班主任学期班会发言稿(共10篇)
1.班主任学期班会发言稿 篇一
在社会发展不断提速的今天,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你写发言稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的新学期班会班主任发言稿,欢迎阅读与收藏。
新学期班会班主任发言稿篇1各位领导、老师们:
新年好!首先感谢学校领导给我提供了这次与老师们交流、学习的机会,说实在的,在各位前辈面前班门弄斧,内心很忐忑。一年多来,在各位老师特别是办公室兄弟姐妹们的指导帮助下,我边学边用,边用边总结,在学校给我的这块试验田上,积累了一些不成熟的想法和做法。
一、树立目标
“不怕做不到,就怕想不到”,学生进入校门第一天,我帮助他们树立了两个目标,一个是班级的共同目标,一个是个人的目标。树立正确的目标对学生走好一步都要重要作用。
1、树立班级共同目标
经过讨论,全班同学达成的共识是“班荣我荣,我辱班辱”,我们是一个集体,是一个温暖的家,大家荣辱与共,绝不给班级摸黑,形成了强大的凝聚力。
2、树立个人目标
在高一开学伊始利用班会课,让学生明确自己来东区中学是干什么的?三年后你又想在哪里?让每位学生写下自己三年后想上的学校。最初学生可能对高校不了解也不知道要考多少分才能上,所以事先我将全国高校的排名展示给他们看,并列出相应的成绩。让他们初步制定目标,写下来贴在桌角。并提醒他们如果想偷懒了就看看。
目标制定不久,有些同学开始松懈,为了让他们坚持自己的目标,我会时不时地针对不同人,利用各种机会,或旁敲侧击或语重心长的提醒他们。但是我也发现有一部分学生平时用书把自己贴在桌角的目标盖起来。可能是因为不好意思,或怕被其他同学笑话。到了高二,那些贴在桌角的个人奋斗目标基本上就不见踪影了。再往桌上贴目标意义也不大了,所以我就要求学生将目标记在心里,找学生谈话时随时都会问到他们的目标。
利用好每一次考试尤其是中段考和期末考对学生进行目标教育,每次考试结束后,我都要求学生分批到办公室进行考试成绩分析。让他们明白自己离目标还有多远距离,那些科目是要付出更多努力的。
二、选好班干,发挥班干部的作用
1、班干部选举与替换
关于班干部产生方式,我们班采用了三种形式相结合。一是自荐,二是参考原先职务,三是推荐。推荐一般是在分班后由原班主任推荐的,也有一些是学生干部自己推荐的。比如说我将班级图书管理分给团支部负责,那么图书管理员就由团支书推荐。
确定下的班干部大部分工作非常出色,也有个别不堪胜任的。只要不是本人要求不干的,我不会罢免他的职务。而是让他当一个有名无实的班干部,然后另选一位干部,美其名曰帮他分忧。这样既维护了他的尊严,也保证了班级工作的顺利进行。
2、职责明确
明确每位班干部的职责,责任到人,出问题直接找负责人。比如主管管纪律的班干部我们有三个。黄诗婷主要负责一三五的眼操、晚修看电视,二四六由李思思负责。周三下午数学周测由林炜豪负责。
3、该放手就放手
说实话班主任工作比较累,所以要学会偷懒。不要觉得学生什么都做不好,有时候一些事情直接交给班干部负责,其实他做的会比你想象中的还要好。我所作的就是遥控指挥,防止出岔子。所以该放手就放手,该出手就出手。
三、勤到班
我具有地理上的优势,家离得近,站在阳台上就可以监测到班级情况。所以几乎每天早读时,我都会去班里看一下。主要检查早读学生状态、班容班貌、有没有把窗帘塞到窗户上的。卫生打扫情况。
卫生:我们班坐在后面的几个男生比较懒,扔垃圾基本都是直接空投,有时枪法不准,就扔到垃圾桶外面了。看见垃圾桶旁边有垃圾的,我一般捡起来但不直接扔进垃圾桶。而是调查扔垃圾的人,然后把垃圾交给他重扔。然后赏以三天倒垃圾的.任务。再次发现就一周。基本上抓两次学生就不好意思乱扔垃圾。
四、关于班规
俗话说无规矩不成方圆,所以刚分班的时候我着实花了一番功夫制订了长达两页的班规。涉及到学习、纪律、劳动、每一条后面都附上了奖惩措施。我自认为很全面了,就在班会课上将班规重头到尾读了一遍,贴在公示栏里,以方便学生遵守。结果有学生在周记中写道:那天班会课,班主任念了的班规,希望我们能认真遵守,唉那么长的班规,啥也没记住。后来我通过班干部调查发现贴在公示栏里的那两页班规压根就没人看。
那就简化处理吧,学校提出的行为规范36字就是班规。好记又省事。只有规定没有相应的惩罚措施规定就形同虚设。所有奖惩措施由学生自己制定。出问题,扣分了,到办公室“自首”,自己想办法弥补。对于那些一二再,再而三出问题的学生,我要求他们每一次弥补的方式不能雷同,在第一次出现问题时就要想好第二次出现时的弥补措施,而且一次要比一次严格。
五、学会控制自己的情绪
