数字电子技术基础期末考试试卷及答案

2025-03-04

数字电子技术基础期末考试试卷及答案（精选11篇）

1.数字电子技术基础期末考试试卷及答案篇一

数字电子技术基础1

一．1．（1５分）

试根据图示输入信号波形分别画出各电路相应的输出信号波形L1、L2、L3、L4、和L5。设各触发器初态为“0”。

二．（15分）

已知由八选一数据选择器组成的逻辑电路如下所示。试按步骤分析该电路在M1、M2取不同值时（M1、M2取值情况如下表所示）输出F的逻辑表达式。

八选一数据选择器输出端逻辑表达式为：Y=ΣmiDi,其中mi是S2S1S0最小项。

三．（8分）

试按步骤设计一个组合逻辑电路，实现语句“A>B”，A、B均为两位二进制数，即A（A1、A0），B（B1、B0）。要求用三个3输入端与门和一个或门实现。

四．（12分）

试按步骤用74LS138和门电路产生如下多输出逻辑函数。

74LS138逻辑表达式和逻辑符号如下所示。

五．（15分）

已知同步计数器的时序波形如下图所示。试用维持-阻塞型D触发器实现该计数器。要求按步骤设计。

六．（18分）

按步骤完成下列两题

1．分析图5-1所示电路的逻辑功能：写出驱动方程，列出状态转换表，画出完全状态转换图和时序波形，说明电路能否自启动。

2．分析图5-2所示的计数器在M=0和M=1时各为几进制计数器，并画出状态转换图。

图5-1

图5-2

七．

八．（10分）

电路下如图所示，按要求完成下列问题。

1．指出虚线框T1中所示电路名称.2．对应画出VC、V01、A、B、C的波形。并计算出V01波形的周期T=？。

数字电子技术基础2

一．（20分）电路如图所示，晶体管的β＝100,Vbe=0.7v。

（1）求电路的静态工作点;

（2）

画出微变等效电路图,求Au、ri和ro；

（3）若电容Ce开路，则将引起电路的哪些动态参数发生变化？并定性说明变化趋势.二．（15分）求图示电路中、、、及。

三．（8分）逻辑单元电路符号和具有“0”、“1”逻辑电平输入信号X1如下图所示，试分别画出各单元电路相应的电压输出信号波形Y1、Y2、Y3。设各触发器初始状态为“0”态。

四．（8分）判断下面电路中的极间交流反馈的极性（要求在图上标出瞬时极性符号）。如为负反馈，则进一步指明反馈的组态。

（a）

（b）

五．（8分）根据相位平衡条件判断下列各电路能否产生自激振荡（要求在图上标出瞬时极性符号）。

(a)

(b)

六．（12分）某车间有A、B、C、D四台电动机，今要求：

（1）A机必须开机；

（2）其他三台电动机中至少有两台开机。

如果不满足上述要求，则指示灯熄灭。设指示灯熄灭为0亮为1，电动机的开机信号通过某种装置送到各自的输入端，使该输入端为1，否则为0。试用与非门组成指示灯亮的逻辑图。

七.（16分）设图示电路初始状态是“000”，要求完成以下各问：

（1）

写出各触发器的驱动方程；

（2）

写出各触发器的状态方程；

（3）

列出状态转换表；

（4）

试分析图示电路是几进制计数器。

八．（12分）下图为由555定时器构成的多谐振荡器电路。

（1）对应画出图中Vc和Vo的波形（要求标出对应电压值）；

（2）设图中二极管为理想器件，计算Vo波形的周期T及占空比q

(％)。

附：

555功能表

复位端(4)

触发端(2)

阈值端(6)

放电端

(7)

输出端

(3)

对地短路

>1/3Vcc

>2/3Vcc

对地短路

<1/3Vcc

<2/3Vcc

对地开路

>1/3Vcc

<2/3Vcc

保持原态

数字电子技术基础3

一．（20分）电路如图所示，晶体管的β＝100,Vbe=0.7v。

（1）求电路的静态工作点;

（2）画出微变等效电路图,求Au、ri和ro；

（3）若电容Ce开路，则将引起电路的哪些动态参数发生变化？并定性说明变化趋势。

二．（15分）计算图a和图c中的UO和图b中IL的值，设所有运放均为理想运算放大器。

三．（9分）逻辑单元电路符号和具有“0”、“1”逻辑电平输入信号X1如下图所示，试分别画出各单元电路相应的电压输出信号波形Y1、Y2、Y3。设各触发器初始状态为“0”态。

四．（8分）判断下面电路中的极间交流反馈的极性（要求在图上标出瞬时极性符号）。如为负反馈，则进一步指明反馈的组态。

（a）

（b）

五．（8分）根据相位平衡条件判断下列各电路能否产生自激振荡（要求在图上标出瞬时极性符号）。

（a）

（b）

六．（12分）某车间有3台电机，两台以上电机停机时为故障发生,此时报警灯亮，设计一个显示故障情况的电路，并用与非门加以实现，写出具体实现步骤。

七.（16分）设图示电路初始状态是“000”，要求完成以下各问：

（5）

写出各触发器的驱动方程；

（6）

写出各触发器的状态方程；

（7）

列出状态转换表；

（8）

试分析图示电路是几进制计数器。

八．（12分）下图为由555定时器构成的多谐振荡器电路。

（1）对应画出图中Vc和Vo的波形（要求标出对应电压值）；

（2）设图中二极管为理想器件，计算Vo波形的周期T及占空比q

(％)。

附：

555功能表

复位端(4)

触发端(2)

阈值端(6)

放电端

(7)

输出端

(3)

对地短路

>1/3Vcc

>2/3Vcc

对地短路

<1/3Vcc

<2/3Vcc

对地开路

>1/3Vcc

<2/3Vcc

保持原态

数字电子技术基础4

1．（20分）

试根据图示输入信号波形分别画出下列各TTL电路的输出波形，设图中触发器初态为“0”。

2．（15分）

（1）指出图中由555定时器所组成电路的名称；

（2）已知R1=

R2=2kΩ,C=0.01μ计算的VO频率以及占空比；

（3）画出VC和VO对应波形并标出相应坐标。

3．（20分）

（1）试通过逻辑表达式、真值表分析图示电路的逻辑功能。

（2）试用74138和与非门实现该电路的逻辑功能。

4．（10分）

试用74161和与非门实现下列脉冲产生电路：

（要求说明74161实现几进制计数器，并画出状态转换图、电路图）

5．（20分）

设计一裁判表决电路，一个主裁判两票，三个副裁判每人一票，多数票同意为通过。

（1）画出真值表。

（2）限用最少的与非门实现该电路并画出电路图。（化简时用卡诺图）。

（3）用一片数据选择器74LS151实现

6．（15分）

按步骤分析图示电路：写出驱动方程，状态方程，列出状态转换表，画出状态转换图和时序波形图。

数字电子技术基础5

1．（20分）

试根据图示输入信号波形分别画出下列各TTL电路的输出波形，设图中触发器初态为“0”。

2．（15分）

（1）分析图示逻辑电路：写出输出X、Y的表达式，列真值表，简述逻辑功能；

（2）用3线－8线译码器74138实现该电路（允许附加与非门）。

3．（15分）设计一裁判表决电路，一个主裁判两票，三个副裁判每人一票，多数票同意为通过。

（1）画出真值表。

（2）限用最少的与非门实现该电路并画出电路图。（化简时用卡诺图）。

4．（20分）按步骤分析图示电路：写出驱动方程和状态方程，列出状态转换表，画出完全状态转换图和时序波形，说明电路能否自启动。

5．（15分）试用74161、74151和与非门实现下列脉冲产生电路：

（1）

说明74161实现几进制计数器，并画出状态转换图；

（2）

根据题目中要实现的脉冲波形确定74151的输入；

（3）

画出逻辑电路图。

6.(15分)

下图为由555定时器构成的应用电路。

（1）说明该电路的名称，以及电容C上的充电回路和放电回路；

（2）对应画出图中Vc和Vo的波形（要求标出对应电压值）；

（3）设图中二极管为理想器件，计算Vo波形的周期T及占空比q

(％)。

数字电子技术基础6

1．（20分）填空：

（1）目前，最常用的两种半导体材料是（）和（）。

（2）场效应管属于（）控制器件，反映其控制能力的参数为（）；双极型三极管属于（）控制器件，反映其控制能力的参数为（）。

（3）集成运放只有（）截止频率，当信号频率高于此频率时，增益会显著（）。

（4）电压放大电路共有（）种组态，分别为（）组态、（）组态和（）组态。

（5）理想运放只有在（）应用条件下，两个输入端才同时符合虚短和虚断的原则。

（6）在调试共射放大电路时，输出波形同时出现了截止失真和饱和失真，为减小失真，应首先调整（）。

（7）差放两个输入端的信号分别为2.1v和2v，差模信号为（）v，共模信号为（）v。

（8）功放电路效率是指（）功率与（）功率的比值。

（9）集成三端稳压器W7805的额定输出电压为（）v；W7912的额定输出电压为（）v。

2．（18分）

多级放大电路如下图所示。已知T的β＝100，VBE0.6v，C1,C2,的容量足够大。

（1）估算T的静态工作点并求出其rbe；

（2）画出该放大电路的简化微变参数等效电路；

（3）计算电压放大倍数、输入电阻Ri和输出电阻Ro。

第1页（共4页）

第2页（共4页）

3．（12分）电流扩大电路如图所示。已知图示电路中各三极管的β均为60，VBE均为0.7v，饱和压降VCES均为2V，二极管的导通压降为0.7v，Vcc＝24v.求：

(1)．确定电路反馈极性及反馈类型。

(2)．估算电路的电压放大倍数Avf。

(3)．电路输出最大电压Vomax时，它的Vi为多大？

(4)．求电路的最大输出功率Pmax（设T1、T2的Vces=1v）。

4．（15分）

图示各电路由无级间交流反馈，若有，则用瞬时极性法判断其反馈极性。对其中的负反馈需说明反馈类型，并按深度负反馈条件写出电路的电压放大倍数的表达式（要求必要的步骤）；对正反馈，则只须说明反馈极性。

