节能工作领导小组（精选18篇）
1.节能工作领导小组 篇一
5月23日，我市召开节能减排财政政策综合示范市领导小组会议，通报2016年国家对我市示范市建设考核的.总体情况，研究解决工作推进中的问题，安排部署下一步工作，市委常委、常务副市长史全新参加。
会上，各县区对进展缓慢的节能减排示范项目逐个分析原因，并汇报了下一步推进计划。会议原则通过了对示范项目调整情况进行备案、调整项目资金下拨方式等建议。
史全新指出，节能减排示范项目的实施，对生态环境改善、产业结构调整、经济社会发展、鹤壁形象提升起到了极大的促进作用。今年是示范市建设的终考之年，也是关键年、冲刺年，下一步，要高标准抓好反馈问题整改，力争在三年终考中取得优秀等次;重点抓好示范项目实施，多渠道解决好资金问题，通过联审联批等方式加快项目手续办理，逐个项目进行现场办公解决问题，实施挂图作战，交叉作业，确保所有项目10月底前完工。
注重体制机制创新，对已经出台的政策要抓紧跟踪落实、确保见到实效，同时学习借鉴外地经验，积极探索新机制新模式;全力搞好服务，加强统筹协调，健全月例会、周协调工作机制，经常分析研判，搞好指导服务，加强督促检查，实行奖优罚劣，形成工作合力，确保圆满完成示范市建设任务。
2.节能工作领导小组 篇二
杨元元指出，加强安全生产信息化工作是总局党组贯彻落实国家信息化发展战略做出的重大部署，是加强安全监管监察能力建设的必然要求，是实现安全生产监督管理工作的目标需要，是推动和实现安全生产工作理念、方法和手段转变的技术支撑。各单位要高度重视信息化工作的建设和应用，将信息化工作提高到维护政府部门形象、提高工作效率和适应社会数字化、网络化快速进步上来。
杨元元强调要实现三个转变：一是理念上转变。要强化安全发展理念，树立“打铁还要自身硬”的信念，正确认识并发挥好信息化技术在安全生产工作中的技术支撑作用。二是工作方法上转变。要充分利用信息化技术弥补监管监察队伍力量不足的现实问题，破解人少任务重、效率低的难题。
关于2013年安全生产信息化工作部署，杨元元要求，一是加快安全监管总局和煤矿安监局机关办公自动化建设，要提出系统应用的路线图，统筹将机关办公管理、公文办公自动化、移动办公等分阶段、有步骤的建设并尽快使用，将会议通知、安全生产简报、督办事项、日程安排等实现网络化、系统化管理。二是做好信息保密工作。要采取相应措施，做好内网、专网和互联网的信息安全和保密。三是发挥各单位的主观能动性。理顺省级、市县和煤矿监察分局职责，充分调动各单位积极性，推进信息系统的建设和使用。
会议听取了总局信息化工作领导小组办公室关于安全生产信息化工作情况和业务信息系统试点应用情况、部分单位相关业务信息系统应用情况的汇报，讨论了安全监管总局和煤矿安监局机关办公自动化建设工作，研究部署了2013年安全生产信息化工作的重点任务。国家煤矿安监局副局长王树鹤出席会议。总局信息化工作领导小组成员单位、相关司 (室) 负责人、信息办成员参加了会议。
3.节能工作领导小组 篇三
大连市会展工作领导小组组成单位有：大连市委宣传部、大连市台办、大连市政府办公厅、大连市经济和信息化委员会、大连市科技局、大连市公安局、大连市财政局、大连市国土和房屋局、大连市城建局、大连市港口口岸局、大连市农委、大连市海洋渔业局、大连市服务业委员会、大连市外经贸局、大连市文广局、大连市卫生计生委、大连市食品药品监督管理局、大连市外办、大连市地税局、大连市统计局、大连市国资委、大连市星海湾开发建设管理中心、大连市贸促会、大连市工商局、大连海关、辽宁检验检疫局、大连市国冢安全局、大连市通信管理局和大连电业局。相关部门领导成为大连市会展工作领导小组成员。
2016专交会规模大内容实水平高有特色
9月9日，由国家知识产权局、辽宁省政府主办，大连市政府承办的2016年（第十届）中国国际专利技术与产品交易会暨知识产权保护与创新高层论坛（以下简称“专交会”）在大连世博广场拉开帷幕。辽宁省委常委、大连市委书记唐军出席并宣布本届专交会开幕，国家知识产权局局长申长雨、大连市市长肖盛峰、世界知识产权组织驻中国办事处主任陈宏兵分别致词，大连市人大常委会主任里景瑞，大连市政协主席李万才，大连市委常委、市委秘书长熊博力等出席活动，开幕式由大连市副市长刘岩主持。
申长雨代表国家知识产权局对本届专交会开幕表示祝贺，他指出，近年来，国家知识产权局多管齐下推进专利的转化运用和有效实施，加快建设知识产权运营平台，着力打造大连专交会这一国家级专利技术交易品牌展会，初步形成了“南有深圳高交会，北有大连专交会”南北呼应的发展格局。他表示，国家知识产权局将继续加大支持力度，进一步提升专交会的知名度和影响力，使大连专交会在专利交易转化方面发挥更大作用。
肖盛峰在致词中表示，近年来，大连市委、市政府着力深化科技创新领域改革，完善产学研用相结合的创新体系，广泛开展众创、众包、众扶、众筹，推进创新链与产业链有机融合。今年上半年，全市科技发明专利申请量、授权量分别增长20.6%和32.7%，高新技术产业增加值增长18.2%。随着国家批准设立国家自主创新示范区和自贸试验区，大连将以此为契机，深入落实创新驱动发展战略，持续推进以科技创新为核心的全面创新，完善创新政策体系，优化要素配置，加快建设区域性科技创新创业中心，力争到2020年综合创新能力进入国家创新型城市前列。
据了解，本届专交会以“大众创业？万众创新”为主题，包括展览展示与系列主题活动两部分，重点突出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。共设置展位1000个，展区11个，面积近3万平方米。参展范围为国内外先进装备制造、新一代信息技术、节能环保、生物医药和民生科技等领域的专利技术及新产品等。共有来自俄罗斯、白俄罗斯、美国、英国、德国、以色列等24个国家和地区以及国内29个省区市、15个副省级城市、26家中科院科研院所、35所大学报名参展。有1175家企事业单位及相关机构、5500余個项目进行展览展示。此外，专交会组委会还加强了对专业观众的邀请组织工作，专门成立了专业观众组织机构，邀请并组织来自大连市高新技术企业及四川、内蒙古等30余个省市有需求的企业代表出席展会。本届展会共组织专业买家1600余名，组成各行业领域买家团50余个，展会现场由志愿者引导员引领买家团参观展场、出席论坛、项目推介、项目路演等相关主题活动。
展会还同期举办了“知识产权保护”主题论坛、技术交易项目签约仪式、项目推介会等20余项主题活动。并在以往传统主题活动的基础上，新增了第二届大连市科技创业大赛颁奖仪式、国际机器人大赛表演赛、大学生及青少年科技体验活动、专利权质押融资、专利信息分析等知识产权务实培训。
申长雨指出，本届专交会规模大、内容实、水平高、有特色，影响力越来越大，参会单位很有收获。希望大连继续做好知识产权保护工作，进一步提高专交会的国际化、专业化水平。
2016大连车展规模超过13万平方米
8月17日， 2016（第二十一届）大连国际汽车展览会在大连星海会展中心和大连世界博览广场启幕。本届展会有来自12个国家的1370辆汽车参展，展会规模13万平方米，观众达32万人次，现场销售汽车10156辆，销售额13.36亿元。
新车型、新能源汽车历届最多
国产奔驰全新E级、2017款MKZ、上汽大众凌渡GTS、一汽丰田RAV4、雪佛兰全新科鲁兹、凯翼V3、铃木天语SX4经典款、2017款北汽幻速S6CVT、速腾R-Line等热点车型，在本届车展集中亮相。比亚迪、华泰、江淮、东风日产启辰、北汽、奇瑞、吉利等众多汽车厂商，都以新能源汽车崭新阵容参展，比亚迪汽车更以1000多平方米的展演规模拔得头筹。
自主品牌厂商阵容出展强大
随着国家加大对自主品牌的扶持力度，拥有自主品牌的厂商均以强大阵容出展，展示其自主研发的最新技术和产品。国内知名的汽车集团上汽、一汽、东风、广汽、长安、北汽等都携旗下品牌全面参展。如奇瑞、比亚迪、华晨、吉利、江淮、东风风神、东风风行、一汽轿车、长安、北汽、大通、众泰等更多新车型在大连车展上发布。
多款限量版豪华车首发
依托大连拥有整车进口的沿海口岸和保税港口优势，大连汽车展始终坚持“进口车多”的优势。宾利、迈巴赫、保时捷、玛莎拉蒂、阿尔法？罗密欧4C、Shelby GT350、白色奔驰G敞篷限量版等众多新车型，也在大连车展首发。国际知名品牌宾利、迈巴赫、阿斯顿马丁、保时捷、玛莎拉蒂、巴博斯、GMC、奔驰、AMG、宝马、奥迪、路虎、捷豹、沃尔沃、福特等都在展会精彩亮相。
