爱与时间同在的作文

爱与时间同在的作文（精选6篇）

1.爱与时间同在的作文 篇一

让爱与安全同在尊敬的各位领导.评委.同事们：

下午好！首先祝大家节日快乐！今天为大家带来的演讲题目是《让爱与安全同在》。请允许我回顾一下当前国际形势：地球被调成震动模式，核辐射曾引起抢盐风潮，利比亚内乱局势日益扩大，还记得3年前的这个时候5.12汶川地震曾让所有国人触目惊心，这无数次的灾难告诉我们，血不可以白流，把眼泪擦干我们面对的将是明天，请允许我在此为灾难死去的人们致意无限的哀思。

我是一名平凡而又渺小的护士，有人说：“我们是人类健康的守护神，是不幸者的天使，能将痛苦化为欢乐，能够为患者带来幸福。”白衣天使这个称号是我一生的光荣与自豪。然而我知道，美丽的光环固然华丽，如何将其真谛发扬光大才是最为重要。我们医院是一所精神病院，患者本身就有特殊性，我所在的病区为女病区，大家都知道精神疾病患者发起病来可是六亲不认，喜怒无常。不管多么危险的事情他也要尝试。更多时候，他们的行为更触及了我们医护人员的安全，记得有一次，一个刚入院的女病人左腿骨折，也不知哪里来的力气晚上光着身子爬到了窗子上，寒冬腊月怕病人着凉，同时又担心加重骨折，我们劝她躺在床上静养，谁知她不仅不配合，还对我们又踢又咬又吐口水，而她是一位具有传染性的梅毒患者。此时，真正考验我们一线人员的时刻到了，感情的天平倾向何处，是为了自己的安全不顾病人，还是为了病人我们要冒着感染梅毒的危险，当时容不得大家考虑，最终在医护人员的努力下，我们把她安置在床上。当然我们并不赞同盲目付出，对待工作我们必须讲究的是方法，只有我们巍然屹立，才有能力去保护病人。如果对待冲动病人要多一些防范，那么对待稳定病人也是来不得半点松懈，精神病人长期住院后会有一定退缩，就算是身有不适，也会很麻木，这就需要我们用心去观察她的一举一动，饮食二便，睡眠，以便我们及时发现异常，与医生沟通，协作处理病情波动，正是由于我们的谨慎入微阻止了多次病人自杀自伤外逃意图。当然，病人的安危，是我们责无旁贷的义务。有爱心，有责任我们的病人才会少一丝危险，多一些保障。

女病区病人周转快，人员短缺，在护士长的领导下，我们克服重重困难，保证了日常工作的有序进行。当有一丝安全隐患，都逃不出护士长的眼睛，因为她每天都要将病房的每个角落都查的仔仔细细。并且在护士长的带领下我们科室的工作人员琢磨一个个新的问题，那就是女病人长期住院后对其社会功能恢复有影响，如何能防止他们越来越孤僻，越来越淡漠呢，当然这些问题并无关于安全，但我想如果能想出很好的解决方法又何尝不是更好的为病人服务，更好的保护病人呢，于是每天我们定期教病人们唱歌，做操，做手工艺品。从一开始的难以组织到后来自愿参与的人越来越多，从一开始分不清纸张，到后来菠萝，鲜花的有模有样。我想这样增强了活动量，是不是会对病人控制血糖血脂有帮助呢，是不是也是另一种保护病人的方法呢！

我也深知，安全并不是一句口号，作为护士保证病人安全至关重要，但最为重要的是要带着严谨的态度去看待我们身边的每个问题，并带动身边的人都提高自己的安全意识。这可以体现在当我们发现一个没有灭掉的烟头，我们应该将它灭燃，我们发现地上有水可能会有人滑倒时，会自觉的把地面拖干净，当看到有年长者时，我们能够放慢自己匆忙的脚步。安全隐患没有轻重之分，只要发现，我希望我们所有人都能将它消灭在萌芽之中，我想安全意识人人都有，只要我们有爱，把医院当成自己的家，把同事和患者当成自己的家人和朋友，多一份关心，少一分责怪，那么安全自在心中，让爱与安全永远同在！

2.时间与书同在作文 篇二

时间像珠子，串成日，连成月。

现在是初中生了，不敢说是博览群书，也想承认胸有点墨。读了许多贯古今的名著：小仲马的《茶花女》、陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、奥斯汀的《傲慢与偏见》……曾经使我动之以情。犹记得《简·爱》，女孩悲惨的命运，强悍的性格打动了我;《呼啸山庄》，主人公为复仇的残忍震撼了我;《圣经的故事》，耶酥的遭遇洗礼了我;《母亲》，母亲的伟大感动了我……好书如精美的宝器，珍藏着人一生的思想精华，默默无语，朴实坚贞，但传采怡情，幽雅睿智。

这些书，引导我们与最优秀的人为伍，是我们置身于历代伟人之间，如闻其声，如观其行，如看其人。多少年代前初次闪现在作者脑海里的伟大思想，今天依然清新如故;他们当时的言论刊于书页，如今依然那么生动感人。时光的消逝，磨灭不了他们。

时间从生命的远处以无声的脚步走来，穿过风霜雨雪，走过春夏秋冬，回到了一年一度的读书节。

学校的读书节有声有色，校园里书香四溢，连花草也黯然失色。这是为啥?书能香我不须花，腹有诗书气自华!

