工作分析经验分享

工作分析经验分享（精选9篇）

1.工作分析经验分享 篇一

从离开的那天起，就想留下点什么。但在这个世界上存在着一个原则-----你成功的时候，说什么都是对的，你不济的时候哪怕说的是真理，别人也认为你没资格。

现在毕业一年半了，自己感觉有那么些许的资格，那么今天就想给大家一点个人建议。

1.江南大学以食品、生工为龙头。所以大家应该发现了，来我们学校的不是吃的就是喝的（尤其是大企业），甚至有些企业打包进行招聘。所以你会发现大的食品企业选择宣讲的地点都会定在食品学院（哪怕宣传的时候是面向全校的）。而且请仔细看一下，企业宣讲的行程单，那些包含了上海交通大学，复旦大学等名校的，同时写着招聘什么市场营销，管理，产品等，数量都是两位甚至是个位数的，你想想是来招非食品专业的吗？所以针对这样的宣讲会（如果是和其他非食品类企业宣讲会时间冲突的时候）建议不要去帮人家冲人数。当然，不试试怎么知道不行，呵呵我就是试过了才这么说的。（不要说我不行哦，至少毕业一年后我还是做过大公司的总监的）

2.企业做宣讲会（一定记得提前做功课，分析下这个企业的目标市场）一般有这么几个目地：

1.真的是为了招人（吸引更多的人，选择的余地就大）2.打广告（也许未来的白领，或还在校的大学生）正是他们的目标客户3.应付政府工作（很多企业是为了完成政府的指标），做政府，社会公关。4.（这个也许和大家没关系）企业招聘残疾人（只要一个就够）是可以免掉一部分税的 5.有些公司是学校硬拉来的（这个应该可以理解吧）

3.签合同，三方的时候一定要问清楚，你自己的性质（外包，三方，协议员工等）

4.投简历的时候先看企业性质，市场，产品等。要明白企业是否要女性，个人觉得那些写着只招男性或女性的企业是负责的。有些企业就是怕引来社会舆论，即便不要女生还是会面试人家，让人家一次又一次的奔波，最后会找各种理由说你不合格。

5.这一条我的狠点，苏宁，国美的什么蓄水池计划或管理培训生，建议不去。因为你会做很长时间的促销员（2000算高了），最高职位店长（3500+绩效，到手5000左右，但时间你自己考虑吧）在签这种所谓的管理培训生的时候，一定要让企业明确时间点，就是你在每个职位的时间，而不是那种“根据你的表现”。即便有这句话也应该有一个明确的考核标准。因为很多企业打着管理培训生的旗号忽悠你去做销售，本来销售做到一定程度就会升职，根本不需要什么“管理培训生”。原则上讲，只有像保洁，联合利华这种大公司才有资格做管理培训生。本来挺好一事儿，就被某些公司给曲解了。买房子的不要，不要听什么月入过万，这个是有前提的，而且你的职业生涯会变窄。保险的不要，的确锻炼人，但没底薪，没社保，没公积金（公积金，社保这种东西年限很重要），除非你告诉我你家里或你自己可以不用贷款。

6.写简历的时候切记避讳写什么“国家重点高校”等，这些用人单位会知道了。你不能排除看你简历的人比你学历低（一定要低调）

还有很多，需要再写，时间有限，大家见谅，以上仅是个人观点！

今天休息，就和大家交流下，当然时间还是很仓促的，所以有些什么逻辑啊，错字啊，还望见谅。

7.关于户口，档案这些问题。选择了一个地域，就要深挖下去。例如你之前在浙江后来又回无锡（也就是说你的社保，公积金都在浙江），这个比较烦，江苏省内社保是可以转的（当然必须是无锡愿意接），但其他省份转江苏就不可以了。但你离职后公积金凭离职证明是可以取的，这个钱不重要，但它的作用比较重要。无锡要求是当地社保，公积金交满一年才能贷款买房的，建议这些东西在网上好好学下。

8.简历的话，如果是非特长类学生建议使用下生工06版本，还是很不错的，就一页。如果你是设计，艺术之类的完全可以设计的有个性点，其他同学就不建议走另类路线了。

9.为什么要考四级，六级，学校等，这个等我到了公司可以给大家发一个智联的后台截图（也就是企业用的）。你会发现它会让你选很多关键字来筛选，不同的企业用人标准不一样，所以选的关键词也不一样。

10.不要相信什么“先就业，再择业”。相信大家已经看过N多招聘启示了，不知道有没有看下社会招聘的，因为签完合同你就不再是应届生了。99%的企业招聘启示都会有这么一条“相关工作

经验N年”，所以这个奠定了你以后的发展。行业的选择非常重要，如果你中途转行你的机会成本会很大，所以慎重。当你在同行业做的还可以的时候，不投简历，也会有一帮猎头烦你的。待续》。。。

大家很多人都在问户口啊，社保啊，公积金之类的问题，那么我就说一下这块的问题。

1.你入职的时候，基本上属于什么也没有，转正后应该有这么几样东西，当然前提是这家公司很正规。1.工资卡（这个卡是不用交年费的）2.社保卡（也就是医保卡，苏州叫姑苏社保卡，无锡叫无锡市民卡。苏州直接发，无锡需要去拍照还要交20工本费，无锡的社保卡是可以当公交卡使用的，苏州还要发一个叫社会医疗保险病历的绿本）3.住房公积金存折或对账卡（无锡叫对账卡，苏州是一个绿色的存折但名字也叫卡）4.职工养老保险手册（劳动部监制的）。

2.公司招你的时候，一般会说五险一金，或五险，这个大家网上就可以查，但必须清楚的一点是男人也是有生育险的。所以夫妻加起来的生育险不用为生孩子的高昂费用担太多的心。

3.住房公积金是根据你的工资基数交的，不是根据你的工资。有的人一个月100多，有的人一个月2000多，这个是跟你的级别有关系的。

4.社保啊，公积金啊，在试用期没有（但转正的时候是会补给你的）所以第一个正式工作月你的到手工资会很少的哦，不要以为发错了。

5.医保卡嘛，只能买药，能不能买保健品每个地方不一样，但这些钱是取不出来的。公积金在你买房，装修时都可以取出，另外你离职了凭离职证明也可以取

6.注意公积金最好不要随便取，在之前我已经提过了，这玩意年限很重要。

7.好的公司会有额外商业保险，也就是说你买药啊，动手术啊都可以报销80%。所以进一个大公司，好公司还是不错的8.作为草根，这些对我们很重要，到了一定的层级，不要也罢，因为你到手的钱会多。说白了国家一年一个政策，说不定哪天那些钱就不是我们的了。

9.小公司，不正规的公司会在我说的前面几项动手脚（例如一家公司跟你讲你的工资是3000，那么要问下这3000的组成是什么，也许你的工资基数只有1000，其他都是什么各类补贴）

10.我说的这些呢，大家问的要恰到好处，可不能质问啊，沟通技巧很重要的。

首先感谢下大家的顶贴和楼主的加精，这样我就更有继续的动力了。今天的这一篇，和大家谈下简历的事情

1.来学校宣讲的企业面对的学生是一样的（排除混进来的某些其他院校的学生），那么你的首要任务就是把自己变得和别人不一样（差异性，在现在的社会难能可贵）所以大学千万不要虚度。再者，既然在学校投简历那么就不要可以把自己的学校写的那么大和显眼了，大家都一样。另外针对不同的职位你要有不同的简历做准备，你应聘销售就要突出你的销售能力，你应聘编辑连自己简历都编辑不好那还了得.........2.记住简历的亮点绝对是“实践经验”（项目，实习，兼职），所以这部分要放得显眼，要重点包装。我收到过我们学校生工学院的一份简历，他的亮点就是“在大三暑假在安琪酵母股份有限公司实习一个月，团队表现优异。”可就是这么简单的一句话。而且在实践经历的最后一行，前面都是社团经历，很遗憾啊。（如果这位同学看到的话，请不要介意，无意伤害你，只是拿出来大家学习下）。标准的实践经历格式如下：

2010.1-2011.1某某某某某某科技有限公司

部门，职位

X负责XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

X服务XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

（有些格式显示不出来我就说一下：时间要具体，公司名称同号字体加粗，部门，职位斜体，工作内容要概括）

3.简历是你的门帘，一定要重视我收到很多简历都是直接从网上COPY一个模板然后填内容。

这不是关键内容，关键是连格式，都不改一下，至少简历里你都写了计算机二级了，连最起码的排版都没有，我就无语了。

4.简历是用来找工作的，更确切的说是求职的。你要是把它当毕业册来写，那考官只有先把你毙了。竟然有人在个人爱好里面写睡觉，泡吧。（即便你真的喜欢这些，也不要出现在你的简历里）

5.简历，简历，越简单越能说明问题越好。估计你们也见过十几页的简历，还用塑料夹子包装过。我只能说同学你的成本太大了。如果我只收到这样一份简历，那估计我会被吸引，关键是太多，太多了。（建议你的证书什么的可以在面试的时候带上，就不要弄在简历里了）

