职业发展规划策划书

职业发展规划策划书（共12篇）

1.职业发展规划策划书 篇一

职业规划策划书范文

（一）一、基本信息（略）

二、自我分析评价

1、兴趣爱好： 业余爱好：读书，听音乐，看电视 偶像：周华健、威廉·安德鲁·佩顿 喜欢的文学作品：《老人与海》、《雷雨》、《围城》

2、优势 1．自我评价--自信与坚强? 我给自己设定了不同时期的不同职业目标，为了能够实现这些职业目标，我会不懈的去努力，我的自信与坚强就是我实现这些目标最大的保障。2．职业兴趣--? 我有较强独立思考能力和理解能力，喜欢去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的笔去描述自然。3．职业个性--敢于创新，坚持不懈? 我是一个善于发现新事物和探索新事物的人，善于和别人沟通，敢于创新，敢于探索，总是坚持不懈！4．职业价值观--综合选择? 我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系，追求成就，支持满足，我的具体的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽，在这之后要追求自己的劳动成果，做好自己分内工作的同时，适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持！5．胜任能力? 优势：敢于创新；坚持不懈；具有积极向上的心态；对自己充满信心；有上进心；? 劣势：没有很好的语言表达能力。

三、职业分析 参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解，我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。1．家庭环境分析? 我们家在城市，父母在私营企业上班，家庭经济状况一般。父母对我的工作环境有较高要求，可能会与我一起参加工作的选择。2．学校环境分析? 我就读的学校是天津农学院，它是一所综合性全日制普通高等学校，学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，教学质量也在不断提高，总而言之，我们学校在同行列学校中还可以。3。行业环境分析? 由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来阴茎中国偶得到迅猛的发展。

四、各阶段目标 第一阶段：大学一年级 目标：建立起自己的朋友圈； 实施情况：目前我已经通过英语四级的考试，正在努力突破6级单词与听力，我的朋友圈基本形成，来大学认识了很多朋友，在自己班里有几个很要好的朋友，而且在本专业的其他班里也认识了很多的朋友。差距：英语六级的准备还不够充分，在单词和听力方面还欠缺很多，还要加大力度；人际关系也还不是很稳定，对朋友还是不够了解，要加深对朋友的了解，人际关系网还不够大，在学校里认识的人还不是很多。弥补措施：早上应该早点起床，背诵单词，扩大自己的词汇量，以及加强听力的训练；多去了解朋友，建立起自己的稳定的人际关系圈，多去结交校内其他专业的人，扩大自己的朋友圈。第二阶段：大学二、三年级 目标：成功的将自己推销出去，让更多的人认识自己；了解企业的运作和就业的一些知识做好就业的准备；学好自己的专业知识。实施方案：首先克服自己胆怯的毛病，多在公共场合发言，争取锻炼自己，同时多结交朋友，外校的也要多去结识；参加企业的招聘，意在摸清招聘的模式，锻炼自己的表达能力；多在网上查看相关企业的信息，对职员的要求等等。对于自己的专业知识，我会在平时的学习中大量阅读专业相关的书籍，努力提高专业修养，而平时上课的时候，我更会认真听讲，力争搞懂教授传授的专业知识和经验技巧，同时做好笔记，课后除了完成作业以外，经常复习所学到的知识。另外，多关心已经参加工作的同学、朋友们的近况，结合自己的实际情况随时对自己未来的工作环境，需求有一个大体的构思。预期达到的效果：在本校每一个学院都有自己认识的人，朋友圈子更为牢固；在外校能有几十个认识的人；能基本了解企业的运作模式，招聘时的一些方式方法，了解本专业相关企业的要求；学习方面，做到专业知识烂熟于心，理论知识储备充足，并且有一定的实践经验。第三阶段：大学四年级 目标：珍惜实践的机会，将自己的专业知识在实践中强化；要找个比较好的工作，成功就业； 实施方案：积极主动的投入到实习当中去，将自己吃苦耐劳的精神发挥出来，锻炼自己的实际操作能力，多与实习单位的员工沟通，向他们学习经验；立即出去找工作，多参加应聘。预期达到的效果：在实践中对所学的专业知识强化，能增强自己的动手能力，找到一个自己比较满意的工作。第四阶段：大学毕业五年内 目标：事业上能有比较大的发展，收入超过3500元，工作也很稳定；家庭方面，多多努力，争取建立一个和谐美满的小家庭。并在这期间通过自习学会助理会计的大部分课程。实施方案：在工作中积极主动，把握住每一次的锻炼机会，让自己成为公司里的核心成员之一，和上司的关系搞好，珍惜每次晋升的机会，生活中多关心家人、朋友，让家庭和睦，感情日益加深。预期：成为助理会计师，工资在3500以上。

五、对职业规划的看法

1、职业规划肯定得有，但是我觉得规划不一定就能得到切实的执行。周围黄静随时在改变，而我们也在不断的成熟。现在没有任何的社会阅历，对未来的 都是趋于理想化的，最后能实际实现多少基本没有预测。

2.职业发展规划策划书 篇二

1、自身现状

优势:生源地在珠三角地区。具有一定的文化功底和写作水平, 具有较强的人际沟通能力;思维敏捷, 表达流畅;在大学期间长期担任学生干部, 有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。有三年的家教经验, 一直勤工俭学, 自强自立, 吃苦耐劳。

劣势:平均绩点不够高, 成绩中等, 也没拿过奖学金, 所获奖项不多, 没有专业特长, 比如师范技能和三笔字都不突出, 反正我就是一个在各方面都只是平平的学生, 这也是我的致命弱点。同时, 家庭背景不好, 没有很强的人际关系作后盾。自身教学经验也不足。

2、自身意向

因为家庭经济不好, 且母亲残疾, 以后要照顾家人, 所以我重点会考虑工作地点, 不能离家太远, 很大可能是回生源地。其次是待遇和工作环境。比较希望教高中, 不太想教小学。

3、性格特点

乐观开朗, 比较活泼, 喜欢跳舞、健美操等文体活动, 交际能力和组织能力较强, 语言表达不错, 有亲和力, 能吃苦耐劳, 喜欢安稳的工作, 不好挑战冒险, 有进取心但野心不大, 有责任心。

二、目标分析

1、教师职业前景。

目前比较发达地区的教师职业就业还是比较严峻的。但是, 对于一些农村, 本科以上学历的中小学老师还是比较缺的。在我的家乡增城市, 一些村里的小学本科学历的老师很少, 镇上的中学老师是华师毕业的相当少, 大部分是广大等院校毕业的, 所以华师毕业对于我们那个地方的中小学来说还是有相当的竞争实力的。但是相对于广州, 增城教师的工资待遇会较低, 环境也较差。除非去到增城市中心的中学, 比如增城中学、华侨中学、荔城中学等初高中待遇和工作环境都不错。而我的意向是, 若不能留广州任教, 就到增城市中心的初高中任教。

