中学教师节活动主持人台词

中学教师节活动主持人台词（精选11篇）

1.中学教师节活动主持人台词 篇一

教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。下面是小编为你带来的最新教师节活动主持人台词，欢迎阅读。

主持人：甲：毛炜乙：徐燕

（开场白：）乙：春风化雨

甲：润物无声

乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。

甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙：我们辛勤地工作。网

甲：我们忘我地付出。

乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐：同济第二初级中学庆祝第二十届教师节活动现在开始。

（掌声过后）

乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

甲：下面我们请校长为大家致词。

乙：感谢校长的祝福

（第二组表演）

甲：青春偶像组合表演（方、朱、沈、李）自我发挥

乙：接下来我们要揭晓的是获得“20xx考核优秀者”（冯玲、朱雅琴、张世乾、陈洁、汪美萍、胡慧群）和“20xx校先进”名单他们分别是（赵顺发、秦忠云、李晴、刘淇、查敏、唐关鹏、陶亮、濮盛文）让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

甲：游戏“猜价钱”每组请一位老师，猜中有奖～就是该物品

乙：现在我们有请秦老师抽取幸运奖10名

甲：（语气表情夸张，作慷慨激昂状）教师，是太阳底下最光辉的～（被徐燕粗暴地打断）

乙：慢慢慢，毛炜，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎么今年还这句啊？我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧？

甲：（装模作样掏出稿纸看看）咦！！你怎么知道。

乙：你知道吗？其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

甲：为什么？

乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”.（徐燕这句话说慢点）。

甲：大家在慢慢回味徐燕的话同时，让我们回顾一下20xx，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长徐燕、刘淇老师上台～～还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部曾除非、区综合治理先进个人汪美萍老师、区青保先进个人秦忠云老师，区先进工会干部胡慧群老师。请校领导为他们颁奖（鼓掌）

乙：现在有请毛老师为我们抽取三等奖

甲：四楼组室（表演小组唱）

乙：开学后真是喜讯连连

甲：没错，今年教师节领到一千块（搞笑点）转话题～～到底还有什么好消息

乙：濮盛文老师的“杨浦的起点”入选了杨浦区教师摄影作品选查敏老师带的初三（1）班被评为20xx年优秀少先队集体区园丁奖刘淇、校领导颁奖

甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。（严肃点）

乙：正如你刚才所说，当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选择了离开。但更多的人留了下来，并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了，今年是她从事教育工作的第三十个年头，先让大家先猜猜她是谁～

甲：接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖

甲：再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖

乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏

游戏：模仿秀（根据电影片断改变台词）

乙：接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是（朱雅琴、冯玲、俞国妹、张世乾、秦忠云、查敏）

甲：激动人心的时候又要来到现在我们有请张书记为我们抽取一等奖

乙：本次活动最让人期待的节目就要上演，我现在有请第一、三组表演～～节目是《八月里来桂花香》

乙：在20xx，我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉，她就是冯玲老师，现在我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖

甲：最最紧张的时候到了，现在我们有请校长为我们抽取特等奖

乙：初三年级组为我们奉献上最后一个节目（大合唱）

（结语：）

乙：欢乐时光过得快

甲：转眼就要说拜拜

乙：最后我们忠心祝愿同济二初大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。

甲：同济第二初级中学庆祝第二十届教师节活动到此结束。谢谢大家。

2.中学教师节活动主持人台词 篇二

1“做中学”活动中教师的有效指导策略总框架

在我园的幼儿科技教育 “做中学”活动中，我们根据孩子们发现问题与解决问题的一些特点，抓住适宜的时机进行有效的指导，收到了较好的效果。教师的有效指导策略可以分为两大类——语言策略和非语言策略。在语言策略中，教师根据幼儿不同的性格与表现，幼儿能力的差异不同，可运用启发性语言策略、暗示性语言策略、鼓励性语言策略、挑战性语言策略。在非语言策略中包括材料支持策略和行动暗示策略。

下面将以案例的形式详细地对指导策略作一阐述。

2“做中学”活动中教师的语言指导策略

2.1 启发性语言指导策略

“做中学”活动案例：制作大吊车

对象特征：有些孩子无论做任何事情都一丝不苟，但自己发现问题的能力弱，缺乏自己的主见。

运用策略：启发性语言策略

实录：小妍要制作一辆可转动的长臂大吊车。她选择了一个透明的化妆品盒子做汽车的车身，想将弹簧固定在透明轻巧的化妆品盒子上。吊车的长臂是小妍从家中带来的弹簧。车身轻，弹簧又长又沉，怎么也装不上。老师说：“小妍，你的吊车装得怎么样了?能转动吗?”她说：“不能转动。那怎么办啊？”老师启发说：“能不能用别的东西来制作吊车的长臂呢？”小妍思考了一会儿说：“弹簧太沉、太长，盒子太小、太轻，那我就用高筒袜子装纸盒试一试。” 于是，小妍在袜子里装上了三个牙膏盒。在老师的启发下，小妍把车身与纸盒相连，长臂终于立起来了。

