能力陷阱读后感

能力陷阱读后感（共12篇）（共12篇）

1.能力陷阱读后感 篇一

在陆总的推荐下，我阅读了《能力陷阱》这本书，读之前看到书的包装上印刷着“think like aleader，act like aleader”像领导一样思考，像领导一样行事。自己还比较担心，书中的内容自己是否受用，读完之后反倒没有最开始的担心了，书中有很多想法，是对个人眼界的开拓，对个人能力提升也是有帮助，只要用变通的脑袋去读，里面可以汲取的知识还是蛮多的。

书中写到，要想成为领导，或者说想在岗位上获得晋升，那么就需要你跳出自己的“舒适圈”，去做一些自己以前没有做过的事情，因为自身固定的做事方法，会限制自己的思维，用通俗的话讲就是――“位置决定想法”，在一个位置干的久了，自然而然就顺手了，会形成一套工作方法和思维模式，这样的方法会让自己在现有岗位上顺风顺水，但是当遇到新的问题的时候，这些固有的工作方法和思维模式就会成为自己的绊脚石，在新的问题上让自己陷入困境，所以在工作中要去多学多看多交流，不能闭门造车，要跳出自己的工作范围，拓展一下自己眼界，看看新的解决办法，新的思路，认识新的人。

新的东西才会诱发自身的改变，这是一种由外到内的改变，传统的方法告诉我们，“一日三省吾身”，这样的由内到外的自省效果不够明显，自己还是在用老的思维方式在思考，得到的答案也会有局限，这样个人就会陷入原地踏步的误区，停滞不前。

书中写较为具体，在读书过程中我也做了许多的笔记，例如有魅力的领导者都有以下3个共同点：

1、人生阅历丰富，从而产生了坚定地信念;

2、能通过讲述个人故事来与他人进行良好的交流;

3、他们的想法、实际所做的事自己他们自己之间有很强的一致性。

做一个领导如是，做一个优秀的人也如是。人生阅历不足，多去经历，多去问有经验的前辈;倘若要说服一个人，那么也通过自己的个人故事来讲道理，让对方能够有更深的代入感;做事之前要有想法，有想法就要坚决的去落实，光说不练假把式，把思想和实际行动结合起来，执行能力强的员工才是好员工。

书中的想法很多，篇幅有限，仅列有限的内容与君分享，读书不能死读书，要动脑子读，书中哪些东西可以为我所用，记录下来，作为自己以后的行事准则，方不枉读了本书。

2.能力陷阱读后感 篇二

企业成长, 无论对于经济学还是管理学来说, 都是极为重要的现象。与其他许多社会经济现象一样, 不同的学者、不同的学派、不同的学科对此有不同的解释。在新古典经济学中, 企业作为一般均衡理论的组件, 体现为一个生产函数, 企业内部的一切复杂安排均被抽象为“黑箱”, 在这种情况下, 包括企业成长在内的企业的一切特征均由外部决定。

众所周知, 科斯的交易费用理论打开了“企业的黑箱”, 在科斯创立的新制度经济学派的理论中, 企业的成长主要体现为企业边界的变化。诚然, 上述基于经济学视角的研究具有合理性, 它们回答了为什么有的社会制度、机制、政策促进创新与中小企业成长, 而另外的社会机制则阻碍企业创新、成长。但上述理论在理解企业成长问题上的最大困难是不能说明“此企业非彼企业”, 即为什么在同样的市场经济机制下, 有的企业成长了、成功了, 而另一部分企业失败了的现象。彭罗斯被公认为是企业内部成长理论的开创者。彭罗斯认为, 企业使用自己拥有的资源所产生的服务是企业成长的原动力, 企业成长并非由市场的均衡力量所决定, 而是由每个企业自身的独特力量 (即由使用资源所产生的服务与能力) 所推动。

尽管彭罗斯关于企业成长的理论主体是企业资源观, 但其中的“管理服务”等概念已经涉及到企业核心能力等概念。一般认为, 普拉哈拉德和哈默是企业成长能力观的代表, 他们认为, 企业核心能力的积累才是企业可持续成长的原动力。企业的核心能力包括: (1) 企业中不同生产技巧的协调; (2) 企业不同技术的整合; (3) 组织中价值观的传递。通过学习和核心能力的积累, 企业就可能尽早发现产品和市场机会, 因而, 企业成长与企业的核心能力是紧密相关的。然而, 企业如何积累“核心能力”?核心能力的积累是一个线性过程吗?

“能力陷阱”是LEVITT和MARCH在1988年提出的一个概念, 能力陷阱概念直指这样一个事实, 即核心能力并总是线性积累的, 核心能力积累的过程可能是一个曲线, 甚至会进入一个凹陷。以此前ARGYRIS提出的组织学习的视角来看, 能力陷阱实际上也是一种“学习的困境”, MARCH一针见血地指出, “学习并不能总是产生明智的行为, 相同的过程可能产生经验智慧, 也可以造成迷信的学习、能力陷阱和不正确的推理。”在实际的企业管理实践中, 企业可能陷入成熟性陷阱, 在这类陷阱中, 组织过于重视产出的可靠性与可预测性, 而对潜在商业机会探索不足;企业也可能陷入熟悉性陷阱, 在这类陷阱中, 组织过于强调现有能力的应用和改善, 而忽略了对新知识来源的探索, 限制了组织认知结构的更新;企业还可能陷入临近性陷阱, 组织只专注于与原有专长接近领域的发展, 对产业整体的技术变迁缺乏宏观的理解。

二、发展中国家的“能力陷阱”

显然, 国家也属于一种组织类型, 因此, 国家的发展当然也可能陷入“能力陷阱”。在国家的发展中, 2006年世界银行首次提出“中等收入陷阱”这一概念, 2010年, 进一步将中等收入陷阱这一概念阐述为:“几十年来, 拉美和中东的很多经济体深陷‘中等收入陷阱’而不能自拔, 面对不断上升的工资成本, 这些国家作为商品生产者适中挣扎在大规模和低成本的生产性竞争中, 不能提升价值链和开拓以知识创新与服务为主的高成长市场。”学术界就如何走出陷阱问题, 大多从经济学的角度进行了研究。

