初一年级的开学第一课观后感

初一年级的开学第一课观后感（精选13篇）

1.初一年级的开学第一课观后感 篇一

初一的《开学第一课》观后感范文

在观看完一部作品以后，这次观看让你有什么体会呢？何不写一篇观后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家整理的初一的《开学第一课》观后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一的《开学第一课》观后感范文1

今天是9月1日，晚上九点，我看了中央电视台播出的《开学第一课》，主题是“中华骄傲”。内容主要是讲我们中国的传统文化，著名主持人董卿、撒贝宁变成了“班主任”老师，教室别致新颖，是一个打开的“书卷”造型，课桌椅都在“书卷”下，学生们坐的很整齐，和台上的“老师”一起看节目，非常有趣。

给我留下印象深刻的节目有很多，著名钢琴家郎朗带着两个10岁和12岁的学生与来自意大利的机器人比拼钢琴弹奏，这个来自意大利的机器人非常厉害，有53根手指，几乎覆盖大半个键盘，所以可以非常快速地弹奏任何钢琴曲。最近非常火爆的电影主演，演《战狼2》的吴京印象也很深，吴京在很多电影中演了很多军人和英雄，他通过远程视频和学生们说了他心目中的英雄形象。主持人和现场的小朋友们做“用身体拼字”的成语游戏和武术表演也很好玩，都给我留下了深刻的印象。要数印象最深的节目，那就是最后一节课《丝绸新路》了，这节课的老师是一个外国人，但是她是教汉语的，节目中介绍，她是她国家第一个汉语教师，在他们的国家很多会说汉语的人都是她的学生，真是很厉害。

不知不觉中，《开学第一课》结束了，看了这个节目让我感觉到很自豪，正如《开学第一课》的主题“中华骄傲”一样，我们有汉字、有武术、有高科技，让我感受到了属于中国的自信和荣耀。我觉得，荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是很多付出与奉献，还有毅力与坚持，今年开学我已经是一名初中生了，古人说，少年强则国强，我要用努力的学习，把自己变强，做一名合格的中学生。

初一的《开学第一课》观后感范文2

我今天看了《开学第一课》，我深受感动。

聆听宇航员刘洋阿姨解说宇宙的奥秘、美丽，感受她们迫不急待想回到祖国的怀抱和在太空受到的困难。

聆听游泳冠军们诉说练习时的煎熬和夺冠时的骄傲与自豪。

看大山里最美女教师忍受着大山里交通不便，在给大山里的学生们上着大山里孩子们闻所未闻的课程，学生们给老师送花，唱自己编的歌，希望老师能留下来。

大成哥哥能自己制作各种奇怪的乐器，吹奏神奇的`曲子，其实这些都是我们身边的一些小物品做成的，太历害了。

徐莉佳姐姐有一次训练时不小被大浪卷入海底，因此有一些护送人员就会在深海处做保护。

吴斌叔叔虽是一名普通司机，但却能做出不普通的壮举，为了24个人的生命而牺牲自己年轻的生命。

体操队员们为我们展示了团结的力量。

于丹教师为我们讲授了什么是小美，什么是大美，教会我们从身边发现美，并养成小美的好习惯，将来汇聚成大美。

其时，我们身边也有许多“美丽”的人和事，美无处不在。每天清晨，大街上都会有一些清扫垃圾的环卫工人，使大街上干干净净的。我身边的同学们互相帮助，谁的笔忘带了，马上就会有人拿出自己的笔给她用。谁要是生病了，就会有人陪她去看医生。有的同学题不会做了，就会有人为她讲解。我们的老师每天都非常辛苦地为我们传授知识，教育我们如何做一个心灵美的少年。我们的老师、同学、甚至素不相识的人，瞪大你的眼睛，善于发现美的同时，也要好好学习，做一个美的、有用的人，把我们的美也传递下去。

探索美、创造美、传递美、和谐美，这些美都在我们身边。你，发现了吗?

2.初一年级的开学第一课观后感 篇二

德国教育以“严谨”著称,同时其小学教育又非常具有仪式感。德国小学生入学第一天,学校会为他们举行盛大的入学仪式。这一天,新生和他们的家长都会盛装参加入学仪式,最有特色的是每个新生都会捧着一个硕大的圆锥形糖果包。这种糖果包外表是色彩鲜艳的各式图案,里面塞满了文具、小玩具、糖果等各种小礼物。对于德国家庭来说,孩子的入学仪式非常重要,象征着孩子正式步入社会。家长们在这一天将糖果包送给孩子,庆祝孩子真正迈入人生课堂,孩子们也会像盼望过圣诞节一样期待这一天的到来。“德国小学一年级的孩子主要是学习读和写,老师们还会花很多精力来帮助孩子们发展社会交往和协作能力。”

(摘自《扬州晚报》2011年9月1日)

3.《开学第一课》观后感1 篇三

通过观看节目，我知道了红军在长征中跟敌人战斗600多次，每天行军50公里以上。著名红军指挥官耿飚的女儿耿莹奶奶给我们讲述了父亲在长征中“披着毯子上战场”的故事。（“披着毯子上战场”这个词组用词形象真实，能够真实地再现红军当时的艰苦生存条件）她展示了红军长征时穿的草鞋，就是穿着这样简陋的鞋，红军创造了一天最远行军达240里的奇迹，相当于绕体育场300圈。她告诉大家，在草地中最艰苦的时候，红军战士一人一天的口粮只有難以想象的一颗黄豆，红军战士以超人的意志力克服血肉之躯的极限，创造了“人间奇迹”。长征开始时红军有20多万人，等到结束只剩下3万人，平均每走300米就有一人牺牲，真是难以想象。（用“600、50、240、300、20、3、300”这些数字是在表现红军艰苦卓绝、百折不挠、不怕流血牺牲、信念坚定的优秀品质，具有说服力，使读者更能真实地感受到二万五千里长征的艰苦）红军战士如果回头看看会发现他们走过的路上留下的都是牺牲战友的身躯，也就是说，这二万五千里长征的胜利是红军战士用流血牺牲和坚定的信念换来的。