策略分析：小妍平时做什么事情都是很认真的，是老师眼中的乖乖女，但是在制作过程中自己发现问题的能力较弱，缺乏自己的主见。这样的孩子有时需要老师适时的启发与引导。

2.2 暗示性语言指导策略

“做中学”活动案例：和泥实验

对象特征：有些孩子比较有自己的想法，在做实验的活动中老师只要给他一些暗示，他们就能自己动脑筋完成任务。

运用策略：暗示性语言策略

实录：在“和泥”的实验活动中，我们准备了水、土、自制量杯、百宝箱等。刚开始小茵和萱萱就发现草根、小石子很扎手，他们有的动手拾，有的用铲子铲，有的用小棒挑。这几个孩子都是能力较强的孩子，于是老师提示他们：“试一试百宝箱里的塑料纱窗能不能把草根和小石子清理掉呢？”小慧从百宝箱找到一块塑料纱窗，细心的把土筛到另一个盆子里。他们通过讨论、验证，认为有洞洞的工具才能把土筛干净。

策略分析：在“和泥”的活动中，由于这一部分孩子都是比较有想法、会动脑筋的孩子。因此，只要通过老师暗示性的语言，进一步引导孩子们开始制作筛土的工具，就能得到成功。

2.3 鼓励性语言指导策略

“做中学”活动案例：有趣的沙雕

对象特征：有些孩子在活动中对自己缺乏自信，经过老师的鼓励之后他们能更大胆地按照自己的想法去试验。

运用策略：鼓励性语言策略

实录：在“制作沙雕”的活动中，小杰问：“老师，我堆的大恐龙的身体总是往下塌。”我说：“它是怎么会往下塌的呢？” 小杰说：“我把沙子倒上去它就滑下来了。”老师对大家说：“孩子们，你们想一想办法怎么才能让沙子站起来呢？老师相信你们一定会有好办法的！” 雯雯说：“是沙子太干了。”薇薇说：“我看见电视上做沙雕，用水枪喷水。”老师鼓励孩子们说：“你们的想法都很棒，可以去试一试，只有试了才知道行不行。”听了老师的话，小杰赶快说：“那么我们就加水吧！”孩子们在提水的过程中，他们发现用小桶提水倒到沙子里水一下子就没了，用大桶倒到沙子里会发出“噗嗤噗嗤”沙子吃水的声音。于是，他们换成大桶给沙子加水，用湿沙堆砌成恐龙、乌龟时，流露出难以抑制的喜悦。

策略分析：小杰和雯雯会自己动脑筋，但是遇到问题时经常会产生疑惑，并且不能正确地对待结果，害怕失败。对于缺乏自信心的孩子，通过老师的鼓励性语言，孩子们感受了不同工具的不同作用。

2.4 挑战性语言策略

“做中学”活动案例：制作赛车

对象特征：有一些孩子在“做中学”的活动中热情、主动，能力较强，很有自己独特的想法。在活动中教师使用一些挑战性的语言，引导他们打开思路，进行更高一层次的制作。

运用策略：挑战性语言策略

实录：韩扬和小宝在制作赛车时，选择了4个瓶盖做车轮，用双面胶粘在了车身上。老师问：“咦?车轮为什么不会转呢?能不能想办法让车轮滚动起来呢？”老师的话引起了他们的注意。他们将汽车放在了桌上，仔细地观察了一会儿。小宝说：“噢，原来是将车轮粘死了，所以它不能滚动了。”于是，他们经过商量之后改用4个螺丝钉连接4个硬纸板，重新为赛车装上了车轮。他们在地板上开起了经过改装后车轮可以转动的赛车，别提有多高兴了！

策略分析：在活动中，韩扬和小宝属于我们班中能力较强的孩子，他们平时在每次活动中的主动性发挥得比较多。因此，我们认为对于这样能力强一些的孩子，当他们遇到困难时，老师只要运用挑战性的语言加以指导，这样的孩子只要一经老师点拨就能自己发现问题，并能自己动脑筋寻找解决问题的良好的方法。

3“做中学”活动中教师的非语言指导策略

3.1 直接的材料支持策略

“做中学”活动案例：斜坡实验

对象特征：有时老师发现孩子在做实验的过程中有新的想法，但是这些孩子的能力较弱时，老师可以为他们提供所需的材料并参与他们的活动，和孩子们一起进行更深入的探索。

运用策略：直接的材料支持策略

实录：老师用长绒毛、地毯、绒布和木板铺出4块操作板，用4块积木垒高，把板的一头搁在上面，斜坡便形成了。斜坡的出现立刻吸引了更多幼儿的参与，他们争先恐后地要把汽车放到不同材质的斜坡上，观察他们的滑行速度。老师问：“你们发现什么秘密了吗？”小慧忽闪着大眼睛说：“我发现汽车在木板上滑得很快的，在黑色的板上面就一动不动了。”（她指的是黑色绒毛地毯）老师继续追问：“那其它两块板上呢？”她十分自信地告诉老师说：“第二个快的是黄色的板，第三个快的是红色的板。”这小机灵可真厉害，还能将4种材料的速度按快慢进行排列呢。

策略分析：在斜坡实验中，老师观察到幼儿在斜坡上尝试用餐巾纸、抹布增加摩擦力进行实验时，根据幼儿的需要老师及时为孩子们提供了材料上的支持——4种材料不一的斜坡，进一步激发了孩子们探索操作的兴趣，在实验中他们发现不同材料的斜面会影响汽车的滑行速度。

