汉语班春游活动申请书(精选3篇)
1.汉语班春游活动申请书 篇一
二二班春游活动方案
一、活动目标:
1、通过组织孩子们外出活动,真正让孩子们走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、让孩子们感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点:隋唐遗址公园
三、活动人物:二二班全体同学(共31人)、个别家长陪同、三位老师陪同(宫彦娜、李晓霞、宫彦娜)。
四、活动时间:周五(3月28日)8:45——15:30
五、活动准备:
1、班级内进行安全与注意事项动员。
2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、准备游戏及道具。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、对孩子们进行春游活动安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5、在每一次集合时一定要清点好人数,确保安全。
七、活动过程:
1、8:50集合,清点人数。
2、9:40—12:00,午餐。
3、12:00—12:40,午餐,休息。要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫
生的好习惯。
4、12:40—15:00,班级集体活动。揪尾巴
游戏玩法:游戏开始时,一位家长或孩子和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。两个人面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
二人三足
游戏玩法:参赛队用带子把两个孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终
点,然后返回,先返回终点的为胜利者。
风雨人生路
游戏规则:学生两人一组,其中一人被蒙住双眼,在所另一名同学的帮助下共同经历一段路程。
八、组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。
2.汉语班春游活动申请书 篇二
一、活动时间∶2013-4-12周五上午9:00
二、活动地点∶植物园
三、参加人员∶麦兜1班老师与幼儿。
四、活动准备∶通知家长这个活动。
五、活动目标∶
1、通过各种感官,感知春天的景色变化,并体验春游活动快乐。
2、在活动中丰富幼儿的生活经验,体验活动带来的乐趣。3.体验与同伴一起游戏以及分享食物的快乐心情。
六、活动准备∶
请家长为孩子准备适量的食物,湿巾、书包等。
七、活动过程:
(一)、早上来园稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。教师讲解安全方面求并重复提醒。
(二)、班级教师组织好坐大巴车时的安全,教师间配合好,保证幼儿的安全。
(三)、带领幼儿安静地进入目的植物园,班主任清点人数,保证幼儿的平安,并组织幼儿到规定的位置坐下来让幼儿休息,在行走时对幼儿进行安全方面的认识,并观察周围的环境及一些明显的象征标志。
(四)、休息完之后组织幼儿排队,清点人数,对公园进行观赏,提供相应地知识丰富幼儿的经验水平。
(五)、组织幼儿进行游戏活动,游戏进行30分钟,并拍照留念。托班游戏活动名称及玩法: <<拉个圆圈走走>> 玩法∶幼儿手拉手未成一个圆圈,一边唱:(拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,走走走走走走走走看是谁先蹲下)说到蹲下的时候每个宝宝都要蹲下来,发现没有蹲好的让该幼儿在圆圈中间表演节目。托班游戏活动及名称: <<兔子舞>> 玩法:组织幼儿排成一排,前面是一个老师扮演兔妈妈带头,游戏中边喊口令(左左右右,前后前前前)说坐的时候伸左脚,说到右的时候伸右脚,游戏进行3-5分钟。<<木头人>> 让幼儿围成一个圆圈跟着老师一起念口令(山山木头山,山上有个木头人,不会说话不会动,动动就是小 蜜 蜂)同样如果说到最后一个蜂字后还有小朋友在动,那就请他上来表演节目,游戏数次后结束。(六)、组织幼儿排好队伍清点人数,做好回园准备。
(七)、活动结束,保证幼儿安全到达幼儿园再次进行人数清点。注意事项: 安全: 班级老师在来回的路途中要保护幼儿的安全,特别是过红绿灯的时候,到达幼儿园后也要及时地清点人数,游戏中也要注意幼儿的安全,包括幼儿在分享食物的时候也要看着孩子,并告诉幼儿一些安全方面的知识。
卫生∶班级老师一定要教育幼儿将垃圾扔入垃圾袋,保持地面干净。
3.学生春游活动申请报告 篇三
教育局普教科:
为了进一步落实德育教育,让学生追寻英雄足迹,缅怀革命先烈,牢记长征精神,把做人教育与革命传统教育、爱国主义教育有机结合,让学生在体验中学习,在学习中互动,寓教于乐,使学生感受建党九十周年的光辉历程。
我校拟在 年 月1日(周五)上午7时至下午4:00时(雨天延迟),组织学生前往
“革命战争博览城”进行春游活动。
恳请批准!
