关于组织开展第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动的通知（精选7篇）
1.关于组织开展第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动的通知 篇一
关于组织开展第十二届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛的预发通知
文章来源：本站原创 点击数：783 更新时间：2013-3-8 17:27:43
各高等学校：
为深入贯彻党的十八大精神，进一步培养我省大学生的创新精神和科学态度，引导他们崇尚科学、追求真知、刻苦钻研、锐意创新、积极投身科学实践，推动高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展，实现大学生创新成果的有效转化，积极推进创新型广东的建设，为第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛做好准备，团省委、省教育厅、省科技厅、省科协、省学联决定举办第十二届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛活动。
一、活动时间
2013年3至5月
二、活动主题：
挑战青春，共创未来
三、主办、承办单位
主办单位：共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省科技厅、广东省科学技术协会、广东省学生联合会
承办单位：暨南大学
竞赛设立组委会，由主办、承办等单位的有关负责人组成，负责竞赛组织领导工作。组委会下设办公室，设在承办高校团委，负责竞赛日常事务。竞赛设立评委会，由组委会聘请各领域学术专家组成，负责参赛作品的评审工作。
四、参赛对象
广东省全日制普通高等学校在校学生
五、作品要求
竞赛作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类调查报告和学术论文、科技发明制作三大类，其中自然科学类学术论文的作者限本专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。作品要求具有一定的科学性、学术性、先进性和现实指导性。参赛作品须以学生为主设计，独立完成，能够参加展示。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果等不能参赛。
六、评审工作
1.各高校在校内组织预赛，并择优申报参赛作品，组委会负责各高校参赛作品的资格审查，评审委员会进行复赛评审和终审，并提出奖励名单。评审将遵循公平、公正、规范的原则，对参赛作品以适当方式进行公布。为更好地促进各类高校之间的交流，大赛评审将分为普通本科高校、高职高专院校两个组别对学生作品进行评比。
2.评审以参赛作品的科学性、学术性、先进性和现实指导性为基础标准，其中，自然科学类学术论文侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性，哲学社会科学类社会调查报告和学术论文侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义，科技发明制作侧重考核作品的应用价值和转化前景。
七、奖励方式
竞赛按不同组别、不同类别评出特等奖和一、二、三等奖，颁发荣誉证书(只列前三位的指导老师）；按团体总分设“挑战杯”和“优胜杯”，颁发奖杯；另设优秀组织奖若干名。
八、推进步骤
1.竞赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。
2.2013年3月，各高校举行本校预赛。
3.2013年3月31日前，各高校报送参加全省复赛的作品和《申报书》（一式四份）至承办高校团委。各校申报作品分配数额详见附件1，每人（每个团队）限报1件作品。
4.2013年4月，组织全省复赛评审，确定进入决赛作品，汇编优秀作品简介。
5.2013年5月中旬，举行全省终审决赛，组织优秀作品展览，确定获奖作品和参加全国竞赛的作品。
6.2013年5月下旬，组织优秀发明类作品展览。
九、工作要求
1.高度重视，加强领导。各高校要将“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛列为重点工作抓紧抓好，成立由学校主管领导为组长，教务处、科研处、团委等有关部门负责人以及学生会干部参加的大学生课外学术科技作品竞赛领导小组，加强赛事组织领导。
2.全面发动，精心组织。各高校要突出竞赛的学术性和普遍性，做好对参赛作品的组织、指导和校级初评工作。运用多渠道发布竞赛消息，广泛动员、全面发动，进一步扩大竞赛的参与面；要认真组织校级竞赛活动，全面权衡，好中选优，遴选本校优秀作品参赛，加大对重点项目的扶持力度，聘请本校专家对申报作品进行评估和筛选。
3.完善政策，健全机制。各高校要坚持育人宗旨，把人才培养作为“挑战杯”竞赛的首要目标，不断完善创新人才培养模式和创新型人才激励机制；各高校团委要建立直属的专门组织或社团，负责学生科技活动的组织工作，制定长期规划，保证活动的经常性开展。有条件的高校可设立学生学生科技活动基金，制定学生参与学术科技活动奖励办法，更好地扶持，激励学生参与课外学术科技活动；设立指导教师人才库，将指导教师的工作计入教学工作量；尝试建立参赛作品转化服务机制，争取当地各类科技园区、工业园区或社会企业等支持，为参赛和获奖项目的转化提供服务，推动学生科技成果与各类市场、资本等方面实现更加紧密、有效结合。
4.各高校要运用多媒体宣传方式，全方位、多层次、有重点地做好竞赛宣传工作，使广大大学生更加充分地了解“挑战杯”活动的意义、目的和要求，使“挑战杯”的品牌在青年学生和社会上产生更为广泛、深远的影响。要广泛宣传竞赛中涌现的优秀作品和典型团队，引导和激励更多青年学生投身科技学术实践，努力在校园中营造热爱学习、崇尚学术、追求真理、敢于创新的浓厚氛围，更好地服务校园学风建设。
十、特别声明
1.组委会将严格保守参赛作品涉及的技术秘密和商业秘密。参赛者与发明创造或专利技术持有人的一切纠纷与组委会无关。
2.组委会将对作者和作品的资格进行审查，对于不符合参赛资格或弄虚作假者，一经查实，立刻取消其参赛资格，对已获奖的将追回所得一切奖励及荣誉，并以适当形式公布。
承办高校联系人：张高祥、孟祥磊、邓钧元 联系电话：020-85227075、85221642、85227076 电子邮箱：jnutzb1@126.com 地
址：广州黄埔大道西601号暨南大学行政楼303室
团省委联系人：朱瑞峰、潘镭
