浅谈新形势下高职院校应如何加强就业指导工作

浅谈新形势下高职院校应如何加强就业指导工作（共11篇）

1.浅谈新形势下高职院校应如何加强就业指导工作 篇一

浅谈新时期如何加强高职院校信访工作

摘要：信访工作是党和政府的一项重要工作，是构建社会主义和谐社会的基础性工作，是党的群众工作的重要组成部分。信访工作是高职院校党政机关的一项经常性的群众工作，是学校管理工作的重要组成部分。它不仅成为学校各级领导密切联系师生员工的桥梁和纽带，而且在改进学校工作作风、接受群众监督、促进勤政廉政、维护学校稳定、促进和谐发展方面发挥着重要作用。拓宽信访渠道，推动建立“畅通、有序、务实、高效”的信访工作新秩序。

关键词：信访工作 时代特点 存在问题 解决途径

信访工作是党和政府的一项重要工作，是构建社会主义和谐社会的基础性工作，是党的群众工作的重要组成部分。

1995年，国务院颁布了《信访条例》，第一次以国家法规的形式明确并规范了信访工作的一系列重大问题，为加强与规范信访工作发挥了重要的作用。2005年1月10日国务院总理******签署第431号国务院令，发布了新修订的国务院《信访条例》，为信访工作法制建设迈出了重要的一步，标志着信访工作进入了一个新的发展阶段。2007年春，中共中央国务院下发了《关于进一步加强新时期信访工作的意见》，这是我们进一步加强和改进新时期信访工作的纲领性文件，是信访工作发展史上具有里程碑意义的重要文献。

党的十七届五中全会，中央对信访工作如何创新理念、完善制度、健全机制、改进方法等提出了一系列明确要求，充分体现了中央对信访工作的高度重视，为我们进一步做好新时期信访工作指明了前进方向。

在最近一次（2010年11月22日至23日）全国用群众工作统揽信访工作经验交流会上，中央政治局常委政法委书记***指出，信访工作是党的群众工作的重要组成部分，是送上门来的群众工作，是最直接、最现实的群众工作。信访问题是社会问题的晴雨表，是反映干群关系的晴雨表，同时也是衡量群众工作水平和效果的晴雨表。他强调，做好新形势下群众工作要坚持科学民主依法决策，从源头上预防信访问题对于涉及群众切身利益的决策，要事先听取群众意见，汇聚民意、集中民智，做到有明显不稳定风险的政策不出台；要下大力气解决群众合理诉求尤其是民生困难，如：住房、看病、就业、上学等问题，动真感情、拿硬措施，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；要把做信访工作作为各级领导干部了解社情民意的“必修课”、培养锻炼干部的“大学校”、检验民心向背的“大考场”，坚持领导干部接访、机关干部下访，真正把来访群众当家人，把群众来信当家书，把群众反映的问题当家事，把群众工作当家业。要坚持用群众观点思考问题，站在群众立场处理问题，多做人对人、面对面、手拉手、心连心的工作，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，进一步密切党群干群关系；同时还要紧紧依靠广大群众，形成“纵向到底、横向到边”的群众工作网络，形成群众工作大家做、共同做、就近做、随时做的良好局面。党和政府对信访工作的高度重视，为信访工作更好的发挥作用，创造和谐稳定的社会环境创造了有利条件，更增强了信访工作人员的信心。

结合教育系统信访工作实际，教育部分别制定下发了《教育部办公厅关于进一步加强新时期教育信访工作的几点意见》、《教育部关于进一步加强直属高校信访工作的通知》等文件，修订了《教育信访工作规定》，制定了《教育部直属高校（单位）信访问题复查（复核）工作规定》。着重强化对信访工作的领导，对新时期教育系统信访工作提出了明确要求，对进一步规范教育系统信访工作起到了指导作用。信访工作是高职院校党政机关的一项经常性的群众工作，是学校管理工作的重要组成部分，是学校各级领导密切联系教职员工的桥梁和纽带，是学校亲听民声、体察民情、了解民意、汲取民智、接受监督的重要途径；是改进学校工作作风、促进廉政勤政的重要渠道；是维护学校稳定、促进和谐发展的重要保障。

一、新时期高职院校信访工作及其特点

信访是“写信”和“访问”的统称，是人们社会交往的一种形式。这种交往活动，主要指人民群众通过写信和来访等形式，向各级党委和政府、企事业党委、人民团体及其领导人，反映个人或集体的愿望和要求，提出批评和建议。它也是广大人民群众行使民主权利，参与管理国家事务的一种形式。2005年1月5日国务院第76次常务会通过、5月1日起施行的《信访条例》定义，信访是指公民、法人或者其他组织采用书信、电子邮件、传真、电话、走访等形式，向各级人民政府工作部门反映情况，提出建议意见或者投诉请求，依法有关行政机关处理的活动。

信访工作是社会组织管理者受理社会成员来信来访的活动。它是党和政府各级领导机关及其负责人同广大人民群众保持密切联系的桥梁，是体察社情民意的窗口，是获取信息的渠道，同时也是接受监督的一种方式和反映各方面情况的一面镜子。

高校信访是学校教师、学生、职工和有关组织采取书信、电话、电子邮件或来访等方式，向学校反映情况，提出意见、建议和要求，反映按照规定和职权范围需由学校受理并处理的事项。高校信访工作既是学校管理工作的重要组成部分，也是高校党政机关的一项经常性的群众工作。它不仅成为学校各级领导密切联系师生员工的桥梁和纽带，而且在改进学校工作作风、接受群众监督、促进勤政廉政、维护学校稳定、促进和谐发展方面发挥着重要作用。

目前随着我国政治经济体制改革的深化，我国教育体制改革和高校内部管理体制改革也不断加强，在新的时期，在各种体制变革的综合影响下，高职院校的信访工作呈现了以下特有的特点：

1、信访工作涉及的对象相对单纯，主要是学校的师生员工、学生家长和考生，但信访者素质高，对所提问题的认识比较深刻，对信访工作质量的要求也相对较高。

2、信访工作对象的知识层次高，法律意识较强，一般较为理性，适宜引导通过法律途径解决问题。

3、信访工作对象自我意识、参政议政的民主意识、权利意识强，注重自身的人格是否得到尊重，自己的合法权益是否得到保障。因此，办理信访事项时要讲究工作态度和方法，要以尊重、平等、热情态度对待来信来电来访师生，要事事遵循法律要求，依法办事。

4、信访形式呈现多样化的特点，除传统的来信和来访外，利用网络、电话等现代通讯方式日益普及，使信息的传递速度大大加快，信息量呈上升趋势。

5、信访问题具有紧迫性，特别是涉及考生、就业的信访问题，能否及时处理关系到考生的学业前途和毕业生就业前景，更需要认真对待。

二、新时期高职院校信访工作存在的问题

（一）高职院校信访事项反映的问题主要围绕着学校的重点工作、难点工作及热点工作，紧随着社会形势的变化，主要集中反映的问题包括：

1、高职院校人事制度改革，引起的人事聘任和酬金分配等方面的问题；

2、教职工在自己的职称评定、职务晋升、工资福利待遇等有关权益受侵害问题；

3、学生反映的学生宿舍管理、奖学金评定、教师教学水平及课程安排等方面的问题；

4、历史遗留问题也很显现。高职院校大多是几所中职院校与职工大学的合并校，原有学校管理、工资、福利等许多方面存在差异，合并统一后，原有遗留的政策、收入待遇问题就十分突出，解决难度很大；

5、学校新政出台，教职工出于对学校的热爱和关心，提出的有关问题。

以上这些问题，与广大教职员工、学生的利益息息相关，也关系着学校的改革与发展、安定与和谐，做好信访工作事关重要。

2.浅谈新形势下高职院校应如何加强就业指导工作 篇二

1.1 学生思想政治工作进学生公寓是实现高校培养人才目标有力的保障。

《中国教育改革和发展纲要》中强调要“把坚定正确的政治方向放在首位, 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》也明确提出“要把德育工作贯穿在教育的全过程, 落实到教学、管理、后勤服务的各个环节上。”学生公寓是学生学习和生活的重要场所, 而良好的生活习惯与学习习惯及心理素质都需要从学生公寓抓起, 在学生公寓内形成, 学生思想政治工作进学生公寓为实现培养人才目标提供有力的保障。

1.2 学生思想政治工作进学生公寓是提高学生公寓管理水平的客观要求。

学生公寓是学生主要的生活场所, 后勤社会化以后, 学生公寓管理中出现了一些新情况、新问题。只有学生思想政治工作进学生公寓, 引导学生遵守各项规章制度, 正确看待和反映各种新情况、新问题, 才能解决学生思想管理“脱节”现象。

1.3 学生思想政治工作进学生公寓是学校精神文明建设和管理工作的需要。

当代大学生中存在一些理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神欠缺、团结协作观念较差、心理素质欠佳等一系列问题, 学生思想政治工作必须贴近学生思想、学习、生活实际, 思想政治工作者深入到学生的学习生活等各项具体活动中, 了解他们的现实思想状况, 了解他们困惑的来源, 解决他们的生活困难, 并用当今时代活生生的现实对他们进行形势政策教育, 帮助他们了解自身思想品质状况同社会需要之间的差距, 引导他们实现社会规范与个体需要的统一, 实现思想的提高。因此, 学生公寓是进行思想政治教育、培养集体主义精神、树立公共道德风尚、加强校园精神文明建设, 造就全面发展四有新人的重要阵地。

2 高职院校学生公寓思想政治工作存在问题及原因

2.1 高职院校后勤社会化, 学生公寓的管理模式由学校管理向业主管理过渡, 造成学生思想管理“脱节”。

物业管理单位只负责学生住宿管理, 忽视思想教育, 而学校认为后勤社会化了, 校内属学校管, 校外管不住, 学生宿舍的学生思想政治工作已经相对弱化。

2.2 没有建立学生公寓党建和思想政治工作队伍, 通过党团组织加强对学生的思想政治工作。

高校后勤社会化, 公寓与学校没有隶属关系, 学生公寓管理出现了“重服务、轻管理、轻教育”的现象。学生公寓的管理和工作人员不懂学生管理规律, 文化水平偏低, 难以担当起学生思想政治教育的职能, 学工系统的老师对学生在宿舍中的管理与教育意识有所淡化, 公寓辅导员的作用没有充分发挥, 学生公寓没有党团组织办公室及活动场所, 无法在学生公寓对学生党员和学生进行管理和教育, 加之学生党员的数量较少, 入住较分散, 难以起到模范带头作用, 学生思想政治教育工作实效性不强。

2.3 没有建立学生公寓的学生思想政治工作机制。

学校后勤社会化改革, 学生住宿实行社会公寓化, 但学生管理的责任主体不分明, 学校与物业公司权责不清晰, 对学生在宿舍中的行为进行管理时都不到位, 特别是学生正确的需要得不到满足或错误的需要得不到转化而出现问题时, 不知由谁及时解决思想问题和实际问题, 造成工作被动。

2.4

高职院校招生规模扩大, 高职学生起点低、素质差、来源复杂, 政治上不成熟, 又处在当前就业竞争日益白热化的现实背景下, 他们的理想信念、人生观、价值观等方面发生了些变化, 存在着诸多偏颇之处, 他们的思想呈现多元化的倾向, 最反感的是不解决实际问题的空洞说教, 学生公寓学生思想政治工作不到位, 没有把解决思想问题和解决实际问题结合起来, 往往导致因卫生、用水、用电等问题引发学生矛盾, 甚至出现酗酒、赌博、损坏公共财产、偷窃、打架等恶性事件。

2.5 学生公寓学生思想政治工作缺乏创新性。

一是观念陈旧, 工作方法还是简单重复过去的老办法, 只注重对学生“训诫”式教育, 忽视学生主体地位, 忽视学生的主动性和积极性。二是凭经验想当然, 认为学生思想政治工作只要制定一系列规章制度, 对学生加强管理就行了, 忽视了对学生自我教育、自我管理、自我约束的引导, 忽视发挥学生的能动作用。

