党员电化教育上半年 工作总结

党员电化教育上半年 工作总结（19篇）

1.党员电化教育上半年 工作总结 篇一

党员教育培训工作总结

今年我村党员教育培训工作，在镇党委和村支部的正确领导下，取得了一定的成效，现总结如下：

一、基本情况

全村共有20名党员，今年，村支部以党员电教室和党员活动室为主阵地，举办培训班６次，开展党员电教活动６次，党员和入党积极分子参加培训率达到９５％以上。

二、培训内容

按照新时期村级党员教育陪训工作的要求,坚持注重实际、实用、实效的原则，科学设置培训内容。主要突出以下几个方面：“三个代表”重要思想、党的十七届四中全会精神和科学发展观的相关内容、党的基本知识和法规政策，重点是《新党章》、以及农业的实用技术和致富本领。

三、主要做法

为提高我村全体党员的科学文化知识和自身素质，增强党员在实际工作中的创造力和战斗力，使党员更好的起到模范带头作用，我村利用现有的电教设备和宣传材料，对党员进行了每月两次的学习及实用技术培训。

一年来，通过学习和培训，使广大党员的自身素质和实用技术都有了不同程度的提高，使广大党员掌握多种实用技术，并能加以利用，帮助村民修建果树，真正把所学的知识应用到实际工作中来，带头致

富，并能帮助村民致富，使我村尽快走上富裕的道路。

通过学习和培训，使我村广大党员在精神文明方面也有了提高，广大党员能自觉维护村里的各种设施和环境卫生，带头搞好邻里关系，为我们的和谐社会、和谐家庭发挥出了党员应有的作用。

四、存在的问题和不足

我村级党员教育培训工作虽然取得了一定的成绩，待遇为存在一些问题和不足：一是农村党员因为农时的阶段性，一些党员不能保证按时参加培训；二是部分党员对教育培训工作缺乏正确的认识，参加党员培训的积极性不高，存在应付的思想。

总之，通过一年来的学习与培训我村广大党员的精神面貌焕然一新，对今后我村的社会主义新农村建设充满了信心。

小岭村党支部

2.党员电化教育上半年 工作总结 篇二

(一) 研究生群体的特点

随着高校扩招规模逐步增大, 研究生人数越来越多, 与本科生相比, 他们有着自身的特点。

1、学习基础多样化

随着我国研究生教育的迅速发展, 研究生生源日益多样化, 录取的考生中, 除了大学应届本科毕业生外, 还有应届同等学力人员, 具有专科及以上学历的有一定工作经验的在职人员, 待业人员等, 这些考生的学习和生活经历不同, 学历层次、知识基础、政治素质等多种多样。

2、独立性增强

一部分研究生入学前有一定的工作经验和社会阅历, 应届生也有过兼职或做项目、课题的经历, 加之他们比本科生年长一些, 所以思想比较成熟, 普遍来说个性较强, 有一定的分析问题能力, 而且容易形成自己对事物的独特见解, 不易被改变, 对他们进行传统的灌输式思想教育效果不太好。

3、学习和生活相对分散

我国研究生的培养是分专业、分方向的导师培养制, 专业相对分散, 集中课程学习时间一般在研一, 研二以后, 不同的学生跟着不同的导师做不同的课题、实验, 参加相对独立的科研工作, 撰写毕业论文, 大家在一起学习的时间少了, 给组织生活和集体活动的开展增加了一定的难度;有时研究生住宿也比较分散, 班级机构跟本科生比起来不太完整, 班级功能性较差, 这样同学们相互沟通交流的不太多, 了解的不够深入, 加大了学生工作的难度。

(二) 研究生党员教育工作的特点

1、党员人数多

研究生党员比例较本科生高一些, 就我院研究生的情况看, 我院共有研究生101人, 其中党员50人, 比例占到近50%, 如此高的比例, 说明研究生不但有较高的知识水平, 还有较高的政治素质, 入党的热情很高, 这为做好研究生党员教育工作提供了良好基础。

2、群体意识弱化

由于开放的环境影响, 网络等媒体的广泛应用, 西方极端个人主义等思潮涌入, 致使研究生群体意识薄弱, 有些研究生党员也深受影响, 只顾自己的发展, 不顾集体利益和他人利益, 大家各自为营, 以自我为中心, 没能很好的起到模范带头作用。

3、党性修养需加强

有些研究生党员入党前后表现差别很大, 存在“入党前拼命干, 入党后松一半”的现象, 党性修养有待提高。具体表现为对自己的要求下降、学习不努力、不积极参加集体活动和公益劳动等, 这会损害研究生党员的形象, 不利于研究生党员的管理和教育。

二、研究生党员教育举措

结合研究生群体的特点和研究生党员教育工作的特点, 要求研究生管理者紧跟时代步伐, 思考新方法, 做好党员的教育和管理工作。

1、规范党员发展

发展党员是党支部必须开展的一项工作, 它是党组织吸收积极、优秀分子, 扩大队伍的直接途径, 只有严格把关, 规范党员发展过程, 才能保证真正符合党员条件的学生加入党组织中, 保证发展质量。

我院一直注重发展党员的规范性。在发展党员的过程中, 先从思想认识、觉悟方面对学生进行考察, 结合导师和同学们的评价、该生的智育成绩和科研能力等, 来确定该生是否符合入党的要求。坚持标准, 保证质量, 改善结构, 慎重发展, 以确保“成熟一个发展一个”。

2、组织生活灵活丰富

组织生活单一枯燥是许多研究生党员不愿参与组织生活的重要原因, 因此, 组织生活要改变过去那种单一的学习文件政策的讲课式形式, 要丰富活动内容和活动方式。研究生专业方向多, 学生比较分散, 这给支部管理带来一定困难, 开展支部活动也不方便, 应结合各自学院 (系) 的实际情况开展活动。

我院研究生实现了学生支部建立在年级, 在支部中按照不同的研究方向设立小组, 这样小组同学在一起不仅可以开展党内知识的学习, 还可以开展学习方面的讨论, 就一些感兴趣的话题相互交流, 起到集思广益的效果。

我院注重党员活动的丰富性和灵活性, 每周末为学生放映艺术类影视资料, 拓展学生的知识面, 丰富学生业余生活;举办学生不同专业作业的展览、评比活动, 扩大专业影响, 提高学生学习兴趣。近两年, 积极邀请建筑学领域教授、专家来院, 共举办30场学术报告会深受学生欢迎。自2009年10月以来, 我院还安排了每周一场教授讲座, 凡我院的教授、副教授每学期至少为同学们进行一次讲座, 帮助大家解决学习中的困惑, 该活动取得了良好的效果, 深受学生的好评。每一次活动, 均要求学生党员积极到场, 自觉遵守纪律, 在学习态度上起到模范带头作用。

3、教工党员联系学生党员

2009年, 我院党政领导制定了教工党员联系学生党员制度, 每位教工党员联系每个年级1名研究生党员, 在思想、生活、学习等方面开展帮扶工作, 特别注重指导研究生党员学习政治理论, 加强支部建设, 取得了良好的效果。

4、导师督导加强管理

研究生的学习时间大部分是在做课题、论文等, 跟自己导师沟通交流的较多, 因此, 导师对研究生党员影响较大, 在管理过程中, 应充分发挥研究生导师的指导监督作用。要密切联系导师, 充分听取他们对党员教育的意见和建议, 将导师对研究生党员的评价作为研究生综合素质测评中的一项重要组成部分, 无形中要求研究生党员注重自身综合素质的提高。

摘要：研究生党员教育是研究生教育中的一个重要部分, 至关重要。本文从分析研究生群体的特点和研究生党员思想政治教育工作的特点入手, 提出了研究生党员教育的一些举措。

关键词：研究生党员,教育

参考文献

[1]周烁:《关于高校学生党员先进性教育的思考》, 《经济与社会发展》, 2005, 7。

[2]李雪松:《强化研究生党员教育手段的几点思考》, 《北京教育》 (德育) , 2009, 11。

3.机关年党员教育工作探讨 篇三

关键词：机关青年党员；教育；工作探讨

一、始终把党员的先进性教育放在首位，以全新的方法育人

要把加强党员的先进性教育工作作为党员教育工作的重要内容。全球经济一体化进程逐步加快，特别是知识经济和信息时代的到来，向党员教育工作提出了新的挑战。意识形态领域的相互影响和渗透将更加便捷、广泛，特别是西方敌对势力始终把意识形态领域的争夺作为一项长远战略，这就要求我们必须站在面向未来的战略高度，充分认识做好党员教育工作的重大意义。要在青年党员中广泛开展“青年文明号”和争当英雄模范活动，真正让青年党员为人民服务的宗旨意识得以充分发挥，时时处处能以党员的标准来衡量自己的言行。特别是在关键时刻，不能退缩，而要勇往直前，冲锋陷阵；在思考问题时，不能把年轻作为籍口，来降低行为标准。

青年党员是我党中最有生命力的革命力量，是建设文明强国的后备军。放弃先进性就意味着丧失了最基本的立身之本。作为21世纪中国经济社会全面发展的“内生力量”，要切实提高党员队伍的素质。目前，我国社会主义市场经济体制已基本建立，但是意识形态领域还处在整合和建设阶段。因此，要加强机关青年党员教育，使其成为促进经济发展的“内生变量”。

二、对机关青年党员教育要唯真、务实、求活、热情

思想政治工作要求“以理服人”。保证思想政治工作效力的关键在于“真”。如果教育别人的理论依据是虚假的，就会大大降低思想政治工作的效力。当然，随着市场经济因素的不断增加，使人明显感到经济现实与政治理想之间、经济利益与政治要求之间的矛盾日益突出，但只要我们讲真理能实事求是，还是能够服人的。人的需求是全方位的，既有物质方面的，又有精神方面的，如果物质方面不能得到满足，实际问题解决不了，一味靠精神激励来生活，被激励者的积极性是维持不了多长时间的。因此，思想政治工作应当与解决实际问题结合起来，从而既发挥物质激励的作用，又通过思想政治工作提高人的思想政治素质和劳动积极性。

要采取灵活多样的方式来教育机关青年党员。新形势要求思想政治工作要与新方式、新载体相适应。除了利用广播、电视、报刊、开会、轮训等形式之外，还可以适时地组织各种活动，凭借不同载体将思想政治工作点点入地，渗透其中。要积极探索和研究青年人的思想，随时掌握他们的思想动态，根据形势需要制定不同的工作方法，甚至还可以“个对个”地进行谈心。

对于人的教育，是必须加以分析的。思想政治工作是作用于人的，而人是活活生生的，有思维、有感情、有意志，人的情绪高涨有助于能力的发挥，情绪低落有碍于能力的发挥。只有以高度的责任感和强烈的事业心从事工作，才能发挥人的潜在能力。因此，要在以理服人的前提下，学会用情感人，要做到象一团火一样发光发热，即照亮自己也照亮了别人。

三、积极为机关青年党员创造良好的发展环境，早压担子促成长

信息时代，知识的更新速度日渐加快，青年人好学，要多给他们学习培训的机会，让他们能补充知识的欠缺。要努力为他们营造宽松和谐的工作气氛，敢于用人，敢于放手大胆地使用青年党员担当重任。在一些重要部门和重要岗位，可以不拘一格地选拔一些表现突出，个人综合素质好的青年挑担子，在班子中适当增加比例。对一些工作积极、品德端正的青年要采取上挂下派等形式送出去让他们的开拓视野，增长见识，提高素质，挖掘潜力，提高应对复杂情况的能力。除了要求青年党员政治上进步外，还要对他们生活给予关心，以解除后成之忧，让机关青年党员轻装上阵，早压担子促成长。

青年人的工作的热情高，精力旺盛，特别是思想要求进步。要紧紧抓住青年特性，在关键时刻、重要岗位上安排一批青年才俊，担任主要领导职务。建立一套完善的长效机制，把对青年人才的监督、关心，列为人才工程。还应重视多岗位历练，上下结合共同力促青年成长为机关的中坚力量。