联系电话：020-87185614，020-87195615（传真）电子邮箱：tswxxb3@163.com
2.关于组织开展第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动的通知 篇二
西南石油大学选拔赛的通知
各学院(部)团委（团总支）：
为迎接第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，培养当代大学生的创新意识、创造精神和科研能力，引导和激励我校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新的热情，提高我校人才培养质量，促进我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，积极备战2011年“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛，我校将举办西南石油大学选拔赛。现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象：
2011年7月1日以前在我校正式注册的全日制中国籍专科生、本科生、硕士生（不含在职硕士生）。团队负责人必须由2011年7月以前仍在校的学生担任。
二、作品要求：
1.申报参赛的作品必须是2009年7月1日——2011年6月30日期间内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果。参加西南石油大学2011年3月至2011年4月期间开展的大学生课外学术科技竞赛的作品也可申报本次比赛。
毕业设计、课程设计（论文）、学年论文、学位论文、国际竞赛获奖作品、国家级奖励成果（含“挑战杯”竞赛主办单位参与组织的其它全国性竞赛获奖作品）不在申报之列。
2.申报参赛的作品须从实际出发，侧重解决社会生产生活中的具体问题。申报类别分为以下三类：
①自然科学类学术论文。参赛对象限本科生，作品分类如下： A.机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）；
B.信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）； C.数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）；
D.生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）；
E.能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。
②哲学社会科学类社会调查报告和学术论文。作品所属领域限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。
③科技发明制作类。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。作品分类同自然科学类学术论文A—E类。
3.参赛作品可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作者必须全部为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类作品进行评审。
4.参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经推荐者所在单位确认。
5.经学院初评，各学院选送参加竞赛的作品总数不得超过6件。每人限报一件。
三、报名及作品提交方式
1.本次大赛通知网站为研究生部官方网站：http://yjsy.swpu.edu.cn/ 有关大赛的主要信息将会及时发布于此，请大家密切留意研究生部网站上的有关信息。
2.所有参赛队伍必须由主要负责人填写附件一《第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报书》、附件二《第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品参赛承诺书》。
3.作品申报书中B1表（自然科学类学术论文）中的作品分类栏须由作者按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域据实填写；B3表（科技发明制作）中的作品分类栏须由作者按作品的发明点和创新点所在类别据实填写。此栏若填写有误，将影响作品的最终成绩。作品申报书中的B3表（科技发明制作）必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。
4.参赛作品论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。
5.报名方式：
①报名时间：作品截止时间为2011年5月15日。②申报作品书面材料一式两份并上交电子文档（电子档发送至电子邮箱yanjiushengbu2010@126.com）。请将上交的资料添加到附件，压缩包和邮件主题命名形式必须为：“负责人姓名－课题名－学科分类”出现，如果同一份作品有多个文档，则将所有文档压缩打包上传。
③2011年5月15日之前把申报书及承诺书等相关材料打印版两份，送至西南石油大学研究生会办公室（图书馆C514）。
④参加西南石油大学2011年3月至2011年4月期间开展的大学生课外学术科技竞赛的个人或集体如有意向，也可将已提交的作品按照上述方式报名。
⑤作品申报方式可通过院（系）推荐，也可以个人名义单独申报。5.按照申报书格式要求撰写文章。
四、赛制安排：
1.宣传发动、组织申报阶段：自通知下发之日起，各学院分团委（团总支）负责本单位作品的征集、汇总、初评、推荐及资格审查等工作，并于截止日期前报送至西南石油大学研究生会（图书馆C514）。书面材料按照统一标准制作，并本着节俭实用的原则简易装订。
2.评审阶段：2011年6月之前，学校将聘请有关专业的专家、学者和教授组成评审团，对参赛作品统一评审。
3.推荐、报送阶段：2011年6月上旬，依据评审结果，择优向省级组织报送推荐参加省级大学生课外学术科技作品竞赛的作品。
五、评判标准：
以作品的科学性、先进性、现实意义为基本的评判标准，按作品类别和学历层次分别评审。
六、奖励：
1.对组织有力、成绩优秀的院系颁发奖杯。
2.对获奖个人按照学校相关规定颁发证书和奖励。
七、工作要求：
大学生课外学术科技作品竞赛是为适应全面推进素质教育、落实科教兴国战略和人才强国战略要求开展的一项重要活动，也是高校学生课外科技活动的品牌项目。希望各学院高度重视此次竞赛作品征集活动、切实加强领导，精心组织、突出重点，完善机制、扩大宣传，确保该项工作顺利进行并取得实效。
