关于调整股市交易时间的建议

2024-06-25

关于调整股市交易时间的建议（2篇）

1.关于调整股市交易时间的建议篇一

调整学生课间休息时间的建议

──读《浅谈“侯课”“踏点”“压堂”之我见》有感

吉林省榆树市城发乡中学刘艳敏

今天有幸读到2012年第四期《新教育》，对【教育论坛】中李家全老师的《浅谈“侯课”“踏点”“压堂”之我见》这篇文章有些感悟。李老师反对教师上课“踏点”、“压堂”，提倡教师“侯课”。我非常赞同李老师的观点。读完整篇文章后，我的脑海中有了一个对课间休息时间设置的不太成熟的建议。

他所提倡的“侯课”对教育教学有众多的好处，但学生课间休息十分钟对学生也非常重要，更是非常必要。（关于学生课间休息十分钟的重要意义已有很多论述，这里我就不再多说。）文章中的一段文字使我意识到“教师候课的做法”与“学生休息的需要”产生了矛盾。

李老师说“侯课老师提前几分钟等候上课，不用你讲话，自然就给学生一个“要上某某课了”的信号，不用你讲，便促使学生把思想拉回到课堂上来，从而为上课提前做好思想准备和物品准备。学生还可以利用一、二分钟，回忆一下上节课讲的内容和预习一下本节课的任务。”这种现象我多次经历过。因为学生喜欢听到我的表扬，所以每次我往班里一站，就会有许多同学马上回到座位，拿出语文书，看一看老师可能提问的内容还有哪里自己掌握的不够好。久而久之，我的课学生都会提早进班复习或是预习。但我很快就发现了这其中的问题：虽然我的语文课学生们上的很轻松，但我还是无形中剥夺了学生呼吸新鲜空气和休息眼睛的权利。因为学生早早结束了在户外的活动以及向远处望的眼睛调节，而大家知道（关于户外活动及远望调节我也不再加以赘述）这对青少年的健康又是十分必要的。

那么，“教师候课”与“学生休息”的矛盾该怎样化解呢？

我的建议是：适当增加课间休息时间，相应压缩上课时间。

在提倡高效课堂、精讲精练、关注学生身心健康的当代，初中课堂教学时间可以设置为40分钟，课间休息时间为15分钟，到十分钟时，打个预备铃，任课教师此时必须踏着预备铃声走进教室。

作为一名年轻的农村中学教师，虽很关注祖国的教育事业，无奈见识浅薄、人微言轻，所以希望和一样关注教育事业的您，一同探究更适合学生身心发展的教育教学模式。