3 加强高职院校学生公寓思想政治工作的对策

3.1 建立学生公寓思想政治工作机制, 理顺学校与物业公司的关系, 明确各自权责, 互相协作, 做好人育工作。

学校后勤社会化改革, 学生住宿实行社会公寓化, 但住宿社会化并不意味对其管理的完全物业化、社会化, 学校仍是学生管理的责任主体, 学校应成立学生公寓管理工作委员会 (校管会) 。校管会与物业公司应权责清晰, 责任分明。校方应对物业管理人员的组成提出要求, 物业公司应按校管会制定的学生宿舍行为规范, 对学生在宿舍中的行为进行管理, 学校必须承担起学生管理及学生思想政治工作主体责任。双方分工协作, 密切配合, 提高学生公寓思想政治工作实效。

3.2 加强学生公寓思想政治工作队伍建设, 全面提高思想政治工作队伍的素质。

思想政治工作队伍素质的高低直接关系到思想政治工作的成效。首先, 各级领导应从讲政治的高度重视学生公寓思想政治工作, 充分认识学生思想政治工作的重要性, 其次, 努力提高辅导员队伍素质, 使其胜任学生公寓思想政治工作的要求。辅导员在思想政治工作第一线, 肩负着培养人才, 培养祖国未来事业接班人的责任, 必须具有系统扎实的马克思主义理论知识, 树立无产阶级的世界观、人生观和价值观, 对现实生活中的政治、经济、文化、道德现象和各种社会思潮, 能以正确的理论对大学生加以正确引导;必须不断优化自己的知识结构, 不断探索学生思想政治工作的规律, 从而增强思想政治教育针对性、说服力;必须用自己的模范行动来引导和影响大学生。第三, 要增强学生公寓后勤服务人员的服务意识, 使之积极参与学生思想政治工作。要求他们树立全局观念, 从自身做起, 用自己美好的言行来影响大学生。

3.3 要积极探索学生党团组织进公寓的工作模式, 通过党团组织加强对学生的思想政治工作。

学生公寓要设立党团组织办公室及活动场所, 配合公寓管理部门做好管理工作。选拔学生党员参与到学生公寓的教育管理, 安排学生党员轮流值班, 接待来访学生, 解答学生学习生活中的种种困难, 提供力所能及的帮助, 以及处理学生公寓中发生的紧急情况。同时值班党员定期走访宿舍与同学互相沟通, 交流情感, 及时了解他们的学习、生活和思想状况, 针对他们关注的具体问题, 有地放矢的开展工作。积极开展多种形式的党团组织活动, 如开展公寓“争先创优”活动, “一个党员一面旗帜”活动等, 通过学生党员的示范作用, 引导学生遵守各项规章制度, 有效地进行集体主义、爱国主义、社会主义教育, 培养学生的集体观念和团体精神, 同时在活动中锻炼学生的自我教育、自我管理能力。

3.4 学生公寓思想政治工作必须坚持以学生为本的思想。

3.浅谈新形势下高职院校应如何加强就业指导工作 篇三

【关键词】 高职院校 辅导员 新思路

随着我国经济的飞速发展，高职教育也进入了一个快速发展的新时期，也给高职院校辅导员的教育和管理工作带来了一些新内容，如，大学生的心理健康教育问题、就业指导问题、恋爱问题等等。面对新形势、新要求，高职院校辅导员必须不断调整工作思路，才能当好大学生全面发展的指导者和引路人。

一、高职院校辅导员的角色定位

1.辅导员是学生思想的指导员

高职院校作为培养全面发展的高素质人才的摇篮，思想政治工作列于首位是势在必行。为此辅导员首要的工作任务就是把握好学生的思想脉搏。这就要求我们的辅导员具备一定的政治素质和理论水平，立足于时代的前沿，给大学生的发展领航。如果只是简单地站在大学生的角度，看起来是“贴近、贴紧”大学生了，实际上降低了自己的视野，无法从纵向和横向的高度上去把握大学生，不能及时而有预见性地看到他们将来面临的问题或者最近将会出现的问题。

2.辅导员是学生工作的管理员

辅导员处于学校与学生联系的第一线，学校的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员传达布置给学生，如学生的学习考勤、请销假、教寝室卫生、评先选优、奖贷助困等工作、安全保卫等工作都是由辅导员来具体管理的。而同学们在学习、生活、就业上遇到了困难，对学校工作有什么意见、建议，一般也会反馈给辅导员。为此辅导员要认真总结，充分发挥学生干部在管理中的作用，转变学生在管理工作中的被动地位，实现大学生的自我管理，不断提高管理能力和管理水平。

3.辅导员是“以人为本”的服务员

高职院校辅导员工作的本质就是服务。创新学生管理，最重要的是转变学生管理理念，树立“以学生为本”的教育、管理思想，变管理为服务。首先，要树立“以学生为本”的服务意识，这就要求辅导员工作要一切从学生利益出发，想学生所想，急学生所急。其次，要体现学生的主体地位。辅导员的工作有很多特性，如直接性、基层性、复杂性、烦琐性等，但最本质的特点就是服务性。学校工作以人为本，就是以学生为本。学生工作即辅导员工作一定要以学生为本，真心诚意地为学生服务。

4.辅导员是学生的心理咨询员

高职院校学生普遍存在这样那样的心理健康问题。这些问题的产生有来自社会环境的因素，也有来自家庭和学校环境的因素。当然学生个体的生理和心理也有差异。所有这些都导致学生思想困惑、情绪消极、价值观念模糊，甚至产生一些偏激的想法。这就需要辅导员能够及时洞察并给予心理帮助。作为辅导员要具备这方面的知识，以便及时帮助学生疏通他们的心理障碍、心理冲突、心理困惑，帮助他们走出心理困境。

二、高职院校学生的特点分析

现在高职院校学生基本是成长在一个不断变化的、开放的、新鲜事物层出不穷的社会中，因而，他们的价值观念、生活方式、行为方式和心理特征等方面不可避免地打上时代的烙印，使他们具有独特的个性。而这些“古灵精怪”的高职院校学生，往往是“生理年龄和心理年龄极不相符”的一类学生，他们身上所表现出来的特征主要有以下几个方面。

1.个性鲜明张扬，自主独立而又带有叛逆

现在高职院校学生喜欢玩个性，喜欢与众不同，崇尚标新立异，多元变化；他们不喜欢安定，不循规蹈矩，不言听计从，并不会在意成年人的眼光和神情，依旧我行我素、我行我秀；思想开放而独立，早熟老练而又有些叛逆。他们是一个更年轻、更自我、更自信、更张扬的青年群体，

2.消费追求非主流的时尚，生活方式去大众化

学生很容易接触到当下流行的、新的东西，酷爱颠覆传统，有所新发现。在充满物质诱惑的商品经济社会中，大众媒体的商业炒作更是让高职院校学生眼花缭乱，身不由己地陷入追“名牌”、追“明星”的潮流。

3.有强烈的集体荣誉感与又以自我为中心

自我中心意识较强，自我评价乐观，自尊心特别强。学生愿意表现自己，希望得到别人的关注，乐于展示自己的才华和才能，当面对和自己同等条件或是比自己条件好的同学时，他们会变得特别敏感、多疑。他们希望得到别人的尊重，最反感别人对自己指手画脚、品头论足，或者盛气凌人。

4.人际交往广泛，关注朋友而忽略父母，代沟矛盾冲突加剧

高职院校学生情感奔放热烈，激情高涨似火，是特别善于表达自己感受的一代，总是在呼唤别人的理解和支持。他们的民主自由观念和人格平等意识强，积极维护自身的权益；和老师、家长之间的“代沟”冲突频繁，也是根本无法避免和消除的。

5.崇尚实践，具有务实精神，有着特立独行的价值观

高职院校学生对实践教学环节表现更积极，对于看不到职业价值的理论教学不屑一顾，但关于学习和专业的矛盾困惑颇多。同时，他们的职业生涯发展规划还不够明确，择业目标显得特别现实，过于实用，讲究实惠，甚至有些急功近利。学生对既定的职业道德准则不迷信盲从，对艰苦奋斗、谦虚谨慎、勤劳节俭等价值观并不会简单认同或顺从。

6.容易出现心理偏差

由于感到学习压力、经济压力或就业压力等几方面的负担，造成部分学生消极和心理不适应，日渐显露出不同程度的心理障碍。他们当中往往出现承受挫折能力弱、有强烈的反叛意识、极力表现与众不同、对网络十分依赖、明显的自卑情绪等心理问题，不适应周围的一切，经受不了挫折，不服从学校严格制度的管理，管理越严，逆反心理越严重。

三、高职院校辅导员在新形势下的工作新思路

面临学生中不断出现的新情况、新问题，高职院校辅导员必须站在时代的前沿，不能把学生成绩作为衡量学生的主要甚至唯一标准，要尊重学生的个性，鼓励他们发挥特长，使学生在自己感兴趣的领域里自由发展，以“学生为本”，把学生放在应有的主体位置上，为学生创造良好的学习环境、生活环境和发展空间。善于对学生的思想情况、动机做出分析，最大限度地调动学生的积极性和主动性，通过现代化的教育手段和传媒，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。endprint

1.细心观察

要做好辅导员工作，首先要做知悉学生各种情况的知情人，即了解学生的思想状况，学习、生活情况，这也是做好学生思想政治工作的基础和前提。具体讲，可以通过以下几个渠道细心观察：一是查阅学生档案，翻阅学籍卡，了解学生入学前的情况；二是深入学生宿舍，同学生谈心，了解学生生活情况；三是抽查到课率，同任课老师谈话，了解学生学习情况；四是定期召开班会、组织班级活动，把握学生总体情况。通过细心观察，可以知道哪些学生学习态度好、上课出勤率高、宿舍内务卫生做得好；哪些同学学习抓得不紧，成绩差；哪些学生思想压力大，适应大学生活慢；哪些学生家庭困难多，生活条件差等。

2.用心聆听

要善于以朋友的身份和学生谈话，用心聆听他们的心声。特别是对于性格孤僻、不善于与人交流的学生，用心聆听非常重要。因为这部分学生不善于与人交流，朋友不多，遇到困难和麻烦，喜欢一个人闷在心中，很容易出现心理问题。其实，辅导员往往最担心的也正是这样的学生，对他们的教育管理要放到工作的重中之重。实践证明，只有用心聆听学生的心声，真正了解并走进学生的内心世界，才能在学生中树立威信，做好学生工作。

3.热心帮助

作为辅导员必须心中想着学生，行动上爱护学生，把学生的冷暖挂在心头，把学生的事情当成是自己的事情来做。这里主要需要帮助两类同学：一类是思想有负担、学习成绩偏差、家庭条件不好的“问题同学”，他们也是最容易出问题的，因此他们必须成为我们辅导员帮助的重点对象；一类是学习成绩优秀、在班级工作中比较活跃的同学和学生干部，这类同学我们不妨称之为“优秀同学”，要把他们树立成学生学习的良好典范，注重发挥他们的带头作用。特别是学生干部，辅导员的大量具体工作是由他们来具体实施和完成的，同时由于学生干部身处学生当中，对学生的思想、学习、工作状况了解更便捷、更全面，更容易接近学生，因此要加大对他们的帮助指导，使他们的工作能力得到不断地锻炼和加强。

4.悉心指导

首先，要在学习和生活上加以指导。这一点在大一学生中显得尤其重要，因为大部分学生都是第一次远离父母、远离家乡，在生活习惯上、学习上会遇到不少困难，如：很多学生不适应集体住宿，不适应大学老师的授课方式，不知道该如何去处理同学之间的矛盾，这些都可能会给他们带来困扰。其次，要在社会实践上加以指导。大学阶段，作为从学校到社会的一个过渡阶段，学生除了要学习必要的科学文化知识，还应当参加一些社会实践活动，以此提高自身综合素质，提高与社会的对接能力。因此，辅导员应当在工作中与学生处等职能部门多联系，多了解学校学生工作的动态，鼓励学生尽可能多参加一些素质拓展活动，如篮球赛、知识竞赛等；鼓励学生参加社会实践，指导学生将所学理论知识很好地运用到实践当中，提高学生的社会适应能力。

综上所述，高职院校辅导员在新形势下的工作新思路，是新形势所赋予的责任，也是向传统的辅导员工作方法所提出的挑战。每位高职院校辅导员必须增强使命感、责任感，积极探索新的教育管理方式，为实现新形势下教育管理工作的良性运行和发展，做出卓有成效的贡献。

【参考文献】

[1]冯刚.辅导员队伍专业化建设理论与实务[M].中国人民大学出版社，2010.

[2]曹砚辉，谭来兴.高校辅导员师德建设初探[J].教育探索，2010（2）.

