学习五比五看心得体会

学习五比五看心得体会（10篇）

1.学习五比五看心得体会 篇一

五比五看心得体会

五比五看心得体会一：学习五比五看心得体会

“五比五看”的主要内容是：比信仰信念，看政治立场；比学习提高，看融会贯通；比廉洁自律，看遵纪守法；比团结奋进，看协调配合；比敬业奉献，看工作实绩。

“五比五看”教育活动，是加强宣传思想文化队伍建设的重要举措，是宣传思想文化系统进一步深化“创先争优”活动和“学习型党组织建设”活动的重要载体，对于培养造就“政治坚定、业务精良、纪律严明、团结向上”，促进宣传思想文化工作大发展大繁荣具有十分重要的意义。

一、“比信仰信念，看政治立场”，大兴创新之风。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，自觉用党的创新理论武装头脑，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，始终把对党忠诚放在首位，始终保持清醒的政治头脑、正确的政治方向、鲜明的政治立场，努力掌握和自觉履行社会主义核心价值体系，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，在思想上、政治上、行动上与党中央、自治区党委保持高度一致。继续发扬创造性开展工作的特点，紧跟时代步伐，创新工作方法，不断增强工作的主动性和前瞻性，既要立足于经常性工作，又要及时发现解决存在的突出问题。

二、“比学习提高、看融会贯通”，大兴学习之风。以“创建学习型党组织”和争当“学习型领导干部”、“学习型党员”等活动为抓手，加强形势政策学习宣传教育，注重提升理论学习效果。采取学习交流研讨会、读书会、等形式，认真学习党的理论、路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识和科学、文化、法律以及工作需要的各方面知识，努力用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强服务“主题”和“主线”的本领。开展“看学习，比提高”活动，全系统全体党员干部要树立自觉学习、终身学习的理念。

在学习的过程中，要学以致用，把学习理论与学习宣传工作业务以及履行职责相关的新知识、新技能结合起来，努力拓宽知识面，成为宣传思想文化系统的行家里手。

三、“比廉洁自律、看遵纪守法”，大兴廉政之风。牢记党的宗旨，正确行使人民赋予的权力，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，认真落实党风廉政建设责任制，严格履行“一岗双责”，执行《廉政准则》规定，遵守工作纪律，恪守职业道德，自重、自省、自警、自励。开展“廉政风险防范”活动，做到清正廉洁，勤政为民。

四、“比团结奋进、看协调配合”，大兴调研之风。要树立全局观念，发扬主人翁精神，倡导相互配合、相互支持、合力攻坚的团队精神，力戒“生、冷、硬、推”的工作态度，通过开展“我有金点子”创意比拼活动，凝心聚力，拼搏进取，切实解决实际问题，为广大群众办实事、办好事，积极为宣传工作服务，努力形成心齐、气顺、劲足、和谐的干事创业氛围。

五、“比敬业奉献、看工作实绩”，大兴务实之风。要有强烈的责任意识，爱岗敬业，无私奉献，牢牢把握发展第一要务，发扬“创先争优、敢当第一”的精神，做到“想干事、会干事、干成事”。要发挥宣传文化系统的优势与活力，履行职能职责，争做 “四有” 即有更宽广、前瞻的视野，有更清晰、深刻的工作思路，有最佳、奋进的工作姿态，有干好工作的必备本领，共创岗位佳绩。同时结合单位具体工作进度，加强与媒体、部门间的联动、协调，创新宣传方式，谋划宣传重点，为推进宣传思想文化事业多做贡献。

通过“五比五看”的学习，使我的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育，为我今后更好地搞好旅游工作奠定了坚实的思想基础。使我认识到开展“五比五看”建设是事业发展的需要，也是自我素质完善的需要。

>五比五看心得体会二：五比五看心得体会>>（1520字）

通过集团公司开展的“五比五看”和“学习杨善洲同志的先进事迹”的活动，让我认识到了作为一名为人民服务的公仆应该具备的工作观念及服务精神，让我看到了一位真正共产党人的斗志和情操。现就活动开展以来的情况，谈谈我自己的体会。

一、“五比五看”活动

集团公司系统开展以“比信仰信念，看政治立场；比学习提高，看融会贯通；比廉洁自律，看遵纪守法；比团结奋进，看协调配合；比敬业奉献，看工作实绩”为主要内容的“五比五看”活动，让我们从中受益匪浅。

1、活动从围绕改革、发展、稳定方面来落实好管理与服务，提高了我们的管理和服务的意识与责任心，激发无私奉献和爱岗敬业的热情，一切从用户的自身利益出发，服务于用户，用优质的服务态度赢取用户的满意。

2、活动从政治信仰到行为规范、从精神追求到实践层面，对我们自身修养的方方面面，提出了新的要求，作为和谐社会的公仆，我们的工作是直接面对用户的，是直接和广大用户接触的，是服务于用户的，所以我们工作的态度、服务的好坏，直接影响于用户，在我们的岗位热情服务、无私奉献，无疑是为社会的和谐尽自己的微薄之力。

3、活动切合实际地把我们工作中应该做到、能够做到或者通过比较进行改进后能够做到的事情简明扼要的提了出来。活动先从五个方面进行比较后，再看具体工作做得如何，让我们充分认识到、看到自己工作中的优缺点，优良的地方继续发扬下去，不足的地方认真改进，体现了有比较才有鉴别，有差距才能进步，让我们有了参照有了比对，使我们的工作方向更加明确。

4、活动为我们的工作指明了要点，活动中要比要看的也正是我们要做的，我们没有理由不去做好这些工作。相反，我们却有义务把这些工作做好做实，因为我们肩负的责任就是这些，没有任何理由可以推脱的。

二、“学习杨善洲同志的先进事迹”的活动

杨善洲同志一生以党的事业为重，以人民的利益为重，对党忠诚，对人民忠诚，具有崇高的理想和坚定的信念，几十年来，对党的事业兢兢业业，恪尽职守。他30岁担任县级领导，39岁担任地委副书记，50岁担任地委书记，60岁退休后放弃舒适的晚年生活，毅然奔赴深山植树造林，当荒山变成林海后，又无偿将价值超过3亿元的大亮山林场移交给当地政府。他一生廉洁奉公，安贫乐道，弥留之际，唯一的遗憾是：“愧对于自己的家人，自己的妻子”。

纵观杨善洲同志的一生，感触最深的是：他具有坚定的政治信念，有一心为民、扎根于民的公仆情怀，有鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，有大公无私、谈泊名利、乐于奉献的献身精神。这一切都是这位老共产党员给我们留下的精神财富，对我们是一种无形的鞭策。

“只要生命不结束，服务人民不停止”，这是一种可贵的坚持信念。为人民服务一直是我们履职宗旨，其中的含义不仅在于把一件为民的大事做好，更在于将一切涉及人民利益的小事做实。俗话说“做一件好事容易，做一辈子好事难”，所以创先争优不能图短平快，更不能一蹴而就，应该将创先争优视为一种“植树”，短期是不可能见实效的，但长远来看将受益无穷，我们应当深入学习杨善洲同志的坚持信念，将创先争优变成一种恒久的追求目标；将本单位的“树”种好，并以此形成一种习惯，久而久之将会涌现出更多的杨善洲。我们在自己的工作岗位上工作也不是一天两天的事情，是个长久的循序渐进的过程，所以我们要在自己的工作岗位上从一点一滴的小事开始做起，无私的奉献，持之以恒。