5．（10分）

根据相位平衡条件判断下列各电路能否产生自激振荡（要求在图上标出瞬时极性符号），各图中标明C1的电容为耦合电容或旁路电容。

（1）图（a）、(b)电路若可振荡，试说明理由并写出其振荡频率的表达式；若不能振荡，请修改成能振荡的电路。

（2）图（c）电路中当Rs＝1kΩ，Rf取何值时才能使电路起振，写出振荡频率的表达式。

6．（10分）

图示电路，已知变压器副边电压V2＝12v，稳压管Dz的稳定电压Vz＝4.5v，R1＝R2＝3KΩ。解答：

（1）说明D1、D2、D3、D4构成什么电路，其最高反向电压应不低于多少；

（2）简述电容C的作用。若C的容量较大，Vd大约时多少伏？

（3）计算Vo的大小。

7．（15分）

解答下列各题，设图中运放为理想器件。

1）求图（a）、（b）中的输入电压Vo1、Vo2和Vo；

2）已知图（c）中的输入电压V

i波形如图（d）所示，Dz1和Dz2的稳定电压为5.3v，正向压降为0.7v。画出对应的Vo波形，设在t＝0时Vo＝6v。

第4页（共4页）

数字电子技术基础7

1填空（20分）

⑴双极型三极管属于（）控制器件，反映这种控制能力的参数叫（）。场效应管属于（）控制器件，反映这种控制能力的参数叫（）。

⑵测得某NPN三极管各电极对地电位如下图，试将下列三种情况下管子的工作状态（即放大、截止、饱和）分别填入括号内。

⑶

差动放大电路对差模信号有（）作用，对共模信号有（）作用；运算放大器第一级通常采用（）放大电路，以克服直接耦合带来的（）漂移。

⑷

乙类互补对称功率放大电路的输出电压波形存在（）失真。

⑸

放大电路中引入负反馈会使放大器放大倍数（），放大倍数的稳定性（）。

⑹

正弦波振荡电路要产生持续振荡，必须同时满足（）平衡和（）平衡条件。

⑺集成三端稳压器W7805的额定输出电压为（）V；W7912的额定输出电压为（）V。

⑻运算放大器只有（）截止频率，当信号频率高于此截止频率时，运算放大器的增益会显

著（）。

2．（18分）

图示放大电路，已知三极管T的，VBE=0.6V。

⑴

估算T的静态工作点（IB、IC、VCE）并求其rbe；

⑵

画放大电路的微变等效电路；

⑶

计算放大电路的电压放大倍数、输入电阻和输出电阻。

3．（12分）

已知图示电路中各三极管的β均为60，VBE均为0.7v，饱和压降VCES均为2V，二极管的导通压降为0.7v，Vcc＝24v.求：

（1）静态电流Ic1、Ic2；

（2）按深度反馈计算电压放大倍数；

（3）计算输入电压为0.5v（有效值）时电路的输出功率和效率。

（4）计算不失真最大输出功率和效率。

4．（10分）

⑴

图（a）所示RC串并联正弦振荡电路接好后，不能振荡

①

请找出图中的错误并在图中加以改正。

②

改正后的电路如振荡频率f0=480HZ，试确定R的值（其中C=0.01μF）。

③

若将负反馈支路上的电阻R1改为可稳幅的热敏电阻，问R1应有怎样的温度系数？

⑵

利用相位平衡条件判断图（b）电路能否产生振荡（标出瞬时极性），如能，求振荡频率（其中C1=C2=47pF，L=1.6mH）。

5．（12分）

⑴

图示各电路有无级间交流反馈，若有，则用瞬时极性法判断其反馈极性（在图上标出瞬时极性）。对其中的负反馈说明反馈类型。

⑵

对于其中的负反馈，试分别定性说明其反馈对放大电路输入、输出电阻的影响，指出是稳定输出电压还是稳定输出电流。

⑶

试计算其中两个负反馈放大器的电压放大倍数。

6．（20分）

图(a)、(b)、(c)（e）中的运放均为理想器件，试解答：

（1）

写出图(a)中VO的表达式

（2）

图（b）电路中稳压管Dz1、Dz2稳压值为6v（稳压管正向可忽略），求：当Vi=3v时Vo=？

（3）

设VO的初始值为0伏，对应图（d）输入波形VI画输出波形VO，并标出VO的峰值大小。

（4）

已知图（e）电路中Vi波形如图（f）所示，画出对应的Vo波形。

7．（8分）

串联型稳压电路如下图所示，V2=12V（有效值），稳压管DZ的稳定电压VZ=4.5V，R1=R2=3kΩ。

求：

(1)

说明D1、D2、D3、D4构成什么电路?

(2)

当C足够大时，估算整流滤波电路的输出电压Vd；

(3)

计算Vo的大小。

数字电子技术基础8

一、(20分)放大电路如图1-1所示，已知三极管β=100，VBE=0.6V,VCES=0V

Vi=10sinωt（mV）。

试求：1。确定当

Rb1”=30K时电路的静态工作点

2．画出放大电路中频时微变等效电路

3．确定当

Rb1”=30K时该电路的中频Av、Ri、Ro。

4．回答下列问题

：

①当Rb1”调至零时，在图1-2中定性画出电路输出VO相应的波形。

②当Vim≥VCC/AV

时，在图1-3中定性画出电路输出VO相应的波形。

③当f=

fL时放大倍数AV

④电路中Ce接至三极管T的发射极时,放大倍数增大还是减小？

二、（18分）功率放大电路如图2-1所示，已知

三极管的β=100，VCES=0

V，T1、T2完全对称。

试求：1.电路的最大输出功率Pom、效率η。

2.每只功放管的最大管耗。

3.回答下列问题：

①

T5、T6和R3构成什么电路？说出它在电路中的作用。

②

T3、R1和R2构成的电路在该功率放大

电路所起的作用是什么？

③

若VBE3=0.7V，试确定静态时VAB、VBE1和VBE2的值。

三、（18分）图示3-1是用运算放大器构成的音

频信号发生器的简化电路。

试求：1。

①判断电路是否满足振荡的相位条件？

②接通电源后，若出现如图3-2所示的失真应如何调整R1。

图2-1

③Rp为联动可调电阻，可从0调到14.4KΩ,试求振荡频率的调节范围。

④若RT为可稳幅的热敏电阻，应该具有什么样的温度系数。

图3-1

2．利用相位条件判断图3-3、图3-4电路能否振荡。

四、（20分）图(a)、(b)、(d)、（f）中的运放均为理想器件，试解答：

（1）写出图（a）、图（f）电路VO的表达式。

（2）求出图（b）上门限触发电压VT+

和下门限触发电压VT—；对应图（c）输入波形VI画输出波形VO，并标出VT+、VT—

和VO的幅值Vom等参数。

（3）写出图(d)VO的表达式；设VO的初始值为0伏，对应图（e）输入波形VI画输出波形VO，并标出VO的峰值大小。

五、（12分）（1）

图示各电路有无级间交流反馈，若有，则用瞬时极性法判断其反馈极性（在图上标出瞬时极性）。对其中的负反馈说明反馈类型。

（2）

对于其中的负反馈，试分别定性说明其反馈对放大电路输入、输出电阻的影响，指出是稳定输出电压还是稳定输出电流。

（3）试写出两个负反馈放大器的电压放大倍数表达式。

六、（12）如图所示桥式整流滤波及稳压电路，已知变压器副边电压有效值为6V。

⑴

二极管D1—D4

构成什么电路，其最高反向电压应不低于多少伏。

⑵

电容C(已知

C足够大)两端的电压为多少伏？

7805的3、2端之间的电压为多少伏？

⑶

求该电路输出电压的最大值Vomax和最小值Vomin的表达式。

一、填空题：（每空3分，共15分）

1．逻辑函数有四种表示方法，它们分别是（真值表、）、（逻辑图式）、（、逻辑表达）和（卡诺图）。

2．将2004个“1”异或起来得到的结果是（）。

3．由555定时器构成的三种电路中，（）和（）是脉冲的整形电路。

4．TTL器件输入脚悬空相当于输入（）电平。

5．基本逻辑运算有:

（）、（）和（）运算。

6．采用四位比较器对两个四位数比较时，先比较（）位。

7．触发器按动作特点可分为基本型、（）、（）和边沿型；

8．如果要把一宽脉冲变换为窄脉冲应采用

（）

触发器

9．目前我们所学的双极型集成电路和单极型集成电路的典型电路分别是（）电路和（）电路。

10．施密特触发器有（）个稳定状态.，多谐振荡器有（）个稳定状态。

11．数字系统按组成方式可分为、两种；

12．两二进制数相加时，不考虑低位的进位信号是

（）

加器。

13．不仅考虑两个____________相加，而且还考虑来自__________相加的运算电路，称为全加器。

14．时序逻辑电路的输出不仅和_________有关，而且还与_____________有关。

15．计数器按CP脉冲的输入方式可分为___________和___________。

16．触发器根据逻辑功能的不同，可分为___________、___________、___________、___________、___________等。

17．根据不同需要，在集成计数器芯片的基础上，通过采用___________、___________、___________等方法可以实现任意进制的技术器。

18．4.一个

触发器有

个稳态，它可存储

位二进制数。

19．若将一个正弦波电压信号转换成同一频率的矩形波，应采用

电路。

20．把JK触发器改成T触发器的方法是。

21．N个触发器组成的计数器最多可以组成进制的计数器。

22．基本RS触发器的约束条件是。

23．对于JK触发器，若，则可完成T

触发器的逻辑功能；若，则可完成D

触发器的逻辑功能。

二．数制转换（5分）：

1、（１１．００１）２＝（）１６＝（）１０

2、（８Ｆ．ＦＦ）１６＝（）２＝（）１０

3、（２５．７）１０＝（）２＝（）１６

4、（＋１０１１Ｂ）原码＝（）反码=（）补码

5、（－１０１０１０Ｂ）原码＝（）反码=（）补码

三．函数化简题：（5分）

1、化简等式，给定约束条件为：ＡＢ＋ＣＤ＝０

用卡诺图化简函数为最简单的与或式（画图）。

四．画图题：（5分）

1．试画出下列触发器的输出波形

(设触发器的初态为0)。

(12分)

