练习4答案及解析版

练习4答案及解析版（精选10篇）

1.练习4答案及解析版 篇一

1、B解析：此题考查同学们对于字音掌握的情况。“僻静”的“僻”正确读音应该是“pì”。所以应选B项。

2、B解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。“兴国安帮”的正确写法应该是“兴国安邦”。

3、B解析：此题考查的是词语在句子中的意义，应根据整体语境来选择合适的语义。因为句中只是从外形上把两种花做比较，涉及不到品质。因此答案A“高尚的品质”不正确;答案C指“精明、机灵”指的是人的精神面貌，句中也没有把花当成人来写，所以正确的答案只能是B，从花的外形来说，旺盛、繁茂。

4、C解析：这是考查根据语言环境辨析同音词语意思的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。

5、C解析：禁火、扫墓都寒食节的传统，这个日子里禁止一切烟火，连煮饭的火都要禁，只能吃冷食。寒食节不是清明节，但相距只有一两天，不能混淆。

6、B解析：此题考查的是同一字词在不同语境中的语意。要根据字词在具体语言环境中的意思来辨析哪两个字词的意思是相同的。

7、D解析：这是考查辨析词语意思的能力，完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。

8、A解析：此题考查的是关联词语的选择能力，前后两个句子是并列关系，前句表示递近关系，所以应填“是……又是”;后句表示转折关系，所以应填“不是……而是”

9、D此题考查的是对修辞手法的辨析能力，第四组用的都是比喻的修辞手法，所以应选此项。

10、A解析：这段话是按时间顺序排列的，排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。

11、A解析：此题考查的是标点符号的运用能力。“小学语文报”是报刊类，所以应用书名号;“我爱读《小学语文报》”这句话没说完用逗号;“你呢?”表示反问语气，所以应用问号。

12、A解析：此句考查的是学生分析句意的能力。A句表示否定意义;B句双重否定表示肯定;C、D句都是反问语气表肯定意义，所以此项应选A。

13、C解析：此题考查的是学生提炼概括的能力，列举的事物有“山溪、鸟雀、鱼群、露珠、花苞、鸡、鸭、牛、羊、炊烟、霞光”共11种。

14、D解析：此题考查是的学生对句式的分析理解能力。“风来花自舞”第一句字是句词，第二字是动词，第三字是名词，最后两字组成一动词。所以最适合的应是“春到鸟能言”。

15、D解析：此题考查的是现代汉字的古义，御字在古代六艺中专指“驾车”。

B卷

一、茅 萃 格 茂 鼎 绞 竽 钧 伦 韧

解析：此题考查同学们对生字词的掌握情况，注意书写正确，不要写错别字。

二、 1、莫愁前路无知己 2、春风又绿江南岸

3、但悲不见九州同 4、多少楼台烟雨中 5、西塞山前白鹭飞

解析：此题考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆和书写的准确。

三、阅读。

(一)、 1.略

2、以拟人的手法，讲述了一个关于事业有成的父母，如何对待儿女的富有哲理的故事。不要以为给予物质就是爱，更应该帮助他具备能力。

(二)、

①树 ②蝉③螳螂 ④黄雀

⑤各自(蝉、螳螂、黄雀) ⑥各自(蝉、螳螂、黄雀)

解析：这是考查同学们指示代词的运用，指示代词指代前面出现过的事物。

(三)、

1、 (1)对不住(别人的好意、期望或帮助)。 (2)夸耀。

2、春雨灌溉了麦苗，给树木带来了变化。

解析：此题考查同学们对于文章内容的理解，必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。

3、(1)拟人 (2)比喻

4、抒发了作者对像春雨一样默默耕耘的教师的敬佩之情。

解析：此题考查对于文章中心的理解。同学们必须认真读懂全文，联系实际写出作者所表达的思想感情。

2.练习4答案及解析版 篇二

A.颤栗/颤抖 沁园/分泌 湖畔/叛变

B. 长篙/蒿草 遏制/拜谒 悄悄/悄然

C. 峥嵘/狰狞 强劲/干劲 押解赴京/解甲归田

D.百舸/磕绊 漫溯/宿愿 差可告慰/鬼使神差

解析：本题考查识记字音的能力。A项，zhàn/chàn，qìn/mì，pàn;B项，?āo/hāo，è/yè，qiāo/qiǎo;C项，zhēng，jìn?/jìn，jiè/jiě;D项，?ě/kē，sù，chā/chāi。

答案：B

2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()

著名作家翟泰丰曾在评论臧克家诗作的《融抒情与哲理于一体的世纪画卷》一文中指出：“如果说对人生哲理抒发得境界最高的，要算《有的人》这首现代诗，这是响遍祖国大地的名著力作。这首诗把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致，栩栩如生，诗又是那么潇潇洒洒，铿锵有力，字字力透纸背，句句镌刻在人们心间，以哲理的力量毫不容情地道出了人生真谛。”

A.淋漓尽致 B.栩栩如生

C.铿锵有力 D.力透纸背

解析：本题考查正确使用词语的能力。A项，“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。B项，“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。用来论述“人生伟大与丑恶”不妥，可改为“入木三分”。C项，“铿锵有力”形容声音响亮而有劲。D项，“力透纸背”形容诗文等作品深刻有力。

答案：B

3.下列句子中，没有语病的一项是()

A. 12月7 日离京视察深圳时，由八辆车组成的车队下午 3 点半进入前海深港合作区，记者在现场没有看到任何横幅欢迎。

B.高校毕业生 “主动失业”的状况令人担忧，出于对职业发展前景的考虑，毕业生们决定从事哪一份工作，要经过多方面的考量，才能作出选择。

C.能不能实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，关键是党的领导是否正确，政府能否做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

D.离CBA 赛季常规赛开战还有一个星期的时间，佛山男篮计划在近两天内试训新的外援，试训情况如果理想，球队将会换掉队中现有的外援。

解析：本题考查考生正确辨析病句的能力。A项，搭配不当，“看到”与“欢迎”不能搭配。 B项，句式杂糅，“决定从事哪一份工作，要经过多方面的考量”与“要经过多方面的考量，才能作出选择”两句杂糅，选用一种说法即可。D项，语序不当，“如果”应放在“试训情况理想”前。

答案：C

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()

朱光潜先生说过，诗是培养趣味的最好媒介。不懂得诗，人生便无趣味。________________________，___________________，______________________，________________________，_______________________。

①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗，就像看到了花架而忘了架子上的花

②同样，不懂得诗，文学的趣味也必然低下

③因为一切文学都要有诗的特质，文学的各种样式都可当成一首诗看

④如果对诗没有兴趣，对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜

⑤所以，要养成纯正的文学趣味，必须从读诗入手

A.③④⑤①② B.②③①⑤④

C.②③④①⑤ D.②③④⑤①

解析：本题考查语言表达连贯的能力。第②句，承前文，把话题引到“文学趣味”上来。第③句是对前文原因的表述。第④句假设论证，进一步阐明观点，第①句举例论证，同时也是对前文假设论证的进一步说明。第⑤句，得出结论，收结全文。

3.练习4答案及解析版 篇三

一、选择题

1．“克强指数”是英国著名政经杂志《经济学人》推出的用于评估中国GDP增长量的指标。李克强任职辽宁时喜欢通过耗电量、铁路货运量和贷款发放量三个指标分析当时辽宁省经济状况，三项指标与经济发展形势高度相关，且几乎不存在作假的可能性。“克强指数”自推出后，受到众多国际机构认可。从哲学上看，这表明()A．经济理论的创新是经济体制改革的基础 B．人们可以改变经济指标之间的客观联系 C．发挥主观能动性是发现经济规律的前提 D．认识事物必须深刻把握事物的客观联系

2．科学研究发现，动物们进化出了无数的方法躲避捕食。据研究人员称，天蚕蛾就能够使用它们的尾翼转移蝙蝠的注意力。当天蚕蛾飞行时，它们淡黄绿色翅膀末端的两个长褶皱就会旋转。而这一高雅的表现能够混乱蝙蝠的声呐，并且逃过致命的攻击。这一研究成果启示我们()①要尊重生物间的制约关系，不要人为地改变自然界的生态平衡②要认识生物间的客观联系，不能人为地干预生物的生存条件

