违规违纪案例心得

违规违纪案例心得（精选10篇）

1.违规违纪案例心得 篇一

心得体会

本周，通过参加合规会议的学习，我有了很大的收获，进一步认识到依法合规操作的重要性和紧迫性，深刻认识到违规操作，案件高发的危害性。作为一名客户经理，我深知合规操作是基本原则。

一、提高认识，树立合规操作理念平时要加强自身对法律法规、规章制度学习，提高风险防范意识，这是从源头上杜绝违规违章行为的重要手段。银行本身就是高风险行业，必须把风险防范放在第一位。每天从自己的岗位做起，自觉遵守各项规章制度，自觉抵制各种违纪、违规、违章行为，要根除以信任代替管理，以习惯代替制度，以情面代替纪律，珍惜自己的职业生涯，视制度如生命，纠违章如排雷，增强风险防范意识和自我保护意识，提高规范操作，从源头上预防案件的发生。

二、坚持原则，严格执行规章制度我认为作为银行员工应从我做起，一点一滴，合规操作在一个风险无时不在的行业中，没有规矩不成方圆。作为客户经理我会坚守规章制度，熟悉各项业务流程，做到防范风险，人人有责，合规操作，从我做起。工作处处有风险，慎重认真最重要。作为一名银行工作人员，我深深的感受到合规操作的重要性，我们一定要在自己的职责与权限范围内办理每一笔业务。

三、注意方法，有效提高服务质量作为服务窗口的一名员工，我在认真做好每一件事，慎重对待每一笔业务的同时，也要牢记“客户至上”、“以客户为中心”的宗旨，严格按照规范化服务标准来接待每一位客户。比如在实际工作中，我们经常会遇到开户资料不全的客户要求开户，因为信用记录不良不能贷款申请贷款等现象，但作为业务人员，我们要提供服务也要坚持原则，这就需要提高与客户沟通的技巧，在客户的要求不符合规章制度的时候，我们不能只是简单生硬地说“不”，而是要用良好的态度向客户解释不能办理的原因，在防范风险的同时依然提供了优质服务。

总之，我们银行的服务工作必须要要坚持执行各项规章制度，防范风险，保证资金安全。从自身做起，合规经营、合规操作、规范管理，优质服务，把我们各项工作做好。我相信，合规创造价值。

2.违规违纪案例 篇二

2016-09-15 16:41来源：新华社

新华社长沙9月15日专电(记者刘良恒)长沙市纪委近日通报，长沙市民族宗教事务局违规发放奖金福利、违规转嫁接待费用，长沙市岳麓实验中学截留资金、违规发放津补贴，相关责任人被严厉问责。

长沙市民族宗教事务局违规发放奖金福利、违规转嫁接待费用。2012年11月，长沙市民族宗教事务局拨付给某宗教团体专项工作经费10万元后，分两次到该宗教团体提取现金9.3万元，经局党组书记、局长刘佳勇同意，由局党组成员、副局长彭晓军负责，将该笔资金用于干部职工发放奖金福利。2013年7月，市民宗局又将3万元接待费转嫁到该宗教团体支出。刘佳勇、彭晓军分别受到党内警告处分。违纪资金予以收缴。

长沙市岳麓实验中学截留资金、违规发放津补贴。2014年10月至2016年3月，岳麓实验中学截留学校商店承包收入等资金，违规发放交通费等补贴8.68万元，其中校长左辉东、党支部书记陈铁桥各得22865元，副校长李振奇得到6365元，其他班子成员、教职工共得34705元。左辉东、陈铁桥分别受到党内严重警告处分，李振奇受到党内警告处分，其他人员分别受到相应处理。违规领取的交通费等补贴予以收缴。

3.企业违纪违规心得体会 篇三

按照公司党委、公司、纪委的要求，及中铁建监〔2018〕17号文件《关于印发<中国铁道建筑有限公司暨中国铁建股份有限公司职工违纪违规处分规定（试行）>的通知》的要求，这段时间本人认真学习《中国铁道建筑有限公司暨中国铁建股份有限公司职工违纪违规处分规定（试行）》。通过公司党委中心组（扩大）会上公司纪委书记栾昌和同志的领学讲解，支部委员会上共同学习，我对该规定的了解认识如下：