引进互联网门禁技术科学引导观展
本届展会成功引进互联网门禁技术，通过大数据科学管理，实现数据精确统计。在查验票证的同时，对系统的运行状况实时记录，实时进行各入口流量统计，各时段流量统计。发现人流过多时，可及时采取措施疏导观众，有效保证展会安全举行。大连车展是大连市目前唯一采用互联网门禁技术的展会。
4.节能减排领导小组 篇四
关于调整节能减排工作领导小组的通知
本委各室、二级机构：
鉴于人事变动，经研究决定，调整节能减排工作领导小组，调整后的节能减排工作领导小组成员如下： 组长：姜宁委党组书记、主任
副组长：孙超委党组成员、副主任
成员：锁成卫委办公室主任
赵兴华县计生执法队队长
朱文俊县计生服务站站长
吴维斌县流动办主任
刘彪县城区办主任
领导小组下设办公室，具体负责委机关及二级单位节能减排工作落实和监督检查。办公室组成人员如下：
办公室主任：锁成卫委办公室主任（兼）副主任：徐涛委办公室副主任
周大勤委办公室副主任
赵险峰县计生服务站副站长
索小强
李静
李桂林县流动办副主任 县城区办副主任 县计生执法队队长助理
阜南县人口和计划生育委员会
5.普法工作领导小组 篇五
组长：阿卜力米提.吾吉威力（校长），景庆云（支部书记）
副组长：麦麦提敏.巴拉提（副校长），斯拉木（副校长），刘宏（副校长）阿卜力米提.加马拉（副校长）
组员：吾斯曼。吾买尔（德育主任）麦麦提敏.阿卜来提（教务主任），麦麦提敏.托合提巴柯（团委书记，学生会主席），伊莎克.库尔班（总务主任），买买提明吾买尔（工会主席），阿尔祖古丽。阿布都艾尼(汉语教师)，曹文兵（教师）各教研组组长，全体班主任。
领导小组下成立了办公室，在四楼副校长办公室，办公室主任麦麦提敏。巴拉提
6.节能工作领导小组 篇六
2013年1月10日, 人力资源和社会保障部召开人才工作领导小组会议, 传达中央人才工作协调小组第38次会议和全国人才工作座谈会精神, 研究部署2013年人才工作。中组部副部长、人力资源和社会保障部部长尹蔚民在会上强调, 要全面落实十八大关于人才工作的总体要求、基本思路和重点任务, 推进人才工作创新发展。
尹蔚民指出, 今年要重点做好四个方面的工作:一是以实施国家重大人才工程为龙头, 加快推进专业技术人才和高技能人才队伍建设。突出抓好专业技术人才知识更新工程、国家高技能人才振兴计划等国家重大人才工程, 继续配合实施好“千人计划”“万人计划”, 统筹推进国家百千万人才工程、博士后国际交流计划等政府人才项目。二是以重大人才政策创新为根本, 进一步优化人才发展环境。建立健全专家培养选拔、发挥作用和联系服务政策, 完善博士后培养、管理服务政策, 完善支持鼓励人才向基层流动政策。三是以人才发展体制机制改革为动力, 进一步激发人才的创新活力。加快改革完善人才评价机制, 全面推开深化中小学教师职称制度改革, 推动出台事业单位人事管理条例, 推动国家勋章和国家荣誉称号法、国务院表彰奖励工作条例出台。四是以转变职能优化服务为目标, 不断健全政府人才公共服务体系。拓展公共就业和人才服务内容, 推动人力资源服务业发展, 加强人才服务平台建设。 (刘祖华) ■
编辑冯玺玲
7.节能工作领导小组 篇七
会议充分肯定了前一阶段各司局各单位的整改工作，针对整改工作中出现的问题，逐项研究了4方面36项整改任务的进展。会议强调，已经完成的任务，各单位既要认真开展“回头看”，不断巩固提高，防止反弹，“不贰过”，还要注重举一反三、建章立制，把巡视整改中形成的好经验、好做法，健全完善并上升为制度规范，推进各项工作及整改措施制度化规范化长效化。会议指出，时间已经过半，整改任务相当紧迫，各司局各单位要坚持不懈、一鼓作气抓好整改工作。
会议认真分析了正在进行整改的任务，一项一项地细化了具体措施，指出了关键环节和整改重点。会议要求，各司局要按照高标准、严要求，扎扎实实完成好牵头的整改任务，特别是部党组巡视整改工作领导小组成员单位在抓好自身整改任务落实的同时，发挥好示范带动作用，以高质量的整改工作成效为各司局各单位树立标杆。部党组专项巡视整改工作领导小组办公室要切实履职尽责，加强督促检查，协调各单位解决遇到的问题，确保各项整改任务如期完成或取得阶段性成果。同时，注意收集各项整改工作取得的成效，加强整改工作信息报送和宣传工作，为按期保质完成整改工作营造良好氛围。
8.安全工作领导小组 篇八
成立安全工作领导小组
组长：唐天鸿
副组长：漆有雯
成员：校委会成员及格班主任
安全工作领导小组工作职责
一、全面负责学校及各部门安全管理工作。
二、传达、贯彻、执行上级安全工作指导精神。
三、指导、监督各处室、教学班的安全工作，制定安全工作措施，检查安全隐患，及时上报并处理突发事件。
四、制定安全工作计划，撰写安全工作总结。组长：唐天鸿 负责全校安全工作。副组长：漆有雯具体负责学校安全工作，对安全工作进行指导、监督、检查、提出学校安全工作意见，抓好学校安全责任制的实施，定期召开安全工作会议，并对大型活动进行监控。
阿戛中学
9.节能工作领导小组 篇九
今天召开这次全县旅游工作领导小组成员会议，主要是回顾总结今年的旅游工作情况，研究部署下一步的任务和措施，动员全县上下进一步解放思想、统一认识，坚定信心，抓住机遇，切实把我县旅游业推进到一个新的发展阶段。下面，我根据县旅游工作领导小组负责同志研究的意见，讲两个方面的问题。
一、～年我县旅游工作的回顾
今年以来，县委、县政府把旅游业作为全县经济支柱产业和经济工作的“五个重点突破”之一来抓，加强了领导和宣传促销力度，通过全县各级、各部门的共同奋斗，旅～业干部职工的扎实工作，取得了比较好的成绩。～年，全县共投入旅游建设资金2593万元，接待游客145.6万人次，实现旅游收入3.56亿元(包括奇石市场2.47亿元)，分别比去年同期增长58.3%、44.2%和11.3%，不含奇石市场旅游总收入比去年同期增长43.6%。
回顾今年全县旅游工作情况,主要有以下几个特点:
㈠各级领导重视，部门配合得力。对旅游工作，县委、县政府主要领导亲自过问，多次在县委、县政府联席会、政府常务会议上听取旅游工作情况汇报、调度进展情况、研究解决工作中遇到的困难和问题。召开了全县旅游工作会议，重新调整了全县旅游工作领导小组，对旅游工作领导小组成员单位进行了明确的职责分工。为确保旅游工作全县一盘棋，旅游局、建委、交通、宣传、广播电视、报社、工商、物价、公安、安监等部门和蒋峪等有关乡镇，密切配合，做了大量细致的工作。
㈡科学编制规划，加快景点建设。老龙湾旅游风景区管委会邀请中国规划研究所完成了《老龙湾风景区总体规划》的编制，并通过了省建委组织的专家评审。《嵩山风景区总体规划》已完成编制。同时，进一步加大了以沂山为龙头的景区点的开发力度。今年以来，沂山风景区共投资690万元，完成了景区
㈢强化宣传促销，开拓客源市场。今年旅游宣传促销是历年来投入最多、促销形式多样化的一年，共投入宣传资金163万元，其中，沂山旅游开发公司投入143万元。其形式有六点:
1、到周边主要客源城市旅游部门和旅行社进行面对面地宣传促销。
2、利用电视、报刊等新闻媒体进行专题和广告宣传。
3、编印了宣传书籍、画册，重新制作了旅游风光光碟。
4、参加了成都中国旅游交易会、济南国际旅游交易会、曲阜旅游商品交易会和大蓬车促销活动。
5、举办了临朐红叶旅游观光月和赏石展活动。
6、在济南召开了“东泰山—沂山旅游推介会”，在北京召开了“中国五大镇山联袂对接暨国际旅游专线踩线新闻发布会”，参加了五大镇山踩线活动和揭牌仪式。
㈣招商引资工作更加深入扎实。4月份，九山镇与济南华山市政工程公司签定了投资5000万元，开发黑松林旅游度假区的合同，已到位资金300万元，拓宽改建了进景区道路，配套了电力等设施。老龙湾风景区与5家开发商签订了协议，协议总投资额5000万元，到位资金280万元。商业街综合开发和矿泉水项目已动工建设，民俗村项目正在做筹建工作。“山东临朐山旺国家地质公园”的申报立项工作正在进行。
㈤假日旅游经济呈现旺盛活力。“五一”、“十一”
旅游黄金周期间，全县接待游客40.4万人次，旅游总收入达2940万元,占全年计划接待人数和旅游总收入的26.9%和8.2%，同期增长121%和89%。出现了外地游客、旅游团体、旅游直接收入增多和游客滞留时间延长的可喜局面。
在肯定成绩的同时，也要正视我县旅游业面临的困难和存在的问题。
