四年级下册语文第五单元作文:关爱生命作文600字(10篇)
1.四年级下册语文第五单元作文:关爱生命作文600字 篇一
四年级下册语文第五单元作文:感悟生命400字
四年级下册语文第五单元作文:感悟生命400字 最宝贵的莫过于生命,这让我们欣赏世界的美景,让我们品尝秋天的味道,让我们聆听优美的音符,让我们感受酸甜苦辣的生活,让我们懂得了坚强就是胜利的起点,幸福是我们最宝贵的源泉。但生命到底是顽强的还是脆弱的?
有一次,我正在写作业,写的正好的时候,突然有一只小蚊子一直在我旁边飞来飞去的,让我没了耐心,但用手怎么捉都捉不到,于是我就在它停留休息的时候用书轻轻的一盖,哈,“终于抓到你了。”把书拿开,咦,怎么不动了?仔细一看,这只小虫子已经被我的书压的“去世”了,这是什么情况?刚才还是“活蹦乱跳”的,被我的书轻轻的一压,就成了这副模样。生命真的就那么脆弱吗?
但,有一次,我姥姥家种了一颗小树苗,晚上突然就下大雨,我心想:小树怎么办?我就透过窗户看看小树,我吃惊了,小树苗被雨水打的一次次弯下了腰但小树就是不服输,又一次次的直起了腰,我真佩服小树,生命真顽强。但,每当我从电视上看到那些生病的人苍白的面孔,出了车祸的人不是重伤,就是已经救治无效,生命好脆弱。冷风摇曳,谁还在生命的尽头,顾影自怜?
2.四年级下册语文第五单元作文:关爱生命作文600字 篇二
那天我放学回家,突然,一只蝗虫飞入我的眼帘,我兴致勃勃的追上去,伸出双手正要捉住,可蝗虫扑闪着翅膀飞走了。我不甘心,大步走向蝗虫飞去的方向,四处寻找。终于,在一处草丛中,我发现了它,它正在一张蜘蛛网上挣扎,一只蜘蛛正不怀好意的爬向它……我心中大喜:哈哈!叫你逃,大祸临头了吧?蝗虫的双腿被粘住了,动弹不了,可是仍然不住地挥舞着翅膀……我心中的幸灾乐祸随即无影无踪,蝗虫虽然面临险境,生死攸关,可它顽强挣扎、永不放弃,一只小小的蝗虫,竟有如此宝贵的精神!接着,更让我惊讶的事情发生了:在蝗虫不断努力下,一根蜘蛛丝断了,原来平静的蜘蛛变得慌张,加快了速度准备攻击,可是来不及了,蝗虫又挣断了一根蛛丝,蜘蛛被毁坏,只见蝗虫后腿在草上用力一蹬、扑闪着翅膀,飞远了……我呆呆的望着远去的蝗虫,心想:是什么精神推动着它?
今天,我终于想到了,那是勇气,是对生命的热爱!
3.四年级下册语文第五单元作文:关爱生命作文600字 篇三
我常常想,生命的意味是什么?
有一次,我在家里做功课,忽然一只壁虎不知不觉地爬上了我的写字台,那只壁虎一步一步走上了我的作业本。我看到它心里想“这只壁虎吃了豹子胆,竟然敢爬上我的作业本。”趁它停下的时候,我一伸手捉住了它,壁虎在我手里来回挣扎着,想要逃脱魔掌。壁虎求生的欲望令我震惊,我想每一个生物都有一个宝贵的生命,我们不能欺负弱小的生物。想到这里,我把它从窗外放走了。
这件事让我知道了生命的意味是什么。我们的生命虽然短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,于是我下定决心,一定要好好珍惜生命,让自己活得更加光彩有力。
4.四年级下册语文第五单元作文:关爱生命作文600字 篇四
四年级下册第五单元作文:珍惜生命
生命是顽强,却也是脆弱无比的,生命还是宝贵的,正因为这些,我们更应该珍惜生命,生命只有一次,不要让生命留下遗憾。
在此之前,请容许我先讲一个小故事:“在一次会议前,有一个人拿出了20美元,他问:你们谁想要这二十美元?会议室里的人都举起了手,他们都想要这二十美元。但那个人说:那请你们先允许我做一件事。他把那一张钱揉皱了,现在他问:还有人要这二十美元吗?他们依然举手。那个人又把那张钱放在了地上,用力的踩了两脚,现在,那原来崭新的20美元变成了又皱又旧又黑的了。他又问:现在还有人愿意要这二十美元吗?即使他已经不成样子了。举起来的手还是一大片,而且没有一个犹豫的。”
其实生命就像那一张面值20美元的钞票,即使它有了残缺,但它的价值并没有改变,还是会有人要它。生命,只要你珍惜它,它的价值是永远都不会变。看看海伦·凯勒吧,尽管她双目失明,耳朵听不见,可她并没有自暴自弃,她凭着自己的努力成为了作家。谁能说她的生命不是悲催的呢?虽然她深有缺陷,但是她并没有因而放弃生命,她靠着顽强的意志坚强地活了下来。
生命是可贵的,它的价值远远超出了你的想象,或许你的生命有极大的缺陷,但只要你不放弃,或许你的生命有极大的缺陷,但只要你不放弃,不放弃你的生命,等于抛弃人生本来的价值,抛弃了人生本来的价值等于你真正的残废了,身体上的缺陷并不恐怖,恐怖的是你的精神上有了缺陷。
生命只有一次,好好地珍惜生命吧!
