领导干部一岗双责报告

领导干部一岗双责报告（精选10篇）

1.领导干部一岗双责报告 篇一

落实党风廉政建设主体职责和领导班子成员“一岗双责”情况报告

今年以来，在市委、市政府的坚强领导和市纪委的关心指导下，XX镇党委以落实党风廉政建设主题职责为抓手，健全“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管、纪委协调督查”的领导体制和工作机制，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，较好地完成了各项任务。现将一年来落实党风廉政建设主体职责和领导班子成员“一岗双责”情况报告如下:

一、党委领导班子团体职责的落实情况

一是抓认识。

镇党委认真组织学习中纪委和省、市纪委会议精神12次，不断增强落实党委主体职责的重要性。开展了以“五个一”为主要资料的反腐倡廉警示教育活动，召开了全镇党员干部警示教育大会，组织观看了《xx》《x》等15部警示教育片;并赴XX市反腐倡廉警示教育基地、xx监狱等地理解实地警示教育;引导广大党员干部筑牢拒腐防变思想道德防线，努力营造风清气正的良好环境。

二是抓领导。

镇党委高度重视党风廉政建设主体职责落实，把这项工作，纳入党政领导班子、领导干部目标管理，成立以党委书记为组长的领导小组，并与下属党组织签订《党风廉政目标管理职责书》27份，构成了“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时，定期召开会议x次，专题听取镇纪委关于全镇党风廉政建设的工作汇报x次，对作风建设、惠民政策督查、领导干部警示教育等重要工作亲自部署，对重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。

三是抓制度。

建立健全党风廉政建设职责追究机制，进一步明确分包职责，副科级以上领导干部包党总支、包企业、包部门，并将《XX镇20xx年党风廉政建设和反腐败工作组织领导与职责分工一览表》分解到有关领导干部及科室、部门，每项工作都明确了职责领导、牵头单位和职责单位。同时，镇党委与各领导干部分别签订了《领导干部党风廉政建设目标职责书》18份，镇所有党员干部签订了《党员干部廉政承诺书》346份，做到每项工作有职责领导、有具体职责人。与此同时，镇党委还建立健全了组织生活会、谈心交心制度，以及学习制度、财务管理制度、车辆管理制度、限时办结制度等20项规章制度。

四是抓干部。

严格遵守《党政领导干部选拔任用工作条例》和《国家公务员法》的有关规定，认真执行市委关于干部选拔任用工作的政策法规，加强对干部选拔任用全过程的监督检查。以班子成员和纪委组成选拔任用监督领导小组，从提议人选的资格审查到党委讨论决定，任前公示等全过程，认真监督检查，确保干部选拔使用工作做到公平、公正、透明，有效预防了干部任用工作中不正之风，完善了干部选拔任用有关事项报告制度和职责追究制度，树立了正确的用人导向，构成了风清气正的用人环境。

五是抓整改。

以党的群众路线教育实践活动为契机，聚焦“四风”问题，开展公务用车、办公用房、会员卡清退、“吃空饷”、公款走访等专项治理活动x次。公务接待方面，严格执行上级有关接待标准，一律在镇食堂安排就餐，不上烟酒。工作日内严禁饮酒，镇纪委加大查处力度，凡发现工作日内饮酒现象的，从严从重处理。公车私用治理方面。我镇现有公车4辆，春节、清明节、五一节、端午节、中秋节、国庆节期间按规定将公车停放在镇政府，不存在公车私用的现象。办公用房清理方面。对超标使用办公房现象经过合所办公、腾空等方式进行清理x平米，副科级以上干部无超标使用行为和现象。精简会议转变会风方面。精减各类会议x个，节俭会议经费近x万元。同时，开展机关效能检查x次，对x名违纪人员进行了严肃处理。

六是抓惩处。

镇党委进取为镇纪委履行职责供给有利条件，创造良好环境，旗帜鲜明地支持镇纪委查办案件，第一，解决专岗不专职的问题。明确纪委书记XX同志只分管纪检、监察工作，专职纪检干部不得兼任与纪检无关的工作，确保纪检干部专职专用。第二，大力推进乡镇纪委规范化建设，配全纪委副书记、纪委委员和专职纪检干部，配备办公办案设备和办案经费。第三，支持纪委独立行使办案职权，确保纪检干部对权力敢监督、善监督，对腐败问题勇于“亮剑”，坚持有腐必反、有案必查，坚决惩处、决不姑息，以反腐倡廉的实实在在成果取信于民。20xx年以来，共查办各类违纪案件x起，并进取配合市纪委监察室和协作区查办大案x起，共处理违纪党员干部x人，有力的打击了违法乱纪分子，警示广大党员干部严格自律，廉洁从政。

七是抓督导。

成立了督查工作组，由纪委、督查科、党政办、组织科主要负责人组成，负责督促党委各项工作的实施与落实、领导交办工作的督导、干部职工执行政治及工作纪律的督查等工作。20xx年以来，开展机关效能督导检查x次，对x名违纪人员进行了严肃处理。

二、本人“一岗双责”职责落实情况

一是明确职责，认真履行“第一职责人”职责。

明确党委书记是履行党风廉政建设第一职责人职责，对镇党风廉政建设负总责，做到与经济建设、社会建设及其它重要工作一齐部署，一齐落实，一齐考核;每季度主持召开一次党风廉政建设和反腐败工作会议，认真落实“四个亲自”要求，坚持做到“重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办”。

