2022年暑期社会实践优秀调研项目申报表

2022年暑期社会实践优秀调研项目申报表（10篇）

1.2022年暑期社会实践优秀调研项目申报表 篇一

关于开展2012年暑期社会实践项目申报的通知

各团总支、团委：

为积极落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求，切实发挥实践育人的重要作用,今年学校将继续开展暑期社会实践活动。现将项目申报的相关事宜通知如下：

一、实践内容

2012年我校将以贯彻落实科学发展观为指导, 聚焦时政、民生、大学生就业创业等社会焦点问题，紧密结合思想政治理论课教学社会实践教学试点工作,以纪念建团90周年和迎接党的十八大胜利召开为契机，深入开展大学生暑期社会实践活动，推荐从以下6个方向进行立项：

1、“学党史知党情，举团旗跟党走”主题实践活动

以建团九十周年和喜迎十八大胜利召开为契机，通过走访爱国主义教育基地、寻访老革命（老党员）、学习党史党章团史团章等形式，广泛开展“学党史知党情，举团旗跟党走”主题实践活动，让团员青年深入回顾中国青年运动波澜壮阔的历史，深刻领悟党的历史功绩、根本宗旨、伟大使命和优良作风，教育引导团员青年坚定永远跟党走的理想信念。

2、“三下乡”和“四进社区”实践活动

紧密联系当前我国社会经济发展的现状，继续深入基层开展政策宣讲、文艺演出、支教扶贫、科技支农、法律援助、志愿服务、低碳环保宣传等多种形式的“文化、科技、卫生三下乡”和“科教、文体、法律和卫生四进社区”实践活动。

3、“调研山东”社会调查活动

学校鼓励学生以课题调研的形式,深入基层，关注社会热点和民生百态，采用问卷式的“随机调查”和访谈式的“田野调查”相结合的方式，广泛开展社会调查活动，增进对社会的观察和了解，形成高质量的调查报告,为加快建设经济文化强省、实现富民强省新跨越建言献策。

4、“服务基层，砺炼青春”大学生骨干挂职锻炼

为进一步加强我校青年马克思主义者培养工程的建设，通过校院两个层面的有效对接，鼓励校青马班学员、学生党员、学生干部或社团负责人等大学生骨干到本市或生源地乡镇、农村、社区、企业的团组织进行挂职锻炼，通过协助处理日常工作、活动策划、课题研究、信息采编、文化宣传、法律援助、志愿服务等方式，在参与当地生产生活的实际过程中，促进区域内不同行业、不同层级团组织之间紧密联系，在实践中加深对国情、省情和团情的了解，加深对党的理论创新成果的理解，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。

5、“创新创业企业行”岗位体验活动

鼓励广大学生利用暑期开展创业现状和创业政策调查，通过岗位体验、实习见习等方式深入企业，了解用人单位的需求、人才标准和企业文化，将专业知识应用到生产实际中，实现专业知识与社会实践相结合，创新与创业相结合，培养学生的社会意识，不断提高学生的创新意识和创业能力。

6、“访校友 悟成长”主题实践活动

我校自建校以来已培养了20余万名校友，他们以“厚德、博学、笃行、至善”的理工精神耕耘于各个领域，为母校的发展、祖国的建设做出了重要贡献。今年，将继续围绕“校友的母校情结”、“回忆校园生活点滴”、“难忘的师生情、同学谊”、“校友创业经历、工作感悟”和“校友对母校的建议、意见及寄语”等方面开展实践活动，使校友们的在校经历、丰富的人生阅历成为弘扬理工精神的宝贵资源。

二、实践团队

1、团队分类：按照点面结合、重点突出的原则，本次暑期社会实践的团队将分为精品团队、重点团队和普通团队三类。每个团队人数为4～15人，必须配备一名指导教师。精品团队实践时长应在在七天以上（含七天）且指导教师亲自参与实践天数不低于总时间的三分之二，其中支教、志愿

服务等实践活动时间在十天以上（含十天）。重点团队实践时长在三天以上（含三天）且必须有指导教师亲自参与实践，其中支教、志愿服务等实践活动时间在七天以上（含七天）。学校鼓励以学生会、社团、团支部为单位组队，鼓励硕士研究生参加实践活动，鼓励与其他高校学生进行合作，鼓励跨专业跨年级的学生共同参加实践活动。

2、团队产生：普通团队由各学院负责审批和立项。学院根据本单位普通团队立项情况，通过答辩或书面评审的方式择优推荐，参加校级精品团队、重点团队的选拔。校团委将组织评委组，根据选题意义、项目可行性、团队结构、实践规模及预期效果等因素，通过书面评审与答辩结合的方式产生校级精品团队，通过书面评审的方式确定校级重点团队。未入围的将自动归为下一级别的团队。精品团队确定后，校团委将与所属学院从选题、团队构成、指导教师、实践方式等方面对其进一步优化。

本次社会实践拟设立精品团队15支左右,重点团队160支左右，各学院组队数量要求见(附件1)。团委将对精品团队和重点团队实行经费资助,其中精品团队将获得更高的资助额度。校团委根据各团队立项预算拟定资助金额，实践后期根据实践成果确定最终资助经费，原则上资助经费不超过立项资助金额。普通团队的经费资助问题由各学院据实酌情安排。