4.浅谈新形势下高职院校应如何加强就业指导工作 篇四

农村消防安全工作关系农村的安全稳定。在新形势下如何加强广大农村特别是边远山区农村的消防工作，不断提高农民的消防意识，这是各级政府及其有关部门必须高度重视的问题，也是全面建设小康社会的要求和重要组成部分。然而，长期以来，我们的消防教育专注于“消防安全进机关”，“消防安全进企业 ”，由于多种原因，农村消防工作一直处于停滞环节，特别是一些边远山区农村，消防安全教育工作往往成了被遗忘的角落。而现实从近年来发生的火灾事故情况来看，农村火灾事故有逐渐上升的势头，农村消防安全形势愈来愈加严峻。在城市消防建设逐步走上正规化、规范化、法制化道路过程中，发生在农村的一起起触目惊心的火灾事故，给我们做好农村消防安全宣传教育工作敲响警钟，改进和加强农村消防安全宣传教育工作显得更加紧迫和刻不容缓。

一、当前农村消防安全状况及存在的问题

农村消防安全环境何以比城市差？消防安全状况何以让人担忧？有其主观和客观原因。

（一）、消防安全意识淡薄、消防安全知识匮乏笔者在农村调查了解中发现，农村普遍存在没有消防安全意识或意识淡薄，消防安全知识匮乏，自防自救能力差。近日笔者在武平永平乡岗背村调查过程中，当问及农村该如何做好消防安全工作时竟有人回答，那是城里人的事；当问及他们发生火灾是否懂得扑救时，“不知道怎么救火”，“用水泼”，除此之外，再没有其他的回答。有人甚至认为消防队救火要收费，至于火警电话“119”以及有关义务消防队及其性质、宗旨、业务等问题，根本不知道是干什么的。

（二）、火灾隐患严重 笔者在调查了解中还发现，农村严重火灾隐患比比偕是，用“触目惊心”形容不过分。近年来，随着经济快速发展，尽管村民生活水平大大提高，但还相当多的村民特别是边远山区自然村的村民，仍以六七十年代的土木泥瓦房为主要建筑居住，而这一类房屋的建筑材料多为可燃、易燃的杉松木和毛草，且屋与屋之间的间距极小，历经数十年的风雨侵蚀，万一发生火灾，连片的土木屋极易造成火烧连营的可怕局势；另外，房屋低矮、拥挤，且大多在屋檐下堆满生活用的干燥柴草，有的柴草间与住房相邻，更有甚者，有些村民连睡觉的房间里也堆满柴草。此外，有些村民的牛栏、猪圈也与住宿的房屋毗邻，干燥的稻草随处堆放。在调查了解中，笔者还发现，现今农村村民大多还习惯于烧柴火来解决“吃”的问题，但灶间柴草等易燃物到处都是，餐毕也没有及时清理余火，带火星的碳灰随处洒落、随处乱倒现象也十分严重。有液化灶的家庭，只知使用，如何预防液化气的安全根本不知道。大都家庭将气灶、气瓶置放于柴火灶间，柴灶煮饭，气灶煮菜是大多数有液化气灶村民的习惯做法，往往在烧火煮饭时，熊熊的火光常将冰冷的液化气瓶“温暖”。电线交叉纵横，交织“缠绵”是农村另一大“风景线”。严重老化的电线，似蜘蛛网般交织在一起，随时都有可能“磨擦起火”，私接乱拉电线现象十分严重。笔者在一农户家中看到，单一个房间里乱接乱拉电线有十几处之多。且断口接口处均用普通药用白胶布包捆着。笔者身至其中，胆颤心泣，但户主不以为然，熟视无睹。很多农户的电线还是七十年代中后期的产品，电线老化、破裂现象随处可见。在一群晒太阳的老人中，笔者还了解到，在寒冷的冬天，晚上睡觉时，老人们都用一种本地叫“火笼”的烤暖用具，放在被窝里取暖```````

农村普遍存在的这些隐患，稍有不慎，均会酿成火灾。况且，边远山区农村距离县消防大队路途远，象武平的武北、武东、武南片均存在山高路远，交通不便的状况，各乡村也没有可供消防车起水的码头，而且消防车大多只能到达乡镇一级政府所在地。有些乡村，特别是自然村只有崎岖的村级机耕路，消防车无法通行，这些地方一旦发生火灾，消防车也派不上场，只能隔山、隔村观火，望火兴叹。

二、加强和改进农村消防工作的对策

由经济等条件制约，要做好农村消防安全工作的困难问题又如此 之多。因此，在新形式下该如何做好农村消防安全工作，出路在哪里？从目前笔者调查的情况分析看，客观上在经济条件还不允许的情况下，我们不能盲目的一味要求每村开辟消防车通道、利用江河构筑消防车起水设施等不切实际的做法，笔者认为，只有在落实消防安全责任制，大力开展消防安全教育，努力提高村民的防火意识和自防自救能力及组建村级义务消防队等方面寻找突破口才是上上之策。

（一）统一思想，提高认识

首先，政府及各有关部门要本着对国家和人民群众生命财产安全高度重视的态度，以“三个代表”和“十六大”精神为指导。从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，切实提高对农村消防工作重要性的认识，把农村消防安全工作列入重要议事日程。认真加强组织领导，政府部门要会同消防部门详细制定农村消防建设工作的重点和实施步骤、农村消防建设内容和标准。每个乡镇可先选 取一两个村作为试点村。同时，根据《消防法》的有关规定，利用村民委员会，开展群众性的消防工作，制定切实可行的防火安全公约。乡镇人民政府、消防部门，应以指导和监督。

（二）落实消防安全责任制

再次，要全面落实乡镇政府、村民委员会的消防安全责任制，建立乡镇村民委员会为主体的消防工作网络。坚持“谁主管理、谁负责”的制度，做到防火工作常抓不懈。有条件的乡镇可成立消防安全委员会，村委会可成立村消防工作组。总之，各乡镇政府、村委员会，要根据本地实际经济状况，尽可能做到花小钱办大事，一步一个脚印，扎扎实实把农村消防安全工作抓紧、抓好、抓出成效。

（三）加大消防安全宣传教育力度

其次要加大农村消防安全宣传教育力度，不断增强群众消防意识。可在乡镇设立消防宣传牌，建立宣传广场，在各村开辟消防宣传角。同时要加强农村学校的消防宣传教育。把消防安全教育纳入农村学校教学内容，增加农村学生的消防安全意识，普级消防基础知识。作为消防部门要大力开展“送消防安全知识上门”，“送消防安全到家”活动，可利用农村传统的、民俗的节日、庙会和圩天的时机，采用农村村民喜闻乐见、生动活泼的宣传活动形式，将防火知识、灭火常识、火场逃生自救技能等消防安全知识向村民进行广范宣传教育。也可与乡镇政府村委会共同组织村民观看防火安全教育片，赠送安全防火宣传画，发放宣传材料等。总之，要通过开展轰轰烈烈的消防安全宣传活动，形成农村人人“关心消防、支持消防、知晓消防、服务消防”的良好氛围。

（四）整改隐患，刻不容缓

要加强农村地区的消防安全管理。加强诸如对村民私拉、乱拉电线，乱丢烟头火种，柴草乱堆乱放等整治清理工作。当地政府、村委会要配合电力部门迅速折除“蜘蛛网”式电线，帮助村民规范电气线路设置，创造安全文明用电环境，督促村民用好电，管好电。

（五）发挥职能部门作用,建立规章,落实群防群治措施

充全发挥基层派出所和消防机构的作用。各责能部门要加强指导和监督。对严重违反《消防法》和有关防火条例的人和事进行严肃处理，并举一反三，扩大影响面。

5.浅谈新形势下高职院校应如何加强就业指导工作 篇五

我国已进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新阶段。特别是十七大的胜利召开，高举中国特色社会主义伟大旗帜，准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，对全面建设小康社会提出了新的要求，进一步丰富和完善了我们党和国家到2020年的奋斗目标，提出了一系列新观点、新概括、新举措，描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向，指引和鼓舞亿万人民奋力开创中国特色社会主义事业新局面。在新的形势下，作为基层公安交警部门，必须以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以人为本，求实创新，切实加强交警队伍建设，努力建设一支大局观念鲜明、执法公正文明、自身清正廉明的高素质专业化的公安交警队伍，以适应公安交通管理工作的需要。

一、加强领导班子建设，是抓好交警队伍建设的关键

领导班子建设是队伍建设的核心，只有优秀的班子，才能带出优秀的队伍，开创一流的业绩。

(一)加强政治理论和业务学习，提高领导班子成员的自身素质。一是要坚持政治理论学习，增强政治上的坚定性。只有理论上的坚定，才有政治上的坚定，要使政治学习形成制度，做到人员，内容，时间三落实。要认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和十七大重要报告，用科学的理论武装头脑。二是要坚持业务锻炼，认真学习相关业务知识，法律知识和科技知识，在具体的执法实践中锻炼自已的业务水平和能力。三是要在班子成员中深入开展党性党风党纪教育，增强班子成员的政治敏锐性和廉洁自律的自觉性。四是注意组织学习交流与考察，通过学习兄弟单位的先进经验，开阔眼界，拓宽思路，不断提高班子成员的领导能力和决策水平。

(二)加强民主集中制建设，提高班子的整体效能。要搞好民主集中制建设，必须做到“三坚持，三发扬”。一是坚持党组议事规则，发扬批评与自我批评的优良作风。二是坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，发扬实事求是和密切联系群众的优良作风。重大事项应当在深入调查研究的基础上，经过班子集体讨论决定，党组会一旦形成决议，必须坚决执行，班子成员各自做好分管的工作，不越权处理事情，不相互拆台。三是坚持团结，发扬谦虚谨慎，团结友爱的优良品质，班子成员之间，要讲友谊，讲风格，讲党性，多通气，多商量，多谈心。

(三)加强廉政与作风建设，充分发挥班子的表率作用。领导班子成员要在工作上，生活上对自己严格要求，率先垂范。打铁先要自身硬，要求别人做到的，自己首先做到，而禁止别人做的，自己坚决不做，要耐得住艰苦，顶得住歪理，抗得住诱惑，守得住小节，永远保持奋斗的锐气，时刻以实际行动为全体民警做出表率。

二、努力提高民警的综合素质，是搞好交警队伍建设的基础

加强队伍建设重在提高队伍素质，提高队伍素质的关键在于加强教育培训。全面实施素质工程，建设高素质专业化的交警队伍，是新时期进一步加强交警队伍建设的必由之路。交警机关加强队伍建设，必须坚持“以人为本，强化教育”，通过各种有效措施或途径，系统教育熏陶民警，不断丰富提高民警的思想、作风、纪律和业务素质，从而全面提高交警队伍的整体素质。具体应从以下几方面加强教育:

(一)狠抓思想政治教育，努力提高交警队伍的政治素质。交警队伍必须大力改进和切实加强思想政治教育，坚持用马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装民警头脑，树立科学的世界观和人生观；坚持搞好科学发展观学习以及交警内部“执法为民、反对特权思想”主题教育，树立交警工作受党领导，为党服务的根本方向；坚持用全心全意为人民服务的宗旨，教育民警自觉接受党委、政府和广大人民群众的监督，争做人民满意的交警，争创人民满意的队伍。通过思想政治教育，使广大民警产生向心力，凝聚力，保证党的各项政策和法律法规能够迅速有效正确地得以贯彻和实施。

(二)加强交警职业道德，作风和纪律教育，培养道德高尚，作风过硬，纪律严明的交警队伍。一是教育民警树立与发展社会主义市场经济和建设社会主义法治国家相适应的交警职业道德，增强民警的职业责任感和历史使命感。在新的形势和任务面前，加强交警职业道德素质教育具有必要性和紧迫性，必须通过教育，提高广大民警对交警职业道德的认识，培养高尚的交警职业道德情感，养成良好的交警职业道德习惯。二是教育民警遵守职业纪律，增强交警队伍整体战斗力，防止腐败。只有加强交警职业纪律教育，才能使交警干警养成“正人必先正已”的行为习惯，树立“廉洁从警，公正执法”的观念，也只有纪律严明，才能使交警队伍在思想上，行动上保持一致，才能使交警队伍保持战斗力和凝聚力。