做班主任要有宽广的胸怀,学生犯错误是正常的,所以我们要有充分的心理准备,并且容忍一些学生多次犯错,当然容忍不等于放纵。我的性子比较急,之前学生出现问题次数多了就按捺不住自己的情绪,就很容易与学生发生冲突,不仅颜面扫地,也达不到好的教育效果。看到办公室经验丰富的老师不急不躁,小火慢炖的教育方式起到良好的教育结果后深受启发。每次忍不住发火时,就不断的提醒自己,淡定淡定。
六、做好班主任同时上好课
班主任首先是一名老师,因此当好班主任一个重要前提就是上好课,只有学生喜欢你的课,才会喜欢你,才会听其言信其道。
最后,我想用一句话来结束本次发言:教书育人是一份良心活,对得起自己的良心就好。
新学期班会班主任发言稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
炎热但轻松的暑假结束了,又一个充满希望的新学期在凉爽的秋风中开始了。首先,我代表学校全体老师向所有返校的同学们,以及一年级小朋友们表示热烈的欢迎。
今天,大家走进校园,是否发现我们的学校发生了一些变化:墙壁重新粉刷,主席台经过翻修,围墙上的栏杆也换成不锈钢材质,还有很多花草树木刚修剪过,等等。这是学校很多员工暑假辛苦劳动的成果。希望大家在学习和生活中,一定要爱护学校的一草一木,爱护公共财物,让我们的校园永远这样整洁美丽。同时,也提醒所有同学们,很多施工项目还没完全好,请同学们不要靠近施工的地方,确保安全。
说到安全,我在此还是要提醒同学们平时多学习一些安全知识,时刻保有安全意识。
1、防止溺水事故,不擅自去游泳、不到水边戏水,防止发生溺水事故。
2、遵守交通规则,服从交通红绿灯的指挥,过马路走天桥或斑马线。
3、注意饮食卫生安全。严禁带零食进校园,不买零食,不吃“三无”食品,不暴饮暴食。
4、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。
5、上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,禁止攀爬高层和危险物,不得攀爬教学楼护栏及教室窗口。
除了安全,新的学期我们将面临新的机遇和挑战。接下对同学们提出几点要求:
1、新学期的开始,意味着紧张的学习生活已经来临,各位同学要进行自我调整,把全部精力投入到学习上,服从学校以及老师的安排,及早进入学生的角色。
2、遵纪守法,严格按照《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》来严格要求自己。
3、做一个讲文明、懂礼貌的孩子。同学之间和睦相处、互助友爱。尊敬老师,遇到老师主动问好。
4、做好个人的卫生,勤洗澡,勤换衣,衣着整洁;并且要讲究环境卫生,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑。
5、为了让同学们全面发展,本学期继续安排了丰富多彩的课外活动,希望每个同学都要积极报名参加,多学习、多掌握本领。
老师们、同学们,秋天是金色的季节,是收获的季节。在这希望的秋天里让我们播下汗水,收获更加美好的明天!让我们踏着秋天的脚步勤奋学习,积极工作,锐意进取,为创办平安、和谐的校园而努力奋斗!
最后祝全体师生:在新的学期里平平安安生活,快快乐乐学习,健健康康成长。
新学期班会班主任发言稿篇3各位领导、老师、同学们:
很愉快有机遇站在这个台上,同大家一起加入这春天的约会,共庆新学期、新生涯的到来。此时,三月的阳光正暖和地洒在我们每一个人的脸上,春天奋进的噪音在我们的心灵奏响。首先,我向学校领导、全体教师和同学表现真挚的祝愿:祝大家在新的学年里身材健康、工作顺利、学习提高!
十年前,我像大家一样,也躺在江中的摇篮里吮吸常识的琼浆,如今,我又回到了她的怀抱。做一名及格的江中人,这是我的寻求。教师作为一种职业,我想:我们教导终极可能吸引我们的莫过于随同自己的学生共同阅历从成熟到成熟的性命过程,我们也同样感触着学天生长的艰苦与欢喜。当你刚踏上江中这片土地的时候,我们用青春和热血铸就的犁便在你的生命里辛苦地耕耘:你跌倒的时候,有我们扶你;你迷茫的时候,有我们牵你;你点灯熬夜的时候,我们在默默地凝视你;你胜利的时候,有我们的欢呼和喜悦……那是生命的豪情在飞腾。“耿耿花匠意,拳拳育人心。”作为教师,过去、当初和未来我们都将沿着本人抉择的路无悔地走下去,躬耕三尺讲台,把爱洒给每一位学生,我们愿和大家一起走向成功的光辉。
从前的一年,我们的母校获得可喜的成就。平坦广阔的通校大道,美丽舒服的女生公寓,一张张娇艳的奖状……这是学校引导、全部老师和同窗们用血汗跟汗水独特灌溉的成果。现在,我们的母校又迎来了新的发展机会,作为江中人,咱们有任务为了江中的来日更美而添砖加瓦;作为学生,我们应遵照纪律,文化有礼,从小破志,学会做人……“播种习惯,收成性格;收获性情,播种运气,”这是对我们人生轨迹最好的诠释,愿我的莘莘学子同江中一道飞得更高、更远!