3、为确保社会实践活动的深入开展，提高活动质量，每个团队只准许申报一个实践项目（方向），每名团队负责人只准许负责一个实践项目。如有重复，将取消其立项资格。各学院推荐的重点团队和精品团队应选择不同的方向立项,不能过于集中。

三、立项申报

1、重点团队、精品团队需提交的材料：

（1）山东理工大学2012年暑期社会实践团队立项申报表（纸质版和电子版,标题部分团队类别用蓝色标注，请根据

情况选择一类，其他删除即可。）

（2）山东理工大学2012年暑期社会实践团队队员安全责任书（纸质版，全体队员须亲自签字）。

（3）山东理工大学2012年暑期社会实践实践地接收证明（纸质版,须加盖公章）。

（4）活动策划方案（纸质版和电子版, 其中实践工作计划进度表作为活动方案的最后一页）。

（5）**学院组队情况统计表（纸质版和电子版,加盖公章）。

2、材料上报截止日期为6月10日上午10:00。

3、以上材料各一式一份，以学院为单位汇总上报，不接受个人或单个学生组织申报。

四、有关说明

1、本通知仅为我校2012年暑期社会实践活动的指导性意见，待团中央、团省委2012年暑期社会实践相关文件正式下发后，校团委将进行适当的调整。

2、学校首批思想政治理论课教学社会实践教学试点单位（机械工程学院、交通与车辆工程学院、电气与电子工程学院、理学院、法学院），要按照《山东理工大学思想政治理论课实践教学组织实施方案》的要求，精心策划，周密组织，积极探索深入推进大学生社会实践工作有效途径和方法，确保试点工作取得实效。

3、根据学期初团委发布的《关于开展好2012年度主题团日系列活动的通知》总体要求，7、8月份将结合暑期社会实践集中开展“投身社会实践,唱响青春之歌 ”主题团日活动，请各学院充分发挥团支部的作用，加强对社会实践的宣传和动员工作，鼓励以团支部、团小组的形式组建实践团队，通过主题团日活动，做好实践方案设计，确保实践的效果。

4、“调研山东”社会实践选题参考见附件2。

2.2022年暑期社会实践优秀调研项目申报表 篇二

各团支部：

为深入学习贯彻党的十八大精神，引导青年学生深入西部、深入农村、深入一线，在实践中观察基层人民群众的生产、生活、生存和生命状态，学习和践行雷锋精神，贴近群众受教育、深入社会求真知、服务基层做贡献、学以致用长才干，深刻领会“中国梦”的丰富内涵。我校决定在2013年暑期继续组织开展大学生志愿者暑期社会实践活动。现将2013年暑期社会实践活动立项申报工作安排及要求通知如下：

一、参加对象

各学院分团委、各校级学生组织、各团支部、团总支、各学生团体

二、项目要求

项目应努力使社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与实践创业创新相结合。学校鼓励把专业学习作为社会实践活动的基础和依托，把社会实践活动作为专业学习的巩固和延伸；鼓励学生参加就业见习等形式的社会实践，接受锻炼，提高能力，为将来就业创业做好准备。

各学院分团委和各校级学生组织根据学校的总体要求及自身实际情况，策划、组织暑期社会实践项目。学校将对优秀项目提供部分活动经费支持。

三、活动步骤

（一）宣传阶段

校团委通过团委网页、分团委书记会、海报、宣讲会、微博、QQ等宣传活动，各学院分团委应加强对活动的宣传和指导。各申请单位在此阶段形成项目，项目应符合社会实践的特性，具有较强的可操作性。

（二）项目申报、审定阶段

6月10日前各学院分团委和校级学生组织对本单位的项目进行初选和推荐上报，6月24日前校团委将公布审批同意立项的项目。

四、立项参考

（一）“美丽广西，筑梦青春”起航学子中国梦行动

以“美丽广西”为出发点，充分发挥高校师生的专业特长和组织优势，开展如科技创新、医疗卫生、城市建设、绿色低碳、文化教育等方面的调研，在此基础上形成报告，提出对广西未来发展的期待和建议。同时，引导学生深入西部、深入农村、深入一线，开展参与式观察和服务式体验，采撷“百姓梦想”，提炼并认识崇高的“中国梦”。各团队通过在实践地的深入调查和研究，了解基层群众的生活、工作情况，倾听他们对于当下生活的感受和对未来生活的憧憬，同时为实践地作出力所能及的贡献，并由基层人民群众的梦想提炼出与师大人的独特情怀相结合的“中国梦”、“青春梦”，各团队在调研结束后可以制作人物通讯、图片故事、影像作品等主题实践成果，并在回校后将实践中遇到的故事进行展示和讨论。

（二）“青春践行，共话盛世”十八大精神宣讲行动

积极组建高质量的党的十八大精神宣讲团，深入解读党的十八大精神，重点宣讲过去5年和10年党和国家事业取得的历史性成就，深入基层，引导基层广大群众把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来。结合社会实践的实际，扩大宣讲活动的覆盖面和影响力，切实提高宣讲内容的质量，既要从整体上完整把握、系统解读党的十八大精神，又要抓住重点难点热点问题进行专题分析阐释，可以结合发放宣传资料、播放纪录电影、建设专题网站等多种形式，提高宣讲的针对性和有效性。

