新时期如何做好行政执法工作

新时期如何做好行政执法工作（19篇）

1.新时期如何做好行政执法工作 篇一

新时期如何做好国企办公室行政管理工作

摘要：在现当代社会的新时期下，如何做好国企办公室行政管理工作能为了有些人的难题，那么本文将结合笔者多年经验，对此问题进行深入逐一阐述。

关键词：新时期；国企办公室；行政管理；工作

作为一名办公室人员，最无法忽视的便是办公室相当于单位的“窗口”的地位和作用，因此为了紧跟时代的变化，我们必须加强企业以及事业单位中办公室人员的重量。一方面，办公室必须发挥它，连接单位中每个部门及其相关工作人员的日常平稳工作的，综合性的办事部门；另一方面，办公室处于行政管理部门的“枢纽”位置上，它主要负责相关行政管理的日常事务工作，即使大部分工作相对来说都是比较繁杂的，千篇一律的工作内容。但是更多的人是从办公室这个“窗口”去评估相关单位的工作质量的。

一、充分了解办公室的行政管理职责

在行政管理方面，办公室人员面对的工作大多是处理单位领导的行政命令，面对的工作者大多是领导与各部门员工。

办公室的行政管理工作的职责主要由五个部分组成：

（一）协助功能

工作人员贯彻单位领导的态度对上级部门的安排进行工作规划，并检验具体操作。这为企业制度管理的强化与工作环境的正常平稳提供了有利的支持。保障了工作的正常运作。

（二）中枢功能

行政工作人员不但要管理工作，还要进行调节工作，维护单位正常的工作环境，协调好各部门的关系，及时传达领导的命令与指示。努力做到上情下达和下情上传的及时实现，促进企业内部信息畅通流转。

（三）督办功能

任何一项命令，下达之后便要落实。办公室不仅要将领导布置的事务高效地完成，还要牵头进行各部门办事流程合规性、有效性的进一步建设，确保单位工作的督察无盲区。同时在各个部门营造良好的工作氛围，全面调动员工的凝聚力，共同完成各项工作。

（四）服务功能

办公室工作是一项具有“服务性质”的工作，这就要求办公室人员树立服务意识，立足日常工作，增强责任意识，为推进各项工作的顺利开展做好铺垫工作。

二、做好新时期办公室行政管理工作的建议

办公室要想良好运作，一定要努力提高工作人员的整体素质，深化服务理念。办公室人员只有在行政管理的岗位上保持优良的作风，才能学会思考和创新，学会团结协作，才能认真细致的开展工作。

（一）提高工作人员的服务意识和能力

工作人员一定要能够处理工作中的矛盾与问题，在单位繁杂琐碎的工作中时刻保持着头脑清醒，才能做到对工作认真负责。办公室行政管理工作的进行一定要有纪律，讲规范。做到严谨细致地完成工作，以纪律为准则严格要求自己，时刻遵守工作规范，做到不能漏办、误办和错办任一项工作事务。而且新时期由于办公室的工作具有极强的综合性，要求办公室人员努力提高工作能力。所以，办公室的行政管理工作人员既要高效完成日常任务，还要成为单位领导的谋士和智囊。对工作中出现的意外，行政人员要能及时解决。要始终保持良好的工作心态，在被动服务中寻找主动，积极学习并提高能力，勇于探索行政事务工作可行的新路子，并且要注重对新知识和新问题的学习与研究，不但追求规范服务，搞好事务，更要主动去想，主动去做。

（二）加强办公室人员的团队意识与学习观念

办公室人员都有着不同的分工和职责，有些工作可以靠个人独立完成，但是大量工作都必须靠大家共同协作完成。可见，建设加强办公室团队观念有着十分现实的意义，只有保持着良好的共事关系，才能最大发挥出工作潜力。而且办公室大量的日常任务导致很多人员忙于繁杂琐细的事务，而对单位的整体项目缺乏了解。有些群众会将向办公室咨询情况和信息，但办公室人员却无法给予明确的解答。工作人员要不断学习，充实自己，开拓新视野、新思路，提高工作层面。全面吸收企业信息，以及行业相关政策与管理观点。协助领导进行重大事项的决策。并且健全的部门规章制度是办公室良好运作的有力保障。对现有制度不断评审、改进，保证制度的有效性与可执行性。另一方面，不断提高监督人员的执行能力，建立有效的监管机制与激励机制。通过不断完善部门制度，进而优化管控体系，保障办公室的良好运作。

（三）要有纵观全局的意识，加强工作的紧张程度

国企办公室行政管理工作在整个单位中处于核心地位，办公室人员应正确认识到其工作的内容与意义，在充满挑战和机遇的新时期，以新思路、新方法、做好行政管理工作，以更好地服?沼谄笠捣⒄勾缶帧０旃?室是一个直接服务的部门，作为办公室的员工一定要把自己和普通员工区别开来。办公室的工作人员需要具备整体意识和大局意识，对待工作应该有一种崇高的使命感。一定要始终以严谨认真的态度对待自己的工作，以谨慎负责的精神督促自己。时刻明确自己的政治立场，坚定自己的政治信念不动摇。积极主动地去面对问题和解决问题。从大局出发，从多个方位和多个角度去看待问题。注意维护上级领导的权威，对于恶意抹黑的做法必须采取零容忍的态度。始终不改变自己一心为公的精神，认清当前发展的大趋势。尊重别人给予的批评建议和改善意见。要了解上级政策，也要关注下一级的需求。要从整体去看待问题，不能片面的以偏概全和一概而论。努力提升自己的专业素质和专业能力，以满足日新月异的时代发展的需要。一直保持自己的工作热情，不断加强创造力，敢说敢做。

我们不重要具备发现问题的能力，还要寻找解决问题的办法，提出有价值的想法以推动工作的进步和企业的发展。

（四）建立健全服务体系，对待本职工作尽职尽责

在国家总的方针政策的大形势下，对于体制内存在的问题进行符合时代需求的调整。切实将工作原则和要求落实到工作当中去，条理清晰的列举出工作中发现的漏洞，并想出行之有效的有理有据的系统的解决方式和办法。办公室的工作大多比较繁杂琐碎，而且面对的人群范围较广，因此办公室的工作强度必然就会比较大。所以在进行工作的时候不能浮于表面，要深入的调查以了解真实的情况。要保证工作的质量，而要做到这一点，办公室的工作人员又绝对不能每天只呆在办公室中整理资料做文案工作，更重要的是要深入基层，了解下方群众的真实想法和需求。要以艰苦奋斗的精神强化服务人民的献身精神，定期扎根基层获取第一手资料，在进行文字工作的同时不能放弃实践，时间能够帮助我们从各种角度思索处在不同身份和地位的人的不同需要。

（五）树立创新意识

在新的社会发展趋势之下，以往的传统做法显然已经跟不上现今的对于办公室工作要求。要想高效完成当今办公室的各种工作，就要求我们应当具?浞⑸⑺嘉?，敢于创新并且善于创新。以饱满的热情和昂扬的状态应对工作，接待人事，迎难而上，力求在工作中开创崭新的局面。在新政策新形势下，以前的那种传统模式和习惯做法已经不能再满足现在社会飞速发展的要求了，要想把办公室的各种工作做好，就必须打破常规，开创新思维，勇于创新，改革造就新形式，大胆探索新形势。

例如，要强化超前化的意识，善于分析形式，看清问题，总结规律经验，用新的价值观人生观去观察和分析社会生活中的新问题，新事物。提出有自己思想的新观点，而不是按部就班的进行工作。还要强化全面服务的意识。办公室需要负责的很多，但是每一方面都不能遗漏，都不能有差错，所以要在工作中多思考，分轻重缓急，有层次的进行工作，合理安排工作。最后要强化优质服务的思想，在日常工作中，要密切围绕企业中心工作和大多数员工的热门话题，提出新办法，新思路。在督察方面要有新手段，新途径。

（六）树立好大局与服务意识

办公室作为企业的一个很重要的部门，直接对口部门是企业的领导。要是想很好的使企业有好的发展，有更好的前途，就必须要有很好的集体意识大局意识，要有员工最基本的责任感和使命感，要提高员工的积极性和主动性。要充分发挥自己的能力和实力，为企业的发展和前途加油奋斗。要有大局意识，员工就是大楼建设里的一颗小小的螺丝，尽管不起眼，但是任何一个都不能缺少，缺了任何一个就可能会有致命性的错误要去承担。办公室的每一位成员都很重要。企业的发展离不开大家。而且要全面的看待问题，不能只等通知和要求被动的工作，要善于了解企业情况，围绕重心工作，和发展思路相贴切，积极主动做好服务决策。要一心为企业，敢于提出自己的观点。办公室的“决策”地位起了决定性的作用。要随时发现问题，解决问题要站在企业的角度看待问题，提出既符合公司又符合国情的决策。而且办公室工作纷乱，复杂，服务面覆盖广。不固定的工作时间，经常的加班加点是常态。所以要做好办公室的工作，要求有很强的服务意识，要有积极性。要认真做好每一件事，不断提高工作效率。作为办公室的成员，要擅于多动脑，多思考，几时了解最新的动态和情况。要多站在领导，群众，同事的角度看问题，做到慎独多思。然后还要做到多动腿，通俗一点就是要多跑腿，要深入了解基层，然后做出合领导心意的决策。最后要手勤，要多动手，要有随时做记录的好习惯。

总结

作为具有特殊办公性质的一个部门，办公室员工都需要有很高的综合素质。在办公室中的每一位成员，无论是在做那一方面的工作，都要有终身学习的意识，养成每日读书的好习惯，提高自己的文字水平，沟通能力等等。不仅要增强政治学习，还要加强业务的学习，促进自身在办理业务方面要越来越优秀，越高效率。

参考文献：

[1]郑小利.浅论如何做好国有企业的办公室工作[J].科技与生活，2010，（22）：107.[2]范曼雯.新形势下如何做好企业办公室的工作[J].现代企业文化，2012，（20）：61、63.[3]戴湘萍.浅析办公室工作在企业管理中如何把握好“四度”[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2011（10）.[4]郭尚福，刘兰涛，王志刚.新形势下做好高校办公室工作的有益探索[J].价值工程，2013（06）.

2.新时期如何做好行政执法工作 篇二

一、当前财务管理工作的实践

1. 深化改革, 不断完善机制

一是深化定员定额改革。自从实行定员定额改革以来, 行政事业单位的基本支出经费有了基本保障, 但随着经济的发展和物价水平的提高, 中财拨款保障程度与经费需求之间的矛盾日渐突出。二是深化国库集中支付和公务卡改革。在规范预算编制的基础上, 财务部门将用款计划的申报和零余额用款额度的使用细化到具体项目, 继续加强了对国库集中支付的管理, 规范了支付手续。三是深化“收支两条线”改革。行政事业单位国有资产收入上缴、统计工作不断规范, 严格票据管理, 进一步规范非税收入收缴程序。

2. 科学管理, 提高资金效益

一是加强预算编制和执行管理, 切实提高预算编制的科学性和准确性, 确保工作的有效开展。二是严格支出管理。规范结转和结余资金的会计处理, 调整了行政事业单位会计科目及记账方法。财务部门严格按照经费管理办法使用资金, 使资金用途与来源相匹配, 确保会计核算准确、支出规范。在此基础上, 各单位能继续贯彻落实中央八项规定, 严格控制一般性经费支出, 实现三公经费支出的零增长, 切实降低了征税成本。三是加强资产管理。在实践中, 各单位严格按程序组织实施国有资产配备、处置、使用和划转调拨事项, 并按规定权限严格审核、审批资产处置事项, 提高资产处置效率。

3. 依法采购, 提升采购水平

一是强化集中采购目录和标准的执行。严格规范政府采购行为, 进一步提高分散采购管理水平, 做到应采尽采。同时, 严格实行批量公开招标采购和报批报备制度。二是严格按协议供货采购。近年来, 各级行政事业单位按要求进行协议供货招标工作, 每年调整协议供货项目, 明确协议供货采购范围和方式。同时, 在实践中均加强了后续管理, 强化协议供货全过程管理和供应商跟踪管理。