二是分解职责，严明班子成员落实“一岗双责”职责。

坚持“谁主管、谁负责”的原则，根据班子成员分工，按照“一岗双责”的要求，将全镇党风廉政建设工作进行细化分解，靠实廉政职责，明确要求各村、各科室站所做好职责的二次分解，构成横向到边、纵向到底的职责分解体系，切实把党风廉政建设职责落实到位。

三是抓好关键环节，助推党风廉政建设。

第一，经过群众推荐、民主测评和工作考评，培植树立典型，并发挥典型的示范带动作用，以点带面，号召党员干部向典型看齐，进取营造爱岗敬业、廉洁勤政的工作氛围，保证各项工作增效提速。第二，坚持正确用人导向，推进干部人事制度改革，增强镇、村及部门干部选拔使用工作的透明度，建立健全干部管理监督机制。第三，抓住村两委班子新上任的敏感时期，进一步强化对村级的监管，着力整治村“两委”干部出现的工作不作为、“三务”不公开、侵占和挪用资金等问题，经过明查暗访、群众举报等途径，加大违纪违法行为查处力度，为村级开展工作奠定坚实的基础。

四是严于律己，当好廉政表率。

作为镇党委书记，我坚持以身作则，严于律己，带头执行《中国共产党党员领导干部廉政准则》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》，严格遵守用车、住房、公务接待等方面有关规定，主动报告个人有关事项，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义，做到艰苦奋斗、克已奉公、廉洁自律。工作生活中经常检查自我的一言一行，时刻严格要求自我，注意检点自我的行为，时常提醒自我要经得起考验、抵得住诱惑，筑牢拒腐防变的思想防线，做到自重、自省、自警、自励。严格教育和管理配偶、子女和身边的工作人员，他们没有借助本人的影响谋取不正当利益，较好地塑造了求真务实、勤勉从政、廉洁奉公的形象。

一年来，我镇在党风廉政建设和反腐败工作虽然取得了必须的成效，但也存在一些薄弱环节和不足。主要表此刻，一是宣传力度不够，氛围不够浓厚;二是制度落实不够好，存在重制度建设轻落实的现象;三是个别干部和个别部门认识还不到位，抓落实的力度不够。

下一步，我们将认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，严格按照中央和省、市纪委的工作部署，以实现干部清正、政府清廉、政治清明为目标，落实党风廉政建设职责制，深入推进惩治和预防腐败体系建设，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底，为建设幸福XX供给坚强的政治保障和纪律保障。

2.领导干部一岗双责报告 篇二

工作风险防范措施

征迁工作政策性强，敏感度高，涉及面广，利益关系复杂，为了确保征迁工作既要拆得“快”，又要拆得“稳”、拆得“好”、拆得“廉”，区征迁安置办在开发区党工委、管委会的正确领导下，按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，以求真务实的作风履职尽责，强化责任担当，积极作为，针对征迁工作“天下第一难”的特点，围绕工作重点，加强风险防范，完善保障措施，着力抓好“四个规范”，以严格的运行规程引领征迁工作，规避征迁风险，确保征迁工作顺利开展，有序推进。

一、履行一岗双责、真心不辱使命

一是认真贯彻党的廉政建设规定，加强政治理论学习，不断提高自身政治素养和党性修养，做廉政的带头人，以自身的模范行动，为干部职工做表率。同时，经常组织本部门人员学习廉政建设的有关文件和规定，定期排查，分析本部本在廉政建设上可能存在的问题及时采取措施，认真加以解决。

二是严格经开区廉政风险预警提示制度，经常向全体工作人员进行预警提示，遏制和减少腐败现象的发生，并把干部职工的廉政情况作为年终部门评先评优的依据之一，实行一票否决制，确保本部门风清气正。三是牢记“权利就是责任，权利越大责任越大”的道理，树立底线思维，高标准、严要求，做到不给党的形象抹黑，为党增光添彩，从而真不辱使命，切实履行好“一岗双责”。

二、规范征迁政策，坚决严守底线。

在征迁工作中，充分运用法律法规和征迁政策，协调利益关系，解决各种矛盾，严格执行市政府征迁政策，严把“合法面积认定、安置补偿政策执行、过度费发放、产权调换、征迁分户、风险评估”等六道关口。所有征迁项目都由审计单位安排审计人员，跟踪审计，严格把关。同时，深入开展征迁安置、纠偏纠错工作，保证征迁安置工作依法依规，公平公正、健康有序地开展。

三、规范征迁程序，坚持依法征迁。

从征迁决策、政策制定及建章立制到工作落实，从征迁过程到各个环节，坚持做到依照法律程序，合理规范、阳光透明。做到一个政策、一个标准、一把尺子、一视同仁，一套人马、一抓到底。在实施征迁工作中，让群众参与征迁全过程，保障群众的知情权、参与权和监督权。为广泛接纳社会各方面意见，在征迁安置办和征迁项目现场设立举报箱、举报电话，指定专人负责，对每一个举报事项进行认真办理。

四、规范征迁行为，坚持秉公办事。

严格要求所有征迁工作人员学透征迁政策，学好征迁业务，人人懂得政策解释，人人都会补偿测算，准确把握政策，严格执行政策，严格补偿标准，严格按照法定程序和要求办事，每个征迁环节都要做到与法有据、与情合理，实行征迁公开、程序公开、结果公开，提高征迁工作的透明度和公信力。杜绝以感情代替政策，乱开口子，确保征迁工作公平、公正、公开进行。