2、现代老师的基本要求。

做老师看似一种没什么挑战的职业, 但是也不容易, 特别是新课改后, 需要老师不仅具有扎实的专业基础知识, 对于语文老师还要有广泛而厚实的语言文学知识储备, 同时, 还要会教, 师范技能过硬, 语言表达强, 有耐心, 且有新的教育理念。

3、大二曾做过一次职业生涯测评系统测试:

我适合的职业类型是服务类型, 典型职业就是教师。而且自己比较喜欢稳定的职业安定的生活环境, 且自认为本人没什么城府, 比较适合校园单纯的工作环境, 所以我现在铁下心要把教师作为自己的职业目标。

三、可行性分析

第一个方向:广州市内的中小学。对于我现在的情况和所拥有的竞争资本来说, 要想留在广州做老师, 还是比较困难的, 比如我的绩点就不够高, 各方面都不够突出。不过我会先在广州的中小学争取, 并希望朋友亲戚的引荐。当然, 更重要的是自己努力争取。

第二个方向:增城市中心的中学。我本是增城人, 所以回生源地应该较容易, 而且华师毕业的学生在我们那个地方还是比较有竞争实力的。不过要去市中心的一些重点初高中还是需要有人际关系的支撑, 而这也将成为我的弱势, 因为在那边没有什么关系, 只能凭实力竞争了。不过, 到镇上的初中任教是没什么大问题的, 只是待遇和工作环境都不太理想。

四、努力方向

所谓江山易改, 本性难移, 承认自己的缺点, 能改则改, 更重要的是要尽量发挥我的优势, 努力提高绩点, 参加更多的教育实践活动, 尽早的进入社会, 认清现在的教师行业的形势, 尽早做好准备。具体计划:

1、多去广州市的一些中学见习, 了解

现在的学生情况, 学习优秀老师们的教学技巧和处理学生的各种问题的能力, 加强自身随机应对教学过程中的各种问题的能力。

2、加强微格练习, 训练口头表达, 熟悉中学教材和新课标。

多看优秀教案和教学实录。已经委托人弄一整套的中学语文教材和教辅资料, 7月份开始认真研究。同时, 尽量把新的初中和高中《语文课程标准》背下来, 以便要用时能顺手拈来。争取在实习过程中好好表现。

3、加强古诗词和古代汉语 (文言文) 的文化知识储备, 把没看的优秀文学作品找出来看, 增强自身文学素养。

4、提高接下来三学期的成绩, 多在各

3.职业规划大赛策划书 篇三

一、活动地点：大学生职业规划大赛策划书

二、活动时间：2009年12月8日—2009年12月18日

三、活动主题：规划精彩人生打造锦绣前程

四、主办单位：

五、承办单位：

六、参赛对象：在校生均可

七、大赛网址：http：//

八、大赛实施步骤：

1、宣传阶段：2009年12月8日—12月10日进行大赛宣传，各分团委通知本院各班级，各班学生以个人形式自愿报名再由各分团委将本院参赛者名单上报到校团委。同时大学生职业规划社也会在小操场设点进行为期三天的的宣传、咨询、报名（在班级内报名的不能再次报名），参赛学生须认真填写参赛报名表。报名完毕后各参赛者统一到指定地点领取自己的用户名及密码。

3、提交作品阶段：2009年12月11日—2009年12月15日参赛学生制作参赛作品（书面文档和电子文档）。向校团委提交一份书面作品，再上传一份电子作品到大赛网址。

4、评审阶段：2009年12月16日—2009年12月18日由评审团对作品进行审评，最终评选出前十名。

5、本次大赛中决出的前两名将由我校推荐参加省级决赛。

九、大赛评选规则及说明：

1、作品要求

（1）书面文档A4打印纸，黑白彩色均可（不提倡对参赛作品进行豪华包装）。

（2）电子文档作品可选用Microsoft Word、Microsoft Excel、Microsoft PPT文档格式进行制作（为了方便上传，电子文档不要超过2M）。

2、参赛作品评选规则

（1）参赛作品根据自己的《职业生涯规划》测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业环境认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。

（2）职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系电话、E-mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰，版面美观大方，富有创意，新颖别致，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和当代青年的职业新形象。

（3）本次大赛的评选活动将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

特别提示：

（1）本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近

2期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

（2）省级决赛增加“现场展示，压力面试”比赛内容。评分标准为满分100分，其中“参赛作品”的权重占70%，“现场展示、压力面试”的权重占30%。

3、参赛须知：

（1）由承办方对本次大赛负责。

（2）本次大赛免收报名费和参赛费。

（3）参加大学生职业规划大赛的学生不能以团队形式参加。

（4）所有报名参赛者均视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。

十、注意事项：

（1）所有参赛者均需准确、完整的填写“参赛报名表”及网上注册信息，填写不完整、填写错误或内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

（2）所有参赛作品概不退稿，请保存好底稿。

（3）参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

（4）获奖作品若发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段即不符合规定及违反他人著作的，给予取消参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

（5）参赛者若违反本比赛规程的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格。

十一、奖项设置：

一等奖1名二等奖2名 三等奖3名优秀奖4名

4.职业规划社成立策划书 篇四

一、成立背景

在这个经济和信息快速发展的时代，身为一个在校学生再也不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我们只有与时俱进，朝着社会对人才的要求为目标，才能更好的适应社会的需要，不至于落后。通过给学生作职业规划指导来锻炼自己的策划、创造性思维以及沟通能力；通过获得与企业和公司交流的机会，提前接触与职场相关的知识。所以，为了实现这个目标，我们决定申请成立职业规划社团。

二、成立目的指导我校学生就业，为同学提供实践学习知识、职业规划划、就业机会，丰富我校校园文化生活，增强我校学生群体适应社会的能力，通过学生个体综合素质的提高实现其社会价值。本社团是在学校基础部老师的指导下，主要由在校学生组成，集学术性、实践性、学习性为一体的社团组织。社团团结协作，在面向广大同学服务以期望提高社员的专业知识修养以及自身职业规划能力。搭建学生自考、人生策划平台，打造学生创业契机。开拓成员善于学习，勇于策划，敢于创新，服务同学，奉献社会的精神。