4. 手段创新, 加大监督力度

一是组织开展财务审计。坚持“依法、科学、高效、文明”的工作原则, 突出监督重点, 有序地对各级单位财务情况开展了内审工作, 全面履行督察内审职能。二是积极推进经济责任审计。各级行政事业单位积极推进国税系统领导干部经济责任审计工作, 努力做到先审后离, 先审后任, 充分发挥经济责任审计在领导干部考核任用中的作用, 促进领导干部更好地行使权力。三是深入开展“小金库”治理工作, 私设“小金库”现象得到有效遏制。

5. 加强队伍建设, 提高人才保障

各单位强化了财务人员职业道德教育, 加强政治理论学习, 加强业务培训, 如通过举办财务知识培训班等, 不断提高财务人员的业务能力和水平, 更好地适应新形势下对财务工作的要求。

总体来看, 当前行政事业单位财务管理和政府采购工作水平不断提高, 督查内审工作不断深化, 经费保障能力不断增强, 但我们也要清醒地看到, 目前财务工作中依然存在一些问题, 与新形势、新要求仍存在一定差距, 如保障能力不足、管理能力不足、监管能力不足和队伍建设不足等问题日渐凸显。

二、加大财务管理工作力度的思考

1. 加强预算编制和执行管理

首先要严格编制预算, 细化编制内容, 强化预算审核, 增强预算编制的前瞻性, 使预算编制能充分反映工作实际需要。其次要强化预算执行, 继续完善预算执行按月分析报告制度, 加强预算执行过程监控和预算支出管理, 增强预算执行的均衡性。。

2. 规范国库集中支付改革

国库集中支付制度已进入常态管理, 今后的重点是进一步细化管理, 用款计划的申报和零余额用款额度的使用要细化到具体项目。各单位要继续配合财政部对财政性资金支付过程进行监督, 及时反馈疑点信息落实和纠正情况, 规范支付手续, 减少疑点信息。财务管理部门要加强与各代理银行的协调和沟通工作, 保证预算单位用款额度及时到账。

3. 深化“收支两条线”改革

“收支两条线”改革是针对预算外资金管理的一项重要改革。各单位要继续严格执行政单位国有资产收入收缴管理规定, 认真做好非税收入收缴账户开户、账务处理、上缴和统计上报等工作, 规范非税收入管理, 加强非税收入票据管理, 严格票据使用与保管, 做到填写准确, 及时上报, 妥善保管, 并做好国有资产收入收缴与预算支出申请等相关工作。

4. 规范支出和会计核算管理

严格控制公务出国、公务用车、公务接待等经费的预算支出, 降低行政运行成本。加强银行账户的动态监管, 按照银行账户暂行管理办法的相关规定, 严格银行账户审批、备案和年检管理, 重点抓好基本建设账户的管理, 对开户时间较长、基建项目已竣工的基建账户进行清理。

5. 严格资产和项目资金管理

规范公务用车配备和使用管理从严控制公务用车数量和经费规模。贯彻落实国有资产管理的有关规定, 加强资产日常管理, 做好国有资产配置、使用、划转调拨的审核、批复工作。严格执行国有资产收入上缴和使用制度, 相关收入及时足额上缴财政专户。加强项目资金管理, 做好预算审核、财务监督和沟通协调工作。同时, 全面推行公务卡制度, 努力解决公务卡改革中遇到的困难和问题。

6. 完善政府采购运行体系

要充分利用网络技术, 加强采购信息发布、网上竞价全过程管理和供应商跟踪管理, 切实发挥电子化采购优势。要加强政府采购计划编制管理, 加强与需求部门沟通, 严格按经费预算编制采购计划。要及时填报政府采购计划、执行情况和信息统计报表管理, 提高政府采购基础信息质量。

7. 发挥内审工作的作用

财务部门要强化对下级单位的财务监督, 结合本地实际, 全方位、多角度地做好内审工作, 并对内审结果进行综合分析, 提高财务管理的规范化水平。其次, 应通过经济责任审计, 增强领导干部依法履行经济责任意识、完善领导干部管理和监督机制、促进惩治和预防领导干部腐败体系建设。

8. 进一步加强队伍建设

3.如何做好新时期基层档案工作 篇三

1 提高认识转变观念，增强档案管理的责任感和紧迫感

首先，档案工作是记录历史、指引未来的重要途径。“没有历史就没有现在，不知历史则不明未来”。档案是社会实践活动的原始记录，不仅是历史的宝库、社会的回忆，而且也是经历的记载、经验的积累，对于我们回顾历史、总结经验，指导当前、指引未来，具有十分重要的借鉴意义。我所在的济源市轵城镇档案室保存有各门类档案6000余卷，2000多件，这些档案详细地记载了全镇从农业大镇向农业强镇、工业重镇和济源南部新城的转变历程。

其次，档案工作以其独特的记录历史、保存原始数据的特点，在服务民生方面发挥着不可替代的作用，因此，我镇档案室严格遵守“为民存档、便民利用”的工作原则，认真细致地做好各门类档案资料的存档工作，同时设立了档案服务窗口，在镇政府网站上开设档案服务专栏，将民生档案信息、政府公开信息、现行文件及档案目录等内容在服务栏公布；另外，积极开展档案宣传活动，免费为群众提供档案咨询服务。先后为2001年、2002年提前退休老干部调整工资提供了原始资料，使老干部工资顺利调整；2008年，为办理临时人员养老保险和医疗保险提供各项原始资料，保障了临时人员的合法权益。

2 加强学习提升能力，使档案管理工作更加科学有效

2.1 提高收集整理能力。档案具有可传输性、可分享性等特点，如何有效地收集、整理、利用、保管，是每一个档案人员的职责。我深知自己所从事的档案工作并不是简单的收集、整理、装订、查阅等事务性工作，而是要通过不断地学习档案知识，更新观念，熟练地掌握专业知识和工作技能，提高独立完成工作的能力，有效鉴别文件的使用价值。不仅要按时完成档案管理中的各项任务，还要不断探索和运用更加合理、规范的科学方法，使档案工作更加有序、有效，充分发挥它的使用效益。

2.2 提高科学管理能力。新时期的档案工作，除了要保留传统的纸质档案外，更要注重与计算机有效结合，使它具备电子化、信息化特点，从而更加便于管理。为此，我们除了及时整理相关纸质文件外，更注重主动学习计算机操作技能，将所有存档文件的各种信息进行计算机录入，建立电子档案数据库，进一步完善和规范档案管理工作。

2.3 提高规范管理能力。档案管理工作涉及经济社会发展的方方面面，其重要性不言而喻。这就要求我们在档案管理中注意做到规范化、标准化管理，以制度促管理，确保处理公文做到及时、准确、安全。通过建立制度并坚持实施，使档案工作有条不紊，避免文件“满天飞”和“失密泄密”现象的出现，也为每年一度的档案立卷归档工作奠定了基础。同时注意收集与工作有关的参考资料，做成汇编，到需要时提供给领导参考，以方便领导作出正确决策。

为了提高以上诸方面的能力，我们不但要有高度的责任心，还必须坚持学习，善于思考，如果没有强烈的责任感和刻苦钻研的精神，没有求知若渴的学习态度，就很难适应工作的需要。

3 注重宣传营造氛围，夯实档案管理工作社会基础

档案工作与我们的社会生活息息相关，只有让全社会的人都了解、参与，才能更好地发挥档案工作的作用。为了使我镇的档案工作顺利开展，有效实施，首先，要争取各级主管领导和其他部门对档案工作的重视和支持。在工作中，我们积极主动，抢抓时机，及时向主管领导匯报档案工作开展情况、取得的成绩和存在的问题。同时利用档案主动为其他部门提供工作信息，使档案发挥应有作用，参与到全镇核心工作中。其次，进村入户大力宣传档案工作，做到宣传无死角。目前，全镇69个村的村室都把《档案管理规范制度》、《档案保密制度》等版面挂在村室最显眼的地方，除此以外，我们还印制了各种档案宣传资料发放到村民手中，使普通群众了解档案工作，了解档案法律法规，在平时工作生活中遇到问题能积极主动查档案，找依据。最后，拓展宣传范围。把在校学生作为重点宣传对象，通过建立爱国主义教育基地，编写图文并茂、内容丰富的档案通俗读物，让学生整理制作个人成长档案、为学生开设档案专题讲座等方式提升学生的档案意识，为档案工作贮备后续力量。

4.如何做好新时期群众工作 篇四

群工处

1943年，毛泽东主席在为中共中央起草的《关于领导方法的若干问题》中指出：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去”。可见，革命年代群众对我党领导决策的重要性。今年，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出，在加强党的执政能力建设和先进性建设方面面临四种危险，危险之一就是脱离群众的危险。时过境迁，在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，我们必须认识到加强群众工作，密切党与群众之间的联系迫在眉睫。作为国资委，如何做好企业的群众工作是一个值得我们所有人共同去探讨、去研究、去深思的一个话题。我们结合群工处工作实际从以下三个方面论述如何做好新形势下国有企业党的群众工作：

第一、围绕一个中心做好党的群众工作。

发展是企业中心工作，紧紧围绕这个中心做好群众工作，我们要高举发展的旗帜，唱响发展的调子。“皮之不存，毛将焉附？”企业的中心工作是发展，创造效益，群众工作是为企业的发展服好务，助推企业经济发展，只有与企业的中心工作紧密结合的群众工作才会焕发生命力。群众工作要创新思路和措施，围绕企业的发展目标、中心工作和企业短板来考虑问题，把企业生产经营工作的难点作为群众工作的重点，从而与企业的中心工作实现一体化，促进企业又好又快发展。

第二，突出一个主题开创党的群众工作

在企业党的群众工作中要突出走科学发展之路，展和谐群工之貌这个主题，开创企业群众工作的新局面。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾，这是指导我们全党、全军、全国全面建设小康社会的根本指导思想。这一指导思想对我们的企业群众工作也具有指导性和可操作性，我们企业的群众工作也需要发展，也需要以人为本，也需要全面、协调、可持续，也需要统筹兼顾。因此我们的群众工作要走走科学发展之路。展和谐群工之貌，和谐古语上讲是“和而不同”，对我们现代企业而言，就是事物的对立统一，即具有差异性的不同事物的结合、统一共存，我们的职工是有差异性的，我们的群众工作是有差异性的，我们的企业是有差异性的，我们要用共同的理念、共同的价值观、共同的愿景，把差异性的的事和人团结起来，展示出和谐的风采。

第三，建好一支队伍深化党的群众工作

在企业的各项组成部分中，人的因素处于最为关键的环节。人止企亡，因此党的群众工作最关键的环节就是帮助企业建设“四个一流”的职工队伍。即思想素质一流、业务技能一流、岗位业绩一流、工作作风一流。一流的思想素养，就是牢固树立社会主义核心价值观，牢记使命、报效国家、忠诚企业、热爱岗位、勤劳朴实、踏实工作。一流的业务技能，就是熟练掌握岗位知识，技艺精湛、业务精通、勤奋好学、开放包容，有较强的学习力、执行力、创造力和自主管理、自我完善、持续改进的能力，关键岗位职工的业务技能和工作效率达到国际先进企业职工水平。一流工作作风，就是严谨、诚实，在工作中遵章守纪、服从管理、一丝不苟、认真精细，严格按工艺纪律和业务规范操作，信守诺言和规则，在同行业中发挥表率作用。一流岗位业绩，就是敢为人先、创新超越、不断挑战、勇争一流，在安全生产、产品质量、服务水平、成本控制等方面行业领先，优质高效地完成任务。通过“四个一流”的职工队伍建设，实现四项目标：一是加强职工队伍思想道德建设，激发广大职工奋发向上的精神动力。二是加强职工队伍业务技能建设，不断提高职工的岗位竞争能力。三是加强职工队伍工作作风建设，培育爱岗敬业、严谨诚实的主流企业文化。四是加强职工队伍绩效体系建设，引导职工为实现企业发展目标创造一流工作业绩。

第四，找准一个结合点搞活党的群众工作

企业群众工作必须以各项活动为载体，搞活群众工作，我们在开展各项活动中必须找准结合点，只有结合点找准了才能收到实效。其结合点就是领导所想、职工所盼、我们能干这三点的结合，我们群众工作如果做到了这三点的结合，那么我们所开展的各项活动就能收到事半功倍的效果。