③动物可以通过完善自身以更好地适应生存环境的需要 ④动物心理具有对外界刺激作出能动反应的特性 A．①② B．①④ C．①③

D．③④

3．(2015·江苏卷)在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了()①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在 ②人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系 ③事物的联系是多样的，一切以条件为转移 ④事物的联系是客观的，不以人的意愿而改变 A．①② B．③ C．②④ D.③④

4．美国、欧盟因乌克兰问题加大了对俄罗斯金融、军事和能源等方面的制裁，而法德两国因欧洲在能源上严重依赖俄罗斯，在制裁方面一直比较谨慎，尤其是在天然气、石油领域。这使我们认识到()①联系是普遍的，任何事物之间都存在必然的联系②联系是多样的，应该全面地认识与事件有关的各种联系 ③联系是客观的，事件的发生与人的活动无关④联系是有条件的，应注意具体分析事件发生的各种条件 A．①②

B．③④ C．①③

D．②④

5．宋代徐玑在《黄碧》中说，“水清知酒好，山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们()A．事物之间都是有联系的B．自在事物的联系是客观的 C．事物的联系是多样化的D．人为事物的联系是客观的

6．在工业化时代，人们重视“短板理论”，木桶的容量取决于最短的那块板，要尽力弥补自己的不足才能立于不败之地；在全球互联网时代，有人提出了“长板理论”，当你把木桶向最长的木板倾斜放置时，它的容量就取决于最长的那块板。只要形成了自己的优势，我们可以凭此借助他人的力量发展自己。这给我们的哲学启示是()①联系是具体的、有条件的 ②认识具有反复性和无限性 ③真理是相对的、多元化的 ④实践具有社会性和历史性 A．①②③B．①②④ C．①③④ D．②③④

7．“大数据”时代，数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明()①事物之间都是有联系的 ②人们可以根据事物固有联系建立新联系 ③人为事物的联系是主观的 ④事物之间相互联系构成了事物变化发展 A．①② B．①④ C．②③

D．②④

8．2015年春节，电子红包成了新时尚，在网上抢“电子红包”玩转了别样的年味。许多企业如京东商城、亚马逊、滴滴打车等纷纷推出了电子红包或优惠券，一夜之间竟然催生出千千万万个移动支付新客户，带来丰厚的经济效益。材料表明人们可以()A．从事物的固有联系中把握和改造事物B．调整事物之间原有的联系，建立新的联系 C．创造自在事物的联系，促进事物发展D．以主观意志为基础建立事物间的具体联系

9．1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴，产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示是()A．联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系B．联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系 C．联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性D．联系是具体的，发明创造需要积累大量的感性材料 10．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”唐朝诗人杜牧的这首七绝，千百年来传诵不衰，许多人还巧用标点，加以解构，使得这首绝句成为中国诗歌史上变体最多的一首小诗。如：

改成词：改成三言诗：

清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。清明节，雨纷纷。路上人，欲断魂。

借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。改成短剧：时间：清明时节场景：雨纷纷

地点：路上幕启行人：欲断魂借问，酒家何处有？牧童遥指：杏花村！从中，我们可以感悟到()①事物内部的联系以具体条件为前提②主客观条件的限制决定认识反复性 ③部分的改变会引起整体功能的变化④实践具有社会历史性和主观能动性 A．①②B．③④ C．①③

D．②④

11．20世纪30年代，喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少，水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明()①事物之间是普遍联系的 ②事物之间的联系具有多样性 ③事物联系是创造出来的 ④事物联系都有“人化”特点 A．①② B．①③ C．②④

D．③④

12．放开“单独二胎”是我国生育政策的重大调整和完善，顺应了群众期盼，有利于社会和谐稳定。专家表示，放开“单独二胎”可调节人口结构，缓解人口老龄化，不会导致人口暴涨。这说明()①联系是普遍的，任何事物之间都是相互联系的 ②联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造新的联系 ③要善于分析和把握事物发展的各种条件 ④要坚持主观符合客观，一切以时间、地点、条件为转移 A．①②

二、非选择题 B．③④ C．①③ D．②④ 14．“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，历史上，陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道，“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，打破原有点状、块状的区域发展模式，更强调省区之间的互联互通，产业承接与转移，加快我国经济转型升级。

有人认为“一带一路体现人类实践的特点，是根据人类主观意愿建立的新的联系。”请结合所学哲学知识，简要评析这一观点。

[答案] ①实践具有客观物质性。“一带一路”借助既有的、行之有效的区域合作平台，其发展过程受客观事物及其运动规律的制约；实践具有主观能动性，“一带一路”是人们有目的、有意识开展交往活动的结果；实践具有社会历史性，“一带一路”是历史地发展着的，不同时期的延伸都受到当时历史条件的制约。所以一带一路体现了实践的特点，观点有其合理性。

②联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。“一带一路”属于人为事物的联系，它是人类实践的产物，形成之后便独立于人的意识之外，具有客观性。观点认为可以根据主观意愿建立联系，否认了联系的客观性，是片面的。

③联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。“一带一路”沿线国家和地区彼此之间存在着固有的联系，通过“一带一路”，我国与沿线国家合作更加紧密、往来更加便利、利益更加融合。这体现了根据固有联系建立了新的联系，而非主观意愿，观点片面。

一、选择题

1．2015年3月6日，温州的许先生一家在诸永高速的永嘉服务区吃完午饭，发现价值上百万的玛莎拉蒂竟然自动反锁了。钥匙还在车上，备用钥匙也在后备箱。正当许先生犯难时，车上的贵宾犬碰巧踩到了车门上的解锁键，车门开了。这一事件表明()A．联系是主观的B．动物的意识具有能动作用C．联系具有多样性D．关键部分的功能及其变化会决定整体 2．中国经济要“爬坡过坎”、提质增效、行稳致远，必须加快结构调整，大力培育新兴增长点。重视新经济发展说明()①搞好局部，能够使整体功能得到最大限度发挥②部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 ③必须树立全局观念，从整体着眼，寻求最优目标④要注重系统内部结构的优化趋势 A．①③④B．①②③ C．②③④

D．①②④

3．2014年12月13日是我国首个“南京大屠杀死难者国家公祭日”。总书记在公祭仪式上提到对待战争的态度时说：“疑今者，察之古；不知来者，视之往”。这告诉我们()①要坚持用联系的观点看问题，明白前事不忘，后事之师②要充分发挥主观能动性，明白得道多助，失道寡助 ③实践能够检验认识的真理性，凡事需要吃一堑，长一智④要用综合的思维方式认识事物，明白人无远虑，必有近忧

A．①② B．②④ C．①③

D．③④

4．针对我国经济结构中存在的突出问题，党中央作出了发展现代产业体系的战略部署，为我国推进产业结构优化升级指明了方向。推进产业结构优化升级体现了()①注重系统内部结构的优化趋向②部分功能之和大于整体功能 ③事物的变化发展引起联系④坚持用联系的观点看问题 A．①②

B．③④ C．①④

D．②③

5．《人民日报》载文指出：全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党，构成了有机联系、相互贯通的顶层设计，是中国“发展起来以后”，更加注重发展和治理系统性、整体性、协同性的必然选择。强调发展和治理系统性、整体性、协同性是因为()①整体的功能状态及其变化影响部分②整体功能总是大于各部分功能之和 ③联系的观点是唯物辩证法的总特征④整体居于主导地位，统率着部分 A．①②

B．①④ C．②③

D．③④

6．“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了()A．系统优化的方法 B．主观唯心主义的倾向

C．实践改造世界向产品改变世界的转变 D．从部分出发，整体服从于部分

7．习近平主席指出：“亚洲各国就像一盏盏明灯，只有串联并联起来，才能让亚洲的夜空灯火辉煌。”习近平以“明灯”比喻亚洲国家，寄语各国只有加强互联互通建设，才能共同编织和平、富强，进步的亚洲梦。这表明我国()①在事物的固有联系中把握和改造事物②以美好意愿为基础建立与各国的具体联系 ③看到了任何两个事物之间都有着联系④掌握和运用系统优化的方法实现最佳效果 A．①②

B．③④ C．②③

D．①④

8．统筹兼顾是科学发展观的根本方法。它要求我们办事情从整体着眼，寻求最优目标。下列选项符合这一哲学思想的是()A．人无远虑，必有近忧B．穷则独善其身，达则兼济天下C．梨虽无主，我心有主D．不谋全局者，不足谋一域 9．“手机养鱼种菜”这是中国(重庆)国际云计算博览会上展示的一项新技术。该技术只需在农场或者鱼塘安装一个无线终端和传感器，就能和手机实现互联互通。当土壤出现干涸、鱼塘水质异常等情况发生时，用户不管身在何方，通过手机遥控田地或者鱼塘里的传感器，水龙头就会自动开启。这给我们的辩证法启示是()①要坚持客观与主观具体的历史的统一②要坚持实践第一的观点