机关青年党员的教育是一项长期而艰巨的任务，做好这项工作，可以带动全社会青年，共同担负起建设富强、民主文明的新中国重担，并进而影响整修社会力量昂扬进步。

4.党员电化教育上半年 工作总结 篇四

一、健全机构，完善制度，各项保障有了新加强

一是街道党工委根据需要对街道远程教育工作领导小组成员进行了变更，形成主管主抓，层层落实的良好局面，将各项工作落实到人；二是将远程教育工作列入街道组织工作计划，把开展远程教育工作列入党工委党建日常工作当中；三是各站点也分别健全领导小组，保证党（总）支部书记亲自抓，确保远程教育工作的正常开展；四是根据实际情况，修订健全了《农村党员干部现代远程教育设备管理制度》、《播放人员职责》、《农村党员干部现代远程教育学习制度》等多个规章制度，各站点制成版面上墙，规范了对远程教育工作的管理，使远程教育工作有章可循，保证了各项工作的有序开展。

二、强化素质，选配能人，队伍建设提上新水平

我们注重把那些政治素质好、文化水平高、年富力强、专业技术水平较高的能人挑选充实到站点工作岗位，自从各村都有“大学生村干部”后，我们就从“大学生村干部”中挖掘人才，他们懂电脑、脑子灵、信息面宽、知识水平相对较高，比较适合管理员工作，所以，我们加强培养力度，使他们精通远程教育工作相关知识和技能，目前，3个村的站点管理员都是“大学生村干部”，机关和社区的管理员也都是20出头的大学毕业生。

三、完善设施，提高档次，基础建设迈上新台阶

四、因地制宜，有的放矢，学用结合提升新境界

5.部队党员上半年总结 篇五

(一)班子和队伍建设有效加强。大队党委始终把“班子”建设作为基层建设的“龙头”工程，认真贯彻《公安消防部队党的基层组织工作若干规定(试行)》，落实好大队党委和中队党支部建设“两个标准”，大队党委十分注重加强自身建设，一方面，大力加强了基层党组织建设。另一方面，大队党委严格落实了党委中心组理论学习会制度，努力打造学习型领导班子。上半年，党委中心组学习3次，召开了1次专题民主生活会，2次向全体官兵征求意见和建议。通过学习和交流，班子成员理论水平和决策能力得到较大的提高，班子的凝聚力和领导部队全面建设的能力得到增强。此外，大队还将典型培育作为引导官兵树立正确人生观和价值观，充分调动官兵积极性主动性的重要手段，加大了典型的培育力度，取得了良好的效果。

(二)政治教育成效明显，组织生活制度落实正规。上半年，大队党委集中学习了全军政治工作会议精神、党的十八届三中、四中全会精神和廉政会议精神，抓好“学习践行强军目标，做新一代革命军人”主题教育和“三严三实”专项整顿教育，做到不缺一人、不漏一项。同时与每名干部分别签订了廉政责任状和家庭助廉承诺书。中队党支部制定了年度党员发展计划，根据党员发展要求，按照本人申请，团支部推荐，评议研究，党员大会表决的程序确定了下士刘涛和上等兵苏飞鸿同志为年度党员发展对象。大队组建了一支特色文化队伍，积极排练了小品节目《我是一个兵》，大力加强典型培育挖掘身边好人好事，积极组织官兵学唱20首战斗精神歌曲，很好地展现了万年消防官兵的良好风貌。同时，大队还组织官兵深入学习党的光荣历史、辉煌成就和优良传统，增强官兵党性观念，加强了党性修养。上半年，大队共开展政治教育授课80课时，官兵书写撰写心得体会20余篇，党(团)课教育6次，观看反映部队影视题材片和警示片10次，教育面达到了100%。

(三)开展好了各项专项治理活动。第一项是元旦春节期间奢侈浪费专项治理活动。元旦春节期间奢侈浪费专项治理期间，大队按照方案精神和八项规定要求开展工作，使各党员干部严格遵守了厉行节约和廉洁自律各项规定，带领官兵度过了简朴节约的春节。第二项是领导干部工作生活待遇问题专项清理活动。大队对照活动方案规定的清理整治的六项主要内容进行了整改，确保了大队全体干部宿舍面积、办公室面积、配车和出差经费不超标。第三项是消防执法腐败问题集中整治“回头看”活动，按照活动的阶段要求，对八个方面进行集中整治，着力解决消防监督执法腐败问题，健全完善监督制约机制，努力铲除消防执法腐败滋生的土壤和条件，进一步提升大队党风廉政建设水平。

(四)以条令条例为准绳，以部队管理规章为依据，加强部队管理工作

1、加强管理教育工作，按照部局及总队下发相关文件精神，严格执行上级部门关于部队管理工作下达的指示要求，组织全体官兵对“五条禁令”、“十五个严禁”、进行学习自查，通过观看警示教育影片，撰写心得体会等形式，加深认识，提高警惕，并结合实际工作中存在的不足，提出整改措施，强化官兵思想意识。

2、结合支队双争优活动，在中队内部大力推进和谐警营建设，以新兵管理教育工作为切入点，通过教育学习、交心谈心、互教互助等形式，建立良好的官兵关系、兵兵关心，营造相互尊重，相互关心、相互沟通的和谐氛围，着力打造团结互助、诚信友爱、充满活力、稳定有序、关系融洽的和谐团队，并在中队内部形成比、学、赶、帮、超的良好风气，增强全队官兵的集体荣誉感和争先意识，促进中队执勤战备工作和正规化建设。

3、以“安全教育整顿月”竞赛活动为契机，加强部队安全教育管理工作，中队认真落实部队关于安全防事故的各项制度，传达学习了部局有关通报，突出抓好人、车、酒、物等重点环节的管控，对中队的所有器材进行了一次全面检查，对存在的安全隐患及时上报大队。

4、完善中队量化管理等各项工作的管理，针对训练程序正规化、日常管理正规化、内务设置正规化、文化活动丰富化等一系列日常管理。中队的管理工作也形成统一领导、层层落实、互相监督的良好局面。

(五)加强灭火救援，积极参加各种抢险工作。

至今为止，我大队共接警25起，出动25次(含增援)，出动消防车32辆次，消防人员227人次，抢救被困人员6人，疏散人员5人， 抢救财产价值33.2万元。同比去年，接警起数下降了21.88% ，出动次数下降了21.88% ，抢救被困人员数与去年持平，疏散人员数上升了100% 。为万年县的经济发展和社会稳定做出了极大的贡献。

(六)经费争取力度进一步加大。年初以来，大队领导积极向县政府请示汇报，加强与县财政局的沟通，加大了20消防业务经费申请力度。在县委县政府领导的关心支持下，2020年3月，万年县政府批准了大队消防业务经费预算的请示，全年预算经费386.5万元，其中基础经费220.5万元，专项经费55万元，应急救援配套经费111万元，为大队全力开展以防火灭火和应急救援为中心的各项任务创造了良好的条件。下一步工作中，大队将认真的做好开源节流，认真的用好每一笔钱，力争做到不乱花一分钱。

(七)火灾隐患整治取得了新成效。今年以来，大队全面落实部消防局《关于开展夏季消防检查工作》的部署和开展，全面推行“网格化”管理模式，进一步明确“网格”责任主体、职责任务和专管人员。同时，大队先后开展了“除火患、保平安”冬春专项行动、人员密集场所专项整治工作、违章设置彩钢板及人员密集场所违章设置逃生障碍物专项整治工作、消防安全大排查大整治行动等专项行动，消除了一大批火灾隐患。全县各级党政主要领导带队检查消防工作6次，形成了政府主要领导亲自抓消防工作的局面，有力地促进了全县火灾隐患排查整治工作的深入开展。2020年上半年全县共检查单位543家，排查发现并督促整改火灾隐患554处，下发责令改正通知书518份，下发行政处罚决定书20份，下发临时查封决定书3份，责令“三停”单位3家，罚款74720元，拘留1人。

(八)拓宽多警联勤机制，推动“全警消防”工作。今年以来，我大队监督员包干指导、派出所责任区民警到消防大队跟班作业等方式，进一步提高基层民警消防业务知识水平，全面打牢基层派出所三级消防管理，全面形成所领导负责，专兼职民警抓落实的良好态势。上半年以来，全县14个派出所和县消防大队先后开展了对“三类场所”、彩钢板场所、“三合一”、易燃易爆场所、在建工地、消防产品、建筑消防设施、高层地下建筑等各类专项整治行动，并深入农村和基层单位开展开展消防行政指导和监督检查。建立了“保消合一”工作机制。

(九)社会消防宣传教育力度进一步加大。大队上半年，发放各类消防宣传资料余份，开展广场消防咨询4次，“5.12”防灾减灾日和安全生产月期间均在陈营镇政府广场开展了消防宣传咨询活动。先后深入万年中学、万年县第二中学、万年师范、华杰学校等学校开展消防知识讲座和灭火疏散演练13次。

6.017年上半年党员思想工作汇报 篇六

根据党委的要求，为认真的查摆在学习、工作中本人存在的不足之处，和不断的提高理论水平与思想觉悟，进一步发挥党员在学习、工作中的积极模范作用，现就本人2017年上半年的思想、工作、学习、纪律、作风等方面总结如下：

一、思想政治方面。按照贯彻落实党的“两学一做”活动的基本要求，本人认真学习了党的十八大、十八届三中全会精神，学习总书记系列重要讲话精神，贯彻执行“三严三实”要求，学习全市系统党建工作会议精神、学习三亮三比三评等相关系统党内规定。在思想认识上有得到进一步的提高，但仍然存在自觉性不够，思想高度还不够等问题。因此下一步本人会做存在的问题做好纠正措施，努力提高自觉性和思想高度。

二、工作方面。在工作中能够较好的履行本岗位职责，对待岗位事宜能够较快、较好、较高质量的完成;工作中能够积极的与同事沟通交流，积极的协助他人完成工作;但仍然有存在不足之处，工作中的创新性不够，工作较为僵化，缺乏前瞻性，并且基础工作扎实度不够，容易忽视细节，工作的主观能动性以及吃苦在先，享受在后，勇于奉献精神还需加强。

三、学习方面。自从党的“两学一做”活动开展以来，本人始终坚持着党员的基本，认真学习贯彻党的“两学一做”的基本要求，在学习上认真的自我纠正问题，解决问题。在信息写作上不断的充实自我，努力的克服文字方面的薄弱之处。但也存在着一些不足之处，学习缺乏系统性和持续性，并且学习停留在记忆层面的居多，能够将学习的知识领悟贯通并运用到实际工作中的不多。学习的知识面还较为狭窄，对当前互联网时代新营销知识、新思维、新技术和新消费潮流关注度不够，尚未做到与时俱进。在单位图书室完善之后，要加强对党和工作知识的更新和学习领悟。

四、纪律方面。能够严格遵守党的纪律，拥护党的路线方针政策，维护党的权威;遵守国家法律法规和单位各项规章制度，不违背党纪，积极参加党的组织生活，并敢于同违法违纪和不良行为作斗争。在工作中自觉的遵守身为一名烟草企业员工所需的素质要求，严格按照企业对员工的要求办事。

五、作风方面的问题。作为一名预备共产党员，本人严格遵守党的章程，遵守企业的宗旨，工作作风较为端正，待人友好，与人相处融洽，尊敬领导，团结同事，具有强烈的集体荣誉感和责任感，能够积极的融入集体生活中，具有较强的团队意识。踏踏实实的做好本职工作，办事不推诿，认真的完成各项工作;积极的同营销、专卖、财务、办公室等部门沟通协调，及时完成党和公司的各项任务。