2011
附件一：第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报书附件二：中青联发 指导：校团委
主办：研究生工作办公室 年3月
3.关于组织开展第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动的通知 篇三
团闽委联〔2011〕38号
各设区市团委、教育局、科协、学联，平潭综合实验区青工委，省直团工委，各直属高校团委、学生会：
由共青团福建省委、省教育厅、省科协、省学联主办的第十届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛自2011年3月开赛，经过作品申报、专家评审、终审决赛，于2011年6月3日圆满结束。
本届“挑战杯”组委会共收到25所高校申报的204件作品，参赛高校数和申报作品数均为历届最多。经大赛评审委员会各位专家认真、细致、公正的评审，共评出特等奖作品6件，一等奖作品13件，二等奖作品26件，三等奖作品82件，优秀奖作品77件，单项奖作品4件。同时，由竞赛组委会和大赛评审委员会评选出厦门大学等8所高校获得“优秀组织奖”，卢英华等19位指导教师获得“优秀指导教师奖”。
希望全省各高校以本届“挑战杯”竞赛为新的起点，坚持竞赛的导向性、示范性和群众性原则，注重培养大学生的创新精神、创新意识、创新能力，积极引导青年学生开展形式多样的学术科技活动，在科技创新实践中不断扩大青年学生的参与面，促进竞赛成果的对接和转化，更好地为福建科学发展、跨越发展贡献智慧力量。
附件：1.第十届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品名单；
2.第十届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛各单项奖获奖作品名单；
3.第十届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛“优秀组织奖”获奖名单；
4.第十届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛“优秀指导教师奖”获奖名单。
共青团福建省委员会 福建省教育厅
福建省科学技术协会 福建省学生联合会
主题词：教育 挑战杯 课外学术科技作品 表彰 决定
抄送：团中央、教育部、中科协、全国学联，省领导陈桦同志。
共青团福建省委办公室 2011年10月24日印
（共印400份）
附件1：
第十届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品名单
（共204件）
特等奖（共6件）
厦门大学（3件）
《微藻DHA的生产新工艺及产业化——高密度培养裂殖壶菌发酵生产DHA》 《新型的荧光Ag-S簇合物：[Ag62S13(SBut)32](BF4)4》 《我国代表性城市造血干细胞捐献现状及其影响因素研究》
福建农林大学（1件）
《白纹伊蚊高效Bt的筛选及细胞受体蛋白分析》
集美大学（2件）
《农户级土地及建筑变化监测的无人机低空遥感系统》 《探寻“海西”经济区低碳建筑发展之路》
一等奖（共13件）
厦门大学（2件）
《制度安排、社会分层与转型中国的“二代”现象研究——基于厦漳泉三地的调研分析》
《乡土视野中的纠纷解决——以海安法院的疏导式庭审为样本》
福州大学（1件）
《实用新型地震婴儿床》
福建师范大学（2件）
《面向集群应用的太阳能中央热水器控制与管理系统设计》 《从两型社会到低碳城市建设的构想与探索——以福建省为例》
华侨大学（1件）
《农村民间金融发展与农户借贷行为研究——基于晋江市的调查报告》
福建农林大学（1件）
《阿魏酸与镰刀菌互作对地黄连作障碍的影响》
集美大学（1件）
《多选熟面自动售货机》
福建医科大学（1件）
《钩吻素甲和1-甲氧基钩吻碱抗急性炎性疼痛作用及其机制》
福建中医药大学（1件）
《基于中医整体医学模式的失眠患者健康状态辨识》
福建工程学院（2件）
《用于汽车玻璃塑料包边成型模具的永磁柔性耐压双囊夹紧机构》 《竖叶水车发电装置及应用该装置的水力发电方法》
龙岩学院（1件）
《自动式开关夜用笔》
二等奖（共26件）
厦门大学（4件）
《基于随动系统的排爆机器人》 《环保型无松香无铅焊膏的开发》 《NBForm自定义表单系统》
《培养和锻造21世纪的公共管理者——福建省实施大学生村官政策的调查与思考》
福州大学（4件）
《花卉发电》
《废水除磷免烧材料的结构及性能研究》
《一种高效空气传播病毒采样器的研发》 《基于触摸屏与偏振膜的动态随机保密键盘》
福建师范大学（4件）
《林权登记的现实困境与制度创新》
《城镇化进程中的劳动力争夺——泉州民营企业调查》
《人骨形态发生蛋白4成熟肽序列在毕赤酵母中的高效表达、纯化和活性检测》
《福建省生态小城镇建设居民满意度调查》
华侨大学（2件）
《红棕象甲引诱装置的制作》
《社会性别视角下的农村女性参政问题——以闽南地区为例》
福建农林大学（2件）
《As（Ⅲ）氧化菌筛选、鉴定与氧化机理分析》
《基层政府“惠农”政策执行力研究——基于漳州八县（市）的调查》
集美大学（2件）
《太阳能、风能、潮汐能综合发电海水淡化系统》 《平潭岛特色旅游资源开发现状与前景的调查研究》
福建中医药大学（1件）
《不同产地草珊瑚中3种活性成分含量变异研究》
漳州师范学院（1件）
《对综合实践活动指定领域融合设计与实施的思考》
闽江学院（2件）
《丽人馆》
《手持式助谈器“易谈”》
厦门理工学院（1件）
《防台风自动关窗机》
厦门大学嘉庚学院（1件）
《第三方物流——寻求漳州水果农产品物流的突破点》
黎明职业大学（1件）
《利用泉州红色资源加强泉州高校“90后”大学生爱国主义教育》
莆田学院（1件）
《2010年上海世博会影响力的定量评估》
三等奖（共82件）
厦门大学（1件）
《全球变化背景下极地有害污染物命运之再探寻》
福州大学（4件）
《木质素改性酚醛树脂微球的制备与性能研究》 《光催化水分解/氢燃料电池动力系统原型机》
《海峡西岸经济区高校专利管理现状、问题及对策的研究》 《福州市“宜居城市”可持续发展的探索》
福建师范大学（2件）
《一种基于新型正极材料的高性能锂离子电池》
《通胀预期下福建农村居民消费行为区域比较分析——以福州、泉州、南平为例》
华侨大学（5件）
《无夹具条件下焊接铝合金薄板的动态装置研究》 《快速人脸检测跟踪系统》
《脱除水煤气中H2S厌氧生物滴滤塔的研发》 《离子液体作用下催化合成对苯二甲酸二异辛酯》 《福建高校大学生网络生活方式调查与对策研究》