6.四六级考的不错的同学可以把分数写上，考的一般的也不要写什么一般啊，良好啊，之类的（就直接也英语四级，计算机能力二级）

7.这个问题很严重，简历千万不要造假。针对大学生的简历企业不会做背景调查，当你到了一定级别后，背景调查是必须的。为什么这么说呢，因为有的同学包装过头了，又是什么协会会长，又是主席的。当然企业不会调查，但是这种头衔一般是一个，当我看见第二的时候，你说我如何是好，只能两个都毙掉。更不幸的是，我就是某某协会的会长，我的接班人，我的部门领导人，我都知道，咳。

8.前面说过，非特长专业的同学，简历切忌花哨，我收到商学院一位同学的简历，word背景弄很五颜六色，还加了水印。如果你是设计，艺术专业的我正好可以看下你的水平，可是。。。。。

9.投递简历后（尤其是直接给你邮箱的企业），切忌写什么“无论录取与否，都请回信告知”，不知道你们看后会有什么反应

10.我不是HR专业，现在也不负责招人。但为了招到我想要的人以及避免我们的HR漏掉人才，我要求简历必须也发到我的邮箱。以上一些问题都出在我们学校，所以大家要借鉴了。我说的情况针对一些大公司，小的公司难招人，尤其是应届生，所以他们的要求会放低，甚至只要你投，他就面。这也是正常现象，毕竟人人都想好。

2.工作分析经验分享 篇二

在信息化、物联网高速发展的今天,政府部门新建大楼都需要进行智能化系统的建设。如果政府内部所属部门较多,建设需求把控不好,就容易造成完工的智能化系统不符合内部各部门的使用要求,或者不能满足其他部门的特殊规定及使用要求。作为建设单位的负责人,我们需要从项目立项阶段开始,到设计阶段、实施阶段进行实时的把控和监督,并协调各相关部门的需求,从而达到不增加投资、各使用部门的需求都能满足的目标。本文主要介绍在项目前期咨询阶段的经验和做法。

智能化系统工程的咨询阶段在以往的项目建设中,容易被建设单位忽视,最终造成项目的工程造价过低与需求过高不对应的情况。往往因为难以平衡,最后被迫以牺牲项目建设需求或者降低设备档次、等级来完成建设。因此必须重视前期需求的调研,在项目咨询阶段就控制好建设范围及投资规模。

项目咨询阶段即是项目的《项目建议书》及《可行性研究报告》的编制、评审阶段。首先,建设单位本身必须要全程参与到建设中,应在建设单位内成立智能化建设小组,对各系统建设进行分工把控。

其次,则是完成咨询阶段的步骤。咨询阶段分为三步进行:一是聘请咨询公司,以顾问的身份介入项目的全过程;二是咨询公司召集各使用部门进行内部需求调研;三是在调研的基础上,咨询公司完成咨询工作并确定项目的建设内容,编制咨询阶段的文件。

通过对项目咨询阶段的把控可以实现如下目标:

(1)成立各建设小组,让各部门负责人提前介入,了解系统情况,便于在后面的设计、施工、系统移交过程中的工作推进。

(2)项目建设需求完整。在项目咨询阶段就可以将各部门的需求汇总到一起,避免出现缺项、漏项的情况,也可以避免在今后项目建设过程中出现互相扯皮的情况。

(3)项目投资估算准确。根据各使用部门的需求调研,可以对项目的投资进行准确的估算,从而避免了在项目建设过程中出现大幅增加投资而必须降低设备档次或删减系统功能的情况。

(4)项目工期控制准确。在需求、投资都明确的前提下,可以更科学合理地规划项目的建设时间。

(5)完善对其他专业的提资。在智能化系统实施过程中,因受到客观施工条件影响,无法实现设计的情况并不少见。其很大一部分原因是因为在设计过程中,使用单位需求不明确,从而导致智能化专业无法与建筑、水暖电专业进行充分对接。因此,在咨询阶段就应根据各使用单位的需求,对大楼的客观情况进行合理分析,避免出现因为客观条件导致需求无法实现的结果。

2 建设单位的参与

建设单位必须有配合智能化系统实施的机构,具体落实到人来配合咨询单位对项目进行把控。由于本次项目比较庞大,因此必须成立智能化建设小组,小组分为综合组、网络组、机房组、安防组、会议组。各组人员必须为平时操作相应系统的人员,应在调研开展之前对各组成员进行培训,使其了解智能化系统的建设内容。

智能化办组织结构如图1所示。

3 咨询阶段的工作

3.1 聘请咨询公司并确定智能化系统的建设内容

首先要聘请具有相关资质的咨询机构。本项目的咨询单位具有建筑智能化工程设计与施工资质、计算机信息系统集成资质。若项目为涉密项目,还必须具有相应的涉密资质的咨询机构,并明确咨询单位提供的具有相关资格的技术人员配合咨询工作。

之后根据《智能建筑设计标准》(GB 50314-2015)拟确定大楼智能化建设内容为:信息设施系统ITSI (包含综合布线系统、信息网络系统、有线电视系统、公共广播系统、信息引导及发布系统、通信接入系统、卫星通讯系统、室内移动通信覆盖系统);公共安全系统PSS (包含视频安防监控系统、出入口控制系统、入侵报警系统、电子巡查系统、停车与车库管理系统);多媒体会议系统;建筑设备管理系统BMS;信息化应用系统ITAS (包含一卡通系统、弱电防雷防浪涌系统);机房工程EEEP及集成系统BMS。

3.2 调研阶段

调研阶段为咨询工作的一个至关重要的环节。调研包含几个部分:

3.2.1 调研材料的准备

包含调研表格及相关的调研图纸。其中,调研图纸一般需要由负责土建的单位提供,并与之沟通各业务部门所对应的办公区域。这里特别强调的是,各单位负责的区域必须要与其对应的各使用部门沟通,明确各房间的布局及用途。

调研表格则是各单位填写在智能化拟定建设系统中,各具体使用部门的建设需求。一般调研表格中需要调研的内容可参考表1。

表1中,除了各部门需填写的需求外,必须有相关负责人的联系方式及各部门确认盖章的区域,确保调研文件的有效性。

3.2.2 召开调研会议

在调研工作开展之前,应组织各使用部门的调研会议。会议应由各部门负责配合的人员参加,应让各部门明确:

(1)大楼拟建设的智能化系统的内容及功能。

(2)让各使用部门了解调研资料包含哪些,且对调研表格的填写进行培训。

(3)解答各使用部门对需求调研的问题,并明确各部门需要进行调研的时间。

(4)搜集各部门若有规划外的智能化系统,亦可在调研之前告知智能化办,并增设相关系统的调研资料。

会议召开以后,且完善调研资料之后即可开展调研工作。

3.2.3 开展调研工作

首先要以智能化办的名义和正式文件的形式通知各使用部门,除了告知各部门调研工作开始之外,还必须明确文件交回的时间,强调若不按时交回,则视为没有特殊需求,同意按照一般办公场所进行建设。通知发出之后,即可将调研文件发放至各部门。

调研过程中必须要求咨询公司进行配合,除了完成相应的调研表格、图纸及技术要求之外,还必须作为调研顾问参与到调研工作中,并解答调研过程中各使用部门的疑问。

3.3 整合调研资料及文件编制阶段

这个阶段主要分为资料搜集、整合及划分归类、文件编制三个步骤。

3.3.1 资料搜集

资料搜集主要为调研资料的回收。应由各组组长负责,咨询公司配合,各使用部门回收调研资料,并了解部门需求的细节。这里特别要强调的就是各组组长必须检查各调研资料的签章部分,不能有遗漏。

3.3.2 整合及划分归类

调研资料回收之后,由咨询公司负责,首先应根据之前归纳的各使用部门在建筑物内的使用区域,落实各部门需要建设的智能化系统。其次要将各部门提出的需求进行分类,确定哪些是智能化专业可以完成的内容,哪些是必须要负责建筑单位配合的内容。最后将需要建筑、结构、水、暖、电专业配合的问题整理清楚并向相关负责建设的部门提资。

3.3.3 文件编制

编制《项目建议书》及《可行性研究报告》则是根据《国家电子政务工程建设项目管理暂行办法》的格式来书写,所有文件里包含的文件都要落实。除此之外,要根据整合和分类的需求为依据,并在文件中体现。

文件编制主要包含以下几个步骤:

(1)需求调研的落实

这个部分应由咨询公司负责,各组组长配合,将已经整合及分类好的调研文件理清楚。将各部门的需求在图纸上进行布置。类似机房、会议等系统,则要按照平面布局,排布需要的机柜、会议设备等,并估算出相应的容量。

该容量有两个作用:其一是根据需求容量向其他专业提资,在其他专业的咨询文件中考虑这一部分的内容。其二是根据需求调研的数据,拿出较为准确的设备配置。

(2)投资估算及工期的明确

根据《国家电子政务工程建设项目管理暂行办法》,文件中要有投资估算及项目实施进度。因此,根据之前的调研文件,可以做到:

根据调研的内容,本阶段亦可出具最初的配置清单,根据这样的清单做出的估算,也是相对准确的。

根据具体的调研情况,也可以估算出较为准确的设计、系统采购及安装的时间。

(3)项目编制

文件编制则是由咨询公司主笔,根据需求调研及明确地投资、估算工期,可以明确地描述项目的人员配置、需求分析和项目建设的必要性、总体建设方案、本期建设方案及招标方案等内容。使得编制的文件符合项目的建设需求,方案、投资及工期都更合理。

4 结束语

3.财务实际工作经验分享 篇三

好的财务工作者要时刻保持开放的心态(有容乃大)，这又分为学和教!学的内容.学习的心态和对象等.时刻学习，阶段总结，不断思考，才能不断进步.教呢?理臣教育的观点是要愿教，善教，教学相长是很有道理的.第一，执行力

什么是执行力?我把它理解为如何正确有效快速完成某一特定目标(任务、业务、项目等)的能力。

如何高效执行?首先要找准正确的目标是关键，在实际工作中就是正确理解决策者的意图或者是提出问题者的意图，你在工作中经常会遇到一些问题，因此发现问题(目标)或者是理解问题(目标)是关键，比如你对上分派的任务、或者是完成总部要求的各种考核报表、或者是提供内部审计、外部审计的所要资料等，不管是部门内部事务、还是公司内部、还是企业外部的事务都是相同的原理，理解诉求者的目的，把握一些原则和立场，你就很容易找到正确的目标，这是高效执行的第一步。

第二步就是分析执行的各因素，执行目标有了，不等于就高效执行，还包括选择正确的执行人、目标的内外因素分析(环境、条件、时间限制、执行人的能力、及其有可能出现的不确定因素综合考量)。

高效执行的标准是及时准确的出结果，结果导向是高效执行的最关键的因素，如何实际操作结果导向呢?就是遵循：决策-目标-正确理解目标-目标下达分解-目标执行-过程信息反馈、跟踪、矫正-结果实现这样执行线。没有结果的执行就不叫执行，错误结果的执行也不叫执行，只有正确快速的执行才叫高效执行。

第二，交易(经济行为)

世界上任何一家公司的财务(不仅仅包括财务、可以这么说是所有公司所有业务)所处理业务都直接或者间接跟交易相联系，把握了这一点你就很容易理解问题的核心，会计核算、财务管理只能说是工具、是延伸。

什么是交易，交易就是买卖，买卖东西应该很好理解吧，每个人每天都会接触到的行为，你每天要吃饭吧，吃饭自己做的话你要去买米、买菜吧!你上班要坐车吧，不管是你坐公交、还是私家车都会跟交易发生联系。交易或者说买卖都会涉及到交易的双方，你去菜市场买菜，你是买菜的一方，肯定还有卖菜的一方，你去超市买米，你就是买方，超市就是卖方;为什么要交易就是满足人们的需求，为什么要交易，因为你自己没有，所以要去根别人交换，以什么方式交换，是物物交换，还是间接交换(货币);交换什么东西(就是合同标的物，货物、或者是服务就是标的物，世界上任何一家公司不是提供产品就是提供服务，因为标的物有使用价值和价值;交换的地方就叫市场，这是有形的市场，比如菜市场或者超市，我们在课本里说的市场一般是指无形的市场，所有在深圳或者是上海的所有交易行为抽象出来的，交易行为口说无凭，因此交易一般要有交易合同来约束交易双方的行为，你在菜市场买菜因为是个人行为价值低所以交易时一般口头合同就可以，而公司的行为(采购和销售)则大多要使用书面合同以保证交易的顺利进行和双方的利益。

交易就是经济业务，就是我们会计核算的对象，因此我觉的正确深刻地理解会计的对象，这是一个财务人员要往高端职业经理人发展最基础的东西，想想以前在学校里学会计基础课程的过程，只能说两个字“无语”。“纸上得来终是浅，要知此事要躬行”。

第三，价格差异

学会计，做财务，到理臣教育

价格是合同里最关键的要素，是制定财务成本费用控制制度基础的基础，是信息收集、管理最核心的内容，是制定数据标准(比如预算、计划、目标、利润平衡点等)的标准，是市场经济的四大支柱之一。价格的重要性不言而意!

价格(另外一个就是数量)就是市场行情最关键两个内容之一，因此如果你掌握了价格信息你就占据了主动，是财务管理中最重要的手段;是发挥财务价值最关键的要素之一。价格在一个公司里面可以按公司的三大环节-采购环节-制造环节-销售环节来说可以分采购价格、归集价格(制造也可以说是内部价格或者说是价格的计算)、销售价格，公司里的收入、成本费用两大要素跟价格紧密相连，控制价格就等于控制了利润;价格差异也就是销售价格-采购价格(针对单品来说)，是任何企业获取利润最主要的来源，因此其重要性就不用多说了，只有善于思考总结的人才能抓住事物最本质的东西，看透了本质你的处理问题的能力就越强。你越了解价格你在财务领域就可能走的越远。

交易和价格是财务会计两个最基础性的内容，掌握和理解了最基础的，那么理解什么会计科目、高级会计就很容易了。即会计的实质是反映经济业务，财务的本质是价值运动。什么是价值运动按我的理解是货币的时间价值，就个人来讲：你把一百万放银行里就可能产生多种结果，一是活期存款一年下来可以拿到几千元的利息;二是定期存款一年下来按最近的银行存款利率计算的话可以拿3-4万元，如果你把一百万放高利贷的话一年可以几十万(当然这是假设，而且也有风险)，如果你不放心把一百万放家里的话，那就一分钱都没有，从中我们可以看出，钱也就是货币是拿来用的才可能产生增值，就如投资股市可以产生不同的投资回报率。

第四，两表关系

资产负债表是整个企业生产经营的资源基础，利润表则是体现了企业经营的过程和结果;是从利润表循环导入到资产负债表，从而影响资产负债表状态和量的变化。二者的钩稽关系是利润表最终形成的未分配利润导入资产负债表中的所有者权益中未分配利润科目，这直接反映了一个公司的老板为什么要创办一家企业最根本的原因。资产负债左边的资产科目其实是状态和变现能力的不同，其性质是一样的，右边反映会计恒等式(资产=负债+所有者权益)，也反映资产来源两方面，负债是公司外部资源(即贷款借入或者是经营过程生成的对组织(企业)、个人(员工)、国家(税局)之间的关系)，所有者权益则是股东(老板创办公司的启动资金)投入及生产经营过程中产生的增值。利润表上的科目其实是‘收’‘支’概念的体现和分类而已。

第五，价值转移

价值转移是说资产负债表左边的资产其各个科目之间是价值转移的过程(在采用历史成本的前提下)，在确认收入前并不会产生增值，从货币资金转为固定资产、无形资产或者是存货或者是生物性资产或者是金融性资产，只是在不同资产之间的转移，这个理解了对最基本的会计核算就不会出错，很多从事财务很多年的也经常分不清楚应该入什么科目;在一点就是成本核算，把握这一点，再坚持一一对应的原则，就能准确做好成本核算工作，无非就是在存货环节从贸易企业的一进一出变成多进多出的制造过程。

第六，价值增值

确认收入的过程就是价值增值的过程，所以为什么每个企业都重视销售就是这个道理，我记得我读会计基础的时候在收入这个要素确认条件并没有关于把成本能够可靠的计量作为确认收入的条件之一，直到11年给学员培训会计基础课的时候发现新的教材中有这样的变化，这也符合会计基本准则;俗话说的好“一手交钱，一手交货”这是交易或者是确认收入时为什么要确认成本的最通俗的体现，收到钱就确认收入，但是人家不会无缘无故给你钱，你要给人家等价的东西，也就是收到钱，给货(表明你仓库的东西已经出库，学会计，做财务，到理臣教育

已经送货到对手手上，所有权跟风险已经转移)，这里说价值增值对应了是两个环节(采购、销售)、两个合同(采购、销售)、两个价格(销售、采购)，确认收入用销售价格，确认成本用采购价格或者是归集价格(制造企业)，一般情况下销价是大于采购价的，这个过程就是收入确认的过，程就是价值增值的过程，利润就是从价差来的。

第七，制度(法律)

制度来源生活，制度来源日常的业务行为，因此要理解制度是个什么东西，很多新人对制度有一种排斥或者是恐惧感，这不利财务人员的成长，往管理发展必然要接触到制度流程这些东西，好的财务人员的思维构架或者说知识构成中必须要有这方面的内容，你才能在实际财务工作中更好地处理一些财务或者是非财务的问题。制度是对日常你做的事情用书面语言表达出来，是对你做的行为条文化、标准化，这里说的标准是在做的行为的基础上提升，因为你不是做的最好不能做为标准，即使你做的最好也是带有局限性，因此制度来源你日常的行为又高于你的行为。制度就是规则，就是规范化，一个部门、一个企业为什么要有制度，一方面指导不会做的或者做不好的人按制度来做，另一方面是约束会做事的人按统一的标准来做，因为企业是一个组织，管理需要制度的力量，财务部应该说是一个公司里制度比较多的部门，会计核算操作守则，费用报销制度，固定资产管理制度，部门职责和岗位指责及分工，应收账款管理制度，信用额度定制度等。制度也风险防范的有效手段之一。法律同理视之，只不过经过法定流程给以确认。制度和法律是人制定的，意味者带有可变性和制定规则的人的意志在里面。