1、旅游产业意识不强。近年来，人们对旅游业的认识有了一定提高，但有些同志，特别是有部分领导同志，思想不够解放，把旅游业看成是服务性质，没有真正认识到旅游业作为朝阳产业，其旺盛的生命力和广阔的发展空间；没有列入议事日程，当作份内的工作来抓；没有树立起大旅游、大产业、大发展的观念。缺乏危机感和紧迫感，缺乏明确的经济定位和市场定位，错失了良好的发展机遇，进一步拉大了同旅游发达地区的差距。
2、规划意识不强。有的单位的负责同志,没有认识到规划的重要性，不经过有资质部门编制规划，想怎么干就怎么干，盲目建设。
3、基础服务设施相对滞后。旅游基础服务设施同当前的旅游发展形势还不相适应，不同程度地存在着落后、老化、档次低、数量不足等问题。如我县只有4家旅游涉外宾馆、饭店，标准客房202间，床位510个，远不能满足旅游旺季市场的需求。其中一个很重要的原因就是投入不足。老景点得不到保护，新景点无法挖掘，旅游基础设施得不到改善，项目建设无法深层次开发和包装，从而失去对游客的吸引力，导致旅游业发展后劲不足。
4、宣传促销缺乏整体合力。我们景点的知名度不高，缺少一个形象而又响亮的宣传口号。在部分单位中仍存在各吹各的号，各唱各的调，各自为战的现象。可以说，有的单位一点宣传促销的意识都没有。宣传经费投入明显不足。从今年宣传投资看，只有沂山开发公司作了较大的投入，其他景区点投入较少。目前，全国旅游发达城市正在搞政府组织、企业联手，大投入、大手笔的整体、集约式宣传，在这一点上，我们应该觉醒了。
5、旅游商品开发不力。在旅游六大要素中，“购”
所占的比例越来越
进的宣传促销方式和手段，深度挖掘和精心包装景区点的文化内涵，精心包装，整体推介，形成合力。真正建立起政府组织，部门联合，政企联手，上下联动的旅游宣传促销新机制,形成全社会参与、齐抓共管的旅游宣传新格局。
㈣加快旅游景区点和基础设施的开发建设
主要抓好以下项目的建设。沂山风景区建设森林乐园，扩建神农阁和百丈崖停车场，对闲置房屋进行改造，扩大食宿接待能力。东镇庙景点，完成元朝大德碑、明朝洪武碑碑亭的建设和“三山门”御香亭的重建工作，完成大关至上寺院道路拓宽改造和柏油路面硬化，搞好凤凰岭以松树为主的绿化工作。老龙湾风景区抓好民俗村和商品街综合开发两个项目的建设，完成西门改造并力争促成老龙湾西部古建景点的开发建设。石门坊景区要在招商引资上求突破，解决景区季节性太强的问题。嵩山景区要开通西路景区的道路，建设停车场和林中小木屋。黑松林旅游区要在保护好自然生态环境的前提下，依据规划，重点修建游览道路，配套完善食宿、娱乐项目。山(本资料权属文秘资源网，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)旺化石保护区要抓紧建设“山旺国家地质公园”项目。为确保建设资金的到位和建设项目的落实，各景区点每年要从上门票收入中拿出30%以上用于项目建设。临朐大酒店要保证资金，确保质量，严格以三星级酒店标准完成建设，力争明年“七一”前开业。县城的规划建设，要注重营造旅游特色，突出旅游特点，体现旅游要求，凸现生态文化旅游城的特色。在开发建设中，要从我县旅游资源的特点出发，根据旅游市场的发展走势，确定项目主体，注重发掘文化内涵，增加文化含量，提升旅游的文化品位。
㈤搞好旅游商品开发
旅游商品的开发由经贸委牵头，有关部门配合，重
点抓好以下四大系列。
1、以观赏石为主的奇石旅游商品系列，由地矿、建委、旅游局等部门和有关乡镇协同抓好；
2、以红木为主的工艺品系列。主要抓好以红木雕刻、嵌银、石雕、根雕、抽纱、挂毯、首饰加工、工艺绣品的开发，经贸委负责；
3、以书画为主的文化商品系列。重点抓好书画、山旺化石、红丝石文化用品、古玩等的开发，由宣传、文化和矿产部门负责；
4、土特产品系列。主要抓好全蝎、煎饼、山楂制品、柿饼、板栗等，由财办、农办等部门负责。旅游商品的设计开发要从市场角度出发，将旅游商品的设计、生产和销售，紧密结合起来，要具有纪念意义和收藏价值，突出临朐地方特色。要在旅游景点和游人聚集的场所，建立规范的旅游购物点，并逐步形成网络。
㈥切实加强组织领导
10.无领导小组讨论的应用（二） 篇十
庐山真面目——讨论材料及其种类
因为无领导小组讨论主要是通过小组成员之间在规定时间内，对某个问题进行不指定角色的自由讨论，评委据此观察他们在讨论中的关键行为以进行评价的。所以，讨论材料大多是一些模拟真实工作情景的，大家熟悉且有争议的，并且能够引起激烈讨论的内容。常见的讨论材料主要有两大类，即选择式和排序式。
首先看选择式讨论材料。此类讨论材料是让测评对象在多种备选答案中选择一种或几种最佳答案，并说明理由。备选答案一般具有同等程度的利弊，不存在其中一个比另一个具有明显优势的情况，小组成员在众多答案中很难进行取舍。这种形式的题目很容易引起他们之间的激烈讨论，为了选出最佳的方案并达成一致，必须要有理有据，必须要尽力说服他人。实际测评中，这类题目的开发经常借助于选人、分奖金、选方案等实际工作中常见的事情，如从多个备选人员中选拔一个人作为某部门的领导、年终奖金应该倾向于哪个部门、资金重点投入到哪个市场推广计划上等等。
下面的内容节选自一个测评项目的讨论材料，它就属于典型的选择式小组讨论材料，请大家参考：
您是公司的销售总监，专门负责产品的营销，公司现急需任命一位销售部经理，有这样几个人选：
销售部副经理刘冰，他个人能力不错，思维敏捷、分析问题透彻、能很快适应外界变化，但他听不进别人的意见，如果选他做经理，日后很有可能处理不好和下属的工作关系。另外刘冰文化程度不高，可能难以服众……
销售部副经理马城，做事不喜欢张扬，生性随和，善于团结下属，办事百折不挠，但他做事不够果断，缺乏魄力，有时心太软。他手下的那几位表现很差的销售员，按理说早应该被辞退，可他却不忍心……
分部负责人王良，他有学历、懂技术、头脑聪明、管理经验丰富，在他的领导下分部的销售业绩突飞猛进，但有人检举他严重违反公司的报销制度，利用奔款大吃大喝，借以拉拢客户，他的业绩都是用吃喝堆出来的……
请您和公司其他部门的几位负责人讨论后选出合适的人选。
再看排序式讨论材料。此类讨论材料是让测评对象按一定规则，对讨论材料中的评价标准、影响因素或改进方案等内容进行排序。如：“请您对解决城市交通拥堵的各项措施按照经济、有效的原则进行排序”。因为每人对经济、有效的标准理解不同，并且各项措施都存在一定的合理性和有效性，所以测评对象很难在短时间内形成统一意见。此类讨论材料在设计上比较简单，比较容易引起测评对象的充分辩论，有利于评委的打分与评价。
下面的内容则属典型的排序式小组讨论材料，请您参考：
为解决城市交通难的问题，有关部门进行了一次大规模调查，总结7如下措施(筛选过)：加强轨道交通(地铁、轻轨)的建设；加强交通法规教育；缩小市区，扩大郊区；建立一支高效的交通事故处理队伍；提高驾驶员的技术或素质；严惩违章违纪……
通过小组充分讨论后，请您对解决城市交通拥堵的各项措施按照经济、有效的原则进行排序。
按部就班——讨论材料的设计步骤
讨论材料的设计大致包括以下四个步骤：首先，进行工作分析，了解目标岗位的胜任素质，确定通过无领导小组讨论考察的能力指标；其次，对能力指标进行界定，并获取与该能力相关的关键行为；再次，收集与目标岗位工作实际情况相关，且能体现测评指标的案例，并从中筛选出难度适中、内容适合、典型性和现实性均较好的；最后，对筛选的案例进行改编、加工，根据测评目的，设定一些与工作岗位相关且符合讨论特点的情景或问题。
规圆矩方——讨论材料的设计原则
在改编、设计材料时应遵守以下四个原则：首先，必须结合企业的实际情况和目标岗位的工作特点，采用现实工作中已发生的或与现实相似的事件或问题。其次，讨论材料要建立在评价指标和评价维度上，能够体现现实工作必须具备的能力和素质。再次，测评对象对讨论材料涉及的内容必须熟悉并感兴趣，这样才能保证他们有感可发，在讨论过程中充分表现自己。如果讨论内容使测评对象感到十分陌生，或涉及他们的隐私，并引发他们的某种防御心理，则会限制他们在讨论中的行为表现，测评也有失科学、公道。最后，改编讨论材料时要根据测评对象的层级和岗位素质要求来设计材料的难度，题目过于难或易都不能引起测评对象的激烈讨论，当然，也就不能使其行为特征充分表现出来。
条分缕析——评价指标及其分解
无领导小组讨论独特的实现形式决定了其在考察人际沟通、团队合作、说服影响、分析思维等能力上的天然优势。但在实施前，必须确定评价指标，并对指标进行分解，找出典型行为，这样才能使评委在评价时有据可依。