（三）“创业创新，富民强桂”特色实践行动

将进一步做好青年就业创业工作，依托社会实践基地、就业见习基地等平台，有效组织青年上岗见习，提高就业创业能力，关注大学生就业创业、帮扶项目以及新生代农民工就业创业帮扶项目等；各实践团队深入调查研究创新型企业发展现状，面临问题并对此提出相关建议。鼓励广大学生结合专业特色，了解学科前景，发挥学科优势，开展课程调研、项目攻关等实践活动，把专业特色与社会实践有效结合，开展一系列富有创新元素的科学研究项目，并通过大胆实验等方式将现有知识作进一步推进，在取得喜人成果的同时贯通所学、了解未知，培养探索精神和实验能力从而使学生认识社会、了解社会，更好地适应社会、服务社会；促进教学、科研、社会实践的结合，从而提高学生的综合素质。

（四）“书暖童心，照亮希望” 支教助学行动

结合自身专业知识技能方面的优势，到广大乡镇、农村等教育水平相对落后、教师资源相对贫乏的地区进行支教助学活动，以教育工作者的身份和服务社会的精神，为边远山区的教育事业贡献自己的一份力量，让青春在责任和奉献中闪光。

（五）“清洁乡村，青年当先”志愿服务行动

充分发挥共青团组织优势，动员广大青少年围绕“清洁环境、美化家园、培育新风、造福群众”的总体目标，深入开展“美丽广西·清洁乡村”活动。在校园内开展清洁校园、保持公共卫生、爱护公共财物、创建文明宿舍等主题实践活动，同时，开展走访慰问老党员、老干部、返乡农民工、困难群众等，组织“送温暖”活动，帮助他们解决实际困难。到周边村镇、城乡结合部、学校扶贫联系点、驻村点帮助集中整治农村环境卫生，建立长效帮扶机制。结合自身专业知识，因地制宜，大力开展村庄环境整治，重点是清洁家园、清洁水源、清洁田园。帮助农村推广农业清洁生产技术、以改良环境生态、改造水源质量；帮助农村开展文化创建、丰富农村群众文化生活；帮助农村群众普及卫生防控知识，提高群众卫生意识

等。

（六）“投身基层，放飞梦想”大学生骨干基层挂职行动

选派优秀大学生到基层挂职实习，既可以夯实基层团组织的工作力量、推动工作跨越发展，又让大学生在挂职锻炼中受教育、长才干、作贡献，全面提高实践能力和综合素质，实现多方共赢。同时，这也是拓展大学生骨干培养的创新模式，把大学生的优势和地方资源有机地结合起来，为社会主义建设献策献力。在广泛的社会实践活动中，把大学生骨干培养成坚定的青年马克思主义者，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为党的事业兴旺发达打下坚实的基础。

五、注意事项

（一）可超出以上项目自定选题。

（二）每个团队原则上由6到10名成员组成，其中指导教师不少于1名。团队应设立1名负责人。鼓励跨年级、专业、学院联合组队。志愿服务与公益类活动必须以学院团支部或团总支为单位进行申报，校团委今年将大力扶持团支部和团总支开展活动，如团支部或团总支项目获得立项，活动开展时间可延长至2013年11月30日。

（三）各团队应按照就近就便、相对集中、节约经费的原则进行组队。学校鼓励各单位多方面、多渠道筹集社会实践活动经费。

（四）项目需明确题目和团队名称。项目使用的团队名称能切实体现本团队社会实践的主题和内涵。

（五）项目申报截止时间为：6月10日下午18：00。请各支部在6月6号前把报名团队的有关材料交到学生会办公室，并以飞信的形式通知组织部成员查收。材料内容为2013暑期社会实践活动项目申报表（附件）（文字版、电子版各一份，电子版发送至分团委组织部邮箱：sxzzb201111@126.com）

附件：2013年暑期社会实践活动项目申报表 附：联系人及电话：

部长：刘梦云 *** 副部长：黄一娉 *** 副部长：谢东明 *** 理事：梁岸龄*** 理事：甘明基***

数学科学学院分团委组织部2013年5月28日

附件2013年暑期社会实践活动项目申报表

一、基本情况

二、项目实施步骤及时间安排

三、项目实施预期成果

3.暑期社会实践项目申报书 篇三

四、立项课题情况

是否有立项课题：□是 □否

课题名称：

完成课题的设想：

五、社会实践团的人员组成情况(主要成员)

领队：杨sir 副领队：秦建文

序号姓名工作/学习单位社会实践活动任务分工备注12345678910六、申报项目所需经费及预算情况 经费预算： 元经费分配情况项 目预算金额・・七、活动宣传方案及邀请媒体报道情况

八、学院团总支意见

单位公章年 月 日

4.2022年暑期社会实践优秀调研项目申报表 篇四

牟山镇中心小学坐落于余姚市牟山镇魏家村，毗邻329国道牟山道口，61省道北侧，是市教育局授予的 “文明学校”，先后获得“市卫生先进单位”、“ 余姚市先进团支部”、“ 余姚市师德创优先进集体”、“ 余姚市示范性家长学校”“ 余姚市基层先进党组织”、“ 余姚市平安校园”、“ 余姚市治安安全合格单位”、“宁波市现代化达岗学校”、“余姚市文明单位”等称号。