5.四年级下册语文第五单元作文:关爱生命作文600字 篇五
有一次除夕,我回到了老家。和小伙伴一起快乐地玩耍,嬉戏,打闹。我们决定出去转转,去探险。于是,我们三个一伙,五个一团儿地跑出去玩了。我们路过一片花丛,睁着水灵灵的大眼睛直望,望到了几只花蝴蝶,有黄色的,有白色的,有黑色的,还有白黄,白黑相间的,美丽极了!我对伙伴们说:“在这儿等我一下。”说完,不管三七二十一,就撒开腿跑回家拿瓶子。瓶子来了,我奋力一扑,嘿,没捉到,我这次速度更快了,还没等伙伴们反应过来,我又猛地一扑,哈,这回跑不掉了吧,蝴蝶就这样被我抓到瓶子里观察了。我看了一会儿瓶中的蝴蝶,它一刻都没歇息,一直在寻找出口。我的心一软,轻轻拧开瓶盖让它飞走了。
今天早晨,我起来了,跑出来把金刚从笼子里放出来。金刚,是我们家的一只金毛犬。我把它抱起来,摸到了它的肉,那一声声心跳,急速又有规律,让人摸不透,我再看看它,在我怀里挣扎,它是多么想要自由啊!被人控制的滋味儿可真难受。
6.四年级下册语文第五单元作文:关爱生命作文600字 篇六
黄美廉,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡,手足会时常乱动,口里会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生判定她活不过六岁,可她竟靠自己顽强的意志和毅力活了下来,而且还考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位,她靠手中的画笔和很好的听力,抒发着自己的情感。
在一次演讲会上,一位学生贸然这样提问:“黄博士,你从小就长成这样,你怎么看碟你自己?你有过怨恨吗?”在场的学生都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄博士却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下这么几行字:一、我好可爱;二、我的腿很长很美;三、爸爸、妈妈那么爱我;四、我会画画、写稿;五、我有一只可爱的猫……最后她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的。一席话赢得了台下的阵阵掌声。
7.四年级下册语文第五单元作文 篇七
前几天,姥姥养的昙花终于开了。昙花一现,见到她的人不多吧,我以自己能见到她而觉得庆幸,以自己能领略她的风采而庆幸。
昙花开放时,花筒慢慢翘起,紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的花朵就开放了。水莲似的白色的花瓣相互拥着,撒着醉人的香粉。那花瓣,一层层,一片片,如大雪纷飞,是那么的美丽,那么的楚楚动人。房子里顿时充满了淡淡的花香。此时此刻,我兴奋地跳了起来!我想:我要是近些闻是不是更香呢?于是,我把鼻子靠近了花蕾。忽然,一股股刺鼻的浓香扑鼻而来,我赶快往后退了好几步。妈妈、姥姥都被我逗得哈哈大笑。可是好景不长,三个多小时后,花冠闭合,花朵很快就凋谢了,真可谓“昙花一现”啊!我的心情逐渐伤感起来,似乎明白了什么。
生命的确如此!许多灿烂时光,有如昙花一现。我会把这个道理牢记在心里,鞭策我抓紧每一秒时间,做一些有意义的事。
8.四年级下册语文第五单元作文:关爱生命作文600字 篇八
因为并不是下的大雨,所以并没有给小臭穿雨衣,骑着电动车走在上学的路上,看到人们行色匆匆,大都是送孩子去学校的,倒也没有所谓的路上行人欲断魂!