最后,祝全体先生和同学新年快活、幸福和健康!愿三月的阳光与微风伴君此生好季节!愿江中的明天更美!
新学期班会班主任发言稿篇4各位老师,各位同学,大家好!新春伊始,万物复苏。在这明媚的春光里,在这充满希望的新学期,祝老师在新的一年里,身体健康、万事如意;同学们好好学习、天天向上。
同学们,新的一年开始了,大家又长大了一岁,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话:
第一句话是:新的学期要一切从头来。
不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。
第二句话是:要培养习惯,学会做人。
欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。
第三句话是:主动学习,实干加巧干。
在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。
第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学,本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战,希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人。
学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《赤壁市实验小学座位管理制度》、《安全公约》、《路队管理制度》、《清洁卫生管理制度》。
同学们,为了我们新学期共同的目标一起努力吧!接下来,请班主任根据以上学习内容提出具体的、有针对性的要求和目标。
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2.新学期开学班会发言稿 篇二
篇一:
同学们:
俗话说,正月里都是年,而今天又是正月十八,所以在这里我要向同学们拜个晚年,祝同学们身体健康,学习进步。
第一学期的成功与失败早已随着新年的炮竹而逝去,你骄傲也罢,你自卑也好,这些情绪都不应该被我们带到新学期,因为新学年就应该有新气象,新的开始,所以我要求大家在新学期的开始都能以一种平和的心态去面对。过于乐观会让人低估前行中的困难,过于悲观也会让人看不到胜利的曙光,因此,无论接下来的学习和生活中出现怎样的挑战,我们都应平静的去接受。新学期已经开始,面对新的挑战,我们必须得有新的改变。
在新学期里,我们要变得更加有毅力。同学们,心动是心向往远方,行动是用脚走向远方,只有心和脚结合起来,生命才能走得更远。只有你行动起来,哪怕还没有结果,这行动本身就是一种收获,至少证明你战胜了自我,战胜了懦弱,战胜了懒惰。行百里路者半于九十,没有锲而不舍昼夜不息的坚持,梦想终将还是镜中花、水中月。“天行健,君子以自强不息”说的是行动和坚持;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”说的是行动和坚持。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少惊喜会触手可及,有多少奇迹会不期而遇。
也许大家都看过一幅挖井的漫画,一个人挖了第一口井没有水就放弃了,又开始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是浅尝辄止,其实每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇气和毅力。同学们,我们的学习又何尝不是如此呢?骄人的成绩背后必然有坚持不懈的努力,巨大的荣耀光环反面也必然有非常人的付出,所以,面对自己的成绩现状,我们无需惊疑,只需问问自己“我是不是一直都在努力”,在这里我也要向去年班里一直努力的同学们致敬,他们分别是:陈佳丽、黄祖鹏、陈卓、王梓航、李扬婧、张琦敏、邹彪、张冰洁等同学,希望这些同学能够一如既往的坚持不懈,也希望其他同学能够向他们学习。同学们,我们的人生本就平凡,不平凡的是人有一颗坚持不懈,永不退缩的心,决定命运中考的天平,衡量出来的不仅仅是沉甸甸的分数,还有将来步入社会所需要的厚重的人生财富。无论将来结果如何,能够坚持不懈的努力下来本就是一种成功。
在新学期里,我们要变得更加有理想。历史的经验和心理实验不止一次证明,一个人的成功程度不会超过他的预期。心有多大,舞台就有多大。人们常说“不想当将军的士兵不是好士兵”就是这个道理,不是每一个想当将军的的士兵都会成为将军,但至少不是一个平庸的士兵,只有心向往之,我们才会成功。
在新学期里,我们要变得更加认真负责。认真负责代表着人的一种学习态度,一种工作态度。在任何一个群体中,最受领导赏识的往往不是那些能力最强的人,而是那些最认真最负责的人。当然,若是一个人既有能力又认真负责,那他将来必定是出类拔萃的。同样,老师最欣赏的也是一些最令他放心的同学。发的试卷,他能像对待中考一样,老师很高兴;课上讲的知识点,课下他能主动复习,老师很高兴;讲的学习方法,他能认真落实,老师很高兴;安排好的值日他能干的很干净,老师很高兴;卫生区很脏,他能主动去打扫,老师很高兴;无老师在教室,他能够尽职管理,老师很高兴„„在求学阶段,你处处 都能让老师高兴了,最终高兴的还是你自己。在新学期请同学们都能够严格要求自己,早读课时该大声读书而非睡觉,晚休时该安静睡觉而非吵闹;自习课时该认真做题而非小声讨论,课下该讨论疑难问题而非大声喧哗;课间操时该积极锻炼身体而非无故请假,该你值日时应一丝不苟而非偷懒应付„„做好每一个应该都是对自己负责,挑战每一个应该都是对自己的纵容。
在新学期里我们还要变得更加勤奋,变得更加宽容,变得更加乐观,变得更加懂得感恩,变得更加优秀。同学们,时间是一个神偷,不知不觉它已偷走了我们初中生活六分之一的日子,但它偷不去我们奋发有为、积极进取的年轻心态,剩下来的日子,我衷心希望成绩优秀者继续保持,成绩暂时不理想者努力实现一个新的突破。谢谢。
篇二:
一、时 间:年月日
二、地 点:高一(2)班
三、班会主题:新的起点
四、班会背景:
开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
五、班会目的:
1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;
六、班会准备:
1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程:
