这是我的责任作文700字

这是我的责任作文700字（精选10篇）

1.这是我的责任作文700字 篇一

学习二字，是我们的须恪守的箴言。人类发展至今日的繁荣昌盛，在学习中不断地学习，在学习中不断地创新。可以说，学习，是我们前进的根本。从另一个角度上考虑，因为要发展，所以学习是我们的义务，更是我们的责任。

可是，你知道吗?

就像有了阳光和雨露的种子有足够的理由钻出大地、开出灿烂一样，当我有了他们的陪同，我发现，我的责任不再仅仅是学习，我的责任是学习优秀!不是学习成绩的优秀，而是去学习“优秀”的情操、事物、品格是学习“优秀”二字!

他们之间，有一位竹林居士，姓郑名燮。在他“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的高风亮节中，我似触到了他净质的灵魂，梅雨之间流出一股英气，而我!怎能不抬首仰视，又怎能不去学习优秀?学习优秀的情操!

他们之间，一只勇敢无畏的海燕。在他“让暴风雨来得更猛烈些吧”的怒吼声中，我又似感受到他的战斗热情，在波大浪大里，在风起云涌中，海燕正以傲然的姿态唱起一首勇敢者之歌!而我!怎能不为其所折服?我又怎能不去学习优秀?学习优秀的精神!

在他们之间，有一株历尽沧桑的胡杨。他的家族在地球上繁衍生息了六千多年，而他一睁眼就身在茫茫戈壁滩，树根嶙峋着，虔诚的伏身在大地上，任着风吹，任着沙扬沙卷在他“长而千年不死，死后千年不倒，道而千年不腐”的传奇中，我仿佛被他的坚韧包围，而他，不言不语，只是生长，生长向上，向上就在那一夜，他仰望着星空，立下生命的誓言!而我、而我怎能不为其倾倒?我又怎能不去学习优秀?学习优秀的品格!

优秀的他们就像浩瀚长河里的星光闪闪，把一片璀璨照耀在大地上，洒在人心底。让心，也披上一层明净的轻纱，插上轻灵的翅膀?

学习优秀是我的责任!更是我的荣幸!是我的幸运!是我的幸福......

2.这是我的责任作文 篇二

在这节品德课上，老师给我们讲了负责任的好处和坏处，老师为了认识的责任的重要性，给我们讲了书上的一个不负责任的事例，最近，小胡的作业错漏百出，班主任问她原因，她说：”一向都是妈妈陪她坐功课，帮她检查作业，可是这几个月，妈妈到外地出差去了。“小胡对学习负责任了吗?很明显没有。如果她长久下去的话，那么她就会变成对自己不负责任，对他人漠不关心的人......

老师又给我们讲了一个负责任的例子，说：”小顺的父母因事要外出一段时间，要求小顺常去看望独自居住的奶奶，小顺愉快的答应了。他说：我一有空就去看奶奶。"这就是对自己和他人负责任的表现。一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重，责任感都是重要的前提。

虽然我们中学生没有军人的责任，没有医生的责任而神圣，但也要明白陶行知说的：知责任明责任，负责任。我们对现在的自己负责任，就是对未来的美好负责任。

3.这是我的责任作文 篇三

这就是去往边陲的古道外的景色，路旁是无数沙丘与戈壁，前方是浑圆的夕阳，我驾着简单的马车，送我的客人到边塞，说是我的责任，其实不过是混口饭吃的职业罢了。送过的客人不少，这位却着实奇怪。不知为何，他却总是唉声叹气，我很疑惑，“吃穿不愁，为何还要叹息?”又不好去问，只得让绵延一路的马蹄声来消磨这不属于我的问题。不过最终我还是开口了。

“客人，您又有官职，又有钱财，为什么还要叹气呢?”

依然沉默。

过了好一会儿，他终于开口了：“当官了就没有苦闷?我给你讲讲我的故事吧。”

微风吹拂，尘土静静地绕着马蹄旋，仿佛也在等待着他的继续。

“我本身在朝廷，奈何小人排挤。名义上是察访军情(慰问边塞将士们)，实则是将我‘流放’到朝廷之外罢了。”他似乎怕我误会，又补上了一句，“不，我不是为了金钱或是名誉。”

我有些没有听懂：“您难道不能像陶潜那样，‘大隐隐于市’吗?您既然并不在乎金钱或是荣誉，又为何如此在乎朝廷呢?”

