育。班组安全教育由班组长或班组安全员进行。教育后

应进行登记。

（二）全员安全教育

为使全体职工牢固树立“安全第一”的思想，不断提高安全意识和操作技能，除企业每年

应进行一次全员安全教育和考试外，班组每年至少应进行二次，并进行登记。

(三)复工教育

凡工伤假、病假、产假、学习、借调到外单位工作，离开生产岗位三个月以上的职工，上岗前均应结合班组情况进行安全生产思想教育，并进行登记。

(四)“四新”教育

试制新产品、采用新工艺、新设备、新材料等或当生产条件发生变更时，必须制定新的 安全技术操作规程，并对操作工人进行安全技术教育后方能生产。

(五)特种作业人员教育

特种作业人员除按国家有关规定进行安全技术培训、复训外，班组还应加强对他们的日

常教育，并对他们的培训和复训情况进行登记。

2、班组安全教育的基本内容

(一)劳动保护方针政策教育

劳动保护方针政策教育，是对广大职工进行党和政府有关安全生产的方针、政策、法令、法规、制度的宣传教育，通过教育提高政策水平和法制观念。

(二)安全技术知识教育

安全技术知识教育，包括生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全技术知识教育。

生产技术知识的主要内容是：班组的基本生产概况，生产技术过程，作业方法或工艺流

程，与生产技术过程和作业方法相适应的各种机器设备的性能和有关知识，工人在生产 中积累的生产操作技能和经验。

一般安全技术知识主要包括：班组内危险设备和区域，安全防护基本知识和注意事项，有关防火、防瀑、防尘、防毒等方面的基本知识，个人防护用品性能和正确使用方法，本岗位各种工具、器具以及安全防护装置的作用、性能，及使用、维护、保养方法等有 关知识。专业安全技术知识教育，是指对某一工种的职工进行必须具备的专业安全知 识教育。它包括安全技术、工业卫生技术方面的内容和专业安全技术操作规程。专业安

全技术教育主要有锅炉、压力容器、起重机械、电气、焊接、车辆驾驶等方面的有关安 全技术知识。工业卫生技术教育主要有电磁辐射防护、噪音控制、工业防尘、工业防毒 以及防暑降温等方面的内容。(三)典型经验和事故教训教育

典型经验教育是在安全生产教育中结合典型经验进行的教育，它具有榜样的作用，有影

响力大、说服力强的特点。结合这些典型经验进行宣传教育，可以对照先进找差距，安全生产

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具有现实的指导意义。

在安全生产教育中结合厂内外典型事故教训进行教育，可以直观地看到由于事故给受害

者本人造成的悲剧，给人民生命财产带来的损失，给国家带来的不良政治影响。使职工 能从中吸取教训，举一反三，经常检查各自岗位上的事故隐患，熟悉本班组易发生事故 的部位，以及有毒有害因素给人体带来肋影响；从而采取措施，避免各种事故的发生。此外，还可以有针对性地开展反事故演习活动，以增强职工控制事故的能力。

3、班组安全教育的方法

(一)组织学习安全技术操作规程

结合事故案例，讲解违反安全操作规程会造成什么样的危害，启发大家进行讨论，采取

什么措施才能做到安全。要防止说教式的照本宣科、枯燥无味的就事论事，使学习流于 形式。这种学习可由班组长、班组安全员、工会小组劳动保护检查员组织，也可由班组 成员轮流组织。

(二)结合安全生产检查进行安全技术教育

根据日常安全检查中发现的问题，针对工人的生产岗位，讲解不安全因素的产生和发展，怎样做才能避免事故的形成和伤害。

(三)结合技术练兵，组织岗位安全操作的技能训练

安全教育一定要坚持教育与操作实践相结合。例如，岗位练兵、消防演习等。这样，用

理论指导实践，实践反过来又推动理论的提高。

(四)结合职工思想动态进行安全教育

职工安全思想教育方法要讲究科学性，要抓住职工思想容易波动、情绪不 稳定的时候，对症下药，深入细致地做好思想教育工作。(五)订立师徒合同，包教包学

让有经验的老工人带徒弟，言传身教，这是传授安全技术的有效方法。关键是要选择思

想好、技术好、安全素质高、责任心强、作风正派、经验丰富的师傅担任。

(六)开展安全竞赛和安全奖惩

在班组中开展安全竞赛、创无事故记录活动等，并给予适当奖惩，是促使职工实现安全

生产的一种有效手段，也是安全教育的一种基本方法。(七)采取多样化的教育

正确的认识往往需要多次反复，不可能一次完成。要树立“安全第一”的思想，绝不是一

日之功，需要进行长期的、重复的教育才能见成效。但在重复教育中，要力求形式新颖，晓之以理，动之以情，寓教于乐。经常采取一种形式的教育，从心理上就易产生反感和 “抵制性”而没有“激励性”。为了使教育达到良好的效果，必须多样化。一般可采取学习班讲课、安全演讲会、研讨会、安全技术讲座、安全知识竞赛、班前班后会、事故分析 会、安全活动日以及安全展览、黑版报、广播、电视、电 影、文艺演出等形式进行宣 传教育。