第八，内部控制

内控制度是企业内部控制制度的简称，是企业制度的一个重要组成部分。内控是企业规范化、标准化的关键环节，内控的目标是保证企业的行为符合法律、符合企业基本的利益诉求，保证各项业务真实、减少风险，是要达到内部的一致与外部利益的一致，保证企业长期良性可持续发展。

内控能否有效实施，取决多方面的因素，一是内控制度本身要来源和符合企业的实践情况;二是内控要全员平等参与;三内控的效率和效用最关键取决于人，特别是关键岗位实施操作的人及其关键点和关键岗位人的品质、素质、能力等，培训和现场监督是保证有效用内控实施的切入点和执行点。在此，向会计人推荐一本财务管理全过程实战图书《战略预算-管理界的工业革命》，很值得一读。

第九，数据信息

会计核算最基本的就是对数据的收集、整理、归类，进而赋予数据会计的内容，要让数据有生命和活力就必须看到数据背后的业务过程和业务关系，这是处理数据或者说会计核算应该坚持的最基本的方法;而财务管理则是侧重于信息管理，信息依赖数据，数据就是信息;这是纯事、纯数据、纯信息方面，这是原料和基础，在这个基础要使用它，就是做人的范畴拉，事是由人来的做的，了解人经历、品质、能力、习惯、及利益诉求等，你才能用好这个“原料”，做“好”人，做“活”人最关键是沟通协调。

第十，内外审计

首先讲审计与内控的区别，在实际工作中，发现做企业内控、内审和财务这三种岗位的人员经常是交替使用，所以出现对这两者的混淆，做审计的像做内控，做内控的像做审计，两者的共同的地方是关注业务的真实，但是区别是审计主要侧重结果，而内控侧重过程;

二、是审计依据企业会计制度和会计准则对会计核算层面审查会计核算结果是否真实反映企业的经营状况，是否全面反映，是否真实反映，对收入成本确认是否符合相关会计理论，利润及资产等各要素是否真实;内控则是侧重控制起点跟过程，依据的范围更

学会计，做财务，到理臣教育

广且检查企业是否在业务上包括财务业务是否按内控制度的要求和标准执行，关键岗位和关键控制点上的内控是否有效，检查制度流程的执行情况。

其次，是内审跟外审的区别，外审与内审比较就是重点关注税法(特别是企业所得税法)在核算过程中是否有效实施，是否存在偷漏少交税的情况

4.党建工作经验材料分享 篇四

【篇一】

近年来，**县立足“建制立措”“内外兼修”，从严从实强化党员教育管理效力，着力激发党组织生机活力，推动党员教育管理取得扎实成效。

让党支部“唱主角”。建立健全党员教育联席会议制度及考核评估机制，将党员教育工作纳入年终党组织书记党建述职评议考核“硬指标”，统筹做好党员教育管理工作的研究谋划、组织实施和全程监督。以“便于开展党员教育、管理服务党员”为原则，科学优化基层党支部组织设置、分类建立功能型党支部，积分量化考核支部党员参学及公益、志愿服务作用发挥情况，适情吸纳452名农村“头雁”“能人”党员到支部任职，丰富党员教育管理“微细胞”。实施党员教育管理“双考核”“双预警”制度，每年开展一次党员教育管理“双考”活动，既考核基层党支部从严治教责任落实，又考察党员应知应会知识掌握情况和作用发挥情况，同时对不遵守党章党规党纪、能力素质不达标的党员，以及对党员疏于教育管理的党支部提出“双向”预警，设定“三级预警”机制，督促限期整改，变“有错”为“有为”，用好党员教育管理“指挥棒”。

让党员“真发声”。认真谋划开展全县“党课开讲啦”活动，各级党组织书记、党员专家学者、各领域党员先进模范人物陆续开讲党课，严格落实“三会一课”制度，丰富基层党员教育体系内容，增强党员教育的针对性和有效性。持续打造“E支部”，借助多元化新媒体渠道，广泛开展“E学习”“E讨论”“E承诺”“E公开”“E发布”的“5E”特色活动，组织在家及流动党员利用碎片化时间，随时随地参与组织生活、监督党务信息公开、线上线下融合互动、接受跟踪教育管理，全年共收集意见建议近700条，党员承诺事项达17896条，公开党务信息2100余条，党员教育实现常态化管理。试点推行发展党员工作大会答辩制度，全县试点党组织45个，开展答辩57场次。

让党建载体“见实效”。按照“党委主办、支部承办”等方式，每年集中开展“党员教育专题视频集中播放月”等活动，重温入党理想信念，唤醒党员身份意识，激励党员勇当先锋。根据党员差异化学用需求，组建党员教育管理专家服务团，由普通党员“点菜”，专家党员“下厨”，多层次开展党性教育、文化、司法、新型农民培训、科普、信息服务、课件资源、技术保障等多元主题党员教育活动，促进党员“补钙壮骨”“补脑充电”。拓展“互联网+”及“一盘棋”思维，实行“集中式”与“风筝式”教育，整合党校、高校、成员单位及身边模范等教育资源，优化整合远教终端站点、**先锋网、《先锋颂》党建电视栏目、“**先锋”微信公众平台、党员教育管理工作群、村级广播“六个一”平台，构建立体化、全方位的党员教育网络体系，先后自主打造41部“时代性强、服务精准、寓教于乐、寓教于美”的精品“微党课”“微电影”“微动漫”，即时丰富线上线下党员教育管理“资源库”“师资库”“智囊团”，并依托“三会一课”、党员远教阵地进行宣教推广，实现党员教育管理全面覆盖、共建共享、共管共用，让党员教育管理变得更“接地气”。

【篇二】

为进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用，切实提升为民服务能力，**县**镇持续完善举措全面推进基层党建工作质量再升级。

站位更高更远，统筹顶层设计。建立健全党委书记、班子成员、党组织书记三个层面的党建工作“任务清单”，以更高的站位对全镇基层党建工作进行总体谋划、精心部署。镇村两级党组织每月召开党建工作专题会议，细化任务、硬化措施，确保做到按表推进、无缝衔接。同时，严格执行“月督查季考核”制度，并强化督查结果运用，建立定期调度长效机制，对党建工作实施动态监测、阶段性总结提升，保证及时推广特色、补齐短板。

夯实基层基础，打牢治理根基。大力开展“支部提升行动”，夯实基层政治基础；认真实施“头雁计划”，增强党组织书记“掌舵”能力；及时配齐配优村“两委”班子，建强村级干部队伍；全面推进“一抓双促”，助推提质增效、量质双收。通过高标准扎实推进各项工作，落实基层党建工作责任制，不断完善基层党组织建设，强根基固本元，全面提高巩固脱贫成果、增强乡村振兴的能力。

发挥先进作用，强化示范引领。通过开展党员志愿者服务活动、设立党员示范岗和责任区、丰富主题党日内容、拓展支部开放日形式等方式，从思想、工作、作风等方面从严从细强化党员教育管理和作用发挥，充分展现党员干部的先锋模范与责任担当，切实压实工作力度。倡导“走出去、到一线，多跑腿、多动嘴”，做脱贫政策的宣传员、增收增产的引导员和反映诉求的播音员，确保帮扶更扎实、攻坚更有力。

拓宽人才储备，壮大基层队伍。紧扣党员队伍和后备干部队伍建设“两条线”，建立强大的人才储备库。注重择优从致富能手、村级扶贫专干、民政专干、后备干部、返乡创业大学生、退伍军人中发展党员，以性别、年龄、职业等为依据，规范程序、严格要求，进一步改善党员结构、优化党员质量。重视村级后备干部培养、使用、考核，抽调招录的后备干部到镇组织办跟班学习、轮岗锻炼，零距离接触党建业务，帮助加速融入工作角色。

【篇三】

今年以来，**县**镇巧打组合拳，逐步提升党组织战斗力，为坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗提供了强有力的组织保障。

规范党内组织生活。镇党建办根据党支部类型，分别制定党务工作计划，每月26日定期向机关、农村、非公基层党支部发放提示单，创新“月积分”考核制度，每月上旬、中旬两次督查任务完成进度，对先进、落后党组织进行积分加减，纳入评比，督促滞后党支部向高标准看齐，做到严格管理不落一个支部。通过“定制”主题党日活动，将重点学习内容和工作嵌入组织生活，聚拢党员情和力，心往一处想、劲往一处使，充分发挥党组织凝聚力。

强化党建阵地建设。党群服务中心担负着为党员群众服务的重要职能，**镇对照综合性为民服务平台的目标功能，对13个行政村的阵地进行自查，整合资源、整改不足，完善功能、提升效率。以各村党群服务中心为阵地，依托特色便民服务在全镇实施“为民服务送到家”工程，积极搭建“送到家”服务载体，不断拉近党群、干群关系，切实做到全面提升村级服务水平，立足实现为民服务全覆盖，基层治理无死角。