三、成立职业发展规划社的必要性与可行性

<一>、必要性分析

大学生就业难的原因：

1.高校扩招增大了竞争压力。

2.高校专业设置与快速变化的市场需求错位

3.学生所学的知识陈旧，实际知识应用的转化率低。

4.准备不足，职业生涯规划模糊。

5.理念滞后，能力出现危机。

6.企业选人用人缺少标准。

7.市场配置手段粗放。

目前，“大学生就业难”和 “企业招聘难”已经成为两个严峻的社会问题。这反映出高校教

育与社会需求还存在着很大的差距。就其根本原因，同企业招聘难一样，在校学生，大多在社会经验、工作能力上严重缺乏；依赖性很强，学到知识不会灵活运用，创造力弱；而且心

理素质也比较差，不会处理人际关系，导致企业根本就不敢相信没有实践能力大学生！正是

他们在能力上存在这样的缺陷，所以才需要一个组织或是部门来给他们提供一个培养综合素

质能力的自由的平台，营造一个积极向上的学习氛围，让他们有意识地培养这方面的能力。

我们一直在策划成立一个致力于培养学生的实践、理论学习与规划策划能力的社团组织。专

业学习也要求我们要将课内与课外课堂紧密结合，努力培养学习能力、科研能力、实践能力、创新能力和社会活动能力。

我们在老师的教诲下努力学习理论知识，但是也有很大缺陷，那就是我们的实战能力，我们的同学们缺少了实战能力。也有部分同学摸索过，但却缺少指导，缺少斧正。这样的学生毕

业后，就业方面将面临着严重的威胁。我们的未来堪忧！

我们认为当今社会需要的人才，除了需要扎实的理论基础，还需要较强实战能力。我们愿意

为未来去增光添彩，为我们的美好未来早早去规划。因此我们希望得到更多的机会去参与实

践。

我们需要通过自我锻炼，提高我们学生的能力，也许有个别同学在某些方面做的很好，但是

从整个学校来看，需要更高的实践能力和综合素质，学校有招生就业处给我们提供就业指导，但是我们缺少了一自由的学生个组织，配合学校开展工作。

从学校这个角度来看：学校希望看到毕业后，同学们都能找到好的工作，提高就业率，这也

是一个学校整体水平的体现。职业规划社团就是采用众人参与，团结协作，学员通过实践活

动提高学员的综合能力，同时配合招生就业办和心理咨询室，解决大学生就业创业过程中的困惑，最大目标是让所有学员的综合能力得到提升，为未来的就业创业打下坚实的基础。

<二>、可行性分析

1.我们主要组织的成员是有较高的素质，健康的体魄，积极向上，吃苦耐劳，热爱生活，敢

于实践和奉献精神。愿意为了职业规划社团朝着更美好的方向前进而努力。我们愿意为协会的长足发展添砖加瓦，我们会真诚践行这番事业。

2．我们拥有专业的指导老师。管理经验丰富的教师做协会的专业指导，实现在指导社团开

展专业性活动的同时，有效进行学生思想政治教育；大力扶持，支持、引导协会之间开展良

性的竞争，努力建设成为在校社团中树典型、立榜样的专业型、精品型社团。

首席指导老师：___张博喜老师____

3.本社团工作模式最大的创意是以团队的模式开展工作，完全改变了本校其他社团普遍存在的弊端。简而言之，团队模式开展工作，可以促进社团内会员形成一种强烈的策划学习氛围；

可以加强协会组织的纪律性与凝聚力；团队模式培养会员的团结协作意识与能力，为未来发

展打基础。我们的以小组团队模式选定一位团队负责人，我们的团员分工明确，主要是分为

市场调查，创意策划、文案写作、宣传推广、反馈总结。每步骤都会汲团队智慧，然后再与

其他团队进行交流沟通，共同发展。

4.本协会的活动内容丰富。完全避免了社团形式大于内容的局面。我们本着实事求是的原则，逐步推行我们活动项目与活动普及范围，避免了活动组织效率低下，内容空洞的弊病。主要

分三步走战略策划局部拓展践行活动形式与活动内容，扎实基础，汲取经验。从而在求稳求

实效的基础上步步为营，最终达到社团宗旨的要求。

5.我们逐步健全的其他相关规章制度，确保本社团良好运行；保证本社团资源合理化分配，最优化利用；不断探索完善本协会各项活动的开展；不断创新，聚集团体的智慧开拓思维将

各类活动举办的风风火火，更重要是让活动的意义最大化体现。

9.我们拥有这样的精神：

目标明确：任何一个团队要建立，都必须确立一个明确的发展目标，并且将这个目标，分解

为不同的、可达成的阶段，然后将这些阶段目标明确地写下来，放进团队说明文档中。我们的目标就是“学习，策划，实践和创新四位一体实现自我价值。”

旗帜鲜明：共同努力，成立职业规划协会，努力建设协会，使其成为精品化专业化协会组织。

为更多的学生带来实惠。

战略：提高综合素质，成就职业人生。

核心：以社团骨干、指导老师、每一位会员

执行：我们的团队在建设过程中，保持足够的执行效果，并且不断规范团队成员的执行力，养兵、练兵、用兵，练兵是团队最核心的事务。我们每一个策划项目最怕的不是犯错误，而

是项目本身停滞不前，没有任何变化。在团队建设的过程中，我们全体成员努力保证团队的活力和执行动作，激情：我们愿意并且努力为社团事业去放飞我们的激情，愿意将我们的激情挥洒在协会光荣

艰辛的各项活动上与营销策划实践中。

文化：我们会用心逐步构建属于我们自己的社团文化。

规则：我们的所有协会成员必须遵守协会的规章制度，凡是有违规则的必定处以相应处罚，坚决维护协会规则。

梦想：对团队来说，让大家的梦想具备交集，并且将这个交集放大，让每一位成员在这放下

过去的成见，将梦想放在一起，将交集放大，共同去努力创造美好的未来！

最后，成立职业规划社团对轻工的长远发展有益。这种探索是用同学的专业兴趣点燃了

其学习积极性，激发了学习的责任感，学生把心思放在了自己喜欢的专业上同时也推动了本

专业的学习，唤起了早已随波逐流的某种自强精神。

五、综述

从必要性来看，目前学校没有这类社团，而现实需要成立这样的协会。成立职业规划社

团是顺应学校发展的思路。

从可行性来看，我们社团成立的发起人都是非常优秀的同学，具备一定的特长，而且有的具备了社团工作的经验。基础部是我们的挂靠单位，我们诚邀基础部张博喜老师做我们的指导老师。所以我们具备了成立职业规划社团的条件。