五、规范征迁管理，强化监督检查。

3.领导干部一岗双责报告 篇三

2011年

为进一步加强学校安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，确保我园安全稳定，结合本园实际，修订本方案。

一、指导思想

全面落实科学发展观，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员落实安全工作“一岗双责”制，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，幼儿园安全管理更加细化到位，园内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和幼儿园的安全与稳定。

二、目标原则

（一）工作目标

推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实安全工作责任制为核心，推动幼儿园安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。

（二）工作原则

1.坚持“依法管理”的原则。必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。

2.坚持“两手抓”的原则。要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。

3.坚持“以考促管”的原则。要结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

三、具体措施

（一）加强领导，整体推进

为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，幼儿园成立安全工作“一岗双责”领导小组，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作；建立以园长协调统筹，分管领导负责，各处室负责人主管，各班班主任共同参与的全方位、多层次、立体化的三级管理网络。

领导小组组成 组长：葛雪梅 副组长：崔根梅

主要成员：申

平、涂小红、居小丹、缪亚琴

（二）理解内涵，提高认识 “一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有双重责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”是推行全员安全管理的重要举措，是幼儿园长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。我们要以科学发展观为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把幼儿园的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保学校安全稳定，为进一步促进我园科学、和谐、可持续发展创造良好环境。

（三）明确职责，强化责任

1.强化学校安全工作主体责任。法定代表人是安全第一责任人，对本单位的安全工作全面负责；分管安全工作的领导负有直接管理责任；其他负责人对各自分管范围内的安全工作要守土有责，相互支持。学校领导干部要按照“一岗双责”的要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。

2.学校各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。

3.明确学校全体教职员工岗位职责。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制。要结合实际情况，制定

“一岗双责”的实施办法，明确全体教职员工具体岗位的工作职责和相应的安全管理工作职责。通过严格完善“一岗双责”的实施，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。

（四）健全机制、严格考核 1.进一步落实“安全目标任务”，完善安全工作目标考核机制，建立安全监管网络。将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。要制定考核标准，层层签定安全目标责任状，落实岗位责任制，把安全工作考核纳入绩效考核内容。

2.建立安全工作例会制度，每季度召开领导组会议，每月月初召开安全工作会议，分析总结上月工作，通报本园安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处，部署本月工作。

3.坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为综合考核，干部、教师评优评先、晋升、立功受奖、年度人事考核的重要依据之一。各职能部门要进一步建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。

（五）加强监管、责任追究 安全工作要实行问责制，问责的主要内容包括学校有无安全隐患整改方案、整改措施和整改效果。对拒不整改和屡查屡犯的将在一定范围内予以公开曝光。要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。对忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故；或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报；或不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级有关规定进行查处，坚决行使“一票否决”权，严格责任追究。附件：

角斜镇中心幼儿园领导班子安全职责一览表 组长：葛雪梅（幼儿园法定代表人、园长）

1.为学校安全工作第一责任人，领导全园的安全工作，对幼儿园安全工作负总责。

2.负责全园安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员会议及幼儿园安全工作会议，总结并部署安全工作。

3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。

4.遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。

5.代表幼儿园与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

副组长：崔根梅（分管安全工作、法制建设工作）

1.是学校安全工作直接责任人，具体负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校及各部门、岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位职责。

2.牵头制定学校安全管理制度和突发事件应急预案，落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。

3.协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。

4.组织开展学校安全隐患的排查整治。

5.负责组织综合性大型活动应急预案的演练。

6.负责幼儿园护卫队、交通安全宣传队、校园及周边安全巡逻队、义务消防队等的组建领导工作。

主要成员：

申

平（卫生保健、后勤工作）涂小红（幼儿园安全管理工作）居小丹（幼儿园家长工作）

缪亚琴（幼儿园教育教学、综合治理平安建设工作）崔根梅（幼儿园法制建设工作）

1.是分管业务范围内安全工作的具体责任人，配合园长贯彻落实、指导督促全园安全工作，承担所分管业务范围内安全工作责任。

2.牵头制定分管工作的安全管理制度和应急预案，布置分管部门具体安全工作，并督促落实。

3.与分管各部门、人员签订安全工作责任状。

4.掌握和处理职责范围内的安全工作情况及问题，做好监控和整改工作。

5．重要问题及时有效处置并报告。

兼职安全员：涂小红

1.协助贯彻执行有关学校安全的法律、法规和方针、政策。

2.协助建立健全学校安全管理制度、“一岗双责”制度、考核制度、综合性应急预案、隐患排查和治理制度、安全工作档案、安全操作规程和安全检查表，拟定年度安全工作计划和安全技术措施计划。