作为一名小学生，想想我们现在的生活，在学校里，坐在宽敞明亮的教室里学习；在家里，想吃什么就吃什么，想买什么就买什么。而红军过草地时却是吃草根，啃树皮，还要忍受着饥饿和疲劳同敌人战斗，征服急流险滩，踏过雪山草地。（“而”是转折词，使“我们现在的生活”和“红军过草地时”的艰苦岁月形成鲜明对照，更能引起小读者心灵的震撼和对两种截然不同的生存条件的感悟）今天的我们不能因眼前的幸福生活而不思进取，更应该居安思危，树立远大的理想，继承红军战士的革命精神，勤奋学习，热爱祖国，使我们的国家更加强大。（最后一句话，给我们树立了行动的旗帜，明确指出我们应该做什么，不能做什么，使小读者受到深刻教育。）

4.初一开学第一课观后感 篇四

小鸡是破壳而出的常识尽人皆知，可有不在壳里孵化的小鸡吗?这个问题很多人都没有想到，但的确有人做到了，这是科技的进步，更是人类创造能力的进步。

这个实验十分有意思。在小鸡成鸡胚两天后，将鸡胚打入一个周围有小孔的杯子、上面绑有塑料薄膜的兜里，这是第一步，也是难点所在，因为这不是家里小鸡未成形的鸡蛋，这里面已经有一只鸡胚，周围的薄膜到了似裂未裂的程度，所以想打完整十分困难。第二步将多余的薄膜剪掉，用皮筋扎紧，最后用杯子盖上。

这只是开始，接下来要将鸡胚放入保温箱内，进行21天的孵化期。这时，温度要保证在32-38°C之间，否则鸡胚会有危险。在6-7天时，小鸡的心脏和血管已经很明显了，在12-13天时，小鸡开始用尿囊呼吸了， 并长出眼睑，血管也在快速扩张中。到了18-19天，小鸡已经露出头了，这时需要额外输氧，它已经长成了。到21天时，它从“家中”爬出，正式成为这个世界的一员。

想像很神奇，也很伟大，但光空想是不行的，需要的是踏实和毅力。

论起毅力，清华大学副校长薜其坤可谓最有发言权。这位老教授面容慈祥，态度中肯，心情激越地说：“我当初考研究生考了3次，第一次，我的高等数学只得了39分，我不甘心。第二次，我的大学物理又得了39分。这时我问自己：不考吗?考!为什么不考?我有的科目不是也得了90多分吗?第三次，顶多第四次，我一定能考上!结果，我考上了。”说完话，他意味深长地看了一眼身旁的王源，又看了一眼台下的观众，那眼神，不仅仅来自长辈的期望，更是老一代追梦者对下一代接班人火炬的传递啊!

我的眼眶湿润了……

我是一个充满热血的少年，心怀大志，可我学习中有时有低估了毅力的力量情况，有点好高骛远，直到我的英语老师改变了我。他是一名马拉松爱好者，每天早晚跑10公里，我认识他3年以来只有一次生病没有跑。他每天背100个英文单词，已经坚持400多天了。他从不对我们高谈阔论，只是用自身的经历和行动来感染我们，在他的影响下渐渐得，我变得踏实起来，学习成绩明显提升。

5.初一开学第一课观后感900字 篇五

成龙大哥哥给我留下了深深的印象，他说，我们要敢于有梦，梦想是走向未来的动力，是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。

我读过这样一篇文章，美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了。为生命画一片树叶――只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

梦想，往往是促进人们向前的新动力，因为有了梦想，我们就要为之奋斗，向前努力;有了梦想，就有了去“远方”的单程车票，去进一步实现人生的目标，所以说梦想创造未来。往往有梦想的人才会取得更大的成功，梦想是指路的明灯，没有梦想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活，所以说梦想创造未来。

著名作家海伦凯勒，是一个残疾人，在她的生活中几乎没有一点光明，但是她克服了种种困难，看不见任何东西的她用手摸书本来获取知识，虽然生活如此艰辛，但是她却活得有滋有味，残疾带给她的有什么呢?她还不是生活得一样甜美，甚至比正常人做得更好，这就是因为梦想，因为梦想她走得更远、更好，是梦想创造了她未来的生活，所以她可以走得更好，因为这一切都是她努力去争取的。

我深深的知道，只有不断的学习，努力用知识来武装自己，然后用梦想来激励自己，才能离自己的梦想更近一些。

6.开学第一课三年级的观后感 篇六

这次的节目一共分为三个篇章。第一个篇章是担当。主讲人是国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任、“共和国勋章”获得者——钟南山。他说：“人的命，是最重要的人权。”前的非典与17年后的“新冠病毒”，钟南山院士总是在第一时间挺身而出，奔赴一线。这位八十岁高龄的老人给我诠释了什么是“担当”。我们要学习钟南山院士的这种“担当精神”。

第二篇章叫“团结”。主讲人是武汉市第三十九中学毕业生付巧、刘进、张定宇、毛青。他们分别讲述了自己在疫情期间的所见所闻。中南大学湘雅二医院援鄂队员刘进说：“为我们的病人，为我们的城市，为我们的国家，筑起一道生命的长城。”是啊，这次的疫情并不是一个人的功劳，而是全中国人民共同努力的结果。

最后一个篇章叫“科学”。主讲人是张伯礼、陈薇、张文宏、谢军、吴尊友。他们给我们讲了在这次疫情当中，科学的重要性。如果没有科学力量，没有大数据，没有广博的医学知识，新冠疫苗不会这么快研制成功。我们一定要记住“脚踏实地”，因为只有这样，我们才能成功!