近年来，学校坚持以创新推进素质教育为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为主线，以“ 实践育人 ”为抓手，突出参与性、活动性、实践性，着力做好各项社会实践活动，圆满完成了各次大中学生暑期社会实践活动，受到了上级领导的一致好评。

今年暑假，学校积极响应市委宣传部、团市委、市教育局搞好社会实践活动的指示精神，紧密结合我校实际，精心安排宁波大学科技学院理工分院12名大学生的支教活动，圆满完成了服务接待任务，顺利开展了各项实践活动，收到了预期效果。

领导重视，前期筹备工作细致入微。学校领导对这次大学生暑期社会实践活动高度重视，深刻认识到大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，引导学生健康成长成才的重要举措，是培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径。在实践活动开展之前，学校及时召开了会议，对教职工讲清了社会实践活动的重要意义，统一了人员工思想，认真总结、宣传了以往暑期实践的有利经验，并要求各班主任切实负起相关责任，鼓励和调动学生参与活动的踊跃性。在召开动员预备会的基础上，对这次社会实践活动的各项工作进行了详尽细致的部署分工，指定了专人负责搞好这次社会实践活动相关组织接待工作，确保各项活动的顺利进行，力争把今年的暑期实践工作搞得更好更圆满。

保障有力，社会实践活动开展顺利，富有成效。指定专人负责接待支教大学生报到，协调安排住宿和办公场地，并协调做好活动人员、场地、时间、内容的落实。学校重视社会实践活动的安全保障工作，召集支教大学生和相关工作人员专门召开了安全分析会议，组织大学生学习了解学校的相关规定及重要章程，引导他们增强安全意识，做好安全防范，强化了人员责任意识和纪律观念，为大学生更好地开展各项活动打下了基础。在此基础上，委派经验丰富的优秀教师担任支教团队的指导老师，与支教大学生共同研究讨论并帮助制定这次社会实践活动具体的实施方案，指导和协助大学生高质量、高效率地完成实践活动。配合这次大学生暑期支教活动，学校组织党员老师带领支教大学生集体进村到户对学生进行暑期作业辅导。在村委安排的课堂上，老师和大学生一道既对孩子们进行了暑假作业辅导，又与孩子们谈心交流，增进师生情谊，帮助解决孩子们在学习和日常生活中碰到的各类问题，受到了学生和家长以及村委的一致好评，余姚日报记者对此次活动还作了专门的报道。

5.2022年暑期社会实践优秀调研项目申报表 篇五

——XXX大学机电学院赴XX县农村暑期实践团

背景简介：1978年12月18日至22日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。这次会议解决的主要问题是：第一，重新确立了党的马克思主义的思想路线。第二，重新确立了马克思主义的政治路线。全会做出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，并富有远见地提出了对党和国家各个方面的工作进行改革的任务。第三，重新确立了党的正确的组织路线。十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的重要会议，它从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新确立了党的马克思主义的正确路线。它在拨乱反正，提出改革任务，推动农村改革方面起了伟大的历史作用。

30年前，安徽凤阳小岗村十八位农民冒着坐牢的风险在“大包干”的契约上摁下了十八个鲜红的指印，从此拉开了中国改革开放的序幕，这场变革的先行者是农民，实验场是农村。“中国改革看农村，农村改革看山东”，作为一个传统的 农业大省，山东农村的改革和开放也走过了30年的历程，并且取得了瞩目成就。1978年以来的农村改革，目标就是解放和发展农村生产力，其紧紧围绕的核心是保障和维护农民利益，特别是经济利益。30年来，山东农村经济社会发展成就巨大，生产力得到极大促进，农民收入不断增长，生活水平不断提高，这些伟大成果都得益于改革。为了农民的福祉，为了农村经济的发展，农村改革是必须进行的。1978年到上世纪90年代中叶，是

改革促发展，改革促开放；90年代末期，特别是本世纪以来，发展和开放倒逼改革，因为不改革就没有出路。

山东作为传统的农业大省，其农村改革在国内具有榜样和标杆的作用。在中国农经学界，有“中国改革看农村，农村改革看山东”的说法，这就说明山东农村的改革和开放是中国“三农”发展的缩影，其改革的路径对全国甚有意义。

今年是改革开放30周年，意义非凡。

基地简介：山东省XX县地处山东省西南部，距济宁、江苏省的徐州、安徽省的砀山、河南省的商丘等城市一百公里左右，处于黄河冲积平原的腹地。版图面积988.1平方公里，现有耕地75万亩，人口62万人。全县地势平坦，光照充足，雨热同期，四季分明，属温带大陆性季风气候。

改革开放30年来，XX县发生了翻天覆地的变化。昔日的穷乡僻壤，而今已告别贫困，快步走向繁荣富强。特别是改革开放以来，两个文明建设日新月异，各项事业建设突飞猛进，正在实现由经济小县向经济强县的历史性跨越。近几年先后被评为山东省改革开放试点县，精神文明建设先进县，社会治安综合治理模范县。