③要用发展的观点看问题，培养创新意识④把握联系的多样性，不能忽视事物的间接联系 A．①②

B．②③ C．①③

D．③④

10．城乡、区域发展不平衡是我国经济发展中的突出问题。中央提出，要优化经济发展空间格局，继续实施区域总体发展战略，推进“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设，积极稳妥推进城镇化。这体现的哲学方法论是()①整体与部分是统一的②要用综合的思维方式认识事物 ③根据主观需要创造事物之间的联系 ④要用普遍联系的观点看问题 A．②③

B．①④ C．①③

D．②④

11．在棋艺上，有所谓“一着不慎，全盘皆输”的说法。战争也是如此，历史上有在连战皆胜之后吃了一个败仗以致前功尽弃的，有在吃了许多败仗之后打了一个胜仗因而开创了新局面的。这里所说的“连战皆胜”和“许多败仗”都是指()A．对整体不起决定作用的部分B．能左右整体的部分

C．关键部分的成败会对整体的成败起决定作用D．不能左右整体的部分

12．智能手机“核”战再次升级，由“四核之争”升级至“八核大战”。有专家指出，八核手机是拼硬件规格孕育的“怪胎”。如果硬件之间不协调、软件优化不到位，单纯提高CPU核心数不但不能提高手机性能，还会带来发热 量过大、电池持续时间短等问题。这说明()①搞好部分就能带动整体的发展②整体的功能不是部分的简单相加 ③要用系统优化的方法处理问题④科学思维方法决定事物的发展 A．①②

二、非选择题

13．中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。每个中国人都在追逐自己的梦想，这构成了中国梦的一块块基石。中国梦的建构，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。只要每个中国人万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。

运用整体性的观点简要回答，怎样正确处理“中国梦”和“个人梦”的关系。

[答案] ①整体和部分相互联系，相互影响，不可分割。整体离不开部分，部分也离不开整体。“个人梦”和“中国梦”也是紧密相连的。

②部分离不开整体，部分是整体中的部分，整体处于统帅的决定地位。这就要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。要把“个人梦”和“中国梦”紧密联系起来，以国家、民族利益为重，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

③整体离不开部分，整体由部分构成的，部分的功能及其变化影响整体。这就要求我们重视搞好局部，用局部发展推动整体发展。要积极完善自我，努力实现个人的梦想，为“中国梦”的实现奠定基石。

14．传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。浙江松阳是全国首个传统村落保护发展示范县，关于传统村落的保护发展，县长王峻看重的主要是两点：一是“游客——原住民融合共生”，“开发商——原住民融合共生”。历史文化村落的保护与发展，绝对不能排斥原住民，离开了原住民就失去了灵魂。松阳大量古老的农耕文化习俗和生产、生活方式仍然“活”在现实生活村落中。二是产业融合发展。就是以历史文化村落为底本，以优良的生态环境为支撑，以乡土民俗风情文化为依托，以摄影写生等艺术创作为媒介，植入生态农业、休闲度假、文化旅游等业态，推动一产、三产融合发展。

结合材料，运用系统优化的知识，阐述浙江松阳成功保护和发展的依据。

[答案] ①系统是由相互联系和相互作用的各要素构成的整体。要求我们用综合的思维方法认识事物。传统村落是由物质形态和非物质形态构成的，两者之间是相互作用的一个有机整体，要将传统村落看成一个系统。

②掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性。传统村落保护要注重原住民的生活方式、乡土民俗风情文化等的整体性。

③要注意遵循系统内部的有序性。通过以文化村落、乡土风情等为依托，以摄影艺术创造为媒介，发展第一、三产业的发展。

④要注重系统内部结构的优化趋向。传统村落的保护和发展需要维护原住民的利益、游客的利益、开发商的利益；需要保护和发展村落的物质形态和非物质形态的文化遗产。

B．②③ C．③④

4.英语练习题及答案解析 篇四

1.My brother plays——football very well.

A.a B.the C. all D. /

2.Birds —— when there isn’t enough food for them.

A. starve B.are starving C.starved D.starves

3.I can see an apple ________ the apple tree and a bird ________ the banana tree.

A.on, in B.in，in C.on，on D.in，on

4.I have a red box.It’s full ________ toys，so it’s very ________.

A.of, light B.for，big C.like，small D.of，heavy

5.Your football shoes are under the chair.Please ________.

A.put away it B.put it away C.put away them D.put them away

6.Mom’s in a bad _____，so be nice to her.

A.time B.trouble C. manner D.mood

二、 阅读理解

Mr.White looks out of his window.There is a boy at the other side of the street.The boy takes some bread out of a bag and begins eating it.There is a very thin dog in the street, too.The boy says to it, “I’ll give you some bread.” The dog is hungry and goes to the boy, but he does not give it any bread.He kicks the dog.It runs away, and the boy laughs.

Then Mr.White comes out of his house and says to the boy.“I’ll give you a shilling (先令).”The boy is happy and says，“Yes.”“Come here.” Mr.White says.The boy goes to him，but Mr.White does not give him a shilling.He hits him with a stick. The boy cries and says, “Why do you hit me? I do not ask you for any money.” “No,” Mr.White says，“And the dog does not ask you for any bread，but you kick it.”

1.Where is Mr.White at first?

A.He is in the room

B.He is in the street.

C.He is in front of the house.

D.He stands close to the boy.

2.Why does the dog go to the boy? Because__________.

A.it wants to eat

B.the boy asks it to do so

C.the boy is the dog’s owner

D.the boy is friendly to it

3.Why does the dog run away? Because__________.

A.the boy gives some bread

B.the dog doesn’t like bread

C.the dog doesn’t like the boy

D.the boy kicks the dog

4.Why does Mr.White tell the boy to come up to him? Because he wants to__________.

A.give him a shilling

B.give him a good lesson(教训)

C.give him some more bread

D.help the boy

5.What kind of man do you think Mr.White is? He is a __________man.

A.cruel (粗鲁的)

B.sympathetic (富有同情心的)

C.friendly

D.polite (有礼貌的)

一、语法精练

1.D 解析：本题考查冠词的用法，在球类的名词前不加冠词。

2.A 解析：本题可以用排除法，本句不强调现在正在进行的动作，所以不选B。从句中是一般现在时，根据句意，不需要用过去是，C排除。Birds是复数，不需要用单三形式，D排除，所以选A.

3.A 解析：on表示本来就在数上的东西，如水果叶子等;in表示外来物在树上，指原来并不长在树上的东西。所以选A。

4.D 解析：be full of指装满——，这是固定的`用法。然后根据句意判断，箱子里装满玩具，所以应该是很重的。

5.D 解析：此类词组在与代词连用时应该把代词放在中间，跟名词连用时则放中间或末尾均可。类似词组还有put on, take away,等，本句中代词指代的是shoes应该用them。

6.D 解析：be in a bad mood表示某人的心情不好。。

二、阅读理解

1.A 解析：本题可以从第一句得出答案，他从窗户往外看，可以推出他是在屋里的。

2.A 解析：本题从第三行的最后一句可以得出答案，狗很饿然后它走向小男孩。狗是想吃东西才向小男孩走去。

3.D 解析：本题答案在第四行。

4.B 解析：最后两题都需要在理解后半部分故事的基础上进行推敲。Mr. White把小男孩叫过来说要给他一个先令，但是他打了小男孩一顿，正如小男孩对小狗做的一样。Mr. White是为了教训小男孩。其他三项都是不准确的。

5.B 解析：读懂整篇故事，就可以知道，Mr White是对小动物很有同情心的。

5.练习4答案及解析版 篇五

（二）考试时间：60 分钟 共有70道题 总分100分

一、单项选择题、通常情况下，最关心企业偿债能力的会计信息使用者是（）。

A、投资者

B、债权人

C、政府部门

D、社会公众

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 B

【答案解析】 债权人主要关心的是企业的偿债能力，包括短期偿债能力和长期偿债能力。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、以权责发生制为核算基础，下列不属于本期收入或费用的是（）。