1.2.3.2．已知输入信号X，Y，Z的波形如图3所示，试画出的波形。

图3

波形图

五．分析题（30分）

1、分析如图所示组合逻辑电路的功能。

2．试分析如图3所示的组合逻辑电路。

(15分)

1）.写出输出逻辑表达式；

2）.化为最简与或式；

3).列出真值表；

4).说明逻辑功能。

3.七、分析如下时序电路的逻辑功能，写出电路的驱动方程、状态方程和输出方程，画出电路的状态转换图。

（２０）

图4

4．74161组成的电路如题37图所示，分析电路，并回答以下问题

（1）画出电路的状态转换图（Q3Q2Q1Q0）；

（2）说出电路的功能。（74161的功能见表）

题37图

六．设计题：（30分）

1．要求用与非门设计一个三人表决用的组合逻辑电路图，只要有2票或3票同意，表决就通过（要求有真值表等）。

2.试用JK触发器和门电路设计一个十三进制的计数器,并检查设计的电路能否自启动。(14分)

七．（10分）试说明如图

5所示的用555

定时器构成的电路功能，求出U

T+、U

T-

和ΔU

T，并画出其输出波形。

（10分）

图5

答案：

一．填空题

1．真值表、逻辑图、逻辑表达式、卡诺图；

2．0；

3．施密特触发器、单稳态触发器

4．高

5．与、或、非

6．最高

7．同步型、主从型；

8．积分型单稳态

9．TTL、CMOS

;

10．两、0；

11．功能扩展电路、功能综合电路；

12．半

13．本位（低位），低位进位

14．该时刻输入变量的取值，该时刻电路所处的状态

15．同步计数器，异步计数器

16．RS触发器，T触发器，JK触发器，Tˊ触发器，D触发器

17．反馈归零法，预置数法，进位输出置最小数法

18．两，一

19．多谐振荡器

20．J=K=T

21．2n

22．RS=0

二．数制转换（１０）：

1、（１１．００１）２＝（３．２）１６＝（３．１２５）１０

2、（８Ｆ．ＦＦ）１６＝（１０００１１１１．１１１１１１１１）２＝（１４３．９９６０９３７）１０

3、（２５．７）１０＝（１１００１．１０１１）２＝（１９．Ｂ）１６

4、（＋１０１１Ｂ）原码＝（０１０１１）反码=(０１０１１)补码

5、（－１０１０１０Ｂ）原码＝（１０１０１０１）反码=(１０１０１１０)补码

三．化简题：

：

1、利用摩根定律证明公式

反演律（摩根定律）：

2、画出卡诺图

化简得

四．画图题：

2．五．分析题20分）

1．1、写出表达式

2、画出真值表

3、当输入A、B、C中有2个或3个为1时，输出Y为1，否则输出Y为0。所以这个电路实际上是一种3人表决用的组合电路：只要有2票或3票同意，表决就通过。

2．（1）逻辑表达式

（2）最简与或式：

（3）

真值表

（4）逻辑功能为：全加器。

3.１）据逻辑图写出电路的驱动方程：

２）

求出状态方程：

３）

写出输出方程：C＝

４）

列出状态转换表或状态转换图或时序图：

从以上看出，每经过16个时钟信号以后电路的状态循环变化一次；同时，每经过16个时钟脉冲作用后输出端C输出一个脉冲，所以，这是一个十六进制记数器，C端的输出就是进位。

等效十进制数

……

解：（1）状态转换表：

Qn3

Qn2

Qn1

Qn0

Qn+13

Qn+12

Qn+11

Qn+10

状态转换图：

0000

0001

0010

0011

0100

0101

0110

0111

1000

1001

1010

1011

Q3Q2Q1Q0

（2）功能：11进制计数器。从0000开始计数，当Q3Q2Q1Q0

为1011时，通过与非门异步清零，完成一个计数周期。

六．设计题：

1.1、画出真值表

2写出表达式

3画出逻辑图

2.解：根据题意，得状态转换图如下：

所以：

能自启动。因为：

七．，，波形如图5

所示

图

2.期末考试测试卷（二）篇二

1.已知R为实数集，M={x|x2-2x<0}，N={x|x≥1}，则M∩（CRN）= .

2.命题：“x∈（0，+∞），x2+x+1>0”的否定是 .

3.已知z=（a-i）（1+i）（a∈R，i为虚数单位），若复数z在复平面内对应的点在实轴上，则a= .

4.设不等式组0≤x≤2，

0≤y≤2，表示平面区域为D，在区域D内随机取一个点，则此点到坐标原点的距离大于2的概率是 .

5.阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的s值等于 .

6.椭圆x2a2+y2b2=1（a>b>0）的右焦点为F1，右准线为l1，若过点F1且垂直于x轴的弦的弦长等于点F1到l1的距离，则椭圆的离心率是 .

7.已知正方形ABCD的边长为1，点E是AB边上的动点，则DE·DC的最大值为 .

8.设a，b∈R，且a≠2，若定义在区间（-b，b）内的函数f（x）=lg1+ax1+2x是奇函数，则a+b的取值范围是 .

9.巳知函数f（x）=cosx（x∈（0，2π））有两个不同的零点x1，x2，且方程f（x）=m有两个不同的实根x3，x4.若把这四个数按从小到大排列构成等差数列，则实数m的值为 .

10.关于x的不等式x2+25+|x3-5x2|≥ax在[1，12]上恒成立，则实数a的取值范围是 .

11.已知正数x，y满足（1+x）（1+2y）=2，则4xy+1xy的最小值是 .

12.已知函数f（x）=x4+ax3+2x2+b，其中a，b∈R.若函数f（x）仅在x=0处有极值，则a的取值范围是 .

13.已知a，b，c（a<b<c）成等差数列，将其中的两个数交换，得到的三个数依次成等比数列，则a2+c22b2的值为 .

14.如图，用一块形状为半椭圆x2+y24=1（y≥0）的铁皮截取一个以短轴BC为底的等腰梯形ABCD，记所得等腰梯形ABCD的面积为S，则1S的最小值是 .

二、解答题（本大题共6小题，共计90分）

15.（本小题满分14分）

在△ABC中，A，B，C为三个内角a，b，c为三条边，π3<C<π2，且ba-b=sin2CsinA-sin2C.

（1）判断△ABC的形状;

（2）若|BA+BC|=2，求BA·BC的取值范围.

16.（本小题满分14分）

如图，直三棱柱ABCA1B1C1中，D、E分别是棱BC、AB的中点，点F在棱CC1上，已知AB=AC，AA1=3，BC=CF=2.

（1）求证：C1E∥平面ADF;

（2）设点M在棱BB1上，当BM为何值时，平面CAM⊥平面ADF？

17.（本小题满分15分）

已知椭圆C：x2a2+y2b2=1（a>b>0）的离心率为12，且经过点P（1，32）.

（1）求椭圆C的方程;

（2）设F是椭圆C的右焦点，M为椭圆上一点，以M为圆心，MF为半径作圆M.问点M满足什么条件时，圆M与y轴有两个交点？

（3）设圆M与y轴交于D、E两点，求点D、E距离的最大值.

18.（本小题满分15分）

如图，AB是沿太湖南北方向道路，P为太湖中观光岛屿，Q为停车场，PQ=5.2km.某旅游团游览完岛屿后，乘游船回停车场Q，已知游船以13km/h的速度沿方位角θ的方向行驶，sinθ=513.游船离开观光岛屿3分钟后，因事耽搁没有来得及登上游船的游客甲为了及时赶到停车地点Q与旅游团会合，立即决定租用小船先到达湖滨大道M处，然后乘出租汽车到点Q（设游客甲到达湖滨大道后能立即乘到出租车）.假设游客甲乘小船行驶的方位角是α，出租汽车的速度为66km/h.

（1）设sinα=45，问小船的速度为多少km/h时，游客甲才能和游船同时到达点Q;

（2）设小船速度为10km/h，请你替该游客设计小船行驶的方位角α，当角α余弦值的大小是多少时，游客甲能按计划以最短时间到达Q.

19.（本小题满分16分）

已知各项均为正数的等差数列{an}的公差d不等于0，设a1，a3，ak是公比为q的等比数列{bn}的前三项，

（1）若k=7，a1=2

（i）求数列{anbn}的前n项和Tn;

（ii）将数列{an}和{bn}的相同的项去掉，剩下的项依次构成新的数列{cn}，设其前n项和为Sn，求S2n-n-1-22n-1+3·2n-1（n≥2，n∈N*）的值;

（2）若存在m>k，m∈N*使得a1，a3，ak，am成等比数列，求证k为奇数.

20.（本小题满分16分）

已知函数f（x）=-x3+x2+b，g（x）=alnx.

（1）若f（x）在x∈[-12，1）上的最大值为38，求实数b的值;

（2）若对任意x∈[1，e]，都有g（x）≥-x2+（a+2）x恒成立，求实数a的取值范围;

（3）在（1）的条件下，设F（x）=f（x），x<1

g（x），x≥1，对任意给定的正实数a，曲线y=F（x）上是否存在两点P，Q，使得△POQ是以O为直角顶点的直角三角形（O为坐标原点），且此三角形斜边中点在y轴上？请说明理由.

附加题

21.[选做题] 在A、B、C、D四小题中只能选做2题，每小题10分，共计20分

A.选修41：（几何证明选讲）

如图，从圆O外一点P作圆O的两条切线，切点分别为A，B，AB与OP交于点M，设CD为过点M且不过圆心O的一条弦，

求证：O、C、P、D四点共圆.

B.选修42：（矩阵与变换）

已知二阶矩阵M有特征值λ=3及对应的一个特征向量e1=1

1，并且矩阵M对应的变换将点（-1，2）变换成（9，15），求矩阵M.

C.选修44：（坐标系与参数方程）

在极坐标系中，曲线C的极坐标方程为ρ=22sin（θ-π4），以极点为原点，极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系，直线l的参数方程为

x=1+45t

y=-1-35t（t为参数），求直线l被曲线C所截得的弦长.