通过“五比五看”和“学习杨善洲同志的先进事迹”的活动，让我们受益匪浅，对自己的工作现状及今后的工作方向都有了很明确的认识，无论是从我们自己的工作上来讲，还是从用户的满意程度上来讲，无疑都是有着很好的推动力，让我们不仅从思想上得到了充分的认识，从实际工作中获得了鲜明的楷模，对以后的工作、生活都带来了重大意义。

>五比五看心得体会三：五比五看心得体会>>（1208字）

在“五比五看”第一段，我认真参加了集中学习，并认真自学了制度和业务知识、政治理论，自己的水平得到了提高。自己在学习中的体会很多，特别对制度建设问题感触尤深。

一、制度建设是强化管理和全面提升我们工作水平的基础制度建设既是强化管理和提高工作水平的重要内容，又是搞好管理和提高工作水平的根本保障。因为，制度体系的有效运行是各项工作得以有效运行和发展的关键因素。近几年来，部门的各项工作不断取得新成效，“三服务”水平不断提高，受到了领导和各级各部门的好评。但是工作仍存在一些需改进的地方，水平还可以进一提高。提高工作水平，强化管理是关键环节。加强制度建设，用规制度范各项工作，是开展管理工作的基础。没有一套完整的制度体系，有效的管理和机关工作高水平的运行就很难实现。前一阶段办公室对各项制度进行了修改和完善，在“五比五创”活动中，我们对制度进行了学习，这为强化管理和全面提升办公室工作水平奠定了坚实的基础。

二、制度建设要突出实用性

衡量制度建设的成效如何，重要的一个方面是要看制度是否突出了实用性。一是看制度是否因地制宜，结合工作实际。当前的制度建设工作中有些部门出现了一些抄袭和为应付上级要求或装门面而制定制度的现象，表面上看制度很健全，实际上与工作实际相去甚远。好的制度体系应与工作实际紧密结合，能够为推动工作服务。二是看制度是否具有可操作性。好的制度体系应简洁明了，易于操作和执行。如果制度都是些大话、套话，看着十分正确，执行起来确无从下手，那么制度建设就仅仅只是文字游戏而已，毫无意义。三是看是否管用。制度建设要对管理中的核心性问题作出原则性的规定，使制度在实际管理中能起作用，而不应在一些细枝末节上花太多的篇幅。总的来看，前一阶段我办修改完善的各项制度都突出了实用性，是一套不错的制度。

三、制度建设的关键是制度的落实

制度如果得不到落实就失去了价值，就仅仅只是一种无聊的装饰。抓制度的落实，要注重五个方面。一是要学懂制度。要让大家清楚的知道制度的内容和要求，知道该干什么，该如何干。二是领导要带头执行制度。领导干部既是制度建设的主要倡导者，也是模范执行制度的带头人。要坚持用制度来规范行为，在制度面前人人平等，没有特殊。凡是要求大家做到的，领导干部要先做到。三是要加强督查。督促检查工作是确保制度得以贯彻落实的一个关键环节，管理者要做到敢于监督，善于监督，以维护法规制度的严肃性；要充分发挥群众监督的作用，整合监督力量，努力形成制约有效的监督体系，做到用制度规范从政行为，按制度办事、靠制度管人。四是要明确奖惩。管理者对模范遵守制度者要表扬，对违反制度者要批评，对造成工作失误的要追究责任。五是要持之以恒。制度建设具有深远的历史意义和现实意义，贯彻落实好规章制度，必须与时俱进，长期坚持。如果不能长期坚持，制度也就发挥不了应有的作用。在办公室工作中，我们应进一步用好制度，强化管理，以管理质量的提高推动工作水平的提升。

2.“五比五看”总结[小编推荐] 篇二

为提升素质、转作风、服务基层，加强干部职工作风建设，根据局党委的部署，今年我中心认真开展 “五比五看”“创先争优” 主题活动，中心支部认真组织，干部职工积极参与，“五比五看”活动取得积极成效，活动有以下三个方面特点，取得三个方面成效。

一是高度重视，精心组织。按照局党发2011[ ]号文件精神，中心支部迅速制定《体育中心开展“五比五看”活动实施方案》，成立活动领导小组，对 “五比五看”活动提出具体要求，并召开支部会议，进行深入思想动员，明确活动的目标任务、方法步骤和工作要求，为活动开展提供了组织保障和思想保障。

二是积极动员，参与广泛。为深入推进“五比五看”活动，中心支部召开专题会议在全体党员中进行了深入思想动员，使大家明确深入开展“五比五看”、“创先争优”活动，是开展学习型组织建设，提升干部自身素质的迫切需要，是转变工作作风，提高服务质量的重要举措；是深化创先争优活动，促进体育事业持续发展的重要内容，全体干部职工都以昂扬的面貌投入到这项活动中。首先在深入学习阶段，中心支部组织全体干部职工在每周二学习日按时学习，传达学习了十七届五中全会精神、“十二五”规划、中共中央关于 深入实施西部大开发战略的若干意见、党员领导干部廉洁从政准则、国家领导人、自治区张毅书记、王正伟主席在经济工作会议上的讲话、深入开展“慢发展是失职 不发展是犯罪”的大讨论、“建设和谐富裕新中卫”大讨论活动等内容。并制定学习计划和签到制度，每名干部职工做好学习笔记3万字，撰写学习十七届五中全会精神、“五比五看”活动、“建设和谐富裕新中卫”心得体会各一篇。

三是领导带头，典型突出。本次活动中，中心支部委员率先垂范，在认真组织开展本单位活动的同时，积极参加党员服务群众志愿活动，积极为卫生系统、供电系统、地税系统等行业单位指导体育运动会和组织篮球队训练；紧紧围绕体育事业大局，就大力推进青少年体育工作的发展、存在的问题深入实际、调查研究，组成调研课题组，制定调研方案，完成调研任务。充分体现了中心领导与干部职工求真务实、积极向上的精神风貌。

四是扎实开展“三亮、三比、三评”活动，提高服务意识。中心支部在“为民服务创先争优”活动中精心组织体育馆、训练馆服务窗口对照开展的“优秀服务之星”活动进一步细化服务标准，创新服务形式，争当服务模范，进一步提高全体干部职工和工作人员的综合素质、工作能力、服务态度，进一步深化创先争优活动，真正实现“三亮、三比、三评、三提升”。1是量标准，体育馆服务事项、服务流程、收 费标准都在墙上对外公示，服务人员的工作职责、工作要求在胸前佩戴的工作证上亮明；2是亮身份，所有工作人员都必须穿配发的工作服并佩戴工作证上岗；3是亮承诺，通过公示栏张贴党员创先争优公开承诺、廉政风险和防控承诺、服务承诺接受群众监督。同时在体育馆内通过向社会群众发放“三比”测评表；开展体育馆工作人员岗位礼貌用语、工作职责、突发事件处理等知识问答；每月业绩评比活动扎实开展“三比”，激发服务动力，树立良好的形象，在工作中形成比、学、赶、超的生动局面。我中心继续通过设置意见箱、公布举报电话、召开收集整理意见会议、问卷调查的方式结合每个人的岗位要求开展自评、互评，中心领导点评的形式及时发现问题，解决难题，总结经验，完善管理。