(三)加强专业培训，努力提高交警队伍的业务素质。交警人员的业务素质高低，直接决定着整个交警队伍执法水平的高低。只有通过交警人员业务素质教育，才能培养造就一支法律精通，业务娴熟，技术过硬的专业化交警队伍。为此，一要大力开展业务培训，岗位练兵，提高民警的执法水平和实际工作能力。对业务部门和综合部门人员，采取任职培训，晋升培训，岗位培训和专业技能培训等多种形式有计划分期分批培训。广泛开展岗位练兵和技能竞赛，培养一批岗位专业能手。二要大力开展学历教育和继续教育，努力造就一批专家型，复合型人才。三要强化科技培训，把提高科技素质作为提高队伍业务素质的重要环节来抓，有计划地组织学习现代科技知识，提高民警运用高科技手段与违法犯罪作斗争的能力，提高执法效率和快速反应能力。

三、创新管理机制，是加强交警队伍建设的有效保障

创新管理机制，是交警制度改革的一项重要内容。实践证明，不断创新交警队伍管理机制，向管理要战斗力，向管理要质量，向管理要效率，是新形势下加强交警机关队伍建设的重要途径。

(一)深化人事制度改革，形成公开竞岗选聘的用人机制。推行中层干部竞争上岗，一般干部双向选择制度，从而逐步形成“能者上，庸者下，功者奖，过者罚，劣者出”的竞争激励机制，切实创造一种让优秀人才脱颖而出的用人环境，最大限度地调动民警干事创业的积极性。

(二)实行目标责任奖惩机制，提高民警工作效率。一是签订目标责任书，量化分解工作内容，充分发挥民警的工作积极性和责任感。二是制定相应的目标奖惩机制，实行目标动态管理，严格考核，兑现奖惩，将目标责任与奖金发放，干部任免相挂钩，建立奖罚分明的目标激励机制。对工作表现好成绩突出的人员，要给予表扬和奖励，对那些不负责任，给工作造成损失的人员，给予扣发奖金，免职等处罚。

(三)健全监督制约机制，加大廉政建设力度。一是健全廉政规章制度，形成廉政建设规范化机制。针对廉政工作中出现的新情况，新问题，及时修改补充廉政规定与工作纪律，做到用制度规范人，用纪律约束人。二是健全监督制约网络。完善与人大代表联系制度，自觉接受人大及其常委会监督；健全群众性监督网络，不断拓展警务公开内容，完善公开形式，增强交警工作的透明度；坚持和完善值日警官制度和首问责任制，健全方便群众举报的各项制度；虚心接受政协民主监督和新闻舆论监督；向社会公布监督电话，并把监督工作延伸到八小时以外，延伸到民警家庭，使交警部门和民警的执法活动置于人民群众和社会各界的监督之下，保证执法的廉洁和公正。

(四)坚持从优待警，努力改善办公及民警生活条件。在从严治警的同时，坚持从优待警，也是加强队伍建设的一个重要方面，应当作为一项政治任务来抓。首先要努力保证执勤执法急需装备、科技设施和民警教育培训的经费投入，逐步配备与业务工作相适应的交通，通讯，视听，微机等设备，提高道路交通管理快速反应能力。其次要积极努力创造条件，逐步改善工作生活设施，营造良好的工作、学习、生活氛围，全面提高民警文化素质和身体素质，帮助民警解决实际困难，解除广大民警的后顾之忧。

四、全面履行职责，是加强交警队伍建设的根本

6.浅谈新形势下高职院校应如何加强就业指导工作 篇六

摘要:党的纪律在革命和建设中发挥了它极大的作用，改革开放和市场经济的建立，使党的纪律建设面临着严峻的挑战，党的纪律与社会主义的政治文明是相互影响的，必须要严格党的纪律，发挥党的纪律作用，开创社会主义政治文明建设新局面。

关键词:党员干部;党的纪律问题;建设

中国共产党曾以它严格的纪律闻名于世，严格的纪律也是它取得革命和建设胜利的重要原因之一。改革开放和市场经济的建立，使党的纪律建设面临着严峻的挑战，党的纪律与社会主义的政治文明是相互影响的，如何加强党员干部的纪律性，建设社会主义政治文明，已经成为我党面临的一个重大任务。

“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一”。在十八届中央纪委二次全会上，习近平同志强调了加强纪律建设的重要性和紧迫性。纪律建设是党的建设的永恒课题，当前应从以下几方面着力。

制定科学严密的纪律。纪律是否科学严密，是纪律能否1 得到严格有效执行的前提。只有制定的纪律科学严密，才能使纪律易于执行、便于操作。为此，在制定纪律时要讲究严密性、系统性、可操作性。讲究严密性，就应多作具体规定，少提笼统要求，最大限度减少纪律盲区和漏洞。讲究系统性，就应坚持整体规划、统筹协调，努力做到基本规定与具体实施细则并重、实体性规定与程序性规定并重、约束性规定与激励性规定并重。讲究可操作性，就应紧密联系实际，有针对性地研究制定纪律，细化要求，在界定哪些是禁止的或不允许的同时，明确违反了怎么办、需要追究什么样的责任，使出台的纪律便于操作和执行。

加强纪律意识教育。有了科学严密的纪律，还要加强纪律意识教育。增强纪律意识，筑牢遵守纪律的思想基础，是纪律建设的重要任务。如果广大党员干部没有牢固树立纪律意识，不能自觉遵守和维护纪律，纪律执行起来就会非常困难。应通过广泛深入的宣传教育，使广大党员、干部领会熟悉相关规定，牢记具体内容，不断增强纪律意识，养成自觉执行纪律的习惯，把纪律转化为行为准则和自觉行动。在这方面，可以结合典型案例、采取多种形式、通过多种渠道，使广大党员、干部广泛了解纪律、自觉运用纪律。

发挥领导干部带头遵守纪律的表率作用。古人云：“其身正，不令而行”。领导干部特别是主要领导干部发挥表率作用，对加强纪律建设至关重要。领导干部应树立纪律面前2 人人平等、纪律面前没有特权、纪律约束没有例外的意识，带头学习纪律、严格遵守纪律、自觉维护纪律，在遵守纪律上率先垂范。尤其要严守党的政治纪律，自觉同党中央保持高度一致，决不允许在贯彻中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通，甚至把自己管理的地方、部门搞成不听党的统一指挥、不受党组织约束和党员监督的“私人领地”。

加强对纪律执行情况的监督检查。“徒法不足以自行”。纪律也是如此。各级纪检监察机关应充分发挥职能作用，协助党委和政府做好纪律执行情况的监督检查。既要加强对新颁布纪律执行情况的监督检查，也要加强对那些虽然颁布已久但仍然有效的纪律执行情况的监督检查。同时，加强人民群众对党员、干部遵守纪律情况的监督，拓宽群众反映问题的渠道，并针对群众反映突出、关注度高的热点问题开展专项治理。此外，还应建立健全纪律执行问责机制，对执行纪律不力的坚决追究责任。

严肃惩处违纪违法行为。遵纪守法，是对广大党员、干部的基本要求，也是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重要保证。对党员、干部的违纪违法行为不严肃惩处，不仅会瓦解党的队伍、削弱党的战斗力，而且会严重破坏党在人民群众心目中的威望和形象，破坏党同人民群众的血肉联系。因此，对违纪违法人员，执纪执法部门应严格按照党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、经济工作纪律和群众工作3 纪律的要求，做到发现一起查处一起，维护党纪国法的严肃性。要坚决防止执纪执法失之于宽、失之于软，让违纪违法的高风险使党员、干部望而止步，不断增强纪律观念、规范用权行为。

一、党的纪律建设的历史作用及其面临的挑战

（一）党的纪律的主要内容及其历史作用。

1.党的纪律的主要内容。党纪是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范的总和。党的纪律主要有以下几点：第一，政治纪律，它要求党的各级组织、党员必须在党的基本路线、方针政策以及关系全局的重大问题上与党中央保持高度一致。第二，组织纪律，即民主集中制：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会，此外还有请示报告、集体领导制度等。第三，群众纪律，其核心是保持党和群众的密切联系，全心全意为人民服务，随时随地维护人民群众的正当权利和利益。第四，保密纪律，即保守党和国家的秘密，它包括党在政治经济文化军事等方面没有公开的决定、决议、政策、规定、文件、资料等。此外，还有人事纪律、宣传纪律、财经纪律、外事纪律和监督纪律等等。

2.党的纪律建设的历史作用。党的纪律是我党和军队区别于国民党及其军队的显著标志之一。我党通过宣传党的纪4 律，组织群众和帮助群众生产，建立人民政权，使党与人民群众牢牢地联系在一起，使党在人民的土壤里发育成长，使每个党员干部和群众都明确知道是为自己和工农阶级而战，使党和人民军队产生了国民党及其军队所无法比拟的强大生命力和战斗力。

党的纪律是我党取得革命和建设胜利的强大武器。毛泽东同志总结中国革命取得胜利有三大法宝，其中之一便是党的领导。如何实现党的领导?邓小平同志说：“我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想，二靠纪律。组织起来就有力量。没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?，与党中央保持高度一致，一切行动听指挥，党的纪律确立了党的统一、团结、稳固的基础，使党有了统一的领导，统一的思想，统一的目标，使党的路线方针政策得以贯彻执行。

党的纪律是我党取得人民群众信任和支持的重要原因之一。党的宗旨是为人民服务，党把人民的利益放在首位，要求党员干部把人民的利益当成自己的利益一样去维护。因而，人民群众对共产党更加信任和支持，他们像爱护自己的子弟一样去爱护党员干部，许许多多的群众常常冒着生命危险去维护党的利益，革命和建设取得胜利和成就靠的是党同人民群众的血肉联系，靠的是人心所向。

党的纪律是教育党员干部廉洁奉公的思想武器，是端正党风，增强党性的必要手段和措施。在长期的革命过程中，党形成了三大优良作风，实事求是，群众路线，批评与自我批评。在工作和生活中，党还用三大纪律八项注意等歌唱形式规范党员干部的行为，要求党员干部不仅要爱护群众，关心群众，而且要廉洁奉公，中国共产党之所以在那样艰苦的环境下，不断取得胜利，党员干部廉洁自律是一个重要原因。通过宣传和传唱，党不断地进行自我教育，告诫党员干部党的纪律是什么，也告诫人民群众，那一些是违反我党纪律的行为，党内监督和党外监督结合，使党员干部处于经常性的纪律教育之中，形成了严格遵守党的纪律的风气。建国以后，我党涌现出了许许多多廉洁奉公的好党员好干部：王进喜、雷锋、孔繁森、郑培民等等，正是由于有千千万万优秀党员战斗在不同的岗位，默默无闻的工作，我国社会主义和现代化建设才像今天这样欣欣向荣，繁荣昌盛。

（二）党的纪律建设面临的挑战。

建国以来，我党十分注重加强党的纪律教育，取得了很大的成绩，然而，目前，党的纪律建设面临着许多挑战。

1.一部分人动摇了马克思主义的信念，对党和社会主义的前途表示怀疑，在遵守党的纪律方面存在一些不正确的认识和行为，使党的纪律教育难以达到预期的目的。出现这种情况的原因主要有：西方国家对我国进行思想文化渗透；苏6 联东欧社会主义国家发生剧变，社会主义运动处于低潮；以及我们过去在探索建设社会主义过程中所犯错误的影响等。

2.执政党的优越地位容易使部分党员干部违反党的纪律，侵犯群众的利益，有的人甚至借着党的名义损害党和群众的利益，使对党员干部违纪行为的监督十分困难。我党由革命党成为了执政党，党员干部手中握有实权，对这种权力监督机制我们尚不健全。历史经验证明，政党长期执政，容易滋长不正之风和腐败现象，脱离实际，脱离群众，这是世界上一些长期执政的政党丧失政权的主要原因之一。

3.党的队伍不断的扩大，给党的纪律建设带来了很多新的难题，使党的纪律教育、实施和监督的难度越来越大。党员是群众的模范，领导干部是党的队伍的骨干，对于群众来说，党员干部的一言一行都有着很强的示范作用，仅靠党员干部的自觉是不够的。如何管理监督他们执行党的纪律的情况，这是我们要研究和探讨的问题。

4.市场经济所产生的诱惑，使违纪违法人数不断增多，级别越来越高，手段越来越隐蔽，一些违纪人员反侦破能力越来越强，使监督和侦破遇到的阻拦越来越多，监督和侦破的难度越来越大。一些党员干部的违纪违法行为像毒瘤一般，正严重的侵蚀我党的肌体。社会主义市场经济条件下加强党的纪律建设已是刻不容缓，如何让党员干部挡住诱惑，廉洁自律，这是目前面临的一个严峻问题。

