数控技术的应用论文

2024-08-25

数控技术的应用论文（精选10篇）

1.数控技术的应用论文篇一

一、机械数控技术的概念

所谓机械数控技术, 主要是指在计算机信息技术应用基础上, 采用数字控制方法对某一工作程序进行控制的技术。对于机械数控技术是将计算机数字技术、网络通信技术以及机制造技术有机结合在一起的新型现代化机械制造技术。从而改变传统机械制造装置灵活性差、效率低、人工化的缺陷, 从根本上提高机械设备的工作效率和准确性, 将机械制造变得更加灵活多样。

二、机械数控技术的特点

数控技术作为计算机技术和网络技术发展的产物, 有其独特的特点, 主要表现在以下三个方面。

1. 柔性化

数控技术是以柔性化的自动化系统为核心的, 因而实现方式非常的灵活多样。

2. 标准化和模块化

机械数控技术是以计算机编程来实现生产控制的, 这样就可以将所有的生产参数、数据信息都进行统一的管理, 从而实现了生产的标准化与模块化, 也增大了产品的生产效率, 保证了产品的生产质量。

3. 简化性

数控技术可以通过对软件的参数的设置来简化产品加工的复杂程度, 减少了传统机械制造的繁琐程序, 简化了生产流程, 避免了生产的繁琐程序, 具有很大的简化性。

三、机械数控技术实践应用

机械数控技术作为新时期的现代化技术, 其在较多领域中呈现出了明显的优越性, 并得到了广泛的普及应用, 成为工业化的新象征。机械数控技术不但推动了我国传统机械生产制造行业的更新变革, 还对人们的日常生活、工作生产起到了至关重要的影响。本文以汽车制造生产、机床生产与工业生产为例, 进一步探讨了机械数控技术的实践应用。

1. 在汽车生产制造中的应用

近年来汽车工业得到了极大的发展, 其主要的发展动因正是因为机械数控技术在汽车工业中的广泛应用。利用机械数控技术, 汽车的零部件生产质量得到很大提高, 规格更精确。因为机械数控技术能够加快汽车零件生产的步伐, 也能够实现批量生产、标准化生产、差异化生产, 以满足汽车工业生产中多层次、差异化的需求。同时其柔性化、集成化的制造技术能够使得汽车生产业迈向更高层次。

2. 在机床生产业中的应用

目前, 机床生产为新时期的一项现实需要, 为通过机械数控技术引领机床设施迈向现代化、科技化、可靠化与科学化的重要途径, 实现自动化机床的制造是机械制造业的重点与核心。数控技术能够通过各种数控单元中控制编码的设置、程序指令的设置以及相关的译码程序实现机床的控制和操作, 从而实现机床的自动化生产。这样不但提高了机床设备生产的精准化, 也在一定程度上降低了劳动强度, 提高了产品的质量, 能够生产出要求更高、更复杂、更适合现代工业发展的机床设备。正因为如此世界各国都非常重视机械数控技术在机床设备业生产中的应用。包括我国的上海通用汽车公司在内的很多汽车生产公司, 已经采用以高速加工中心组成的生产线部分替代组合机床。然而, 我们应看到的是, 此种差距正在渐渐缩短, 尤其是数控机床的研发, 更好的解决了复杂性、密度要求高且小批量生产、变化多样的零件加工生产问题, 进而契合了现代社会与科技进步的综合需求。

3. 在工业生产中的应用

机械数控技术在工业生产中应用的非常广泛, 较大层面上提升了工业生产工作效率, 使工业产品生产质量水平大幅提升。同时, 机械数控技术在工业生产实践中的应用具体体现在, 位于计算机系统之中录入程序代码, 最终使具体程序实现自动化生产的目标。为确保工业生产可靠安全性, 还可在计算机程序之中完成同步一致的检测程序设定, 便于工业生产阶段中引发故障问题可快速的进行报警, 进而确保工业生产的可靠安全性并具备一定的紧迫性, 可最大化的缩减危险系数。工业生产中机械数控技术的实践应用, 使生产的工业产品具备统一的标准, 实现模块化生产建设的目标, 工业产品科学化、标准化的程度全面提升。另外, 可使工业生产实践的难度大大下降, 实践生产效率大幅提升, 预防投入大量的人力物力。再者, 机械数控技术的应用还在提升工业生产员工素质以及专业技能上提出了更高标准的要求。可通过科学合理的培训教育全面提升工作人员整体专业技能, 使他们的知识结构进一步健全完善, 缺陷得到有效的弥补, 进而打造培养出一批业务技能过硬、综合素质水平高的工业生产建设优质人才队伍。

四、结论

综上所述, 机械数控技术是现代机械制造业生产技术中的重要技术, 其所具备的优良特性使其在生产中要比传统的生产制造技术更加先进。事实上, 机械数控技术不但在工业、汽车工业、机床业以及航空工业等领域具有重大的应用价值, 在其他的机械生产领域同样拥有很大的应用前景。为此, 我们还需要不断的加强完善机械数控技术, 充分利用先进的计算机信息技术, 改进和改良机械数控生产方式, 促进机械数控级生产工业的进一步发展。

参考文献

[1]祝成峰.论提高机械数控加工技术水平的有效策略[J].机电信息, 2012 (27) .

[2]张庆.机械制造中数控技术的应用[J].湖南农机, 2011 (03) .

2.数控技术的应用论文篇二

【关键词】数控仿真软件数控教学应用

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）06C-0183-02

在数控加工的教学过程中，仿真加工是一个很重要的环节，是连接数控加工理论知识学习环节和操作加工环节的桥梁。数控技术知识复杂而抽象，利用仿真软件可以让学生在实训课前预习数控机床操作，课后复习巩固机床操作要领，在一定程度上降低了实训成本，也避免了一些安全操作问题。同时，仿真加工不受时间、地点的限制，方便学生自主学习数控机床操作和检验自编程序，也不受实训中心设备类型、数控系统类型的限制。近几年的教学实践效果表明数控仿真教学是一种安全有效的教学模式和教学手段。

一、常用数控仿真软件简介

目前，国内常用的数控仿真软件有联高VNUC、上海宇龙、南京斯沃等软件，它们具有以下几个特点：校验数控程序的正确性，防止因错误程序导致的生产错误甚至事故；检测刀具轨迹中可能存在的错误，从而避免工件过切，并提供刀具碰撞干涉检查；能够提供全面的数控仿真加工过程，包括毛坯和刀具的定义、装夹方式的选择、工件的测量、刀具补偿值的设置等；提供多种主流数控系统的仿真环境，数控面板操作与真实数控系统几乎一致；硬件配置需求低，一般的个人电脑即可实现数控的仿真加工，并能够与多种计算机操作系统兼容；具有良好的交流互动平台，教师通过广播的方式在学生屏幕上演示教学内容，教师也可以通过自己的屏幕观看每个学生的实时操作情况。国内的数控仿真软件尤其适合于教学使用和数控加工初学者。

国外最常见的数控仿真软件是由美国CGtech公司开发的VERICUT数控仿真软件，在通用机械、军工、航天等领域广泛应用，在数控仿真软件中处于领先地位。VERICUT软件能够根据需要开发出和自身所拥有的实际机床相一致的虚拟机床，还可以对刀具和夹具系统直接进行造型建模，也可利用外部CAD软件建模，完成毛坯与夹具系统的装配、夹具系统与机床工作台的装配，确保仿真中各系统之间的相互位置与实际加工完全一致，这是优于其他仿真软件的突出特点。VERICUT是基于工艺过程的仿真软件，能及时发现工序划分、工件定位、装夹中存在的工艺漏洞或隐患，能验证加工程序、工艺优化及定量分析加工结果，但VERICUT软件不具备数控面板、机床面板操作仿真功能和师生交互平台，通常应用于企业和具备一定数控加工知识的专业人员。

二、数控仿真软件在教学中的应用优势

（一）充分利用教学资源，虚拟加工，安全性高，便于初学者学习。对于初学者在真实操作机床加工之前，利用数控仿真软件让初学者先熟悉机床面板和基本操作，能够减少因学生操作失误造成的设备损耗。例如在讲解对刀时，初学者对于对刀的原理和方法不够熟悉，直接在机床上操作容易造成学生的操作失误，若利用仿真软件演示对刀的方法，并让学生反复操作练习，再到机床上练习，既能够加深学生的理解，使抽象的内容形象化，又在一定程度上降低了实训成本，也减少了安全隐患。

（二）利用数控仿真软件能有效配合理论学习，实现同步教学。编程的理论知识对于高职学生来说具有一定的抽象性，按传统的教学方式授课，学生难以理解，甚至会产生厌学情绪。在教学过程中，若采用边讲解边演示，即教师讲授完理论知识，就通过仿真软件进行演示和验证，这样理论和实践知识相互交叉渗透，使抽象的内容形象化、具体化，学生更容易理解。

（三）利用仿真软件能够充分调动学生的学习积极性，提高学生的学习参与度。先学习理论知识，再利用数控仿真软件进行操作和验证，既能强化和巩固所学知识，学生又能从仿真中找到操作的乐趣和成就感，激发了学生的学习热情，形成良好的学习氛围。

（四）可检验程序，便于自主学习。对于高职学生来说编写数控加工程序是个难点，程序编写的正确率较低，通常在语法和刀具路线上出现问题，不能直接在真实机床上进行加工，学生可以利用仿真软件校验编写的数控加工程序，不受时间和地点的限制，课后也可以利用仿真软件自学编程知识和校验自编程序，方便自主学习。

三、数控仿真软件在教学中的应用

仿真加工教学以实际加工为依据，按照“零件图分析——制定加工工艺——编写数控加工程序——设置仿真初始化环境——对刀——录入程序——仿真加工——测量分析”等环节进行，其中零件图分析、制定加工工艺和编写数控加工程序环节在仿真教学前的理论课上已经完成，仿真教学时只做简单复习，重点放在后面的环节。