XX县是传统的农业县,农副产品资源极其丰富，盛产小麦、玉米、大豆、棉花、大蒜、蔬菜、桑蚕、苹果、西瓜等。年产粮食3亿公斤，优质棉40万担，近几年畜牧养殖业发展迅速。闻名于世的鲁西黄牛、小尾寒牛、青山羊等名贵优良品种的养殖已逐步形成规模，年出栏生猪30万头，青山羊100万只，黄牛20万头，水产品2万吨。XX县

XX村面积2.5平方公里,耕地1100亩,目前全村有298户,920人。村民收入主要靠小麦、大蒜、玉米、棉花、果园、养殖及外出打工的收入，年人均收入达到2000元。

此次“近看山东农村大发展”实践基地选择XX县XX村，基于以下考虑：1）XX县是山东省的一个发展相对落后的一个县，XX村又是XX县的一个普通的村落，一个农业大省的普通农村在改革开放30年来发生的变化很具有代表性，值得关注；2)我出生在这里，亲身感受了20年来这里发生的翻天覆地的变化，我的祖辈及父辈目睹了改革开放30年来我村的巨变，并且这里民风朴实，便于我们的调查活动的进行；3）XX村在当地发展相对落后，需要探索适合该村发展的模式，建设成为社会主义新农村。

实践主题：改革开放30年，近看山东农村大发展

实践目的：

1、使我们在实践中受教育，长才干，做贡献；

2、调查了解当地农村改革开放前后发生的巨大变化，了解当地

农民的收入情况及收入来源在改革前后的变化；

3、感受改革开放给农村经济发展的极大促进作用；

4、为当地社会主义新农村建设提出可行性建议

实践团队组成：

团长：XXX机电学院机械07-1班

团员：XXX机电学院材料07-2班

实践地点 ：山东省XX县XX村

实践具体实施计划：（2008年7月10日——7月30日）

（一）前期准备阶段（2008年7月10日——7月18日）

1、联系基地村委会，详细了解当地的情况（7月10日——7月11日）

2、明确时间目的、内容及意义（7月12日）

3、实践方式设计（7月13日——7月15日）

4、制作调查问卷（7月16——7月18日）

6.2022年暑期社会实践优秀调研项目申报表 篇六

一、政治类

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1、浙江省党员干部深入学习实践科学发展观情况调研

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2、浙江省构建社会主义和谐社会情况调研

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3、基层干部学习中国特色社会主义理论体系情况调研

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4、基层党组织对中国特色社会主义道路认识情况调研

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5、浙江干部群众对社会主义核心价值体系的认识情况调研

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6、马克思主义学习型党组织建设问题调研

7、浙江农村实践“两创”（创新强省创业富民）的内容、特点、形式调研

8、浙江非公有制企业党建工作状况调研

9、基层党组织政治文明建设情况调研

10、改革开放30多年来年浙江民营企业民主政治建设情况调研

11、农村司法机关执法状况调研

12、村支部党员人数、年龄结构以及从事产业的结构调研

13、浙江及长三角地区民族团结状况调研

14、村党支部活动情况(支部大会、支委会、民主生活会)调研

15、农村团组织建设情况调研

二、经济类

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16、上海世博会对浙江经济的带动和影响情况调研

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17、浙江山区经济社会发展状况调研

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18、长江三角洲统筹区域发展情况调研

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19、浙江应对国际金融危机的方略和成效情况调研

★ 20、目前绿色浙江及生态文化建设进展情况调研

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21、浙江干部群众对转变经济发展方式的认识情况调研

22．统筹城乡经济社会发展，加快推进浙江城乡一体化调研

23、浙江进一步接轨上海，促进内外资互动融合问题调研

24、浙江农业产业化水平调研

25、杭州“旅游西进”战略对临安经济发展影响调研

26、浙江城乡居民对全面建设小康社会的认识情况调研

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27、浙江民营企业对尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的理解和实践调研

28、浙江民营企业对新型工业化道路的认识与实践调研

29、浙江民营企业对抓住“新的战略机遇期”的认识及其实践成果调研

30、临安市山地流转对资源环境的影响调研

三、社会类

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31、浙江社会主义新农村建设成果及存在问题调研

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32、浙江省和谐社会建设进展情况调研

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33、浙江城乡居民生态文明建设状况调研

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34、上海世博会给中国带来的社会影响情况调研

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35、国际金融危机对大学生就业观念和心态变化影响状况调研