3.2 间接的材料支持策略

“做中学”活动案例：做糕点

对象特征：有的孩子在“做中学”活动中遇到困难，但他们的能力较强，自己又很多有创意的想法，那么老师只要为他们提供一些材料，而不告诉他们怎样使用材料，他们会自己探索材料的使用方法。

运用策略：间接的材料支持策略

实录：小宝和薇薇利用印模做糕点，倒出的糕点总是粘在模上不能成形，他俩脸上露出了难色。见此情景，教师找来食用油和干面粉，放在操作台上，并退到一旁观察，小宝首先拿起干面粉搓搓自己粘着面团的手，发现手心变干了，就顺手抓了一些放在印模里，这次印出来的饼虽然完整但饼上有干粉，显得不干净。薇薇受到启发，在印模里倒入食用油，经过尝试和比较，他们发现使用食用油加面粉做出的糕点最漂亮。

策略分析：小宝和薇薇在制作糕点的过程中遇到了困难，老师认为她们两个小朋友都是很有自己的想法的。因此，当老师发现她们的问题之后，只为她们提供了一些材料，而不告诉她们怎样使用材料，她们会自己探索材料的使用方法。

3.3 行动暗示策略

“做中学”活动案例：制作上海小吃

对象特征：处于模仿期的孩子，他们在进行“做中学”的活动中以模仿为主，这时老师可以制作示意图供他们参考。

运用策略：行动暗示策略

实录：在主题活动“上海小吃”中，幼儿对各种小吃的制作方法很感兴趣，在参观了解的基础上尝试运用所学的技能制作小吃食品。因此，在活动前，老师在操作台前贴出操作步骤和工具使用方法的示意图，活动中遇到困惑的孩子就能根据示意图找到答案。

策略分析：一部分孩子的行为还处于模仿期，老师在操作台前贴出操作步骤和工具使用方法的示意图。这样让孩子们在操作的过程中，可以模仿图片和示意图中的过程和方法进行操作，完成自己的任务。

我们的启示

在今后教师指导“做中学”的活动时，我们还可以根据幼儿不同的心理层次，如：有的幼儿在制作时出现畏难情绪；有的幼儿在操作活动中注意的稳定性较差等等，教师根据不同的情况采取相应的指导策略，让幼儿积极主动地去操作、去尝试，让他们用自己的方式自由地表达自己的独特想法充分开发幼儿的创造性思维。

参考文献：

[1] 中央教育科学研究所《纲要》实施课题组.2001—2005年中国青少年科学技术普及及活动指导纲要[M]. 北京：教育科学出版社，2003.

[2] 刘占兰.幼儿科学教育[M]. 北京：北京师范大学出版社,2000.

[3] 龚平.幼儿园科技活动方案设计指南[M].上海：上海科技教育出版社，2003.

[4] 顾志跃.科学教育概论[M]. 北京：科学出版社,1999.

[5] 顾志跃,丁沅.《走进科技教育》——中小幼科技教育论文选[M].北京：科学出版社,2001.

[6] 徐子煜.幼儿科技教育概论[M]. 上海：上海教育出版社,2003.

作者简介：

陈冲，供职于上海市宝山区四季万科幼儿园。

3.(合)教师节主持人台词 篇三

开篇：

女：教师，是人类灵魂的工程师 男：教师，是太阳底下最光辉的职业

女：我们感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗号明示出教师的骄傲与庄严！

男：我们感动 “教师节”她是一曲密意的旋律，伴我们吟唱出对教师的礼赞！

女：是啊！春风化雨，润物无声。春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。

男：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

女：因此，我们应当过上一个只属于我们，平凡而又意义非凡的节日。

齐：武汉市东西湖职业技术学校庆祝第二十九届教师节学校表彰活动现在开始。

李

（一）技能精英奖

10人

大家都知道，技能是职业教育的核心，技能的传授者更是核心中的核（战斗）心。在我们身边有这样一群人。

实训场所，凝聚了他们精益求精的态度；实习基地，承载着他们言传身教的精神。一句叮嘱的话语，一个示范的动作，一眸传情的眼神，无不浸润着对学生的爱心和期盼。他们中，有的是科班出身，才华横溢；有的是行业技师，经验丰富；有的是能工巧匠，技艺精湛。他们就是传授学生核心技能的专业教师群体。

现在让我们掌声有请高德胜书记揭晓“技能精英奖”获奖教师名单。

（管黎琳、雷静、余春棉、李强、何琦、周江华、李升红、胡洪萍、丁秀玲、杨雅君）

男：长江如龙，汉江如凤，龙凤相拥，共托天下第一楼。接下来，让我们掌声有请学前教育专业的周志荣老师为精彩演绎《天下第一楼》

女：让我们在动人的歌声中，共同祝愿我们的东职，眼光八万里，魂系鹦鹉洲，伫立神州楚天舒，一路欢歌到永久。

沈

（二）文化基石奖

10人 我总爱说这样一句口头禅：“一技在手走天涯，但要用在正道上！”而我们身边有这样一群人，他们在流逝自己青春的同时，却给了学生一样最宝贵的东西——人文情怀。徜徉古诗新赋，传承文化精髓；倡导体育活动，收获健康体魄；推崇法规操守，提升职业素养。有了他们，学生在社会中出击、竞争，根基就扎得稳固，羽翼就长得丰满。他们选择了教育，就选择了奉献；选择了基石，就选择了承受。他们就是甘做基石的文化课教师群体。