通过“五比五看”活动与推进创先争优、推进事业发展紧密结合我中心工作得到提升：一是有力促进中心工作开展，提升了事业发展水平。全体职工精神和力量都凝聚到积极学习、改进服务、发展事业上来。党员干部积极带头，立足岗位承诺践诺，工作人员形成了讲学习、讲作为、讲团结、讲奉献的良好风气，共同推进了事业发展。二是有力促进了队伍素质提高，提升了整体作战水平。活动开展以来，全体干部职工认真学习，总结经验，领导干部亲自深入基层开展调研实践，不断提升综合素质和工作能力。通过努力，体育馆顺利开馆，馆内运营正常，管理合理，工作人员协作力增 强，服务态度和服务意识进一步提升。三是有力促进工作作风转变，提升了群众对体育工作的满意度。体育馆和训练馆作为我市对外开放和精神文明建设的重要窗口，始终把加强内部管理，维护良好形象，发挥两个效益作为重要任务。我中心在实行目标管理责任制后，进一步强化管理，加强协作，使社会效益和经济效益不断提高。通过举办、协办各类大型活动10余次，完成了体育活动月月开展和服务大众的工作使命，提升了群众对体育工作的满意度。

我中心通过精心安排，认真实施，“五比五看”活动与推进创先争优活动收到了良好效果。总体表现为：学习氛围比较浓厚、工作作风有了新变化、工作效率有提升、活动形式有创新、配合意识得到新提高，但与局党委、市委的要求还有一定差距，将进一步在今后的工作中切实加以改进和提升。

3.学习五比五看心得体会 篇三

中共青岛市人口和计划生育委员会党组 关于印发《在全委开展以“五比五看”为内容的创先争优主题实践活动方案》的通知

本委各处室、各单位党支部：

现将《在全委开展以“五比五看”为内容的创先争优主题实践活动方案》印发给你们，望认真贯彻执行。

二○一二年二月十四日

在全委开展以“五比五看”为内容的创先争优

主题实践活动方案

为了深化创先争优活动，实现全委机关党的建设方面的六个提升,贯彻委党组在全委开展“五比五看”主题实践活动的部署要求，特制定本方案:

一、指导思想

以2012年人口和计划生育“基层基础建设提升年”为主线，按照寻标、对标、达标、夺标要求，从提高党员政治觉悟，转变机关作风，进一步发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用入手，通过开展 “五比五看”即:“比政治立场，看坚持理论学习贯彻市委决策的坚定性；比团结协作，看同志间相互支持、相互配合的协调性；比民主作风，看贯彻执行党的民主集中制尤其是集体领导原则的主动性；比廉洁勤政，看密切党群干群关系抵制不正之风的自觉性；比工作实绩，看完成工作情况和精神文明建设做出的贡献，真正起到模范带头作用”主题实践活动，推进“六比一争”活动深入开展，继续培树“党员先锋示范岗”、“计生尖兵”和践诺之星，以及“流动红旗”，营造全委 “团结、紧张、严肃、活泼”，凝心聚力、干事创业、风清气正的工作环境。

二、活动内容

（一）组织解放思想大讨论。围绕本处室、单位各项重点工作，结合“基层基础建设提升年”的具体要求，组织党员干部开展解放思想和转变观念的大讨论；开展如何“以世界眼光谋划未来、以国际标准提升工作、以本土优势彰显特色”，提升人口计划生育工作水平； 在深化创先争优活动中，共产党员和普通工作人员如何寻标、对标、达标、夺标，向先进学什么，怎样立足本职岗位创先争优等系列专题进行讨论。通过讨论实现对党员干部的再教育，寻找凝聚本处室（单位）支部的核心价值理念，重树处室精神，提升干好本职工作的精气神。

（二）开展社会主义核心价值体系教育。针对全社会对党员干部的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高的现实，各党支部应结合党员政治觉悟教育，将文明礼貌、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、勤劳节俭、遵纪守法、团结互助、开拓创新和奉献社会的职业道德操守纳入其中，把创建学习型党组织与培育身边先进典型结合起来，引导党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，不断增强率先发展的紧迫感。

（三）确立学习和赶超的目标。每个处室、单位都要确立学习和赶超的目标，确定至少1－2个突破点，定出时间表和路线图。每名党员干部也要确立学习和赶超的目标，制定具体措施，全力加速、提升、增效，真正把创先争优落实到平时。

(四)继续做好党员公开承诺活动。各党支部书记要带头承诺，同时指导本党支部每位党员对照学习、赶超的目标和确定突破点做出公开承诺。在此基础上，做出党支部的公开承诺。承诺必须与践诺和评诺相结合，每项承诺都要列出完成的时间表。党支部书记和行政负责人每半年要检查每位党员干部承诺事项进展情况，并逐一进行点评，记录在案以便考核检查。

（五）加强效能建设。针对党员干部中，有的同志存在缺乏共产主义理想和从政道德，思想庸俗、不务公事，不想责任；有的事业心不强，心浮气躁、无心作为、无力作为、庸碌无为，工作缺乏精神动力；有的居功自傲、不思进取；有的甚至信奉“潜规则”，热衷于拉拉扯扯等问题，坚持把转变作风，提高责任意识放在效能建设的突出位臵，组织党员认真查找个人在效能建设方面存在问题的原因，有针对性地制定整改措施，认真加以整改，进一步提高党员干部宗旨意识，不断提升机关作风效能建设水平。2012年“七一”前，集中时间组织党员进行一次党性分析，并组织群众对党员进行评议。

（六）深化服务品牌建设。围绕“和谐人口、诚信计生”服务品牌建设，以婚恋文化、生育文化、育婴文化、性文化、老年文化和家庭文化建设为主题，在落实“九个一”工程建设中，丰富服务品牌的内涵，打造机关名牌。

（七）走出机关，深入调研。加强党员干部联系点建设。每个支部从全市计划生育薄弱村居中，选择1个村或居为工作联系点，每季度抽出一定的时间，深入到点上，听取基层开展计划生育工作情况，走访和了解计划生育政策落实情况，对实行计划生育的困难户开展一对一的帮扶工作。

（八）抓好党务公开和廉政建设。全面落实党务公开、政务公开、办事公开和党风廉政建设责任制建设，推行责任“五化”制度，即：责任主体明确化，部门责任法定化，岗位责任具体化，责任层级清晰化，责任链条无缝化，明确责任主体、工作流程和责任风险，确保环环相扣，互不交叉重叠，使廉政风险防控管理工作落在实处，把党风廉政建设引向深入。

三、方法步骤

整个活动贯穿全年。大致分为四个阶段：

第一，学习提高阶段（2月份）。主要组织党员干部集体学习感动中国十大人物先进事迹，组织收看人民好儿女事迹，学习市委十一届党代会上市委领导的讲话；学习委党组2012年以来的党组会议纪要和主任办公会议纪要。

第二，讨论查摆阶段（3月1日-4月30日）。按照“寻标、对标、达标、夺标”要求，组织党员干部对照“五比五看”内容，展开解放思想和转变观念的大讨论。在讨论的基础上，认真查找个人在效能建设方面存在的问题及原因，明确向先进学什么，如何争当先进，从思想深处提高创先争优的责任意识，确立学习和赶超的目标。

第三，整改治理阶段（5月1日-9月30日）。以党支部为共同体，通过民主评议党员活动形式，组织每位党员从提高政治觉悟、加强团结协作等方面组织整改。机关党委将联合人事处对因个人原因影响工作进度的问题进行治理。

第四，总结提升阶段（10月1日-11月30日）。经过专项治理，组织党员回看整改效果，提交整改成果，全体党员干部政治意识、大局意识、责任意识进一步提高；奉献意识、发展意识、创新意识和从政职业道德明显增强，均做到有令必行、有禁必止，严守纪律，廉洁清正，自觉为推进人口和计划生育发展做出贡献。

四、有关要求

（一）高度重视、加强领导。各支部要将“五比五看”活动与深化创先争优、“六比一争”活动相结合，实行支部书记负责制，强化督促检查，保证活动按要求、有步骤，高标准、高质量地完成。