最后，我们恳请学校领导、老师，批准我们社团的申请，我们坚信在学校领导、老师的支持和关怀下，在我院同学的拥护下，本社团一定可以把本社团的活动开展的红红火火，使

本社团活动体现学生的积极向上的精神风貌，使本社团成为我校的一大亮点，成为一道美丽的风景线。

望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望老师帮助指正！万分感谢！

申请人：叶伟剑

曹旺杰

5.职业生涯规划大赛策划书 篇五

二：主办单位：外国语言系

三：策划承办单位：外国语言系科技协会

四：参赛对象：外语系全体学生

五: 比赛方法：比赛形式：大赛分为规划书征集初赛和现场展示决赛两个阶段，以“职业规划设计参赛作品”和“个人展示、现场问答”形式进行。

规划书征集初赛：外语系科协推广职业生涯规划的理念，讲解职业生涯规划设计的步骤和方法，充分调动同学们的积极性参赛及组织评委会，通过初评和复评，初赛最终遴选出10份优秀作品参加决赛。【作品采用a4打印稿，并自留电子稿以备后用】

现场展示决赛:决赛阶段将邀请资深职业生涯规划老师进行评分，决赛现场进行个人展示和问答。决赛分为个人展示和现场问答两个部分，参赛者可以通过制作ppt及其他方式说明规划书的重要内容及可行性、合理性。现场答辩要求选手回答评委针对其设计书提出的问题。个人展示环节不超过十分钟，现场问答环节不超过五分钟。

优秀个人将获得院系荣誉证书。

六.评选规则：1.作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

2.本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划是指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。可自行选择就业或创业。

3.决赛评分标准：满分为一百分，其中参赛作品占30%，个人展示和现场问答占70%

七：活动流程：1.活动前期资料和宣传准备：外语系科协负责将职业生涯规划相关参考资料以电子档形式存储，并创建活动公共邮箱分享公布。

2.规划书征集：外语系10级以班为单位，各班班长负责指导和帮助各班同学制定职业生涯规划书，并于规定时间内及时上交给外语系科协。外语系其他年级由各班班长负责自愿征集规划书并于规定时间内上交。

3.作品遴选：由外语系科协负责邀请专业评审进行初评和复评，最终确定10份优秀作品。本着“自我评价、确立目标、环境评价、职业定位”的职业生涯规划基本步骤，公平审核，量化细化，统一评选准绳，做到客观准确。

4.现场展示决赛将邀请专业评审进行打分，问答。

八：奖项设置：比赛将评选出一等奖，二等奖，三等奖若干名并颁发荣誉证书。

九：比赛日程安排：宣传及作品征集时间：xx年9月21号到10月10日

决赛时间：xx年10月15日

十：注意事项：参赛选手可以登录相关网站进行《大学生职业生涯规划测评》，根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况和社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

参赛者必须是参赛作品的原创作者，如有盗用、抄袭等现象，取消其参赛资格。

十一：经费预算：证书印制：15元

活动宣传制品及资料打印费用：10元

奖品费用：35元

外语系科协：郭靖

6.职业学校主题班会的策划与实施 篇六

一、职业学习主题班会的特点

主题班会的内容要积极、健康、向上、富有新意, 有感召力和影响力,紧扣时代脉搏,要能充分调动学生的主动性和积极性,从学生的心理和思想发展需求出发,做到每次主题班会集中讨论一个问题,宣传一个观点,明确一个道理,歌颂一种精神,培养一种品德。策划是指以加强学生理想信念教育和社会主义核心价值观教育等为目的,根据学生的年龄特征、心理特征、年级特征,结合学生的实际需求,对学生在不同阶段的教育内容进行总体规划。以五年一贯制高等职业学校学生为例,其具体策划方案如下。

1.初期(第一学年)———扬起青春风帆、迎接职校生活。走进崭新校园、感悟职教氛围,适应新环境、感受新生活,设定成才目标。对学生进行理想信念教育、 职业生涯策划、适应教育、纪律教育、习惯养成教育和心理健康教育。

2.中期(第二、三学年)———加强时间管理、学会有效学习。中期前段可开展学习方法教育、专业素质教育、感恩教育,建立和谐人际关系、注重异性交往的引导、加强时事政治的学习等,中期后段可开展励志教育、“三观”(世界观、人生观、价值观)教育、自我探索和价值观澄清等相关内容。

3.后期(第四、五学年)———把握人生方向、锤炼职业能力。对即将踏入工作岗位的毕业生,需要进行遵纪守法教育、社交礼仪教育、素质拓展训练、专业能力培养和就业创业教育。

通过主题班会引导学生把学习与做人结合起来, 陶冶自己的情操,使学生的世界观、人生观、性格等在潜移默化中得到进一步升华,为班级工作的开展打下基础。主题应凸现“以人为本”的教育理念,尽量从小处着眼,从一个侧面或一个点切入,切忌“假、大、空”, 既要反映活动的实质,又能调动学生参与活动的积极性。要从学生的内部需求出发,从学生实际中选取主题,进行有针对性的教育。

二、确立班会的主题

主题班会要围绕一个教育主题来设计多层次、多侧面的相互关联的活动形式,给学生多样的、系统的、 持续的、全面的影响。

一是季节性主题,即指按照一年的时令、节日和纪念日选定的主题。例如:五四运动、七一建党、建军节、教师节、国庆节、“一二·九”学生运动、清明节、端午节、中秋节、重阳节、雷锋纪念日等。二是问题性主题,针对学生中普遍存在的共同性问题或学生在学习生活中出现的偶发事件而设计的教育性较强的主题。 学生在学习、生活、成长过程中,不可避免地会出现各种各样的问题,如自由散漫,任性自私,早恋,心理脆弱,不会处理人际关系以及个人与社会的关系,等等。 针对这些问题确定主题,展开教育活动。三是模拟性主题,根据社会和班集体在一定时期的教育要求,以模仿某种具体的生活情境为主题,旨在组织学生扮演生活中的角色,让他们身临其境地感受到生活的丰富多彩和绚丽多姿,接受感染教育。四是知识性主题。寓教育于文化科学知识的学习过程之中,用知识来充实活动,使学生既能受到深刻的教育,又可以获得一定的知识,如:以“学习秘方”、“交际礼仪”、“专业发展前景”、“百科知识”等为主题的活动,既丰富学生的知识,又能从中受到感染教育。五是时事性主题,针对国际国内出现的最新热点话题或大事件设计的主题,加强爱国主义教育,提升学生的历史责任感和使命感。