D.选修45（不等式选讲）

已知实数x，y，z满足x+y+z=2，求2x2+3y2+z2的最小值;

[必做题] 第22题、第23题，每小题10分，共计20分

22.袋中装着标有数字1，2，3，4的卡片各1张，甲从袋中任取2张卡片（每张卡片被取出的可能性都相等），并记下卡面数字和为X，然后把卡片放回，叫做一次操作.

（1）求在一次操作中随机变量X的概率分布和数学期望E（X）;

（2）甲进行四次操作，求至少有两次X不大于E（X）的概率.

23.（本小题满分10分）

对一个边长互不相等的凸n（n≥3）边形的边染色，每条边可以染红、黄、蓝三种颜色中的一种，但是不允许相邻的边有相同的颜色.所有不同的染色方法记为P（n）.

（1）求P（3），P（4），P（5）;

（2）求P（n）.

参考答案

一、填空题

1. {x|0<x<1}

2. x∈（0，+∞），x2+x+1≤0

3. 1

4. 4-π4

5. -3

6. 12

7. 1

8. （-2，-32]

9. -32

10. （-∞，10]

11. 12

12. [-83，83]

13. 10

14. 239

二、解答题

15.（1）解：由ba-b=sin2CsinA-sin2C及正弦定理有：sinB=sin2C，

∴B=2C或B+2C=π，若B=2C，且π3<C<π2，∴23π<B<π，B+C>π（舍）;∴B+2C=π，则A=C，∴△ABC为等腰三角形.

（2）∵|BA+BC|=2，∴a2+c2+2ac·cosB=4，∴cosB=2-a2a2（∵a=c），而cosB=-cos2C，∴12<cosB<1，∴1<a2<43，∴BA·BC=accosB=a2cosB=2-a2∈（23，1）.

16.解：（1）连接CE交AD于O，连接OF.

因为CE，AD为△ABC中线，

所以O为△ABC的重心，CFCC1=COCE=23.

从而OF∥C1E.

OF面ADF，C1E平面ADF，

所以C1E∥平面ADF.

（2）当BM=1时，平面CAM⊥平面ADF.

在直三棱柱ABCA1B1C1中，

由于B1B⊥平面ABC，BB1平面B1BCC1，所以平面B1BCC1⊥平面ABC.

由于AB=AC，D是BC中点，所以AD⊥BC.又平面B1BCC1∩平面ABC=BC，

所以AD⊥平面B1BCC1.

而CM平面B1BCC1，于是AD⊥CM.

因为BM=CD=1，BC=CF=2，所以Rt△CBM≌Rt△FCD，所以CM⊥DF.

DF与AD相交，所以CM⊥平面ADF.

CM平面CAM，所以平面CAM⊥平面ADF.

当BM=1时，平面CAM⊥平面ADF.

17.解：（1）∵椭圆x2a2+y2b2=1（a>b>0）的离心率为12，且经过点P（1，32），

∴a2-b2a=12

1a2+94b2=1，即3a2-4b2=0

1a2+94b2=1，

解得a2=4

b2=3，

∴椭圆C的方程为x24+y23=1.

（2）易求得F（1，0）.设M（x0，y0），则x204+y203=1，

圆M的方程为（x-x0）2+（y-y0）2=（1-x0）2+y02，

令x=0，化简得y2-2y0y+2x0-1=0，Δ=4y20-4（2x0-1）>0……①.

将y20=3（1-x204）代入①，得3x20+8x0-16<0，解出-4

又∵-2≤x0≤2，∴-2≤x0<43.

（3）设D（0，y1），E（0，y2），其中y1

DE=y2-y1=4y20-4（2x0-1）

=-3x20-8x0+16=-3（x0+43）2+643，

当x0=-43时，DE的最大值为833.

18.解：（1）如图，作PN⊥AB，N为垂足.

sinθ=513，sinα=45，

在Rt△PNQ中，

PN=PQsinθ=5.2×513=2（km），

QN=PQcosθ=5.2×1213=4.8（km）.

在Rt△PNM中，

MN=PNtanα=243=1.5（km）.

设游船从P到Q所用时间为t1h，游客甲从P经M到Q所用时间为t2h，小船的速度为v1km/h，则

t1=PQ13=26513=25（h），

t2=PMv1+MQ66=2.5v1+3.366=52v1+120（h）.

由已知得：t2+120=t1，52v1+120+120=25，∴v1=253.

∴小船的速度为253km/h时，游客甲才能和游船同时到达Q.

（2）在Rt△PMN中，

PM=PNsinα=2sinα（km），

MN=PNtanα=2cosαsinα（km）.

∴QM=QN-MN=4.8-2cosαsinα（km）.

∴t=PM10+QM66=15sinα+455-cosα33sinα=1165×33-5cosαsinα+455.

∵t′=1165×5sin2α-（33-5cosα）cosαsin2α

=5-33cosα165sin2α，

∴令t′=0得：cosα=533.

当cosα<533时，t′>0;当cosα>533时，t′<0.

∵cosα在α∈（0，π2）上是减函数，

∴当方位角α满足cosα=533时，t最小，即游客甲能按计划以最短时间到达Q.

19.（1）因为k=7，所以a1，a3，a7成等比数列，又{an}是公差d≠0的等差数列，

所以（a1+2d）2=a1（a1+6d），整理得a1=2d，又a1=2，所以d=1，

b1=a1=2，q=b2b1=a3a1=a1+2da1=2，

所以an=a1+（n-1）d=n+1，bn=b1×qn-1=2n，

①用错位相减法或其它方法可求得{anbn}的前n项和为Tn=n×2n+1;

②因为新的数列{cn}的前2n-n-1项和为数列{an}的前2n-1项的和减去数列{bn}前n项的和，

所以S2n-n-1=（2n-1）（2+2n）2-2（2n-1）2-1=（2n-1）（2n-1-1）.

所以S2n-n-1-22n-1+3·2n-1=1（n≥2，n∈N*）.

（2）由（a1+2d）2=a1（a1+（k-1））d，整理得4d2=a1d（k-5），

因为d≠0，所以d=a1（k-5）4，所以q=a3a1=a1+2da1=k-32.

因为存在m>k，m∈N*使得a1，a3，ak，am成等比数列，

所以am=a1q3=a1（k-32）3，

又在正项等差数列{an}中，am=a1+（m-1）d=a1+a1（m-1）（k-5）4，

所以a1+a1（m-1）（k-5）4=a1（k-32）3，又因为a1>0，

所以有2[4+（m-1）（k-5）]=（k-3）3，

因为2[4+（m-1）（k-5）]是偶数，所以（k-3）3也是偶数，

即k-3为偶数，所以k为奇数.

20.解：（1）由f（x）=-x3+x2+b，得f′（x）=-3x2+2x=-x（3x-2），

令f′（x）=0，得x=0或23.

列表如下：

x-12（-12，0）0（0，23）23（23，1）

f′（x）-0+0-

f（x）f（-12）递减极小值递增极大值递减

由f（-12）=38+b，f（23）=427+b，∴f（-12）>f（23），即最大值为f（-12）=38+b=38，∴b=0.

（2）由g（x）≥-x2+（a+2）x，得（x-lnx）a≤x2-2x.

∵x∈[1，e]，∴lnx≤1≤x，且等号不能同时取，∴lnx<x，即x-lnx>0，

∴a≤x2-2xx-lnx恒成立，即a≤（x2-2xx-lnx）min.

令t（x）=x2-2xx-lnx，x∈[1，e]），求导得，

t′（x）=（x-1）（x+2-2lnx）（x-lnx）2，

当x∈[1，e]时，x-1≥0，lnx≤1，x+2-2lnx>0，从而t′（x）≥0，

∴t（x）在[1，e]上为增函数，

∴tmin（x）=t（1）=-1，∴a≤-1.

（3）由条件，F（x）=-x3+x2，x<1

alnx，x≥1，

假设曲线y=F（x）上存在两点P，Q满足题意，则P，Q只能在y轴两侧，

不妨设P（t，F（t））（t>0），则Q（-t，t3+t2），且t≠1.

∵△POQ是以O（O为坐标原点）为直角顶点的直角三角形，

∴OP·OQ=0，∴-t2+F（t）（t3+t2）=0…（*），

是否存在P，Q等价于方程（*）在t>0且t≠1时是否有解.

①若0

此方程无解;

②若t>1时，（*）方程为-t2+alnt·（t3+t2）=0，即1a=（t+1）lnt，

设h（t）=（t+1）lnt（t>1），则h′（t）=lnt+1t+1，

显然，当t>1时，h′（t）>0，即h（t）在（1，+∞）上为增函数，

∴h（t）的值域为（h（1），+∞），即为（0，+∞），

∴当a>0时，方程（*）总有解.

∴对任意给定的正实数a，曲线y=F（x）上总存在两点P，Q，使得△POQ是以O（O为坐标原点）为直角顶点的直角三角形，且此三角形斜边中点在y轴上.

附加题

21.A.选修41：（几何证明选讲）

证明：因为PA，PB为圆O的两条切线，所以OP垂直平分弦AB，

在Rt△OAP中，OM·MP=AM2，

在圆O中，AM·BM=CM·DM，

所以，OM·MP=CM·DM，

又弦CD不过圆心O，所以O，C，P，D四点共圆.

B.选修42：（矩阵与变换）

设M=ab

cd，则ab

cd1

1=31

1=3

3，故a+b=3，

c+d=3.

cd-1

2=9

15，故-a+2b=9，

-c+2d=15.

联立以上两方程组解得a=-1，b=4，c=-3，d=6，故M=-14

-36.

C.选修44：（坐标系与参数方程）

解：将方程ρ=22sin（θ-π4），x=1+45t

y=-1-35t分别化为普通方程：

x2+y2+2x-2y=0，3x+4y+1=0，

由曲线C的圆心为C（-1，1），半径为2，所以圆心C到直线l的距离为25，

故所求弦长为22-（25）2=2465.

D.选修45（不等式选讲）

解：由柯西不等式可知：（x+y+z）2≤[（2x）2+（3y）2+z2]·[（12）2+（13）2+12]

故2x2+3y2+z2≥2411，当且仅当2x12=3y13=z1，即：x=611，y=411，z=1211时，

2x2+3y2+z2取得最小值为2411.