7.党员电化教育上半年 工作总结 篇七

一充分认识做好高校学生党员教育培训工作的重要意义

中共中央办公厅印发的《2014-2018年全国党员教育培训工作规划》对党员教育培训提出了具体的要求,着重强调做好大学生党员教育培训,要围绕着坚定理想信念、加强党性修养、争做中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人开展学生党员培训。高校每年入党人数占全国入党总人数四成左右,开展新党员培训,抓好“源头”教育更是教育培训工作的重心。文件明确要求新党员培训要“着眼于从思想上入党、增强党员意识、发挥先锋模范作用,通过集中学习、党课教育、主题活动等方式,在党员入党后一年内组织一次集中培训。”坚持以理想信念为重点,开展主题教育培训。通过改进方式方法、创新载体手段、开发整合资源、加强制度建设和加强学风建设等措施,切实提高党员教育培训工作科学化水平,培养造就高素质党员队伍。

高校学生党员作为学生队伍中的骨干分子,在新时期要针对高校学生党员自身的成长规律,契合“90后”学生党员个性化发展趋势,采取党员教育培训的有力措施,达到内化于心、外化于行的效果。新形势下的学生党员教育培训工作开展效果如何,直接影响着党和国家推进全面建设小康社会的进程,对于早日实现“两个100年”目标和中国梦有着重大而深远的意义。

二新时期高校学生党员教育培训薄弱点

1党员教育培训不够系统规范

高校学生党员培训向来就不是某一个部门或者某几个部门的事情,需要学校组织部门、党校、各学院以及支部等多家单位通力协作,才能较好地完成教育培训工作。但事实上部分高校存在党员教育培训“板块化”,存在分工也分家的现象,很多时候在党员教育培训上缺乏顶层设计。高校教育培训过程中存在培养脱节、内容重复等不合理现象。部分党员在培养教育缺失的情况下,放松了对自身的要求,在广大同学中不能发挥示范引领作用,甚至有的党员入党前后表现截然相反,有些做法破坏了党在广大同学中的求真务实的形象;部分预备党员存在着错误观念,认为只要不犯错误,就能按期转正;有的党员同志觉得入党就等于进了保险箱,存在党组织不叫不动,甚至叫不动的情况,这些都是理想信念缺失的表现。有人戏称“入党积极分子全自动,预备党员半自动,正式党员推不动”。一个党员表现出的问题是个例,但一群党员都表现类似问题或更恶劣的问题,这就值得让我们反思高校党员教育的成效性和内容的规范性。从种种“90”大学生党员不担当、不务实等表现可以反映出高校学生党员教育培训的缺失,培训体系需进一步完善和规范。

2党员教育培训内容实效性不强

新媒体时代,信息源繁杂且传播速度快,“90后”大学生党员接收信息较快且便捷,思想更活跃。在新思想和新观念的冲击下,多元社会思潮的影响下,“90”后大学生党员的思想极其不稳定,情绪化思想严重。人的思想、观念和对社会的态度无不是在现实的具体的社会关系中形成和发展起来的,所以说社会环境对党员教育有着重要影响。虽然社会环境发生着翻天覆地的变化,学生党员在追求自身价值和个性上,存在着差异性,但是部分高校没有意识到问题的严峻性,依然沿用传统的教学内容,只讲老问题,不提新方法,内容枯燥无味,不能结合社会实际,未能洞悉学生党员特点,只重单边讲解,不重交流感悟收获,培训流于形式,不能让学生党员真正入耳入脑入心。很多学生党员关注社会热点,了解国家政策,但是理解不够透彻,在党员教育培训中这块内容又有所缺失,容易受到别有用心的人误导和利用,在完善学生党员的价值观等方面产生不利影响。

3党员教育培训方式和手段过于单一

自学、专题讲座、讨论交流和现场教学等是当前高校学生党员培训采取的主要教育方式,但普遍存在理论教育与实践教育相脱节的现象。有的高校甚至是一张“课程表”周而复始地使用,党员教育培训只满足学时要求,不求实际效果。党员教育培训无法接地气,不能主动对接社会,服务基层,未能结合党的群众路线教育实践活动的要求,“90”后学生党员与群众严重脱节,不识黍麦,且党员主体性实践活动开展严重不足。尤其是网络媒体大行其道,有的高校视而不见,对大学生党员网络教育培训阵地关注不够,对于“互联网+”背景下的党员教育培训研究不足。支部活动作为党员教育培训的重要组成部分,也存在形式单一,内容枯燥无味,脱离学生生活实际等问题,很难被广大同学喜爱。高校学生党员教育培训的渗透力明显不足。

三新时期高校学生党员教育培训工作突破口

1构建多方联动机制,完善高校学生党员教育培训体系

高校学生党员教育培训工作要开展好,就要构建党群部门引导下的多方联动机制。高校学生党员培训的内容应按照党员培养不同时期进行分解,党委组织部门与学校党校通力协作,构建信息共享机制,联合开展入党积极分子、近期发展对象和预备党员的集中培训,确保党员教育培训的无缝对接。针对研究生、本科生和专科生等不同类型学生特点,逐步形成多层次、多渠道的学生党员经常性学习教育体系。针对研究生的学习、生活时间的机动性更强,学术研究的要求更高,而本科生、专科生相对课程较多,时间相对固定等特点,高校党员培训教育应抓好主流阵地建设,同时借助研究生的科研实验室等平台开展党员教育培训,通过研究生不同党支部之间的学术大研讨和技能大比拼等形式来生动党员教育培训,本科生和专科生可依托学生会、社团等组织有针对性地开展。同时充分发挥院级分党校的作用,结合党支部生活,注重集中学习与日常教育相结合、组织学习和自我教育相结合,构建多位一体的大学生党员教育培训体系。

2谋划好培训内容篇章,凸显高校学生党员教育培训成效

理论教育和实践教育是高校党员教育内容的主体,而理论教育是高校学生党员教育的灵魂。十八大关于“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂”,要“广泛开展理想信念教育”的部署,党员教育培训工作应当坚持以理想信念为重点,开展主题教育培训。谋划好党员教育内容篇章,紧扣时代主流旋律,融入时代强音,抓好重大节庆日、重要活动、重要节点等主题教育活动,强化党员教育培训成效。如开展清明祭扫活动,开展爱国主义教育;结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,组织学生党员观看阅兵式,加强国防教育;结合社会热点,比如结合十八届三中、四中和五中全会,解读国家政策导向,开展国情教育。实践教育的开展重点是要让学生党员在实践中发挥自身价值,服务广大群众,提升党性修养;结合高校实际,可以开展“设岗定责”活动,设定政策宣传岗、民意信息岗、班级辅导岗、学习示范岗、科技活动岗、考研互助岗、党务监督岗、饮食监督岗、文明监督岗、学生干部岗、环境保护岗、就业服务岗、社团联系岗、寝室示范岗、勤工助学岗等岗位,根据学生党员能力素质和兴趣特长选岗上岗,并履行岗位职责,接受群众监督,按期接受考核,并将考核结果作为评先评优、民主评议党员、预备党员转正等的重要依据。

3创新教育培训形式,搭建高校学生党员教育培训平台

大学生党员年纪轻,思维活跃,一成不变的培训方法往往会引起他们心理上的排斥,导致培训效果不够理想。高校学生党员教育应紧扣时代脉搏,不断创新高校学生党员的教育培训形式,但要结合高校实际,充分利用学生党员学习生活的场所、载体,搭建各类平台,让他们时刻接受党性熏陶、理论培训和实践教育,让党性教育入耳入心,形成潜意识动作。加大高校场所利用,合理利用学生公寓,通过开展党团文化进公寓,建立学生公寓党支部,设立公寓管理岗,让学生党员在实践中接受教育;合理利用教室、食堂等公共场所,通过贴标语的“广告式”宣传,让广大党员接受潜在教育;合理利用党员活动室和图书馆等场所,保证党员教育培训教材和书籍的供给。结合“90后”学生党员“网络一族”“手机党”的特点,加强网络阵地建设,创新党员教育培训载体,积极运用QQ、微信、微博和博客等新媒体开展教育培训,及时推介中国共产党微信、易信公众号,“学习中国”等APP,让学生党员在零碎化时间中学习。结合主题教育,围绕时政热点,改进支部生活方式,让学生党员运用道具、多媒体等手段进行表演,来表达对党的认识和理解,阐明个人观点。通过诗朗诵、情景剧、辩论赛、知识竞赛等新颖的方式方法达到教育培训的目的。通过开展人文暖农、便民利民、扶贫帮困、文明倡导、绿化环保、就业服务、义务讲解和赛会服务等多类学生党员服务,深度挖掘党员志愿服务平台,鼓励学生党员在志愿服务中实现自身价值,激励引导广大党员发挥先锋模范作用。

参考文献

[1]杨霞.高校学生党员教育培训工作创新探究[J].世纪桥,2015(4).

[2]陈万柏、张耀灿.思想政治教育学原理[M].高等教育出版社,2007.

[3]基层服务型党组织建设工作手册[M].党建读物出版社,2014.

[4]姚芳.创新大学生党员培训模式的实践与探索[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2007(3).

8.党员电化教育上半年 工作总结 篇八

关键词：党员建设；素质；探析

党的“十八大”报告提出：“要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。”党的十八大通过的新党章规定：“党的基层组织的基本任务是对党员进行教育、管理、监督和服务。”做好党员教育工作，是贯彻落实党的十八大大精神，实践科学发展观的内在需要，也是加强党的思想、组织、作风建设，提高党员素质、永葆先进性的重要手段。尤其是在绝大数国有煤炭企业进入深部开采后，矿井瓦斯、水害、矿压治理难度增大、职工诉求多元化、信访稳定压力增加的新形势下不断创新思路，丰富载体，加强和改进党员教育工作，对于纯洁党员队伍，促进干部转变作风，进一步加强基层党组织和党员队伍建设有着十分重要的意义。

一、存在问题及现状

(一)党的组织生活有点单调

在生活中，会议生活的比例多一点，缺乏实际的内容。还有在接受调查的全体党员中，认为民主评议党员效果流于形式，个别职工说开展的必要性不强，反映出了党员民主评议工作效果不实。

(二)党员作用发挥搭设平台少

部分党员想发挥作用，但受环境等因素的制约。有的党员想发挥作用，有时候不知道怎样才能发挥作用。有的想发挥作用，但怕别人说闲话，说出风头，假积极，讨好领导等消极的语言，导致党员积极性不高。

(三) 个别党员对入党存在着许多模糊的认识

调研中证明,个别人对个人的经济收人和名利地位看得很重,把个人收人的多少、社会地位的高低当作人生的坐标和尺度，缺乏无私奉献精神。还有存在重业务，轻政治的倾向 ，也就是一说干活可以，就是学习不积极，一谈学习不是头痛，就是有事请假。

(四)部分党员开拓创新意识不强

工作以应付为主，得过且过。一些基层干部“不求无功，但求无过”以及“差不多能应付过去就行”思想较为严重，安于现状，不思进取。工作主动性差，等、靠、要思想严重，遇到困难绕道走，不能迎难而上，缺乏紧迫感和危机感，小富即安，小富即满，浑浑噩噩混日子，安于现状；部分党员工作不落实，贯彻落实各项工作部署不够坚决及时，责任心不强，遇事敷衍塞责，工作安排布置多，抓落实少，领导不问就没有回音，办事拖拉。

二、路径探析

(一)进一步改进思想作风，着力解决不进取的问题

首先要把学习作为一种责任、一种追求、一种境界来对待，以建立学习型党员为目标，以党员读书竞赛活动为契机，努力学习政治理论和经济、科技、法律知识以及业务知识。要适应不断变化的新情况，在更新观念、开拓思路、提高工作创造力上下功夫，敢于动真碰硬，敢于突破条条框框，敢于大胆探索实践，敢于面对困难，有效化解制约发展的因素，牢牢掌握工作的主动权，坚决摒弃怕负责任、怕遭非议的思想，坚决克服因循守旧、不思进取的倾向，坚决克服不干事、保位子、守摊子、在其位不谋其政的倾向，坚决克服等、靠、要思想和遇到困难绕道走的倾向。