福建农林大学（4件）
《硅及其吸收基因调节水稻耐UV—B辐射机制研究》 《黄曲酶毒素B1诱导的鼠肝蛋白功能研究》 《稻瘟病菌一假定丝氨酸蛋白酶MSOP4的功能研究》 《保障性住房建设的模式创新——以福州为例》
集美大学（4件）
《6DOF智能型船舶操纵模拟器》
《水产品中诺如病毒的检测及其系统发育分析》
《共建共管：开创两岸经贸合作新模式——关于福建省平潭综合实验区的调研与分析》
《破茧成蝶，瓷都蜕变——关于德化发展陶瓷文化创意产业的调研报告》
福建医科大学（3件）
《巴戟天对微波损伤的雄鼠睾丸生精功能的影响》 《四-β-（氨甲基）酞菁金属配合物的合成及性质研究》 《福建省基层医师对基本药物制度的KAP调查》
福建中医药大学（8件）
《半枝莲抑制肿瘤血管新生的分子机制研究》
《加味茵陈蒿汤改善高脂饮食小鼠腹脂沉积及血脂水平的研究》 《苏安心鼻吸剂体外释放度试验的系统性研究》 《莲房提取物体外抗氧化活性研究》
《透骨消痛胶囊含药血清影响兔软骨细胞CyclinD1 mRAR表达的研究》 《第三代“水如意”多功能经络负压药疗花洒》
《中医特色社区康复模式思考——基于福州市鼓楼区社区康复的调研》 《福州在校大学生医疗保险现状调查与研究》
漳州师范学院（5件）
《脉动真空灭菌器》 《统计过程控制SPC》
《基于局域网的机房管理系统设计与开发》
《浅析新课改背景下小学教育专业(本科)的课程设置》
《多壁碳纳米管磷光标记试剂测定人绒毛膜促性腺激素和人体疾病的诊断》
福建工程学院（6件）
《AZ21B镁合金挤压工艺探究与实践》 《四叶草型互通式立交桥》 《信号源音箱电源开关》
《纳米Cu-TiO2 光催化氧化空气净化装置》
《传统的失落与现代的传承——关于惠安女服饰文化生存现状的调查研究》 《从新生代农民工劳动权益保障看劳动仲裁制度——基于福州市五城区的调查》
闽江学院（4件）
《基于闽江学院测区的航空摄影测量内外作业处理的探索》 《福州内河底有机碳、硫化物及油类化合物含量测定》 《福州市中小物流企业生存状况调查分析报告》 《福州大学城综合性商业街调查与规划设想》
厦门理工学院（4件）
《半自动花生播种机》 《组合式救援千斤顶》
《GPS卫星小高度下多普勒频移的实验分析》 《岩一岩茶营销策划》
厦门大学嘉庚学院（6件）
《三缸柴油发动机的数字样机建立及分析改进》 《侧面粗糙式LED》
《基于供电导线循迹的无轨电车辅助驾驶系统》 《在国际旅游岛视角下平潭旅游业现状及对策研究》 《海峡两岸网络人力资源服务机构的发展研究》 《中学生阅读的问题与挑战——思考的回应》
漳州职业技术学院（1件）
《超声辅助提取芦笋皮中黄酮类化合物及其抗氧化活性的研究》
泉州师范学院（2件）
《杨梅cuzu超氧化物歧化酶基因（mrsod1）cdna的克隆与表达分析》 《公众视野下晋江市体育品牌形象调查研究》
黎明职业大学（3件）
《基于无线LED的车载广告实时发布系统》 《从茶末及废茶叶中提取、纯化茶多酚》
《数据包络分析方法在示范性高职院校效率评价中的应用——以福建省为例》
三明学院（4件）
《超声波法从鱼腥草中提取鱼腥草素分离工艺研究》 《三明市旅游产业结构分析与优化》
《市场经济环境下三明市村级组织财务现状研究》 《福建省建宁县旅游扶贫开发研究》
莆田学院（2件）
《可遥控操作的LED点阵字幕特效显示屏》 《莆田市旅游景点假日游最优模型》
武夷学院（2件）
《武夷山市黎前村畲族风情旅游资景区规划》 《<柳永大辞典>编纂的意义及其可行性论证》 龙岩学院（3件）
《可分式自动公路护栏擦拭机》
《关于城市流浪乞讨人员救助与管理的调查报告——以福建省龙岩市新罗区市区为例》
《绵竹年画特色营销之路》
闽西职业技术学院（2件）
《智能机器人》
《长汀县南山镇南田迳村新农村建设规划》
宁德师范学院（4件）
《0-1规划模型在宁德师院自习室管理中的应用》 《环保公益广告的创意平面设计》
《校园仿真系统的建立——以宁德师范学院为例》
《闽东畲族非物质文化遗产保护现状调查与思考——以宁德蕉城区八都镇猴盾畲族村为例》
福建农林大学金山学院（3件）
《中国旅游业动态发展规律的研究》 《耳道清洗机》 《舒适暖鞋（保健鞋）》
优秀奖（共77件）
福州大学（1件）
《现代化进程中福州农民工子弟学校的现状分析——基于布迪厄实践理论的分析视角》
福建师范大学（2件）
《镧的配合物对PET结晶性能的影响》
《闽赣两省四地联合申报朱子世界文化遗产可行性分析及其机制研究》
华侨大学（2件）
《自胶结碎玻璃透水砖的制备》
《厦门市房地产指数系统研究与开发——基于K线及布林格线组合的方法》
福建农林大学（2件）
《一种果冻式汤圆的研发》
《苏云金芽孢杆菌高效杀蚊菌株BRC—ZLL13的鉴定》
集美大学（1件）
《射频+摄像身份识别技术的研制与创新应用》
福建医科大学（6件）
《对书桌的改进研究》
《UV牙刷消毒器对口内常见致病菌消毒效果的实验研究》 《福州地区165例新生儿家庭护理现况与知识需求情况调查》 《优势视角下的流动儿童厌学问题研究——以C 社团Z项目为例》 《福州市老年人社区康复模式的探索》
《2009年福州11县（市）区新农合效果评价与改进建议》
漳州师范学院（4件）
《基于C/S架构的心理测试平台的设计与搭建》 《园林植物数据库的建立与应用》
《β-环糊精-纤维素肉桂酸酯手性固定相的合成及应用》 《大学生自助游市场的可行性分析及建议——以福建省大学为例》
福建工程学院（2件）
《高效低污染燃气中餐炒菜灶的制作》
《粉煤灰的火山灰特性应用于脱硫的实验研究》
闽江学院（4件）
《无线供电旋转LED灯》
《利用长期GPS资料监测福州地区地表位移变化》
《根系海西，雕琢建平——福州市闽侯县上街镇建平村建设调查》 《闽江学院汉语言文学专业在校生就业意向情况调查报告》
福州英华职业学院（5件）
《推行清洁生产促进铅酸蓄电池行业可持续发展》 《福州金鸡山温泉度假村规划构想》
《福建省民办高职高大学生自主创业的调查报告》 《晋江市农村成人继续教育问题研究》
《关于民办高职院校打造学习型班级途径的思考》
厦门理工学院（5件）
《交流电弧发生装置》
《基于电磁场导航的智能物流小车》 《新型小区扫地车》
《动态背景下自适应运动目标检测与跟踪系统设计》 《2010年福建省安溪县会展项目环境考察报告》
厦门大学嘉庚学院（3件）
《厦门市居民区立体绿化减碳潜力研究》 《从<周易>中看美国金融风暴》
《关于长泰方言中保留的中古语音系统的考察报告》
漳州职业技术学院（1件）
《微波辅助提取双孢蘑菇柄中多糖的工艺研究》
泉州师范学院（8件）
《网络游戏中虚拟财产的法律定位及保护》 《基于matlab和mobius变换的图像处理》 《基于无线zigbee的敌情侦查系统》 《苏醒的慢雕细琢艺术——泉州锡雕花灯》