以大家最熟悉的人际沟通能力为例。首先，根据企业实际情况和岗位要求对人际沟通能力做出界定，即它是指在准确理解他人和清晰表达自己意见的基础上，灵活运用多种沟通技巧，以获得理解、寻求共识的能力。然后，将人际沟通能力分解为沟通意愿、表达、理解、反馈等4个维度，并详细界定每个维度的评价要点和讨论过程中可能表现出的关键行为并逐渐细化，以利于评委规范、科学地进行评价与判断。譬如反馈的评价要点：反馈及时、明显程度；反馈出现的频率；反馈对他人产生的影响及影响的程度：反馈时精力集中程度等。
在讨论过程中，测评对象可能表现出的关键性反馈行为有：发言时能够关注他人的反应；专心聆听他人的见解、关注对方的言行、语调、手势等，并及时给予言语或非言语的信息反馈；能够进行换位思考，不以自我为中心，确保他人能够理解自己的意思；对他人谈话的漏洞表示理解；说服别人接受自己的观点；在肯定对方的基础上进行说服；能接受别人打断自己的阐述；与他人一起对议题内容进行深入的交流与分析，了解问题的本质所在等等。
困难见巧——评委评分的技巧
评委在整个测评实施过程中，要观察测评对象的言语以及非言语行为表现，尤其要重点观察那些与测评指标相关的典型行为表现，包括测评对象如何表达自己的观点，如何吸收别人的意见、修订自己观点，如何说服别人，如何处理冲突、矛盾和不同意见等等。同时，观察要兼顾讨论内容和互动过程两个方面。当然，讨论的互动过程远比讨论得出的结果重要。一些缺乏经验的评委总是重视测评对象讨论的内容，即评委进入了测评对象的角色，自己也去做题了，这是观察的一个误区，这样很容易导致评分偏差，给与自己观点一致的人打高分。
此外，为保证评分的客观、科学，使评分有理有据，评委在观察时要记录每位测评对象在讨论过程中的典型行为表现，这些行为是评分的主要依据。
讨论一结束，每位评委应立即根据测评对象在小组讨论中的行为表现和评分标准，打出每个测评指标上的初评分。为保证评分的准确性，评委最好不要在讨论进程过半前打分，因为那时观察的行为证据不够充分。待所有测评对象离开测评现场后，所有评委再进行讨论评分，逐一修正每位测评对象的各个测评指标评分，一般应遵循“先定性后定量”的原则。若评委们在某个测评对象的某项能力评分上出现争议，则需要就争议项列举相应的行为证据，重新给出最终评分。
11.节能工作领导小组 篇十一
按照会议安排,下面,我就国务院有关深化标准化工作改革的主要精神、当前我省标准化工作的基本情况和下一步重点工作任务,向大家作一汇报。
一、国务院深化标准化工作改革有关精神
去年以来,国务院就深化标准化工作改革作出了一系列重大部署,出台了一系列重大政策,采取了一系列重大举措,充分体现了国务院对标准化工作的高度重视,凸显了加强标准化工作的重要性和推动标准化工作改革的紧迫性。去年3月11日,国务院印发了《深化标准化工作改革方案》,3月24日,国务院办公厅印发了《关于加强节能标准化工作的意见》,8月30日,印发了《贯彻实施〈深化标准化工作改革方案〉(2015-2016年)行动计划》,12月17日,印发了《国家标准化体系建设发展规划(2016-2020年)》,今年1月30日,又印发了《强制性标准整合精简工作方案》。在不到一年的时间里,国务院相继印发了以上5份关于标准化工作的重要文件,这在我国标准化工作历史上是空前的。以上重大决策部署和政策举措明确了标准化工作改革的“任务书、路线图、时间表”,回答了标准化工作“为什么改、改什么、怎么改”的问题。主要精神有以下3个方面:
第一,明确了标准化工作改革的总体要求和目标。总体要求是:要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,着力解决标准体系不完善、管理体制不顺畅、与社会主义市场经济发展不适应问题,改革标准化体系和标准化管理体制,改进标准制定工作机制,强化标准的实施与监督,更好发挥标准化在推进国家治理体系和治理能力现代化中的基础性、战略性作用,促进经济持续健康发展和社会全面进步。总体目标是:建立政府主导制定的标准与市场自主制定的标准协同发展、协调配套的新型标准体系,健全统一协调、运行高效、政府与市场共治的标准化管理体制,形成政府引导、市场驱动、社会参与、协同推进的标准化工作格局,有效支撑统一市场体系建设,让标准成为对质量的“硬约束”,推动中国经济迈向中高端水平。
第二,明确了标准化工作改革的6项主要措施。一是建立高效权威的标准化协调推进机制。建立国务院标准化工作部际联席会议制度,统筹标准化改革。二是整合精简强制性标准。通过对强制性行业标准和强制性地方标准的“转、修、废”,将能够上升为国家强制性标准的上升为国家强制性标准,不能上升为国家强制性标准的转为推荐性标准或予以废止,逐步改变目前由国家、行业、地方多头制定和发布强制性标准的模式,实行强制性标准由国家统一立项和发布。三是优化完善推荐性标准。逐步改变推荐性标准包罗万象、一般产品和服务标准占比过大、公益属性不突出的现状,将一般产品和服务标准交由市场自主制定,政府主要主导制定公益类标准。四是培育发展团体标准。改变以往政府单一供给标准的现状,鼓励具备相应能力的社会组织和产业技术联盟自主制定发布团体标准,政府有关部门进行必要的规范、引导和监督。五是放开搞活企业标准。建立企业产品和服务标准自我声明公开和监督制度,逐步取消政府对企业产品标准的备案管理,切实落实企业标准化主体责任。六是提高标准国际化水平。鼓励社会组织和产业技术联盟、企业积极参与国际标准化活动,推动与主要贸易国之间的标准互认,以中国标准“走出去”带动我国产品、技术、装备、服务“走出去”。
第三,明确了标准化工作改革“三步走”的实施战略。第一阶段:2015—2016年,积极推进改革试点工作;第二阶段:2017—2018年,稳妥推进向新型标准体系过渡;第三阶段:2019—2020年,基本建成新型标准体系。
为了加快推进我国标准化改革工作,去年6月1日,国务院建立了由王勇国务委员为召集人、39个部门参加的国务院标准化协调推进部际联席会议制度,并于7月2日和12月30日,分别召开了第一次、第二次全体会议,王勇国务委员在会上作了重要讲话,要求各级各部门要准确把握标准化工作改革的总体要求,在持续推进标准化改革、积极推动“标准化+”行动计划、大力提升标准化国际水平、抓好标准化体系建设规划落实4个方面上下功夫,深入推进标准体系和标准化管理体制改革,改进标准制定工作机制,强化标准实施与监督,更好发挥标准化在推进国家治理体系和治理能力现代化中的基础性、战略性作用,促进经济社会持续健康发展和社会全面进步。
二、当前我省标准化工作的基本情况
省政府对标准化工作一直高度重视,早在2007年9月,省政府就印发了《关于实施标准化战略的意见》。去年以来,国务院有关标准化工作改革文件下发后,李小鹏省长、高建民常务副省长和原副省长张建欣都做了重要批示,并于去年9月17日成立了由分管副省长任组长、37个部门为成员单位的“山西省标准化工作领导小组”。近日,根据人事变动和工作实际,省政府又调整了领导小组组成人员,并将成员单位由37个部门扩大至59个部门。去年11月11日和29日,省政府先后印发了《关于加强节能标准化工作的实施意见》和《关于进一步推进标准化工作改革发展的实施意见》,这几项工作都走在了全国的前列。今年2月22日,省政府专门在省长碰头会上听取了标准化工作有关情况汇报,4月22日,省政府办公厅印发了《全省推进标准化改革发展2016年行动计划》,昨天,省政府办公厅又印发了《山西省标准化体系建设发展规划(2016-2020年)》。罗清宇副省长到任以来,对标准化工作十分重视,先后多次就推进标准化工作改革发展作出指示批示,7月14日,专门听取了我局关于编制《山西省标准化体系建设发展规划(2016-2020年)》有关情况的汇报,就进一步修改完善《规划》的相关内容提出了明确要求。在亲自起草的下半年分管部门的工作要点中,特别指示:要召开领导小组会议,研究推进标准化改革工作;在工程建设、工业产品、养老等服务业方面,制定出台一些规范性标准,以此引导品牌创建,促进行业发展。
在省政府的高度重视下,在各地政府和各相关部门的共同努力下,近年来我省标准化工作取得了较大的进步。集中体现在:
(一)标准制修订数量大幅度提高,标准化工作领域不断拓宽