该规定是经中国铁建二届三次职工代表大会审议通过的文件，自2018年2月3日起施行，是对原2013年4月印发的中国铁建股份有限公司《职工违纪违规处分暂行规定》的修正，足以说明，5年来，公司在发展前行的同时需要新的规定办法来保驾护航，加强学习贯彻规定要求也是我们每一位员工的责任和义务。规定明确了公司员工责任的划分、处分办理程序、处分的权限、处分的种类及适用范围，共分三章：总则、分则、附则；分十节：指导思想、原则和适用范围、处分的种类和运用规则、对违法犯罪职工的纪律处分及处理、处分权限和程序、处分的解除、复核和申诉、对违反政治纪律行为的处分、对违反组织、人事、工作纪律行为的处分、对违反廉洁从业规定行为的处分、对违反企业生产经营管理规定行为的处分、对违反项目管理规定行为的处分、对违反安全、质量、环保管理规定行为的处分、对违反财务、资产管理规定行为的处分、对违反外事、外经工作管理规定行为的处分、对侵犯职工合法权益行为的处分、对妨害社会及企业管理秩序行为的处分；共计255条。条条目目，方方面面，几乎涵盖了员工日常可能遇到的所有情况。仔细学习揣摩，自然会对规范自己的行为操作起到不小促进作用。处罚的目的并不是处罚，学习的目的也不仅仅是为了避免处罚。改正自己理念上存在的问题是必要的，但更进一步，我们是要通过了解哪些行为要经受处罚来掌握其中蕴涵的风险问题：为什么要处罚？为什么不能那样做？为什么应该那么做？知其然更要知其所以然，只有真正理解了每笔操作每项规定背后的原理和风险，我们才能自觉地去遵守，化被动为主动。通过学习，对规范员工行为，加强员工劳动纪律有积极的作用。首先，通过学习，使员工知道什么事可以做，什么事不可以做；如果做了要受到什么处罚。国家要进行法治，要以法治国，做一个法治国家；作为企业也要做个法治的企业，做到依法治企。但是前提是有法可依，明令才能禁止。在今后的工作中，要做到如下几方面：

一是必须时刻提高警惕。树立正确的人生观、世界观和价值观，牢固树立思想道德防线，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑。要时刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”。牢记全心全意为人民服务的宗旨，要把人民群众的利益放在第一位。

二是必须要加强学习。通过不断的学习，提高拒腐防变的能力，认真学习、深刻领会规定要求，加强法律法规学习，知纪知法、守纪守法，防范于前，防微杜渐。只要我们严格执行国家、企业的各项规定，勤政廉洁，自觉置于党组织和人民群众的管理和监督之下，时时自省，事事自警，牢记宗旨，做一个对党和人民、对社会有用的人。强自身政治理论学习的同时，深刻反思自己，要防腐拒变，这是每一名员工最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，因此我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，经常检查自己的一言一行，做到自重、自盛自警、自励。

三是必须坚定正确的理想信念。定理想和信念，不断改造自己的主观世界，树立正确的价值观、地位观和权力观，筑牢思想上的防线，用理想信念的灿烂阳光去杀灭私欲的病毒，才能以奉献之心对待事业，以勤勉之心对待工作，以友善之心对待群众。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱-惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。通过看一些警示片，用其中的反面典型警示自己，其目的就是让我们不重蹈覆辙。这些党员干部堕落为人民的罪人，最根本的原因就是他背弃了正确的理想和信念，放松了学习，忽视了主观世界的自我改造。殊不知对于一个党员干部来说，放松思想改造，丧失理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。

4.违规违纪案例心得 篇四

在项目部组织下学习了本《职工违规违纪处理办法》。通过这次学习，我深刻体会到：员工违纪是企业管理中的重大漏洞，是企业发展的重大障碍，是滋生腐败违法乱纪的重要土壤。作为国家能源集团的一名职工，我认为要树立遵纪守法的信念，时刻把法律法规和公司管理制度放在心上，用行动展示出遵纪守法、尽职尽责、勤勤恳恳的工作态度。