7.破解三个命题上好开学第一课 篇七

一、从提高教育的针对性入手,破解“为什么上开学第一课”这个命题

我们教育的对象是学生。学生作为国家的未来,学校不但要教学生科学知识,更要教学生做人的道理;而懂得做人道理的千千万万学生才是我们未来的希望所在。因此,教育工作者针对学生特点,结合教育目标和学生发展规划,在开学第一天组织上好开学第一课就显得至关重要。

1. 上好开学第一课是学生健康成长的现实需要。

开学第一天,新的学期,新的开始,不管是老师还是学生,每个人经过一个假期的休整,都会有一个反思期和未来规划期。特别是刚进入新学校的学生,对新学校、新老师充满了憧憬,对个人的未来充满了期待。如何使他们尽快认识学校,熟悉同学,融入班级,以一种愉快的心情投身其中?教师的首要任务不是讲授新知识,而是要通过开展开学第一课这样形式的活动,进行引领和相应的思想教育,使其真正贴近学生的成长需求,契合学生的身心发展特点。只有这样,才有利于促进学生的全面发展和健康成长。

2. 上好开学第一课是教师激励学生的最佳时机。

新学期开始,往往是学生表现非常出色的时候。每位学生都希望自己在新学期能给老师留下新的印象,从而使自己在本学期能有一个新的起点和飞跃。因此,在学生整个精神状态最高涨的入学第一天,教师抓住最佳教育时点,组织开展好开学第一课,不失时机地对学生进行教育,势必会更好地调动学生的积极性,进一步增强他们的上进心,进而收到事半功倍的效果。

3. 上好开学第一课是当前教育工作的主流导向。

近年来,党中央、国务院十分重视中小学生的德育工作,胡锦涛同志曾特别提到要“立德树人,德育为先”,提到我们的教育工作重点是要解决培养什么样的人和怎样培养人的问题。2008年以来,教育部根据中央精神与中央电视台密切合作,每年在新学年开学之际,都推出《开学第一课》栏目,利用电视媒体制作丰富多彩的课程,让学生在喜闻乐见的活动中受到陶冶,在娱乐中受到教育,引起了极大反响,有效地增强了教育工作的针对性、时效性和感染力。

二、从提高教育的实用性入手,破解“开学第一课上什么”这个命题

新学期开学第一课,上什么对学生最有实用性?纵观当今,尽管国家提出要全面实施素质教育,但仍存在智育高于一切,体育、艺术教育等只是点缀的教育观念。甚至有的学校、学生、家长“唯分试举”,把全部精力放在如何提高考试分数上。出现重教学而轻教育的偏颇。这既是校方的失职,更是学生的损失,这样的做法无异于舍本逐末。

1. 要强化立德树人,德育为先。

中国古典名著《菜根谭》在开篇第一章即指出:栖守道德者,寂寞一时;依阿权贵者,凄凉万古。说明古人对道德修养的重要性已经有了十分透彻的认识。然而现实是,有小学生在疑问“红军长征为什么不吃巧克力”,有学生在被问及英雄王杰时一脸茫然。可见“德育为首”和“健康第一”的理念,更多地停留在了口号上。其实,教育的核心并不在于教给学生多少知识,更在于培养健康的人格。教会学生做人,才是教育要解决的首要问题。只有认真对教育教学进行全面研究,加强德育方面的培养,并将其与学校教育实际相结合,我们的学生才有收获,我们的教育才真正取得了成功。

2. 要加强安全教育,守护生命。

汶川大地震给我们的一个重要警示,就是一定要在广大群众、特别是少年儿童中加强应急避险教育和生命意识教育,提高公众应急避险知识以及自救能力。只有这样,才能最大限度地减少灾害造成的损失,防患于未然。开学第一课作为学校开展安全教育的重要形式和载体,已逐渐引起社会各界和广大师生的高度关注。

3. 要坚持寓教于乐,关注成长。

“十年树木,百年树人”。要教育和培养好我们的接班人,光靠德育和安全教育两方面内容是不够的,还要秉持寓教于乐的总体原则,在开学第一课中注重养成教育,注重发掘和培养孩子良好的行为习惯和学习状态等教育内容;注重理想教育,引导学生结合实际从设定自己的长期、中期和近期目标入手,用目标引领成长。这些对学生来说都能起到十分积极的作用,有助于学生很快进入新学期的学习情境。

三、从提髙教育的实效性入手,破解“怎么上好开学第一课”这个命题

笔者所在的辽宁省实验学校,不仅长期坚持上好开学第一课,而且坚持分层落实国家、学校、班级的开学第一课,发挥不同层级课程对学生的引领教育作用。从调查来看,95%以上的学生认为,开学第一课对他们今后的学习有很大的影响。如果第一课生动、有吸引力,会引起学生的重视,激发他们的学习动力,最终会达到理想的教育效果。实践证明,只有针对学生的身心特点,从学生角度去思考、安排和创设开学第一课,才能取得良好的教育效果,为接下来的学习活动奠定良好的开端。

1. 聊,给学生一种期待。

有经验的教师在开学第一天,并不急于开展教学活动,而是举行一些交流分享活动,为新学期的开始做好铺垫。最简单又最实用的,莫过于师生之间的聊天和讲故事。教师可以让学生们讲讲暑假有趣的事情,每个人都专心倾听,相互分享。通过营造畅所欲言的环境,教师对学生提出自己的期待和希望,为班级下一步的教学和管理工作奠定扎实基础。

2. 玩,给学生一份轻松。

德国小学生入学第一天,学校会为他们举行盛大的入学仪式。这一天,家长们要将塞满文具、小玩具、糖果等各种小礼物的糖果包送给孩子,庆祝孩子真正迈入人生课堂;孩子们也会像过圣诞节一样尽情地玩耍,对未来的学校生活充满期待。我们可以借鉴德国学校开学第一天的模式,通过轻松自然、寓教于乐的课外活动,使学生在开学之初就被学校强烈地吸引,进而乐于投身到学习活动之中。

3. 教,给学生一项技能。

对更多的学校来说,面对新学期入学或返校的学生,学校往往会特别向学生强调如何掌握“避险自救”的知识,提高学生的防护能力,做到防患于未然。韩国学校的一些作法值得称道。在开学第一课上,韩国教师会鼓励所有学生们自我介绍,班级关系会因此而变得十分融洽、具有亲和力,同时也会让学生开始学习国学和遵守礼节等知识。

4. 奖,给学生一份认可。

奖励是一种教育的激励手段,更是一种育人艺术。笔者所在学校开学第一课上,就充分利用奖励的教育作用,通过对“全面发展奖”“超越奖”和各种单项奖的表彰,激发和强化全体学生阳光向上的积极性和自觉性,使学生在新学期健康茁壮地成长。

5. 悟,给学生一种体验。

苏霍姆林斯基说:“我深信,只有能够去激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。”开学第一课,教师可以组织学生开展角色体验,让学生在社会大熔炉中品味人生。如寻找一种职业、扮演一个角色,让他们真正品尝人生的酸甜苦辣,收获在学校课本中学不到的东西。教师也可以通过游戏体验,如10人11足跑对抗赛等形式,让学生在游戏过程中发挥群体力量,自己思索、领悟,做出判断和选择,最终学会与他人合作,学会顾全大局,学会包容与谦让等良好品质。

