捐书活动宣传稿

2024-10-20

捐书活动宣传稿(精选4篇)

1.捐书活动宣传稿 篇一

——汽车工程学院08级毕业生捐书活动

感慨毕业季来临,即将离开学校的大四学子们心里或许还有一些记挂„„ 离校在即,是否应该再为母校做点什么,再在这儿留下点什么? 离校在即,寝室里堆积如山的书籍又该如何处理?

书桌上、书架上、床头边、角落里堆放的无用的书怎么办?卖掉,卖掉的钱不过就买几根冰棍;搁置,不会吧,相信你一定想拥有更多自己的空间。与此同时,多少准备考研的同学为了几本不错的考研资料,跑遍威海大大小小的书店;而你,因为经过考验的辛苦备战期早已不想再看到这些资料、笔记。

那么,捐出你的书,传递你的真情吧!

“捐一缕书香,献一片真情”,毕业生捐书活动由汽院团委学生会主办,面向全院08级毕业生开展。予人玫瑰,手有余香。看到学弟学妹们得到你所捐赠的书时,是不是也会有种成就感呢?现在学校正在开展“学雷锋活动”,提倡大学生奉献爱心,让尘封的书在他人手中发挥更大的价值吧,让它们重获新生,使得物尽所用。数据往往最能说明问题,按一本书400页,一页是32开,2400个毕业生每人手里都有两本不再需要的资料书计算,整个大四年级就会浪费1920000张纸,这数字的确惊人。相反,如果我们循环使用书籍,又会省下多少树木!参加这项活动既符合现在的环保大趋势,节约资源,达到共同构建资源节约型绿色校园的目的,又可以增加工大的文化氛围,建设互助和谐校园,为母校做出贡献。实是一举多得!!

笔记可以吗 考研资料、考研笔记、课本、杂志都可以。

书太多不好搬怎么办 没问题可以联系我们组织人员直接上门收书。

我们班同学都想捐行吗 当然行,我们以班级为单位收取,到时会我们会组织人员到公寓楼下收书。

捐赠者除了可以在书的扉页上留下自己的大学感悟和对学弟学妹的寄语,我们会记录每一个捐赠的信息,到时候会有精美纪念品赠送哦!

节约资源,实现共享;捐赠爱心,留存书香;用爱心传递真情,送书籍成就梦想。还在看什么,还在犹豫什么,赶紧想想有没有什么书要捐的吧,我们替你解决烦恼。让知识在爱的手中传递。捐书活动,需要有你!!

活动截止日期:-2012年4月22日 联系人:-侯同学:***

-余同学:***

主办方:汽车工程学院团委学生会

2.活动宣传通讯稿 篇二

为了让同学们进一步了解结核病,预防结核病,3月26日下午,海洲第二小学三(2)班的全体学生,在班主任的组织下,观看了《中山教育信息网》预防结核病的宣传片。

通过观看宣传片,三(2)班的学生们了解了有关结核病的一些知识。肺结核是慢性传染性疾病,起始时因症状轻微患者自觉无不适,一般不会引起注意。只有在病情进一步发展时才出现症状,有的人抵抗力差,感染结核菌的菌量大、毒性强,那么症状会非常明显。染病初期一般会出现清晨及下午易乏力,但晚上兴奋,有时烦躁失眠;体重减轻又找不出别的原因;胃纳减退,食而无味;慢性咳嗽或伴有咳痰,早晨干咳;出现痰中带血或咯血等症状。有以上症状者应及时去医疗单位做胸透、胸片、痰找结核菌、结核菌素试验等检查,以便及早发现肺结核或肺外结核。目前世界上还没有更好的.预防结核病办法,普遍做法就是接种卡介苗,即人工感染减毒的结核菌,使人体对结核菌产生免疫力。

看完了宣传片后x,三(2)班班主任还组织同学们讨论交流心得体会,以及如何预防结核病。在讨论交流的过程中,学生懂得了以下的预防措施:1、少去密封性公共场所,注意室场要多开窗通风。2、养成良好的个人卫生习惯,健康饮食、少吃街边食品。3、坚持长期锻炼,增强自身免疫力。4、日常饮食中多吃奶制品、肉类、鱼类、蛋类以及新鲜的蔬菜和水果。

3.班级心理活动宣传稿 篇三

为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,促进学生了解心理健康知识,增强大学生的自我心理保健意识,养成正确的心理健康观念,培养健全的心理素质,构建和谐校园。

在校团委的协助下,校学生会、医学系、药学系、检验系三系学生会心理部及我校心理健康协会共同组成“5.25心理健康周活动筹备组”并将于5月20日——5月27日期间在我校开展大学生“我爱我心理健康周活动”此次活动的主题为: “心灵与和谐共舞  青春与梦想齐飞”目的在于宣传大学生心理保健知识,增强大学生对心理健康重要性的认识,提高大学生心理援助的能力,培养校园良好的心理氛围。提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。

核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。

4.岗位练兵活动宣传稿4月 篇四

针对135MW机组高压加热器频繁泄漏的现状,为了保证突发情况下能够及时恢复设备运行确发供电的顺利进行,日前,华泰热电厂汽机一班开展了结合“应急演练”的“新式”岗位练兵活动。通过练兵比武活动,激发班员学知识、练技能,刻苦钻研业务的积极性,从而加快培养员工的技术水平、全面提高班组成员的综合水平。

针对现有人员在技术力量薄弱,运行经验少、相互配合上还存在不足,此次岗位练兵推陈出新,在内容和顺序上采取新举措。活动过程由理论和实操两部分组成,实操部分主要由新进学员及巡操唱“主角”,采取按操作顺序编号贴条的模式。演习内容由原来单人演练改为小组的配合,从而强化了各岗位人员的协作能力。同时,此次演习一改往日由班长下令、班员复述执行的模式,由司机直接代替班长位置,避免了操作人在紧急情况下,对班长的依赖思想,充分锻炼了新工处理突发事件的水平,也借机锻炼了司机的应急指挥能力。

此次演练得到了车间领导的一致肯定,大家一致认为通过实战演练,基本达到了预期的目的和效果,检验了各岗位人员判断、处理事故的能力和所做事故应急预案的可行性,为处理突发事故积累了经验。同时,还分析了存在的问题,就岗位间进一步加强沟通、配合协调、规范操作等方面提出了科学合理的意见和建议。

本次岗位练兵、技术比武活动虽然规模不大、但涉及面广、包涵的知识多,要求标准高。通过活动的开展,推动了班组培养高素质人才战略的实施,激发了广大员工爱岗敬业的工作热情,在全班造了“学技术、练技能、强素质”的良好氛围,全面提高了员工的业务技术素质,同时也为开展新式岗位练兵开创新的篇章。

汽机一班:张明聪

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