二、严格党的纪律，发挥党的纪律作用，开创社会主义政治文明建设新局面

苏联东欧一些社会主义国家之所以会发生剧变，与这些国家党员干部不遵守党的纪律，违纪违法，损坏党的形象和威信，带坏社会风气是有很大的关系的。我党要吸取历史的经验教训，研究党的纪律建设中的新情况和新问题，积极探索社会主义市场经济条件下如何预防和解决党的纪律教育和监督的新路子和新方法。

1.进一步丰富和发展党的纪律教育的内容和形式。党的纪律的内容是丰富的，但是，有些内容很抽象很概括。有必要进一步丰富和发展,一些具体的纪律尤其是群众纪律，其内容要进一步细化。应该像三大纪律八项注意哪样简明具体使其成为党员干部遵守和自我监督的准则，成为广大群众对党员干部监督的标准。

党的纪律宣传教育的形式是多种多样的，不仅有报刊杂志，还有电视广播等等，党的纪律教育可以覆盖全国各地的每一个地区、每一个村镇。但是要把这些纪律真正落实到实践中去；变成广大党员干部的实际行动，还有一段距离。而且，由于各地条件不一样，个人的文化层次不一样，理解和执行的程度也会不一样。因而，必须在宣传的形式上更进一步，采取人们喜闻乐见的形式，加以宣传和普及。

2.加快政治体制改革，尤其是纪律检查机构的改革，充8 分发挥纪律监督部门的职能作用。目前，个别纪律检查机构，尤其是个别地方的纪律检查机构几乎成为摆设，小事不愿管，大事管不了，有的甚至自己跟着违纪腐败跑。因此，必须改革党的纪律检查机构及其工作机制，从制度上预防违纪现象的发生，减少党员干部违纪违法的概率。

3.以预防为主，教育和处罚相结合，严格党的纪律，狠抓党的作风，建设一支作风与纪律严明的党员干部队伍。党执政以后，党员干部能不能一如既往的遵守党的纪律，保持优良传统作风，这是我们始终面临的一个问题。1949年3月毛泽东同志就及时地警告说：“可能有这样一些共产党人，他们不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”历史已经证明毛泽东同志的预言是正确的。建国以来，一些握有实权的党员干部背弃了党的宗旨，违背了党的纪律，侵犯了群众利益，甚至触犯了国家的法律。

邓小平同志曾经指出：“执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题”。党风实际上是党员干部是否遵守党的纪律的一种外在表现，党纪不严，党风就会不正。广大群众是根据党员干部的所作所为、一举一动，来判断党是否代表人民群众的利益，从而决定是否拥护和支持。党纪党风好，党群关系密切，就能得到群众的信任、支持和拥护，人心向着9 党，党就有力量，党所从事和领导的事业就能胜利；反之，党纪党风不好，党脱离群众，损害群众的利益，党就会失去民心，失去力量的源泉，就会被人民所抛弃。

4.加强人民群众对党员干部执行纪律情况的监督。目前，群众对党员干部违纪违法的监督是乏力的。这是因为党员干部在考核、晋级、提拔等方面，群众的意见和反映所起的作用太小。因而，一些党员干部认为，只要搞好与党员和领导的关系就可以了，只对上级领导负责，而群众则无足轻重。对于党员干部执行纪律的群众监督，我们尚未建立一套行之有效的办法。尤其值得注意的是，日常生活中部分党员干部侵害群众利益的事常常都是一些小事，够不上法律的惩罚和纪律处分，正是这些违纪行为，破坏了党的纪律，影响了党的形象，损坏了党群关系，长期发展，其后果是相当严重的。有些党员干部之所以犯严重错误，正是从一些小的违纪行为开始的，一些党员干部严重的违纪违法行为也可以从一些小的方面体现出来。因而，要拓展群众反映问题的渠道，尤其要进一步发挥信访部门在查处党员干部违纪违法行为中的作用，针对群众反映的一些的问题，开展专项治理，加大责任追究制度的力度。

三、在烟草工作实践中如何维护党的纪律

一是提高思想认识，树立高度的组织纪律观念。组织纪律观念是人们对组织纪律的观点、思想的总和，它主要包括10 对组织纪律的本质和作用的认识，对组织纪律的理解和执行的看法等。在烟草工作实践中，增强组织纪律观念，对组织纪律的遵守和执行至关重要。执行党的路线方针政策要靠教育，要靠强有力的思想政治工作，要靠广大员工的思想觉悟。然而，教育和思想工作不是万能的，还必须有严明的组织纪律作保证。党的纪律是为党的政治路线服务的。制定纪律的目的就是为了统一意志、统一行动，以保证步调一致地去实现党的路线、方针和政策。如果纪律松懈，执行不严，大家都按照各自的意愿和主张行事，就不能保证思想上行动上的一致，就难以避免在执行党的路线方针政策上的分散主义、小团体主义和无政府主义。所以，企业要执行好国家局的命令和指示，要贯彻好党的方针政策，非严明纪律不可。

二是用“听党的话”的最高要求，保证国家局的政令落实到基层。烟草行业听从党中央、国家局省局市局的指挥，是最重要的政治纪律。这是一个重大的政治原则问题，它关系到行业的建设与发展，关系到党的事业成败。对此，必须把这条十分重要的政治纪律落实到基层，用它来规范全体员工的言行。执行国家局省局、市局的命令和指示，在思想通的基础上行动服从，那固然是很好的。但在烟草实际工作中，由于种种因素，我们每个人不可能时时、事事、处处都能对党中央和国家局的命令、指示、决策很快理解，而在不少情况下不是先理解了再执行，而是必须坚决执行的问题。这就11 需要有政治纪律和组织纪律来作保证。实践表明，听党的话，有了严明的纪律，党的路线方针政策就能得以贯彻，就能实现在政治上、思想上、行动上同上级保持高度一致。

三是大处着眼，小处着手，注重点滴养成。在现实生活中，任何大的事物都总是由小的环节构成的。只有抓好小的量的积累，才能达到大的质的优化。“要成就一件大事，必须从小事做起。”大处着眼，小处着手，是抓工作的一个重要规律。当前烟草行业讲纪律，开展“讲责任讲奉献讲纪律”教育，要善于从小事抓起，在点滴中养成。比如，抓政治纪律，就必须从约束平时的言谈，落实上级关于“不准”的规定，遵守行业各项规章制度等具体的工作开始。强化组织纪律，就应当引导干部职工从认真执行党组、支部的决议，自觉服从组织分配，党叫干啥就干啥。“细微之处见精神”。有些具体的事情虽然不大，但它能使员工的行为受到规范，思想得到升华，以养成遵守纪律的良好习惯。

四是持之以恒，常抓不懈，在日积月累中养成。纪律养成是一个由量变到质变的渐进过程，是一项长期艰苦的任务，不能一劳永逸、一蹴而就，必须持之以恒、常抓不懈。不管工作多么繁忙，任务多么紧张，环境多么艰苦，纪律不能放松，养成不能间断。这样才能形成自然，养成自觉。总之，维护党的纪律，关键在于行业广大党员能否做到：时刻牢记自己是一个共产党员，一切按共产党员的标准要求自12 己，以党纪国法和烟草行业各项规章制度规范自己的言行。

7.浅谈新形势下高职院校应如何加强就业指导工作 篇七

1 更新理念

对于所有高职院校来说, 学生管理的最根本目标就是实现学生的自主管理。所谓学生自主管理是指学生在教师的激励、指导及帮助下, 自我教育、自我发展, 能自己正确处理日常生活、活动与学习方面事物的管理模式。这种新型的理念在于把学生放在学校教育的主体位置, 以学生为中心, 能力为本位, 通过尊重、信任、引导和激励等影响作用, 最大限度地调动学生的内在动力, 激发学生的热情, 为每个学生都提供表现自己个性和才能的机会与环境, 促进学生主动修身、主动修心、主动求知、主动劳动、主动协作、主动交流、主动参与, 最后达到主动发展的目的。

2 完善制度

制度是理念的体现。完善、合理、适度的制度是实现学生的自主管理的前提。制定制度的主旨是让管理依法依规, 杜绝管理过程中的随意性和人为因素。学校的各项规章制度就是学生管理的规矩, 有这个规矩才能有良好的环境。现行的《高校大学生行为准则》、《大学生综合素质测评实施细则》等管理制度中有很多过时的内容, 而高等教育的发展又日新月异, 学生的思想千变万化, 必须及时的修改、更新管理规范的内容, 使之符合国家法律的精神, 符合时代发展的精神, 符合学校管理者的意志, 符合大学生健康成长的要求。

同时要及时总结工作中的经验和行之有效的做法, 把日常琐碎工作系统化归类, 在广泛征求意见的基础上进行相应的提炼提升, 作为规章制度之外适当的补充加入到学生管理之中, 使各项规章制度更贴近学生生活, 具备更强的工作针对性。当管理制度提升到了人性化的高度时, 富有人文关怀的制度会使人在被管理的过程中体会出温暖和帮助, 也就可以排除学生的逆反心理, 使学生在被管理中受到教育, 并最终自觉地参与到管理活动之中。

3 强化队伍

3.1 辅导员队伍

加强高校学生辅导员队伍建设, 是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要保证。辅导员的教育活动是学生良好自我教育的先决条件。学生思想政治素质的形成是一个“内化”的心理过程, 是辅导员的教育与学生的自我教育双边活动的过程。辅导员必须在付出更多情感的同时, 与时俱进, 更新观念, 具备良好的人格魅力和审美情趣、良好的心态和习惯, 尽量贴近学生, 在了解学生的基础上剖析他们的思想变化, 疏导他们的思想问题, 实现人的观念转变, 塑造他们的精神世界。辅导员只有真正的关心学生、激励学生、提升学生、尊重学生, 才能最大程度地激发学生的潜能, 使之形成真正的价值认同, 从而使思想政治教育工作取得真正的实效。

3.2 学生干部队伍

学生干部队伍是学生实施自我教育、自我管理、自我服务的主体力量, 是联系学校与学生、教师与学生之间的桥梁和纽带, 在学生管理工作中起着举足轻重的作用。学生干部素质的优劣、工作能力的强弱将直接关系到学生自我教育、自我管理、自我服务的质量和效果。所以, 要想学生管理工作取得成效, 就必须大力加强学生干部队伍建设。

4 转变思想

学生思想转变是实现学生自主管理理念的关键所在。进入21世纪以来, 一些非主流的、反中心的、多元的因素等通过各种途径冲击着思想尚未完全定型的当代高职生, 对他们的文化观、价值观、民主观等带来不可忽视的影响。这些影响有积极的, 也有消极的。辅导员要联系生活中的真、善、美和假、丑、恶, 及时对学生进行教育, 并引导学生在实践中接受正确的教育, 培养积极向上的情感, 避免由于多重价值观和人格再构等内在原因以及环境诱发因素的作用, 使得学生的心理健康状况下降, 产生情绪障碍。

同时还可以利用优秀的艺术作品, 比如经典名著, 影视节目, 歌曲绘画等, 创设情景, 激发学生的积极情感。这些积淀了人类精神文明的作品既能使学生增长知识, 开阔眼界, 提高认识水平, 还能陶冶情操, 有益身心发展。只有当学生获取了辨别好与坏、美与丑、善与恶的能力和情感时, 主体意识和对社会的认知能力增强时, 他们才能自觉规范自身的言行, 学生自主管理才能行之有效。

5 科学管理

科学的管理是保证实施效果的重要手段。目前在部分高职院校, 采取了“刚柔相济”、重在“柔性”的管理模式, 收到了不错的效果。

所谓“刚性管理”是严格按照规章制度, 并利用组织结构、责权分配来实现由支配到服从的管理。为了实施刚性管理, 必须建立起一套系统、科学的管理制度, 并附以严格的奖惩措施。这些规章制度具有约束性和强制性, 必须人人遵守, 无论谁违反, 无论什么原因违反, 都无一例外地需要承担相应的责任, 受到相应的处罚。

“柔性管理”是相对于“刚性管理”提出来的。它强调“以人为中心”, 依据共同价值观和文化、精神氛围进行的人格化管理。它采用非强制性方式, 以在学生心中产生一种潜在的说服力, 激发每个人的内在潜力、主动性和创造精神, 把组织意志变为个人的自觉行动的管理模式。

在高职学生管理工作中, 根据学校办学方针和培养目标的需要, 通过各项规章制度的制定和实施, 通过使用控制、监督、惩罚等管理手段迫使学生以某种行为规范去完成学业是必要的, 这是保证学生管理有章可循的基本条件, 是维护校园秩序、保证教学质量等工作顺利进行的必要保障。因此, 必须利用各种形式和场合让学生熟知学校的规章制度, 这是十分必要的。

总而言之, 学生自主管理模式是学校学生管理的最终手段和途径, 培养学生自主意识是学校培养的最终的目标。面对纷繁复杂的经济、政治、文化背景, 我们需要以学生发展为本, 尊重学生的主体地位和个性需求, 在以后的教育教学中, 要不断的探索, 要努力培养学生的自主管理意识和能力, 真正让学生从做中体验、从做中管理自己, 成为学习的主人, 成为适应社会的人。

参考文献

[1]王建新.时期班主任工作的几点思考[J].思想政治教育研究, 2010 (3) .