(二)进一步改进工作作风，着力解决不落实的问题

要注重从工作实践中总结积累经验，注重从处理复杂问题、驾驭复杂局面中锻炼实际工作能力，注重从基层群众中学习工作方法，不断提高实际工作水平。每个党员要努力熟悉与自己分管工作相关的知识、法律法规、方针政策；善于发现潜在的矛盾和问题，掌握运行程序、操作规范、工作规律，切实解决工作能力欠缺的问题。建立健全工作责任制，营造求真务实的良好氛围，使各位党员真正把心思用到干事业上，把功夫下到安全生产上，下到察实情、出实招、办实事上，努力在推动科学发展、促进社会和谐等方面不断取得实效。

(三)进一步改进党员队伍作风，着力解决凝聚力不强的问题

在党员队伍中开展严肃认真的批评和自我批评，做到知无不言、言无不尽，言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉，提高党性修养，增进党员队伍团结。党员队伍成员之间要与人为善，互相尊重，互相信任，坦诚相见，开诚布公，大事讲原则，小事讲风格，谋事不谋人，用权不争权，做到分工不分家，互相支持，互相配合。牢固树立全局观念，不说不利团结的话，不做不利团结的事，不传播和轻信小道消息，不搞亲亲疏疏，拉拉扯扯，团团伙伙。

(四)进一步改进生活作风，着力解决不自律的问题

在党员队伍中带头厉行节约，要坚持办一切事情勤俭节约、量力而行的原则，坚决反对讲排场比阔气、搞铺张浪费。严格执行各项采购制度。对党员社会交往、生活作风方面的不良现象，要及时提醒、批评、制止。经常开展党性党风党纪教育，把廉政教育列入党员教育培训规划，有针对性地开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育，改进教育方式，提高教育实效。

(五)丰富三会一课载体，提升党员干部政治理论水平

理想信念教育是党员队伍建设的基础。党员多数处在区队组织建设的主战场，有的是兵头将尾，多处于井下安全生产岗位的第一线，他们的党性如何，能否充分发挥党员先锋模范作用，紧紧与党的队伍建设密切相关的，组织‘三会一课等党的活动时，对党的基本知识、基本理论，加强学习教育。在实际工作中，在坚持“导师带徒”“一帮一、一带一”这一传统做法的基础上，可借助“党员示范岗”，开展“党员责任区”、“为党旗增辉添彩”主题活动等，进一步提升青年职工对党的理论和实践的技术水平。

(六)鼓励和发展合格党员，为党组织输入新鲜血液

9.党员电化教育上半年 工作总结 篇九

在思想上，经过这半年来党的教育，我认识到“远大理想”“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活、实际工作紧密结合起来才能体现其实际意义，尤其在和平时期“远大理想”“奋斗终身的精神”更多地体现在本职工作中勇于承担任务，不畏艰难、尽职尽则，在困难关头和关键时刻不退缩，踏踏实实地努力工作是为共产主义事业奋斗终身的最好实践。作为一名预备党员，我应该认真学习我党的指导思想和方针政策，关注社会时事，在思想上严格要求自己，在平时多阅读、探索理论知识，不断交流和学习，保持思想的先进性。我时刻告诫自己要在思想上入党，做一名合格的共产党员。

在学习上，虽然已经进入大学四年级，相关的专业课程都已经结束，但我依然对专业知识进行学习。作为一名预备党员，我深知学习的重要性。因此，在平时的学习中，我一直遵循这个理念，除了学好专业知识，牢固掌握专业技能外，还注意扩大自己的知识面，利用闲余时间，关心时事政治，通过网络、电视新闻、阅读有关党的知识的报刊和杂志，及时学习中央领导人讲话的重要精神，学习和体会党的各项重要思想，争取在思想上和党组织保持一致。虽然对一些课、一些作业来不及补上，但是我在态度上端正思想，不应该产生混淆思想，处理好工学矛盾，坚持当天的工作当天完成，决不拖到第二天。在课余时间我积极投入到各种活动中去，并且努力抓好政治理论和文化学习，以及自己学习，做到工作、学习两不误。

在生活上在平时的日常生活中，我抱着一颗真诚的心与大家相处。在碰到弱小者或有困难的学生时，我会毫不犹豫的帮助他们，同时关心身边需要帮助的同学，及时解决他们的需要，遇到个人与同学间的利益或集团利益发生冲突时，首先考虑的还是他人利益、集体利益。做到真正体现一名党员的作用，切实体现全心全意为人民服务的宗旨。为人处世上团结同志、尊重领导，处理得当与上级、同级、下级之间的关系。尊重上级，诚恳接受上级批评，不管批评是

否正确，查找自身原因，决不与上级争执。与同级的关系，跳出老乡圈子，多与同学们交往，确实做到团结同志这一点。

与此同时，我也意识到在成为一名合格的共产党员之前，自身仍然存在一些缺点。学习上有时不能持之以恒，这需要自己坚持不懈；思想上还不够成熟，在认识问题上仍然会加上一些不理性的看法，看待问题不够全面，这需要我继续加深理论知识的学习；生活中也需要多与同学互动，耐心听取同学的意见与建议，并且认真思考自己在人际交往中的不足，同时积极改正缺点。在今后的日子里，我要时刻牢记自己是一名预备党员，严格要求自己，时刻遵守党的章程，努力做到向优秀的党员学习，认真履行党员的义务，严格要求自己。

以上是我一年来基本情况的小结。作为一名预备党员，我会虚心接受党组织对我的审查和考验，争取为成为一名合格的中国共产党员奋斗。

全年小结

2010年4月8日，经过党支部大会讨论通过、上级党委批准，我成为了一名光荣的预备党员。在这一年里，经过党的教育培养，我更加深刻的领会到我们党的先进性，进步性和代表性，使得自己的思想觉悟有了显著的提高，更加增强了为人民服务的决心。我时刻按照一个共产党员的标准严格要求自己，认真履行党员义务，努力学习、争当模范。下面我将这一年来的思想、工作、学习情况向党组织做详细的汇报。

作为预备党员，我继续认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论。除此之外，我利用课余时间认真学习党史和党章，通过电视、网络及时了解、学习党中央的决议，在思想上保持和党组织一致。通过对党章、党的思想、政策等一系列学习，我提高了自身的思想政治水平。我认真学习了国家的十二五规划，细心比较了十二五和十一五规划的区别，认真体会了国家制定和调整一个计划的工作之繁重。“十二五”规划，中国把“富民”作为一个必须解决的问题而提出来，着力点应该转到把提高居民收入、缩小贫富差距、富裕人民群众作为全新思路和战略，围绕着如何“富民”问题，制定行动路线图。而经过30 年的发展，中国今天的经济实力也已经为解决“富民”问题提供了物质基础。民乃国之本。对于“民富与国强”的关系，是先有民富而后才有国强，而不是相反。事实上，多少国家兴

衰的历史也告诉人们，民富虽然不必然等于国强，但民不富，国家必然不强；即使表现出一定程度的强，也只能是外强中干。只有建立在普遍民富基础上的强大，才是根本性的强大。，中国政府需要更新观念，在政策上，把“富民”作为一个明确的目标和任务。这就有在编制“十二五”规划时，制定一个长期的提高福利的战略规划，这个战略规划的目的，是为建立一个有竞争力和公平正义的福利国家打下基础。

作为学习委员，在工作中，我更加要严格要求自己，努力工作，积极主动的完成教办和党支部布置的任务，充分发挥学生干部的桥梁纽带作用，及时做好学生和老师之间的沟通工作。在今后的工作中，我更需要戒骄戒躁，加倍努力，要更多的为同学们服务，时刻为同学们着想。

科研方面，这一年，一方面我积极完成导师交给的各项科研任务，积极锻炼自己的科研本领。努力掌握各项仪器操作和实验技术，利用业余时间查阅文献，积极把自己的想法和导师及师兄沟通，积极对自己的研究进展进行汇报，认真做实验。同时积极学习所里的一些规章制度，使得自己积极融入了所在科室的群体。

在生活中，我一直坚持党“艰苦奋斗，勤俭节约”传统美德。当今社会的 “艰苦朴素”不是一味的节俭，而是合理的分配支出，合理消费。合理的消费理念才能适应当今时代的发展，才能使自己的生活水平达到当今社会正常的生活水平的同时不浪费、不过度、不奢侈。作为环保专业的学生，对于“节约”有着更深刻的理解：我自己把它叫做“深入环保”。其实为什么会产生环保问题，一个重要的方面是随着经济社会的发展，人们的欲望也越来越大，比如对私家车的欲

望、对别墅的欲望、对高品质生活的欲望，这些都直接催生了环保问题的产生。我不是在说世界应该回到古代，而是说，每个人得欲望都应该有一个限度，比如买车，有人同时拥有不止一辆车，以此来显示自己的身份地位。其实没必要。作为我自己我是自己尽量做到节约环保。

一年来，虽然在党组织和老师、同学们的积极帮助和支持下，我在思想、工作、学习等方面取得了一定的进步，但我深知自己与优秀的党员的标准还存在着一定的差距，自身还存在着一些缺点和不足，我还要在今后加以克服。要继续认真学习党的理论知识，用先进的科学理论武装头脑，做好从学校走向社会的转变；及时改正自己的缺点，提高自己的专业素质和心理素质，在各个方面都努力完善自己。在今后的学习生活中，不管以后我们身处哪个地方或是干什么事情，自己依然要坚持作为一名党员的信仰，多关注一些新闻还有政治政策，认真的学习党的知识，不断提高自身修养。

以上是我一年来基本情况的小结。作为一名预备党员，我会虚心接受党组织对我的审查和考验。

此致

敬礼

10.预备党员半年总结 篇十

时光荏苒，如今距离我成为一名中共预备党员已有半年的时间。在这段时间里，我临近毕业经历了许许多多的锻炼，面对新的环境新的挑战，我在努力中得到了无尽的收获。现在半年的时光已经结束，回首过往，心中有无限的感慨，现在就向党组织汇报如下：

我于2010年11月份正式加入中国共产党，因此我在思想意识上对共产党员的称号有了清晰与深刻的认识：它不是用来显示身份的工具、而是一种责任的代言，身为一名共产党员，就要时时处处做到朝气蓬勃、奋发有为，体现先锋队性质，走在时代前列。

“由俭入奢易，由奢返俭难。”作为党员，更应该时刻廉俭如一，居安思危。我在上学期的生活虽然不是“奢侈”，但花费还是过多，没有真正做到艰苦朴素与勤俭节约。虽然家庭条件不算差，父母能够供养自己，但是过度消费的作风仍是极其错误的，正如毛泽东同志所说“生活太安逸了，工作就容易被生活所累”。

这半年的时光已经成为了历史，这段“历史”应该是一面镜子而不是一条绳子，镜子可以让我看到自己的做为，看到以前的教训，提醒自己不要犯同样的错误，而绳子是一种纠缠，让过去的冤孽影响到现在和今后的思考与行为。通过撰写半年总结，就是照镜子、找问题、谋改进的过程。

丰碑无语，行胜于言，总结是为了更好的行动。实践是检验真理的唯一标准，套用美国总统肯尼迪所说的一句话，不要光看我在半年总结里说了什么，要看我在新的学期做了什么。请党组织时刻监督和考验我，我将以坚刚耐苦、勤劳自励、朝气蓬勃、奋发有为的状态，牢记使命，不断超越，振奋精神，扎实工作，锐意进取，开拓创新，不辜负党和人民的期望与重托，用实际行动为党徽添彩、党旗增色，做一名优秀的共产党员！

11.党员电化教育上半年 工作总结 篇十一

关键词：高校；学生党员；管理

高校高度重视学生党员队伍建设，认真做好学生党员发展和教育管理服务工作，学生入党意愿持续高涨，学生党员数量逐步增长，高校基层组织建设不断加强，推动实现本科生中“低年级有党员、高年级有党支部”的工作目标。截至2012年底，学生党员已达290.5万名，学生党支部达86788个。