设置仿真初始环境：主要完成数控系统的选择、对仿真环境进行初始化的设置、机械回零、设置毛坯、装夹毛坯和设置刀具等步骤。

对刀：对于没有数控加工基础的学生，教师必须严格按照实际对刀的方法讲解和演示对刀步骤。一些仿真软件还为用户提供了快速对刀的快捷功能，例如斯沃仿真软件，对于已具备数控加工基础的学生，若只做加工程序校验，则可以省略对刀的繁琐步骤，利用该功能实现快速对刀，但一定要跟学生强调真实机床没有快速对刀功能，必须按照对刀步骤进行对刀。

录入程序：数控仿真软件一般既支持数控系统面板输入程序，也支持计算机键盘输入程序，对于初学的学生应要求其在数控系统面板上录入程序，有利于其熟悉数控系统面板上各按钮的功能和使用，能够在真实加工中快速、准确地输入程序。一些仿真软件还提供了快速录入程序功能，即将数控加工程序保存为文本文件，再传输到仿真软件里，例如宇龙仿真软件和斯沃仿真软件。对于具备一定数控加工经验的学生可以采用此种方法快速录入程序，但无论使用何种方式录入程序，务必提醒学生在加工前单击复位键，让光标停留在程序起始处。

零件加工：在仿真加工过程中，可以通过旋转、缩放、剖视图、透明显示等功能直观全面地观察到整个加工过程。通过仿真加工可以判断刀具轨迹的合理性、是否存在刀具空走刀、干涉和撞刀等情况。

测量分析：加工完成后通过对工件的测量，可检验和分析数控加工程序的正确性和合理性。仿真软件提供了特征点测量、特征线测量和距离测量等测量功能，满足用户各种测量要求。

教学中使用的仿真软件为南京斯沃仿真软件，该软件界面友好，三维造型形象、逼真，各种功能与实际机床贴切，基本能够满足教学上的要求，并提供了刀具快速定位和快速模拟等快捷功能，对于已具备数控加工经验的学生，能够简化一些仿真步骤，有利于学生进行有重点的针对性练习，但一定要跟学生重点强调仿真加工与实际加工的不同点，以免在实际加工中造成事故。另外，斯沃仿真软件具备自定义刀具库，学生可以根据实际情况修改刀片形状、尺寸以及刀杆、刀柄。教学中教师还可以把整个加工演示过程录制下来，保存成AVI媒体格式文件，在课堂上用媒体播放，有益于增加学生的感观认识。

四、数控仿真软件的局限性

虽然数控仿真软件在操作界面和操作方式上与真实加工已非常贴近，但在某些方面上仍然有较大差距，例如虽然仿真软件中的数控系统面板与真实机床几乎一致，但由于数控机床厂家众多，数控机床面板与真实机床的操作面板上还有一定的差别。另外，对于某些功能仿真软件还无法做到，需要进一步改进和完善，比如无法反映出切削用量的选择对加工效果的影响，没有刀尖圆弧半径补偿功能，不能做G71指令车内孔仿真。

数控仿真软件技术在教学中发挥着举足轻重的作用，缩短了学生熟悉真实机床操作的时间，大大降低了学生初次操作数控机床的恐惧心理。运用数控仿真软件辅助教学，使学生能够较快熟悉机床操作界面和操作机床加工零件的步骤，动态直观地观察机床加工零件的过程，校验程序的正确性，减少了在真实机床上操作的失误率，同时为每个学生提供了动手操作机会，调动了学生的学习积极性，取得较好的教学效果。虽然数控仿真软件仍存在一些局限性，但教师只要能够善以利用，并能扬长避短，一定能收到事半功倍的教学效果。

【参考文献】

［1］刘才志．数控仿真软件在数控教学中的应用之思考［J］.湖南工业职业技术学院学报，2008（4）

［2］魏林，李琦．利用VERICUT软件进行数控仿真加工教学研究［J］.辽宁高职学报，2010（8）

［3］阳涛．数控仿真软件在教学中的应用［J］.现代制造技术与装备，2011（2）

3.数控技术应用专业学生的自我评价篇三

大学二年校园生活是学习专业知识和提高自己各方面能力的重要阶段，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

为适应社会发展的需求，我认真学习本专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合假期社会实践机会，从而逐步提高了自己的实践能力和分析处理问题的能力。

在思想上，我作风优良、待人诚恳，能较好地处理人际关际，处事冷静稳健，并积极地中国共产党靠拢。

在学习上，我一直都认为:人应该活到老学到老。对本专业知识一丝不苟的学习，在成绩上一直都得到老师和同学的肯定，能够熟练使用Mastercam，CAD，pro/ENGINEER等多种应用软件。

在工作上，认真负责，勤恳踏实，具有较强的组织协调和管理能力，群众基础好，能够吃苦耐劳。

在作风上，我一直在追求人格的升华，注重自己的品行，以身作则，对时间观念性十分重视，一直以来与人相处甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。无论在什么情况下，我都以党员的要求与标准来要求自己。

在生活上，我的准则是:认认真真做人!能够用自己的行为来影响身边的同学，在宿舍带领同学创造一个良好的生活环境。

在自我锻炼中，使我有很强的动手能力，还牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队合作精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。大学二年，塑造了一个健康、充满自信的我。但也要认识到，社会是不断变化发展的，对人才的要求日新月异，自身还有很多缺点与不足，要适应社会的发展，不断提高自我，完善自己，改正缺点。

4.现代刑侦技术的应用篇四

（一）现代信息技术在刑侦中的应用

随着计算机、信息、通信等技术的更新和发展，另一类言语材料，如电子邮件、BBS公告版、网上聊天室等已经逐渐进入司法领域。广泛应用信息化技术，构建起以信息网络为基础、以信息应用为主导、以信息人才为依托、以信息安全为保障的综合体系，实现了办案现代化、办公自动化。我国现代刑事侦破技术在几年的时间内由一片空白发展成为一个具有稳定学术队伍，掌握了较先进的技术，高科技设备达到国际中等先进水平的新兴学科领域，侦查信息化在侦查系统的实际工作中已经发挥了越来越重要的作用。积极运用现代科技手段，是侦破工作发展的客观需要，也是科技发展和社会进步的必然趋势，没有先进的手段和现代信息技术，就不可能有效地打击各种犯罪活动、维护经济秩序和国家利益。

(二)现代生物技术在刑侦中的应用

随着现代生物学、微生物学、免疫学、生物化学的不断发展，针对人体某些器官和行为具有唯一性、人各不同的特性，刑技工作者运用生物学知识来鉴别人身，从而使血痕检验朝着人身同一认定的方向迈出了有决定意义的一步，现代生物技术的发展为侦破工作提供了可靠的依据。

(三)自动化现代技术在刑侦中的应用

加强自动化技术在案件侦破中的应用，借助高科技产品、技术来完成社会的安全稳定，把高科技产品、技术应用于刑侦领域已成为必然趋势。国家刑侦部门加大汽车、电器机器人及柔性配生产线，物流与仓储自动化设备，激光成套加工设备，真空冶炼及磁控检测，无损危险品检测，金融自动化设备，智能无纺布生产线，医学影像诊断设备，手术导航系统，高能源超声聚焦系统，半导体激光辅助治疗设备，压力、温热、位移传感器，低耗磁敏感器，总线式工业控制仪表，检测仪器仪表等自动化产品的投入与研究，并取得了巨大发展。

(四)纳米技术在刑侦中的应用

纳米技术是一种新型的刑侦技术。随着纳米技术与光电信息技术的结合，诸多新的量子物理效应被发现，一系列的新型光电信息材料和器件涌现并用于刑侦领域，形成一门极具发展前景的高科技技术学科。

我国在纳米电子材料与器件、纳米生物医学、纳米能新源领域取得了一系列创新型成果。纳米技术可应用广泛，发展潜力巨大，其发展主要趋势是：使现有的各种仪器设备小型化，制造出各种更坚固的材料。西方有些国家利用纳米技术生产的抗菌容器、抗菌纱布等拒腐材料，便于保护检测的物理化学性质；用纳米技术生产的抗油、抗水实验器材，不污染检材；利用纳米材料制成的复合服装，在能有选择地让空气通过的同时，还能过滤毒物、毒气、化学和生物等方面的有害物质；又如用纳米技术制造出的微型机器，每台都有电子控制系统，构成极小的微电机系统，将这种装置安装在物证检验的各种仪器设备上，会使这些设备小型化、轻便化，便与现场操作应用，提高工作效率等等。

二、现代刑侦技术存在的问题

随着社会经济的进一步发展，新的诱发犯罪的消极因素也进一步增多，刑事案件总量还会保持居高不下态势，尤其是流窜犯罪和流动人口犯罪问题将更加突出，犯罪动态化特征越来越明显。犯罪手段将出现传统手段与现代手段相结合并存的特点，并逐步向类型新型化、手段智能化、危害严重化等方向发展，我们的刑侦工作面临着严峻的挑战。新形势下的刑事犯罪形势严峻复杂，集中体现在以下几个方面：

（一）、新形势对刑侦工作提出新的挑战。计算机网络为手段的高科技犯罪迅猛增长，刑事犯罪数量增多，种类增多；刑事犯罪活动的区域和领域扩大了，手段升级了，侦破难度加大了；流窜犯罪、严重暴力犯罪、系列犯罪等犯罪现在已是司空见惯，面临群体性事件呈高发之势，而传统犯罪案件居高不下，新类型的犯罪种类不断增多，黑恶势力犯罪明显在增加。