有请刘蓉芳副校长揭晓“文化基石奖”获奖教师名单。

（刘 铁、魏艳华、刘利红、王云飞、陈艳辉、杨 琴、尹 俊、徐春华、余 敏、戴朝敏）

李

（三）育人先锋奖

10人

大家都说教师培养着祖国的未来；我却要说，教师就是祖国的栋梁。正是教师，支撑起一代又一代人的精神脊梁！

三尺讲台治学力求严谨，两袖清风爱心塑造灵魂。他们，既有母亲的慈爱，父亲的严格，更有朋友的知心。讲台上下，他们辛勤耕耘，尽情挥洒教书智慧；课堂内外，他们潜心育人，用爱心、诚心、细心、耐心、恒心诠释职业光辉。以知识传承文明，以智慧启迪人生，他们就是育人先锋——班主任，最没有级别的主任，却为学生担当起最大的人生责任。

有请杨春平副校长揭晓“育人先锋奖”获奖教师名单。

（索以成、孙晓野、熊娟、胡翠香、袁运梅、刘建超、张建桥、宁凌、彭凡、陈崇辉）„„

接下来，掌声有请孙林老师为我们带来舞蹈《邻水》

优美的舞蹈赏心悦目，优质的服务沁人心肺 沈

（四）服务先行奖

10人

最没有级别的主任们培养着学生的道德品行，却不能时时刻刻陪伴学生进食入寝。而有这样一群人：寝室里，总能听到他们关怀的话语；食堂里，总能面对他们亲切的笑脸；校园里，总能看见他们忙碌的身影。他们承载着多重角色，服务师生，服务家长，为大家营造着安全、幸福的家园。他们用实在、平凡、细致的工作，诠释着“管理育人，服务育人”的理念。他们就是管理、后勤等服务人员群体。有请黄冬莲副书记揭晓“服务先行奖”获奖教师名单。

（王胜、朱宏伟、刘挺、李永强、肖红芳、代勇超、廖美荣、王哲莉、江

芬、魏秀荣）

李

（五）老骥伏枥奖

7人

“一桶水”总有耗尽的时候，一支“蜡炬”总有燃尽的时候，有这样一群人，他们值得我们去传承和感恩。

他们见证了学校的创业艰辛，见证了学校的发展壮大，更见证了学校的改革创新。搬砖运石，基础建设，挥洒着他们辛勤的汗水；升级重点，做大做强，显现着他们碌碌的身影；图谋改革，创建示范，记载着他们辉煌的成就。“老骥伏枥，志在千里。”几十载重重困难没有阻挡永不停息的追求，数十年育人生涯没有褪去熠熠生辉的本色。他们就是老当益壮、经验丰富的老教师群体。

有请朱郧清校长揭晓“老骥伏枥奖”获奖教师名单。（陈维凡、肖贤国、董德华、刘国权、肖永港、丁小春、周三萍）

生于60、70年代的人，付出的最多，得到的最少，他们为家庭、为工作、为党奉献了青春，让我们共同欣赏学前教育专业徐尧、宋昌莲为我们带来歌曲《把一切献给党》

沈

（六）青年才俊奖

8人

感谢徐尧、宋昌莲老师的动情演唱。

长江后浪推前浪，前浪依旧沙滩上。为什么呢？因为要随时鞭策后浪！今天就让我们全体前辈们一起来检验下，东职的后浪们到底怎么样。他们既是表演精湛的演员，又是才华横溢的导演，学生是最好的观众，讲台和实训场所是梦想的舞台，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情。他们，用青春智慧，感染学生；用人格魅力，熏陶学生；用精湛技能，引导学生。他们的年龄与学生年龄最接近，被学生亲切的称为“帅哥”“靓姐”。他们就是将来挑大梁的年轻教师们。

有请朱郧清校长揭晓“青年才俊奖”获奖教师名单。（吴

迪、王卉卿、沈志慧、金 静、李 晶、黄 祺、许其刚、潘 伟）

这帅哥怎么听怎么舒服，这靓姐嘛！呵呵！我好好

揣摩揣摩下！

女：身为教师的我很明了，教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。下面我们请朱校长为大家致词。

男：感谢朱校长的祝福！

结束语

女：一个奖杯，一点奖品不能完全承载下他们的汗水；

一个庆祝，一个表彰不能完全等价于他们的成绩。男：登上领奖台的有他们，但不会全是他们。

有名的，无名的，你、我、他，合力才能成为学校的脊梁。

4.主持人活动台词 篇四

女：我们在学校做文明学生，在家庭做文明孩子，在社会，更要做文明公民。

让文明星火照亮每个人的心灵，让文明之花开遍生活的每一个角落。让我们一起享受《文明礼仪赞歌》的沐浴。(接受洗礼)(分享启迪)

插入体验活动之三：握手感谢表友谊

甲：同学请留步。让我们真诚地握一次手，感谢你们精彩的朗诵!(握领诵的手)

领诵：不客气。

甲：(手势示意领诵下台。)队员们，和你旁边的同学握一下手，感谢他平时对你的关心和帮助吧。

甲：很多同学刚才握手，不够规范，看起来不够优雅。

乙：哦?握手还有讲究吗?请给我们讲讲吧。

甲：(我们有请县教委的王科长，王小凡阿姨给我们讲讲握手礼仪。大家欢迎!