1.主持人致词,班会开始
2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)
3.学习方法、经验、教训交流
4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉
5.值日班主任发言
6.班主任发言
7.宣誓
八、关于主题班会“新的起点”的总结
首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。
通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上:1.要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩始,要狠抓规范的养成教育,抓反复、反复抓,丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,吃苦耐劳、持之以恒的品质;3.引导学生尽快融入新的集体,培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班集体中的恰当位置。最后,还要通过让所有的学生积极参与班会活动,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
其次,为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备,并且许多准备都不是刻意的,不是为了做一节班会去准备,而是为达到教育目标实施教育行为,按部就班,水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备:
1.要让学生守规范,必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行,赏罚分明。
2.事先对家长和学生进行了问卷调查。
3.新学期新打算班会发言稿 篇三
新学期即将到来,我们带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新年的憧憬,对新学期的向往,又相聚在了这个美丽的校园。
春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。同学们经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。站在新学期的起跑线上,我想借此机会向同学们提几点希望和要求。
第一、必须调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了,希望同学们及时进行自我调整,把全部精力投入到紧张的学习中来。要制定科学的学习生活作息时间表,严格要求自己坚持早睡早起,做到不迟到、不旷课、不早退;要制定合理的学习计划,做到专心听好每一节课,积极思考每一道题,认真做好每一次作业。以全新的精神面貌和饱满的学习热情,迈向新学期的征程。
第二、牢记安全,成为一名健康快乐的人。安全是学习生活的保障,人的生命只有一次,希望同学们要善待自己,珍爱生命,不断提高安全防范意识。当前,我们主要要注意的是季节性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活动安全以及校园周边不良环境对我们的影响等。要专心上好安全教育课,用安全知识武装自己,将安全知识与实际生活结合起来,在日常生活中时刻注意安全,让安全陪伴我们健康成长。
第三、文明守纪,成为有高雅气质的人。作为全镇民办学校唯一一所市一级学校,我们的言行举止也必须符合一级学校的要求。好习惯终身受益,希望同学们在严格遵守校纪校规,严格遵守教育教学秩序同时,认真学习《好习惯》,努力争做文明人,按照养成教育训练序列,逐步养成讲文明,懂礼貌,守纪律等方面的好习惯。
第四、勤奋学习,成为有广博知识的人。只有发扬刻苦钻研的精神,勤奋努力地学习,才能在广阔无垠的知识海洋中学到更多的知识。希望同学们端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,养成“专注、善思、勤记、多练”的良好学习习惯,做到“胜不骄,败不馁”,不断增长见识,努力提高学习成绩。
第五、讲究卫生,成为绿色学校的守护者。良好的校园环境有利于身心健康,创建一个干净整洁的校园环境是我们共同的责任和义务。希望同学们积极加入到维护我校绿色学校光荣形象的行列中,严格做到不随意丢弃垃圾,不乱涂乱画,不破坏绿化,对破坏校园环境的行为要大胆制止,用实际行动来践行绿色学校守护者的神圣使命。
4.新学期班会班主任评语 篇四
2、大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产。
3、往上看而不往下看,往前看而不往后看,往外看而不往里看。
4、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
5、力求同甘共苦,与公司命运。
6、无论才能、知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。
7、因为你们工作勤奋,做人诚信,以及对理想高度的坚守与恒心,为公司创造了今日的辉煌!
8、想让别人坚信你,首先你要坚信别人。
9、流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更坚强!
10、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
11、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
12、当你不能成就伟业,请你把握住平凡的幸福;当你不能让自己辉煌灿烂,请保持恒久的微笑。
13、人生多一份挫折,就多一份人生的感悟;人生多一次跌打,就多一条抗争的经验。
14、永远,永远,坚信自我,我们必须能够!
5.小学班主任新学期开学班会寄语 篇五
新学期,老师给你们提出几点希望:
1、希望你们更加充满自信地投入到学习中来。提升自己的学习水平。相信“我能行”!
2、希望你们能提高自理能力,加强纪律性。
3、希望你们团结友爱班主任寄语,像亲兄弟姐妹,我们是一家人,我们共同构建和谐班集体。
4、希望你们做身心健康的人,积极锻炼身体,拥有阳光心态。
我们的奋斗目标是:做人生路上走得远的光明人!