（二）、机制问题。破案的主力军是刑侦部门，派出所应是管好辖区内的治安和做好基层基础工作，协助刑侦部门破案、打击犯罪。但在基层调查中发现，派出所不再承担刑事案件的破案指标任务后，很多派出所感觉责任轻松了，没有了任务的压力，在没有了任务压力的同时也感到已经没有多少事情可干了。刑侦部门将刑侦破案、打击的任务全部下给基层派出所，刑侦部门承担办理重大案件、协助派出所办案和考核派出所办案三大任务，出现派出所民警忙得乱转，而刑侦部门有的民警无事可干的现象；刑侦部门与派出所的协助问题日趋严重。

（三）、刑警素质和办案质量问题。在刑事案件办理中涉及的知识面知识类型要求干警是办案的全才，实际上对刑警是个很高的要求，可以说很多干警做不到。什么都要懂一些，什么都要会一些，尤其涉及刑侦工作的内容，如果不懂，工作就不顺利，一些干警对此感到难度大，难适应，在实际工作中要做到也不可能。

（四）、对刑侦基础工作重视不够，刑侦警力严重不足制约了刑侦工作的开展。少数刑警甚至个别领导对刑侦基础工作的重要性认识不足，思想认识上存在着忽视基础工作的误区，导致刑侦部门与派出所在履行职责上相互推诿，加重了刑侦警力不足的缺陷，严重影响刑侦工作的顺利开展。

（五）、经费窘迫，投入乏力的问题。目前，刑侦部门很多工作均需要资金投入，而现在我县刑侦部门的办案经费等很大一部份要靠自己解决。由于经费的窘迫，刑侦工作投入少，科技含量不高，信息资源不能共享，一方面影响了基础工作作用的发挥，另一方面也制约了刑侦工作的发展。

三、如何解决现代刑侦技术中出现的问题

现代科学技术是一把双刃剑。我国自上个世纪80年代以后，随着科学技术的飞速进步和社会经济的高速发展，人们的价值观、人文观以及法制观念发生的许多变化，对刑事侦查工作产生了很大的影响，侦破工作难度越来越大。计算机犯罪等利用专业技术和高科技犯罪作案的比例正在逐年上升，计算机犯罪日益严重地渗透到社会生活的各个层面，遭受计算机犯罪侵害的领域越来越广泛，危害的程度也越来越高。计算机犯罪体现了智能型犯罪的特点，其证据多存在于电磁介质中，信息以数字方式储存，具有隐含性，人的肉眼难以分辨，无法按照传统的方法和习惯进行现场勘查、收集证据，也很难在现场直接抓获犯罪人，这给侦查取证工作带来了不少困难，全国公安在充分认识科学技术用于侦查破案取得重大成效的同时，也看到不少刑事技术上的问题，种种变化使犯罪与侦查、邪恶与正义的较量显得日益复杂，犯罪形势严峻，侦查工作难度加大，侦查效率降低、破案率下降等问题是我们必须面对和亟待研究解决的问题。人无远虑，必有近忧，人们在享受高科技带给我们便利的同时也必须居安思危，防患于未然，克服不利因素，发挥科技的最大潜能，扫除刑侦中的一切障碍，惩处犯罪，维护法律的尊严：

（一）、重视计算机高科技的作用，把它广泛运用于侦察破案，建立健全专门的侦察机构，组建反计算机犯罪特别警察队伍，加强对计算机犯罪侦查问题的研究，加强国际社会计算机犯罪侦查的合作与交流。树立向科技要警力、要战斗力的思想，提升侦查工作发现和获取犯罪证据的能力。在广大民警中大力倡导学科技、用科技的良好风尚。积极创造条件，运用计算机网络等现代科技手段加强公安队伍建设，增强公安队伍建设的科技含量。以实行执法质量考核评议规定为契机，全面落实党风廉政建设责任制、充分发挥公安机关在维护社会稳定工作中的主力军作用，从改革发展稳定的全局和政权建设的高度出发，把维护稳定作为第一政治要务，牢牢把握斗争主动权，以发展的眼光认识新情况、分析新问题，以发展的思路解决新矛盾、取得新突破，促进公安工作的可持续发展。

（二）、坚定侦查员的信心，提高了侦察机关发现证据、提取证据的能力。技术为刑侦带来了巨大的便利，但其本质只是一种工具，这就要求使用者不能滥用技术、异化技术。否则，刑侦技术这把“双刃剑”也可能为冤假错案提供“铁证”。只要办案人员主观上存在着严重失误，再科学的鉴定也将沦为冤假错案的帮凶，如果办案警察缺乏责任心，科学技术也会在通向公正的道路上南辕北辙。加大科技强警力度，提高公安工作科技水平的同时，发扬吃苦奉献的“背包”精神，增强寻找公安科技与公安业务工作和队伍建设结合点的“结合”意识，增强努力提高公安科技建设产出的“效益”意识，增强促进公安科技可持续发展的“发展”意识，为强化公安业务、提高工作效率打下了坚实基础，为破案提供技术保障。

（三）、加大我国现有刑侦技术的应用力度，夯实基础工作。如视网膜认定人身技术、气味认定人身技术、耳廓认定人身技术、根据人的发声系统的特殊性认定人身的技术（①唇纹的检验、②牙痕检验、③声纹检验）、利用人的面部特征认定人身技术（①颅像重合技术、②电脑画像）；加快对现有各项刑侦基础业务建设的系统整合，以运用当代先进计算机信息技术和推进责任区刑警中队刑侦网络建设为载体，尽快组建市县两级职能涵盖犯罪资料、刑嫌调控、阵地控制、特情耳目四大内容，专司搜集、分析和处理犯罪情报信息、并能够主动进攻的刑事情报专门工作机构，建设一个分级成网、集中高效、远程查询和信息共享的刑事情报工作体系，培养一批能对信息进行分析和处理，将信息工作与破案工作紧密结合的新型侦查员，利用刑侦信息网络对大量零散、孤立的各种信息进行查询检索、网上追逃、串并分析、线索梳理、指纹比对等，完善“网上作战”工作机制。

（四）、正确认识及推广科技。科技强警未必要有卫星监控这种严重脱离实际的观念，忽视了身边的“科技”，像办公自动化、各种通信设备、信息网络技术、固定和移动目标监控、指纹比对系统、法医技术等。推广实用性强、使用周期长、技术含量高、价格易接受的技术装备，充分认识科技在公安工作中的重要性，达到广泛应用的目的。开展调查研究、集思广益，充分调动广大民警的积极性和参与热情，利用网络等手段，倾听民警的意见和建议，归纳出普遍需要的、有实用意义的技术要求，切实加大宣传力度，人和技术两手抓、两手都要硬，才能达到向科技要警力的目的。

（五）、加大培训力度，努力提高刑侦基础专管员的业务素质，提升破案攻坚水平。要采取多种形式进行专业培训，努力提高专业队伍的整体素质。切实加强对刑侦基础专管员及侦查员的培训，同时，根据实际情况采取以会代训等形式，请有经验的专家介绍工作方法及注意事项，以促进整体工作的开展。要不断提高刑侦民警建情、管情、用情的能力和指挥艺术，使特情队伍逐步形成结构合理、布局严密、管理规范的网络化体系。刑警大队的专管员还要经常对派出所进行业务指导，帮助解决一些实际困难。牢固树立强化打击现行犯罪意识，采取专案攻坚、挂牌督办等有力措施，力争快侦快破杀人、涉枪、绑架等严重暴

力犯罪，同时运用并串侦查、预审深挖等各种方法重拳打击当前人民群众反映强烈的路面“两抢”、入室盗窃、盗窃机动车等多发性侵财犯罪，牢牢掌握社会治安大局。牢固树立对犯罪团伙坚持露头就打和除恶务尽的意识。对普通团伙要坚持日常打击和专项斗争，坚决予以摧毁；对各种黑恶势力要坚持彻底摸排，露头就打，尤其对重大黑恶势力要采取超常规措施力争一网打尽，铲除“保护伞”；同时加强调查研究，严厉打击境外黑社会犯罪渗透活动。牢固树立侦破效率意识，力求用最短的破案时间，最少的人财物力资源，运用便捷的侦查措施，保证最高的办案质量，提高破案率。牢固树立探索建立长效打击犯罪工作机制意识，要及时总结推广专项斗争和日常打击工作的成功经验。

（六）加大投入，提高刑侦基础工作的科技含量。要实现刑侦基础工作队所的有效结合，就必须解决目前队所情报资源不能共享的症结，加大经费投入，强化技术装备，逐步实现刑侦基础工作信息网络化，并依托网络实现刑侦基础工作信息化，提高刑侦基础工作的科技含量，服务现实斗争，提高实战功能，达到及时、有力地打击违法犯罪活动的目的。

（七）、在法制化的基础上,以法律的手段,公平、公平、公正地处理各种经济与社会关系。公安刑侦工作应当将打击犯罪和侦查破案纳入法制轨道，加强自身规范化、制度化、法制化建设。在刑事执法中，必须真正做到依法侦查，切实增强证据意识、法律意识、诉讼意识和时效意识，对每一起案件既要查清全部案件事实，收集确实充分的证据，又要严格遵守关于办案期限、侦查方法与手段、法律手续等方面的法律规定，提高打击犯罪效能。

四、结论

现代科学手段为提升刑事侦查战斗力提供了广泛的空间。把科学技术提高到“第一战斗力”的地位，改变思路，从观念到行动上真正重视起科学技术的巨大潜力，通过加大侦查的科技含量，持续地增强控制、发现、揭露、制服犯罪的能力，无疑是刑侦改革的重要内涵。然而强调科学技术作为“第一战斗力”，并没有否定人的主观能动性。邓小平同志指出：“群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家法宝。一切科学技术都是由人发现、发明和创造的，是人的劳动与智慧的结晶，它充分体现了人的创造性和能动性。一切科学技术手段又都是靠人来掌握和使用的，人的智慧和才能借助科学技术得到无极放大；没有人的积极性，科学技术不会变成战斗力。因此可以说，科学技术是人的能力的最高体现。纵向考虑我国刑案侦破的历史轨迹，我国的刑事科学技术，几乎是从零开始发展起来的。我们用50年的时间，走完了资本主义国家近百年的路程，取得了辉煌的成就，应当充分肯定。但是从横向比较用发展的观点看，我们的刑侦技术水平不够高，与发达国家的差距还很大。展望未来，有必要充分重视科技手段在打击犯罪中的作