22.解：（1）由题设知，X可能的取值为：3，4，5，6，7.

随机变量X的概率分布为

X34567

P1616131616

因此X的数学期望E（X）=（3+4+6+7）×16+5×13=5.

（2）记“一次操作所计分数X不大于E（X）”的事件记为C，则

P（C）=P（“X=3”或“X=4”或“X=5”）=16+16+13=23.

设四次操作中事件C发生次数为Y，则Y～B（4，23），

则所求事件的概率为P（Y≥2）=1-C14×23×（13）3-C04×（13）4=89.

23.解：（1）P（3）=6，P（4）=18，P（5）=30.

（2）设不同的染色法有pn种.易知.

当n≥4时，首先，对于边a1，有3种不同的染法，由于边a2的颜色与边a1的颜色不同，所以，对边a2有2种不同的染法，类似地，对边a3，…，边an-1均有2种染法.对于边an，用与边an-1不同的2种颜色染色，但是，这样也包括了它与边a1颜色相同的情况，而边a1与边an颜色相同的不同染色方法数就是凸n-1边形的不同染色方法数的种数pn-1，于是可得

pn=3×2n-1-pn-1，pn-2n=-（pn-1-2n-1）.

于是pn-2n=（-1）n-3（p3-23）=（-1）n-2·2，

pn=2n+（-1）n·2，n≥3.

3.商务谈判期末考试试卷及答案篇三

商务谈判期末考试试卷

（2017－2018学第二学期）

考试年级： 2016级考试科目: 商务谈判成绩：

一、选择题（30分）

1、商务谈判的最佳结果是（）

A、我赢你输 B、你赢我输 C、你输我输 D、你赢我赢

2、了解对方的意图和方法是谈判过程的（）

A、开局阶段 B、摸底阶段 C、报价阶段 D、签约阶段

3、报价策略对买卖双方而言是不一样的，卖方宜（）

A、高价 B、低价 C、不高不低 D、无所谓

4、买方对卖方进行“鸡蛋里挑骨头”般的还价属于（）

A、比照还价法 B、反攻还价法 C、求疵还价法 D、都不是

5、谈判从某种程度上说就是一种（）

A、辩论 B、沟通 C、诱导 D、让步

6.商务谈判中，作为摸清对方需要，掌握对方心理的手段是()。

A.问

B.听 C.看

D.说

7.几乎所有的商务谈判中，()都是谈判的核心内容。

A.价格 B.质量 C.数量 D.索赔

8．价格条款的谈判应由（）承担。

A.法律人员 B.商务人员 C.财务人员 D.技术人员

9.谈判中最关键，最困难，最紧张的阶段是（）

A.开局阶段 B.报价阶段 C.磋商阶段 D.成交阶段

10.应赋予谈判人员的资料是（）

A.自然人 B.个体 C.法人或法人代表 D.集体象征

11、让步的基本规则是（）

A、以诚换利 B、以此换彼 C、予近谋远 D、以小换大

12、谈判双方都不愿意看到的最后结果是（）A、我赢你输 B、你赢我输 C、你输我输 D、你赢我赢

13.在对方所在地进行的商务谈判，叫做()

A.主场谈判 B.客场谈判 C.中立场谈判 D.非正式场合谈判

14.双方谈判人员适当互赠礼品的做法是()

A.贿赂 B.求助 C.“润滑策略” D.为了理解

15．让步的实质是（）

A.损失 B.妥协 C.逃避 D.策略

二、填空题（30分）

1、商务谈判的过程大致可分为______________阶段、______________阶段、______________阶段、______________阶段、______________阶段。

2、商务谈判的准备有：___________________、__________________、__________________、__________________、___________________。

3.谈判桌上要求越多，所得到的______________。

4.商务谈判进攻性策略有________________、________________、_________________。5.商务礼仪中，____________应被动握手，否则是不礼貌的。

三、简答题（20分）

1、什么是商务谈判？

线：名姓订：号座：装级班

2、简述商务谈判的基本原则？

3、简述谈判的基本构成要素。

4.简述商务谈判预防性策略？

四．案例分析（20分）

中国某县一饮料厂欲购买意大利固体桔汁饮料的生产技术与设备。经董事会决定，拟定派往意大利的谈判小组包括以下四名核心人员：该厂厂长、该县主管工业的副县长、县经委主任和县财办主任。

请分析：

（1）如此安排谈判人员说明中国人的谈判带有何种色彩?

（2）谈判班子这样的组合导致什么样的后果?

（3）应该如何调整谈判班子？

答案

一、选择题

每题2分，共30分

1-5 DBACB

6-10 AA BCC

11-15 DCBCB

二、填空题

每题2分，共30分

1、准备，开局，磋商，终结，签订协议。

2、人员的准备、信息的准备、策略的准备、谈判计划、模拟谈判。

3、越多

4、针锋相对策略，以退为进策略，最后通碟策略。

5、主人

三，简答题每小题5分，共20分

1.商务谈判是买卖双方为了促成交易而进行的活动，或是为了解决买卖双方的争端，并取得各自的经济利益的一种方法和手段。

2.合作原则，互利互惠原则，立场服从利益原则，对事不对人原则，坚持使用客观标准原则，讲究诚信原则，本土化原则。

3.商务谈判的主体；商务谈判的客体；商务谈判的目标。

4.沉默寡言策略；声东西击策略；欲擒故纵策略；浑水摸鱼策略；疲劳战术策略。

四．案例分析 20分

（1）说明中国人的谈判带有严重的封建官僚色彩

（2）这样的谈判班子清一色的行政官员，都不懂技术和商务，难以完成谈判任务，甚至可能会导致谈判破裂或损害中方利益的结果。

4.数字电子技术基础期末考试试卷及答案篇四

21、都江堰司母戊鼎

22、秦始皇汉武帝

23、张仲景王羲之

24、官渡之战赤壁之战

25、(1)材料一反映了没有压迫、没有剥削、“天下为公”的原始社会的状况。材料二描述了阶级社会产生后“天下为家”和王位世袭的社会现象。(2)禅让制。(3)世袭制。(4)学生表述自己的观点。

26、 ⑴北魏孝文帝。目的略 ⑵措施略。 ⑶不论站在哪个立场上，只要言之有理即可。

27、此题为开放题，考查学生运用历史知识解决实际问题的能力，答案略。

28、表明观点，言之有理即可。如只认为他是杰出的地主阶级政治家的;只认为他是一个暴君得;认为他既是一个杰出的地主阶级政治家又是一个暴君，功大于过者得。)

5.数字电子技术基础期末考试试卷及答案篇五

II. 6.A 7. D 8.A 9. B 10.D

III. 11. T 12.T 13. F 14. T 15. F

IV. 16. Thailand 17. dress 18. one 19. pilot 20. plane/air

V. 21 American 22.cartoons 23.direction 24. raising 25.noisy

VI. 26 .batteries 27. fourth 28. quietly 29. lucky 30. exciting

VII. 31.B 32. B 33. C 34. A 35. B 36. A 37. D 38.B 39.A 40. B

41. B 42. D 43. D 44.D 45.B 46.D 47..B 48.A 49.D 50.D

51. doesn’t need 52.Have yet 53. shall we 54.Where can 55. likes best

(A) 56. T 57. F 58. F 59. T 60. T 61. T

(B) 62 .B 63. C 64. D 65. B 66. A 67.B

(D) 74.convenient 75.pollution 76 dirty. 77. To 78. cutting 79. peaceful

(E) 80. No, it isn’t.

81. It is wonderful / a wonderful place for living.

82. She usually has some local food for Saturday dinner.

83. She must pay RMB 14.

84. Because there are no traffic jams.

85 She thinks it’s exciting/ interesting.

6.数字电子技术基础期末考试试卷及答案篇六

1.C

2. B(A走投无路;C梳妆打扮;D肝胆俱全。)

3.B(申明，郑重说明;表明，表示清楚。调整，改变原有的情况，使适应客观环境和要求;调控，调节控制。恪守，严格遵守;遵守，依照规定行动，不违背。)

4.A(画地为牢：喻只许在指定范围内活动。众望所归：众人的信任、希望归向某人。拍案而起：形容奋起反抗。)

5、C(A.修饰不当，“更多地”应放在“参与”前。B.后半句杂糅。 D.成分残缺，“弘扬……文化精神”。

6.D(A.《楚辞》非屈原一人的作品，还包括宋玉等人的作品。B.崔莺莺是王实甫《西厢记》中的文学形象。C.长调、中调、小令是根据词的字数多少来分的。)

7.B(是英国政府，不是袁世凯迫使。)

8.B(A原文x藏地方政府官员，不是x藏地方政府。C不是1911年，是其次年。D是x藏地方政府宣布。)

9.C(一概不能承认的有前提限制。)

10.B (形容词，同一的)

11.C(A项中第一个为代词“他的”，第二个为语气副词。B项中“而”都是连词，前者表承接，后者表转折。C项中“以”都可解为“用、拿”。D项中“且”都是连词，前者表递进，译为“况且”，后者表转折，可译为“却、反而”。)

12.D(①表达其求取官职的信心。②表达冲锋陷阵的心愿。③表达要求出使的心愿。④说明自己不熟悉军事。⑤“请缨”是投军报国的决心。⑥是行动，不是心愿。故凡有①④⑥任何一项者，均不选。)

13.D

第Ⅱ卷(非选择题)：共111分

14.(9分)

(1)(3分)徐偃认为大夫走出疆域之外(执行公务)，有关使国家安定、万民生存的事情，可以独断专行。(“疆”1分，“安”“存”使动用法1分，大意1分)

(2)(3分)边境时常有警报，我应该穿坚甲拿利器，冒流箭、飞石，冲锋在前。(“坚”“锐”1分，“当”1分，大意1分)

(3)(3 分)终军主动请求说：“我希望得到一根长绳子，一定捆住南越王把他带到朝廷来。( “缨”1分，“羁”1分，大意1分)

15.(8分)

①“又到”句点明诗人重到当年分别之地;“不语”句勾画出诗人驻马立足，默默无言，沉浸在往事的回忆之中;“踏遍”句写出在清冷的秋季，诗人长久地徘徊在故地，不忍离去。(每小句1分)表达了离别之苦，怀念之情，凄凉之意。(1分)