6. 荐,给师生一种引领。

开学第一课上,学校可以借助校内外的各种教育资源,结合师生实际,引入能触动学生心灵的榜样事迹;把本校优秀的团队、教师或学生,以“校长特别推荐奖”的方式,通过故事短片推荐给全体师生,让师生在思想上产生积极认同,从而促进学生思想道德素质的提升。

摘要：“良好的开端是成功的一半”。开学第一课作为中小学教育非常重要的一个环节,其成功与否至关重要。上好开学第一课,笔者认为需要破解三个命题:为什么上、上什么和怎么上?我们应从学生成长的现实需要、教育学生的最佳时机和教育工作的主流导向入手,进一步强化开学第一课的教育针对性;从注重德育、安全教育和日常养成教育入手,进一步丰富开学第一课的教育实用性;从聊天、表奖、开展活动和学习生活技能指导等教育手段入手,借助开学第一课的时机,进一步增强教育的实效性。

关键词：研究,破解,命题,开学第一课

参考文献

[1]曹秋桦.开学第一课该教给孩子什么[J].学校管理,2009(2).

[2]李方红.开学第一课不能随便开[J].广东教育,2013(1).

[3]鲁玉秋,孙金彦.如何上好开学第一课[J].经济研究导刊,2010(12).

[4]魏红春.开学第一课“签合同”[J].科学课,2009(9).

8.《开学第一课》观后感-五年级 篇八

这节“课”的主题是“孝”。“礼”、“爱”、“自强”，我可能记得不是很准，但我理解的只能是这么多。

《开学第一课》，首先讲“孝”就是让我们讲孝心、讲孝道，孝敬父母和长辈。接着讲“礼”，“礼”就是对长辈和他人的礼仪，用大头爸爸和小头儿子的对话，讲解“礼仪”，由航空工作人员表演“礼仪故事”，启发我们在生活中做一个“礼仪小卫士”。然后是讲“爱”，有一位爸爸是音乐工作者，因为儿子得了病就放弃了自已喜欢的工作，专心培育儿子。为了儿子爸爸吃了很多苦，终于父子都成功地站在了《开学第一课》的舞台上讲述自己的故事，爸爸说“儿子是他的大宝贝、大珍珠”。最后讲“自强”。由老师带队表演了“武术”讲述了他们在一年半中的成长过程和取得的成绩，教育我们遇到困难不要退缩，要自强不息。

总之由撒贝宁和何炅主持的这个“开学第一课”就是说我们是小树苗，爸爸、妈妈和老师是大树，在他们的呵护、教导下一步一步的往下走，以孝为先，讲礼仪、讲爱，爱是由心而发，以慈悲之心去爱一切，要我们自强不息健康的成长。

9.四年级《开学第一课》观后感 篇九

四年级《开学第一课》观后感

今天，我和妈妈，还有弟弟，一起观看了《开学第一课》。 今年是红军长征胜利80周年，今天的《开学第一课》，主题是先辈的旗帜，主要围绕长征精神，讲述了四个方面的内容：一、信念不移;二、勇往直前;三、百折不挠;四、坚持不懈。 在勇往直前部分，有个"飞夺泸定桥“的互动环节，我好像置身其中，印象非常非常的`深刻。 两个队伍自己铺桥、过桥，进行比赛。我觉得这个“飞夺泸定桥”要表达的就是团结的力量。要想整个队伍全部顺利过桥，必须先把桥铺好，过的时候，不能慌张，要沉稳，这样桥才不会摇晃，才不会掉落桥下，才不会把前面队员的成果都归置于零。要相信团结就是力量，遇到困难整个团队来共同面对，共同想办法解决。 同时，也告诉我们：在今天的生活和学习当中，要勇于面对任何困难，所以我们要接过先辈的旗帜，勇往直前，加油。

通过今天的课程，我知道了红军二万五千里长征是多么的不容易，知道了红军穿着用几根线做成的草鞋爬雪山过草地是何等的艰难，知道了一天只吃一粒黄豆得需要多大的信念，所以我们要珍惜今天的美好生活，不再对吃喝挑三拣四，更不能浪费任何一粒粮食，因为我们现在的一切都是前辈的血和汗换来的。

10.《开学第一课》五年级观后感 篇十

20_年是一个不平常的一年，所有人都只能待在家里，学习如何防疫，同时看到了很多抗疫在一线的院士和医护人员，比如：八十三岁高龄的钟南山爷爷、国家援鄂医疗队、得了渐冻症的张定宇院长等等，这些都展现了他们的勇敢和担当，体现了团结就是力量的精神;北斗三号总设计师新军用“北斗精神”告诉我们要用科学照亮梦想、勇于探索、积极实践、脚踏实地、刻苦专研，在学业上有所成就，实现我们心中无限的理想。

20_年这场“新冠疫情”，让我们看到了中国人民的赤诚和顽强，看到了中国少年的勇敢和担当，更看到了中华民族蓬勃向前的希望。

11.四年级《开学第一课》观后感 篇十一

这是一部关于长征的纪录片、教育片。今晚，《开学第一课》请来了老红军梁老先生等老红军战士，以及一些开国将领的后代，为我们讲述长征的故事。

看着屏幕上的黑白老照片，听着老红军战士们的讲述，我仿佛看到了八十年前红军艰苦的长征。这次长征，走过了二万五千里的路程。期间经过了六百余次的战斗战役。红军在长征开始的时候有近三十万人，到最后只剩下了三万人。而且，据统计，红军每前进三百米，便有一人牺牲。红军走过了十一个省，翻越了十八座大山，跨过了二十四条大河。这是我们怎么能想象的一段长路啊！此时，我耳边不禁响起了《七律·长征》

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

这是一首多么雄壮的诗啊！其中“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这句诗让我想起了“飞夺泸定桥”的凶险和红军的勇往直前的可贵精神。