一、高校学生党员管理工作中存在的问题

（一）基层党组织重发展、轻教育

为了提高党员在学生中的比例，各高校的基层党组织非常注重党员的发展工作，对入党积极分子的教育培养抓得较严，而对党员的教育管理投入不多。甚至有些基层党组织负责人认为，发展大学生入党和提高大学生党员比例是重要的，而党员的教育管理可以慢慢来。由于目前毕业生就业形势严峻，发展学生党员可为学生创造更多的就业机会，因此，高校的学生党支部几乎把工作的重点全部放在了发展党员上，学生党支部只负责发展党员，不负责党员的再教育和管理。

（二）发展党员把关不严

高校党员发展和教育管理服务工作中还存在薄弱环节，有的高校党组织对发展学生党员把关不严，发展党员质量需要提高；一些高校对学生党员教育培养不够系统规范，教育形式和内容的针对性实效性不强，不少高校对学生党员管理服务方式方法比较单一，流动党员管理机制还不健全，个别学生入党动机不够端正，少数党员政治素养不高、组织纪律不强，等等。

（三）部分基层党组织教育管理制度落实不规范

对于党员的教育管理制度，如党员民主生活会制度、民主评议党员制度、党员理论学习制度、思想汇报制度等等。这些制度的贯彻执行有利于学生党员通过自我学习。不断提高理论水平，加强党性修养。可是这些制度的落实不规范、不严格，往往使得学生党员渐渐放松了对自己的先进性要求，难以进一步提升自我党性修养。

二、学生党员管理问题的原因分析

（一）党员入党动机多元化、功利化

近几年来，高校学生党员的队伍在不断扩大，学生党员的比例稳中有升，高校党建工作成效显著，绝大部分同学能够把实现共产主义、献身共产主义事业、全心全意为人民服务作为自己的入党动机和毕生追求的信念，但也有部分学生党员把入党看做是自身的政治资本，作为将来择业、评优等方面竞争的砝码。缴费上学导致学生的生活压力大，物质利益对其的诱惑力也在增加；社会转型的多种因素影响着大学生的选择，不少大学生的入党动机由原来的荣誉型、从众型发展到了功利型，认为入了党可以增加自己在择业中的竞争力。现阶段，多方位、多动向的思潮客观涌动使大学生入党动机呈现比较复杂的情况。大学生不但要增强学习的实用性而且非常注重同学之间以及师生之间的感情关系，凭借这些关系来增加自己成为学生干部进而成为党员以及优秀学生党员的机会，大学生入党与诸多的自身利益结合了起来。

（二）党员的先锋示范作用不明显

有些党员在入党前与入党后的表现差异明显。入党前由于要积极申请加入党组织，在学习、日常等各方面能够按照党员的标准来要求自己、督促自己。但入党后，由于感觉自己已经进入党组织，没有明确的奋斗目标，故而在日常生活当中没有把自己的党员身份明显化，党员意识薄弱，与普通同学无异，党员活动不积极，影响了党员形象。

三、加强高校学生党员教育与管理的对策

（一）坚持学生党员日常管理制度

学生党员日常管理的制度主要包括： 党员必须编入党的一个组织的制度、 党的组织生活制度、 党员定期向党组织汇报思想和工作制度、 党日制度、 党员交纳党费制度、 党员承诺制度、 佩戴党徽制度、 民主评议制度、综合测评制度、 评先评优制度、 监督制约制度、 转移党员组织关系制度、 党籍管理制度、 流动党员管理制度等。这些制度的推行，提高管理的效能起到了积极的促进作用，为加强学生党员的日常管理，也为建立长效的学生党员管理机制打下良好的基础。

（二）党员激励与约束机制的进一步完善

目前，高校学生党员存在党员的先锋模范作用不明显、党员被动参加组织生活的现象。造成以上现象的原因可能有现有组织生活内容与形式单一，缺乏吸引力，党员自身的身份意识淡薄，发挥模范带头作用的主动性差等原因。党员之间的距离拉不开，参加组织生活多与少、党员的群众测评结果对党员的实质影响不大，党员之间的竞争缺乏，积极主动性得不到发挥。尽管我们有党建评优活动、党员述责制度，但力度都达不到能够充分激励与约束党员的效果。要加大对优秀党员的激励和宣传，同时也要对表现较差的党员进行通报批评、警告，直至取消党员资格。

（三）加强学生党员公寓管理

学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所，是学生党员管理教育的主要阵地之一，在高校后勤社会化改革不断深化的形势下，学生公寓建设和管理的格局日趋多样化。为了加强党员管理，对党员进行再教育，让学生党员在学生公寓卫生、文化、精神文明等各方面充分发挥先进模范带头作用，更好的接受学生监督，更好的服务同学 。特对公寓管理工提出以下建议：宣传板进公寓。在楼道口的宣传板上写明该公寓每位学生党员的姓名、班级、宿舍号、所属支部，接受所有同学的嗌督。标明“党员宿舍”。标明“党员宿舍”是指在有党员居住的宿舍门口贴上“党员宿舍”标签，使党员接受周围同学的监督。

四、结语

高校学生党员管理作为高校党建工作的关键一环，是党和国家的一项重要事业，我们要根据新形势和新任务的要求，认真总结和运用先进性教育的成果，始终坚持高校学生党员管理创新的重要位置，努力夯实高校党建的基础性工程。

参考资料

[1]刘英岩.新时期加强发展大学生党员工作的思考[J].学校党建与思想教育，2008

12.党员电化教育上半年 工作总结 篇十二

关键词：电视媒体,基层党员教育,贴近实际,服务观众

加强基层党员教育工作是适应新形势应对新挑战的迫切需要,是推动科学发展的重要保证,也是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。因此,加强基层党员干部的党性修养、提高政治理论和思想道德水平,使自身政治坚定、思想成熟、道德高尚、纪律严明、作风过硬,是一项十分紧迫和重要的工作。在开展基层党员教育工作的众多领域与渠道中,电视新闻媒体作为当今社会最为主流的舆论载体,也必须成为基层党员教育的重要窗口和阵地,并担负起舆论引导的光荣使命。

1 加强基层党员教育工作是新时期发展的需要

“万丈高楼平地起”,基层是基础,是一切成就的来源。当前,我国正处在新的发展时期,社会发展突飞猛进,经济建设日新月异。带动着这一切发展的,是一大批优秀的基层党组织和优秀的基层党员干部,是他们带领着群众去发展、创造。

从电视本身的特点来说,除了文化要求低、直观易懂之外,电视还比广播、印刷媒介更能让观众产生参与感,所以更接近面对面的传播;电视的传播符号是图像、声音、文字、色彩等多种符号的综合传播,是一种双通道传播媒介,具有声画并茂的优势以及强烈的目击感、现场感和冲击力,使观众不易遗忘,因而可能具有其它媒介所难企及的劝诱与施教的独特效果。有学者在研究影响传播效果的因素时强调,直观性信息有助于传播的劝服性。因此,电视比任何媒介更能影响观众。

利用电视媒体强化基层党员教育工作,无外乎是创办形式多样、丰富多彩的各类电视节目,而一个合格的党员教育节目,一定要具有政治性、宣教性和指导性。也就是说,首先要服从政治需要,要讲党性。作为党的宣传阵地,必须大力宣传党的路线、方针、政策,弘扬时代主旋律。在目前信息传媒不断更新,各类电视节目竞争日益激烈,党员群众欣赏水平日益提高的背景下,如何进一步提高电视节目的创作水平,增加对广大党员和观众的吸引力和感召力,已成为重要的研究课题。

按照党员教育电视节目的功能定位,节目内容要突出四个重点:一是以宣传党组织的建设工作,干部、人事工作以及基层党建重大活动的经验做法为重点;二是以宣传先进党组织和优秀党员干部的典型事迹及党性党风建设方面的先进典型为重点;三是以宣传党的知识、政治理论、政策法规、社会文化知识为重点;四是以宣传现代科学技术、市场经济信息及党建与经济结合、靠科学技术致富的先进典型为重点。通过上述重点内容的节目编制,把党员教育电视节目办成宣传党的建设的窗口、党员教育的课堂、指导基层党组织工作的阵地,成为经济建设服务的载体。近年来,武清电视台围绕“创先争优”等主题教育实践活动及早入手,在《武清新闻》节目中开设了《党员先锋》《榜样的力量》等专栏,全面、生动、及时地展示了一大批基层党组织和党员的先进事迹和典型经验,有效助推了主题活动的开展。与此同时,还通过《民生视点》《今日话题》等自办栏目,根据全区党建工作实践的发展要求,随时跟进,组织稿件,深入宣传报道,并组织记者精心策划、深入采访,进而播发大量稿件。2013年以来,共播发各类党建新闻近百条,制作专栏、专题50余个,节目及时、准确、全面地报道了全区各单位、各行各业党建工作的新探索、新经验、新做法、新成效。在媒体竞争激烈的今天,确保了主流媒体的阵地、特色和权威。

武清电视台每年在七一前夕提早策划,与武清区委组织部一起广泛搜集整理全区各条战线涌现出的先进单位和先进典型;同时,深入走访基层,挖掘鲜活案例。仅2013年,就先后与区委组织部合作拍摄反映先进党组织、优秀党员的专题近40个,长达400余分钟。其中,《普通党员杨军》《拆迁战场上的排头兵》等四部专题除在电视台专题播出外,还在武清区2013年庆祝建党92周年暨创先争优表彰大会上播出,使宣传教育效果得到最大化。亨通花园社区是武清区的一个容纳了十几个行政村村民的还迁社区,在整个还迁和社区管理的过程中,社区党总支发挥了巨大作用。武清电视台为了宣传和树立这一典型,精心制作了《魅力社区,党旗飘扬》的专题片,在电视台播出后引起强烈反响,使亨通花园社区被天津市委组织部授予先进社区党组织称号。

2 坚持以人为本,贴近观众实际

坚持以人为本,在任何情况下始终坚持从关心人、理解人、尊重人、为人服务出发来使用新闻传媒,是世界上一些执政党使用大众传媒、驾驭大众传媒的一条成功经验。党员教育电视节目的服务对象是广大党员干部群众,所以必须向他们提供重要真实的信息,节目的内容必须贴近实际、贴近生活、贴近群众,反映群众中发生的事件,歌颂群众中的先进典型。采取深层次交流的方法,用真切坦诚的语言摆事实、讲道理,宣传党的方针政策,解决矛盾和分歧。特别要注重报道党组织、党员干部权为民所用、情为民所系、利为民所谋的好人好事,以鲜活的事实来教育人、启发人、感召人。要围绕党委、政府中心工作来进行节目的选题策划,拍摄主体除先进基层党组织和优秀共产党员外,要拓展宣传面,把镜头对准基层、对准一线。只有这样,才能引起人们的关注,扩大宣传规模,收到良好效果。2014年,武清区委在全区党员中开展了党员志愿者服务活动,全区各条战线的党员积极响应,分别组成不同形式的志愿服务队,走村入户、深入百姓家中、田间地头,搞服务、送温暖、解难题。