（二）认真组织、周密安排。各党支部要建立有效的保障制度，妥善处理好工学矛盾，每周五挤出半天时间，组织学习、讨论或座谈，落实参加人员、内容和时间，确保“五比五看”活动落到实处。

（三）联系实际，加强指导。各级党支部要把开展“五比五看”活动与党支部建设、党员教育相结合，与推进各项业务工作发展相结合；与增强党员的执行力和责任感相结合，通过开展活动，实现相互促进，共同提高的目的。

（四）做好党员承诺。3月10日前，各党支部组织党员和群众，以做好本职工作为出发点，分别填写《党员干部承诺、践诺书》、填写《党支部承诺、践诺书》报送机关党委。

整个活动结束后，请各党支部总结本支部的“五比五看”情况，以纸质形式报送机关党委。期间，机关党委将择机对各党支部开展活动情况进行检查和通报。

附：1.党员干部公开承诺、践诺书

4.“五讲五比五争当”活动心得体会 篇四

按上级有关要求，我们开展了“五讲五比五争当”的学习活动，对于此次活动，我有以下几点体会：

首先，我们要记住“五讲五比五争当”的内容：

讲党性、比觉悟、争当先锋战士 讲学习、比效果、争当读书标兵 讲服务、比形象、争当岗位能手 讲奉献、比吃苦、争当工作模范 讲团结、比作风、争当优秀党员

就目前的发展形势，开展 “五讲五比五争当”教育活动，具有十分重大的意义，是十分必要且及时的。通过开展思想作风教育活动，学习县委“五讲五比五争当”教育活动精神和思想作风建设相关文件，我认识到要想认真做好一名人民教师，就必须认真落实县委提出的“五讲五比五争当”，着重做好以下几个方面：

讲党性、比觉悟、争当先锋战士。在日常工作中，切实做到从实际出发、按规律办事，作为一名教师，更应当着眼长远，立足当前，坚持一切从实际出发，尊重客观规律。

讲学习、比效果、争当读书标兵。在工作间隙，多多学习，切实把思想统一到干事创业上，把精力用在推动科学发展上，结合工作实际，创造性地开展教育工作。

讲服务、比形象、争当岗位能手。把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，要诚心对待每一位学生，做他们的良师益友。

讲奉献、比吃苦、争当工作模范。大力发扬艰苦奋斗、奋发有为的工作作风。在工作中应当始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情投入到教育工作中。

讲团结、比作风、争当优秀党员。不管身处哪个岗位，仅靠个人的力量是有限的，只有团结协作才能把效率提升到最大值，众人拾柴火焰高。作为国家工作人员，要时常反思和检查自己在个人利益与国家、集体利益发生冲突时，能够高风亮节，关键时刻站得出来。

在新时期里，开展“五讲五比五争当”这种思想作风教育活动，是加强教师队伍建设、永葆生机与活力的迫切需要。我们每个工作人员都要结合实际，认真学习实践科学发展观，时刻不忘党的性质和宗旨。

5.五比五赛五争当活动总结 篇五

“五比五赛五争当”立功竞赛活动总结

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12011年10月12日 年3月，按照公司工会“关于开展五比五赛五争当竞赛活动的通知”的有关要求，水厂结合实际，制定了并落实竞赛活动工作规划及措施，明确了相关工作组织机构及其职责，在全厂开展“五比五赛五争当”立功竞赛活动。现将活动情况汇报如下：

一、关于立功竞赛活动组织运行情况

在2011，水厂认真总结了以往竞赛活动的经验教训，进一步调整完善竞赛活动的组织机构及其职责，研究制定了2011竞赛活动目标以及工作措施，着力健全活动运行机制，强化各级组织机构及职责，围绕中心工作，深入开展“五比五赛五争当”立功竞赛活动，促进全厂工作上台阶。

（一）强化组织领导，管理体系进一步完善

水厂为加强对“五比五赛五争当”立功竞赛活动的组织领导和有效管理，自上而下调整完善了“五比五赛五争当”立功竞赛活动工作领导小组及其职责，党、政、工共同参与，齐抓共管，在工作运行中形成了“四抓四落实”的管理体系：

一是主要领导亲自抓，水厂主要领导任领导小组组长，负责全厂“五比五赛五争当”立功竞赛活动工作的总体部署及协调；

二是分管领导具体抓，水厂分管副厂长任副组长，负责“五比五赛五争当”立功竞赛活动具体工作的安排和落实；

三是机关各办共同抓，责任到各办，落实到人，相关责任办为：生产办、综合办、经营办。分别针对政治思想、生产运行、设备管理、资料管理、安全管理、仪表及工具管理、标准化班组管理、劳动纪律等按分工协作原则，负责各业务竞赛活动内容的指导、督促和检查。

四是基层各队长直接抓，按照目标明确、组织落实、人员落实、措施落实到要求，负责全面动员并组织实施本队“五比五赛五争当”立功竞赛活动。生化队、污水队等基层队，均落实专人专责，负责“五比”活动的具体实施。

根据职责分工，各办主任主要负责“五比”活动指导意见和实施方案的制定、审定工作，各办工作人员负责监督实施和检查评比工作。在日常化管理方面，根据活动领导小组安排，领导小组办公室负责组织对基层工作的指导和检查，及时发现问题，及时帮助解决。通过强化“五比五赛五争当”立功竞赛活动的组织领导保证，促进了竞赛活动有效的开展。

（二）明确目标规划，推进管理工作再上新台阶

自年初提出了“五比五赛五争当”立功竞赛活动活动目标，以安全管理为中心，以“五比”为主线，以创新创效为重点，全面覆盖生产单位，深入推进“五比五赛五争当”立功竞赛活动，水厂以再夺金牌九连冠为目标，基层站队以争创标杆队为目标，加强星级站队建设。

6.学习五比五看心得体会 篇六

劳动竞赛情况总结

为积极响应集团公司关于开展以“当好主力军、建功十一

五、和谐建企业”为主题的“五比五杯”劳动竞赛号召，把竞赛活动落实到实处，我项目经理部高度重视，根据自身实际，积极组织全体参建员工广泛参与劳动竞赛的各项活动,并以此为载体，在施工生产中“保质量、促安全、抓进度、创效益、降能耗”，有力的保证了施工生产的顺利实施。开工至今，我项目经理部每月均全面完成了武广公司下达的生产计划任务，杜绝了安全、质量事故，各项工作取得了明显成效。现将活动情况总结如下：

一、工程概况

由我项目经理部负责施工的武广铁路客运专线VI标段起讫里程为：DK1989+500～DK2056+400，正线全长54.07km；路基工程16.86km，占线路总长的31.18％，桥梁30座，27.49km,占线路总长的50.84%；隧道13.5座，9.72km，占线路总长的17.98％；正线铺设无碴轨道板64.07双线公里，总投资约26.2亿元。

黄秋山隧道（4237m）为全线重点工程。

二、劳动竞赛活动开展情况

（一）、提高认识，加大宣传力度。

为确保我项目全体参建员工以饱满的热情和昂扬的斗志投入“五比五杯”劳动竞赛活动中，我项目经理部采用多种方式进行了宣传教

公司“五比五杯”考核评比内容，结合武广公司月度施工计划对各工区、分工区、直属队进行安全、质量、进度等方面的月度考核，截止11月底，我项目经理部对下发放安全奖、质量奖、进度奖累计达47万元，充分调动了广大职工的积极性，也为完成武广公司下达的月度生产任务打好了坚实的基础。在武广公司组织的两次劳动竞赛中，经过我项目经理部全体员工的共同努力，在十六家评比单位中分别取得全线第一名和第二名的佳绩，累计获奖金额达13万元。另外，我项目部在参加的二三季度质量信誉评价中分别取得第二名、第五名，获得了业主的好评，为企业带来了荣誉。