A、本期支付下期的房租

B、本期支付本期的房租

C、上期支付的本期房租

D、本期售出商品但尚未收到货款

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【显示答案】 【正确答案】 A

【答案解析】 权责发生制要求凡是当期已经实现的收入、已经发生和应当负担的费用，不论款项是否收付，都应当作为当期的收入、费用；凡是不属于当期的收入、费用，即使款项已经在当期收付了，也不应当作为当期的收入、费用。选项A应属于下期的费用。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、下列不属于会计计量属性的是（）。

A、重置成本

B、公允价值

C、持续经营

D、历史成本

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【显示答案】 【正确答案】 C

【答案解析】 会计计量属性是指会计要素的数量特征或外在表现形式，反映了会计要素金额的确定基础，主要包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值等。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、下列经济业务会引起资产类科目和所有者权益类科目同时增加的是（）。

A、赊购原材料

B、接受投资者投入的现金资产

C、向银行借入长期借款

D、用银行存款归还企业的银行短期借款

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【显示答案】 【正确答案】 B

【答案解析】 选项A、C，资产和负债同时增加；选项B，资产和所有者权益同时增加；选项D，资产和负债同时减少。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、总分类会计科目一般按（）进行设置。

A、企业管理的需要

B、统一会计制度的规定

C、会计核算的需要

D、经济业务的种类不同

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【显示答案】 【正确答案】 B

【答案解析】 总分类科目也叫总账科目或一级科目，一般是按照财政部门制定的统一会计制度规定设置。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、以下表述不正确的是（）。

A、总分类科目是提供会计要素总括信息的会计科目

B、明细分类科目是提供更详细和更具体会计信息的科目

C、明细科目较多的总账科目，可在总账科目和明细科目之间设立二级科目或多级科目

D、会计科目按其所反映的经济内容不同分为资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类和利润类六大类

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【显示答案】 【正确答案】 D

【答案解析】 会计科目按其反映的经济内容不同，可分为资产类科目、负债类科目、共同类科目、所有者权益类科目、成本类科目和损益类科目。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、所谓发生额试算平衡，是指根据借贷记账法的记账规则，检查（）记录是否正确的过程。

A、某些账户

B、个别账户

C、所有账户

D、资本类账户

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【显示答案】 【正确答案】 C

【答案解析】 发生额试算平衡是根据本期所有账户的借方发生额合计等于贷方发生额合计的关系，检验本期发生额记录是否正确的方法。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、根据资产与权益的恒等关系以及借贷记账法的记账规则，检查所有账户记录是否正确的方法称为（）。

A、记账

B、试算平衡

C、对账

D、结账

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【显示答案】 【正确答案】 B

【答案解析】 试算平衡是根据“资产＝负债＋所有者权益（即资产＝权益）”的恒等关系以及借贷记账法的记账规则，检查和验证所有账户记录是否正确的一种方法。【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、某企业2014利润总额为500万元，其中国债利息收入为25万元。假定当年按税法核定的全年业务招待费的扣除标准为300万元，实际发生的业务招待费为320万元。假定该企业无其他纳税调整项目，适用的所得税税率为25％。该企业2014年所得税费用为（）万元。

A、125

B、118.75

C、123.75

D、126.25

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【显示答案】 【正确答案】 C

【答案解析】 国债利息是免征所得税的，属于纳税调减事项，超标的业务招待费不能在税前扣除，属于纳税调增事项，所以企业的应纳税所得额＝500－25＋（320－300)＝495（万元）。应交所得税＝495×25％＝123.75（万元），因为不存在递延所得税，所以所得税费用＝应交所得税＝123.75（万元）。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、如果企业的长期借款属于筹建期间的，且不符合资本化条件，则其利息费用应记入的科目是（）。

A、管理费用

B、长期待摊费用

C、财务费用

D、在建工程

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【显示答案】 【正确答案】 A

【答案解析】 长期借款的利息费用，属于筹建期间且不符合资本化的部分，记入“管理费用”科目。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、（）一般由税务局等部门统一印制，或经税务部门批准由经营单位印制。

A、外来原始凭证

B、自制原始凭证

C、累计凭证

D、汇总凭证

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【显示答案】 【正确答案】 A

【答案解析】 外来原始凭证一般由税务局等部门统一印制，或经税务部门批准由经营单位印制，在填制时加盖出具凭证单位公章方有效。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、填制原始凭证时，“￥458.00”的大写金额的规范书写是（）。

A、人民币肆佰伍拾捌元

B、人民币肆佰伍拾捌元零分

C、人民币肆百伍拾捌元整

D、人民币肆佰伍拾捌元整

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【显示答案】 【正确答案】 D

【答案解析】 “￥458.00”的大写金额的规范书写是人民币肆佰伍拾捌元整，“人民币”字样和大写金额之间不得留有空白，元或角为止的，后面写“正”或“整”，大写前面要写人民币。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、下列关于会计账簿的表述中，正确的是（）。

A、总分类账是根据明细分类账户设置的 B、总分类账户的余额不一定等于所属的明细分类账户的余额合计

C、库存现金日记账本质上就是库存现金的明细账

D、总分类账必须采用活页式账簿

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【显示答案】 【正确答案】 C

【答案解析】 选项A，总分类账是根据总分类账户设置的；选项B，总分类账户的余额等于所属的明细分类账户的余额合计；选项D，总分类账簿必须采用订本式账簿。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。【重温知识】 立即学习该知识点、某企业原材料总分类科目的本期借方发生额为25000元，贷方发生额为24000元，其所属的三个明细分类账中；甲材料本期借方发生额为8000元，贷方发生额为6000；乙材料借方发生额为13000元，贷方发生额为16000元；则丙材料的本期借、贷方发生额分别为（）。

A、借方发生额为12000元，贷方发生额为2000元

B、借方发生额为4000元，贷方发生额为2000元

C、借方发生额为4000元，贷方发生额为10000元

D、借方发生额为6000元，贷方发生额为8000元

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【显示答案】 【正确答案】 B

【答案解析】 总账借、贷方发生额等于所属明细账借、贷方发生额之和，据此计算：丙材料借方发生额＝25000－8000－13000＝4000（元），贷方发生额＝24000－6000－16000＝2000（元）。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、甲棉业有限公司是一家商贸公司，主要经销棉花。2015年3月市国税稽查局人员对其2014的纳税情况进行检查时，发现该公司业务量不大，从库存商品总账上发现“现收5号凭证”有漏记销售的嫌疑。据此可判断该公司使用的会计核算程序是（）。

A、记账凭证核算程序

B、科目汇总表核算程序

C、汇总记账凭证核算程序

D、多栏式日记账核算程序

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【显示答案】 【正确答案】 A

【答案解析】 该公司业务量不大，并且在总账中，可以直接查明收款凭证上可能存在的遗漏，所以该企业采用的是记账凭证账务处理程序。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、通过建立凭证、账簿和报表组织体系，并按一定的步骤或程序将三者有机结合起来，以实现最终产生并提供有用会计信息的目的，称为（）。

A、账簿组织

B、账务处理程序

C、记账工作步骤

D、会计组织形式

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【显示答案】 【正确答案】 B

【答案解析】 账务处理程序，又称会计核算组织程序或会计核算形式，是指会计凭证、会计账簿、财务报表相结合的方式，包括账簿组织和记账程序。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、在财产清查中发现盘亏一台设备，其账面原值为80000元，已提折旧20000元，则该企业记入“待处理财产损溢”账户的金额为（）元。

A、80000

B、20000

C、60000

D、100000

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【显示答案】 【正确答案】 C

【答案解析】 账务处理如下： 借：待处理财产损溢60000

累计折旧20000

贷：固定资产80000

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、下列各项中，清查时采用与对方单位核对账目的方法是（）。

A、固定资产

B、存货

C、库存现金

D、往来款项

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【显示答案】 【正确答案】 D

【答案解析】 往来款项的清查一般采用发函询证的方法进行核对，即派人前往或利用通讯工具，向结算往来单位核实账目。选项ABC清查时采用实地盘点法。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、下列各项中，属于“货币资金”包含的项目的是（）。