安全生产

3.班组长领导职责培训 篇三

作 者：编委会

出版社：社会科学出版社 出版日期：2010年7月出版 开 本：16开精装 册 数：全一册 光盘数：0 定价：298元

优惠价：180元

详细介绍：

城乡社区（街道）居民委员会管理工作执行规范与岗位职责制度及领导能力培训标准手册 城乡社区（街道）居民委员会管理工作执行规范与岗位职责制度及领导能力培训标准手册 详细目录

第一章社区（街道）管理概述 第一节社区的含义与构成要素 第二节社区管理的基本概念 „„

第二章社区（街道）管理的组织结构 第一节街道委员会与居民委员会 第二节业主委员会 „„

第三章街道办事处与居民委员会 第一节街道办事处 第二节居民委员会

第三节街道办事处与居民委员会的关系 第四章物业管理公司与业主委员会 第一节物业管理公司 第二节业主委员会

第三节物业管理公司与业主委员会的关系及其他 第五章社区的审理模式 第一节社区管理模式分类

第二节中外社区管理模式比较 „„

第六章社区（街道）服务工作执行规范 第一节社区服务的兴起与发展 第二节社区服务的含义与内容 „„

第七章社区（街道）卫生工作执行规范 第一节社区卫生服务的兴起与发展 第二节社区卫生服务的基本内容

第三节社区卫生服务的组织形式与工作方法 第八节社区文化工作执行规范 第一节社区文化的含义与特点 第二节社区文化的类型与功能 „„

第九章社区（街道）环挠

第一节社区环境的含义与内容 第二节社区环境的污染及其防治 第三节社区环境的保护与建设

第十章社区（街道）治安工作执行规范 第一节社区治安的含义与特点

第二节社区治安的基本任务与组织机构 第三节社区治安舶综合治理

第十一章社区（街道）教育工作执行规范 第一节社区教育的兴起与发展 第二节社区教育的含义与特点 „„

第十二章社区（街道）管理主体的多元化 第一节 社区管理主体的职责和作用 笋二节 社区管理中的社区自治

第十三章社区（街道）管理绩效的评估 第一节社区管理绩效的概述 第二节社区管理绩效的评估 „„ 第十四章国外社区（街道）管理的实践与探索 第一节国外社区管理的主体 第二节国外社区的发展与管理

第十五章国外社区（街道）管理的发展趋势 第一节国外社区管理微观层面的发展趋势 第二节国外社区管理宏观层面的发展趋势 第十六章社区（街道〕管理的发展趋势 第一节城市社区管理中存在的问题和对策 第二节农村社区管理中存在的问题和对策 „„

第十七章当代中国社区（街道）管理的创新实践与模式比较 第一节行政侧重型模式：以上海市卢湾区五里桥街道为例 第二节自治型模式：以沈阳市春河社区为例 第三节混合型的江汉模式

第四节一会（分）两站之“盐田模式”

第十八章中国特色社区（街道｝审理体制的构建 第一节当前中国城市社区管理体制存在的问题 第二节理论建构：行政与自治的均衡

第三节体制建构：行政与自治双中心互动体制 第十九章社区（街道）自治与社区发展 第一节自治的基本原理与理论基础 第二节社区自治组织及其自治

第二十章非营利组织与社区（街道）发展 第一节什么是非营利组织

第二节非营利组织的理论基础 第三节非营利组织与社区发展 „„

第二十一章社区参与与社区（街道）管理 第一节社区参与及其意义 第二节社区参与的理论基础 „„

第二十二章社区（街道）岗位廉政制度 街道党工委书记岗位 街道办事处主任岗位 „„

城乡社区（街道）居民委员会管理工作执行规范与岗位职责制度及领导能力培训标准手册 城乡社区（街道）居民委员会管理工作执行规范与岗位职责制度及领导能力培训标准手册

城乡社区（街道）居民委员会管理工作执行规范与岗位职责制度及领导能力培训标准手册

城乡社区（街道）居民委员会管理工作执行规范与岗位职责制度及领导能力培训标准手册 城乡社区（街道）居民委员会管理工作执行规范与岗位职责制度及领导能力培训标准手册 详细目录