三、主题班会的形式与内容设计

主题班会的关键在于提高学生的参与度,找到学生思想中的闪光点。班会形式以把思想性、知识性、趣味性、娱乐性有机地结合起来为原则,丰富多彩、生动活泼、富于新意。教师可以组织学生通过报告会、演讲会、讨论会、辩论会、时事政治学习会、学习经验交流会、知识抢答赛等形式,引导学生勤于学习、善于思考、乐于总结;学生也可以结合自己特长及专业特点自编自演寓教于乐的小品、情景剧、相声、三句半、快板、手语歌曲、双簧、动漫欣赏等,在表演中受到感染和启迪。此外,学校可以组织学生走出校园参加公益活动、社会实践、素质拓展训练等,培养学生的集体观念、感恩意识和团队精神,也可以模仿某种具体的生活情境为主题,组织现场招聘会、记者招待会、新闻发布会、模拟法庭等,引导学生深入观察、体验、分析社会生活。

主题班会程序和内容设计是形式设计的细化,即在特定的形式下明确主题班会各环节的搭接与具体内容,要做到环节清楚、层次清晰、联系紧凑、衔接自然、逐步深入。此外,主题班会是在一定的空间中进行的,空间环境的布置要凸显主题,与班会内容和谐统一。成功的班会应该让每一个空间、每一块板面都成为主题班会的有机组成部分。

四、主题班会的具体实施

首先,充分准备是基础。班主任要深入调查研究, 把握住学生的思想状况,使班会课有的放矢,达到预期效果,切不可娱乐性过重或冲淡主题。班会准备过程应充分发挥学生的主观能动性,让学生积极地投入到素材的收集、物品的筹备、场景的布置、氛围的营造之中,使班会的准备过程本身就成为学生受教育、受锻炼和发展能力的过程,延展和扩大班会的教育作用。

其次,广泛参与是重点。班主任要充分调动每一个同学的积极性,组织广大学生对班会课主题所需要的理论、事例、数据积极查阅资料,对班会的程序、形式要精心设计,并指导班委认真写好班会设计方案。 班会主持人引言得法,善于激发学生的思维,同学参与面广,课堂气氛热烈活跃。

第三,班主任指导是保证。在主题班会当中学生思想活跃,各种思想并存,即学生的认识有时并不是一致的,有积极的,也有消极的,有时还有分歧,有些发言往往有片面性和局限性。为了保证主题班会不偏离主题,朝着既定的方向发展,班主任需要加强现场指导。班主任的发言,观点要鲜明正确,分析要有理有据,深入浅出,说服力强,引导学生将提高的认识转化为行动。

五、主题班会的深化与成果巩固

班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外,还要认真考虑主题如何深化,成果如何巩固,怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结,并在总结中善于“借题发挥”、点到实质、“举一反三”,同时还要搞好“追踪教育”,以深化主题和巩固成果。

1.班主任要善于总结、集中和提炼。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因,他们往往只能看到事物的表面现象,而看不到本质;有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶、美丑,尚缺乏客观的标准;有些发言有明显的个人感情色彩,而缺乏理性的分析、判断。 在这种情况下,班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨,使同学们能认识到事物的本质,认识到召开班会的目的,认识到自己今后努力的方向。在总结过程中要针对学生的认识给予集中、分辨、提炼和升华,使学生的认识有提高、行动有准则、前进有方向。

2.班主任要善于“借题发挥”。“借题发挥”是班主任必须掌握和经常运用的手段,在班级管理过程中, 班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育,提高他们的认识。“借题发挥”还指在班会总结中,班主任要善于由引及彼、由表及里、由现象到本质,使主题班会发挥出多种教育作用。

3.班主任要做好“追踪教育”。要使主题班会真正起到教育教学作用,决不能忽略最后一个环节,就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。一是在主题班会活动之后,要及时掌握来自学生的信息反馈,抓住学生思想情感方面的变化,继续加以引导,促其升华。力争在每次活动之后,让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西,并使他们在行动上有所表现。二是班会做出的决定,班委会要认真监督执行,并付诸行动,从现在做起。只有这样主题班会的成果才能发挥出其效用。

主题班会的归纳总结是一个艰巨的长期任务,需要以大量的实践为基础。在这一总结归纳过程中,班主任工作起着至关重要的作用。同时,整个学生工作系统也需要具有提高总结和归纳的意识,力争形成科学的主题班会教育大纲和丰富的主题班会教育范例。 主题班会的系统深入建设,不仅能充分发挥其学生德育教育主阵地的作用,也能提高学生管理工作的效率与效果。

摘要：主题班会以学生为中心,以思想政治教育为目的,是班主任根据教育教学要求和学生不同时期的思想动态开展的集中教育活动,卓有成效的主题班会既能增强班级凝聚力、促进班级和谐,又能帮助学生提高认识、增长见识、丰富知识、拓展学识,更能触动学生的心灵,对他们行为产生深远的影响。主题班会是有针对性的一种集体教育活动,具有导向、锻炼、激励、陶冶、管理等多项功能,是职业学校推进素质教育的重要载体。为此,本文对当前职业学校主题班会建设进行了探索和实践。

关键词：内容策划,主题确立,形式设计,具体实施,成果巩固

参考文献

[1]姜莉莉.浅谈如何开展大学生主题班会[J].吉林教育,2010,(26).

[2]史敏.试论职业院校主题班会的建设[J].山西广播电视大学学报,2009,(11).

[3]张明.大学生主题班会的现状调查与优化策略[J].河北工业大学学报(社科版),2009,(12).

7.电力系职业生涯规划策划书 篇七

“职业生涯规划大赛”活动策划书

为在大学生中传播职业生涯发展的基本理论知识，增强大学生科学规划职业生涯的思想意识，引导广大学生自觉树立正确的成才观，择业观和就业观，努力提高大学生的实践能力，就业能力和创业能力，使学生亲身实践系统科学的职业规划方法，帮助学生认识自我，科学规划，提高素质，我系决定举办第四届大学生职业生涯规划大赛，大赛获一等奖（两名）同学推荐到学校参加学校的复赛及决赛。

一、活动时间： 2011年5月27日

活动地点： 河北工程技术高等专科学校 学术报告厅 参赛对象： 电力工程系在校大学生

二、主办方：河北工程技术高等专科学校电力工程系

协办方：

三、活动目的：

1、培养学生合理认识自我，正确表现自我的能力。

2、引导学生正确认识大学生在社会创业，就业等方面的问题及情况。

3、通过比赛，了解学生们在就业和创业中可能遇到的问题，并给予指导。

四、内容、形式、奖项设置及评选规则

1、内容：本次大赛参赛作品以近期职业生涯规划为重点，近期职业生涯目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。