（三）、突出主题，注重实效。

活动开展以来，我项目部紧紧围绕“比安全生产，创平安佳绩；比工程质量，创优质精品；比工期，创一流效率；比效益，创生产佳绩；比低耗，创生产效益，把竞赛主题深化到施工现场，采取多种措施，将竞赛活动落到实处，保证了施工生产的顺利实施。

1、比安全生产，创平安佳绩。

我们始终不渝地坚持“以人为本”的方针，实现安全工作与竞赛活动有机结合，采取积极有效措施，切实把安全生产工作放在十分重要的位置来抓，开工以来，安全管理受控，事故为零。

①建立健全了安全保证体系。进场施工以来，我项目部上下层层成立了安全生产工作领导小组，局项目经理部、各工区、分工区均设有专门的安全管理机构，配备了专职安全管理人员；建立和出台了一系列安全工作制度和办法；为确保安全保证体系的有效运转，局项目

我们以开展“五比五杯”竞赛活动为契机，认真贯彻落实国务院和相关部委制定的行业规范、条例等强制性标准和文件，坚决执行工程质量“终身负责制”，推行铁路工程质量“零缺陷”管理，采取一系列扎实有效的措施，杜绝了质量事故，质量指标处于优质受控。

①完善各项规章制度。开工伊始，就建立健全了全面质量管理体系；建立并完善了各项规章制度，明确了质量管理目标和责任人。经理部认真贯彻落实铁道部《铁路建设工程质量管理规定》，制定出台了《工程质量管理办法》、《施工技术管理办法》等多个管理办法，并印发到两个工区，作业队及班组，使之有章可循，有法可依。

②狠抓教育，转变观念。充分利用召开会议、墙报、组织学习等多种形式，向员工讲清楚客运专线是我国铁路建设的新生物，技术标准和质量要求都非常高，建设理念新，增强员工对加强工程质量管理的必要性和紧迫性的认识，要求全体员工必须迅速转变观念，牢固树立“质量是企业的生命”的意识。

③严格过程控制，确保全面创优。一是加强对设计图纸的复核工作。二是完善和加强质量检测手段。加强了计量、测试、试验工作，配齐了各类业务人员，购置了高精度、高性能的计量、测试和试验器具、仪器设备，使物料检测、能源计量、工程质量始终处于受控状态。三是从原材料采购开始，严把材料质量关，砂石料定点生产、采购，以保证质量稳定。四是积极响应武广公司开展“更新理念、贯彻验标、强化管理、确保一流”质量专项活动号召，积极参与，严格现场管理，加强过程控制，严格按照验收标准进行检查验收，克服工程质量通病，自中标进场后，我项目经理部就将企业效益作为重点来抓，并结合武广客运专线施工技术特点采取了一系列有效措施。

①建立健全了成本控制组织机构。成立了由项目经理任组长，项目副经理和总工程师为副组长，各部室负责人与工区总工程师为成员的成本控制领导小组，具体负责施工生产过程中各项成本控制问题。

②编制了项目成本控制措施。开工以来，我项目部结合工程实际，各部门根据各自专业编制了项目成本控制措施，并下发到两个工区、分工区及作业队，施工生产过程中严格按照成本控制措施组织施工，每月底将对各工区成本控制情况进行考评，对因各种人为因素或操作失误给企业带来损失的，将对其相关责任人进行处罚。

5、比低耗、创生产效益

开工以来，我们坚持抓好节能控制，采取各种措施，努力将生产能耗降到最低点，做到生产效益最大化。

①建章立制，规范管理

我项目部以节能降耗为出发点，结合本工程特点，制定了一系列节能控制措施，并下发到两个工区、分工区及作业队，并规范了材料使用，项目管理人员在每次工地检查中将能耗做为一项检查重点，并列入月度考评，杜绝施工过程中各种浪费现象出现。

②优化配合比，减少材料用量。进场以来我中心试验室经过几轮配合比优化设计，大量采用先进的工艺，并在混凝土中掺入各种外加剂，提高了混凝土性能，并最大限度地节约了材料，扩大了生产效益。

7.学习五比五看心得体会 篇七

各中小学、幼儿园：

为加强学校过程性管理，全面推进素质教育，提升教育质量和办学水平，根据上级文件精神以及有关要求，沁阳市人民政府教育督导团办公室决定开展学校管理“五查五比”活动，即查校长在岗情况、比坚守精神，查环境卫生、比精细管理，查校园文化、比办学品位；查校园秩序、比行为规范，查值班安全、比制度落实。现就具体事宜通知如下：

一、检查内容（每项20分，满分100分）

1、校长在岗及听课情况。要求校长工作时间必须在岗，每周听评课不少于5节。

2、校园环境卫生，包括门岗、办公室、教室、餐厅、宿舍及校园卫生等。

3、校园文化建设，有体现学校教育理念和特色的校训、校风、教风、学风，并公示于学校明显位置，有符合学生年龄特点的黑板报、宣传栏等，并且内容定期更新。

4、学校日常管理秩序，包括考勤及教学秩序、学生请销假及活动秩序、办公秩序、寝室秩序等。

5、学校值班安全及领导带班情况。

二、检查方式

教育局将组成督查组，采取不定时（白天或者晚上）、不定校、不通知的抽查方式，通过实地观察、查看材料、走 访师生等形式，对全市中小学、幼儿园进行全面检查。每周至少抽查8至10所学校。

三、工作要求

1、开展学校管理“五查五比”活动，是全面实施素质素质、提高教育质量的重要举措，是提升全市中小学、幼儿园管理水平的重要抓手。各校要高度重视，进一步加强学校日常管理，及时发现和解决存在的问题，并针对督导组提出的意见，积极整改落实。

2、建立学校管理“五查五比”活动长效机制，实行周通报、月总结，学期末对各校积分进行排名，并通过《每周督查》的形式予以公布，检查结果作为评价校长管理业绩和教育质量奖表彰指标分配的参考依据。

3、建立学校管理“五查五比”表彰和问责制度，对管理成效突出的学校进行表彰，对职责落实不到位的学校，给予通报批评。若发现校长连续三次无故不在岗的，责成校长向局党组作出书面检查。

沁阳市人民政府教育督导团办公室

8.学习五比五看心得体会 篇八

一、指导思想

以科学发展观为指导，以建设教育质量强校为目标，以全面提高教育教学能力为核心，以县局关于在全县教师队伍中开展“五比五创，提升教师形象”活动实施方案为依据，以开展“五比五创，提升教师形象”活动为载体，着力提高教师的师德修养和综合素质，为我校教育健康、快速发展提供有力的保障。

二、目标任务

1、开展师德学习教育和集中培训，培养教师过硬的政治素质和优良的道德品质，提高教师的岗位责任与服务意识，树立教师和教育的良好形象。

2、加强教师的业务学习和常规管理，制定和完善学校各项规章制定和考核标准，促进教师专业成长和业务素质的提高，建设高水平的师资队伍。

三、活动内容

教师是教育的根本动力，通过开展“五比五创”活动，打造一支既有高尚情操和精神追求，能潜心育人，乐于奉献，又具有丰富的专业知识、扎实的.基本功和高超的教学技能，争做让学生尊重、家长信赖、社会满意的最美教师。