[2]彭越农.构建以人为本的高校学生管理模式[J].长沙大学学报, 2008 (11) .

8.浅谈新形势下高职院校应如何加强就业指导工作 篇八

关键词：新形势加强改进思想政治工作

随着当前社会的快速发展，人们的生产生活意识也越来越活跃，这在给企业带来创造力的同时，给企业管理带来了相当的压力。其问题解决的办法就是加强企业思想政治工作，营造良好的企业氛围，从而使得员工之间和谐相处、保持企业队伍的稳定。只有稳定企业内部才会使企业更好发展，提升企业的综合实力和竞争力。

就我国目前的企业思想政治工作来说，其存在的问题较多，而是大都以说教为主，没有制定合理企业规章来进行有效的约束；对于有企业规章的，其内容空泛，与企业实际不符。这产生的问题就是企业主体与员工之间的脱节，造成员工不能很好的为企业服务。总结我国各企业思想政治工作并对其进行分析，其存在的问题主要有以下四点：一是企业主体认识不到位，也就是错误的把生产工作与思想政治工作分离开来，没有实现它们的有机结合，忽略了思想政治工作对企业的提升促进作用；二是企业发展比重分配不到位，对于所有的企业来说能否获得最大利益是它的根本，这就使得企业的发展中以生产为全部，严重忽略思想政治工作，这种形式主义企业是最为常见的；三是企业员工自身的思想认识不到位，员工是企业生产的主体，其缺乏思想积极性，这对企业生产工作是极为不利的；四是思想政治工作不能合理有效进行，这也是企业需重点考虑的方面，原因是思想政治工作若不能与时俱进以适应当前的社会发展，必然产生思想与生产的脱节，传统的工作方法很难在实际中有效应用。

针对新形势下我国企业思想政治工作中所出现的种种问题并使之合理有效的解决，其重点就是提出加强企业思想政治工作的新方法、新思路。在具體的企业工作中，要做到实事求是，以现实为依据，主要做到一下几点：

一、企业思想政治工作要务求“实”

做“实”企业思想政治工作，首先要与形势任务教育结合起来。坚持“三减少、三增加”：暨减少灌输说教式，增加有针对性的改革教育；减少脱离生产经营活动教育，增加密切经营管理教育；减少系统性务虚教育，增加日常针对性教育。通过改革和创新，把职工关心和议论的焦点作为思想政治工作教育的内容，发挥思想政治工作的作用。其次要与职工的自身利益相结合。坚持以提高企业经济效益为中心，以增加企业及职工的共同利益为目的，自觉践行“企业发展、职工富裕”的核心理念，积极为职工办实事、办好事、解难事，进而实现职工利益和企业效益的双赢。

二、企业思想政治工作要突出“细”

针对企业思想政治工作空洞问题，我们要做到工作内容具体化，工作中的每一个点都要强调说明，使每一名员工都能理解，实现思想政治工作的企业全覆盖化，这也就是所说的“细”。细化工作作为整个思想政治工作的重点，在其工作规章制定时要主要考虑两个方面。首先要针对任务定内容，切实提高职工队伍的整体素质，切实在企业内部形成人心向上的良好风尚。其次要针对不同职工的情况，深入细致地做好思想政治工作。思想政治工作者要细心观察，通过谈心、拉家长等途径充分了解职工所思、所想、所盼，从根本上解决职工的思想问题。

三、企业思想政治工作要注重“情”

在我们以往的思想工作中，企业大都以既定规章来进行，其条例的改动性是很小的。为了做到企业工作的与时俱进，使其与当前的社会经济发展，就必须对现阶段的不合理处作出相应地调整。思想政治工作的改动不是毫无章法的，工作的作用对象是企业员工，那么制定方案贴近于员工、围绕员工进行是十分必要的。

四、企业思想政治工作要致力“帮”

企业员工作为企业生产主体，是企业产生利益的主导因素。思想政治工作的目的性很明确，就是要帮助职工转变思想观念，增强职工的信心和干劲，从而为企业发展奠定基础。面对瞬息万变的市场经营形势，要通过专题会、座谈会、聊天等形势积极开展形势教育，帮助职工认清社会发展大局和企业改革趋势，增强职工对企业的信心。另外要帮助职工解决实际问题，增强企业凝聚力。这是因为思想政治工作是双向服务的，若只对企业有利，那么员工的积极性必然下降，这对企业生产有不利影响。因此，思想政治工作中必须注重对员工问题的解决，在实际工作中企业要主动深入基层、走进一线，充分了解职工的所思、所想、所盼，帮助职工解决工作与生活中的实际困难。对事关企业、职工利益的热点、难点及焦点问题，要尽最大能力创造条件加以解决，增强职工的凝聚力。同时要帮助职工转变思想认识，增强职工参与改革的自觉性。改革是企业可持续发展的原动力。但如果职工对改革不理解，就会引起思想上疑惑、情绪上抵触。因此，要帮助职工学习改革的新政策、新法规，提高职工的改革意识和参与改革的自觉性。

五、企业思想政治工作要力争“新”

由于社会和经济都是出于不断发展变化当中的，企业的所有工作都要力求与时俱进，否则落后的方法不能解决新产生的问题，企业发展模式僵化，极其不利于企业进步发展。所以，在发展中探寻思想政治工作的新思路、新方法是改进企业思想工作的重点方面，创新企业思想政治工作，就要在思想政治工作的思路、内容及形式等各方面进行全面革新：首先要在思路上，由被动向主动转变，将思想矛盾消灭在萌芽之中。其次要在内容上，由单一的思想教育向提高队伍整体素质转变，素质提高了，矛盾就会随之减少。再者是在形式上，要从集中大型的活动向小型灵活的方式转变，是企业思想政治工作活跃一点、美观一点、欢乐一点、轻松一点，在调整了职工的思想情绪和心理情感的同时，又在不知不觉中培养和引导了职工的价值取向。同时在覆盖范围上，要让思想政治工作进车间、进班组、进一线、进现场、进家庭，主动与职工的沟通、交流，说知心话、办暖心事、做贴心人。要以情感启迪人，以情感激励人，以情感爱护人，以情感培养人，取得“真心换真情”的良好效果，形成横向到边、纵向到底的思想政治工作良好局面，增强职工的信任感、温暖感和舒适感。

综上所述，由于社会经济发展和日益激烈的市场竞争，企业要想保有一席之地并在此基础上发展壮大、增强综合实力就必须做好企业的思想政治工作。针对目前我国企业思想政治工作中所出现的种种问题分析可知，思想工作并不是纸上谈兵总之，也不是一成不变的，它是随着企业进步而不断发展变化的。本文所提出的思想政治工作新方法从实际出发，以实现企业利益和保障员工利益为落脚点，真正解决企业中的实际问题。

参考文献：

[1]周英丽.新形势下加强和改进企业思想政治工作的措施浅析[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2010（06）.

[2]李院新.关于新形势下加强和改进企业思想政治工作的思考[J].南方论刊，2001（04）.

9.浅谈新形势下高职院校应如何加强就业指导工作 篇九

卢文延1彭志尚

2（1、华南师范大学广东佛山528225）

【摘要】本文探讨当前高校学生会组织文化建设的现状与存在的问题，并提出策略建议：增强组织文化建设的意识；加强组织领导与机制建设；加强学生会工作团队建设；建立学生会组织识别系统；汇编文书指南与理论材料作为文化传承载体；加强学生会组织文化建设对内对外的沟通与交流；完善经费保障机制与宣传推动机制。

【关键词】高校学生会;组织文化建设

《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出指：“要更好地发挥学生会等高校学生自治组织在大学生思想政治教育中的桥梁和纽带作用〃〃〃要依托班级、社团等组织形式开展大学生思想政治教育，发挥其团结学生、组织学生、教育学生的职能”。[1] 由此可见，高校学生自治组织在思想引导和青年教育中具有十分重要的地位和作用。然而，伴随高等教育事业的不断改革与发展，特别是在高校大规模扩招的情况下，作为社会思想熔炉的大学校园已经形成包括个人主义、功利主义等多元文化互动并行的复杂文化。当前各高校学生自治组织也出现了很多值得我们关注的问题，如学术学风建设不足、学生干部出现官僚主义倾向、政治思想敏感度不高等情况，究其根本在于其自身组织文化建设的极其缺乏。

高校学生会作为高校最大的学生群众自治性组织，是否创建和建设符合组织发展的组织文化，特别是能否继续发挥学生利益代表作用和做好思想文化引领工作，直接影响高校民主程度和学校教育质量的高低，进而影响高校教育事业能否顺利发展。

一、当前高校学生学生会组织文化建设存在的问题

1、对组织文化建设的认识不到位

大多数高校的学生自治组织仍然存在只喊喊口号而没有实际行动的现象，只是用来装点门面，并非组织成员有意识地培育优良文化、克服不良文化的过程。

[2] 并未把组织文化建设作为关系组织生存与发展的重要基础工作加以重视，形成对组织文化建设“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的印象。又因为组织

文化建设的内容较难量化,短期工作成效较难显现，出现加强组织文化建设“不值得、不划算、难处成绩”的想法。正是这些思想意识的不到位，导致组织目标不明确、团队建设缺乏核心理念、组织传承与发展缺乏动力等。

2、上级主管部门对组织文化建设的认识消极

高校学生会受多方组织领导或指导，然而多数把学生会定位在“助手”的角色,认为学生会存在的意义主要在于协助党、团等学校各行政部门做好各项学生工作,在工作的过程中提高组织成员的综合素质和能力即可，对组织文化建设并不重视。甚至有不少上层管理者会认为，加强学生会组织文化建设，特别是加强其学生维权工作是对自身工作稳定性的危害，主观上不愿意给予工作支持与帮助，消极对待学生会的组织文化建设。整体呈现功利化、德育化、物质化、共性化、活动化、失范化等严重影响学生自治组织文化建设的现象。[2]

3、高校学生会领导层从事组织文化建设的难度较高

一方面是因为当前高校学生会工作压力较大，致使组织领导者无法抽身对组织发展进行系统的设想，更无法探索和研究学生会的特色组织文化；另一方面是高校学生会的自主权并未如理论上高度独立，而是在资金、物资、人力资源等方面受到诸多限制，同时接受多方管理，导致自身组织无法完全按照组织性质及意志开展学生会工作；还有一方面是，组织文化建设的相关理论并未深入学生会，不少学生会加强组织文化建设的措施、方向出现偏差，效果不佳。以上三个方面的影响致使学生会领导层缺乏时间精力、缺乏资源、缺乏理论支撑以促使其重视加强组织文化建设。

4、学生会管理层、执行层忽略组织文化建设

学生干部凭着对学生工作的热情参与到学生会工作中。由于自身年龄、专业、理论知识以及经验的限制,大部分学生干部认为参与学生工作的目的只是为了服务同学,提升自我。很少意识、了解到组织文化的重要意义,认为没有必要进行文化建设。而又因高校学生干部队伍的更新率和调整力度均较高，学生干部大多不愿意从事组织文化建设这一需要较长时间、长远规划的工作，而倾向于在在任期间做出成绩，完成自己的目标。