5.如何做好新时期下群众工作 篇五

当前，我国正处在体制转轨、社会转型的关键时期。在这样的形势下，党的群众工作面临新的挑战。如何做好新形势下的群众工作？笔者认为，做好群众工作关键是把握着力点，在提升党员干部及群众素质、解决群众切身利益问题、创新工作机制上下功夫。

一、提升党员干部素质是新时期做好群众工作的基础

群众工作依赖于有效的机制和模式，其中人是最关键的因素，提升党员干部的素质是新时期密切党群干群关系的重要基础。要坚持用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装广大党员干部的头脑，增强党员干部的立党为公、执政为民意识，使其牢记党的宗旨、坚持党的群众路线，深刻理解群众工作的实质。要采取有力措施，在提高广大党员干部的工作能力上下功夫，不断提高党员干部了解社情民意的能力、把握和执行政策的能力、善于做思想工作的能力、正确引导舆论的能力、动员组织群众的能力、协调不同群体利益关系的能力、开拓创新加快发展的能力等。

二、解决实际问题是新时期做好群众工作的关键

做好群众工作，必须把解决群众的实际问题、维护群众的利益作为立足点、出发点和落脚点，用实实在在的效果取信于民。在解决实际问题时，我们必须做到以下几点：一是带着感情解决群众问题，站到群众的角度换位思考。二是用群众的方法解决群众问题，融洽干群关系，推动工作顺利开展。三是高度重视群众工作。工作中身体力行，尽心尽力，以免在做群众工作时半途而废或者仅仅流于形式。

三、创新机制是新时期做好群众工作的重要保证

6.如何做好新时期医院管理工作 篇六

尊敬的各位领导、评委、同仁：

大家好！我叫###，##岁，中共党员，大专文化，主治医师，95年毕业于宜春医专，先后在界埠卫生院、翰堂卫生院工作并担任8年副院长，2008年调塔下卫生院任院长至今，在局党委的正确领导和关心支持下，本人尽职尽责，取得了一定的成绩医院服务能力提高、医疗安全运行平稳、职工素质普遍提升。

在新时期，随着医改的深入，乡镇卫生院的功能结构发生变化，服务模式发生转变，如何顺应新形势，带领全院职工走出一条适合自身发展的出路？如果我应聘为院长，将从提高自身五种能力，抓好医院六个方面管理工作入手。

一、提高五种能力

（一）提高学习能力；要养成良好的学习习惯，学习掌握国家的卫生法律、法规，学习掌握国家的卫生方针政策；

（二）提高专业技术能力；加强业务知识学习，要有扎实的医学理论基础，丰富的医学临床经验，娴熟医疗技术服务，熟悉各科专业特点及操作常规，能正确指导医院临床工作，整体提高医务人员的技术水平。

（三）提高综合协调能力；要学会处理好内部关系，加强班子的团结协作，职工团结互助，提高医院的凝聚力、向心力，在医院内形成齐心协力、众志成城的工作局面；正确处理外部关系，多向卫生局党委组织请示汇报工作；加强同地方党委政府的联系，取得地方党委政府信任和大力支持，加强同地方群众的沟通与协调，接受群众的监督，创造一个和谐的社会环境；加强横向联系，向兄弟单位学习先进的管理理念，取长补短。

（四）提高开拓创新能力；要结合医院地理位置、地方病种特点、人员结构情况，建设适合自身发展的特色科室，以点带面，以带动其它科室的发展。

（五）提高医院管理能力：要认真抓好医院行政管理，把握医院发展趋势，明确近期工作任务和远期工作目标；要注重岗位管理，明确岗位职责，奖惩措施得力；要抓好医院效益管理，逐步建立重效益、重实绩、重贡献，向重点岗位倾斜的分配激励机制，激发职工的工作积极性。

二、抓好六个方面的管理工作；

（一）抓好医院制度管理和落实；认真抓好医院制度执行力，做到职工学习掌握制度、院班子成员带头执行制度、科学合理完善制度、加强制度的全方位的监督、加强制度的惩处力度；加强制度建设的同时要加强医院文化内涵建设，把医院文化内涵融入制度建设中，充分发挥医院文化在制度执行和医院发展中的特殊作用。顺利推进人事制度改革，严格人员准入制，根据编制情况合理设置岗位，加强合同管理，妥善安置分流人员。

（二）抓好医院人才队伍的培养；医院的竞争就是人才的竞争，加强人才队伍的培养，建立近期和远期人才培养规划；认真做好专科医生向全科医生转型转岗工作，促进人才技术多样化转变。

（三）认真抓好基本医疗质量和医疗安全管理；

医疗质量是医院的生命线，要提高职工的诊疗水平；强化职工医患沟通协调能力；认真落实各项医疗核心制度严格操作规程；强化医疗安全意识和法律意识。

（四）抓好公共卫生服务与管理；

要高度重视社会卫生工作，要坚持政府主导、突出重点、注重质量；认真做好居民健康建档为首的11项公共卫生服务；负责做好村卫生室的管理

工作；强化对村卫生室人员业务的培训、业务指导和工作考核；抓好乡村卫生服务一体化管理。

（五）抓好新农合制度和国家基本药物制度的管理；

认真遵守新农合制度，规范服务行为，控制医疗费用不合理增长，维护参合农民的权益，为百姓提供优质服务，真正让群众得到实惠，保证新农合制度健康可持续发展；认真实施国家基本药物制度，实行药品网上集中招标采购，实行药品零差率销售，为群众提供安全、有效、价廉药品，是国家解决百姓看病贵的重要举措。

（六）抓好医院财务管理；

财务工作是乡镇卫生院整体工作中一个重要组成部分，作为院长要增强财务管理意识，主动适应市场变化，开发理财能力，提高资金使用效益，加强成本核算，分析经济运行质量，预测经济前景；加强医院收支管理，防止资金流失；规范医疗收费价格。

总之，顺应新形势，提高五种能力，抓好六个方面管理工作，按照科学发展的要求，真正走出一条适合自身发展要求的道路。

我的演讲完毕；

7.新时期如何做好小学教学工作 篇七

关键词：小学,教学,新时期

新时期, 通过小学教育促进每个小学生在德、智、体等方面得到综合提升, 提高学生的能力发展, 使其在生理、心理和科学文化方面得到进一步提升, 是值得我们深入探讨的问题。

1. 深入研究小学教材。

对一名教师而言, 钻研教材是最基本也是最重要的工作, 钻研教材的能力是教师的重要基本功, 它直接关系到教学的成败, 它是有效教学的前提。我们应逐章逐节逐句地细读, 逐章阅读中我们可以看出教材编排的体系, 逐节阅读中我们可以分析出知识的结构体系, 在此基础上, 教师要学会恰当地应用现代教育技术, 精心制作与有效地使用课件, 通过课件演示可以让学生更容易理解和掌握比较难懂的知识点, 给学生创造更加直观的印象, 这可以在很大程度上吸引孩子们的注意力, 使原奉抽象的数学知识形象化、生活化, 引起并激发学生的兴趣及创造力, 这也符合小学生的认识规律。

2. 注重教学内容紧密结合实际。

教学理论联系实际是优化小学课堂教学的关键, 因此, 将知识与学生生活实际紧密地联系起来, 使学生品尝到用所学知识解释生活现象以及解决实际问题的乐趣, 具有非常重要的意义。教师在课堂教学中要培养学生观察、思维、解决问题等能力, 要紧密结合生活中生动有趣的素材, 力求将教学理论还原为生活中他们常见的、能理解和接受的问题, 将课堂教学“生活化”, 使学生真正体会到学习数学的趣味性, 进而挖掘学生的创新能力。这样, 学生不仅能掌握知识和技能, 也能学会探索新知识, 解决新问题, 逐步掌握学习的本领。在此基础上, 要鼓励学生加强社会实践, 从而利用自己的生活经验和已有的知识去解决生活中遇到的问题, 这对学生的日后成才具有十分重要的意义。

3. 注意小学教学的导入技巧。

优秀的课堂导入, 既能引发学生的学习兴趣, 集中学生的注意力, 又能激发学生的求知欲, 为整节课的学习打下良好的基础。具体而言, 常见的导入方法有以下几种: (1) “游戏”导入。爱做游戏是小学生们的天性, 在教学中适当的穿插一些游戏, 这样既提高了学生的注意力, 又达到了学会新知识的目的。 (2) “开放性”导入。在教学中, 提出一些开放性的问题来引发学生的学习兴趣, 既有利于学生更好的理解和掌握知识, 又有利于学生思维品质的培养。 (3) “讲故事”导入。通过对故事的讲述, 为小学生营造愉快的氛围, 有利于师生交流, 从而提高课堂教学效率。总之, 通过多种方式的课堂导入, 让学生积极主动地去发现问题、解决问题并得出结论, 把被动学习变成主动学习, 最终保证教学效果的提高。

4. 小学教学过程中的心理健康教育。

据权威健康调查发现, 我国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。所以, 加强小学生心理健康教育具有非常重要的现实意义。对于小学生来说, 情感易外露, 自制力较差, 情绪很不稳定, 容易激动和爆发, 同时感知、思维等方面的能力以及知识经验都非常有限, 因此更容易产生心理问题。所以, 教师要在课堂教学中处处要以身作则, 用自身良好的威望给学生积极的情绪体验。同时, 创设轻松和谐的课堂气氛, 使学生的个性得到充分发展。而且为了能让学生保持良好的心境, 当发现学生心情不好时, 要采取积极的方法是让他们把自己的心事倾诉出来, 从而摆脱消极的心理体验, 也有利于教师及时把握学生的心理动态, 适时进行疏导、教育, 有利于他们日后自主地形成良好的情感体验。

5. 加强小学教学中的互动合作。

小组合作学习是指学生在小组中为了完成共同的学习任务, 有明确的责任分工的互助性学习。在合作学习中, 可以取长补短, 学生不仅能得到教师更多的帮助, 而且还能得到同龄人的帮助, 提高了合作学习的能力, 也提高了教学效果。因此, 教学中应该十分重视学生间合作与交流, 通过小组内、班级内的分工合作学习, 使不同学生的思想得到优化整合, 以集体的智慧来解决问题, 以此实现合作意识的培养, 这就要求教师首先要转变教学观念, 为小学生互助合作营造自由宽松的课堂氛围, 创造一个有利于学生主动发展的时间和空间, 同时要学会与学生做朋友, 以平等的地位, 和蔼的态度进行情感交流和情感教育。

6. 积极培养小学生的问题意识。

小学教学要注意培养学生的问题意识, 通过问题教学来培养学生的探究能力以及科学精神。因此, 教师可通过利用学生的好奇心布置有一定难度的趣味作业给学生, 通过实物的观察、比较或者参加的实践活动来激发他们的兴趣, 培养学生的观察能力。同时, 教师要积极鼓励学生。小学生是非常敏感的, 教师的评价对他们来说是非常重要的, 可以影响他们的心情以及对学习的态度。因此, 教师要鼓励学生大胆地进行联想和想象, 在必要的时候引导学生进行想象。而且对于大胆提问的学生, 不管问题是不是比较浅显, 教师都应给予充分肯定, 让学生在和谐、愉快的氛围中消除思想顾虑, 养成勇于提问的好习惯。

7. 注重小学生课堂主体地位的体现。

在教学过程中, 要始终体现学生的主体地位, 充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性。一方面, 教师要成为师生良好互动环境的创造者, 为小学生提供优秀的学习环境。另一方面, 教师要不断改进和提升教育理念, 在课堂教学时要充分考虑小学课程的特点以及小学生的个性特点和学习习惯, 以便通过有针对性的教学手段使学生形成正确的人生观、价值观, 这就要求教师不仅应具有课堂教学所必需的知识技能, 还应该有广博的理论知识, 在教学实践中将教学理论转化为自己的品格和教学风格, 指导自己的教学实践, 从而在实践中保证小学生课堂主体地位的实现。

总之, 小学生是祖国的未来, 因此做好小学教育十分重要。我们广大教师应该充分利用科学的方法促进学生主体作用的发挥, 进而培养小学生多方面的能力, 为培养2l世纪的高素质的人才打下坚实的基础。

参考文献

[1]刘艳.如何在小学教学中实施素质教育[J].科学大众 (科学教育) .2009 (9) .