也可能真的是自己太过较真,今年倒还好一点,清明时节也总算是有一点雨纷纷,往年的时候,清明时节都是个艳阳天。
清明节是活着的人,用来祭奠已逝的先人,可能因为这个节日本来就带着些许的悲伤,所以再加上蒙蒙细雨的话,气氛中总是带着些许莫名的感伤!
上学的路上,小臭问我说,怎么最近总是下雨?我只能对他说,现在是雨季到了,但是也接着对她说了一句,清明节就要到了,这就是所谓的清明时节雨纷纷!
有的时候感觉自己真的是书到用时方恨少,遇到一些特别的.节日,特别的氛围,总是说不出一些恰当的诗词来形容,每次能够记住的也只是固定的那么几个!
想一下,还是自己在学习的时候没有好好学习,如今却只能用白话来填写心中的些许意境。
所以现在很多时候对小臭的学习都比较严厉,可是有的时候孩子不理解,真希望他将来能够过的在平淡的生活中,能够有更多的诗情画意,心中有更多的美好诗词歌赋,让文字装点生活的枯燥,让脑海中的知识装饰生活的平淡!
9.四年级下册语文第五单元作文:关爱生命作文600字 篇九
秋风吹过一束花,枯萎了一片叶子。我的孤独意味着冬天的到来。冬天的阴郁和荒凉意味着冬天的风和雪是冬天的自然。突然间,像一夜春风一样,成千上万的树木、梨和雪的移动意味着风的传递和大自然的所有生物都应该休息。就像一只巨大的动物,一只提到气味和恐惧的动物。
他应该休息一下。不管动物有多大,它都必须像熊一样休息,像熊一样冬眠。这就是我从自然中得到的灵感。同样的事实是,忙碌的人必须休息,即使你有很强的意志力。意志力是一种力量,但如果你没有力量,你什么也做不了。我是个高中生。我喘不过气来。即使我找到了正确的学习方法,即使我有很强的意志力。因此,考试后的努力与回报成正比。当我冷静下来的时候,我意识到我犯了一个错误和一个致命的错误。我忘了存钱。我一直以为只有当我努力工作时,我才能成功。我以为我睡觉的时候失去了学习的时间。然后我牺牲了我应该睡觉的时间来学习,但我以为在课堂上打瞌睡会使我的课堂听起来不太好。在我学习的时候,我花了两倍的时间去理解我的。这项研究是艰苦的,但没有奏效。
现在我知道我也应该像熊一样冬眠。当我保持一定的能量时,我会努力工作,因为效率很高。所以从现在开始,你和我的朋友应该把工作和休息结合起来。当你加班的时候,你最好考虑一下你会在休息后再做一次。喝点水。休息一下。你会得到不同的结果。更重要的是,他在等待春天的到来,记得等待另一个机会。所以你的朋友在冬天长大。这是大自然的灵感。
10.四年级下册语文第五单元作文:关爱生命作文600字 篇十
生命到底是什么?我常常这样想。
有一次,我们全家出去旅游,没有人照顾窗台上的二月兰,经过一个多月,我们回家时,它的叶子枯黄了,身边的泥土像嘴唇的裂缝一样,我本以为它已经死了,就一直闲置在窗台上,心想,等来年春天,我再种上一株新的植物在花盆里。但出乎我的意料的是在春天再次到来时,二月兰,在泥土中吐出了一株株的新嫩芽。啊!发芽了,我惊叹不已,那一株株嫩绿的,尖尖的,鹅黄的新叶,不顾自身的柔弱,昂首在干枯的花盆中,给这原本灰扑扑的花盆增添着无限的生机。好像在说春天来了。我感到小小的植物也有如此顽强的生命力,有对生命的热爱。啊!我明白了生命意味着顽强!
还有一次,我在报纸上知道了四川雅安发生了大地震,有一个小男孩在废墟里呆了三天三夜,他的脚已经残废了,如果不尽快截肢就会有生命危险,但是医生已经没有麻醉药了,男孩毫不犹豫的把自己的`脚活生生的拔了下来,小男孩得救了。啊!我明白了生命意味着勇气。雷锋生前十分乐于助人,有一次,他在沈阳站换车时,见一群人围着一个背小孩的中年妇女,原来这位中年妇女是从山东到吉林看丈夫,车票和钱都丢了,雷锋用自己的钱给大嫂买了一张去吉林的火车票,让大嫂很感动。啊!生命意味着奉献。
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