昌邑市供电公司:创新激发活力
1.昌邑市供电公司:创新激发活力 篇一
一、如何看待青年员工的职业生涯规划
职业生涯是人一生的职业历程,是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。个人生涯可划分为五个主要阶段,即成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段和退出阶段。
职业生涯规划,是指把个人发展与组织发展相结合,对决定职业生涯的个人因索、组织因素和社会因素等进行分析,制定个人和组织需要的奋斗目标,编制相应的工作、教育和培训的行动计划。青年人才的职业生涯从成长、探索到建立阶段,指导和引导青年人才在成长阶段制定好自己的职业生涯规划非常重要。因此抓好青年人才的人才培养工作是供电企业人才培养的重点任务。
二、青年人才的培养要从入职阶段增动力开始
供电企业要从起步、目标、跟踪、平台四个方面努力打造新进员工成长“新干线”,提升新进员工增动力。
1. 起好步,迅速进入新角色
青年员工的入职阶段是员工职业开始的重要阶段。要通过开展入职入会宣誓仪式、“师哥师姐面对面”座谈会、职业素养提升讲座,发放“入职宝典”,拓展训练、通过岗位见习PPT展示、才艺展示、电力企业安全教育等一系列形式和培养,提升新员工对企业的认同感,让员工明确企业价值观和核心理念,引导新员工迅速进入新角色,实现与企业的共同认知。
2. 明目标,技能考核不放松
对于供电企业来讲,员工的技能水平和素质是根本素质,也是职业生涯能够达到黄金期的基础和砝码,因此培养好新员工的技能水平是青年人才培养的重中之重。在供电企业,需要按工种编制新员工的专业“学习指导书”,以各专业急需新员工掌握的单项或综合操作技能题为主体,做到目标明确、培训针对、考核严格、效果为先。对入职近几年的一线员工进行技能提升考核,考核分为理论考核、实操考核、面试答辩三个环节,以考促学、以学促用,全面掌握入职青年员工的技能水平。
3. 巧跟踪,部门培养双联动
人才的培养不是一蹴而就,要不断强化基层负责人牢固树立“人力资源是第一资源”、“人人都可以成才”的观念,构建供电企业人资部、基层单位联动的青年人才培养规范化体系。对青年人才的培养目标、培养内容、培养要求进行量化,通过基层单位细化落实培养目标,立下军今状,责任到人,在“领进门”的基础上,“扶上马、送一程”,加强对部门培养、使用情况的跟踪、考核。
4. 做规划,职业路径设计好
构建青年人才培养的科学路径,多岗位培养锻炼新进员工,结合岗位胜任能力,帮助新进员工找准“职业锚”。帮助青年员工加快熟悉公司各项业务流程,加深对专业知识的理解,在员工入职2年左右,对企业和业务有一定的了解后,综合采用岗位实践、岗位见习、项目参与等方式,组织不同专业间的跨单位跨岗位学习实践,帮助员工系统掌握岗位所需技能和业务流程,促进员工快速成长成才。要结合供电企业的技术特性,部门单位特点,形成新进人员“先学习高压技术、后贯通低压知识”、“先学习生产技术、后锻炼营销技巧”的学习路径,绘制“先生产后营销、先基层后技术再管理”的职业生涯发展路径。
三、搭建青年员工的展示舞台
1. 为青年员工多创造脱颖而出的平台
在青年员工职业生涯的发展期,要安排优秀青年人才承担公司重大课题研究、主持或参与重点工程项目建设及制度、标准、规程等制定和修订工作。发挥各专业带头人作用,以老带新,骨干带专业的模式提升专业整体能力。以技能竞赛、调考活动为载体,坚持“专业业务与专业培训一体化推进”的工作要求,引导青年骨干人才在培训和竞赛调考中发挥作用。
2. 建立青年员工的项目化团队
为解决部分专业“青黄不接”、综合人才拔尖、复合人才储备需要,以项目化的短期培养型流动方式激发内部人力资源市场活力,有效积蓄员工发展潜能,增强内部人力资源市场整体动能,促进员工与公司共同成长。如确定青年员工队伍职业化建设、法制企业建设、中压配电网接地方式优化研究、配电自动化全过程管理等项目化团队。通过双向选择的方式确定项目化团对培养对象,利用3-6个月开展项目攻关、团队建设,达到业务提升和核心骨干人才培养共赢。
3. 推行导师制培养模式
为帮助青年员工持续提升职业技能、明确职业生涯发展规划,为青年员工推行导师培养,在传统的“师带徒”做法的基础上,进一步倡导仪式、强化激励,同时建立员工职业导师机制,系统性帮助其开展职业生涯规划管理,同步关注心理辅导和职业指引,形成“职业导师做指引、技能师傅传技艺”的良好氛围。
四、优化核心骨干青年人才的培养动力
1. 机制先行增添动力基础
结合班组建设、专家推荐考评、业绩考核加分等工作,增加创新成果条款,从制度上激发员工创新的热情,鼓励青年员工开展研究攻关,在工作中创新,在创新中提升。开展科技进步奖评审工作,鼓励表彰项目成果完成单位与个人,提高积极申报和参与科技项目者的荣誉感与积极性。设置技术发明奖、专利奖等奖项,鼓励一线青年员工自主创新。
2. 内部联动打造动力团队
供电企业是专业性非常强的企业,要打破专业壁垒,组建跨专业的青年科技创新团队,结合供电企业的专业现状,根据电网发展的最新动态,优选规划、智能电网、智能用电、调度运行、大数据等专业,建立了科技攻关团队。吸引优秀的青年人才加入到科技攻关团队,通过交流、协作、团队建设等加强青年员工的科技创新能力。
3. 策划活动加大动力引擎
组织开展QC、论文等成果发布活动,积极构建员工经验分享平台,为成果交流提供渠道,获奖成果和论文由企业组织表彰并汇编成册。业务支撑部门,定期组织青年员工参加“头脑风暴”活动,召开专利讲座,邀请科研专家授课,分享创新之路。制定主题计划,举办论坛、交流活动,积极推进创新活动,激发青年员工活力。组织科技骨干赴中国电科院、经研院、高校等掌握电力科技前沿的单位研讨主动配电网、配网一体化规划平台、智能变电站分布式保护、高压试验等领域的生产实际问题。
五、结束语
本文从供电企业的实践出发,从入职、平台、优化等几个方面开展了青年人才培养的思考和尝试。高素质人才队伍是公司持续健康发展的保证,供电企业的青年人才培养是系统工程,通过组织和个人的共同努力,使其快速具备成为班组长、管理、专业技术人员、专家人才等人才是供电企业各级管理者的使命和要求。
参考文献
[1]陆冬琦.南宁供电局为企业发展搭建青年人才登高云梯——南宁供电局青年人才培养纪实[J].广西电业,2012,(10):60-61.
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