5、组织文化建设层面不协调

组织文化按结构可划分为四个层次，即物质层、行为层、制度层和精神层。

[4] 由于物质层和制度层都属于能够“看得见”的建设内容，建设难度较低，易于显现效果，因而较易受到学生会组织文化建设人员的青睐。如，组织名称、标志、标准色、象征物、办公室布臵、规章制度、工作模式、领导体制文件等。而行为层则是组织行为文化，包括组织的公共活动、文娱活动、人际关系活动等等。若能根据制度层的设计，便能很好地利用发挥物质层的资源得到很好的体现。因而，学生会组织文化建设的情况较差于物质层和制度层，却远好于精神层的建设。精神层，即组织精神文化，它是组织在长期实践中所形成的成员群体心理定势和价值取向，是组织的道德观、价值观即组织哲学的总和体现和高度概括，反映全体成员的共同追求和共同认识。当前，高校学生会组织文化精神层的建设情况十分滞后。大部分高校学生会对于组织的精神层的探讨多停留在上级精神层的复制、延伸，自身特色不足，特别是未能结合学校特色、专业特色进行组织精神理念的建设。

然而，必须认识到，精神层是组织文化建设的核心建设。缺乏人性假设、组织定位、精神目标、经营理念等精神层建设的组织文化建设犹如“航船缺乏掌舵者”，物质层、行为层和制度层的建设效果难以评估。此外，精神层的不确定易于造成物质层、行为层及制度层建设的浪费，包括财力、物力、人力等方面。

6、组织文化建设的手段方法较为落后

应对不同的组织文化建设内容的需要，其手段方法众多。如，学生会的干部培养、干事培训、组织标志征集、组织文化自查自纠、组织文化建设的实施方案等。但方法手段多是建立在学生工作经验的基础上，科学的理论性的指导较少，应用更少。主要的手段方法有：正面灌输法、规范法、激励法、示范法、实践法、暗示法、感染法。只有使用规范的经过验证的科学手段，才能有效地促进组织文化建设的发展。

二、高校学生学生会组织文化建设的策略

1、增强组织文化建设的意识

组织文化建设是学生会自身组织建设的一种核心途径，学生会领导层要把组织文化建设作为关系组织生存与发展的重要基础工作加以重视，进一步明确组织发展目标与团队建设理念，并将其贯彻到总体工作布局与人事培养当中。各部门要按照学生会总体布局，优化各自部门文化的建设，将文化建设作为工作成效目

标之一，努力把组织文化融入到具体工作与活动之中，让参与者享受具有组织文化特色的活动与服务。

2、加强组织领导与机制建设

建立领导小组是保证组织文化建设持续发展的机制保证。可以组建一个学生会由主席团成员为核心的学生会组织文化建设领导小组，办公室或秘书处作为学生会组织文化建设的中心枢纽，指派一名副秘书长协助具体执行与贯彻。同时，将组织文化建设成效纳入各层级学生组织、部门、干部干事考核的指标，加强监督与指导。

3、加强学生会工作团队建设

干部队伍是学生会组织文化的核心载体。结合学生会核心理念，努力深化学生会干部考核机制、学生会激励机制与学生会评优制度，加强学生干部行为规范与能力导向，促使学生干部素质的整体提升。应该把学生会干部队伍建设作为提升学生会管理与服务能力的基础，通过各种学习培训努力提高干部的素质与能力，特别是提高干部个人与学生会组织核心价值、文化理念的统一度，使之成为学生会组织文化建设的中流砥柱。

4、建立学生会组织识别系统

建立包括理念识别系统（MIS）、行为识别系统（BIS）、视觉识别系统（VIS）在内的学生会组织识别系统，是加强自身组织文化建设的有效手段。理念识别系统是组织识别系统的核心与原动力，属于思想文化的意识层面，工作理念是由内向外扩散，经由这种内蕴动力的贯彻，最后达成认知识别的目的，塑造独特的学生会形象。要结合学校、学生与学生会三方的发展需求，探索提炼学生会的使命、宗旨、原则、工作宗旨、工作原则、工作哲学、活动定位、生存与发展理念、组织原则与定位、人才理念、育才理念、用人标准等意识文化。行为识别系统是理念识别系统的外化和表现，是一种动态的识别形式，通过各种行为、工作或活动将组织理念进行观测、执行、实施。要科学构建学生会组织行为主体，包括组织形式、组织机构、部门划分等，确定合理的管理幅度与科学授权。在组织理念的指导下，对内要对干部干事选聘、考评、培训、激励、领导、决策、协调、沟通、执行、反馈等行为形成规范与统一，增强学生干部干事综合素质；对外要对沟通、履约、竞争、合作、管理、服务、公关、宣传等行为形成规范与特色，从而被公

众识别认知、接受认可。视觉识别系统是理念系统和行为识别系统在视觉上的具体化、形象化。学生会可以通过形象系统的视觉识别符号将学生会管理与服务信息传达给公众，从而树立良好的学生组织形象。具体要求是做好组织部门名称、标志字体、公文样本、网站建设、标准色等的规范统一，做好品牌活动的形象设计与创意维护，展示良好的学生会组织文化形象。

在建设学生会组织文化建设过程中，一定要协调处理好三大识别系统的关系。组织识别系统包括MIS、BIS、VIS三部分，三者分别是组织识别系统之树的根、干、叶，缺一不可，统一于一体。要防止错把VIS当做MIS，防止三者脱节不平衡，防止有设计无实施，形成学习、理解、适用、纠正组织识别系统的氛围。

5、汇编文书指南与理论材料作为文化传承载体

“聚沙成塔、集腋成裘”，在文化的构建、发展、弘扬的过程中，积累是关键。[3] 组织文化相关文书指南与理论材料是学生会组织文化沉淀、升华、传承和推广的有效形式。学生会可以结合自身发展需要，研究、整合与汇编学生会的理念文化、工作制度、文书样本、工作流程等理论类与实践类内容，形成可供学生会系统干部参考与使用的文书成果，减轻工作负担与减少沟通误差。要将较为完整完善的学生会文书成果通过各种渠道，包括干部干事培训、会议文件、网站纸质等多种渠道形式，在学生会系统推行与实践，促成学生会工作的规范与便捷。

6、加强学生会组织文化建设对内对外的沟通与交流

要通过各种渠道收集上级主管领导、各单位部门、兄弟社团、广大同学对学生会组织文化建设的意见与建议，结合实际进行误解澄清、错误纠正与优势优化。增加与其他兄弟院校的交流合作，认真学习各家所长，严谨总结吸收，不断优化自身组织文化建设。

7、完善经费保障机制与宣传推动机制

组织文化建设所需经费应该纳入学生会经费之中，特别是要纳入各项工作、活动的实际开展之中，争取赞助与上级支持。要把宣传学生会的组织文化作为宣传学校和学生良好形象的重要手段，拓宽宣传渠道，重点开拓网络平台与全员公关，把学生会组织文化有组织、有步骤地对外推广。

【参考文献】

[1] 中共中央，国务院．关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见

[R]．2004年8月26日，[2] 彭小盂,龚利明.文化视角下的高校学生自治组织文化建设[J].黑龙江高教研究,2008年第10期总第174期

[3] 谷昆鹏,赵俊石.浅议新时期高校学生会组织文化的内涵及构建途径[J].中国林业教育,2008年第4期

[4] 彭小孟,万晴.论高校学生自治组织文化建设[J].中国农业教育[双月刊],2008年第2期

【作者简介】

10.浅谈新形势下高职院校应如何加强就业指导工作 篇十

衡阳市纪委副书记：周玉梅

网络文化是一种蕴涵特殊内容和表现手段的文化形式，是人们在社会活动中依赖于以信息、网络技术及网络资源为支点的网络而创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义角度说，特指以语言数字化为前提，以互联网络为基础，以电子化传输为依托，以创新和互动为核心，与现实文化密切联系的文化现象。反腐倡廉网络文化是一种新文化形态，它是廉政文化和网络文化相结合的产物，具有鲜明的指向性，对社会意识发挥着重要的导向作用。在网络日益普及的今天，如何加强反腐倡廉网络文化建设和管理，主动用廉政文化占领网络阵地，正确引导反腐倡廉网络宣传，显得日益重要和紧迫。

一、新形势下加强反腐倡廉网络文化建设和管理的重要性

(一)加强反腐倡廉网络文化建设和管理是加强党的执政能力建设的内在要求。进入新世纪新阶段我们党提出要不断提高党的执政能力这一重要思想。提出这一重要思想的背景就是经济全球化和信息化有了进一步的发展。因此在党的执政能力中理所当然就包括利用和主导互联网空间的能力。我国长期以来，往往内印红头文件特别多，不仅群众不了解，而且容易暗箱操作，引发腐败现象的滋生。通过加强反腐倡廉网络文化建设和管理，运用网络手段，倡导公开、透明原则，通过推进政务公开，进一步增强行政权力的透明度，方便人民群众行使对政府的知情权和监督权，从而巩固和提高党的执政能力。

（二）加强反腐倡廉网络文化建设和管理是新形势下反腐败斗争的现实需要。当前，我国正处于深刻的社会转型和体制转轨时期,激烈的社会变革带来了社会的全面进步,也使当前的违纪违法案件呈现出新的特点，出现的情况更加复杂。历史沿袭下来的反腐倡廉宣传形式和方法、传统的文化传输形式、落后的权力监督模式与新形势新任务逐渐不相适应，不足和薄弱环节日趋明显，这些都要求我们既要总结经验、坚持廉政文化建设的好做法、好经验，又要力争反腐倡廉进程与改革发展进程同步，不断创新方式方法，充分运用先进的、现代的、高科技的手段解决存在的问题。

（三）加强反腐倡廉网络文化建设和管理是与腐败文化抗衡的关键所在。随着世界多元化和经济全球化步伐的加快，各种文化相互交融，相互激荡，封建陈腐文化，西方资产阶级思想意识和文化观念的侵蚀，形成一股强有力的腐败文化。一种文化一旦被人们所接受，它对人的行为和社会价值取向的影响将是根本性、长期性、广泛性的，廉政文化如此，腐败文化亦如此。我国有1亿多网民，有6亿手机用户，从某种意义上说，他们每一个人都有可能成为信息的制造者、提供者、传播者。互联网是一个群众参与性最高的文化建设和传播的载体。这个载体，我们不加以利用，错误的思想、观念、世界观、价值观就会加以利用；我们不去占领，那些落后的、腐朽的东西就会加以占领，以“蚁穴”的方式腐蚀人们的意志，误导人们的行为，只有加强反腐倡廉网络文化的建设和管理，用先进的、纯洁的文化替换没落的、陈旧的文化，使腐败文化习俗节节败退，难于再腐蚀人们的意志，误导人们的行动，才能从源

头上预防和治理腐败现象。

二、网络文化的特性以及对廉政文化的影响

网络文化随着网络的发展而飞速发展，当代，网络文化对廉政文化已产生了积极的影响。

一是网络文化的开放性拓宽了廉政文化载体。把网络引入廉政文化，拓宽了一个全新的工作领域，通过电子信息传播，使传统廉政文化在“插上科技翅膀”后将增添新的活力，网络文化为廉政文化提供全新的文化载体，开创一个廉政文化的新天地。去年5月，山西省新绛县纪委在网上建了中国第一个纪委博客“绛州廉政博客”，作为“了解社情民意的一个通道”。7月下旬，浙江省宁波市海曙区纪委、区西门街道党工委等推出国内第一个以廉政文化建设为主题的网络游戏《清廉战士》。虽然这款游戏面世后引发争议不断，并于3周之后宣布关闭，但它还是为我们提供了一种反腐的新思路。今年5月株洲市委常委、纪委书记杨平在红网株洲论坛实名注册并发表帖子，成为 “全国首个实名上网的纪委书记”等等，这样一来，得益于网络文化，廉政文化在宣传广度得以扩大，廉政文化倡导的廉政理念随着网络得到长足的发展。

二是网络文化的多样性丰富了廉政文化的重要内容。网络文化提高廉政文化的层次，丰富廉政文化的内容。网络综合了报刊、广播、电视、图书、录音录像、户外宣传等其他现存的媒体优势，汇集了世界各地的廉政信息以及成果，国内外的廉政文化知识都可以通过网络进行交流和汇总。不但有助于开阔眼界、增长知识，拓宽了人类想象力、创造力的空间，而且使廉政文化的进一步开阔，有助于我借鉴国外的廉政建设的