传统基于经济学角度的研究模型认为, 工业革命是能够自动完成的, 该类研究从资本积累以及技术变迁角度提出从农业社会向工业社会的变化是一个自然并且必然的历史演化过程, 然而现实发展中的“中等收入陷阱”对这类模型提出了严重质疑。在此之后, 主流经济学的研究转而从内外部因素的差别中寻找为什么有的国家走出了陷阱, 而有的国家一直没有走出陷阱的原因。一是自然演化的技术变革模型, 以Galor&Weil (2000) , Stokey (2001) 等为代表, 强调了技术变革在经济转换中的作用;二是外部因素作用的人力资本模型, 以Goodfriend&Mc Dermott (1998) , Kejak (2003) , Lucas (2000) , Strulik (2001) 为代表, 认为人力资本积累和学习效应是促使经济转换的关键, 而人力资本积累并非自然实现, 它与人口变动相关;三是外部因素作用的技术变革模型, 以Jones (1999) , Tamura (2002) 为代表, 强调制度演化导致的技术变迁在经济转换中的重要作用。

实际上, 以能力陷阱的概念来考察国家发展中所谓“中等收入陷阱”, 实际上这种发展上的停滞其本质不是在“收入”上的停滞, 而是在发展能力上的停滞, “收入”只是其表现。从经济学的角度来说, 几乎所有有关“中等收入陷阱”的理论不是用自然演化就是用外部因素, 而无论管理者还是被管理者在主流经济学中只是表现为一个被动的函数, 因此, 走出陷阱的方法就必须依赖于文化、制度、传统这些环境变量, 这些环境变量不是外部给定的, 就是在漫长的博弈演化中生成的。与主流经济学历来强调“看不见的手”不同, 而管理学历来强调管理者的个人主观能动性这只“看得见的手”。从管理学的角度来看, “中等收入陷阱”乃是管理上的陷阱, 走出“中等收入陷阱”的关键在于实现管理者与被管理者的共同学习, 从而达到组织能力的提升, 只有在能力上超越了前期僵化模式的限制, 才有可能走出“中等收入水平”的“能力陷阱”。

从东亚国家发展的事实来看, 基于管理学的国家发展理论可能更有解释力。在被誉为成功走出“中等收入陷阱”典范的“东亚奇迹”中, 日本、中国香港地区用了7年, 新加坡用了8年, 韩国用了11年。东亚奇迹发生的几个国家也许在文化传统上有相似之处, 但并非是文化传统单独作用的结果;东亚奇迹也许表明是市场经济体制的成功, 但并非是市场经济体制单独作用的结果。正如萨缪尔森指出的那样, 东亚成功的秘密并非在于教条式的自由放任政策, 因为事实上政府介入了某些计划并进行了干预。实际上, 在个人主义市场经济与完全的指令式计划经济之间, 至少存在两种混合的模式, 即亚洲管理市场的模式和社会主义模式。鉴于此, 东亚奇迹中很重要的因素应该是政府在管理的成功。东亚国家发展的经验表明, 管理尤其是政府的管理是非常重要的。走出“中等收入陷阱”在很大程度上依赖于政府管理能力的提升。

三、“能力陷阱”的突破———基于组织社会分层与流动的视角

实际上, 在LEVITT和MARCH提出能力陷阱之前, AR-GYRIS和SCHON1978年就提出了组织学习的概念, 并在更早的《个性与组织》这一经典著作中提出了成熟的个性与正式组织之间的根本性矛盾, 指出组织发展和企业成长可能遇到的障碍。1990年, ARGYRIS将员工个性与组织学习之间的矛盾推广到整个组织对于组织学习的抵抗, ARGYRIS称之为“组织防卫”。以“组织防卫”这一概念来看, 能力陷阱并不意味着“组织不学习”, 它代表“组织有可能进行着错误的学习”, 从而陷入能力陷阱。

无论是企业还是国家, 作为一个组织而言, 都有可能由于组织防卫的存在, 而进行着错误的学习, 从而陷入能力陷阱。这是因为, 在能力陷阱的情境中, 成功的经验会导致组织坚持熟悉的思考和行动模式, 尽管已经时过境迁, 彼时带来成功的行为, 到了此时未必还能带来成功。然而, 因为被以前的成功及其经验的所诱导, 组织可能会坚持熟悉的行为模式而拒绝新的尝试, 这就是组织防卫的来源。由于组织防卫的存在, 即使组织表面上不断处理着组织面临的新问题, 但这并不构成有效的学习。

在这种情况下, 如果不改变组织的结构, 就很难避免组织防卫的存在, 换言之, 在能力陷阱的状态下, 组织应改变其结构, 才能走出能力陷阱。对于社会组织而言, 分层与流动已经是一种成熟的理论, 而对于企业组织而言, 笔者最早提出了企业组织社会分层的概念。以社会分层和流动的视角来看, 必须打破原有组织的分层流动规则, 帮助新的组织成员流动到有影响力的高一级分层中, 这样才有可能更新组织的权力结构或构成, 打破组织惯性, 消除组织防卫, 促使组织走出能力陷阱。

参考文献

[1]LEVITT B., MARCH J.Organizational Learning[J].Annual Review of Sociology, 1988, (14) :319-340.

[2]AHUJA G., LAMPERT C M.Entrepreneurship in the large corporation:a longitudinal study of how established firms create breakthroughinventions[J].Strategic Management Journal, 2001, (3) :563-585.

[3]阿吉里斯C., 舍恩D A.组织学习II[M].姜文波, 译.北京:中国人民大学出版社, 2011.

[4]彭罗斯E.企业成长理论[M].赵晓, 译.上海:格致出版社, 2007.