我参加了现场作文比赛。主题是“书与我们的.成长”。

不久前，已经把这个主题写透了，那时是为了参加东莞市读书节的征文比赛。犹想起那呕心历血的文字是从微弱的晨光开始，漆黑的夜空结束。结构、情节、甚至造词用句也经过斟酌。

思考良久，才下定决心不把那篇近乎完美的作文默写出来。每一篇文章都需要新的内容，即使是同一主题。凭借着自己那一点才华，我硬是在规定的时间内把文章写了，并美名为《水养人，书养心》。

作文的好坏在于作者的思想。每一篇作文都需要新思想、新境界，就需要创造。在那一小时里，我创造了新的金玉良言，把新的崇高思想铭记于自己的心中，让他们成为我忠实的伴侣和永恒的慰藉。

后来，比赛公布结果了。出呼意料，现场作文竟然在校获得了一等奖，然而全市的征文比赛只取得了优秀奖。看着两张鲜红的奖状，我没有失望，欣慰地笑了。

时间将数不清的乐与苦连成美丽动人的故事，其中夹杂着话剧。

家贫。自小我就不敢奢侈地要求拥有书，而且我也不认为买一本新书装饰在书橱中是一件乐事。我更喜欢借书，非借之书不能读。向同学借，老师借，朋友借，最经常是向图书馆借。图书馆是我家，自个儿进出的次数多了，连那里的阿姨都认识我。

经过实践，我知道图书馆在午饭前后的时间最少人，最安静，最适合读书。一天，一个大姐姐问我，《哈佛女孩》这本书在哪儿。我一下子就告诉她，在第一个书架的最高处第一本。她吃惊地在那儿找到了。要知道那本书几天前还在我的枕边与我共眠呢!

在图书馆里，有不少和我一样志同道合的人，时间长了，我们便是朋友。

每当从图书馆把书借出来，就像孩子得到糖果一样。既想立即品尝它的甜美，又想把它珍藏，便于以后慢慢细嚼。渐渐地，发现书有许多感觉，有的书清香隽永，有的书庄雅持重，有的书余音袅袅，有的书韵味无穷。

时间把时光的帷幕轻轻一掀，翩翩少年那如梦的双眸便逝去了天真;时间把年华的刻刀缓缓一划，婀娜少女光洁的额头便抹去了稚嫩。

小学的时候，爱文学的女孩都有一本精致美丽的笔记本。里面记录了许多无与伦比的句子，有的陈旧，有的新潮，有的优美，有的粗糙。她们管这叫摘录或摘抄。我，从不。

我把书读在心中，读在记忆里。读出书中的蕴味，书中的妙思，书中的奇趣，书中的余音;同时也读出作者的品位，作者的心境，作者的人格，作者的情思。书中的内容已在书中，心中，把片断摘录下来只意味着想抄袭或模仿，而且，一本书不能在你心中烙下印象，摘录有意义吗?

我深深体会到，有一种书只能在心里读，有一种书需要伴着泪水读，有一种书越读越厚，又有一种书读后才发现是无字天书。如何记录?无法!

3.爱与时间同行作文 篇三

三月的风，并不温暖。雨中夹杂着些许寒风的细碎，舞动着腰肢，仿佛嘲笑着我的失败。

我跟在母亲身后，街边的野草似乎被哪个淘气的孩子踩到，毫无生气的趴在地上。嘿，真丑。这是，母亲打破了沉默，说:"这次的月考怎么这么不理想?是在学习中遇到什么困难了吗?“听母亲这么一说，失落的情绪瞬间翻涌，转化成委屈、不甘，它们潮水般的袭来，毫无征兆的将我淹没。

泪水充斥了我的脸庞，和雨水一起混入了马路上的水洼里，再也辨析不清楚。这和我多么的相似，无论怎么努力，成绩始终上不去。母亲没有安慰我，而是独自走在回家的小路，没有回头。我蹲在路边，任泪水无休止地流淌，街上没有人，场景刚刚好。

不知哭了多久，忽然身上一股暖流，我站起身，天不知什么时候放晴了，太阳在高空照耀着一切的一切。那丛我认为丑丑的野草竟站直了身子，反射着晶莹的光亮。

母亲站在不远处，朝我微笑。我向她走去，内心充满了释然，微笑，感觉自己所有的失败都有了存在的真谛。

4.爱与时间同行作文 篇四

——题记

从我刚开始记事时，母亲的爱是对我无微不至的关照。吃饭的时候，妈妈总是细心的为我盛饭，把饭菜吹到不烫嘴的时候，才喂到我的嘴里;每当我跑到妈妈身边，她就会轻轻地将我抱起，摇啊摇，摇得我咯咯直笑，当她工作完时，就会亲亲我，教我唱歌，为我讲故事……我在妈妈宠爱的摇篮里无忧无虑的度过了一天又一天。