首先，要遵纪守法，做一名合格的公民。俗话说“没有规矩，不成方圆”。在一个法制国家，人人都应敬畏法律，视法律为神圣的准则。正是因为有了各种纪律和法律的存在和约束，我们的生活才能有条不紊地进行，我们的社会才能长治久安。遵纪守法是公民应尽的社会责任和道德义务。遵纪守法，就要树立宪法意识和法制观念，严格遵守宪法和法律；要在全社会营造依法治国、依法执政和依法办事的良好氛围，自觉在宪法和法律范围内活动。

其次，要尽职尽责，做一名合格的员工。作为国家能源集团的一名员工，要不断提高自己的思想认识，充分认识到本职工作的重要作用和规范自己行为的重要意义。只有这样才能更好的完成各项工作。在实际工作过程中丝毫不敢懈怠，严格要求自己，不断提高工作能力，努力做好本职工作，做一名合格的员工。

最后，做一名勤勤恳恳的员工。勤勤恳恳是中华民族美

德，更是企业发展壮大，国家富强民安的必经之路。做为一名国家能源集团的员工，更应该严格要求自己，不断提高思想认识，继续发扬持艰苦奋斗爱岗敬业的精神。在自己的工作中要认真仔细学习业务，夯实基础，虚心学习。工作之外认真学习业务知识，不断完善知识结构，提高业务素质，更好的服务于本职工作。

5.违规违纪案例心得 篇五

银行员工违规行为开展警示教育违规案例学习心得体会精选三篇

篇一

通过我行组织的《** 省农村信用社员工违规行为处理暂行办法案件责任追究暂行办法》的学习，使我认识到我行的规章制度办法不仅仅是工作的规范，更是涵盖了生活作风的方方面面。通过办法的学习，让我们体会到了合规文化建设的重要性，体现了一个新兴农村商业银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力。

一、加强自身修养，提高合规意识 作为 ** 农商行的一员，点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度。在思想上要高度重视本次学习的内容，坚持集中学习与自学相结合，积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对自己的工作，尽力做到让同事与领导满意，以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律，以身作则。

二、结合工作实际，领会学习内容 我行把提高资产质量和防范案件作均为重要工作之一，这也是规范办法中对业务上所要求的，进一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立长效机制，将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。在对存量不良贷款全力压缩的同时，加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作，从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责，保证信贷业务稳健运行。同时,按照制度化、规

范化、精细化的要求，加强基础管理和内控建设，为全面提升风险防控能力，促进业务健康发展奠定了基础。

三、廉洁自律，严格要求自己 此次的办法学习是对现实出现的案例的归纳与总结，对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用。作为 ** 农商行员工，要时刻以办法为行为规范，保持清醒头脑，远离不良风气，免受各种诱惑，严格按照办法上的规章制度来要求自己。

四、严格执行各项规章制度，进一步提高自我防范能力 我们平时疏于学习，对规章制度理解不够全面，只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法，而忽视了对规章制度和相关法律法规的学习，日久会产生一些自由散漫的思想，导致违规违纪的情况发生，甚至是违法的案件发生。通过这次活动的开展，使我深刻认识到，不学习法律法规的有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，也不可能成为一名合格的 ** 农商行员工。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

通过这次活动的学习，联系全行实际，我感到当前关键要加强约束机制，严格业务操作管理，加强业务监督，禁止岗位职责混淆、业务运作交叉，严格按照规章制度规定的各项要求，提高员工的自我防范能力，从源头上杜绝各类案件的发生。

篇二

近日以来，通过对我行员工违规案例的深入学习和剖析，触发内心感慨万千。

一个个鲜活的案例，一幕幕熟悉的场景，让我在为那些落马的同仁扼腕叹息之余，也开启了一番关于工作责任与个人名利、职业道德与个人行为规范的思索和引申…… 翻开一页页沉重的案例，其中主人公都曾经拥有一段光鲜的职场经历:他们中有的学校毕业后在众多求职者中幸运而顺利的进入银行，成为许多学子羡慕的银行职员;他们中有的作为优秀人才被引入银行，成为银行的业务精英;他们