注重党员教育培训。**镇着力提升党员的思想理论水平及党员意识。拓展党性教育内容，每月结合当前学习工作重点制定“三会一课”学习清单，坚持重温入党誓词、十分钟党性教育，注重学习实效，强化党员身份感、荣誉感和责任感，更好地发挥党员先锋模范作用。充分利用线上媒体传播渠道，打造多元宣传阵地，突出受众实际情况，充分打造“两微一端”新媒体平台，并加强对各行政村远教平台的打造，真正发挥新媒体在党员日常教育、“三会一课”、主题党日活动、农业技术培训等活动中的重要作用。利用官方微信、微博大力宣传先进典型，积极传播正能量，以碎片化、微学习方式组织党员干部学习，促使党员干部做干有方向、做有标尺、赶有目标的新时代优秀党员干部。

【篇四】

近年来，**县**镇为强化党建引领、集聚服务力量、健全服务机制，把党员打造成为基层党组织联系服务群众的骨干力量，坚持“党群是一家，服务送到家”的服务理念，建立“一核四翼六网”运行服务体系，实现为民服务“零距离”。

打造“一个核心”，汇集为民服务的“综合体”。以党总支为核心，建立“党总支+党支部+党小组+党员先锋岗+网格员”的“干群联动”资源整合型服务模式。以提升基层党组织组织力为重点，聚力建设开放式、集约化、共享型的党群服务中心，打造为民服务中心、幼儿园、移风易俗大礼堂、卫生室、文化广场、农家书屋、养老院等功能齐全、设施完善的“5分钟活动综合体”，为群众提供业务办理、学习教育、文体娱乐等“一站式”服务，真正把党组织打造成依靠群众、服务群众的“红色战斗堡垒”。

实施“四翼同振”，连通为民服务的“点线面”。充分发挥村民委员会、村务监督委员会、村级集体经济组织、村级网格体系“四翼”带动作用，全面提升为民服务“送到家”的执行水平、监督水平、保障水平和服务水平。通过细化工作职责，完善协调机制，进一步增强了村民委员会的的执行力；建立“村级权力监督微信群”，围绕“三资”管理、“四议两公开”制度等落实情况进行监督，公开财务收支情况，实现村务监督透明；完善“村委会+合作社”模式，成立农机服务农民专业合作社、耀历农作物种植农民专业合作社，引进安徽威旺宠物用品有限公司，把就业岗位“送到家”；建立网格服务体系，细划网格，综合9类服务，组建队伍，保证为民服务纵向到底、横向到边。

创新“六网齐驱”，打造为民服务的“幸福圈”。根据职责分工，将网格员细分为网格长、网格服务员、网格监督员、网格指导员、网格民情员、网格宣传员，充分发挥“六网”人员作用，为群众提供全方位、系统化服务。实行每周走访巡查制度，建立网格化管理台账，对网格内村民的基本情况“一本账”“一口清”。

【篇五】

**县**乡着力发挥党支部和党员在为民服务“送到家”工作中的战斗堡垒和先锋模范作用，通过做实“党支部+”，进一步做精做细为民服务事项，全力推动党的组织优势转化为治理优势，确保广大农民得到实实在在的便利和实惠。

“党支部+产业基地”，把农业服务送到“田间地头”。该乡是全县西甜瓜种植基地，在建立产业基地过程中，各村党支部全程参与、全程管理，将复垦的土地平整、施肥、种植，发动组织党员干部在基地里义务劳动或让懂技术的党员传授实用技术，指导群众经营管理基地。此外，在前期新冠肺炎疫情防控和大棚瓜苗栽植的关键时期，各村党支部专门组织人员统一购买大棚种植需要的肥料、农药等产品，帮助解决瓜苗培育、搭建大棚中遇到的困难。该乡像朱良场家这样靠发展大棚果蔬种植实现脱贫致富的就有330多户。

“党支部+合作组织”，把就业岗位送到“家门村口”。以农户为基础，以产业为依托，以富民为目的，创建农民专业合作社86家，成立农民专业合作社党支部12个，采取“村党支部+合作社+农户”的形式，通过反租倒包，使土地资源转化为农民股权和股金，按照每亩每年800元支付给村民，确保农民通过稳定的土地流转费增加收入。同时，党支部组织有劳动力的贫困群众从事田间管理、修剪栽培和生产包装等农产品初级加工工作，为贫困群众提供更多的就业岗位，让群众得到实实在在的便利和实惠。

5.人力资源工作经验分享 篇五

秋田闲人 发表于2011/11/28 17:13:20 阅读(122)分类： 作品案例 权限： 公开

一、职业经历

1996年考上了大学，才走出了县城。第一次坐上了火车，当火车在清晨中徐徐开过长江时，看到江上的一只小船像一片树叶随波荡漾时，我才真正领悟了“一叶孤舟”，原来江可以有这么宽。

我学了四年的会计专业，也只能说是一知半解。2000年7月我到一家上市公司的分厂报到，主要工作是会计电算化。2001年4月份，参加总部竞聘，选拔到总部财务工作，主要是负责销售会计。两年后再次竞聘时，成了销售会计主管，再后来兼任管理会计，负责公司报表及合并报表、披露等事宜。兼任管理会计工作时，对我的会计知识产生了质的影响。首先，要熟知公司运用的会计政策和内控制度等；其次，面对会计事务所的审计，要熟练掌握各会计准则。

2006年初，公司进行改制，我也就跳槽到了一家中外合作企业担任财务经理。这让我接触到不同类型的财务工作，通过差异的比较可让我熟知优劣，更加全面掌握财务知识。

2006年下半年，也就到了我目前工作的公司，担任基建会计主管。2007年初，一个偶然的机遇，做起了人力资源工作，凭据深厚的财务知识及平常对人力资源工作的了解，很容易就进入了该领域，同时还肩负起公司人工成本和行政费用的预算工作。当时做人力工作人员的也少，薪酬、考核、培训、规划、员工信息、劳动合同管理等工作都要参与，通过这些也就更加全面掌握了人力资源管理工作。

二、职称证书

2005年一次通过中级会计师考试，并考取了高分。

2011年取得了一级人力资源师职格证书。

三、案例分析

我们公司作为国内第一个自主引进、建设和管理的大型LNG项目及作为国内LNG的先行者，公司的人力资源工作完全靠自己摸索出来的特色道路。2008年进入生产运营期，也正是公司坚持的生产人员及早配制，及早培训，同时参与工程建设，熟悉工艺流程，在首船接气调试时的书写了业界记录。

2010年9月份，上级公司分配给我们《LNG接收站的定岗定员标准》课题，必须年底前上交。要在短短三个月就要完成，还不是专职工作，任务很繁重。我根据时间安排了工作进度，10月份完成概念性稿件，11月份完成初稿及支持文件，12月上旬完成讨论分析，中旬完成修改等，争取在下旬按时交稿。为完成任务，一是购买定岗定员的学习资料，二是参加相关培训。而LNG生产运行操作工种是国内新职业，目前都还没有制定出相关职业标准，只能查阅相近工种文献资料。首先，确立起定岗定员的基本原则和前提，不同的作业量和工作范围直接影响着定岗定员的标准。设定我公司定岗定员基本原则是：1）接收站全权负责公司生产技术、调度、港务、作业、维修、管线保护等生产运营工作；2）按4个罐容为16万方的储罐，及年输气量为260万吨LNG；3）输气管线356公里，输气站12座（含首站）；4)考虑了员工正常休假等出勤情况,辅助性人员不包含在定员范围之内。第二，根据生产运营的工作内容和职责，划分不同工作内容模块，这有利于拥有不同工作职责的接收站来参照定岗定员。我公司将接收站工作划分七个模块：1)生产调度处；2）生产技术处；3）港务处；4）生产作业处；5）维修保障处；6）输气处；7）管线保护处。

第三，根据各模块的工作职责和工作内容确定岗位，同时确定各岗位工作主要职责，如生产调度处工作职责为：1）生产调度；2）用户协调，在设置岗位时只设置“调度经理”和“值班调度”两个岗位。

第四、确定各岗位后，就需要编制其岗位的工作标准。工作标准包含岗位的基本信息、工作职责、工作权限、工作环境、任职条件等，也就是我们常说的职位说明书及岗位胜任资格。

第五，工作标准确定后，就要对各岗位采用不同方法进行定员。1）有些岗位是根据工作量来确定，如维修人员，就要考虑设备的数量及维修时间；2）有些岗位是根据作业地点的来确定，如来船接气时必须保证有8名揽绳员；3）有些岗位是根据操作设备台数来确定的，如槽车装车岗，每2个槽车计量撬就需设定1人；4）有些工作岗位不能间断，需进行轮班值守操作的，就需按班数来确立定员人数，如工艺作业处的每个岗位，都需按4个班人员来计算；5）有些岗位有国家标准的，就参照国家标准来确定人数，如安全岗，；6）有些岗位在工作时必须配备双人的，如电工巡检时，需2人一组。当然，运用的各种方法都要实地考察、计算、测量，同时还需考虑员工的工作负荷、环境影响、休息休假等因素，综合编制定员标准。

通过以上程序，终于在11月底完成初稿和组织结构图，经多次讨论及修改，终于在12月份完成上报。该标准也得到了上级单位的原则认可，其他兄弟单位在编制定岗定员标准时，经常向我们要此标准作为参考，上级单位在核定新的接收站定岗定员时也对照该标准。