努力吧,孩子们!
6.班主任高二下学期开学第一次班会 篇六
经过我们60位同学和任课老师的齐心协力,我们班级各方面均取得了优良的成绩:
⑴校运动会级部第三名⑵班级每个月的量化管理都是优秀⑶在期中期末两次全市统考中成绩都名列前茅,得到了校各级领导的充分肯定。成绩优秀的同学:成绩进步的同学:
二、强调高中二年级第二学期的重要性
1.时间紧。距2014年高考仅67周,至期中考试仅8周(4月25、26、27三天),距离期末考试不到19个周(7月6、7、8三天)。
2.是为进入高三打基础的最后一个学期,不少同学高一基础并不强。
3.是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习,更多感性生活到更多理性生活的阶段。4.是众多科目结束高中新课,进入高中总复习阶段的一个学期。5.是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。
三、树信心,鼓干劲(新的学期,新的征程)
新,意味着一种希望,一种可能,一种博大和辽阔,一种蜕变和契机,在新的一年里,以春天的名义给自己一个祝福,一个期望!
1、讲一个故事:父子俩住山上,每天要赶牛车下山卖柴。父亲坐镇驾车,山路崎岖弯道多。儿子总在转弯时提醒:“爹,转弯啦!”。有次父亲因病没出,儿子一人驾车。到了弯道。牛怎么也不肯转弯,用尽方法,又推拉又用草诱之,牛不动。儿子百思不得其解。最后他看左右无人,贴近牛耳大叫:“爹,转弯啦!”牛应声而动。寓意:
牛听不懂儿子的指令,但它却听懂了爹,转弯了。牛是用条件反射的方式活着,而我们人则以习惯生活。
送给同学们第一句话:一个成功的人懂得如果用好的习惯代替坏的习惯!当你好的习惯积累到一定的时候你就是一个成功的人!
2、某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?” 观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。” 这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?” 观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。
第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。
这人问:“你是观音吗?” 那人答道:“我正是观音。”
这人又问:“那你为何还拜自己?” 观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。” 送给同学们第二句话:自己救自己!
遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上。记住:成功者自救
自己的命运,前途需用自己的拳头去打拼。当我们将自己的手握成强有力拳头时,一切阻挠我们前进的困难都已不在话下。
3、一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”
马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”
不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本的事实,那就是: 我们同在生活在这条大船上,别人的好坏和我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。送给大家第三句话:帮助别人!
我们的班级是一个集体,不可能是一个人独乐其身的,是一荣皆荣,一辱皆辱!只有班集体强大了,才有你个人的强大!用平常心看待成绩
不要出现骄傲、沮丧等情绪
坚信我们的老师是最优秀的,我们的班级是最优秀的,我们并不比别人差。小结:
第一,要养成好习惯
第二,不要把希望寄托在别人身上,包括你的父母,你才是你的救世主
第三,要努力的去帮助别人,特别是要懂得与比人分享你的知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏性的竞争,追求让大家都获益的双赢策略 第四,面对成绩要有一颗平常心
除了这些之外,强调两个特别重要的习惯
第一,要学会合理安排自己的时间,确定优先完成的事项,这不仅涉及对时间的管理,还要求有勇气坚持自己的价值观。每周花一些时间认真的考虑一下这些事情
第二,花时间自我更新。多与自己的朋友或老师交流,坦诚的说出自己的想法和困惑,这对你很有好处。
四、努力求学,学有成效
1.通过自己的努力将自己进入高三的台阶砌得更高。2.务必提高自主自觉学习的能力。3.培养自己的“坐功”,“禅功”。
4.抢时间,挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。5.重基础、重课堂、重作业。
6.重学法。勤巩固,勤总结,善将所学知识网络化,系统化。自主学习时,先思后行。
在非常之期,出非常之力,建非常之功!