3.能力陷阱读后感 篇三

【关键词】 塔西佗陷阱 领导者 执政能力

【作者简介】 熊立胜，中共湖北十堰市委党校行政管理学副教授。

一

塔西佗是古罗马伟大的历史学家，曾任古罗马民主政体最高领导人——执政官。他曾这样谈论其执政感受：“当一个政府不受欢迎的时候，好的政策与坏的政策都会同样得罪人民。”这个见解后来成为国际政治学定律之一——“塔西佗陷阱” ，即当政府及其领导者失去公信的时候，无论说真话还是说假话，做好事还是做坏事，都会被人们认为是说假话，做坏事。

近些年来，转型中的中国社会已悄然显现出“塔西佗陷阱”的某些征兆。其一是社会群体性突发事件增多。相关资料显示：全国突发性群体事件近年一直居高不下。在这些事件中，无论是维权还是泄愤事件，都表达出人们对政府及其官员的某些不信任。其二是各种政治谣言、民间流言、小道消息及种种黑色幽默借助微博、手机短信、地摊文学、街头政治及酒桌文化广为传播，充斥人们的视听。突发事件频发与流言谤语四起预示着执政者已经面临“塔西佗陷阱”，中国社会已进入风险社会。

二

“塔西佗陷阱”是公众对政府失信行为情绪化的极端反应，是领导者道德危机、能力危机以及政府管理体制危机的预警。

改革开放以来，一部分领导干部未能经受住胡锦涛同志所讲的执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验，理想信念丧失，脱离群众，作风变异，精神懈怠，自然地惰性发作，有的沉湎于各类应酬之中，斛筹交错，忙于编织个人利益关系网，甚至买官卖官；有的则价值观严重扭曲，纸醉金迷，醉生梦死，包二奶，养小蜜，金屋藏娇，甚至写性爱日记，做性爱标本，搞情人PK；还有一些人视党纪国法如儿戏，视人民群众如草芥，言语出格，张狂作派等等。在社会转型期，在法治尚未健全的背景下，领导者的言行就是社会的风向标，“官为水之源，民为水之流，源清方能流洁”，“政者，正也，子帅以正，孰敢不正”。讲的就是领导者言行的重要社会示范效应。

政府失信、领导者道德失范，势必导致整个社会的信任危机，甚至使一部分人丧失道德底线，在一个法治式微，规则乏力的无序社会，人们只能靠增强自己的力量来维护自身的利益与安全，殊不知，这样的个体或群体的实力越强，与社会的离心力越大，对其他人的威胁也越大。各种利益关系网纵横交错，其伸张线越长，利益交叉点越多，打成死结甚至撕开口子的可能性也就越大，这就使所有人陷入“安全悖论”之中。在无规则的社会中，所有人都可能成为受害者，无论是弱势群体还是强势群体。人人自危必然导致整个社会的冷漠，使一部分人只讲利益，不讲是非与责任。

失信于民或智识不足又会引发一部分领导者的能力危机。使其不能统筹整个社会的科学发展，不能准确把握改革中的种种现实矛盾与问题，用简单的方法解放复杂的社会矛盾，将一些体制缺陷及缺乏科学预见和有效策略所造成的工作失误以“转型代价”、“国际惯例”、“中国特色”等等遁词予以开脱。“好大喜功，急功近利，鄙视既往，迷信将来。”不敢正视现实，不敢担当责任。热衷于做表彰文章，以“锯箭疗创”甚至饮鸩止渴的方式处理具有普遍意义的社会深层次矛盾，不惜成本追求表面的繁荣与一时的稳定等等。从而导致政府的威信下降。从政策与法律的层面看，此类现象也绝非个别。比如，行政程序法20余年前就已列入人大议程，其后则杳无音讯。官员财产收入申报法历时17年没有出台。公车改革方案虽有民革中央和多位人大代表反复提案，历时15年仍难成型。管理者的执政能力由此可见一斑。提升领导者的执政能力，除了道德教化，知识的拓展，更重要的还得从体制、机制方面着眼。

三

当代中国社会各类矛盾集中表现为多元的利益诉求与现行的权力结构、权力运行方式之间的矛盾，多元的社会利益格局和单一的社会治理模式之间的矛盾，多元的社会价值取向和简单的道德教化与道德评价之间的矛盾，许多社会矛盾与社会问题导源于传统体制的种种弊端。有学者认为：中国社会出现的许多亟待解决的问题，从表面上看，它似乎只是经济、道德或别的什么问题，社会两级分化在某种意义上是市场经济的必然结果，农民生病不敢住医院是因为他们太贫困，环境污染至少有部分是因为某地区的经济发展水平低造成的，黑砖窑、毒牛奶、染色馒头等人道主义危机是因为商家太黑心，社会诚信的普遍缺失是因为人们之间缺乏信任，政府官员的贪腐是因为他们的道德力量不足以抵制权、钱、色的诱惑等等，但是从本质上看，这些问题集中反映了一个共同的症结：现行的行政体制存在不容忽视的问题。要实现中国社会的科学发展、长期稳定和持久繁荣，必须稳妥而有效地解决这些问题。

1. 还政于民，变革过分集中的权力体制。权力只对授权者负责，这是政治学的一条铁律。国家纪检监察学院副院长，制度反腐学者李永忠认为：“国际共产主义的实践证明‘议行合一’的权力结构，极易演变为高度自上而下，过分集中的金字塔型的权力结构，形成以一把手为核心的管理层控制的人身依附关系，出现执行权取代或侵占决策权、控制或异化监督权的议、行、监合一的权力运行模式。这种权力过分集中的权力结构，成为党群疏离，权力腐败，作风变异和危机事件多发的总病根”。中国共产党执政90周年最基本的经验是：与时俱进，依靠人民成就伟业，依靠人民战胜困难与危机。问计于民，问需于民，问政于民，不如还政于民。

2. 创新社会管理方式，逐步建立化解各类矛盾与风险的长效管理机制。在市民和政府之间，在患者和院方之间，在乘客和铁路之间，在本地人和流动人口之间，在房地产商和拆迁户之间，鼓励他们各自建立自己的组织，在每次冲突的时候，都能成立相应的机构，并在立法上保证这些机构的权力。让它们长期地、公开地去争论，去寻求利益的平衡点，去建立解决利益冲突的机制，而不是时而压制这一方，时而压制另一方，掩盖他们之间的矛盾。也许这种治理方式会增加一时一事的困难，会降低发展速度，但对整个社会而言，其总成本会大大降低。因为一旦这样的程序确立，它所确定的规则就有普遍意义，维护这样的规则就成为大多数人的共同利益，破坏这样的规则就会损害大多数人的利益。这种规则会使冲突各方容易认同、理解，并在此基础上逐步确认各自的利益边界。规则确立的过程也是人们学会以正当手段捍卫自己利益的过程，领导者的执政能力和公民的民主精神正是在这样的过程中培养起来的。

3. 注重行政文化建设，提升领导者的社会公信力。“文化是民族的血脉”，行政文化是执政者的思想支柱与精神动力。人类一切伟大的事业都需要理想与信念的支撑。在改革开放的新时期，社会主义核心价值体系的确立必须注重社会主义与市场经济的有机结合，官员的道德规范与道德评价体系必须注重伦理政治与民主政治，道德与法律，自律与他律，领导者个体道德与社会道德的有机结合。宣传鼓动方式必须具有科学性、现实性与时代感，使其具有感召力，官方行为必须与所宣传的道德法律相一致，才能获得人民的认同与信任。这些都需要文化的支撑。古往今来，领导者失信于民的一个重要原因是不尊重客观规律，并且言行不一。只有保障自由，广开言路，方能预知民意。只有尊重规律，顺乎民意，才能做出正确的决策，提升领导者的社会公信力。

参考文献：

[1] 虞崇胜.政治体制改革躲不过绕不开[J].炎黄春秋，2011-11-25.