《外消旋双U形钕单核配合物的合成、晶体结构及其表征》 《论金融危机对我国农产品加工业出口的影响及对策分析》
《当前农民专业合作社组织模式创新与规划发展问题探究——基于福建省16家琯溪蜜柚专业合作社的调研》 《我国企业国际成长制约因素与路径选择》
黎明职业大学（1件）
《泉州部分高校贫困大学生社会适应性问题调查》
三明学院（4件）
《基于视觉的手势识别MP3设计》
《灰化富集-火焰原子吸收法测定草珊瑚中锌的含量》 《能源植物无患子茎段离体培养技术研究》 《代工企业的文化再造》
莆田学院（3件）
《“锋芒号”节能型游艇设计》 《可写字的电子小黑板》 《莆田市人口适度容量分析》
湄洲湾职业技术学院（2件）
《水塔水位智能化控制装置》 《产品售后服务跟踪系统》
武夷学院（8件）
《多功能电子装置》 《追声警犬》
《小画家图像处理套件》
《Alcalase碱性蛋白酶在杏鲍菇酶解液制备中的应用研究》 《茶多酚的防癌抗癌作用》 《小型人工湿地模拟系统设计》
《2010年上海世博会影响力的定向评估》 《福建省建阳市徐市镇林墩村历史文化调查》
龙岩学院（6件）
《TGEV、PEDV二重RT-PCR检测技术的建立及其在闽西地区TGE、PED感染率调查中的应用》
《红车轴草异黄酮提取物对链脲佐菌素诱导糖尿病小鼠血脂水平的影响》 《夏枯草水提物对CCL4诱导小鼠急性肝损伤的保护作用》 《副猪嗜血杆菌分离鉴定及液体培养工艺条件优化的研究》 《高岭土尾矿对亚甲基蓝的吸附行为的研究
《客家文化的传承危机及应对措施——以闽西客家祖地大学生为例
宁德师范学院（5件）
《基于NRF905多点无线温度采集系统》
《宁德师范学院大学生志愿者DNA指纹图谱的制作》 《一种“以废治废”的环境污染综合治理方案设计》
《高校二手市场调查报告——宁德师范学院交换小屋运营策划》 《Dream High招聘网站市场调研策划方案》
福建农林大学金山学院（2件）
《上海世博影响力与往届世博比较研究》 《动态房价智能预测及可视化》
附件2：
第十届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛各单项奖获奖作品名单（共4件）
最佳表现团队奖
福建师范大学 《面向集群应用的太阳能中央热水器控制与
管理系统设计》
最佳创意团队奖
福州大学 《花卉发电》
优秀展示团队奖
华侨大学 《社会性别视角下的农村女性参政问题——
以闽南地区为例》
福建中医药大学《基于中医整体医学模式的失眠患者健康状
态辨识》
附件3：
第十届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛“优秀组织奖”获奖高校名单 厦门大学 集美大学 福建师范大学 福建农林大学 福州大学 福建工程学院 华侨大学 福建中医药大学
（共8所）16
附件4：
第十届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛 “优秀指导教师奖”获奖名单 厦门大学 福州大学 福建师范大学 华侨大学 福建农林大学 集美大学 福建医科大学 福建中医药大学 福建工程学院 龙岩学院
（共19位）卢英华 王泉明高和荣 齐树洁陈 亮
蔡声镇 黄茂兴林俊国
张灵玲 林文雄吴云东 石爱虎魏义明 甘慧娟
王乾廷 陈炳煌涂二生 17
郭鹏辉
4.关于组织开展第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动的通知 篇四
（共95件）自然科学类学术论文
一等奖
1、《维吾尔药大苞荆芥对哮喘大鼠转录因子和细胞因子的影响》（作者——新疆医科大学
张萌
马东华
金虹
高敏）
2、《离子液体中不同长径比氧化锌纳米棒的合成、形貌、形成机理及光学性能研究》（作者——新疆师范大学
徐申志）
二等奖
1、《胰岛素肠道用药治疗糖尿病新方法探究——大肠杆菌肠内表达胰岛素对血糖水平的调节作用模拟》
（作者——新疆医科大学
帕力万·哈木拉提
汤冉冉
糟航
帕丽莎)
2、《改性土坯抗压性能试验研究》（作者——新疆大学 丁广林
王昆
张现强）
3、《输油管道铺设的最优方案》(作者——新疆工业高等专科学校 陈长营
刘佳青
黄森林)
4、《乌鲁木齐市道路环境中土壤PGEs累积规律及影响机制》（作者——昌吉学院 马玲）
三等奖
1、《棉杆稀酸水解及发酵生产乙醇工艺研究》（作者——塔里木大学 李晶晶 马春美 王琼辉）
2、《对学生宿舍设计方案的评价》（作者——新疆工业高等专科学校 刘斐 董浩 徐福祥）
3、《伊犁苦豆子地上生物量及生殖分配特性研究》（作者——伊犁师范学院 吕笃康 刘彬 巴音山 邓艳霞 史金）
4、《细胞因子TGF-β
1、IL-10在泡球蚴感染小鼠肝脏中动态变化的研究》（作者——新疆医科大学 白雪 王江涛 王西宪 聂晓涵 丁超）
5、《大黄酸锌配合物的合成、表征及生物活性研究》（作者——石河子大学 黄超锋 熊伟 胡欣怡 陈燕 吴春燕）
6、《正交结构LiMnO2材料熔盐浸渍法合成及电化学性能》（作者——新疆师范大学 古可刚）
7、《荒漠植物含水量的光谱特征分析》（作者——新疆农业大学 赵钊 李霞 尹业彪）
8、《C型肉毒梭菌的分离及肉毒毒素的制备、鉴定》（作者——塔里木大学 李剑 刘志龙 阳林）
9、《水霉拮抗菌的筛选及其拮抗机理分析》（作者——新疆大学 袁雪林 向葱 董玲凤 张洪 刘俊）
10、《不同灌水方式下干旱区盐碱地土壤水盐运移特征分析》（作者——新疆农业大学 郑晓辉）
11、《新疆哈密大枣果酒生产工艺条件的研究》（作者——新疆轻工职业技术学院 翟金兰 蔡雪静 陈浩）
12、《唇香草对油酸-内毒素序贯致ARDS大鼠心、肺的干预作用》（作者——新疆医科大学 楚古丽克 华实 宋海涛 马瑞 艾米丹）
13、《芜菁饮料发酵制备》（作者——新疆师范大学 玉山江·亚森 买孜拉木）
14、《新疆特色奶酪营养成分的研究》（作者——新疆轻工职业技术学院 胡广芬 孟盈 周惠）
优秀奖
1、《库尔勒香梨树皮形成层温度变化规律研究》（作者——新疆农业大学 王靓 陈家鑫 刘钰东）
2、《Cs2.5H0.5PMo12O40/TiO2复合物的制备》（作者——昌吉学院 门春艳）
3、《新疆甘家湖湿地边缘带土壤酶活性研究》（作者——新疆师范大学 马晓飞 王越 刘瑞文）
4、《基于排队论的超市收银台的优化设计》（作者——伊犁师范学院 冯虎 郭楷航 董志林）
5、《光导纤维的发展与应用》（作者——昌吉学院 刘舒琪）
6、《浅谈尖端效应、产生和危害》（作者——昌吉学院 陈文森）
7、《蜂胶抗糖尿病作用的研究进展》（作者——新疆医科大学 张娜 里提甫江·买买提艾力）
8、《浅谈电偶极子与磁偶极子》（作者——昌吉学院 杨志娟）