我通过此次的工作，极大的丰富了人力资源工作的知识。企业的定岗定员编制，对企业的影响是非常深远，定员过多，会造成人浮于事，工作效率偏低，又增加企业的负担。岗位的设置和工资定级，对外要具有竞争力，如果定价比市场低，人总是往高处走的，企业自然留不住员工，特别是优秀的员工，企业就会失去竞争力。另外，我个人认为完成一项工作，要有进度安排，在什么节点就要达到怎样的进度，并厘清思路，要抓住事件的主要问题，用好的方法加以解决，就不会事到临头，手忙脚乱，反而错误连连。

四、个人对人力资源工作的一些看法

企业最重要的资源是人，而现有的人力资源管理还是主要停留在传统的人事管理上，把主要精力放在员工的考勤、员工信息档案、合同管理等事务性的工作上。如何使公司人力资源管理提升到战略性的管理地位，需要建立起一个行之有效的人力资源管理体系，包含人力资源规划、工作分析、绩效考评、薪酬管理、培训与开发、员工关系管理等。员工作为公司的最重要战略资源，要充分利用和提升该资源，这就要求我们对人力资源的管理是必须动态的，而且是前瞻性的，下面就谈谈培训对企业和员工的作用。

在我个人眼里，企业对员工的培训开发，对一个企业来说是非常之重要的。一句话，人才不是靠招聘得来的，而是靠自己培养出来的。作为企业，应该重视人力资源投资，任何创造和发明都是为人类的生活提供更好服务和便利，不断的创造和发明就需要对人力进行不断的投资，帮助其提高其技能。在市场竞争中，归根到低是人才的竞争，如一个乔布斯就掀起了手机和电脑的彻底革命。但企业在对人力的投资中如何保持双赢的局面，而不是经常为他人做嫁衣赏的状况，这是许多企业老板和人力资源管理者经常所关注的问题之一。我就说说我们公司的一些做法，我们公司在国内属于新型行业，很难找到与之相匹配的工种，且还承担着为上级单位培养和输送人才的责任。如何建立自己的具有特色的人才培训体系，一方面能够让刚毕业的学生通过培训能够达到上岗要求，另一方面不会因人才向外输送，对公司的生产经营造成较大影响，对我们公司来说起着非常重要的作用。我们的做法是：

一、建立起自己的培训中心，使之成为LNG操作工培训的“黄埔军校”；

二、建立起自己的讲师队伍，让员工即是实践操作者又是讲师，很容易将理论与工作实际情况、环境相结合，新员工学了立即就能用得上，这样很容易激发学员的积极性，同时对讲师来说也是一个互动和提升的机会，激励其提升知识和技术；

三、每更新培训教材，鼓励员工编写教材为及员工讲解；

四、每编写案例集，鼓励员工编写自己工作中运用的好方法和好建议；

五、生产运行部门进行“每周一题”活动，每周对各班组在工作中碰到的新问题解决方案进行评比。

6.工厂经验之宝欧维改案例分享 篇六

任务描述

某大型行车采用SINUMERIK 840D控制系统, 实现四轴控制, 其中纵向X1/X2为龙门结构, 横向为Y1, 垂直方向为Z1。原来行车控制完全在控制室通过西门子标准MCP面板实现, 现在用户要求能够在操作现场通过一自制的手持操作盒实现行车的手动控制。要求能够实现轴的使能、轴的选择、运行快速和慢速两挡速度、急停功能。

现场手操控制行车运行任务说明: (1) 将控制模式选择开关打到“手操快速或慢速”挡, 行车处于手操控制模式; (2) 旋转复位急停按钮, 行车处于急停状态; (3) 按下使能按钮, 行车处于就绪状态; (4) 分别按下运行按钮, 可实现行车各轴的正负方向运行, 松开运行按钮, 行车即停止运行; (5) 运行按钮为双速按钮, 轻按和重按分别实现两端运行速度, 同时配合控制模式选择开关的“手操慢速”和“手操快速”两挡位; (6) 将控制模式选择开关打到“控制室”挡, 行车处于控制室操作模式。

硬件配置与连接

功能要求需通过NC-PLC接口信号来实现, 因此需增加一信号模块。现场的NCU为571.4 (6FC5357-0BB12-0AE0) , 可通过NCU上面X111接口 (SIMATIC IM360接口) 连接一个IM361模块及一个SM信号模块;也可通过X102接口 (PROFIBUS DP接口) 连接一个远程从站单元及SM信号模块。通过了解现场, 用户原来的系统并未使用IM361接口模块, 但是已经有PROFIBUS DP的从站单元实现外部的辅助功能, 只不过是剩余的点数不多。因此, 从方便且节约的角度出发, 可直接在PROFIBUS DP从站下面增加一SM321信号模块 (6ES7321-1BL00-0AA0) , 用于控制手持操作盒。

STEP 7程序实现

在SINUMERIK 840D数控系统中, 外部输入输出信号与NC之间的通信连接通路就是“接口信号”, 通过接口信号可实现机床控制的功能, 也可获得数控系统运行的状态。在该案例中, 通过编程相应的接口信号来实现用户所需功能, 图1说明了外部信号与内部接口信号如何通过STEP 7的PLC程序来实现。程序中涉及到的接口信号如下:手动控制模式:DB11.DBX0.2;轴的负方向运行:DB31-34.DBX4.6;轴的正方向运行:DB31-34.DBX4.7;轴的进给倍率:DB31-34.DBB0;轴的快速倍率修调:DB31-34.DBX4.5;轴的脉冲使能:DB31-34.DBX21.7;轴的控制使能:DB31-34.DBX2.1;轴的测量系统:DB31-34.DBX1.5;轴准备好信号:DB31-34.DBX93.5;进给倍率激活:DB21.DBX6.7;快速进给倍率激活:DB21.DBX6.6;急停接口信号:DB10.DBX 56.1;急停响应接口信号:DB10.DBX56.2。

案例二:换刀不到位卡刀的故障维修

故障现象

自动换刀时刀套无法送到位, 刀具先夹紧。当进行到自动换刀程序时, 刀库调刀程序开始运行, 但频繁卡刀, 刀库停止运行。3min后机床自动报警。

分析处理

7.优秀班主任工作经验分享 篇七

——一个勇于担当的班主任发自内心的感受

班主任 XXX

一、面对职业教育发展的形势和学校工作的大局，对班主任工作我是义不容辞

今年6月份，就是上一学期快要结束的时候，学校决定让我在本学期担任班主任工作。老实讲，对于学校这样的决定，我在感性上是忐忑的，甚至是不以为然的。原因主要是：一来我是兼职教师，在党委办公室担当副主任职责，主要工作是完成好学校的党务工作。本项工作虽然在工作目标上具有务虚的性质，但是具体到工作实际，其过程却有很强的业务性和技术性，工作量是很大的，尤其是平时有关报告、汇报和宣传报道的材料很多，兼任班主任工作存在时间不足的问题，更何况我还要担负教学任务。我担心力不从心，我甚至担心工作上的顾此失彼会弄得我身败名裂。二来我们是以中专教育为主的学校，熟悉教育情况的人都知道，这些年来，上中专学校的学生是越来越少，招生工作普遍是制约中等职业教育纵深发展的瓶颈。上这样学校的学生，大都是智商较低，学习成绩低下，考不上高中，或者是家庭生活困难上不起其它学校、单亲无亲家庭中成长世界观人生观——虽然是启蒙的——偏颇、家庭溺爱打架斗殴具有不良习性的学生，实践证明，对这样的学生要实施教育，对每一个从事教育的工作者来说，都是一种严峻的挑战。在我们学校，有很多在教学和管理工作中能力和成绩都较突出的教师因为在班主任工作中失败而被大家提出质疑和诟病的不在少数。但是，出于大局的考虑，也出于一个教育工作者必须具备和已经具备的良知，我不能容忍自己的卑怯。我的回答铿锵有力：“班主任工作是学校的中心工作，我义不容辞”。开学之初，我担任了2011级三班学生的班主任，开始了人生中有可能——不，应该是一定的——会铭记一生的一段岁月。事实上，当我今天回过头来，对即将结束的本学期的班主任工作进行一番梳理、总结和反思时，我的情感竟然是如此的强烈。一学期的班主任工作还不足以使我把这项工作或者这段经历上升到理论概括和经验抽象的高度，但是，我知道，在本学期的班主任工作中，我是一如既往地像对待其他任何一件工作一样真诚地投入，细心地钻研。我在辛勤地耕耘中感受着劳累和富厚的双重收获，在情感的付出中历练着宽广和博大的形成。雅斯贝尔斯说：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积”。我发现，当我倾情地在探索中实施我的教育理念时，我内心一直涌动着的对生活和生命真谛的探索得到了开发，得到了升华。