2、形式：比赛以“职业规划设计参赛作品评审”和“个人展示、现场问答”形式进行。

3、奖项设置：一等奖2名

二等奖3名

三等奖4名

优秀奖7名

4、评选规则：

（1）作品评审将以适合性，合理性，真实性，逻辑性，创新

性，可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

（2）满分为100分，其中“参赛作品”的权重占30%，“个

人展示，现场问答”的权重占70%。

六、活动预算：

前期宣传：培训讲座、制作海报、横幅、展板800 元

会场布置：主持人服装、茶水、笔纸、鲜花等700 元

奖品纪念品：1500 元

总计：3000 元

电力工程系

8.职业生涯规划活动策划书 篇八

根据最新对中国高校大学生调查表明，高校中存在很多大学生没有一个明确的职业规划，对未来很茫然，不知离开学校之后将如何应对这个复杂的社会。不知道如何在茫茫的求职生涯中找到一份属于自己的工作，不知道如何在激烈的求职竞争中提示个人优势，找到自身职业未来。本次宣讲会针对大学生对于个人职业生涯的茫然，特别是即将踏入社会的大三、大四学生，特以此次宣讲会为我校部分大学生提供职业规划思维，指引大学生增强职业规划意识，树立明确奋斗目标，提升个人竞争优势，为将来的事业道路做好准备。

二 活动说明

2.1活动主题

大学生职业生涯规划

名师指导，从现在规划职业人生，让成功不再遥远。

2.1活动时间

20xx年4月14日晚6：30—8：30

2.3活动地点：教二001

2.4活动对象

武汉大学东湖分校全体学生

2.5活动嘉宾

*老师等

2.6活动主办方

*电子商务协会

三 讲师简介

孟远哲：管理学硕士、高级经济师、营销专家、首席咨询师、第一伙伴网创始人

高胜时代信息科技有限公司 总经理

历任上海英科集团营销总监

浙江中誉集团上海公司总经理

具有极其丰富的沿海和内地招聘实战经验

营销和人力资源专家

曾在武大和华师等高校成功举办大学生职业发展的专题讲座

是当代大学生的职业导师

第二章 活动流程

1、活动前期准备工作

⑴由活动策划部向学校提出活动方案

⑵电子商务协会召开全体会议进行活动任务分配

①宣传部准备活动宣传海报，4月13日到各宿舍楼下贴小海报，4月14日摆摊一天，派发宣传小单子。

②淘宝部负责借活动期间需要使用的器材，网上宣传、拉一些赞助

③外联部负责申请教室，邀请校内各个媒体，与淘宝部一起拉赞助

④秘书部负责广告稿的撰写，4月14日投稿校广播电台。负责当天的会场秩序和签到，与技术部一起负责邀请嘉宾等

⑤技术部负责宣传单的设计，网上宣传，协助其他部门工作等

2、活动期间

⑴各部门无课成员提前到会场布置场地

⑵秘书处提前到会场对电商协会成员签到，并进行会议记录

⑶各部门无重要任务成员一起负责维持现场秩序

⑷技术部负责音响设备的调控

⑸外联部负责礼品发放的工作

3、活动后期

⑴电子商务协会到场人员进行场地清理

⑵淘宝部进行器材归还工作

4、活动流程

4月14日晚6：00—6：30进行嘉宾和校内记者签到

6：30—6：40 主持人讲解此次活动

6：40—7：40 孟远哲讲师进行职业生涯主题的宣讲

7：40—8：10 互动提问环节

8：10—8：20 主持人进行结束总结宣告此次活动结束

第三章活动的组织及物资需求

一、组织

1、会场秩序（这是会议成功开展的关键）；

2、互动环节时，主持人要调动全场气氛，避免冷场。

3、后期工作

（1）秘书处对会议记录进行整理

（2）全体参赛人员进行会议，进行会后总结

二、物资需求

1、 横幅两条（写：预祝电子商务协会第一届职业生涯高峰论坛圆满成功。管理学院团委学生会、电子商务协会宣。）

2、 周三展摊一天（需桌子一张，椅子两把）

3、海报两张

4、复印宣传单300张

9.职业发展协会招新策划书 篇九

一、宣传阶段

宣传时间：待定

宣传期间可采取展板宣传、悬挂横幅、派发协会简历等形式，但不得摆摊设点、接受报名和组织面试等环节。同时要求不得影响校园交通秩序和环境，不得违反学院有关规定（展板宣传和悬挂横幅需提前申请）。

二、组织报名、设点时间和地点

招新设点时间为统一安排在时间：待定。大本营设在 E栋宿舍之间，视情况可安排在D栋宿舍这边设点。

三、面试阶段

1、面试时间

待定。

2、面试地点

博学楼——某课室

3、面试形式

根据实际情况自行设置，但不得出现侮辱性、攻击性等负面形式，需努力做到公平、公开、公正。

4、面试流程

时间待定收简历表，制作面试名单。

时间待定申请教室。

5、面试当天：

1)按面试名单，轮流面试。

2)面试者做自我介绍，应聘部门。

3)面试官提相关问题。

4)面试结束。

四、其他注意事项

1、在招新报名和设点时所用桌椅统一由活动部申请，同时要保持招

新区域的卫生干净、清洁，如有投诉，严肃处理。

2、请按院团委、各级学生组织（社团）严格执行相关规定。

3、本次开展招新的各级学生组织（社团）必须经过学院团委批准、院社团部登记在册。

5、如遇本通知未规定事宜，可向院团委申请，获准后方可执行。注： 本协会一定遵守招新活动的规章制度。

广州华商职业学院

职业发展协会

10.职业规划活动拉赞助策划书范本 篇十

谁是当今拥有狂热激情，年轻活力并对一些活动充满热情，并积极参与的领头军——大学生!

谁是带动中国的消费高潮的主力，在中国消费市场上拥有不可磨灭的的群体——大学生!

谁对广告宣传特别在意，追求新奇事物，购买各类新型产品和食品——大学生!