3.参加教育行政部门组织的业务培训，组织学校有关工作人员参加安全知识培训。

4.监督落实学校日常安全管理制度和安全措施，协助处置突发事件。

5.检查、排查学校安全隐患，发现安全隐患，提出整改意见，协助落实整改。

6.拟定学校安全宣传、教育、培训计划并组织实施，配合教务、学生管理和德育机构落实学生公共安全教育课程和活动。

7.严格控制和管理好学生集体外出活动。如确需外出，需按有关申报程序经批准方可。

8.组织带领学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全事件，及时向学校领导汇报并协助处理。

9.按时限和要求上报有关安全工作信息。

10.协助校长依法处理学校其他安全事故。

11.定期做好学校水、电、气等设备的安全检查、维护工作，保证师生用水用电等安全。做好重点部位的安全防范工作。

4.领导干部一岗双责报告 篇四

尊敬的XX，各位领导、各位同仁

大家好！

按照会议计划的安排，我代表XX分公司向各位领导、同仁就我公司领导班子成员、党委书记、纪委书记及各部门负责人履行“一岗双责”情况向大家作一个汇报。

2015年XX分公司领导班子成员、党委书记、纪委书记及各部门负责人认真履行“一岗双责”，坚持党风廉政建设始终服从和服务于构建和谐企业、全业务发展这个中心，围绕全业务发展转型，认真研究解决党风政风行风方面影响和制约企业发展的突出问题，促进了企业各项工作的顺利开展。

一、加强教育，强化干部的廉政意识。公司党委、纪委及部门认真贯彻落实《实施纲要》、《廉政准则》和中央反腐倡廉各项战略方针，组织党员干部认真学习十八大和十八届四中、五全会精神、学习习总书记系列重要讲话精神，学习两准则一条例，学习集团公司和省市公司有关法律法规，深入开展党的光荣传统和优良作风教育、社会主义荣辱观教育、党性党风党纪教育，组织大家收听收看反腐倡廉电教片，认真组织学习新时期共产党员楷模的先进事迹，坚持用先进典型对党员干部进行示范引导，用反面典型进行警示教育，不断筑牢拒腐防变的思想道德防线，打牢廉洁从业的思想基础，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观。

二、周密安排，夯实党风廉政建设工作责任。公司把党风廉政建设和反腐败工作、治理商业贿赂、小金库和创建和谐企业等方面的工作，作为一项政治任务，作为目标责任考核的一项重要内容。将反腐倡廉工作与业务工作一起研究安排，一起监督检查，一起抓好落实，切实履行“一岗双责”，制定了党风廉政建设责任制目标任务分解表，明确党委书记、纪委书记和部门负责人的责任，确保党风廉政建设各项任务的落实。年初，公司党委与各部门负责人签定党风廉政建设责任书，形成了“一把手”负总责，部门负责人具体负责的党风廉政建设“一岗双责”工作格局。

三、创新载体，推动党风廉政建设工作深入开展。今年以来，我们在抓好日常工作的同时，以主题教育为载体，推动党风廉政建设工作深入开展，一是在公司开展了“自觉廉洁从业，珍惜职业生涯”主题教育，活动中，我们立足于认识求高、学习求深、教育求实、活动求新，坚持参学对象一个不少，学习篇目一个不落，规定环节一个不缺，创新活动载体，丰富活动内容，认真组织员工学习“三不得”文件，全体员工均签订“三不得”承诺书，较好地完成了教育活动的各项任务，达到了预期的目的；二是继续与XX市检察院反贪局签订“贪污贿赂等职务犯罪预防联系制度协议书”，建立联系会议制度，定期联系回访。结合《廉政准则》、省市公司员工廉洁从业“三个不得”规定实施细则的宣贯，请XX市检察院反贪局预防职务犯罪科科长盛庆文同志来公司进行廉洁从业专题讲座，通过身边人和事的法制教育的形式，努力提高全体党员干部拒腐防变能力。用制度明确责任，用制度规范行为，用制度增强意识，促进企业党风廉政建设不断向纵深发展。三是强化对关键岗位员工的思想教育工作，对关键岗位员工建立定期交流制度，完善关键岗位员工岗位职责、办事流程。2015年，公司有X名关键岗位员工进行岗位交流。

四、强化监督，不断加大党风廉政建设的考核力度。按照集团公司、省市公司纪委和XX市纪委的要求，我们把党风廉政与反腐败工作作为公司领导班子成员民主生活会的重要内容，班子成员认真开展批评和自我批评，述职述廉，从而使民主生活会成为加强班子建设、机关作风建设、党风廉政建设的有效形式，通过考核在公司营造了勤奋工作，争创一流的良好局面。

五、完善制度，加大源头治理力度。为了切实贯彻党风廉政建设责任制“一岗双责”的要求，我们把制度建设作为重点。一是不断提高领导干部生活会质量，积极开展批评与自我批评，不断增强党员队伍的凝聚力和战斗力；二是坚持落实谈心交心制度，使上下级之间、党员与党员之间、党员与群众之间沟通思想、化解分歧、增进信任，达到相互帮助、相互促进、共同提高的目的；三是完善工作制度，充分发扬民主监督的工作作风；四是建立和完善了内控制度、学习制度、绩效考核制度、财务管理制度、车辆管理制度、服务承诺制度等多项规章制度。

六、突出重点，切实抓好党员领导干部党风廉政建设工作。公司注重抓好领导班子、各部门负责人的廉政建设，始终把加强自身修养、提高个人素质放在第一位，严格遵守中央八项规定和把纪律挺在前面等有关规定。时刻警示自己，不以恶小而为之，忠于职守，廉洁从政，以身作则，堂堂正正做人，清清白白做事，平平淡淡生活。对各项政策规定，坚持令行禁止，照章办事，不越雷池。在用车、住房、对外招待等方面严格按规定办事。凡事身体力行，要求别人做到的，领导干部带头做到，禁止别人做的，领导干部坚决不做。