2001年以来,我省共制定地方标准809项,农业方面的495项,占61%;工业方面的90项,占11%;节能环保方面的68项,占8.4%;服务业方面的30项,占3.7%;社会管理和公共服务方面的108项,占13.3%;其他方面的18项,占2.2%。“十一五”期间发布了152项地方标准,绝大部分为农业标准。“十二五”期间,发布了563项地方标准,除农业和工业方面的标准外,服务业、社会管理方面和公共服务方面的标准明显增多,563项标准中,节能环保方面有50多项,社会管理和公共服务方面有70多项。标准化工作从工业、农业领域已扩展到服务业、社会管理和公共服务等领域。
(二)重点领域标准为我省经济社会发展发挥了重要的支撑、引领作用
——围绕提高农产品质量、发展特色农业,批准发布了覆盖我省主要蔬菜品种的无公害种植系列标准40余项,覆盖养殖场建设、饲料质量、养殖技术的养殖系列标准70余项。从去年开始我们还加大了小杂粮机械化耕种、人工种植中药材方面的标准制修订工作。
——围绕实现国务院提出的循环经济“可操作、可考核、可评价”的目标,批准发布了山西省循环经济标准体系建设基础标准8项,批准发布了包括社会、园区、企业3个层面,覆盖钢铁、发电、煤化工、水泥等我省主要行业的12项循环经济评价标准,填补了国内空白。
——围绕全面完成“十二五”节能目标,批准发布了54项覆盖我省主要耗能行业的能耗限额、能源管理、节能产品、节能技术等方面的地方标准。
——围绕发展新能源和新能源汽车,率先发布了《车用压缩煤层气》《车用甲醇汽油变性醇》《M5、M15车用甲醇汽油》等11项地方标准。《煤层气》《车用压缩煤层气》两项地方标准上升为国家标准。湖北、贵州、福建等8个省份先后来我省学习。
——围绕道路交通发展,针对我省高速公路建设中湿陷性黄土多、采空区多、长大桥梁隧道多、重载车辆多的“四多”情况,批准发布了53项严于覆盖设计、施工管理、监理方面的地方标准。
——围绕节约用水、合理用水,制定发布了用水定额、污水再生利用、水平衡测试等方面的地方标准9项。
此外,我们还批准发布了旅游服务等方面的标准,为促进发展旅游业等提供了技术支撑。
(三)标准化试点示范建设成效明显,辐射带动作用不断扩大
虽然近年来我省标准化工作取得了一定成绩,特别是纵向比较,进步较大,但与兄弟省市相比,与经济社会发展需求相比,还存在不小的差距和不足,主要表现在:
一是标准制(修)订工作机制有待进一步完善。按照地方标准有关管理规定,省直有关部门负责地方标准项目提出、组织起草、技术性审查、征求意见等工作,省质监局负责地方标准制(修)订的立项、审批、编号、发布等工作。从近几年的实际工作来看,有的部门和单位对标准化工作特别是标准制(修)订工作重视程度和参与的积极性、主动性还不够高,提出的标准制(修)订项目没有完全符合和满足本领域发展需求,个别单位甚至片面认为标准化工作主要是质监部门的事,影响了标准的制定和实施。省质监局作为标准化主管部门,尽管近几年来,我们着眼于充分发挥标准化工作在我省经济社会发展中的基础性、战略性作用,坚持围绕中心、突出重点,更加注重问题和需求导向,更加注重主动作为,更加注重协调推进,尤其是在标准立项上,变被动坐等为主动征集,变重点不分为聚焦中心,通过发文、座谈、登门、上网等方式向各相关部门、行业、社会组织广泛征集标准项目,立项数量逐年大幅增加。但是,我们也深切地感受到,没有相关部门的主动参与、积极配合和大力支持,标准化工作就成了无源之水、无本之木。因为我们不可能也做不到全面了解掌握经济社会发展各领域对标准化工作的所有需求,这就需要相关部门积极提出标准制(修)订项目,促使标准制(修)订工作为经济社会发展提供有力的技术支撑和保障,这也是国家及我省成立标准化领导机构的一个重要原因。
二是专业标准化技术委员会建设急需进一步加强。推进标准化工作,除了各行业、各部门主动承担起本行业、本部门标准化工作的组织领导、统筹协调等外,另一关键因素在于建立起本行业、本部门的专业标准化技术委员会,只有这样,各专业标准化技术委员会才有人抓、有人管,才能真正落地。为此,从国家到各省市都十分重视专业标准化技术委员会建设,全国共有国家级专业标准化技术委员会及分技术委员会、工作组1284个,北京市已建成省级专业标准化技术委员会19个,山东省已建成45个。而我省在这方面的工作相对比较落后,目前,我省承担的国家级专业标准化技术委员会只有7个,占比仅为0.55%;省级专业技术委员会只有1个,为山西省文物保护专业标准化技术委员会。因此,专业标准化技术委员会建设已成为制约标准化工作发展的一个突出问题。
三是地方标准体系还需进一步健全。目前,我省共有现行有效地方标准780多项,其中,绝大部分均为单一、零散的标准,没有构成体系、形成合力,限制了标准化工作服务经济社会发展的作用。为此,省政府印发了《山西省标准化体系建设发展规划(2016-2020年)》,对构建重点领域地方标准体系、有效发挥标准化工作的支撑保障作用具有重要的指导意义。
“十二五”期间,有7个市完成了国家级标准化示范市建设任务。太原、长治、晋城、运城4个市一次性完成了国家级循环经济标准化试点市建设任务,国家标准委于2012年12月在我省召开了全国循环经济标准化经验交流会。此外,还在农业、循环经济、旅游服务、社会管理和公共服务等方面完成了158个国家级、139个省级标准化试点示范项目建设。这些项目的完成,既促进了我省经济社会的发展,又推广传播了标准化理念、方法,产生了很强的辐射带动作用。
三、下一步重点工作任务
省政府制定印发的《关于进一步推进标准化工作改革发展的实施意见》《关于加强节能标准化工作的实施意见》和《山西省标准化体系建设发展规划(2016-2020年)》,为推动我省标准化工作改革发展提供了科学的顶层设计。下一步的主要任务就是要抓好这些重要决策部署的落实。当前,需要重点抓好以下3项任务:
一是加快推动标准化工作改革。根据省政府印发的《全省推进标准化改革发展2016年行动计划》,加快推进12项重点任务落实。在已制定出台《地方标准管理办法》《省级标准化技术委员会管理办法》的基础上,抓紧研究制定《企业产品和服务标准自我声明公开和监督管理办法》《团体标准培育发展管理办法》《标准创新贡献奖管理办法》《省级标准化试点示范项目管理办法》等规范性文件,以适应改革需求、保障发展举措扎实落地。
二是加强地方标准制(修)订工作。根据省委十届七次全会精神和《政府工作报告》中提出的各项任务,按照罗清宇副省长的指示要求,结合《山西省标准化体系建设发展规划(2016-2020年)》,“十三五”期间将重点完成特色农产品、新农村建设、高标准农田建设、文化旅游、装备制造、电动汽车、节能环保、循环经济、绿色建筑、健康养老、现代物流、社会治理、“互联网+”、智慧城市等领域的地方标准体系建设,基本形成市场规范有标可循、公共利益有标可保、创新驱动有标引领、转型升级有标支撑的新局面。围绕上述体系建设,要在进一步完善标准制(修)订工作机制的基础上,以“标准化+”为抓手,积极推动“标准化+”行动计划,重点做好相关领域省级标准化技术委员会组建,推进科技研发、标准研制和产业发展一体化,建立符合我省省情的标准化激励机制等工作。
三是强化标准的实施监督。加大对标准执行情况的监督检查力度,特别是要加强对涉及人民群众生命健康、涉及国计民生领域标准执行情况的执法检查力度,强化部门联动,对违反强制性标准的行为依法依规予以严惩;将市场主体执行强制性标准情况纳入社会信用体系,发挥社会监督作用,提高标准实施监督成效;加强标准的培训、解读、咨询、技术服务,培育发展标准化服务机构,推动标准化服务业发展。通过采取多种措施,促进各行业形成学标准、用标准的浓厚氛围,通过标准的落地,充分发挥标准“树标杆”,标准“划底线”的引领和兜底作用,促进我省产品、工程、服务质量的提高,使标准化工作为我省产业转型升级、提质增效以及节能减排、民生改善等方面发挥更加积极的作用。
12.学校禁毒工作领导小组 篇十二
禁毒工作領導小組
少年兒童の毒品預防教育是一項關係到國家和下一代健康成長の重要工作，為了加強學校毒品預防教育，切實增強學生防毒拒毒意識，努力減少毒品對我校學生の危害，特成立羊場鎮中心校禁毒工作領導小組：
組 長：李育富（鎮遠縣羊場鎮中心小學校校長）
職 責：全面負責學校毒品預防教育工作の佈置和安排，處理學校在毒品預防教育工作中出現の各種情況和突發事情。
副組長：向澤榮（鎮遠縣羊場鎮中心小學校副校長）
職 責：負責學校毒品預防教育工作の宣傳、負責學校毒品預防教育工作の教學活動。
組 員：陳慶永（鎮遠縣羊場鎮中心小學校副校長）