[2] 李永忠，董瑛.科学研判消极腐败的危险[J].同舟共进，2011-9-17.

责任编辑：达名流

4.《父爱陷阱》读后感 篇四

当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的《父爱陷阱》读后感范文（精选6篇），欢迎大家分享。

《父爱陷阱》读后感1

读了《父爱陷阱》后，我觉得父爱真的好伟大！

《父爱陷阱》中的主人公是父亲和儿子，父子俩去狩猎，儿子不小心掉进了陷阱里。儿子期盼着父亲能够把自己就上去，可是父亲迟迟没有来，儿子失望极了！晚上，儿子听见草丛中有响声，他非常害怕。他想：再这样下去也不行啊！一定要上去。他便用他的猎刀挖阶梯，挖一层上一层，终于他爬上来了。发现父亲就在陷阱旁坐着，儿子气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！”父亲很愧疚。父亲说：“我知道你掉进了陷阱，我也知道凭你的能力可以顺利的爬出来，这口陷阱是我挖的，我知道你习惯了等待救助，但是你等不到救援时必须学会自救！你成功了！”儿子理解父亲的苦心，一下子扑进父亲怀里，父亲开心得笑了！

我读完后的感想：儿子很幸福，因为他有一个如此好的爸爸，这是他最大的骄傲。他不仅得到了自救的常识，也得到了父亲的苦心！我很羡慕他。有时候父母不帮儿女做事，其实就是在帮你，他们让你知道自己的事情自己做，不能总依靠父母。父母总有老的一天，儿女也总有长大的一天。如果你的爸爸妈妈什么事都不让你做，请你告诉他们：“自己的事情自己做，我不能总依靠你们！如果你们爱我，那就让我做吧！每个父母都爱自己的儿女，只是爱的方式不同，我们不要随随便便生他们的气。要弄清事情的真相，在做结果，不要不计后果！

读了这篇《父爱陷阱》，给我教育很深，我明白了父爱的伟大，也明白了父亲的苦心。父母都是爱自己的儿女的，不会害自己的儿女！

《父爱陷阱》读后感2

对于亲情，大家口口相传的大多是母亲对自己无微不至的关爱和照顾，在我的印象中也是母爱是最伟大最崇高的。但今天读过《父爱陷阱》这篇文章后，我对于亲情的看法不只拘泥于母爱了。父亲，这个充满安全感、可依靠的名词，正用与母亲截然不同的方式诠释着他们的爱。

那年，他与父亲外出打猎，不慎掉进一个陷阱里，世界突然的黑暗使他恐惧。他拼命朝洞外大喊，但都无济于事。他看到父亲在井外徘徊，但好像没有要救他的意思，他能做的只有耐心等待。

井底阴暗潮湿，慢慢的他感到脊背发凉。周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像有动物在井口边活动，他有些害怕，就算是刺猬、野兔等小动物，但和自己呆在同一个洞里也够吓人的，更何况这是野外，随时可能有蛇、熊等大型动物出没，一旦发现就很危险。我觉得，虽然他自己在井底已经感到害怕，可能在别人看来不是那么勇敢，但他一个人在阴冷黑暗的井底，当时还是夜晚，就是很有勇气的。而且后文说他只有十三岁，在失足掉下井的情况下，还能保持现在的镇定，是很不容易的，这也说明了拥有社会实践的经验在生存中是很重要的。

夜更深了，父亲还没来，他发觉现在等待才是最危险的，他想办法求生。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他觉得只要能坚持下去，爬出这口深井并不难！

最后，他终于爬出去了！黎明的阳光照在他身上，明丽，温暖，他累的坐在草地上。突然，他发现了父亲正一脸疲惫的躲在一棵大树后。父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。他很生气，但却没想到父亲的答案：“孩子，我知道井底很吓人，但这正是锻炼你的机会，我相信你可以自己爬出来……”这位父亲，他和其他父母不一样，要是其他家的孩子掉进去，别人的父母早就急疯了，恨不得跳进去救孩子。但他的父亲，明知井下的危险，还让孩子自己想办法逃生，要让孩子用自己的努力爬出井。从黑暗走向光明的过程，很艰难，可能会被井壁凸出的石块划伤手，可能会有蚊虫叮咬，还可能会不断有水滴滴下。但父亲好像并不心疼他的儿子，要让他体验这个自己获得重生的过程。但孩子不知道的是，父亲一直守在井外，一步不敢离开，怕有动物靠近陷阱。而且为了提醒孩子，他还踏草丛制造出声音。“这就是我挖这个陷阱的初衷…”

孩子听了，很感动。守在井外的父亲，没有一刻心是放下来的，他担心他的儿子在井里有危险，他怕他没有勇气生存下去。但是为了让孩子从小懂得这个道理，他狠心挖了陷阱。结果并没有让他失望。

这个道理，就是自救。成长及今后的道路中，只有自己能挽救自己。这也是我读这篇文章后的感受。伴随着文章带来的浓浓父爱，思考着深刻的道理，希望对自己的成长是种激励。父爱也会伴随我迎接挑战！

《父爱陷阱》读后感3

在今天，我读了一篇新的文章《父爱陷阱》。是郑成南的作品。这个作品让我们想起被遗忘的父爱，父爱和母爱不一样，不会一味的关爱，而是在严肃的表面下掩盖着关心。这就是这个文章要提醒我们的。

在文章中，父亲看似教育性的行动，却时时透露出对孩子的`关心，例如“父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。”“父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。”和“父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。”这三句话中的彻夜未眠、警惕、担心都体现出隐藏在无情之下的父爱，其实父亲一直都在关心着孩子。当孩子爬上来后却误以为父亲是无情的，但最终还是明白了父亲的苦心。文中从头到尾无时不透露出父爱。

