诵读红色家属心得体会

诵读红色家属心得体会（精选4篇）

1.诵读红色家属心得体会 篇一

《追忆红色经典，传承爱国情怀》主持人稿 男：尊敬的各位领导、各位老师 女：亲爱的各位来宾、各位家长 合：大家下午好

男：在喜迎中国共产党建党90周年来临之际，北辰区模范小学隆重举行了第二届读书节活动。

女：在活动中，同学们结合“红色经典” 的主题，聆听老师介绍祖国发展史，认真借阅自己喜爱的图书，并开展了读书会、诗歌朗诵会、制作手抄报，写读书笔记等一系列的活动，并且制定了本次读书节的口号——（让我们读书吧！）

男：今天就借这个机会向在座的领导，老师做一个汇报。

合：“追忆红色经典，传承爱国情怀”第二届读书节汇报展示活动现在开始。

男：首先请大家欣赏我们读书活动的一些照片。(主持人介绍)（校歌作背景音乐，放读书活动照片）

女：这些照片展示了我们丰富多彩的读书活动，下面我们就按不同的内容做一个汇报吧。男：第一部分——诗歌朗诵

女：红色经典是一部历史，记录着中国共产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程；

男：红色经典是一座座丰碑，记载了成千上万革命英烈的奋斗足迹。女：就让我们一起去追寻革命烈士的足迹吧，请大家欣赏——《就义诗》《 我的自白书》 《囚歌》《梅岭三章》

男：这几首诗歌都是革命志士为祖国为人民抛头颅洒热血慷慨激昂的壮烈诗篇。想知道更多的革命诗词吗？那就高喊我们的口号——（让我们读书吧！）

女：谈到革命诗词我们必须提到一个人，他就是我们的伟大领袖——毛主席。

男：同学们背诵毛主席诗词可是朗朗上口呀。

女：那就来几首，让我们重温一下峥嵘岁月的激情与豪迈，领略一下主席的风采吧。（每班一首）男：真是气势磅礴。

女：是呀，正是老一辈无产阶级革命家乐观豪迈的革命精神才引领我们过上幸福的生活，才能坐在这里安静的读书。女：第二部分 好书交流

男：红色经典是一部画卷，展现了中国共产党带领人民波澜壮阔的壮丽图景；

女：红色经典是一部部凯歌，传承着中华民族可歌可泣的英雄史诗； 男：在这次读书节活动中同学们的确读了不少红色经典，就请————等几位同学跟大家交流一下吧

听了他们的推荐，好多同学都想一睹为快，那就让我们高喊口号——（让我们读书吧！）男: 第三部分 小小故事会

女：同学们读书的热情真高涨呀，男：那当然了，我们今天的幸福生活来之不易

女：那我们就应该好好珍惜，好好读书，好好学习科学知识，把祖国建设的更富强，更美好。

男：那我们就要讲一讲为祖国做出贡献的科学家的故事，有请——几位同学（四位同学）

女：听了他们的故事，你一定还想知道更多的科学家的故事，还是让我们高喊口号——（让我们读书吧！）

男：最后，让我们请新华书店的客人为我们推荐一些好书吧！

想读这些好书吗？那就让我们高喊口号——（让我们读书吧！）

合：“追忆红色经典，传承爱国情怀”第二届读书节汇报展示活动到此结束。

2.红色经典诵读活动总结 篇二

新村小学 一中队

为了弘扬革命精神，进一步推进校园文化建设，在全校努力营造浓厚的“读好书，读红色经典”的氛围，本班开展了以“红色经典”为内容的讲故事比赛活动。

一、活动安排方案

为了使活动开展有条有理，制定了本次活动的实施方案，在实施方案批定了活动主题，活动时间，同时对活动形式及指导老师做了安排。

二、共同努力，促进活动顺利进行

语文教师重视指导。语文教师能充分利用课余时间帮学生选材，对学生进行辅导训练，积极参加本次比赛。

三、活动开展及时

依据实施方案规定时间2016年11月8日，我班开展了本次活动。活动内容设计丰富，主题鲜明。

由于学生平时训练积极，准备充分，在比赛中各组选手大放异彩，为下一步参加校级比赛作好了准备。

四、收获与体会

1、这次活动有力的推动了我们学校德育工作的发展，激发了学生的读书热情，形成了良好的“读好书，读红色经典”的氛围。

2、在提高学生语言文字应用能力的同时对学生进行了传统教育和爱国教育，使学生在活动中了解了中国人民的奋斗历程，进一步提高了学生的综合素质。

五、存在问题

3.“红色经典诵读”活动总结方案 篇三

一、指导思想

为深入贯彻落实科学发展观，“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育” 我校在2012年清明节期间，组织学生开展了“红色经 典诵读”活动。