第一章社区（街道）管理概述 第一节社区的含义与构成要素 第二节社区管理的基本概念 „„

第二章社区（街道）管理的组织结构 第一节街道委员会与居民委员会 第二节业主委员会 „„

第三章街道办事处与居民委员会 第一节街道办事处 第二节居民委员会

第三节街道办事处与居民委员会的关系 第四章物业管理公司与业主委员会 第一节物业管理公司 第二节业主委员会

第三节物业管理公司与业主委员会的关系及其他 第五章社区的审理模式 第一节社区管理模式分类

第二节中外社区管理模式比较 „„

第六章社区（街道）服务工作执行规范 第一节社区服务的兴起与发展 第二节社区服务的含义与内容 „„

第七章社区（街道）卫生工作执行规范 第一节社区卫生服务的兴起与发展 第二节社区卫生服务的基本内容

第三节社区卫生服务的组织形式与工作方法 第八节社区文化工作执行规范 第一节社区文化的含义与特点 第二节社区文化的类型与功能 „„

第九章社区（街道）环挠

第一节社区环境的含义与内容 第二节社区环境的污染及其防治 第三节社区环境的保护与建设

第十章社区（街道）治安工作执行规范 第一节社区治安的含义与特点

第二节社区治安的基本任务与组织机构 第三节社区治安舶综合治理

第十一章社区（街道）教育工作执行规范 第一节社区教育的兴起与发展 第二节社区教育的含义与特点 „„

第十二章社区（街道）管理主体的多元化 第一节 社区管理主体的职责和作用 笋二节 社区管理中的社区自治

第十三章社区（街道）管理绩效的评估 第一节社区管理绩效的概述 第二节社区管理绩效的评估 „„

第十四章国外社区（街道）管理的实践与探索 第一节国外社区管理的主体 第二节国外社区的发展与管理

第十五章国外社区（街道）管理的发展趋势 第一节国外社区管理微观层面的发展趋势 第二节国外社区管理宏观层面的发展趋势 第十六章社区（街道〕管理的发展趋势 第一节城市社区管理中存在的问题和对策 第二节农村社区管理中存在的问题和对策 „„

第十七章当代中国社区（街道）管理的创新实践与模式比较 第一节行政侧重型模式：以上海市卢湾区五里桥街道为例 第二节自治型模式：以沈阳市春河社区为例 第三节混合型的江汉模式

第四节一会（分）两站之“盐田模式”

第十八章中国特色社区（街道｝审理体制的构建 第一节当前中国城市社区管理体制存在的问题 第二节理论建构：行政与自治的均衡

第三节体制建构：行政与自治双中心互动体制 第十九章社区（街道）自治与社区发展 第一节自治的基本原理与理论基础 第二节社区自治组织及其自治

第二十章非营利组织与社区（街道）发展 第一节什么是非营利组织

第二节非营利组织的理论基础 第三节非营利组织与社区发展 „„

第二十一章社区参与与社区（街道）管理 第一节社区参与及其意义 第二节社区参与的理论基础 „„

第二十二章社区（街道）岗位廉政制度 街道党工委书记岗位 街道办事处主任岗位 „„

4.班组长的职责 篇四

1.组织运输生产。根据工务段下达的生产任务，科学合理地安排本班组的生产作业进度，组织职工质量良好地完成班组生产任务。

2.确保安全生产。组织班组职工认真落实安全生产的各项规章制度，定期对职工落实岗位责任制的情况进行指导、检查，确保运输生产的安全可控和有序、文明。

3.落实成本计划。组织职工精打细算，节支降耗，挖掘增产节约潜力，严格对原材料消耗的管理，搞好经济核算，确保上级下达的成本计划的实现。

4.开展学技练兵。负责班组学习计划和目标的制订，定期组织班组职工岗位练兵、技术攻关、推广先进的生产方法和工艺流程，提高班组职工的整体素质。

5.抓好基础管理工作。主持班组月度生产会议、每日分工、班前预想，负责考勤记录，负责班组各种基础资料和簿册、台帐的填写、保存、督促和指导。

6.实行民主管理。定期召开班组职工大会，就班组生产、安全、生活等重大问题进行讨论，发挥工管员作用，群策群力共同搞好班组管理。关心爱护班组职工，尽可能地为职工排忧解难，提高班组职工的凝聚力。