中有的从部队光荣转业后，因为政治过硬、管理能力强而走上银行领导岗位……,这样的例子不胜枚举。这些人，本该继续在人们羡慕和赞美的目光中英姿飒爽地一路驰骋，本该一步步朝着康庄大道继续前行，然而，他们的光荣、他们的前途、他们的事业乃至他和他们家人的幸福生活都因为那一时的意念而戛然而止，灰飞烟灭。

是什么造成了这么多光荣背后的横刀落马，是什么催生了那么多中规中矩下的追名逐利?是制度的缺失，是执行的不力，是覆盖的盲点，还是心存侥幸而最终没能坚守住那颗不肯安于平淡的心? 记得我行案例分析一书之前言中有这样一段描述:“制度在一定程度上总是落后于实践，存在覆盖不到的领域，存在执行不力的情况，难以尽善尽美，因而需要文化的力量来弥补。因为文化更多地体现为引导、规劝和感化，不仅具有水滴石穿般的强大力量，而且更容易被

人理解和接受”。制度规范的是人的行动，而文化感召的是人的内心，可见任何制度的约束都不及自我内心的控制来得主动和自然。作为一名银行工作人员，从进入银行的那一刻起，就该有一份在金融战线上的担当，哪怕只是普通的储蓄柜员，哪怕是“一笔千金”的信贷人员，哪怕已是高高在上位高权重的领导干部!正所谓担当无大小，尽其所能，尽善尽美而已。银行工作责任重大，一念之差可能造成银行蒙受巨大损失。如下的案例让人触目惊心:某会计人员经不住外界赌球诱惑，挪用公款 700 余万元，在短时间内挥霍一空;某信贷人员抵不住贿赂引诱，贷前贷后流于形式，收受蝇头小利致使犯罪分子诈骗我行 360 万元信贷资金得手;某信贷员利令智昏，包庇他人涉嫌诈骗，给我行造成严重的不良社会影响…… 作为一名银行工作人员，要面对“日理斗金”的状况而坐怀不乱，要面对“糖衣炮弹”的侵袭而处事不惊，“念念有如临敌日，心心常似过桥时”，这就要正确处理好工作责任与个人名利的关系:所谓“人为财死，鸟为食亡”，名利对于很多人

来说无疑是极具诱惑力的东西，然而，试想马失前蹄、铤而走险换取的名利又怎能长久?不顾良心和道德的约束得到的一时挥霍无度又怎能让自己和家人安心?只有树立正确的人生观和价值观，正确处理好个人得与失的关系，方能在纷繁复杂的环境中为内心留一片清凉平静的绿地，永远常青。

有心怀觊觎者，追名逐利，盲目攀比，经过一番欲无度，终得身陷囹圄中;

有矢志不渝者，不计得失，忘我工作，经过一番寒彻骨，终得梅花扑鼻香!以上两种人生，该得谁，该弃谁，不言而喻，作为一名银行工作人员，选择了不同的态度和价值观，其人生就会呈现出不同的人生色彩。人生就是这样，急功近利者——多败，宁静致远者——多成，如此而已!

篇三

由总行编辑并下发全行员工学习的《中国建设银行警示教育案例》，收集了近几年来全行发生的 30 个重大典型案例，通过讲述分析具体的事例，详尽地描写了案件的经过，深刻地剖析了案件的成因，同时也揭示出那些曾经同我们一起并肩工作的同志是怎样走上犯罪道路的。我觉得这本书印发得非常及时，有很强的真实性，警示性和可读性，对我们全行员工有很强的警示作用。

《走错一步入深渊》这篇文章给我留下了深刻的印象。** 省 **市郊区支行曾是 ** 市分行多年的盈利大户和先进单位，也是 ** 市分行会计工作中最早达总行一级标准的基层行。然而，就在这耀眼的光环下，原行长 ** 伙同金融掮客们，通过伪造客户印章等非法手段，从 2004 年 7 月至 9 月，非法盗取客户存款 3000 万元，用于投资办厂和支付引资高额利息，给建设银行造成重大资金风险和声誉损害。