二、“请教要虚心，钻研要彻底，投入要无私”是搞好班主任工作的基本素质和内在要求

班主任工作不像搞教学或者从事理论研究那样呈现单向发展的特性，如果一定要上升到科学研究的高度，我认为，班主任工作要求教育者主体必须具备教育学、心理学、语言学、社会学、艺术学、历史学、经济学、政治学、管理学等各方面的知识。班主任工作之所以复杂而艰巨，原因在于班主任工作是一门综合性很强的学问，是“综合管理学”（作者语）。本学期以来，作为学校班主任工作队伍中的一员新兵，我充分认识到，正因为班主任工作对“综合管理能力”这种复杂而系统的内在特质的需求，因而搞好班主任工作第一重要的就是态度问题，其次才是方法问题。我的做法是“请教要虚心，钻研要彻底，投入要无私”。

1、请教要虚心。孔子说：三人行，必有我师。韩愈说：闻道有先后，术业有专攻。作为新班主任，我一开始就保持了一种谦虚谨慎的低姿态，积极地向所有能够为我提高班主任工作能力和工作水平的老师看齐。一是向多年从事班级管理的老班主任学习，从他们那里听取管理班级的感受和经验。二是向多年来在班级管理中取得优异成绩的优秀班主任学习，归纳他们构建和打造优秀班级的最鲜明的成功经验和做法。三是从学生管理部门学习和了解学生管理的基本要求、基本制度。四是向从事各级各类教育工作的朋友借鉴和学习，把基础教育、高等教育的班级管理经验、管理措施抽象出来，与我校的一些做法进行比较，汲取对自己有用的部分。我甚至也向年轻的刚毕业的大学生班主任进行请教，因为他们没有班级管理的经验，创造性和随意性更加突出。比如今年才进入我校的白惠文老师，虽然第一次担任班主任工作，但是她所管理的2011级一班一直是优秀班级，在本学期的月份评比中牢牢占据着前两名的位置，值得学习和借鉴。总之，我广征博采，虚心学习，在班级管理中取得了理论和实践两方面的进步。

8.干部监督管理工作经验分享材料 篇八

【篇一】

****围绕建设忠诚干净担当的高素质干部队伍这一目标，加强干部日常管理监督，把激励信任同严格监督结合起来，推动形成风清气正的政治生态，构建科学的干部监督体系。

充分运用考核结果这一“指挥棒”。认真落实中组部《关于组织人事部门对领导干部提醒、函询和诫勉的实施细则》，坚持抓早抓小，结合干部日常管理监督、领导班子分析研判、考核、谈心谈话等工作，及时发现和纠正领导干部苗头性倾向性问题。根据考核结果，结合重点工作任务推进情况，今年已开展提醒谈话6人，谈问题、析根源，关爱与严肃并重，及时解决苗头问题。

把日常绩效考核作为衡量干部重要“标尺”。去年研究制定了《******镇场（区）、**直单位党政领导班子和领导干部考核实施办法（初稿）》和《****绩效考核实施办法（试行）》，推进绩效考核工作全面开展，对干部工作实绩情况进一步掌握和把控，对干事创业积极的干部给予优秀等次，提拔任用时优先考虑；对工作不主动、不担当、不作为的干部及时提醒、函询，有效运用绩效考核这一“标尺”。下一步，将进一步细化绩效考核办法和程序，牢牢把握干部日常推进工作情况。

积极搭建干部交流沟通的“连心桥”。为及时了解和掌握领导干部的思想、工作、学习、生活等情况，强化干部的日常教育和监督管理，促进干部健康成长。****委组织部将建立“双向约谈”制度，约谈采取双向互动谈话的形式，主要分三种形式（下访式、约请式、指定式），约谈时做好《约谈记录卡》。通过约谈加强正面教育和事前预防，进一步提高干部监督管理工作的针对性、及时性和实效性，为建设高素质的干部队伍提供坚强的组织保证。

【篇二】

为进一步激发干部干事创业热情，**左**不断加强干部队伍建设，激发干部队伍活力，着力提高干部队伍的凝聚力、向心力、创造力，注重从思想上、政治上、政策上、人文关怀上关心激励干部，在全**积极营造风清、气正、心齐、劲足的干事创业氛围，使关心关爱干部成常态。

一是注重思想关心。

谈心谈话“全覆盖”，变“上访”为“下访”，变“定期”为“随时”。将谈心谈话与征求意见相结合，开展**委书记与班子主要领导谈，纪委书记、组织部长与班子全体成员谈，组织部班子成员与后备干部谈的谈心谈话活动。根据不同对象、不同情况,采取“一对一”、“一对多”、“面对面”等多种谈话形式,以“谈、听、点、促、帮、提”为要点来设计谈话内容，让干部切实感受到党组织的关心，打消顾虑，畅所欲言。2019年第一季度共与163名干部进行了谈心谈话。通过思想互动及时掌握了被谈话人的思想状态及履职情况，对有苗头倾向性问题进行教育提醒，帮助干部调整心态，消除顾虑，同时也收集到了一批有价值的意见建议。

二是注重政治激励。

树立基层选人用人导向，注重在基层一线培养识别使用干部。加大在“脱贫攻坚”、“西部城区一体化”等项目建设、征地拆迁等基层一线工作中勇于担当、主动作为、作出积极贡献的优秀干部的选任力度，对长期在乡镇工作，尤其是在艰苦环境下取得突出成绩的干部优先提拔使用。今年以来，共提拔、交流到重要岗位使用68名干部，其中在重点项目、基层一线工作的干部占58%。对15名基层工作经验丰富、工作能力强的干部进行提拔、交流到重要岗位使用，其中乡镇干部7人。对12名优秀第一书记、驻村干部进行了提拔使用。

三是注重政策支持。

建立容错纠错机制，切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲。按照中共中央办公厅《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》精神，**委及时研究印发了《****党政干部容错纠错实施办法（试行）》、《****关于激励引导干部敢于担当攻坚克难的暂行办法》，极大地调动了广大干部干事创业的积极性、主动性和创造性。对有热情干实事的干部予以鼓励保护，为创造性人才发挥作用、施展才华搭建更加广阔的舞台，努力营造敢想、敢干、敢担当的党内政治文化。

四是注重人文关怀。

将心理健康作为干部队伍建设的一项重要内容，针对干部的现实诉求，结合工作需要，采取交流轮岗、心理培训辅导、丰富工作内容等方式，着力帮助干部解决实际困难，今年一季度共交流干部63名，加大了基层干部跨乡镇、跨部门的交流力度，为工作带来新鲜感，提升了整体干部队伍的活力。同时积极采取上挂锻炼、下派挂职、外出挂职、党建扶贫等形式，加强岗位锻炼，不断提高干部服务经济社会发展的能力。现已选派1名干部挂职参加市级重点项目建设，近期将根据工作实际情况，安排10名干部到社区进行挂职锻炼。

【篇三】

强化政策指引，完善关心关爱干部工作机制。****深入贯彻落实盟委《关于进一步激励全盟广大干部新时代新担当新作为实施方案》和《关于进一步关心关爱干部的实施意见》精神，制定出台了《关于进一步激励全**广大干部新时代新担当新作为实施方案》《关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部工作的实施方案》，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，进一步强化责任担当，建立激励机制和容错纠错机制，完善干部考核评价机制，充分调动和激发全**干部队伍担当作为、干事创业的积极性、主动性、创造性，为经济社会发展提供坚强有力的干部保障。

突出政治标准，加大发现培养选拔年轻干部力度。充分发挥各级党组织把关作用，综合考虑考核、日常考核、工作实绩和个人素质等因素，通过定期访谈跟踪、日常了解掌握、加强重点培训等方式，对年轻干部情况进行德才表现、日常情况及时掌握和详细了解。同时，通过挂职锻炼、选派驻村工作队、参与脱贫攻坚任务等形式，鼓励、引导和安排年轻干部到基层历练成长。在出现领导岗位空缺时，严格落实任职资格和条件，优先提拔使用政治素质好、学历层次高、技术技能强、基层工作经验丰富、工作业绩突出的优秀年轻干部。自**年以来，共有38名年轻干部得到提拔使用。

树立注重基层和实践导向，加大提拔使用脱贫攻坚一线干部。制定印发《****脱贫攻坚驻**村工作队管理工作的实施办法》，对盟直选派的14名驻**村干部、**直单位和**镇选派的363名驻**村干部全部进行登记造册，建立人员台账，进一步规范了驻**村人员选派、工作任务、日常管理、追责问责和组织保障等。把脱贫攻坚主战场作为培养、识别和使用干部的前沿阵地，坚持在一线锻炼培养干部、检验识别干部、选拔使用干部。按照《****脱贫攻坚驻**村工作队考核办法》，坚持考勤与考绩、日常督查与考核、工作总结与民主测评等相结合，进一步考实评准驻村干部的实绩。2019年提拔使用驻村工作队成员21人。

【篇四】

****不断拓宽干部教育培训渠道，采取“**内主训一批、组织外训一批、派出挂职锻炼一批”培养模式，努力打造过硬干部队伍。

突出内训质量，实现干部队伍培训全覆盖。坚持“缺什么补什么”的原则，采用“一班一策”的培训方式，精心设计**内各类主题班次培训课程，每年**内主训一批干部，开展好全**科级领导干部春、秋季专题培训及**“两委”干部专题培训等轮训班次，在各类轮训班次探索领导讲话与专家导学相结合的方式，邀请自治区党校及盟委党校专家教授授课以外，**委主要领导和班子成员带头讲党课，提升教育培训质量；课堂教学与交流讨论相结合，发挥身边典型的现身说法优势，邀请全国政协委员廷·巴特尔、**老支部书记为党员干部讲述亲身经历,用身边的典型教育身边的干部，邀请周恩来总理侄女周秉建讲述周恩来总理家风教育，与参训学员开展座谈交流，每年在**委党校举办各类主题培训班30余期，累计培训