1、比师德，创良好教师形象，做涵养型最美教师。

把师德教育作为这次活动的首要内容，把整改队伍中存在的问题作为活动的基本要求。以学校为单位深入开展一系列师德教育专题活动。

(1)组织召开学校领导班子会议、教师会议、家长会、教师和学生座谈会、发放评议教师问卷表等，自查和排查出在师德方面存在的突出问题，重点查有无有偿开办辅导班或有偿家教;有无向学生、家长推销商品或擅自向学生收费;有无侮辱、体罚或变相体罚学生;有无私自找人代课或私自停课;有无酒后上课等不良现象。深刻剖析原因，在教师写出剖析材料、整改方案的基础上，学校找出共性问题制定出单位剖析材料和整改方案，并分层次落实整改措施，限期达到整改要求。

(2)组织我校全体教师开展师德大讨论活动，建立师德论坛出版师德教育专题板报，弘扬良好的师德风尚。

(3)开展师德征文比赛活动，要求每位教师都要结合对“五比五创，提升教师形象”活动的认识和工作实际撰写一篇师德论文，并评选出优秀论文，向上级推荐。

(4)深入开展“三个一”活动。每周找一名学生谈心，每月撰写一篇赞美同事的短文，每季度访问至少一名特殊学生家庭，要做到每项活动有记录、有收效、有据可依、有案可查。

2、比探索，创骨干名师队伍，做学习型最美教师。

营造积极向上的学习氛围，引导教师树立终身学习的思想，在充分调动教师自主学习的前提下，利用学校现有资源(图书室和微机室)为教师搭建学习的平台

一是广泛开展教师读书学习活动。围绕大政方针、教育理念等内容，读名篇名著、学业务知识。要求教师在读书的同时，要认真做好笔记，并结合自己的教育体验阐发自己的观点、收获和感受。笔记要有标题、有时间、有摘录、有点评。每周有一篇读书心得，一年至少完成一篇专题文章。开展读书笔记评比、读书演讲比赛、读书征文等丰富多彩的读书活动。

二是鼓励教师网上学习。向教师推荐好书、好报、好站供教师学习。

三是积极组织教师参加上级组织的各种业务培训活动，使教师队伍素质得以提高。

3、比创新创高效优质课堂，做科研型最美教师。

致力于“三化”一是教学模式科学化，聚焦课堂，突出重点。教师要不断优化教学过程，贯彻课改理念，创新教学模式。根据我校实际进一步完善高效课堂教学模式，通过学校组织公开课、观摩课和兄弟学校间的互听评课活动以优质课引领常态课，帮助教师在常态课中成长。二是教研活动深入化，校本教研，打造特色。制定学校校本教研制定，教研组长职责及评价制度。三是课题研究草根化。每个教研组至少确定一个教研课题。

4、比常规，创最佳教学效果，做进取型最美教师。

全体教师要在备课、上课、作业批改、教学研究等教学常规工作中力争上游。对教师的教学常规落实情况采取定期和不定期检查，普查和抽查相结合的方式，并做好相关记录，对没有落实教学常规的或落实不到位的教师进行督查;校有关人员和教研组长坚持定期、不定期检查教师备课情况、作业批改和担忧测试情况，并认真做好记录;每学期进行一次教案评优活动，对优秀教案和特色教案进行表彰。检查情况纳入学校教师年度考核。

5、比实干，创一流工作业绩，做奉献型最美教师。

9.学习五比五看心得体会 篇九

为推动全县大学生“村官”深入学习实践科学发展观，使其在社会主义新农村建设中创先争优、[莲~山 课件]创业成才，经研究决定，在全县大学生“村官”中开展“比学习，争做科学知识的传播人；比能力，争做科技推广的带头人；比创业，争做市场经济的闯路人；比形象，争做文明创建的引领人；比奉献，争做服务群众的贴心人”为主要内容的“五比五争”主题实践活动。为此，特通知如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，围绕“大学生‘村官’得锻炼、任职村发展上水平、农民群众得实惠”目标，扎实开展“五比五争”主题实践活动，激发大学生“村官”的内在活力，营造比学赶帮、创先争优、创业发展的浓厚氛围，促使他们刻苦学习、提高素质、心系群众、创业富民，努力打造一支政策法律观念强、市场经济意识强、科技兴农本领强、创业致富能力强的“四强”大学生“村官”队伍，为加强农村基层组织建设、推进社会主义新农村建设提供坚强的组织保障和人才支持。

二、主要内容

开展大学生“村官”“五比五争”主题实践活动的内容是：

（一）比学习，争做现代知识传播人。大学生“村官”要充分发挥思想活、视野宽和接受信息快的优势，将书本知识与实践经验的学习有机地结合起来，既注重学习，更注重实干，积极向任职村和基层群众传播新思想、新知识、新技能，及时将党在农村的路线方针政策及上级党组织有关安排部署传达到基层干部群众中去，帮助他们解放思想，更新观念。

（二）比能力，争做科技发展带头人。大学生“村官”要立足本职岗位，积极主动作为，把是否干出一番业绩、有无工作实绩作为衡量任职工作的一项重要标准，紧密联系本村工作实际，找准影响农村经济发展和农民增收的突出问题，撰写一篇调研报告，以此检验政策理论水平和实际工作能力。要采取多种有效措施，对科技致富示范户等进行农村实用科技知识的培训，普及科学知识、传授实用技能，指导、帮助农民掌握科技致富本领，引导农民改变思想观念。

（三）比创业，争做市场经济闯路人。大学生“村官”要认真学习并牢固树立市场经济意识，协助做好本村产业发展规划，带头领办、创办或合办、参与专业合作组织、经济实体和科技示范园，重点抓好农村种植、养殖业示范项目或农产品加工、销售企业以及服务型企业，积极发挥示范、辐射、带动作用，做到创办一个、激活一群、带动一片。

（四）比形象，争做文明创建引领人。深入开展普法宣传，认真学习并积极实践村“两委”换届选举法律法规。紧密团结“两委”班子成员，带头倡导健康向上的文明风尚，积极投身并组织开展内容丰富的群众文化活动，引导农民增强民主管理、遵法守规、依法办事意识，促进农村的和谐稳定。

（五）比奉献，争做服务群众贴心人。大学生“村官”要主动融入任职村，扑下身子，真学真抓，肯干实干，多为群众办实事、办好事，解难题，靠实际表现赢得干部群众的理解、认可和好评。要带头深入群众、倾听群众的呼声，关心群众疾苦，当好社情民意的调研员、组织建设的指导员、政策法规的宣传员、富民强村的服务员、化解矛盾的调解员、先进文化的引领员，在服务农民中赢得群众支持，在服务基层中提升自己的能力。

三、活动的主题和实践载体

“五比五争”主题实践活动的主题是：充分发挥大学生“村官”在发展农业、服务农民、繁荣农村等方面的工作积极性和创造性，以大学生“村官”帮扶农户科技致富和创业示范园建设等为抓手，加快推进任职村新农村建设步伐，把大学生“村官”任职村打造成科学发展明星村、创先争优示范村、远程教育亮点村。

实践载体是：在开展“五比五争”活动中，紧紧与落实农村基层创先争优“四项制度”、“服务远程教育服务年活动”和全县重点工程及本村产业特点结合起来，开展“四比一赛”活动，引导大学生“村官”进一步明确岗位职责，更新发展理念，提高创业富民能力，增强独立开展群众工作的实际本领，增进与任职村群众的深厚感情，推动任职村经济社会全面发展。“四比一赛”活动具体内容如下：