五、自觉守纪,理性生活
1.以自觉为主,以情义为纽带。大家都有意识为自己为同学去营造去维护一个井然有序,生动活泼,充满竞争而富有情味,良好和谐的学习生活环境。老师相信大家。
2.开学第一周要排除开学三日客的心态,严格要求自己,巩固好自己、班级通过上学期努力才养成的良好的学习生活习惯。(上好第一堂课,听好第一次报告,跑好第一次操,完成第一次作业,严守作息时间等)
力避抽烟、酗酒、谈恋爱、玩手机等不良习气。尚博爱,爱班级、学校这个大家。
六、本学期班级的举措 1.重视班会,通过班会进一步增强班级凝聚力。7月份我们将召开一次直面高三的主题班会。2.班级考勤继续实行值日班长考勤制度。
3.本期班级管理将更多地注重“抓优促后”工作,包括学习与思想品德上的。
以上是我本学期班级管理方面的一些设想,也望班干部和同学们出谋划策,多出点子,共同建设好我们的18班。
七、年级本期部分活动安排:
1.本学期继续坚持周考制度,每两周一考
7.初三班会班主任发言稿 篇七
非常荣幸的站在这里作为一名班主任在20XX年中考初三年级第一次动员大会上发言。在这之前的八年中考兰台中学位居全市首位,我们能不能续写辉煌,就看我们四班能不能挺住。我深知自己身上肩负的责任,但是我对我们四班有着坚定地的信心。因为我不是一个人在战斗,我有着学校领导的深切关怀和指引,我们有着一群积极主动、及其敬业的教师团队,我们有着已经醒悟并开始奋发努力的学生。我个人会不停的向其他有着丰富经验的班主任学习。
今后的工作中作为班主任我将尽力观察学生状况,分析学生思想、分析学生学业问题,和学生多谈心及时规范和引导学生。积极主动和各科任教师交换意见。在平时工作中,对班上发生的新问题、新情况与相关老师及时交流意见,以避免引起不必要的差错。
我很荣幸得加入这样一个敬业奉献的团队;可以与这么多优秀的战士一起,并肩作战。从现在起,我们四班的老师要全力以赴,奋力拼搏,为孩子们提供最好的学法指导,最耐心的教育,一如既往的不抛弃任何一个学生,不放弃任何一个后进生,紧盯目标生,我们优秀的团队一定会在中考备考过程中挥洒汗水、彰显魅力,最终向学生,向学校,向家长,向社会每一位信任我们的父老乡亲们,交上我们最满意的答卷,我们四班一定会在20xx年中考决战中为兰台中学的辉煌锦上添花!
8.班主任班会课素材发言稿 篇八
各位领导老师:
下午好!
今天,我和大家分享的题目是《班会课的素材的准备》。我主要从四个方面入手,为什么要积累和收集素材,素材和班会课各因素之间的关系,素材的积累和收集的途径、对收集和积累素材的整理来和大家分享一下我个人的心得体会。
一、为什么要收集和积累素材
当我们谈到主题班会的时候,很多老师都和我一样,有这样一种感觉,就是要开班会、设计班会的时候,觉得自己脑子里很空,没有什么东西,不知道如何向学生传达我们预设的一种价值观,一种理念。这些现象的出现,虽然和一个班主任的课堂经验、课堂操作能力有关,但更重要的是和教师的知识结构及教师与主题班会相关的知识储备有很大的关系,换句话说,就是和老师平时对班会素材积累的多寡有很大的关系。
有的老师可能有比较丰厚的、特定的学科知识,也有比较系统的心理学和教育学的知识,但是这些并不能代表着他能够上好一堂班会课。因为在主题班会的设计过程、实施的过程当中不仅需要老师有特定的、丰富的、课堂教学经验和主题班会相关的管理和主持的经验,而且,还要有恰当的、丰富的素材去充实。俗话说 “巧妇难为无米之炊”,如果平时不注意收集积累素材,到时又哪来的“下锅之米”。素材对于班会课的重要如同粮食对于做饭的重要。我们可以这样断言,一个老师如果平时不注重积累素材,只有在开班会的时候,他才会想到去搜集素材、整理资料,那么我们敢肯定这个主题班会是很难做到很充实、很生动的。
二、素材和班会各因素之间的关系
影响班会的因素共有三点: 第一点是素材的收集和积累;第二点是主题班会的创意设计; 第三点是主题班会的组织实施。
这三个因素决定了能否开出一个成功的主题班会。我们把这三个因素作一个具体的分解,可以把它放在这样一个架构里面来,理念、方法和途径。作为途径的素材的收集和积累无疑是处在金字塔的最底端。从具体的方面来看,理念集中主要体现在选题的创建行使上;途径方面,要决定于日常的积淀与准备,日常的积淀准备怎么样,决定是否能够使用一个创建性的方式来开这个主题班会;在方法方面,情感的激发与共鸣可能是我们各种主题班会当中必须要关注的一个具体问题。
那么三者之间的关系就是:通过途径(素材)去实施理念,理念贯穿在素材当中,素材只是一种载体,促进学生理念的形成,也只有素材才能激发、调动学生的情感,产生共情,改变学生的态度,让学生心悦诚服的从内心去接受班会所传达的.信息,引导学生形成正确的道德行为,增强班会的有效性。
美国的作家韦恩?W?戴埃他写了一本通俗的心理学读物叫《你的误区》。在这本书的序言里面,韦恩?W?戴埃讲了一个故事:韦恩?W?戴埃介绍了一个健康专家给一群酒鬼做的一次讲座,这个健康专家为了让下面这些听众(一群酒鬼)能够理解他所要讲的这些内容,他做了一个比较形象的展示。他所展示的是两个相同的玻璃容器,右面的是水,左面的是酒精,他拿了一个小水蜘蛛扔到右边的杯子里面,这个水蜘蛛是不怕水的,它挣扎了一会儿从瓶壁上爬了上来。
健康专家拿着这个水蜘蛛让这些酒鬼们看,又把它扔到左边的杯子里面,这个水蜘蛛在酒精里面挣扎了一会儿就死了。健康专家叫起来一个酒鬼问他的感觉。这个酒鬼的回答让健康专家大吃一惊。酒鬼的回答是“我听了你的讲座、听了演讲以后,我更想喝酒了,因为我发现,喝酒的人绝对不会生虫子”。这是一个表面上看来像笑话的一个真实生活。这里就谈到了素材重要性,班会课上,教师的活动能不能对学生产生积极地、正面的影响,能不能转变学生主体的态度,达成一种道德行为,取决于素材的选择。所以就主题班会来说,我们认为从理念上应该面临的这样一种转变,就是从外在的规范到价值引领;从常规的管理到班级文化建设;从执行的德育到行动的影响;从权利影响到心里相容。那么这些观念的转变,都要通过恰当的、正面的素材去体现。
《感动中国》这个栏目是一个特别好的社会公益性栏目,它受到了很多观众的关注,里面的故事打动了很多的人。这些普通人的道德故事真正调动了人们的情感、引起了人们情感的共鸣。
素材对于班会的重要性显而易见,那么我们作为班主任平时如何收集积累资料,收集资料有哪途径呢?