王小凡：今天，握手在许多国家已经成为一种习以为常的礼节，在见面、告别、恭喜或致谢的时候相互表达情谊，双方往往是先打招呼，再握手致意。握手的一般礼仪是：(1)领导、长者、女士先伸手(我要和主持人握手，我是女士，先伸手(向男生)，辛苦了;我是长辈，先伸手(对女生);(2)迎接客人时主人先伸手，送别客人时客人先伸手(男：我明白了，王阿姨，欢迎您到我们学校指导!我是主人我先伸手;王：谢谢!);(3)向别人道喜或致谢时自己先伸手;(4)注意：不要用左手，不要左顾右盼，握手时要摘下墨镜、帽子、手套等。(女：王阿姨，谢谢您教我们握手礼!主动握手。我应该先伸手。王：不用客气!))?

男：队员们，让我们起立，伸出右手，与同学、老师、或是来宾热情握手，

女：感谢他们一直以来给予我们的关心与支持!请坐下!

甲：有梦不会害怕孤单，阳光洒满我的窗帘，奇迹一定会出现。 让我们在《闪亮全世界》的歌声中寄托美好的希望。

乙：文明，从远古走来，

文明，一支不老的奇葩，

文明，在我们的心里发芽，

文明，在我们的言行中开花

让我们争当文明的新一代，让文明的我们创造更加和谐的新世界。我们的体验活动到此结束。有请大队长接着主持队会仪式。

3.下面有请大队长王梓垚同学宣读倡议书。

4.领导、来宾、辅导员、队员代表在签名墙上签名。

5.下面有请大队辅导员向老师讲话。

6.我们是新世纪的雏鹰，我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望。接下来，请大队辅导员向老师带领我们呼号

7. 和煦春风中，校园开满礼仪花，明媚阳光里，人人喜结礼仪果。下面我宣布，汉丰一校《文明礼仪我能行 队旗引领我前进 》文明礼仪教育主题大队活动到此结束。

5.学校教师节庆典主持台词 篇五

太阳照耀着**平原

春风吹拂着**两岸

**人创造着辉煌的事业

我们已从容地走过灿烂的九年！

从荒芜的草地，到如画的校园**风光旖旎山花烂漫

从几百名师生到近万张笑脸**凯歌高奏捷报频传

实践理想的圣地盛产状元的摇篮

响誉全国的品牌伫立颠峰的高原

忆往昔看未来

**人齐心携手唱高歌

祝校长理念指引我们向前向前再向前！

男：尊敬的各位领导，各位佳宾，女：亲爱的老师们、朋友们，合：大家节日好！

男：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。

女：九月是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。

男：在这感恩的季节里我们**人济济一堂欢庆盛典

女：在这收获的季节里我们**人济济一堂庆祝属于自己的节日！

男：绵阳**国际学校庆祝第25教师节暨建校九周年庆典大会

合：现在开始。

男：请全体起立！奏唱校歌。

男：老师们唱得真好，请坐下！

女：有请**学校创始人**新教育的谛造者**教育航母的掌舵人**校长为教师节致辞！

男：谢谢校长。老师们，今天是我们的节日，我们欢庆佳节、歌唱吉祥。歌声与微笑属于辛勤耕耘、泼洒青春的老师们。

女：鲜花与掌声送给默默无闻、无私奉献的园丁们，下面，请**学校全体行政干部上台，作全面关爱教师的集体宣誓！

男：在过去的一年中，一群群优异的**人用勤劳创造历史，用智慧凝聚希望。

女：下面，有请**副校长宣布先进集体并组织颁奖。

男：鲜花和掌声，往往送给在前线拼搏的勇士。而我们幕后的英雄，同样可亲可敬。在过去的一年里，后勤队伍里涌现出一大批默默奉献、任劳任怨的优秀员工。

女：下面有请**副校长宣布优秀员工和明星员工表彰名单并组织颁奖。

男：您是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的前程；你是战士，打拼出**持续攀升的质量。

女：金秋时节的丰收都源自园丁们辛勤的耕耘，下面有请**副校长宣布骨干教师名单并组织颁奖。

男：绵州大地、群雄并立、魅力**，堪比昆仑。**的精良品质，源自一大批技艺精湛，爱岗敬业的学科带头人。

女：下面有请**副校长宣布学科带头人名单并组织颁奖。

男：杏坛群星璀璨，**天骄耀眼。情智小学，迈向卓越；中考高考，频传捷报。闪光的金榜都凝聚着功勋教师们辛勤的汗滴。

女：下面，有请**校长宣布功勋教师、首席教师与校内特级教师名单并组织颁奖。

男：加减乘除，算不尽您付出的心血和艰辛。诗词歌赋，颂不完您对学校和社会的贡献。

女：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤着学生心灵上的尘埃。忘不了您浩荡东风样的话语，鼓荡起少年前进的风帆