A、银行本票存款

B、银行承兑汇票

C、商业承兑汇票

D、交易性金融资产

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【显示答案】 【正确答案】 A

【答案解析】 资产负债表中的货币资金项目包括库存现金、银行存款和其他货币资金三项内容，银行本票存款属于其他货币资金的内容，所以选A。银行承兑汇票和商业承兑汇票属于“应收票据”或“应付票据”核算的内容，“交易性金融资产”应该反映在资产负债表“以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产”项目中。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、某企业期末“固定资产”账户借方余额为200万元，“累计折旧”账户贷方余额为80万元，“固定资产减值准备”账户贷方余额为30万元，“固定资产清理”账户借方余额为2万元。则该企业资产负债表中“固定资产”项目的期末数应为（）万元。

A、202

B、120

C、92

D、90

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【显示答案】 【正确答案】 D

【答案解析】 “固定资产”项目应根据“固定资产”账户期末余额减去“累计折旧”和“固定资产减值准备”账户期末余额后的金额填列。所以本题中“固定资产”项目的金额＝200－80－30＝90（万元）；“固定资产清理”项目单独在资产负债表中列示。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点

二、多项选择题、管理当局在分析企业的财务状况时，主要包括分析（）。

A、企业的偿债能力

B、企业的营运能力

C、企业的获利能力

D、企业的核算能力

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【显示答案】

【正确答案】 ABC

【答案解析】 管理当局需要利用会计信息为企业制定经营目标，评价为实现目标而付出的行为是否合理，并在必要时采取改进措施；分析企业的财务状况，包括企业的偿债能力、营运能力和获利能力等。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、本月收到上月销售产品的货款存入银行，下列表述中，正确的有（）。

A、收付实现制下，应当作为本月收入

B、权责发生制下，不能作为本月收入

C、收付实现制下，不能作为本月收入

D、权责发生制下，应当作为本月收入

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【显示答案】

【正确答案】 AB

【答案解析】 在权责发生制下，应该在销售当月确认为收入；收付实现制下，应该在实际收到货款时确认收入。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、下列各项经济业务中，能引起会计等式左右两边会计要素同时变动的有（）。

A、收到某单位前欠货款存入银行

B、以银行存款偿还银行借款

C、收到某单位投入机器设备一台

D、以银行存款购买材料（不考虑增值税）

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【显示答案】

【正确答案】 BC

【答案解析】 选项A、D都是在资产内部一增一减，资产总额不变，更不会影响负债和所有者权益，因此不符合题目要求。【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、在借贷记账法下，经济业务无论怎样复杂，可概括的类型包括（）。

A、权益内部有增有减，总额不变

B、资产与权益同时增加，总额增加

C、资产内部有增有减，总额不变

D、资产与权益同时减少，总额不变

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【显示答案】

【正确答案】 ABC

【答案解析】 资产与权益同时减少，总额减少。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、会计科目按所提供信息的详细程度及其统驭关系的不同，可分为（）。

A、总分类科目

B、明细类科目

C、资产类科目

D、权益类科目

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【显示答案】

【正确答案】 AB

【答案解析】 会计科目按其提供信息的详细程度及其统驭关系，可以分为总分类科目和明细分类科目。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、以下有关明细分类科目的表述中，正确的有（）。

A、明细分类科目也称一级会计科目

B、明细分类科目是对总分类科目作进一步分类的科目

C、明细分类科目是对会计要素具体内容进行总括分类的科目

D、明细分类科目是能提供更加详细更加具体会计信息的科目

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【显示答案】 【正确答案】 BD

【答案解析】 选项A，总分类科目是一级会计科目；选项C，总分类科目是对会计要素具体内容进行总括分类的科目。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、下列记账错误，能通过试算平衡检查发现的有（）。

A、将某一科目的发生额500元，误写为5000元

B、漏记了某一科目的发生额

C、将应记入“管理费用”科目的借方发生额，误记入“销售费用”科目的借方

D、重复登记了某一科目的发生额

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【显示答案】

【正确答案】 ABD

【答案解析】 试算平衡，不一定说明账户记录绝对正确，因为有些错误不会影响借贷双方的平衡关系。如：漏记某项经济业务；重记某项经济业务；对相互对应的账户都以大于或小于正确金额的数字进行记账（借贷错误巧合，正好抵销）；对应账户的同方向串户（同方向记错账户）；借贷方向记反等。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、在发生某些账务处理错误的情况下，试算平衡表依然是平衡的。下列选项中，（）属于这种情况。

A、少记某科目发生额

B、整笔经济业务漏记

C、整笔经济业务重记

D、某一科目的金额记错

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【显示答案】

【正确答案】 BC

【答案解析】 漏记、重记某项经济业务，借贷方向颠倒，或记错有关会计科目等，试算依然是平衡的。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、下列各项中，应计入“营业税金及附加”账户的有（）。

A、土地使用税

B、销售商品应交的增值税

C、销售应税产品的资源税

D、销售应税消费品应交的消费税

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【显示答案】

【正确答案】 CD

【答案解析】 选项A应计入“管理费用”账户；选项B计入“应交税费——应交增值税（销项税额）”账户。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、按我国企业会计准则规定，下列项目中不应确认为收入的有（）。

A、销售原材料收取的货款

B、销售商品代垫的运杂费

C、出售飞机票时代收的保险费

D、销售商品收取的增值税

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【显示答案】

【正确答案】 BCD

【答案解析】 企业在销售商品过程中，有时会代第三方或客户收取一些款项，如企业代国家收取增值税，旅行社代客户购买门票、出售飞机票时代收的保险费等，这些代收款应作为暂收款记入相关的负债类科目；销售商品代垫的运杂费应作为应收款项；销售商品收取的增值税计入应交税费中。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、付款凭证是用于记录库存现金和银行存款付款业务的记账凭证，可分为（）。

A、库存现金付款凭证

B、银行存款付款凭证

C、支票付款凭证

D、复式记账凭证

关注 纠错

【显示答案】

【正确答案】 AB

【答案解析】 付款凭证根据库存现金和银行存款付款业务的原始凭证填制，可分为库存现金付款凭证和银行存款付款凭证两种。【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、收料单的传递应规定（）。

A、材料到达企业后多长时间内验收入库

B、收料单由谁填制

C、一式几联

D、何时传递到会计部门

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【显示答案】

【正确答案】 ABCD

【答案解析】 收料单的传递中应规定：材料到达企业后多长时间内验收入库，收料单由谁填制，一式几联，各联次的用途是什么，何时传递到会计部门，会计部门由谁负责收料单的审核工作，由谁据以编制记账凭证、登记账簿、整理归档等。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、红字更正法通常适用的情况有（）。

A、记账后在当年内发现记账凭证所记的会计科目错误

B、发现上一的记账凭证所记的会计科目错误

C、记账后发现会计科目无误而所记金额大于应记金额

D、记账后发现会计科目无误而所记金额小于应记金额

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【显示答案】

【正确答案】 AC

【答案解析】 选项B，发现以前错账时，直接采用蓝字进行更正；选项D采用补充登记法。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、下列各项中，（）属于由于记账凭证错误而导致账簿登记错误的错账更正方法。

A、划线更正法

B、红字更正法

C、补充登记法

D、尾数更正数

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【显示答案】

【正确答案】 BC

【答案解析】 划线更正法又称红线更正法，在结账前发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没有错误，可以采用划线更正法。记账凭证错误，而导致账簿记录错误，可以使用红字更正法或补充登记法。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、下列关于记账凭证账务处理程序，说法错误的有（）。

A、记账凭证账务处理程序的特点是直接根据记账凭证登记总分类账

B、采用记账凭证账务处理程序可以有效地减轻登记总账的工作量

C、将原始凭证汇总编制汇总原始凭证，根据汇总原始凭证登记记账凭证

D、记账凭证账务处理程序适用于经济业务数量较多的单位

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【显示答案】

【正确答案】 BD

【答案解析】 记账凭证账务处理程序下，由于要根据每一张记账凭证登记总分类账，登记总账的工作量比较大，因此记账凭证账务处理适用于规模较小、经济业务量较少的单位，选项BD错误。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、选择恰当的账务处理程序，应考虑的因素有（）。

A、与单位的经营特点和形式等情况相适应

B、能够及时、正确和完整地提供会计资料

C、可以简化合算程序，提高工作效率，节约人力和物力

D、能够科学组织会计核算工作

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【显示答案】

【正确答案】 ABCD

【答案解析】 科学、合理的账务处理程序应符合下列基本要求：要结合本单位实际情况，适应本单位生产经营活动的特点和规模，满足本单位组织会计核算的要求；要有利于全面、及时、正确地反映本单位经济活动情况，提供高质量的会计核算信息，满足投资者和债权人等外部和单位内部会计信息使用者的需求；要有利于简化会计核算手续，提高会计工作效率，节约会计核算工作的人力、物力和财力。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点 17、下列凭证不可以作为调整账面数字的原始凭证的有（）。