3400余人次，收到了较好的示范效果。

强化外训力度，注重干部队伍培训多样化。创新培训形式，采取“课堂教学+交流讨论+现场观摩+参观考察”的互动培训模式，组织外训一批干部，近两年与浙江省绍兴市柯桥区委党校联合办学，组织开展了全**基层党建、精准扶贫专题研修班2期，派出76人参加专题研修班；课堂教育与现场观摩相结合，组织部分科级领导干部、扶贫干部、**“第一书记”、驻贫困**工作队队员等赴河南兰考、克什克腾**和蓝**、太**等兄弟**县观摩交流学习，让学员走近实践，增强培训的参与性和互动性，不断提升培训实效。

搭建挂职平台，增强干部队伍培训实效性。坚持把实践锻炼作为教育培训的重要途径，出台《科级领导干部赴外地挂职锻炼实施方案》，每年从全**各**镇、**直部门选拔优秀年轻领导干部，选派到到先进地区挂职锻炼，近两年已选派26名科级领导干部到山东省安丘市挂职锻炼，为干部成长搭建了锻炼平台。挂职期结束后，由**委组织部主要领导与挂职干部座谈交流，听取挂职工作开展情况，并将挂职干部心得体会汇编成册，印发到全**各相关单位，学习借鉴发达地区的成功经验和先进做法，为年轻科级干部提供了增长才干，丰富经验，提高素质的实践平台。

【篇五】

为确保将干部选拔“公平、公正、公开”落到了实处，真正把那些靠得住、有本事，能干事、干成事的干部选拔到领导岗位上来，额济纳**委组织部强化“三道关卡”锻造干部选任监督无缝链条，切实营造风清气正的选人用人环境。

强化事前预防把控关，把源头治理放在首位。注重教育先行、预防为主。深入抓好两项法规学习教育，切实做好领导干部报告个人有关事项工作，2019年一季度共举办全**领导干部填报个人有关事项报告培训会2次,进一步增加了领导干部纪律意识、规矩意识。注重多方审核、严格把关。坚持把政治标准作为第一标准，充分发挥党委（党组）领导和把关作用，严格执行“凡提四必”、廉洁把关“双签字”等制度，严把干部“三龄两历”等重要信息；在考察和任职公示期间多方面征求纪委监委、检察院、**等相关单位意见，前移审核关口，做到动议即审、该核早核，凡干部品行不正、疑点没有消除、问题没有查清的坚决不予提拔重用。

强化事中举报监督关，把日常监督贯穿全程。拓宽监督举报渠道，强化群众监督作用发挥。将《关于对拟提任科级领导干部进行公示的公告》和12380举报电话在中国·额济纳网站、额济纳党建网、中国·额济纳微信公众号、居延先锋微信公众号等新媒体同时发布，形成电话举报、短信举报、**举报、网络举报“四位一体”的举报网络，进一步落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权和监督权，做到监督“无死角”。强化查误纠偏，始终保持高压严管态势。对举报问题通过与本人、与事件相关人员谈话，向被举报人发布函询通知书，与相关单位了解情况等形式进行详细核实，经查属实影响任职的，坚决取消任用或暂缓任用。

9.工厂经验之宝欧维改案例分享 篇九

故障描述

(1) 21612通道%1轴%2:复位使能, 原因%3。

参数:%1=通道号;%2=轴名称, 主轴编号。

说明:引起报警的原因%3如下。0:报警原因不能够有系统精确确定;1:接口信号“伺服控制使能” (DB31-61, DBX 2.1) 丢失;2:接口信号“脉冲使能” (DB31-61, DBX21.7) 丢失;3:驱动信号“使能脉冲” (DB31-61, DBX 93.7) 未被置位;4:驱动信号“驱动准备好” (DB31-61, DBX93.5) 未被置位。

只要有这些运动使能信号 (伺服控制使能、使能脉冲、Parking/编码器或驱动使能, 比如T663端子) 被复位丢失, 相应的轴就会出现21612报警。

即使几何组内某个轴在运动, 接口信号“控制器使能” (db3*.dbx2.1) 已为显示轴设为0。在MD数组20050AX-CONF_GEOAX_ASSIGN_TAB中输入的轴作为几何组的轴计数。不管运动与否, 所有几何轴必须存在控制器使能。

反应:NC转换为跟踪模式;本通道NC启动禁止;已设置接口信号;报警显示;报警时NC停止。

处理:检验接口信号“伺服控制使能” (DB31-61, DBX2.1) 、“脉冲使能” (DB31-61, DBX 21.7) 、驱动信号“使能脉冲” (DB31-61, DBX 93.7) 、驱动信号“驱动准备好” (DB31-61, DBX 93.5) , 可以利用诊断操作区内的PLC状态显示。

检查编码器部分及模块上的使能信号, 比如T663端子。当驱动模块的使能端子失效, 检查相应的接线及硬件, 比如继电器等, 同时检查端子信号连接的PLC用户程序段。

程序继续:用清除键或NC启动键清除报警。

(2) 300608轴%1驱动%2速度控制输出被限制

参数:%1=NC轴号;%2=驱动号。

说明:速度控制器输出时间超过允许的限制时间 (MD1605:$MD_SPEEDCTRL_LIMIT_TIME) 。扭矩设定值超过扭矩限定值或电流设定值超过电流限定值。只有当速度设定值小于速度极限MD 1606$MD_SPEEDCTRL_LIM-IT_THRESHOLD时监控才有效。

反应:BAG没有准备就绪;通道没有准备就绪;本通道NC启动禁止;报警时NC停止;NC转换为跟踪模式;报警显示;已设置接口信号。

处理:电极是否被卡住、负载是否过重或刹车是否关闭;如果功率模块允许, 调高旋转扭矩限制、功率限制和电流限制;电机是否接地;检查电机变频器的连接 (缺少相位, 旋转区域错误) ;检测编码器线数;检测编码器、编码器电缆和保护屏是否接触不良或电缆断开;检测编码器的旋转方向 (比如编码器MD 1011:$MD_ACTUAL_VAL-UE_CONFIG Bit1) ;编码器电缆与编码器类型是否相配;检测控制器设置 (比如根据软件交换) ;检测电机的防护;检查DC_Link电压是否正常;检查DC_Link连接端子是否正常 (检查螺钉是否紧固) ;Uce监控激活 (通过供电电源关和开来实现复位) ;机床数据MD 1605:$MD_SPEEDCTRL_LIM-IT_TIME和MD 1606:$MD_SPEEDCTRL_LIMIT_THRESHOLD (制动器上的极限控制器) 与轴的机械和动力可能性相匹配, 标准值VSA:MD 1605=200ms, MD 1606=8000 1/min, 标准值HSA:MD 1605=200ms, MD 1606=30 1/min;交换电机 (编码器已坏, 电机指示线圈短路, 接地或短路) , 在直线电机中:检测实际值方向。检测电机最大电流的减小MD1105 MD_MOTOR_MAX_CURRENT_REDUCTION, 在可能的情况下扩大它的值;检测电机连接;连接中的电机是否正确通电。

程序继续:用复位键在该方式组中所有通道中删除报警, 重新启动零件程序。

(3) 25201轴%1伺服故障

参数:%1=轴名称、主轴号。

说明:驱动装置发出信号, 告知存在一个严重故障 (状态等级1ZK1) 。故障的准确原因可识别, 方法是评估下列驱动装置报警, 它们被另外输出) 。

报警300500, 报警300502-300505, 报警300 508, 报警300 515, 报警300 608, 报警300612, 报警300 614, 报警300 701-300 761, 报警300 799。该报警也可以编制在MD11412:ALARM_REACTION_CHAN_NOREADY (通道未准备就绪) 中。

反应:BAG没有准备就绪;通道没有准备就绪;如果导致发生报警的是一单个轴, 则报警仅对这一轴有效 (不影响通道或该方式组) ;通道没有准备就绪;本通道NC启动禁止;报警时NC停止;NC转换为跟踪模式;报警显示;已设置接口信号。

处理:对以上所列驱动装置警报的评价。

程序继续:用复位键在该方式组中所有通道中删除报警。重新启动零件。

(4) 21612故障分析

轴在运动中被复位, 出现21612:Channel%1axis%2 VDI signal servo enable reset during motion, 即通道1中轴2的VDI驱动使能信号在运动中复位。

21612的报警通常都是随着其他报警而出现, 由于满足机床运动的某个条件, 在运动中突然丢失, 因此PLC的“伺服控制使能” (DB31-61, DBX2.1) 被复位为0, 相应的轴运动停止。21612报警是出现的结果, 而不是原因, 通常最后出现, 所以显示在OP上。因此这种情况下一定需要在报警纪录中检查出现的其他报警, 一起分析处理。