男：。第一乐章：感动岁月，请欣赏高中部带来的舞蹈《老师，你好吗？》表演者：**等。

男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

女：假如孩子们能搏击蓝天，那是您给了他们腾飞的翅膀。假如孩子们是冲浪的勇士，那是您给了他弄潮的力量。

男：请欣赏小学部带来的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：**。

男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。高朋满座、鼓号震响，美丽的**歌声嘹亮。

女：**的园丁们不仅敬业爱岗，而且能歌善舞，激情飞扬。至此良辰美景，初中部的帅哥靓女们为大家带来一首《纤夫的爱》，掌声有请！

女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地？谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果？

男：谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往？是披荆斩棘、所向披靡的**栋梁，第二乐章，展翅翱翔。请欣赏高中部创作歌曲——《高效课堂之歌》，作词：**；演唱：**等。

男：青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。

女：初中部是一个有生气、有朝气的和谐团队，下面请欣赏初中带来的滑稽舞蹈《终极一班》，表演者：**等。

女：岁月如歌，静静从心底流过。老师，也许您逐渐步履蹒跚，也许您身体日渐羸弱，但你那颗赤诚之心，却永不退色。

男：您妙语连珠，融古今于胸怀；您目光如电、洞穿历史、昭示未来；您的皱纹里印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生！

女：下面，请欣赏行政后勤支部带来的男女对唱《》，表演者：**

女：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨；**儿女正开创美好前程，点亮激情人生！

男：我们是石头，铺筑历史的跑道；我们是阶梯，搭建成功的高台。第三乐章：继往开来。请欣赏小学部带来的新疆舞《青春舞曲》，表演者：**等。

女：又是秋风送爽时；又花好月圆日。传奇还在书写，精彩正在延续。

男：再过二十年，我们还相会。请欣赏小学部带来的男女对唱《再过二十年，我们再相会》。

男：有一种力量叫团结，有一种关爱叫温暖，有一个地方名叫家，我们**教职员工都是相亲相爱的一家人。

6.店内活动主持人台词 篇六

一、登记：

提醒按时用药，登记签到，测血糖。

二、预讲：

开场；活动目的，拔高度，设置悬念；员工注意事项；顾客注意事项；主讲专家的包装、引出。

1、宣布会场纪律（讲座前5分钟）

各位叔叔阿姨，大家上午好！您现在参加的是“东北黑蜂糖尿病健康生活馆顾客交流会”，为使本次活动顺利进行，特宣布以下会议纪律：

a、请大家把手机、小灵通等通讯工具调至震动状态；（员工帮助）

b、讲座过程不要大声喧哗，聆听您想要解决的问题；

c、除上洗手间外，场内人员不得随意走动。

d、有其他需要，请知会工作人员。

2、包装“服务”

今年是“新医改元年”。刚刚获得国务院通过的新医改方案指导思想从过去的重疾病治疗转为重预防，其中一个重要举措是将从为全国居民建立健康档案。重预防对于老百姓有何意义？

早在23年前，卫生部已经进行了尝试，为11万人进行了血糖普查。去年，这份历时、世界最早、持续时间最长的糖尿病长期跟踪随访研究报告，被刊登在世界权威医学杂志《柳叶刀》上。研究显示，6年的生活方式干预，能预防或推迟糖尿病发病长达。

东北黑蜂糖尿病生活馆从专业的眼光和以贴心服务的角度出发，为我们的会员建立健全了健康档案，并对很对老朋友进行了生活方式的干预，比如禁烟、戒酒、控制食量、改变用餐时间等，得到了大家的支持和响应并取得了很好的效果。如：****举例说明。在此，可能给大家带来不便，为了大家的身体状况持续改善，请大家谅解并继续支持（鞠躬），谢谢大家的配合！

今天我们得到了中国糖尿病康复康复协会的专家委员会营养师们的大力支持，为我们传来了糖尿病保健系列食谱，现在发给大家手中的就是就是营养师和中医专家们的精心力作，食谱里面有汤、有菜、有饮、有水果的吃法、有饮食的注意事项，有原料准备，还有制作方法，有主食、有副食，介绍的相当详尽。这些食谱既能补充身体的营养，还能调节血糖，辅助治疗糖尿病。

三、逐个问效果好的顾客并点评：（选2~3个病例）

许多热心糖友也向我们提供了不少战胜病魔的宝贵心得，为我们的教育和服务增添了丰富经验，使得我们的队伍越来越专业。下面我们请大家来互相介绍各自的抗糖经验好不好？

我记得***伯伯原来很消瘦的，视力很差，总是把我们的欧阳认成我（大说特说原来的症状，血糖值等数据，要跟现在形成鲜明的对比），现在看起来精神很多了（对比），你来跟大家说说看你有什么心得或者秘诀？