2.班组长的权利

①有权组织本班组的生产经营活动、安排计划、分解指

标、分配任务、布置工作；

②有权根据生产经营需要，合理分配和调整本班组人员的工作；在规定的权限内，批准职工休假及安排替班倒休；

③有权在贯彻工务段、车间规章制度的同时，订立本班组的各项贯彻制度；

④有权拒绝违章指挥，有权制止和处理违章违标作业的行为；

⑤有权根据站段的内部分配办法，按照职工的工作业绩，合理分配本班组职工的计件、定额工资和相关奖金；

⑥有权向上级提出本班组职工定职、改职、调转和奖惩建议。

⑦ 有权维护本班组职工的合法权益。

五、班组长的考核与解聘条件 ㈠考核内容

考核内容为班组长履行岗位职责的情况，包括班组长自身的劳动态度、安全生产、劳动成果、团结职工和班组的安全、生产、质量、设备、劳动管理和经济核算、簿册台帐的管理以及民主管理等情况。

㈡考核方法

⒈班组长考核采取日常考核与定期考核相结合。日常考核以月度为周期，考核结果与班组长津贴挂钩，考核内容及方法详见《赣州工务段班组长津贴考核办法》。

⒉定期考核以为周期，采用百分计分制，得分80分以上为合格，60分至79分为基本合格，59分及以下为不合格。考核分以月度班组达标结果（占40%）、职工测评结果（占10%）、车间评议结果（占30%）、段评议结果（占20%）进行综合评定，班组达标以全年班组达标平均得分进行折算。

⒊考核程序

①每年年底，由班组长对当年履行岗位职责的情况，写出书面述职报告交车间主任。

②车间组织班组职工，对班组长在本的表现状况，对照《班组长民主测评表》（附件1）进行民主测评，由车间计算测评平均分。

③车间召开会议，根据述职报告，对照《班组长考核表》（附件2）进行评议，评议结果加盖公章报劳人科。

④劳人科组织安全、技术、职教等部门，按照《班组长考核表》（附件2），逐个逐次进行打分。

⑤劳人科汇总计算考核分，依据分数提出每个班组长的考核结果，并提交段长办公会议讨论确定。

⑥对会议确定考核不合格的班组长及时解聘。⒋班组长发生下列情形之一时应解聘其职务： ①不履行岗位职责，工作不负责任，严重失职时； ②发生本人负直接责任的各类事故时；