A、财产物资清查盘存单

B、实存账存对比表

C、银行存款余额调节表

D、库存现金盘点报告表

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【显示答案】

【正确答案】 AC

【答案解析】 选项BD可以作为调整账簿的原始凭证。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、下列财产物资中，可以采用实地盘点法进行财产清查的有（）。

A、库存现金

B、银行存款

C、原材料

D、应收账款

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【显示答案】

【正确答案】 AC

【答案解析】 实地盘点法是在财产物资存放现场逐一清点数量或用计量仪器确定其实存数的一种方法。库存现金、原材料等可以采用实地盘点法。银行存款的清查通过将银行存款日记账与开户银行转来的对账单进行核对，应收账款一般采用发函询证的方法进行核对。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、下列各项中，属于利润表项目的有（）。

A、主营业务利润

B、营业利润

C、本年利润

D、净利润

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【显示答案】

【正确答案】 BD 【答案解析】 利润表项目包括：营业利润和净利润。主营业务利润包括在营业利润中，不单独列示，“本年利润”属于所有者权益类科目，不在利润表中反映。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、下列各项中，属于资产负债表左方反映的经济内容的有（）。

A、流动负债

B、流动资产

C、长期股权投资

D、无形资产及其他资产

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【显示答案】

【正确答案】 BCD

【答案解析】 账户式资产负债表分为左右两方，左方为资产项目，右方为负债项目，流动负债属于负债类项目，应该列在资产负债表右方。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点

三、判断题、投资者、债权人、政府部门、企业管理者都属于企业的外部信息使用者。（）

对

错

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【显示答案】 【正确答案】 错

【答案解析】 企业管理者属于企业内部会计信息的使用者。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、2015年12月份某企业发生会议支出50000元，并取得宾馆开具的发票。经过内部审批程序后，2016年2月完成报销，企业采用权责发生制。那么，该笔会议费应该在2016年2月份确认为费用。（）

对

错

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【显示答案】 【正确答案】 错

【答案解析】 企业应当以权责发生制为基础进行会计确认、计量和报告。根据权、责关系实际发生的期间来确认收入或费用，因此该笔会议费应该在2015年12月份确认为费用。【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、企业取得了收入，会表现为资产和收入同时增加，或者是在增加收入的同时减少负债。（）

对

错

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【显示答案】 【正确答案】 对

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、企业将短期借款展期，变更为长期借款，该项经济业务会引起会计等式左右两边会计要素发生一增一减的变化。（）

对

错

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 错

【答案解析】 将短期借款展期为长期借款，属于负债内部的一增一减，不会引起等式两边会计要素发生变化。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、“应交税费——应交增值税（进项税额）”中的“应交税费”属于总分类科目，“应交增值税”属于二级明细科目。（）

对

错

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 对

【答案解析】 总分类科目也称一级科目，应交税费属于一级科目，应交增值税是其二级科目。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、会计科目是对会计对象的基本分类。（）

对

错

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 错

【答案解析】 会计科目是对会计要素的具体内容进行分类核算的项目，而会计要素是对会计对象的基本分类。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、借贷记账法的记账规则为：有借必有贷，借贷必相等。即对于每一笔经济业务都要在两个账户中以借方和贷方相等的金额进行登记。（）

对

错

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【显示答案】 【正确答案】 错

【答案解析】 借贷记账法要求对于每一项经济业务都要在两个或两个以上相互联系的账户中以借方和贷方相等的金额进行登记。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、一定时期内所有交易或事项全部记入账户后，若记账无误，所有账户的借方发生额合计与贷方发生额合计必然是相等的。（）

对

错

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【显示答案】 【正确答案】 对

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、会计期末，将“所得税费用”账户结转“本年利润”账户后，该账户无余额。（）

对

错

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 对

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、企业发生亏损，可以用实现的利润弥补，也可用累积的盈余公积弥补。（）

对

错

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 对

【答案解析】 盈余公积可以用于弥补亏损。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、登记账簿的唯一依据是审核无误的原始凭证。（）

对

错

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 错

【答案解析】 记账凭证也是登记账簿的依据。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、填制原始凭证时，金额数字一律填写到角分；有角无分的，分位应当写“0”或用符号“—”代替。（）

对

错

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 错

【答案解析】 有角无分的，分位应当写“0”，不得用符号“—”代替。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、对每项经济业务在记入总分类账户和明细分类账户过程中，可以有先有后，但必须在同一会计期间全部登记入账。（）

对

错

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 对

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、根据总账与明细账的平行登记要求，每项经济业务必须在同一期间登记明细账和总账。（）对

错

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 对

【答案解析】 对每项经济业务在记入总分类科目和明细分类科目过程中，可以有先有后，但必须在同一会计期间全部登记入账。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、设计会计核算组织程序根本立足点的是保证会计记录的完整性和正确性。（）

对

错

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 错

【答案解析】 设计会计核算组织程序根本立足点的是提高会计信息的质量。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、各个企业的业务性质、组织规模、管理上的要求不同，企业应根据自身的特点，选择恰当的会计账务处理程序。（）

对

错

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 对

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、对于盘亏的固定资产，按盘亏固定资产的原价扣除累计折旧和过失人及保险公司赔偿后的差额，计入营业外支出。（）

对

错

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 对

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点 18、企业往来结算款项主要包括应收款项、应付款项和预收、预付款项等。（）

对

错

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 对

【答案解析】 往来款项是指各种债权债务结算款项，主要包括应收账款、应付账款、预收账款、预付账款及其他应收款、其他应付款。

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、资产负债表中，“固定资产”项目根据“固定资产”账户的期末余额，减去“累计折旧”和“固定资产减值准备”账户期末余额后的金额填列。（）

对

错

关注 纠错

【显示答案】 【正确答案】 对

【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。

【重温知识】 立即学习该知识点、资产负债表中“应收账款”项目，应根据“应收账款” 账户所属各明细账户的期末借方余额合计填列。如“预付账款” 账户所属有关明细账户有借方余额的，也应包括在本项目内。（）

6.练习4答案及解析版 篇六

生命之芯

李雪峰

①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。

②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

③暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不及时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。

④妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。

⑤去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。

⑥果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。

⑦不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。令人痛惜不已。

⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。

⑨果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的.秋天就提前来临了。

⑩坐在静静葡萄架下，仰望着那一簇簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的;无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土……一切都是有着自己的梦想和灵魂的。

小题1:品味下面划线词，简要分析其表达效果(4分)

(1)初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。(2分)

(2)偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。(2分)

小题2:第⑩段中“我对一切都充满了敬意”，结合上下文谈“我”充满怎样的“敬意”?(2分)

小题3:第①、第⑦自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶，这样写有什么作用?(4分)

小题4:如何理解“果实是它们生命的灯芯”这句话?(4分)

参考答案：

小题1:(1)、(2分)运用拟人手法，生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽(睁开叶芽)、长叶(叶子舒展)的生命苏醒状态(充满生命活力)，蕴含了作者的喜爱之情。(2)、(2分)“怔怔地”“怏怏地”拟人化地表现出小鸟看到葡萄叶子全部落完，了无生气时发愣、不高兴、很失望的样子，表现“我”看到叶子全部凋零时的痛惜之情。

小题2:(2分)在我眼里无论是生命的还是无生命的都有自己的梦想、使命和灵魂，都值得崇敬和珍爱。表达了作者对生命使命的崇敬。

小题3:(4分)结构上葡萄叶生长旺盛与葡萄叶过早凋落起到照应、对比的作用(2分);内容上，用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈(1分，答出反衬即可)，突出果实是叶子生命的灯芯(1分)。(意思对即可)

小题4:(4分)作物是为果实而生的，它们的萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实;一旦果实夭折，作物的生命也就黯淡了，提前进入生命的秋天(2分)。运用比喻，生动形象地说明了生命的价值所在---为什么使命而生活(2分)。(意思对即可)

小题1:语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如：先说出修辞，再答出修辞效果;先说出词语的含义，再答出表达效果。

小题2:学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力，结合上下文，有利于对文章主题的把握。此处谈出对所有事物都应具有敬重之情。

小题3:观察语句、语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处，在结构上是照应对比作用，内容上突出果实是叶子生命的灯芯。