5.一岗双责履职报告 篇五

一年来，在园班子和全体教职员工的共同努力下，我园各项工作扎实有效展开，保教工作质量明显提升，圆满的完成了本学期的各项工作任务。现将一年来工作汇报如下：

一、明确工作任务，落实工作责任

在开学初，根据中心园规划制定本学期工作计划，计划体现目标明确、责任到人，保证工作任务的层层落实。

二、贯彻终生学习理念，强化教师学习能力

在创建学习型组织观念的引领下，努力建设“学习型”幼儿园。第一、从我做起，每学期坚持读一本好书；第二、全面加强教师的学习，为教师订阅能帮助提高教学的杂志，如《学前教育》、《学前教育报》等；第三、积极参加继续教育学习与培训，不断掌握了现代教育理论,提高管理能力；第四、重视学校教科研工作，提高教育质量。

三、真抓实干，做好各项管理工作

（一）抓师德师风建设，提升教师师德水平

加强教师师德师风理论学习，每月开展一次师德师风学习。加强师德师风教育，提高教师综合素质。开展了师德故事分享和“爱心育春蕾”师德演讲活动，加强师德教育，提高教师职业道德水平。

（二）修订保教制度，规范保教工作常规管理

我园一直坚持保教并重、保教结合原则，本学年重新修订园内各项保教工作制度，包括《如意中心幼儿园保教人员工作基本要求》、《如意中心幼儿园教师一日工作程序》、《如意中心幼儿园教研制度》、《如意中心幼儿园教育评价制度》、《如意中心幼儿园幼儿发展情况报告制度》，并严格落实各项保教制度，以达成对保教工作更为严格规范的管理。

（三）保教结合，科学、合理安排幼儿一日生活。

结合本园实际，根据幼儿成长发育的特点和规律，每学期都会制定出幼儿园和班级保教计划。秉承“以爱育爱，快乐成长”的办园理念，保教结合，科学、有序、合理地设计和安排幼儿一日生活的各项活动，坚持一贯性、一致性、和灵活性的原则，让幼儿在丰富多彩的教育及游戏活动中感知、体验、探索，在和谐的教育环境中健康快乐地成长。

（四）开展丰富户外体育活动，促进幼儿体能水平提升。根据场地特点，分区开展户外体育游戏活动，经过划分区域、各班认领、幼儿分区练习、班级互换区域练习等，现在已经能够同时开展7个大区、14个小区的户外区域游戏，在走、跑、跳、钻、爬、投、攀登、平衡等各个方面对幼儿动作发展进行相应的训练。在今年5月份的幼儿体能测试中，同年龄组优秀率比去年平均上升了3.2%，此结果充分说明，我园在幼儿体能训练方面所开展的各项工作行之有效，效果显著。

(五）根据幼儿年龄特点开展适宜保教活动，面向全体，关注个性。

在保教活动中，尊重幼儿的特点、兴趣和爱好，面向全体，关注个性，相信每一个孩子都能成功，因人施教，运用多种手段和方法，采用多种形式开展保教活动。小班注重感官机能和情感培养，鼓励孩子大胆参与游戏活动、融入集体，体验师幼和小伙伴之间的关爱与陪伴。中班注重探究和规则意识的培养，用丰富的活动材料和适宜的指导方法引导孩子进行自主的探究活动，关注每个幼儿的发展。大班注重培养孩子合作探究意识，指导幼儿运用协商、分工等方式进行合作化的探究学习，培养孩子具有一定的计划性和合作精神。

（六）创设与教育相适应的环境，引导教师关注幼儿与环境的互动关系。

创设与教育目标、教育内容相适应的良好教育环境，为幼儿提供充分活动的机会和条件，因地制宜，满足幼儿发展的需要，让幼儿成为环境的主人。开展主题环境创设评比活动，引导教师关注幼儿与环境的互动关系，让环境为幼儿发展服务，成为促进幼儿发展的有效手段。教师主导，全权代理，注重装饰性、美观性的环境创设理念从根本上得到了扭转。

（七）开展幼儿发展评价工作，注重运用评价结果调整改进保教工作。

对幼儿发展水平进行科学评价，注重运用评价结果调整改进保教工作。开展幼儿发展评价工作，每学期对幼儿健康、社会、语言，认知、艺术表现等发展情况进行测评，采用标准器材和标准方法进行测试，使用专业软件把所采集的数据进行统计分析，评价结果作为下学期制定教育教学计划的依据，使得评价工作很好的成为促进幼儿全面发展的工具。

（八）积极开展课题研究，按时开展细致、深入的研究工作。在以开展课题研究带动教师专业成长的思路指引下，完成了北京市教委后勤管理重点课题《幼儿园健康饮水管理策略研究》和通州区教育科学规划重点课题《科学游戏中促进幼儿主动探究的教育指导策略的研究》的研究，并做区级示范结题。2014年3月，我园申报的“在科学游戏中促进幼儿主动探究的教师指导策略的研究”课题，被立为北京市“十二五”规划一般课题。经过前期广泛、细致的材料准备，在严格的课题审批中我园课题顺利批准立项。

（九）拓宽家园合作渠道，做好家园共育工作。

有效发挥家长委员会的作用，家园沟通渠道畅通，做好家园共育工作。充分利用家长委员会，请他们参与幼儿园活动的准备、服务、献计献策。开拓立体化的沟通渠道，微班级电子平台、信箱、电子邮箱、电话、家长会多项并举，半日开放与亲子活动结合，让家长全方了解学校和幼儿。