[2]李伟锷.提高小学教学点教学质量方法初探[J].教育教学论坛.2010 (7) .

8.如何做好新时期班主任工作 篇八

一、晓之以理，动之以情

教育学认为：“应对学生进行和谐的教育，从各方面去发现深藏在每个学生内心的财富，这财富正是学生奋发向上的强大内在动力”。所以，作为班主任应善于捕捉各种有利的时机，了解学生、帮助他们树立远大的理想。在工作中，我发现：学生是最讲究感情的，特别是90年代的学生，他们接受信息多而快，对事物有自己的见解和看法，甚至每个人的心目中都有自己的理想的班主任形象。因为，世界上任何一种思想意识在被人们接受的过程中，都是以从感情上接受为起点的。可以想象，一个学生对自己的班主任印象不好，关系紧张，甚至怨恨，他是不会接受班主任的教育。所以，班主任要想“晓之以理”，必须先“动之以情”，要抓准时机，建立密切的师生关系。例如：我刚接新班时，学生对我比较疏远，中午学生们正兴至勃勃的谈论球赛，可是看我一进去，立即停止了话题，而对这种局面，我马上又把球赛的话题挑出来，由于学生对球赛的受好，自觉不自觉地又讨论起了球赛的场面，师生谈论的很投机，感情也很融洽。共同的兴趣在师生的情感上建起了桥梁。当有的学生遇到困难，受到挫折，精神不振，感情脆弱时，他急南非得到精神上的安慰，感情上的抚爱，物质上的帮助，这就在他的心里出现了一个易于沟通感情的时机。如果班主任主动去关心体贴他，那么他对班主任的感情会很快密切起来，他会认为班主任是他最值得信赖的人，在这个时候正面教育他，他会愉快接受。例如：我带的95级学生，农村的同学比较多而且住宿，其中一个学生与外界的人联系比较多，有一次因哥们义气去打群架，事后，他很害怕，连学都没心思上，想一走了之。我发现后，问明了情况，先稳住了他的情绪，然后带他去找了那些小哥们，把事情妥善的处理好了。事后我并没有给他严厉的处分而是借着这件事情耐心的批评教育他，他很容易接受，并且对班主任特别亲近。从此学习劲头也很足，并成为老师的得力的助手。经过这些年的实践，我深深的认识到，只要教师能以情感人，以理教人，晓之以理，动之以情，会激发学生的学习积极性，会使教育更见成效。

二、班主任工作要讲究艺术

班主任工作是一门艺术。能否掌握这门艺术，直接影响班主任工作效果。作为班主任，不论是了解学生的心态结构，还是批评、表扬学生，都存在着有个艺术问题。做为好的班主任，必须在对学生进行思想教育工作中讲究方法和艺术。

1.认识、了解学生的艺术。对一个班主任来说，在接到一个新班时，首先就应该认识、了解学生。例如：我带95级班的学生，是由两部分组成，一部分学生来自农村，一部分学生来自城市。农村的学生分数高，但有自卑感。而城市学生虽然成绩差，但比较高傲，瞧不起农村学生。他们自然形成2个小团体。为了消除他们之间的隔阂，消除他们的心的自卑感，最好的办法是组织一些他们都感兴趣的活动。通过活动，使他们彼此互相了解，增加友谊，也是教师进行了解教育的最好的时机。例如：我发现同学们特别喜欢足球运动，我组织他们与其它班级进行足球比赛。运动员雄纠纠地站在全班队伍的前列，当他们出声时，全班同学热烈鼓掌。他们很自豪，运动员在赛场上勇猛拼搏，助威者一边喊口号，一边喝彩，一扫以前散漫的样子。通过比赛，学生们增强了荣誉感，克服了自卑感，也打破了城乡之间的界线。接着，我又组织了全班同学为几名住宿的同学举行了一次“生日快乐”班会，巩固了思想工作的成果。在班级里，同学们掀起了比、学、赶、帮、超的学习热潮。这正是班主任工作艺术的体现。

2.对学生表扬的艺术。表扬对成年人来说不算什么，而对十六、七岁的学生来说却象石子投入心潮中，荡起层层涟漪。每当学生有进步，取得可喜成绩时，班主任应给予及时表扬。但必须注意以下三点：一是表扬准确，不能搞“大锅饭”形成大家好的局面。二是表扬要及时。三是表扬不要过多、过高。多会形成一般化，高会使人感到高不可攀。所以，对典型的学生进行表扬，即起到模范作用，又会受到良好效果。

3.对学生批评的艺术。学生是教育者塑造雕刻的实体，塑造雕刻的原因就在于他们还只是未成材的小树。批评是班主任的工作方法之一，如果班主任对待学生的缺点只是一味的训斥指责，生硬的用学校管理规定来处罚他们，而不讲究批评艺术，会适得其反。而且还会使学生产生逆反心理。当然，对班级个别品德比较差的学生我们应当给予一定的处罚。但对一般同学的缺点，班主任要满怀爱心，满怀理解的去点出学生的不足。班主任的诚挚是启迪学生心灵的钥匙，只有诚挚，才能驱散学生对班主任的敬而远之和畏惧感，使之由衷地认识教师是在帮助他，教育他，关心他。只有这样，学生才会产生自我教育，自我批评的意识，再有班主任进行批评教育时，切忌不分轻重缓急，不分场合、地点，不分时间，想说什么就说什么。有时委婉的批评，无声教育会产生奇异的效果。例如：有一次，我正在讲课，有一老对俩为借东西而吵起来了，同学们把目光都投向他们，都以为老师非发火不可。当时，我想这两人都在气头上，现在批评也影响课堂效果。我暗示他俩一下，他们也没再吵下去。课后，我把他俩叫到办公室，先让他俩说出事情经过，然后让他们再说一说老对还有什么地方对不住你的，可是他俩都没说也什么，此时我抓住时机教育他们，同学之间要团结、互助，尤其是老对之间更利于成为学习上的好搭挡。经过批评教育，俩人各自作了自我批评，并互相道歉，表示今后要加强团结。由此可见，学生犯了错误，心理状态各不相同。对犯了错误后马上后悔的同学，班主任应给予关心和体贴，从正面引导，不需批评，只要讲清道理。对犯错误后还感到自己“委屈”。对犯错误而消极的同学，班主任应着重解决他们不是不能好，而是必须好的问题。教育他们分清是非，增强自尊心、自信心，向好的方向转化。

总之，教育学生，特别是对后进生，教师首先要弄明白从哪里下手进行教育，才能收到良好的效果。也就是“知”“情”“意”“行”，从哪开端对学生进行教育。当前对后进生的教育，主要应从“情”上开始收效可佳。当前，我国正在实行市场经济，学生思想也在不断变化，问题的关键在于正确引导。所以，新时期对班主任工作的要求越来越高。为了加强对学生思想政治工作，班主任本身就要不断地学习和提高，否则，就不能适应形势发展的需要。

9.新时期如何做好班主任工作 篇九

从自己二十多年的教学实践来看，要做好班主任工作，确实不易。班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。进入二十一世纪以后，社会对教育、对教师提出了新的要求，特别是对班主任的工作提出了更高的期望。在这种情况下，如何做好班主任工作就成了老师们比较关心的一个话题。下面就结合自己的教学实践，谈一下对做好班主任工作的几点看法。

一、要更新教育观念。在教育活动中，不要把自己放在一种高高在上的位置上，要经常有意识的营造一种宽松和谐的师生双向交流氛围，和学生交朋友，经常与学生讨论怎样做才是一名合格的学生，并时刻提醒他们用中学生日常行为规范来约束自己的言行；经常用肯定、赞扬、鼓励的方式与学生进行谈话……在这种宽松和谐的人际交往环境中，才能使学生的个性得到自由发展，才能使他们主动地去探索去创新。同时，从培养每个学生能力出发，把管理学生转变为服务学生，对学生的发展负责，为每个学生提供展示个人才能、实现自我价值的空间和舞台。

二、精心培养，大胆使用班干部。作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁锁的班级管理中解放出来。这就需要班主任培养好班干部，利用好班干部。一个班集体中，必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在班集体中有一定威信和影响力的学生组成班委，一般地说，一批好干部可以带出一个好的班集体。因此，选拔和培养好班干部，是班主任工作的一个重要任务。同时对班干部要加强教育。特别是要教育他们努力提高自身素质，懂得只有以身作则，严于律己，才能获得同学的信任。要信任干部，支持他们的工作，维护他们的威信，并给予具体指导。班主任每周至少要开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。

三、要加强班级凝聚力，创造良好的班风。要想培养优良的班风平时就必须对学生严格要求，并能把严格要求转化为学生的自觉行为。为此，在接班开始时就要制定必要切实可行的班规，使学生远学有方向，近学有标准。再就是要树立正确的舆论导向，从严要求，从而使良好的班风得到巩固和发展。同时，班主任要以身作则去体现班风，要用自己的行为去实践对学生讲的道理，给学生树立榜样。行动是无声的教育，这对形成良好的班风十分重要。另外，班主任要指导班干部组织开展一些活动，培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。把各种活动贯穿于学生的学习生活中，即可以丰富学生知识，又可以锻炼学生的能力。

四、要取得课任教师和家长的支持。一个班有十余位老师共同执教，得到所有老师的支持与配合是一个班取得良好教育教学效果的关键。所以，做好班主任工作离不开课任教师的帮助支持，需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。

五、要尊重学生，关心、爱护学生。尊重学生是教育学生的开始。尊重学生、关心学生，尊重他们的人格，做他们的知心朋友，他们就尊重老师，就相信老师，就听老师的话，就按老师的要求做。这样，学生也就有了接受教育的心理基础。尊重学生才能够在学生中树立起较高的威信。对学生关心、爱护不仅仅体现教师对学生的感情，更重要是让学生感受到这种情感，从而有利于教育活动的顺利进行。十年树木，百年育人。尊重、关心、爱护学生既是一种艰辛的劳动，又是教师素质的最好的体现，也是班主任开展班级工作的基础。

10.如何做好新时期的老干部工作 篇十

随着时代发展和形势变化，目前老干部工作中出现了许多新情况、新问题，如何做好新时期的老干部工作，已成为当今面临及亟待解决的一个重要课题。为此，章丘市委老干部局根据工作统一安排，近期组织专门人员，对全市老干部工作进行了深入调研，就现有工作状况、存在问题及今后工作开展进行了新的探索。

一、贯彻

上级精神和工作开展的现状

2006年是实施“十一五”规划的开局之年，为做好今年的老干部工作，中央、省、济南市各级领导提出了明确要求。对此，我们深入学习贯彻上级精神，结合实际，坚持求真务实，科学操作，努力把各项老干部工作任务落到实处。

一是加强领导，确保整体工作运转协调。坚持加强领导是做好工作的前提，认真抓好领导与工作的关系。年初，根据各相关单位人员变动情况，由市委分管书记任组长、组织部长和分管市长任副组长的市老干部工作领导小组，进行了新的调整充实，对职责分工重新进行了强调，明确了权限，完善了制度。进一步加强了对老干部局工作的管理，组织部选派一名副部长直接担任老干部局长，实现了对老干部工作从分管到直管，同时，调任两名新副局长，老干部局整体工作力量得到了质的提高。各乡镇（街道）、市直各部门、企事业单位严格落实老干部工作领导责任制，坚持把老干部工作列入重要议事日程，列入考核，建立健全各项规章制度，并认真抓好落实。目前，负责老干部工作的机构达到80多个，专（兼）职人员150多人。全市老干部工作得到了有力的组织保障。