“不。陶潜的心境与抉择固然是一种应对的方式，但真正的‘士’不应这么做。‘天下兴亡，匹夫有责’，何况是一位官员呢?我又有什么不关心国家前途的理由呢?虽然在朝廷，我可以发挥出自己的最大价值，但是即使被派遣至此，远离朝廷，也应该做好一方的事物。这就是我应承担的责任。人，往小了说，应该对自己的职位负责;往大了说，就是对这个时代负责。”他目光扫向我，“而对于每一位普通人，也应如此。”

我沉默良久，望向远方，一幅崭新的画卷沿着天际铺开。

我看到了低低地压在大漠上的巨大的落日，壮美恢弘、不可一世，而不仅仅是脚底的这一方凄冷的沙地;我看到了那边塞的炊烟袅袅直上，映着长河的青，落日的红，贯穿了天与地，而不仅仅是眼前的这一片干枯的枝条。是的，我只是一个普通的百姓，我常年奔波于沙漠与戈壁之中，奔波于生存与生活之间，早已忘记所谓的什么豪情壮志，什么家国担当。然而这却令我的心灵干涸枯竭，我的双目被黄沙遮蔽。但是他告诉了我，这片荒漠并非一无所有，它还有壮美绮丽的落日，还有广袤雄奇的土地。这片大地上终有一天会有新芽长出。

马蹄得得，这古道上的旅程有了别样的意义。他告诉了我，对自己、对社会、对国家的责任。最重要的是他让我明白，即使是一位普通人，也被这个时代所需要，也要对这个时代负责。

一个声音，平静而有力，写在黄沙之上，更写在历史的长河中，写在万千人义无反顾地前去的壮观决绝——

4.写这是我的责任作文 篇四

“三角形的面积计算：底×高÷2……”数学老师正拿着粉笔在黑板上书写，却听同桌座位上传来“喀嚓喀嚓”的声音，一扭头，见同桌低着头，课桌抽屉里零食包装袋着。“好啊！上一次还和我争论事情，竟然上课吃东西！”我有一种想管的冲动，却又怕同学们对我意见很大。“可作为班长，怎么可以不管呢？虽然是新上任的，但至少也身为一班之长，什么事都不管，班长的威严怎么立起来？”想着想着，心里有了一种勇气，不管正在上课的老师，很有底气地对同桌说到：“你上课吃零食，罚写说明书！”

同桌突然抬起头来，白白胖胖的脸涨红了，仇恨地盯着我。手中的“旺旺雪饼”跌落在裤子上，白色的饼屑撒在裤子上。“我上课吃东西关你什么事？就是因为上次我给你的竟争对手拉票？你这是公报私仇！”虽然同桌的声音很小，但还是能清楚地听出不服和愤怒。“我是班长，维护课堂秩序是我的责任！”我对同桌说完这句话，扭过头去上课，不再理他。下课铃响了，同桌如释大赦一般，冲出了教室。我走出门去，经过上课时这一履行职责的经过，底气足了，“我是班长，维护班级秩序是我的责任！”几位同学对我指指点点，大概是在议论我，我刚想发火：“干什么对我指指点点？”可一看到左臂别的两道杠牌子，就不禁想到“维护班级秩序是我的责任！”我气全消了，不在乎同学们的指指点点，在班里争取进行每周一次“评论会”，不断对自己的管理方式进行改进……

当“纪律红旗”在学期末终于挂到我们班的墙上时，班主任要我在班会上谈谈感想，我站在讲台上，望着下面，同学们一个个仰起头看着我，眼神里不再是不服，而是敬佩的神情。不知怎的，我冲口而出这一学期来经常说的话“维护班级秩序是我的责任！”讲台下传来雷鸣般的掌声……

5.同学们这是怎么了？作文700字 篇五

近期，我特别想问问同学，他们这是怎么了?

老师都是一心一意为我们，每时每刻为学校。

熊老师是我们班的一班之主，并为我们上语文课。这一个多星期，熊老师一直都是忙着排练教师节目，但因为想让我们多学些语文知识，只好晚上加班为我们备课。你说要不是为了同学，老师又何必让自己那么辛苦呢?她岂不是可以放松一下，出去呼吸一下新鲜空气，顺便买一些需要用品?而我们同学就连作业都交不齐，这不是存心气老师吗?

王老师是我们班的副班主任，教我们数学知识。平日，熊老师有事儿不在学校，班上的大小事都是她负责。可同学们认为王老师有些事儿做得不对，如，别的老师不在，王老师听领导的安排来为我们上数学课，可有些同学竟发出切、哼、唉等不满的声音呀!我想：上什么课不都一样，哪一种课不是想让我们多学些知识呢?