附件:
1、**中小关于组织学生赴**“革命战争博览城”春游的安全预案;
2、**中小参观**革命战争博览城跟班教师安排;
3、**中小参观**革命战争博览城学生名单。
**镇中心小学
**中小关于组织学生赴**“革命战争博览城”春游的
安 全 预 案
为了进一步落实德育教育,让学生追寻英雄足迹,缅怀革命先烈,牢记长征精神,把做人教育与革命传统教育、爱国主义教育有机结合,让学生在体验中学习,在学习中互动,寓教于乐,使学生感受建党九十周年的光辉历程。我校将组织学生前往东阳**“革命战争博览城”进行春游活动。本着自愿参加的原则,为确保活动安全、有序进行,避免意外事故的发生,特制定本安全预案。
一、安全预案领导小组
组 长:
副组长:
组 员:
领导小组职责:
(1)领导小组负责活动总体策划,保证学生春游安全。
(2)领导小组负责活动前对学生的安全教育,安全责任落实到人。
(3)活动期间协助各个班级搞好参观活动。
(4)每个成员确保活动期间通讯畅通,及时相互联系,互通信息。
具体分工安排:
(1 :带队总指挥。
(2):带队副总指挥(负责安全工作)。
(3):负责活动安排。
(4):负责安全教育。
(5)
:负责本次活动的摄影工作。
(6)每班班主任和跟班老师负责维持学生上下车次序。
(7):准备有关药品,对学生突发疾病的应急处理。
二、指导思想
在进一步落实“安全第一,预防为主”的方针基础上,坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道上来,不断加强安全教育,落实具体的安全措施,杜绝安全事故的发生,对确因不可抗力或意外发生的安全事故,采取果断有效的抢救或补救措施,尽可能减轻事故所造成的伤害。
三、活动基本情况
(一)活动名称
参观东阳**革命战争博览城。
(二)活动目的和意义
弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,引导广大青少年认识中华民族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民英勇斗争的经过,从小树立民族自尊心、自信心和民族自豪感,树立和培养正确的理想信念,培养他们的动手能力、自主能力和自我保护能力,引导青少年保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态,激励他们勤奋学习,大胆实践,用于创新,勇于创造,使他们的思想道德素质,科学文化素质和健康素质得到全面提高。
(三)组织形式
统一乘坐革命战争博览城的旅游车,警车开道。
(四)活动时间
年4月1日(周五);上午7:00出发,下午4:00到校
(五)活动地点
**革命战争博览城
(六)参加人员(X人,具体名单附后)
1、教师25余人
2、几至几年级全体学生350余人
四、活动前的安全准备工作
(一)由校务会及班主任开会讨论确定时间、地点和组织形式,并就安全任务进行分工。
(二)总务处负责联系,现场勘察情况。
(三)召开班主任会议,明确班主任和跟班老师工作职责,特别是就现场秩序等提出注意事项,要求班主任和跟班老师必须切实负责,不得脱岗。
(四)利用晨会时间,向所有参加活动的学生讲清这次活动的意义、目的、纪律要求等。
(五)由班主任利用读报课时间向学生讲授有关安全常识,进行遵守秩序、爱护公物、卫生习惯、公共场合不打闹喧哗等公德教育。
(六)由生活指导老师、每班班主任和跟班老师负责维持学生上下车次序。参观过程中指导与管理,以及人数的清点。
(七)活动分组:以班为单位,每班由班主任和跟班老师分工负责。
(八)活动期间领导小组成员必须保持通讯畅通。
五、活动前的安全教育工作
1、针对教师
(1)对教师进行责任心教育,加强对学生活动的全程管理,时刻注意学生旅途的安全。
(2)在周前会议召开动员大会,确保活动顺利进行。
(3)随队老师准备必备的药品、饮用水、通讯工具、教师及学生的通讯录等。
(4)每位教师分工管理,负责好本职工作,有事及时联系。
(5)上车前后,班主任负责清点学生人数,进行活动小结。
(6)每班安排班主任和2位跟班老师带队,认真做好组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点人数,确保学生安全。
2、针对学生
(1)参加活动的学生着校服统一乘坐红军长征博览城的旅游车,并由他们为参加本次活动的师生保险。
(2)易晕车的学生,自备晕车药,并坐到大巴车的前面几排位置。
(3)活动期间要求同学们遵守纪律,一切行动听指挥,准时出发,准时返校,发生紧急情况时听从教师指挥。
(4)活动的整个过程中,原则上以班为单位统一活动,服从活动安排,不私自离队,不到处乱跑,不到危险的地方去,有事要找班主任老师请假。