可见，大学生是一个强大的消费群体，它的重要性是不可忽视的，因此贵公司鼎力支持大学生的某次活动，必会得到丰厚的回报，极大的提高贵公司的知名度。

眼前就有一个极大的机会，那就是我们大学生职业规划协会成立典礼仪式大型晚会。此次晚会就是各个赞助商向南昌理工学院学子介绍自己的大好时机，宣传产品的大好时机，形象策划的大好时机。行动吧!你们的参与活动策划，将是我们最大的期待。哪位厂家商家想利用这次机会宣传，就赶紧参加我们南昌理工学院外联部的赞助活动吧，我们向您保证我们会尽最大的努力，最大的心血，在我校推广您的产品或食品。让您以最低的投资获得最高的回报。

活动介绍

1.活动目的：

为了丰富学院的社会文化氛围，扩展我大学生职业规划协会的活动范围，也为了帮助大学生对职业规划的一个了解，减少毕业后找工作的烦恼，满足社会合作企业人才的要求，选拔优秀人才，也提高大学生对我社团的认识和了解。同时,这也是锻炼大家能力，同学们能将所学的知识运用到实际中来,能够从实践中更好的认识自己、锻炼自己和提升自己的能力。通过宣传教育使广大消费者和经营者以及社会各界全面深刻理解“大学生职业规划协会”的使命，充分认识其重要意义和作用，进一步增强大学生的理念。这是一个锻炼的良策，帮助于我们的交流。

2.组织机构：

主办单位：大学生职业规划协会

承办单位：

协办单位：聚贤书法社、追梦剧组

3.活动时间地点：

时间：12月中旬

地点：E栋101

4.活动对象：

南昌理工学院全体师生

5.活动形式：

通过海报、横幅、口头等形式，扩大宣传力度，让广大师生知道我会成立仪式的召开。

6.活动内容：

会前

1、由执勤人员对来宾进行登记及收请帖

2、由纪检人员接待领导、兄弟协会及特邀嘉宾入座

3、音响师负责晚会开始的一切准备工作

4、主持人负责晚会的开场白

晚会期间

1、主持人上台主持晚会的流程

2、纪检人员负责现场的纪律

3、执勤人员负责会场的卫生情况，阻止吸烟问题

会后

1、由执勤人员维护退场次序

2、执勤人员负责会后的会场卫生，并进行清扫

3、执勤人员负责收拾一些道具。

活动安排

1、活动全场总指挥：周玉辉 张康东

配合总指挥工作：范霞 胡亭

2、活动接待员：2位礼仪小姐(外部邀请)胡小平欧阳飞英 闵红娟

3、现场次序维护：陈建乐 王伟 李梦 李琴 祝韩佳

4、后台工作者：灯光师(外部邀请)音乐师(外部邀请)

配合工作者成员：何莲

范文网

5、负责道具、演员工作者：曾辉 黄红 彭娟 江莎丽 彭根兰

6、配合主持人：朱凯文 杨莉女

7、晚会记录者：李琴 何婷

8、后台总指挥：周越 刘建超

9、后备人员：丁文辉 诸铭铭 潘慧玲 陈娟

节目安排(大概流程)

1、剪彩仪式

2、唱歌、小品、舞蹈、话剧

3、颁奖仪式 抽奖活动(与观众互动)

4、唱歌、小品、舞蹈、话剧

5、游戏活动(与观众互动)

6、唱歌、小品、舞蹈、话剧

7、大合唱会歌(晚会结束)

活动经费预算：

一、活动资金

1、道具资金

演出道具资金：50元

场地设施资金: 40元

其他协会道具：40元

2、物品资金

请帖资金：45元

水源资金: 20元

打印资金: 10元

装饰资金: 10元

书写资金: 10元

其余资金: 10元

2、协会准备基金：65元

二、宣传资金

海报资金：30元

横幅资金：100元

宣传单资金：30元

三、内部资金

协会颁奖资金：200元

协会发展资金：200元

协会补充资金：400元

总计经费：1260元

市场分析：

1、南昌理工学院是南昌地区最知名的高校，现有在校学生30000余人，作为一个全国十大民办大学。学生平时的消费大，拥有巨大的消费发展潜力。任何一个企业的发展都需要企业文化发展，拥有优良的企业文化发展可以大大的促进企业的发展。企业与高校的合作就是在壮大企业的文化，促进企业良好的发展，增强企业自身的实力。在市场竞争中增强竞争力。《企业文化》

2、同电视、报刊广告相比，在高校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。《近期利益》

《1》大学消费群体范围集中，针对性强，消费量大。

《2》容易受周围环境的影响，消费易引导。

《3》容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。

《4》接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

3、近几年的市场反映，我校学生消费能力较高，并且有巨大的消费欲望和市场潜力，综合我校发展的新特色，处于校本部的英雄校区市场具有不可抗拒的魅力，是为商家开拓市场树立品牌的良机。随着消费观念的不断变化和社会发展，学生消费模式转向多样化，学生中多层次消费能力并存的状况有利于商家们在学院开展各种各样的商业活动。

4、无限的市场潜力：大一新生刚进入大学，没有真正确立自己的消费方向。学生的消费往往能带动家长的消费观念。《长远利益》

5、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为企业完成宣传活动。

6、十一月份是开学消费高峰的缓冲期，是商家宣传自己产品的最佳时期。在这个宣传的黄金期，哪个公司或酒店能在这个月做最有效的宣传，必能更快的占去这一片超过万人的大市场。

宣传计划：

根据不同的赞助金额，提供不同的宣传活动

1、横幅 在校区在醒目的位置，挂上宣传标语，一目了然，且持续时间长。也可以由商家自行设计具有拥有自己特色的横幅。在晚会期间在会场主干道进行宣传。

2、宣传单 可以由商家自行设计，隆重推出其所产品。由本协会组织人员在不同时间，不同地点分发。尽力使每位我校学生了解到您的产品。

3、海报宣传 在全校各宣传栏和学生公寓宣传栏内或校内外人口较多，人口流动量大的路上张贴大型海报，在保证相关活动的宣传的情况下量身打造策划，以求对公司的宣传达到最好最全面你的效果。

4、刊物宣传 本校具有自己的学生刊物和形象代表物，在学生中间具有很大的影响力。

5、咨询点宣传 由商家组织人员到本校，我外联部负责配合您的工作，帮助组织宣传您的产品。使公司产品得到更好的直接的展示策划，吸引校内人士参观市场策划方案，极大提高您的产品人气。

6、奖品宣传 晚会上设置的奖品可由贵公司赞助或可印有您公司的图案的产品或是食品，使学生了解您的产品。

7、产品宣传 公司产品可作为该活动的唯一指定用品，赞助产品或食品必须满足现场需要方可。

8、主持人发言 邀请的大型赞助商参加我们的活动策划，并到现场颁奖，现场发言企业策划，面对面宣传。

9、抽奖活动 进行关于产品或食品的问卷调查，最后在被调查者中抽取中奖者，奖励您的部分产品和食品，目的在于推广您的产品或食品，使之被学生大众接受。

活动效果分析：

1、通过海报、横幅、现场宣传等形式，扩大宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖。

2、通过现场活动来增加气氛，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品或食品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业的形象，将在很大程度上满足大学生追求时尚和品牌的心理。