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36、社会不同阶层对玉树大地震的反映情况调研

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37、浙江乡村知识分子社会作用问题调研

38、农村妇女社会作用和地位问题调研

39、浙江区域文化发展与浙江经济社会发展互动关系调研

40、浙江公民对生态环省建设期望和认识状况调研

41、目前浙江人口老龄化问题研究

42、目前浙江城市农民工的工作生活状况调研

43、浙江小城镇下岗职工再就业情况调研

44、目前浙江不同社会阶层利益关系及其社会声望研究

45、浙江老年知识分子工作生活状况调研

四、文化类

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46、新世纪广大青年对五四精神的认识情况调研

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47、沿海地区红色旅游与“红色经典”阅读情况调研

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48、浙江文化大发展、大繁荣政策、措施和效果情况调研

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49、吴越文化在新时期的发展变化调研

★ 50、生态旅游事业与宗教文化发展关系调研

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51、上海世博会对杭州及临安旅游文化影响状况调研

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52、哥本哈根气候变化会议对中国生态文化的影响情况调研

53、农村家庭道德建设状况调研

54、农民村民诚信状况调研

55、地方高校与地方经济社会发展关系调研

56、临安市生态文化的基础与特点调研

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57、浙江部分地区宗教快速发展与社会影响情况调研

58．基层单位对人才专业知识结构、能力、素质要求调研

59、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析

60、目前浙江加强科学精神、科学思想、科学方法教育经验和做法的调查研究

注：标★为重点选题。

参考文献：

1、毛泽东：《湖南农民运动考察报告》 《毛泽东选集》第一卷人民出版社1991年6月第2版

2、毛泽东：《反对本本主义 》 《毛泽东选集》第一卷人民出版社1991年6月第2版

3、毛泽东：《实践论》 《毛泽东选集》第一卷人民出版社1991年6月第2版

4、毛泽东：《〈农村调查〉的序言和跋》 《毛泽东选集》第二卷人民出版社1991年6月第2版

5、毛泽东：《改造我们的学习》 《毛泽东选集》第二卷人民出版社1991年6月第2版

6、邓小平：《马列主义要与中国的实际情况相结合》 《邓小平文选》第一卷人民出版社1989年5月第1版

7、邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 《邓小平文选》第三卷人民出版社1993年10月第1版

8、江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》人民出版社2001年7月第1版

9、胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》《十七大报告辅导读本》 人民出版社2007年12月第1版

10、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》2003年10月14日十六届三中全会通过

11、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（2006年10月11日中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议通过)光明日报出版社2006年版

12、《中共中央关于制定十一五规划的建议》2005年10月19日 《人民日报》等报刊

13、《中共中央 国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中国农业出版社 2006年2月

14、《中央精神文明建设指导委员会关于深入学习实践社会主义荣辱观大力加强思想道德建设的意见》2006年5月24日 《人民日报》等报刊

15、《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》，（2008年6月8日中）中共中央文献研究室编：《改革开放三十年重要文献选编》，中国中央文献出版社2008年版，第1805-1813页，）

16、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，（2008年10月12日中国共产党第—3—

十七届中央委员会第三次全体会议通过）中共中央文献研究室编：《改革开放三十年重要文献选编》，中国中央文献出版社2008年版，第1848-1865页。）

7.2022年暑期社会实践优秀调研项目申报表 篇七

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学院2018年暑期调研实践活动安全告知

来

学院2018年暑期调研实践活动安全告知

全院同学：

暑期即将来临，考虑到我院学子将积极利用暑假参与社会实践、大创项目调研、“博文杯”项目调研、志愿服务等相关活动，为提高大家的安全防范意识和能力，现将相关安全注意事项告知如下，请仔细阅读，并切实保护好自己的人身及财产安全。

一、做好活动报备和安全联络

各院级立项社会实践队、各志愿服务团体、学术调研团队及其他实践调研团队或个人在开展活动前，必须告知家长并获得其同意、支持；在调研实践过程中各团队成员需注意保证手机畅通，保持与团队其他成员及家长的紧密联系，并根据天气变化及调研实践活动实际，及时调整活动行程，确保安全。一旦发生紧急危险情况，需马上联系家长、2

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老师，并向当地公安部门、医院、政府寻求帮助，并视情况暂停或终止调研实践活动。

二、做好商业保险全覆盖

各院级立项社会实践队、各志愿服务团体、学术调研团队及其他实践调研团队或个人在开展活动前，需使用项目经费自行购买短期相关人身意外和医疗商业保险，做到两个覆盖：一是保险担保期限覆盖整个调研实践期间；二是保证保险覆盖所有调研实践成员。

三、做好自护教育

各院级立项社会实践队、各志愿服务团体、学术调研团队及其他实践调研团队或个人在开展活动期间，需加强自护教育，做到：交通方面：严禁无证驾驶或乘坐“三无”车辆，严禁乘坐超员、超限、“黑车”等违规运营车辆，严禁乘坐农用车和货车，严禁骑乘存在安全隐患的摩托车、电动车和自行车，严禁搭乘陌生人的顺风车；住宿方面：选择当地正规旅馆酒店，并记录当地工商部门投诉电话，随身携带贵重物品，晚上休息前确定门窗关好，严禁脱离团队私自外出留宿，注意防火防盗；饮食方面：保障饮食卫生安全，不购买三无产品，不在街边小商小贩处就餐，不吃生冷食物；其他方面：谨慎与陌生人交往，谨慎接受约请、赠与，防止上当受骗；遇突发事件要冷静应对；严禁3

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外出探险、到无安全措施的危险水域游泳、钓鱼，严禁到存在安全隐患的野外登山；携带常备药品；注意用火用电安全；学习传染病防范基本常识，预防感染传染病；防范其他任何于人身财产有损害的情况发生。

四、密切关注调研地情况

各院级立项社会实践队、各志愿服务团体、学术调研团队及其他实践调研团队或个人在开展活动期间，需密切关注调研地天气、地质情况，如当地可能出现暴雨、地震、山洪、泥石流等自然灾害或其他可能存在的安全隐患，务必更换调研时间或地点，切不可心存侥幸前往，一切安全第一。此外，还需留心当地的相关规定及民风民俗，不做违反当地规定及伤害民族感情的事情。