（一）比学习。依托村级组织活动场所、莘县职业教育集团举办的全县新型农村后备干部及科技致富带头人学历教育班和齐鲁先锋山东党员教育平台，带头学习并认真组织党员干部和科技致富示范户积极参与，努力科学发展观等理论和现代科学技术，并向群众广泛宣传、讲解，帮助他们解放思想，更新观念。

（二）比创业。与乡镇（街道）重点工作及本村产业特点结合起来，每个乡镇（街道）要建立一处“莘县大学生“村官”创业发展实践基地”，每名大学生“村官”要敢于争先，敢于创业，搞好与科技致富示范户的结对帮扶，努力学习并传播先进适用技术，找准本村产业发展的方向，做好本村产业发展规划，领办、创办专业合作组织，经济实体和科技示范园，抓好农村种植、养殖示范项目或农产品加工、销售企业等，积极发挥示范、辐射、带动作用，引领群众致富。

（三）比形象。开展“爱我莘县，树我形象，建我第二故乡”活动，进一步激发大学生“村官”搞好任职村建设的热情。结合本村实际，开展普法宣传，开展文明和谐家庭和道德模范评选等各种群众活动，宣传好人好事，带头倡导健康文明新风尚，促进全县的文明和谐建设。

（四）比能力。大学生“村官”要带头深入群众，认真落实农村基层创先争优“四项制度”，加强农村基层组织建设。充分发挥了解办事程序规范优势，协助村民办理计划生育、低保申请、合作医疗等审批手续，方便群众。还要向群众宣传好党和国家在新形势下的方针政策及法律法规，帮助拓宽村民收入渠道，解决矛盾纠纷，促进农村的和谐稳定。

（五）赛奉献。以“我为莘县做贡献”、“晒晒我的任职工作成果”等为主题，[莲~山 课件]组织全体大学生“村官”将个人任职以来所在村取得的发展成果和变化等用书信、网络、课件、展板等形式，集中向母校、同学、家人和社会等作全面的汇报，举办“工作成果汇报展”。通过汇报，坚定理想和信念，增强信心和决心，赢得社会的理解和支持。举办创先争优创业发展演讲比赛，鼓励大学生“村官”带头创业，带领群众致富，做亲民、爱民的表率，做促进农村经济发展的排头兵，展现“村官”风采。

四、方法步骤

与创先争优活动紧密结合，从现在开始到明年七一半年时间为第一个环节，具体分为三个步骤：

第一阶段：宣传发动（2010年12月25日—12月31日）。

各乡镇（街道）制定活动实施方案，召开大学生村官和任职村干部会议，进行宣传发动，确定帮扶科技示范户名单，集中组织学习。通过电视台、板报等各种形式宣传“五比五争”主题实践活动的重要意义、活动内容、方法步骤，增强参与活动的自觉性和主动性，为活动的开展营造良好的氛围。

围绕“看看我身边的新变化”等主题，积极引导大学生“村官”全面回顾和总结到村任职以来在思想、工作、学习、生活、作风、能力、形象的情况，查找问题和不足，进一步理清工作思路，明确任务目标，找准努力方向，制定出符合自己发展实际的工作计划。大学生“村官”每人撰写一份任职以来工作总结和下步工作计划。

第二阶段：组织实施（2010年1月1日—2012年6月10日）。

1.组织学习。全面落实莘县大学生“村官”十项职责和管理制度，学习党的路线方针政策、组织协调和业务知识，向基层干部学习、向农民群众学习、向科技示范户学习，并结合学习情况，每季度写出一篇3000字左右的心得体会，提升大学生“村官”扎根基层，自主创业，推动新农村建设的思想认识。

2.实践落实。认真落实“四比一赛”活动。通过活动的开展，发挥大学生“村官”的优势，为新农村建设多出点子、多谋路子。此外还要组织全体大学生“村官”，围绕“当初到村任职为了什么”、“到村任职以来干了什么、学到了什么、改变了什么”和“今后打算怎么干”等内容，确保有的放矢，促进大学生“村官”整体素质的提高。

3.典型示范。围绕本次活动主题，每季度进行一次阶段性总结，在此基础上主要做好两项工作：（1）树立先进典型。组织实施一次集中观摩活动。有针对性地选择一批科技含量高、规模效益好、示范带动作用强的科技示范项目和大学生“村官”创业示范园，聘请相关专家到田间地头和生产一线进行实用技术现场讲授；组织大学生“村官”到外地参观学习，汲取先进经验，引导他们围绕落实帮扶信贷资金、提供信息技术指导服务、搞好市场营销、扩大经济社会效益等，提升发展水平。

（2）开展评选竞赛活动。2011年3月份，组织评选“优秀女大学生村官”评比表彰活动；“五四”前后，开展青春建功演讲比赛；七一前，开展评选十佳大学生“村官”活动。通过评选活动和演讲比赛，对照工作标准，查找自我差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

第三阶段：评比表彰（2011年6月11—7月1日）。

县委组织部将对每名大学生“村官”开展活动情况进行督查和指导，进行考核、评比，对评比出的先进个人，七一予以表彰奖励，同时研究制定下一步工作措施。

五、主要措施

开展“五比五争”主题实践活动，是加强大学生“村官”队伍管理，推进创先争优活动的重要内容，是我县当前及今后一个时期大学生“村官”管理工作的重要载体。县委组织部、各乡镇（街道）要加强对全体大学生“村官”开展活动情况的指导，强化督查，推进活动扎实有效开展。

（一）结对帮扶。乡镇（街道）要确定党政班子成员结对帮扶1—2名大学生“村官”，每名大学生村官要结对帮扶5-10户科技致富示范户，在思想、学习、工作、创业等各方面给予指导和帮助，促进大学生“村官”迅速成长、锻炼成才。

（二）建立档案。把开展“五比五争”主题实践活动列入大学生“村官”业绩档案，每名大学生“村官”要以此作为促进工作的强大动力，要因地制宜、大胆探索、勇于创新，以活动的深入开展促进工作的开展，以工作业绩检验活动的实际成效。

10.五亮五比五创活动方案 篇十

为进一步推进创先争优活动，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，全面加强我校党组织和党员队伍建设，推动我校教育事业持续和谐发展，根据上级文件精神和学校工作实际，现就在学校党支部和广大党员中开展以“五亮五比五创”为主题的创先争优活动制定如下活动方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的十七大三中、四中全会精神，紧扣“五亮五比五创”这一主题，广泛开展创建先进党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，切实提高党组织的战斗力和凝聚力，推动党组织和广大党员干部在服务党员、服务教学、服务学校发展大局工作中的先锋模范作用，不断提高党员的党性修养，大力加强党组织的能力建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，凝聚人心，为学校的和谐稳定持续发展提供坚强的组织和思想保证。

二、活动目标

通过开展以“五亮五比五创”为主题的创先争优活动，继续深入学习实践科学发展观，在各自岗位上建功立业，建设先进的基层党组织和一流的党员队伍，以带动学校党支部互比互争互创工作局面的形成，即“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”；“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”；“五个一流”：即“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”，让大满镇中心学校的每一位党员干部都发展成为推动学校科学发展、促进社会和谐、服务党和人民的教育事业的排头兵。

三、活动内容

1.比素质，争当解放思想的表率，创建一流班子。党支部班子成员应带头学习，以“创建学习型党组织，争当学习型党员”为目标，自觉以“真学、真懂、真信、真用”为基本要求，致力于建立一流的学习型班子。全体党员应坚持不懈地以科学理论武装头脑，系统掌握中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策，提高贯彻落实科学发展观的自觉性及坚定性，努力拓展学校科学发展的新思路、新举措。从学习时间、学习内容、学习方式、学习效果等方面开展比学习活动，并通过交流研讨活动，交流心得，互相促进，努力营造一个勤学习、勤思考、勤交流的学习氛围，达到优化知识结构、提升思想境界、增强能力素质的目的。