反思这一案件，原因是多方面的。既有内部原因，又有外部原因;既有主观原因，又有客观原因;既有对基层领导人监管不力的问题，又有业务管理工作基础薄弱的问题。从当时的实际情况看，长期以来，** 市郊区支行形成的“一把手”负责制，使“一把手”的权力过于集中。班子成员之间盲目顺从，只讲团结，不讲原则，互相监督难以形成。有的员工慑于权威，出于对自身发展和利益的考虑，对领导只有服从，谈不上监督。在此案中还有精通会计业务的副科长作帮手，能够巧妙地避开各种检查，因而实施的常规检查很难发现。这样一来对 ** 失去了有效的监督，使其一步步走向了犯罪的深渊。

“十案十违章”。有章不循，违章操作，是发生案件的最主要原因。从案件中暴露出的问题看，** 市效区支行规章制度形同虚设。内控管理比较混乱，相互制约关系被破坏，导致在业务操作过程中有章不循，违章操作的问题严重.由于该行帐户管理制度执行不严，印章和操作员密码管理不善，重要空白凭证管理混乱，支付结算制度落实不到位，致使 ** 参与诈骗，挪用银行资金得逞。

案发后，司法机关抓捕涉案人员 12 人，建行共处理人员 17 人。这么多人无一人及时发现，及时举报。这说明有相当一部分员工责任意识，风险防范意识，法律意识淡薄，缺乏自我保护意识，简单听信，盲目服从，互不设防，不能严格执行规章制度，在客观上为犯罪分子提供了机会。对 ** 的犯罪行为缺乏应有的警惕，使 ** 作案有机可乘。

由此案我想到了发生在我们身边的闫立兵案件，同此案有诸多的相似之处:一是监督检查不到位，对违章操作问题不能及时发现;二是有章不循，违章操作，使犯罪分子有机可乘;三是员工防范意识差，对领导盲目服从，丧失原则。

这一系列案件，不但给建行造成了重大资金风险和损失，损害了建行形象，而且对每一个涉案人员及家庭造成的伤害也是惨痛的。**在他人生的十字路口选错了方向，一步走错步入深渊。作为一名普通人，我们没有比尔.盖茨的伟大智慧，我们成就不了惊天伟业，但是踏踏实实做好自已的本职工作，用自己的勤劳和汗

6.学生违规违纪通报 篇六

月违反校规校纪。

1、违规违纪情况：

①②③

2、处理办法：

①②③

望加强对该生的教育，促其争做文明学生。特此通报

政教处

年日

学生违规违纪通报

月违反校规校纪。

1、违规违纪情况：

①②③

2、处理办法：

①②③

望加强对该生的教育，促其争做文明学生。特此通报

政教处

年日

学生违规违纪通报

月违反校规校纪。

1、违规违纪情况：

①②③

2、处理办法：

①②③

望加强对该生的教育，促其争做文明学生。特此通报

政教处

年

学生违规违纪通报

月违反校规校纪。

1、违规违纪情况：

①②③

2、处理办法：

①②③

望加强对该生的教育，促其争做文明学生。特此通报

政教处

7.教师违规违纪处分办法 篇七

教师违规违纪处分决定

第一条

为了规范我校教师队伍管理，加强师德教育，依据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》、《教育行政处罚暂行实施办法》等相关法律法规和《榆阳区中小学教师行为规范》规定，制定本《决定》。