三、积累和收集素材的途径。
(一)观察生活。
素材来自于生活,只有来自于学生真实生活的素材,才最能引起学生的兴趣,最能激发学生的积极思考,也就对学生最有教育价值。
1、学校生活。平时班主任可以采取以下形式对学生的日常行为或身边发生的一些事情记录下来:
(1)、班主任可以准备一个工作手册,每天随时随手记录一些自己看到的、想到的、需要在下一节班会课上进行讲解、分析的现象与话题。经过一个星期的积累,相信就有足够的素材,够下一节班会课好好的和学生们一起探讨与分析了……
(2)、班主任可以通过相机和摄像把学生的一些日常行为通过照片或者视频的方式记录下来,比如学生课间操懒散了,教室卫生不干净了,哪位学生做好人好事了等等。班会课的时候,把这些照片、视频制作成PPT,让学生去讨论,让学生去实现自我教育。因为这些照片、视频能直观地反映出学生的行为。这种做法能让学生实现自我教育。
2、家庭生活
班主任要借助家长的力量,充分发挥家长的作用,把学生在家里的表现和活动通过家长日记、照片、录像等形式保存下来,班会课的时候,可以让学生家长参与到班会当中来,借助家长们的力量来,提高班会活动的教育实效。
3、社会热点问题。
学生不是一个独立的个体,他和社会发生着千丝万缕的联系,班主任要善于从电视报刊中收集一些社会热点问题。比如番禺建“垃圾焚烧厂”的大讨论,“佛山小悦悦事件”,等等,这些都是班会课教育学生最好的素材,也能让学生充分了解校园外面的事件,懂得如何做一个社会人。
(二)从书籍、杂志中收集素材。
班主任要在平时的阅读中积累素材。对书中的一些有启发性的故事、格言、名言警句等进行收集。然后对这些素材进行加工处理,用作班会课的素材
(三)利用网络收集素材。
在网络种我们可以下载许许多多的素材,我们可以利用搜索引擎,比如:百度、google、搜狗、gougou、 Sohu、Yahoo、Sina等帮助我们收集素材。
四、整理素材
于丹曾说:“在今天这个大时代,信息纷纭复杂,很多无用、无效的信息充斥着我们的头脑、耳目,我们静心想一想,这些东西我们真的都需要吗?”
大量的搜集素材以后,这些素材能不能为我所用,这中间还有一个对素材的分析、鉴别、整理加工的过程。这也是班主任的一个信息素养问题。
比如:对于聋人来说,视觉方面的信息就比较容易接受和理解,也能起到良好的教育作用。大家都知道,“一只红杏出墙来”这种情景对聋生来说,直观、易懂,便于理解。“大珠小珠落玉盘”这种意境对于他们来讲,就很难体会,教育效果就会大打折扣。还比如,通过歌曲来丰富学生的内容,显然,对于有听力有语言的学生来讲,通过歌曲优美的旋律、明快的节奏来调动学生的情感,能达到很好的效果,但是,如果让聋人通过节奏、旋律来体会音乐中所表达的意境,就很难。所以我们在鉴别、整理素材时,要从学生的生理心理特点出发,充分考虑学生的认知规律和成长规律,剔除那些违反学生天性,不利于学生成长的素材。
把收集的信息加以整理,剔除不宜于我们的,留下我们需要的,并且再根据自己的实际情况,对这些信息加工、改新,为我们的主题班会之所用,这也反映了我们的一种能力。
对素材整理完了以后,我们还要对其分类。我们可以按照文字、图片、声音、视频等形式分类保存。当然,还可以进一步细化例如:文字还可以分为故事、名言警句、游戏等,故事又可分为励志故事,早恋,尊师重教、文明礼仪、感恩分享等等。
9.班主任学期班会发言稿 篇九
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌原本是中华民族的优良传统,曾几何时我们将文明礼仪看做繁文缛节,看作是过了时的东西。当我们将文明礼仪弃之若帚后,我们究竟是进步了,还是落后了呢?我想通过几个故事让大家来思考。
第一个故事:应聘成功
有位经理登了一则广告,想要找个男孩到公司来帮忙,广告刊登后,差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位,其馀的人则只好另觅他职。有位朋友问经理说:「那男孩连一张推荐信也没有,你为什麽会选中那位男孩呢 ?」经理说:「那男孩可取的地方多着呢!当他进门时,他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净,之后,又知道将门轻轻关上,这显示他做事非常谨慎。后来,他看到了跛腿的老人随即将座位让给他,这显示那男孩富有爱心,能体谅他们。」经理接着又说:他进到室内,随即脱下帽子,我问他话,也能即刻回答,这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放在地上,其他应征者都好似没看见,就从书本跨过去,那男孩却能将书捡起来,放回桌上,这证明那男孩是个有条不紊,注重纪律的人;当他在等候我面试时,安安静静的,不像其他人一样挤成一团,推推拉拉的。当我跟他谈话时,我注意到他的衣着极为整洁,头髮也梳得整整齐齐的,连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举止判断他是最合适的人。通过这个故事我想请大家思考第一个问题文明礼仪对个人的影响。的名字叫应聘成功