劉治國（鎮遠縣羊場鎮半屯片區中心小學校校長）楊通亮（鎮遠縣羊場鎮羊場片區龍洞小學負責人）雷 鳴（鎮遠縣羊場鎮羊場片區金盆小學負責人）向澤平（鎮遠縣羊場鎮羊場片區凱言小學負責人）黃蓮英（鎮遠縣羊場鎮羊場片區翁頭小學負責人）陳貞貴（鎮遠縣羊場鎮羊場片區小壩小學負責人）及全體班
主任。
職 責：負責對學生進行毒品預防教育和宣傳工作；加強與學生家長 の聯繫，向學校、家長進行宣傳和彙報。
領導小組下設辦公室在羊場小學副校長辦公室，由向澤榮同志兼任辦 公室主任，負責學校禁毒工作の日常事務及資料建設歸檔工作。
具體學習內容：
一、嚴格貫徹上級禁毒工作指示，擬定我校禁毒教育工作計畫，並負責組織全面實施。
二、禁毒工作領導小組負責學校範圍內の“四禁”工作，即禁種、禁Fpg
Fpg 販、禁吸、禁帶。定期進行監督和排查。
三、負責禁毒宣傳教育工作，加強學生對毒品の認識，加強禁毒の宣 傳力度，重點宣傳毒品の危害性。
四、每定期組織召開禁毒教育工作專題會議，制定學校禁毒工作計畫。
五、組織開展全年禁毒宣傳日活動，多種形式進行廣泛の禁毒宣傳，確保學校範圍內無一毒品の受害者，保證校園の穩定，文明。
六、負責組織學校師生簽定禁毒責任書，並認真、規範收集歸檔。
七、規範管理禁毒檔案材料，負責收集有關禁毒教育工作方面の資料，確保資料齊全，落實到位。
八、按時完成上級交辦の其他任務。
鎮遠縣羊場鎮中心小學校
2015年3月2日
13.学校普法工作领导小组 篇十三
为认真贯彻落实依法治国基本方略，保证白云小学“七五”普法依法治校工作规划所确定的目标、任务落到实处，经研究决定，成立“七五”普法领导小组，其组成人员名单如下：
组 长：杨万明 学校校长。
具体职责：负责学校的普法教育工作的领导
副组长：党延飞 学校教导主任
具体职责：分管学校的普法工作，具体实施学校的普法工作
成 员：侯胜文 学校总务主任
刘永忠 学校少先队辅导员
各班班主任
具体职责：分管学校的普法工作，具体实施学校的普法工作，做到普法教育有过程、实施有记载、活动有效果。
白云小学
14.节能工作领导小组 篇十四
一、农业标准化主要做法和成效
一是坚持标准引领。统一权威的标准体系是农业标准化的基础和前提。近年来,我们一手抓国家标准、行业标准的贯彻实施,一手抓农业地方标准的制修订工作。目前,全省共引用推广国家标准、农业行业标准1000多项,制修订我省农业地方标准350多项,基本形成了以国家标准、行业标准为主体,以地方标准为配套、以市县规范和企业标准为补充的农业标准体系框架。
二是强化示范带动。标准化示范创建是推进农业标准化工作的最有效方式。近年来,我省结合现代农业示范区、蔬菜水果园、畜禽标准化养殖小区等建设,依托农业产业化龙头企业和农民专业合作社示范社,大力开展农业标准化示范创建。全省共创建“全国农产品标准化生产实施示范县”14个,创建部省级蔬菜标准化示范园340个,创建部省级标准化果园340多个,创建畜禽标准化养殖小区1000多个。
三是实施品牌拉动。培育品牌农产品是推行农业标准化的重要手段。各地始终坚持农业的标准化和品牌化相结合,通过品牌化带动标准化,通过标准化促进品牌化,打造安全优质的农产品品牌。目前,全省“三品一标”认证企业852家,认证产品总数1898个。其中,认证无公害农产品1564个,绿色食品151个,有机产品76个,获得地理标志登记的农产品107个。
四是夯实技术支撑。农产品质量安全检验检测体系是农业标准化工作的重要技术支撑,是检验评价农业标准化工作成效的依据。十二五以来,我省争取国家支持,建设了1个省级、11个市级、103个县级农产品质检中心(站),在1086个乡镇建立了监管站,配备了农药残留速测等仪器设备,为依法开展农产品质量安全执法监督提供了强有力支撑。
五是强化能力建设。农业标准化队伍建设是农业标准化工作顺利推进的保障。我省采取集中与分散相结合的方式,聘请农业部、省标准化方面专家,分层次对基层农业技术推广人员、标准化管理人员开展农业标准化知识培训。近年来,共培训农业标准化管理和专业技术人员500多人次,从省到市县建立起一支既有标准化知识,又懂专业技术的农业标准化队伍。
二、农业标准化工作存在的困难
我省农业标准化工作虽然取得了一定成绩,但还存在一些不容忽视的矛盾和问题。一是标准意识不强。一些地方在指导农业农村工作中,对标准的应用和推广重视不够,一些经营主体重数量轻质量的农产品生产观念还没有彻底改变;二是标准普及难度较大。农业标准化推广必须与农业生产规模化相适应,一家一户小规模分散经营、农民生产组织化程度较低、文化科技素质较低的现状,制约了标准化技术的推广运用;三是资金投入不足。农业标准化工作是一项公益性事业,标准制修订、实施推广都需要资金支持,政府在农业标准化方面投入资金有限,还需加大投入力度。
三、农业标准化下一步主要工作
一是加快农业地方标准制定。按照农业产业转型发展、产品提质增效的总体要求,遵循农业生产“有标贯标,无标建标,缺标补标,低标提标”的原则,围绕小杂粮、瓜果菜、中药材等山西特色农产品,加快农业地方标准的配套制定,抓紧建设农业标准化信息服务平台,完善农业标准综合数据库。
二是推进标准化示范创建。大力发展“点、面、产品”相结合的标准化推广模式,点上要抓好蔬菜水果标准园和畜禽标准化示范场建设,扩大创建规模,发挥辐射带动作用;面上抓规模化生产经营主体,推广按标生产技术;产品上推进农业品牌建设,打造一批安全优质的知名农产品品牌和农产品生产基地,不断提升农产品质量附加值和农业产业化水平。
三是大力发展“三品一标”认证。尽快建立认证登记补贴奖励政策,大力发展无公害、绿色、有机农产品和地理标志农产品认证,推动形成一批安全优质的农产品地域品牌。强化证后监督和标志使用管理,提高到期复查换证率,健全退出机制,加大获证产品抽检力度,切实维护好“三品一标”公信力和品牌形象,用安全优质品牌农产品引领和带动农业标准化生产。
四是做好农业地方标准的复审。按照标准应该兼具“政策性、科学性、适用性、时效性、安全性”的原则,根据《山西省推荐性地方标准集中复审实施细则》要求,组织标准起草单位和归口管理单位,对现行农业地方标准及2016年制修订计划项目共407项开展集中复审,解决现有推荐性标准中存在的交叉、矛盾和滞后老化等突出问题,完善农业标准体系。
五是加强农业标准化宣传培训。加大农业标准化教育培训力度,有计划、分层次对标准化技术和管理人员、基层农技推广人员,农业生产单位技术管理人员,进行标准化知识培训,培养一批农业标准化专家队伍和推广队伍。充分利用新闻媒体报道、发放明白册(卡、纸)等形式,对农产品生产者和消费者开展农业标准化知识宣传培训,提升全社会标准化意识。
15.节能工作领导小组 篇十五
会上，省侨办徐开信副主任宣布江苏省侨办系统“侨梦苑”建设领导协调小组正式成立，省侨办主任王华为组长，省侨办其他办领导及麒麟科创园常务副主任金政权、津通集团总裁贡毅为副组长、各市侨办、各直管县（市）侨办、省侨办机关各处室及下属单位负责人、麒麟科技创新园管委会领导为成员。领导小组下设秘书处，秘书处在麒麟科技创新园设立办公室。
江蘇南京“侨梦苑”自挂牌以来，已吸引了美国硅谷SMART IIC公司、苏州智慧创投、中国留德学者计算机学会、斯亚集团等30余批次的企业团队，20余批次政府团队先后来此考察观摩。目前，由澳籍华人投资5亿元设立的东品优选跨境电商项目线上及线下平台已同步启用；立足于服务华侨华人投资30亿元的华商环球中心项目已完成注册；投资1亿美元成立的CIGS柔膜太阳能电池项目国内首条产业化验证线即将投入运营；落户华侨华人创新中心的津通众创空间、中德科技创新中心的首批20个孵化项目已入驻；40余个优质项目已与园区展开实质性的洽谈，即将落户……
为进一步推进“侨梦苑”健康快速发展，因地制宜，打造特色，吸引更多的海外高层次人才进驻江苏南京“侨梦苑”。在建设推进座谈会上，参会人员就“侨梦苑”未来健康持续发展进行了热烈的交流和讨论。侨商代表、市（县）侨办代表分别作了发言。
麒麟科创园管委会李振楚副主任介绍了“侨梦苑”的建设情况。他表示，将吸纳各方有关“侨梦苑”建设的建议和意见，将其打造成为人才流、技术流、信息流、物资流和资金流融汇的“新侨城”。
省侨办王华主任表示，“侨梦苑”建设意义重大，要从战略高度和长远角度来看待，要充分认识“侨梦苑”建设的现状和发展方向，以创新意识和进取精神推进“侨梦苑”的领先发展。让“侨梦苑”真正成为引导全球高端华侨华人来江苏投资和创新创业的优良平台，成为每个海外侨胞实现自身价值和梦想的美好家园。
16.德育工作领导小组 篇十六