5.信息技术的应用的论文篇五

在教学实践中，有效运用多媒体计算机进行辅助教学，通过逼真教学环境的创设，与生动、形象的多媒体课件的设计，将传统教学手段下一些不能理解的相关教学内容，以更加生动、形象的画面呈现在学生面前，从而创造出更有利于全体学生有效学习的教学环境，大大的提高了教学的质量与效率。

而著名教育学家苏霍姆林斯基也明确表示，有效的教学应该是能够使学生从中获得满足感、成就感以及快乐感等各种情感的体验，进而使学生带着满心的欢喜投入到实际的学习过程中，并使教学实践成为一个充满了激情与活力的教学活动。

因此，在高中信息技术课程的教学实践中，有效运用多媒体计算机展开辅助性的教学，能够全面的调动学生的学习信息技术这门课程的兴趣，并对这门课程的学习产生强烈的学习欲望，进而积极的参与到教学实践中，使自身的主观能动性能够得到充分的发挥，真正实现“寓教于乐”。

然而，在高中信息技术的这门课程的实践教学中，却也出现了过多依靠多媒体计算机展开教学的情况，教师在使用多媒体时出现了众多的误区，反而影响到了教学质量与效果的提高。

如有些教师在利用多媒体设计课件时，插入了过多的音效，严重分散了学生的注意力，甚至是有效音效的设置完全不符合教学内容，对教学活动的展开带来了严重的干扰，不仅不能吸引学习的注意，反而使学生受到惊吓，间接的降低了教学效果。

同时，也有的教师在教学过程中，直接将自己转变成了PPT的放映员，在课堂中忽略了与学生们的情感交流，忽视了师生之间的友好互动，让学生大半节课的时间都是对着计算机屏幕度过的，完全失去了与教师交流互动的机会。

而对于这种课堂，想必所有的学生都不会认真听讲，可能仅仅只是对着计算机发呆，严重的影响到了教学质量的提高。

因此，对于高中信息技术课程的教学，教师在运用多媒体计算机时，也需把握一个度的问题，将多媒体计算机真正的价值发挥出来。

二、多媒体计算机在高中信息技术课程实践教学中的具体应用

1、适度利用多媒体计算机，调动学生的学习欲望

在上述中，我们已经知道多媒体计算机在高中信息技术课程教学课堂实践中的运用，将能充分调动学生的学习积极性与主动性，让学生产生学习的欲望，从而提高自己的学习成绩。

但是若过多的应用多媒体计算机，不仅不能帮助学生学习，反而会影响到学生的正常学习。

现如今，大家最不陌生的就是论文了吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。写起论文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的信息技术的应用论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

因此，在高中信息技术课程的实际教学过程中，教师就必须正确处理好趣味性与同知识性的关系，仅仅只是将多媒体计算机作为一种辅助教学的工具，对那些无法用传统教学手段教授的相关知识，有效运用这种现代化的手段实施有效教学。

同时，在利用多媒体计算机展开辅助教学时，还需注意趣味性的设计与学生实际情况的结合，即在设计教学课件时，需在全面了解广大学生的学习状况与需求的基础上，将学生在日常生活中接触较多又不太注意，却非常重要的知识，

有效运用多媒体计算机展示出来，进行辅助性的教学，以加深学生的印象，让学生能够在多媒体计算机的帮助下，完成学习任务，扩展自己的视野，提升自己的学习成绩。

2、正确处理多媒体计算机与教师之间的关系

对于多媒体在教学中的应用，教师需有个清晰的认识，仅仅将它作为教学的辅助工作，并不能完全取代自身的在教学实践中的作用与地位。

如在高中信息技术课程的教学实践中，教师就仍需以自己对相关教学内容的讲解为主，必要的时候运用课件通过更加直观、生动的方式向学生讲解一些难以用言语表述的相关内容，以提高学生对内容的全面了解，以有效的提高教学的质量。

因此，要想真正发挥出多媒体计算机在高中信息技术课程教学实践中的作用，教师就必须正确处理自身与多媒体之间的关系，做好两者之间的融合，只有这样，才能积极的引导学生参与到教学实践活动中去，以从整体上提升教学的效果。

三、结束语

综上所述，多媒体计算机在高中信息技术课程的实际教学活动中占据着重要的地位，并发挥出了重大的作用，是高中信息技术课程辅助现代化的一种重要突破口。

然而在实际的运用中，由于教师往往容易忽视对该门课程的多媒体课件实施有效的评价、或是忽视了对教学思想的更新、或是忽视了与学生之间的交流与互动，从而未真正发挥出多媒体计算机的作用。

6.机械制造中数控技术的应用篇六

关键词：机械制造,数控技术,应用

随着计算机技术为主导的现代科学技术的发展和以“时间驱动”为重要特征的市场竞争的加剧,产品更新换代的速度加快以及人们对商品需求的多样化,传统的机械制造业正在发生极其深刻的改变,多品种小批量生产的比重越来越大,对产品的交货质量和成本要求越来越高,要求现代制造技术具有较高的柔性,即要求机械制造业对各种外界因素的适应能力或者产品适应市场的变化能力越来越强,亦即要求空间和时间的灵活性越来越大,其关键的技术是数控技术。

1 技术特点

数控技术是用数字信息对机械加工和运动过程进行控制的技术。它是集传统的机械制造技术、计算机技术、传感检测技术、网络通信技术、光机电技术于一体的现代制造业基础技术,具有高精度、高效率、柔性自动化等特点。目前它是采用计算机控制,预先编程然后利用控制程序实现对设备的控制功能。由于计算机软件的辅助功能替代了早期使用纯硬件电路组成的数控装置,使得输入数据的存储、处理、判断、运算等功能均由现场可编辑的软件来完成,这样极大的增强了机械制造的灵活性,提高设备的工作效率。

2 数控技术在先进制造技术中的作用

自从20世纪中期,人们将计算机技术引用到控制机床加工飞机机翼样板的复杂曲线中以来,数控技术在机床控制方面取得了广泛、深入的发展,开始是数控铣床、接着是数控车床,数控钻床、数控镗床、数控磨床、数控线切割机床,以后是加工中心、车削中心、数控冲床、数控弯管机、数控折弯机、板材加工中心、数控齿轮机床,数控激光加工机床,数控火焰切割机等等、等等。这些都成为现代制造业的最关键设备,是它们保证了现代制造业向高精度、高速度、高效率、高柔性化的方向发展。

由于数控机床的出现,带动了CAD、CAM技术向实用化、工程化发展,特别是计算机技术的迅速发展,推动CAD、CAM技术向更高层次和更高水平发展,而且进一步发展了计算机辅助工艺设计(CAPP)数据库、集成制造生产系统相关信息的自动生成、自动处理、自动传输。可以说数控技术既是联系CAD、CAM的纽带、也是进一步通向集成化CAD/CAM的桥梁。

由于微电子技术的飞快发展,使数控系统的性能有了极大的提高、功能不断丰富、满足了数控机床自动交换刀具、自动交换工件(包括交换工作台、工作台立、卧式转换等)的需要;而且还进一步满足了在数控机床(1~2台)之间,增加自动输送工件的托盘站(APC)或机器人传输工件,构成柔性制造单元的需要;以及实现了由多台的数控机床(含加工中心、车削中心)传送带、自动导行小车(AGV~Automated Guide Vehicle)、工业机器人(Robot)以及专用的起吊运送机等组成的柔性制造系统FMS的控制。此外,还有由加工中心,CNC机床,专用机床或数控专用机床组成的柔性制造线(FML);或多条FMS配备自动化立体仓库连接起来的柔性造工厂(FMF)。

随着信息技术、网络技术、自动化技术的发展、在数控技术(机械制造业中则体现在数控机床上)的基础上,将以往企业中相互独立的工程设计、生产制造及经营管理等过程,在计算机及其软件的支撑下,构成一个覆盖整个企业的完整而有机的、以实现全局动态最优化、总体高效益、高柔性,并进而赢得竞争全胜的计算机集成制造系统(Computer Integrated Manufacturing System—CIMS),这一发展趋势至今仍然方兴未艾!

仅就以上几点,虽然不是先进制造技术的全部,但足可以看出,数控技术是如此广泛、深入、系统地影响着先进制造技术,并强有力地支撑着先进制造技术,一浪高过一浪地向前蓬勃发展!