这个在会前稍作沟通，要把经验引到产品上去，是产品（蜂胶、王浆）的功

劳和其他结合的。

点评：这是由于***伯伯认真学习，性格好，开朗，听李教授的话并积极配合。可从以下几个方面进行总结。

1. 心态好、开朗

2. 积极配合治疗，按时服用蜂胶，做到不间断

3. 积极监测，随时汇报，适时调整时间或者剂量

4. 根据医嘱注意饮食

5. 合理运动，配合王浆效果更好

6. 注意细节，引导其进行服用前后对比（如以前爬楼到几层、睡眠、眼睛

等）

四、逐个问效果不理想的顾客并点评：（要对这些现象提出解决的方法或建议，引到效果好的顾客一起来教育之）

1. 不按时服用，记起来就吃，忘了就没吃

2. 服用量太少，周期不够

3. 降糖药服用不当

4. 饮食没注意，管不住嘴偷吃

5. 从不运动

6. 不测血糖

五、讲解糖尿病的小知识或小窍门：（发放资料、详细讲解并推荐新品和展示、演示新品）

选菜讲解（根据季节讲解2~3个菜的制作）

南瓜汤

炒苦瓜

六、参会人员自由交流：

七、总结性点评：

我看大家今天都很高兴，应该都有所收获吧？

各位，这些知识对大家有用不有用？

以后出来的.运动方案大家还要不要？

我们掌握了这些知识，我们的家人、朋友要不要也掌握？

我们以后要不要带其他的糖尿病朋友一起来参加类似的活动？

好，今天我再送给大家一份小礼物，请工作人员发放。这是一把檀香木梳，檀香有什么作用呢？做成梳子又有什么功效呢？（详细介绍，突出礼品的实用价值） 最后，谢谢大家的对我们的信任。另外，我们老会员还没有办理会员卡的请到前台填写资料，新顾客达到要求的也可以马上办理。今年的会员卡多了几项新功能，请大家注意了，我再讲一下会员的可以享受的优惠政策：

1. 可享受全年144元的血糖监测

2. 购物享受最高达12%的会员优惠价

3. 优先参加健康活动（专家会诊、讲座、参加赠品赠送等）

4. 积分兑换，达到一定积分可兑换礼品。（最高达10%）

八、会后诊治促销期：（宣布现在的促销活动政策）

7.植树节活动主持人台词 篇七

男:春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第26个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《……》。

女：啊，春天来了，一切都生机勃勃。

男：啊，春天来了，小动物又出来活动了。

合：啊，春天来了，我们能享受雨露的滋润了。啊，春天来了，大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。

女：请欣赏舞蹈：《……》

女：春天来了，男：春天来了，合：春天来了！

8.志愿者活动主持人台词 篇八

大家中午好!

贵州师范大学“携手阳光九载，再添志愿风采”第九届青年志愿者活动月开幕仪式现在开始。(掌声)

我是本次活动开幕仪式的主持人

首先，请允许我为大家介绍出席本次开幕式的领导嘉宾，他们是：

贵州师范大学( )学院( )老师!(掌声)

贵州师范大学( )学院( )老师!(掌声)

贵州师范大学( )学院( )老师!(掌声)

贵州师范大学( )学院( )老师!(掌声)

贵州师范大学( )学院( )老师!(掌声)

非常感谢各位领导嘉宾百忙中能来参加我们的志愿者活动月开幕式。下面进行活动仪式进行第一项：有请校团委书记陈贵平老师致辞!

刚才陈书记的致辞让我们感受到了这九年来我校志愿者工作的进步。我们一定不辜负各级领导和广大师生的热切期望，将青年志愿者的服务精神和工作理念不断发扬光大!让我们再一次用热烈的掌声感谢陈书记对我们青年志愿者工作的大力支持。

仪式进行第二项：有请志愿者代表()学院()年级()专业()同学，宣读本届活动月倡议书

感谢志愿者代表()同学的倡议书宣读，希望各位同学都踊跃参加到本次活动月的系列活动中来。

仪式进行第三项：有请贵州师范大学“阳光使者”青年志愿者联合会副主席王鹏宇带领在场所有的志愿者进行志愿者宣誓。

仪式进行第四项：有请贵州师范大学()学院()领导宣布贵州师范大学“携手阳光九载，再添志愿风采”第九届青年志愿者活动月开幕。

让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导嘉宾的到来。是啊!自20**年以来，贵州师范大学“阳光使者”青年志愿者联合会走过了九年的历程，这九年中，涌现出的一批批优秀志愿者以戒骄戒躁的服务态度，以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神活跃于贵州省各项大型活动中，并得到各级领导的一致好评。下面有请贵州师范大学校园之声广播站王怀鹏等九位同学为我们带来的《成长中的志愿者》，让我们以热烈的掌声欢迎。

感谢广播站精彩的表演。青春似火，青春胜风，青春无悔，青春不休，青年志愿者的风采与时代共存，与社会共进。为共勉我联会九年来志愿者走过的岁月，我们青春激扬，朝气蓬勃的青年志愿者们也有节目献上。让我们以热烈的掌声有请来自我校“阳光使者”青年志愿者联合会的志愿者们，他们将以青春的歌声为我们唱出时代的旋律，让我们共同欣赏这一曲《中国志愿者之歌》。 (放音乐)

9.教师节联欢会主持词台词 篇九

大家好!在漾着秋韵的日子里，我们高兴的迎来了第22个教师节。作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。此时，让我们以最诚挚的情感祝我们自己，祝愿所有的老师们，节日快乐!