3 创新节目形式,体现节目新颖性

创新节目形式一方面在栏目名称的确定上要得到体现,电视栏目的名称要避免给人以就党员教育谈党员教育刻板生硬的印象,以比较亲切平实且让人回味的名称,拉近栏目与观众之间的距离。另一方面,在栏目的编排上和表现手法上力求创新。在突出党建重点的前提下,把与党的建设有关的理论知识、科学技术、社会文化及党建工作的各种典型经验等节目内容,进行巧妙的组合编排,使节目内容丰富多彩,吸引党员干部群众收听收看,体现人性化诉求和平民化视角。题材上融典型宣传、经验推广、政策宣讲、工作动态于一体,体裁上将电视新闻、专题、评论等形式相结合,加强栏目编排系统性,注重内容关联性,让观众喜欢看,看后有收获、有启发。几年来,武清电视台充分运用各种电视表现手法,努力增强党员教育节目的思想性、艺术性、观赏性,让节目寓教于乐,尤其2014年积极借鉴中央电视台“走转改”节目表现风格,采取深入基层、跟拍纪实,调查采访、深度报道的形式,在节目的制作过程中注重找准切入点、新闻点和故事点,突出典型的个性特点、工作亮点,通过“小切口”“小细节”,以故事化、纪实性、细节式的表述,反映“大背景”“大主题”,以小见大、以事说理,力求生动活泼、新颖好看。

参考文献

13.2018党员半年自我工作总结 篇十三

回首这半年的工作，紧张而又平淡，但就在这一个个紧张平淡的日子里，我一步一个脚印，踏实稳健地走来。下面我就这半年来的工作做一简要的总结。

一、强化思想修养，加强政治理论和业务学习

一是，本人在工作之余，积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示，对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。

二、立足本职、认真工作

在工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，始终牢记本职岗位的服务宗旨。认真学习地方志、党史业务知识，学习习近平新时代中国特色社会主义理论知识，提高个人素质和政治素养，按规矩办事，廉洁自律、严于律己，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养，灵活运用所学知识进行工作。

三、存在的问题与不足

一是在工作方面，还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神，有一定的本位主义倾向。

14.预备党员转正半年总结 篇十四

敬爱的党组织：

2011年6月7日我成为了一名光荣的中国共产党预备党员，至今已有半年了。半年来，这一光荣称号不断的激励着我，成为我学习、工作、生活的新动力。在党组织的培养教育下，我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识。以更加严格的要求和标准来规范自己，加强政治思想学习、对学习和工作精益求精。在思想、学习和生活上都取得了一定的进步，理论水平、思想素质得到了进一步提高。

现在就从思想、学习、生活三个方面进行总结，向党组织汇报如下：

思想上，通过对共产主义理论的学习，我对中国共产党的认识更加全面了，对大学生党员肩负的责任和义务更加明确了。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是各族人民利益的忠实代表，是社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义；以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南。保持现代化建设的社会主义方向；为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；调动各方面积极的因素，搞好社会主义现代化建设。大学生党员应具备较高的理论水平，善于运用邓小平理论和马克思列宁主义立场，观点，方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线，方针，政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一。2009年10月24日，湖北省荆州市长江大学的几名大学生“接梯救人”的英雄事迹向我们展示了大学生舍己救人的优秀品质，给我们做出了榜样。身为党员的我们，更应该向他们学习，用我们的实际行动来履行党员的宗旨，全心全意为人民服

务。当今社会，人情越来越冷漠，更需要党员同志的先锋模范作用，用我们的实际行动来影响和感染身边的人，给社会以榜样力量。

学习上，不知不觉间，研一的学习课程已经结束。通过对专业理论知识的学习，更加加深了我的理论水平，为后期实验室课题研究打下了坚实的基础。平时学习中，我始终保持高度自觉性，我深知学习的重要性，学习是提高自身各方面能力的源动力。我始终坚持上课认真听讲，按时完成作业，养成独立思考的能力，并在学期末取得了较好的成绩，代表班级参加了学校的优秀研究生评选，虽未获奖，但是让我明白了自己的不足和需要努力的方向。作为当代大学生，我们不仅要学好专业基础知识，更要扩大知识面，学以致用，将我们所掌握的知识运用到实际生活中。

生活中，我积极参加学校各项活动，坚持锻炼身体，保持健康体魄。和同学相处融洽，乐于助人，力所能及帮助需要帮助的人。养成良好的生活习惯，勤俭节约，发扬党艰苦奋斗的优良作风。培养自身社会适应能力，积极参加暑期社会实践活动。暑假时在广西奥立高生物科技有限公司做兼职，协助工程师完成了果寡糖饲料添加剂的开发工作，灵活运用所学知识，不断积累工作经验，为适应社会需要做准备。我也时刻关注国家新政策，响应党的号召，注重节能减排，保护环境，实现社会可持续发展战略。平时养成节约用水、用电习惯，不随便乱扔垃圾，使用环保产品等。

综上所述，半年以来，我思想上更加成熟了，对党的认识也更加全面和深刻，虽然在各方面取得了一定的进步，但我深知离优秀党员的标准还有一定差距。我将勤劳自励、奋发图强，牢记使命，不断超越，振奋精神，锐意进取，开拓创新，不辜负党和人民的期望与重托，不断缩小与优秀党员的差距，早日成为一名优秀的共产党员。请党组织时刻监督和考验我！

总结人： ***

15.党员电化教育上半年 工作总结 篇十五

关键词：新形势,党员,教育

党的十八大承上启下,继往开来,提出了我国全面落实经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”的总体布局。遵循这一宏伟目标,举全国之力、尽全民之智慧,坚定不移地沿着自己特色社会主义道路循序行进之中国,必将有力地促进现代化建设各方面的相互协调,从而使社会生产力、经济实力、科技实力持续迈上新台阶,使人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平提高至相应的新高度,最终使我国综合国力、国际竞争力、国际影响力也迈上更高水平。

当前,由于国内外、党内外复杂而深刻的形势变化,导致社会各种矛盾明显增多,许多关系到群众切身利益的问题较多,极大地干扰和制约了“五位一体”大局的进展。要解决这些问题,排除前进道路上的障碍,需要我们进一步加强党的建设,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力,全面提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。

党员是党的肌体细胞,是组成党的最基本的要素。每一位党员之素质高低、能力强弱,都直接决定和影响着党的整体执政能力和水平的高低,制约着党的先进性建设。因此,要解决好党的建设,必须从党员做起,其根本任务就是全面提高党员的素质。而抓好党员之工作,关键是抓好教育。只有进一步加强和改进党员教育工作,并赋予其新的时代特征,不断提高党员教育的质量和效果,才能永远保持党的先进性,提高党的执政能力,巩固党的执政基础,才能完成党的执政使命和时代赋予的光荣而艰巨的任务。

从总体上看,我们的党员队伍是适应要求,是有战斗力的。广大党员在经济建设、改革发展稳定的各项工作中,在各种突发事件、关键时刻的考验面前,都发挥了先锋模范作用。但是,由于受各种不良思潮的影响,在党员队伍中也存在着与党的宗旨和执政要求不相适应的问题。特别是一些党员理想信念动摇,党员意识和执政意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用;一些党员干部事业心和责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众的问题比较突出;一些党员领导干部思想理论水平不高,解决复杂矛盾的能力不强,有的甚至以权谋私、腐化堕落;一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散、不起作用。这些问题严重地影响了党的先进性,影响了党的工作,损害了党和人民的事业,必须迅而修正。同时,在党员学习和对其教育上,也存在少数党员学习自觉性和积极性不高,基层党组织学习制度落实不力,教育内容不够深入等现象,都应引起高度重视和加以改之。

新形势下,如何加强和改进党员的教育工作,是一门新课题。笔者认为,对此可以按照中央要求,牢牢把握加强党的先进性、纯洁性建设这条主线,以增强党性、提高素质为重点,认真做好以下工作。

1 加强党性修养,坚定理想信念,永葆共产党人先进性本色

共产党员的党性是党的先进性在党员身上的具体体现,加强共产党员的党性修养是新时期保持和发挥党员先进性的决定因素。共产党员的党性不是天赋的,但对共产党员保持先进性的要求是永恒的。因此,加强共产党员党性修养的过程,就是共产党员自我教育和自我改造,自觉地用党的要求、党的先进性来塑造自己的过程,是共产党员自我改造主观世界、不断提高自身素质的一条重要途径,也是保持党员先进性的重要途径。

1.1 加强马克思主义理论修养,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念

共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想,为共产主义理想奋斗终生是共产党员的本质特征,建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。因此,对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。为此,当前我们要着重引导党员坚持不懈地认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,完整、准确地把握包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系的科学内涵和精髓,坚持正确的政治方向,坚定政治立场,提高政治觉悟,增强道路自信、理论自信、制度自信,不管形势如何复杂变化,都能同心同德、上下一致,牢固坚持党的指导思想和党在社会主义初级阶段的基本路线,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,明辨是非,排除外来思潮干扰,把远大理想同现实任务结合起来,坚定不移地走中国特色社会主义道路,矢志不渝地为中国特色社会主义共同理想而奋斗。

1.2 坚持全心全意为人民服务的宗旨教育

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,为我们党的立党之本、执政之本,是共产党人一切行动的出发点和落脚点,这是由我们党的性质和指导思想所决定的。因此,要通过教育让所有党员都知道,全心全意为人民服务是党性的集中体现,是共产党人的天职,也是对党员的最根本的要求。只有一心一意地为人民服务,我们才会有力量,才会有办法。在目前社会主义市场经济条件下,每一位共产党员都要努力实践党的宗旨,坚持党的基本路线和群众路线,正确处理好党性原则与商品经济原则、集体利益和个人利益、无私奉献与有偿服务的关系。坚持对党负责与对人民负责的一致性,密切联系群众,自觉接受人民群众的监督,努力提高为人民服务的本领,时刻怀抱赤子之心,甘于奉献,努力做好人民的公仆,紧密地与广大人民群众一起,共同前进在现代化建设的道路上。

1.3 加强组织纪律和作风修养

坚持民主集中制是党性修养的重要内容,要结合党史和现实,把这一道理讲深、讲透,使党员都自觉用民主集中制规范自己的言行,严格遵守党的纪律。我们深知,党性是与党风密切联系着的,执政党的党风问题是关系党的生死存亡问题。在新的历史条件下,共产党员必须继承和发扬党的优良传统和作风,特别是在当前自上而下开展的党的群众路线教育实践活动中,每一位党员都要积极参加,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,提高做好新形势下群众工作的能力,不断增强拒腐防变的能力,以好的作风赢得人民的欢迎和群众的爱戴。

1.4 加强科学文化知识和专业知识修养

当今世界是知识“大爆炸”和综合国力竞争日趋激烈的时代,只有站在时代前沿、不断学习的人,才能在思想上保持更高的境界,以至于在行动上不落伍。因此,学习有利于提高我们的知识水平和增强做好工作的本领。要通过教育,使党员增强认真学习的自觉性和紧迫感,不断学习新知识,增加新本领,努力提高科学文化知识和专业知识,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己,从而进一步提高知识创新能力和技术创新能力,更好地为人民服务。

2 密切联系实际,立足岗位“创先争优”,发挥党员先锋模范作用

共产党员不是“真空人”,他们时刻都生活在群众之中,工作在群众周围。因此,他们的一言一行,群众都会看在眼里,他们的一举一动,都会对群众产生影响。人们常说,“群众看党员,党员看干部”。那工作中看党员什么呢?这既要看他的思想觉悟,也要看他的工作表现和工作业绩。如果其工作表现和业绩平平,甚至难以胜任本职工作,群众对他的评价就不可能高,他在群众中的威信也难以真正树立起来。因此,共产党员必须有真本领,要做时代的先锋,大众之楷模。尤其在工作岗位,更能体现共产党员的形象和发挥其作用。作为党员,一定要爱岗敬业、勤奋工作,把自己的工作与党的形象和威信紧密联系起来,与党和人民的事业紧密联系起来,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献,以过人的本事说服人,以出色的业绩说服人,以积极的行为带动人。要吃苦在前、享乐于后,群众在危险时能处处见到党员冲锋在前,困难时可听到党员鼓人勇气之声音。

3 加强党员教育管理制度建设,创新形式,改进方式,让教育深入人心

创新是一个政党永葆生机的源泉,也是党员教育不断适应新要求、保持旺盛生命力的不竭动力。只要是有利于加强党员教育、有利于党建宣传工作、有利于保持共产党员的先进性的做法,就是好的方法,就可以加以运用。为此,除坚持开展好日常的面对面“三会一课”,完善党组织生活,健全党员教育管理制度,在党内生活中增强党性修养外,还可利用现代科技强化载体,增强教育形式的灵活性和加大方式之吸引力。例如,运用远程教育资源、网络在线课堂等载体,采取听专家讲座、讨论交流,广泛扩大组织宣传教育形式来活跃教育氛围;还可因地制宜,结合实际开展重温入党誓词、过政治生日、颁发党员证、佩戴党徽、挂党员标识牌、岗位评优等活动,增强党员光荣感和责任感;要注重宣传学习先进党员事迹,用先进之典型和感人事迹增强党员们的使命感。

新时期对党员的教育,既要继承优良传统,又要与时俱进,在继承的基础上创新,在坚持的基础上发展,在已有的基础上完善,使所建立的党员长效教育机制富有时代特色,体现时代要求。只有我们党员的全面素质提高了,共产党员才能成为群众的领头羊,我们党才能真正肩负起建设社会主义现代化国家的历史重任。

参考文献

[1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[R].北京:人民出版社,2012.