3 机械制造中数控技术的发展趋势

当代,数控技术的典型应用是FMC/FMS/CIM,其趋势是向高速化、高精度化、高效加工、多功能化、复合化和智能化方向发展。其主要发展动向是研制开放式全功能通用数控系统。

3.1 数控装置

(1)向高速度、高精度方向发展

随着数控机床向高速度、高精度方向发展的需要,数控装置要能高速处理输入的指令数据并计算出伺服机构的位移量,而且要求伺服电机能高速度地做出反应。目前高速主轴单元(电主轴)转速已达15000~100000r/min以上;进给运动部件不但要求高速度、且具有高的加、减速功能,其快速移动速度达60~120m/min以上,工作进给速度已高达60m/min以上。微处理器芯片的迅速发展,为数控系统采用高速处理技术提供了保障。CPU已由80年代的16(如FANUC-6M等)位发展为现今的32位(如FANUC-15等)以及64位CPU的数控系统,90年代还出现了精简指令集(RISC)芯片的数控系统(如FANUC-16等)。CPU的频率由原来的5MHz、10MHz,提高到几百兆MHz、上千兆MHz,甚至更高,进一步提高了系统的运算速度。由于运算速度的极大提高,当分辨率为0.1μm,0.01μm状况下仍能获得很高的进给速度和快速进给速度(100m~240m/min)。

(2)向基于个人计算机(PC)的开放式数控系统发展

由于PC机具有良好的人机界面,软件资源特别丰富,近来CPU主频已高达1000多MHz以上,内存128M以上,外存30GB以上已是常见之事;相应的Windows,windows NT,界面更加友好,功能更趋完善,其通讯功能,连网功能,远程诊断和维修功能将更加普遍。更重要的是微机成本低廉,可靠性高。日本,美国,欧盟等国家正在开放式的PC(微机)平台上进行“开放式数控系统”的研究,包括标准、结构、编程、通讯、操作系统以及样机的研制等。

3.2 机械结构技术

为适应数数控技术的发展,机械结构也发生了很大的变化。为缩小体积,减少占地面积,更多地采用机电一体化结构。为了提高自动化程度,而采用自动交换刀具,自动交换工件,主轴立、卧自动转换,工作台立、卧自动转换,主轴带C轴控制,万能回转铣头,以及“数控夹盘”,“数控回转工作台,“动力刀架”和“数控夹具”等。为了提高数控机床的动态特性,伺服系统和机床主机进行很好的机电匹配。同时主机也借助计算机进行模块化、优化设计。

3.3 数控编程技术

(1)脱机编程发展到在线编程

传统的编程是脱机进行的。由人工、计算机以及采用编程机来完成,然后再输入给数控装置。现代的CNC装置有很强的存储和运算能力,把很多自动编程机具有的功能,移植到数控装置的计算机中来,在人工操作键盘和彩色显示器的作用下,在线的以人机对话方式进行编程,并具有前台操作、后台编程的功能。

(2)具有机械加工技术中的特殊工艺和组合工艺方法的程序编制功能

除了具有圆切削、固定循环和图形循环外,还有宏程序设计、子程序设计功能,会话式自动编程、蓝图编程和实物编程功能。

(3)编程系统由只能处理几何信息发展到几何信息和工艺信息同时处理的新阶段

新型的CNC系统中装入了小型工艺数据库,使得在线程序编制过程中可以自动选择最佳切削用量和适合的刀具。

4 结束语

PC机进入数控领域,极大的促进了数控技术的发展,也为我国在数控生产领域赶超发达国家提供了机遇。机械制造技术不仅是衡量一个国家科技发展水平的重要标志,也是国际间科技竞争的重点。我国正处于经济发展的关键时期,制造技术是我们的薄弱环节。只有跟上发展先进数控制造技术的世界潮流,将其放在战略优先地位,并以足够的力度予以实施,才能尽快缩小与发达国家的差距,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。总之,数控技术是实现机械制造自动化的关键,直接影响到国家工业的发展和综合国力的提高。以数控技术为核心的机械设备的生产和应用已经成为衡量一个国家技术水平和战略地位的重要标准。因此广泛采用数控技术应用于制造业,无论从战略角度还是发展策略,都是我国实现工业经济大国必须要大力提倡和广泛发展的。

参考文献

[1]马岩.中国木材工业数控化的普及[J].木材工业.2006(02).

[2]陈光明.基于数控加工的工艺设计原则及方法研究[J].制造业自动化.2005(09).

[3]南生春,傅万四.浅谈数控技术在木材加工机械上的应用[J].木材加工机械,2004(01).

7.浅议机械制造中数控技术的应用篇七

【关键词】数控技术；机械制造业；应用

一、机械制造行业的目前状况

机械制造主要囊括了从产品最开始选择材料、进行加工、装车配送、调整试验、包装、运送输送的几个步骤。最近几年，中国的机械制造行业发展十分快速和广阔，生产力和生产能力都不断进步，工厂由少变多，由小变大。[1]但是在科学技术的方面，却还是比国际上的发展快的国家差了不少，俯瞰全国技术并不是很高，机械制造行业中的大多数产品是中等偏低，同时没有几个原创技术的品牌，在很大程度上依赖着西方发达国家的技术。我们拥有的海尔品牌、王牌电视机开始在国外拥有市场，但是很多重要的技术和产品零件都还是依赖国外生产，比如说一些压缩机和发动机。目前来说，解决这种困境的根本方法就是要发展本国的机械制造技术。

二、数控技术的原理和设备

（一）数控技术

我们所说的数控技术，其实根据电脑编写程序语言的技术跟我们一直使用的机械加工的技术两者联合，两者联合对机械制造业的过程进行控制。数控技术作为一种全新的技术，有很多原始技术没有的特点，比如说十分精准、效率非常高和可以自动管理，是要改变制造业的一个基本技术，也是自我管理系统的重心，是现代制造纽带中的关键。可以这么来说，它促成了机械制造行业的改革。[2]

（二）数控技术的作用

第一点，机械制造行业中的数控技术的使用，必定能够使传统制作业向自我管理转化。第二点是，它让传统机械制造行业中存在的一些硬性缺陷得到了弥补，开始了自动管理的时代。这两个特点就使得数控技术变得越来越重要，并且在时代的进步中成为了现代集成化制造系统的关键，它的地位变得非常高。尤其是飞机行业作为一种比较新的行业，数控技术应用的更加广泛。机械制造行业中数控技术的开始使用让机械制造行业发生了巨大的变化，一些零件变得更加的精准，比如说对于飞机的控制，飞机的零件的进行调控等。这就让我国的实力变得更强，更有实力跟国际上拥有这项技术的国家进行竞争，而这些是从前传统的机械制造行业无法完成的。

三、数控技术在机械制造中的应用

数控技术的优点十分多，将它跟机械制造业结合起来，就能够发挥它最重要的优势。其他很多的制造行业必定能从其中获得好处，比如说工业生产行业、煤矿勘测开采机械行业、汽车制造行业还有工厂机床设备行业都会在数控技术的影响下得到发展和进步。下面我们就来对数控技术在各个领域中的发展来进行浅略的分析：

（一）工业生产

数控技术和工业生产的联合让工业自动化的进步看到了希望，这种自动化指的是，可以研制出类似于机器人的机械，可以依照数控系统的机构，由三大部分组成。[3]这种自动化机器人的开发，就一开始出现想法时就被各方关注着，它可以在各种人员到达不了的环境中代替人类记性生产，比如高温环境、有毒环境以及各种存在高度危险的环境中，在保证生产质量的同时还能够对人员安全进行保护，应用价值十分现实。相关的操作人就可以对自动化机器人来进行控制，发出相应的电脑程序，使各个部门的机器人接受命令之后，完成操作。

有一点非常值得说的就是，这种自动化机器人在进行命令操作的时候，都配有相关的传输感应检测，保证了能够被操作人及时观察，同时把各种数据及工作流程传至一个中心，监控人员就可以依照这些数据来对机器人的运行进行相应的评定，能够在安全的时间控制内发现一些问题，并及时报警。这又在一定层次上保证了安全性。

（二）煤矿方面机械应用

应用于煤矿方面的机械都有一个共同的特点，就是种类非常多，很快就进行了改革还有就是无法大量生产。从前我们所说的煤矿机械制造行业技术都受着这些机械外观的制约，因为要用焊接技术将外壳链接，这就造成了煤矿下料的投入十分高，同时几乎没有煤矿机械是大批次生产的，这就造成了成本过高，生产时间却过长的问题。

在数控技术的到来后，煤矿机械就可以使用数控技术的空气切割技术进行生产，对于每一个单件下料斗可能灵活，同时提高了材料的质量和成本的投入。而且，使用数控空气切割的时候，空气切割切缝，都能够在数控技术支持下自我管理，进行材料的补偿。[4]这也就是说，很多材料不用在过余过剩，控制会十分精准。

（三）飞机行业

在飞机行业飞速进步的时候，因为飞机自身的特殊性质，最近的空难时常发生，对于飞机行业配件零件的要求越来越大，也越来越高。数控技术就会让这个行业的得到快速的进步，并不断发展。飞机行业因为是在空中飞行，所以得安全有着很高的要求，数控技术就能够有效的保证飞行的安全。同时在飞行的过程中，只要有一点儿偏差，就会造成很大影响，这就需要零件上一定要精准，数控技术也在一些方面让零件的设计更加的精确。从这些角度上来说，数控技术在飞机行业的应用是十分广泛的。

（四）工厂机床设备

每一个人都知道，工厂的设备永远都是机械制造行业的根本中心。机械制造行业使用的设备的好坏直接关乎到整个机械制造行业的好坏。如今，当代的机械电子联合一体化的进度飞快发展，数控技术显而易见地成为了整个机械制造行业中最重要的手段，它拥有着先进的控制能力，数控的工厂机床是我们见到的体现数控技术的载体，我们要对它进行特别的关注。[5]

四、结束语

机械制造这个行业属于一个地基类的行业，是我们发展发展工业乃至各行各业的根本地基，当然也是现代进程的根本，我们跟国际上西方国家相比，机械制造的水准还是很落后的，特别是中心科学技术的方面。而这些年来，数控技术得到了很快的进步，慢慢地有了追赶西方国家的势头。为了能够进一步让我国的技术经济处于西方国家平等的位置，完成我国的工业化，发展数控技术是必须要做到的。

参考文献：

[1]高海文；机械制造中数控技术的应用分析；[J]；科技创业家，2013，05：87.

[2]冯红艳；分析机械制造中数控技术的应用；[J]；黑龙江科技信息，2010，17：1.

[3]刘湃；浅谈数控技术的发展及其在机械制造中的应用；[J]；机电信息，2012，03：101-102.

[4]王景成；激光加工技术在农业机械制造中的应用；[J]；科技致富向导，2010，20：274+263.