四、存在问题

回首过去一年，工作中还有很多不足，主要表现在：

保教工作评价还需要进一步细化评价标准，并在期末进行科学合理的汇总评价，为制定下级阶段保教工作计划提供依据。

另外，新招聘毕业生大量进入，其中包括一部分非专业背景毕业生，如何使他们能尽快度过适应期，掌握保教工作的基本技能，快速提升新教师工作能力也是亟需解决的工作难点。

6.“一岗双责”述职报告 篇六

一、认真学习，深刻领会检察干警廉政建设要求。检察机关是我国反腐败斗争的主要机关，打铁必须要先自硬，因此，作为一名合格的检察干警，廉洁奉公，遵纪守法是党和人民对其基本要求。一年来，本人能积极配合处长不定期的组织本处干警学习廉政建设的有关文件和规定，通过学习，使大家充分认识到，我们的权力来自于人民，我们的工作是为人民服务，要为人民掌好权用好权，廉洁自律是对一名普通检察干警的基本要求。一年来，我处四名干警无一人因违反纪律被有关机关查处。

二、完善制度，从源头上预防本处干警出现违法违纪事件。民行检察工作是检察机关履行对人民法院审判监督的主要业务部门，平时工作中，接触当事人的机会比较多，法律赋予的权力也比效大，怎样做到本处干警办案不出问题，一年来，民行处完善和规范了许多办案制度，从源头上进行预防。如抗诉案件集体讨论制度，调查取证事前事后报告制度，听取当事人陈述地点在办公场所制度，对县区院目标管理考评出现干警违纪一票否决制度等等。这些制度的制定，不仅能增加办案透明度，防止干警出现违法违纪事件，而且还能提高办案质量。并且，本处能利用各种会议，严格要求全市民行干警，做到警钟常鸣，防微杜渐。

7.落实一岗双责述职报告 篇七

找准工作目标，推动工作落实

镇(街道)党(工)委其他班子成员结合职责分工，主动认领党建工作任务，构建党建工作与业务工作同研究、同部署、同考核的工作格局，推动党建工作齐抓共管，最终实现基础党建工作制度化、规范化和科学化目标。一是建立健全“一岗双责”，促进党建工作制度化。贵定县通过对镇(街道)党(工)委班子成员抓党建工作进行合理安排部署，实时监督党建工作推进过程，使班子成员统揽全局抓党建的责任进一步明确，基层党建工作的合力进一步增强，促进基础党建工作向制度化转变。二是指导联系一包到底，促进党建工作规范化。对镇(街道)党(工)委班子成员抓党建工作实行一包到底，对联系点基层民主自治、困难党员帮扶、流动党员的管理和服务、远程教育、发展党员和党组织领导班子建设等党建工作内容进行全面指导。三是全面推行过程管理，促进党建工作科学化。镇(街道)党(工)委班子成员按照全县党建工作安排部署，并结合镇(街道)党建工作实际，制定年度党建工作计划和阶段性工作安排，每月对分管领域和联系点党建工作开展情况向镇(街道)党(工)委会议进行汇报，督促指导好分管领域和联系点党建工作。

健全考核体系，激发干部活力

各镇(街道)党(工)委将“一岗双责”作为整合班子成员力量共同推进基层党建工作的重要手段，按照 “谁主管、谁负责”和“谁联系、谁负责”的原则，健全考核评价体系，激发镇(街道)党(工)委班子成员工作活力。一是将党建工作纳入年度述职报告。各镇(街道)党(工)委班子成员将履行党建工作职责的情况纳入个人年度述职报告，并在年底专题民主生活会上报告年度履行“一岗双责”抓党建工作的情况、存在问题及下步整改措施，提出下一年度抓党建工作的目标任务。二是将党建工作纳入目标管理考核。将镇(街道)党(工)委班子成员抓党建工作情况与年终目标管理考核相结合，通过述职测评，对没有完成党建工作任务或完成情况较差的相应扣除一定比例的目标管理考核奖励，对完成情况较好的给予对应的奖励。三是将党建工作纳入干部考察任用。各镇(街道)党(工)委班子成员转任重要岗位或提拔任用考察时，充分听取镇(街道)党(工)委书记、专职副书记和组织委员对其抓基层党建工作的评价意见，同时听取分管部门和联系点干部群众的意见，激发镇(街道)党(工)委班子成员抓党建工作的活力。

明确工作职责，强化领导责任

8.项目经理自查一岗双责自查报告 篇八

自2010年上半年安全质量大检查后，我项目部一直把公司领导指出的安全质量问题作为首要任务来抓。在三处公司领导的正确领导下，把安全文明施工和质量建设工作摆上突出位置，纳入项目目标管理，从安全工作部署、安全责任划分、工作落实等方面加大了项目各管理人员的安全职责履行力度，以安全生产为中心，倡导科学发展，监督落实安全职责履行，努力贯彻落实公司“一岗双责”制度所涉及的各项工作。经过半年来扎实有效的工作，取得了较好的效果，促进了项目各项工作的健康有序发展。现将半年来本人履行职责情况汇报如下:

一、部署与落实相结合

精心部署，把安全责任层层分解，落实到每个人。至担任重庆轨道六号线红土地黄泥滂项目经理之初，就向全体管理人员表明了抓好安全工作的决心，也对各部门的安全职责进行了细致划分，健全了安全责任制度。