②答案示例：诗人用“不恨”、“只恨”形成对比，来突出“西风吹梦成今古”给诗人带来的痛苦。(4分，只写“对举”“对比”“比较”，而没有具体分析给1分。能从其它角度如反语、比喻等分析，言之成理也可以。)

16.(6分)

(1)一尊还酹江月，一蓑烟雨任平生，飘飘乎如遗世独立

(2)人比黄花瘦，满地黄花堆积

(3)气吞万里如虎，廉颇老矣，尚能饭否

(4)高山仰止

(5)落霞与孤鹜齐飞

17.(4分)文章开头以童年捕杀蝴蝶引入，由蝴蝶的美巧妙地引出艺术的美，使行文转入对艺术的思考，(2分)首尾呼应，由哀蝴蝶而哀艺术，行文严密，浑然一体，(2分)。

18.(4分)蝴蝶的华美在于斑斓的羽翼，它也因此招致了人类的捕杀，它是脆弱的;艺术的华美在于精神的价值，但它可能因天灾而毁灭，也可能因人类的私欲而消失，它也是脆弱的。(2分)二者之间有象征、比喻、对应的关系。(2分)

19.(4分)创造艺术是为了让人类进行精神交流。(2分)静止千年的美，也抵不上飞翔一瞬的美更动人心魄，因为飞翔的美是具有流光溢彩的美。(2分)

20. (6分)“哀蝶”为题好处有三:以蝶喻艺术，构思新颖奇特。(2分)笼罩开头结尾,结构谨严。(2分) “哀蝶”实为哀艺术,更为爱艺术，喻示中心。(2分) ( 以上各题答案，不必拘泥，意思对即可。)

21.(6分)示例：文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气;生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。(名人、名言、体现内涵各占一分，每句3分)

22(4分)①引用项羽诗为题，扫悲凉而赋予新意，表现出势不可挡的非凡气概，引用熨帖，富于激情。

②运用借喻，形象表现了女足战前的昂扬的英姿。

③运用双关，“举”既指何英强打破一项世界记录惊人的举动;又暗扣“举重”这一体育项目，“举”字呈现动作气势，给人壮美感。

④运用呼告，表现出对女曲的鼓励期盼之情。

(指出修辞手法1分, 分析表达效果1分;每句2分，共4分)

23(60分)作文评分标准参照08年辽宁省高考作文评分标准.

附：文言文译文：

7.数字电子技术基础期末考试试卷及答案篇七

一.根据拼音，写出词语。(10分)

zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二.辨字组词 (5分)

锐( )辨( ) 捎( ) 剂( )孤( )悦( ) 辩 ( ) 哨 ( ) 济( )弧( )

三.把下列词语补充完整。(8分)

雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( )

碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( )

( )向( )敌自( )不( )

四.按要求写句子(6分)

1 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)

_________________________________________________________。

2、漓江的水很绿。(改为比喻句)

________________________________________

3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)

________________________________________________。

五.选词填空(4分)

无论…..都….. 只要……就……

即使…..也…… 不是…….而是……

1. 飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。

2. ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。

3. 放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。

4. 明天( )不下雨，春游( )会照计划。

六.按诗文内容或要求填空 (7分)

1. 填写人物所做的事情：小夜鹰：___________ ;普罗米修斯：__________ 。

2. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________;伽利略 ______________ 。

3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______;科学家研究蜻蜓的翅膀，

研制出了_________;科学家研究 _________，研制出了_________。

4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ________，盲童安静用自己独特的方式，感受着 _____________。

七.给句子排排队。(5分)

( )金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

( )大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

( )炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。

( )20xx小学四年级语文下册期末考试题答案：在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

八.积累与运用(4分)

1、日出江花红胜火，__________________。

2、竹外桃花三两枝，_____________________。

3、________________________，白银盘里一青螺。

4、____________________，金石为开。

5、_________________——非一日之功。

6、砌墙的砖头——_____________ 。

7、天上鲤鱼斑， ___________ 。

8、__________________，言而有信。

九.课文回顾：(3分)

在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是___________________; 我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。

十.口语交际(3分)

当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________。

十一. 阅读《自然之道》，完成下面练习(10分)

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。

“天啊!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

1.在文中找出下列词语的近义词。(2分)

慌张—— ( ) 着急——( )

冷漠—— ( ) 赶快—— ( )

2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。(2分)

(1)好像没有那么回事似的。 ( )

(2)像游鱼那样一个一个地出去。 ( )

3.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_________________发生了什么令人震惊的事?__________________ 。(2分)

4、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、__________和奔跑。(2分)

5.课文告诉我们，如果不按___________办事，往往会产生与愿望_________的结果。(2分)

十二。阅读课外短文，回答下列问题。(10分)

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机生命)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样(软弱柔弱)，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的.泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔挺立)，可是它的生命力是多么(坚强顽强)!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。(1分)

2、用“”划去( )里用得不恰当的词语。(1分)

3、“疾”字在字典里有几个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(1分)

4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(2分)

ABB： __________ ____________ ABCC：____________ _______________

AABC __________ _____________ AABB:____________ _______________

5、我从文中划线的句子中体会到了什么?(2分)

_________________________________________________________。

6、用“√”选择正确的答案。(1分)

(1).本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( )

(2).本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。( )

7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?请写一写你对他们的赞美之情。(2分)

______________________________________________________________。

十三. (25分)

在你的生活中有没有后悔的时候?比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔; 和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔;由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。

参考答案：

一.震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违背蜿蜒

二.锐利分辨捎信剂量孤独

喜悦辩论口哨经济弧线 (答案不唯一)

三.壮志释卷己彼无为果然程里所无强息

四.1.面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。

2.漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠 (答案不唯一)

3.爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。

五. 即使…..也…… 无论…..都….. 不是…….而是……

只要……就……

六.(意思表述正确即可)如：1. 与德国人周旋到太阳神那里拿取火种

2. 全神贯注的工作态度和对艺术执著追求不迷信权威，执著追求真理

3. 雷达优良性能的飞机例：鲸鱼优良性能的轮船

4. 对生命的热爱春天的美好。

七.41532

八 1.春来江水绿如蓝。

2.春江水暖鸭先知。

3.遥望洞庭山水翠

4.精诚所加5.水滴石穿6.后来居上

7.晒谷不用翻8.与朋友交

九.甲天下人的生命是有限的，我们可以通过不懈的努力去创造无限的价值

大自然

十. 哦，对不起，这儿没我想要的，谢谢阿姨的推荐!(意思表述正确即可)

十一.1.紧张着急冷淡赶紧

2.若无其事鱼贯而出

3.令人震动而惊异那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，出现在夕阳照耀下的海滩上，在引来了成千上万的食肉鸟，顷刻间，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。

4.赶紧迅速

5.自然规律相反

十二 1.顽强的小草

2.划去生命软弱挺立坚强

3.选第四个

4. 绿油油红彤彤生机勃勃　小心翼翼

奄奄一息　碌碌无为歪歪斜斜高高兴兴(答案不唯一)

5.我体会到小草的生命力是非常顽强的。 (意思正确即可)

6.(2)正确

8.五年级英语下册期末考试卷及答案篇八

听力部分(30分)

一、听录音，选出你所听到的单词或词组，读两遍。(10分)

( ) 1. A. card B. catch C. cartoon

( ) 2. A. let B. lesson C. listen

( ) 3. A. wash B. watch C. which

( ) 4. A. butterfly B. dragonfly C. firefly

( ) 5. A. white B. write C. bright

( ) 6. A. 6:15 B. 7:15 C. 6:45

( ) 7. A. toothache B. backache C. headache

( ) 8. A. walk carefully B. sit quietly C. sing loudly

( ) 9. A. carry big things B. glow at night C. dance in the flowers

( ) 10. A. touch your knees B. lift up your right leg. C. put your feet together

二、根据你所听到的问句，选出正确答句，读两遍。(10分)

( ) 1. A. Yes, I do. B. Yes, I can. C. Not yet.

( ) 2. A. Yes, I’m Tom speaking. B. Yes, speaking. C. Yes, I’m Tom.

( ) 3. A. About half past eight. B. At a quarter to seven. C. They’re seven.

( ) 4. A. I have PE and Chinese. B. We like Maths. C. I don’t like Chinese.

( ) 5. A. We often cook food. B. They are watching TV. C. They often do housework.

三、听录音，完成短文，读三遍。(10分)

1、We are from different countries. I’m from . He’s from .

2、How does Yang Ling her weekends? She often cartoons.

3、It is . The students are about their weekends.

4、 your hands on your , please.

5、I thirsty. I can a glass of water for you.

笔试部分(70分)

一、选出画线部分读音不同的单词。(5分)

( ) 1. A often B. those C. over D. photo

( ) 2. A have B. cake C. name D. table

( ) 3. A computer B. usually C. puppet D. student

( ) 4. A please B. breakfast C. sweater D. bread

( ) 5. A scarf B. quarter C. party D. bar

二、写出下列词组的英语或汉语。(1-5题为10分，6-7题为5分。15分)

1. 集邮 __ ____ 2. 住在中国______________________

3. 在周二上午 __ ____ 4. 谈论 ____

5. 忙碌的一天 ____ __ 6. at once ______

7. different countries __ ____ 8. stay in bed ___

9. a quarter to twelve __ ____ 10. speak loudly ___

三、将正确答案的序号填在题前的括号内。(15分)

( ) 1. David likes ___________ photos and ___________ flowers.

A. taking, grows B. taking, growing C. takes, grows

( ) 2. The boy ___________ the Internet every day.

A. is surfing B. surf C. surfs

( ) 3. ___________ music, please .

A. Listen B. Listen to C. listen to

( ) 4. I often play football ___________ the weekends.

A. in B. on C. at

( ) 5. The students are ___________follow the orders.

A. trying to B. trying C. try to

( ) 6. ―Do you have ___________ hobbies?

―Yes, I do.

A. some B. any C. a

( ) 7. The girl can skate, ___________the boy can’t.

A. but B. and C. to

( ) 8. I can play ___________ football . My sister can play ___________ violin.