在上了幼儿园之后，母亲的爱是一遍又一遍的叮咛。“宝贝，牛奶喝完了吗?”“喝了。”“作业都写完了吗?”“写完了。”“哦对了，天气预报上说，今天气温会下降，你记得多穿件外套。”妈妈一边说，一边将外套送到我的面前。“妈妈，我去上学啦，再见。”“再见，路上小心!”上学的路途中，耳边又回响起妈妈的叮咛……

上小学之后，母亲的爱是关心我的严厉批评。有一次，我数学考试成绩不理想，不敢告诉妈妈。回家后，妈妈问我考了多少分，我撒了一个谎。但妈妈已经知道了我的成绩，她生气了，对我批评道：“你考得不好没有关系，但不能撒谎……”我羞愧万分，从那以后，我再也没有对别人撒谎，数学成绩也下也没有下过85分。

而现在，母亲对我的爱是幸福温馨的陪伴。每天放学回家，吃过晚饭之后。我在桌子的一边写作业，而妈妈在桌子的另一边看书，有时我会写作业到很晚，妈妈困得直打瞌睡，眼皮也不住的打架，可她仍然坚持陪我学习。我很心疼，就说：“妈，您快去休息吧，我会约束好自己的。”妈妈笑着摇摇头：“没事儿，孩子都在学习，做妈妈的更应该陪你一起写完作业呀!”

5.初二作文：爱与时间同行 篇五

清晨，阳光透过窗子洒下一片光辉。父亲轻敲着门走入房里，摸了摸的头，说：“妈妈有事先走了，我来给你做饭。”父亲伴着我惊讶的目光向外走去，我轻轻走到厨房。父亲正在专心的切菜，他的手在菜板上不停地滑动。他将菜放入锅中，顿时，一股香气扑鼻而来。过了一会儿，父亲将菜端在桌子上，又连忙往我碗里夹菜。那饭菜的热气湿润了眼前的镜片，也滋润了我的心田。

父爱是一曲深沉的歌，婉转悠扬，低吟浅唱。从爱伴我身边，父爱与时间同行。

中午，一缕轻腮拂过，甚是舒适。我伴着丝丝凉风渐渐地进入梦乡。突然，桌子剧烈晃动，我猛地睁开眼，迎上同桌关切的目光。我尴尬地向她微笑，她却主动将笔记递给我。眼前立刻充满了她熟悉的字迹，旁边还附上一句话：天气这么热，要早点睡哦，打起精神来，我们一起加油!一股暖流涌入心底温暖了我疲惫的心灵。

友谊是芬芳可口的荔枝蜜，甜蜜丝滑，沁人心脾。友谊伴我身边，友谊与时间同行。

傍晚，淡淡的红唇渲染了整个天空，我孤单地漫步在无人的走廊之中。怀着一丝恐惧推开门，看见了熟悉的您。我忐忑不安地走到您面前说：“老师，对不起，我没能进入决赛，我不能为班级争光了。”眼前的您却面含笑容，您轻轻地对我说：“没关系，在我心里，你永远是我的骄傲!”眼泪模糊了眼，却也挡不住您那坚定的眼神。您的鼓励让我重拾信心，在成长之路上乘风破浪。

师恩是一副山水画，幽运纯净，和雅淡然。师恩伴我身边，师恩与时间同行。

6.爱与时间同行作文 篇六

小时候，您总是满足我的一切要求，无论是我想吃什么，还是想买什么玩具，您总会答应下来，那个时候，您在我的心目中是那般高大。稍大一点，我上学了，您每天问我东西有没有带全，上课听不听得懂，和同学玩得好不好那个时候，您在我心目中，是个天使，但是现在

最近学习怎么样啊!我在问你呢!哎呀，你烦不烦，我做作业呢，别问这问那的。嘭的一声把门关上了，关上房门的我并未看到您那双揉杂了复杂情绪的双眼。这一幕时常发生，上了初中后，学业变重了，这使一向边学边玩的我很不适应，因此我很烦躁，对您的关心也不再感到开心，而是觉得您既啰嗦又麻烦，总想着自己一个人，忽视了您的感受，但经历过那一件事后，改变了我的看法。

在某一个夏夜，突然醒来的我只觉得浑身无力，空调仍呼呼地吹着，平日清凉的风却让我感到寒冷，但一会儿，又觉得越来越热，用尽力气，也只将身体挪动了一点，在意识黑暗之际，您的身影出现了再一次睁开双眼，映入眼帘的是一片苍白，我缓慢起身，环顾着四周，意识到了自己在医院，也发现您趴在床沿睡着了，正想看向别处，忽然瞥见您的黑发中有着几根银丝，我的鼻子猛然一酸，泪水瞬间溢满我的眼眶，往事也不断泛现在眼前，最终定格到现在。此时，一束阳光照进了病房，也照在母亲您的身上，在金色的光辉中，一切都是这样的静谧、美好。