老师难当，科代表也很难当。每当老师有什么事儿让科代表去做时，科代表都会尽自己最大的努力去完成，可同学们却一点也不体谅我们(我也是科代表)。

下课时，科代表发杂志、报刊时，会扯着喉咙喊，喊得喉咙都快冒烟了，嘴也发干了，还是没人搭理。当科代表收作业时，同学们早已人去楼空，我们找了半天人，可那些人却对迷糊，不知道自己交没交;还有些人明明没有交，却说自己交了，害我们查了一遍又一遍;还有些人说等会儿交，等会儿等会儿等到放学一溜烟儿地窜了。当科代表发作业时，有些组长一直躲着，不肯发作业，给他作业发，他又让给别人发，这样一让，让到上课了还没有发。你瞧多可气!真不知道他当组长干什么?难道只是觉得有个“官位”很好听，可到头来什么都不干?

6.这是我的责任作文700字 篇六

在家庭，家庭的干净是我们的责任;在班级，班级的整洁是我们的责任，我们要会做自己的主人。

有一次，小羽和同学放学留下来扫教室。扫完了，他们刚想走，却发现走廊上有许多纸团和纸屑。小羽拿起搁在一旁的扫帚：“我们一起把它扫干净吧。”小刚不屑一顾：“又不是我弄脏的，干吗要我扫，要扫你扫。”小明也表示赞成：“就是就是，而且今天扫走廊的又不是我们，这不是我们的责任。”“不，这是我们的责任，我们在学校生活学习，就应该负责。就像在家里，我们都会把房间收拾得干干净净，这难道不是我们的责任吗?同样的道理，在学校也一样，这是我们的责任，也是大家的责任・・・・・・”说道这里，小羽流下了眼泪。他永远不会忘记那个晚上：

那一天，小羽吃完晚饭，他太累了，把碗筷一丢，就躺在床上休息起来。这是爸爸走过来心平气和地说：“你的碗筷为什么不洗呢?”“我，我，我太累了。”小羽人小气不足。“太累了?但你知道吗，这也是你的责任啊。你别以为你还小，你的责任只是学习，但整理房间，洗刷碗筷，也同样是你的责任。我们来到这个世界，不光是要来学习的，你是有责任的，你要做好你的责任，才能得到老师的关心，同学的关爱。你要时刻对自己说一声’这也是我的责任’，才能在这个国家，在这个社会拥有一席之地……，"你只有做好你的责任，才能成为国家的栋梁。”爸爸说了好多话，小羽都记得很清楚，唯独那句“这也是我的责任“，永远地钉在他的心上。那天晚上，小羽不仅洗完了碗，还把自己的`房间整理得一尘不染，他是带着微笑上床的，因为他心里有着沉甸甸的一句话，”这是我的责任。“

又回到学校，小羽望着走远了的嘲笑他的同学，攥紧了拳头，心里说：我一定会让你们看到我的成果……。

7.这是我的弟弟作文300字 篇七

他长着一双小小的眼睛，小巧的鼻子，樱桃似的小嘴，手和出生的时候一样大，你对他好，他还对你傻笑哩!他的样子让人觉得十分可爱。

在他身上发生的事可不少。

有 一次，有一个两三岁的小女孩和她的妈妈来我家买药，弟弟正好在前面玩，看见了她，就朝她傻笑，那个小女孩踢了弟弟一脚，弟弟发火了，用“锋利的爪子”抓 她，她当时没有哭，***妈叫她的时候，她“哇哇”大哭了起来，***妈又哄又骗，可是她还没有停止哭，可能真的吓坏了。

还有一次，我在玩电脑，爸爸出去给病人看病，妈妈和奶奶有事出去了，而弟弟跑到厨房抓了一个鸡爪，他刚吃了一口，辣得他像狗一样伸出舌头，直往前跑，我看见了，给他吃了一颗糖，他才安静了下来。

8.上网这是我的乐趣作文600字 篇八

在别人的眼里，上网可能是件坏事，我以前也是这么认为，不过自从不久以前，我就改变了看法。

那是一个暑假里，我独自一个人在家里写着暑假作业。刚开始，那些题目我还能应付，只是些以前课文学过的，只要认真回忆一下，就能记起来。不过，到了后面，就是一些关于浙江省历史的题目，而且都是些我还没出生前的事情，我一下子傻了眼，而且爸爸妈妈都不在，怎么办呢？突然，我脑子一转，对了！平时上网时不是有很多关于浙江历史的资料么。以前，爸爸老是说我只会打游戏，现在给他露两手，让爸爸不要小瞧我。说干就干，我就马上上网去找资料。