二是建全机制，“两项”待遇得到有效落实。各单位一直把“老干部政治、生活待遇落实”作为老干部工作中心。在政治待遇方面，按规定组织老干部看文件、听报告，参加必要会议和重大活动。认真贯彻《山东省离退休干部党支部暂行规定》，不断优化老干部党支部建设，本着便于老同志参加活动、便于党支部开展活动、便于加强教育管理的原则，建立健全了组织建设、培训教育、考核表彰“三项制度”。全市70多个老干部党支部的组织建设、制度建设更趋于合理化、制度化、规范化。结合先进性教育活动，以市委老干部党校和老干部党支部为阵地，组织老干部深入学习十六届五中全会精神，不断加强老干部的思想政治建设，并建立了保持党员先进性的长效机制。广大老党员认真学习，查找问题，加强整改，展现出了良好的精神风貌。去年，分别有10名老干部被市里评为好党员、好干部、好长辈。在生活待遇方面，各单位有效运行“三个机制”，切实保障了离休干部离休费足额发放、医药费据实报销。特别是各企业认真落实《关于增加企业离休干部统筹外生活经费的意见》〔章办发[2005]33号〕，坚持从2005年7月1日起，把离休干部统筹外生活经费由原来人均年0.5万元增长到1.24万元的规定上缴，基本好范文版权所有上拉平了企业离休干部与机关事业离休干部的工资差距。同时，建立了企业离休干部与机关事业离休干部生活待遇同步增长机制，凡今后机关事业离休干部工资调整，本着“基本持平，同步增长”的原则，劳动保障部门将确定企业离休干部增资标准，并相应调整提高统筹经费标准，为企业离休干部生活待遇落实搭建了新的平台。

3、加大投入，“三个亮点”建设水平上升到新的档次。坚持把加强“三个亮点”建设，争创省级示范单位作为工作目标。近几年，干休所投资110多万元新建了集办公、老干部学习、医疗服务于一体的高标准综合服务楼，安装了健身器材，重新改造了道路和地下水管道，更加方便了住所老干部的休闲生活。老干部活动中心，投资200多万元建起了休闲长廓、仿古凉亭、门球场、羽毛球场等，装修了各多功能厅，对阅览室、棋牌室、乒乓球室、台球室、健身室等，重新配备了各项服务活动设施。成立了老干部京剧团、夕阳红歌舞理事会、老干部书画研究会、门球队等娱乐团体，开展老干部书画展、联展、个人展等20余次，展出优秀作品2000余件。老年大学，投资10多万元装修了教室，添置了微机、投影仪、电子琴等教学设备，并实行老同志全部免费上学，为老同志学习活动提供了良好的条件，广大老干部表示非常满意。

4、突出实效，不断深入开展“亲情服务”活动。今年，从老干部“双高期”现实需要出发，为把“亲情服务年”活动进一步引向深入，组织开展了以“了解老干部，尊重老干部，服务老干部”为主要内容的“情系老干部”活动，确立了“一帮二到户三到位”的工作思路。“一帮”即帮助老干部解决生活中难以解决或一时解决不了的难点问题。“二到户”即家庭生活服务到户、解决问题帮扶到户。坚持“八必访”制度，即在老干部生病住院、生活发生困难、家庭发生意外、家庭发生矛盾、邻里之间发生纠纷、各项待遇落实遇到困难、思想有顾虑、单位有重大活动和出台重大决策时，都派人上门走访。开展“一帮一”结对服务，及时解决了老干部遇到的生活难题，目前已与老干部结成帮扶对子137对

。“三到位”：即党建活动开展到位、文体活动开展到位、老干部作用发挥到位。坚持从老干部的实际需要出发，根据他们心理、生理特点和兴趣爱好，开展各种主题教育。组织老干部加强学习贯彻党章，学习“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观，保证了政治坚定，思想常新，永葆先进性。成功举办了全市第十七届老年人运动会，组织老干部活动中心京剧团、老年大学文

艺队在百脉泉公园和广场进行了专场演出。在发挥老干部作用方面，以组织老干部开展的“我为十一五做贡献”为契机，充分利用老干部的优势，继续开展好“建言献策”、“关心教育下一代”等活动，真正实现了老干部的老有所教、老年有为。

二、存在的主要问题

针对老干部工作现状，经过深入剖析，我们认为目前工作中还存在以下4方面的问题亟待解决：

1、在组织保障方面，部分单位对老干部工作认识不足，重视不够。有的单位领导认为老干部只要安度晚年，享受天伦之乐就行，不必像在职干部那样严格要求，好坏无碍大局；还有的单位领导担心老干部找麻烦，与他们对着干，不愿意抓这项工作。

2、在日常工作方面，部分单位缺乏主动性、创新性。主要表现在面对新形势新任务的要求，不能突破多年来形成的老套路。在分析处理问题时，不善于钻研，缺乏创新意识和主动性，主动性不强。对上级精神吃不透，工作思路不宽，办法不多，成效不大，导致使老干部队伍产生不稳定因素，出现信访事件。

3、在人员配置方面，现有老干部工作队伍的总体能力与日益繁重的管理服务任务不相平衡。老干部进入“双高期”后，长期患病，而且患大病、重病的越来越多，长期卧床、不能外出参加活动的越来越多。在这种情况下，有的单位工作人员还身兼数职，且素质不高、能力不足，明显体现出难以适应工作需要。

4、在责任落实方面，存在管理服务权限不明、职责不清，工作出现弱化趋势现象。尤其是一些企业改制、破产、拍卖后，原单位不复存在，新单位又不愿接管。企业离休干部所属主管部门对老同志生活上遇到的困难，往往不去主动过问和帮助解决，出现有的老干部无人管的现象。

三、下一步的工作对策

针对以上问题，今后工作中，我们应进一步转变工作意识，找准工作的着力点，优化工作思路，调整工作措施，着重从以下4个方面做好老干部工作：

1、增强大局意识，加强对老干部工作的领导。要进一步强化“老干部工作不是中心，但影响中心；不是大局，但牵动大局”的思想观念，从以促进经济发展，维护社会稳定、构建和谐社会的高度，加强谋划老干部工作。进一步认真落实老干部工作领导责任制，加强对各乡镇（街道）、市直各部门和企业单位领导的要求，切实把老干部工作放到全局来考虑，围绕“改革、发展、稳定”的大局来开展。对老干部工作，市委陈先运书记曾提出了“五不”要求，即拖欠老干部“两费”的单位不准发奖金和补贴、不准购买小汽车、不准更新办公设施、单位的法人代表不得评选先进、不得兑现年薪工资。在工作中，我们要根据陈先运书记的指导精神，加强监督考核，最大限度地发挥各单位的职能作用、整合全社会的保障资源，形成齐抓共管、合力做好新时期老干部工作的良好形势。

2、增强政策意识，抓好老干部“两项”待遇工作。要真正做到“政治上关心老干部，生活上照顾老干部”。政治待遇方面，进一步加强老干部党支部好范文版权所有建设，继续贯彻落实《山东省离退休干部党支部工作暂行规定》和《济南市离退休干部党支部考评意见》，规范老党员的学习、培训、活动等制度；进一步加强老干部党校建设，制定科学地培训计划，做好新形势下的思想政治教育，使每名老党员都能过上组织生活，受到党内关怀。生活待遇方面，本着略为从优的原则，继续巩固和完善“三个机制”，确保企业离休干部离休费、医药费的落实。配合有关部门提高定点医疗单位的管理服务水平，做好医疗保健工作。特别对那些疾病缠身、生活不能自理的老干部、身边无子女、鳏寡孤独的老干部，要加强家庭病床、健康陪护、“一帮一”结对服务等措施的落实，切实把“双高期”老干部的管理服务做的更细、更实。

3、增强创新意识，丰富老干部生活，发挥老干部作用。要在探索新思路、新方法上下功夫。扎实搞好亲情服务，进一步深化“亲情服务”活动。针对老干部的需要，健全保健服务、就诊服务、咨询服务、预约服务、生活服务、热线服务、承诺服务等工作机制，探索家庭、单位、医疗、老干部部门“四位一体”和老干部就近学习、就近活动、就近得到关心照顾、就近发挥作用的管理服务新路子。认真抓好老干部活动地开展，在活动的方向和内容上，体现老干部的特点，不断延伸范围，创新方式与方法，吸引更多的老同志参加。要通过组织好琴棋、书画、歌咏、读书等健康娱乐活动，既帮助老干部增进身心健康，又正确引导老干部调整心态，树立正确的人生观、价值观、世界观，建立积极向上的生活方式。激发老干部的生活积极性，促使他们积极参与“建言献策”、关心教育下一代等活动，立足优势，发挥作用。

11.如何做好新时期企业宣传思想工作 篇十一

关键词：做好；企业；宣传思想工作；措施

中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）06-0103-01

新形势下，引导舆论的任务艰巨复杂，把握舆论导向，正确引导社会舆论至关重要。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着当前国有企业改革的不断深化，企业在取得改革发展新突破的同时，一些内部矛盾、问题也逐渐暴露，新的形势给宣传思想工作提出了更高的要求和更加繁重的任务。面对新形势下的新任务、新问题，如何在坚持党的路线、方针、政策和原有优良传统的前提下，对宣传思想工作进行大胆创新，已成为广大企业宣传工作者面临的一项重大课题。当前，宣传思想工作所处的环境更加开放，在促进改革、发展和维护社会稳定中承担的任务更加繁重，所面对的工作对象思想也更加活跃。必须结合实际，做好新时期的宣传思想工作。

一、当前企业宣传思想工作面临的问题

随着改革的深化和社会主义市场经济体制的逐步建立，我国社会的经济、政治、文化等在发生着深刻的变化，广大干部群众的思想也随之发生着逐渐的更新。这些新情况、新问题的主要表现是：改革攻坚阶段一些新现象、新情况的出现，使群众思想发生新的变化。高科技和信息化发展对舆论管理提出了新的课题。基层群众文化生活呈多样化态势。面对这些新情况、新问题，宣传思想工作必须直面群众思想的复杂性，直面道德教育的艰巨性，直面民族文化引导的迫切性，加大宣传工作力度，切实按照十六大确定的“经济、政治、文化全面发展的小康目标”，引导广大干部群众把思想统一到中央精神上来，让群众认清形势，坚定信心，振奋精神，克服困难，通过调整改进工作内容和创新方法，积极发展先进文化；通过挖掘、整理、扶持优秀传统文化，培育和弘扬民族特色文化；通过“三下乡”、常下乡，让科学的文化知识、文明的道德规范和健康的生活方式全面占领农村文化阵地，为改革和经济建设提供强有力的思想保证。

二、新形势下提高宣传思想工作的水平

（一）加快打造新型宣传思想工作队伍。宣传思想工作的质量和效果好坏与否，与从事企业宣传思想工作人员自身素质的高低密切相关。面对变化发展的企业新形势，宣传思想工作队伍只有与时俱进，不断自新，才能牢牢掌握宣传思想工作的主动权。宣传思想工作队伍要按照“政治强、业务精、作风正”的要求和宣传思想工作队伍实现革命化、年轻化、知识化、专业化的“四化”标准来建立。宣传思想工作队伍实现革命化，就是要用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装宣传干部的头脑，不断增强宣传干部的党性修养和思想觉悟，建设一支政治强、作风硬的宣传思想工作队伍，使宣传思想工作牢牢掌握在党的手里，始终坚持正确的方向。宣传思想工作队伍实现年轻化，就是要大胆培养、选拔一批年轻干部从事宣传思想工作，降低宣传干部年龄层次，改变宣传思想工作后继乏人的现状，使其始终保持昂扬锐气和蓬勃朝气。宣传思想工作队伍实现知识化，就是要加强对宣传干部的教育培训，提高宣传干部的学历层次，促进宣传干部的知识更新，使宣传干部具备相当的知识修养，为做好工作奠定基础。宣传思想工作队伍实现专业化，就是要保持宣传思想工作队伍的稳定性，培养、造就一批以宣传思想工作为终身事业的专职干部，实现宣传思想工作队伍的职业化。宣传思想工作是一项重要事业，需要一批政治强、作风正、业务精，有能力、有魄力、有事业心的人去干。

（二）宣传思想工作要在提高前瞻性、增强预见性上做文章。

宣传思想工作是做人的思想工作，而人们的思想时刻处在变化之中，这就要求宣传思想工作既要提高针对性，又要增强预见性。要加强对社会舆情的搜集与分析，准确把握群众的思想脉搏，努力把工作做在前头，把矛盾解决在萌芽状态。要经常深入实际、深入基层、深入群众，了解民意，多进行透过现象看本质的理性上的判断和分析，多进行深入细致的调查研究。这也是新时期创新宣传思想工作的基本前提和要求。