先进经验和优秀成果。

三是网络文化的互动性改变了廉政文化单一的传输方式。传统的文化一般是单向灌输形式，而网络文化可以通过文字、声音、图像动画、视频等多种手段进行互动式交流。在网上，每个人既是文化的参与者，又是文化的制造者。因此，网络文化也可以是互动式文化，更能激发受众的参与欲望。网络文化的综合传输方式，网络的互助性功能加强了交流与沟通，增强了廉政文化宣传的辐射力，使廉政文化更具吸引力和感染力。

四是网络文化的隐匿性为廉政文化奠定了群众基础。在网上，你不管是什么，不管说什么，反正别人不知道你是谁。互联网的隐匿性，使得互联网上的个体可以跟现实生活中有完全不一样的表现，能够不受约束地行使权力。正是这种不受约束，使更多的普通群众参与权力的监督、热点问题的讨论等。如：在现实生活中，群众在行使监督权时会害怕报复、心存顾虑，但是在网上可以在不暴露自己的情况下进行举报。中央纪委网上举报中心仅开通半年就受理举报32500件，月均2700件，其中署名举报、有效举报比较多。这样一来，为加强廉政文化建设奠定了群众基础。

三、加强反腐倡廉网络文化建设和管理，推进廉政文化建设

胡锦涛指出：“能否积极利用和有效管理互联网，能否真正使互联网成为传播社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、人们健康精神文化生活的新空间，关系到社会主义文化事业和文化产业的健康发展，关系到国家文化信息安全和国家长治久安，关系到中国特色社

会主义事业的全局。”加强反腐倡廉网络文化建设工作，搞好网上正面宣传、防止和控制负面宣传，既是网络管理和宣传部门的重要工作任务，也是反腐倡廉工作的实际需要。

——创新廉政文化思路，增强文化意识。要创建一种新型的廉政文化，使其在党风廉政建设和反腐败斗争中发挥引领作用，就必须坚持以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，这是廉政文化建设的核心和基础。一要营造文化氛围。通过网络宣传教育，营造积极向上的文化氛围，达到以廉政氛围熏陶人，以优良风尚影响人，以优秀品德感召人，培养民众廉洁从政的信仰和追求的廉政文化建设目的。二要弘扬传统文化。在网络文化中大力弘扬优秀的优秀传统廉政文化，坚决低制西方的文化侵略现象。要系统地整理和挖掘我国廉政历史文化，如孟子的“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”、贾谊的“国而忘家，公而忘私”等，将其与新时期的廉政思想、理念、制度结合起来，形成文化合力，造就国家民族利益为上、开拓奋进的先进风范。三要打造文化精品。反腐倡廉宣传工作只有追求亮度，才能有好的文化效应，要多用廉政文化的精品去占领网上阵地，用先进的传统文化迎接网络文化的挑战。充分利用本地的文化底蕴及民间创作力量，挖掘内涵，整合资源，打造廉政文化精品，创建品牌型廉政文化体系。

——创新工作格局，整合文化资源。要发挥大宣教格局的作用，调动各方面力量，把各种资源、内容和各种形式的载体整合起来，最大限度的发挥其作用。一是整合资源。据不完全统计，我国互联网站达131

万家，上网用户总数逾1.62亿；中国现有的官方廉政网站已超过200家，还有的建立了廉政网页，有的设了廉政专栏，必须不断整合这些资源，通过加强与各方面的联系沟通，建立信息综合反馈机制，及时了解掌握反腐倡廉网络舆情动态，协调解决反腐倡廉网络宣传工作中出现的突出问题，制定符合实际情况的规章制度，使反腐倡廉网络文化工作进一步制度化、规范化，做到配合协调、发展有序。二是整合内容。纪检监察工作内容方方面面，千头万绪，有法律法规查询、政府网上采购、网上行政审批、人大议案管理、政协提案管理、网上纠风信息、网上举报信息、公文管理、网上信息收集发布、会议等等。通过整合把这些内容都集中到网络。三是整合载体。反腐倡廉网络文化是各种信息表现形式的集合体，它将以往各自独立的单一传播转变为综合传播，将单功能的媒体融合于多功能的媒体。要借助于网络的优势，使反腐倡廉网络文化的形式内容得以丰富多彩，宣传广度得以不断扩大，倡导的廉政理念随着网络得以持续发展。

——创新惩戒严廉的机制，夯实廉政基础。廉政文化，仅仅依靠思想道德教育，依靠人的自觉性是建不成的，它还需要形成一整套对公共权力的监督制约机制。要运用网络手段，构建系统的网络监督体系。一要构建公务活动监督体系。利用网络公开透明的特点，促进政务公开建设，把公务活动及服务要求在网上公示于民，自觉接受群众监督；制定行政信息公开办法，明确公开范围、方法和程序；进一步减少审批环节，提高审批效率，积极推行网上审批；完善行政服务中心内部运行管理机制，建立行政服务中心与部门办事大厅间互通互联的自动化信息管

理系统；通过上述措施，从而提高工作效率，降低政府部门运行成本，为群众提供公开、透明、高效的公共服务。二是构建对八小时外生活圈监督体系。如利用在国际互联网上注册领导干部生活圈、社会圈监督网站，对每位干部实行动态监督管理，为今后发现线索、处理问题拓宽渠道。三是构建重点工作、重点工程的监督体系。用网络公开透明的特点，促进“阳光工程”建设，把重要政务活动、工程项目招投标、政府采购等在网上发布，最大限度地扩大人民群众的知情权和监督权。

——创新廉政文化长效机制，巩固建设成效。引导网络文化向积极的方向发展，是一个系统工程，应立足当前，着眼长远，从机制、制度、管理等方面解决廉政文化建设深层次的问题。当前，主要应该从这几个方面入手：一是加强网络伦理与制度建设，现在网络伦理和制度还很不健全，而现实的一些伦理和制度又不可能拿来网上照用，加强网络伦理和制度建设是当前网络建设与管理所面临的一个非常迫切的任务。二是强化网络文化的教育、引导功能。任何形式的文化包括网络文化，不能仅仅发展其某一个方面的功能，网络文化的发展必须把教育、引导功能放在重要地位，只有这样，才能保证网络文化的健康发展。三是加强队伍建设。加强反腐倡廉网络文化建设，是党风廉政建设和反腐倡廉宣传工作一项长期的任务，如果没有专业的人才、先进的技术，再好的廉政文化也会被互联网上的海量信息所淹没。所以用廉政文化占领网络阵地，离不开专业IT人才和一批政治立场坚定、政策理论水平高的网络评论员。纪检监察部门要加强IT等专业人才的培养，特别要重视对网络管理、系统管理、网络安全、软硬件支持等技术人才的培训，形成一

11.浅谈新形势下高职院校应如何加强就业指导工作 篇十一

当前, 我国的改革开放和经济建设正处在不断深化和空前的发展阶段, 检察机关开展法律监督和反腐败工作任重道远, 面对新的形势任务和时代机遇, 加强检察官职业道德建设, 塑造一支政治坚定、纪律严明、作风过硬的高素质的职业化的检察官队伍刻不容缓。因此, 本文试图就检察官职业道德建设的内涵以及当前检察官职业道德存在的突出问题, 如何模范实践检察官的职业道德问题作一探讨。

我国检察官道德失范的表现形式及原因分析

1.表现形式

概括地讲, 目前检察人员道德失范, 主要表现有:利用检察职权办关系案、人情案、金钱案造成执法不公;利用检察职权吃拿卡要造成为检不廉。具体来看, 突出表现为:以法泄愤、以案谋私、以权“敛”财。少数政法干部不正确行使自己的权力, 把法律视同儿戏, 作为发泄个人私愤的工具, 渗透于单位及个人的工作生活之中, 造成严重后果。利用职务之便在查案过程中经不住诱惑, 搞权钱交易, 不惜自砸饭碗, 以身试法。

2.原因分析

检察官职业道德规范不够细化, 从我国目前已有的检察官职业道德方面的规定来看, 多为原则性规定。检察官职业道德规范应当在原则性的基础上进一步细化;现有检察管理体制不适应检察官职业化趋势, 检察官职业化是提高检察官职业道德素质的重要途径, 而与检察官职业化的要求相比, 当前检察管理体制还有待改善。长期以来, 我们对检察官的管理基本上与行政人员的管理模式类似, 只突出了检察官与其他国家工作人员的共性方面, 而忽视了检察官职务的特殊性。

东丽区人民检察院在提高检察干警道德建设方面的做法及成绩

近年来, 我院始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 以科学发展观为统领, 深入贯彻全国政法工作电视电话会议和全市检察长会议的精神, 以促进三项重点工作和深入推进争创先进检察院活动为目标, 紧紧围绕“忠诚、公正、清廉、文明”的基本要求, 结合院党组提出的“高标准, 求创新, 抓亮点, 各项检察工作创先进”的工作思路, 开展正面教育, 突出实践特色。

1.积极搭建“学习平台”

将集体学习与个人自学相结合。通过召开党组会议、中层干部会议和全体干警会议, 由院党组领导带领全体干警深入细致的学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中华人民共和国检察官职业道德基本准则 (试行) 》和高检院编写的《检察职业道德基本准则读本》的相关内容, 充分认识理解加强检察官职业道德建设的重要性和紧迫性。把市院要求的学习材料内容挂到我院网页政工学习园地专栏, 以供全体干警学习, 同时把《检察官职业道德基本准则》及有关内容印发到每个干警手中, 使其把基本内容熟记于心、融会贯通。

2.积极搭建“教育平台”

将文化建设与职业道德相结合。经常性组织干警们把学习《检察官职业道德基本准则》的所思、所想、所悟写成文章进行交流, 并成立主题实践活动学习园地, 将我院开展的主题实践特色活动、三项重点工作活动、纪检廉洁教育等三类活动的照片和内容以及干警优秀学习体会张贴在学习园地中, 以此不断丰富检察文化内涵, 将职业道德基本准则融入文化建设体系中, 借助文化的教育功能将检察官职业道德基本准则渗透进干警心灵, 从而让遵守职业道德准则成为干警的自觉行动。并对干警们学习《检察官职业道德基本准则》的文章评出奖项, 同时把学习的情况纳入绩效考核, 促进学习的实效性。

3.积极搭建“服务平台”

突出实践特色, 结合正在开展的“解难题、促转变、上水平”调研服务活动, 我院控申科、预防科、公诉科等职能部门的提高工作积极性, 深入社区、企事业单位开展法律宣讲、法律服务活动, 完善服务东丽区经济发展、服务人民群众的措施, 着力解决人民群众反映的突出问题, 高质量办结涉检信访案件。

通过职业道德教育及人生信念的洗礼, 不但全面提升了我院干警的职业道德素质, 同时也取得了一系列的可喜成绩。我院杨宝林同志在检察战线上奋斗了三十余年, 用生命捍卫了法律的权威, 最终倒在了他心爱的工作岗位上;院优秀青年代表王振武同志在公诉岗位中表现突出, 始终坚持检察官的职业道德准则, 被评为天津市东丽区十大杰出青年及天津市东丽区廉政勤政标兵;孙敏英同志巾帼不让须眉, 作为一名女检察官, 一名卫检战士, 在平凡的岗位上谱写了不平凡的人生, 并获得2009年度天津市新长征突击手的荣誉称号……

对我国检察官道德建设的几点设想

1.完善检察官准入制度

我国修改后的检察官法、法官法, 在推动法官、检察官、律师考试合一进行方面做出了积极努力, 两法规定检察机关工作人员、法院工作人员要取得检察官、法官的任职资格, 必须通过国家统一司法考试。统一司法考试是联结法学教育与司法准入制度的纽带, 是考评法学素养和法律职业伦理的基本手段。

2.加强在职培训

在职业培训中, 通过某些科目的设置, 扩大检察官对经济、社会各种问题的了解和接触, 比如家庭暴力、所有制变革、民族关系等, 让检察官全面理解和重视社会多元价值和多元化在社会结构中的组成, 使检察官的价值观接近社会的一致意见, 形成道德情感。

3.建立检察官职业道德评价制度

在检察院内部建立检察官职业道德评价委员会。明确集体评价原则。由集体行使评价权, 并遵循少数服从多数、实事求是等原则。评价的目的是帮助检察官及时认识自己的行为道德取向, 并通过教育帮助提高检察官的道德水平。完善评价的具体程序, 慎重对待评价结果。可以将评价的结果作为每年度检察官考核中对德行的考核依据, 并且建立奖善惩恶的相关规定。通过行业道德善的发扬, 形成检察官对道德规范的认同, 巩固道德情感和道德意志, 树立道德信念。