在生活中，父爱也是不可缺少的，民间都有话说：父爱如山，确实如此。在我初一期末考试时，我并没能考到一个好成绩，但是回到家中父亲并没有责怪我，而是和我一起分析了一下问题，并且制订了暑假的计划，为了以后的进步开指导我，他语重心长地对我说：“今年的失败不代表什么，明年你将要翻开新的一页，现在要做的就是吸取此次的教训加强自己，把握住下次的机会，不再犯同样的错误。”

但有时，也会出现问题。一次，他在跟我制定暑假计划时，他说：“你这次暑假一定得上9次课外班，从N月N日就开始上连续上九天。”我本来想改一下时间，但是父亲的语气让我不敢反对。几天后，开始上课了，上这个课的老师在跟我谈话的时候，说道：“我曾经和你父亲谈过话，你父亲说他每次都是抱着讨论的心态跟我谈话的，但是好像每次我都不说话，他只好自己定了。”原来，父亲其实不会把握自己的语气，都会加上“一定”“必须”等令我“望而生畏”。

其实，父爱也是必不可少，在关键时刻可以为你指导，让你走出困境的就是父爱。

《父爱陷阱》读后感4

“你必须学会自救！”这是《父爱陷阱》的一句话。故事讲得是：一个十三岁男孩在和父亲一起狩猎时不小心掉入陷阱，他拼命呼喊，父亲却走开了。晚上他听到一阵响声，知道井内比任何地方都危险，于是他拿起尖刀在井壁上艰难地挖起洞来，就这样挖一步爬一步，终于爬出了陷阱。当他看到父亲站在井旁冲他笑时，他一把将父亲推开，父亲却说：“我知道你掉入了陷阱，也知道凭你的能力能爬出陷阱。井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你恰恰有这把刀。整个晚上我都寸步不离地守在井边，因为随时都会有动物靠近井边。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下你等不到救援。所以你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。”听到这里儿子一下抱住了父亲。那年，他一夜间成熟的像个老猎人。

是啊，成事不在力量大小，而在于能否坚持。记得有一次我遇到一道较难的数学题，不想动脑子，就找到看书的爸爸，没想到爸爸看了一眼说：“自己做去！”我回到房间也没真正思考，看见爸爸没事可干，就又走过去，还没开口，爸爸就吼道：“走开！”我心想：哼！有什么了不起的，大不了我自己做。回到书房我翻开书，仔细回忆老师讲的例题，反复演算终于做出来了。我像个胜利者一样走出房间，来到爸爸面前骄傲的说：“没有你我照样能做出来！”爸爸欣慰的笑笑说：“我相信你的。实力，今后你还会经历更多的事，遇到比一道难题更大的困难。困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强！我不想让你有太多依赖，否则你永远不会成功……”那一天，我第一次在爸爸面前低下了头。

如果说父亲是棵树，那我们就是树底下的幼苗，父亲总能为我们撑起一片绿荫；如果说父亲是棵树，那我们就是树上结出的果实，唯有汲取它的营养，才能快乐的成长；如果说父亲是棵树，那我们就是树上的鸟儿，当我们疲惫时给我们提供栖息的港湾……

在人生中一切有意义的时刻，父亲都会出现在我们身边，就算他不讲一句话，我们也能感受到他对我们深深的爱与支持。这就是父亲，沉默着，支持着，奉献着……

《父爱陷阱》读后感5

据电视新闻报道：“有个叫董卿的女孩，她的父亲是一位富翁，董卿是她唯一的女儿。从小她的父亲就用很严格的方式来教育她，不让她买很多的新衣服，让她养成勤俭节约的好习惯。在她十五岁那年，她爸爸就把她送到一个酒店打假期工，其实是没有薪水的，她一天要洗十多套订单和被套。那时，董卿还怀疑自己不是父亲的女儿。但是她长大后，她成才了。这时，她才意识到父亲的良苦用心。

我的爸爸也是这样一位“严父”。从小学二年级开始我就要洗自己的衣服，还管是毛衣还是棉袄，都一样要洗。从今年开始，爸爸还要我洗爷爷奶奶的衣服。上学期期中测评我考了第一名时，我以为爸爸会给我买辆自行车。想不到他却这样对我说：“虽然考了第一名，但是不能骄傲，要保持这种成绩！”我觉得自己很委屈。有一次，我和我的好朋友到兆甲坊玩，不知不觉天就黑了。我回到家，忐忑不安地推开家门，看见爸爸手里拿着竹鞭，心里有些害怕。爸爸沉默了很久，终于扬起竹鞭狠狠地抽打我的腿。当时，我伤心地哭了。

爸爸要我洗衣服，不给我买自行车，打我，这我都理解。爸爸是想告诉我，从小就要多吃苦，长大了才会坚强。爸爸虽然对我很严厉，但是在我烦恼的时候，他会逗我笑，让我开心起来。在我心里，爸爸就是我的“守护神”。

我多么希望爸爸能在我身边。如果你被欺负，有爸爸替你出气，如果你遇到不懂的地方，有爸爸教你。但是，因为家里经济条件不是很好，所以爸爸每年都要外出打工，我跟爸爸的见面机会很少。每次爸爸外出打工，我都会泪流满面。这一别，就要等到来年才能见面了。

“父亲”一个多亲切的名称！父亲的爱不是宠爱，而是如大山般的深沉、平静、包容，无私……。《父亲陷阱》让我更加地读懂了我的爸爸！每次，我想爸了，就会拿起《父爱陷阱》细细地品读起来。每当中秋节的夜晚，我看见皎洁的月亮，就像看见了爸爸。这么多年来，我一直想对爸爸说一句话：“爸爸，我爱您！”

《父爱陷阱》读后感6

这个故事讲述的是，儿子随父亲去打猎，不慎掉入个陷阱，经过一番挣扎后，他明白，父亲是听不见的，因为父亲耳朵收购了伤。他现在唯一能做的只有等待吗？不，他选择了自救，终于出来了。当他见到父亲时，拼命的埋怨父亲没有来救他。明白父亲的用心后，她2的双眼湿润了，理解了父亲的苦心，仿佛一夜之间成熟得像个老猎人。