看着冉冉升起的五星红旗，再看看飘扬在胸前的红领巾，我知道，这是被革命战士的鲜血染红的，但也正是他们的努力，中国才能有今天的繁荣昌盛。

12.五年级学生《开学第一课》观后感 篇十二

汉字经历了五千多年的沧桑风雨，由中国原始象形字甲骨文，经过不断的演变，才成为现代的简体文字，可见中国汉字的文化有多么的深渊，汉字的历史有多么的悠久！

来自美国的“汉字爷爷”，他研究汉字已经有四十五年的时间了，后来的几年，他打算创建一个关于每个汉字演变过程的网站，可是有一天，他突发了心脏病，几乎快不行了，他感觉自己应该马上创建网站，花了30多万美金，用了八年的时间一个字一个字的搜集粘贴，八年后终于完成了。一天，来汉字爷爷网站访问的人数突破了600多万人。他放下在美国的舒适生活，不回美国，把中国当成了他的家。当时汉字爷爷”在中国研究汉字真的达到了废寝忘食的地步，他将都个汉字做成小卡片，上厕所的时间都在学习研究汉字，他的这种学习精神，非常了不起，值得我们每一个人学习。

巴基斯坦的汉字老师米斯巴，当时教她的杨老师得了疟疾，把全身的血换了一遍，但最终还是去逝了。每到清明节，米斯巴会用中国清明节的传统礼仪给杨老师献花，以示尊敬。米斯巴老师在巴基斯坦传播汉字，那里会中文的学生90%是米斯巴的学生。我认为，我们做为一名中国人，就应该更好地学习汉字。

最后一位是96岁高龄世界翻译冠军徐渊冲老爷爷，他把中国的古诗文译成英文、法文，为了可以让外国人感受到古诗文的历史文化。徐渊冲老爷爷已经做了六十多年古诗文翻译，将一生的精力投放在古诗文的翻译事业上了。

13.六年级《开学第一课》观后感 篇十三

看完某一作品后，这次观看让你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写观后感吧。千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的六年级《开学第一课》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级《开学第一课》观后感 篇1

期待着，盼望着，一年一度的《开学第一课》终于开播了。

观看今年的开学第一课，我学习到了非常多的课外知识。开学第一课中的每个故事，都是非常正能量的，鼓励着我，不断的激励着我要勇敢前进，去勇敢的面对自己的不足，要去改正自己。开学第一课中，他们的精神让我坚定了自己的内心，做什么事情都要不怕困难，不能半途而废，只有坚持到底，最终才有机会成功。还有更重要是让我意识到了，我们作为新时代的新青年，我们的发展是离不开祖国的，祖国的未来也是离不开我们的。祖国呼唤起青年担当，时代赋予青年重任。“我与祖国同成长”是我们每个少年人的共同心声。

观看完《开学第一课》后，给我的启示，不单单是两小时时长的视频播放，它更像是我人生中非常重要的一课，让我不再迷茫，让我更加勇敢的追求自己的梦想！我一定会更加的努力学习，去好好珍惜现在的每一分每一秒，然后让自己在未来变成更加优秀的人。在以后，要用自身学识与能力去为社会做些力所能及的贡献。

六年级《开学第一课》观后感 篇2

观看了今天的《开学第一课》，让我对科学创造的意义有了更深的认知，对实现中国梦更加憧憬和期待。

从人类学会直立行走开始，从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始，人类的文明便拉开了帷幕。于是，人类便开始不断地创新，创新科学技术，创新政治制度，创新文学艺术，创新成为人类文明的助推器。

科技创新，让我们的生活学习更便利。

以书籍的演变史为例。三千多年前，我们的祖先把文字刻在龟甲和兽骨上，这是一个了不起的创造。为克服甲骨文材料不易得的缺点，春秋战国时期发明了竹简和木牍。为克服竹简木牍笨重的缺点，春秋末期人们发明了轻便的帛书。丝绢价贵，东汉蔡伦发明造纸术，用破布渔网树皮制成既轻且贱的纸，手抄纸书飞入寻常百姓家。唐朝发明雕版印刷术，大大提高了制书效率，降低了书的成本。如今，缩微图书越发微小易存，整个大英国书馆的所有藏书，可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。

制度创新，让我们的社会更进步。

从早期的收音机、自行车、缝纫机，发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品，科学正悄悄地改变着我们的生活。网络带来了信息时代，通讯带来了便捷沟通，我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。在科技改变我们物质生活的同时，我们更为看重的应该是科学带给我们的挑战与机遇，以及精神追求的改变。

古往今来，多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾，追求探索着真理。楚国的屈原，汉代的苏轼，唐代的杜甫，宋代的岳飞、陆游，清代的林则徐，无一不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些脊梁支撑着，屹立于世界民族之林。

我相信，我们的祖国将会不断地发展和创新，我们的祖国也一定会更加繁荣富强。

六年级《开学第一课》观后感 篇3

今天“开学第一课” 的主题是“先辈的旗帜”，主持人是撒贝宁，董卿，还有何炅，首先是候德刚老爷爷讲一个三棵柳树的故事，当年候德刚老爷爷还是个孩子，他跟着红军叔叔阿姨走，他从老家出发时折了一个清脆的柳枝，一路上他都拿这棵柳枝，走到四川的时候德明得了重病，红军的叔叔阿姨只好把他留给当地藏民，猴德明就把这跟柳枝插在了茫茫草原上，80年过去了，当年的孩子已经成为耄耋老人，而当年的这棵清脆的柳枝也成了清脆的柳树。

在这后面讲述了贺龙将军，贺炳炎的辉煌历史。

下面介绍共和国开国将军的后代，第一位曹小龙，他父亲是曹丹辉将军，红军长征时，在红一方面军参加了直罗镇战役。第二位是李亚平，父亲李天佑将军，红军长征中，他率领红一方面军红五师血战湘江。………朱俢秋，父亲朱良才将军，在长征中参加了惨烈的湘江战役。第十位潘涛声父亲潘峰将军，长征时期是红四方面军两过雪山，三过草地到达陕北时，他的团只剩下五人……