第二个故事:一口痰“吐掉”一项合同
中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察,约瑟先生对企业的发展和管理很满意,他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序,约瑟先生赞许地点着头。突然,范厂长感到嗓子不适,本能地咳了一声,到车间的墙角吐了一口痰,然后连忙用鞋擦去,油漆地面留下了一片痰迹。
第二天正式签合同时约瑟夫却不见了,只留下一封信
信中写到:
尊敬的范先生:
我十分佩服您的才智和精明,但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言:一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质,况且,我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好:人命关天!请原谅我的不辞而别,否则上帝会惩罚我......通过这个故事我想请大家思考第二个问题:文明礼仪对集体(企业或学校)的影响?
10.班主任学期班会发言稿 篇十
经过一个假期的休息和调整,看到了同学们满含激情的笑脸。看到你们青春洋溢的脸上,纯净而自信的表情。老师非常高兴。正如魏巍先生在《我的老师》中所表达的情感∶非常盼望见到老师。老师也非常盼望见到你们。想象着你们是不是又长高了?是不是更有毅力了? 渴望成功,立志成才是我们每个同学的梦想。为了实现理想,我们许多同学都非常勤奋地学习,但是同样努力,在考试时,有的同学成绩优异、如愿以偿;有的却成绩不佳、心情失落。这就带出了一个永恒的主题:学生成才究竟靠什么?勤奋?机遇?老师?家长?天赋?能力?
已经有很多人、并且还会有更多的人,用不同的语言、不同的理念、不同的形式,对此进行了解释。而我要告诉大家的是——成功者往往都是看过许多书的人,他们的成功都来自于勤奋。的确,绝大多数的成功者是书忠实的朋友。有了好书,我们还要讲究一定的学习方法,下面我讲几点我们在学习时要注意的地方。
一、上课专心听讲,认真思考,掌握好课堂中老师所传授的知识。
二、每天定量看书,可能的话再定时。平时一天看40分钟够了;双休日、节假日,可以增加一倍时间。看书不求量多,但求能够理解。
三、在自己规定的学习时间结束前10分钟停止阅读,然后回味看过的内容。
四、规定的读书时间一到,哪怕看得再投入,也要马上放下书本。不要一味由着性子看下去,这样不但不会有多大的效果,而且会伤害眼睛。
五、不要一味相信书本,尽信书不如无书,要多多独立思考,不要被书牵着鼻子走。
以上我讲的只是几点,我们每位同学都有自己的学习方法。我想通过自己勤奋刻苦的学习,每位同学的梦想终将都会实现,也都能成为国家建设有用的人才。
面对新世纪的机遇与挑战,同学们请记住:能够把握机会的人是强者,敢于创造机会的人就是勇者,善于利用机会的人是智者。我们大家应该有如饥似渴、只争朝夕的精神;应该有滴水穿石、铁杵成针的毅力,应该有永不满足、攀登不止的追求。希望你们要努力学习现代科学文化知识,既要打好知识基础,又要不断更新知识;既要注重学问上的深造,又要加强能力上的提高,立志使自己成为适应未来激烈竞争的高素质人才。要真正做到遵纪守法、诚实守信、助人为乐、见义勇为、一心为公、乐于奉献、树立全心全意为人民服务的思想和集体主义精神。一滴水代表着大海的本质,一件小事折射出一个人的修养。我们还要全面提高自己的修养,必须从一点一滴的小事而且是善事做起,学会做人,立志把自己培养成为一位对社会有益的人。
人总是要有点精神的!因为精神就是支柱,是力量,勤劳勇敢、自强不息的优良传统是我们巨大的精神支柱和动力!如果你、我、他都能像他们那样,以学习、事业为圆心,以勤奋、敬业、奉献作半径来画圆,那么我们每个人都将得到事业和人生最圆满的成功。
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