[2]高凤岭.我们开展党员教育的几点做法[J].党建与人才,1997(4).

16.党员电化教育上半年 工作总结 篇十六

文献标识码：B文章编号：1008-925X(2012)07-0024-02

军校学生党员发展的培养教育工作是军队党的建设的重要内容，是贯彻党的教育方针，实现培养目标的必然要求，我们必须从培养能担当社会主义现代化建设重任的一代新人的战略高度，充分认识做好这项工作的重要性和深远意义。而加强学生思想政治理论的培养教育力度是做好军校学生党员发展工作的重要基础；是加大发展力度，确保党员质量保持党的纯洁性的重要前提。

1加强宣传教育工作，营造浓厚的政治氛围

军校政治环境对年轻一代身心健康发展起着十分重要的作用，同时，环境的影响要通过各种必要的实际活动形式才能反映到人的头脑中，形成人们的认识。军校学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时刻。他们朝气蓬勃，热情向上，单纯正直，思想活跃，富于理想，善于思考，求知欲强，可塑性较高，接受新生事物能力强。这些特征决定了他们既容易受积极因素的影响，又可能容易受消极因素的影响。我们的责任就是要善于用积极向上的因素去影响教育他们，激发他们的政治热情和上进心。而营造浓厚的政治氛围是对他们实施外在影响的第一步。因此军校党委要高度重视，建立起齐抓共管的党建工作机制，充分利用宣传舆论阵地，以丰富多彩的活动形式，引导他们学理论学党章，不断丰富和提高他们的马列主义理论水平和政治修养，充分了解党的性质和基础知识，关心党的事业和前途命运。通过扩大宣传教育的广度和深度，从而使广大学生思想上产生向党组织靠拢的共鸣，进而产生强烈愿望。如军校要充分利用广播、宣传栏、院报、板报、团讯等多种宣传舆论阵地开辟“党的知识”、“入党心声”、“先进人物”等专题和专栏报到，广泛宣传党的基本理论、基本路线和党的历史、党的优良传统以及党员发展工作的方针政策，宣传优秀学生党员的先进事迹等。在日常宣传教育中采取适合青年特点的喜闻乐见的各种活动形式，如举行“我的入党动机汇报会”、“入党问题专题大讨论”、知识竞赛、演讲比赛等，还可以请优秀青年党员作事迹报告，请老党员谈人生理想信念，组织参观革命老区，进行社会实践活动等等。此外，要从一年级抓起，建立一些常规性的宣传教育制度，如每年新生入学之机发出邀请，召开新生骨干启蒙教育座谈会，以引起他们的重视和关注；又如在每班组建学马列学党章小组，定期活动；通过团校举办新生班、团干部培训班进行有关党的基本知识的专题讲座。同时，军校党组织有必要在新生入学教育中进行“坚定正确的政治方向，积极向党组织靠拢”的专题教育。总之，通过广泛的宣传教育，要使广大学生从感性到理性两个方面加深对党的了解，坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念，从而激发起他们的政治热情，变被动接受为主动要求入党。

2增强教育的针对性，加大培养力度

针对性教育是达到培养教育目的的有效办法和措施，新时期下，在开展党建工作过程中，要把握当代大学生思想演变的不同历程和特点，联系实际开展针对性教育培养。

2.1针对在市场经济条件下，大学生产生的思想困惑、迷惘，甚至对政治冷漠的状况，要认真组织他们学习十七大以来的先进理论，特别是“科学发展观”，大力宣传马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，宣传党的路线、方针、政策及我们改革开放以来取得的巨大成就。要对社会上出现的拜金主义、利己主义、极端个人主义等倾向进行正确剖析和教育，引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。军校“两课”教育要在引流灌输的过程中，强化学生的马列主义理论的思想道德修养，并要结合实际解决广大学生思想上的难点热点问题，引导和帮助他们学会运用马列主义的立场、观点和方法，一分为二地分析现实生活中的新情况、新问题，从而坚持党的领导，坚定正确的政治方向，这是形成入党要求的最重要的思想基础。

2.2军校在开展学生党建工作中应采取不同的教育方法，重点要放在解决不同层次学生的突出问题上。

2.2.1对刚跨入军校门坎的新生，要早选苗、早教育、早培养，通过深入仔细的摸底调查，把那些在中学阶段德、智、体、能全面发展，整体素质较好的新生，通过召开启蒙教育座谈会，举办青年共产主义学校，组建学马列学党章小组等形式，做好导航工作，引导学生骨干增强政治意识，激发政治热情，加深对党的了解，明确作为跨世纪一代青年的责任和使命，啟发他们树立党的事业奋斗终身的坚定信念。

2.2.2对已向党组织递交入党申请的同学，要组织他们认真学习马列主义基本原理和党的基础知识，增强对党的理论、党的历史、党的知识及现状的全面、系统正确的了解，从而端正入党动机。

入党动机是一个人要求入党的内在原因，而正确的入党动机是正确行为的思想基础。只有树立了正确的入党动机，才能产生持久不衰的精神动力。而在现实生活中，大学生申请入党的内心想法是各不相同的，据调查当前大学生申请入党的动机主要有：①坚持中国共产党的领导，全心全意为人民服务，立志为党的最终目标奋斗终身；②为参加工作后提干作准备，作为今后个人成长的资本；③为完成父母亲交给的任务；④把入党当作大学阶段的一项任务，以便增加自己的就业优势，成为毕业分配时的政治资本；⑤随大流，凑份儿，以示不落伍；⑥党员身份光荣，入党是为自己脸上贴金。这几种入党动机唯有第一条是正确的，其它都不正确或不全面，均反映出明显的个人功利主义思想，这必须引起我们的高度重视。入党动机不纯，很容易造成学生“入党”前后的表现两个样，这样就会造成恶劣后果。所以，加强入党动机教育，是保证党员队伍的先进性、纯洁性的重要一环。

再次，对入党积极分子的培养教育应注重其整体素质的全面提高。首先要注重深化以党章为中心内容的马列主义理论、党的指导思想、党的纲领、党的基本路线和建设有中国特色社会主义理论的培训教育。其次要使积极分子在德、智、体等各个方面全面发展，成为广大青年学生的榜样。总之，只有使积极分子在整体上不断提高，才能受到广大群众的依赖和拥护，才能更好地发挥先锋模范作用。

3强化培养教育组织建设，确保培养教育质量

军校学生申请入党人数较多，积极分子队伍在不断扩大，光靠支部书记和职能部门的同志来做力量远远不足，为使培养教育工作落到实处，必须：一是建立一支思想素质好，工作能力强，工作热情高的专兼职组织工作队伍。在入党重点对象培养工作中充分发挥积极作用。二是要增强全体教职员工党员的“培养教育意识”，从教书育人，培养现代化合格人才的战略高度，把做好军校学生发展工作视为义不容辞的责任和党员应尽的义务，从而增强培养教育的责任感和自觉性。三是要建设一支稳定精干的党务工作者队伍，通过举办党务干部培训班，党建工作经验交流，专题讨论等形式，提高党务工作者的理论素质和业务水平，勇于开拓，提高工作效能。四是要充分发挥共青团组织的后备作用，不断深化推优工作，加大推优力度。把培养教育工作贯穿于考察推荐的过程中，决不能搞形式，走过场，确保军校党组织建设的质量，为军队现代化建设筑牢组织保证。

17.2012年预备党员半年工作总结 篇十七

敬爱的党组织：

2012年5月，经过党组织批准，我光荣地加入中国共产党，成为一名预备党员。时光匆匆而过，如今我成为一名光荣的预备党员已近半载，预备党员这一光荣称号不断激励着我，成为我工作、学习、生活的动力，回想着自己被党组织批准为预备党员的激动时刻，让我感觉到有了一种新的归属感，在这个温暖的集体中，我不断成长。成为预备党员以来，无论在工作和生活中我都按照党员的标准来严格要求自己，在组织的监督与培育之下，我对自身的不足有更深的了解和认识，虽然自己离一名正式党员还有一定的距离，但是我还将努力前行，以使自己早日达到一名优秀党员的标准。如今的我有必要有理由向组织对我思想上、学习上、工作上的情况向组织做一次深刻的总结，一、积极主动加强政治学习。我利用业余时间认真学习了中国共产党党史和党章，认真了解我们党的光辉奋斗史，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”的重要思想及科学发展观，通过学习，我认识到，我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点，党的一切工作或全部任务，就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。二是通过理论、业务培训、同事的帮助，我更加深刻的地领会到我们党的进步性、先进性和代表性，从心里感觉到我自己整个人思想觉悟提高了。同时，我也在回顾历史，特别是抗

战的历史，八年的抗战、中华子弟牺牲千千万才换来如今的太平盛世，我们应当回顾历史，去感激那些为了国家主权，为了如今美好生活而牺牲的先烈，同时也需要反思历史，国家强大才不会受人欺辱，做到居安思危，时刻警惕着外来的侵犯，时刻准备着为国家和人民而牺牲奋斗。大学的我们，需要做到时刻保持清醒的头脑，跟着党走，好好努力学习，将我国建设强大……

二、全身心的投入工作中。结合学校或学院开展的一系列活动，在自己的本职工作岗位上，踏实工作、不怕享乐、迎难而上，充分发挥党员的先进性。不断调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。半年来，我为同学，为社会大的服务并不多，仅仅以微薄之力，尽量做一些能做的事情，为他人服务，他人渡过难关开心，我也开心。半年里，我在图书馆做过志愿者、植过树、参加过许多社会实践活动，在寝室、在路上、时刻用党员的标准要求自己、随手关灯、随手关水龙头、见到垃圾清理，见到老人让座。虽然这些都是小事，很多人都认为这是当今大学生应该做的，但是有多少能做到。社会的现状不是要求我们当匆匆过客，言而不做，虽然我们很渺小，虽然我们在不经意间所做的事也很渺小，但是只要我们能坚持，能感化周围的人，讲理论用于实践，人间到处是温情

三、深挖思想源，认识自己不足，改正缺点。我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了较大发展。虽然学习自己是我的本职工作天职，必须认真做好，为自己负责，为家人负责，为社会负责。在宿舍和舍友

一起相互督促，相互学习，共同进步；在平日里和同学交流讨论学习上的问题，相互补足，目的只有一个，那就是更好的更多的学到知识，并能熟练的应用。但我知道还存在着许多缺点和不足。在完成日常工作后用于学习和思考的时间还很不够，有时对于新事物、新情况的反应还不是很灵敏，没有把一些工作做深做细，在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，深挖思想源，努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面取得进步。

作为一名大学生，作为一名预备党员，我需要加强思想觉悟，树立正确的人生观、世界观和价值观，坚定不移的跟着党的步伐，为社会主义中国的建设贡献自己的力量。时时刻刻牢记自己的责任与使命，在工作和生活中踏踏实实为同学、为他人服务、事不在小，在于心。在学习上，努力学习科学文化知识，踏踏实实做科研，以便今后能够将自己所学更好的用于实践、更好的为社会服务。