A. the; the B. the; / C. / ; the

( ) 9. David goes to school ___________ Monday ___________ Friday by bus.

A. on; and B. from; to C. for; to

( ) 10. My brother ___________ books now.

9.数字电子技术基础期末考试试卷及答案篇九

班级姓名分数

一、写字题（14分）

cí xiáng niàng mì qí shǔ shū

（）（）红（）（）光（）菜 méi gui líng long yà diàn cōng（）（）惊（）（）污（）郁

二、选择题（12分）

1.用“√”将下列词语中加点的字选择正确的读音（4分）

拾．（shè shí）级而上恐吓．（xià hè）打搅．（jué jiǎo）澎湃．

（pài bài）家雀．（qiǎo què）儿堵塞．（sāi sè）湖畔．（bàn pàn）装饰．

（shì shi）2.把正确答案的序号填在横线上（8分）

①“世界是和平的，人类是自由的。只有爱，只有互助，才能达到永久的安乐与和平。

这句话的作者是。A.冯骥才 B.金波 C.冰心

②下面的课文中，不是冰心写的。

A.《大舞台》 B.《别踩了这朵花》 C.《再寄小读者》 D.《肥皂泡》

③下列词语中，含有喜爱、赞美之情的一组词语是。

A.波浪无边无际 B.活泼足智多谋 C.叹气垂头丧气 ④与“乡村四月闲人少”出自同一首诗的句子是。

A.醉里吴音相媚好 B.虚心竹有低头叶 C.绿遍山野白满川

三、判断题（把下面正确的说法打上“√”，不正确的打上“×”）（16分）

1.冰心的原名是谢婉莹。1919年9月，她第一次用“冰心”这个笔名发表作品。（）

2.被世人誉为“炸药之王”的科学家是瑞典的诺贝尔。（）3.伽利略是17世纪意大利伟大的哲学家。（）

4.“谁不说自己的家乡美呢？”与“谁都说自己的家乡美。”两句话意思

相同。（）

5.《徐霞客游记》和《醉翁亭记》都是欧阳修的传世之作。（）

6.威尼斯的小艇的主要特点是：船身窄；船头、船艄向上翘；行驶轻快，灵活。（）

7.《东北大森林》和《颐和园》都是描写风景的文章，但叙述的顺序却不同。（）

8.“君子三德”指的是：有德行，有情义，有志向。（）

四、填空题（18分）

1.请把下列词语补充完整（4分）

眉清目（）聚精会（）胆大（）为操（）自如绘声绘（）翻天覆（）昼夜（）替德（）兼备 2.运用学过的知识填空（11分）

①，飞入菜花无处寻。②老骥伏枥。

③渔网作门帘，挂满树；，几户人家住。④冬天的雪，给它盖上厚厚的棉衣，它静静的躺卧

着。

⑤你看，它，就在上安家；它不怕的脚，也不怕来往的大车。

3.读了冰心的作品，学了描写她的文章，你认为冰心奶奶是一个什么样的人呢？（3分）

五、阅读题（20分）

购买上帝的男孩儿

元旦的早上，一个小男孩儿捏着一枚美元硬币，沿着纽约街头商店一家一家地询问：“请问你们这儿有卖上帝的吗？”店主都莫名其妙，要么说没有，要么取笑他，还有的嫌他捣乱，不由分说就把他撵出门。

小男孩儿走啊走，快走不动时，终于有一家商店的店主热情地接待了他。老板是一个六十多岁的老头儿，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问脸蛋已冻得通红的男孩儿：“孩子，告诉我，你买上帝干吗？”男孩儿的眼泪“哗”地流下来了，他告诉老人，他叫邦迪，一岁时，父母就双双因车祸去世了，此后有叔叔帕特鲁抚养他。帕特鲁是建筑工人，前不久，从脚手架上掉下来了，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救叔叔。邦迪想，上帝一定是一种奇妙的东西，如果把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好的。“叔叔是我唯一的亲人，我一定要救他。”邦迪抹着眼泪说。

老头的眼圈湿润了。他问：“你有多少钱？”邦迪答：“一美元！“”孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，从货架上拿了一瓶“上帝之吻”牌子的饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’就没事了。”

邦迪喜出望外，将饮料紧紧抱在怀里，兴高采烈地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来的！”

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁进行会诊。他们采用世界上最先进的技术，终于治好了帕特鲁的伤，邦迪欢呼雀跃。

帕特鲁出院时，看到医疗费账单的天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮你把钱付了。那老头是一个亿万富翁，从董事长位置退下来后，隐居在本市，开了一个商店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金请来的。

帕特鲁激动不已，他立即带邦迪去感谢老头，可是老头已经出国旅游了。后来帕特鲁接到老头的一封信，信中说：“年轻人，你能有邦迪这样的侄子，实在太

幸运了。为了救你，他拿着一美元到处买上帝……是他挽救了你的生命。但你一定记住：真正的上帝是人的爱心。”

1.从文中找出合适的词语，填在下面的括号里（4分）（）的技术（）的东西（）地叫嚷（）地接待

2.从文中找出四个四个字的词语写在下面（如：欢呼雀跃）（4分）

3.请用“ ”划出描写老头外貌的语句（2分）

4.邦迪告诉了老头哪两件不幸的事情呢？（4分）

5.把下面正确的说法打上“√”，不正确的打上“×”（6分）

①“老头的眼圈湿润了”说明老头很悲伤。（）

②“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”与“真正的上帝是人的爱心。”这两句话中的“上帝”意思相同。（）

③小男孩儿是一个天真幼稚充满爱心，并且值得同情的人。（）

④当小男孩儿沿街询问时，店主们的表现各不相同，但是都想帮助他。（）

六、作文（20分）

请选择一处自己最喜欢的景点，可以是亲身游览过的景点，也可以是电视中的画面，还可以是看到的景点的照片等，写一篇景点介绍文章。要把话写通顺，注意一定的顺序。

参考答案

一、共14分，各占1分，答案为：慈祥酿蜜旗曙蔬玫瑰玲珑讶玷葱

二、共12分。1.共4分，各占0.5分，答案为：shè hè jiǎo pài qiǎo sè pàn shì

2.共8分，各占2分，答案为：①C ②A ③B ④C

三、共16分，各占2分，答案为：1√ 2√ 3× 4√ 5× 6√ 7√ 8√

四、共18分。

1.共4分，各占0.5分，答案为：秀神妄纵色地交才

2.共11分，①至④每题各占2分，⑤题占3分，答案为：①儿童急走追黄蝶

②志在千里 ③走近才见 ④等待着春天的消息 ⑤多勇敢，马路边上；行人

3.共3分，答案提示：冰心奶奶是一位充满爱心的伟大作家，始终保持着善良而纯洁的童心（答案不惟一，只要基本意思接近即可）

五、共20分。

1.共4分，各占1分，答案为：先进奇妙开心热情

2.共4分，各占1分，答案略。

3.共2分，答案为：老板是一个六十多岁的老头儿，满头银发，慈眉善目。

4.共4分，各占2分，答案要点提示：①他一岁时，父母就双双因车祸去世了，此后有叔叔帕特鲁抚养他。②叔叔前不久，从脚手架上掉下来了，至今昏迷不醒。

5.共6分，各占1.5分，答案为：①× ②× ③√ ④×

六、共20分，可将作文分成五等，即：

一、20×（90—100）%

二、20×（80—89）%

三、20×（70—79）%

四、20×（60—69）%

10.数字电子技术基础期末考试试卷及答案篇十

2017年七年级政治期末考试卷及答案

一、选择题(在下列各题中选择一个最符合题意的选项，将选项的字母填入答题卡相应题号下。每小题1分，共16题，16分)

1、由小学生变为中学生，意味着我们()

A、可以不需要长辈的教育了B、有了更多的独立性

C、可以不需要朋友的关心了D、可以不需要他人的帮助了

2、下列关于教育的说法，正确的是()

A、受教育仅仅是公民的权利B、受教育仅仅是公民的义务

C、受教育仅仅是公民个人的事情D、受教育既是公民的权利，又是公民的义务

3、下列能体现“换位思考”的是()

○1己所不欲，勿施于人○2责人之心责己，恕人之心恕人○3己欲立而立人，己欲达而

达人○4先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

A、○1○2○3B、○1○2○4C、○2○3○4D、○1○3○44、“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”对这句话理解正确的是()

A、别人对你尊重，你也尊重别人;别人不尊重你，你也不尊重别人

B、别人都应尊重你，你是否尊重别人就看你的心情了

C、你想赢得别人的尊重就得先尊重别人，你能够尊重别人就能得到别人的尊重

D、是否尊重别人就要看别人是否尊重自己

5、每一种生命都是有其存在的价值和意义的，所有生命之间的关系应该是()

A、对立的B、和谐的C、从属的D、无直接关系的6、下列不属于水污染带来的是()

A水生生物大量死亡B、“赤潮”频发C、温室效应D、河水中磷、氮含量超标

7、在与人交往中，我们要做到()

○1面带善意的微笑○2为人幽默，大方开朗○3宽容大度，包容他人○4真诚友善

A、○1○2○3B、○2○3○4C、○1○3○4D、○1○2○3○48、下列关于人与自然的叙述，正确的是()

A、人类为了追求经济利益，可以随心所欲的对待大自然B、自然资源是我们生活的必须

C、我们要征服和改造自然D、人类的生存发展与自然无关

9、据不完全统计，在我国未成年人网民人数高达250万人。要戒除网瘾就应该()

A、关注现实，控制消极情绪B、远离网络，发现生活中的美

C、善待自己，少些爱好D、抵制诱惑，提高自制力

10、蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下来后只能存活35个小时，人类能制造并使用工具进行生产劳动。这表明()

A、人类是万物之灵，对其它他命有生杀予夺的大权

B、地球上的生命充满神奇，丰富多彩

C、生命多种多样，我们应该充分享受其它生命带给我们的快来

D、人的生命是最宝贵的，其他生命必须为人类服务

11、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背()

①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物

③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物

A、①②③B、①②C、③④D、①②③④

12、刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该()