[5]张云斌；CAD/CAM/NC一体化技术在高职教育中的应用研究；[D]；昆明理工大学，2011.

8.浅谈数控仿真在数控教学中的应用篇八

摘要：数控技术的发展迫切需要职业院校尽快培养高素质的应用型技术人才,数控仿真软件在数控教学中的应用将有利于数控教学水平的提高。

关键词：数控技术;数控仿真;教学水平

数控技术是先进制造技术的核心,世界各国制造业广泛采用数控技术,以提高制造能力、适应市场能力和竞争能力。随着我国加入世贸组织,综合国力进一步增强,我国经济全面与国际接轨,并正在成为全球制造业中心,进入了一个空前蓬勃发展的新时期,这必然对掌握现代化制造技术的人才、特别对一线数控技术工人形成了巨大的需求。职业院校如何更快更好地培养出满足市场需要,掌握数控机床编程、操作与维修等技能的人才,早已是数控教学工作者研究的课题。本文讨论的是采用数控仿真软件将数控教学与实际操作有机地结合起来,提高数控教学水平,培养高素质的应用型技术人才。

1.应用数控仿真软件的优越性

1.1 增强了学校设备配备的科学性和实习安排的多样性

数控机床属于机电一体化的高科技产品,品种多、价格高。一台数控车或数控铣至少7、8万,一般也在20万左右。一台数控加工中心一般要30万左右,多则达百万甚至上千万。数控机床的实训如果完全按照实操进行,不但投入大,而且消耗多、成本高,即使是实力雄厚的院校或企业也难以承受此种消耗和投入。而使用数控仿真系统可以弥补此不足,使数控技术的.教学达到投入少、内容多、见效快、培养的学生适应性强的目的。这种教学模式既区别于传统的机械加工培养模式,又与一般的机电专业教学模式不同。它既能避免学生初期实习时不熟悉数控系统及面板操作带来的设备安全等问题,使学生大胆地通过仿真对所编程序进行验证,又可以克服人多而设备少的矛盾,使实习的安排达到多样化,减少了数控机床的使用时间。同时,还能提高学生的学习兴趣和编程能力,是一种既经济实用、又安全可靠、功能多样的数控教学辅助工具。

1.2 提高了数控理论教学效果

数控编程与操作的教学模式在未使用仿真软件之前与其它课程相同,主要是课堂教学。这种教学方式不但使教师不易检查出学生所编程序的正确与否,而且也不利于学生对程序的理解,但是这些问题在实际编程和程序运行前是必须要解决的。而在黑板上讲按键的作用与操作极易使习者枯糙,教者乏味,所以课堂教学的效果甚微。如果把数控仿真软件适时引入教学,学生所编程序可以通过仿真系统演示出来,对程序编写的错误就能及时发现,特别是使学生对程序中复式循环指令的理解就更加容易。通过仿真,可使学生在教室里就能看到与实际加工基本相同的零件加工过程。这不但有利于提高数控理论教学效果,更有助于学生编程能力的提高,也为以后的实际操作奠定了坚实的基础。

2.如何把数控仿真软件应用于教学

2.1 恰当运用仿真系统,充分发挥其在教学中的作用

数控编程与操作是一门理论性和实践性均很强的课程。它一般是学生在完成了专业基础理论教学、专业基础实训(包括钳工、普通机床加工)的基础上进行的。因此在起初教学时,应合理安排课堂理论教学与上机仿真教学的课时比例,一般为1:1,教师可以根据学生层次和实际情况适当调整。在课堂教学中应重点解决编程方法和编程中的工艺问题,这也是对后续实训所做的必要练习。学生上机可利用数控仿真软件进行程序的输入、校验等练习,同时可让学生了解不同系统、不同机床的操作方式。通过使用仿真系统,不仅要让学生更快、更好地掌握专业技能,还要培养学生独立解决实际问题的能力。

2.2 科学运用仿真教学,提高学生数控编程与操作水平

9.浅谈CAD技术的应用篇九

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摘要：随着制造业对数控机床的大量需求以及计算机技术和现代设计技术的飞速进步，数控机床的应用范围还在不断扩大，并且不断发展以更适应生产加工的需要。本文从理性客观的从分析数控机床性能发展方向、功能发展方向、体系结构的发展三方面，针对性的提出我国数控机床发展中存在的一些问题，并阐述相关解决方法以供研究。

关键词：数控机床，性能，功能，体系结构

中国分类号：TG659

文献标识码：A

从20世纪中叶数控技术出现以来，数控机床给机械制造业带来了革命性的变化。数控加工具有如下特点：加工柔性好，加工精度高，生产率高，减轻操作者劳动强度、改善劳动条件，有利于生产管理的现代化以及经济效益的提高。数控机床是一种高度机电一体化的产品，适用于加工多品种小批量零件、结构较复杂、精度要求较高的零件、需要频繁改型的零件、价格昂贵不允许报废的关键零件、要求精密复制的零件、需要缩短生产周期的急需零件以及要求100%检验的零件。数控机床的特点及其应用范围使其成为国民经济和国防建设发展的重要装备。进入21世纪，我国经济与国际全面接轨，进入了一个蓬勃发展的新时期。机床制造业既面临着机械制造业需求水平提升而引发的制造装备发展的良机，也遭遇到加入世界贸易组织后激烈的国际市场竞争的压力，加速推进数控机床的发展是解决机床制造业持续发展的一个关键。随着制造业对数控机床的大量需求以及计算机技术和现代设计技术的飞速进步，数控机床的应用范围还在不断扩大，并且不断发展以更适应生产加工的需要。

1．数控机床的发展趋势

1.1 高速化

随着汽车、国防、航空、航天等工业的高速发展以及铝合金等新材料的应用，对数控机床加工的高速化要求越来越高。

（1）主轴转速：机床采用电主轴（内装式主轴电机），主轴最高转速达200000r/min；

（2）进给率：在分辨率为0.01μm时，最大进给率达到240m/min且可获得复杂型面的精确加工；

（3）运算速度：微处理器的迅速发展为数控系统向高速、高精度方向发展提供了保障，开

发出CPU已发展到32位以及64位的数控系统，频率提高到几百兆赫、上千兆赫。由于运算速度的极大提高，使得当分辨率为0.1μm、0.01μm时仍能获得高达24～240m/min的进给速度；

（4）换刀速度：目前国外先进加工中心的刀具交换时间普遍已在1s左右，高的已达0.5s。德国Chiron公司将刀库设计成篮子样式，以主轴为轴心，刀具在圆周布置，其刀到刀的换刀时间仅0.9s。

1.2 高精度化

数控机床精度的要求现在已经不局限于静态的几何精度，机床的运动精度、热变形以及对振动的监测和补偿越来越获得重视。

1.3 功能复合化

复合机床的含义是指在一台机床上实现或尽可能完成从毛坯至成品的多种要素加工。采用复合机床进行加工，减少了工件装卸、更换和调整刀具的辅助时间以及中间过程中产生的误差，提高了零件加工精度，缩短了产品制造周期，提高了生产效率和制造商的市场反应能力，相对于传统的工序分散的生产方法具有明显的优势。

1.4 控制智能化

随着人工智能技术的发展，为了满足制造业生产柔性化、制造自动化的发展需求，数控机床的智能化程度在不断提高。

1.5 体系开放化

（1）向未来技术开放：由于软硬件接口都遵循公认的标准协议，只需少量的重新设计和调整，新一代的通用软硬件资源就可能被现有系统所采纳、吸收和兼容，这就意味着系统的开发费用将大大降低而系统性能与可靠性将不断改善并处于长生命周期；

（2）向用户特殊要求开放：更新产品、扩充功能、提供硬软件产品的各种组合以满足特殊应用要求；

（3）数控标准的建立：国际上正在研究和制定一种新的CNC系统标准ISO14649（STEP-NC），以提供一种不依赖于具体系统的中性机制，能够描述产品整个生命周期内的统一数据模型，从而实现整个制造过程乃至各个工业领域产品信息的标准化。标准化的编程语言，既方便用户使用，又降低了和操作效率直接有关的劳动消耗。

1.6 驱动并联化

并联机床作为一种新型的加工设备，已成为当前机床技术的一个重要研究方向，受到了

国际机床行业的高度重视，被认为是“自发明数控技术以来在机床行业中最有意义的进步”和“21世纪新一代数控加工设备”。

1.7 极端化(大型化和微型化)

国防、航空、航天事业的发展和能源等基础产业装备的大型化需要大型且性能良好的数控机床的支撑。而超精密加工技术和微纳米技术是21世纪的战略技术，需发展能适应微小型尺寸和微纳米加工精度的新型制造工艺和装备，所以微型机床包括微切削加工(车、铣、磨)机床、微电加工机床、微激光加工机床和微型压力机等的需求量正在逐渐增大。

1.8 信息交互网络化

对于面临激烈竞争的企业来说，使数控机床具有双向、高速的联网通讯功能，以保证信息流在车间各个部门间畅通无阻是非常重要的。既可以实现网络资源共享，又能实现数控机床的远程监视、控制、培训、教学、管理，还可实现数控装备的数字化服务(数控机床故障的远程诊断、维护等)

1.9 新型功能部件

为了提高数控机床各方面的性能，具有高精度和高可靠性的新型功能部件的应用成为必然。

1.10 高可靠性

数控机床与传统机床相比，增加了数控系统和相应的监控装置等，应用了大量的电气、液压和机电装置，易于导致出现失效的概率增大；工业电网电压的波动和干扰对数控机床的可靠性极为不利，而数控机床加工的零件型面较为复杂，加工周期长，要求平均无故障时间在2万小时以上。为了保证数控机床有高的可靠性，就要精心设计系统、严格制造和明确可靠性目标以及通过维修分析故障模式并找出薄弱环节。国外数控系统平均无故障时间在7～10万小时以上，国产数控系统平均无故障时间仅为10000小时左右，国外整机平均无故障工作时间达800小时以上，而国内最高只有300小时。