读完这篇文章，让我深深的感受到作为一个父亲，为了让孩子成长，他所做的一切是多么平凡而又伟大。

其实，父爱陷阱得到的不是孩子的抱怨，而是孩子在逆境中学会了自救的精神，也让孩子得到了父爱。

书，向海洋进发的油轮，向高处攀爬的绳索，向希望迈进的必需品。

书，触发了我对目标的追求，开拓了我对真谛的探索，引起了我对人生的认识。、列夫托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的铜匙。”当今社会，有了知识才能立足于不败之地，可见书对我们的重要性。而《爱的教育》更教会了我做人的道理。

这本书是埃·德亚米契斯所著，以一个三年级男孩安利柯的眼光，讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。它是一部伟大的爱的经典。作者把师生之爱，父子之爱，同学之爱，对祖国的爱都写得感人至深。让我不由得想到了现代社会的教育方式与方法，我真心希望我能成为安利柯，用心去感受那种无私的爱。

这本书中给我的印象最深的就是那个配巴尼先生，他身材高长，没有胡须，长长地留着花白的头发，说话大声，特别是那额头上的皱纹给了我无尽的遐想：如果他不会皱眉头，不经常板这那张面孔，会不会是一个特别和蔼的人呢？虽然他总是给我的感觉都是那种不会笑的（即使笑也都是假笑），但是他对学生的爱是无私的，无尽的。

它源于一个孩子的日记，所以在读的时候，我总是有许多同样的感受。整篇小说每每读到一处都会时不时的引起我心中激动的心情。读完这部小说，我最想说的就是素质教育其实就是爱的教育，是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，爱是教育的根本。我们青少年时期是人的一生中至关重要的阶段，在我们成长的过程中，长辈们除了教给我们知识，还应该给予我们素质的教育，给我们一个素质的典范。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形而常常会被我们忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，就如父母的爱，安利柯就有本与父母共同读写的日记，而现在我们大多数学生的日记上还挂着一把小锁。不愿与父母交流，就不会感受到父母的爱。其实最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

5.美国陷阱读后感优秀 篇五

这种把戏通用电气已是轻车熟路。一方面，通用电气给大量转行困难的检察官提供合规部的工作岗位，利用这些“老将”对司法系统的影响力。另一方面，通用电气善于围猎被腐败案缠身的公司高管，再以帮助其与美国司法部谈判为诱饵，唆使这些高管里应外合，借“内奸”之力收购公司。在瞄准阿尔斯通之前，通用电气已经用这种手段收购了四家公司。

美国人用来对付阿尔斯通的武器是《反海外腐败法》。“这项法律颁布于1977年著名的水之后。在调查尼克松下台的政治丑闻的过程中，美国司法机关揭露了一个暗地资助和贿赂外国公职人员的庞大体系，涉及400家美国公司。调查报告透露，美国大型军火公司洛克希德为了向他国出售战斗机，已经支付了数千万美元的贿款给意大利、联邦德国、荷兰、日本和沙特的政界人士与企业高管。此外，洛克希德还承认向荷兰贝恩哈德亲王支付了超过100万美元的贿款，以便销售他们与法国幻影5竞争的F-104战斗机。这一家丑外扬之后，作为应对，卡特总统通过立法规定，立即禁止美国公司向“外国公职人员”支付佣金。这项法律由两个机构负责执行：在刑事上，由美国司法部控告违犯这项法律的公司和个人;在民事上，由美国证券交易委员会起诉涉嫌篡改账本来掩饰行贿的公司。美国证券交易委员会原则上只会干预在美国证券市场(纽约证券交易所、纳斯达克)上市的公司。

“然而，《反海外腐败法》自从20世纪70年代末生效以来，就一直受到美国主要行业巨擘的质疑。他们认为这项法律可能会使他们在出口市场处于不利的地位。其他经济大国，特别是欧洲国家尚未通过类似的法律。相反，这些国家的公司在许多腐败猖獗的国家继续求助于中间人服务。美国政府没有打压自己企业的倾向，也不想惩罚美国的出口产业，并没有大力实施《反海外腐败法》。1977—，美国司法部只惩罚了21家公司，而且通常都是二线企业。

“然而，美国雇主协会并不希望这项法律“进入睡眠状态”。美国的行业巨头很清楚他们能从这项法律中获得多少利益。为了达到目的，只需让他们在国际市场上的竞争对手卷入同一麻烦。，他们终于如愿以偿：美国国会修改了法律，使其具有域外效力。此后，美国《反海外腐败法》同样适用于外国公司。美国政府自认为有权追诉任何一家公司，只要它用美元计价签订合同，或者仅仅通过设在美国的服务器收发、存储邮件。这项修正案就是美国人的一个把戏，他们把一项可能削弱自身企业的法律转变为干涉他国企业、发动经济战的神奇工具。美国司法部和证券交易委员会从中期开始不断地试探这种域外法权的底线。”

6.《现代化的陷阱》读后感 篇六

及至改革开放，土地承包，价格双轨，城市兴起的“公司热”，后来的国企股份制改革及”圈地运动“等这些改革虽然成效巨大但弊端也尽露。作为一个具有历史学背景的经济学者作者从多元的角度来探讨了这些现象，权力市场化成为首当其冲的研究问题的结点，历史上的”贪渎文化“”宗派主义“使得原先”毛时代“所打下的集中管理的传统失落了，两者开始复兴了，地方政府与家族宗派就在这些滚滚改革浪潮中勾结，，腐败问题终究还是人的问题，人的自身社会化问题。

市场经济的基础―信用，道德伦理秩序在权力与商品冲击下趋于无形。发达国家也曾经历这样的资本原始积累的镇痛，但不同的是，中国作为后发国家却丧失了主动权，乃至作者在最后就当代学者的责任与治学问题提出严肃的批评。

7.中学生作文：父爱陷阱读后感 篇七

是啊，成事不在力量大小，而在于能否坚持。记得有一次我遇到一道较难的数学题，不想动脑子，就找到看书的爸爸，没想到爸爸看了一眼说：“自己做去!”我回到房间也没真正思考，看见爸爸没事可干，就又走过去，还没开口，爸爸就吼道：“走开!”我心想：哼!有什么了不起的，大不了我自己做。回到书房我翻开书，仔细回忆老师讲的例题，反复演算终于做出来了。我像个胜利者一样走出房间，来到爸爸面前骄傲的说：“没有你我照样能做出来!”爸爸欣慰的笑笑说：“我相信你的实力，今后你还会经历更多的事，遇到比一道难题更大的困难。困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强!我不想让你有太多依赖，否则你永远不会成功……”那一天，我第一次在爸爸面前低下了头。