此致

敬礼

董希霖

18.党员电化教育上半年 工作总结 篇十八

2011年上半年古城村深入贯彻科学发展观，紧紧围绕加强党的执政能力建设这条主线，结合全国开展的保持共产党员先进性学习教育活动，为党的教育事业做出贡献。现将上半年的党员电教上半年工作总结如下：

一、认识到位

党员电教教育是新形势下对党员进行教育的一种先进，有效的手段，是加强基层党组织建设，提高党员队伍素质的重要形式。古城村党委十分重视党员电教工作，把观看电教片、讲座等作为深入开展学习实践科学发展观活动和群众性公民道德实践活动的重要内容。一是党支部重视，积极组织全体党员干部参加电教学习，二是领导重视，在制定周密工作方案的基础上，做到统一指挥、统一步骤、统一行动。三是，电教员重视，年初制定计划，实行每月至少观看两部电教片，认真填写和记录。四是，全体党员职工重视能够自觉参加的党员电教，并能够进行座谈讨论，提高党员干部的思想道德素质。

二，设备齐全，专人负责

1．党支部按照标准化，规范化，制度化统一要求，一“两机一柜”和“三有”为标准，播出相应的经费征订教材，添加设备，配全电教播放设备，提高教育效果。1

2.以分管电教工作的领导牵头，选拔具备一定的电脑操作能力和影视设备操作使用能力的人员负责电教工作。

三，行动到位，落实有力

1.古城村根据上级要求，结合保持共产党员先进性学习教育活动，统筹安排，制定全年的观看计划。主动完成观看了开展深入学习实践科学发展观活动点纪实、加强党的建设、保护生态环境等内容。

2.上半年在上级的领导下古城村将电教工作的发展和党建成果表现出来，进行推广，展示，宣传，以党员教育促进党建工作的深入发展，从而进一步强化党支部的战斗保堡。

四，总结交流

以上就是古城村党支部半年来开展的党员电教工作，也取得了一定成效，但与上级党委要求还有差距，我们有信心与决心，在今后的工作中，对照党委关于电教工作的要求，调整新思路，探索新举措，力争电教工作更上新台阶。

古城村党支部

19.党员电化教育上半年 工作总结 篇十九

一、高校教工党员开展教育活动的意义

1. 保持队伍先进性, 做到行为示范

党员队伍的先进性是党的先进性的重要基础。加强党的先进性建设, 必须始终抓好党内每一个同志的先进性教育。一方面能激发高校教工的“党员意识”, 深化务实作风, 在为学校事业和广大师生服务中, 摆正位, 常躬身, 自我约束, 接受监督。另一方面对高校教工党员的教育可以充分发挥“师之本色”。师者传道授业解惑, 通过对教工党员开展教育活动, 可以更新理念, 提升品味, 塑造和发扬党员自身的先进性, 引领师生, 带动师生, 成为师生的行为典范。

2. 提升教育教学水平, 做到育人有术

群众路线教育, 一方面使教师本人通过深入基层, 通过调查研究, 更容易发现学生所需, 更了解学校的发展态势, 自身的教学科研就更具有针对性, 方向性。另外, 教育活动可以为教工党员“更新大脑”、“提升层次”, 形成教学相长, 理论与实践互相促进的运转状态。授课更加生动, 育人更有方法。

3. 传递正能量, 做到润物无声

2月24日, 习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时强调, 把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程, 广泛开展社会主义核心价值观宣传教育, 不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。高校教工党员的理想信念, 政治素养, 理论修为都对大学生的价值选择有着重要的导向作用。德国哲学家雅斯贝尔斯说:“教育意味着一棵树摇动另一棵树, 一朵云推动另一朵云, 一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教工党员的每一次教育实践, 都潜移默化地影响着身边的师生。通过坚持不懈地学习党的基本理论知识, 深入开展实践活动, 就能够适应时代要求, 指导学生学习、教会学生做人, 引导学生发展。用阳光的心态, 为学生传递正能量。

二、高校教工党员教育存在的主要问题

1. 教育理念滞后, 不跟形势

目前, 很多高校对教工党员的教育理念局限在旧有经验中。一方面教育培训工作“打一棍子挪一挪”, 上级党组织要求培训便匆忙组织培训, 培训工作始终处在长期等、搞突击、跟风学的没思路, 没新意, 没创举的状态。另外, 对中央的会议精神、方针、政策等不及时学习, 不认真领会, 头脑中装不进新东西。不能把党员教育放在重要位置来对待, 不能把党员教育工作当做政治任务来完成, 不能把党员教育效果发扬光大。

2. 教育形式僵化, 不易接受

一方面, 很多高校在教工党员教育中采取“开大会, 一人念、众人记、满堂灌、撰心得”的简单教育方式, 难以生动活泼地运用马克思主义的立场、观点和方法解答教工党员提出的问题, 困惑等。另一方面, 不能够利用现代教育教学手段, 不利用网络丰富的资源, 教育形式落后于时代的发展。对于一些教工党员, 尤其是年轻的教工党员难以接受这些陈旧的教育形式, 参加教育活动完全是被动的, 效果就更无从谈起。

3. 教育内容空洞, 不接地气

一方面, 对教工党员教育不能立足学校实际, 一味地照本宣科, 照章念经, 讲大话、空话、套话, 内容枯燥无味, 空洞的说教多, 结合实际、寓教于乐、能够引起教工党员共鸣的少。另一方面, 教育不能深入基层师生, 脱离广大教师和学生队伍, 不了解教师所想, 学生所需, 教育在无形中失去了针对性、吸引力, 导致没有“务实”的调查研究, 也就无法开展有“为民”效果的教育活动。

三、高校教工党员教育的路径创新

1. 更新教育理念, 狠抓党性教育

党性是对共产党员政治品质、思想作风的要求, 也是共产党员必须遵循的行为准则和立身之本。党的十八大提出要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。增强党性是提升党员素质, 发挥先锋模范作用, 提升基层党组织战斗力、影响力的重要途径和方法。

通过加强对中国特色社会主义理论体系的学习提升党性, 提高党员理解政策、把握形势、抢抓机遇、践行宗旨的能力, 做到真学、真懂、真信。

通过社会主义核心价值观教育提升党性, 建立健全以社会主义核心价值体系为导向的评价准则。牢固树立正确的世界观、权力观、事业观, 树立坚强的党性自觉和党性自信。强化典型示范, 精神荣誉、群众认可和社会尊重。

通过开展批评和自我批评提升党性。通过批评和自我批评, 使教工党员敢于坚持原则, 坚定信仰, 追求真理, 改正错误。不遮遮掩掩, 不心存侥幸, 克服不讲原则, 不讲正气, 不讲和谐的作风。

2. 创新教育形式, 固定多样结合

⑴充分利用教工党员活动室等载体。在教工党员活动室设立党员书报栏, 理论学习园地等。还可以设立专门的党员值班活动岗, 每个星期或者每个月接受广大师生来访, 做到教育内外沟通, 理论与实践结合。

⑵坚持集中培训与自学相结合。引导教工党员根据自身实际和工作需要, 利用业余时间自主选择学习内容和方式, 搞好自学;同时开展“每月一讲”等讲坛活动, 拓宽视野。

⑶深入开展“一个党员、一面旗帜”的主题实践活动。通过带领广大教工党员深入基层宣传党的基本理论、基本知识, 深化自身的理论水平, 拓展师生的理论见识。通过广大教工党员在基层的实践探索, 便于发现问题, 现场调研, 快速解决。充分发挥党员的先锋模范作用, 弘扬党的先进性。

⑷充分运用现代信息教育手段。利用网络资源, 建立学习网站, QQ群, 微博, 微信, 朋友圈等, 尽量减少时间和空间的限制, 通过网上党课、网上讨论会、等远程教育做好党的理论宣传、学习, 资料的共享, 也为所有教工党员教育创建方便快捷的沟通平台。为最大程度的开展教育提供便利。

3. 丰富教育内容, 深深扎根群众

⑴学习党的方针政策, 最新的理论成果。紧密结合党史、党情, 国史、国情, 通过学习讨论, 座谈交流等方式, 加强理论阐发, 拓展思想深度, 切实弄懂中国所走的道路, 所坚持的制度, 所依据的理论。以理论上的清醒促进政治上的坚定、行动上的自觉, 永葆共产党人的政治素养和道德情操。同时与工作中出现的问题、困惑相结合, 边学习便解决。使学习带有更强的针对性、时效性。

⑵开展“两联系”。在教育实践中, 采取几个党员组成一个分队, 联系年轻教师, 联系困难学生。通过联系年轻教师, 提升他们的思想觉悟, 提高他们的教学能力, 激发他们的科研兴趣, 引导他们的价值观。通过联系困难学生, 一对一的对困难学生进行力所能及的“输血”和“造血”。在经济上给予适当的帮助, 尤其是在思想上要多加引导, 在心理上多加开导, 在学业上多加指导。让教工党员的正能量温暖学生的心灵。

⑶开展“三深入”。深入教学一线, 深入师生中间, 深入发展滞后的基层单位。通过深入教学一线开展教育活动, 深入了解学生求知的状态, 对课业的想法;通过深入师生, 了解教师和学生工作和生活中存在的困难, 急需解决的问题;通过深入发展滞后的基层单位, 了解导致落后的瓶颈。通过三深入, 有针对性地提升业务能力, 拟定帮扶方案, 提出发展策略。将业务能力建设与解决师生所需、所想紧密结合。

4. 重视教育效果, 接受群众检验

⑴党的群众路线教育实践活动的落脚点就是为了解决实际问题, 如果活动如火如荼、问题依然如故, 活动搞得再好也难以让人信服。要把学习教育与查摆问题、解决问题紧密结合, 不遮遮掩掩, 不扬长避短, 不瞻前顾后, 边学边改, 边查边改, 边整边改。

⑵建立科学的师生评价机制。通过定期回访, 定点公示, 及时通报, 全面测评等形式, 对教工党员的教育实践活动效果进行评判, 对教育实践活动的长效性进行监督, 鼓励师生参与, 保持渠道畅通, 形成师生参与, 党群互动的良好机制。

5. 形成教育机制, 始终为民务实

⑴建立完善的长期教育制度。在党的群众路线教育实践活动中, 教工党员除了完成规定动作外, 还要切实结合学校实际, 教工党员的岗位实际、业务实际, 继续开展丰富务实的教育活动。不能搞“一阵风”, 更不能有“反弹风”。通过制度保证教育活动的规范化、长效性。

⑵建立群众监督长效机制。激活党委、纪委、工会、团委等进行监督的有效载体, 健全可行的群众监督机制。针对教工党员队伍不断出现的新情况、新问题, 及时开展有效的教育活动, 通过教育活动解决实际问题。开展师生民主评议, 针对教工党员的政治素质, 理论修养, 业务能力, 服务水平开展定时评议, 并将评议结果纳入教工党员个人档案。

摘要：党的十八大报告明确指出:“以增强党性、提高素质为重点, 加强和改进党员队伍教育管理。”搞好高校教工党员队伍教育管理, 推动广大教工党员发挥先锋模范作用, 对于全面推进高等教育内涵式发展, 努力办好人民满意的大学具有重要的现实意义。目前, 全党在深入开展群众路线教育实践活动, 以此为契机、为抓手, 抓好当下和今后高校教工党员的教育工作具有十分重要的意义。但高校教工党员教育工作目前还存在一些问题, 本文就此针对性地提出了提升高校教工党员教育实效性的路径, 主要包括:更新教育理念, 狠抓党性教育;创新教育形式, 固定多样结合;丰富教育内容, 深深扎根群众;重视教育效果, 接受群众检验;形成教育机制, 始终为民务实。

关键词：群众路线,高校教工党员,教育

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