A、归咎于环境的不尽如人意B、主动寻求自身改变，积极适应新的环境

C、为自我的适应能力差而自卑D、无所谓自我与环境的关系如何，顺其自然

13、人类靠自己的聪明才智不断的改造这世界，人类从原始走向文明，可以飞翔蓝天、遨游深海、了解过去、预见未来。人用思想改变着周围的一切。这都表明()

A、人类可以随心所欲的改造地球B、人具有无穷的智慧和巨大的创造力

C、人类的生命比动物的生命宝贵D、人类是自然界的主宰

14、假如老师“冤枉”了你，你应该()

A、顶撞老师，维护尊严B、默不作声，能忍则忍C、暂时“理解”老师，伺机报复D、合理的与老师沟通

15、从小学到中学，学习的科目在变化，老师的教学方法也在变化，这就需要我们()

A、按照小学时的方法学习B、必须高度紧张，十分谨慎的对待C、调整自己的学习方法，逐步培养自己的学习能力D、把一切精力都放在学习上，努力学好知识16、2008年9月1日起，我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这一举措：()

A、说明我国绝大部分人交不起学杂费

B、有利于保障公民平等的受教育权，促进教育公平

C、有利于我国重点发展城市义务教育

D、可以杜绝学生辍学现象

二、简答题(共16分)

31、作为初中生的我们虽然长大了，但也有管不住自己的时候，就像老虎也有打盹的时候一样。

(1)你有个管不住自己的时候吗?如果有，主要表现在哪些方面?(2分)

(2)管不住自己有哪些危害?(2分)

(3)在我们身边，有各种各样的诱惑。如何拒绝不良诱惑?(2分)

32、在学习中，我们应该怎样合理安排自己的学习时间?(4分)

33、面对地球发出的多声叹息，我们中学生该从那些方面着手，为保护地球环境做出我们应有的贡献?(6分，至少三点)

三、辨析题(请先判断正误，再说明理由。7分)

辩题：在我们日常的生活中，会发现我们身边的人会不同程度的犯一些错误。而不同的态度则会带来不一样的结果。例如：小明在课堂上发现语文老师讲的一个知识点出现了错误，这个时候小明当堂就站起来直接指出老师的错误，导致语文老师很尴尬。请你用所学知识，辨析一下小明的行为你赞成吗?为什么?

四、实践探究题(共21分)

35、材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。

材料二：2005年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。

请回答：

(1)想一想，你身边存在哪些安全隐患?(4分)

(2)面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施?(5分)

36、世界自然保护基金会发表了题为《活着的地球》的报告。报告认为：由于人类的过度消耗，在过去的30年里，地球是上的生物物种减少了35%。目前人类对自然资源的利用也超出其更新能力的20%。根据目前消耗自然资源的速度和全球人口增长的速度计算，到2050年，可能需要两个地球才能满足人类对自然资源的需求。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。

(1)上述材料说明了什么问题?(2分)

(2)上述问题主要表现在哪些方面?(4分)

(3)试分析人口增长、资源枯竭与人类生存和发展的关系。(6分)

参考答案

一、选择题(16分，每题1分)

12345678910

BDACBCDBDB

111213141516

BBBDCB

二、简答题(共16分)

31、(1)答：有过，如：迷恋网络游戏;今天的事拖到明天做等。(根据实际情况回答即可)(2分)

(2)答：○1会阻碍学习的进步;○2会影响身心的健康发展;○3会诱发寻衅滋事、打架斗殴等违法行为。(符合实际，言之有理即可)(2分)

(3)答：结合自己的实际，用科学的态度、坚定的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其它的危害。(2分)

32、答：学习时间的安排傲结合学习计划、学习任务，并考虑自己的各种实际情况。合理照片时间也包括科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间。考虑轻重缓急，先后顺序，保持合理的学习和生活节奏。(4分)

33、答：对于地球的保护主要从以下三方面进行：(6分)

(1)我们中学生从身边小事做起，从我做起，保护植被，不乱砍滥伐，多植树造林切实保护我们赖以生存的家园;(2分)

(2)努力学习科学文化知识，在生活中学会用新能源代替污染较大的能源，合理利用资源，增强环保意识，保护我们的大气资源永远清洁;(2分)

(3)节约用水，保护环境，积极为家乡的环境保护建言献策，积极宣传环保知识等。(2分)

三、辨析题(7分)

首先，小明的做法我不赞成。理由如下：

老师也是普通人，也会犯错，有了错，我们可以指出来，但我们可以采取一些更合理的方法，比如：下课找老师商讨、写小纸条等，这样老师不至于尴尬也更容易接受我们对他的建议或意见，也更能够体现出我们对老师的关爱。

四、实践探究题(共21分)

35、答：(1)(根据实际情况回答，2项以上即可，4分。)(2)学校：例如，加强对学生的安全常识教育，完善安全措施，消除安全隐患。(2分)学生自己：例如，增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。(3分)(本题不要求与答案完全一致，言之有理即可)

36、(1)答：资源枯竭。(2分)(2)答：表现在物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏等方面。(4分)(3)答：资源是人类生存与发展的基础。人口过快和过多增长，必然给自然资源和环境带来沉重的压力。人类生存需要从自然界获取生存和生活资料，还要向自然界排放废弃物。人类对资源过度开发。必然导致严重的资源短缺和环境恶化，甚至对于人类生存构成威胁。(6分)

11.数字电子技术基础期末考试试卷及答案篇十一

1.中国近代史开端的标志是

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争

2.近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列选项搭配不正确的是

A.李鸿章──洋务运动 B.胡适──戊戌变法

C.孙中山──辛亥革命 D.陈独秀──新文化运动

3.西安事变发生后，中国共产党派到西安调停的是

4.七七事变后，日军向北平、天津发动大规模进攻，为国捐躯的将领是

A.吉星文、金振中 B.吉星文、佟麟阁

C.金振中、赵登禹 D.佟麟阁、赵登禹

5.中国社会各阶层、各政治派别都以不同的方式投身到抗战的洪流中，是一场全民性的抗战，其中反映国民党在正面战场抗战的是

A.抗日义勇军B.平型关大捷C.台儿庄大捷D.百团大战

6.抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严，是中华民族的优良传统。下列哪一次战争，充分体现了中华民族面对外敌入侵时，具有强大的民族凝聚力

A.鸦片战争 B.北伐战争 C.抗日战争 D.解放战争

7.四位同学在登录了“血铸中华，民族魂”网站后，分别在留言栏写下如下内容，其中不符合正确的历史情感、态度、价值观的是

A. 牢记历史，勿忘国耻

B. 仇恨可以忘记，悲伤不能忘怀

C. 今天的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的

D. 让所有日本人血债血偿

8.“倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，……特请先生克日惠临陪都，共同商讨事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜切悬盼之至。蒋中正，八月十四日。”其中的“先生”是指

A.蒋介石 B.毛泽东 C.周恩来 D.王若飞

10.“红色旅游团”的团员要到解放战争时期被誉为“革命圣地”的城市去。你知道他们要去哪里吗?

A.西安 B.延安 C.北平D.重庆

11.战争的最高境界是制止战争、是和平。毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”，“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。傅作义作出的贡献是和平解放

A.锦州 B.沈阳 C.北平D.南京

12.解放战争时期下列历史大事发生的先后顺序是

①渡江战役②挺进大别山③三大战役④人民解放军占领南京

A、④①②③ B、②③①④ C、④②③① D、③①②④

13.国民党政权统治中国人民达

A、12年 B、22年 C、25年 D、30年

14.毛泽东在人民英雄纪念碑碑文中写道：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”“三年”是指

A.1931年──1934年 B.1937年──1940年

C.1945年──1948年 D.1946年──1949年

15.提出“实业救国”的状元实业家是

A.李鸿章 B.张之洞 C.梁启超 D.张謇

16.中华民族工业进入“黄金时代”是在

A.第一次世界大战中 B.第一次世界大战前

C.第一次世界大战后 D.辛亥革命期间

17、19世纪70年代以后，人们进行快捷的联络方式是通过

A.手机 B.有线电报 C.无线电报 D.信件

18.中国近代史第一所国家建立的最高学府──京师大学堂是现在的

A.北京大学 B.清华大学 C.南开大学 D.同济大学

19.科举制度在中国沿用了约

A.1 000年 B.1 300年 C.1 500年 D.2 000年

20、假如你生活在19世纪末20世纪初的上海，你不可能经历

A、唱着《义勇军进行曲》，投身于抗日洪流中

B、观看有声电影《歌女红牡丹》

C、翻阅商务印书馆出版的字典

D、阅读《申报》，了解国内外大事

二、非选择题(60分)

21、配伍连线(使用代号，8分)

① “黄鹄”号 A.聂耳

② 《义勇军进行曲》 B.荣氏兄弟

③ 《制碱》 C.中国建造的第一艘轮船

④京张铁路 D.侯德榜

⑤ 福新面粉公司 E.近代中国规模最大的文化出版机构

⑥ 《屈原》 F.詹天佑

⑦ 《黄河大合唱》 G.郭沫若

⑧ 商务印书馆 H.冼星海

23(10分)阅读与辨析

为纪念中国人民抗日战争64周年，灵宝市一所中学八年级某班黑板报准备出一期专刊。该班一位同学提供了一篇概述日本侵华主要史实的稿件，其中有五处与史实不符。请你找出并加以更正。

1929年，为摆脱危机，日本发动了侵略中国的“九一八”事变，不到半年，它就将富饶美丽的东北三省置于其铁蹄之下。1937年，在上海制造“七七事变”，发动全面侵华战争。接着，日本发动了“一二八事变”，大举进攻上海。同年12月，日军攻陷南京，对南京和平居民进行惨绝人寰的大屠杀，我国同胞20万被野蛮的日军杀害。1945年8月15日，主要因为美军先后在日本广岛和长崎投掷原子弹，侵略中国的日本帝国主义被迫宣布无条件投降。

(1)错在应该是

(2)错在应该是

(3)错在应该是

(4)错在应该是

(5)错在应该是

24.(16分)学习与运用

阅读下列材料：

中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!

——“五四”传单

请回答：

(1)五四运动爆发于哪一年?(2分)

(2)中国的土地“不可以断送”指的是哪一历史事件?(2分)