（三）新形势、新目标、新任务对企业宣传思想工作提出了新要求。

1.创新实际。坚持事实求是，始终坚持一切从实际出发，立足于企业改革发展中心工作的实际，紧密联系企业的工作实际，联系广大干部员工的思想实际，按实际需要开展工作，以实际效果检验工作。贴近实际的过程实际上就是创新的过程，只有贴近实际，才能从客观实际出发，从广大员工关心的问题出发，把握解放思想、实事求是、与时俱进这一精髓，不断研究新情况、解决新问题、总结新经验，推动理论创新、制度创新、技术创新、文化创新以及其他各方面的创新。

2.创新群众路线。始终坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，把干部员工的呼声作为第一信号，带着对群众的深厚感情去做工作，老老实实向群众学习，诚心诚意为群众服务。理论武装工作，要进一步解决干部员工的思想问题。多开展“理论下基层”等行之有效的活动，多运用深入浅出的说理方式，把重大理论问题和实际问题充分说清楚；舆论引导工作，必须始终把坚持正确导向放在第一位，高度重视反映员工群众的心声，把企业的意志同员工群众的心声统一起来，联系员工身边的事例，采取员工喜闻乐见的形式，报道有内容、有价值的新闻实事。

3.创新生活。始终坚持从群众中来、到群众中去的原则，深入到现实中去，及时总结广大干部员工在实践中创造的新经验和获得的新认识，不断从生产和生活实践中汲取营养，使宣传工作不断适应新形势带来的新变化。只有贴近生活，深入火热的社会生活，真实反映生产工作实际，虚心向生产一线的员工学习.宣传工作才能深入人心，更好地宣传动员员工、引导教育员工、帮助服务员工。

四、结语

12.新时期如何做好班主任工作 篇十二

一、打好基本功,提高班主任自身综合素质

1. 不断用新的知识充实、武装自己 ,不仅要精通所教学科,还要熟悉所学专业的一切知识 ,真正做好 “传道、授业 、解惑”的工作。

2. 不断提高思想道德水平 ,加强自身修养,热爱学生,做学生的楷模。这要求班主任在日常的工作、学习和生活中,努力通过自己的言行举止、为人处世给学生以示范,做学生的好榜样。

3. 班主任应具备各种能力。具体包括 :了解、研究学生的能力;以言动心的说服能力;形成班集体的组织能力;指导班级活动的能力;启迪学生心灵,教育和管理相结合的能力等。

二、转变班级管理理念,适应新时期新阶段教育形势

1. 教育目标上, 新时期教育应以培养学生的创造精神和实践能力为重点, 以满足学生的发展能力为目的,推进创新教育发展,培养学生开拓创新精神,促进学生自我发展。

2. 管理方法上 ,与学生一味听从教师安排,学生思维能力自始至终都在教育者事先确定的轨道上进行的传统教育模式所不同的是,新时期教育工作更应充分发挥学生在管理过程中的积极性、主动性和创造性,创设有利于自主管理的氛围,引导学生在被管理的过程中逐步学会自我管理。

3. 教育评价上 ,与传统教育“唯师是从”所不同,新时期教育工作应重视以学生为主体,针对教育对象、起点、基础的不同,教育需求与评价机制也应不同。新时期班主任教育工作更应关注的是教育对象的创造潜能是否得到发挥, 人文精神是否得到确立,健全的人格是否得到塑造。

三、选拔和培养一支优秀的班干部队伍

要建设一个积极向上、团结友爱的班集体,仅靠班主任的力量是不够的,这就需要有一个得力的班级助手,这个助手就是班干部。班干部队伍的好坏将直接影响到班风的形成。因此,选拔班干部要以知识、能力、品行等多方面要求严格考核。在充分尊重大多数学生意见的基础上,真正选拔出一批工作能力强、吃苦耐劳、遵纪守法、以身作则的班干部来。班干部队伍形成后,要尽量放手让班干部去开展工作,要随时观察班干部的表现,有针对性地帮助他们,给予他们工作方法的指导,对他们既要热情鼓励,又要严格要求。只有这样上下齐心,才能共同建设好班级。

四、做好家访工作,多与家长沟通

班主任作为学校全面负责班级教育工作的角色,处于学校、家庭和社会的中心,是联合三方面教育力量和影响的核心。众所周知,家庭教育是学校教育的补充,家长是教师尤其是班主任的得力助手。班主任与学生家长的终极目标和愿望是一致的,都是为了把学生教好,使学生成才。为此,班主任必须充分利用家庭教育的有利因素,避免或克服不利因素的影响,积极主动地争取和依靠家长配合学校教育学生,使学校教育和家庭教育趋于一致。

班主任与家长沟通时可以通过多种形式,如召开家长会、打电话、家访、来校面谈、网校联系等。不管采用哪一种方式,不管学生有没有犯错, 作为班主任首先得尊重家长,应在心平气和的情况下,在实事求是的基础上, 用征求意见的态度与家长进行沟通,用诚心和爱心感化家长。事实表明,和学生家长交流应本着诚恳的态度,有服务的意识和理性认识, 就一定能获得比较好的效果,就一定有利于学生的发展。

总之,班主任工作任重而道远,是一项持之以恒的工作。我们只要有一颗博大的爱心,真正做好学生的引路人,就无愧于我们的职业———人类灵魂的工程师。

13.如何做好新时期部队新闻宣传工作 篇十三

新的形势和任务对新闻宣传工作提出了新的要求。新闻宣传是部队政治工作的重要部分。从新闻宣传工作的实践看，部队新闻宣传工作总是随着党和军队工作重心的转移，及时有效地宣传党的路线方针政策。作为军事新闻工作者，无论在任何时候，都要始终坚持马克思主义新闻观，自觉践行社会主义核心价值体系，要自觉站在履行好军队职能使命的高度，充分认清角色定位，进一步提高履职尽责的能力素质

（一）要有胸怀全局的传播眼光。当前，在信息传播全球化、网络化的浪潮中，军队新闻人再也不能把自己封闭起来。一方面，全球化意味着机遇。通过积极参与其中，我们可以获得更大的舞台、更多的渠道，在多元共生的全球文化环境和传媒市场上，更好地展现人民军队的形象，表达我们的立场，宣扬我们先进的军事文化。另一方面，全球化也意味着危险和挑战。因为我们再也无法有效限定一句话、一件事、一篇报道、一幅图片的影响范围。信息传播的全球同步流通，逐渐模糊了国内政治与国际政治的界限，我们周围发生的任何一件小事，都可能通过广播、电视或网络被整个世界即时知晓。军事新闻工作者要抓住机遇、战胜挑战，具备符合全球化的要求与胸怀全局的战略眼光，深刻体察全球化带来的国内外舆论格局的复杂性、多变性，更多地思考怎样适应国际传播体系、怎样有效影响国际舆论，从战略高度、从全局高度，大力宣传人民军队建设发展中所蕴含的文化软实力，不断推动部队硬实力的提升

（二）要有跨文化的传播意识。部队新闻宣传工作是展现部队建设成果，提升队伍良好形象，促进内外和谐的有力载体与重要平台。通过新闻宣传，可以充分展现官兵良好的精神风貌，不断提升部队的影响力和公信力。

在市场经济条件下，在商业化氛围浓厚的传媒环境中，在价值多元的国内外受众面前，军事新闻涉及的主要题材及所秉持的文化品格都会遭遇一定的文化偏见。经由军事新闻工作面向全国人民乃至世界公众展现人民军队光辉形象，增强人民军队软实力，有赖于军事新闻工作者跨文化传播意识和能力的增强。在谋划和实施宣传先进文化时，要对受众做好文化心理和接受习惯上的分析，切实按照跨文化传播的要求来做有针对性的专门设计，以此作为军事新闻工作者普遍的和自觉的努力，积极探索与军事新闻的当前任务和发展趋势相适应的跨文化传播方式方法。比如，中华文明和人民军队文化中的尚武精神、爱国主义精神、英雄主义精神等，也都可以成为跨文化有效传播的着力点

（三）要有“隐性达意”的传播能力。所谓“隐性达意”，就是立足事实，通过精心选择和合理安排，挖掘事实及事实之间相互联系中蕴藏的逻辑说服力，而不是依靠直接议论，含蓄而充分地表达观念和立场。这是“用事实说话”这一新闻宣传基本规律的具体体现。军事新闻宣传具有极强的专业性，其人才队伍专业素质必然要求也很高。文化对人的影响无处

14.如何做好新时期的计生协会工作 篇十四

罗天志

做好新时期的计生协会工作，是我们人口和计划生育工作领域学习贯彻落实“科学发展观”重要思想的具体实践和具体体现。新时期的人口和计划生育工作要贯彻落实“科学发展观”重要思想，充分体现“立党为公、执政为民”的本质要求，实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益，就必须坚持走群众路线，重视、支持协会工作，切实抓紧抓好协会工作。充分发挥计生协等群众组织的作用，特别是计生协会在宣传、服务、引导群众方面的职能，把广大群众组织起来，尊重人民群众在人口和计划生育中的主人翁地位，进一步提高广大人民群众实行计划生育的觉悟和能力。计生协工作的生命力来自基层，其作用的发挥主要也是靠基层协会的工作。因此，加强村级计生协会建设，研究、改进村级计生协会的工作，特别是发挥村级计生协会在发动群众、服务群众、维护权益等方面的作用，是提高协会工作水平的关键之在。

我充分认识村级协会的优势和作用，要与时俱进，锲而不舍地把工作抓好，根据群众的需求，创造性地开展有特色的活动。切实加强和改进村级协会建设。调整协会组织，充实加强村协会领导班子力量，健全活动网络，完善各项规章制度，切实把村级协会建设好、整顿好，做到凡是需要开展计划生育工作的地方，都有协会的组织在开展活动；凡是有生殖健康需求的人群中都有协会会员在开展服务；凡是需要做群众工作的地方，都有协会会员在积极参与。

村级协会组织要利用元旦、春节等重大节日，采取集中宣传、文艺活动等喜闻乐见形式，宣传党和政府的政策、法律法规、新型婚育观念、生殖健康和预防艾滋病知识，为树立社会主义文明新风起到推进作用。要在会员的带动下，组织农民群众开展形式多样的群众性精神文明创建活动，破除陈规陋习，移风易俗，积极倡导乡村文明新风。计划生育协会是做好新时期人口与计划生育工作不可或缺的重要力量。在当前新的形势下，基层计生协会组织要发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的作用。

15.如何做好新时期的思想政治工作 篇十五

一、思想政治工作者应具备的良好素质

素质是人们心理发展的生理条件，它是在社会实践中逐渐发育和成熟起来的，某些素质上的缺陷可以通过实践和学习获得不同程度的补偿。良好的素质是思想政治工作者必备的基本条件，也就是良好的身体素质和道德修养。思想政治工作者不但应当具有一定的活力、人格魅力，而且应当注重自己道德方面的修养，必须注重学识的渊博和道德的修养，俗话说“正人先正己”。除此之外，新时期的思想政治工作者还必须具有一定的基本素质：

（一）要有知之明。

思想政治工作者不仅要了解教育对象，更重要的是充分了解自己。人贵有自知之明，不应做自己能力达不到的事。

（二）要有不断创新的进取心。

思想政治工作者应有自己的创见，要不断探索工作中的新路子和新方法，不能人云亦云，更不能萧规曹随。

（三）要有较好的表达能力。

适当而巧妙地运用文字或语言，是一个思想政治工作者所不可缺少的基本条件之一。较好的表达能力，是动员群众、组织群众、说服教育群众实现教育目的的先决条件，也是思想政治工作者的基本功。

（四）要有宽容精神。

任何人都会有出错的时候，既要允许他人出现错误，更要给他人以改正错误的机会，坚决不能一棍子打死，要有一颗宽容的心。但是，宽容决不是怂恿，应选择适应的时机给予批评教育。

（五）要有奉献精神。

思想政治工作者既要培养自己大公无私、光明磊落的品格，又要有勇于奉献的精神，讲学习、讲政治、讲正气，树立“干部就是公仆，领导就是服务”的观念。

二、做好新时期的思想政治工作要坚持“六个”原则

（一）坚持“以人为本”的原则。

在新的历史时期，思想政治教育必须坚持“以人为本”的原则，思想政治工作者首先要接受教育，做到理解人、尊重人、关心人，通过换位思考、角色转换等途径，真正了解教育对象的所思、所想、所需，进而与教育对象实现心灵上的沟通和思想上的交融，使教育对象较好克服抵触情绪和逆反心理，在融洽的气氛中自觉认同和接受我们的理论灌输、思想启迪、精神激励和教育引导，最大限度地实现思想政治教育的目的。