以上事项，请各院级立项社会实践队、各志愿服务团体、学术调研团队及其他实践调研团队或个人严格遵照执行，顺祝大家度过一个安全、愉快、有意义的假期。

各调研团队自行下载阅读《暑期社会实践院级立项项目（团队）安全承诺书》，由团队主持人组织全体成员签订并留存。

特此告知

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8.2022年暑期社会实践优秀调研项目申报表 篇八

1、新农村建设的现状、问题调查与对策建议——以XXX为例

2、新时代农民工与大学毕业生工作收入比较调查研究

3、某村留守儿童、青少年生活及心理现状及对策研究

4、空巢老人生活现状与对策建议——以XXX为例

5、农村环境污染状况及可持续发展状况调查

6、农地征用中侵犯农民利益情况调查研究

7、大学生兼职的现状、问题及对策分析

8、“我的中国梦”——当前大学生理想状况调查研究

9、当代大学生的自主创新、创业能力调查——以XXX为例

10、中国传统文化或XXX地民风民俗文化调查与研究

11、农村水利现状与发展对策

12、关于农村党员现状、党的领导状况、党员队伍建设情况等调查

13、农村基层文化调查研究

14、农民对社会主义核心价值观的认同度调查

15、当代大学生对中国传统文化认知与提升状况调研

9.2022年暑期社会实践优秀调研项目申报表 篇九

社会实践院级团队的通知

各系团总支、各专业团支部、院级各学生团体：

为贯彻落实科学发展观，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，紧密结合基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求，响应总书记“继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗”的号召,按照安徽大学2014年大学生暑期社会实践活动的具体部署，结合我院实际情况，现将2014年暑期大学生社会实践事宜安排如下：

一、申报对象

安徽大学江淮学院全日制在籍学生

二、活动内容

以贯彻落实科学发展观为指导，将“我的中国梦”教育实践活动贯穿活动始终，紧密契合基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求，通过政策宣讲、志愿服务、专题调研、实习见习、校友寻访等形式深入开展暑期社会实践活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，推动我院大学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。为集中力量，发挥优势，示范带动，今年将重点组织以下类别团队：

（一）践行“中国梦”实践团。结合学习宣传贯彻党的十八大精神，深刻理解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣传我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导

广大同学全面准确地理解党的路线、方针和政策，把实现中国梦的满腔热情落实到刻苦学习、勤奋工作、报效祖国的实际行动中。

（二）政策宣讲实践团。深入社区、乡村、企业等一线开展各类政策宣讲活动，主要宣讲内容有：十八大精神、党史团史、惠农政策、文明新风、青少年安全防范和传播科学知识倡导健康生活方式等。

（三）志愿服务实践团。广泛开展讲解、敬老、助残、公益劳动、宣讲等多种形式的志愿服务。带头学雷锋，宣传雷锋精神，多做扶贫济困的实事好事。深入开展“关爱农民工、关爱农民工子女”专项志愿服务活动，组织学生为农民工留守子女提供学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，继续开展旨在关爱农民工的“送文化到工地”社会实践活动。

（四）民生调研实践团。组织学生利用暑期返乡机会参与关于家乡发展变化的实践活动，重点开展关于特色经济建设、文化产业发展、民生热点工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在选题方向上与思想政治理论课学习紧密结合，在实践中增强学生的历史使命感和社会责任感，提升客观认识矛盾、辩证分析问题的能力。

（五）文化传承实践团。组织学生对祖国传统文化和传统风俗习惯进行考察和学习。鼓励学生对祖国及安徽省传统文化和传统风俗习惯进行考察和学习，挖掘乡土典型，宣传保护珍贵文化遗产，弘扬和传承我国的优良文化，增强爱国情感，为中华文化的传承发展贡献力量。

（六）见习实习实践团。广泛组织学生走进工厂企业学习参观活动，了解当前就业形势和用人需求，明确自身发展方向。开展挂职锻炼与见习实习、勤工俭学等类型的实践，培养综合职业素质，提升就业竞争力，做好职业生涯发展规划。

（七）创新创业实践团。鼓励学生将社会实践活动与创新创业相结合，深入开展各类科技创新实践活动和创业模拟实践活动。充分利用好院内创新实验平台和创业服务平台，发挥院外各类实践基地的功能，为开展好各类学术科技竞赛和创业大赛做好充分的准备。

（八）校友寻访实践团。鼓励学生以个人或团队为单位利用暑期广泛深入社会各行各业、各条战线寻访优秀校友，探寻优秀校友的成长奋斗史，丰富成长体验，开阔成才视野。今年我院重点开展三类校友群体的走访活动，一是毕业1到5年的成功创业校友典型；二是在校期间获得国家奖助学金的励志成才校友典型；三是扎根基层、默默耕耘的“平民校友”。

三、申报立项程序

1、确定地点：由团队根据自身的实际情况自行确定。为工作便利，各团队可于4月30日前以系或学生团体为单位到院团委开具有关介绍信，然后自行与实践地联系，并得到实践地的接收证明。今年社会实践鼓励实践团队本着就近就便、确保安全的原则联系实践地。同时各实践团队确定实践地点时，要尽量避免选择同一地点开展活动。