③发生违章违纪受到记过及以上处分时；

④调离本班组或从事非本职、非生产性工作6个月及以上时；

⑤因病、因工或非因工负伤，离开岗位医疗、休养达6个月及以上时；

⑥所在班组被评为不合格班组时； ⑦其他需要调离的情形。

六、班组长的激励机制

⒈经批准任命的班组长，按规定享受班组长津贴。⒉班组长奖金适当高于班组的平均水平。

⒊分房、疗养、培训等方面，同等条件下，应优先考虑和选送班组长。

⒋从工人中聘用干部时，应优先从符合准入条件的班组长中择优选拔。

附件：

1、班组长民主测评表

2、班组长考核表

5.班组长岗位职责 篇五

1、负责本班组的组织建设与成员考核管理工作，确保班组成员的健康成长。

2、负责具体任务的分解、实施，确保生产计划顺利完成。

3、协同有关部门对所在班组进行安全文明生产培训，坚持“安全第一”的原则。保证安全文明生产，监督员工按照操作规程操作，防止工伤和重大事故发生。

4、协助管理部门对一线员工进行定期培训，组织本班组人员开展工艺管理活动，正确指导一线员工的操作，严格执行操作规程，严肃工艺纪律，坚持“质量第一”原则。

5、通过激励创新，提高员工积极性、动能性，挖掘员工潜力，优化作业方法，提高员工技能，加大工艺改进力度等方法，不断提高生产效率，降低生产成本。

6、负责监督员工对设备的正常使用、清理、检查、保养工作，提前发现异常及时解决问题，保证生产顺利进行。

7、对本班组生产产品的质量、数量、废料数量负责，并负责督促员工及时将废料分类、分区处理。

8、加强与员工沟通，关心员工，了解并及时向上级领导反映员工的心理波动，解决在实际工作中所遇到的实际困难。

6.车间班组长职责内容 篇六

1、协助班长对生产的产品质量、安全、卫生等工作，负责管控

2、全程监控生产进度、检查班组任务的完成情况，质量情况

3、及时协调生产过程中的各项工作，确保生产顺利进行

4、检查设备的点检及日常保养工作，确认相关工艺参数是否符合工艺文件

5、班组各工序技能全线通

车间班组长职责21、辅助车间主任做好人员、现场、物料安排、设备等管理工作。

2、对生产作业过程进行监督，同时进行生产质量进行控制和统计。

4、负责做好车间

5S、定置管理工作执行、检查、监督、考核。

5、参与不良品、车间失效成本、能耗、辅料、人工效率和减员增效项目改善工作。

6、辅助车间主任对员工操作技能、岗位操作规程的培训，推广先进的操作方法，不断提高员工的技术水平。

车间班组长职责3

1.负责装配流水线员工工作安排;

2.员工纪律与生产秩序维护;

3.员工计件工资计算;

4.品质异常处理;

___车间5S执行.车间班组长职责41、配合主管工作，合理制定管辖区内的生产计划;

2、下达生产计划和任务，安排和控制生产作业进度;

3、跟踪生产情况、产品需求、生产过程、产值目标等，按时完成生产目标;

4、及时对生产异常做出反应，发现问题及时追踪，并提出合理建议;

5、确保生产现场的安全和清洁;

6、负责员工的管理、培训和培养;

7、领导安排的其他事情。

车间班组长职责5

1)

计划并提高对顾客的关怀，从容处理顾客、工作人员、价格和跟踪服务的相关事宜

2)协助解决客户投诉及纠纷

3.车间活动/事务

1)评估车间分析、对体现车间实际情况的结果进行短期控制，并使用正确的方法解决问题

2)制定人员使用和车间设备计划，合理安排工作，确保车间应达成的利润率

3)对技工在工作中的问题和对特殊工具/设备使用提供帮助

4)在正常工作进度中负责车间的全面质量管理

5)按照既定政策、流程严格监督车间运作情况，排除安全隐患，确保车间运作符合安全规范

车间班组长职责61、协调本组的人员管理及任务下达;

2、按照计划完成生产任务，控制生产作业进度;

3、跟踪生产情况、产品需求、生产过程、产值目标等，按时完成生产任务;

4、及时对生产异常做出反应，发现问题并及时追踪解决;

5、参与提高生产效率和改善产品质量的计划与实施;

6、监控规范操作方法、负责生产现场的5S;

7、负责员工的管理、培训、培养。

车间班组长职责7

1.负责生产线日常工作安排与协调，协助生产主管完成各项生产任务。

2.负责做好生产前准备工作，以及生产车间转线调整安排等。

3.负责监督生产现场纪律、卫生及工作效率等，并做好相关生产记录。

4.负责产品生产工艺和产品质量的把控，以及生产现场异常问题反馈及追踪。

7.班组长岗位职责 篇七

班 组 长

第一条班组长在加工厂厂长的领导下从事第一线的生产，也是安全生产的前线指挥员，班组长对本组的安全生产负全面责任；要保证本班组人员全年重大伤亡事故的发生率为零，一般事故发生率不超过1％。

第二条班组长要带领本班组工人认真执行安全技术操作规程和各项规章制度，合理使用、保养设备，合理安排工序和劳力，做好安全交底，履行好签字手续。

第三条定期组织工人进行安全教育，每天开一次班前会，在安排当日生产的同时，安排好安全操作规程和当日应注意的安全事项，有必要时做好记录，并及时上报。

第四条特殊工种必须持证上岗，任何人不准违章作业，不准擅自乱动机械、电气等设施。

第五条班组发生事故，班组长必须首先保护现场抢救伤员，及时上报领导，并详细记录。

8.班组长的职责 篇八

1、班组长是班组的领导者和指挥者、全面负责班组工作

2、以“高效、优质、低耗”生产为中心、严密组织生产与生产带班、全面均衡地按作业计划完成各项生产任务。

3、加强班组的科学民主管理、建立班组管理制度和岗位责任制、合理进行施工项目劳动的劳动分工与定额分配。

4、组织班组员工开展好首检、自检、互检班组质量管理

5、带领班组搞好岗位设备维护保养与现场安全与定置环境规范化管理

6、指导员工的技能达标作业、督促检查员工工作同志记录的属实性

7、带领班组员工开展技术革新与劳动竞赛、提高员工技术水平、带头做好本职工作。

班组长的条件：

1、思想作风过硬

2、有责任感

3、团结人

4、带头实干

5、岗位技能高

6、有组织能力

7、具备基层生产基本管理知识与解决实际问题能力