德育工作是学校工作的重要组成部分，是抓好其他工作的有力保障。加强德育教育，使学生从小养成良好的行为习惯和道德品质，进一步提高全民族的素质，结合本校实际情况，特成立德育工作领导小组如下：
组长：刘贵锋（全面负责学校德育工作的督导与检查）副组长：刘汝康（少先队大队辅导员，具体抓德育工作的实施及
四年级德育工作）
成员：柏德平（一年级班主任，具体抓一年级的德育工作）
杨长坦（二年级班主任，具体抓二年级的德育工作）谢德华（三年级班主任，具体抓三年级的德育工作）代茂琴（五年级班主任，具体抓五年级的德育工作）项垚（六年级班主任，具体抓六年级的德育工作）
17.节能工作领导小组 篇十七
一、近年来标准化工作情况介绍
(一)标准化管理工作更加规范
坚持“面向发展、开放协同、重点突破、全面提升”的原则,开展标准化工作。我厅于2013年印发了《山西省交通运输系统标准化工作管理办法》,进一步规范了标准化管理工作;与省质监局一道培训标准化管理、技术等人员近200人,进一步提升了大家的标准化水平;同时,将标准编制纳入科研管理序列,给予一定的经费补助;对完成标准编制,省质监局发布标准文号后,我厅及时发文予以宣贯执行。全系统各单位均设专人负责标准化工作,标准化管理工作更趋规范化。目前依据《山西省人民政府关于进一步推进标准化工作改革发展的实施意见》《全省推进标准化改革发展2016年行动计划》等文件要求,正进行推荐性地方标准实施效果评价和集中复审工作。在工程建设管理、质量检查、工程验收等环节,通过标准实施效果评估、工程及产品质量抽查等手段,强化了现行标准的有效实施。
(二)工程建养标准不断完善
近年来,我厅共形成20余项工程建养标准,这些标准的实施对推动全省高速公路建养精细化、规范化管理工作,提升建养技术水平起到了积极的促进作用。《公路改性沥青路面施工技术规范》是我厅形成的第一部地方标准,该标准2007年颁布应用以来,使用频率高,同行反映好,对提高工程质量,提升沥青路面施工技术水平起到了积极促进作用。针对山西高速公路建设特点,以现有国家、行业标准为基础,补充、细化、完善形成了8项地方标准,这些标准包括路基、路面、桥梁、隧道、机电工程、绿化和交通安全设施工程等主要内容,也包括施工驻地、场站,工地实验室等工地建设项目。这套标准体系的运行,不仅可以有效解决高速公路施工中的质量通病,控制施工质量,预防施工安全事故的发生,还可以降低建设成本,进一步提高全省高速公路施工技术和管理水平,为全省高速公路健康发展提供有力支撑。
(三)公路服务标准逐步形成
形成公路管理标准10余项,其中《高速公路精细化管理标准体系总则》等6项系列标准,从高速公路路政、养护、收费、服务区和信息监控等方面进一步规范管理,是不断提升高速公路的安全保畅能力、公共服务能力、突发事件处置能力和行业创新能力基本体现。发布实施5年来有效提高了高速公路运营管理效率,社会满意度逐步提升。即将发布的公路电子不停车收费(ETC)建设和服务2项标准将进一步规范服务,提升效能。
(四)安全环保标准有所突破
形成安全环保标准10余项。今年7月,在南京召开的全国交通运输安全生产风险管理试点现场交流会上,我厅作为唯一的省(市)交通运输厅(委)受邀参会交流经验单位。会上着重介绍了公路建设领域中《公路工程施工危险源辨识指南》《公路工程施工安全检查评价规程》地方标准的情况,以及在长临高速公路等4个项目的应用情况,受到交通运输部领导和同行的一致认可与肯定,并提出希望能来山西调研,将该标准尽快完善,形成行业标准。
《公路绿化设计技术规程》等7项绿化标准的实施,从公路绿化设计、施工、养护,施工期、运营期环境监测,工程质量验收和估算指标等方面形成了绿化标准体系,进一步规范和推进了公路绿化和环境监测工作。
(五)与国家、省政府标准化工作改革要求和行业发展需求相比,交通运输标准化工作还存在一些不足:
1. 部分单位对标准化工作重要性的认识还不到位,标准化工作还不平衡,标准化工作中还存在“重制定、轻实施”等问题。
2. 标准体系有待进一步健全,标准总量、质量尚不满足行业发展需求,综合交通运输等重点领域标准制修订急需加强。
3. 标准实施监督机制有待完善。
4. 标准化人才队伍能力和水平有待提高。
二、下一步交通运输标准化工作思路
1.强化管理制度机制建设。研究制定标准化管理、实施监督及评估办法,完善标准审查责任制,规范标准化工作各环节管理。成立专业标准化技术委员会,探索建立标准化成果奖励制度,进一步调动标准化工作者的积极性和创造性。
2.加强顶层设计和统筹协调。突出政府在基础性、公益性标准中的主体作用,更多地发挥市场对标准化资源配置的作用,培育发展团体标准,放开搞活企业标准;进一步健全行业地方标准体系,创新交通运输标准化工作新格局。
3.找准交通运输标准化工作的主攻方向和着力点。推进综合交通运输、运输服务、信息化、节能等重点领域标准制修订,满足行业提质增效升级的需要。
4.加强标准与法律法规、政策措施的协调衔接。推动科技成果及时转化为标准,提高标准制定、实施与监督的系统性、协调性和整体质量,全面提升行业标准化发展的整体水平。
18.节能工作领导小组 篇十八
关键词：无领导小组讨论；实验课程教学；运用设计
一、无领导小组讨论概述
无领导小组讨论（Leaderless Group Discussion，簡称LGD）就是采用情景模拟的方法对被测评者进行集体测试的方法。具体而言，就是将被测试者组成一个临时小组，规定讨论时间，让小组成员完成给定的任务。由于小组成员是临时组成的，测评者通过被测评者在集体讨论中的表现，对其组织协调能力、综合分析能力、语言表达能力、随机应变能力以及自信心、情绪的稳定性、反应灵活性等个性特点和行为风格进行观察，以此来评价被测评者的综合能力。
在无领导小组讨论中，参加小组讨论的每个成员地位是平等的，并没有指定谁是这个小组的领导者。其目的在于通过考查被测评者的表现，尤其是看谁能在小组讨论中脱颖而出，成为自发的领导者。无领导小组讨论起源于一战德国间谍选拔实验。二战期间，美国战略情报局采用无领导小组讨论选拔优秀的情报人员。
据20世纪90年代美国的资料显示，世界500强的企业中有80%的企业在高级人才招聘或是职务竞争上会使用无领导小组讨论的方法。我国自20世纪80年代开始引进无领导小组讨论方法，并在现代企业人才招聘、人力资源评价实践中得到广泛运用。和其他测评方法相比，无领导小组讨论具有以下两方面的优势：
（一）测评的模拟性程度高
无领导小组讨论是一种集体讨论，每个小组成员围绕一个中心问题，各抒己见。尽管在小组中没有领导者，但在讨论过程中，被测评者都会竭尽全力地去阐述自己的观点，当自己的观点和别人的观点相左时，会努力寻求不同的解决问题之道，并且想方设法争取他人的认可。在此基础上，如何使自己能占据讨论的主动权，这些都能在很大程度上反映出被测评者是否具备较强的综合分析能力、组织协调能力、说服能力等潜在的领导者素质。
（二）测评的真实性程度高
无领导小组讨论要求小组每个成员都要参与讨论，小组成员之间存在较多的直接互动性。因此，被测评者一般在讨论中都能比较真实地表现出对问题的观点和看法。这就使测评者能通过讨论更加直接地观察被测试者，从而保证最终测评的效度和信度。
二、无领导小组讨论在高校实验课程教学中的重要性
无领导小组讨论教学法有别于传统课堂讨论教学法，更加突出学生在课堂中的主体性、平等性，能充分调动学生参与课堂教学的积极性。
（一）有利于教学效果的提高
传统的讨论式教学经常会出现讨论的话题被少数学生垄断，俗称“一言堂”。有时甚至会出现野蛮争论，即抓住个别学生言语中的一个词不放等问题，在很大程度上影响教学效果。在无领导小组讨论教学设计中，每个学生都处于平等的角色定位，因此避免了传统讨论课中出现的“一言堂”和野蛮争论，化解了传统课堂讨论式教学中出现的难题，提高了课堂讨论效果。
（二）增强了学生的主体意识，有利于学生能力的培养
无领导小组讨论通过采用现实问题、实践项目、逼真环境等情景模拟，将社会实践融入课堂教学，丰富了课堂教学的内容，使学生在无领导小组讨论参与中间接获得了社会经验，有效地实现了教师知识传授与学生需求的有机结合。
无领导小组讨论教学法的价值取向之一，在于对学生能力与技能的训练与培训，全方位提高学生的综合素质。通过测评可以考查学生对理论和专业知识的理解和运用能力。通过无领导小组讨论的参与，学生可及时发现自身理论知识、实践能力的差异和不足，并在学习和实践中加以改进，努力缩小学生个体之间能力的差距。