哲学社会科学类
一等奖
1、《新疆三公河流域油料作物的农户种植意愿影响因素实证分析》（作者——新疆师范大学
朱慧）
2、《新疆农牧地区金融生态实证分析与优化路径探析--以北疆阿勒泰地区为例》（作者——新疆财经大学
柯丽钦
张莉
陈丽端
张琛）
二等奖
1、《塔河流域农户化肥施用行为影响因素分析--以阿克苏地区温宿县实证调查为例》（作者——新疆农业大学
颜璐）
2、《新疆特色小吃品牌发展与知识产权法律保护调查报告——以馕和烤肉为例》（作者——新疆大学
高洁琼
李香涛
黄福龙
周小明）
3、《新疆少数民族大学生就业问题专题报告》
（作者——乌鲁木齐职业大学
张恒超 马慧龙 杨利
焦宏博 冯旭 米热依）
4、《新疆民族民间传统手工木器样态研究》（作者——新疆师范大学
赵凯）
三等奖
1、《新疆传统生土民居的危机与出路调研》
（作者——新疆师范大学
盛吉龙
邓静
陈辉
陈佳）
2、《新疆能源矿产资源开发中利益受损的制度经济学分析》（作者——新疆农业大学
商海涛
俞鑫）
3、《通过整体形象设计，孵化产业网络--推动阿克苏地区苹果业的进一步发展》（作者——乌鲁木齐职业大学
高启明
马存燕
姚铭桂
贾鹏飞）
4、《新疆少数民族家庭生育意愿和政策满意度调查研究报告》（作者——新疆财经大学
范念龙）
5、《新疆棉花产业的困境分析--以农户家庭为单位的分析》
（作者——新疆师范大学
梁江艳
杨琳
白秀祥
邱刚
王斌）
6、《提升保险行业声誉及形象的对策研究》
（作者——新疆财经大学
王倩
董玉
吴娟
冯蒙蒙
梁菡颖
李晨
李娟）
7、《高等职业院校工学交替订单裴亚光模式中学生思想教育活动实效性探索与研究》（作者——新疆农业职业技术学院
魏丽丽
杜鹃）
8、《尼勒克县苏布台乡克其克苏布台村新农村建设规划》
（作者——新疆农业大学
马东 李强
谷健梅
丁一
杨子）
9、《英汉外来词借入方式的共性及差异》
（作者——伊犁师范学院
武黄岗
王敬
赵艳）
10、《新疆高校校园二手图书、教材市场状况调查与分析》
（作者——新疆财经大学
徐文华
刘亚欢
宋雅文 李延明 牛晨晨）
11、《新疆南疆普法宣传教育实证研究》
（作者——塔里木大学
周阳
许婕芬
余晓欢）
12、《新疆塔吉克族民歌传承与保护》（作者——新疆师范大学
米扬）
13、《新疆和田毛纺织手工毯类的市场调查报告》
（作者——乌鲁木齐职业大学
杨亚芬
牛丹
张志强 郭枫 李旭）
14、《对公民法律维权意识的思考》
（作者——新疆教育学院
饶明静
张雨莹
孙圆圆）
15、《新疆农民增资渠道调查研究与分析报告》
（作者——乌鲁木齐职业大学
王沙沙 贾阳 张涛 艾则孜·达吾提 陈姗）
16、《关于南疆地区维吾尔族大学生饮食状况调查》（作者——喀什师范学院
冶秀琳）
17、《2010级大学新生心理健康状况调查报告》
（作者——新疆警官高等专科学校
孙哲
葛方舟
王钰
胡康 陈甜甜）
优秀奖
1、《中国家庭纺织物品及废旧衣物回收利用的现状、问题及对策》（作者——乌鲁木齐职业大学
张文
马宏宇
王真歌 王丹）
2、《关于伊犁河谷民族混居地区普法与法律援助工作存在的问题及对策》（作者——伊犁师范学院
苏娇
谢春梅
付亚芳
马宝乾 叶青 马艳丽）
3、《喀什师范学院少数名族毕业生就业形势调查报告》（作者——喀什师范学院
周振鑫
王欣
苏凯峰）
4、《新疆乌市城镇居民个人健康档案建设过程中问题的调查研究》（作者——新疆医科大学
张旭
赵往
骆鹏生
冯倩 张萌）
5、《关于和硕县历史经济和文化的调查报告》（作者——喀什师范学院
刘璇）
6、《可口可乐酷爽系列产品推广案——乌鲁木齐市场》（作者——新疆财经大学
赖旭阳
李雪莲）
7、《伊宁市小学生养成教育的现状与对策研究》（作者——伊犁师范学院
殷婷
王欢
王燕）
8、《浅谈高职学生顶岗实习阶段的三自教育》
（作者——新疆农业职业技术学院
陶丽
李晨曦）
9、《班级宿舍文化建设对提高学生思想素质的研究》（作者——新疆农业职业技术学院
李斌）
10、《能源产业集群显性竞争力评价的实证研究》（作者——新疆大学
张娜娜）
11、《高等职业院校诚信状况调查及对策的研究与实践》（作者——新疆农业职业技术学院 刘献文 关晓娇）
科技发明制作类
一等奖
1、《超级细菌的克星—昆虫抗菌肽的研制》（作者——新疆大学
唐馨 热西力·克来木
吐尼沙古丽·祖）
2、《加工番茄果秧分离装置》
（作者——石河子大学 张丽娜 王龙 李彦虎 于英雷 李经伟）
二等奖
1、《有害气体监测机器人》
（作者——新疆工业高等专科学校
葛玉龙
丁磊
郭正飙）
2、《含油污泥焚烧飞灰固化处理技术》（作者——新疆大学
李怡招）
3、《无骨架充气膜帐篷和充气膜帐篷》
（作者——新疆农业职业技术学院
李杰）
4、《组合多刃刀》
（作者——新疆财经大学
陈鹏飞）
三等奖
1、《矮化密植型红枣采收装置》
（作者——石河子大学
杨红英
何荣
高彬
肖虎 吴翠平）
2、《自动仿形棉花打顶机》
（作者——石河子大学
黄倩倩
李标立
杨文伟
王兰）
3、《循环气流式太阳能干燥机》
（作者——石河子大学
周鑫 孙慧斌 邓诚 查鑫宇 冯秀阳）
4、《无骨架充气膜塑料温室》
（作者——新疆农业职业技术学院
李杰）
5、《机械臂自动取物救援车》
（作者——新疆工业高等专科学校
白由田
马新龙）
6、《工业现场自动搬物车组》
（作者——新疆工业高等专科学校
周文彬
李肖枝
杨杰）
7、《跳舞机器人》
（作者——新疆工业高等专科学校
赵磊
王俊
文龙）
8、《多功能汤勺》
（作者——塔里木大学
木尼尔丁.买买提明）
9、《果园移动式多功能梯的设计发明》
（作者——塔里木大学
裴杰
关彦宗
辛睿德
李红艳
龚卓
任远）
10、《矿井风量自动调节系统》
（作者——新疆大学
赵明磊
郭志翔
黄鑫
单雪海）
11、《双用途环保簸箕》
（作者——新疆工业高等专科学校
马新龙
白由田）
12、《基于PIC单片机的低频信号发生器的设计与制作》（作者——伊犁师范学院
胡津健）
13、《自助摘果器》
（作者——新疆职业大学
赵国超）
14、《GSM多功能激光防盗报警器》（作者——昌吉学院
艾克热木江·艾拜
依明江·阿不都热一木 南比江·尼合买提）
15、《乌鲁木齐》
（作者——新疆艺术学院
胡万德克
阿兹古丽）
16、《新疆DIY砂制品的开发与利用项目策划书》
（作者——乌鲁木齐职业大学
张帆
芈娟
伟克兰
李贺 马宝
刘欢）
17、《婴儿专用勺》
（作者——新疆职业大学
李彧鹏）
18、《适应北京植棉区的可控降解农膜的研制与应用》（作者——石河子大学 申华伟 刘晓月 齐倩倩 任雪萍）
优秀奖
1、《可快速分离的安全服装》
（作者——新疆工业高等专科学校
李肖枝）
2、《手动播种器》
（作者——新疆大学
艾木拉江）
3、《恒温保暖手套》