（二）坚持继承与创新相结合的原则。

优良传统是我们宝贵的精神财富，改革创新是时代的主旋律，因此，既要继承弘扬传统，又要不断改革创新，这是搞好新时期思想政治教育的基本原则和内在要求。实践证明，只有坚持继承和创新，把继承作为创新的必然过程，把创新作为继承的必然结果，才能不断提高基层思想政治教育的质量和效果。这就要求思想政治工作者既不能单纯强调继承传统，对新知识、新理论、新观念、新形式一概采取不论和排斥的态度。又不能热衷于标新立异，以“求新、发展”的名义，绝口不提我党的光荣传统。而要既坚持与时俱进，在思想上与当代年轻人产生共鸣，又要把握坚实的基础和正确的方向，避免引起群众思想上的混乱和心情上的浮躁。

（三）坚持集中教育与经常性教育相结合的原则。

目前，以集中教育取代经常性思想教育的现象具有一定的普遍性。有些思想政治工作者仅满足传达上级文件、制订教育计划、措施高挂上墙，把传达当作贯彻，以计划作为成绩，用措施代替效果。由于认识上的偏差，使得有些思想政治工作者很少开展针对每位同志的具体的经常性的思想教育工作，也就无法达到“引导人、教育人、鼓舞人、鞭策人”的工作目标，更谈不上实现“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的工作标准，甚至造成少数基层单位的政治思想教育始终在次重复、低水平徘徊。要彻底改变这种局面，思想政治工作者就要善于发挥经常性思想教育灵活性强、针对性强和实际效果好的特点，在日常生活和工作中及时发现各种思想苗头，及时解开各种思想疙瘩，使思想政治教育贯穿融合于整个队伍建设的全过程，为全面加强队伍建设提供有力的思想基础和政治保障。

（四）坚持“说”与“做”相结合的原则。

单纯的“说教”，时间久了，肯定会引起群众的反感，降低对思想政治工作者的尊敬和信任，甚至招致逆反心理和对抗情绪。因此，思想政治工作者要做到“说”与“做”的统一、协调，不仅要加强“说功”，而且要加强“做功”;既要善于做好耐心细致的思想政治工作，又要着力解决群众的实际问题，努力塑造思想政治工作者的良好形象，从而达到事半功倍的教育效果。

（五）坚持有的放矢的原则。

思想政治教育工作要做到有的放矢，切实增强针对性。要增强思想政治教育的针对性，必须做到“四个紧密联系”，即与当前形势紧密联系，防止出现无的放矢的现象;与本单位实际紧密联系，防止出现千人一面的现象;与心理疏导教育紧密结合。思想教育工作者必须加强学习，潜心研究，不断提高自身素质和运用心理学知识开展心理疏导教育工作的能力，及时研究和掌握群众的心理动态和变化规律，因人施教，对症下药，使心理疏导确实做到疏导不误导，体现出“知心、暖心、强心”的特色。

（六）坚持前瞻性的原则。

思想政治教育者要具有前瞻性，做到未雨绸缪，工作在前，切实增强主动性。当前一些单位思想政治教育效果不佳，工作前瞻性和主动性不够。如有的单位搞教育不能紧跟群众的思想变化频率和改革开放的形势发展，往往是迟半步、慢半拍，要改变这种状况，思想政治教育者就必须洞察在先、教育在先、防范在先，要善于从平静中看到不平静，从安全中看到不安全因素。

三、批评教育要讲究艺术

思想政治工作者常常又是一个批评教育者，尤其是在人们思想上出现危机时，时常会作出一些错误行为，这时，就必须把握好时机和场合，讲究艺术，否则就会影响到批评教育的效果。

（一）要注意批评的及时性。

开展批评，只要条件成熟，一定要注意及时性，趋热打铁。如不及时，时过境迁，情况发展了、变化了，即使加上十倍的力量，也无济于事。

（二）要把握批评的拖延性。

人们通常把这个叫做“冷处理”。这是指批评他人缺点和错误的条件还不成熟，要有段时间缓冲，等待水到渠成的时机，再进行批评。如果采取强加于人式的批评，常常会使矛盾激化，隔阂加深，产生不良的后果。采取拖延式批评，则可以使问题的解决比较自然和顺畅。这种批评，适用于解决那些比较复杂的问题。由于问题的脉络一时不容易搞清楚，而这些问题一时不可能造成大范围的影响，因此思想政治教育者不可操之过急，特别是当被批评者的心理处于一种激情状态或一种愤怒恐惧状态时，在这种情况下，就要先放一放，进行“冷处理”。拖延式批评不是搁置不管，更不是大事化小，小事化了，不了之了，而是要认真观察、仔细思考，捕捉有利的时机，争取最好的效果。拖延式批评也不是无限度地拖下去而是抓紧弄清问题，一旦条件成熟，即着手解决。

（三）要把握好批评的弹性。

也就是批评的伸缩性、灵活性。因为对很多事情的批评，往往既是即时的，又是拖延的，及时当中有拖延，拖延当中包含及时。思想政治教育者不能把拖延和及时对立起来，割裂开来，而应把握其中的伸缩性。如有些问题虽然一下子没有搞清楚，但又必须及时点出，然而不能一下子完全点出，只能先警告式地、提醒式地批评，在这种批评之后，再根据时间的推移情况，逐步加以解决。

（四）要注意批评的场合。

16.如何做好新时期高中班主任工作 篇十六

一、加强自身修养，塑造个人魅力

我们都有过学生时代，都有过同样的感受，因为不喜欢某学科的老师而对该学科失去学习的兴趣，甚至因为与某老师有过冲突而厌学、退学。与之相反，受学生爱戴的老师往往影响学生的一生，无论何时谈及，学生总是充满尊敬之情，这是一个老师的荣耀。要想赢得这一荣耀，成为一名优秀的教师，就要注意加强自身修养，塑造个人魅力。尤其身兼班主任之职，频繁地跟学生打交道，更要注意用自己的思想、言行来感染教育学生，做到“润物细无声”。“学高为师，德高为范”，这要求教师不仅要有渊博的知识，更要有高尚的道德情操，才能称为师中典范，才能受学生欢迎，得到学生的爱戴。

二、对待学生一视同仁，切忌厚此薄彼

学生最不能容忍的是那些偏向“优等生”或者“会来事的学生”的老师，这是老师的大忌。所有的学生都是平等的，老师每一个有失公平的做法，学生都看在眼里。对待不同的学生可以采用不同的方法，但一定要让他们感觉到老师都是在帮助教育他们。高中阶段的学生在心理上处于成熟与半成熟阶段，是人生观、价值观、世界观的形成期，渴望被理解尊重，一旦感觉对待自己不公正，就会产生强烈的逆反情绪，就会随波逐流，自暴自弃。做为老师，有责任去多方面考虑问题，注意照顾学生的所思所想，不能太表露自己的好恶，不能对待喜欢的学生“和风细雨”，对待厌恶的学生“暴风骤雨”。这也是老师最起码的职业道德。

三、注意挖掘学生潜力，培育优势项目

每个学生都有自己的性格和闪光点，有的热情开朗、善于交际，有的稳重内敛、乐于思考，有的个性叛逆、想法新奇……身为班主任，比一般任课老师多出的一项工作就是，平时注意观察学生的性格，发现他们身上的闪光点，有意地挖掘他们的潜力，培育他们的优势项目。比如，演讲比赛时，推荐口齿伶俐、能言善辩的学生；联欢会主持让活泼开朗、有文艺天赋的学生：组织班集体活动，让责任心强、考虑周密的学生……有时一次小小的成功和被赏识也能带动学生更好地做其他的事。总之，不能仅限于利用几个班干部处理所有班级事务，要人尽其才，活动育人，创造条件也要给学生体现自己价值的机会，构架学生进入社会的第一道桥梁。

四、善于捕捉学生心理，妥善处理问题

高中生是让人头疼的一个群体，他们在生理上处于发育阶段，精力充沛，好奇心强，敏感活跃，是非辨别力弱，容易接受外界不良事物，误入歧途，这无疑给班主任工作带来很大的压力。这就需要班主任工作不能仅仅是简单的说教，而是要了解班级学生的现状，捕捉学生心理，能够妥善处理各种棘手的问题。有一部反映高中学生的电视剧，剧中学生们有句口号，我仍记忆犹新，那就是“理解万岁”。作为高中班主任，更要懂得理解、尊重学生。“己所不欲，勿施于人”，班主任要经常换位思考，遇到问题，不能简单粗暴，要多方了解，帮助学生妥善处理，让学生感觉到爱心与耐心，在信任的基础上建立和谐的师生关系。

五、多用正面引导，树立学生自信心

著名的特级教师王兰说；“不是聪明的孩子常受表扬，而是表扬会使孩子更聪明。”我对此深有感触。上小学时，语文老师夸我作文写得好，我自觉地坚持写一些小文章，在省教育厅组织的中小学生作文比赛中还获得了二等奖。可见，老师的一句表扬会在学生心里留下多么深远的影响。这也启发了我，使我想到了班主任工作，在平时工作中，注意加强了对学生的正面引导。比如，针对每个学生设计情理交融、鼓励性很强的评语，让每一个学生心情愉悦，感觉自己在老师眼里是独一无二的，在树立自信心的同时也拉近了师生距离。一句赞美之词，能达到这样事半功倍的效果，何乐而不为呢?

六、充分利用多媒体，创新班会内容

班主任有一项必不可少的工作，就是开班会，布置各项班级工作后，免不了对学生进行一番苦口婆心的教育，给人的印象是班主任台上口干舌燥，学生台下无动于衷。针对这种现象，我另辟蹊径，注意搜集各类对学生有益的也是他们感兴趣的视频资料，在班会上播放，比如，我利用几次班会时间，让学生观看了于丹主讲的《论语心得》，学生反映良好，受益匪浅。我还找了一些名人的励志文章让学生阅读，也产生了很好的效果。

17.如何做好新时期扶贫开发纪检工作 篇十七

静宁县扶贫开发办公室纪检组长 张**

扶贫开发是经济建设和社会发展的长期任务，也是实现共同富裕、全面建成小康社会的一项重要工作。抢抓1236扶贫攻坚行动政策机遇，努力适应经济发展新常态对扶贫开发的新部署、新要求，坚持精准扶贫与区域发展相结合，坚持末端扶贫与源头治贫相结合，全面深化扶贫攻坚与双联行动、农业发展方式转变、社会扶贫济困深度融合，紧紧围绕增加贫困群众收入这一核心，全面实施精准扶贫战略，实施百片千村扶贫攻坚示范工程，把扶贫资源精准配置到贫困村、贫困户和贫困人口，努力形成政府、市场、社会协调推进的大扶贫格局，提高扶贫开发成效，加快贫困乡村和贫困群众脱贫致富步伐。尤其今年是完成十二五规划的收官之年，又是谋划十三五规划的重要一年，为此，履行监督职责，抓好廉政建设，确保项目规范实施，对做好纪检工作提出了新的更高要求。下面，结合本次学习培训，我就做好新时期扶贫开发纪检工作浅谈以下五个方面。

一要勤于学习，不断提高履职能力和水平。要始终把学习作为坚定信仰，提升能力的重要切入点，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和总书记等领导同志关于党风廉政建设和反腐败工作的一系列重要论述，牢记党的宗旨，增强党的观念，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制腐朽思想侵蚀，努力提高拒腐防变能力。坚持学以致用，认真学习纪检监察岗位知识、法律知识、经济知识等，不断拓宽知识面，特别是把党风廉政建设两个责任及落实措施作为重点，牢记工作职责，用深厚的理论功底指导行业纪检工作。同时，面对纪检监察工作中的新情况、新问题，要善于运用丰富的理论知识去分析现象、观察形势、辨析问题，从而不断提高自己解决实际问题的能力。