1.11 加工过程绿色化

随着日趋严格的环境与资源约束，制造加工的绿色化越来越重要，而中国的资源、环境问题尤为突出。因此，近年来不用或少用冷却液、实现干切削、半干切削节能环保的机床不断出现，并在不断发展当中。在21世纪，绿色制造的大趋势将使各种节能环保机床加速发展，占领更多的世界市场。

1.12 多媒体技术的应用

多媒体技术集计算机、声像和通信技术于一体，使计算机具有综合处理声音、文字、图

像和视频信息的能力，因此也对用户界面提出了图形化的要求。合理的人性化的用户界面极大地方便了非专业用户的使用，人们可以通过窗口和菜单进行操作，便于蓝图编程和快速编程、三维彩色立体动态图形显示、图形模拟、图形动态跟踪和仿真、不同方向的视图和局部显示比例缩放功能的实现。除此以外，在数控技术领域应用多媒体技术可以做到信息处理综合化、智能化，应用于实时监控系统和生产现场设备的故障诊断、生产过程参数监测等，因此有着重大的应用价值。

2.加大数控专业人才的培养力度

从我国数控机床的发展形式来看需要三种层次的数控技术人才：第一种是熟悉数控机床的操作及加工工艺、懂得简单的机床维护、能够进行手工或自动编程的车间技术操作人员；第二种是熟悉数控机床机械结构及数控系统软硬件知识的中级人才，要掌握复杂模具的设计和制造知识，能够熟练应用UG、PRO/E等CAD/CAM软件，同时有扎实的专业理论知识、较高的英语水平并积累了大量的实践经验；第三种是精通数控机床结构设计以及数控系统电气设计、能够进行数控机床产品开发及技术创新的数控技术高级人才。我国应根据需要有目标的加大人才培养力度，为我国的数控机床产业提供强大的技术人才支撑。

检索过程：

本次检索课题的过程如下：登录中国知网首页—选择数字出版物—选择标准检索—选择关键词搜索：CAD技术、功能特点、技术应用（后两个在搜索结果里检索）

检索方法：

检索方法是为实现检索方案中的检索目标所采用的具体操作方法核手段的总称。检索方法很多，在检索过程中应根据检索系统的功能核检索者的实际需求，灵活运用各种检索方法，以达到满意的检索效果。这里我们用网络检索。

检索分析：

不同数据库、不同检索项、不同关键字、关键字的逻辑表达式不同，所得到的检索结果也会有很大的差别。以这次的检索为例，在中国知网（CNKI)检索第一个关键字时，出现了1949条信息；并含第二个关键字后，在搜索结果中搜索，得到304条信息；继续并含第三个关键字后，得到了23条信息。然后在里面找到了我所需的信息。效率比较高。信息检索的原理：

信息检索与一般的阅览既有联系又有区别。阅览是获取新知识的手段，也是信息检索筛选文献内容的过程，其中情报意识是关键。信息检索是在文献海洋查找特定信息，强烈的情报意识支配着检索的全过程。而阅览往往是在一本书、一篇文章、一张报纸等个体文献中获

取或多或少的新知识。其次，信息检索需要利用一定的工具，如书目、索引等检索工具；字典、词典、百科全书、手册、年鉴等参考工具书以及数据库等检索系统，否则事倍工半，甚至无从下手。信息检索与文献存贮有着密切的关系。存贮是为了有效的检索和利用；检索必须遵循文献存贮的方法；检索是存贮文献的逆过程，即用什么方法存贮文献信息，就用同样的方法把所需的文献或相关的知识，如数据、信息查找出来。这就是信息检索的基本原理。学习了这门课程的心得体会：

在不知不觉中，已经上完 “现代信息检索”课程了，通过这一学期的学习，我发现到了很多对今后关于查找学科论文方面很有用处。搜索刊物上我学会了了查找《国内报刊索引》、《中国引文索引》、《电子科技文摘》、《中国机械工程文献》、美国的《工程索引》，而在数据库方面我前后一共学到了CNKI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库等数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找信息资料方面提供了很大的便利。

感谢词

在这苍茫天地间，最伟大的只有两种人，一是吸取知识的人，一是教授知识的人。而我的老师，就是这些伟大的人的其中一个，也许可以说是全部最伟大的人。

本文是在韩君老师精心指导和大力支持下完成的。韩老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神和她渊博的知识给了我深深的启迪。

另外，我还要特别感谢老师对我论文写作的指导，她为我完成这篇论文提供了巨大的帮助。还要感谢舍友对我的无私帮助，使我得以顺利完成论文在此我也衷心的感谢他们。最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢！

参考文献

10.数控技术的应用论文篇十

关键词：心理学应用；技术基础；技术思想；技术手段

心理学研究包括了基础部分和应用部分。心理学的应用是通过技术的方式来进行的，这就涉及到心理学应用的技术基础、技术思想和技术手段。对于心理学的应用研究来说，强化心理学的技术考察是非常重要的学术目标，在心理学的方法论的探讨中，就包含了关于心理学应用技术的考察[1]。这涉及到心理学研究有关技术理念的生态学的方法论[2]，也涉及到心理学研究划分的类别与优先的顺序[3]。心理学的应用研究有特定的理论、方案和领域的问题[4]，心理学的技术研究有需要关注的核心问题[5]，心理学的技术应用有独特的途径和方式[6]，例如心理学研究中的体证和体验的方法[7]。

一、心理学应用的技术基础

科学是科学共同体采取经验理性的方法而获得的有关自然界和社会的规律性和系统化的知识体系。技术也是一种特殊的知识体系，一种由特殊的社会共同体组织进行的特殊的社会活动。不过技术这种知识体系指的是设计、制造、调整、运作和监控各种人工事物与人工过程的知识、方法与技能的体系。

科学的目的与技术的目的不相同。科学的目的与价值在于探求真理，弄清自然界或现实世界的事实与规律，求得人类知识的增长；技术的目的与价值则在于通过设计与制造各种技术工具或人工事物，以达到控制自然、改造世界、增长社会财富、提高社会福利、增加人类福祉的目的。

科学的对象与技术的对象不相同。科学的对象是自然界，是客观的、独立于人类之外的自然系统，包括物理系统、化学系统、生物系统和社会系统。科学就是要研究它们的结构、性能与规律，理解和解释各种自然现象。技术的对象则是人工的自然系统，即被人类加工过的、为人类的目的而制造出来的人工物理系统、人工化学系统、人工生物系统和社会组织系统等。

科学的语汇与技术的语汇不相同。科学与技术在处理问题和回答问题时所使用的语汇有很大的区别。在科学中只出现事实判断，从来不出现价值判断和规范判断，只出现因果解释、概率解释和规律解释，不出现目的论解释及其相关的功能解释。因而，科学只使用陈述逻辑，技术回答问题就不仅要使用事实判断，而且要进行价值判断和规范判断，不仅要用因果解释、概率解释和规律解释，而且要用目的论解释和相关的功能解释。

科学的规范与技术的规范不相同。科学与技术有不同的社会规范。科学共同体的基本规范有普遍主义、知识公有、去除私利和怀疑主义等四项基本原则，技术的发明在一定时期内却是私有的，属于个人或专利人。科学无专利，保密是不道德的，而技术有专利，有知识产权，泄漏技术秘密、侵犯他人专利、侵害知识产权等，都是不道德的，甚至是违法的。

有研究指出，技术哲学问题涉及下列六个方面的内容：一是技术的定义和技术的本体论地位；二是技术认识的程序论；三是技术知识结构论；四是常规技术与技术革命；五是技术与文化；六是技术价值论与技术伦理学[8]。

学术界一直存在着技术“中性论”与技术“价值论”之争，技术到底是价值中立的还是负载价值的，这是一直都没有厘清的问题。之所以有这样的争论，主要源于对技术本质的不同理解。换句话说，技术中性论者与技术价值论者眼中的技术可能是根本不同的，两者之间存在着“知识分裂”，这一点可能是造成技术中性论者与技术价值论者不能达成共识的根本原因。

在技术中性论者看来，技术即工具、手段。技术中性论者并不否认技术的应用和技术的应用后果是有善恶之分的，是存在价值判断的，但技术本身作为技术工具、手段却是价值中立的。中立的技术工具只有效率高低之分，而不应从善恶等价值尺度出发去衡量，即应该把技术本身同技术应用区别开。

技术价值论主要表现为社会建构论和技术决定论两种观点。从社会建构论者对技术本质的理解出发，自然会得出技术是负载价值的结论。现代技术自主地控制着社会和人，决定着社会发展和人类命运。技术成为一种强大的力量，左右着人类的命运，技术的发展和进步无须依赖人类的力量和社会的因素，技术有着自身独立的意志与目的，负载着独立于人的客观价值。

技术价值论主张内在价值与外在价值的统一。从过程论的观点来看，显示技术最初表现形态的技术发明不是单纯的手段，而是合目的的手段，手段承载了人的目的，因此也就承载了人的价值。体现在技术手段中的人的价值也是潜在的，是没有成为现实的价值，因此技术发明不仅体现了内在的客观价值，同时也体现了外在的社会价值。从技术发明到生产技术是技术形态的又一次转化，技术发明转化为生产技术的过程，是技术的社会价值实现的过程，即技术原理与技术发明中所承载的潜在价值转化为现实的过程[9]。

二、心理学应用的技术思想

关于现代科学心理学的不同研究类别和研究类别的不同顺序，研究者可以有不同的设想和设计，这决定了心理学研究的定位和发展。当然，在科学心理学的研究中，原有的关于研究顺序的理解和认识曾经给心理学带来了影响和促进，但也给心理学带来了不利和阻碍。所以，重要的是了解原有的研究顺序，并且给出应有的研究顺序。