建立了健全的奖惩制度，相互监督，促进项目各项工作开展。上级部门可以对下级部门进行督促，检查下级部门工作落实情况，发现落实不到位的可以进行通报批评；下级部门也可以监督上级领导的督促力度，发现督促不到位的可以向我说明情况，进行处罚。

二、充分调动各部门工作积极性和能动性

项目各项工作健康有序开展是离不开各部门的协作配合的，只有充分调动各部门的工作热忱，才可能按质保量的完成项目施工。为调动各部门之间的协作，我项目部在每周星期日的周安全生产例会结束后，安排各管理人员进行座谈交流，提出需其它部门配合完成的工作，以便提高工作效率，促进项目高效、安全、有序开展。

三、取得的绩效

作为项目安全责任第一人，我始终把安全施工作为首要任务来抓。暨2010年7月上半年安全质量大检查后，组织领导项目部成立了安全质量检查小组，由我任组长，每周六组织各部门负责人对施工现场进行安全质量检查，检查完毕之后紧接着召开总结会议，把现场检查出的安全隐患、危险源及时归纳出来，让现场技术人员负责监督作业人员整改，把尚未发生的安全事故扼杀在萌发前。经过三个多月的坚持，保证了我项目部无重大安全事故发生，多次得到业主和监理的好评，重庆轨道集团总公司也多次组织其它项目人员到我项目部观摩学习，交流施工经验，为公司争得了不少荣誉。

四、细化管理，推进后续工作开展

通过上级领导的检查指导和自查自纠，发现了目前管理中的不足。大多安全隐患是由作业人员的习惯性作业造成的，很多管理人员也习以为常，没有及时的纠正。我们将合理安排分批，分班组对上岗员工进行再次培训，加强安全意识，消灭习惯性作业；也将对管理人员进行安全责任教育，加强督促力度，增强领导能力。

五、工作中的不足

虽然前期的工作中取得了一定的成绩，但管理工作中仍然存在问题。①缺乏对项目管理员的劳动纪律管理，造成一部分员工劳动纪律松懈，对施工生产造成了一定的影响；②监管落实不到位，只负责细化了各部门的安全职责，对其落实职责的情况未做经常性的检查、督促；③对员工的安全教育不到位，少于组织针对管理人员的安全教育专题会。在以后的管理工作中，我将弥补前期工作的不足，完善劳动组织纪律，落实安全责任，加强管理人员的安全教育，切实抓好项目安全管理工作。

9.学校班子成员一岗双责述职报告 篇九

一、工作简历：1995.8——1996.7?? 莆田县南日中学任教1996.8——至今 涵江区白塘中学任教019——03.6? 白塘中学保卫科长兼政教处副主任2003.6——至今 涵江区白塘中学副校长回顾过去的三年，在校长及校党支部的领导、关心、支持下，在行政班子成员密切配合下，特别是在全体教职工的热情支持和大力帮助下，我较好地完成了自己的各项工作，现就自己三年来的工作做一个汇报并进行述职，请全体教职员工评议，以便今后发扬成绩，克服缺点，把工作做得更好！

二、德才表现：

（一）加强理论学习，坚定政治信念，提高自身师德和业务水平三年来我注意学习党和国家各项方针、政策及相关法律，深入贯彻落实科学发展观，工作中争先创优，以此指导学校德育工作，在积极参加校内外业务理论培训的同时，研读了大量教育教学管理有关的书籍。通过学习，深刻反思，我的思想觉悟及理论水平有了进一步提高。在工作中我时刻牢记自己是一名党员，是一名校领导，必须时时处处起到先锋模范作用，不计较名利得失，不计较待遇多少，工作兢兢业业，认真负责，努力处理好自己和学校领导班子各成员之间关系。注意搞好团结，做到工作到位不越位，始终摆正自己位置，不该说的话不说，不该做的事不做。

（二）协助做好党支部各项工作以开创“学习型”党组织为目标，一方面，认真学习实践科学发展观，制定“争先创优”活动实施方案。积极开展“争先创优”活动，开展党员批评与自我批评。不仅提高了我校党员和教职员工的思想认识，更加体现出我校党支部的模范带头作用。为构建和谐党群关系，构建和谐校园奠定了一定的基础。

（三）、抓好德育安全工作。

1、完善德育机制，狠抓养成教育，形成工作合力德育工作是学校工作的重中之重。三年来，校根据学校的实际要求，广泛征求意见，起草制定、完善了《班级量化管理细则》、《班主任量化评价方案》 等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公开，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。2.抓法制纪律安全教育，落实安全防范措施学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。（1）完善了《白塘中学安全管理制度》；（2）成立了以校长为组长，以书记、德育副校长为副组长的安全管理领导 工作小组；（3）制定了“白塘中学安全值班制度”,成立了白塘中学安全值班“领导小组，所有当天值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务；值班人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作，在加大学生护航力度的同时，充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感；（4）每年在学生中至少开展四次”安全应急演练"活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；（5）学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，（6）加强安保力量，针对安保人员流动性大的特点，想方设法及时补充安保力量，定期培训，制定安保人员奖惩制度。净化校园周边环境。（7）在校门改建和食堂重建中，积极配合各部门，想方设法努力做好改建期间的师生出入的安全管理，确保不发生一起安全事件。（8）在处置学生突发事件（去年九年级的学生开玩笑受伤、八年级学生由于家庭矛盾的离家出走等）中协调各方做了大量的工作，确保学校安全稳定。3.抓差生转化工作（1）要求任课教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划 ,认真做好差生转化记录，学期末向学校反馈后进生转化情况；（2）召开后进生转化专题经验交流会，通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平；（3）对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。本人也时常靠前指导、教育。4.抓健康卫生教育工作（1）指导团委做好校园内外环境整治工作，每天做到两查，即早上到校检查、中午上课之前检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。（2）积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作。本在班级晨检时对班主任及时反馈的学生发烧病例，第一时间跟进，部署对班级校园进行消杀，学生隔离跟踪，在最短时间内有效控制了局面。