最后由104岁的泰华礼老先生，代表红军升旗“升国旗，唱国歌”。

昨天先辈们用他们的足迹为我们开路，今天让我们接过先辈的旗帜继续前行，不忘初心，珍惜当下，开创未来，新的长征在路上，让我们接过老兵的旗帜，传承长征精神。

六年级《开学第一课》观后感 篇4

眼看就要开学了，同学老师又可以见面了，相信每个同学都很激动呢！特别是在这特别的时期里，我们还会迎来了《开学一第课》，这是有意义且好看的教育课，每年的开学第一课可谓是十分的时候受到同学们的欢迎，那么这次也一定让大家收获不少。

面的新的学期，新的书本，我的心里更是有一种难以诉说的感受，仿佛一瞬间就长大了不少，特别是这一次的开学第一课，给了我很大感触，让我学习了很多新的知识点。那一天晚上，我是跟爸爸一起观看的，由主持人的慢慢深入介绍，不知不觉，今年的《开学第一课》就结束了，这一刻我陷入了深思，然后妈妈也安静了。

说真的，看了这个节目让我明白了许多，收获了许多，以及成长了许多，好比一堂人生哲理课。让我不得不对自己的人生重新思考了一遍又一遍，人生的意义是什么？人生的目标是什么？人生的方向又在哪里呢？这一切的一切都在提醒着我，需要努力学习，把握好自己的人生，同时身为少先队员，更应该要严格要求自身，做好为祖国贡献的储备能力，让我们一起加油吧！

六年级《开学第一课》观后感 篇5

时间过得飞快，转眼间我们愉快地暑假生活又结束了，迎来又一学期的学习生涯。在我们即将开学之时，又这么一档节目受到所有中小学生欢迎，那就是《开学第一课》，今年开学第一课是：普及防疫知识，弘扬抗疫精神！

每到新学期开学，《开学第一课》总会播放各种有趣且蕴含深刻寓意的故事片段让我们观看。这不仅让我们汲取了各种知识，还能在观看节目中，更好的理解各个人生意义。通过每年一期的《开学第一课》节目，我们不仅了解祖国各个历史故事，还通过观看节目，更好的明白人生的意义所在，让我们在学习中，能够更有目标却与动力。这也许这也是为什么国家，在每到九月开学季时，就播放一期《开学第一课》的原因吧。

因此，同学们让我们一起用心感悟《开学第一课》各个故事内容，坚定未来的向学之心，为未来的学习打下一个坚定之心，更好的学习向上，为未来祖国建设发展，贡献出自己的一份力量。

六年级《开学第一课》观后感 篇6

新的学期开始了，我们今天在老师的组织下，观看了今年最新的《开学第一课》。

看完开学第一课后，我的心情是无比激动的，我以前可能不是很了解一面五星红旗对于我们的重要性，那么现在的我，一定会非常响亮的说，五星红旗，你是我的骄傲，是我的自豪。现在的我们，生活比以前变得更好了，但是我们不能停止前进，我们需要努力的去奋斗，努力的让生活变得更加美好。作为新一代祖国未来接班人的的我们，可是要肩负起让祖国变得更加富强的使命。我们要通过自己的努力，不断的让自己强大起来，才能在未来有所作为。祖国是我们每个人生命的摇篮，我们每一个人都要为祖国的崛起而骄傲。我们作为新一代的.中国人少年人来说，要心系祖国，要热爱祖国，才以后才能为祖国做出自己的贡献。

《开学第一课》让我我深深感觉到了，我们祖国的富强，祖国的强大都是来之不易的，祖国的一切都是需要大家一起珍惜的。需要大家一起努力学习，一起努力让自己成为祖国未来的合格建设者。

六年级《开学第一课》观后感 篇7

“8点了，开学第一课开播啦！”妈妈大声喊道，嗯！我急急忙忙从书房冲进客厅，打开电视，哈哈……《开学第一课》真的开始了。为什么这么激动呢？因为每个新学年的开始，只有一次，在这里我们能学到很多在课堂上学不到的知识，比如国家英雄、劳模、科学家的无私奉献精神；航天员、运动员顽强拼搏的精神以及他们的感人事迹等等，这怎能不让人激动呢！

今年的《开学第一课》主题是“理想照亮未来”，从科技落后到高铁技术引领世界，从1932年只有一名运动员参加奥运会到2021年777人参加，从祖国的西大门守护到贫困地区支教，从贫穷到现在的富强民主文明的小康中国，主持人讲得热情洋溢，我和现场的同学们听得一个个张大了嘴巴，看到有多少科学家、先烈为国贡献。

通过过开学第一课，我感觉到如果没有那些无产阶级革命家为我们抛头颅洒热血，那会有我们现在的美好生活！如果没有千千万万个英雄的无私奉献，那会有我们现在的安宁生活！如果没有一代代默默无闻的科学家，那会有我们现在的国富民强！想到这里，我瞬间热血沸腾。

老师说：“未来属于我们，祖国要靠我们。”我深深的明白了“落后就要挨打，”“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。”今后我要努力学习，做一个有理想，有本领，奉献祖国的人！

六年级《开学第一课》观后感 篇8

开学了!开学了!美好的暑假转眼就变成了曾经，变成了记忆中的一部分。

时隔一年，我已脱去了幼稚，换上了沉稳的外套，升上了高年级。在踏入那久违的校园之时，我也迎来了最珍贵的一课——《开学第一课》。

这是一堂别开生面的课，这是一堂让人声泪俱下的感人的课，这是一堂美妙有趣的课，就是这堂课，让我认识了孝、懂得了礼、感受了爱!

孝，一个我们看似不陌生的字眼，大家都知道它念“xiao",都知道它可以组词”孝顺“，但是却没有多少人真正了解它。它是一个不完整的老，一个子顶着这个不完整的老就是孝。这就寓意着儿女要支持、支撑老人。孝是我中华文明的根基，也是我们对父母这么多年的养育、关怀之恩的感谢。孝要从小事做起，从身边做起，孝要趁早!

说到孝，就不得不说礼。作为一名小学生，一名龙的传人，尊礼、行礼应是我们中华民族的传统，也是我们自己要传承的传统美德。待客礼、出行礼、言语礼、个人礼等等……，这些礼仪都是我们五千年的文明结晶，我们要践行、保护这些礼仪，不要让这些曾经的辉煌文明在记忆中流逝。

爱，则是一个让人温暖的字眼，爱自己、爱父母、爱老师、爱同学，爱无处不在。爱也是一个神圣的字眼，爱让我们体会到了温暖，知道了感情的珍贵。一声我爱你就会给人带来幸福，所以要及时表达爱，付出爱，愿爱充满世界!