(5)遵守公共秩序,上、下车不拥挤,不抢占座位,发扬谦让精神;旅途中不能将手、头伸出车窗外;参观时要做到井然有序,不拥挤、不喧哗、不追逃、不打闹,爱护景物和花草树木。
(6)注意言行举止文明,爱护公物,不乱涂乱画;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑;要求及时清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生。
(7)不带小刀、打火机等危险品,不做危险性游戏。
(8)不准多带钱和贵重物品,防止钱物丢失;不准随便买零食,防止食品中毒。
(9)穿软底鞋,防止脚部扭伤。
(10)自我保护能力教育。教给学生学会自我保护方法。
(11)互帮互助教育。教育同学们看到同学发生危险或有突发疾病时,要关心帮助同学,及时找老师,并协助教师救助有困难的队员。
六、活动实施中的安全程序
(一)出发前整队集合
在整队前全体学生在教室集中,各班主任要认真清点人数,然后听学校指令到操场集中,由教导处安排队伍上车的先后顺序,并发布出发指令。
(二)整个活动过程中要有专人负责传递信息,听从活动总指挥调度。
(三)上下车前要集合整队,清点人数。由生活指导老师、每班班主任和跟班老师切实安排好学生有序入场。
(四)各班带队老师组织学生按班级指定车辆上车,要保证一人一座。班主任和跟班老师要求跟车管理学生。
(五)活动结束返回前,由各班班主任清点人数,不得丢下学生。
七、对突发事件的处理程序和安全应急具体措施
突发事件处理程序
(一)事故发生后,现场人员应立即向带队老师报告。带队老师根据情况作出决定。
(二)一般性事故,带队老师可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。
(三)校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。
(四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。
安全应急具体措施
(一)学生突发疾病、意外伤害:
措施:
1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校医作处理或就近送医院。
2、师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由校医作处理、或送景点内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。
(二)学生走失处理:
措施:
1、马上报告总指挥,并通知景区人员帮忙寻找,从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪,分析线索。
2、同时教育其他学生,防止类似事件的发生
3、与家长联系共同寻找,必要时向当地公安系统请求帮助。
(三)交通事故处理:
措施:
1、有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。
3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。
4、向上级领导报告事故情况。
5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
(四)拥挤踩踏事故
措施:
1、立即通过无线话筒向学生喊话,阻止周围或后面的学生继续通向事发中心;
2、各跟班教师立即组织学生通过其他通道或出口疏散到开阔地方;
3、组织人员对被挤伤、踩伤学生进行紧急抢救,并及时送往医院检查治疗;
4、视情况决定是否停止活动。
(五)事故发生后的处理措施
在将事故受伤人员送往医院救治后,活动领导小组必须组织有关人员随带观察,并及时与家长取得联系,帮助医生作好学生的思想工作。对一些受伤较重需要住院治疗的学生,如果父母或其监护人不能陪伴学生的,必须由应急领导小组安排人员陪伴学生。
对不能安排的同一个医院救的,每个救治点必须落实一名临时负责人,具体负责有关的救治联系工作。临时负责人必须及时将本救治点的有关情况,定期向应急领导小组组长汇报。
应急领导小组在组织人员安排救治时,必须有一名临时负责人在学校具体负责联系整个救治工作。并做好学校的有关善后处理事宜。
对治疗后返校读书的学生,其班主任和任课老师还必须定期了解学生的健康情况,如发现有意外情况,必须在第一时间向校安全领导小组汇报。
八、行车路线:
九、车辆数:8辆
安全责任人签名: 安全监管人:
**中小
**中小参观东阳**革命战争博览城跟班教师安排
班 级班主任签名跟班老师签名备注
三(1)班
三(2)班
四(1)班
四(2)班
四(3)班
五(1)班
五(2)班
五(3)班
六(1)班
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