2.比奉献，争当敬业奉献的表率，创建一流业绩。

牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，保持昂扬奋进的战斗精神和干事创业的激情，牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上做出优异成绩。主动勇于承担重、难的工作任务，开展比绩效、比干劲、比能力、比贡献的岗位竞赛活动，不断激发党员教工的奋进动力，充分发挥先锋模范作用，始终保持共产党员的先进性。创造一流的工作业绩。3.比干劲，争当践行宗旨的表率，创建一流队伍。

牢固树立全心全意为群众服务的宗旨意识，增强群众观念，自觉做好服务群众、凝聚人心的工作。时刻想群众之所想，帮群众之所需，千方百计地为群众解难题、办实事。健全完善党员扶助制度，广泛开展党内帮扶活动。在教学教育工作中，充分发挥骨干党员教师的带头作用和名师效应，将此服务活动和教师专业发展结合起来，从服务态度、服务水平和服务效果全方位进行评比。激励全体党员干部以实际行动彰显党员的先进性和党的宗旨，全面打造一流的党员队伍和师资队伍，切实保障学校和谐发展。4.比创新，争当科学发展的表率，创建一流机制。

以科学发展观为指导，解放思想、开阔思路，增强改革创新意识，大胆创新科学发展体制，继承和发扬聚精会神抓教学、一心一意谋质量的大满精神，创新管理机制，着力解决学校发

展难题，建立富有生机活力的校园环境，创建一流的发展机制，鼓励党员教工在实践中大胆探索新的工作方法，调动全体教工的积极性，共同为实现学校又好又快发展而努力。5.比作风，争当清正廉洁的表率，创建一流形象。

牢固树立艰苦奋斗的事业观、价值观、生活观，带头遵纪守法，严于律已，无私奉献，做到脚踏实地不浮躁，埋头苦干不张扬，兢兢业业干好本职工作；带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头移风易俗，敢于同不良风气和违纪违法行为做斗争。增强廉政意识，自觉执行廉政规定和各项规章制度，加强自我约束、自我监督。通过作风上比廉政、比守法、比纪律、比正气，树立务实清廉、遵纪守法、讲正气的良好形象。

四、亮岗位

廉洁自律先锋岗：

朱兴高

樊

雄

张

铖

李兴昌

刘登杰

郭九信 师德表率先锋岗

李春兵

陆少娟

贾

杰

张丽君

潘发成 张学良 课堂教学先锋岗

武淑花

马惠玲

宋小明

王玉珍

兰振林

周志峰

张振文

马爱军

丁

涛

高丽娜

遵纪守法先锋岗

赵吉祎

陈希斌

贾 银

李华山

张进钰

贾东元

韦春 爱生奉献先锋岗

田 汇

张 军

罗

明

杨芬

禅松善

海铁金

贾琳 曹 政

甘新年

罗文荣

李宝 团结协作先锋岗

陈金荣

权金红

朱宗社

张学良

贾

文 服务育人先锋岗

罗

明

李兴昌刘登杰

郭九信

朱兴高樊

雄

潘发成 弘扬正气先锋岗

周志峰

禅松善

贾

杰

宋小明 教育质量先锋岗

武淑花

马惠玲

宋小明

王玉珍

兰振林

李春兵 陆少娟

马爱军

陈学虎

贾东元

代德茂

贾

琳 高丽娜

杨

芬

丁

涛

李雅静

班务工作先锋岗

张振文

马爱军

丁

涛

贾

琳

兰振林

五、活动步骤

（一）开好一次党员大会。会议内容：一是要组织所属党员和教职工认真学习省区深入推进创先争优活动会议精神，认真学习教育局创先争优活动领导小组相关文件精神，帮助党员领会精神实质，把握活动要求，让每个党员学习了解创先争优活动的目的、意义、活动内容和要求，要让党员知晓本校创先争优活动的具体安排、活动主题、活动载体和具体要求。（校长负责）

(二)是要开展学校的公开承诺，组织党员进行公开承诺。结合工作特点和实际向群众公开承诺——服务于社会、服务于学生、服务于教师合力，解决学校发展难题，党员要立足自身实际进行承诺。承诺包括共性承诺、岗位承诺、实事承诺三部分，要分部分承诺。要加强对党员承诺兑现的检查力度，督促党员积极履行诺言，做到承诺事项件件有着落，事事有回音。（党小组长负责）

(三)要结合党员民主评议组织党员开展以“个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评、群众测评”为主要内容的“五评”活动。党员逐个评议，评出结果，帮助党员查找不足和差距，进一步明确自身努力的方向和争创目标。（校长负责）

(四)办好一件实事。结合“百名校长千名教师进万户家访”活动的开展，认真整理家长意见和建议，至少办理落实一件实事，用家长、群众看得见的实际效果反映创先争优活动开展的成效。（校长负责）

(五)推介身边的优秀共产党员。要按照“模范履行党章规定的义务，思想品行、能力作风和工作业绩优秀，党员干部群众认可度高”的基本要求和带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的标准，向教育支部推荐1—2名优秀共产党员。（校长负责）

(六)营造好一个氛围。在认真开展好创先争优活动的基础上，进一步加强宣传，营造氛围。设置承诺牌、宣传展板、党员公示栏，张贴标语，召开党员会、教职工会等，加强本单位创先争优活动开展情况的宣传介绍。将开展创先争优活动的活动安排、活动主要内容、单位承诺、党员承诺、评议结果和优秀共产党员等进行宣传、公示，做到亮身份、亮承诺、亮职责、亮点评、亮评议，自觉主动接受群众监督，营造深厚的活动氛围。加大信息宣传工作，在深入推进创先争优活动过程中要及时总结活动进展情况、特色亮点工作、活动主要成效，形成信息材料报中心学校党支部。至少上报1篇创先争优活动信息。（信息员负责）

（七）建好一份档案。各学校要单独建立创先争优活动档案，完整收集创先争优活动的会议记录、方案总结、党员承诺、单位承诺、先进事迹、实事办理、评议记录、评议结果、信息资料、文字图片等相关信息资料，全面真实反映各单位开展创先争优活动的情况。（党小组长负责）

五、保障措施

我们高度重视、统筹兼顾，把这次活动作为促进学校教育教学中心工作、促进大满教育事业又好又快发展的有利契机，正确处理好“五亮五比五创”活动与教育教学工作之间的关系。加强领导、搞好宣传、严密组织，确保活动深入开展。

1.建立领导责任制。党支部书记是第一责任人。中心学校党支部成立深入创先争优活动领导小组，成员名单如下： 组

长：朱兴高 副组长: 樊

雄

成员：潘发成、张

铖、罗

明、李兴昌

2.确保全员参加。尊重党员的主体地位，发挥党支部的作用，针对党员的实际情况，采用多种形式，分类指导学习实践，确保广大党员全员参与、全程参加。

3.搞好舆论引导。加大宣传力度，形成良好的舆论氛围。采用横幅标语、观看影视资料、网络报道、展板、印发学习资料等多种宣传手段，大力宣传活动的精神实质和根本要求，宣传报道活动中涌现的先进典型，宣传在活动中形成推动学校科学发展的新思路、新措施、新成效，努力营造争先创优活动的良好氛围。

4.坚持统筹兼顾。统筹安排学习实践活动各个阶段、各个环节的工作，做到有机衔接、前后呼应。处理好创先争优活动与推进学校各项工作的关系，做到两手抓、两不误、两促进。