看完了《开学第一课》，我深深地认识到了孝、爱和礼有多么重要，让我们带着这三个字一起快乐成长!

六年级《开学第一课》观后感 篇9

9月1日晚九点，我和妈妈准时在电视机前观看了《开学第一课》，今年的主题是“中华骄傲”。

节目分别从汉字、中华武术、琴棋书画、丝绸之路几个篇章来讲述我国文化的源远流长和传承，这些环节当中我最感兴趣的是琴棋书画中的“棋”，节目中总结到“棋以明智——小小的棋盘包括万象，凝聚着东方的智慧，黑白棋子在往来之间，教会我们用于挑战、敢于突破的精神。”

我学围棋也有三年的时间，围棋真的教会了我很多，让我不那么在意输赢，可以输得起，能够基本做到胜不骄、败不馁;知道遇到困难时不能逃避，要勇于挑战，突破自我。

六年级《开学第一课》观后感 篇10

我怀着无比激动的心情观看了每年都有的《开学第一课》节目，而每年的开学第一课节目都有利中小学生们的成长，同时也是中小学生们开学前必须学习的一堂课程。

观看今年的《开学第一课》使我受益匪浅，因为今年是我们伟大的祖国纪念日，通过开学第一课节目这短短的几个小时，深刻的认识到我们的党这一路走来是多么艰辛，我们之所以有着今天这幸福的生活，是离不开我们伟大的党的努力，是他们一步一脚印铸造了我们的生活。

身为中小学生的我们，虽然不能立刻为祖国做出一些贡献，但我们可以通过不断努力的学习，成长，在生活当中以党员们为榜样，努力学习将来也要成为他们一样，做一个无私奉献，一心一意为祖国报效的人。

六年级《开学第一课》观后感 篇11

9月1日晚上七点五十分，我迫不及待地坐在电视机前等待着《开学第一课》的开播。等待的时候感觉时间过得好漫长，终于开播了。

首先是“中国功夫明星”成龙的登场，因为他要拍电影没办法到现场来演说，只能远程述说，他告诉我们他现在六十三岁了，还要拍那些危险的动作，但他从不用替身，他全身没有一处是不受过伤。撒老师还以一枚枚勋章在他的人体标像上标注，全身标满勋章。他虽然受过无数伤痛，但他一直坚持不懈追求自己的梦想，永不放弃。他告诉我们要创造，要有梦想，还要拼搏。只有坚持不懈，永不放弃，梦想就会成功，拼搏精神铸就中国梦。

第二位是以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙，他讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事。当时纪实摄影师解叔叔为了寻求答案用了整整10年的时间行走了两万多公里，行走中国二十六个省，一百二十八个县，接触了100多间学校和上万名的孩子，拍摄了上万张照片，被山村孩子的淳朴与善良和孩子们求学的眼神所感动。在他们的眼睛里看到了他们的梦想，于是用他的镜头关注了他们，帮助了他们上学的梦想，用知识改变了他们的命运。这让我懂得了一个道理：爱心铸就希望，知识改变命运，梦想让我们成长，我们没有理由不珍惜当下的幸福。

最后一位是张杰带来充满激情和力量的《少年中国强》。“少年强则国强”的铮铮宣言，激励着我们向未来进发，创造新的奇迹。

《开学第一课》让我懂得，梦想启发创造，青少年要敢于梦，梦想是未来的动力，是追逐目标的灯塔。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不断探索，坚持不懈，一定创造出奇迹，梦想一定会成功。

六年级《开学第一课》观后感 篇12

人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。这便是学习知识的好处，金秋九月迎来了一年一度的开学季节，意味着我们即将告别暑假的时光的时光，接受新的知识洗礼，抛开之前的玩耍心情，全身心的投入学习当中，而在开学前学校统一安排了一节特别有意义的公益节目便是《开学第一课》了，之所以为什么要安排在这个时间段无非是为了在开学前稳住军心，通过每年的励志事件进而来更好的学习成长。

晚上8点时观看了开学第一课时，每一分一秒都历历在目，今年主要讲述的是关于少年强，中国强的主题，一场突如其来的病毒改变着了我们身心健康，生活保障上得到了前所未有的危机感，使得人民惊心胆颤，人民群众险入了惊慌当中，而在惊慌当中中国人民英雄选择站出来了，那些奋战在一线医护人员天使用自己的生命在默默的为我们付出着，而我们并没有置身事外，而是选择安静的呆在家里，默默的为一线战斗人员祈祷加油着。

或许有些事情亲身经历过才明白并不能用困难这两字来形容了，好在祖国英雄们用他们的实际行动为我们支撑着共抗宝贵的时光，这段辉煌的历史将会刻骨铭心的印在我们心中。

通过节目上使我更进一步的了解到那些在一线的工作人员，那种无私奉献，艰苦奋斗，不顾生命的安危而一步步向前进着，仿佛在他们字典里没有后退这个词，这一幕让我触目惊心，历历在目，每一次感人的敬业行动，背后换来的是我们幸福安康，平稳的生活，试问一个拥有顾全大局，牺牲自我的心是多么的强大。而坚守在一线的人大多数都跟我们一样是个普普通通的老百姓，他们也有自己的家，自己的亲人，像一颗天上明亮的星星一般，驱散着周围的黑暗换来了我们的光明，作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。所以我们要趁年轻的时候努力学习，正如少年强，则中国强的原理。

最后节目还给我们分享了关于病毒的一些防范知识，勤洗手，多通风，少出门，多戴口罩，加强体育锻炼提高自身身体素质和注重个人卫生。然后通过开学第一课的知识为今后的人生做出改变吧！将来为社会，为祖国做出更多的贡献！

六年级《开学第一课》观后感 篇13

今天，我看了以“创造向未来”为主题的《开学第一课》，吃完晚饭我早早守候在电视机前，聚精会神等待节目的播出。

节目中最让我印象深刻的是新东方创始人俞敏洪的故事。俞敏洪当年高考，考了三次才考上了梦寐以求的大学，收到录取通知书的时候，他正在菜地里干活；在创办新东方的初期，也不是顺风顺水而是经历了很多的失败，可贵的是每次遇到失败他都能坚持不放弃，屡败屡战愈挫愈勇。看到俞老师面对失败与挫折的积极态度，我有些惭愧，想起自己吹笛子的事情。