如果说父亲是棵树，那我们就是树底下的幼苗，父亲总能为我们撑起一片绿荫;如果说父亲是棵树，那我们就是树上结出的果实，唯有汲取它的营养，才能快乐的成长;如果说父亲是棵树，那我们就是树上的鸟儿，当我们疲惫时给我们提供栖息的港湾……

8.高速路上的腐败陷阱观后感 篇八

前些日子，我们全体党员观看了《高速路上的腐败陷阱》警示教育片，该片主要讲述了以冯伟林、陈明宪、邹和平、李晓希为首的高层领导干部，在随着案件的逐步深入，许多令人瞠目结舌的贪腐和肮脏一点一点的暴露出来，造成塌方式腐败。而这部警示教育片也进一步影响教育着我们，人，要坚守自己的本心——人性本善。使自己真正在思想上受到了震憾和教育。

针对上述问题，我们认为要防止腐败，需作到以下几方面：

一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。作为党员，只有不断完善和提高自己。自己坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。

二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务，完成好党交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。

三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。作为党员，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。

9.能力陷阱读后感 篇九

许多犯罪分子充分利用网络交友这一平台的不足，利用大学生追求刺激、浪漫和好奇的心理，通过网上聊天等形式，甜言蜜语勾引异性，对受害人进行欺骗引诱，在取得对方的好感和信任后，乘机提出约会见面，一旦对方轻易赴约见面，然后就露出丑恶面目，实施诈骗、盗窃、性侵害等违法犯罪行为。

二、过度沉迷网络中的“虚幻情感”。一部分人上网交友是因为感情生活寂寞或是因为无聊而上网寻求刺激。男性在网上极力表现自己如何成功、优秀而感情往往出现空白，女性则极力表现自己温柔、可爱的一面，双方在网上“热恋”，甚至彼此间难分难舍，至死不休。但现实中见面甚至在一起生活一段时间后，双方缺点逐渐显露出来，失去在网上相处时的激情，进而失去耐心，若一方要求退出或提出过分要求而对方不答应，感情纠葛进一步激化，往往发展为暴力侵害等刑事犯罪。

三、一些女性对日益严峻的社会治安形势了解不够，对网络上的险恶状况认识不足，对“虚拟社会”可能产生的真实伤害缺乏戒备，对“网络熟人”——真实的陌生人盲目信任;自我安全防范意识和自我保护能力比较薄弱。

遭遇网络交友陷阱怎么办?

10.合同陷阱 篇十

合同：合同陷阱

摘要：实例1：《××居商品房认购书》中规定：“若乙方支付定金之日起十天内未能依时签署《商品房买卖合同》及交付首期房价款，则甲方有权单方面解除本商品房认购书，并不退还定金。”

资讯频道6月24日单方扩大解约权

实例1：《××居商品房认购书》中规定：“若乙方支付定金之日起十天内未能依时签署《商品房买卖合同》及交付首期房价款，则甲方有权单方面解除本商品房认购书，并不退还定金。”

实例2：《××花园商品房认购协议》中规定，“认购方应在2003年×月×日之前前往签订《商品房买卖合同》，逾期者视同违约，开发商不另行催告，本协议自然作废。”

点评意见：订立或解除合同必须在当事人自愿前提下进行，任何一方不得擅自变更或者解除。按最高人民法院的司法解释，在商品房买卖中，买受人迟延履行债务，出卖人要进行催告，催告后，买受人还有三个月的宽限期，如在此期限内仍未履约，方可解约。此外，条款中所谓“违反任何条款”、“未能依时签署”等内容都不具体明确。这种做法客观上隐瞒了导致不能签订购房合同的多种情况，如不可抗力、意外事件、经营者自身责任等，故意排除了消费者与经营者协商或经催告履行债务的可能。上述格式条款加重了消费者责任，单方扩大了经营者解除合同的权利，剥夺了消费者依法变更、解除合同的权利，侵害了消费者的公平交易权和自主选择权。

任意使用免责权

实例：某房地产公司制定的《商品房买卖补充协议》中规定：非出卖人原因造成的延误因素包括但不限于：政府管制及办证行为滞后、政府市政配套未到位、第三人破坏、高考期间停工或其他政府规定、施工单位工期延误、施工期间停水停电等。出卖人在交房时告知买受人即可据实予以延期交房。

点评意见：在上述原因中，有的确实可以作为免责事由，如不可抗力等，但也要甄别情况实行部分或全部免责。有些则纯属开发商自身或第三方原因造成，如承建商施工误期、因技术上需要更改图纸、因天气影响或其他异常困难及重大技术问题不能及时解决导致的延误等，这种情况下应由开发商向购房人承担违约责任。其实像高考期间停工、办证行为滞后等内容是开发商可以预料并提前做好准备的，不能作为免责事由。而像施工期间停水停电、第三人破坏等则是第三人原因造成的，开发商应向消费者承担违约责任，再依法律、依约定向第三人追偿。该格式条款私自扩大自己的免责范围，将第三方对开发商违约的风险转嫁到消费者头上，使开发商的逾期行为不必承担任何责任。

违约责任不对等

实例：某消费者投诉称在购房时所签购房合同中违约责任一栏有这样一则内容：“（1）甲方须于××年×月×日前将房产交付使用，甲方若延期交房，则每迟交一个月，按乙方已付房款3%计算罚金，付给乙方作赔偿。（2）乙方若未按期限向甲方缴清房款，视为违约，甲方有权从乙方已交购房款中，扣罚10%的金额作违约金，同时不予办理进户手续。”

点评意见：上述格式条款对合同双方支付违约金的额度规定不对等。经营者延期交房必须等一个月后方计算罚金，且额度仅为消费者已付房款的3%；消费者若未按期交付房款，则立即视为违约，并扣罚消费者已交购房款的10%作违约金。由于商品房的标的额大，双方承担的违约金数额相差悬殊。这种条款的实质是设置陷阱，加重消费者责任，减轻经营者责任。违反了法律的公平原则，消费者可依法申请人民法院或仲裁机构予以撤销或变更。