在心理学的演变中，心理学的理论研究、方法研究和技术研究的顺序曾经有过不同的变化。首先是理论、方法、技术的顺序。在这个顺序中，理论占有首要的位置或支配的地位。理论的范式、框架、假设、主张、观点等，成为了心理学研究的核心部分。其次是方法、理论、技术的顺序。在这个顺序中，方法处于首要的位置。方法的性质、构成、设计、运用、评判等，成为了心理学研究的支配的部分。在这样两个不同的甚至是对立的研究顺序中，技术都处在末位。显然，技术被认为具有附属的性质，具有从属的地位。这在心理学的当代发展中，是应该受到颠覆的。

心理学研究应有的顺序是技术、理论和方法，这是技术优先的思考。心理学研究的技术优先，重视的是心理学研究中的价值定位、需求拉动、问题中心、效益为本。价值定位是指心理学研究者及其研究都应该有非常明确的价值取向。原有的实证主义心理学的研究，主张价值中立，或者价值无涉，研究者必须在研究中持有客观的立场。但是，技术中心则必然要有价值取向。需求拉动是指心理学的研究是人们现实生活的需要所拉动的，越是发达的社会，越是高质量的生活，就越是重视人的心理生活及其质量。满足人的心理需求，是心理学研究的根本目的。问题中心是指，心理学的研究必须要以确定问题、研究问题、解决问题为核心。效益为本则是指心理学的研究必须要考虑怎样以最少的投入获得最大的收益。在技术、理论、方法的顺序中，技术是由理论所支撑的，理论是由方法所支撑的。因此，所谓的技术优先并不是脱离了理论和方法的单纯的技术研究。

那么，心理学研究者关于心理学研究对象的理解，或者说心理学研究者关于心理学研究对象的定位，就应该有一个重要的根本转变，即从以心理现象为研究对象，转向以心理生活为研究对象。心理现象是已成的存在，心理生活则是生成的存在。心理现象的研究是研究对象与研究者的绝对分离，研究者通过自己的感官观察得到的就是心理现象。心理生活的研究则是研究对象与研究者的相对统一，研究者就是生活者，生活者通过自己的心灵自觉来把握、体验和创造内心生活[10]。对于心理生活来说，最为重要的是生活规划、规划实施和实施评估。人的心理生活是创造性生成的过程，是人建构出来的结果，是人自主创造出来的。

其实，人的心理不是自然生成的，不是遗传决定的，也不是固定不变的；人的心理是后天形成的，是创造出来的，也是生成变化的。把人的心理看做是已成的存在与看做是生成的存在有着根本的区别，心理学研究应该着重于生成的存在。或者说，人的心理意识不仅仅是已成的存在，更重要的是生成的存在，心理学的研究不应该仅仅着重于已经存在的心理意识，而更应该着重于创造生成的心理意识。在心理科学的推动下生成和创造出来的心理生活，才是合理的和优质的心理生活。

三、心理学应用的技术手段

有研究者认为，应该确立现代心理技术学的研究门类，即应用现代心理学原理及心理测验、测量、统计等技术手段，研究实际社会生活中个体和群体的心理问题。就个体来说，这是人员心理素质测评技术。人员心理素质测评是对人的心理属性的量化研究，就是运用心理测量、测验的方法对各类人员进行心理过程与特质的测量和评价。就群体来说，这是社会心理测查技术。社会心理测查是对群体的心理倾向性进行测量与调查。心理倾向主要包括社会需要心理、对人与事的态度、群体人际关系等。就个体和群体的心理失常来说，这是心理咨询与治疗技术。心理咨询通过心理商谈，使咨询对象的认知、情感、态度等有所变化，从而能适应环境并保持身心健康。心理治疗则运用心理学理论和技术，矫治心理和行为障碍、精神（心理）疾病。就经济是个体和群体的社会活动中心来说，这是经济心理技术[11]。

有研究者阐述了心理技术学的构成，认为心理技术学应该是一个完整的体系。它应该包括如下三个子系统：实验心理技术系统、心理测量技术系统和心理训练技术系统。实验心理技术系统的实验手段包括仪器、设备、器械、实验装置和相应的实验设计与数据统计方法，现代实验心理学除运用自身不断创造的先进仪器外，还广泛使用相关学科的先进仪器进行研究。心理测量技术体系包括智力测量体系、人格测量体系、非智力因素测量体系、能力倾向测量体系和神经心理测量体系等。心理训练技术系统又分为三个子系统：心理硬技术体系、心理软技术体系、心理技术经济体系。心理硬技术体系运用现代各种物质性技术手段，如物理、工程、生化、医学、生理、计算机等领域的物质手段，综合利用，构建心理学服务体系，提高服务的物质化水平。心理软技术体系是将心理科学知识转化为应用的技能与技巧，不能是经验的东西，而是要建构成套的完整技术体系。心理技术经济体系是要进行心理技术的开发，培育心理技术的市场，增强心理学自身的应用功能，增进心理学自身的发展动力。同时，心理技术市场机制的调节作用，又会提高心理指导和训练的技术水平[11]。

人的心理不是已成的存在，而是生成的存在。所谓已成的存在是指，人的心理就如同自然天成的产物，是现成如此的存在，是客观不变的对象。所谓生成的存在是指，人的心理不过是后天建构的结果，是朝向未来的存在，是共同合成的结果，是不断变化的过程。那么，如果从生成的方面来看，人的心理生活与人的心理现象有着根本的不同，心理生活是人自主建构的，心理现象则是自然天成的。所以，心理现象是已成的。生成心理生活的根本方式就是人的心理体验，心理体验不是现成接受的结果，而是心理创造的建构。

实证与体证是相互对应的，实验与体验是相互对应的。这就是说，现代科学心理学中的实证的方法是与本土传统心理学中的体证的方法相对应的，现代科学心理学中的实验的方法是与本土传统心理学中的体验的方法相对应的。科学心理学诞生之后，实证的方法和实验的方法就成为了确立和保证心理学科学性的最为基本的准则[13]。这成为考察西方心理学研究进展的一个重要方面[14]。实证和实验方法的运用也成为对文化心理进行研究和考察的核心。这体现在关于文化与自我的研究之中[15]，体现在文化心理学研究中的质化研究方法的运用中[16]，也体现在文化心理学研究的核心原则、基本理念和理论假设之中[17]。那么，除此之外的另类方法或内省方法则被列入非科学的范围之中。受到连带影响，传统心理学体验和体证的方法也就没有了存在的根基。因此，发展中国心理学的重要任务是对心理学的研究方法进行扩展。

中国本土的文化传统倡导天人合一、心道一体，即强调不要在人之外或心之外去寻求所谓客观的存在。道就在人本身之中，就在人本心之中。那么，人就不应该到身外或心外去求取道，而应该返身内求。所以说，人是通过心灵自觉或意识自觉的方式，直接体验到并直接构筑了自身的心理。中国本土文化中的心理学传统所确立的是内省的方式，这种内省方式的一些基本原则成为了理解体证或体验方法最为重要的内容。这就是内圣与外王，修性与修命，渐修与顿悟，觉知与自觉，生成与构筑。

但是，体验的方法则有所不同。所谓的体验就是人的有意识心理把握心理对象的一种活动。这不仅仅是关于对象的认知，不仅仅是关于对象的理解，也包含关于对象的感受，包含关于对象的意向。体验的历程也是人的心理的自觉活动、自觉创造和自主生成，人通过心理体验把握心理自身时，可以是一种不去分离感知者与感知对象，不去分离认识者与认识对象的活动。在这样的心理活动中，人是感受者，也是体验者。

体证或体验的方法体现了如下特征。首先，体验是一体性的。体验就是人的自觉活动或心灵的自觉活动，因此，体验并没有分离研究主体与研究客体。体验不同于早期西方心理学的内省。内省严格说来，仅仅是对内在心理的觉知活动。这是独立的心理主体对分离开的心理客体的所谓客观的把握，是把对外部世界的观察活动转换成对心理世界的观察活动。因此，体验实际上就是心理的自觉活动，通过心理体验所把握的就是心理自身的活动。其次，体验是真实的。实证的科学心理学一直强调研究的客观性，强调把心理学的研究对象当作客观的对象，甚至不惜把人的心理物化。体验实际上强调的不是客观，而是真实，真实性在于反对以客观性来物化人的心理行为。当然，体验应该是客观性与真实性的统一，客观性是对虚构性和虚拟性的排斥，而真实性则是对还原性和物化性的排斥。体验通过超越个体的方式来达到普遍性。再次，体验是生成性的。实证心理学把人的心理看做是已成的存在，或看做是已经如此的存在，心理学的研究就是描述、揭示和解说已成的心理存在。实际上，人的心理也是生成的存在，是在创造和创新中变化的存在。那么，体验就不仅是对已成的心理进行的把握，而且也是促进创造性生成的活动过程，正是通过体验，人能够创生自己的心理生活。最后，体验是整体性的。人的心理直接以个体化的方式存在，个体的心理是相对独立和完整的。但是，在心理学的研究中，这种个体化或个体性就变成了一种基本的原则，即个体主义的原则。这在很长的时间内支配着心理学的研究，包括对群体心理和社会心理的研究。实际上，人的心理的存在内含着整体的存在。在中国本土的心性心理学看来，道就内含或隐含在个体的心中，这就是心道一体的学说，是心性的学说。那么，体验或体证就是体道，就是证道，就是弘道。这是心理生成、心理创造、心理建构的历程。

[1] 葛鲁嘉. 对心理学方法论的扩展性探索[J].南京师大学报（社会科学版），2005（1）：84-89.

[2] 葛鲁嘉. 心理学研究的生态学方法论[J].社会科学研究，2009（2）：140-144.

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