第二条 违规违纪处分的种类包括：警告、记过、记大过并降低职务一级（含专业技术职务）、撤销教师资格、开除。

第三条 教师有下列情形之一，经批评教育仍不改正的处以警告处分。

(一)体罚或变相体罚学生的；

(二)在课堂上使用手机或其它通讯工具的；(三)酒后上课的；

(四)语言举止不文明，衣着不得体有损教师形象的；(五)讽刺、挖苦学生，侮辱学生人格，并造成影响的；

(六)在教育教学活动中，不能认真听取学生家长正确意见和建议，训斥或无故指责学生家长，授意学生家长宴请，并造成影响的；

(七)故意散布有损学生、家长、同事、领导及学校名誉的言论，并造成影响的；

(八)向学生、家长推销书籍、刊物和其它商品的，有违法所得的同时予以没收。

(九)不认真备课、上课，不批改作业和辅导，完不成教学任务的；(十)经常迟到、早退的。

第四条 教师有下列情形之一的，处以记过处分。

（一）体罚或变相体罚学生并造成影响的；

（二）剥夺学生在学校学习和参加活动权利的；

（三）公开或变相向学生、家长索要财物的；

（四）节假日组织学生办班补课的，其违法所得予以没收；

（五）在各种评比、考试、考核中徇私舞弊、弄虚作假欺骗组织、学校和群众的；

（六）严重违反聘用单位的规章制度，工作失职，对聘用单位利益造成重大损失的；

（七）无故旷工、擅自离岗，经批评教育不改的；

（八）使用未经依法审定或私自翻印教科书的；

（九）侵占或破坏学校校舍、场地和设备的；

（十）参与有损学校和教师形象活动的。

第五条 我校教师有下列情形之一的，处以记大过处分并降低职务一级（含专业技术职务）。

（一）体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的；

（二）向学生或家长索要财物，影响极坏的；

（三）私自组织学生参加有偿办班补课的，其违法所得予以没收；

（四）节假日私自组织学生参加有偿劳动的；

（五）故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的；

（六）被公安机关训诫或被司法机关行政拘留的；

（七）长期无故旷工、擅自离岗，经处分后仍不改正的；

（八）无事生非、无理取闹、聚众闹事，给单位造成不良影响的；

（九）拒不服从学校或教育行政部门的工作安排或工作调动，影响正常教育教学工作，经教育批评不改的；

（十）私自乱收费的；

第六条 我校教师有下列情形之一的，处以撤销教师资格处分。(一)散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动的；

(二)参与或者支持赌博、迷信、信仰邪教等违法违纪和违反社会公德行为并造成不良影响的；

(三)品行不良，侮辱学生，体罚或变相体罚学生，情节恶劣，严重损害学生身心健康的；

(四)造成学生伤亡等重大安全责任事故，尚不够刑事处罚的；(五)弄虚作假或以其他欺骗手段获得教师资格的。

第七条 中小学教师触犯刑法，被依法追究刑事责任的，开除公职。

第八条

本《决定》中没有涉及到的违规违纪行为，可视具体情节，参照本《决定》及有关规定，给予相应处分。

第九条

教师违规违纪，依据本《决定》给予处分。违规违纪行为情节轻微，经批评教育后改正的，可以免予处分。

受处分的期限为：警告，半年；记过，一年；记大过并降低职务一级，两年；撤销教师资格，五年。受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的教师，永远丧失教师资格。

受处分期间，不得评优评先、不得申报晋升专业技术职务、不得晋升行政职务和工资级别。其中受警告处分的当年，考核只写评语，不得确定为优秀等次。受记过、记大过并降低职务一级、撤销教师资格处分的，不得晋升工资档次，考核只写评语，不定等次。在受处分期间有悔改表现，并且没有再发生违纪行为的，处分期满后，由处分决定机关解除处分并书面通知本人。解除处分后，晋升工资档次、级别和职务不再受原处分的影响。但是，解除降低职务一级、撤销教师资格处分的，不视为恢复原级别、原职务。

第十条 一人有本《决定》中的两种以上处分的违规违纪行为，应当合并处理，按其违规违纪行为中最高并加重一档给予处分；其中一种违规违纪行为应当受到开除处分的，给予开除处分。二人以上共同违规违纪的，对为首者，从重处分；对其他成员，按照其在共同违规违纪中所起的作用和应负的责任，分别给予一定的处分。

第十一条 对教师的处分，应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

教师违规违纪的，应当由处分决定机关对教师违规违纪的情况进行调查，并将调查认定的事实及拟给予的处分告知教师本人。教师有权进行陈述和申辩。

处分决定机关认为对教师应当给予处分的，应当在规定的期限内，按照管理权限和规定的程序作出处分决定。处分决定应以书面形式通知教师本人，并存入个人档案。

第十二条

被处分人对处分决定不服的，可在接到处分决定书三十日内向做出处分部门的上级教育行政机关或行政监察机关提出申诉，由上级机关给予答复。第十三条 实施处分的主体是县级教育行政部门。警告处分，由学校提出建议，农村学校教师由县教育文化体育局委托乡文教室实施，双方签订《教育行政处分委托书》，依法确立双方的权力义务，由乡文教室做出处分决定；县直学校教师由县教育文化体育局做出处分决定。记过、记大过并降低职务一级（含专业技术职务）、撤销教师资格或开除处分，由学校或乡文教室提出建议，由县教育文化体育局审核并做出处分决定。