二、活动过程

1.班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并倡导同学们说标准的普通话。

2.大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一部分同学读得声情并茂，还有一些同学读得很溜。

3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。

齐读时，大家气势磅礴，好像自己真的是岳飞了，被岳飞的英勇与悲壮感动，都化在他的词里。

4.诵读完激情澎湃的《满江红》，教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》，让同学们诵读。

在老师的引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词，我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。

这次班队会，我们的收获很大，诵读诗歌给我们带来了快乐，并深深地陶醉在古代优美的诗词中。

三、活动结束

此次活动，达到了：

一、激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。

二、开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。

三、学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。

四、锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

4.诵读红色家属心得体会 篇四

——诵读《红色家书》有感

社赓镇党委书记 舒亮

“烽火连三月，家书抵万金。”在那战火纷飞的革命年代，一封封触动心灵的家书，一段段刻骨铭心的事迹，一个个感人肺腑的故事，就像是每一位为国家、为理想英勇献身的先烈们革命的宣言，如今诵读起来，仍令我心潮澎湃，感动不已。

诵读《红色家书》，读出了对党的一片忠诚。刘绍南“刀放头上不胆寒”,毫无惧色地高唱着“铡刀下，不变节，要杀就杀，要砍就砍，要我说党，我决不说”,慷慨赴死。李鸣珂面对敌人的威逼利诱，不为所动，把审讯室变成了对敌人的审判室，把法庭当作宣传党的政策的讲台，最后英勇就义。忠诚是共产党员的本色，是每个共产党人入党宣誓时的庄严承诺。总书记多次指出，共产党员要对党绝对忠诚。他强调，“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”今天我们诵读《红色家书》，就是要传承好革命先烈们的红色基因，牢固树立和自觉践行政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移。

诵读《红色家书》，读出了对事业的一身热诚。毛泽建就义前在遗书中写道：“人民总归要做主人，共产主义事业终究要胜利，只要革命成功了，就是万死也无恨”,用实际行动诠释了为共产主义事业奋斗终身的无声誓言。出身豪绅家庭的夏明翰，放弃舒适安逸的生活，毅然决然投奔革命事业，被捕后他说：“我一生无遗憾，认定了共产主义这个为人类翻身解放造幸福的真理，就刀山赶上，火海敢闯，甘愿抛头颅，洒热血。”并在牺牲前留下了“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”的就义诗，成为了一名共产党人对共产主义事业执着追求的生死写照。今天我们诵读《红色家书》，就是要传承好革命先烈们的红色基因，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，勤于学、敏于思、笃于行，具体到社赓镇，就是要在县委、县政府的坚强领导下，全力推进“四个社赓”建设，打造富裕社赓、生态社赓、文化社赓、幸福社赓。

诵读《红色家书》，读出了对人民的一腔赤诚。刘愿庵的“此身纯为被压迫者牺牲，非有丝毫个人企图”,江诗咏的“加入共产党是为工农无产阶级谋利益”“不过为全世界大多劳苦无产阶级谋利益而牺牲，终身无恨”,熊亨瀚的“余之死，实系为国家社会，为工农群众，含冤负屈而死”,正是这些仁人志士抛头颅、洒热血，用鲜血铸就了新中国的诞生之路，用生命铺平了人民的美好幸福之路。今天我们诵读《红色家书》，就是要传承好革命先烈们的红色基因，牢记为人民服务的宗旨，把人民群众放在心中最高位置，把人民利益高高举在头顶。当前，特别要坚决打好脱贫攻坚战，确保到2018年底社赓镇8个贫困村2个深度贫困村全部脱贫摘帽，1670户贫困户、6392贫困人口如期实现脱贫。

诵读《红色家书》，读出了对亲人的一心挚诚。江诗咏在狱中写给两位哥哥的信里写着“所不能放心者，就是白发双亲未能奉养”,给父母亲的信里写着“不孝男江诗咏，年达二十五，读书十有余年，大人之恩其何以报？”紧接着一句“不过，男一生未做害人之事，加入共产党，是为大多数工农无产阶级耨利益。”陈觉就义前给妻子赵云霄的遗书中深情地写道“在天愿为比翼鸟，在地愿为并蒂莲，夫妻恩爱永，世世缔良缘”,虽然是如此不舍，但“如今之死，则重于泰山了”,革命伉俪感天动地。赵一曼牺牲前希望儿子“不要忘记你的母亲是为国而牺牲的”“我的孩子要替母亲继续斗争”,郭亮留给妻子的最后一句话是“我事毕矣，望善抚吾儿，以继余志”.一句句泣血之书，饱含着革命英烈们对父母、子女、爱人、亲人的满怀深情，但为了革命事业而甘愿抛头颅、洒热血，舍弃个人小我、成就革命大业，其情其义，令人潸然泪下。今天我们诵读《红色家书》，就是要继承和弘扬革命前辈的红色家风，自觉带头树立良好家风，抓好个人小事、管好家庭私事，做到廉洁修身、廉洁齐家。