2、组建团队：参加暑期社会实践活动的团队，可以是由系团总支、院级学生团体组织，或由不同系、专业、年级但志趣相投的同学组成，或由老师牵头组团进行活动。每个团队成员7-10人，领队一名。每个团队必须有一名指导老师。指导老师要参与实践计划的制定，必须掌握实践团队的详细进程，特别是安全问题。

3、申报立项：

（1）申报团队立项内容需围绕本次实践主题并结合所学专业知识，服务类项目要紧密联系当前社会实际，能为实践地积极作贡献。实践团队可结合课题，结合专业知识和当前时政热点。鼓励各团队与社会有关单位进行项目合作，争取社会支持。

（2）申报团队填写《安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践重点团队投标书》，投标书可在安徽大学江淮学院团委网站下载。请各系团总支、学生团体于5月16日前组织本单位的社会实践团队初评并择优推荐报送工作。并将投标书（书面版和电子版）报送至史河校区院团委褚俊雷老师处（联系电话：0551-65171909）。关于报送文本问题，为了纠正同学中间目前存在的追求“篇幅大、包装美”的错误认识，今年院级团队投标书和活动方案一并装订，其中主体字体为楷体，小四字号，1.5倍行间距，A4幅面黑白正反面印刷。不符合条件的申报书不予评审。报送要求见《关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践院级团队的通知》

4、项目论证审核：5月中旬，院团委将组织相关专家对所有申报材料统一进行论证，根据所申报项目的实效性、可行性、特色性等

确定学院重点项目。通过评审最终成为学院重点团队的单位将根据实践成果评优名次给予相应经费上的奖励。同时，学院鼓励各实践团队多渠道筹措资金，广泛吸纳社会资源。能够申请到社会资助的团队（经费自助团队），在同等条件下，优先作为院级重点团队。

5、培训动员和安全教育：6月份，院团委将对暑期社会实践团队的领队、指导老师等进行专题培训。6月上旬，各院级重点团队领队须将本团队签署的《安徽大学江淮学院大学生社会实践安全责任书》报送至院团委，院团委以此名单为依据购买保险（已购买大学生城镇居民医疗保险的学生可以不用再额外购买保险）。

6、出征仪式和开展实践活动：7月初，学院将召开2014年大学生暑期社会实践活动的出征仪式，仪式后各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。

7、总结表彰：

2014年9月，学院将对2014年暑期社会实践全面总结，并根据各团队实际开展活动情况进行评优表彰。

附件一：安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践重点团队投标书

共青团安徽大学江淮学院委员会

10.2022年暑期社会实践优秀调研项目申报表 篇十

2012年苏州大学大学生暑期社会实践先进个人申报表

注：此表须一式两份，并附1000字事迹材料

先进个人申报事迹材料--郭晓洁

作为一名新时代的大学生，暑期社会实践活动是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。为了加强自身理论与实际相结合的能力、锻炼于学校之外、同时响应省团委宣传部、省教育厅、团省委、校团委和院团委关于开展暑期“三下乡”社会实践活动的号召，郭晓洁同学积极团结身边的同学，结合自身专业的特点和实际情况的特点，确定了本次暑期实践活动的主题---“苏州轻轨一号线开通对旅游经济的影响”。

郭晓洁同学是本次瑞基“行走中国”社会实践重点小组的负责人，参加了“苏州轻轨一号线的开通对苏州旅游经济的影响”的调查。在本次社会实践中，带领整个团队取得了优异的成果。2012年7月1日是他们实践的第一天，该生提前来到会议室，将大家讨论的时间安排打印出来，分发给每个人，积极引导大家发表自己的观点。实践中，她作为代表，与苏州市平江区旅游局长进行了拜访，认真听取局长给实践小组的建议与指导，踏踏实实的做笔记，并于局长合影留念。

在实践中，由于该生的写作能力较好，承担了所有的文字工作，完成了不少高质量的新闻稿，并被刊登在几家报纸以及网站上。校内的活动简报也有她的文字。在几个日日夜夜写稿子的过程中，不断修改，得到了报社认可后的她对宣传工作也产生了浓厚的兴趣，这也是本次事件对她的一个历练。

7月的太阳极其炙热，小组成员们手拿300份调查问卷来到地铁口，一张一张的发放，一个人一个人的请求，虽然不断受到驱赶，也有许多的市民不配合，但该生仍不断鼓励大家，带领大家坚持下去，从地铁站转移到超市，从超市转战到公园，就这样在外面奔波了两天的时间，终于完成了300分的调查问卷。

受到旅游局长的指导与启发，小组成员率先手绘出了一款以轻轨一号线为主要指导方向的轨道交通旅游图，该手绘地图受到了《姑苏晚报》记者的青睐。该生发挥创意，并同另外一名队员外出调查，熬夜绘画出了另外三版地图，分别是情侣版，儿童版以及老年版。收到了《扬子晚报》，《城市早8点》以及苏州新闻频道等媒体的报道，影响甚大。

在这次事件中，该生一直将队长的职责牢记在心，吃苦在先，谋划在先，实

践在先。活动之后积极总结活动成效，撰写社会实践报告，带领大家为这次活动的圆满成功庆祝，搜集小组照片，事迹以及实践中遇到的趣闻。