第十四条

实行教师违规违纪处分备案制度。乡文教室实施的警告处分，当月底报县教育文化体育局备案。第十五条 本《决定》自公布之日起生效，由中心小心小学负责解释。

大河塔镇中心小学

8.违纪违规学生处理办法 篇八

二、对违反纪律的的学生，根据错误情节轻重、认错态度好坏，分别给予警告、记过、留校察看、开除学籍或勒令退学的处分。

三、有下列行为之一者，予以警告处分。

1、殴打他人，情节较轻，无后果者。

2、经常不遵守课堂、食堂、宿舍、会场、课间操、自习、劳动等纪律，造成影响者。

3、一学期旷课一节课者。

4、考试舞弊，情节较轻者。

5、损坏公私财物，态度不好者。

6、受通报批评，经教育不改者。

7、顶撞教师，不接受班主任批评教育者。

8、随意更改学校通知或乱写通知者。

9、无故不参加学校组织的各种考试者。

10、无故不上课，在校园内逗留或在宿舍装病睡觉者。

四、有下列情形之一者，予以记过处分。

1、殴打他人，情节较轻者。

2、一学期旷课一天者。

3、考试舞弊，情节较重者。

4、破坏公私财物，或私自动用学校设备、设施造成影响，有小偷小摸行为者。

5、扰乱课堂、食堂、宿舍、会场、间操、自习、劳动等纪律，情节严重或耍笑起哄者。

6、在校外不遵守社会公德，被有关部门处罚尚不构成违法者。

7、受警告处分，经教育不改者。

8、不听门卫劝阻，未经校方同意晚自习后擅自外出学校者。

9、未经学校同意，擅自留宿校外人员者。

五、有下列情形之一者，予以留校察看一个月处分。

1、在校内打架，后果严重或影响极坏者。

2、一学期内旷课一天以上者。

3、偷盗公私财物，或私自动用学校设备、设施造成很坏影响者。

4、有较轻盗窃行为，勒索学生钱物50元以内者。

5、谩骂侮辱教师或校内工作人员者。

6、违反规定走进网吧、游戏厅等营业性场所者。

7、在校内吸烟、喝酒、赌博行为者。

8、受过记过处分，经教育不改者。

9、未经学校许可，在校外住宿，并造成极坏影响者。

六、有下列情形之一者，予以开除学籍或勒令退学处分。

1、持械打架或勾引校外人员到校打架者。

2、一学期内旷课累计超过一月者。

3、有严重盗窃行为，或私自动用学校设备、设施造成严重损坏，或勒索学生钱物50元以上者。

4、谈恋爱，影响很坏者。

5、品质恶劣，道德败坏者。

6、煽动罢课、聚众闹事者。

7、违反校纪校规，情节严重者。

8、男女无故串动宿舍，造成不良影响者。

9、受公安机关拘役以上处罚或治安处罚者。

10、受留校察看处分，经教育不改者。

七、处理学生，警告、记过处分由班主任提出意见，经政教处上报主管领导批准；

留校察看处分，由班主任提出意见报校委会审批；

开除学籍、勒令退学处分，由班主任提出意见报校长办公会审批，报教育行政部门备案。

八、凡对学生进行处分，其处分决定应张贴布告或大会公布，并装入学生档案，同时将错误情节通知家长。

九、受处分的学生（开除学籍处分外），有显著进步表现的，可以解除处分。

9.违规违纪检讨书 篇九

今天，我怀着万分的愧疚、懊悔给您写下这份检讨书我未经领导批准在部队里私自喝酒被抓的行为，严重的违反部队的规章制度和禁令，经尊敬的x、战友们批评教育，对我行为感到深深的后悔。因我的行为、所做影响到了部队、尊敬的x、战友们的声誉，让你们失望了!为检查自己、端正态度，现书面检查如下：以表示我对自己这种恶劣行为的决心。