（三）为学生今后的就业奠定良好的基础
目前，无领导小组讨论作为一种有效的测评工具，已逐渐成为各种招聘选拔考试中一种重要的评价手段。但据高校学生反馈，在校学生对于无领导小组讨论测评的了解相对较少，因此在平时的教学中多引入无领导小组讨论法就显得尤为重要了。在无领导小组讨论中，教师通过导入情景材料、案例讨论题，对学生的组织协调能力、团队合作能力、口语表达能力、应变能力、逻辑思维能力进行全方位的考察，从而更好地提升学生的社会实践能力和综合素质，为今后的就业奠定扎实的基础。
无领导小组讨论在实验课程教学中的设计：
由于无领导小组讨论测评的模拟性和真实性程度较高，因此在教学中运用此方法时可以从讨论主题、讨论题目类型等方面进行相应的设计。
1.讨论主题的设计
要使无领导小组讨论能顺利地开展，对测评者而言，最重要的就是设计讨论的主题。鉴于每个小组成员都要在讨论中阐明自己的观点，并试图说服同组成员接受自己的观点，最后就谈论的问题达成共识，这就要求设计的问题能够让被测评者产生“适度争论”。因此，在设计问题的时候尽可能避免出现以下几种情况：
第一，设计的主题较偏，导致部分成员感到无所适从。无领导小组讨论最忌讳在讨论中有些人对话题滔滔不绝，而有些人却对此沉默寡言。这就导致测评者很难对发言较少的被测评者做出客观的评价，他们可能更多地关注发言较多的被测评者，难免会产生“晕轮效应”，从而影响测评的信度和效度。
第二，设计的主题缺乏“适度争论”。在无领导小组讨论中，被测评者对相关问题的讨论没有经过激烈的交锋，很快大家就对问题形成了最终一致的意见。这就导致被测评者在讨论中没有机会充分展现自身的能力，在很大程度上造成测评者对其评价的困难。
为了避免出现上述两种情况，在具体设计讨论主题时，要保证所选的主题难度适中。在对讨论的问题进行分析和判断时，应有几种可供选择的方案，每一个方案均有利弊，让被测评者在讨论中能充分发挥。因此，讨论的题目不能过于简单，否则会形成“天花板效应”，也不能过于困难，否则会形成“地板效应”。
2.讨论题目的类型
无领导小组讨论的讨论题一般都是智能性的题目，从形式上来分，可以分为以下五种：
（1）开放式问题
所谓开放式问题，是指答案范围较宽泛。主要考察被测评者考虑问题是否全面，是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解。例如：你认为什么样的领导是好领导？此类问题，被测评者可以从很多方面如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和力、领导的管理取向等方面进行分析。开放式問题对于测评者来说，容易出题，但是不容易对被测评者进行评价，因为此类问题不太容易引起被测评者之间的争辩，因此对考察被测评者的能力存在一定的局限性。
（2）两难问题
所谓两难问题，是让被测评者在两种各有利弊的答案中选择其中的一种。主要考查被测评者的分析能力、语言表达能力以及说服力等。例如：你认为以工作取向的领导是好领导呢，还是以人为取向的领导是好领导？一方面此类问题对于被测评者而言，不但通俗易懂，而且能够引起充分的辩论；另一方面对于测评者而言，不但在编制题目方面比较方便，而且在评价被测评者方面也比较有效。但是，此种类型的题目需要注意的是两种备选答案一定要有同等程度的利弊，不能是其中一个答案比另一个答案有很明显的选择性优势。
（3）多项选择问题
此类问题是让被测评者在多种可供选择的方案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序，主要考查被测评者分析问题实质、抓住问题本质方面的能力。例如，若母亲、妻子、儿子三人同时落水，该先救谁？此类问题对于测评者来说，比较难以出题目，但对于评价被测评者各方面能力和人格特点则比较有利。
（4）操作性问题
所谓操作性问题，是给被测评者一些材料、工具或者道具，让他们利用所给的这些材料，完成一个给定的任务。主要考查被测试者的主动性、合作能力以及在一个实际操作任务中所充当的角色。如给被测评者一些材料，要求他们相互配合，构建一座铁塔或者一座楼房的模型。此类问题，在考查被测评者的操作行为方面要比其他方面多一些，但考查言语方面的能力则较少，同时测评者必须很好地准备所能用到的一切材料，对测评者的要求和题目的要求都比较高。
（5）资源争夺问题
此类问题适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处于同等地位的被测试者就有限的资源进行分配，从而考查应试者的语言表达能力、分析问题能力和反应的灵敏性等。如让被测试者担当部门经理，告知目前公司只有500万元，要求各部门经理就有限数量的资金进行分配。因为要想获得更多的资源，自己必须要有理有据，必须能说服他人，所以此类问题可以引起被测试者的充分辩论，也有利于测评者对被测评者做出准确、客观的评价。但是对讨论题的要求较高，即讨论题本身必须具有角色地位的平等性和准备材料的充分性。
三、无领导小组讨论在实验课程教学中的实施
在高校实验课程教学中，教师在运用无领导小组讨论法时应遵循以下基本程序：
（一）准备阶段
无领导小组讨论前，教师需提前将被测评者分成不同的小组。每组安排6～8人为宜。被测评者按小组就座后，教师为每位被测评者发空白纸若干张，供其草拟讨论提纲时用。同时，教师向被测评者讲解无领导小组讨论规则并宣读讨论题目。每个被测评者有5分钟的准备时间来构思讨论发言提纲。
为了突出讨论中各角色地位的平等性，一般采用圆桌会议形式。教师作为测评者应与被测评者保持一定的距离，以减轻被测评者的心理压力。此外，选择的测评场所应该较宽敞、明亮，最好有准备好的摄录机，方便测评者重复观看录像，以提高测评的准确性。
（二）实施阶段
教师在给被测评者提供了必要的资料、交代了问题的背景和讨论的要求后，小组成员开始轮流发言，阐明各自的观点。发言的顺序可以是随机的，以保证每个人都有机会发言。接着，小组讨论进入到自由辩论环节。被测评者必须充分展示自己的聪明才智，表现优秀的人往往会在这个阶段表现出良好的人际沟通能力、决策能力、应变能力和组织领导能力，成为小组的核心人物。这一环节的讨论时间基本控制在40分钟左右。同时，教师可以在学生进行讨论中对其行为表现进行观察。观察的要点包括：（1）发言内容：学生说了些什么？（2）发言的形式和特点：学生是怎么说的？（3）发言的影响：学生的发言对整个讨论的进程产生了哪些作用？
（三）评价阶段
鉴于无领导小组讨论的评价维度包括思维分析能力、人际交往能力、压力反应、人际影响力、组织协调能力、积极性（成就动机）等六个方面，在整个无领导小组讨论中，教师只在一旁观察，并依据评分标准给每位参加测评的学生打分。教师不要参加提问、讨论或者回答学生的问题，避免给学生暗示。同时，在确定评价维度时需要考虑以下几个问题：（1）必须保证评价维度与应聘岗位的胜任特征相匹配；（2）不同维度之间不能有概念上的重叠，以免使评分者产生混淆；（3）明确各维度的操作定义和典型行为表现。总之，测评者对被测评者的评价一定要客观、公正，以事实为依据。
（四）总结阶段
在无领导小组讨论结束后，小组成员可以推荐一名小组长对所讨论的问题进行总结性发言。教师需撰写一份评定报告，内容包括此次讨论的整体情况、所问问题的内容、每个小组成员的具体表现和自己的建议，并根据评价标准给每位被测评者的能力指标打分。同时，教师在教学环节采用无领导小组讨论除了考察学生的综合能力外，不应忽视对所学理论知识的掌握和探究。因此，教师可以在后续的教学中对小组成员的表现应及时地加以总结和点评，以更好地巩固教学成果。
总之，无领导小组讨论作为人力资源评价中心的测评技术引入高校实验教学课堂，将有利于课堂教学方式的多样化，高校为了更好地倡导实验教学理念，应加大投入力度，创建实验室，尽可能地满足无领导小组讨论的教学需要，积极支持、鼓励教师进行探索研究，使教学能真正做到理论和实践相结合，从而更好地提升学生的综合能力和素质。
参考文献：
[1]罗斌.高校无领导小组讨论教学法研究[J].吉首大学学报：社会科学版，2009（11）.
[2]吴吉屏.无领导小组讨论题目设计[J].合作经济与科技，2007（10）.
[3]李维刚.基于探究性教学的无领导小组讨论式教学研究[J].黑龙江教育，2013（2）.
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