二要明确两个责任，大胆履职监督职责。支部担负主体责任，纪检组担负监督责任，这是党的十八届四中全会对落实党风廉政建设责任制提出的明确定位。纪检工作要有着眼于大局的视野，树立一盘棋思想，将其贯穿于扶贫项目建设、精神文明建设等各项工作中去，实现工作的全覆盖。要认真履行协助支部加强党风建设和组织协调反腐败工作的职责，切实担负起落实党风廉政建设监督责任，真正把两个责任扛在肩上，抓在手上，落实在行动上，努力形成抓党风廉政建设坚决惩治腐败的强大工作合力，把反腐败工作不断引向深入。通过层层签订党风廉政建设目标责任书，进行责任追究和传导压力；通过开展三项谈话、约谈制度和责任考评机制，实现两个责任落实的制度化、具体化、程序化；通过落实一案双查，不断加大两个责任的监督检查和责任追究力度，确保两个责任抓牢抓实。

18.新时期如何做好乡镇信访工作 篇十八

主要领导高度重视，当即安排由挂村领导、挂村干部、分管领导、林业站工作人员组成工作组，采取“先稳后开、细心说服”的方法处理此事，经过工作组一个多月和风细雨的工作，处理结果出现了好的转机，此案看似一起普通的林业纠纷，但解决起来却费了很多周折，倾注了镇主要领导及其工作组成员的大量心血，它的成功化解，给我们在新时期如何更好地做好乡镇信访工作带来诸多启示：

一、领导重视是做好乡镇信访工作的关键

在处理这起上访事件过程中，该镇主要领导始终高度重视，党委书记陈大根亲自约见双方代表，三次指示工作人员要想办法妥善解决，形成一个双方都满意的调解协议；镇长徐平平则多次深入现场和当事人双方家中，上门做说服劝导工作；人大主席付建南则从法律监督角度去找当事人面对面的谈心。主要领导的高度重视为这起纠纷的成功解决，起到了关键作用。由此看来，当前能否做好乡镇信访工作，减少集体上访，关键取决于乡镇党委和政府，特别是党政一把手，只有“一把手”重视信访工作，才能带动整个班子主动抓好信访工作，使信访工作真正成为上下、镇村齐抓共管的工作。

二、健全制度是做好乡镇信访工作的保证

今年以来，该镇结合本地实际进一步健全了信访各项制度，如领导信访接待日的制度，实行有领导天天接待；信访办公会议制度，实行不定期召开会议，及时把握面上的情况，了解热点问题，做到有备无患；还有重点信访管理制度等等，此外，年初还下发了全年信访目标责任制，进一步明细了镇村干部信访职责任务。这次王玢村上访案的成功调解，就是因为该镇有了健全的信访制度做保证，做到了有章可循，用制度理事。因此，根据信访工作的实际，建立一系列规章制度，形成上下联动抓信访格局，显得非常必要。

三、畅通渠道是做好乡镇信访的前提

近年来，洪墩镇投入大量资金在镇村相继建立和完善了信访室、接待室、调解室，配备了足量的专兼职工作人员，其目的就是确保信访渠道畅通，敞开信访接待大门，对群众上访做到有人接待，有场所接待，让农村群众有说话的地方，能及时协调解决问题。吴爱凤来镇里反映问题，该镇干部并没有阻挠、压制，而是热情接待，因为镇领导始终认为上访是公民的权利，那种把“上访”视为“闹事”，把上访人视为“刁民”“不稳定因素”的看法是错误的。吴受到热情接待后，感到怨气减少了不少，这为后面的化解工作打下基础。因此，做好乡镇信访工作，一定要确保信访渠道畅通，惟有这样才能提升一方社会稳定，才能做到大事化小，小事化了。

四、讲求方法是做好乡镇信访工作的根本

在处理案件过程中，当事人情绪十分激动，双方互不相让，几乎到了反目成仇的地步，根据这一情况，该镇领导制定了“先稳后开”的对策，“稳”：做好说服教育工作，稳住当事人的情绪，保持受访层面，促使其不越级；“开”：组织工作人员登入户，对当事双方不厌其烦做细致的说服开导工作，还动员社会力量进行侧面开导。由于方法得当，当事人的情绪渐渐平静下来，直到同意调解。在实践过程中，掌握政策、结合实际、分类指导很关键，要设身处地地为当事人双方着想，理解上访群众的苦衷，通过过细的思想工作，想方设法，认真解决。有的时候还要把话讲“活”，对那些邻里之间，村与村之间，因水、电、路、地、山场等引发的纠纷，要在调查的基础上，公正地向双方做好解释开导，把话讲“活”，指出他们这样做会什么结果，反之会有什么好处等等，使双方心平气和，愿意坐下来解决问题。

五、注意感情是做好乡镇信访工作的动力

19.如何做好新时期的班主任工作 篇十九

一、打好基本功, 提高班主任自身综合素质。

做好班级各项管理工作, 班主任必须加强自身建设。班主任自身建设的关键是提高班主任的素质, 树立班主任的权威。班主任, 首先是一名教师。教师是知识的传播者, 是智慧的化身, 这正是班主任权威产生的前提。如果班主任以其智慧、才干在学生中树立起这种权威, 那么在今后工作中就能达到“不令而行”的效果。班主任打好基本功、树立威信应从以下三方面努力。

1. 不断用新的知识充实、武装自己, 不仅要精通所教学科, 还要熟悉所学专业的一切知识, 真正做到“传道、授业、解惑”。

2. 不断提高思想道德水平, 提升自身修养, 热爱学生, 做学生的楷模。这要求班主任在日常的工作、学习和生活中, 努力通过自己的言行举止、为人处世给学生以示范, 做学生的好榜样。

3. 班主任应具备各种能力。具体可以包括:了解学生、研究学生的能力;以言动心的说服能力;增强班集体凝聚力的组织能力;指导班级活动的能力;启迪学生心灵、教育和管理相结合的能力, 等等。

二、构建和谐的班集体, 树立良好的班风, 切实做好学生工作。

要构建一个和谐的班集体, 就必须让学生在健康的集体舆论和和谐舒畅的集体气氛中通过多种多样的人际交往及丰富多彩的主题活动创造一个友善、民主、平等、团结、进取的班集体, 使学生健全、充分、全面地发展, 在集体中发现自我、塑造自我、完善自我、超越自我。切实做好学生工作应具体包括如下方面。

1. 建立班集体的正常秩序, 培养建立一支有责任心的班干部队伍, 班级工作管理方面实行精细化责任制。

班主任一定要充分相信学生, 许多班级管理工作可以放手让学生去做, 从而既锻炼学生的能力, 又使自己从繁杂的班级事务中抽出身来, 以更好地研究教学、研究课堂、辅导学生, 但这需要班主任适时培养班级干部, 做好指导工作。

2. 培养正确的舆论和良好的班风。

正确的班级舆论是一种巨大的教育力量, 对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用, 是巩固班集体和教育集体成员的重要手段。

3. 组织形式多样的教育活动。

鼓励学生积极参加有益的社会活动, 在开展此类活动中逐步培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力, 坚持以德育教育为核心, 以培养学生的创造精神、实践能力为重点, 全面推进素质教育的新阶段, 适应新时期的新形势, 更切实地做好学生工作。

三、转变班级管理理念, 适应新时期新阶段的教育形式。

新时期如何做好班主任工作, 我认为必须讲究策略、注意方法、投入情感, 切实转变一些陈旧的、落后的班级管理理念, 加强民主管理, 推进创新教育, 建立以学生为本的班级管理机制。具体表现为以下几个方面。

1. 教育目标上, 新时期教育应以培养学生的创造精神和实践能力为重点, 满足学生的发展能力为目的, 推进创新教育发展, 培养学生的开拓创新精神, 促进学生自我发展。

2. 管理方法上, 与传统教育学生一味听从教师安排, 学生思维能力自始至终都在教师事先确定的轨道上发展, 所不同的是, 新时期教育工作更应充分发挥学生的积极性、主动性、创造性, 营造有利于自主管理的氛围, 引导学生在被管理过程中逐步学会管理和自我管理。

3. 教育评价上, 与传统教育“唯师是从”不同的是, 新时期教育工作应重视以学生为主体, 针对教育对象、起点、基础的不同, 教育需求与评价机制也应不同。新时期班主任教育工作更应关注的是教育对象的创造潜能是否得到发挥, 人文精神是否得到确立, 健全的人格是否得到塑造。

四、晓之以理, 动之以情, 尊重学生, 注重个体差异。

1. 晓之以理, 动之以情。

教育学认为:“应对学生进行和谐的教育, 从各方面去发现深藏在每个学生内心的财富, 这财富正是学生奋发向上的强大内在动力。”所以, 班主任应善于捕捉各种有利的时机, 了解学生、帮助他们树立远大的理想。在工作中, 我发现:学生是最讲究感情的, 特别是90年代的学生, 他们接受信息多而快, 对事物有自己的见解和看法, 甚至每个人的心目中都有自己理想的班主任形象。因为, 世界上任何一种思想意识在被人们接受的过程中, 都是以感情接受为起点的。可以想象, 一个学生对班主任的印象不好, 关系紧张, 甚至怨恨, 他是不会接受班主任的教育的。所以, 班主任要想“晓之以理”, 就必须先“动之以情”, 抓准时机, 建立密切的师生关系。例如:我带的2010级学生, 农村的同学比较多而且住宿, 其中一个学生与外界的人联系比较多, 有一次因哥们义气去打群架, 事后他很害怕, 连学都没心思上, 想一走了之。我发现后, 问明了情况, 先稳住了他, 然后带他去找那些小哥们, 把事情妥善处理好了。我并没有给他严厉的处分而是借着这件事耐心地批评教育他, 他很容易就接受了, 并且对我特别亲近, 从此学习劲头很足, 并成为老师的得力助手。结合这些年的实践, 我深深地认识到, 只要教师以情感人, 以理教人, 晓之以理, 动之以情, 就会调动学生的学习积极性, 教育更见成效。

2. 尊重学生, 注重个体差异。

班任任的工作是教书育人, 面对的学生各种各样, 有的品德不好, 有很多不良习惯;有的文化成绩很差, 应该掌握的知识和大纲的基本要求有较大的距离;还有一些自暴自弃, 心理扭曲。但是我爱我的每一位学生, 希望我的每一位学生都从善、好学、健康, 成为有幸福感的、对社会有用的人。对于学生我给予更多的是爱, 对学生多些宽容, 多些引导, 给他们改正错误的机会, 帮助他们在挫折中成长。现在的学生都有个性, 为了替自己辩解, 不计场合、态度, 所以对他们的教育和以前应有非常大的变化。只有充分了解学生的现状, 才能更好地为学生服务。现在知识来源渠道丰富, 教师应弯下腰与学生交流, 与学生共同学习, 共同进步, 给学生把好方向, 用亲和力和爱心感染学生, 用学识和智慧赢得学生的敬仰。充满激情地工作, 合理安排时间, 不断反省不足及其原因, 以免重蹈覆辙, 人生才会不断进步, 永无止步。

在班级管理中, 班主任要注重“三个进行”:一是对后进生进行转化;二是对中等生进行优化;三是对优等生进行强化。对后进生的转化, 要经常拿起表扬的武器, 即使是极小的进步, 也要随时发现, 随时表扬。中等生常常是被忽视的占班级多数学生的群体, 长期以来形成了一种随大流的思想, 既不愿冒尖, 又不想落后。因此, 对中等生要进行优化, 对优等生要进行强化, 培养他们抗挫折、抗失败的能力, 帮助他们树立以班级服务为荣的意识, 发挥自身特长, 为班级建设献计献策。尊重与发展学生的人性和个性, 会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中, 从而不断增强班级的凝聚力和战斗力。

随着新课程标准的实施和教育改革的不断深入, 班主任工作显得越来越重要, 对班级管理工作提出了更新更高的要求。新时期的班主任需要深入贯彻新的教育教学理念, 勇于创新, 努力实践科学发展观, 成为师德的表率、育人的模范、教学的专家。在实践工作中, 要与同道共勉, 与学生同行, 广泛收集意见, 不断总结经验、反思自己的得与失, 改进工作, 尝试新的方法, 寻找新的突破口, 切实抓好班级常规管理, 制定班级目标, 确保措施落实到位。

参考文献

[1]解苓芳.试论班主任职业素质的优化结构与优化途径.

[2]黄日强.关于师爱的探讨.东华理工学院学报 (社会科学版) , 2005, (02) .