一年前我无意看到电视上的笛子独奏。它清脆、悦耳的声音打动了我，使我产生了学吹笛子的想法。爸爸、妈妈对我的想法很支持，花费了很大的精力寻找好的笛子老师，说起来容易做起来难。连夜赶到贵溪给我买来了一支很好的竹笛。

第一堂笛子课，老师教我怎样让笛子发出声音来，嘴唇遮掉吹孔的四分之一，吹孔和嘴唇成九十度，笛孔正面朝上，手指一一对应笛孔，这样就能吹出声音来了。说完老师示范了一遍，声音婉转有穿透力。我仔细地听着，心想：原来吹笛子也有这么大的学问啊！听完胡老师的指导，我迫不及待地照着老师的话去实践，可是一连十多次都是吹错了，要么是吹不出声音，要么是吹破音了，我有点儿泄气，气鼓鼓地站在那里生闷气，被胡老师察觉了，他安慰我：“别着急，初学者一般都会有这种情况，继续努力，你会成功的。”听了老师的鼓励我重新振作起来，仔细检查每一步，发现嘴唇和笛子成九十度没有做到位，于是我重新拿起笛子，平稳地放在嘴边使劲一吹，哈哈，终于吹出声音来了！

后面我陆续学完了G调的所有音符，随着课程的深入，难度也越来越大，基本每堂课都有一个练习曲，我吹的时候，不是节奏错了，就是指法错了，老师一再指出我的问题，但我却怎么也改不掉，胡老师恨铁不成钢，于是批评成了每节课的家常便饭。于是我害怕去吹笛子，一次去吹笛子，我又一次被老师严厉地训了一顿，回到家我忍不住对妈妈说我真的不想吹笛子了，后面妈妈怎么劝我都不愿意去，一个暑假笛子上沾满了灰尘，今天看了俞敏洪老师的事我简直无敌自容，只是一点小小的困难就把打败了。

笛子只是我人生道路上的一件小事，今后人生的路上，我还会遇到更多的困难，难道我都要轻易放弃吗？不！今天的开学第一课非常及时地给了我一个教训：人生道路不可能一番风顺，遇到困难应该愈挫愈勇，这样风雨过后才能见到彩虹！

六年级《开学第一课》观后感 篇14

今天，我观看了《开学第一课》，使我有了许多的感悟。

《开学第一课》开始了，我立马听到了一首嘹亮的歌《国旗国旗真美丽》，让我想起了我的祖国，而后面的内容印证了我的猜想。简直就是从开国到现在的发展史啊！

五星红旗是多少革命先烈用献血换来的，是革命人的信仰，是中国人的骄傲，我们从小就要爱党、爱国，树立远大的志向。

中国人对国旗的敬仰随时随地可见，只要有中国人的地方就会有五星红旗，攀登珠峰是多少的梦想，可是她的高度令人望而生畏，可是我们前辈们不怕艰难险阻，为了攀登珠峰失去了双脚，在珠峰搭上了中国第一梯，在海拔8848米的地方插上了五星红旗。他们不畏艰险，砥砺奋斗的精神深深地感染着我，我们也要不懈地努力勇攀高峰。

中国是维护世界和平的使者，为了世界和平多少人为之努力，长沙舰的叔叔让我们看到了惊心动魄的一幕，他们为了维护世界和平长期住在海上，为了大家而舍弃小家，所以我们要为了我们共同的家园，自强不息，好好学习，让我们的五星红旗飘扬在各地。

节目非常好，最吸引我的是机器人的对抗赛以及嫦娥四号的揭秘，让我感觉到了时代的变迁，以及科技的发展。也让我立下目标：长大后，也要为祖国做出贡献。而我也决定通过培养自己的兴趣而学习知识，长大了以后，我也一定会成为国家的栋梁。让我们不负青春韶华，练就过硬本领，用实际行动把我们梦想化作现实。

港澳台是中国领土不可分割的一部分，澳门学子的《七子之歌》表达了她们回归祖国的愿望，也展现出同胞热爱祖国的心情，所以我们也要把自己的人生和国家民族的命运紧密联系在一起。

一首《歌唱祖国》，节目进入了尾声。从中学习到很多的知识，以及了解到自己的兴趣，我要为了自己的兴趣和梦想而努力学习，奋发力强，为中华之崛起而读书，让五星红旗高高飘扬。

五星红旗你是我的骄傲，五星红旗我为你自豪！

六年级《开学第一课》观后感 篇15

我们昨天看了《秋季开学第一课》，最让我感动的是廖智姐姐，她最让我感动的是：她没有像其他的残疾人一样，坐上轮椅，而是装上假肢。廖智姐姐在《秋季开学第一课》里说：我当时站了起来，那时，本来应该开心的，因为我终于能站起来了。可是，我却一点儿都开心不起来。因为我当时太痛了，我痛得快拧成一团了，这时我心里想：如果这样的话，那我的舞蹈梦可能就破灭了。当时瘳智讲到这里时，正在写观后有感的我已经哭了，她居然为了她的舞蹈梦，宁愿不坐轮椅，也宁愿忍受着戴着假肢的痛苦，也要让自己的舞蹈梦成真！

我觉得今年的《秋季开学第一课》很有意思，也很感动人，也是有时候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口（特别是突然来广告）也很有趣。

我特别喜欢今年的《秋季开学第一课》。

六年级《开学第一课》观后感 篇16

观看了《开学第一课》之后，我对长征这段历史有了更加深刻的认识。

长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事，让老红军们刻骨铭心的是一段段血与火，生与死的真实经历，是从生死考验中锤炼出的顽强意志。

在两万五千里长征中，红军们克服种种困难，纵横十一个省份，攻克七百多座县城，进行了三百余次战斗，突破敌人的重重包围，两夺金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山过草地，不知死了多少人，终于开创了中国革命的新天地，创造了人类历史上伟大的奇迹。

今天，当年的战争硝烟已经散去，但和平发展的天空并非晴空万里，在实现中华民族伟大复兴的道路上，新的战争与当年的长征一样将是山水重重的漫漫征程。