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11.小心雅思口语陷阱 篇十一

首先，在我们中国人的固有思想中，英语口语说的越快越溜就越好，如果是在平时可以作为炫耀的资本，但是在雅思口语考试中，这是万万要注意的。由于平时在电影和电视剧中听到的大部分是美国式的英语，给人的感觉是流畅轻快，节奏感也很强，可是雅思口语的考官大部分是来自英国、新西兰、澳洲或者加拿大，对于他们来讲语速是考量一个人语言素质和修养的关键因素，因此，较快的语速表述不是表现良好沟通的方式，反而平均的语速或者较慢的语速也许能够更加拉近彼此之间的距离产生好感，因此，控制好自己的语速和谈吐是口语表现中不容小觑的问题。

然后，第一印象很重要。不论是在我们中国人眼中还是外国人眼中，第一印象不一定是最正确的但却是最容易让别人牢记，并会影响之后交流的过程的好坏。考生都知道雅思口语考试和我们国家的普通话考试不同，是考官亲自进行考试，并且考试形式是讨论加交流的形式，也就是说临场过程中，你的一举一动都在考官的注视中，那么过于拘谨或者紧张势必产生语言和肢体上的僵硬和迟钝，因此彼此之间的沟通没有得到有效的建立，你的表现一定会给考官留下不够良好的印象，影响你的口语成绩。因此在雅思口语考试中，要注意着装，穿戴正规，自信友善，保持微笑，目光交流，用人格魅力赢得考官良好的第一印象。

其次，在雅思口语考试中，考生都知道，要求会用复杂句型。但是考生需要知道，在雅思口语考试中，能够运用不同形式的句型和语法是可以从一方面体现考生的语言能力，可是对于雅思口语高分的语言标准是建立在充分的信息依据和明确的语音特征基础之上的不同形式的复合句，需要包括自然停顿、重音、语气、升降调等诸多体现情感态度的表达因素。因此，在雅思口语考试中，如果考生没有任何语气特征上的指示和表明，也没有任何可以过渡不同形式的复合句之间的连接成分，势必会让考官怀疑考生，你，是不是是在背诵已经准备过的答案，或者没有情绪、没有思想的机器人。要知道，考官更希望能听到考生自己的思想火花。

既然考官更喜欢听到考生自己的叙述，接下来的一个要注意的就是，在考官问到有关考生的相关问题时，考生必须如实回答。在考官询问某些问题的时候，特别是在第一部分，所涉及到的话题通常是有关自己的个人情况和业余生活爱好等，由于之前准备不够充分，因此我们在回答某些实际问题时可以采用事实依据加以提炼或者修改、假设、虚构等方式让自己的表达符合问题提干要求和核心意思，考官不会考查你的内容是否属实，主要关心你是如何表达你的思想的方式，因此不要轻易直接回答你不清楚或者你不知道这样的答案。

在之前的几个陷阱注意点，都明确了考官在考试中的重要地位，作为中国的考生们，千万不要把中国化的搞关系运用到雅思口语考试中。在雅思口语考试中，我们建议考生保持微笑，和考官有眼神交流，那是在以口语交流的语言基础上的锦上添花。因此，考生在语言技术层面的准备才是最重要最要做好的，相信一个满脸挂着微笑却只能进行只言片语的交流的考生，考官在评判的时候也还是会客观地给予相应的分值，因此，表面功夫只能是锦上添花，而非雪中送炭。

12.《创新中的经典陷阱》读后感 篇十二

公司的发展离不开创新，创新就像新鲜的血液，不断的注入公司，给公司带来活力和生机。可是，如果没有把握好创新，即没有绕过本文中作者所说的创新中的经典陷阱，新血液很可能危害公司，阻碍公司发展。

那么我们要解决的问题就是如何同扼杀创新的因素相对抗。

作者为我们分析了随着时代和环境的剬变化，创新的类型也有很大不同，但是，每一次创新浪潮几乎都遇到相同的困境。这些困境多数源于两种需求之间的中途：以方面要确保现有业务能够创造源源不断的收入，这是当下成功的短剑；另一方面又要支持新的创意，因为新创意对未来的成功可能会起着关键性作用。

创新陷阱归纳为以下四点

战略错误：目标太高，视野太窄。他们往往关注创新在短期内能给企业带来的效益，这在很大程度上扼杀了很多实质上很优秀并很可能在以后为公司创造巨大收益的创新。而且，很多企业对创新要达到的效果太高，觉得创新就是万能，就能使公司的业绩翻番。这种想法是错误的，而且很可能为创新部门带来很大的压力而导致创新受阻。

解决措施就是：扩大搜寻范围，拓宽眼界。如果一项创新战略中包含了渐进式创新和持续改进的创新，那么就有助于全公司员工解放思想，让大家更容易接受变化，继而接受突破性变革。

流程错误：控制过严。就是对创新严加控制的冲动——将用于现有业务的那套规划，预算和评估方法照搬于创新流程。创新流程中天生存在着不确定性，因此难免会走些弯路或者出现意想不到的转向。对不确定事件如果硬性要求它以固定方式或者流程来走，势必停滞最终萎靡，创新业就此失败。

解决措施就是：提高规划和控制系统的灵活性。保留一部分资金、为一些意料之外的商机建立特别基金；摆脱某些公司规定的限制；当一支创新团队遭遇意外的障碍并需要对其模式重新思考时，公司应当给予其反省的时间。总之，给予灵活机动、因地制宜的处理，是公司对待创新活动的关键。

结构错误：联系过松，分拆过急。创新领域和主流领域之间的联系过松的话，往往会导致创新部门关起们来自行其是，公司从整理上往往会错失创新的大好机会。当创新涉及其他行业的专长或不同领域的技术知识时，公司也更有可能错过或扼杀创新。当一个新创意出现时，成熟组织的管理者对其本质可能不甚了解，而且还会感到对自己构成了威胁。这样容易使公司内部产生冲突，最终恶化为阶级斗争。

解决措施就是：加强创新者和主流业务之间的联系。除了放宽可能扼杀创新的政策规定，公司也要在创新人员和其他业务人员之间加强联系。创新者和主流业务经理之间的建设性对话应该定期开展。创新团队应该将外部沟通作为自己职责的一部分，同时高层领导人也要召集对话，鼓励大家互敬互重，而不是彼此敌视和对抗。