3、同时，产品或品牌或食品在价位上有很大的选择空间，这样同时可以满足需要中低档产品或食品的消费者，做宣传将更有利于获得先机占有主动权，增强同行业中产品或品牌食品的竞争力。

4、随着市场经济的不断发展和完善，商品广告宣传促销活动已成为商家开拓、占据市场不可或缺的手段。所以，此次活动强劲的校园关注度，实为您开阔市场、树立品牌之良机。英雄校区是南昌理工学院最大的一个校区，其以丰富多彩的校园活动和形式多彩的宣传风格在学校独领风骚，成为南昌理工学院最具影响力和号召力的一个校区，相信我们可以为您的良好工作业绩添砖加瓦，可以为您蒸蒸日上的公司带来新的业绩。

我们真心的希望能够以此活动为契机，和贵公司或大型酒店建立更长远的合作关系，帮助贵公司在校园内和社会上的获得最大的利益。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

有关事项，双方可细谈，以上内容情况如有所改变，我们会在第一时间告知贵公司，贵公司有何建设性意见可与我方商讨。

最后祝我们的合作成功，合作愉快，也衷心的祝愿贵公司的生意蒸蒸日上!、活动内容与安排：

1、演唱歌曲： 英文歌曲均可

2、选择歌曲的难易程度适。演唱时间在3分钟——5分钟

3、演唱形式为大合唱。

4、参赛班级自备伴奏带，不能无伴奏清唱,或者唱伴奏带内有原唱的歌曲。

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

四、评分标准：

合唱比赛按照10分制来评比

1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现学生良好的精神面貌;(2分)

2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(2分)

3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(2分)

4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(2分)

5、整体效果良好，富有感染力。(2分)

总分10分

评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。(注：最高分不超过9.5分，最低分不低于8分)

五、比赛时间初定为:

12月9日 第三第四节课 1年级组预赛

12月10日 第三第四节课 2、3年级组预赛

11.职业发展规划策划书 篇十一

一、（职协）2009——2010年新学期招新计划

1、时间：10月份

2、地点：待定

3、宣传方案：

前期：社团主要做一些社团性质和基本情况的介绍，严格遵照学校规定不进宿舍和班级，为了达到一定的宣传效果，社团制定一些宣传海报和横幅之类的版面宣传，其主要途径是通过社团原有成员形式加以宣传，并且通过本社团的空间加以宣传。

后期：社团主要通过举办一些活动，让社团成员积极参与进来，加深对本社团的了解，扩大本社团的影响，培养学生就业，创业意识和能力，选拔社团优秀人才，并且积极与学校其他社团联合努力工作，积极联系社会志愿者加以合作！

二、招新人数计划：

范围：着重立足于有兴趣，有欲望的学生。

人数：人数计划在100人左右（大

一、大二各50人）收费标准：

会员：每人10元（包含证件费）

三、活动计划：

（一）促进大学生创业与就业论坛（动员大会）

时间：11月中旬

地点：待定

活动目的：

探究造成“大学生就业难”的真正原因，分析外向型人才在就业与创业过程中遇到的问题，探讨他们如何成功实现创业与就业。通过本次论坛的举办，增强同学们对个人生涯规划的意识，转变就业观念，激发创业激情，在学生中营造就业与创业的良好氛围。使同学们更好更快与社会接轨，与世界接轨。

活动内容：

1、介绍（职协）的基本情况和对学院学生的作用。

2、通过学院往届学生的创业与就业事例，给同学们鼓励与借鉴；通过老师的点评与总结，使同学们更清楚的了解创业与就业的基本知识。

3、根据国内近几年的大学生创业与就业的基本情况，请相关老师、外向型企业管理人员和本协会会员一起研讨外向型人才的创业与就业形势以及在这过程中所要注意的问题。

（二）协会固定地点，在课余时间定期组织就业、创业谈话，邀请校内、外老师和企业人员对就业、创业进行指导。

（三）创业培训

（四）模拟招聘、面试技巧活动与类似讲座

（五）创业、兼职实践

12.新生职业规划讲座策划书[定稿] 篇十二

一．讲座主题：“大千世界之社会与就业形势分析”

二．主讲人：待定

三．活动时间：2011.03.23周三下午三点半（根据具体情况可做调整）

四．活动地点：待定

五．参与人员：城轨系全体学生

六．活动背景与意义：

现如今，就业问题已经成为大学生最为关心的问题，而对于我们在校大学生而言，对于就业问题往往都是处在一个模糊的环境里。应为我们对这个社会的认识还有待加强，同时对于我们的自身定位也需要明确。因此，我们这次讲座就要围绕我们的社会现状和大学生就业问题来给大家指导，让大家能在不久的将来对自己有一个完美的定位于认识，同时也为大家都能够找到一个合适的工作做铺垫。

七．主办方：城轨系团总支。

八．承办方：城轨系学术部。

九．讲座主要内容：

（一）主讲老师对当前国家及社会发展形势做分析，让大家了解我们当前的就业环境与我们所面临的主要问题。

（二）请主讲老师对我们现今大学生个人自我定位做分析指导。

（三）请主讲老师对我们的就业做一指导，与分析。

十．工作安排：

（一）前期工作

1..联系主讲老师，确定时间并商议讲座内容以作适当调整。

2.联系有关老师，确定讲座所需的多媒体教室。

3.与部门成员协商好，分配具体工作。

4.与宣传部联系，请其帮助出两份海报。

5.请校广播站提前两天对本次讲座进行宣传。

6.联系各班班长，请其在各班级内做前期宣传，并确定大概人数。

7.根据各班情况，提前划分好各班在场地中的座次。

8.提前一天对场地设备做一次调试，确保设备完好。

9.有关人员提前一小时进场，做准备工作及设备的调试。

（二）讲座当天工作

1.组织人员进场。

2.主讲老师开始讲座，部门人员维持现场秩序。

3.讲座结束，请老师先行离开。

4.组织人员离场。

（三）后期工作

1.场地清理，及设备的关闭。

2.写活动总结，交给相关老师。

十一．其他注意事项

1.讲座开始前提醒大家把手机调为震动。

2.整个讲座过程中注意会场秩序，严禁随意走动，会后有序退场。

3.注意有关设备的保管和使用，避免损坏。

策划人：王子萌