早在我刚踏进这个集体的时候，领导就已经三令五申，一再强调，不能违反部队纪律,要严于利己.领导的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。

但是世事难料,人非圣贤，我在部队期间，贪杯喝酒，违反了部队的规定,我认识到虽然事出有因，但是这些理由说出来都是不能成立的。因为，这所有的问题都只能归结于我，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!我所造成的严重后果如下：

1、违反了部队纪律,私自贪杯喝酒,造成严重的后果。

2、在同事中间造成了不良的影响。由于我的行为，有可能造成别的同事的效仿，影响部队纪律性，也是对别的战友的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下,未能得到提高，辜负领导的厚爱，实乃不忠。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，

本人思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

不管怎么说我的行为违反了部队纪律,并且照成了很不好的影响,在此我特向领导检讨我的错误，并且保证今后不再出现此类现象，并且愿意接受领导对我的一切处理。

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10.违规违纪案例心得 篇十

（二）心得体会

1月25日，*县**公司组织全体党员干部观看反腐倡廉警示教育片《党旗下的忏悔

（二）》。该片讲述了商丘交通运输集团有限公司原党委书记、董事长郭东方由一位追求进步，工作勤奋努力的有志青年逐步沦落为在政治上丧失信念、经济上贪得无厌、贪污受贿、腐化堕落的戴罪之人的历程，深刻剖析了他信念上动摇，金钱上贪婪，道德上败坏的原因。教育片充分展示了郭东方财迷心窍、厚颜无耻、胆大妄为、执迷不悟的丑恶行径，深刻诠释了把纪律和规矩挺在前面的重要性，对广大党员干部形成了震慑，敲响了反腐倡廉的警钟。

观影结束后我受益匪浅，认识到：时刻都要以一颗平常心对待和行使手中的权力，特别是掌握一定权力的领导干部一旦失去了平常心，必然被物欲所困，被名利所累，最终丧失底线，身陷囹圄。要存敬畏心、莫怀侥幸心、永葆清廉心，坚持把清正廉洁的政治本色内化于心,外化于行，才能不忘初心，方得始终。

一、保持平常心。平常心是做人的一种境界，平常心让人理性十足、无欲则刚，以镇定的理性和充分的定力抵挡住各种诱惑；平常心还可以提升人的幸福感。郭东方如果不是心理失衡，虚荣心、攀比心占了上风也不会身陷囹圄。党员干部保持一颗平常心，就会正确用好手中的权力，不存在非分之想，不贪不义之财，做到两袖清风，洁身自好，顶得住诱惑，耐得住清贫，稳得住心神，管得住手脚，经得起考验，从而战胜各种不良诱惑。

二、常存敬畏心。心存敬畏，很大程度上就是对做人底线的不懈坚守。古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。”呼唤敬畏，就是呼唤理性、呼唤良知、呼唤责任，在当今时代重塑起公民立身、社会运行的准则常怀敬畏之心。郭东方党旗下沉痛的忏悔，再次向党员干部敲响了警钟：一定对党规党纪心存敬畏，不触碰纪律红线，坚守做人的底线。

三、莫怀侥幸心。中央八项规定出台以来，干部作风不断好转，但仍有少数党员干部怀着侥幸心理，突破纪律底线。郭东方在调查组找其谈话时，心存侥幸，对抗组织调查，经过调查人员耐心细致的说服教育，心理防线最终崩溃。郭东方案告诫我们一定要严以修身、严以律己，始终牢记“手莫伸，伸手必被捉”的训诫，杜绝侥幸之心。

四、永葆清廉心。有人说：常备三盆水，一盆水洗头，保持清醒头脑，非分之念不想；一盆水洗手，保持干净的双手，不义之财不要；一盆水洗脚，保持正确的方向，是非之地不去。永葆清正廉洁的政治本色，把好思想闸门，筑牢防腐拒变的思想防线。