（作者——新疆工业高等专科学校
陶丰）
4、《不朽的生土民居--为民族而设计》（作者——新疆师范大学
王贞
顾鑫
魏娜
唐孝乐
曾效香
李梦君）
5、《电子锁》
（作者——昌吉学院
卡力比努尔·阿力甫）
6、《基于Web的微生物资源信息平台的建构》
（作者——塔里木大学
阎光甫
娄阳洋
程伟
熊伟烈）
7、《大型多功能锯木机》（作者——新疆医科大学
艾力江·麦麦提）
8、《便携手电筒》
（作者——新疆职业大学
朱彦军）
9、《自助浇水花盆》
（作者——新疆职业大学
5.关于组织开展第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动的通知 篇五
各院、系：
在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛期间，全国竞赛组委会将与西安世园会执委会共同举办“西安世园会”专项竞赛（以下简称“专项竞赛”），我校将推选部分优秀作品参加此项赛事，为切实做好竞赛组织工作，现将有关事宜通知如下。
1.作品形式。本次专项竞赛主要以哲学社会科学调查报告和学术论文形式开展，作品选题一般应在参考题目内。
2.申报方式。申报方式及程序与“挑战杯”竞赛相同。每个参赛单位报送作品不得超过5件。“挑战杯”竞赛参赛作品不得兼报世园会专项竞赛。
3.报送时间。5月30日开始申报。
各院、系要做好专项竞赛的宣传、动员和组织工作，按照预定安排，做好作品审核和选拔工作。
关于申报、评审等后续事宜，另行通知。
联系人：赵斌 8985814 8081028
附件：“西安世园会”专项竞赛参考题目
团 委 2011年4月28日 附件：
“西安世园会”专项竞赛参考题目
（一）“绿色引领时尚”主题
“绿色引领时尚”是“西安世园会”的理念，倡导简单而不奢侈，低碳告别高耗，回归自然、不事雕饰，让绿色生活成为追求的时尚。论文内容以“绿色引领时尚”为主题，以环保观念与低碳意识为侧重点，论文题目自拟。
（二）“绿色十条”主题
“绿色十条”是指：安全无害、简约装修；节能减排、低碳出行；省电节电、珍惜能源；珍惜粮食、绿色饮食；按需定量、理性消费；惜水节水、循环利用；低耗高效、无纸办公；提倡有机、减少污染；勤俭节约、拒绝奢侈；植树种花、美化生活。论文内容以相关内容为主题，以其对生活习惯、行为方式的影响及意义为侧重点，论文题目自拟。
（三）“可持续发展”主题
6.关于组织开展第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动的通知 篇六
第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛圆满结束了。在这场“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，锐意创新，迎接挑战”的挑战赛中，我指导的作品《《让环保融入生活——淘米水代替洗洁精》和《株洲市化工行业发展面临的问题及对策分析》获得了决赛三等奖。虽然离特等奖还有很大的差距，但作为参赛选手的指导老师，我经历了本届挑战赛参赛作品的选题、设计、制作、预选赛、决赛等全部环节，深深体会到选题之艰难，准备工作之艰辛，取得成绩之不易。回顾三年多来的工作，结合参加挑战杯比赛的心得体会，我向学校领导及关心此项工作的老师和同学们汇报我对挑战杯的几点认识。
一、挑战杯突出先进性、创新性和实用性
第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛，全省有90余所高校数万名大学生参与，400多件作品入围决赛。其中，有10件作品获特等奖，35件作品获一等奖，121件作品获二等浆，231件作品获三等奖。获奖作品在先进性、创新性和实用性等方面均具有比较优势，如，中南大学获得特等奖的项目“‘祥龙’高适应性、多功能蛇形机器人”及湖南科技大学获得特等奖的项目“纳米碳酸钙基耐水浸型特种合成纸”就具有上述特点。
作品的先进性、创新性和实用性来自那里，应来自社会需求。我指导学生参赛作品“株洲市化工行业发展面临的问题及对策分析”也基本具有了这个特点。作品选题来源于株洲市的化工行业发展现状——化工企业发展与创建节能环保型社会之间存在矛盾。株洲市是一个重工业城市，市区周边特别是石峰区有着众多大型化工企业。由于设备陈旧、管理达不到新的要求，导致厂房附近乃至整个石峰区的空气以及水源污染严重。这也是所有株洲人的一块心病。然而株洲市近几年意识到了环境保护以及可持续发展的重要性，为了后代的可持续发展、响应国家号召，正在全力打造一个全新的株洲——争创国家卫生城。对于这些发展上的矛盾，企业如何转型走可持续发展的道路，这是株洲市化工行业发展的一大难题。针对以上问题我们对株洲市的各个工厂、企业以及市环保局等单位进行了走访调查以及研究分析，并研究出了一些相应的对策及途径，给株洲市化工企业给予参考。这正是社会需求的体现。
二、参赛作品具有关注国计民生的特点
关注国计民生是本届挑战杯参赛作品的一大特点，大学生在指导教师的指导下，结合学校专业特色，设计开发了一大批涉及国计民生的好作品。如：中南大学参赛作品“核苷（酸）类似物对慢性乙型肝炎治疗效果的系统评价”，主要是针对乙型肝炎的治疗研究。目标是为研究出更有效的治疗药物。湖南师范大学参赛作品“散居型农村社区公共服务设施建设的问题与对策——基于湘中25个行政村的实证研究”主要针对社会公共服务的研究。作品实用性强，具有良好的市场前景或者关注国家公共事业，具有很高的参考价值。
三、挑战杯是学校办学特色和综合实力的展现
本届挑战杯，中南大学、国防科学技术大学、长沙理工大学、湖南科技大学、湖南师范大学、湖南工学院、中南林业科技大学、湘潭大学、湖南商学院都获得了特等奖的好成绩，这些学校办学特色明显，综合实力强。学风好，教风正，学校具有较强的创新人才培养的环境。以中南大学为例，学校环境优美，学术氛围浓厚。学生在耳熏目染中体会到了科学的力量，创新的乐趣，成果的甘甜。从而激发了学习的兴趣，创新的力量。
四、我校保持挑战杯竞赛区域优势，需要不断改进、提高和加强的几点建议
1、加强宣传、引导，创造良好的舆论氛围和政策环境；
2、加强学校学术氛围的营造，树立良好的教风和学风；
3、广泛开展各个层面的创新竞赛，选拔优秀指导教师和培养具有创新精神和扎实工作作风的大学生群体；
4、加大资金支持力度，形成良好的挑战杯竞赛机制。
以上是我个人的几点认识和建议，希望在今后的工作中自己能够更加认真、扎实的做好每一项工作，不断总结、提高、进步，为学院的思想政治教育工作和素质拓展教育工作尽一份力量。
7.关于组织开展第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动的通知 篇七
第一章总则