7.练习4答案及解析版 篇七

1、在括号里填上不同的表示“看”的词语，请选出正确的选项。

（1）你骑在马上，可以（）阳光透射到清澈的水底。

（2）（）蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。

（3）战士们手握钢枪（）着前方。（4）站在山顶（），整个村庄尽收眼底。

A.（1）仰望（2）俯视（3）眺望

（4）注视 B.（1）俯视（2）仰望

（3）注视

（4）眺望

【答案】A 【解析】不同的词语都可以表示看，但是看的角度不同，俯视是往下看，仰视是往上看，眺望是往远处看，注视是集中目光注意地看。

2、用“柔”组成词语填在括号里，熟读课文后选择正确的答案。

（1）走进天山深处，山色逐渐变得（），山形也逐渐变得（）。

（2）这幅画色彩明丽，线条（）。

（3）妈妈很（），从不跟我发火。

A.（1）柔嫩 柔美

（2）柔和

（3）温柔 B.（1）柔美 柔嫩

（2）温柔（3）柔和

【答案】A 【解析】同一个柔字和不同的字搭配，就会发生微妙或者明显的语义的变化，有的柔和鲜嫩，有的柔和美丽，有的只是柔和，有的可以指性情的温顺体贴。

3、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。

密密的塔松像，重重叠叠的枝桠。漏下斑斑点点细碎的日影。

这句话把松塔比作巨伞，说明枝叶茂密。A 是 B否

【答案】是

【解析】这是一个比喻句，而且是明喻，本体是松塔，喻体是巨伞，目的是形容松树植株庞大，枝叶繁茂。

4、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

这是一个疑问句，我也会写一个这样的句子： A 是 B否

【答案】否

【解析】这是个反问句，反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。句中有否定词，句末要有问号。

5、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。

本篇课文全文是按照观察点的移动，由山外到山里的顺序来写的。

A 是 B否

【答案】是

【解析】分析顺序，就要理清课文的脉络句，即地点变换的句子。比如“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”

等等，这些句子表示空间的转换,顺序从山的外围写到山的深处。

6、课文第二自然段写了雪峰、云影、雪水、溪流、森林、野花等景物，主要采用什么方法写的？ A衬托 B比喻 C拟人 D列数字

【答案】AB 【解析】描绘方法： 衬托、比喻A、衬托，如：以蓝天和云影衬托雪峰之高大、静美；以溪流、游鱼的活跃衬托天山的寂静。B、比喻，如：说白云在雪峰上留下一朵朵“暗花”；溪流的浪花似盛开的“白莲”。

7、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。

第三段集中写天山的原始森林，这段抓住森林的广大、幽静、稠密、幽深、富饶特点来写的。A 是B否

【答案】是

【解析】用“蜿蜒无尽”，写森林之广大。以马蹄溅水，几声鸟鸣来衬它的幽静。以林间“只漏下斑斑点点细碎的日影”来衬它的稠密。以林外阳光灿烂和林中闪着烟头的红光来衬它的幽深。最后，以“这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼”来突出森林之。

8、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。

第四自然段作者抓住野花的花色之多、花色之艳丽、花朵大、数量多、花朵高这些特点进行描绘的。A 是 B否

【答案】是

【解析】“红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷”——描其色；

“像„„织绵„„彩霞„„长虹”——绘其艳； “赛八寸的玛瑙盘”——状其大；

“马走在花海中”“人浮在花海上”——显其多；

“用不着离鞍”“一伸手”就可以“捧到”——夸其高；

9.“满山都是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。”这一句用了什么修辞？请选择。A.排比B比喻.C.比较D.举例子

【答案】B 【解析】这句用了比喻，是博喻 10．判断句子类型，请选择正确选项。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 陈述句B.疑问句C.反问句D.祈使句

8.公共基础知识练习题及答案解析 篇八

A.社会意识具有相对独立性

B.社会意识具有绝对独立性

C.社会意识是社会存在的反映

D.社会意识的性质决定社会存在的性质

2.**总书记在“七一讲话”中指出的更基础、更广泛、更深厚的自信是( )。

A.道路自信 B.文化自信

C.制度自信 D.理论自信

3.甲说：“物质不生不灭。”乙说：“任何物质都有生有灭。”对于二者的观点，正确的判断是( )。

A.甲对乙错 B.甲错乙对

C.甲乙都错 D.甲乙都对

4.目前大学校园基本实现了网络全覆盖，大学生可以做到随时随地上网，快捷地获取所需的各种知识和信息，同时也导致一些大学生因上网成瘾而荒废了学业，这个现象给我们的启示是( )。

A.事物之间的.联系是普遍的

B.事物之间的对立是绝对的

C.事物之间的否定是有条件的

D.事物之间的转化是绝对的

5.人们常用“起死回生”“妙手回春”来称赞医生的医术高明，从哲学上看，这些话的作用在于( )。

A.内因是事物发展的根据

B.内因能够加速或者延缓事物的发展进程

C.外因在事物发展进程中起决定作用

D.外因能够加速或者延缓事物的发展进程

答案解析

1.【答案】C。解析：在本题中，“世界上最伟大的哲学社会科学成果”是社会意识，“人与社会面临的重大问题”是社会存在，“回答和解决”则说明了社会意识是社会存在的反映。选项A说法正确，但同题意无关，不选。选项B、D说法错误。故本题答案选C。

2.【答案】B。解析：**总书记“七一讲话”指出，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。故本题答案选B。

3.【答案】D。解析：物质和物质的具体形态的区别是：①物质是指各种物质具体形态的共性——客观实在性，而物质具体形态则是物质的具体表现，它不仅具有共同的唯一特性——客观实在性，还具有自己的个性;②物质不能被创造、改变和消灭，而物质的具体形态则可以被人创造、改变和消灭;③物质与物质的具体形态的关系是一般与特殊、共性与个性、抽象与具体的关系。在本题中，甲说“物质不生不灭”是指物质概念，乙说“任何物质都有生有灭”是指物质的具体形态。所以二者都正确，前者是对整个物质世界讲的，后者是就物质的具体形态讲的。故本题答案选D。

4.【答案】B。解析：实现网络全覆盖，有利于大学生快捷地获取所需的知识和信息，也带来了不利影响，使部分学生上网成瘾而荒废学业。网络有好的一面，但也有不好的一面。所以说事物之间的对立是绝对的。故本题答案选B。

9.练习4答案及解析版 篇九

目前,一些发达地区的村委会因征地拆迁、集体经济发达等原因,经济实力雄厚，部分村干部也因此“财权”过大。7月22日,《重庆市实施<中华人民共和国村民委员会组织法>办法(修订草案)》(以下简称修订草案)第一次提请市四届人大常委会第四次会议审议。其中一个重要内容就是针对基层组织监管漏洞,规定村民委员会成员和行使财务审批权的人员,应当接受任期和离任经济责任审计。修订草案还规定,在村设立村务监督委员会,并对村委会成员进行民主评议。

【标准表述】

基层民主是我国广大工人、农民、知识分子和各阶层人士，在城乡基层政权机关、企事业单位和基层自治组织中依法直接行使的民主权力，包括政治民主、经济民主、文化民主、教育民主等，涉及社会生活的各个方面。它是构建社会主义和谐社会的重要途径，是我国社会主义民主最广泛最恰当的实践。

村委会作为我国村民基层自治组织,是一村数千上万人的“主心骨”。改革开放以来,村委会发挥着越来越大的作用,随之其权力也越来越大。目前，我国的基层民主实践还存在着各种各样的问题。诸如农村征地、城市强拆、劳资矛盾等群体性事件都与基层民主的部分缺失有着密切的关系。在农村，村级财务不明、农民的征地拆迁，地方干部腐败、官民关系紧张，农民上访率逐年增长。要解决这些矛盾，推动基层民主建设是必由之路。

中国基层政治的发展说明，法治是民主发展的制度成果，又是民主发展的根本保障。因此，民主发展的过程也是法治发展的过程。现在中国基层民主推进中出现的种种问题，归根结底需要法治建设来解决：建立新的基层民主政治秩序，需要以法治建设为根本途径。在农村，进一步完善我国农村村民自治制度、建立健全村民委员会的民主选举制度、以村民会议或村民代表会议为主要形式的民主议事制度、健全土地承包、农民负担和集体财务等管理制度等，推进村民自治的制度化、规范化。同时也要进一步扩大基层党内民主，探索基层党的领导、人民民主和依法治国有机统一的机制。我国是中国共产党领导的社会主义国家，扩大基层民主还必须坚持党的领导，建立起村党组织领导下的充满活力的村民自治机制。