一、首先请* 校长为教师节致辞。

二、**小学06 年教师节联欢会现在开始。

1 、首先请大家欣赏歌伴舞《好运来》，由我校乃至我 区的 名嗓*** 老师为大家演唱，也希望大家天天有欢 笑，年年有好运。

2 、电影《神话》曾风靡一时，其中的主题曲也广被音乐爱好者传唱。我们学校的教师也是多才多艺，请听*** 和*** 老师为大家演唱深情、优美的《神话》。掌声由请!

3 、我们学校年轻教师很多，能歌善舞的也不少。请欣赏舞蹈《高原红》。

4 、配乐诗朗诵《奋进中的** 小学》。

5 、游戏：饶口令比赛。

规则：每组抽出1 个人参加，第一轮参加初级比赛《画凤凰》，过关可进行下组比赛;第二轮参加中级比赛《酸枣子》，再次过关可参加下轮赛;最后参加高级比赛《班干部》，闯过三关的为获胜者。

a 、《 画凤凰》

粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰，红粉凤凰、花凤凰。

b 、《酸枣子》

山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。山下三小子，找山当腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子，山当腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子，山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山当腰找三哥三嫂子，给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子，还了山当腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。

c 、“班干部管班干部”连说，看谁说的最多最正确。

6 、二胡的乐曲，每每响起都会引得人们留恋。下面就请欣赏二胡表演《串烧曲》。

7 、请欣赏*** 园长为大家演唱《长大后我就成了你》。

8 、游戏：词语接龙。

规则：每组抽2 人参加比赛。由主持人的词语开始接龙，最后接到“春光”一词为胜，中间不得少于10 个词。时间限制为3 分钟。在限时内完成的为胜。

9 、一年四季都有美丽的景色让人们去欣赏，作为教师的我们，脸上的皱纹也随着春秋的更替而增多，但是我们喜欢校园充满活力的四季，因为在那里我们可以看到桃李芬芳的美丽。请欣赏快板《校园春秋无限美》。

10 、校领导表演《****》。

10.一周年庆典活动主持人台词 篇十

大家好!

日月轮回,斗转星移,今天,有限公司在这里举行隆重的一周年庆典会.首先,我带领公司全体员工向关心和支持我们的生产厂家、各位同仁以及亲朋好友表示衷心的感谢!让我们以热烈的掌声,欢迎大家的到来!

不经意间,有限公司已走过一载光阴!公司成立时那礼花声声似乎还在耳畔萦绕,那一阵无比热烈的掌声和喝彩似乎还未曾平息!似乎还清晰可见历历在目.公司从无到有,不断地发展壮大,走出了一条平凡而又不平凡的路.回首往事,那平凡而充满激情的片断在我们每个人的眼前交相辉映,汇集成一段有限公司发展的历史,从那个不平常的八月到现在这个不平常的八月,有限公司一路走来,脚下前行的路百转千回!

11.群聚会活动主持人台词 篇十一

女：中央人民广播电台

男：中央气象台

女：各位观众

男：各位听众

女; 女士们

男：先生们

合：大家中午好

女：我是腊梅

男：我是嘹亮

女：银雪琼花结百树，

男：缘聚携手夕阳红。

女：今天是中华人民共和国携手夕阳群成立两周年的喜庆日子，

男：今天是我们尽情欢歌曼舞、开心快乐的一天，

女：今天，我们相约在这里，享受着缘分带给我们的快乐，

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋。

女：我们从不曾谋面到相见恨晚，

男：我们从相识相知到相依相惜，

女：是网络让我们得以相识，

男：是缘分让我们成为朋友，

合：是友谊让我们拉近距离。

女：朋友相处向往那份真诚热情理智和纯洁，

男：朋友相处追求那份信任牵挂关爱和友谊，

女：从此，我们的生活变得快乐充实、阳光自我，

男：从此，我们的生活不只是儿孙绕膝、做饭洗衣，

女：每次来去匆匆的团聚，

男：那样喜悦，那样甜蜜，

女：我们仿佛又回到了年轻时代，

男：我们早已把真实年龄忘记，

女：我们的群是那么有凝聚力，

男：不许任何人拆散我们的群体，

女：我们是在风浪中成长，

男：我们是在团结中进取，

女：下面有请我们的群主老三先生讲话

(群主上台讲话)

男：感谢群主在过去时光里为群的建设发展所付出的努力，

女：下面有群管理。。。。发言

(管理上台讲话)

男：你们的辛勤劳动我们大家都有目共睹牢记在心，我们会倍加珍惜。

合：下面群庆两周年联欢开始。。。。。。

。。。。。。。。。。。。

女：多么动人的乐曲，多么优美的舞姿，多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但我们可以主宰自己的心情，

男：亲爱的朋友们，携手夕阳群两周年庆典接近尾声了，在此，感谢群主和管理为我们精心组织的这次聚会，感谢文艺节目的作者和表演者为我们创作和表演的精彩节目，感谢那些默默无闻的群友们付出的汗水，感谢摄像师和摄影师给我们留下的美丽的倩影。。。

女：愿我们的牵挂常在，

男：愿我们的温馨常在，

女：愿我们的缘分常在，

男：愿我们的友情常在。

女：最后祝大家：大财、小财、意外财，财源滚滚，

男：亲情、友情、爱情，情情浓密，

女：亲人、友人、爱人，人人平安，

男：官运、财运、桃花运，运运亨通，