第一条“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛是由北京团市委、北京市教委、北京市科委、北京市科协、中共北京市海淀区委、海淀区政府、中关村管委会、北京市青联、北京市学联联合主办的一项具有导向性、示范性和群众性的大学生课外学术科技活动，每两年举办一届。
第二条竞赛的目的：引导和激励首都高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质、培养学生创新创业精神和实践能力，并在此基础上促进首都高校学生创新创业活动的蓬勃开展，发现和培养一批在创新创业上有作为、有潜力的优秀人才。
第三条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
第二章组织机构及其职责
第四条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关责任人组成，负责指导竞赛活动，并对竞赛组织委员会和竞赛评审委员会提交的问题进行协调和裁决。
第五条竞赛设立组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为
组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。竞赛组织委员会设主任一至两名，副主任若干名。
第六条竞赛组织委员会的职责如下：
1.审议、修改竞赛的章程；
2.筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费；
3.投票表决竞赛承办高校；
4.议决其它应该由组委会议决的事项。
第七条竞赛组织委员会下设秘书处，负责按照竞赛组委会通过的章程组织竞赛活动并向竞赛组委会报告工作。秘书处设秘书长一名，由承办单位有关单位领导担任；设副秘书长若干名。
第八条竞赛设立竞赛评审委员会，由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的非高校专家组成。
第九条竞赛评审委员会职责如下：
1.在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则；
2.审查参赛作品及其演示，对作者进行问辩；
3.确定参赛作品获奖等次。
第十条竞赛组委会秘书处对参赛作品保有投诉质疑权利。质疑投诉者的姓名、单位予以保密。质疑投诉者需提供相关证据或明确的线索。竞赛组委会将对该申报作品进行质疑调查，如情况属实，则评委会对该作品不予评审，其参赛得分随之取消。竞赛组委会秘书处不受理匿名质疑投诉。
第十一条主办单位综合考虑各高校在上一届“挑战杯”竞赛的获奖情况确定8所联合发起高校，并可根据终审决赛规模、承办高校等因素作部分调整。
第十二条各高校应举办与竞赛接轨的届次化的学生
创业计划竞赛。各高校团委、学生会、学生科协要高度重视、积极协调，负责本校选拔赛的组织协调、参赛作品资格审查和作品初审等有关工作。
第三章参赛资格与作品申报
第十三条凡在举办竞赛决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品竞赛。
第十四条申报参赛的作品必须是距竞赛决赛当年7月1日前两年内完成的学生课外创新创业成果，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。
毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其他全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。
第十五条每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过15件，每人限报一件，作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/2，其中博士研究生不得超过硕士研究生作品总数的1/2。参赛作品须经过所在高校初步审定资格后，方可上报竞赛组委会办公室。各高校选送首都竞赛的作品数额由
主办单位统一确定。
第四章展览、交流、转让
第十六条竞赛评审委员会将通过预审的一定比例的创业作品参加展览。如必要，作品可附带实物或模型参展（须于参展前与主办方及承办高校说明）。
第十七条竞赛组委会将在竞赛的决赛阶段组织多种形式的学术交流和工作交流活动，并适时举办单项展示赛或邀请赛等丰富“挑战杯”竞赛的活动。
第十八条竞赛组织委员会在决赛期间，举办成果转让活动；成果是否转让不作为作品评审获奖的依据。
第十九条竞赛组织委员会拥有组织转让获奖作品的优先权。成果产权及利益分配由学校和作者协商确定。
第二十条竞赛组织委员会可以结集出版竞赛获奖的作品及评委评语。
第五章奖励
第二十一条比赛将设特、一、二、三等奖，奖项比例分别为3-5%、10%、20%、40%。自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作类分别按上述比例设奖，本专科生、硕士研究生、博士研究生三个学历层次作者的各等级作品获奖数与入围评审作品比例基本一致。
第二十二条参加决赛的作品，确认资格有效的，由竞赛组织委员会向作者颁发证书，并视情况颁发相应的奖金。
第二十三条竞赛设若干高校优秀组织奖，奖励在竞赛组织工作中表现突出的高校。高校优秀组织奖由主办单位评
定。
第六章附则
第二十四条竞赛结束后，对获奖作品保留一个月的质疑投诉期。若收到投诉，竞赛领导小组将委托主办单位有关部门进行调查。经调查，如确认该作品资格不符者，取消该作品获得的奖励，取消该校所获得的优秀组织奖，通报竞赛组织委员会成员单位；并视情节轻重，分别给与所在学校取消下届联合发起单位资格或参赛资格的处罚。竞赛组委会保护投诉人的合法权益。
第二十五条希望承办竞赛的高校应按当届组委会通过的申办办法，申请承办下一届竞赛活动；获得历届“首都挑战杯”的学校具有承办下届竞赛的优先权；当届组委会通过一定的民主程序产生下届承办单位。
第二十六条竞赛承办单位有权以竞赛组织委员会名义寻求赞助。
【关于组织开展第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动的通知】推荐阅读：
关于组织开展2011年大学生暑期社会实践活动的通知10-13
关于组织开展好网上投票推荐全国优秀共产党员活动的通知09-30
关于组织开展2010年度申请律师执业人员实习考核工作的通知06-14
关于组织卫生系统开展安全生产大检查通知07-07
关于认真开展基层组织建设年活动的11-16
生物学课外科技活动的类型和组织10-31