【可用妙语】

发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利。人民依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，对干部实行民主监督，是人民当家作主最有效、最广泛的途径，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。

——胡锦涛《十七大报告》

发展民主，健全法制，是社会主义制度的内在要求。——温家宝 民主制度，天下之公理。——清·梁启超

在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

10.练习4答案及解析版 篇十

同步练习

一、选择题

1.那种“一个领导一个想法，一个领导一个提法，一个领导一个搞法”的执政思路，在现实生活中还严重存在，有的决策项目成为让百姓抱怨、国家买单的“烂摊子”。克服随意决策的现象，需要()A．立法机关完善相关法律，确保有法可依 B．对人民群众的意见完全采纳

C．行政机关及其工作人员应严格依法行政

D．切实做好普法教育工作，提高人民群众的法律意识

2.一位城市管理执法人员发现几名小摊贩占道经营小商品，不仅影响了附近商店的正常营业，而且路人也行走不便。作为执法人员应该()A．网开一面，对小摊贩的经营给予同情和理解 B．没收小摊贩的商品和经营所得 C．罚款后任小摊贩继续摆摊经营 D．讲清道理，依法办事 3.政府依法行政，有利于

()①维护公民的特权 ②体现对人民负责的原则 ③贯彻依法治国的原则 ④保障人权，推动民主法制建设 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 4.下列做法体现科学民主决策的是

()①不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性 ②增强决策透明度和公众参与度 ③让公民成为直接决策者 ④政府决策是否科学关系国计民生 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

5.漫画给我们的启示主要是

()

A．大力提高政府及工作人员的依法行政水平B．大力发展基层民主 C．建立健全问责制度 D．不断树立政府权威

李克强总理指出，“大道至简，有权不可任性。”在提到依法行政时，明确要坚持依宪施政，依法行政，把政府工作全面纳入法治轨道。李克强指出，任何政府部门都不得法外设权。据此回答6～7题。6．有权不可任性是()A．不依法办事，没有把手中的权力用到为人民服务上 B．行政效率低下，管理方法落后 C．滥用权力，以权谋私 D．没有坚持民主集中制原则

7.有权不可任性。这要求领导干部()①严格依法行使其权力

②坚持对人民负责的原则，捍卫人民的利益 ③坚持法律面前一律平等的原则 ④加强立法工作 A．①② B．③④ C．①③

D．①④

8.政府依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。下列行为中，属于政府依法行政的有()①江苏邳州某政府在征地时，向一些抵制征地的村民嘴

里灌猪屎 ②某市政府强制征用农民土地 ③某省环保局依法关闭污染严重的企业 ④某地工商

部门依法打击生产销售假冒伪劣食品的行为 A．①② B．③④ C．①③

D．②④

9.《中共中央、国务院关于深化医疗卫生体制改革的意见》正式发布之前，工作小组高度重视社会各方的意见，本着尽可能充分吸收吸纳的原则，对《意见》修改完善，共修改了190多处。此做法()①是政府审慎行使权力的表现

②是政府坚持了科学决策、民主决策的表现 ③表明政府决策尊重民意

④说明只要是公众意见政府就要吸纳 A．①②④ B．②③④ C．①②③

D．①③④

10.提高政府依法行政的水平，就要做到（）①严格规范行政执法行为 ②不断扩大行政权力 ③不断提高行政执法能力 ④减少对行政权力的制约 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

二、非选择题

11.2015年12月底，中共中央、国务院印发了《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》，提出要推

进行政决策科学化、民主化、法治化，并对规范行政决策给出了具体措施。北京市推进依法行政

工作领导

小组办公室组织的2015区政府行政决策案例评审会。会上，北京市各区政府将其重大行政决策中 的实际案例拿出来“晒一晒”。根据《政治生如何做到依法行政？

12.2016年2月16日，北京市食品药品监管局、天津市市场和质量监督管理委员会、河北省食品药品监管局在京召开药品GMP(生产质量管理规范)联合检查联席会。会议指出，京津冀将进一步加强合作交流，充分利用三地资源，逐步打造从研发、生产、流通到使用终端的完整医药产业链条，在监管层面形成标准一致、覆盖京津冀三地、覆盖药品全生命周期的监管体系，落实中央京津冀协同发展战略，保障京津冀地区人民群众用药安全。从政治生活角度，说明我国政府应

活》的有关知识，说明政府应

怎样维护药品安全？

参考答案

1.【答案】C 【解析】

试题解析：随意决策，说明决策者没有做到严格依法行使其权力，依法处理行政事务，因而行政机关及其工作人员应严格依法行政，故选C。决策者决策随意，不在于没有法律可依，而在于决策者不依法办事，故A不合题意。人民群众的意见有正确与错误之分，不能不加分析地完全采纳，B本身错误。材料主要说的是领导干部自身的问题，D与题意无关。2．【答案】D 【解析】

试题解析：本题考查政府及其工作人员必须依法行政的有关知识，考查学生对现实生活中发生的现象用所学知识去分析和解决的能力。由于在现实生活中，经常看到城管人员的粗暴行为，所以一定要结合教材所学知识分析。作为政府工作人员的城管人员必须依法行政、依法办事，故D正确。A做法合情不合法；B做法合法不合情；C做法既不合法也不合情，应选D。3.【答案】C 【解析】

试题解析：本题考查政府依法行政的意义。法律面前人人平等，公民没有特权，①说法错误，②③④均符合题意，故选C项。4.【答案】A 【解析】

试题解析：本题考查政府科学民主决策。①②体现了政府科学民主决策，入选；部分公民没有决策权，更不能成为直接决策者，③观点错误；④与题意不符。5.【答案】A 【解析】

试题解析：由漫画及文字说明可知，画中政府工作人员的行为可能会被问责，因此漫画给我们的启示应是大力提高政府及其工作人员的依法行政水平，A项应选。此题容易误选C。

6．【答案】A 【解析】

试题解析：第6题，有权不可任性是政府没有履行法定职责，该政府管的事政府不管，严重失职，同时政府也不能滥用权力。总之，没有严格按照法律的规定行使政府权力，都没有把手中的权力用到为人民服务上，都会严重损害人民的利益，因此该题应选A项。7.【答案】A 【解析】

试题解析：第7题，依据上题结论，就是要求领导干部依法行政，维护人民群众的利益，因此，该题应选①②；③与题干无关；④不是领导干部能够做的。8.【解析】

试题解析：本题考查对学生依法行政含义的理解。向一些抵制征地的村民嘴里灌猪屎、强制征用农民土地都违背了依法行政的原则，①②不符合题意；环保局、工商部门分别关闭污染企业、打击生产销售假冒伪劣食品的行为，坚持了对人民负责的原则9.【解析】

试题解析：政府尽可能充分吸收吸纳公众的意见，体现了政府审慎行使其权力，坚持科学、民主决策，尊重民意，因此①②③符合题意，应入选；④本身说法绝对，应排除。10.【答案】C 【解析】

试题解析：本题考查政府如何提高依法行政的水平，可从严格规范行政执法行为、不断提高行政执法能力，其它的说法都是错误的，因此排除错误说法，应选C。

11.【答案】(1)政府坚持依法行政，从根本上讲，就是要坚持为服务的宗旨，体现对人民负责的基本原则。

(2)落实政府依法行政的具体要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。

(3)提高依法行政的水平，还要做到：

①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。

人民，符合依法行政的要求，③④应选。

②加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平。

③深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。【解析】

试题解析：本题考查政府如何做到依法行政。设问看上去不难，但解答本题的关键在于是否能够回答完整。回答时应结合政府的宗旨原则以及依法行政的具体要求和提高依法行政水平的要求等来回答。

12．【答案】①充分行使政府职能。政府应承担起维护公民的生命安全及各种合法权益、维护社会秩序的职能；应加强市场监管和社会管理，切实维护药品安全，整顿市场经济秩序。②坚持对人民负责的原则。各级政府要切实把为人民服务落实到实际行动上，认识到解决药品安全问题的紧迫性，把维护人民群众的利益放到首要位置。③坚持依法行政。解决药品安全问题，要求我们政府切实提 高行政管理水平，自觉接受监督，保证用人民赋予的权力为人民谋利益。

【解析】