（四）、加强党风廉政建设，认真落实廉洁自律的各项规定在日常工作中，本人能够自觉上级相关廉洁从政的规定，严格按照《党章》有关规定，带头搞好党风廉政建设，规范自己的言行，切实做到自重、自省、自警、自励，自觉接受群众监督。严于律己，率先垂范，注重实效，力戒空谈；工作上坚持高标准；生活上保持严要求，从不搞特殊化，从不以权谋私；始终坚持按原则办事，按规章制度办事，廉洁从政，做到了公平、公正、公开。

三、存在的不足回顾一学期以来的工作，虽然我都做出了积极的努力，想在平凡的岗位上做出一些实事，但由于主客观原因，自己在工作和学习等方面还存在许多的不足和需要努力的方向。

1、是理论学习不系统、不深入，特别是对中国特色社会主义理论和科学发展观的学习领会，学校的要求还有一定的差距，需要进一步加强。

2、是工作能力需要加强，工作的方式方法需要进一步改善。

3、是领导艺术需要加强，需进一步处理好上下级和同级同志的关系。

4、是需要在进一步加强全局意识的同时，将局部和全局有机结合，使之达到和谐统一。

四、考核与奖惩2011.7? 获涵江区优秀党务工作者??? 涵江区委2011.5 获福建省师德标兵

10.领导干部一岗双责报告 篇十

为认真贯彻教育局下发的《平定县校园安全隐患集中整治专项行动方案》通知的精神，进一步落实学校安全管理“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，结合我校实际、特制定本方案。

学校成立张庄中学安全管理“一岗双责”领导小组，成员如下： 组 长：贾温言 副组长：翟六宝、王智财

成 员：马怀峰、岳虎明、王爱斌、韩维亮、魏根牛、冯 嵘、李文斌、贾居鑫

同时，学校成立张庄中学领导“安全包年级、包班”小组，成员如下： 包年级：翟六宝——七年级

王智才——八年级 贾温言——九年级

包 班：王爱兵——177班、178班、179班

冯 嵘——180班、181班、182班

马怀峰——174班、175班、176班

韩维亮——171班、172班、173班 岳虎明——165班、166班、167班

魏根牛——168班 李文斌——169班 贾居鑫——170班

一、组长、副组长职责：

1、组长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责全校安全管理工作，主要职责是：

根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核；完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到人头，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法；实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患，并按规定每月向上级主管部门报告；按学校有关规定，实施对教职工安全工作的考核奖惩。

2、副组长是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校安全工作，落实安全管理措施，组织开展安全事故预防和隐患排查整治工作。具体职责是：

协助校长做好学校安全管理工作，组织并制定关于分管部门安全工作计划,完善各项安全管理制度，落实学校安全管理制度，组织召开安全卫生工作会议，传达上级文件精神，布置开展学校安全卫生工作，掌握并督促分管部门贯彻执行制度和岗位职责情况,发现问题,及时整改，经常对学校建筑物、水、电、食品卫生、活动场所等设施设备进行安全检查、整改工作。

二、领导小组成员职责：

魏根牛、韩维亮：负责全校师生的安全教育和各种隐患排查的安全工作，负责协调校园周边环境整治工作，负责师生交通安全管理、车辆安全管理。

冯 嵘、贾居鑫：主抓师生教育、教学活动的安全工作，加强对安全卫生的相关法律、法规和文件的宣传和教育，增强师生安全意识和防护能力，负责各类考试活动的安全管理，指导各班主任的安全工作；主抓全校教育科研的安全管理，加强教育教学研究活动安全教育，负责外出培训、学习进修教职工安全管理；负责学校电教器材、网络设施、网上信息及电教、实验教学活动的安全管理。

马怀峰、岳虎明：主抓学校校园建筑物、场地、设备设施以及后勤服务的安全管理，切实做好全校师生的用电、交通、炉火、房屋、围墙、厕所、食品、卫生、疾病预防等的安全稳定工作；负责各类物资物品运输、储藏、保管、使用的安全管理；加强对校舍周边地质灾害的预防监测；负责筹集学校安全工作经费，保障隐患整改投入；负责学校固定资产的安全管理和使用；负责学校现金安全管理和帐务安全管理；负责收费、“两免一补”等工作的实施和安全管理。李文斌、王爱斌：负责学生德育工作、法制教育和学生行为习惯养成教育，防止学生思想偏激和人格扭曲引发的恶性事件；负责留守学生的教育管理；负责学校艺体活动的安全管理。

三、工作制度：

1、实行分级、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。

2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。

3、例会制度：每月月底召开安全“一岗双责”和领导“安全包年级、包班”小组会议分析总结，通报本校安全稳定工作情况，随时改进工作方法，使安全稳定工作落到实处。

4、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据平定县教育局及县政府的有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。