刚开始，我还信心十足，看了这些资料看那些，简直忘了我是来找资料的。不过始终不能看太久，不然来不及写暑假作业了。于是，我就开始找了，找着找着，我有点急了，呀！咋没有呢，以前我上网找游戏的时候都多的不计其数，现在咋都没了，难道老天在作弄我？正当我心灰意冷的时候，忽然，有一条关于我暑假作业上的信息出现在我眼前，我气呼呼的.想了想，早不来，晚不来，偏偏我不想找的时候来，在耍我啊！不过，还是皇天不负有心人，让我找到了。

9.这是我的财富优秀作文600字 篇九

对于一个女孩子来说，天生丽质绝对是一笔值得自己骄傲、也令别人羡慕的财富。拥有这笔财富的女孩何等幸运!很遗憾，作为一个女孩子，我是不幸的。从小到大很少有人夸我漂亮，顶多是一些客套话。出于女孩子的天性，我很希望走在大街上时有令人得意的“回头率”。可每一次拿起镜子，我得到的惟一结论就是：爸妈的结合太失败了。真搞不清他们身上那些优点都跑哪儿去了?他们体内那些染色体是如何胡乱配对结合的?竟然把一个本该美丽动人的小姑娘弄成这副模样!美丽的母亲手牵着丑陋的女儿，是否有些滑稽?我明白了，我不拥有那笔亮丽的财富。于是，对于脸蛋儿，以保持干净为目的;至于服饰，自认为对不起服装设计师，因此只要整洁就行。

可是，我不甘心就此“贫穷”下去，我决心从自己身上发掘出那真正属于我的财富。于是，那双不美的眼睛便更多地盯在了书上。

我酷爱读书，我觉得世界上最快活的事莫过于看着好看的书了。我喜欢读各种书：文学、艺术、音乐，甚至医药卫生、饲养、垂钓之类的书也看。品种繁多的书培养了我广泛的兴趣爱好，无论什么我都能干点儿。作文、随笔时不时地被老师当成范文来讲评;钢笔画、水彩画、国画、卡通也都能登大雅之堂;有个小病小灾，自己给自己找点儿药，保证一吃就好;吹笛子是自学成“才”，奏一两支简单的曲子不成问题;经我手养过的小猫小狗，一个比一个健康机灵;头一次拿起鱼竿，就以二十多条的辉煌成绩满载而归……当那些漂亮的女孩儿们对着镜子盯着脸上的青春痘发愁时，我正在大自然的怀抱中，尽情享受那新鲜的空气，努力开发着自身的宝藏。

广泛的兴趣爱好使我富有，它给了我一个聪明的大脑，一双灵巧的手，一副强健的体魄和一个宽容乐观的性格。这一切，全是我终生享用不尽的财富!再美的面孔也要走向衰老，我的财富何止是只有一个漂亮脸蛋儿的女孩所能比的?

10.这是真的吗作文700字 篇十

在实验开始之前，老师要求我们做到：手勤、眼尖、脑活、嘴实。这是为了让这次实验更如真实。实验开始之前，老师先询问了我们认为这句话是真的还是假的、结果有20人认为是真的，有21人认为是假的。人数差不多各占一半。

实验开始了，第一次是折作文纸，可能是因为纸面积不大，而且又有点厚，同学们大多折到6次就折不动了，当然我也不例外。

第二次听到老师说是折一张柔软的面纸。我就立即在心里想：面纸还不简单。那这句姑肯定是假的，我马上就折一个10次的。我要一鸣惊人。再看看四周的同学们他们估计跟我想得是一样的，个个都胸有成竹、摩拳擦掌。我一开始轻轻松松地折满以为会一帆风顺，可是谁知到我在第8折就遇到了“拦路虎”。我拼尽了全力想再折一折，可是事与愿违，我折不动了，我只折了8折而我身边的同学也没有好到明里去，与刚才的胸有成竹完全相反取而代之的是面目狰狞，看来同学们也遇到了麻烦呀。折完后，老师再次的统计了信与不信的人数结果还是20：21。老师看一直经历了两次实验，大家还无动于衷，于是就随机采访了几位他们都说：“两次实验代表不了什么!也许大的纸就可以呢。”